CSIF registra en la Consejería de Educación dos nuevas peticiones del Plan Integral para mayores de 55 años: ‘canosos’ y reducción lectiva

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primer sindicato en la Mesa General de Función Pública de Castilla-La Mancha, ha registrado en la Consejería de Educación dos peticiones formales que forman parte del Plan Integral para el Profesorado Mayor de 55 Años que el sindicato presentó en Mesa Sectorial el 7 de noviembre de 2025. En concreto, CSIF exige la regulación inmediata de los días adicionales de libre disposición por antigüedad (conocidos como ‘canosos’) y el establecimiento de compensaciones lectivas y complementarias específicas para el profesorado de mayor edad, medidas que el sindicato considera urgentes e imprescindibles.

Estas dos demandas se suman a otras reivindicaciones del plan integral que CSIF está impulsando tanto a nivel autonómico como nacional, como el reconocimiento del sexto sexenio, que ya fue registrado esta misma semana ante el Consejero.

 

Sobre los ‘canosos’, CSIF lleva meses reclamando a la Consejería que efectúe con el compromiso público que adquirió a principios del presente curso escolar. “Esta promesa incumplida genera frustración y desconfianza en el profesorado de mayor edad que esperaba ver reconocida su trayectoria profesional mediante esta medida de conciliación y salud laboral”, explica Juan Luis Martínez, presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha.

 

Los ‘canosos’ son días adicionales de libre disposición que se conceden en función de la antigüedad del empleado público, reconociendo así el desgaste acumulado tras décadas de servicio. Esta medida ya existe en otros ámbitos de la función pública y su extensión al profesorado constituye una reivindicación histórica de CSIF.

 

CSIF no sólo exige la regulación inmediata de estos días adicionales, sino que plantea que su implementación vaya acompañada de una reforma del sistema de regulación de este tipo de permisos. En concreto, el sindicato solicita que se modifique también la regulación de los ‘moscosos’ (días de libre disposición), introduciendo mejoras en el sistema de adjudicación que actualmente genera numerosos problemas a los equipos directivos de los centros educativos.

 

La segunda petición que CSIF ha registrado se centra en las compensaciones lectivas y complementarias específicas para el profesorado mayor de 55 años, que deben ir más allá de lo contemplado en la LOMLOE y, fundamentalmente, sin detracción de haberes.

 

CSIF considera que las reducciones horarias previstas en la LOMLOE resultan claramente insuficientes para atender la realidad del desgaste físico y emocional que supone ejercer la docencia durante tres o cuatro décadas, especialmente en un contexto educativo cada vez más exigente y con mayores cargas burocráticas.

 

El sindicato propone un sistema de reducciones horarias progresivas que contemple una reducción de 2 horas lectivas semanales a partir de los 55 años y de 3 horas lectivas, avanzando progresivamente a las 4 horas lectivas, a partir de los 60 años.

 

Estas reducciones se implementarían sin merma salarial alguna y se complementarían con otras medidas de protección como la reducción de carga complementaria (exención o reducción significativa de guardias de recreo, vigilancia de transporte y otras tareas complementarias especialmente desgastantes), la protección frente a cargas burocráticas excesivas, o la flexibilidad horaria.

 

“El profesorado mayor de 55 años no pide privilegios, pide reconocimiento”, subraya Juan Luis Martínez, que “tras 30 o 35 años frente al aula, el desgaste es real y constatado. Estas medidas permitirían que el profesorado veterano finalice su carrera en condiciones dignas, aportando su experiencia sin comprometer su salud”

 

Las dos medidas que CSIF ha registrado responden a una realidad innegable: el envejecimiento acelerado de las plantillas docentes en Castilla-La Mancha. Por cada docente menor de 30 años hay cinco mayores de 50, con casi uno de cada cuatro en Secundaria/Bachillerato/FP por encima de los 55 años.

 

Esta realidad demográfica, unida al retraso en la edad de jubilación (que puede llegar hasta los 67 años para las nuevas incorporaciones), hace que cada vez más docentes prolonguen su vida laboral en edades avanzadas, enfrentando un desgaste acumulado que requiere respuestas concretas.

 

"El envejecimiento de las plantillas no es un titular: es la realidad diaria de nuestros centros", afirma Martínez. "Si la jubilación se retrasa y el relevo no llega, la Administración tiene la obligación de proteger a quienes sostienen el sistema con medidas justas y eficaces".

 

Dentro del Plan Integral para mayores de 55 años que CSIF presentó en noviembre, una de las medidas ya ha dado sus frutos: la exención de presentación al examen en los procesos de oposición para mantener la posición en las listas de interinos.

 

CSIF Educación Castilla-La Mancha fue el primer sindicato en plantear esta medida en la Mesa Sectorial de Educación, concretamente el 26 de octubre de 2022, cuando solicitó que los interinos mayores de 55 años pudieran mantener su posición en las bolsas sin la obligatoriedad de presentarse a las pruebas.