LA ESCUELA PÚBLICA ARAGONESA RESPONDE

La primera jornada de huelga educativa en Aragón está siendo un éxito de participación. A pesar de unos servicios mínimos abusivos y desproporcionados, que en algunos centros superan ampliamente el 25% anunciado por la Administración, el seguimiento de la huelga se sitúa en torno al 50%.

Este respaldo demuestra el profundo malestar existente en la comunidad educativa ante el deterioro de la Escuela Pública aragonesa, la falta de inversión, la sobrecarga laboral, la insuficiencia de recursos y la amenaza que supone seguir desviando fondos públicos mientras nuestros centros continúan acumulando carencias.

Durante la jornada de hoy hemos hecho entrega en Consejería de las quejas y reivindicaciones trasladadas desde los centros públicos aragoneses. Son la prueba directa de la realidad que vivimos cada día: falta de personal, déficits de infraestructuras, problemas de atención a la diversidad, insuficiencia de recursos y abandono progresivo de la educación pública.

La movilización continúa porque defendemos un modelo educativo público, inclusivo, de calidad y presente en todo el territorio aragonés.

Por eso hacemos un llamamiento a toda la comunidad educativa (personal docente y no docente, familias, alumnado y ciudadanía) a secundar la huelga y participar mañana por la tarde en la manifestación.

Defender la Escuela Pública es defender el derecho a una educación digna para todas y todos.

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CSIF, CCOO y STEA presentan un recurso contra la orden de servicios mínimos de la huelga de educación y piden la adopción de medidas cautelares (18/05/26)

Los sindicatos denuncian que los servicios mínimos del 25% del personal docente para la huelga de los días 19 y 20 son abusivos y desproporcionados.

Los sindicatos CSIF, CCOO y STEA han presentado este lunes un recurso contencioso administrativo contra la Orden sobre sobre servicios mínimos del personal adscrito a los centros docentes públicos para la huelga convocada los días 19 y 20 de mayo. Los sindicatos consideran que los servicios mínimos del 25% de docentes son “abusivos y desproporcionados” y piden la adopción de medidas cautelares.

Los tres sindicatos explican que hasta la pandemia, los servicios mínimos en las huelgas de educación consistían en un profesor y un miembro del equipo directivo por centro educativo. Durante la crisis sanitaria de la COVID-19, y por razones excepcionales vinculadas a la salud pública, dichos servicios mínimos se incrementaron hasta alcanzar el 25% de la plantilla. Sin embargo, seis años después de la pandemia y sin que exista actualmente ninguna razón sanitaria que lo justifique, la DGA mantiene todavía ese porcentaje del 25%, perpetuando unas medidas excepcionales que restringen de manera injustificada el derecho fundamental de huelga.

Además, ese supuesto 25% no es real. En la práctica, el porcentaje efectivo de servicios mínimos es muy superior debido a la estructura del sistema educativo y a la distribución del personal en más de 700 centros de trabajo. En algunos centros, el porcentaje real puede llegar al 60%.

Ante esta situación, CSIF, CCOO y STEA han presentado una solicitud de medidas cautelares con el objetivo de que se revisen y suspendan estos servicios mínimos injustificados y restrictivos de derechos fundamentales. La decisión de la Administración supone, en la práctica, un intento de desactivar la movilización del personal docente y reducir el impacto legítimo de una protesta convocada para denunciar la falta de inversión en la enseñanza pública, la sobrecarga laboral, la precariedad y el deterioro de las condiciones educativas.

(Descargar nota de prensa)

 

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LA ESCUELA PÚBLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZÁNDOSE

Las organizaciones CSIF, CGT, CCOO, STEA-I, UGT y ANPE, PSOE, CHA, IU, PODEMOS, ZEC, MOVIMIENTO SUMAR y PCE, ADIZAR, AEDIPA, FADEA, FABZ y FAPAR, ante la inminente concertación del Bachillerato en nuestra Comunidad reiteramos nuestro rechazo por el ataque que supone a la Escuela Pública y anunciamos, de forma unitaria, una serie de medidas y movilizaciones encaminadas a que el nuevo Gobierno paralice esta situación.

En primer lugar y, como ya anunciamos, vamos a interponer un Recurso Contencioso Administrativo que nuestra abogada está preparando, en el que denunciamos la alevosía, las formas y el momento en el que se ha publicado la convocatoria, con un Gobierno en funciones, lo que condiciona considerablemente su capacidad de obrar, y con una prórroga presupuestaria por segundo año consecutivo, que no permite la incorporación de gasto nuevo.

En segundo lugar, iniciamos una serie de actividades y movilizaciones encaminadas a que la comunidad educativa de la Escuela Pública respalde este rechazo y haga patente el agravio comparativo que se produce al desviar fondos públicos para necesidades ya cubiertas (recordamos que hay plazas públicas pagadas y vacantes), mientras los centros públicos presentan carencias que deterioran su trabajo y su imagen, por la dejación de responsabilidades de la Administración con ellos. No se trata solo de una competencia entre centros públicos y concertados en las ciudades, sino de un cambio de modelo educativo, que afecta a todo el territorio (y no olvidemos que la Escuela Pública llega a todos los rincones) y en el que el Gobierno del Partido Popular tiene una preferencia por los servicios privados, que manifiesta no solo por el respaldo económico que reciben, sino también por el deterioro al que somete a los servicios públicos, en este caso el educativo. Estas acciones son:

• Rechazo de claustros y consejos escolares a la concertación mediante escrito que registraremos en acto público en fecha por determinar para que puedan expresar sus necesidades particulares

• Concentraciones en los centros los miércoles. Los convocantes asistiremos a varias 22, 29 de abril, 6, 13 de mayo para que puedan compartir como comunidades educativas, la visibilidad de sus centros en Huesca y Zaragozay Teruel

• Asambleas informativas en las ciudades y en localidades como Tarazona, Ejea, Calatayud y Caspe, Sabiñánigo, Fraga, Graus, Jaca y Barbastro, para que las comunidades educativas de distintos centros y la ciudadanía pueda sumarse a la defensa de un servicio público

• Huelga educativa en Aragón los días 19 y 20 de mayo como rechazo de profesorado familias y alumnado a una decisión injusta que relega a la Escuela Pública

Aprovechamos para recordar que quienes defendemos la Escuela Pública exigimos al Gobierno
de Aragón lo que ya comprometimos hace dos meses con algunos partidos políticos:

1. Fijación del presupuesto en Educación no inferior al 4% del PIB a Educación y con compromiso de ejecución de, al menos, el 80% del presupuesto, teniendo como horizonte aproximarnos a un 7% al acabar la legislatura.

2. La paralización de la Orden del 8 de abril, la no ampliación de conciertos y revisión de los actuales

3. Dotación adecuada de recursos humanos y materiales, con un incremento en la dotación presupuestaria para los centros y la ampliación de recursos de orientación, entre otros

4. Garantías de inclusión y atención a la diversidad, con una dotación suficiente de recursos humanos, entre otros

5. Plan de Infraestructuras, que dignifique nuestros centros y los acondicione a la transformación climática que vivimos, entre otros

6. Apoyo a los centros, para dignificar la función directiva y docente, entre otros

7. Revisar y mejorar las condiciones laborales y retributivas de todo el personal docente.

8. Atención a la Escuela Rural, atendiendo a sus particularidades y con criterios de sostenibilidad territorial, entre otros

9. Garantía de servicios complementarios de calidad, con transporte, comedores, conciliación y actividades extraescolares garantizadas, entre otros

Animamos a las comunidades educativas de todos los centros públicos y a la ciudadanía en general, a participar en todas estas acciones para defender la Educación Pública como servicio que garantiza una Escuela de calidad, inclusiva, participativa, plural, aconfesional, próxima y gratuita. Recordamos que los derechos, si no son para todos, son privilegio de unos pocos y el Derecho Fundamental de la Educación solo lo garantiza la Escuela Pública.

Zaragoza, a 20 de abril de 2026

 

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Cartelería

 

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REPERCUSIÓN EN PRENSA

RADIO EBRO (18/05/26)

ARAGÓN TV (14/05/26)

RTVE NOTICIAS (14/05/26)

EL ESPAÑOL DE ARAGÓN

• Huelga por la escuela pública (27/04/26)

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CADENA SER

• Huelga en la Educación Pública aragonesa por los conciertos del Bachillerato (20/04/26)

  • Las organizaciones que defienden la Escuela Pública anuncian un calendario de movilizaciones con una huelga el 19 y 20 de mayo para rechazar la medida del Gobierno de Aragón

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HERALDO

• Convocada huelga en Aragón los días 19 y 20 de mayo contra el bachillerato concertado: "Es un ataque a la escuela pública" (20/04/26)

  • Sindicatos, Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de Aragón (FAPAR) y la mayoría de partidos políticos en la oposición se han unido para rechazar lo que consideran "un gasto innecesario" y una medida que recurrirán en los tribunales. 

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EL DIARIO.es

• La escuela pública de Aragón irá a la huelga el 19 y 20 de mayo por la concertación del Bachillerato (20/04/26)

  • Las entidades seguirán adelante con el contencioso administrativo porque argumentan que no se trata de una competencia entre centros públicos y privados en las ciudades, sino de un cambio de modelo educativo

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Dossier de imágenes concentraciones