CSIF pide a Educación una mayor dotación de personal para lograr la inclusión real en los centros y enfermería escolar

Esta mañana se ha realizado la Mesa Sectorial de Educación para tratar el Acuerdo en materia de Inclusión Educativa. Una mesa en la que el documento de trabajo es el último que nos facilitó en la mesa sectorial del pasado 11 de junio (adjunto). Sobre dicho documento, ha propuesto una redistribución de plazas conforme se explica al pie de la noticia. El sindicato valorará esta propuesta de redistribución de plazas, aunque ya ha criticado esta mañana que las 1.249 plazas disponibles son insuficientes para una inclusión real.

El sindicato CSIF ha reclamado a Conselleria de Educación un número mayor de plazas de profesionales en los centros para propiciar la máxima inclusión educativa y que esta sea “real”. La propuesta la ha trasladado a la reunión de Mesa Sectorial de hoy, en la que ha recalcado la necesidad de implantar la enfermería escolar y ha pedido dos nuevas reuniones específicas, una de ellas con Función Pública.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha expuesto que la cifra de 1249 plazas de profesionales destinadas a inclusión, a distribuir entre el conjunto de niveles educativos, resulta insuficiente. Ha planteado un incremento y ha solicitado, además, que sean estructurales, de manera que formen parte de definitivamente de las plantillas de los centros, y que puedan ofertarse en los próximos procesos selectivos.

El sindicato ha insistido en la dotación adecuada de las Unidades Específicas en Centros Ordinarios (UECO), cuyo objetivo consiste precisamente en focalizarse en alumnado con necesidades especiales. A este respecto Conselleria ha planteado incluir 36 nuevas en el próximo curso. CSIF ha pedido que esa cifra no se cierre, sino que, al contrario, resulte flexible para adaptarla a las necesidades de cada curso y centro educativo.  

El sindicato ha recalcado la importancia de la labor de orientadores y PT en la educación pública y ha reclamado ratios de 1/250  para la orientación educativa en colegios e institutos, ya que la actual escasez de profesionales provoca que vayan desbordados. Del mismo modo ha instado a aumentar su plantilla en otras enseñanzas que igualmente lo requieren.

CSIF, en cualquier caso, ha propuesto la convocatoria de una mesa sectorial conjunta en la que, además de Educación, participe Función Pública, ya que en el desarrollo de la inclusión en los centros interviene también personal no docente. En este punto ha insistido en la necesidad de mejorar sus condiciones laborales.

El sindicato, por otra parte, ha solicitado una segunda reunión específica de Mesa Sectorial en la que se aborde y analice con detalle la situación de plantillas de personal destinado a inclusión. Lo ha hecho con el fin de aumentar las 1249 nuevas plazas que ha trasladado Conselleria.

La central sindical, además de subrayar el refuerzo de recursos ya existentes, ha pedido la inclusión, en el acuerdo, de la enfermería escolar. En este punto ha recordado que ha sido el único sindicato que ha logrado reunir las firmas necesarias para trasladar una Iniciativa Legislativa Popular a Les Corts y arrancar el compromiso de su aplicación en esta legislatura, por lo que espera que se cumpla.

CSIF ha solicitado también que se concrete en el documento de Conselleria el desarrollo normativo de la autoridad del profesorado, con incorporación de una defensa jurídica gratuita y eficaz. En esta línea ha propuesto que las agresiones sean catalogadas como accidente laboral.

CSIF considera que se han producido “avances” y que “la negociación está siendo positiva”; no obstante, hace hincapié en que todavía resulta imprescindible alcanzar mejoras para acercarse a un acuerdo.