MGN 03-10-2025: CSIF dice NO a los puestos a jornada parcial en Escuelas Infantiles

Desde CSIF os informamos que la Dirección General de Empleo Público convocó en la mañana de hoy Mesa General de Negociación para aprobar la modificación del catálogo de puestos de trabajo y llevar a cabo la creación de puestos correspondientes al personal de las escuelas infantiles de titularidad municipal que se ha integrado en el V convenio colectivo y los correspondientes al personal de las escuelas que no se ha integrado en el V convenio. La propuesta que nos ha remitido la Administración recoge la creación de los puestos ajustados a la documentación remitida desde los Ayuntamientos, contemplando jornadas completas y jornadas a tiempo parcial. Aunque hoy no se ha procedido la votación puesto que deben incluirse puestos de nueva creación acordes a la apertura de unidades, CSIF se ha posicionado claramente en contra de la creación de puestos a jornada parcial; hemos manifestado, al igual que venimos haciendo en las sucesivas Mesas de Diálogo, las siguientes cuestiones:

• La necesidad de crear puestos a jornada completa es real, estructural y objetiva.

• El Decreto 60 que modifica el Decreto 27 establece dos profesionales por aula durante toda la jornada, exceptuando la entrada y la salida; las jornadas a tiempo parcial no responden a este planteamiento.

• La jornada laboral de las educadoras es de 7 horas y la estancia en el centro del alumnado es de 8 horas, con lo cual se produce un desajuste.

• La Administración Local emite en numerosas ocasiones resoluciones o decretos que permiten la modificación de la jornada del personal en función de las necesidades del servicio; la regulación del funcionamiento de la Administración Autonómica no permite estos mecanismos.

• Las escuelas donde las funciones de dirección son realizadas por una educadora se ven perjudicadas puesto que supone una jornada a tiempo parcial más.

• No se crean puestos de dirección, excepto en aquellos casos que en el Ayuntamiento de origen dicho puesto existe y pertenece a la categoría A2; entendemos, como lo manifestamos ya en la Mesa de Diálogo del día 30, que hasta que la situación de las direcciones se regularice, quienes realicen estas funciones deben ver su trabajo reconocido, bien mediante un complemento diferenciado como sucedía hasta ahora en sus ayuntamientos o bien mediante una subida de nivel.

• CSIF no ha entrado a valorar las diferentes casuísticas y necesidades de cada una de las escuelas que figuran en el expediente analizado hoy en la Mesa General puesto que entendemos que no es el ámbito donde esto ha de tratarse y sí es necesario poner el acento en la creación de empleo en unas condiciones laborales dignas que respondan a las necesidades y características propias de una Red real de Escuelas Infantiles. CSIF ha manifestado expresa y reiteradamente a la Administración su rechazo a la creación de puestos de trabajo a jornada parcial, puesto que implica la precariedad en el empleo, máxime cuando es un sector claramente feminizado y supone una merma de un servicio público que además es primer ciclo de la Educación Infantil.