CSIF APOYA LAS REIVINDICACIONES LABORALES Y PROFESIONALES DEL PERSONAL DE LAS ESCUELAS INFANTILES

CSIF, como sindicato más representativo en la Administraciones Públicas, es consciente de que el modelo actual de atención en el primer ciclo de Educación Infantil precisa una transformación profunda, que supere el actual enfoque centrado en lo meramente asistencial y garantice un modelo educativo de calidad según la normativa educativa vigente.
Esta profunda transformación debe abordar, de forma urgente e inmediata, los siguientes puntos:

1. Rebaja de las ratios máximas por aula o establecimiento de ratio por profesional.

2. Calendario escolar apropiado.

3. Reclasificación para los Técnicos Superiores de Educación Infantil, pasando del Grupo 3 al Grupo 2 según se refleja en el Convenio Colectivo.

4. Atención a la diversidad: integración estructural de profesionales de detección y atención temprana.

5. Eliminación de aulas mixtas, organización de aulas según Decreto 12/2008, de 14 febrero.

6. Reducción del horario lectivo y presencia de horario no lectivo. Realización del 25% atención indirecta.

7. Reconocimiento profesional y salarial mediante la elaboración de RPTs con perspectiva de género y en las que se valoren adecuadamente todas y cada una de las funciones desempeñadas.

8. Mejorar la seguridad y la calidad educativa.