Assetjament i violència cap al professorat: què has de saber
- Prevención de Riesgos Laborales
17 de abril de 2026
Violència i agressions als centres educatius: una realitat que cal abordar
Les agressions —tant físiques com psicològiques— cap al professorat, el personal d’atenció educativa i la resta de professionals dels centres educatius són una realitat creixent.
Quan aquestes situacions es produeixen entre treballadors/es o bé provenen de persones externes al centre, s’apliquen, segons el cas, els protocols vigents de la Generalitat:
- Protocol d’assetjament psicològic laboral i altres discriminacions
- Protocol d’actuació davant situacions de violència envers treballadors/es
- Protocol d’assetjament sexual o per raó de sexe, orientació o identitat
Tanmateix, quan la violència prové de l’alumnat cap al personal educatiu, la situació és diferent.
Els protocols existents en l’àmbit educatiu se centren principalment en la protecció de l’alumnat i no ofereixen una resposta específica per a les agressions que pateix el professorat o el personal dels centres.
Aquesta manca de cobertura genera una situació de desprotecció que, massa sovint, queda invisibilitzada.
Per això, des de CSIF Educació insistim en la importància de:
- Comunicar formalment qualsevol incident
- Registrar-lo com a accident laboral, si escau
- Presentar denúncia davant les autoritats competents en els casos necessaris
Protocol per a la prevenció, la detecció, l’actuació i la resolució de situacions d’assetjament psicològic laboral i altres discriminacions a la feina
Aquest protocol és d’aplicació a tot el personal al servei de la Generalitat de Catalunya.
Es parla d’assetjament laboral quan es produeix una situació sostinguda en el temps en què una persona és objecte de conductes reiterades i intencionades que deterioren la seva situació professional i personal.
Aquestes conductes poden incloure:
- humiliacions o menyspreu
- crítiques constants
- aïllament o marginació
- assignació de tasques amb l’objectiu de desplaçar o buidar de contingut el lloc de treball
- actituds hostils o agressions verbals
Quan aquestes situacions es repeteixen i es mantenen en el temps, generen un entorn de pressió continuada que pot provocar indefensió i un greu impacte en la salut de la persona afectada.
L’assetjament laboral no només vulnera la dignitat professional, sinó que constitueix també un risc real per al benestar físic i emocional del personal.
Accés al Protocol de prevenció de l’assetjament psicològic en l'àmbit laboral
Accés a les Tècniques i instruments per a la investigació d’una sol·licitud d’intervenció per assetjament psicològic laboral i altres discriminacions en l’àmbit laboral de la Generalitat de Catalunya
Protocol de prevenció, detecció i actuació davant situacions de violència envers treballadors dependents del Departament d’Ensenyament
Aquest protocol s’aplica a totes aquelles situacions en què el personal docent o no docent pateix violència en l’exercici de les seves funcions.
Inclou casos en què es produeixin, dins o fora del centre educatiu:
- agressions físiques o verbals
- amenaces o coaccions
- insults, injúries o calúmnies
- danys materials (personals o del centre)
Sempre que aquestes situacions estiguin relacionades directament amb la tasca professional i puguin ser constitutives de delicte.
⚠️ Quan NO s’aplica aquest protocol:
- Quan es tracti d’una situació de violència greu causada per alumnes del mateix centre educatiu públic, cas en què s’ha d’activar el “Protocol de detecció i intervenció en cas de conflicte greu amb l’alumnat”, que consta als documents per a l’organització i la gestió de centres.
- Quan la situació estigui inclosa dins l’àmbit del “Protocol per a la prevenció, la detecció, l’actuació i la resolució de situacions d’assetjament psicològic laboral i altres discriminacions a la feina” o del “Protocol per a la prevenció, detecció, actuació i resolució de situacions d’assetjament sexual, per raó de sexe, orientació sexual i/o identitat sexual”.
- Quan es tracti d’una situació de violència entre dos treballadors del Departament d’Ensenyament, la qual cosa seria motiu d’informació reservada, d’expedient disciplinari, etc.
Protocol per a la prevenció, la detecció, l’actuació i la resolució de situacions d’assetjament sexual, per raó del sexe, de l’orientació sexual o de la identitat sexual a l’Administració de la Generalitat de Catalunya
Aquest protocol s’aplica a tot el personal al servei de la Generalitat de Catalunya.
Aquestes situacions poden produir-se de manera reiterada en el temps o bé en un únic episodi si aquest és prou greu.
Tipus d’assetjament
Assetjament sexual
Inclou qualsevol conducta de caràcter sexual:
- verbal, no verbal o física
- no desitjada
Que tingui com a objectiu o conseqüència:
- vulnerar la dignitat de la persona
- generar un entorn intimidatori, hostil, degradant o ofensiu
No és necessari que hi hagi una relació jeràrquica.
Assetjament per raó de sexe
Es produeix quan una persona rep un tracte desfavorable pel fet de ser home o dona, especialment en relació amb:
- l’accés a la feina
- la promoció professional
- les condicions laborals o formatives
Aquestes conductes també atempten contra la dignitat i la igualtat.
Assetjament per orientació o identitat sexual
Inclou qualsevol comportament:
- no desitjat
- relacionat amb l’orientació sexual o la identitat de gènere
Que tingui com a efecte:
- discriminar
- humiliar
- generar un entorn hostil o ofensiu