Mesa Técnica de Educación 20 de enero de 2026

20 de enero de 2026

PROPUESTAS DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO

Resumen Mesa Técnica de Educación JCCM PERSONAL LABORAL | 20 de enero de 2026

1. LECTURA Y APROBACIÓN, SI PROCEDE, DE ACTA DE MESA TÉCNICA DE 16 JULIO 2025

CSIF, como medida de protesta, seguirá sin firmar las actas, hasta que los contratos de todo el personal dependiente de la Consejería de Educación sean a jornada completa y a 12 meses.

 

A)  PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (provinciaAlbacete):

Creación de puestos a Tiempo Parcial (TP) con una jornada de 30 horas/semana:

AUX. TCO. EDUCATIVO CEIP ALCÁZAR Y SERRANO CAUDETE

CSIF está de acuerdo con la creación, pero exige que sea a 35 horas

Modificación de RPT A:

Donde dice:

5015      ATE     TP/30H.       CEIP GLORIA FUERTES         ALBACETE

Debe decir:

5015      ATE     JO                 CEIP GLORIA FUERTES        ALBACETE

CSIF está a favor

Modificación de RPT B:

Donde dice:

5291     ATE      TP/30H.       2     IES TOMÁS NAVARRO TOMÁS          ALBACETE

Debe decir:

 

5291

ATE

TP/30H.

1

IES TOMÁS NAVARRO TOMÁS

ALBACETE

 

ATE

JO

1

IES TOMÁS NAVARRO TOMÁS

ALBACETE

A favor, pero se debería modificar las dos plazas a JO para una mejor organización del centro, sobre todo para que, en caso de ausencia de alguno de los trabajadores, no afecte al desarrollo normalizado de la jornada del alumnado.

Modificación de RPT C:

Donde dice:

5515

T.E.I.L.S.

IES UNIVERSIDAD LABORAL

ALBACETE

4112

T.E.I.L.S.

IES BONIFACIO SOTOS

CASAS IBAÑEZ

Debe decir:

5515     T.E.I.L.S.           CEIP ANA SOTO           ALBACETE

4112     T.E.I.L.S.           CIFP AGUAS NUEVAS             AGUAS NUEVAS

Sin objeciones, puesto que entendemos la necesidad existente y el trabajador ya está prestando servicios en el nuevo centro y de acuerdo con el cambio

Modificación de RPT D:

Donde dice:

0566 ATE

6

CEE CRUZ DE MAYO

HELLÍN

4676 A.T.E.

1

IES DR. ALARCÓN SANTÓN

LA RODA

Debe decir:

 

 

 

0566 ATE

7

CEE CRUZ DE MAYO

HELLÍN

Estamos de acuerdo con la modificación en el IES Alarcón Santón, puesto que no hay necesidad. Dado que la plaza está ocupada por una trabajadora ATE fija, entendemos que la ATE iría con la plaza. Requerimos por parte de la administración la confirmación

La modificación se llevará al comité de empresa. La administración propone que el criterio deba ser la conformidad de la trabajadora.

Modificación de RPT E:

Donde dice:

0604     P. LIMP.      3     JT          IES RÍO JÚCAR           MADRIGUERAS

Debe decir:

0604

P. LIMP.

2

JT

IES RÍO JÚCAR

MADRIGUERAS

 

P. LIMP.

1

JO

IES RÍO JÚCAR

MADRIGUERAS

Sin objeciones al cambio de jornada, puesto que nos consta que lo han solicitado desde el propio centro al existir una adaptación de puesto (discapacidad intelectual) y los trabajadores están de acuerdo. Pero se necesita la creación de otra plaza más que refuerce la plantilla que queda mermada, como se ha hecho en otros centros cuando se dan estas circunstancias.

La administración acepta revisar el informe (en todo caso se creará una plaza de apoyo a la persona con discapacidad)

Modificación de RPT F:

Donde dice:

0633

P. LIMP.

5

IES BACHILLER SABUCO

ALBACETE

0480

P. LIMP.

6

DELEGACIÓN PROVINCIAL

ALBACETE

Debe decir:

0633

P. LIMP.

4

IES BACHILLER SABUCO

ALBACETE

0480

P. LIMP.

5

DELEGACIÓN PROVINCIAL

ALBACETE

En contra totalmente de las supresiones de puestos.

En el caso de la Delegación, son 11 plantas y ya llevan arrastrando otras 2 amortizaciones anteriores, con lo que el desarrollo de las labores diarias de limpieza se hace prácticamente inviables.

En el caso del IES Bachiller Sabuco, es un centro histórico con más de 100 años de antigüedad, con mármoles, tapices y terciopelos, varios edificios y una superficie de más de 1600 metros por trabajador, con lo que con la supresión tendrían que limpiar unos 2000 metros cada uno, incumpliendo claramente las ratios establecidas, además nos consta que desde el centro han solicitado que no se suprima.

La administración se compromete a dar una vuelta al tema

Supresión de puestos:

4722

T.E.I.L.S.

IES JUSTO MILLÁN

HELLÍN

0725

ORDENANZA

IES AMPARO SANZ

ALBACETE

En contra de la supresión de plaza de ordenanza en el IES Amparo Sanz, más razonable sería solamente el cambio a JO puesto que entendemos que no existe necesidad por la tarde y se refuerza la mañana que cuenta además con una adaptación de puesto, desde el centro nos consta que lo han solicitado. El centro adjunta un informe que ha enviado a la administración.

La administración estudia la posibilidad de pasar la plaza a otro sitio que sea necesario. Porque el centro tiene 388 alumnos.

 

B)  PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (provincia Ciudad Real):

Creación de puesto en jornada ordinaria:

T.E.I.L.S.           IES JUAN BOSCO              ALCÁZAR SAN JUAN

CSIF está de acuerdo con la creación.

Modificación de RPT A:

Donde dice:

5271

ATE

TP/30H.

CEIP CERVANTES      STA.CRUZ MUDELA

5544

ATE

TP/30H.

CEIP CERVANTES      BRAZATORTAS

5563

ATE

TP/30H.

CEIP NTRA. SRA. ÁNGELES        PEDRO MUÑOZ

5613

ATE

TP/30H.

CEIP VIRGEN DE LA PAZ              CAMPO CRIPTANA

4147

ATE

TP/30H.

CEIP VIRGEN DE CRIPTANA        CAMPO CRIPTANA

Debe decir:

5271

ATE

JO

CEIP CERVANTES             STA.CRUZ MUDELA

5544

ATE

JO

CEIP CERVANTES             BRAZATORTAS

5563

ATE

JO

CEIP NTRA. SRA. ÁNGELES               PEDRO MUÑOZ

5613

ATE

JO

CEIP VIRGEN DE LA PAZ                     CAMPO CRIPTANA

4147

ATE

JO

CEIP VIRGEN DE CRIPTANA              CAMPO CRIPTANA

CSIF está de acuerdo con el aumento de jornada.

Modificación de RPT B:

Donde dice:

5491     A.T.E. 1            VARIOS CENTROS EDUCATIVOS            TOMELLOSO

Debe decir:

5491     A.T.E. 2            VARIOS CENTROS EDUCATIVOS            TOMELLOSO

De acuerdo con la creación. CSIF no está de acuerdo con esta modificación. Según el Artículo 14 del convenio la relación de Puestos de Trabajo, debe contener localidad y denominación del centro de trabajo.

Ies airen y ceip felix grande. Lo preguntarán a inclusión.

Modificación de RPT C:

Donde dice:

2720     SS.DD.       5            E.I. LA COMEDIA                ALMAGRO

Debe decir:

2720     SS.DD.       4            E.I. LA COMEDIA                ALMAGRO

CSIF no está de acuerdo con esta supresión. La disminución de personal de limpieza en estos centros disminuye la calidad del servicio que se presta.

Supresión de puestos:

5676     A.T.E. VARIOS CENTROS EDUCATIVOS     LA SOLANA

CSIF no está de acuerdo con las supresiones.

Las alumnas del CEIP sagrado corazón y CEIP humilladero han cambiado.  Preguntan a inclusión dónde se han trasladado.

 

C) PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (provincia Cuenca):

Creación de puestos a Tiempo Parcial (TP) con una jornada de 30 horas/semana:

AUX. TCO. EDUCATIVO

CRA ELENA FORTÚN

CHILLARON

CUENCA

AUX. TCO. EDUCATIVO

CEIP FRAY LUIS DE LEÓN

BELMONTE

 

CSIF está de acuerdo con la creación pero exige que sea a 35 horas

Modificación de RPT A:

Donde dice:

5273     ATE      TP/30H.             CRA ELENA FORTÚN               VILLAR DE OLALLA

Debe decir:

5273     ATE      JO                CRA ELENA FORTÚN                     VILLAR DE OLALLA

CSIF está de acuerdo con el aumento de jornada.

Modificación de RPT B:

Donde dice:

5493     A.T.E. 1             IES LUISA SIGEA              TARANCÓN

Debe decir:

5493     A.T.E. 2            IES LUISA SIGEA                TARANCÓN

CSIF está de acuerdo

 

D) PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (provincia Guadalajara):

Creación de puestos a Tiempo Parcial (TP) con una jornada de 30 horas/semana (TEILS en JO):

AUX. TCO. EDUCATIVO          VARIOS CENTROS EDUCATIVOS            GUADALAJARA

T.E.I.L.S.                   IES LUIS DE LUCENA             GUADALAJARA

CSIF no está de acuerdo con esta modificación. Según el Artículo 14 del convenio la relación de Puestos de Trabajo, debe contener localidad y denominación del centro de trabajo.

Administracion confirma que las necesidades de IES Brianda de mendoza y ceip la alcarria.

Modificación de RPT A:

Donde dice:

1220     P. LIMP.      4            DELEGACIÓN PROVINCIAL                GUADALAJARA

Debe decir:

1220     P. LIMP.      3            DELEGACIÓN PROVINCIAL                GUADALAJARA

Supresión de puestos:

5219     PERSONAL LIMP. BIBLIOTECA PÚBLICA             GUADALAJARA

CSIF no está de acuerdo con esta supresión

La administración solicitará información a la delegación para confirmar los m2 La plaza es A/A

 

E) PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DE PUESTOS DE TRABAJO (provinciaToledo):

Creación de puestos a Tiempo Parcial (TP) con una jornada de 30 horas/semana (ATE CEIP Ciudad de Nara y CEIP Pablo Iglesias en JO):

AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO             CEIP CIUDAD DE NARA          TOLEDO AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO             CEIP PABLO IGLESIAS           TALAVERA REINA AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO             CRA ENTRERRÍOS                   MONTEARAGÓN AUXILIAR TÉCNICO EDUCATIVO             IES AZARQUIEL                        TOLEDO

CSIF está de acuerdo con la creación. Pero a JO todas.

Modificación de RPT A:

Donde dice:

4081

ATE

TP/30H.

CEIP SAN JUAN DE DIOS

CASARRUBIOS M.

5118

ATE

TP/30H.

CEIP GUADARRAMA

CARRANQUE

5501

ATE

TP/30H.

CEIP MARTÍN GALLINAR

OROPESA

5536

ATE

TP/30H.

CEIP MIGUEL DE CERVANTES

CAZALEGAS

Debe decir:

4081

ATE

JO

CEIP SAN JUAN DE DIOS

CASARRUBIOS M.

5118

ATE

JO

CEIP GUADARRAMA

CARRANQUE

5501

ATE

JO

CEIP MARTÍN GALLINAR

OROPESA

5536

ATE

JO

CEIP MIGUEL DE CERVANTES

CAZALEGAS

             

CSIF está de acuerdo con el aumento de jornada.

Modificación de RPT B:

Donde dice:

3731     ATE      TP/30H.      2            CEIP LA CONSTITUCIÓN               ILLESCAS

Debe decir:

3731

ATE

TP/30H.

1

CEIP LA CONSTITUCIÓN

ILLESCAS

 

ATE

JO

1

CEIP LA CONSTITUCIÓN

ILLESCAS

A favor, pero se debería modificar las dos plazas a JO para una mejor organización del centro.

Es la más antigua es la que pasa a JO.

Modificación de RPT C:

Donde dice:

5643

ATE

TP/30H.

1

CEIP MARTÍN CHICO

ILLESCAS

1591

ATE

JO

1

CEIP MARTÍN CHICO

ILLESCAS

Debe decir:

1591     ATE      JO                2            CEIP MARTÍN CHICO               ILLESCAS

CSIF está de acuerdo con el aumento de jornada.

Modificación de RPT D:

Donde dice:

5645

ATE

TP/30H.

1

CEIP SAN ANTONIO

YELES

4276

ATE

JO

1

CEIP SAN ANTONIO

YELES

Debe decir:

4276     ATE      JO                2     CEIP SAN ANTONIO          YELES

CSIF está de acuerdo con el aumento de jornada.

Modificación de RPT E:

Donde dice:

4639            A.T.E.          1            CEIP EL GRECO                 ILLESCAS

Debe decir:

4639            A.T.E.          2            CEIP EL GRECO                 ILLESCAS

CSIF está a favor

Modificación de RPT F:

Donde dice:

1583

ORDENANZA

2

IESO MANUEL DE GUZMÁN

NAVAHERMOSA

1501

ORDENANZA

3

IES G. ALONSO HERRERA

TALAVERA REINA

Debe decir:

1583

ORDENANZA

1

IESO MANUEL DE GUZMÁN

NAVAHERMOSA

1501

ORDENANZA

2

IES G. ALONSO HERRERA

TALAVERA REINA

CSIF no está de acuerdo con esta supresión

Supresión de puestos:

5129

ATE

CEIP VALPARAISO

TOLEDO

4883

ATE A/A

CEIP PABLO IGLESIAS

TALAVERA REINA

5579

T.E.I.L.S.

IES SEFARAD

TOLEDO

 

 PROPUESTAS CSIF:

  • Cobertura inmediata de bajas y vacantes de todas las categorías, se está incumpliendo el art. 44.6 del VII Convenio Colectivo más aún cuando son personal de atención directa al usuario. En algunos centros la situación es insostenible, se solicitan las coberturas por parte de los centros y se deniegan sistemáticamente.

(IES San Blas, Añover; IES Peñas Negras, Mora; IESO El Melgar e IES La Cañuela, Yuncos; IES Aldebarán, Fuensalida…)

  • Exigimos que el personal con contratación discontinua de las categorías de cocina y limpieza, pasen a tener contratos de 12 meses como el resto de personal.
    • Responden que lo tienen presente y esperan que función pública resuelva pronto a favor
  • Exigir una solución acerca del disfrute de los días de Asuntos Particulares para el personal laboral y funcionario en los centros educativos, en la mayoría de centros se deniegan sistemáticamente.
    • La administración no ve razonable el disfrute de todos los días por los días que disfrutan por cierre de centro. Propone 2 días como los profesores.
  • Solicitar la convocatoria de mesa específica de Escuelas Infantiles para tratar los problemas y carencias de las mismas. Un ejemplo de ello es la E.I. Sagrada familia (Quintanar del Rey) CELEBRAMOS LA REALIZACIÓN DE LAS OBRAS, el centro ha solicitado la necesidad de dotar al centro de un peón de mantenimiento y la cobertura de una de las vacantes de personal de limpieza y se les ha denegado ambas. Exigimos que se convoque lo antes posible. Además de reforzar adecuadamente los centros del primer ciclo de infantil que atienden a alumnado con necesidades educativas especiales.
  • Sigue habiendo numerosos problemas en la dotación de vestuario a los/as trabajadores/as en los centros de trabajo (a veces por desconocimiento de los propios equipos directivos del procedimiento a seguir). Solicitamos que desde la Consejería se informe a los centros que deben proporcionar la ropa de trabajo al personal.
  • IES Camino romano (Sisante). Una única trabajadora para más de 1800m2. Ya se ha solicitado su creación en anteriores mesas.
    • La administración dice que hay centros peores, que ya le llegará el turno.
  • Colegio Isaac Albéniz (creación de puestos 1 ayudante cocina y plsd)
  • Colegio la paz (creación de puestos 1 plsd)
  • CEIP Juan Paralea (Villaluenga de la Sagra). Solicitamos la creación de una segunda plaza de ATE. 14 alumnos con NEE (autismo severo, síndrome de Williams y trastornos graves de conducta derivados de diversas discapacidades).
    • La administración se escuda en que inclusión no refleja la necesidad en su informe
  • Solicitamos la cobertura de la 4ª plaza de PLSD en la E.I. El Olivo incluida en la RPT y está sin cubrir desde hace años. Y la de oficial de mantenimiento que por las características del centro (2 plantas) resulta imprescindible. Se ha creado una plaza de PLSD por circunstancias de la producción hasta el 30 de enero. ¿qué se va a hacer con esa plaza a partir del mes de febrero.
    • La administración propone contratos individuales de mantenimiento, pero intervención lo deniega, lo están estudiando
    • La plaza de PSD no tiene dotación y presupuestos no otorga la dotación. y la de circunstancias es por las obras, no continúa en febrero
  • CEIP La Paz (Cuenca). Solicitud de un segundo ATE (la segunda plaza que ya existía la mueven a Huete) por las necesidades del alumnado. El centro lo ha solicitado reiteradamente.
    • La administración lo remite a inclusión

 

RUEGOS Y PREGUNTAS:

  • CSIF solicita el cambio de todas las plazas de ATE a JO así como complemento de peligrosidad para toda la categoría de cualquier centro, más que justificado por el aumento de agresiones que se viene sucediendo por parte de este tipo de alumnado, dado el cambio de perfil
  • Solicitamos la creación de plazas de PLSD en los centros de educación primaria donde existe cocina, puesto que el personal de cocina, se tiene que encargar además de sus tareas, de la limpieza de toda la estancia incluyendo los cuartos de baño, lo que puede derivar en contaminación cruzada.
    • La administración expone que no es su competencia la limpieza de los centros de primaria.
  • Solicitamos cobertura inmediata del ordenanza en IT del IES Cencibel de Villarrobledo, actualmente solo hay un ordenanza para todo el instituto, más de 600 alumnos, 5 ciclos formativos y dos edificios, lo que además de la sobrecarga de trabajo que supone, en caso de deber inexcusable, el instituto no tiene ningún ordenanza.
    • La administración dice que se cumplen los ratios
  • Solicitamos la no supresión de la plaza de ATE del CRA Los Molinos (Albacete) (Cod 5225), que se propuso en la mesa técnica anterior, puesto que existe una nueva necesidad para un usuario de 4 años y lo han solicitado tanto desde el centro como desde las familias, a la ATE la desplazaron voluntariamente a Almansa y el alumno que atiende comienza prácticas del ciclo formativo y no va a ser necesaria y debería volver a su puesto de origen.
    • La administración dice que cuando haya un informe de inclusión en el que se vea necesidad se podrá crear la movilidad temporal
  • CRA Miguel de Cervantes (Cuenca) El ate lo contrataron por un mes. Termino el día 19 diciembre y ya no hay ninguno. El niño tiene 5 años autista y con pañal y tiene dictamen. Y la familia está esperando que se ocupe otro ate para atender a su niño
    • La administración lo va a volver a estudiar. Solicita informes
  • Solicitamos la creación de una plaza de PLSD en el IES Puerta de Cuartos de Talavera ya que se añade el edificio de la Escuela Oficial de Idiomas y los módulos prefabricados que dudamos si aparecen para el cómputo de metros y la adaptación de partes del pabellón deportivo como aulas. Además se han habilitado zonas como aulas (Pabellón deportivo, almacenes…) lo cual aumenta considerablemente el trabajo para la categoría de PSD.
    • La administración dice que se cumplen los ratios
  • CEE BIOS (TALAVERA). Solicitamos la creación de, al menos, una plaza más de ATE. El centro cuenta en la actualidad con 86 alumnos (79 en comedor) y una plantilla de 10 trabajadores.
    • La administración se escuda en que los informes de inclusión no reflejan la necesidad

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