Carta a Dña. Carmen Susín Gabarre Consejera de Educación de Aragón: Agresiones a docentes

  • Prevención de Riesgos Laborales
  • CSIF Informa

29 de octubre de 2026

CSIF exige la publicación de un protocolo contra agresiones docentes, régimen sancionador claro y firme, dignificación docente y garantizar protección jurídica real y asesoramiento psicológico a las víctimas

Carta a Dña. Carmen Susín Gabarre Consejera de Educación de Aragón

CSIF solicita una reunión a la Consejera de Educación para analizar el destino de los fondos liberados tras la suspensión de la concertación del Bachillerato.

Dña. Carmen Susín Gabarre Consejera de Educación de Aragón
Señora Consejera:

Desde CSIF Educación Aragón, queremos trasladarle nuestra profunda preocupación por la situación de indefensión que sufren actualmente muchos docentes en nuestra comunidad autónoma. El último caso, ayer, en el CEIP Gaspar Remiro de Épila, pone de manifiesto que es urgente y necesario emprender propuestas que solucionen esta grave problemática.


La falta de apoyo, reconocimiento a la labor educativa, refuerzo de autoridad docente y la ausencia de normativa y protocolos que regulen la actuación frente a situaciones de violencia hacia los docentes hacen que, día a día, las agresiones hayan ido en aumento y que los docentes sientan impotencia y desencanto.


Esta Consejería ha dado pasos positivos como la creación de la Unidad de Apoyo al Docente (UAD), siendo una de las medidas que demandábamos cuando lanzamos ya en 2023 nuestra campaña Stop Agresiones. Así mismo, se planteó acertadamente la lucha firme contra el acoso escolar en las comunidades educativas aragonesas; sin embargo, esas medidas en solitario no arreglan el problema.


Es imprescindible recordar que desde 2022, CSIF Educación Aragón ha venido solicitando de manera reiterada a las diferentes consejerías que han ejercido sus funciones en la comunidad la aprobación de medidas concretas y un marco normativo claro. Esperamos que esta Consejería tenga a bien ser valiente y publique finalmente la normativa que garantice una verdadera seguridad jurídica y protección a los docentes. ¿No ha llegado ya el momento de crear el protocolo, para el que había un plazo de, máximo, seis meses (expirado este plazo en abril de 2023), y brindar protección a los docentes?


Le recordamos que, cuando iniciamos dicha campaña, ya se habían documentado más de 500 agresiones en lo que iba de año, debido, en cierto modo, a la falta de medidas suficientes por parte del Gobierno. Estas cifras no han dejado de aumentar, lo que refuerza la necesidad de que la UAD vaya acompañada de actuaciones más contundentes y concretas.


Este febrero desde CSIF se realizó una encuesta entre los docentes aragoneses para conocer sus principales preocupaciones, a la que respondieron cerca de 1.500 personas. El 90% declaró haber vivido situaciones de agresiones o amenazas por parte de familias y del alumnado. También un 90% aseguró no disponer de herramientas suficientes para gestionar estos conflictos. Y prácticamente el 100% consideraba que la Administración debería reforzar tanto la autoridad profesional del docente como las medidas de protección al mismo. Ese mismo mes los juzgados estimaron la demanda por agresión de una madre a una profesora de un colegio de Zaragoza en la que CSIF se personó como acusación particular en la que además del maltrato se denunció el delito de amenazas a dicha profesional. Asimismo, hace tan solo unas semanas, CSIF consiguió una nueva sentencia favorable a una docente en la que el juzgado dictó una orden de alejamiento respecto del agresor, lo que evidencia el grave nivel de vulnerabilidad al que se ven expuestos nuestros profesionales.


Del mismo modo, le informamos de que los juzgados están empezando a castigar la inacción de las administraciones en esta materia. Como la del Juzgado de lo Social número 3 de Albacete, que condena a pagar a la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha 28.000€ a una docente agredida por no disponer de protocolos ni medidas de protección suficientes.

Por todo lo explicado previamente, le pedimos una reunión urgente en la que abordar el resto de los aspectos que deben regularse con respecto a las agresiones a docentes, siendo los más relevantes los siguientes:


• Desarrollar un protocolo específico contra las agresiones a docentes, ágil y sin burocracia innecesaria.
• Establecer un régimen sancionador claro y firme: Estamos convencidos de que hasta que no existan sanciones claras por la agresión a docentes, no se va a generar ni consolidar en la sociedad el respeto y la dignidad que la profesión docente merece.
• Reforzar la autoridad docente:
Impulsar una campaña institucional por la dignificación docente. CSIF solicita, junto con la implantación de la normativa de agresiones, una campaña pública de concienciación que ponga en valor la figura del profesorado.
• Garantizar protección jurídica real para los docentes implicados en situaciones de conflicto o agresión; a diferencia de la situación actual, en la que CSIF pone a disposición sus abogados para defender a los profesionales afectados.


Esta situación excede con mucho las responsabilidades pedagógicas y de coordinación, suponiendo un desgaste profesional añadido que afecta a la calidad de la gestión y, en última instancia, a la atención educativa que reciben los alumnos.


Agradecemos de antemano su atención y quedamos a la espera de una respuesta que solucione esta situación que afecta de manera crítica tanto a los profesionales como al servicio público educativo que estos ofrecen

 

Reciba un cordial saludo. Atentamente,

GEMMA TOMÁS GARCÍA
Zaragoza, a 29 de octubre de 2026

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