CSIF registra ante el Consejero dos nuevas peticiones del Plan Integral para mayores de 55 años: canosos y reducción lectiva.

CSIF Educación Castilla-La Mancha ha registrado ante el Consejero de Educación, Cultura y Deportes otras dos peticiones formales que forman parte del Plan Integral para el Profesorado Mayor de 55 Años que el sindicato presentó en Mesa Sectorial el 7 de noviembre de 2025. En concreto, CSIF exige la regulación inmediata de los días adicionales de libre disposición por antigüedad (conocidos como "canosos") y el establecimiento de compensaciones lectivas y complementarias específicas para el profesorado de mayor edad, medidas que el sindicato considera urgentes e imprescindibles.

Estas dos demandas se suman a otras reivindicaciones del plan integral que CSIF está impulsando tanto a nivel autonómico como nacional, como el reconocimiento del sexto sexenio, que ya fue registrado esta misma semana ante el Consejero.

Los "canosos": una promesa incumplida de la Consejería

CSIF Educación Castilla-La Mancha lleva meses reclamando que la Consejería de Educación cumpla el compromiso público que adquirió a principios del presente curso escolar: la regulación de los días adicionales de libre disposición por antigüedad, popularmente conocidos como "canosos".

"La Consejería prometió esta medida a principios de curso y sigue sin materializarla", denuncia Juan Luis Martínez, Presidente del Sector de Educación de CSIF Castilla-La Mancha. "Esta promesa incumplida genera frustración y desconfianza en el profesorado de mayor edad que esperaba ver reconocida su trayectoria profesional mediante esta medida de conciliación y salud laboral".

Los "canosos" son días adicionales de libre disposición que se conceden en función de la antigüedad del empleado público, reconociendo así el desgaste acumulado tras décadas de servicio. Esta medida ya existe en otros ámbitos de la función pública y su extensión al profesorado constituye una reivindicación histórica de CSIF.

CSIF no sólo exige la regulación inmediata de estos días adicionales, sino que plantea que su implementación vaya acompañada de una reforma del sistema de regulación de este tipo de permisos. En concreto, el sindicato solicita que se modifique también la regulación de los "moscosos" (días de libre disposición), introduciendo mejoras en el sistema de adjudicación que actualmente genera numerosos problemas a los Equipos Directivos de los centros educativos.

"No se trata solo de añadir días, sino de mejorar todo el sistema de permisos", señala Martínez. "Los Equipos Directivos conocen perfectamente los problemas que causa la gestión actual de estos días. Es el momento de hacer las cosas bien y diseñar un sistema que funcione para todos".

Compensación lectiva: reconocer el desgaste de décadas.

La segunda petición que CSIF ha registrado se centra en las compensaciones lectivas y complementarias específicas para el profesorado mayor de 55 años, que deben ir más allá de lo contemplado en la LOMLOE y, fundamentalmente, sin detracción de haberes.

CSIF considera que las reducciones horarias previstas en la LOMLOE resultan claramente insuficientes para atender la realidad del desgaste físico y emocional que supone ejercer la docencia durante tres o cuatro décadas, especialmente en un contexto educativo cada vez más exigente y con mayores cargas burocráticas.

El sindicato propone un sistema de reducciones horarias progresivas:

• A partir de 55 años: reducción de 2 horas lectivas semanales

• A partir de 60 años: reducción de 3 horas lectivas semanales, avanzando progresivamente a las 4 horas lectivas.

Estas reducciones se implementarían sin merma salarial alguna y se complementarían con otras medidas de protección:

• Reducción de carga complementaria: Exención o reducción significativa de guardias de recreo, vigilancia de transporte y otras tareas complementarias especialmente desgastantes.

• Protección frente a cargas burocráticas excesivas: Limitación de la asignación de coordinaciones y responsabilidades administrativas adicionales.

• Flexibilidad horaria: Posibilidad de solicitar adaptación de horarios que faciliten la conciliación familiar.

· Reducción de horas complementarias: en proporción a las lectivas.

"El profesorado mayor de 55 años no pide privilegios, pide reconocimiento", subraya Juan Luis Martínez. "Tras 30 o 35 años frente al aula, el desgaste es real y constatado. Estas medidas permitirían que el profesorado veterano finalice su carrera en condiciones dignas, aportando su experiencia sin comprometer su salud".

El contexto: envejecimiento acelerado de las plantillas

Las dos medidas que CSIF ha registrado esta mañana responden a una realidad innegable: el envejecimiento acelerado de las plantillas docentes en Castilla-La Mancha. Por cada docente menor de 30 años hay cinco mayores de 50, con casi uno de cada cuatro en Secundaria/Bachillerato/FP por encima de los 55 años.

Esta realidad demográfica, unida al retraso en la edad de jubilación (que puede llegar hasta los 67 años para las nuevas incorporaciones), hace que cada vez más docentes prolonguen su vida laboral en edades avanzadas, enfrentando un desgaste acumulado que requiere respuestas concretas.

"El envejecimiento de las plantillas no es un titular: es la realidad diaria de nuestros centros", afirma Martínez. "Si la jubilación se retrasa y el relevo no llega, la Administración tiene la obligación de proteger a quienes sostienen el sistema con medidas justas y eficaces".

Un logro conseguido: exención de examen para todos los interinos

Dentro del Plan Integral para mayores de 55 años que CSIF presentó en noviembre, una de las medidas ya ha dado sus frutos: la exención de presentación al examen en los procesos de oposición para mantener la posición en las listas de interinos.

CSIF Educación Castilla-La Mancha fue el primer sindicato en plantear esta medida en la Mesa Sectorial de Educación, concretamente el 26 de octubre de 2022, cuando solicitó que los interinos mayores de 55 años pudieran mantener su posición en las bolsas sin la obligatoriedad de presentarse a las pruebas.

"Fuimos pioneros en reclamar esta medida y nos sentimos orgullosos del resultado", destaca Juan Luis Martínez. "No solo se ha conseguido para los mayores de 55 años, sino que se ha extendido a todo el colectivo de interinos. Es un logro importante que demuestra que cuando CSIF plantea propuestas con sentido, tarde o temprano se hacen realidad".

Esta medida, recogida ahora en el Pacto de Interinos, reconoce que el profesorado interino con amplia experiencia no debe verse sometido constantemente a procesos selectivos cuando su valía profesional está más que demostrada en las aulas.

La jubilación anticipada: un trabajo a nivel nacional

Otra de las medidas del Plan Integral de CSIF para mayores de 55 años es la regulación de la jubilación anticipada voluntaria a los 60 años sin penalizaciones, una reivindicación que busca corregir la desigualdad entre el profesorado que pertenece a "clases pasivas" (que sí tiene acceso a esta jubilación) y quienes ingresaron desde 2011, que carecen de esta posibilidad.

Esta medida, sin embargo, excede del ámbito de competencias de la Consejería de Educación e incluso de la propia Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, por lo que requiere una regulación estatal.

CSIF trabaja esta reivindicación tanto a nivel autonómico como nacional, manteniendo la presión sobre los Ministerios de Educación y de Función Pública para que se establezca un sistema de jubilación anticipada que corrija esta desigualdad injusta y ofrezca opciones dignas al profesorado con amplia carrera de servicio.

"Es una cuestión de justicia básica", señala Martínez. "No puede ser que dos docentes que hacen el mismo trabajo tengan condiciones de jubilación completamente diferentes sólo porque uno ingresó antes de 2011 y otro después. CSIF seguirá trabajando en todos los niveles para corregir esta desigualdad".

Un plan integral con resultados

El Plan Integral para el Profesorado Mayor de 55 Años que CSIF Educación Castilla-La Mancha presentó en Mesa Sectorial el 7 de noviembre de 2025 consta de cinco medidas concretas:

1. ✅ No obligatoriedad de presentarse al examen (CONSEGUIDO y extendido a todos los interinos)

2. 🔄 Jubilación anticipada a los 60 años (trabajo a nivel nacional)

3. 📝 Regulación de los "canosos" (registrado ante el Consejero)

4. 📝 Compensación lectiva y complementaria (registrado ante el Consejero)

5. 📝 Reconocimiento del 6º sexenio (registrado esta semana ante el Consejero)

De las cinco medidas, una ya está conseguida, tres han sido formalmente registradas ante el Consejero esta semana, y la quinta se trabaja a nivel nacional por exceder las competencias autonómicas.

"CSIF no se queda en los diagnósticos, pasa a la acción", concluye Juan Luis Martínez. "Hemos identificado cinco problemas reales del profesorado de mayor edad y hemos planteado cinco soluciones concretas. Una ya está conseguida, y seguiremos trabajando hasta que las otras cuatro también sean realidad. El profesorado veterano ha dado décadas al sistema educativo: es hora de que el sistema educativo cuide de ellos".

CSIF Educación Castilla-La Mancha

Sector de Educación

Juan Luis Martínez Merchante, Presidente del Sector