Reconocimiento de créditos de Innovación Educativa para profesorado que participa en feria FP

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACION PROFESIONAL,  INNOVACIÓN E INCLUSIÓN EDUCATIVA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL JUNTA DE EXTREMADURA.

Dña. Mercedes Barrado Pacheco, en representación de Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), EXPONE que:

PRIMERO.– Que la Orden de 31 de octubre de 2000 regula el reconocimiento y certificación de actividades de formación permanente e innovación educativa del profesorado en Extremadura.

SEGUNDO.– Que las Ferias de Formación Profesional organizadas por las Unidades de Programas Educativos, y por extensión por la Consejería de Educación, constituyen espacios institucionales de transferencia de conocimiento, innovación pedagógica y desarrollo de talleres y espacios expositivos, en los que el profesorado invierte planificación, materiales y esfuerzo profesional significativo, aportando valor directo al sistema educativo.

TERCERO.– Que el artículo 31.2.c) de la Orden habilita expresamente a la Consejería para determinar nuevas actividades certificables: “Todas aquellas que determine la Consejería de Educación, Ciencia y Tecnología”, constituyendo base normativa suficiente para incluir las Ferias de FP como actividades de innovación educativa equiparables a formación permanente.

CUARTO.– Que la falta de reconocimiento de estas actuaciones genera un agravio comparativo frente a otras modalidades formativas, vulnerando principios de igualdad de trato y valoración profesional (arts. 4 y 11 de la Orden; art. 14 CE), y desincentiva la participación del profesorado en iniciativas institucionales de alto impacto educativo.

Por todo ello, SOLICITA:

1. Que se reconozcan las Ferias de Formación Profesional organizadas por las UPE y, por extensión, la Consejería de Educación, como actividades de innovación educativa certificables y equiparables a formación permanente del profesorado, al amparo del artículo 31.2.c).
2. Que se habilite el procedimiento de certificación para el profesorado responsable de talleres y espacios expositivos, garantizando su inscripción en el Registro General de Formación Permanente y el reconocimiento oficial de su esfuerzo y dedicación.
3. Que se establezca un protocolo vinculante para futuras ediciones que asegure igualdad de trato y reconocimiento automático de estas actividades.