CSIF exige mejoras urgentes para el personal PAS y PAE de la educación valenciana

  • Prensa y Comunicación

21 de mayo de 2026

El sindicato ha participado en las concentraciones desarrolladas en Alicante, Castellón y Valencia

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) reivindica mejoras urgentes para el personal de atención educativa (PAE), para el personal de administración y servicios (PAS) de la educación valenciana y para otros colectivos como intérpretes de lenguaje de signos o educadores sociales, entre otros. Lo ha hecho hoy participando en las concentraciones llevadas a cabo, junto al colectivo docente, en Alicante, Castellón y Valencia.

 

 

CSIF está desarrollando, junto con otros tres sindicatos, actos de protesta con la finalidad de que la Generalitat lleve a cabo en un reconocimiento de este personal. Las acciones comenzaron la pasada semana y continuarán, con un calendario de protestas, en las próximas si la Generalitat, por medio de Función Pública, no escucha estas propuestas y se alcanza un acuerdo.

Las medidas reclamadas son:

Sustituciones y cobertura de puestos
Sustituciones rápidas y eficientes del PAE y del PAS. Cada puesto sin cubrir perjudica al alumnado y al funcionamiento de los centros. Es necesario un sistema ágil y garantista.


Reclasificación y reconocimiento profesional
Aplicación inmediata de acuerdos pendientes y dignificación de todas las categorías:
• Educadores de educación especial e infantil: reclasificación al grupo B, mejoras retributivas y ratios adecuadas.
• Fisioterapeutas y trabajadores sociales: reconocimiento mediante complementos acordes a sus funciones.
• Personal administrativo (C1 y C2): reclasificación y mejora de complementos.
• APF (subalternos): reclasificación urgente e incremento salarial.
• Auxiliares y ayudantes de cocina: ajuste de funciones y retribuciones.
La dignidad profesional pasa por una categoría justa y una retribución digna. No exigimos privilegios: exigimos lo que nos corresponde.


Espacios de trabajo adaptados e inclusión real
Espacios dignos, seguros y adaptados al personal y al alumnado con Necesidades Específicas de Atención Educativa (NEAE). Defendemos una inclusión real que solo es posible con recursos humanos y materiales suficientes.


Cumplimiento de los pactos y planificación del PAS
Exigimos el cumplimiento inmediato de los pactos del personal educador y fisioterapeuta, y la creación de pactos específicos para los colectivos que aún no los tienen. Reclamamos una normativa de plantillas realista que actualice unas dotaciones del PAS que llevan décadas sin adaptarse a la realidad de los centros educativos.

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