CSIF denuncia la manca de concreció del Departament en la publicació de les adjudicacions provisionals del curs 2026-2027

Des de CSIF Educació Catalunya denunciem el maltractament administratiu que pateix el professorat català afectat pel procés d’adjudicació de destinacions provisionals per al curs 2026-2027. Segons la informació publicada pel mateix Departament d’Educació i Formació Professional, la resolució provisional s’ha de publicar durant la segona quinzena de juny de 2026, mentre que la resolució definitiva està prevista per a la setmana del 29 de juny.

Aquesta manera d’informar, amb un marge temporal tan ampli i sense una data concreta de publicació, està generant una situació insostenible per a milers de docents de Catalunya. Durant tota aquesta setmana, moltes persones treballadores del sistema educatiu públic estan pendents, hora rere hora i minut rere minut, de l’aplicació informàtica i de la web del Departament, esperant saber quin serà el seu destí professional i personal a partir de l’1 de setembre.

Aquesta incertesa afecta especialment el professorat sense destinació definitiva, el personal interí, el personal en pràctiques i, de manera molt greu, les persones desplaçades que acumulen diversos cursos consecutius sense estabilitat. Hi ha docents que porten dos anys seguits desplaçats, sense poder planificar amb garanties la seva vida familiar, laboral i personal. El Departament no pot continuar tractant aquesta realitat com un simple tràmit administratiu.

La manca d’una data concreta alimenta rumors, especulacions i informacions no verificades que circulen per xarxes socials i grups de missatgeria. Aquesta dinàmica augmenta l’angoixa, l’ansietat i el malestar emocional del personal docent afectat. No és acceptable que un procés que condiciona de manera directa la vida de milers de treballadores i treballadors públics es gestioni amb aquest nivell d’indefinició.

Des de CSIF considerem que aquesta situació pot suposar un risc laboral per al professorat afectat. La salut laboral no es limita a les condicions físiques del lloc de treball: també inclou els riscos psicosocials, l’estrès, la incertesa sostinguda i la pressió emocional derivada d’una mala organització administrativa. El Departament té l’obligació de protegir el seu personal i d’evitar pràctiques que generin patiment innecessari.

A més, aquesta manca de concreció contrasta amb altres processos de gran volum gestionats per l’Administració, en què sí que s’estableixen dates concretes i aquestes es respecten. Per exemple, en processos com la publicació de les notes de les PAU, en què també hi participen milers d’usuaris, s’informa d’un dia concret de publicació. Si això és possible en altres àmbits, també ho ha de ser en un procés tan sensible com les adjudicacions de destinacions docents.

CSIF exigeix al Departament d’Educació i Formació Professional que posi fi a aquestes praxis i que estableixi, publiqui i respecti dates concretes per a la publicació de les adjudicacions provisionals i definitives. El professorat té dret a una informació clara, precisa i fiable. No es pot demanar als docents compromís, flexibilitat i responsabilitat mentre l’Administració respon amb opacitat, improvisació i manca de sensibilitat.

També reclamem que el Departament reforci els canals oficials d’informació i actualitzi de manera immediata qualsevol canvi en el calendari previst. La transparència no és una concessió: és una obligació de l’Administració pública. Les persones afectades no poden dependre de rumors ni d’informacions fragmentades per saber quan es publicarà una resolució que condiciona el seu futur laboral.

Des de CSIF Educació Catalunya continuarem defensant el dret del professorat a unes condicions laborals dignes, també en els processos administratius que determinen les destinacions. Exigim respecte, previsió, transparència i responsabilitat institucional.

El Departament ha de protegir el professorat, no afegir més incertesa a una situació que ja és prou complexa. El personal docent de Catalunya mereix una Administració que estigui a l’alçada.