CSIF DENUNCIA II: LAS INFRAESTRUCTURAS EDUCATIVAS SIGUEN EN UN ESTADO INACEPTABLE Y LA ADMINISTRACIÓN CONTINÚA SIN ADOPTAR LAS MEDIDAS NECESARIAS

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16 de martxoa de 2026

Las movilizaciones y denuncias por el estado de las infraestructuras educativas en Asturias siguen extendiéndose por los centros educativos del Principado.

Durante las últimas semanas, equipos docentes y comunidades educativas han comenzado a visibilizar públicamente los problemas estructurales que afectan a numerosos colegios e institutos: instalaciones eléctricas pendientes de revisión, sistemas de protección contra incendios sin certificación actualizada o edificios que acumulan años de deterioro sin una planificación de mantenimiento adecuada. La preocupación pública sobre esta situación ha seguido presente también en el debate político y mediático asturiano.

La preocupación no surge de manera aislada. La propia documentación técnica remitida por la Administración educativa reconoce que no existe una fotografía completa y actualizada del estado técnico de todos los centros educativos públicos, lo que impide acreditar de forma global que todos ellos cumplen con las condiciones de seguridad exigidas por la normativa vigente. En este mismo sentido, el propio Director General de Infraestructuras, D. Julio Vallaure, reconoció en sede parlamentaria que no conocen el estado de todos los centros.

En esa misma línea, CSIF denunció el 26 de febrero que la propia Consejería había admitido por escrito que no podía acreditar un control técnico global sobre el estado real de todos los centros educativos públicos del Principado.   Por todo ello, CSIF ha trasladado este problema tanto a la sociedad asturiana como a las instituciones, solicitando reuniones con todos los grupos parlamentarios de la Junta General del Principado con el objetivo de que esta cuestión sea abordada con la urgencia, el rigor y la transparencia que merece. En su comunicado del 3 de marzo, CSIF señaló además que, en una red pública de más de 400 centros, en más de 390 no puede acreditarse el cumplimiento efectivo de las medidas de seguridad y de las certificaciones técnicas necesarias.

Mientras tanto, la realidad en los centros continúa generando inquietud entre docentes, familias y personal educativo. Por ello, distintas comunidades educativas están comenzando a hacer visibles estas situaciones para reclamar soluciones estructurales, y no respuestas parciales o meramente reactivas.

Los siguientes vídeos recogen situaciones que se están produciendo en distintos centros educativos del Principado y muestran que el problema no pertenece al pasado: sigue abierto, sigue afectando al día a día de los centros y sigue exigiendo una respuesta política y administrativa a la altura de su gravedad.

La seguridad de quienes trabajan y estudian en los centros educativos no puede depender de soluciones improvisadas. Garantizar infraestructuras seguras no es una cuestión secundaria, sino una obligación legal de la Administración y una condición imprescindible para el correcto funcionamiento del servicio público educativo.

Por ello, desde CSIF reclamamos a todos los grupos parlamentarios de la Junta General del Principado que este asunto sea abordado con carácter prioritario en sede parlamentaria, promoviendo iniciativas que impulsen un diagnóstico técnico completo de todos los centros, la aprobación de un Plan Integral de Infraestructuras Educativas con calendario y dotación económica suficiente, y el refuerzo de los perfiles técnicos responsables de la supervisión, revisión y control de las instalaciones. Estas son precisamente las líneas de actuación que CSIF ha venido reclamando públicamente en sus comunicaciones más recientes.

CSIF Educación Asturias reafirma su voluntad de colaboración institucional y su compromiso con una solución definitiva, pero la seguridad de los centros educativos y la protección de quienes trabajan y estudian en ellos deben situarse en el centro del debate público.
Ha llegado el momento de afrontar este problema con seriedad, transparencia y responsabilidad institucional.

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