El teletrabajo se consolida como derecho de los docentes andaluces desde el inicio de este curso 2025-2026 gracias al acuerdo alcanzado por CSIF
Las exclusivas se desarrollarán de forma telemática
El Acuerdo para la Mejora de la Educación Pública en Andalucía, suscrito por CSIF el pasado 16 de julio de 2025 con la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional y que tiene rango normativo de Decreto, reconoce el teletrabajo como un derecho para todo el profesorado andaluz desde el inicio del presente curso académico.
Este avance normativo supone que todas las funciones docentes que no requieren atención directa al alumnado se llevarán a cabo de manera telemática, a excepción de las evaluaciones OFICIALES que contempla la norma.
Entre las tareas que se desarrollarán de forma telemática cabe destacar:
- Horario de exclusivas.
- Atención a las familias (salvo que soliciten expresamente la atención presencial).
- Reuniones de coordinación docente, de equipos educativos, reuniones de Departamento, etc.
- Claustros.
- Elaboración de materiales curriculares.
Asimismo, para el profesorado de las etapas de Infantil, Primaria y Educación Especial, se establece que la jornada lectiva será de 23,5 horas semanales, ampliables excepcionalmente a 25, y el horario de obligada permanencia en el centro se reduce a 28 horas.
En Secundaria y en las Enseñanzas de Régimen Especial, se garantiza un máximo de 18 horas lectivas, con reducción de guardias si excepcionalmente se supera.
Por tanto, todas las medidas de reorganización de horario descritas (trabajo telemático y reestructuración de horarios) son de aplicación desde el inicio del presente curso académico 2025-2026. En estos términos desde la Viceconsejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional han informado al Servicio de Inspección de todas las Delegaciones territoriales en un reciente encuentro.
Desde CSIF Educación recordamos al profesorado que, en caso de encontrar dificultades en su aplicación, puede ponerse en contacto con CSIF para recibir asesoramiento y el apoyo que precise.
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