CSIF urge a Educación a convocar una reunión temática sobre las oposiciones del Cuerpo de Maestros para adoptar mejoras

  • Prensa y Comunicación

12 de noviembre de 2026

La central sindical pide un análisis que permita que las pruebas se lleven a cabo con la máxima información y transparencia

El sindicato CSIF ha urgido a Conselleria de Educación a convocar una reunión temática sobre las oposiciones al Cuerpo de Maestros. La central sindical considera que los malos resultados, con el alto índice de suspensos, deben de generar una reflexión y un debate para mejorar las pruebas. El sindicato reclama medidas como revisión de exámenes o difusión de rúbricas de corrección.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha trasladado a Conselleria, en la última reunión mantenida, la importancia de llevar a cabo un encuentro exclusivo para analizar las oposiciones al Cuerpo de Maestros. El sindicato propone estudiar con detenimiento el sistema y “ver si es mejorable y si existe una parte que no permite que los opositores dispongan de la información necesaria para afrontar las pruebas”. 

CSIF considera que la Administración ha de aplicar mejoras, como la convocatoria de plazas por especialidades con la mayor antelación posible para preparar con el máximo margen las oposiciones o trasladar los criterios de evaluación y las rúbricas de corrección, también por especialidades.

La central sindical propone “un procedimiento más verificable con el fin de detectar posibles fallos en los exámenes”. En ese sentido, y para impulsar la transparencia, plantea una revisión de las pruebas de carácter personal, como ocurre en los centros educativos, si el opositor lo solicita para que “puedan comprobarse y explicarse los fallos”.

El sindicato insiste en que las pruebas sean “comprobables, objetivas y que todas las partes dispongan de la información completa con la máxima antelación para afrontarlas de la manera más adecuada posible”. En este sentido considera que una reunión temática permitiría mejorar las futuras oposiciones, tanto del Cuerpo de Maestros como las de Secundaria, previstas para 2027.

 

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