Gracias al Acuerdo suscrito por CSIF, el profesorado valenciano tendrá 6 días de libre disposición cada curso

REGULACIÓN DE LOS 6 DÍAS MOSCOSOS

En la propuesta de Conselleria se regula la aplicación de los 6 días de libre disposición a partir del curso 2026-27, tres en periodo lectivo y tres en periodo no lectivo. La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha defendido esta mañana que el desarrollo de este derecho, recogido en el Acuerdo que lo hace posible, firmado por CSIF el pasado 25 de mayo, no puede quedar condicionado por una regulación excesivamente restrictiva que lo convierta en un permiso residual o difícil de disfrutar. En esta línea, el sindicato ha reclamado las siguientes mejoras para su regulación.

1. CSIF ha pedido reducir el plazo mínimo de solicitud y resolución, permitir peticiones urgentes y establecer garantías jurídicas claras. En la propuesta de Conselleria se plantea una antelación mínima de quince días naturales para pedir el permiso. El sindicato ha considerado este plazo excesivo, especialmente para el personal interino sometido a adjudicaciones, cambios de destino o nombramientos durante el curso, y ha reclamado que puedan contemplarse situaciones sobrevenidas mediante una tramitación más ágil. Además, CSIF ha pedido un procedimiento con plazo máximo de resolución, modelo oficial, respuesta expresa, motivación de las denegaciones y posibilidad de recurso.
2. CSIF ha exigido eliminar las restricciones temporales generales que limitan el disfrute de los moscosos docentes. En la propuesta de Conselleria se plantea impedir su uso durante los quince primeros y últimos días lectivos del curso, en los siete días anteriores y posteriores a periodos vacacionales y festivos como Navidad, Fallas, Magdalena, Pascua o San Juan, así como durante las evaluaciones. CSIF ha reclamado suprimir estas prohibiciones generales y sustituirlas por una valoración caso por caso, con resolución motivada, limitando las restricciones de evaluación únicamente a los días en que se celebren sesiones concretas y no exista alternativa organizativa.
3. CSIF ha pedido que, al menos, 2 días puedan disfrutarse de forma consecutiva y que no se impongan cargas burocráticas innecesarias. En la propuesta de Conselleria se plantea impedir el disfrute consecutivo de estos días y obligar al profesorado a dejar un plan de actividades para el alumnado. CSIF ha defendido que pueden existir trámites personales, desplazamientos interprovinciales o gestiones que requieran más de un día, por lo que debe permitirse la acumulación de al menos dos jornadas. Asimismo, el sindicato ha considerado que el plan de actividades solo debe exigirse cuando sea estrictamente necesario y debe flexibilizarse, sin convertir el permiso en una nueva carga burocrática administrativa.
4. CSIF ha exigido revisar la escala de concesión simultánea por centro y proteger los derechos del personal interino. En la propuesta de Conselleria se fija un número máximo de docentes que pueden disfrutar el permiso el mismo día lectivo según tramos de plantilla del centro (nº profesores en el centro), con una escala que CSIF considera rígida e insuficiente para centros grandes. El sindicato ha reclamado una escala más proporcional, y ha aportado criterios objetivos de prioridad cuando haya más solicitudes que plazas disponibles. Además, CSIF ha pedido una regulación garantista para que el personal interino no pierda días generados en caso de ceses y nuevos nombramientos dentro del mismo curso escolar, así como la apertura de la negociación del Decreto de permisos y licencias para dar una respuesta real a las necesidades del profesorado.

PERMISO HIJO/A CON ENFERMEDAD GRAVE O CÁNCER

 Ante la nueva propuesta de regulación de este permiso, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), además de suscribir todas las aportaciones realizadas en la Mesa de Sectorial por parte de representantes de la Plataformaforma permisos docentes reales, presentes en esta mesa de negociación, ha realizado las siguientes aportaciones encaminadas a mejorar el texto propuesto por la Conselleria.

1. CSIF ha exigido eliminar la excepcionalidad para conceder reducciones de jornada de hasta el 99 %. En la propuesta de Conselleria se plantea una reducción ordinaria de entre el 50 % y el 80 %, y solo de forma excepcional hasta el 99 % en casos de ingreso hospitalario o fase crítica del tratamiento. CSIF ha defendido que, cuando exista informe médico que acredite la necesidad de cuidado directo, continuo y permanente, no debe tratarse como una situación excepcional, sino como un derecho que debe reconocerse en función de la realidad sanitaria del menor.
2. CSIF ha pedido que el permiso tenga efectos desde el inicio del curso escolar y pueda extenderse al mes de julio. En la propuesta de Conselleria se regula la solicitud del permiso al inicio de curso o durante el curso, pero el sindicato ha reclamado garantías para que las resoluciones estén tramitadas antes del comienzo efectivo de las clases y tengan efectos económicos y administrativos desde el primer día, incluso con carácter retroactivo si el retraso es imputable a la Administración. Además, CSIF ha solicitado que el permiso no se interrumpa automáticamente por el calendario escolar si las circunstancias médicas continúan existiendo.
3. CSIF ha solicitado eliminar la valoración de las faltas de asistencia del alumno o alumna y promover la supresión de los límites de edad de 23 y 26 años. En la propuesta de Conselleria se exige, para reducciones superiores al 50 %, aportar o consultar el parte de faltas del alumnado, y se mantienen los límites de edad previstos en la normativa estatal. CSIF ha defendido que el criterio determinante debe ser exclusivamente el informe médico, no la asistencia al centro educativo, y ha instado a la Administración a promover los cambios normativos necesarios para que las enfermedades graves, crónicas o de larga duración no queden condicionadas por una edad concreta.
4. CSIF ha valorado positivamente la simplificación administrativa, pero ha pedido avanzar más en los casos de enfermedades crónicas o permanentes. En la propuesta de Conselleria se reduce la documentación para quienes ya tenían reconocido el permiso en cursos anteriores, limitándola al informe médico actualizado y a una declaración responsable si no han cambiado las circunstancias. CSIF considera positivo este avance, así como la eliminación de las prórrogas periódicas durante el curso, pero ha reclamado un régimen documental aún más sencillo para patologías crónicas, irreversibles o permanentes, evitando que las familias tengan que acreditar reiteradamente situaciones médicas que no van a experimentar cambios sustanciales.
5. CSIF ha reclamado que el permiso compute como servicios prestados íntegros a todos los efectos. La central sindical ha defendido que el personal docente que se acoge a este permiso no puede ver perjudicados sus derechos administrativos, profesionales o retributivos por atender una situación familiar de especial gravedad. Por ello, CSIF ha pedido que todo el periodo de disfrute sea reconocido como tiempo de servicio efectivo, en igualdad de condiciones que el resto del profesorado.