CSIF ASTURIAS ALERTA DEL GRAVE DETERIORO LABORAL Y ORGANIZATIVO EN EL CP SAN LÁZARO – ESCUELAS BLANCAS DE OVIEDO Y EXIGE TRANSPARENCIA Y ACTUACIONES URGENTES
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11 de May de 2026
• La Dirección y la Jefatura de Estudios no tienen plaza definitiva en el centro, una situación excepcional para un centro educativo en Asturias.
• La inspectora asignada al centro para realizar diligencias fue relevada tras la elaboración de los primeros informes.
• El SPRL del Principado de Asturias se declara incapaz de ejercer su cometido por falta de medios.
• CSIF exige explicaciones sobre el relevo de la inspectora, acceso íntegro a los informes y una actuación inmediata que permita reconducir la situación del centro
Oviedo, 11 de Mayo de 2026
CSIF Educación Asturias denuncia públicamente la situación laboral y organizativa que vive el profesorado del CP San Lázaro – Escuelas Blancas de Oviedo, un colegio público en el que, desde comienzos de curso, se viene produciendo un progresivo deterioro del clima laboral y de la estabilidad interna del claustro.
El centro inició el presente curso con la incorporación en comisión de servicios tanto de la dirección como de la jefatura de estudios, una situación excepcional en los centros educativos asturianos. Desde entonces, esta organización sindical ha recibido numerosas comunicaciones y quejas relacionadas con el funcionamiento interno del centro y con el clima profesional existente.
Esta deriva negativa en el funcionamiento del centro ha llevado a que una parte importante de la plantilla definitiva se encuentre en situación de baja laboral y que la mitad de su plantilla haya solicitado cambiar de centro en el Concurso de Traslados, hecho especialmente relevante si se tiene en cuenta que para acceder a una plaza en este colegio del centro de Oviedo es necesaria una elevada puntuación y estabilidad profesional.
EL SERVICIO DE PREVENCIÓN RECONOCE FALTA DE MEDIOS PARA ACTUAR CON URGENCIA
CSIF ha presentado diversas denuncias y solicitudes formales ante el Servicio de Prevención de Riesgos Laborales, alertando de la posible existencia de factores de riesgo psicosocial y reclamando medidas preventivas y de protección para el personal docente afectado. Asimismo, CSIF interpuso denuncia ante la Inspección de Trabajo ante la gravedad de la situación trasladada por distintos profesionales del centro.
La respuesta remitida por el propio Servicio de Prevención de Riesgos Laborales es especialmente preocupante, ya que se reconoce la imposibilidad de asumir una actuación prioritaria o urgente en el centro debido a la insuficiencia de medios personales disponibles. La propia Administración reconoce que este servicio cuenta actualmente con una única especialista en psicosociología aplicada para atender a aproximadamente 24.000 trabajadores.
CSIF EXIGE TRANSPARENCIA SOBRE LAS ACTUACIONES DE INSPECCIÓN Y ACCESO ÍNTEGRO A LOS INFORMES
CSIF tiene constancia de que la inspectora inicialmente responsable del seguimiento del caso fue relevada del centro tras elaborar dos informes y mantener reuniones con distintos docentes. CSIF considera que este relevo, producido en pleno desarrollo de las actuaciones inspectoras, debe ser explicado de forma expresa, transparente y documentada por la Consejería de Educación.
Mientras continúan aumentando las bajas laborales, el malestar del profesorado y las denuncias presentadas durante los últimos meses, la Administración sigue sin adoptar medidas capaces de revertir la situación, limitándose hasta el momento a una estrategia de contención y control del impacto interno del conflicto. Ante esta situación, y tras haber agotado las vías administrativas, preventivas e institucionales ordinarias sin obtener una respuesta efectiva, CSIF se ve obligado a trasladar públicamente la gravedad del deterioro laboral y organizativo existente en el centro.
CSIF continuará defendiendo con firmeza los derechos, la salud laboral y la dignidad profesional del profesorado asturiano, exigiendo que ninguna situación de esta gravedad vuelva a quedar sin una respuesta efectiva por parte de la Administración.