Instrucciones de final de curso 2022-23.

 La finalización del curso escolar supone para los centros docentes que imparten enseñanzas no universitarias la realización de numerosas tareas y actuaciones, a las que en el presente curso se han vuelto a incorporar las derivadas de la disposición final quinta de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, relativa a su calendario de implantación. Todas estas tareas se rigen por una gran variedad de normas y disposiciones por lo que, al objeto de facilitar a los centros su adecuada implementación, y en ejercicio de las competencias atribuidas por el artículo 4 del Decreto 14/2022, de 5 mayo, por el que se establece la estructura orgánica de la Consejería de Educación, esta Secretaría General ha considerado conveniente dictar la siguiente instrucción:

1. Instrucción a los centros docentes con las actuaciones a realizar para la finalización del curso 2022-2023.
2. Plazos para la presentación de documentación y solicitudes de autorización.
3. Actividades lectivas, pruebas extraordinarias y sesiones de evaluación.
4. Memoria final del curso y calendario de las actuaciones a realizar.
5. Informe final de curso sobre la situación de la convivencia escolar.
6. Horario general del centro.
7. Informe de resultados de la evaluación final.
8. Informe de evaluación final de etapa de Educación Primaria y procedimiento de traslado de información y documentación del alumnado que inicia la educación secundaria obligatoria.
9. Noveno. Tránsito de un programa de mejora del aprendizaje y del rendimiento a un programa de diversificación curricular
10. Programa de Diversificación Curricular.
11. Impartición de clases extraordinarias en julio para el alumnado de 6.º curso de educación primaria
12. Impartición de clases extraordinarias en junio para el alumnado de 4.º curso de educación secundaria obligatoria dentro del Programa para la Mejora del Éxito Educativo.
13. Obtención del título de Educación Secundaria Obligatoria para el alumnado que finalice un ciclo de Formación Profesional Básica.
14. Programa de la doble titulación de Bachiller y de Baccalauréat.
15. Aspectos vinculados al bachillerato.
16. Trabajo de los equipos de orientación educativa

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