CSIF denuncia ante Inspección de Trabajo las altas temperaturas registradas en los centros educativos de Aragón

Desde CSIF hemos presentado una denuncia ante la Inspección de Trabajo por las elevadas temperaturas registradas en numerosos centros educativos aragoneses, aportando para ello los datos recopilados a través de las respuestas al cuestionario que el sindicato puso a disposición del profesorado y del personal de los centros. Los datos son muy llamativos, sin embargo, es importante seguir recopilando datos para visibilizar la magnitud del problema y reforzar las reclamaciones.

Los resultados recogidos muestran una situación preocupante: aulas con temperaturas superiores a los 30 grados e incluso algunos centros en los que se han superado los 35 grados, unas condiciones que afectan tanto al aprendizaje del alumnado como a la salud y seguridad de los trabajadores de la enseñanza.

Desde CSIF consideramos inaceptable que esta realidad se repita cada año con la llegada del verano. “No podemos normalizar que nuestros centros educativos se conviertan en auténticos hornos cada vez que suben las temperaturas”.

Animamos a participar en el Cuestionario de Altas Temperaturas en Centros Docentes de Aragón, una iniciativa que tiene como finalidad seguir denunciando el estrés térmico soportado en las aulas durante los meses de mayo, junio y cada vez más frecuentemente septiembre. Asimismo, se recomienda adjuntar fotografías de termómetros como evidencia complementaria de las condiciones registradas.

Contesta nuestro cuestionario de altas temperaturas en centros docentes de Aragón

El objetivo es recoger una muestra de un día concreto, donde el estrés térmico sea notable. Sin embargo y si se desea, pueden tomarse muestras de diferentes días y/o estancias, cumplimentando para ello, un cuestionario para cada uno de ellos.

Se recomienda que la muestra sea tomada en las horas centrales del día, preferentemente entre las 12.00 y las 14.00.

Agradecemos también adjuntar alguna foto de un termómetro (opcional), a modo evidencia.