Convocatoria da Mesa Sectorial: negociación do borrador da orde do concurso de méritos para direccións (2026)

  • Empleo
  • Carrera profesional

4 de marzo de 2026

Mesa Sectorial Docente

A Consellería de Educación convoca unha nova Mesa Sectorial Docente para tratar o borrador da orde que regula o concurso de méritos para a selección e o nomeamento de directores e directoras de centros públicos.

📎 Documento para consulta

Poñemos á disposición do profesorado o borrador da orde que se levará á Mesa Sectorial, para o seu coñecemento e para que poidades facer chegar achegas.

Descargar borrador (PDF)
Importante: recomendamos revisar o texto íntegro e os anexos (se os houbese) antes de enviar propostas de mellora.

🧩 Contidos a tratar na Mesa Sectorial

Bases xerais da convocatoria
Obxecto do procedemento, ámbito de aplicación, centros afectados, e condicións xerais do concurso de méritos.
Requisitos e persoas participantes
Perfís e condicións de participación (corpos docentes, antigüidade, situación administrativa) e posibles particularidades segundo tipoloxía de centro.
Documentación e presentación da candidatura
Documentación xustificativa, solicitudes, prazos e forma de presentación, así como instrucións para a acreditación dos méritos.
Baremo e valoración de méritos
Criterios de avaliación, puntuacións por apartados e regras para a baremación (formación, experiencia, proxecto de dirección e outros méritos).
Comisións de selección, fases e calendario
Composición e funcións das comisións, fases do procedemento, publicacións, reclamacións, e previsión de calendario.
Nomeamento, toma de posesión e aspectos organizativos
Procedemento de nomeamento, duración do mandato e cuestións prácticas de organización para o curso seguinte.
Rogos e preguntas
Espazo para trasladar incidencias detectadas no borrador e propostas de mellora por parte das organizacións sindicais.

📣 Achegas do profesorado

Desde CSIF Ensino Galicia animamos ao profesorado a revisar o borrador e a facer chegar aquelas cuestións que consideredes relevantes (claridade de criterios, prazos, baremo, documentación, garantías do procedemento, etc.).

  • Revisar: requisitos, prazos, méritos e documentación.
  • Detectar: posibles erros, ambigüidades ou aspectos mellorables.
  • Propoñer: melloras que garantan transparencia, obxectividade e seguridade xurídica.

Información elaborada por CSIF Ensino Galicia para facilitar a consulta do profesorado. Recoméndase consultar sempre o texto íntegro do documento.

ARCHIVOS ADJUNTOS

COMPARTIR