CSIF critica durament l’acord signat entre el Departament d’Educació, CCOO i UGT

Davant l’acord anunciat avui entre el Departament d’Educació i els sindicats CCOO i UGT, CSIF Educació Catalunyamanifesta el seu desacord amb un document que no respon a les reivindicacions reals del professorat i que queda lluny de les necessitats del sistema educatiu.

En primer lloc, la proposta econòmica continua sent insuficient. L’increment plantejat està encara molt lluny de les demandes que el professorat ha expressat reiteradament per recuperar el poder adquisitiu perdut durant els darrers anys.

Pel que fa a la reducció de ràtios, les mesures anunciades no representen cap avenç significatiu per a Catalunya. Les ràtios que es plantegen ja s’estan negociant a nivell estatal dins l’avantprojecte de llei, i previsiblement s’establiran com a màxims per a tot el sistema educatiu. Per tant, no suposen una millora real ni específica per al sistema educatiu català.

També preocupa especialment el tractament de l’alumnat NESE A. En propostes anteriors, aquest alumnat computava com a dues places a l’aula, una mesura que contribuïa a garantir una millor atenció educativa. En el document actual aquesta mesura ha desaparegut, fet que suposa un retrocés en la resposta a la diversitat.

Un altre aspecte greu és la desaparició de la convocatòria de càtedres, que havia aparegut en propostes anteriors i que finalment no s’inclou en l’acord. Aquesta decisió bloqueja la possibilitat de promoció professional del professorat de secundària i evidencia la manca d’una veritable aposta per la carrera professional docent.

El document tampoc aborda la retribució de tots els càrrecs que exerceix el professorat ni la reducció horària necessària per poder-los desenvolupar amb garanties, una reivindicació històrica dels centres educatius.

A més, no es planteja la derogació del decret de plantilles, una norma que continua generant inseguretat i arbitrarietat en la gestió del professorat. Tampoc s’ofereix cap solució al professorat desplaçat, que continua patint una situació d’incertesa professional.

Igualment, no apareix cap compromís per treure totes les places al proper concurs de trasllats estatal, una mesura imprescindible per estabilitzar realment les plantilles dels centres educatius.

CSIF també denuncia que no s’està escoltant el professorat especialista en la redacció dels currículums de batxillerat. Professorat de ciències, llengua catalana, llengua castellana o filosofia ha manifestat reiteradament la necessitat de participar en aquest procés, sense que fins ara se’ls hagi tingut en compte.

El professorat català està més mobilitzat que mai reclamant dignitat professional, millores reals i respecte a la seva feina. Des de CSIF considerem que no es pot construir cap reforma educativa sense escoltar els i les professionals que cada dia sostenen el sistema educatiu.

Per tot això, CSIF fa una crida a continuar amb la mobilització i a seguir defensant unes condicions laborals dignes i un sistema educatiu de qualitat.