La receta asturiana contra la interinidad: la gran paradoja de unos procesos selectivos que generan plazas desiertas

Suena paradójico hablar de “nivel” en las plazas de gestión cuando la propia gestión falla por todos los lados.

Se exige excelencia en los exámenes de los procesos selectivos, mientras el sistema no es capaz de resolver con eficacia lo más básico: cubrir plazas, generar listas útiles y reducir la interinidad. Hay una evidente desconexión entre el discurso y la realidad, entre lo que se pide y lo que se consigue..

La Administración aprueba Ofertas de Empleo Público con plazas de promoción interna que deja desiertas para pasarlas al turno libre. Cuando llegan al turno libre, ese alto nivel hace que no aprueben todos los opositores que podrían y el resultado no puede ser más claro: plazas vacías, listas de empleo inexistentes y una interinidad que no deja de crecer.

Europa lleva años tirando de las orejas a España por el abuso de la interinidad, la semana pasada, nuevamente. Pero en Asturias la realidad roza el absurdo: pueden pasar hasta tres años desde que se aprueba una OEP… solo para convocarla.

Y cuando por fin se convoca, el problema no se soluciona, se agrava.

Es un dominó mal planteado: cae la primera ficha (plazas desiertas en promoción interna), arrastra a la siguiente (fracaso en el turno libre), continúa con listas de empleo inútiles y termina en lo inevitable: llamamientos al servicio público de empleo. Y cuando todo cae, nadie asume responsabilidades.

O peor aún, es un juego con reglas absurdas: se exige un nivel altísimo en los exámenes, pero luego el propio sistema renuncia a su finalidad. ¿Para qué sirve un proceso selectivo si no cubre plazas ni genera listas de empleo? ¿Qué se está evaluando realmente?

El desenlace es tan incoherente como preocupante: la propia Administración termina recurriendo al servicio público de empleo para contratar a personas que ni siquiera han pasado por estos procesos.

Olé.

¿Quién está orquestando todo esto?
¿Alguien ha analizado la situación real?
¿O estamos ante una lucha de egos donde se antepone la dificultad o la apariencia de exigencia a una gestión eficaz?

Desde CSIF lo decimos sin rodeos:
Este modelo es ineficaz, ineficiente y profundamente incoherente.

No podemos seguir desperdiciando el talento interno mientras se sigue alimentando la interinidad.

Parece que la lógica que se impone es la de exigir varios ejercicios de altísimo nivel, como si el rigor se midiera en complejidad acumulada. El resultado es conocido: procesos largos, interminables, que se dilatan en el tiempo hasta acabar, en demasiadas ocasiones, con plazas desiertas.

Se está exigiendo un nivel propio de una élite académica más que de una verdadera capacidad para el puesto, algo que se refleja tanto en la elevada dificultad de los exámenes como en el propio proceso cerrado a oposición pura y dura sin que tenga cabida la experiencia profesional por ningún sitio.

Nos preguntamos qué directrices se están marcando desde Empleo Público, desde el IAAP o quién sabe desde dónde. Los tribunales son soberanos, sí, pero no pueden actuar sin rumbo ni olvidar el objetivo básico: cubrir plazas y garantizar el funcionamiento de los servicios públicos.

Alguien debería explicar a los tribunales, o al menos orientarles de forma clara, cuál es el sentido real de las pruebas selectivas. Un docente podría recordar que en los exámenes no se trata de preguntar lo que no se sabe, sino de exigir únicamente los conocimientos mínimos necesarios para el desempeño del puesto.

Es necesario, por tanto, una mayor orientación a los tribunales para homogeneizar criterios y evitar exigencias desproporcionadas que se alejan de lo que realmente se pretende evaluar en un proceso selectivo.

Quizás el problema no sea el nivel, sino la desproporción entre lo que se exige y lo que verdaderamente se necesita para que el sistema funcione.

Desde CSIF exigimos medidas urgentes y estructurales:

• Un proceso de estabilización específico para la promoción interna.
• La desvinculación real entre promoción interna y turno libre.
• Concurso-Oposición
• La simplificación de los procesos selectivos,
• Y una Administración que actúe con verdadera eficacia y eficiencia: Ni una plaza desierta más.

CSIF ha solicitado convocatoria urgente de la Mesa General para abordar la situación actual de los procesos selectivos. (Se adjunta escrito)

 

 

EXIGIMOS NIVEL DE GESTIÓN A LOS QUE GESTIONAN