León

CSIF exige a Tráfico que solucione la falta de examinadores en la provincia de León

sara.de-la-iglesia.sanchez-de-la-nieta — Fri, 24 Jul 26 10:30:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) muestra su respaldo absoluto a la plantilla de examinadores de la Jefatura Provincial de Tráfico de León y denuncia la situación insostenible de colapso estructural que padece el servicio, desde hace más de ocho años, por la carencia de personal. La falta de previsión y la deficiente planificación por parte de la Dirección General de Tráfico (DGT) han llevado al límite a un colectivo que asume una sobrecarga de trabajo insoportable. La provincia cuenta actualmente con solo cuatro examinadores en activo para atender los exámenes teóricos, de pista y prácticos de León y Ponferrada, además de asumir continuos desplazamientos, cuando las necesidades mínimas exigen una plantilla fija de al menos seis examinadores y un coordinador.

CSIF remarca que no se cubren las vacantes, bajas laborales o jubilaciones de forma ágil. Asimismo, califica de “incomprensible y discriminatoria” la decisión de la DGT de haber excluido a la provincia de León del plan de refuerzo temporal de la actividad examinadora que sí se ha puesto en marcha en otros territorios, agravando aún más la bolsa acumulada de más de 3.500 aspirantes pendientes de realizar su examen práctico.

Este sindicato denuncia que, ante la desesperación por las esperas, los alumnos del sur de la provincia se ven obligados a acudir a examinarse a Benavente (Zamora), y los de la comarca del Bierzo a la provincia de Ourense. “No estamos ante un problema coyuntural, sino ante un abandono institucional del servicio público que afecta directamente tanto a los empleados de la Jefatura Provincial de Tráfico de León como a la ciudadanía”, afirma CSIF. El retraso acumulado, que supera los tres meses de espera de media, no solo limita la movilidad y las oportunidades de empleo de los ciudadanos -especialmente en el medio rural-, sino que paraliza la incorporación de profesionales a sectores clave como el transporte, la logística o los cuerpos de seguridad y emergencias.

Por todo ello, CSIF exige a la DGT la cobertura urgente e inmediata de todas las plazas vacantes, así como la sustitución rápida las bajas y jubilaciones; y pide un plan extraordinario y urgente de choque para aliviar la sobrecarga laboral de los examinadores y dar salida al tapón de aspirantes acumulados.

https://www.leonoticias.com/leon/csif-exige-solucion-falta-examinadores-obtener-carnet-20260724115145-nt.html?vca=fixed-btn&vso=rrss&vmc=wh&vli=leon#null

https://www.lanuevacronica.com/actualidad/csif-exige-trafico-solucione-falta-examinadores-en-provincia-leon_200276_102.html

https://www.diariodeleon.es/economia/260724/2092179/csif-muestra-apoyo-examinadores-jefatura-provincial-trafico-leon-colapso-estructural.html

CSIF denuncia la externalización de puestos de trabajo de servicio en centros educativos de León

sara.de-la-iglesia.sanchez-de-la-nieta — Wed, 15 Jul 26 13:55:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) denuncia la externalización de puestos de trabajo de servicio en diversos centros educativos de la provincia, que están incluidos en la Relación de Puestos de Trabajo (RPT), que la Dirección Provincial de Educación de León está realizando con la complicidad y beneplácito de la Consejería. El último se ha producido en el instituto IESO de Puente de Domingo Flórez.

La plaza de personal laboral de servicio de este centro ha sido trasladada a otro de Ponferrada (que también había sido privatizada previamente), sin que el trabajador afectado que la ocupa en Puente de Domingo Flórez haya sido informado previamente de la decisión. A la vez, se ha contratado a una empresa para realizar las mismas funciones y tareas. Para CSIF, la decisión es "incomprensible e injustificable. Carece de toda lógica desplazar una plaza pública existente en la RPT para, posteriormente, recurrir a una empresa privada para cubrir exactamente las mismas necesidades”.

El sindicato independiente advierte que este caso no es un hecho aislado. La contratación de empresas privadas para atender las funciones propias del personal de servicio ya se ha implantado en otros centros educativos de la provincia, como los IES Virgen de la Encina y Gil y Carrasco, Escuela de Adultos Ramón Carnice y Centro Integrado de Formación Profesional, todos en Ponferrada; el IES Álvaro Yáñez de Bembibre; o el Centro Tecnológico Ciudad de León, Conservatorio Santos Ovejero o Escuela de Adultos Faustina Álvarez, los tres en la capital leonesa.

CSIF considera que la repetición de estas actuaciones evidencia una estrategia de externalización planificada que supone un perjuicio para el empleo público, favorece la precarización laboral y debilita la calidad de los servicios públicos que presta la Junta de Castilla y León. Recuerda que las plazas incluidas en la Relación de Puestos de Trabajo (RPT) deben ser desempeñadas por personal laboral de la Administración y no sustituidas por contratos con empresas privadas.

Por todo ello, CSIF exige a la Consejería de Educación la inmediata cobertura de la plaza de servicio del IESO de Puente Domingo de Flórez con personal laboral de la Junta, dejando sin efecto cualquier medida que implique su sustitución por una empresa privada. Además, exige la recuperación de los otros puestos de esa categoría que se han externalizado con por empleados públicos. El sindicato exige que se termine con la política de externalización de funciones propias del personal laboral. También, reclama a la Junta un compromiso firme con la defensa del empleo público, el respeto a sus plantillas y la garantía de un servicio público de calidad para toda la comunidad educativa.

CSIF pide al Gobierno una reforma estructural en cinco años de los centros educativos para mejorar su climatización y eficiencia energética.

maria-isabel.gonzalez.luis — Wed, 24 Jun 26 19:29:00 CEST

- El Ministerio ha entregado una propuesta de ratios para Primer y Segundo Ciclo de Educación Infantil y Bachillerato para su aplicación a partir del curso 2027-2028. El sindicato valora la propuesta, pero lamenta que no sea de aplicación inmediata.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha pedido al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes una reforma estructural de todos los centros educativos para mejorar las condiciones de climatización, bienestar térmico y eficiencia energética. Para ello pedimos la reforma del Real Decreto 132/2010 de requisitos mínimos de centros docentes de Segundo Ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria.

CSIF ha trasladado esta petición en la reunión del grupo de trabajo sobre la reforma de la profesión docente, que se celebró hoy en la sede del Ministerio de Educación. Los representantes de CSIF han recordado que la legislación actual de requisitos mínimos de los centros se aprobó hace más de tres décadas en un contexto climático y energético muy distinto al actual.

Reforma financiada con fondos europeos o propios

En este sentido, reclamamos que la reforma de la profesión docente incluya la modificación del Real Decreto para que incluya la obligación de que la totalidad de los centros educativos alcance, en un plazo máximo de cinco años, condiciones equivalentes a los estándares de referencia en climatización, bienestar térmico, ventilación, calidad del aire y eficiencia energética. Esta operación debería ir acompañada de una memoria económica que prevea la financiación con fondos europeos o propios.

CSIF recuerda que no se ha desarrollado ningún plan efectivo para adaptar las instalaciones escolares a los efectos del cambio climático, a pesar de que la LOMLOE refuerza la educación ambiental y la sostenibilidad en los centros. El sindicato advierte de que esta responsabilidad no puede recaer sin la correspondiente financiación sobre los ayuntamientos, competentes en el mantenimiento de los edificios de Educación Infantil y Primaria.

Primer Ciclo Educación Infantil: competencias compartidas para fijar mínimos

Por otra parte, CSIF valora que se haga una propuesta de reducción de ratios en algunas etapas no obligatorias, pero lamenta que la implantación sea a partir del curso 2027-2028, como ya sucede con el resto de las ratios y reducción de horario lectivo. En concreto, la propuesta para Primer Ciclo de Infantil es de 4 niños hasta un año; 6 niños hasta dos años; y 8 niños hasta tres años. En cuanto al Segundo Ciclo de Infantil, se propone que la ratio máxima sea de 20 alumnos por unidad; mientras que en Bachillerato sea de 30 alumnos como máximo.

CSIF defiende que el eje de toda la reforma es el ejercicio efectivo de las competencias compartidas entre el Gobierno central y las comunidades autónomas. Una regulación básica estatal exigente no limita la capacidad de las comunidades, sino que actúa como mecanismo de cohesión y equidad territorial, garantizando unas condiciones mínimas comunes para todo el alumnado con independencia del lugar donde resida.

Nuestra organización defiende que la regulación abandone el modelo de ratio numérica fija e incorpore criterios que atiendan a la diversidad del alumnado. Un informe del sistema educativo español 2009-2025 elaborado por CSIF revela que el alumnado con necesidad específica de apoyo educativo se ha triplicado en poco más de una década, hasta representar el 15,6 por ciento del total, con enormes diferencias entre territorios.

Por último, CSIF emplaza al Ministerio de Educación a que abandone la parálisis de las reformas que necesita la escuela pública y las mejoras de las condiciones del profesorado. En este sentido, recordamos que hemos anunciado el inicio de movilizaciones para el inicio del curso 2026-2027, sin descartar la convocatoria de huelga.

CSIF denuncia el calor que tribunales y opositores sufren en las pruebas de plazas de Secundaria porque los centros educativos no están preparados.

maria-isabel.gonzalez.luis — Sat, 20 Jun 26 08:18:00 CEST

CSIF denuncia el calor que tribunales y opositores sufren en las pruebas de plazas de Secundaria porque los centros educativos no están preparados

Este sábado, 13.873 aspirantes para 970 plazas de Secundaria, 260 para 25 de especialidad de inglés y 184 para 11 de piano en conservatorio han iniciado los exámenes en la Comunidad.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) denuncia el calor que tribunales y opositores han sufrido este sábado, en las pruebas que se están celebrando para las 970 plazas de Secundaria y otros cuerpos de 31 especialidades, en las nueve provincias de la Comunidad, a las que hay que sumar 25 plazas para la especialidad de inglés de la EOI y 11 de piano de Conservatorio. Este sindicato lamenta que los centros educativos no estén preparados para las altas temperaturas, y recuerda que viene reclamando que se adapten a la normativa y que cumplan con el Real Decreto 486/1997, sobre lugares de trabajo, que establece para trabajos sedentarios propios de aulas unas temperaturas orientativas de 17 a 27º C.

CSIF ya denunció, cuando fueron convocadas el 5 de enero de este año, que ese número de plazas era claramente insuficiente para afrontar una tasa de interinidad que alcanza cifras de más 30% en el Cuerpo de Secundaria, muy lejos del 8% que ha exigido Europa. Es necesario recordar que esta oposición se desarrolla a lo largo de un mes, desde finales de junio a mediados de julio, en el que los opositores, una vez realizadas las pruebas de los temas y prácticas, acuden a la lectura de su prueba ante los tribunales. En caso de superar dicha prueba, pasan a una siguiente fase en la que deben demostrar su actitud pedagógica en un examen oral ante los cinco miembros del tribunal. Tras la publicación de las notas de ambas pruebas termina la fase de oposición y, a continuación, los aprobados pasarán a la fase de concurso que dirimirá si el opositor tiene plaza y su posición entre los futuros funcionarios en prácticas.

CSIF exige al Ministerio y a la Consejería de Educación que el proceso de oposición sea transparente, claro y verdaderamente eficaz, que garantice los principios de igualdad, mérito y capacidad y permitan cubrir todas las plazas necesarias. El Ministerio se ha comprometido a modificar el Real Decreto de acceso a la función docente, que data del 2007, pero todavía no ha convocado ninguna reunión específica para abordar esa reforma, apunta CSIF. “No es aceptable que aspirantes que no superan un proceso de concurso-oposición acaben después trabajando como interinos por las necesidades del sistema, una contradicción que evidencia la mala planificación, recalca CSIF; que reclama un modelo de acceso atractivo, estable y riguroso, capaz de atraer talento hacia una profesión que debe estar mejor remunerada, reconocida y valorada socialmente.

A esta oposición se han apuntado 13.873 en Secundaria, 261 a las plazas de la EOI y 184 a las de Conservatorio. Esto ha supuesto movilizar a 910 docentes para los 182 tribunales necesarios. CSIF considera que “el esfuerzo y la responsabilidad de estos docentes apenas son recompensados por la Administración, que obliga a realizar jornadas maratonianas y cuyas remuneraciones en ocasiones tardan meses en abonarse, como ha sucedido en el caso de oposiciones pasadas. No es de recibo que las dietas de los tribunales se mantengan congeladas desde que se establecieron en el Decreto 252/1993, de 21 de octubre, de la Junta de Castilla y León, sobre indemnizaciones por razón del servicio del personal autónomo de la Administración de la Comunidad de Castilla y León”. Así lo ha denunciado CSIF en Función Pública de la Consejería de Presidencia, foro donde se negocian estos aspectos. En definitiva, ha exigido en todos sus ámbitos de representación el apoyo de la administración hacia los tribunales, y una mejora sustancial de las remuneraciones que “no están, ni de lejos, acordes con el esfuerzo y la responsabilidad que supone formar parte de ellos, que seleccionan a los futuros docentes de la Comunidad”.

CSIF recoge 50.000 firmas de apoyo a una ley de enfermería escolar en Castilla y León y pide a Fernández-Mañueco que la apruebe.

maria-isabel.gonzalez.luis — Thu, 11 Jun 26 17:39:00 CEST

CSIF recoge 50.000 firmas de apoyo a una ley de enfermería escolar en Castilla y León y pide a Fernández-Mañueco que la apruebe

El sindicato independiente presentará los apoyos recabados a las Cortes para que se apruebe la consideración de la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) que se presentó en mayo de 2025.

El recién investido presidente de Castilla y León, Alfonso Fernández-Mañueco, “tiene la ocasión de arrancar su nueva legislatura impulsando y propiciando la aprobación de una ley “importante, necesaria y muy demandada por toda la comunidad educativa” que garantice la presencia de profesionales de Enfermería en todos los centros escolares de la Comunidad. Así, Fernández-Mañueco y su Ejecutivo responderían “adecuadamente” a las más de 50.000 firmas que la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha recogido por las nueve provincias de la Comunidad que avalan la Iniciativa Legislativa Popular (ILP) registrada en mayo de 2025 por la organización sindical, y que cuenta con “todo el apoyo” de docentes y familias, el Consejo de Colegios de Enfermería de Castilla y León, y numerosas asociaciones y colectivo de diversas enfermedades crónicas.

La presidenta del sector autonómico de Educación de CSIF, Isabel Madruga, lo ha trasladado ante los medios esta mañana en Palencia, con motivo de la celebración de una “interesante” ‘Jornada sobre la implantación de enfermería escolar en Castilla y León’, con la que el sindicato independiente ha cerrado su “muy exitosa” campaña de concienciación y recogida de firmas. El responsable del Consejo de colegios de enfermería de Castilla y León, Enrique Ruiz, en su ponencia, ha remarcado la necesidad de la implantación de la enfermería escolar como una necesidad del sistema educativo y sanitario.

Aunque la figura del profesional de enfermería escolar no está reconocida ni regulada a nivel nacional en España (aunque sí existe alguna normativa autonómica), comunidades como Madrid o Andalucía cuentan con programas de esta asistencia sanitaria específica con coberturas del 70 y del 60%, respectivamente, y en otras empiezan a extender el servicio. En Castilla y León, no existe ningún reconocimiento y regulación de la enfermera escolar, y apenas hay una treintena enfermeras en toda la Comunidad. Fuera de España, países como Reino Unido, Francia o Suecia cuentan con coberturas del 100% en los centros escolares.

La comparativa resulta más llamativa si se tiene en cuenta el número de alumnos por enfermera que, en Castilla y León, en el año 2023, era de 14.000 por sanitario, tremendamente alejada de los 500 en Reino Unido o los 600 en Francia; o lo 700 en Madrid u 800 en Andalucía.

En la jornada, una mesa redonda ha analizado el modelo de enfermería escolar que necesita Castilla y León; y CSIF ha recordado su propuesta para la implantación progresiva en todos los centros escolares de la Comunidad, “porque ningún centro ni alumno puede quedar excluido”.

La figura de la enfermera escolar es esencial para garantizar la seguridad de los alumnos y liberar a los docentes de una responsabilidad que no les corresponde y para la que no están formados, afirma CSIF. La presencia de personal sanitario en colegios e institutos no solo protege la salud de los menores, sino que asegura que ninguno quede excluido de su derecho a la educación por motivos médicos, reduciendo el absentismo escolar. Será un pilar clave beneficioso para el sistema sanitario que la Junta tiene que incorporar ya, añade. “Castilla y León no debe quedarse atrás, a la cola, en este asunto. Reforzará el liderazgo de la calidad educativa de Castilla y León en España”, subraya el sindicato independiente.

Con la próxima entrega de las firmas, las Cortes tendrán que votar si aprueba la consideración de la propuesta legislativa. El siguiente paso del Ejecutivo autonómico es ponerse a trabajar en la redacción de la Ley de Enfermería Escolar, que luego tendrán que aprobar los grupos políticos.

REPERCUSIÓN EN PRENSA

CSIF reclama reforzar la Educación Especial ante el aumento de alumnos con necesidades específicas en la Comunidad.

maria-isabel.gonzalez.luis — Fri, 15 May 26 13:09:00 CEST

CSIF reclama reforzar la Educación Especial ante el aumento de alumnos con necesidades específicas en la Comunidad

El alumnado de Educación Especial crece un 29% en Castilla y León con la misma red de centros públicos y el sindicato independiente exige más plantilla, recursos y apoyo especializado.
CSIF reclama un plan urgente para reforzar la Educación Especial y la atención a la diversidad.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) reclama a la Consejería de Educación un plan autonómico urgente y específico para reforzar la atención a la diversidad en Castilla y León, especialmente en los centros y aulas de Educación Especial, ante el importante incremento del alumnado con necesidades educativas especiales registrado en los últimos años.

El sindicato independiente destaca que, entre los cursos 2022/2023 y 2025/2026, el alumnado atendido con necesidades educativas especiales (ACNEE) ha aumentado un 29,4%, pasando de 806 a 1.043 estudiantes en el presente curso, es decir, 237 alumnos más. Del total, 877 están escolarizados en centros específicos y 166 en aulas de atención a la diversidad Sin embargo, durante ese periodo de tres cursos, no se ha incrementado el número de centros específicos de Educación Especial ni el de centros ordinarios con aulas sustitutivas.

“Estamos sosteniendo una realidad educativa mucho más compleja prácticamente con la misma estructura”, advierte Isabel Madruga, presidenta del sector de Educación de CSIF Castilla y León. “La atención al alumnado con mayores necesidades de apoyo debe convertirse en una prioridad real del sistema educativo público”, subraya.

Por provincias, los mayores incrementos de alumnado se han producido en Valladolid (+57 alumnos), León (+52), Burgos (+41), Zamora (+22) y Ávila (+21), aunque el crecimiento alcanza a todo el territorio autonómico. Para CSIF, esta evolución evidencia la necesidad de planificar la atención educativa “con criterios de red” y reforzar especialmente las aulas sustitutivas en zonas rurales o alejadas de los centros específicos.

CSIF recuerda que los centros y aulas de Educación Especial atienden a alumnado con pluridiscapacidad, necesidades sanitarias complejas, problemas de movilidad, dificultades severas de comunicación o situaciones conductuales que requieren intervención especializada y apoyo permanente. Por ello, insiste en que no basta con ampliar aulas, sino que es imprescindible reforzar las plantillas y los recursos profesionales.

En este sentido, CSIF reclama más profesorado especializado y plantilla estable; una reducción real de ratios; refuerzo de la orientación educativa propia, más apoyo sanitario y social en los centros, mejora de espacios e infraestructuras; cobertura ágil de sustituciones; y el reconocimiento profesional mediante un complemento específico vinculado a la especial dificultad, penosidad o peligrosidad de estos puestos.

Además, el sindicato alerta de que el incremento del alumnado y de la complejidad de los casos no está siendo acompañado de un crecimiento proporcional de los recursos humanos. Un informe técnico elaborado por CSIF refleja que, mientras el alumnado en centros específicos ha aumentado un 29,5%, la plantilla funcional real de profesorado especialista PT y AL solo ha crecido un 21,2%.

CSIF considera especialmente preocupante que esta presión asistencial y educativa se produzca en muchos casos con problemas de espacio, falta de apoyos suficientes y una carga cada vez mayor para los profesionales. “La planificación no puede hacerse únicamente con criterios numéricos de matrícula; debe tener en cuenta la intensidad real de los apoyos educativos, sanitarios y conductuales que requiere este alumnado”, insiste el sindicato.

Asimismo, CSIF recuerda que pudo comenzar a analizar con mayor precisión la evolución de las plantillas tras la sentencia ganada frente a la Consejería de Educación por la ocultación de información sindical sobre la plantilla funcional real de los centros, lo que permitió disponer de datos homogéneos y fiscalizar la evolución de los recursos educativos.

El sindicato reclama a la Junta de Castilla y León que abra una negociación específica sobre Educación Especial y atención a la diversidad, con medidas estructurales y financiación suficiente para garantizar una atención educativa de calidad tanto al alumnado como a los profesionales que trabajan en estos centros y aulas.

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REIVINDICACIÓN EN PRENSA:

La mitad de los puestos de los equipos de carreteras de la Junta en León están vacantes

sara.de-la-iglesia.sanchez-de-la-nieta — Wed, 11 Mar 26 17:25:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) denuncia la grave situación en la que se encuentran las cuadrillas de conservación y explotación de carreteras de la Junta en la provincia de León, que califica de “crítica”, en las que faltan 18 vacantes sin cubrir en los seis equipos existentes, el 44% de una plantilla 41 puestos de conservación directa. En el caso de los dos equipos de León, se han fundido en uno por la falta de personal. Cuando, además, “los puestos de la plantilla ya son insuficientes para las necesidades que hay”, subraya CSIF, que reclama la cobertura inmediata de todas las plazas vacantes.

A la carencia de trabajadores, se suma la insuficiencia de medios de señalización conforme a la normativa vigente; la ausencia de una formación adecuada para los trabajadores; o la falta de dotación de vehículos. Asimismo, demanda un programa de acciones formativas específicas; o la realización de evaluaciones de riesgos laborales en la carretera, donde se desarrollan los trabajos y se concentran los peligros reales, y no únicamente en los parques de maquinaria, como ocurre actualmente.

Estas exigencias las ha trasladado CSIF al jefe de Servicio Territorial de Movilidad y Transformación Digital, Juan Francisco Escanciano, en un escrito en el que se recuerda el reciente accidente laboral mortal ocurrido el 17 de febrero en la carretera LE‑311, en Manzaneda de Torío, con un empleado fallecido por atropello. “Este hecho, y otros accidentes mortales que se han producido en España, como el de Guitiriz (Lugo) del 31 de enero con dos trabajadores muertos, evidencian los riesgos a los que se enfrenta este colectivo, y la necesidad urgente de cubrir todos los puestos previstos y de ofrecer a los equipos los medios materiales imprescindibles para garantizar su seguridad”, remarca CSIF.

Actualmente, ninguna de las seis cuadrillas de León (dos), Valencia de Don Juan, Cistierna, Villablino o Ponferrada cuentan con el personal mínimo establecido. En algunos casos, como Cistierna y León, la falta de conductores hace que los equipos sean “prácticamente inoperativos”, mientras que en Villablino la ausencia de un técnico auxiliar provoca que los operarios trabajen sin supervisión directa.

El sindicato independiente recuerda que con solo tres auxiliares por cuadrilla (equipo actual que marca el Servicio Territorial) resulta imposible realizar trabajos que impliquen cortes de carril, ya que “si se pone un señalista de cada lado de la obra, solo queda un auxiliar para realizar los trabajos”. Además, cualquier ausencia por permisos, vacaciones o incapacidad deja a los equipos sin capacidad operativa.

CSIF también denuncia la obsolescencia del parque móvil, cuya edad media ronda los 20 años, y la falta de actualización de señales, conos y elementos de balizamiento. El sindicato lamenta la escasa oferta formativa específica para este personal, destacando que en la última convocatoria solo se ofrecieron 30 plazas (para toda la Comunidad) en el curso de Seguridad Viaria, insuficientes para la alta demanda existente.

De igual manera, con el fin de hacer efectivo el art. 43 sobre estabilidad en el empleo, del convenio de la Junta, CSIF solicita la convocatoria de la comisión negociadora de empleabilidad, para que la Junta aplique las medidas necesarias para evitar la externalización del trabajo de conservación de carreteras a la empresa privada.

CSIF denuncia la situación de la Residencia de Mayores de Ponferrada

sara.de-la-iglesia.sanchez-de-la-nieta — Wed, 11 Mar 26 17:18:00 CET

Nuestro compañero, Delegado de Prevención de CSIF, Carlos A. Borrego pone de manifiesto las deficiencias y el deterioro de la Residencia Pública de Mayores de Ponferrada, titularidad de la Junta de Castilla y león en el programa “Malas Lenguas” de RTVE.

En el enlace al vídeo, se puede ver el reportaje a partir de 2:04:06.

Malas lenguas - Programa 277

CSIF exige la actualización permanente de las bolsas en Servicios Sociales y denuncia el colapso estructural de plantillas

david.amo.rojo — Fri, 27 Feb 26 13:49:00 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesLeón Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) urge la actualización permanente, y en todas las categorías, de las bolsas de empleo de la Gerencia de Servicios Sociales (GSS) de Castilla y León. Afirma que “están agotadas, lo que impide disponer de personal cualificado para cubrir bajas, permisos o vacantes, generando mucho retraso. Esta situación provoca que las “necesidades de servicio” se cubran con el propio personal “ya agotado”, acumulando jornadas adicionales que después no pueden compensarse por falta de efectivos.

La Gerencia “tira” del Ecyl para contratar el personal temporal que se necesita, pero así “no se solucionan las carencias estructurales de plantilla, y que sufre una insoportable precarización y unas malas condiciones laborales”, lamenta el sindicato independiente. Insiste en que hay que actualizar las Relaciones de Puestos de Trabajo (RPT) a las necesidades reales de los centros residenciales y asistenciales, porque las plantillas tienen “colapso estructural”.

CSIF explica que las bolsas garantizan la selección de personal con una formación, una experiencia y con criterios en igualdad de oportunidades y méritos, como marca la Función Pública, lo que no se da en la contratación a través del Ecyl. En este caso, se contrata “con criterios que se desconocen y no son públicos, lo que repercute en una menor calidad asistencial y la inadecuada organización del personal y de los centros”.

Esta reclamación de las bolsas es uno de los ejes centrales de una concentración de protesta que ha celebrado CSIF esta mañana ante la Gerencia Regional de Servicios Sociales, en Valladolid. Junto a la insuficiencia de plantillas, que cronifica la sobrecarga de trabajo, se denuncia que no se cubren vacantes, la necesidad de definir las competencias de algunas categorías, o el incremento de episodios de agresiones en los centros de trabajo,

CSIF trasladó formalmente estas quejas en un escrito remitido -el pasado 9 de febrero- a la gerente regional de Servicios Sociales, Esperanza Vázquez, solicitando una reunión urgente para abordar una problemática que el sindicato considera “de máxima gravedad”. Precisamente, tras la concentración, representantes del sindicato independiente han mantenido un encuentro con la directora técnica de la Gerencia.

VACANTES Y TEMPORALIDAD

Según los datos oficiales de ocupación, en la Gerencia de Servicios Sociales existen 4.141 puestos de personal laboral, de los cuales 383 están vacantes (6,83%), aunque resulta especialmente grave la temporalidad, que supera el 46%. En los funcionarios, el porcentaje de vacantes es mayor, el 21%, es decir, 340 puestos de 1.575.

La falta de personal afecta especialmente a categorías que resultan claves para la atención integral. En técnicos de atención directa (TAD) hay 111 vacantes (8,67%) y un 55,19% de temporalidad; en personal de servicios, 71 vacantes y más del 72% de temporalidad; en técnicos del menor, 18 vacantes (18,37%); en médicos, un 28,57% de plazas están vacantes; y en enfermería, el 47,68% es personal temporal.

CSIF critica que la implantación de la jornada de 35 horas semanales no ha venido acompañada de un refuerzo de plantillas, lo que ha reducido aún más la dotación real en los turnos. El resultado es un aumento de la carga física y emocional en un sector exigente, donde las profesionales (mayormente mujeres) atienden a personas mayores dependientes, menores tutelados y colectivos vulnerables.

Asimismo, CSIF reclama una definición clara y actualizada de funciones en categorías como técnicos del menor (TM), técnicos de apoyo al menor (TAM) y técnicos de atención directa (TAD), ante la descoordinación y los conflictos organizativos que se están produciendo.

En los centros residenciales de menores, CSIF denuncia, además, que en 2023 se produjo el despido de aproximadamente el 25% de la plantilla de técnicos del menor, siendo sustituidos por técnicos de apoyo -grupo profesional inferior-, provocando desorganización, falta de reconocimiento profesional y un deterioro del servicio.

PROVINCIAS

Los problemas del personal laboral en Servicios Sociales de la Junta no son puntuales ni localizados, sino general en toda Castilla y León. En Ávila hay 219 puestos, 12 vacantes (5,48%) y 41,10% de temporalidad; en Burgos: 805 puestos, 58 vacantes (7,20%) y 54,78% de temporalidad; León: 379 puestos, 23 vacantes (6,07%) y 40,90% de temporalidad; Palencia: 330 puestos, 21 vacantes (6,36%) y 38,18% de temporalidad; Salamanca: 500 puestos, 28 vacantes (5,60%) y 49,80% de temporalidad; Segovia: 405 puestos, 46 vacantes (11,36%), uno de los porcentajes más elevados, y 48,15% de temporalidad; Soria: 349 puestos, 17 vacantes (4,87%) y 55,59% de temporalidad, la más alta de la Comunidad; Valladolid: 743 puestos, 83 vacantes (11,17%) y 37,15% de temporalidad; y Zamora: 411 puestos, 28 vacantes (6,81%) y 46,47% de temporalidad.

CSIF asegura que el personal de Servicios Sociales está exhausto y sin capacidad de respuesta ante imprevistos. Por ello, reclama la puesta en marcha de un plan plurianual de recuperación de efectivos, que garantice estabilidad y calidad asistencial. Advierte que la situación no solo compromete la atención digna que merecen los miles de personas más vulnerables de Castilla y León que se atienden, sino también las condiciones laborales de los trabajadores.

La excesiva demora en cubrir las bajas laborales, en muchos casos más de 15 días, genera serios problemas para atender a los usuarios, muchos de ellos dependientes. Para la delegada Noelia Rodríguez “los usuarios de estos centros no son fardos que se puedan aparcar, y advierte que “escatimar en puestos asistenciales es gripar la maquinaria de los servicios sociales”. La falta de plantilla, igualmente, agrava las patologías por trastornos musculoesqueléticos en los trabajadores, debido a la sobrecarga de trabajo, que acaban en más bajas médica. Por su parte, el presidente del sector autonómico de la Administración de la Junta, Agustín Argulo, remarca que la “lamentable” situación de las trabajadoras y trabajadores de Servicios Sociales de la Junta es culpa del “nefasto e injusto” convenio de laborales que se aprobó y que CSIF no firmó, “y que ya hemos denunciado porque se ha caducado, por lo que exigimos negociar uno nuevo”.

https://www.tribunavalladolid.com/noticias/435762/csif-denuncia-el-colapso-estructural-en-servicios-sociales-y-exige-actualizar-las-bolsas-de-empleo-de-forma-permanente

https://www.elespanol.com/castilla-y-leon/region/20260227/trabajadores-servicios-sociales-rotundos-alzan-voz-piden-personal-personas-no-trata-ganado/1003744148604_0.html