CSIF destaca que las incidencias de inicio de curso confirman la necesidad de mejorar ratios, infraestructuras o inclusión
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16 de septiembre de 2026
La central sindical pide un impulso de la negociación para evitar situaciones como altas temperaturas, ratios elevadas o problemas de instalaciones detectados en la primera semana
El sindicato CSIF habilitó, con motivo del inicio del curso escolar, un registro de incidencias con el objetivo de que cualquier docente pudiera trasladarle cuestiones mejorables en sus centros para que la central sindical las comuniqué a Conselleria pidiendo una solución. El sindicato explica que las incidencias más comunes recabadas en estos primeros días afectan a altas temperaturas, ratios elevadas o falta de recursos.
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) detalla que los problemas recogidos en las primeras jornadas de curso afectan principalmente a altas temperaturas, falta de profesorado, ratios demasiado altas o problemas de infraestructuras o instalaciones. También se refieren a falta de recursos para la atención a la diversidad, exceso de burocracia, sobrecarga de horario lectivo, problemas de convivencia o retrasos en pagos de Conselleria de centros.
El sindicato recalca que estas incidencias reflejan la necesidad de impulsar la educación pública valenciana con una mayor inversión que revierta, por ejemplo, en una revisión y mejora de infraestructuras. CSIF, a este respecto, ha pedido con insistencia en reuniones de Mesa Sectorial una planificación detallada con carencias, proyectos e inversiones por centros.
La central sindical también subraya la importancia de avanzar más en la negociación de reducción de ratios, de manera que el alumnado de la educación pública valenciana pueda tener la atención más personalizada posible con el número necesario de docentes. Esta reivindicación se halla vinculada a un incremento de plantillas.
CSIF insiste igualmente a Conselleria en cuestiones como promover medidas que aborden de manera decidida problemas de convivencia que puedan surgir en los centros y que incrementen la autoridad y la valoración del personal docente. El sindicato, igualmente, reclama un aumento notable de recursos de plantilla, tanto docentes como no docentes, para atender la diversidad y fomentar al máximo la inclusión en la educación pública valenciana.
La central sindical remarca que las incidencias recibidas en el inicio de curso reflejan que, aunque se están produciendo avances en la negociación, como los alcanzados con la firma de CSIF en burocracia, condiciones retributivas del personal docente o valenciano, todavía queda mucho por avanzar. Por ese motivo insta a Conselleria de Educación a agilizar la negociación y a poner todos los medios para alcanzar acuerdos.