MESA TÉCNICA EDUCACIÓN 24/04/2026 - ESCUELAS INFANTILES

Informa Mesa Técnica 24/04/2026 ESCUELAS INFANTILES

MESA TÉCNICA DE EDUCACIÓN JCCM

Desde CSIF informamos de los principales asuntos abordados en la Mesa Técnica celebrada el 24 de abril de 2026:

A)          Lectura y aprobación, si procede, de actas de Mesas Técnicas de 20 enero 2026, 16 febrero 2026, 24 febrero 2026 y 2 marzo 2026

CSIF sigue sin firmar las actas hasta que todos los contratos sean de 35h y 12 meses

B)          SITUACIÓN ESCUELAS INFANTILES (CONTINUACIÓN)

Posición de la administración:

Comunica la Administración que esta Mesa es únicamente como continuación de la anterior mesa específica de Escuelas Infantiles. En relación con los compromisos adquiridos en la anterior reunión:

• Comunican la propuesta adoptada de la Administración General de Estado de incorporar medidas de mejora en el ciclo de 0 – 3 con relación a las ratios, horarios de educadores y TEJI... por lo que quedan a la espera de tramitación parlamentaria para continuar con la negociación de las Escuelas Infantiles de titularidad Autonómica.
• Han incluido formación específica acreditada, en el centro de formación del profesorado para los profesionales de escuelas infantiles.
• Inclusión de las escuelas infantiles en la plataforma EducamosCLM
• Afirman que se ha aumentado la plantilla en un 3,4% desde 2020.
• Voluntad de seguir trabajando en la mejora de las condiciones en las siguientes mesas técnicas.

  Desde CSIF volvemos a trasladar, con firmeza, la grave situación estructural que atraviesan las Escuelas Infantiles, exigiendo medidas urgentes y contundentes por parte de la Administración.

• Reivindicaciones principales de CSIF:
  • Aumento y revisión de plantillas, claramente insuficientes.
  • Incremento de 1 apoyo cada 2 aulas y refuerzos específicos para atención inclusiva.
  • Cobertura inmediata de todas las vacantes, especialmente de atención directa.
  • Desarrollo de una normativa propia de organización y funcionamiento para el ciclo 0-3.
  • Calendario específico, adaptado a la singularidad de esta etapa. 
  • Reducción de ratios, imprescindible para garantizar calidad educativa.
  • Establecimiento de horas no lectivas para coordinación, programación y atención a familias.
  • Refuerzo de medidas en prevención de riesgos laborales.
  • Creación y cobertura de plazas de mantenimiento en todos los centros.

        La Administración plantea eliminar progresivamente el personal de mantenimiento, apostando por:

• Externalización mediante empresas privadas.
• O gestión autónoma por centros.

       Desde CSIF mostramos una oposición frontal a ambas propuestas. 

       Denunciamos que este modelo:

• Supone un deterioro evidente del servicio.
• Genera incumplimientos horarios sistemáticos.
• Provoca una atención claramente insuficiente (2–4 horas semanales).
• Interfiere en la organización pedagógica y pone en riesgo el bienestar del alumnado.

      Exigencias de CSIF:

Recuperación del personal de mantenimiento público.

Incremento de recursos ajustado a la realidad de los centros.

La Administración debe asumir su responsabilidad: no se puede precarizar un servicio esencial en centros que atienden a menores de 0 a 3 años.

La Administración admite hacer una revisión del modelo de gestión del personal de mantenimiento.

 

C)        RUEGOS Y PREGUNTAS.

Desde la Administración nos comunican que sólo admiten temas relacionados con Escuelas Infantiles. 

CSIF pide la cobertura de la plaza de educador/a en la E.I. Los Llanos de Albacete, las dos plazas de personal de limpieza en la E.I. del Pilar de Albacete y una plaza de personal de limpieza en la E.I. Cascabel (Cuenca)

CSIF reafirma su compromiso con la defensa del empleo público, la mejora de las condiciones laborales y la garantía de una educación de calidad.

Exigimos a la Administración medidas concretas e inmediatas que den respuesta a las necesidades reales de los centros educativos y sus profesionales.

CONCLUSIÓN

Se muestra por parte de la Administración una voluntariedad de resolver problemas, pero a su vez se vuelve a evidenciar:

• La falta de planificación real por parte de la Administración.
• Una tendencia preocupante hacia la externalización y precarización.
• Y la sobrecarga estructural de las plantillas.

Desde CSIF reiteramos nuestro compromiso:

• Seguiremos defendiendo el empleo público de calidad.
• No aceptaremos recortes encubiertos.
• Exigiremos soluciones reales, no promesas.