Nombramiento de funcionario en prácticas

Tu nombramiento como funcionario/a en prácticas es oficial desde el 27 de agosto de 2025, fecha de publicación en el BOA de la ORDEN ECD/1046/2025, de 6 de agosto. Con esta publicación pasas a formar parte del cuerpo docente para el que superaste la oposición, iniciando así una nueva etapa profesional.

👉 Este nombramiento tiene efectos económicos y administrativos desde el 1 de septiembre de 2025.

Para realizar la fase de prácticas se te ha asignado un destino provisional en un centro educativo. Es imprescindible incorporarte en la fecha indicada, ya que la no incorporación se interpreta como renuncia a la plaza obtenida.

Este destino es únicamente provisional. Hasta obtener tu destino definitivo, permanecerás en situación de expectativa de destino. Mientras estés en esta situación, tendrás la obligación de participar en los sucesivos concursos de traslados que se convoquen.

Los concursos de traslados se convocan cada año, alternando entre ámbito autonómico y nacional. El primer destino definitivo debe obtenerse en Aragón. Para ello, deberás participar ya en el concurso de este curso, en el que figurarás como funcionario/a en prácticas con cero puntos de baremo. La adjudicación de destinos se realizará siguiendo el orden de puntuación obtenido en la oposición.

Fase de prácticas

La fase de prácticas tiene como finalidad comprobar la aptitud para la docencia de los candidatos seleccionados. Está regulada en la RESOLUCIÓN de 4 de agosto de 2025 (BOA de 28 de agosto de 2025).

Para el profesorado que se incorporó el 1 de septiembre de 2025, las prácticas se considerarán concluidas el 2 de febrero de 2026, con una duración total de cinco meses. Estas prácticas podrán realizarse en puestos o sustituciones de profesorado de la especialidad correspondiente, o de otras especialidades si la titulación lo permite.

Durante este periodo, quienes se encuentren en situaciones de baja por embarazo, maternidad, paternidad o adopción deberán completar más de tres meses del curso escolar para que su proceso pueda ser valorado por la Comisión de calificación.

Comisiones calificadoras

En cada Servicio Provincial se constituirá una Comisión calificadora, formada por:

• La Jefatura de la Inspección, que ejercerá la presidencia.
• Una persona funcionaria de la Unidad de Programas Educativos.
• Una persona del cuerpo de Inspectores de Educación.
• Dos miembros de equipos directivos de centros educativos, designados por la Dirección del Servicio Provincial.

La constitución de estas comisiones deberá realizarse antes del 15 de septiembre de 2025, siempre con la presencia de todos sus miembros (salvo circunstancias especiales). Se levantará un acta de constitución, que deberá remitirse a la Dirección General en materia de personal en un plazo de diez días. Si algún miembro causa baja justificada, será sustituido.

Estas comisiones se encargan de organizar las actividades de formación e inserción, de nombrar al profesorado tutor y de evaluar al personal en prácticas al término del proceso.

El profesorado tutor

Cada aspirante será tutelado por un profesor/a del centro designado por la Comisión calificadora a propuesta de la dirección. Se elegirá, siempre que sea posible, a un docente con al menos cinco años de experiencia como funcionario/a de carrera, que destaque por su dedicación y eficiencia.

Las funciones del tutor/a consisten en asesorar, informar y evaluar al funcionario/a en prácticas según lo indicado en la Resolución. El tutor/a asistirá, al menos, a dos clases del aspirante para comprobar su desempeño y ofrecer orientación. Al final del periodo de prácticas, elaborará un cuestionario y un informe de valoración que remitirá al inspector/a responsable de la evaluación.

Actividades de inserción y de formación

Las actividades de inserción en el puesto de trabajo abarcan aspectos como la programación de aula, la evaluación del alumnado, el conocimiento de los órganos de gobierno y participación, la coordinación didáctica y, especialmente, la tutoría del alumnado.

Las actividades de formación, organizadas por la Dirección General de Formación del Profesorado a través de CATEDU, tendrán una duración mínima de 20 horas y se desarrollarán a lo largo de la fase de prácticas. Podrán aceptarse otras actividades específicas de manera excepcional. Los contenidos abarcan tanto la didáctica de la especialidad como temas generales: proyectos educativos y curriculares, evaluación, tutoría y atención a la diversidad.

Evaluación del profesorado en prácticas

La evaluación distingue dos modalidades:

1. Modalidad 1: Personal sin experiencia docente previa o con menos de dos cursos continuados (o 20 meses discontinuos) como interino en Aragón.
   • Informes del tutor/a, la dirección del centro y la Inspección.
   • Elaboración de una memoria de prácticas.
   • Superación de un curso de formación específico (mínimo 20 horas).
   • Evaluación en el aula por parte de la Inspección.
2. Modalidad 2: Personal con experiencia docente previa igual o superior a dos cursos continuados (o 20 meses discontinuos) como interino en Aragón.
   • Informes del tutor/a y de la dirección del centro.
   • Elaboración de una memoria de prácticas.
   • Superación de un curso de formación específico (mínimo 20 horas).
   • Informe de la Inspección sobre la memoria de prácticas.
   • Si los informes del tutor/a o la dirección fueran negativos, o si la Inspección lo considera necesario, se aplicará la Modalidad 1.

La memoria de prácticas, según el modelo del Anexo I de la Resolución, debe entregarse en el centro al finalizar la fase y remitirse a la Inspección antes del 9 de febrero de 2026. Es un requisito imprescindible para la evaluación, y podrá ser devuelta para correcciones si no cumple los requisitos formales.

El tutor/a y la dirección elaborarán sus informes según los Anexos II y III, que se remitirán también a la Inspección antes del 9 de febrero de 2026. La Dirección del Servicio Provincial designará a un inspector/a responsable de cada aspirante.

En la Modalidad 1, el inspector/a visitará el aula y, tras recibir la memoria y los informes del tutor y la dirección, emitirá su propio informe (Anexo IV), que será el referente principal para la Comisión calificadora. En la Modalidad 2, no es necesaria la visita al aula; el inspector/a emitirá un informe (Anexo V) basado en los informes del tutor, de la dirección y en la memoria de prácticas.

Los informes del tutor, la dirección y la Inspección se expresarán en los términos “Satisfactorio” o “No Satisfactorio”. Con toda esta información, la Comisión calificadora emitirá su juicio final en términos de “Apto” o “No Apto”.

Acta final y cierre de la fase

Las comisiones no podrán redactar acta definitiva sin la presencia de la presidencia y de al menos la mitad de los miembros. El acta final, con la relación de aspirantes y su calificación, se enviará a la Dirección General competente antes del 27 de marzo de 2026.

Quienes resulten “No Apto” podrán incorporarse a la fase de prácticas en la siguiente convocatoria. Si no hubiera convocatoria en su cuerpo y especialidad ese año, se incorporarán al curso siguiente. Una segunda calificación de “No Apto” supondrá la pérdida de todos los derechos al nombramiento como funcionario/a de carrera.

Las prácticas se darán por finalizadas cuando el aspirante haya prestado servicios durante el periodo requerido, haya sido evaluado por la Comisión y figure en el acta final, aunque seguirá desempeñando su labor docente hasta su nombramiento como funcionario/a de carrera.

En el caso de aspirantes pendientes de valoración o con servicios inferiores al periodo establecido, las Comisiones permanecerán constituidas hasta el 30 de junio de 2026, remitiendo actas mensuales. Por último, estarán exentos de la fase de prácticas quienes ya hayan prestado servicios como personal funcionario docente de carrera durante, al menos, un curso escolar.

Nombramiento de funcionario de carrera

Una vez superada la fase de prácticas, si has sido declarado apto y cumples los requisitos establecidos en la convocatoria, el Departamento de Educación, Cultura y Deporte publicará en el Boletín Oficial de Aragón la resolución que aprueba el expediente del proceso selectivo.

Posteriormente, la Dirección General de Personal enviará al Ministerio de Educación la relación de aspirantes que han superado la oposición. El Ministerio se encarga de expedir los títulos y formalizar el nombramiento como funcionario/a de carrera.

Este nombramiento tendrá efectos desde el 1 de septiembre del curso siguiente a la finalización de tus prácticas.