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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>va</language><link>https://www.csif.es/va/portada/granada/categoria/otraformacion</link><lastBuildDate>Mon, 04 May 26 19:41:06 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/73799</guid><title>Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios</title><pubDate>Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/73799</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</dcterms:alternative><description>El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;El Club CSIF est&amp;aacute; lleno de ventajas.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;No dejes pasar m&amp;aacute;s tiempo y ap&amp;uacute;ntate al ahorro gracias a tu afiliaci&amp;oacute;n a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es muy f&amp;aacute;cil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&amp;iacute;strate y ya formar&amp;aacute;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es el momento de descargar la aplicaci&amp;oacute;n en tu m&amp;oacute;vil. &lt;strong&gt;Busca Club CSIF e instala Vip District&lt;/strong&gt; para disfrutar de todas las ventajas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas.&lt;/strong&gt; Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Los beneficios ser&amp;aacute;n en todos los &amp;aacute;mbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta art&amp;iacute;culos habituales, como ropa o calzado, en las marcas m&amp;aacute;s conocidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tu afiliaci&amp;oacute;n te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas econ&amp;oacute;micas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Descarga la app de Club CSIF y ap&amp;uacute;ntate al ahorro!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83715</guid><title>Calcula tu subida salarial con el nuevo sistema de carrera horizontal y evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o en la Administraci&#xF3;n andaluza</title><pubDate>Wed, 14 Jan 26 14:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83715</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/calculadora-subida-salarial-csif-agja-web-1768398785.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;header class="bg-csif text-white shadow-lg sticky top-0 z-50"&gt;&#xD;
&lt;div class="max-w-7xl mx-auto px-4 py-3 flex justify-between items-center"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex items-center gap-3"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-white text-csif font-black text-2xl px-2 py-1 rounded shadow tracking-tighter"&gt;CSIF&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="leading-tight"&gt;&#xD;
&lt;h1 class="font-bold text-lg md:text-xl"&gt;Simulador Retributivo&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xs text-green-100 opacity-90"&gt;Ley Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica Andaluc&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;button class="text-xs bg-white/10 hover:bg-white/20 text-white px-3 py-2 rounded-lg transition flex items-center gap-2 border border-white/20 backdrop-blur-sm" onclick="resetApp()"&gt;&lt;span class="hidden sm:inline"&gt;Borrar Datos&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="max-w-7xl mx-auto p-4 md:p-8 grid grid-cols-1 lg:grid-cols-12 gap-8"&gt;&#xD;
&lt;section class="lg:col-span-4 space-y-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-sm border-t-4 border-csif p-6 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="text-lg font-bold text-gray-800 mb-5 flex items-center gap-2 border-b pb-2"&gt;Configuraci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;form class="space-y-5" id="calcForm" oninput="calculate()"&gt;&#xD;
&lt;div class="grid grid-cols-1 gap-4"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-xs font-bold text-gray-500 uppercase mb-1"&gt;Grupo / Subgrupo&lt;/label&gt; &lt;select class="w-full p-2.5 bg-gray-50 border border-gray-300 rounded-lg focus:ring-2 focus:ring-csif outline-none text-sm font-semibold text-gray-700" id="grupo"&gt;&lt;option value="A1"&gt;A1&lt;/option&gt;&lt;option value="A2"&gt;A2&lt;/option&gt;&lt;option value="B"&gt;B&lt;/option&gt;&lt;option value="C1"&gt;C1&lt;/option&gt;&lt;option value="C2"&gt;C2&lt;/option&gt;&lt;option value="E"&gt;E&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-xs font-bold text-gray-500 uppercase mb-1 text-csif"&gt;Tramo Consolidado Actual&lt;/label&gt; &lt;select class="w-full p-2.5 bg-gray-50 border border-gray-300 rounded-lg focus:ring-2 focus:ring-csif outline-none text-sm font-semibold text-gray-700" id="tramo"&gt;&lt;option value="0"&gt;Sin Tramo / Inicial&lt;/option&gt;&lt;option value="1"&gt;Tramo I&lt;/option&gt;&lt;option value="2"&gt;Tramo II&lt;/option&gt;&lt;option value="3"&gt;Tramo III&lt;/option&gt;&lt;option value="4"&gt;Tramo IV&lt;/option&gt;&lt;option value="5"&gt;Tramo V&lt;/option&gt;&lt;option value="6"&gt;Tramo VI&lt;/option&gt; &lt;/select&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 p-4 rounded-xl border border-gray-200"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex justify-between items-end mb-2"&gt;&lt;label class="text-xs font-bold text-gray-600 uppercase"&gt;Evaluaci&amp;oacute;n Desempe&amp;ntilde;o&lt;/label&gt; &lt;span class="text-xl font-black text-csif" id="scoreVal"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;input class="w-full" id="score" max="100" min="0" type="range" value="100" /&gt;&#xD;
&lt;div class="flex justify-between text-[10px] text-gray-400 mt-1 px-1 font-medium"&gt;&lt;span class="text-red-500"&gt;0%&lt;/span&gt; &lt;span class="text-red-500 font-bold"&gt;50%&lt;/span&gt; &lt;span class="text-csif"&gt;100%&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="pt-2 border-t border-gray-100"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-xs font-bold text-gray-400 uppercase mb-3"&gt;Datos para siguiente tramo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid grid-cols-3 gap-2"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;A&amp;ntilde;os Ant.&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="antiguedad" min="0" step="0.5" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;Evals (+)&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="evaluaciones" min="0" step="1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;label class="block text-[10px] text-gray-500 mb-1 text-center"&gt;Puntos&lt;/label&gt; &lt;input class="w-full p-2 text-center border rounded text-sm focus:border-csif outline-none font-bold" id="puntos" min="0" step="0.1" type="number" value="0" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/form&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-sm border border-gray-200 p-5 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="text-sm font-bold text-gray-700 border-b pb-2 mb-3 flex justify-between items-center"&gt;&lt;span&gt;Requisitos Siguiente Tramo&lt;/span&gt; &lt;span class="text-xs bg-green-50 text-csif px-2 py-1 rounded font-bold border border-green-100" id="nextLevelLabel"&gt;Tramo I&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="space-y-2 text-sm" id="reqContainer"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mt-4 p-3 bg-amber-50 rounded-lg border border-amber-100 text-[10px] text-amber-900 leading-snug flex gap-2"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nota:&lt;/strong&gt; Salvo excepcionalidad de la &lt;em&gt;D. Transitoria 1&amp;ordf;&lt;/em&gt; (acceso directo a Tramos V y VI) y de la &lt;em&gt;D. Adicional Quinta&lt;/em&gt; (situaciones de especial protecci&amp;oacute;n).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="lg:col-span-8 space-y-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-800 text-white rounded-2xl shadow-xl p-6 md:p-8 flex flex-col md:flex-row justify-between items-center gap-6 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;div class="text-center md:text-left"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-xs text-green-400 font-bold uppercase tracking-widest mb-1"&gt;Retribuci&amp;oacute;n Final Estimada&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="text-5xl font-black tracking-tight" id="totalGlobal"&gt;0,00 &amp;euro;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-sm text-gray-400 mt-1 font-medium"&gt;Total Bruto Anual (2030 tras implantaci&amp;oacute;n efectiva 100%)&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="flex gap-4"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-700/50 p-4 rounded-xl border border-gray-600 text-center min-w-[110px]"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-[10px] text-gray-400 uppercase font-bold"&gt;Carrera&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xl font-bold text-white" id="miniCarrera"&gt;0 &amp;euro;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-700/50 p-4 rounded-xl border border-gray-600 text-center min-w-[110px]"&gt;&#xD;
&lt;p class="text-[10px] text-gray-400 uppercase font-bold"&gt;Desempe&amp;ntilde;o&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="text-xl font-bold text-blue-300" id="miniDesempeno"&gt;0 &amp;euro;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-yellow-50 border border-yellow-200 text-yellow-800 p-3 rounded-xl text-xs font-medium fade-in shadow-sm flex items-center gap-3"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Ten en cuenta que estos datos son informativos, orientativos y aproximados, y no asumen ning&amp;uacute;n tipo de responsabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-white rounded-xl shadow-md overflow-hidden border border-gray-200 fade-in"&gt;&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 px-6 py-4 border-b border-gray-200 flex flex-wrap justify-between items-center gap-2"&gt;&#xD;
&lt;h3 class="font-bold text-gray-800 flex items-center gap-2"&gt;Calendario de Implantaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;span class="text-[10px] bg-white border border-gray-200 px-2 py-1 rounded text-gray-500 uppercase font-bold hidden sm:block"&gt;Basado en Disp. Transitorias Sexta y S&amp;eacute;ptima &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="overflow-x-auto"&gt;&#xD;
&lt;table class="w-full text-sm text-left"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="bg-gray-100 text-gray-500 uppercase text-xs font-bold tracking-wider"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 w-20 text-center"&gt;A&amp;ntilde;o&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right"&gt;Carrera (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-left pl-8 hidden sm:table-cell"&gt;Porcentajes de consolidaci&amp;oacute;n&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right text-blue-600"&gt;Desempe&amp;ntilde;o (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th class="px-6 py-3 text-right font-black text-gray-800 bg-gray-50/50"&gt;TOTAL (&amp;euro;)&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody class="divide-y divide-gray-100" id="tablaProgresiva"&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="bg-gray-50 p-5 border-t border-gray-200 space-y-3"&gt;&#xD;
&lt;div class="flex gap-3 text-xs text-gray-600 leading-relaxed"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Las cuant&amp;iacute;as del complemento de carrera se detallan en el &lt;strong&gt;Anexo V&lt;/strong&gt;. Durante el periodo de implantaci&amp;oacute;n progresiva (2026-2029), cada tramo se abona conforme a los porcentajes anuales acumulables reflejados en el calendario (&lt;strong&gt;Anexo VI&lt;/strong&gt;).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="flex gap-3 text-xs text-gray-600 leading-relaxed"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;La cuant&amp;iacute;a anual del complemento por desempe&amp;ntilde;o se detalla en el &lt;strong&gt;Anexo V&lt;/strong&gt;. Su abono progresivo se realizar&amp;aacute; conforme al calendario especificado en el &lt;strong&gt;Anexo VI&lt;/strong&gt; (cantidad parcial en 2029 y 100% del complemento en 2030, proporcional seg&amp;uacute;n la puntuaci&amp;oacute;n obtenida).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
        const CARRERA_VALS = {&#xD;
            'A1': [1306.80, 1306.80, 1742.40, 1742.40, 2178.00, 2613.60],&#xD;
            'A2': [818.87, 818.87, 1091.83, 1091.83, 1364.79, 1637.74],&#xD;
            'B':  [617.76, 617.76, 823.68, 823.68, 1029.60, 1235.52],&#xD;
            'C1': [514.80, 514.80, 686.40, 686.40, 858.00, 1029.60],&#xD;
            'C2': [410.14, 410.14, 546.86, 546.86, 683.57, 820.29],&#xD;
            'E':  [310.46, 310.46, 413.95, 413.95, 517.44, 620.93]&#xD;
        };&#xD;
&#xD;
        const DESEMPENO_MAX_2030 = { 'A1': 4000.00, 'A2': 3009.66, 'B': 2648.59, 'C1': 2337.16, 'C2': 1471.36, 'E': 1257.56 };&#xD;
        const DESEMPENO_VAL_2029 = { 'A1': 1760.00, 'A2': 1324.25, 'B': 1165.38, 'C1': 1028.35, 'C2': 647.40, 'E': 553.33 };&#xD;
&#xD;
        const REQ_PERMANENCIA = [3, 3, 4, 4, 5, 6]; &#xD;
        const REQ_PUNTOS = {&#xD;
            'A1': [232, 258, 358, 403, 520, 627], 'A2': [206, 246, 351, 396, 489, 586],&#xD;
            'B':  [206, 240, 345, 372, 465, 561], 'C1': [203, 235, 338, 351, 440, 538],&#xD;
            'C2': [203, 211, 335, 335, 412, 488], 'E':  [203, 211, 335, 335, 412, 488]&#xD;
        };&#xD;
&#xD;
        function calculate() {&#xD;
            const grupo = document.getElementById('grupo').value;&#xD;
            const tramoActual = parseInt(document.getElementById('tramo').value);&#xD;
            const scoreFactor = parseInt(document.getElementById('score').value) &gt;= 50 ? (parseInt(document.getElementById('score').value) / 100) : 0;&#xD;
            const ant = parseFloat(document.getElementById('antiguedad').value) || 0;&#xD;
            const evals = parseFloat(document.getElementById('evaluaciones').value) || 0;&#xD;
            const pts = parseFloat(document.getElementById('puntos').value) || 0;&#xD;
&#xD;
            document.getElementById('scoreVal').textContent = document.getElementById('score').value + '%';&#xD;
&#xD;
            let carreraFull = 0;&#xD;
            for(let i=0; i&lt;tramoActual; i++) carreraFull += CARRERA_VALS[grupo][i];&#xD;
            &#xD;
            const desempenoFull = DESEMPENO_MAX_2030[grupo] * scoreFactor;&#xD;
&#xD;
            document.getElementById('totalGlobal').textContent = formatEUR(carreraFull + desempenoFull);&#xD;
            document.getElementById('miniCarrera').textContent = formatEUR(carreraFull);&#xD;
            document.getElementById('miniDesempeno').textContent = formatEUR(desempenoFull);&#xD;
&#xD;
            renderTable(grupo, tramoActual, scoreFactor);&#xD;
            renderRequirements(grupo, tramoActual, ant, evals, pts);&#xD;
            saveData();&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function renderTable(grupo, tramoActual, scoreFactor) {&#xD;
            const tbody = document.getElementById('tablaProgresiva');&#xD;
            tbody.innerHTML = ''; &#xD;
            const years = [2026, 2027, 2028, 2029, 2030];&#xD;
&#xD;
            years.forEach(year =&gt; {&#xD;
                let carreraYear = 0;&#xD;
                let txt = "-";&#xD;
&#xD;
                if (tramoActual &gt; 0) {&#xD;
                    for(let t=1; t&lt;=tramoActual; t++) {&#xD;
                        const val = CARRERA_VALS[grupo][t-1];&#xD;
                        let pct = 0;&#xD;
                        if (year === 2026) {&#xD;
                            if (t === 1) pct = 1.0; else if (t === 2) pct = 0.20;&#xD;
                        } else if (year === 2027) {&#xD;
                            if (t &lt;= 2) pct = 1.0; else if (t === 3) pct = 0.45;&#xD;
                        } else if (year === 2028) {&#xD;
                            if (t &lt;= 3) pct = 1.0; else if (t === 4) pct = 0.60;&#xD;
                        } else if (year === 2029) {&#xD;
                            if (t &lt;= 4) pct = 1.0;&#xD;
                        } else if (year === 2030) {&#xD;
                            pct = 1.0;&#xD;
                        }&#xD;
                        carreraYear += val * pct;&#xD;
                    }&#xD;
                    if (year === 2026) txt = "100% T1 + 20% T2";&#xD;
                    else if (year === 2027) txt = "100% T1 y T2 + 45% T3";&#xD;
                    else if (year === 2028) txt = "100% T1-T3 + 60% T4";&#xD;
                    else if (year === 2029) txt = "100% hasta T4";&#xD;
                    else txt = "Implantaci&#xF3;n Total";&#xD;
                }&#xD;
&#xD;
                let desempYear = (year === 2029) ? DESEMPENO_VAL_2029[grupo] * scoreFactor : (year === 2030 ? DESEMPENO_MAX_2030[grupo] * scoreFactor : 0);&#xD;
&#xD;
                const tr = document.createElement('tr');&#xD;
                tr.className = "border-b border-gray-100 hover:bg-green-50/50 transition";&#xD;
                tr.innerHTML = `&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 font-bold text-gray-700 text-center"&gt;${year}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-medium text-csif"&gt;${formatEUR(carreraYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-left pl-8 text-[11px] text-gray-400 italic hidden sm:table-cell"&gt;${txt}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-medium ${desempYear&gt;0?'text-blue-600':'text-gray-300'}"&gt;${formatEUR(desempYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                    &lt;td class="px-6 py-3 text-right font-black text-gray-800 bg-gray-50/50"&gt;${formatEUR(carreraYear + desempYear)}&lt;/td&gt;&#xD;
                `;&#xD;
                tbody.appendChild(tr);&#xD;
            });&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function renderRequirements(grupo, tramo, ant, evals, pts) {&#xD;
            const container = document.getElementById('reqContainer');&#xD;
            const labelNext = document.getElementById('nextLevelLabel');&#xD;
            if (tramo &gt;= 6) {&#xD;
                labelNext.textContent = "M&#xE1;ximo";&#xD;
                container.innerHTML = `&lt;div class="bg-green-100 text-green-800 p-3 rounded font-bold text-center"&gt;&#xA1;Carrera Finalizada!&lt;/div&gt;`;&#xD;
                return;&#xD;
            }&#xD;
            const idx = tramo;&#xD;
            labelNext.textContent = `Tramo ${['I','II','III','IV','V','VI'][idx]}`;&#xD;
            const rA = REQ_PERMANENCIA[idx], rP = REQ_PUNTOS[grupo][idx], rE = rA;&#xD;
            const okA = ant &gt;= rA, okE = evals &gt;= rE, okP = pts &gt;= rP;&#xD;
            const row = (lbl, val, req, ok) =&gt; `&#xD;
                &lt;div class="flex justify-between items-center p-2 rounded border ${ok ? 'bg-green-50 border-green-200' : 'bg-red-50 border-red-200'}"&gt;&#xD;
                    &lt;span class="text-gray-600 font-medium"&gt;${lbl} &lt;span class="text-[10px] opacity-75"&gt;(Min: ${req})&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
                    &lt;div class="flex items-center gap-2"&gt;&#xD;
                        &lt;span class="font-bold ${ok ? 'text-green-700':'text-red-600'}"&gt;${val}&lt;/span&gt;&#xD;
                        &lt;i class="ph ${ok ? 'ph-check-circle text-green-600':'ph-x-circle text-red-500'} text-lg"&gt;&lt;/i&gt;&#xD;
                    &lt;/div&gt;&#xD;
                &lt;/div&gt;`;&#xD;
            container.innerHTML = `&lt;div class="space-y-2"&gt;${row("Permanencia", ant, rA, okA)}${row("Evaluaciones", evals, rE, okE)}${row("Puntos factores", pts, rP, okP)}&lt;/div&gt;`;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function formatEUR(v) { return new Intl.NumberFormat('es-ES', {style:'currency', currency:'EUR'}).format(v); }&#xD;
&#xD;
        function saveData() {&#xD;
            const d = { g: document.getElementById('grupo').value, t: document.getElementById('tramo').value, s: document.getElementById('score').value, a: document.getElementById('antiguedad').value, e: document.getElementById('evaluaciones').value, p: document.getElementById('puntos').value };&#xD;
            localStorage.setItem('csif_v14_db', JSON.stringify(d));&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function loadData() {&#xD;
            const s = localStorage.getItem('csif_v14_db');&#xD;
            if(s) {&#xD;
                const d = JSON.parse(s);&#xD;
                document.getElementById('grupo').value = d.g; document.getElementById('tramo').value = d.t; document.getElementById('score').value = d.s; document.getElementById('antiguedad').value = d.a; document.getElementById('evaluaciones').value = d.e; document.getElementById('puntos').value = d.p;&#xD;
            }&#xD;
            calculate();&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        function resetApp() {&#xD;
            if(confirm("&#xBF;Borrar todos los datos?")) { localStorage.removeItem('csif_v14_db'); document.getElementById('calcForm').reset(); calculate(); }&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        document.addEventListener('DOMContentLoaded', loadData);&#xD;
    &lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83755</guid><title>Acuerdo Marco Empleo P&#xFA;blico: calcula tu subida</title><pubDate>Thu, 15 Jan 26 11:12:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83755</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&#xFA;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&#xE1;s conocer cu&#xE1;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028....</dcterms:alternative><description>CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&#xFA;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&#xE1;s conocer cu&#xE1;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/calculadora-salario-1768813756.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados p&amp;uacute;blicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podr&amp;aacute;s conocer cu&amp;aacute;nto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pincha aqu&amp;iacute; para conocer tu subida:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/81681"&gt;Calculadora&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/84509</guid><title>Inturjoven y CSIF renuevan acuerdo para 2026 con descuentos para las personas afiliadas</title><pubDate>Thu, 29 Jan 26 09:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/84509</link><dc:creator xmlns:dc="dc">cecilia.cueva.navarro</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&#xF3;n de las personas afiliadas y sus familiares de primer grado que les acompa&#xF1;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&#xE1;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones....</dcterms:alternative><description>Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&#xF3;n de las personas afiliadas y sus familiares de primer grado que les acompa&#xF1;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&#xE1;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Vacaciones y viajes</category><category>Ocio</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73b7bc5a59.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div&gt;Gracias al acuerdo con CSIF, INTURJOVEN pone a disposici&amp;oacute;n de las personas afiliadas, sus c&amp;oacute;nyuges, parejas, e hijas o hijos que les acompa&amp;ntilde;en, los servicios de que disponen los Albergues y Campamentos Inturjoven de la Red Andaluza, aplic&amp;aacute;ndoles un 10% de descuento sobre la Tarifa de alojamiento y desayuno (AD) vigente en cada una de las Instalaciones&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;Las personas afiliadas a CSIF podr&amp;aacute;n hacer las reservas a t&amp;iacute;tulo individual de las siguientes maneras y siempre presentando su carnet de afiliaci&amp;oacute;n:&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A trav&amp;eacute;s de la l&amp;iacute;nea de venta telef&amp;oacute;nica: 955 181 181 Opci&amp;oacute;n 1.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Por correo electr&amp;oacute;nico a&amp;nbsp;&lt;a href="mailto:reservas.itj@juntadeandalucia.es" target="_blank"&gt;reservas.itj@juntadeandalucia.es&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Presencialmente en cualquiera de los Albergues de la Red Andaluza o en Comercializaci&amp;oacute;n y Reservas de INTURJOVEN, sito en Sevilla, C/ Mi&amp;ntilde;o n&amp;ordm; 24.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n puedes acceder a trav&amp;eacute;s de la app de Club CSIF, exclusiva para las personas afiliadas a CSIF. Date de alta&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/"&gt;AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; y disfruta de este y muchos m&amp;aacute;s convenios exclusivos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n en &lt;a href="http://www.inturjoven.com" rel="noopener" target="_blank"&gt;www.inturjoven.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/86786</guid><title>Germ&#xE1;n Girela: Los servicios p&#xFA;blicos son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido y debemos cuidarlos</title><pubDate>Thu, 05 Mar 26 19:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/86786</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a analiza en el programa &amp;#39;Acento Andaluz&amp;#39; de 7TV&amp;nbsp;la actualidad socioecon&amp;oacute;mica&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, ha subrayado la importancia de los servicios p&amp;uacute;blicos y de los empleados p&amp;uacute;blicos para garantizar el Estado de Bienestar. En una entrevista en el programa Acento Andaluz de 7TV Andaluc&amp;iacute;a, el responsable sindical ha recordado el papel fundamental de los servicios p&amp;uacute;blicos, &amp;ldquo;que son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido entre todos y todas&amp;rdquo;, en el d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a de la ciudadan&amp;iacute;a y en situaciones de emergencia como el accidente ferroviario de Adamuz y el tren de borrascas que ha sufrido Andaluc&amp;iacute;a en las &amp;uacute;ltimas semanas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;En relaci&amp;oacute;n con los recientes temporales, Girela ha valorado positivamente la puesta en marcha de planes de ayuda por parte de las administraciones, aunque ha insistido en la necesidad de que las ayudas lleguen con rapidez y sin excesiva burocracia a las personas y sectores m&amp;aacute;s perjudicados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Girela, adem&amp;aacute;s, ha reiterado la necesidad de reforzar los servicios p&amp;uacute;blicos en sectores clave como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia o las diferentes administraciones, donde a&amp;uacute;n persisten importantes d&amp;eacute;ficits estructurales de personal y recursos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a tambi&amp;eacute;n ha valorado los &amp;uacute;ltimos datos de paro conocidos en Andaluc&amp;iacute;a, que reflejan un descenso del desempleo en el &amp;uacute;ltimo mes; no obstante, ha advertido de que la mayor&amp;iacute;a de los contratos firmados contin&amp;uacute;an siendo temporales, lo que evidencia la elevada dependencia de la econom&amp;iacute;a andaluza del sector servicios y de la estacionalidad. Tambi&amp;eacute;n ha recordado, en el marco del 8M, que el desempleo femenino sigue siendo significativamente mayor que el masculino, ya que m&amp;aacute;s del 60% de las personas desempleadas en la comunidad son mujeres.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;En el &amp;aacute;mbito de la igualdad, Girela tambi&amp;eacute;n ha reclamado avanzar en medidas como la actualizaci&amp;oacute;n de los planes de igualdad en las administraciones p&amp;uacute;blicas, la mejora de los protocolos frente al acoso y la creaci&amp;oacute;n de figura del delegado o delegada sindical especializada en Igualdad y Violencia de G&amp;eacute;nero.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Por otro lado, el responsable sindical ha valorado los recientes acuerdos impulsados por CSIF en beneficio de las empleadas y los empleados p&amp;uacute;blicos. El Acuerdo Marco a nivel nacional, que conlleva una subida salarial del 11,4 % hasta 2028 y otras mejoras laborales, as&amp;iacute; como el acuerdo alcanzado a nivel auton&amp;oacute;mico, que incluye aspectos relacionados con la evaluaci&amp;oacute;n del desempe&amp;ntilde;o y la carrera profesional de los empleados p&amp;uacute;blicos, se&amp;ntilde;alando que puede contribuir a mejorar la eficiencia de la Administraci&amp;oacute;n y el servicio que se presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/88116</guid><title>CSIF logra una acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar la jornada de 35 horas en la Administraci&#xF3;n General del Estado</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 11:22:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/88116</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha firmado un acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&#xF3;n General del Estado (AGE)....</dcterms:alternative><description>CSIF ha firmado un acuerdo hist&#xF3;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&#xF3;n General del Estado (AGE)....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, ha firmado un acuerdo hist&amp;oacute;rico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado (AGE). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La interlocuci&amp;oacute;n de CSIF ha sido fundamental para lograr este acuerdo que estaba pendiente de aplicaci&amp;oacute;n desde 2022 y que logramos desbloquear con Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica en el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo P&amp;uacute;blico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; y el Servicio a la Ciudadan&amp;iacute;a, firmado el pasado mes de noviembre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Una vez firmado este acuerdo sobre las 35 horas --que no excluye a ning&amp;uacute;n &amp;aacute;mbito de esta administraci&amp;oacute;n--, el Ministerio de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica publicar&amp;aacute; una resoluci&amp;oacute;n sobre jornada y horarios en un plazo m&amp;aacute;ximo de 15 d&amp;iacute;as y su aplicaci&amp;oacute;n se negociar&amp;aacute; en cada &amp;aacute;mbito que cuente con mesas de negociaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica, como es el caso de Instituciones Penitenciarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Entre las novedades del documento firmado hoy se encuentra la &lt;b&gt;implantaci&amp;oacute;n de esta jornada en los organismos p&amp;uacute;blicos, agencias y dem&amp;aacute;s entidades de derecho p&amp;uacute;blico con personalidad jur&amp;iacute;dica propia vinculadas o dependientes de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado&lt;/b&gt;, lo que abre su aplicaci&amp;oacute;n a las empresas p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;De la misma manera, &lt;b&gt;la implantaci&amp;oacute;n de las 35 horas se adaptar&amp;aacute; a las jornadas en r&amp;eacute;gimen de especial dedicaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; (jornadas de 40 horas que se ver&amp;aacute;n reducidas a las 37 horas y media) y en la jornada intensiva de verano. Asimismo, las jornadas y horarios especiales existentes en determinados &amp;aacute;mbitos o centros de trabajo se adaptar&amp;aacute;n previa negociaci&amp;oacute;n en los &amp;aacute;mbitos correspondientes, a fin de garantizar su compatibilidad con la jornada de las 35 horas y con la adecuada prestaci&amp;oacute;n de los servicios p&amp;uacute;blicos y la atenci&amp;oacute;n a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF se felicita por haber desbloqueado este acuerdo hist&amp;oacute;rico, que ser&amp;aacute; de aplicaci&amp;oacute;n en el &amp;aacute;mbito laboral m&amp;aacute;s amplio de este pa&amp;iacute;s, teniendo en cuenta que afectar&amp;aacute; a las 246.500 personas que actualmente dependen de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; CSIF recuerda que las administraciones p&amp;uacute;blicas hist&amp;oacute;ricamente han sido punta de lanza para la aplicaci&amp;oacute;n de nuevos derechos laborales, como ocurri&amp;oacute; en su d&amp;iacute;a con el permiso de paternidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La jornada de 35 horas es una medida pionera, que favorece la conciliaci&amp;oacute;n y el bienestar, la productividad y la generaci&amp;oacute;n de empleo, teniendo en cuenta adem&amp;aacute;s la ola de jubilaciones previstas en AGE, donde m&amp;aacute;s del 50 por ciento de la plantilla cuenta con m&amp;aacute;s de 50 a&amp;ntilde;os y m&amp;aacute;s del 20 por ciento se jubilar&amp;aacute; en los pr&amp;oacute;ximos 5 a&amp;ntilde;os.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89633</guid><title>CSIF Granada entrega sus galardones a los mejores empleados p&#xFA;blicos del a&#xF1;o en la provincia para reconocer su compromiso con la ciudadan&#xED;a</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 14:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89633</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Los premios de esta s&#xE9;ptima edici&#xF3;n han estado representados por profesionales de la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica, la sanidad hospitalaria, la Administraci&#xF3;n General del Estado, la Administraci&#xF3;n Local y Correos. Las dos menciones especiales han reca&#xED;do en esta ocasi&#xF3;n en la Asociaci&#xF3;n Relevos X La Vida y la Capitalidad Cultural 2031....</dcterms:alternative><description>Los premios de esta s&#xE9;ptima edici&#xF3;n han estado representados por profesionales de la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica, la sanidad hospitalaria, la Administraci&#xF3;n General del Estado, la Administraci&#xF3;n Local y Correos. Las dos menciones especiales han reca&#xED;do en esta ocasi&#xF3;n en la Asociaci&#xF3;n Relevos X La Vida y la Capitalidad Cultural 2031....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, ha celebrado este jueves la Gala de galardones a los Empleados P&amp;uacute;blicos del A&amp;ntilde;o, &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/granada/general/86589"&gt;una cita anual con la que el sindicato distingue la labor de distintos profesionales y colectivos&lt;/a&gt; que trabajan en las administraciones p&amp;uacute;blicas de la provincia. En esta ocasi&amp;oacute;n, los premios han reca&amp;iacute;do en dos docentes del IES Jim&amp;eacute;nez de Quesada, la doctora Francisca Molina del hospital Cl&amp;iacute;nico San Cecilio, los trabajadores de la Unidad de Correos de Iznalloz, el equipo de investigadores y cient&amp;iacute;ficos del Observatorio de Sierra Nevada y los distintos Cuerpos de Bomberos de la provincia granadina.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El acto ha estado arropado por un auditorio de 300 personas y ha contado con la presencia del Subdelegado del Gobierno en Granada, Jos&amp;eacute; Antonio Montilla, y el Delegado del Gobierno de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a en Granada, Antonio Jes&amp;uacute;s Granados, entre otras autoridades locales y provinciales como la vicepresidenta segunda y diputada provincial de Transparencia, Recursos Humanos y Transformaci&amp;oacute;n Digital, M&amp;oacute;nica Castillo de la Rica y el Teniente Alcalde del Ayuntamiento de Granada y concejal de Recursos Humanos, Vito Ep&amp;iacute;scopo Sol&amp;iacute;s. La presidenta de CSIF Granada, Victoria Eugenia Pineda, ha se&amp;ntilde;alado que estos premios son &amp;ldquo;un aplauso a todas las personas que trabajan en nuestras administraciones para ofrecer un servicio p&amp;uacute;blico de calidad a todos los granadinos&amp;rdquo; y ha reivindicado la necesidad de dignificar la labor p&amp;uacute;blica por su car&amp;aacute;cter vertebrador y como sustento del Estado de Bienestar.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En su intervenci&amp;oacute;n, Pineda ha recordado que &amp;ldquo;con estos galardones ponemos cara y voz a los docentes que ense&amp;ntilde;an a nuestros hijos e hijas en los centros educativos, a los profesionales que nos atienden y cuidan en los centros sanitarios, a los bomberos que siempre est&amp;aacute;n en primera fila y nos protegen en la calle, a los carteros rurales que no solo nos traen la correspondencia sino que nos ayudan en las gestiones del d&amp;iacute;a a d&amp;iacute;a, pero tambi&amp;eacute;n a aquellos servidores p&amp;uacute;blicos que permanecen m&amp;aacute;s a la sombra y que muchas veces desconocemos, como los del equipo multidisciplinar del Observatorio de Sierra Nevada, que trabajan durante periodos de hasta quince d&amp;iacute;as en condiciones extremas ya que trabajan a casi 3.000 metros de altura y con hasta 20 grados bajo cero&amp;rdquo;, ha subrayado la presidenta de CSIF Granada.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La gala ha contado con la escenificaci&amp;oacute;n del grupo teatral La Tetera, que ha ido revelando los premios de CSIF Granada a Eva Dom&amp;iacute;nguez y Leopoldo Valverde, profesores del IES Jim&amp;eacute;nez de Quesada de Santa Fe por la puesta en marcha de su programa de mediaci&amp;oacute;n contra los conflictos en el aula; a Francisca Molina, ginec&amp;oacute;loga del Hospital Cl&amp;iacute;nico San Cecilio, referente nacional en medicina fetal; al equipo del Observatorio de Sierra Nevada, perteneciente al Instituto de Astrof&amp;iacute;sica de Andaluc&amp;iacute;a (IAA-CSIC), y a los empleados y empleadas de la Unidad de Correos de Iznalloz, en reconocimiento a la figura del cartero rural. Por &amp;uacute;ltimo, el sindicato ha distinguido a los seis Cuerpos de Bomberos que operan en distintos parques de la provincia (Diputaci&amp;oacute;n, Ayuntamiento de Granada, Baza, Almu&amp;ntilde;&amp;eacute;car, Motril y Loja) y que permanecen siempre en primera l&amp;iacute;nea, mostrando su vocaci&amp;oacute;n y solidaridad con la ciudadan&amp;iacute;a. El acto ha finalizado con la entrega de dos menciones especiales, la primera de ellas a la Asociaci&amp;oacute;n Relevos X La Vida, por su labor social, y la segunda a la Capitalidad Cultural 2031, destacando la participaci&amp;oacute;n de empleados p&amp;uacute;blicos de distintos &amp;aacute;mbitos en este proyecto.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Durante la clausura del acto, el presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;las personas y colectivos premiados son una perfecta representaci&amp;oacute;n del talento, el compromiso y la vocaci&amp;oacute;n de las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos, que se acent&amp;uacute;an a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s en circunstancias excepcionales&amp;rdquo;. En este sentido, Girela ha recordado que la labor que realizan las trabajadoras y trabajadores del sector p&amp;uacute;blico &amp;ldquo;es indispensable para el progreso de nuestra sociedad y por eso CSIF trabaja a diario para que sean reconocidos con salarios y condiciones dignas&amp;rdquo;. Para el presidente auton&amp;oacute;mico del sindicato &amp;ldquo;todos, pol&amp;iacute;ticos, sociedad civil y ciudadan&amp;iacute;a en general, debemos asumir la responsabilidad de defender los servicios p&amp;uacute;blicos, porque son lo que nos une y nos iguala y de defender a quienes los mantienen en pie. La inversi&amp;oacute;n en lo p&amp;uacute;blico no es un gasto, sino una garant&amp;iacute;a de desarrollo y futuro&amp;rdquo;, ha concluido.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89449</guid><title>1&#xBA; de Mayo. Con CSIF, trabajamos mejor. Denunciamos la crisis en la subida de precios que afecta a las familias espa&#xF1;olas</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 12:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89449</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF conmemora este 1&#xBA; de Mayo con preocupaci&#xF3;n, firmeza y responsabilidad ante la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica que afronta Espa&#xF1;a y sus trabajadores/as....</dcterms:alternative><description>CSIF conmemora este 1&#xBA; de Mayo con preocupaci&#xF3;n, firmeza y responsabilidad ante la situaci&#xF3;n econ&#xF3;mica que afronta Espa&#xF1;a y sus trabajadores/as....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="WordSection1"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;conmemora este 1&amp;ordm; de Mayo con preocupaci&amp;oacute;n, firmeza y&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt; &lt;u&gt;responsabilidad ante la situaci&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica que afronta Espa&amp;ntilde;a y sus&lt;/u&gt; &lt;u&gt;&lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt;trabajadores/as.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Las cifras macroecon&amp;oacute;micas positivas de Espa&amp;ntilde;a contrastan con los problemas reales a los que se enfrentan las/os ciudadanos todos los d&amp;iacute;as: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;precariedad laboral, los precios altos de la cesta de la compra (agravados por el conflicto b&amp;eacute;lico en Oriente Medio), de la energ&amp;iacute;a, de la vivienda, o la subida de las hipotecas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Vivimos en una situaci&amp;oacute;n de incertidumbre derivada de la Guerra en Ir&amp;aacute;n, con una crisis energ&amp;eacute;tica de consecuencias imprevisibles, la subida del precio de la energ&amp;iacute;a y su impacto en la inflaci&amp;oacute;n. La cesta de la compra es muy probable que afronte una nueva subida de precio si el conflicto se prolonga y todo ello va a poner en jaque a las familias espa&amp;ntilde;olas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-top:18px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection1"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;Seg&amp;uacute;n los datos del Instituto Nacional de Estad&amp;iacute;stica (INE), en la &amp;uacute;ltima &lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt;Encuesta&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="WordSection2"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;de Condiciones de Vida (2025), una cuarta parte de la poblaci&amp;oacute;n se encuentra en situaci&amp;oacute;n de riesgo de pobreza o exclusi&amp;oacute;n social, &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;un porcentaje que se mantiene pr&amp;aacute;cticamente estable en los &amp;uacute;ltimos diez a&amp;ntilde;os. Adem&amp;aacute;s, el 8,5 por ciento de la poblaci&amp;oacute;n llega a fin de mes con &amp;ldquo;mucha dificultad&amp;rdquo;, un 36,4 no tiene capacidad para gastos imprevistos y el 32,2 por ciento no se puede ir ni una semana de vacaciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:18px; margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF valora la evoluci&amp;oacute;n al alza en el empleo, pero mantiene su preocupaci&amp;oacute;n ante unos datos de paro a nivel global y especialmente en los j&amp;oacute;venes (uno de cada cuatro no encuentra empleo) que pr&amp;aacute;cticamente doblan la media europea y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;con un volumen de fijos discontinuos que maquilla la precariedad en el trabajo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Tambi&amp;eacute;n llamamos la atenci&amp;oacute;n por la tasa de temporalidad en las administraciones p&amp;uacute;blicas, estancada cerca del 30 por ciento desde hace a&amp;ntilde;os, m&amp;aacute;s del doble que en el sector privado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, el mercado laboral espa&amp;ntilde;ol sigue dependiendo en gran medida de sectores como la hosteler&amp;iacute;a y los servicios, con un peso todav&amp;iacute;a reducido del tejido industrial. Sigue pendiente una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;reforma estructural de nuestro modelo productivo&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;, ya que el empleo contin&amp;uacute;a mostrando las mismas vulnerabilidades hist&amp;oacute;ricas de siempre. Adem&amp;aacute;s, como sociedad, debemos prepararnos para afrontar desaf&amp;iacute;os importantes, como el impacto de la Inteligencia Artificial en el mundo laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF, tambi&amp;eacute;n estamos preocupados por los retos en la Seguridad Social, que dificultan cada vez m&amp;aacute;s las condiciones de acceso a una jubilaci&amp;oacute;n, o el deterioro progresivo de nuestros servicios p&amp;uacute;blicos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Hemos solicitado a las autoridades europeas y al Gobierno de Espa&amp;ntilde;a un plan de contingencia para blindar el Estado de Bienestar ante los efectos sociales y econ&amp;oacute;micos de la guerra&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;el plan de regularizaci&amp;oacute;n extraordinaria de personas migrantes ha vuelto a mostrar las costuras de nuestras administraciones a todos los niveles (Correos, Seguridad Social, Extranjer&amp;iacute;a, Interior)&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;. Por eso, con motivo de este 1&amp;ordm; de Mayo, CSIF tambi&amp;eacute;n quiere poner en valor una vez m&amp;aacute;s la entrega y la profesionalidad de colectivo de empleadas/os p&amp;uacute;blicos en este proceso, pese al d&amp;eacute;ficit de personal y de medios materiales. Tenemos que reforzar de manera ineludible nuestros servicios p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;Refuerzo de los Servicios&lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt; P&amp;uacute;blicos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection2"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;La apuesta de CSIF pasa por la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;mejora del empleo p&amp;uacute;blico, jubilaci&amp;oacute;n digna, mejores salarios, refuerzo de plantillas, potenciar los servicios p&amp;uacute;blicos, m&amp;aacute;s prevenci&amp;oacute;n laboral, luchar contra la precariedad, promoci&amp;oacute;n interna, igualdad real entre mujeres y hombres, mejora de las indemnizaciones por raz&amp;oacute;n de servicio y residencia, mejora de la calidad asistencial del mutualismo administrativo y del r&amp;eacute;gimen de Clases Pasivas&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;, entre otros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div class="WordSection3"&gt;&#xD;
&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:10px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n reclama el desbloqueo de la jubilaci&amp;oacute;n parcial del personal laboral y regulaci&amp;oacute;n de esta modalidad de jubilaci&amp;oacute;n para funcionarios y estatutarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:18px; margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Con todo, en CSIF nos felicitamos por el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Acuerdo Marco firmado con Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;, que supone un incremento salarial de hasta el 11,4 por ciento hasta 2028, as&amp;iacute; como mejoras en materia de permisos y conciliaci&amp;oacute;n, promoci&amp;oacute;n interna, concurso de m&amp;eacute;ritos, movilidad, entre otras.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;En la negociaci&amp;oacute;n del acuerdo tambi&amp;eacute;n se ha conseguido eliminar la tasa de reposici&amp;oacute;n en la oferta de empleo p&amp;uacute;blico, reforzar la atenci&amp;oacute;n al p&amp;uacute;blico, o la implantaci&amp;oacute;n de las 35 horas en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado, donde el papel de CSIF ha sido decisivo. La jornada de las 35 horas supone un acuerdo hist&amp;oacute;rico dado que se aplicar&amp;aacute; en el mayor &amp;aacute;mbito laboral de Espa&amp;ntilde;a, con casi&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;250.000 trabajadoras/es; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;una medida que favorece la conciliaci&amp;oacute;n y el bienestar de los trabajadores/as, la productividad y la generaci&amp;oacute;n de empleo, por lo que debe de ser un referente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:10px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;CSIF recuerda que las administraciones p&amp;uacute;blicas hist&amp;oacute;ricamente han sido punta de lanza para la aplicaci&amp;oacute;n de nuevos derechos laborales, como ocurri&amp;oacute; en su d&amp;iacute;a con el permiso de paternidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el &amp;uacute;ltimo a&amp;ntilde;o, la capacidad de negociaci&amp;oacute;n de CSIF ha favorecido tambi&amp;eacute;n alcanzar importantes acuerdos como el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;nuevo Estatuto Marco en la Sanidad &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;o la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;reversi&amp;oacute;n de los recortes en la Educaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;, que supone la reducci&amp;oacute;n de horas lectivas, as&amp;iacute; como las ratios de alumnos en las aulas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Tambi&amp;eacute;n hemos logrado regular la jubilaci&amp;oacute;n anticipada de bomberos forestales y agentes medioambientales, mediante coeficientes reductores.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, nuestra organizaci&amp;oacute;n sindical defiende una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico para 2026 &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;con un refuerzo en sectores sensibles como el SEPE, Seguridad Social, Interior, Extranjer&amp;iacute;a o Instituciones Penitenciarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;CSIF, tercera fuerza sindical de &lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt;Espa&amp;ntilde;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Pese a las dificultades, CSIF celebra este 1&amp;ordm; de Mayo como tercera fuerza sindical de Espa&amp;ntilde;a, defendiendo con orgullo nuestro crecimiento, que nos posiciona como alternativa sindical a las organizaciones de clase. &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;Somos el sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, mayoritario en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado y seguimos multiplicando nuestra presencia en el &amp;aacute;mbito privado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:10px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="page:WordSection3"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;Esto significa que estamos &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;restando espacio electoral a las organizaciones tradicionales y que somos una alternativa real y consolidada para las personas trabajadoras espa&amp;ntilde;olas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div style="page-break-after: always"&gt;&lt;span style="display: none;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:10px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;De hecho, CSIF est&amp;aacute; presente en infinidad de empresas, algunas muy significativas como Atresmedia, Retevisi&amp;oacute;n, Cope, Michel&amp;iacute;n, Zara, Bershka, Benetton, Cortefiel, Coca Cola, Telepizza, Grupo Once, Burger King, Campofr&amp;iacute;o, Renault, Caixabank o Unicaja.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:18px; margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Por eso, Espa&amp;ntilde;a necesita ya una reforma de la Ley Sindical &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;para trasladar al debate p&amp;uacute;blico y a la negociaci&amp;oacute;n colectiva la pluralidad de opciones de la sociedad espa&amp;ntilde;ola, que supera con creces a la de las dos organizaciones tradicionales de clase. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;En la actualidad sigue vigente la Ley Org&amp;aacute;nica de Libertad Sindical que data de 1985 y que regula unas condiciones m&amp;aacute;s ventajosas para los sindicatos de &lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt;clase.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top:16px; margin-right:9px; margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Finalmente, desde CSIF tambi&amp;eacute;n queremos aprovechar esta jornada para rendir de nuevo homenaje a todas las mujeres que siguen viendo mermados sus derechos con la brecha salarial, la discriminaci&amp;oacute;n y situaciones machistas &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial MT&amp;quot;,sans-serif"&gt;que en su m&amp;aacute;s grave expresi&amp;oacute;n se traducen en episodios de violencia de g&amp;eacute;nero, violencia vicaria y asesinatos, que despreciamos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-left:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;En definitiva, ante este 1&amp;ordm; de &lt;span style="letter-spacing:-.1pt"&gt;Mayo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-left:9px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;CON CSIF TRABAJAMOS &lt;span style="letter-spacing:-.2pt"&gt;MEJOR&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-right:11px; margin-left:9px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:200%"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;PORQUE CUANDO SUMAMOS ESFUERZOS MULTIPLICAMOS RESULTADOS PORQUE NOS JUGAMOS EL FUTURO. OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE CSIF S&amp;Iacute; TE DEFIENDE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="MsoBodyText" style="margin-left:9px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:bold"&gt;&lt;u&gt;CSIF + ES &lt;span style="letter-spacing:-.25pt"&gt;M&amp;Aacute;S&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89603</guid><title>CSIF avisa que la nueva Ley de Prevenci&#xF3;n fracasar&#xE1; por falta de recursos humanos e inversi&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 27 Apr 26 11:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/89603</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF, con motivo del D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo, quiere trasladar un mensaje claro y urgente: la salud de las/os trabajadores sigue siendo una asignatura pendiente....</dcterms:alternative><description>CSIF, con motivo del D&#xED;a Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo, quiere trasladar un mensaje claro y urgente: la salud de las/os trabajadores sigue siendo una asignatura pendiente....</description><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cartel-dia-mundial-de-la-sst-2026-instagram-1777283834.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, con motivo del &lt;b&gt;D&amp;iacute;a Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo&lt;/b&gt;, quiere trasladar un mensaje claro y urgente: &lt;b&gt;la salud de las/os trabajadores sigue siendo una asignatura pendiente. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Bajo el lema &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;ldquo;La prevenci&amp;oacute;n no se improvisa: necesita medios&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;uestra organizaci&amp;oacute;n advierte de que la salud laboral en Espa&amp;ntilde;a es &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;un problema estructural por &lt;b&gt;falta de recursos humanos, medios materiales y presupuesto espec&amp;iacute;fico&lt;/b&gt;, lo que explica el mal funcionamiento de la prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales en administraciones y empresas en Espa&amp;ntilde;a. &lt;b&gt;Coincidiendo con la aprobaci&amp;oacute;n de la nueva Ley de Prevenci&amp;oacute;n de Riesgos Laborales, CSIF advierte de que esta norma fracasar&amp;aacute; por falta de recursos e inversi&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;As&amp;iacute;, CSIF recuerda que &lt;b&gt;los servicios de prevenci&amp;oacute;n (SPRL) est&amp;aacute;n infradotados, con escasez de t&amp;eacute;cnicos, personal m&amp;eacute;dico y de Enfermer&amp;iacute;a del trabajo&lt;/b&gt;, por lo que resulta imposible realizar evaluaciones de riesgos actualizadas, seguimientos adecuados de la salud, adaptaciones de puestos de trabajo o intervenciones eficaces en los centros de trabajo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La nueva norma recoge numerosas propuestas de CSIF en materia de refuerzo al cuidado de la salud mental o la desconexi&amp;oacute;n digital, pero en la actualidad hay una falta de inversi&amp;oacute;n flagrante, que limita la formaci&amp;oacute;n, la implantaci&amp;oacute;n de medidas preventivas reales y la adaptaci&amp;oacute;n de los puestos de trabajo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; Esta situaci&amp;oacute;n convierte la prevenci&amp;oacute;n en un mero tr&amp;aacute;mite burocr&amp;aacute;tico en lugar de una herramienta efectiva de protecci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desconocimiento de las/os trabajadores sobre la prevenci&amp;oacute;n laboral&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;tambi&amp;eacute;n quiere denunciar con motivo de esta jornada el desconocimiento por parte de trabajadoras/es en materia de prevenci&amp;oacute;n laboral. &lt;b&gt;Seg&amp;uacute;n una encuesta sobre cerca de 2.000 trabajadores/as de las administraciones p&amp;uacute;blicas, el 70 por ciento conoce sus riesgos laborales, pero desconoce sus derechos ante una enfermedad profesional&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Es decir, una parte importante de la plantilla percibe los riesgos de su puesto, pero desconoce qu&amp;eacute; protecci&amp;oacute;n jur&amp;iacute;dica y laboral le ampara si esos riesgos acaban da&amp;ntilde;ando su salud en &amp;aacute;mbitos tan sensibles como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n o las empresas p&amp;uacute;blicas. &lt;b&gt;En la misma l&amp;iacute;nea, solo el 37 por ciento sabe con claridad qu&amp;eacute; es una enfermedad laboral pero, por ejemplo, la mitad desconoce que el c&amp;aacute;ncer puede ser una de ellas.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En la misma l&amp;iacute;nea, seg&amp;uacute;n la encuesta, &lt;b&gt;el 63 por ciento no ha recibido formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica sobre riesgos de su puesto y enfermedades profesionales asociadas y todav&amp;iacute;a hay un 20 por ciento de trabajadores a&amp;uacute;n no les ofrecen reconocimiento m&amp;eacute;dico en la empresa.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta encuesta revela un fracaso preventivo, que hay una bolsa enorme de enfermedades profesionales ocultas o no reconocidas, que la salud laboral no est&amp;aacute; garantizada y lo que es peor, que se est&amp;aacute; trabajando bajo un sufrimiento normalizado ya que m&amp;aacute;s de dos tercios han necesitado medicaci&amp;oacute;n para aguantar la jornada. Es decir, en Espa&amp;ntilde;a se est&amp;aacute; normalizando trabajar con dolor y con medicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El n&amp;uacute;mero oficial de enfermedades profesionales en Espa&amp;ntilde;a es solo la punta del iceberg ya que muchas patolog&amp;iacute;as derivadas del trabajo &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;no se reconocen&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;, se derivan como enfermedad com&amp;uacute;n y recaen sobre el sistema p&amp;uacute;blico de salud y sobre el propio trabajador. Esto supone una doble injusticia: &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;para la salud y para los derechos laborales&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;. En este sentido, desde CSIF denunciamos que existe un problema sist&amp;eacute;mico de &lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;infradeclaraci&amp;oacute;n, infrareconocimiento y desprotecci&amp;oacute;n administrativa y sanitaria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Teniendo en cuenta esta realidad, CSIF exige&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Regulaci&amp;oacute;n de ratios m&amp;iacute;nimos de t&amp;eacute;cnicos de prevenci&amp;oacute;n, inspectores de trabajo, profesionales de medicina y enfermer&amp;iacute;a del trabajo. Aumento de plantillas de los servicios de prevenci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garantizar presencia real de prevenci&amp;oacute;n en centros de trabajo, no solo centralizada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reclasificaci&amp;oacute;n a T&amp;eacute;cnicos Superiores de PRL a grupo A1.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cobertura de seguro de responsabilidad civil profesional y defensa jur&amp;iacute;dica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span lang="EN-US" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Profesionalizaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Formaci&amp;oacute;n y desarrollo profesional continuo, estableciendo formaci&amp;oacute;n de especializaci&amp;oacute;n m&amp;iacute;nima de 150h/anuales y gratuita.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cumplimiento de la legislaci&amp;oacute;n contratando personal sanitario con la titulaci&amp;oacute;n requerida por Ley, terminar con la figura no legal del &amp;ldquo;m&amp;eacute;dico reconocedor&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Incorporar personal de psicolog&amp;iacute;a y mediadores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Refuerzo de la Inspecci&amp;oacute;n de Trabajo y seguimiento de sectores con mayor riesgo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Dotaci&amp;oacute;n de presupuestos espec&amp;iacute;ficos en prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:105%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Medios materiales y tecnol&amp;oacute;gicos suficientes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/80725</guid><title>Curso - Acreditaci&#xF3;n de la funci&#xF3;n directiva en Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Thu, 13 Nov 25 10:08:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/80725</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados los listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados los listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1769098044.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1"&gt;&lt;meta name="description" content="Resumen claro de la Resoluci&#xF3;n de 6 de noviembre de 2025 por la que se convoca el curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva (150 horas) para la acreditaci&#xF3;n de la direcci&#xF3;n en centros p&#xFA;blicos de Andaluc&#xED;a."&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-news"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA NOTICIA --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-kicker"&gt;Formaci&amp;oacute;n &amp;middot; Funci&amp;oacute;n directiva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Curso de 150 horas para la acreditaci&amp;oacute;n de la funci&amp;oacute;n directiva en Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2705; 22/01/2026 - LISTADOS DEFINITIVOS (pegar ANTES de "08/01/2026 - Publicados los listados provisionales") --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:2px solid #cfe9d7;border-left:8px solid #16a34a;border-radius:18px;padding:18px 20px;background:#fff;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;div style="display:flex;gap:12px;align-items:flex-start;"&gt;&#xD;
&lt;div style="flex:1;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:20px;line-height:1.2;"&gt;22/01/2026 - Publicados los listados definitivos (admitidos y excluidos)&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y FP ha publicado los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva (2025-2026): personal &lt;strong&gt;admitido&lt;/strong&gt; (con o sin plaza adjudicada) y personal &lt;strong&gt;excluido&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/3320098/Resoluci%C3%B3n%20de%2022%20de%20enero%20de%202026%2C%20de%20la%20Direcci%C3%B3n%20General%20de%20Innovaci%C3%B3n%20y%20Formaci%C3%B3n%20del%20Profesorado.pdf/6fe03fa0-9adc-9ca5-f116-75b772e9f165?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de 22 de enero de 2026 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:14px;color:#555;"&gt;Contra esta resoluci&amp;oacute;n podr&amp;aacute; interponerse recurso de reposici&amp;oacute;n (1 mes) o recurso contencioso-administrativo (2 meses), seg&amp;uacute;n se indica en la propia resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #eee;border-radius:18px;padding:18px 20px;background:#fff;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 6px;font-size:18px;"&gt;&#x1F4CC;&amp;nbsp;Anexos por provincia&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 14px;"&gt;Descarga los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; por provincia: &lt;strong&gt;Admitidos&lt;/strong&gt; (Anexo I) y &lt;strong&gt;Excluidos&lt;/strong&gt; (Anexo II).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:14px;"&gt;&lt;!-- Almer&#xED;a --&gt;&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Almer&amp;iacute;a&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Almer%C3%ADa.pdf/0042e1c2-2108-1a48-4e3e-8219262d6f59?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Almer%C3%ADa.pdf/6779c9a2-18a2-4744-5738-aff7010f4b64?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xE1;diz --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;C&amp;aacute;diz&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20C%C3%A1diz.pdf/8a05b9a8-59fe-b080-6155-4661c68968f1?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20C%C3%A1diz.pdf/d580cbde-bd62-49d0-b075-5fe293434d25?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xF3;rdoba --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;C&amp;oacute;rdoba&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20C%C3%B3rdoba.pdf/42f1f292-a720-ca17-c093-220dc0cde959?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20C%C3%B3rdoba.pdf/84ea8667-acf1-79a1-98a9-1cd3d923a17a?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Granada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Granada&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Granada.pdf/1f8b56c1-147b-145d-04a2-f046a8b47a50?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Granada.pdf/97f8dabe-bcfb-4758-3712-b5e6a7001a88?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Huelva --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Huelva&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Huelva.pdf/00dbed29-e6ff-30b1-ba1a-3a3f0d95cbc6?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Huelva.pdf/95b0f5c4-44bd-e853-6b37-7f8a8f644dee?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Ja&#xE9;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Ja&amp;eacute;n&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Ja%C3%A9n.pdf/eb5dcf22-66a3-41e7-aaea-2ba0285efc3e?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Ja%C3%A9n.pdf/f2263d5c-8c44-2eba-c978-b5f375049292?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xE1;laga --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;M&amp;aacute;laga&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20M%C3%A1laga.pdf/140f4a4e-0be6-2f17-9a6a-a4be7b70af94?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20M%C3%A1laga.pdf/9c3110ed-1723-5bc6-1c7a-fb93d491f5d3?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Sevilla --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Sevilla&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Sevilla.pdf/49e23395-6c17-f051-4c58-3456f6837a5f?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Sevilla.pdf/4601fc5d-a79d-02f8-54cb-ef26fa914411?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- NOVEDAD / ACTUALIDAD: LISTADOS PROVISIONALES (08/01/2026) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F7E2; &lt;strong&gt;08/01/2026 - Publicados los listados provisionales (admitidos y excluidos)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y FP ha publicado los &lt;strong&gt;listados provisionales&lt;/strong&gt; del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva (2025-2026): &lt;strong&gt;solicitudes admitidas&lt;/strong&gt; (con o sin plaza adjudicada) y &lt;strong&gt;solicitudes excluidas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:10px 0 0;"&gt;&#x1F4C4; &lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/3320098/Resolucio%C2%BFn%20Listados%20Provisionales.pdf/b6b9d4e6-7556-5a89-b7b6-79460ff5fcd9?version=1.1" rel="noopener" target="_blank"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de 8 de enero de 2026 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note" style="margin:8px 0 0;"&gt;Plazo para presentar alegaciones / reclamaciones / renuncias: &lt;strong&gt;del 9 al 15 de enero de 2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive (v&amp;iacute;a Portal Docente).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CC; Anexos por provincia&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note" style="margin:6px 0 12px;"&gt;Descarga los listados provisionales por provincia: &lt;strong&gt;Admitidos&lt;/strong&gt; (Anexo I) y &lt;strong&gt;Excluidos&lt;/strong&gt; (Anexo II).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cols"&gt;&lt;!-- ALMER&#xCD;A --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Almer&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20ALMERI%C2%BFA.pdf/47ad4f00-3530-0f71-d9d4-6cc833fd7bfa?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20ALMERI%C2%BFA.pdf/bc8c10a0-0ab6-e94d-b888-6ba7c49554ae?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xC1;DIZ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; C&amp;aacute;diz&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20CA%C2%BFDIZ.pdf/b15c53a1-4e4a-ac2c-66ad-1d6af1c60496?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20CA%C2%BFDIZ.pdf/34b64121-0c76-c61a-91f3-04cf980d0f66?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xD3;RDOBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; C&amp;oacute;rdoba&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20CO%C2%BFRDOBA.pdf/7c191411-efe4-77d0-7398-81aa8aef5e2d?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20CO%C2%BFRDOBA.pdf/91613faa-f0ba-6368-853b-00d0693cb1c6?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- GRANADA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Granada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20GRANADA.pdf/f3be1d60-121f-39d7-e8b4-f4f54c1ba350?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20GRANADA.pdf/108a493a-78e5-41cc-70fc-d3666548d293?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- HUELVA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Huelva&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20HUELVA.pdf/fb07f12e-6629-1f47-765d-9e56e20dd769?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20HUELVA.pdf/793e0df9-f84d-41d7-1175-78a4bcf3d1c9?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- JA&#xC9;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Ja&amp;eacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20JAE%C2%BFN.pdf/5ebd96d0-b444-50c1-740e-d9f22a1dd62e?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20JAE%C2%BFN.pdf/4f38c534-f4a5-2997-2bd1-1a9280ad4222?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xC1;LAGA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; M&amp;aacute;laga&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20MA%C2%BFLAGA.pdf/07523a76-dc51-7c99-ffc5-9bfdb8d83995?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20MA%C2%BFLAGA.pdf/dd93d363-7b1a-5353-e5a1-6c4e08e3ff48?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SEVILLA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Sevilla&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20SEVILLA.pdf/0f21a018-53bf-651c-54e2-6f7c4ad0316f?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20SEVILLA.pdf/71ec33ba-354d-e46c-1a9e-d91ba1311663?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CONVOCATORIA (BOJA 13/11/2025) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA (BOJA 13/11/2025)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 6 de noviembre de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, publicada en el BOJA n&amp;ordm; 219 de 13 de noviembre de 2025.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F7E2; En qu&amp;eacute; consiste la convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se convocan &lt;strong&gt;1.200 plazas&lt;/strong&gt;, en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva, para realizar una nueva edici&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva&lt;/strong&gt;, previsto en la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006 y desarrollado por el Real Decreto 894/2014.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La superaci&amp;oacute;n del curso permite obtener la &lt;strong&gt;certificaci&amp;oacute;n acreditativa necesaria para el acceso y ejercicio de la direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; en los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- DATOS B&#xC1;SICOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DA; Modalidad, duraci&amp;oacute;n y calendario&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modalidad:&lt;/strong&gt; curso &lt;strong&gt;a distancia&lt;/strong&gt;, a trav&amp;eacute;s del Aula Virtual de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n total:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;150 horas&lt;/strong&gt; de formaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fechas previstas:&lt;/strong&gt; entre los meses de &lt;strong&gt;enero y mayo de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estructura modular&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n el RD 894/2014, con:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;M&amp;oacute;dulos troncales sobre normativa, organizaci&amp;oacute;n, gesti&amp;oacute;n de recursos, liderazgo y calidad.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;M&amp;oacute;dulo espec&amp;iacute;fico andaluz (30 horas) con diagn&amp;oacute;stico y l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas de la educaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI: Proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, de car&amp;aacute;cter obligatorio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- QUI&#xC9;N PUEDE PARTICIPAR + PRIORIDADES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-cols"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F465; Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&amp;aacute; participar el siguiente profesorado:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personal &lt;strong&gt;funcionario docente&lt;/strong&gt; de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En &lt;strong&gt;servicio activo&lt;/strong&gt; durante todo el curso acad&amp;eacute;mico en:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Centros docentes p&amp;uacute;blicos,&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Servicios educativos, o&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Puestos t&amp;eacute;cnicos de la Administraci&amp;oacute;n educativa relacionados con servicios educativos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Que &lt;strong&gt;no est&amp;eacute; ya en posesi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; de la acreditaci&amp;oacute;n o habilitaci&amp;oacute;n para la direcci&amp;oacute;n, ni haya superado previamente un curso de formaci&amp;oacute;n o actualizaci&amp;oacute;n sobre funci&amp;oacute;n directiva regulado por el RD 894/2014.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;El profesorado del Cuerpo de Maestros que presta servicio en IES optar&amp;aacute; a plazas de secundaria en su zona educativa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; Prioridades y exenciones&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La participaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;personal funcionario de carrera&lt;/strong&gt; tiene car&amp;aacute;cter &lt;strong&gt;prioritario&lt;/strong&gt;. Las plazas no cubiertas podr&amp;aacute;n adjudicarse a personal interino.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Quienes est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un &lt;strong&gt;m&amp;aacute;ster o t&amp;iacute;tulo oficial de posgrado en Direcci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n de Centros Docentes&lt;/strong&gt; quedan exentos de todos los m&amp;oacute;dulos troncales y del m&amp;oacute;dulo espec&amp;iacute;fico andaluz, debiendo superar &amp;uacute;nicamente el &lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI (Proyecto de direcci&amp;oacute;n)&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Estas personas no computar&amp;aacute;n a efectos de asignaci&amp;oacute;n de plazas (no ocupan plaza del cupo convocado).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- SOLICITUDES Y PLAZOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DD; Solicitudes, forma de participaci&amp;oacute;n y plazos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La participaci&amp;oacute;n se realizar&amp;aacute; &lt;strong&gt;exclusivamente de forma telem&amp;aacute;tica&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s del formulario habilitado en la web de la Consejer&amp;iacute;a:&lt;br /&gt;&#xD;
	&#x1F449; &lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" target="_blank"&gt; Portal Docente &amp;middot; Junta de Andaluc&amp;iacute;a &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ser&amp;aacute; necesario autenticarse con:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Certificado electr&amp;oacute;nico reconocido, o&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Usuario IdEA y tarjeta DIPA para la firma electr&amp;oacute;nica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La solicitud genera un &lt;strong&gt;n&amp;uacute;mero identificativo &amp;uacute;nico&lt;/strong&gt; y debe completarse todo el proceso de &lt;strong&gt;teletramitaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, obteniendo el resguardo de presentaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n en BOJA. Transcurrido dicho plazo no se admitir&amp;aacute; nueva documentaci&amp;oacute;n ni m&amp;eacute;ritos no alegados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La documentaci&amp;oacute;n no obrante en la Administraci&amp;oacute;n se adjuntar&amp;aacute; en &lt;strong&gt;PDF&lt;/strong&gt;, legible y con indicaci&amp;oacute;n del tipo de documento. En caso de t&amp;iacute;tulos en lenguas distintas del castellano ser&amp;aacute; necesaria &lt;strong&gt;traducci&amp;oacute;n oficial&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- TARJETA CTA PRESENTAR SOLICITUD --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-bottom:8px;"&gt;&#x1F4E5;&lt;strong&gt; Presenta ahora tu solicitud&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px; font-size:.95rem;"&gt;Si cumples los requisitos y quieres participar en el curso de funci&amp;oacute;n directiva, accede directamente a la aplicaci&amp;oacute;n de la Junta y completa tu teletramitaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 14px; font-size:.9rem; color:var(--muted);"&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes del 14 al 27 de noviembre, ambos inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-cta-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Presentar solicitud&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- BAREMO Y ADJUDICACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CA; Criterios de adjudicaci&amp;oacute;n de plazas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las plazas se adjudican por &lt;strong&gt;zonas educativas y tipos de centro&lt;/strong&gt; (Infantil/Primaria, Secundaria/FP, EOI/EA/Conservatorios/CEPER) seg&amp;uacute;n el &lt;strong&gt;Anexo I&lt;/strong&gt; de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se aplican los siguientes criterios:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prioridad del funcionariado de carrera&lt;/strong&gt; sobre el personal interino (art. 4.5 del Decreto 152/2020).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Dentro del funcionariado de carrera, prioridad para quienes cumplan el requisito de &lt;strong&gt;al menos 5 a&amp;ntilde;os de antig&amp;uuml;edad&lt;/strong&gt; como funcionarios de carrera en la funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica docente para ser candidatos a la direcci&amp;oacute;n (art. 134.1.a) LOE).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Aplicaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;baremo del Anexo III&lt;/strong&gt;, que valora:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Antig&amp;uuml;edad (hasta 3 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Cargos directivos y otras funciones de coordinaci&amp;oacute;n (hasta 5 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica (hasta 2 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento en materia directiva (hasta 4 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En caso de empate: se prioriza la mayor puntuaci&amp;oacute;n en cada apartado del baremo, la mayor antig&amp;uuml;edad en el cuerpo y, de persistir, la letra inicial del primer apellido comenzando por la letra &amp;laquo;H&amp;raquo;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;El exceso de demanda en un tipo de centro o zona educativa puede redistribuirse a otras zonas o provincias, seg&amp;uacute;n lo establecido en la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CALENDARIO LISTADOS Y ALEGACIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4C5; Listados, alegaciones y comienzo del curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las Comisiones Provinciales elaborar&amp;aacute;n &lt;strong&gt;listados provisionales&lt;/strong&gt; de solicitudes admitidas y excluidas con la puntuaci&amp;oacute;n y adjudicaci&amp;oacute;n de plazas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado publicar&amp;aacute; estos listados provisionales mediante resoluci&amp;oacute;n en la web de la Consejer&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se establece un plazo de &lt;strong&gt;5 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; para presentar &lt;strong&gt;reclamaciones, alegaciones o renuncias&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s del Portal del Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Posteriormente, se publicar&amp;aacute;n los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; con la adjudicaci&amp;oacute;n final de plazas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La resoluci&amp;oacute;n con los listados definitivos indicar&amp;aacute; tambi&amp;eacute;n la &lt;strong&gt;fecha de comienzo del curso&lt;/strong&gt; y tendr&amp;aacute; efectos de notificaci&amp;oacute;n a las personas seleccionadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las &lt;strong&gt;bajas sobrevenidas&lt;/strong&gt; podr&amp;aacute;n cubrirse dentro del plazo que establezca la Comisi&amp;oacute;n Andaluza de Coordinaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CERTIFICACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F3C1; Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para obtener la certificaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; necesario:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Superar todos los m&amp;oacute;dulos del curso.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Realizar las tareas obligatorias asociadas a cada m&amp;oacute;dulo.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Elaborar y superar un &lt;strong&gt;Proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;(M&amp;oacute;dulo VI).&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El profesorado que participe con m&amp;aacute;ster oficial en direcci&amp;oacute;n y gesti&amp;oacute;n de centros (punto tercero.4) solo deber&amp;aacute; superar el &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI&lt;/strong&gt;.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La Consejer&amp;iacute;a expedir&amp;aacute; un &lt;strong&gt;certificado de 150 horas&lt;/strong&gt; para la acreditaci&amp;oacute;n de la funci&amp;oacute;n directiva a quienes superen el proceso formativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Todo el trabajo (tareas y proyecto) debe ser &lt;strong&gt;original e in&amp;eacute;dito&lt;/strong&gt;. El plagio supondr&amp;aacute; la p&amp;eacute;rdida del derecho a finalizar la actividad y la no certificaci&amp;oacute;n, adem&amp;aacute;s de las posibles responsabilidades disciplinarias.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- RECURSOS --&gt;&lt;!-- TARJETA FINAL REDES CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;&lt;img alt="CSIF en Redes Sociales" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/redes-sociales-universidad-web-1741092059.png" style="width:100%; max-width:420px; border-radius:12px; box-shadow:0 2px 6px rgba(0,0,0,.1); margin-bottom:10px;" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:8px 0 0; font-size:1.05rem; color:var(--csif-dark); font-weight:700;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;CSIF en Redes Sociales &lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0; font-size:.95rem;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;Sigue todas nuestras novedades y recursos para el profesorado andaluz &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
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&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/77050</guid><title>Curso de actualizaci&#xF3;n de competencias directivas - Edici&#xF3;n Curso 25/26</title><pubDate>Fri, 03 Oct 25 07:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/77050</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1757578299.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
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&lt;section class="csif-news"&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-toolbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-title"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; Formaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn secondary" href="https://www.csif.es/es/portada/andaluciaeducacion/categoria/formacion" rel="noopener" target="_blank"&gt;Formaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- --- BLOQUE FIJO INICIAL (NO DESPLEGABLE) --- --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="margin-bottom:18px"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Listados Definitivos&amp;nbsp; &amp;middot; Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicaci&amp;oacute;n de los &lt;strong&gt;LISTADOS DEFINITIVOS&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de solicitudes admitidas con las puntuaciones otorgadas conforme al baremo y adjudicaci&amp;oacute;n de plaza, as&amp;iacute; como el de solicitudes excluidas, con indicaci&amp;oacute;n de las causas de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-kpi" style="margin-top:10px"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Anexo%20I.%20Listado%20Definitivo%20ADMITIDOS.pdf/83e234ed-d11e-ea0b-1458-cd76f71ce099?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Anexo I &amp;middot; Admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-chip"&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Anexo%20II.%20Listado%20Definitivo%20EXCLUIDOS.pdf/67cfb766-89c8-bf47-f882-bc8d3664380d?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; &#x1F4C4; Anexo II &amp;middot; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta" style="margin-top:6px"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El curso comenzar&amp;aacute; el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;lunes, 20 de octubre de 2025&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el AVFP para solicitantes admitidos&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Normativa relacionada:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:4px"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/resolucion-de-2-de-octubre-de-2025-por-la-que-se-hace-publico-el-listado-provisional-para-el-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-convocado-por-la-resolucion-de-4-de-septiembre-de-2025?redirect=/educacion/portales/web/educacion/w/listados-provisionales-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-2025?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2F" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de octubre de 2025 &amp;middot; Listado&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Resoluci%C3%B3n%20listados%20definitivos.pdf/958b37bc-68b3-f25c-9ee2-7f5f20246d05?version=1.0" target="_blank"&gt;definitivo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- --- FIN BLOQUE FIJO INICIAL --- --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- --- BLOQUE FIJO INICIAL (NO DESPLEGABLE) --- --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="margin-bottom:18px"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Listados provisionales &amp;middot; Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicaci&amp;oacute;n de los &lt;strong&gt;LISTADOS PROVISIONALES&lt;/strong&gt; de solicitudes admitidas con las puntuaciones otorgadas conforme al baremo y adjudicaci&amp;oacute;n de plaza, as&amp;iacute; como el de solicitudes excluidas, con indicaci&amp;oacute;n de las causas de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo de alegaciones o renuncias:&lt;/strong&gt; del 3 al 9 de octubre (ambos inclusive).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-kpi" style="margin-top:10px"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/991727/Anexo I. Listado Provisional ADMITIDOS..pdf/0c33b7af-2b7a-7c99-79c3-1922b8977507?version=1.1" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Anexo I &amp;middot; Admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-chip"&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/991727/Anexo II. Listado Provisional EXCLUIDOS..pdf/400c371f-ca06-87c2-b8ef-b4da517de7b2?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; &#x1F4C4; Anexo II &amp;middot; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta" style="margin-top:6px"&gt;&lt;strong&gt;Normativa relacionada:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:4px"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/resolucion-de-2-de-octubre-de-2025-por-la-que-se-hace-publico-el-listado-provisional-para-el-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-convocado-por-la-resolucion-de-4-de-septiembre-de-2025?redirect=/educacion/portales/web/educacion/w/listados-provisionales-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-2025?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2F" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 2 de octubre de 2025 &amp;middot; Listado provisional &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- --- FIN BLOQUE FIJO INICIAL --- --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;Convocatoria: Curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas (90 h)&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;!-- Objeto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Objeto&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-controls"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/175/BOJA25-175-00007-11974-01_00325572.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar BOJA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional convoca &lt;strong&gt;600 plazas&lt;/strong&gt;, en concurrencia competitiva, para realizar el &lt;strong&gt;curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas previsto en el Real Decreto 894/2014&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Caracter&#xED;sticas del curso --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Caracter&amp;iacute;sticas del curso&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas del curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 90 horas (octubre y noviembre de 2025).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modalidad:&lt;/strong&gt; 100% online en el Aula Virtual de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estructura:&lt;/strong&gt; m&amp;oacute;dulos de normativa, liderazgo, gesti&amp;oacute;n de recursos, convivencia, calidad y &lt;em&gt;proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/em&gt; (Anexo I).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Equipo docente:&lt;/strong&gt; inspecci&amp;oacute;n educativa, direcciones con evaluaci&amp;oacute;n positiva y profesorado universitario.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Qui&#xE9;n puede participar --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personal funcionario docente en activo&lt;/strong&gt; de ense&amp;ntilde;anzas reguladas por la LOE en centros p&amp;uacute;blicos de Andaluc&amp;iacute;a (o servicios t&amp;eacute;cnicos/educativos), que cumpla adem&amp;aacute;s alguno de estos supuestos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n en &lt;strong&gt;8.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;7.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o de mandato sin curso/directiva en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n de curso de direcci&amp;oacute;n/actualizaci&amp;oacute;n obtenida en &lt;strong&gt;2017 o antes&lt;/strong&gt; sin renovaci&amp;oacute;n posterior.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditaci&amp;oacute;n/habilitaci&amp;oacute;n de direcci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;previa a LOE 8/2013&lt;/strong&gt; sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n ejercida a la entrada en vigor de LOE 8/2013 o en los &lt;strong&gt;5 a&amp;ntilde;os siguientes&lt;/strong&gt;, sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes y plazo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Solicitudes y plazo&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-controls"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Portal Docente&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Solicitudes y plazo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presentaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; exclusivamente online en el &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Firma:&lt;/strong&gt; certificado digital reconocido, usuario &lt;em&gt;IdEA&lt;/em&gt; o tarjeta &lt;em&gt;DIPA&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n en BOJA (a partir del &lt;strong&gt;12/09/2025&lt;/strong&gt;).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; m&amp;eacute;ritos y requisitos en &lt;strong&gt;PDF&lt;/strong&gt; legible, adjuntos a la instancia telem&amp;aacute;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ir al formulario&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Adjudicaci&#xF3;n de plazas (baremaci&#xF3;n) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de plazas (baremaci&amp;oacute;n)&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de plazas (baremaci&amp;oacute;n)&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Comisi&amp;oacute;n de Selecci&amp;oacute;n valorar&amp;aacute; las solicitudes y publicar&amp;aacute; listados provisionales y definitivos. &lt;strong&gt;Orden de prioridad&lt;/strong&gt; para adjudicar plaza:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcciones en &lt;strong&gt;8.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n de 2017 o anterior sin nueva actualizaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcciones en &lt;strong&gt;7.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditaci&amp;oacute;n/habilitaci&amp;oacute;n previa a LOE 8/2013 sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n ejercida en la entrada en vigor de LOE 8/2013 o en los 5 a&amp;ntilde;os siguientes, sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Certificaci&#xF3;n y requisitos de superaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Certificado:&lt;/strong&gt; 90 horas de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Obligatorio:&lt;/strong&gt; superar todos los m&amp;oacute;dulos, tareas asociadas y elaborar un &lt;strong&gt;proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Originalidad:&lt;/strong&gt; trabajos in&amp;eacute;ditos; el plagio implica no certificaci&amp;oacute;n y posibles responsabilidades.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Formaci&#xF3;n CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Formaci&amp;oacute;n CSIF&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Formaci&amp;oacute;n CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde la web de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a recopilamos toda la informaci&amp;oacute;n necesaria sobre la formaci&amp;oacute;n del profesorado.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te ofrecemos convocatorias, cursos, programas y novedades formativas publicadas oficialmente o impartidas por CSIF, con explicaciones claras y accesibles.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aqu&amp;iacute; podr&amp;aacute;s mantenerte al d&amp;iacute;a y aprovechar cada oportunidad para tu desarrollo profesional docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/es/portada/andaluciaeducacion/categoria/formacion" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ver Formaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/57136</guid><title>CURSO DE ACTUALIZACI&#xD3;N DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2024</title><pubDate>Wed, 11 Sep 24 09:41:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/57136</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/nueva-web-1727769657.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;10/10/24 Se ha publicado la Resoluci&amp;oacute;n de 9 de octubre de 2024 de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado por la que se hace p&amp;uacute;blico el listado definitivo para el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/be539570-d19b-4fe1-bed8-e549402f7ae0/Listado%20definitivo%20de%20solicitudes%20admitidas%20con%20o%20sin%20adjudicaci%C3%B3n%20de%20plaza%20(Anexo%20I)" onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Documentos', 'Visualizar', 'Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&#xF3;n de plaza (Anexo I)']);" target="_blank" title="Pulse para visualizar el documento:&#xA0;Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&#xF3;n de plaza (Anexo I)"&gt;Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&amp;oacute;n de plaza (Anexo I)&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/e9a61ac7-b12c-4a39-9892-cbbb19dd545f/Listado%20definitivo%20de%20solicitudes%20excluidas%20(Anexo%20II)" onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Documentos', 'Visualizar', 'Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)']);" target="_blank" title="Pulse para visualizar el documento:&#xA0;Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;01/10/24 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Publicados los listados provisionales de solicitudes admitidos y excluidas parra realizar&amp;nbsp;el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Plazo de alegaciones: Desde el 1 al 7 de octubre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Consultar listados&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/6000a562-335c-407f-a15b-773e265c0e7f/Listado%20provisional%20de%20solicitudes%20admitidas%20(Anexo%20I)" target="_blank"&gt;Listado provisional de solicitudes admitidas&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/bab5f6f9-56ec-4f3d-9da1-bedde537f053/Listado%20provisional%20de%20solicitudes%20excluidas%20(Anexo%20II)" target="_blank"&gt;Listado provisional de solicitudes excluidas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/resolucion-de-30-de-septiembre-de-2024-de-la-direccion-general-de-innovacion-y-formacion-del-profesorado-por-la-que-se-15daqn5hm5bqi" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de septiembre de 2024 de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado por la que se hace p&amp;uacute;blico el listado provisional para el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;11/09/24&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2024/177/BOJA24-177-00008-50195-01_00307143.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se convoca curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva establecido en el art&amp;iacute;culo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Modalidad: Distancia Duraci&amp;oacute;n: El curso tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de 90 horas y se celebrar&amp;aacute; entre los meses de octubre y noviembre de 202&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Requisitos: Cumplir alguno de los casos &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;a) Personal funcionario docente con habilitaciones o acreditaciones de direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;b) Personal funcionario docente que a la fecha de entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica para la mejora de la calidad educativa 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco a&amp;ntilde;os siguientes, se encontrase ocupando un puesto de director o directora en un centro docente p&amp;uacute;blico, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;c) Personal funcionario docente que se encuentre actualmente ocupando un puesto de direcci&amp;oacute;n de un centro docente p&amp;uacute;blico en su octavo o s&amp;eacute;ptimo a&amp;ntilde;o de nombramiento, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;d) Personal funcionario docente que est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n de la certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, obtenida en el a&amp;ntilde;o natural 2017 o anterior, y que no haya obtenido con posterioridad otra certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Inscripci&amp;oacute;n: Mediante el Portal Docente de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a. (Plazo finalizado)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Criterios de prioridad y valoraci&amp;oacute;n de las solicitudes: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Para la asignaci&amp;oacute;n de plazas se tendr&amp;aacute;n en consideraci&amp;oacute;n los siguientes colectivos, por orden de prioridad: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;1. Quienes se encuentren en el curso escolar actual ocupando el puesto de direcci&amp;oacute;n en el octavo a&amp;ntilde;o de su nombramiento y deban actualizar sus competencias directivas seg&amp;uacute;n el art&amp;iacute;culo 2.6, disposici&amp;oacute;n transitoria &amp;uacute;nica del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;2. Quienes est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de una certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, obtenida en el a&amp;ntilde;o natural 2017 o anterior, y que no hayan obtenido con posterioridad otra certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;3. Quienes se encuentren en el curso escolar actual ocupando el puesto de direcci&amp;oacute;n en el s&amp;eacute;ptimo a&amp;ntilde;o de su nombramiento y deban actualizar sus competencias directivas seg&amp;uacute;n el art&amp;iacute;culo 2.6, disposici&amp;oacute;n transitoria &amp;uacute;nica del Real Decreto 894/2014, de 17 de&amp;nbsp; octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;4. Quienes declaren estar en posesi&amp;oacute;n de habilitaci&amp;oacute;n o acreditaci&amp;oacute;n para el ejercicio&amp;nbsp; de la direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos, expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, y no est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o de un curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva ambos en vigor, de los que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;5. Quienes a la fecha de la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco a&amp;ntilde;os siguientes hubiesen ocupado un puesto de director o directora en un centro docente p&amp;uacute;blico, y no est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o de un curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva ambos en vigor, de los que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/37826</guid><title>CURSO DE FORMACI&#xD3;N SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCI&#xD3;N DIRECTIVA 2024</title><pubDate>Fri, 02 Feb 24 09:15:29 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/37826</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7448504b00.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;02/02/23&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Publicados&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;los LISTADOS PROVISIONALES &lt;/strong&gt;de las puntuaciones del baremo para la adjudicaci&#xF3;n de plazas para&amp;nbsp;el curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Asimismo, se publican los listados de aquellas solicitudes que resultan &lt;strong&gt;excluidas&lt;/strong&gt;, con indicaci&#xF3;n de las causas de exclusi&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;El plazo de reclamaci&#xF3;n&lt;/strong&gt; a dichos listados provisionales o renuncia a la plaza adjudicada ser&#xE1; del&amp;nbsp;2 al 8 de febrero.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/listado-provisional-de-las-puntuaciones-y-plazas-adjudicadas-asi-como-excluidas-en-la-convocatoria-del-curso-de-19ri10wwik333" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Consultar listados&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/374035" target="_blank"&gt;[[{"fid":"762128","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":250,"width":768,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;09/01/23 &lt;/strong&gt;Se ha publicado&amp;nbsp; la Resoluci&#xF3;n de 21 de diciembre de 2023, de D.G.&amp;nbsp;de Tecnolog&#xED;as Avanzadas y Transformaci&#xF3;n Educativa, por la que se convoca curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El curso ser&#xE1; de car&#xE1;cter semipresencial, y tendr&#xE1; como objetivo b&#xE1;sico permitir al profesorado participante la adquisici&#xF3;n de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes p&#xFA;blicos. Indicar que el curso se realizar&#xE1; mediante el Aula Virtual de Formaci&#xF3;n del Profesorado de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n y Deporte, tendr&#xE1; una duraci&#xF3;n de 150 horas y se celebrar&#xE1; entre los meses de febrero y junio&amp;nbsp;&amp;nbsp;de 2024.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de inscripci&#xF3;n:&lt;/strong&gt; Del 9&amp;nbsp;al 22&amp;nbsp;de enero, ambos incluidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Para inscribirte, accede al portal docente y haz click sobre "Convocatorias"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" target="_blank"&gt;[[{"fid":"759060","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":200,"width":600,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Paso 1&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"759059","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":275,"width":750,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Paso&amp;nbsp;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"759058","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":354,"width":750,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de diciembre de 2023, de Direcci&#xF3;n General de Tecnolog&#xED;as Avanzadas y Transformaci&#xF3;n Educativa, por la que se convoca curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva establecido en el art&#xED;culo 134.1 de la Ley Org&#xE1;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="300" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479387e87078a1917&amp;amp;mode=mini" style="margin:0 auto;" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/36110</guid><title>Cursos certificados por CSIF para el primer cuatrimestre de 2024</title><pubDate>Fri, 22 Dec 23 13:09:51 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/36110</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c743614832e.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios de Andaluc&#xED;a ofrece nuevos cursos certificados correspondientes a la oferta formativa del primer cuatrimestre de 2024.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Los cursos est&#xE1;n dirigidos a personas afiliadas al sindicato y comenzar&#xE1;n el 6 de febrero. Las inscripciones pueden realizarse desde el 11 de diciembre a trav&#xE9;s del &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Gram&#xE1;tica inglesa. Nivel b&#xE1;sico. 30 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La contrataci&#xF3;n laboral en Espa&#xF1;a. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Gesti&#xF3;n y organizaci&#xF3;n de los servicios de cocina y comedor. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La protecci&#xF3;n de datos en Espa&#xF1;a: La Ley Org&#xE1;nica 3/2018 y el Reglamento Europeo 2016/279. 80 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Mecanismos de comunicaci&#xF3;n y asertividad. 30 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Ca&#xED;das y fracturas en ancianos. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Prevenci&#xF3;n de enfermedades profesionales y h&#xE1;bitos saludables en puestos de trabajo de oficina. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para la gesti&#xF3;n eficaz del trabajo. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La ropa hospitalaria y sus caracter&#xED;sticas aplicando est&#xE1;ndares de calidad. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Sector y estrategia portuaria. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para una Administraci&#xF3;n sin papel. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Habilidades sociales para la atenci&#xF3;n a la ciudadan&#xED;a. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Instalaciones, mantenimiento y procesos b&#xE1;sicos de fontaner&#xED;a. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;LibreOffice Writer avanzado. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Los equipos de intervenci&#xF3;n dentro de los planes de emergencia y evacuaci&#xF3;n en instituciones sanitarias. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Limpieza: Conceptos generales, organizaci&#xF3;n y planificaci&#xF3;n. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Manejo y movilizaci&#xF3;n del paciente en instituciones sanitarias. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Seguridad en el laboratorio. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Protecci&#xF3;n de datos y acceso a la historia cl&#xED;nica. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las redes sociales en el &#xE1;mbito profesional. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Inteligencia emocional y control del estr&#xE9;s laboral. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Alergias e intolerancias alimentarias. Abordaje nutricional de la salud y la alimentaci&#xF3;n. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Introducci&#xF3;n a la contabilidad financiera. 35 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/33658</guid><title>El SEPE ofrece m&#xE1;s de 60.000 plazas gratis en formaci&#xF3;n online para personas trabajadoras del sector privado</title><pubDate>Thu, 02 Nov 23 13:54:40 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/33658</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal del sector privado</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c741ba12002.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Atendiendo a las necesidades formativas demandadas por los profesionales, el &lt;strong&gt;Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social&lt;/strong&gt; pone a disposici&#xF3;n de las personas trabajadoras por cuenta ajena, aut&#xF3;nomos y en ERTE del sector privado una &lt;strong&gt;oferta formativa 100% subvencionada&lt;/strong&gt; y totalmente gratuita para los principales sectores profesionales como comercio, construcci&#xF3;n, educaci&#xF3;n, transporte, metal o sanidad, entre otros, que buscan mejorar sus competencias profesionales y aumentar las oportunidades laborales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La oferta formativa cuenta con &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-CSIF"&gt;cursos gratuitos&lt;/a&gt;&amp;nbsp; que se imparten en modalidad 100% online, sin horarios establecidos, para que los participantes puedan acceder a la plataforma las 24 horas del d&#xED;a y desarrollar la formaci&#xF3;n a su ritmo, contando con el apoyo continuo de tutores especializados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Todos los cursos son &lt;strong&gt;especialidades reconocidas por el SEPE&lt;/strong&gt; por lo que, los participantes que finalicen con &#xE9;xito la formaci&#xF3;n recibir&#xE1;n un &lt;strong&gt;diploma &lt;/strong&gt;con el logotipo del Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta formaci&#xF3;n es &lt;strong&gt;100% subvencionada&lt;/strong&gt; por lo que no representa coste alguno para los participantes ni consume cr&#xE9;ditos de formaci&#xF3;n de las empresas. La solicitud de los cursos se realiza directamente por parte de las personas interesadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los profesionales que deseen formarse en tem&#xE1;ticas m&#xE1;s transversales cuentan asimismo con diferentes convocatorias de &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-online-gratuitos-convocatoria-estatal?utm_source=terceros&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_campaign=difusion-CSIF"&gt;&lt;strong&gt;formaci&#xF3;n auton&#xF3;mica&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, las cuales est&#xE1;n 100% subvencionadas y no representan coste alguno para los participantes o las empresas. Los requisitos de acceso var&#xED;an seg&#xFA;n la comunidad aut&#xF3;noma&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La inscripci&#xF3;n a los cursos ya se encuentra abierta. Las personas interesadas pueden ampliar la informaci&#xF3;n y solicitar plaza en la p&#xE1;gina web: &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-csif" target="_blank" title="https://www.cursosfemxa.es/cursos-csif"&gt;&lt;strong&gt;www.cursosfemxa.es/cursos-csif&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas que tengan cualquier consulta pueden resolverla en el tel&#xE9;fono gratuito al 900 100 957 y en el correo electr&#xF3;nico &lt;a href="mailto:atencionalumno@femxa.com"&gt;atencionalumno@femxa.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"751913","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":1191,"width":842,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29996</guid><title>INTERINOS y ASPIRANTES: Talleres online informativos sobre SIPRI</title><pubDate>Mon, 31 Jul 23 07:50:57 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29996</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73f4429361.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Jornadas&amp;nbsp;informativas para interinos y aspirantes que a&#xFA;n no est&#xE9;n familiarizados o quieran profundizar&amp;nbsp;en el funcionamiento de la plataforma SIPRI&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Destinadas a interinos y aspirantes&amp;nbsp;integrantes de las bolsas de trabajo docente de la Consejer&#xED;a de Desarrollo Educativo y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;CSIF organiza Talleres online monotem&#xE1;ticos sobre&amp;nbsp;el funcionamiento del Sistema&amp;nbsp;Telem&#xE1;tico&amp;nbsp;de Provisi&#xF3;n de Interinidades conocido como&amp;nbsp;SIPRI&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;. Acceso libre&amp;nbsp;y gratuito&amp;nbsp;para todos los interesados que se inscriban previamente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Puntos a tratar:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Convocatorias.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tipos de plazas que se ofertan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Qui&#xE9;n est&#xE1; obligado a participar y c&#xF3;mo se piden los destinos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Qui&#xE9;n puede participar voluntariamente y c&#xF3;mo se hace.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Plazos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Documentaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Listados de a&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;djudicados&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;, propuestos de expulsi&#xF3;n, activos no disponibles,&amp;nbsp;inactivos de oficio y voluntarios.&#x200B;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Preguntas de los asistentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x200B;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Online&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;JORNADAS ONLINE INSCR&#xCD;BETE EN TU PROVINCIA&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Almer&#xED;a&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px; text-align: justify;"&gt;12/09 17:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;C&#xE1;diz&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09 11:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-cadiz/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;C&#xF3;rdoba&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-align: justify; font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Granada&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09 11:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-granada/register"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;07/09 17:30 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-granada-tarde-/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Huelva&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Ja&#xE9;n&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;M&#xE1;laga&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09&amp;nbsp;17:00 horas&amp;nbsp; Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-malaga/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Sevilla&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11/09 11:00 horas Online - &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-sevilla-manana-/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11/09 18:30 horas Online -&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-sevilla-tarde-/register" style="font-size: 18px;" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/365961" target="_blank"&gt;[[{"fid":"743066","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":200,"width":600,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;a href="https://bit.ly/2YIKM6T" target="_blank"&gt;[[{"fid":"553923","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":154,"width":342,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205" target="_blank"&gt;[[{"fid":"698193","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":250,"width":768,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29031</guid><title>Nuevos cursos certificados por el IAAP para personal de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Mon, 10 Jul 23 11:05:42 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29031</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e9d33b37.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ofrece nuevos &lt;strong&gt;cursos certificados&lt;/strong&gt; por el Instituto Andaluz de Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica para &lt;strong&gt;personal de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Modelos de atenci&#xF3;n centrada en la persona (ACP) en recursos asistenciales geri&#xE1;trico. 50 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Introducci&#xF3;n a la contabilidad financiera de las administraciones p&#xFA;blicas. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Gesti&#xF3;n de personal. Funcionarios. 40 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El empoderamiento femenino en la sociedad actual. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para una Administraci&#xF3;n sin papel. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las jurisdicciones contencioso-administrativa y de lo social en materia de recursos humanos. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las notificaciones electr&#xF3;nicas en la Administraci&#xF3;n de la Junta de Andaluc&#xED;a. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La nueva reforma laboral en Espa&#xF1;a 2021/2022. Puntos claves. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Derechos y deberes de los trabajadores de la Junta de Andaluc&#xED;a en materia de prevenci&#xF3;n de riesgos laborales. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Lenguaje administrativo no sexista e imagen igualitaria en la pl&#xE1;ctica de la gesti&#xF3;n p&#xFA;blica. 20 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los cursos comenzar&#xE1;n el &lt;strong&gt;27 de septiembre&lt;/strong&gt; de 2023 y las &lt;strong&gt;inscripciones&lt;/strong&gt; pueden realizarse desde el &lt;strong&gt;10 de julio&lt;/strong&gt; a trav&#xE9;s del &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29025</guid><title>Cursos certificados por el IAAP para personal de la Administraci&#xF3;n de Justicia</title><pubDate>Mon, 10 Jul 23 10:38:17 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/29025</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e9c602fe.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ofrece nuevos &lt;strong&gt;cursos certificados&lt;/strong&gt; por el Instituto Andaluz de Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica y dirigidos al &lt;strong&gt;personal de la Administraci&#xF3;n de Justicia&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Menores como v&#xED;ctimas de delitos tecnol&#xF3;gicos. 20 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los cursos comenzar&#xE1;n el &lt;strong&gt;8 de noviembre&lt;/strong&gt; de 2023 y las inscripciones pueden realizarse a partir del &lt;strong&gt;21 de agosto&lt;/strong&gt; en el &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
