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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>va</language><link>https://www.csif.es/va/portada/granada/categoria/concursosymovilidad</link><lastBuildDate>Thu, 18 Jun 26 23:20:37 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/65851</guid><title>REVISTA CLUB CSIF</title><pubDate>Mon, 25 May 26 16:01:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/65851</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rocio.diaz.conde</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">&#xA1;Ya tenemos la nueva revista digital del Club CSIF!&#xD;
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Cada mes publicaremos un nuevo n&#xFA;mero especializado en una categor&#xED;a, para que conozcas las principales ofertas y descuentos de los que podr&#xE1;s disfrutar solo por darte de alta en el Club CSIF....</dcterms:alternative><description>&#xA1;Ya tenemos la nueva revista digital del Club CSIF!&#xD;
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Cada mes publicaremos un nuevo n&#xFA;mero especializado en una categor&#xED;a, para que conozcas las principales ofertas y descuentos de los que podr&#xE1;s disfrutar solo por darte de alta en el Club CSIF....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/image-3-1780573145.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;Revistas del Club CSIF:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;ul style="list-style-type:square;"&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/revista-junio-2026-1781077355.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Junio&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Vacaciones y viajes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/mayo-2026-deporte-moda-y-complementos-1778056179.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Mayo 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Deporte moda y complementos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Abril&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Asesor&amp;iacute;a&amp;nbsp;fiscal, seguros y banca&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/marzo-26-1773218304.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Marzo 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Semana Santa: ocio y restaurantes&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/celebra-con-csif-san-valentin-1770035296.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Febrero&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Celebra con CSIF San Valent&amp;iacute;n&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/enero-26-1768220415.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Enero 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&amp;iexcl;Que comiencen los juegos del hambre!&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/diciembre-1765274478.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Diciembre 2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;Hogar, Familia y ni&amp;ntilde;os&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/noviembre-1762860570.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Noviembre&amp;nbsp;2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;Todas las ventajas en servicios de salud&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/OCTUBRE.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Octubre2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;em&gt;Los mejor en tecnolog&amp;iacute;a&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/SEPTIEMBRE.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Septiembre 2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;:&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&amp;iexcl;Empieza un nuevo curso!&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/JULIO.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Julio&amp;nbsp;2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;:&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Motor,&amp;nbsp;gasolina y energ&amp;iacute;a&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
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&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/73799</guid><title>Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios</title><pubDate>Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/73799</link><dc:creator xmlns:dc="dc">margarita.sanchez.mingo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</dcterms:alternative><description>El Club CSIF est&#xE1; lleno de ventajas. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&#xED;strate y ya formar&#xE1;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF. Podr&#xE1;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;El Club CSIF est&amp;aacute; lleno de ventajas.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;No dejes pasar m&amp;aacute;s tiempo y ap&amp;uacute;ntate al ahorro gracias a tu afiliaci&amp;oacute;n a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es muy f&amp;aacute;cil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, reg&amp;iacute;strate y ya formar&amp;aacute;s parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Es el momento de descargar la aplicaci&amp;oacute;n en tu m&amp;oacute;vil. &lt;strong&gt;Busca Club CSIF e instala Vip District&lt;/strong&gt; para disfrutar de todas las ventajas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Podr&amp;aacute;s hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas.&lt;/strong&gt; Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Los beneficios ser&amp;aacute;n en todos los &amp;aacute;mbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta art&amp;iacute;culos habituales, como ropa o calzado, en las marcas m&amp;aacute;s conocidas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Tu afiliaci&amp;oacute;n te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas econ&amp;oacute;micas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Descarga la app de Club CSIF y ap&amp;uacute;ntate al ahorro!&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/landing/as/" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/90136</guid><title>CSIF rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico porque apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado y reduce la promoci&#xF3;n interna</title><pubDate>Tue, 05 May 26 14:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/90136</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIf rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &#xD3;scar L&#xF3;pez, porque es insuficiente (apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado) y por segundo a&#xF1;o consecutivo reduce las plazas de promoci&#xF3;n interna, concretamente en 220 &#x2013;seg&#xFA;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&#xF3;n del a&#xF1;o pasado....</dcterms:alternative><description>CSIf rechaza la Oferta de Empleo P&#xFA;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &#xD3;scar L&#xF3;pez, porque es insuficiente (apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&#xF1;o pasado) y por segundo a&#xF1;o consecutivo reduce las plazas de promoci&#xF3;n interna, concretamente en 220 &#x2013;seg&#xFA;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&#xF3;n del a&#xF1;o pasado....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&lt;/b&gt; sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, rechaza la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico (OEP) anunciada hoy por el ministro &amp;Oacute;scar L&amp;oacute;pez, porque es insuficiente &lt;b&gt;(apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al a&amp;ntilde;o pasado)&lt;/b&gt; y por segundo a&amp;ntilde;o consecutivo reduce las plazas de promoci&amp;oacute;n interna, concretamente en 220 &amp;ndash;seg&amp;uacute;n datos del propio Gobierno, comparados con la presentaci&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o pasado &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2025/150725-Presentacion-OEP2025.pdf" style="color:#0563c1; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2025/150725-Presentacion-OEP2025.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; --&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;A falta de conocer el detalle de la distribuci&amp;oacute;n, &lt;b&gt;CSIF entiende que esta Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico impedir&amp;aacute; solucionar problemas estructurales en &amp;aacute;mbitos tan sensibles como el Servicio P&amp;uacute;blico de Empleo Estatal (SEPE), la Seguridad Social, la Agencia Tributaria, la DGT o Instituciones Penitenciarias, Interior o Defensa.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El Ministerio ha ocultado a las organizaciones sindicales m&amp;aacute;s representativas los datos en la negociaci&amp;oacute;n y debe explicar al detalle las cifras trasladadas en rueda de prensa. Esta situaci&amp;oacute;n es inaudita y supone una falta de respeto a las/os representantes de los trabajadores a los que, por primera vez, en la Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, &lt;b&gt;se nos ha hurtado el derecho a negociar el reparto de los refuerzos que requieren las plantillas, as&amp;iacute; como las plazas de promoci&amp;oacute;n interna.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se da la circunstancia adem&amp;aacute;s de que el proceso de regulaci&amp;oacute;n masiva de migrantes est&amp;aacute; poniendo al descubierto las &amp;lsquo;costuras&amp;rsquo; y necesidades de una Administraci&amp;oacute;n General del Estado, ya de por s&amp;iacute; tensionada&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; en la carga de trabajo, especialmente en &amp;aacute;mbitos como Extranjer&amp;iacute;a, Seguridad Social e Interior. Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica deber&amp;iacute;a de tomar nota de lo que est&amp;aacute; ocurriendo estos d&amp;iacute;as. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:2px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:11.5pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF defiende reforzar y repartir los efectivos en los &amp;aacute;mbitos necesitados. De hecho, ma&amp;ntilde;ana mismo nos concentramos frente a la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Hacienda, en plena campa&amp;ntilde;a de la renta, ante la necesidad de reforzar las plantillas en la Agencia Tributaria, garantizar la carrera administrativa y que el Servicio de Vigilancia Aduanera sea considerado profesi&amp;oacute;n de riesgo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91101</guid><title>La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada denuncia la falta de personal estructural en todos los servicios municipales</title><pubDate>Wed, 20 May 26 13:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91101</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Junta de Personal, presidida por CSIF, alerta de que se deber&#xED;an crear al menos 60 plazas nuevas por a&#xF1;o por lo que, al ritmo actual de contrataci&#xF3;n, se tardar&#xE1;n a&#xF1;os en recuperar las plazas perdidas por el Plan de Ajuste....</dcterms:alternative><description>La Junta de Personal, presidida por CSIF, alerta de que se deber&#xED;an crear al menos 60 plazas nuevas por a&#xF1;o por lo que, al ritmo actual de contrataci&#xF3;n, se tardar&#xE1;n a&#xF1;os en recuperar las plazas perdidas por el Plan de Ajuste....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Otros Cuerpos de Administraci&#xF3;n Local</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1758008451-1779349586.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras la aprobaci&amp;oacute;n del presupuesto municipal de 2026, la Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada ha accedido a la informaci&amp;oacute;n correspondiente a la plantilla de personal y, por tanto, a la previsi&amp;oacute;n de creaci&amp;oacute;n de nuevas plazas y supresi&amp;oacute;n o modificaci&amp;oacute;n de otras ya existentes para este ejercicio.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los datos que se desprenden de la documentaci&amp;oacute;n analizada no son nada alentadores y es que se parte de un d&amp;eacute;ficit de personal estructural muy importante, provocado por el Plan de Ajuste, consecuencia del cual, toda plaza que quedaba vacante por jubilaci&amp;oacute;n era amortizada.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Entre 2018 y 2023 se perdieron m&amp;aacute;s de un centenar de plazas derivadas de jubilaciones que no se han recuperado. El Ayuntamiento de Granada ya no tiene limitaci&amp;oacute;n para sustituir las jubilaciones desde 2024, aunque la pol&amp;iacute;tica de Recursos Humanos del Ayuntamiento se traduce en que no se est&amp;aacute; tomando ninguna medida que recupere las plazas perdidas en los a&amp;ntilde;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&amp;iacute;nimos. En aquellos donde hab&amp;iacute;a 6 personas ahora quedan 2, por poner un ejemplo, ha informado la Junta de Personal.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para evitar seguir perdiendo personal, se deber&amp;iacute;an crear al menos 60 plazas nuevas por a&amp;ntilde;o, seg&amp;uacute;n dice la Junta de Personal. El presupuesto de 2025 no cre&amp;oacute; plazas nuevas, sino que se ofertaron plazas para sustituir las jubilaciones que se van produciendo. Y el de 2026 no es nada halag&amp;uuml;e&amp;ntilde;o en este sentido, pues se crean 46 plazas, pero se amortizan 24, lo que implica un incremento neto de plantilla de tan s&amp;oacute;lo 22 plazas. Con estas cifras y a ese ritmo, se tardar&amp;aacute;n a&amp;ntilde;os en recuperar las plazas perdidas por el Plan de Ajuste.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;No podemos olvidar tampoco que la edad media de la plantilla, supera los 58 a&amp;ntilde;os y s&amp;oacute;lo este a&amp;ntilde;o se estima la jubilaci&amp;oacute;n de alrededor de 100 personas. Hace unos d&amp;iacute;as, se presentaba por el &amp;Aacute;rea de Recursos Humanos, el borrador de Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico para 2026 que, tampoco solucionar&amp;iacute;a la falta de personal estructural que padecen todos los Servicios municipales.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pero es que, adem&amp;aacute;s, se pretenden seguir creando plazas del grupo E que deber&amp;iacute;a haber desaparecido hace a&amp;ntilde;os, lo que tambi&amp;eacute;n denuncian los sindicatos. La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada, exige al Equipo de Gobierno un esfuerzo en la creaci&amp;oacute;n de m&amp;aacute;s plazas netas. Pero adem&amp;aacute;s exigen, la puesta en marcha de un plan de choque que contrarreste la destrucci&amp;oacute;n de plazas por las amortizaciones de los &amp;uacute;ltimos 15 a&amp;ntilde;os, dotando al Cap&amp;iacute;tulo I de Personal de dinero suficiente para aumentar la estructura municipal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agregan que la falta de personal afecta, por un lado, a la salud de la plantilla, reducida al m&amp;iacute;nimo y que atiende su trabajo lo mejor que puede asumiendo cada d&amp;iacute;a m&amp;aacute;s funciones por su alto nivel de implicaci&amp;oacute;n y profesionalidad, y por otro lado, tambi&amp;eacute;n afecta a la agilidad, eficacia y calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos que el Ayuntamiento de Granada presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde la Junta de Personal se exige a la Corporaci&amp;oacute;n, la adopci&amp;oacute;n de medidas de forma inmediata y una clara apuesta por la creaci&amp;oacute;n de empleo p&amp;uacute;blico. En caso contrario habr&amp;aacute; que plantearse el cierre de Centros, prest&amp;aacute;ndose &amp;uacute;nicamente los servicios p&amp;uacute;blicos dimensionados al personal con el que cuenta el Ayuntamiento de Granada.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por este motivo, los sindicatos integrantes de la Junta de Personal &amp;ndash;presidida por CSIF&amp;ndash; han anunciado que se concentrar&amp;aacute;n el pr&amp;oacute;ximo 12 de junio en la Plaza del Carmen.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x200B;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91137</guid><title>Espa&#xF1;a afronta el verano sin medios ni plantillas adecuadas para prevenir los incendios forestales</title><pubDate>Thu, 21 May 26 12:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF denuncia que las comunidades aut&#xF3;nomas no est&#xE1;n reforzando sus planes de prevenci&#xF3;n de incendios forestales. Exigimos que se implementen planes inmediatos de refuerzo para que no se repita el desastre ecol&#xF3;gico del a&#xF1;o pasado...</dcterms:alternative><description>CSIF denuncia que las comunidades aut&#xF3;nomas no est&#xE1;n reforzando sus planes de prevenci&#xF3;n de incendios forestales. Exigimos que se implementen planes inmediatos de refuerzo para que no se repita el desastre ecol&#xF3;gico del a&#xF1;o pasado...</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, denuncia &lt;b&gt;que las comunidades aut&amp;oacute;nomas no est&amp;aacute;n reforzando sus planes de prevenci&amp;oacute;n de incendios forestales&lt;span style="color:#ee0000"&gt;. &lt;/span&gt;Esto supone una grave irresponsabilidad ya que nos arriesgamos a que se repita la situaci&amp;oacute;n del pasado a&amp;ntilde;o -el peor en cuanto a superficie forestal afectada del &amp;uacute;ltimo decenio-&lt;/b&gt;, cuando se produjeron casi 8.200 incendios en toda Espa&amp;ntilde;a que arrasaron m&amp;aacute;s de 354.000 hect&amp;aacute;reas, seg&amp;uacute;n datos del Ministerio para la Transici&amp;oacute;n Ecol&amp;oacute;gica y el Reto Demogr&amp;aacute;fico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Hoy, el ministro del Interior, Fernando Grande-Marlaska, ha presidido la reuni&amp;oacute;n del Comit&amp;eacute; Estatal de Coordinaci&amp;oacute;n y Direcci&amp;oacute;n contra Incendios Forestales, y el presidente del Gobierno, Pedro S&amp;aacute;nchez, ha presentado la campa&amp;ntilde;a de lucha contra incendios forestales &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF advierte de que la situaci&amp;oacute;n es preocupante teniendo en cuenta que en &lt;b&gt;los cuatro primeros meses de 2026 -antes de la llegada del periodo estival y de las altas temperaturas- ya se han producido m&amp;aacute;s de 2.600 incendios que han calcinado 16.330 hect&amp;aacute;reas, m&amp;aacute;s del doble que el mismo periodo del a&amp;ntilde;o anterior&lt;/b&gt;. En este sentido, reclamamos a las CC.AA. que refuercen los medios para evitar otro verano desastroso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las principales carencias detectadas por los delegados CSIF en las comunidades aut&amp;oacute;nomas es la falta de personal&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt; (sobre todo en las brigadas forestales), &lt;b&gt;medios insuficientes y una ausencia grave de coordinaci&amp;oacute;n y planificaci&amp;oacute;n entre las diferentes administraciones&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En materia contraincendios, hemos requerido que los dispositivos se adapten a los territorios y masas forestales en cada comunidad aut&amp;oacute;noma. Al igual que el a&amp;ntilde;o pasado, CSIF ya ha detectado falta de personal en las brigadas forestales, personal de prevenci&amp;oacute;n para tareas de limpieza y falta de equipos de protecci&amp;oacute;n individual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta es la situaci&amp;oacute;n actual en las comunidades aut&amp;oacute;nomas que suelen padecer los incendios m&amp;aacute;s graves: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Castilla y Le&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En Castilla y Le&amp;oacute;n, la situaci&amp;oacute;n es especialmente preocupante, con un operativo que sigue exactamente en el mismo punto que el pasado verano, sin refuerzos ni mejoras y sin planes de prevenci&amp;oacute;n implementados en invierno, lo que deja al territorio completamente expuesto: sin caminos ni cortafuegos, sin puntos de agua y sin infraestructuras forestales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El d&amp;eacute;ficit de personal es cr&amp;oacute;nico: La parte p&amp;uacute;blica del operativo no se ha reforzado y las bolsas de empleo est&amp;aacute;n caducadas, lo que obligar&amp;aacute; a cubrir vacantes llamando a demandantes de empleo sin experiencia ni preparaci&amp;oacute;n. En cuanto a la parte privada, se sigue sin reconocer la categor&amp;iacute;a de bombero forestal y los procesos selectivos se est&amp;aacute;n realizando a apenas 15 d&amp;iacute;as del inicio del periodo de riesgo alto, lo que hace imposible que estas personas conozcan el territorio o el funcionamiento del operativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Castilla-La Mancha:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF lamenta que la campa&amp;ntilde;a de extinci&amp;oacute;n de incendios conlleve una elevada temporalidad en la plantilla de bomberos forestales de la empresa p&amp;uacute;blica de Gesti&amp;oacute;n Ambiental de Castilla-La Mancha (Geacam), lo que repercute de manera muy negativa en las tareas de prevenci&amp;oacute;n. En concreto, de los 2.200 trabajadores en plantilla, s&amp;oacute;lo 1.500 desarrollan su labor durante todo el a&amp;ntilde;o. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, consideramos muy insuficiente el aumento de 96 a 103 d&amp;iacute;as la actual campa&amp;ntilde;a de extinci&amp;oacute;n, ya que deber&amp;iacute;a extenderse al menos seis meses teniendo en cuenta que cada a&amp;ntilde;o se prolongan los periodos de altas temperaturas, lo que conlleva peligro alto y extremo de incendios. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asimismo, existe una preocupante falta de prioridades, ya que en ocasiones se ha priorizado el desbroce de monte, por el que el Gobierno regional recibe subvenciones en lugar de las propias tareas de extinci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Catalu&amp;ntilde;a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los principales problemas en los dispositivos contra incendios son la falta de personal y la dependencia excesiva de voluntarios (ADF), sobre todo en muchas zonas rurales, que carecen de la formaci&amp;oacute;n y preparaci&amp;oacute;n necesaria, aunque es un modelo clave en Catalu&amp;ntilde;a. Las principales debilidades son que gran parte del sistema preventivo depende de voluntariado, desigualdad de recursos entre comarcas, y algunas agrupaciones est&amp;aacute;n muy profesionalizadas mientras otras sobreviven con pocos medios, lo que genera diferencias territoriales importantes: la capacidad preventiva cae bastante en las zonas con tejido rural debilitado o despoblaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Comunidad Valenciana:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los delegados de CSIF detectan dos problemas principales en los dispositivos en la prevenci&amp;oacute;n y lucha contra incendios: plantillas cortas (no se cubren las jubilaciones que se producen en bomberos y agentes medioambientales), y la necesidad urgente de incorporar nuevos veh&amp;iacute;culos, ya que muchos tienen m&amp;aacute;s de 20 a&amp;ntilde;os o no se encuentran operativos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Andaluc&amp;iacute;a:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Los equipos de trabajo est&amp;aacute;n incompletos, a falta de 10 d&amp;iacute;as para el inicio de la campa&amp;ntilde;a de alto riesgo y el comienzo de las altas temperaturas, por la falta de incorporaci&amp;oacute;n de eventuales para la campa&amp;ntilde;a de verano. La situaci&amp;oacute;n se complica por los problemas de coordinaci&amp;oacute;n para simultanear la lucha contra varios incendios y la fatiga acumulada del personal. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Galicia:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF exige la cobertura de la totalidad de los puestos estructurales del dispositivo, ya que cerca de terminar el mes de mayo, siguen sin cubrirse parte de las plazas existentes. Adem&amp;aacute;s, denunciamos que la Xunta volver&amp;aacute; a externalizar, a trav&amp;eacute;s de la empresa p&amp;uacute;blica SEAGA, una parte del dispositivo, con la contrataci&amp;oacute;n de 42 brigadas de bomberos forestales mediante una encomienda de gesti&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta decisi&amp;oacute;n debilita el necesario mando &amp;uacute;nico en el dispositivo y precariza las condiciones de trabajo de los bomberos al estar prevista su contrataci&amp;oacute;n s&amp;oacute;lo tres meses y en unas condiciones de trabajo inferiores a las establecidas en el Convenio de la Xunta de Galicia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF reclama la ampliaci&amp;oacute;n a todo el a&amp;ntilde;o del per&amp;iacute;odo de prestaci&amp;oacute;n de servicios de los m&amp;aacute;s de 1.000 puestos estructurales de personal laboral fijo discontinuo del Servicio de Prevenci&amp;oacute;n de Incendios, cuyo periodo de trabajo actual es de 9 meses. Estos empleados p&amp;uacute;blicos son condenados al paro durante tres meses al a&amp;ntilde;o, justo en el periodo en el que deber&amp;iacute;an estar colaborando en las imprescindibles tareas de prevenci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Rioja:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia la precariedad con la que los agentes y bomberos forestales tienen que realizar las labores de prevenci&amp;oacute;n y de lucha contra los incendios, ya que las plantillas siguen sin reforzarse, los medios t&amp;eacute;cnicos son escasos y desfasados (algunos veh&amp;iacute;culos tienen m&amp;aacute;s de 25 a&amp;ntilde;os e incluso agujeros en el suelo tapados por cartones) y se carece de un plan de prevenci&amp;oacute;n. Como resultado no se est&amp;aacute;n realizando desbroces o limpia de pistas que dan acceso a los montes, por lo que se incrementa el riesgo de incendios &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Comunidad de Madrid:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El dispositivo contra incendios ya se encuentra organizado, y se espera cerrar en breve un acuerdo con los agentes forestales, que cuenta actualmente con apenas 230 efectivos frente a los 453 comprometidos desde la Administraci&amp;oacute;n Auton&amp;oacute;mica, lo que imposibilita garantizar un servicio integral de protecci&amp;oacute;n medioambiental y est&amp;aacute; provocando que algunas comarcas forestales queden desatendidas. A pesar del reciente anuncio de incorporar 90 m&amp;aacute;s, el n&amp;uacute;mero de efectivos sigue siendo claramente insuficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ante este escenario, pedimos al Gobierno de la Comunidad de Madrid que se agilicen los procesos selectivos para que no se demoren m&amp;aacute;s de cuatro a&amp;ntilde;os, como sucede en la actualidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde CSIF Madrid, reclamamos la aplicaci&amp;oacute;n del Estatuto b&amp;aacute;sico a los bomberos y bomberas forestales, y la ordenaci&amp;oacute;n de su categor&amp;iacute;a, estructura salarial y cobertura de vacantes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Asturias:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Todav&amp;iacute;a existe bastante descoordinaci&amp;oacute;n dentro del Servicio de Agentes Medioambientales en labores de vigilancia. No se ha realizado una planificaci&amp;oacute;n previa de los servicios y la plantilla tiene una tasa de interinidad que ronda el 40 por ciento. A eso hay que unirle la falta de medios tecnol&amp;oacute;gicos que actualmente son muy &amp;uacute;tiles para la prevenci&amp;oacute;n, como drones o c&amp;aacute;maras t&amp;eacute;rmicas. Todo esto repercute una falta de vigilancia preventiva que evite la proliferaci&amp;oacute;n de Incendios forestales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Arag&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia que los refuerzos previstos para este verano en el dispositivo de prevenci&amp;oacute;n de incendios a&amp;uacute;n no han sido contratados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;Extremadura:&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El dispositivo est&amp;aacute; listo y comenzar&amp;aacute; a actuar el 1 de junio. Adem&amp;aacute;s, gracias a las presiones de CSIF, se ha incorporado un cuarto avi&amp;oacute;n anfibio en la lucha contra los incendios forestales; y se prev&amp;eacute; la creaci&amp;oacute;n de 85 nuevas plazas de bomberos forestales para todo el a&amp;ntilde;o, que se sumar&amp;aacute;n a los 138 bomberos conductores que han pasado a tener jornada completa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/90980</guid><title>Encuadramiento inicial en la carrera horizontal para el personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Mon, 25 May 26 09:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/90980</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF te cuenta todas las claves sobre el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a....</dcterms:alternative><description>CSIF te cuenta todas las claves sobre el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section class="csif-news"&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-topline"&gt;&lt;span class="csif-tag"&gt;Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;header class="csif-hero"&gt;&lt;span class="csif-kicker"&gt;CSIF te informa&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Encuadramiento inicial en la carrera horizontal de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF te cuenta todas las claves sobre el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-buttons"&gt;&lt;a class="csif-btn csif-btn--primary" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/93/2" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar Decreto en BOJA&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn csif-btn--pink" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/98/7" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de encuadramiento inicial&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-btn csif-btn--ghost" href="https://juntadeandalucia.queue-it.net/error?er=4&amp;amp;c=juntadeandalucia&amp;amp;e=carrerahorizonpro&amp;amp;q=b90ace41-eda2-45d5-aa7b-9c464fa9faf3&amp;amp;t=https%3A%2F%2Fportalempleopublico.juntadeandalucia.es%2Fsede%2Facceso-tramites%2Fcarrera-horizontal&amp;amp;cid=es-ES&amp;amp;l=PRO-CARRERA-HORIZ" rel="noopener" target="_blank"&gt;Presentar solicitud&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-alert"&gt;Una vez publicada la Resoluci&amp;oacute;n de 20 de mayo,&amp;nbsp;de la Direcci&amp;oacute;n General de Recursos Humanos y Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, por la que se dispone la apertura de plazo para solicitar el encuadramiento inicial en la carrera horizontal del personal funcionario de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a, CSIF te da las claves que debes tener en cuenta.&lt;strong&gt; &amp;iexcl;Importante!&lt;/strong&gt; El plazo es de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n sobre el encuadramiento inicial en el BOJA; es decir, desde el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;26 de mayo&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;tras la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n en BOJA&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;26 de mayo&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Inicio del plazo de solicitud&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-data"&gt;&lt;span&gt;100%&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;tramitaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid csif-grid--single"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; debes hacer?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Debes solicitar tu &lt;strong&gt;encuadramiento inicial en la carrera horizontal&lt;/strong&gt;. Este tr&amp;aacute;mite es necesario para que se reconozca el tramo que corresponda conforme a los datos que consten en el Registro General de Personal.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n puede solicitarlo?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Exclusivamente el &lt;strong&gt;personal funcionario en situaci&amp;oacute;n de&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;servicio activo&lt;/strong&gt; en la fecha de publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si no es tu caso, podr&amp;aacute;s solicitar el encuadramiento cuando reingreses al servicio activo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo debes presentar tu solicitud?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La solicitud se realiza exclusivamente de &lt;strong&gt;forma electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s de la &lt;strong&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica del Empleo P&amp;uacute;blico de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Datos que aparecer&amp;aacute;n precargados&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En la solicitud se incluir&amp;aacute;n los datos que consten en el Registro General de Personal. Se tomar&amp;aacute; en consideraci&amp;oacute;n el grupo o subgrupo profesional y el tiempo de servicio prestado en la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a &lt;strong&gt;a&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;31 de diciembre de 2025&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; puedes hacer si hay errores?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si est&amp;aacute;s de acuerdo con los datos registrados, &amp;uacute;nicamente debes firmar y presentar la solicitud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si detectas errores, puedes indicar expresamente tu disconformidad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Tambi&amp;eacute;n podr&amp;aacute;s alegar los motivos y aportar documentaci&amp;oacute;n justificativa para una posible rectificaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;ndo conocer&amp;aacute;s la resoluci&amp;oacute;n?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La resoluci&amp;oacute;n de encuadramiento se publicar&amp;aacute; &lt;strong&gt;previsiblemente en junio&lt;/strong&gt;. Una vez publicada, y en el plazo m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;un mes&lt;/strong&gt;, se proceder&amp;aacute; a &lt;strong&gt;incluir en n&amp;oacute;mina el&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;complemento de carrera horizontal&lt;/strong&gt; para su abono conforme al calendario de implantaci&amp;oacute;n previsto.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Resumen de pasos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;1&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Accede al tr&amp;aacute;mite electr&amp;oacute;nico&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entra en el Portal de Empleo P&amp;uacute;blico de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;2&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Revisa tus datos precargados&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Comprueba grupo o subgrupo profesional y tiempo de servicio a 31 de diciembre de 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;3&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Firma y presenta&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si los datos son correctos, firma y registra la solicitud electr&amp;oacute;nicamente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-step"&gt;&lt;span class="csif-step-number"&gt;4&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;Alega si hay errores&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si no est&amp;aacute;s conforme, indica la disconformidad y aporta la documentaci&amp;oacute;n justificativa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-closing"&gt;&lt;strong&gt;En CSIF trabajamos para mejorar tus derechos y condiciones laborales.&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seguimos avanzando.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91718</guid><title>Germ&#xE1;n Girela: En Andaluc&#xED;a faltan, como m&#xED;nimo, casi 25.000 profesionales en servicios esenciales como sanidad, educaci&#xF3;n y justicia</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 12:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91718</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El presidente de CSIF Andaluc&#xED;a analiza en una entrevista en el programa &#x2018;Siete Econom&#xED;a&#x2019; la situaci&#xF3;n del mercado laboral, las necesidades de refuerzo de los servicios p&#xFA;blicos y el d&#xE9;ficit democr&#xE1;tico en el di&#xE1;logo social de Andaluc&#xED;a....</dcterms:alternative><description>El presidente de CSIF Andaluc&#xED;a analiza en una entrevista en el programa &#x2018;Siete Econom&#xED;a&#x2019; la situaci&#xF3;n del mercado laboral, las necesidades de refuerzo de los servicios p&#xFA;blicos y el d&#xE9;ficit democr&#xE1;tico en el di&#xE1;logo social de Andaluc&#xED;a....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a analiza en Siete Econom&amp;iacute;a la situaci&amp;oacute;n del mercado laboral, los servicios p&amp;uacute;blicos y los retos en la comunidad&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, ha defendido la necesidad de impulsar pol&amp;iacute;ticas que permitan generar empleo estable y de calidad, mejorar los salarios y reforzar los servicios p&amp;uacute;blicos en la comunidad aut&amp;oacute;noma durante una entrevista en el programa &lt;i&gt;Siete Econom&amp;iacute;a&lt;/i&gt; de 7TV Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Respecto a la situaci&amp;oacute;n del mercado laboral andaluz, Girela se mostr&amp;oacute; cr&amp;iacute;tico con los mensajes excesivamente optimistas que solo tienen en cuenta los datos macroecon&amp;oacute;micos.&amp;nbsp;&amp;ldquo;Los buenos datos econ&amp;oacute;micos no se reflejan en la realidad diaria de muchos trabajadores. Cada vez cuesta m&amp;aacute;s llegar a fin de mes y estamos asistiendo al fen&amp;oacute;meno del trabajador pobre, personas con empleo que no pueden desarrollar un proyecto de vida ni acceder a una vivienda&amp;rdquo;, afirm&amp;oacute;.&amp;nbsp;En este sentido, relacion&amp;oacute; la situaci&amp;oacute;n con un modelo productivo excesivamente vinculado a la estacionalidad y reclam&amp;oacute; una apuesta decidida por sectores capaces de generar empleo estable y mejor remunerado, como la industria, la innovaci&amp;oacute;n o las energ&amp;iacute;as renovables. Asimismo, defendi&amp;oacute; la subida del Salario M&amp;iacute;nimo Interprofesional, aunque advirti&amp;oacute; de la necesidad de que el incremento salarial alcance tambi&amp;eacute;n al conjunto de los trabajadores para evitar la congelaci&amp;oacute;n de los salarios medios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;El presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a insisti&amp;oacute; tambi&amp;eacute;n en la necesidad de reforzar los servicios p&amp;uacute;blicos andaluces, lo que pasa inexcusablemente por un refuerzo de personal y por la mejora de las condiciones laborales de las y los profesionales. &amp;quot;En Andaluc&amp;iacute;a hacen falta, como m&amp;iacute;nimo, casi 25.000 profesionales en servicios p&amp;uacute;blicos esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n y la justicia&amp;quot;, se&amp;ntilde;al&amp;oacute; Girela.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;En el &amp;aacute;mbito sanitario, cifr&amp;oacute; en aproximadamente 18.000 los profesionales que ser&amp;iacute;an necesarios para equiparar Andaluc&amp;iacute;a a la media nacional en n&amp;uacute;mero de trabajadores por habitante; no obstante, advirti&amp;oacute; de que la soluci&amp;oacute;n no pasa &amp;uacute;nicamente por aumentar las contrataciones. &amp;ldquo;Tambi&amp;eacute;n hacen falta m&amp;aacute;s recursos materiales, mejores infraestructuras y una pol&amp;iacute;tica de contrataci&amp;oacute;n que aporte estabilidad para atraer y retener profesionales&amp;rdquo;, explic&amp;oacute;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;En educaci&amp;oacute;n, estim&amp;oacute; que ser&amp;iacute;an necesarios al menos 5.000 profesionales m&amp;aacute;s, especialmente para atender el incremento de alumnado con necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo. Asimismo, reclam&amp;oacute; un refuerzo de personal en la Administraci&amp;oacute;n de Justicia de, como m&amp;iacute;nimo, medio millar de profesionales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, Girela advirti&amp;oacute; de la necesidad de reforzar el di&amp;aacute;logo social en Andaluc&amp;iacute;a, que ser&amp;aacute; una de las reivindicaciones del sindicato al nuevo gobierno andaluz.&amp;nbsp;Los servicios p&amp;uacute;blicos no son un privilegio, son un derecho de la ciudadan&amp;iacute;a. Es necesario fortalecerlos y garantizar que la voz de todos los trabajadores est&amp;eacute; representada en los espacios de participaci&amp;oacute;n institucional&amp;rdquo;, afirm&amp;oacute;, en referencia al d&amp;eacute;ficit democr&amp;aacute;tico que supone la Ley de Participaci&amp;oacute;n Institucional de Andaluc&amp;iacute;a, que deja fuera a CSIF a pesar de ser el sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con cada vez m&amp;aacute;s presencia en la empresa privada.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;En ese sentido, Girela&amp;nbsp;destac&amp;oacute; el crecimiento sostenido de CSIF, que en Andaluc&amp;iacute;a cuenta con m&amp;aacute;s de 86.000 personas afiliadas y cerca de 3.500 delegados/as, as&amp;iacute; como la independencia del sindicato, financiado exclusivamente mediante las cuotas de la afiliaci&amp;oacute;n, que constituye una de sus principales fortalezas. &amp;quot;No dependemos de subvenciones y eso nos permite negociar con total libertad e independiente tanto de las administraciones como con las empresas&amp;quot;, se&amp;ntilde;al&amp;oacute; Girela.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92231</guid><title>CSIF alerta de las graves consecuencias del nuevo Plan Operativo de Urgencias y Emergencias del SAS para la asistencia y traslados de pacientes en Granada</title><pubDate>Mon, 08 Jun 26 15:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92231</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El sindicato recuerda que el uso de transporte sanitario no adecuado supone un riesgo directo para la vida de los pacientes granadinos adem&#xE1;s de comprometer al personal t&#xE9;cnico sanitario....</dcterms:alternative><description>El sindicato recuerda que el uso de transporte sanitario no adecuado supone un riesgo directo para la vida de los pacientes granadinos adem&#xE1;s de comprometer al personal t&#xE9;cnico sanitario....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>M&#xE9;dicos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1780999822.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical multiprofesional en la Mesa Sectorial del Servicio Andaluz de Salud (SAS), ha denunciado este lunes las novedades incorporadas por el SAS en el Plan Operativo de Urgencias y Emergencias (PODUE) y que implica recortes en las urgencias de La Chana y en el servicio de ambulancias del municipio de Atarfe.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sector de Sanidad de CSIF Granada ha indicado que &amp;ldquo;esta decisi&amp;oacute;n supone una pr&amp;aacute;ctica temeraria porque deja al municipio de Atarfe sin ambulancia para los traslados secundarios de pacientes no cr&amp;iacute;ticos y habr&amp;aacute; que esperar a que alguna ambulancia de Armilla o de Santa Fe pueda cubrir este servicio&amp;rdquo;. No obstante, los delegados sindicales de CSIF temen que el SAS pudiera usar esta carencia &amp;ldquo;como excusa para habilitar las ambulancias medicalizadas (SUAP) para estos traslados&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, el sindicato ha denunciado el cambio introducido por la Direcci&amp;oacute;n Gerencia del Distrito en el centro de Urgencias de La Chana por el que uno de los dos equipos sanitarios que trabajan dentro del centro tendr&amp;iacute;a que estar preparado para cubrir una prioridad 1, que son patolog&amp;iacute;as que requieren la movilizaci&amp;oacute;n y atenci&amp;oacute;n al paciente en minutos, para lo que contar&amp;iacute;a con una ambulancia medicalizada SUAP o del 061 y, en su defecto, una ambulancia de traslados que no est&amp;aacute;n equipadas para este tipo de intervenciones. &amp;ldquo;En este &amp;uacute;ltimo caso, el equipo sanitario deber&amp;aacute; medicalizar y equipar una ambulancia de transporte para luego trasladarse hasta el lugar donde se encuentre el paciente cr&amp;iacute;tico, con una demora imprevisible&amp;rdquo;, denuncia CSIF Sanidad Granada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sindicato afirma que el SAS ha comunicado a los profesionales que ambas modificaciones, que en principio entrar&amp;iacute;an en vigor ma&amp;ntilde;ana martes, son excepciones, &amp;ldquo;pero la realidad es que la poblaci&amp;oacute;n granadina se encontrar&amp;aacute; con una asistencia sanitaria mermada ante una urgencia grave que requiera de una intervenci&amp;oacute;n en escasos minutos&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91787</guid><title>CSIF anuncia movilizaciones, con posible huelga, desde septiembre en toda Espa&#xF1;a en defensa de la escuela p&#xFA;blica: Gobierno y CC.AA. castigan sin recursos al profesorado</title><pubDate>Tue, 02 Jun 26 10:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/91787</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Iniciaremos el pr&#xF3;ximo mes de septiembre coincidiendo con el comienzo del curso educativo 2026-2027 una campa&#xF1;a de movilizaciones -sin descartar la convocatoria de huelga- en toda Espa&#xF1;a en defensa de la escuela p&#xFA;blica y la mejora de las condiciones del profesorado. En este sentido, hacemos un llamamiento a las dem&#xE1;s organizaciones sindicales para que se unan a estas protestas....</dcterms:alternative><description>Iniciaremos el pr&#xF3;ximo mes de septiembre coincidiendo con el comienzo del curso educativo 2026-2027 una campa&#xF1;a de movilizaciones -sin descartar la convocatoria de huelga- en toda Espa&#xF1;a en defensa de la escuela p&#xFA;blica y la mejora de las condiciones del profesorado. En este sentido, hacemos un llamamiento a las dem&#xE1;s organizaciones sindicales para que se unan a estas protestas....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas&lt;b&gt;, iniciar&amp;aacute; el pr&amp;oacute;ximo mes de septiembre coincidiendo con el comienzo del curso educativo 2026-2027 una campa&amp;ntilde;a de movilizaciones -sin descartar la convocatoria de huelga- en toda Espa&amp;ntilde;a en defensa de la escuela p&amp;uacute;blica &lt;/b&gt;y la mejora de las condiciones del profesorado. En este sentido, hacemos un llamamiento a las dem&amp;aacute;s organizaciones sindicales para que se unan a estas protestas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF adopta esta decisi&amp;oacute;n tras constatar el abandono que sufre la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica por parte de Gobierno y CCAA,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; que se niegan a aportar los recursos materiales y humanos para seguir ofreciendo una educaci&amp;oacute;n de calidad. En este sentido, abrimos un periodo de reflexi&amp;oacute;n y de consulta con nuestros responsables en las comunidades aut&amp;oacute;nomas para determinar el alcance de las movilizaciones, que se extender&amp;aacute;n durante el pr&amp;oacute;ximo curso escolar.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La falta de coordinaci&amp;oacute;n y el abandono han provocado movilizaciones en diferentes comunidades aut&amp;oacute;nomas. CSIF quiere dar una visi&amp;oacute;n de conjunto de este malestar con la convocatoria de nuevas acciones. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El conjunto de problemas que la escuela p&amp;uacute;blica arrastra desde hace a&amp;ntilde;os son variados&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, como revelaron recientemente un informe de CSIF sobre el sistema educativo espa&amp;ntilde;ol desde 2009; y una encuesta realizada a m&amp;aacute;s de 7.500 docentes de toda Espa&amp;ntilde;a sobre condiciones del profesorado: &lt;b&gt;Falta de inversi&amp;oacute;n real en el sistema educativo p&amp;uacute;blico&lt;/b&gt; (la inflaci&amp;oacute;n se ha comido el gasto de los &amp;uacute;ltimos 15 a&amp;ntilde;os), &lt;b&gt;ratios profesor/alumno excesivas en las aulas&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;gasto desigual por alumno entre comunidades aut&amp;oacute;nomas&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;alta interinidad del profesorado&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;exceso de burocracia, escaso reconocimiento de la figura del docente y retribuci&amp;oacute;n insuficiente&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Recursos para atender la diversidad del alumnado: paralizados en el Congreso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;A esta situaci&amp;oacute;n hay que sumar que la inestabilidad pol&amp;iacute;tica y la falta de apoyo de Gobierno est&amp;aacute; adem&amp;aacute;s congelando la tramitaci&amp;oacute;n del proyecto de ley de mejora de las condiciones del profesorado no universitario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; (como la reducci&amp;oacute;n de ratios y del horario lectivo). Esta par&amp;aacute;lisis, a su vez, est&amp;aacute; frenando la negociaci&amp;oacute;n de nuevas medidas, como por ejemplo m&amp;aacute;s&lt;b&gt; recursos para la atenci&amp;oacute;n de la diversidad del alumnado, como aquellos que necesitan apoyo espec&amp;iacute;fico&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Seg&amp;uacute;n datos recabados por CSIF, el n&amp;uacute;mero de alumnos con Necesidad Especial de Apoyo Educativo (ACNEAE) se ha triplicado desde el curso 2011-2012, y&lt;u&gt; &lt;b&gt;suponen el 17 por ciento de estudiantes en centros p&amp;uacute;blicos y el 15 por ciento del total en el sistema educativo no universitario.&lt;/b&gt;&lt;/u&gt; &lt;b&gt;Los alumnos con Trastornos del Espectro Autista (TEA) son la categor&amp;iacute;a que ha registrado mayor crecimiento en los &amp;uacute;ltimos 14 a&amp;ntilde;os, ya que se han multiplicado casi por seis&lt;/b&gt;: han pasado de 19.023 alumnos en el curso 2011-2012 a 107.977 en el 2024-2025. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF defiende que esta situaci&amp;oacute;n exige una dotaci&amp;oacute;n estructural de especialistas -de Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica, Audici&amp;oacute;n y Lenguaje&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;y Orientaci&amp;oacute;n Educativa,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; por ejemplo- muy superior a la actual. La brecha entre el alumnado identificado y los recursos asignados es el d&amp;eacute;ficit m&amp;aacute;s grave y menos visible del sistema. En este sentido, CSIF exige que el Estatuto Docente fije ratios m&amp;aacute;ximas de atenci&amp;oacute;n especializada.&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Descontrol de fondos europeos&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF ha analizado el destino de los Fondos NextGeneration procedentes de la UE, y denuncia que dichos fondos se han olvidado de impulsar medidas de transformaci&amp;oacute;n del sistema educativo y mejora del profesorado&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, ya que se han destinado sobre todo a la digitalizaci&amp;oacute;n de centros, formaci&amp;oacute;n de profesorado, competencias digitales y programas de inclusi&amp;oacute;n educativa, entre otros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En este sentido, proponemos la &lt;b&gt;creaci&amp;oacute;n de un Plan Nacional de Equiparaci&amp;oacute;n Retributivo Docente que incluya un fondo nacional de equiparaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; que reduzca las diferencias salariales entre docentes en las comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Estos Fondos ten&amp;iacute;an tambi&amp;eacute;n como destino la modernizaci&amp;oacute;n de la Formaci&amp;oacute;n Profesional, circunstancia que no se ha producido porque dichos fondos no han servido para mejorar esta etapa educativa&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;. Una consecuencia es que la implantaci&amp;oacute;n de la FP Dual est&amp;aacute; ocasionando serias dificultades para que el alumno que inicia esta ense&amp;ntilde;anza realice las pr&amp;aacute;cticas en empresas, lo que les facilitar&amp;iacute;a su inserci&amp;oacute;n en el mundo laboral. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ante este escenario, CSIF reclama al Gobierno y CCAA la aplicaci&amp;oacute;n de medidas urgentes para proteger la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica, entre ellas:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Incremento progresivo hasta el 7 por ciento del PIB en educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;y gasto m&amp;iacute;nimo por alumno de 7.421 euros garantizado por el Estado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reducci&amp;oacute;n efectiva de ratios de aula con plazas estructurales permanentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reducci&amp;oacute;n de la interinidad de los docentes al 8 por ciento mediante convocatorias anuales de oposiciones &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;con recuperaci&amp;oacute;n de poder adquisitivo y horario lectivo m&amp;aacute;ximo fijado por ley nacional (23 horas semanales en Primaria y 18 horas semanales en Secundaria).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Plan Nacional de Equiparaci&amp;oacute;n Retributiva Docente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; para terminar con las desigualdades territoriales que incluya un presupuesto espec&amp;iacute;fico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Homogeneizaci&amp;oacute;n de competencias b&amp;aacute;sicas en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas, refuerzo de la Formaci&amp;oacute;n Profesional P&amp;uacute;blica, y prueba &amp;uacute;nica de acceso a la universidad&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; homologada por el Estado que garantice la igualdad de condiciones para todos los estudiantes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato CSIF ha iniciado una ronda de contactos con el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, as&amp;iacute; como con el conjunto de fuerzas pol&amp;iacute;ticas con representaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, para reclamar la puesta en marcha de un Pacto de Estado que permita reformar el sistema educativo p&amp;uacute;blico y adaptarlo de manera estable a las necesidades actuales de la sociedad espa&amp;ntilde;ola.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92167</guid><title>Huelga en la Agencia Tributaria: CSIF se moviliza para exigir un refuerzo de personal y mejoras en las condiciones laborales</title><pubDate>Mon, 08 Jun 26 13:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92167</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF convoca a la plantilla de la Agencia Tributaria a un paro de 24 horas y organiza concentraciones por el desbloqueo de la carrera profesional, el desarrollo del teletrabajo y el reconocimiento de profesi&#xF3;n de riesgo para Vigilancia Aduanera....</dcterms:alternative><description>CSIF convoca a la plantilla de la Agencia Tributaria a un paro de 24 horas y organiza concentraciones por el desbloqueo de la carrera profesional, el desarrollo del teletrabajo y el reconocimiento de profesi&#xF3;n de riesgo para Vigilancia Aduanera....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="Default" style="margin-right:-28px; margin-bottom:15px; margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:9.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato convoca un paro de 24 horas y concentraciones por el desbloqueo de la carrera profesional, el desarrollo del teletrabajo y el reconocimiento de profesi&amp;oacute;n de riesgo para Vigilancia Aduanera&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:150%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, se ha movilizado este lunes frente a la Delegaci&amp;oacute;n Especial de la Agencia Estatal de la Administraci&amp;oacute;n Tributaria (AEAT) en Andaluc&amp;iacute;a, ubicada en Sevilla, para reclamar un aumento de plantilla, mejores condiciones laborales y el cumplimiento de acuerdos firmados con el organismo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:150%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;La concentraci&amp;oacute;n, que ha tenido lugar de manera simult&amp;aacute;nea en el resto de comunidades aut&amp;oacute;nomas, se ha realizado el mismo d&amp;iacute;a que el sindicato ha convocado un paro de 24 horas en todos los centros de trabajo de la Agencia Tributaria en Espa&amp;ntilde;a y al que han sido llamados los aproximadamente 28.000 trabajadores que forman la plantilla a nivel nacional&amp;nbsp; -unos 4.500 en Andaluc&amp;iacute;a- entre oficinas, sedes, as&amp;iacute; como delegaciones territoriales y especiales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:150%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Estas movilizaciones son consecuencia del bloqueo de la direcci&amp;oacute;n de la AEAT a la negociaci&amp;oacute;n en diferentes asuntos en materia de condiciones laborales. CSIF se&amp;ntilde;ala tres puntos clave e irrenunciables para la plantilla: desbloqueo de la carrera profesional, regulaci&amp;oacute;n del teletrabajo y reconocimiento como profesi&amp;oacute;n de riesgos para el Servicio de Vigilancia Aduanera. La Central Sindical, adem&amp;aacute;s, ha denunciado la falta de efectivos en la Agencia Tributaria, que se traduce en la sobrecarga de una plantilla saturada y al l&amp;iacute;mite.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-right:-28px; text-align:justify; text-indent:21.3pt; margin-top:7px; margin-bottom:7px"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="line-height:150%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;HelveticaNeueLT Std Lt&amp;quot;,sans-serif"&gt;Con la huelga de 24 horas y la concentraci&amp;oacute;n de este lunes concluye el calendario de protestas iniciado el pasado 6 de mayo con una movilizaci&amp;oacute;n frente a la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Hacienda en Madrid, y que continu&amp;oacute; el 13 y 29 de mayo con paros parciales de una hora y concentraciones frente a los centros de trabajo de la Agencia Tributaria en toda Espa&amp;ntilde;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92586</guid><title>CSIF Granada pone a disposici&#xF3;n de los opositores un autob&#xFA;s para el examen de Administrativo de la Seguridad Social en M&#xE1;laga</title><pubDate>Mon, 15 Jun 26 12:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92586</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La prueba de acceso a la categor&#xED;a de Administrativo se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo domingo 28 de junio. La solicitud de plaza se har&#xE1; enviando un correo electr&#xF3;nico a age18@csif.es...</dcterms:alternative><description>La prueba de acceso a la categor&#xED;a de Administrativo se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo domingo 28 de junio. La solicitud de plaza se har&#xE1; enviando un correo electr&#xF3;nico a age18@csif.es...</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-autobus-manifestacion-1600-x-460-px-1781518971.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El pr&amp;oacute;ximo domingo 28 de junio se celebrar&amp;aacute; en la provincia de&amp;nbsp;M&amp;aacute;laga&amp;nbsp;el&amp;nbsp;examen&amp;nbsp;correspondiente a&amp;nbsp;Administrativo de la Seguridad Social, en el que se incluyen 1056 plazas en turno libre y 400 en promoci&amp;oacute;n interna. Para facilitar el desplazamiento, desde CSIF Granada ponemos a vuestra disposici&amp;oacute;n un autob&amp;uacute;s de ida y vuelta durante la jornada.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INFORMACI&amp;Oacute;N TRASLADO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Salida:&amp;nbsp;28 de junio de 2026, desde Calle Julio Verne, 13 (Granada)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Horario:&amp;nbsp;Ida 06.00 AM y regreso: 13.00 PM.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Gratuito ida y vuelta.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;solicitud de plaza se har&amp;aacute; enviando un correo electr&amp;oacute;nico&amp;nbsp;a&amp;nbsp;age18@csif.es&lt;/strong&gt;,&amp;nbsp;incluyendo nombre completo, DNI, tel&amp;eacute;fono y direcci&amp;oacute;n de correo electr&amp;oacute;nico de la persona interesada. En el concepto del correo: AUTOB&amp;Uacute;S. Fecha l&amp;iacute;mite de reserva de plaza: mi&amp;eacute;rcoles 24 de junio.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La hora prevista de llegada a M&amp;aacute;laga ser&amp;aacute; sobre las 07.30 horas, a partir de dicha hora se har&amp;aacute; recorrido por las diferentes universidades. El llamamiento comenzar&amp;aacute; a las 9 de la ma&amp;ntilde;ana y el comienzo del examen a las 10.00 horas. La duraci&amp;oacute;n del ejercicio ser&amp;aacute; de 2 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Nos pondremos en contacto con los solicitantes para ampliar informaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92693</guid><title>CSIF Granada reclama que la implantaci&#xF3;n de la receta electr&#xF3;nica de MUFACE se haga con garant&#xED;as y un refuerzo de medios</title><pubDate>Tue, 16 Jun 26 12:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92693</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Es imprescindible que la implantaci&#xF3;n se realice con todas las garant&#xED;as, con informaci&#xF3;n clara para las personas mutualistas, coordinaci&#xF3;n efectiva con farmacias, entidades sanitarias y profesionales prescriptores, y un periodo de adaptaci&#xF3;n suficiente para evitar incidencias en el acceso a los medicamentos....</dcterms:alternative><description>Es imprescindible que la implantaci&#xF3;n se realice con todas las garant&#xED;as, con informaci&#xF3;n clara para las personas mutualistas, coordinaci&#xF3;n efectiva con farmacias, entidades sanitarias y profesionales prescriptores, y un periodo de adaptaci&#xF3;n suficiente para evitar incidencias en el acceso a los medicamentos....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha reclamado que la implantaci&amp;oacute;n de la receta electr&amp;oacute;nica de MUFACE en Granada, que entra en vigor hoy, se realice con todas las garant&amp;iacute;as para las personas mutualistas y sin que suponga una sobrecarga a&amp;ntilde;adida para las plantillas que sostienen el servicio.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;La receta electr&amp;oacute;nica, cuyo proceso de desarrollo se inici&amp;oacute; en 2020, estar&amp;aacute; disponible para todas las personas mutualistas acogidas a la sanidad concertada, lo que para CSIF &amp;ldquo;es un avance necesario para consolidar y hacer perdurable MUFACE; no obstante, la modernizaci&amp;oacute;n del sistema debe reforzar tambi&amp;eacute;n el modelo, no tensionarlo a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;La presidenta del sindicato en Granada, que ha estado hoy presente en el acto simb&amp;oacute;lico de la primera dispensaci&amp;oacute;n farmac&amp;eacute;utica con la receta electr&amp;oacute;nica en la provincia granadina, ha asegurado que &amp;ldquo;todo lo que suponga afianzar MUFACE y fortalecer el mutualismo administrativo contar&amp;aacute; con el apoyo de CSIF&amp;rdquo;, pero ha advertido de que sin el respaldo econ&amp;oacute;mico necesario, sin refuerzo de plantillas y sin una actualizaci&amp;oacute;n real de los medios tecnol&amp;oacute;gicos, la modernizaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; insuficiente para garantizar la calidad del modelo.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;La implantaci&amp;oacute;n de la receta electr&amp;oacute;nica afectar&amp;aacute; a los mutualistas que reciben asistencia sanitaria a trav&amp;eacute;s de entidades privadas concertadas en las ocho provincias andaluzas, que en Andaluc&amp;iacute;a asciende aproximadamente a 250.000 personas, de ellas alrededor de 32.650 en Granada, provincia en la que aproximadamente el 70 % de los mutualistas mantiene esta f&amp;oacute;rmula de atenci&amp;oacute;n sanitaria.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical ha querido trasladar un mensaje de tranquilidad a los usuarios ya que esta medida no ser&amp;aacute; obligatoria de forma inmediata, sino que inicialmente convivir&amp;aacute; con el tradicional talonario en papel.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sindicato ha se&amp;ntilde;alado que la edad media del colectivo mutualista en Andaluc&amp;iacute;a es de 61 a&amp;ntilde;os, lo que evidencia una brecha digital que la Administraci&amp;oacute;n no puede ignorar. Para CSIF, &amp;ldquo;la implantaci&amp;oacute;n del nuevo sistema debe ir acompa&amp;ntilde;ada de campa&amp;ntilde;as de informaci&amp;oacute;n claras, accesibles y adaptadas a las necesidades reales de una poblaci&amp;oacute;n envejecida y debe evitar demoras, desatenci&amp;oacute;n o situaciones de confusi&amp;oacute;n en las farmacias&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Al mismo tiempo, CSIF ha recordado la situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad que atraviesan las plantillas de los servicios provinciales de MUFACE, que son quienes asumen la gesti&amp;oacute;n diaria del modelo y la atenci&amp;oacute;n directa a los mutualistas. El sindicato ha advertido de que &amp;ldquo;estas empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos soportan una presi&amp;oacute;n psicol&amp;oacute;gica constante derivada de las deficiencias estructurales del sistema y de los recortes en los conciertos sanitarios, teniendo que dar respuesta a las quejas ciudadanas sin ser responsables de las decisiones pol&amp;iacute;ticas&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, la organizaci&amp;oacute;n considera incoherente impulsar una transici&amp;oacute;n digital de gran alcance mientras el personal trabaja con equipos inform&amp;aacute;ticos obsoletos, aplicaciones que sufren ca&amp;iacute;das recurrentes y una evidente carencia de herramientas tecnol&amp;oacute;gicas actualizadas. A ello se suman unas condiciones retributivas claramente insuficientes.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92637</guid><title>CSIF eleva una denuncia a Pedro S&#xE1;nchez, Congreso y Defensor del Pueblo por las condiciones laborales de los T&#xE9;cnicos Sanitarios</title><pubDate>Tue, 16 Jun 26 08:10:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92637</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Hoy registramos tres cartas dirigidas al presidente del Gobierno, Pedro S&#xE1;nchez, a los grupos parlamentarios en el Congreso y al Defensor del Pueblo, para denunciar la discriminaci&#xF3;n laboral y profesional que sufren los T&#xE9;cnicos Medios Sanitarios y los T&#xE9;cnicos Superiores Sanitarios del Sistema Nacional de Salud (SNS)....</dcterms:alternative><description>Hoy registramos tres cartas dirigidas al presidente del Gobierno, Pedro S&#xE1;nchez, a los grupos parlamentarios en el Congreso y al Defensor del Pueblo, para denunciar la discriminaci&#xF3;n laboral y profesional que sufren los T&#xE9;cnicos Medios Sanitarios y los T&#xE9;cnicos Superiores Sanitarios del Sistema Nacional de Salud (SNS)....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La &lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, &lt;b&gt;registrar&amp;aacute; hoy tres cartas dirigidas al presidente del Gobierno, Pedro S&amp;aacute;nchez, a los grupos parlamentarios en el Congreso y al Defensor del Pueblo, para denunciar la discriminaci&amp;oacute;n laboral y profesional que sufren los T&amp;eacute;cnicos Medios Sanitarios y los T&amp;eacute;cnicos Superiores Sanitarios &lt;/b&gt;del Sistema Nacional de Salud (SNS)&lt;b&gt;.&lt;/b&gt; &lt;b&gt;CSIF denuncia que actualmente estos grupos profesionales est&amp;aacute;n encuadrados en una categor&amp;iacute;a profesional que no se corresponde&lt;/b&gt; con la funci&amp;oacute;n y asistencia que realizan diariamente, ni con su formaci&amp;oacute;n, como as&amp;iacute; est&amp;aacute; reconocido en el Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado p&amp;uacute;blico &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;El sindicato recuerda que los T&amp;eacute;cnicos Medios y Superiores Sanitarios son esenciales para el funcionamiento de la sanidad p&amp;uacute;blica, con funciones de responsabilidad t&amp;eacute;cnica y asistencial&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt; en todos los &amp;aacute;mbitos asistenciales de la sanidad: TCAEs, t&amp;eacute;cnicos de Radiodiagn&amp;oacute;stico, de Laboratorio, de Anatom&amp;iacute;a Patol&amp;oacute;gica, entre otros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF acudir&amp;aacute;, en primer lugar, a la sede del Defensor del Pueblo para &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;que se dirija al Gobierno, Ministerios y administraciones competentes con el fin de que lleven a cabo&lt;b&gt; la reclasificaci&amp;oacute;n de los T&amp;eacute;cnicos Medios y Superiores Sanitarios para adecuarla a las funciones que realizan a diario y lo que marca el Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Posteriormente, se registrar&amp;aacute;n cartas en el Congreso de los Diputados &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;dirigidas a los grupos parlamentarios,&lt;b&gt; y finalmente se remitir&amp;aacute; a Moncloa otra carta espec&amp;iacute;fica dirigida al jefe del Ejecutivo.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;Esenciales para el funcionamiento de la sanidad p&amp;uacute;blica&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;En concreto, reclamamos que tambi&amp;eacute;n se promuevan actuaciones dirigidas a garantizar la actualizaci&amp;oacute;n normativa, funcional y competencial de estos colectivos profesionales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;, y que se requiera a las administraciones sanitarias la adopci&amp;oacute;n de medidas efectivas para mejorar sus condiciones laborales, retributivas y organizativas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;El sindicato tambi&amp;eacute;n reclama la actualizaci&amp;oacute;n de las funciones, competencias y categor&amp;iacute;as profesionales de ambos colectivos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;, muchas de ellas reguladas todav&amp;iacute;a por disposiciones normativas obsoletas y alejadas de la realidad asistencial actual.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n solicita que se supervise el respeto y cumplimiento de los principios de igualdad, no discriminaci&amp;oacute;n y adecuaci&amp;oacute;n profesional en el &amp;aacute;mbito del empleo p&amp;uacute;blico sanitario&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;, as&amp;iacute; como que se impulsen las actuaciones, recomendaciones o sugerencias necesarias para evitar la perpetuaci&amp;oacute;n de una situaci&amp;oacute;n de discriminaci&amp;oacute;n profesional y salarial que afecta a miles de trabajadores esenciales del Sistema Nacional de Salud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;Reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;CSIF reclama desde hace a&amp;ntilde;os la reclasificaci&amp;oacute;n profesional inmediata de los T&amp;eacute;cnicos Medios Sanitarios al grupo C1, conforme a lo previsto en el art&amp;iacute;culo 76 del Texto Refundido del Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt; (TREBEP). Asimismo, exige &lt;b&gt;la reclasificaci&amp;oacute;n de los T&amp;eacute;cnicos Superiores Sanitarios en el Grupo B&lt;/b&gt;, &lt;b&gt;conforme al mismo art&amp;iacute;culo&lt;/b&gt;, adecuando su encuadramiento profesional a las funciones que realizan en la actualidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;La evoluci&amp;oacute;n de las titulaciones, el incremento de las competencias asumidas, la complejidad de las funciones y la responsabilidad inherente a su actividad profesional deben tener reflejo en su clasificaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;, reconocimiento y condiciones laborales; por lo que denunciamos que esta discriminaci&amp;oacute;n no puede demorarse.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;Si esta situaci&amp;oacute;n no se resuelve en los Presupuestos Generales del Estado, como as&amp;iacute; ha solicitado CSIF a Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica solicitando fondos, nos veremos abocados a incrementar la presi&amp;oacute;n sindical para solventar esta injusta situaci&amp;oacute;n que no puede demorarse m&amp;aacute;s en el tiempo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92417</guid><title>El Congreso aprueba que los trabajadores de prisiones sean reconocidos como agentes de la autoridad, gracias a CSIF: hasta cuatro a&#xF1;os de c&#xE1;rcel en caso de agresi&#xF3;n</title><pubDate>Thu, 11 Jun 26 13:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/92417</link><dc:creator xmlns:dc="dc">juan-pedro.fernandez.riau</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El Congreso de los Diputados ha aprobado hoy que los trabajadores de Instituciones Penitenciarias sean reconocidos como agentes de la autoridad, mediante la modificaci&#xF3;n del art&#xED;culo 80 de la Ley Org&#xE1;nica 1/1979 General Penitenciaria. Este reconocimiento supone, entre otras novedades, que los presos que agredan a un funcionario de prisiones se enfrentar&#xE1;n a una pena adicional de hasta cuatr...</dcterms:alternative><description>El Congreso de los Diputados ha aprobado hoy que los trabajadores de Instituciones Penitenciarias sean reconocidos como agentes de la autoridad, mediante la modificaci&#xF3;n del art&#xED;culo 80 de la Ley Org&#xE1;nica 1/1979 General Penitenciaria. Este reconocimiento supone, entre otras novedades, que los presos que agredan a un funcionario de prisiones se enfrentar&#xE1;n a una pena adicional de hasta cuatr...</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/carceles-1781178818.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El Congreso de los Diputados ha aprobado hoy que los trabajadores de Instituciones Penitenciarias sean reconocidos como agentes de la autoridad, mediante la modificaci&amp;oacute;n del art&amp;iacute;culo 80 de la Ley Org&amp;aacute;nica 1/1979 General Penitenciaria. Este reconocimiento supone, entre otras novedades, que los presos que agredan a un funcionario de prisiones se enfrentar&amp;aacute;n a una pena adicional de hasta cuatro a&amp;ntilde;os de c&amp;aacute;rcel, tal y como recoge el C&amp;oacute;digo Penal en su art&amp;iacute;culo 550.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, la reforma que aprueba el Congreso implica una serie de mejoras en materia de protecci&amp;oacute;n en el entorno de trabajo, compensaciones econ&amp;oacute;micas, formaci&amp;oacute;n y seguridad jur&amp;iacute;dica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Este reconocimiento es una reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica que CSIF asume como un triunfo, teniendo en cuenta adem&amp;aacute;s el contexto de violencia e inseguridad creciente que sufre el personal de Instituciones Penitenciarias en las c&amp;aacute;rceles. Seg&amp;uacute;n datos oficiales, cada a&amp;ntilde;o se producen m&amp;aacute;s de 500 agresiones, lo que equivale a una agresi&amp;oacute;n cada 18-20 horas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En concreto, la consideraci&amp;oacute;n de agente de autoridad para los trabajadores de prisiones supone&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reconocimiento legal ante todas las administraciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Sus informes ser&amp;aacute;n base suficiente para adoptar resoluciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, salvo prueba de lo contrario. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Compensaci&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica por parte de la Administraci&amp;oacute;n en caso de da&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; personales o materiales sufridos durante el servicio. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garant&amp;iacute;a de separaci&amp;oacute;n del resto de detenidos en traslados o ingresos en prisi&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Formaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica te&amp;oacute;rica y pr&amp;aacute;ctica obligatoria&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; &lt;b&gt;por parte de la Administraci&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Garant&amp;iacute;as de seguridad para todos los trabajadores, incluyendo el personal laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Falta de personal, hacinamiento y agresiones casi diarias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La situaci&amp;oacute;n en los centros penitenciarios ha empeorado en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os, con episodios en los que varios funcionarios estuvieron cerca de ser asesinados a manos de reclusos. Adem&amp;aacute;s, de modo habitual se producen agresiones m&amp;uacute;ltiples y ataques por parte de internos radicalizados o con patolog&amp;iacute;as psiqui&amp;aacute;tricas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s, hay que tener en cuenta el cada vez mayor n&amp;uacute;mero de internos (en los &amp;uacute;ltimos dos a&amp;ntilde;os hay 6.200 reclusos m&amp;aacute;s, seg&amp;uacute;n datos de CSIF) y la falta de plantilla en &amp;aacute;reas tan importantes como Vigilancia (en trato directo con los internos), M&amp;eacute;dicos, Sanitarios y otras categor&amp;iacute;as. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ante esta situaci&amp;oacute;n, CSIF ha exigido a la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica un refuerzo de personal porque hay m&amp;oacute;dulos de prisiones sin abrir por falta de personal; y reclama a Interior y la Secretar&amp;iacute;a General de Prisiones que retome la elaboraci&amp;oacute;n de una nueva ley org&amp;aacute;nica de R&amp;eacute;gimen General Penitenciario adaptada a las nuevas necesidades de los centros penitenciarios, y modificar la legislaci&amp;oacute;n sobre clasificaci&amp;oacute;n de internos para adecuarlo a la nueva realidad: presos yihadistas, por violencia de g&amp;eacute;nero, bandas organizadas, paramilitares del Este, internos con problemas psiqui&amp;aacute;tricos, etc&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/85948</guid><title>COMISIONES DE SERVICIO  - ASAMBLEAS INFORMATIVAS</title><pubDate>Fri, 20 Feb 26 13:14:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/85948</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-3-1771590564.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="utf-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="csif-hero__inner"&gt;&lt;span class="csif-kicker"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; Charlas&lt;/span&gt;&#xD;
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&lt;section aria-label="Introducci&#xF3;n" class="csif-intro" id="intro"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:16px;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; organizamos &lt;strong&gt;asambleas informativas&lt;/strong&gt; para explicar, de forma clara y pr&amp;aacute;ctica, &lt;strong&gt;c&amp;oacute;mo cumplimentar correctamente la solicitud de Comisiones de Servicio&lt;/strong&gt; y resolver todas las dudas antes de presentar la documentaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:12px 0 0 18px; padding:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F50E; &lt;strong&gt;Procedimiento paso a paso&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F4CC; &lt;strong&gt;Tipos de comisi&amp;oacute;n y requisitos&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; &lt;strong&gt;Plazos y presentaci&amp;oacute;n telem&amp;aacute;tica&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x1F4CD; &lt;strong&gt;Posterior petici&amp;oacute;n de destinos y criterios&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#x2696;&#xFE0F; &lt;strong&gt;Orden de adjudicaci&amp;oacute;n y claves a tener en cuenta tras conceder la comisi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-lead"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-grid"&gt;&#xD;
&lt;main class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-card__pad"&gt;&#xD;
&lt;section id="como"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-webinars" id="webinars"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-webinars__head"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-webinars__title"&gt;Charlas / Asambleas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-actions" style="margin:0;"&gt;&lt;button class="csif-btn csif-btn--soft" id="btnGroup" type="button"&gt;Ver por provincia&lt;/button&gt;&lt;button class="csif-btn csif-btn--ghost" id="btnDate" type="button"&gt;Ver por fecha&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="webinarsRender"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ====== DATOS (YA CARGADOS) ====== --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div id="webinarsData" style="display:none;"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-02" data-prov="Sevilla" data-slot="Ma&#xF1;ana" data-time="12:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-sevilla-manana"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-02" data-prov="Sevilla" data-slot="Tarde" data-time="18:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-sevilla-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-03" data-prov="C&#xE1;diz" data-slot="Tarde" data-time="17:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-cadiz-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="C&#xF3;rdoba" data-slot="Ma&#xF1;ana" data-time="11:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-cordoba-manana"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!-- &#x2705; GRANADA ONLINE (se mantiene) --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="Granada" data-slot="Ma&#xF1;ana" data-time="11:30" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-granada-manana"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!-- &#x2705; GRANADA PRESENCIAL (se a&#xF1;ade aparte) --&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="Granada" data-slot="Presencial" data-time="11:30" data-mode="presencial" data-url="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/86087"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="C&#xF3;rdoba" data-slot="Tarde" data-time="17:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-cordoba-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="Huelva" data-slot="Tarde" data-time="17:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-huelva-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="Almer&#xED;a" data-slot="Ma&#xF1;ana" data-time="11:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-almeria-manana/register"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-04" data-prov="Almer&#xED;a" data-slot="Tarde" data-time="17:30" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-almeria-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-05" data-prov="Huelva" data-slot="Ma&#xF1;ana" data-time="11:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-huelva-manana"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-05" data-prov="M&#xE1;laga" data-slot="Tarde" data-time="17:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-malaga-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-05" data-prov="Granada" data-slot="Tarde" data-time="17:30" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-granada-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-webinar-item" data-date="2026-03-10" data-prov="Ja&#xE9;n" data-slot="Tarde" data-time="17:00" data-url="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/comisiones-de-servicio-jaen-tarde"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-sep"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center; margin:0;"&gt;&lt;a class="csif-chip" href="#top"&gt;&amp;uarr; Volver arriba&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
/* ====== Render Webinars: Agrupar por provincia / Ordenar por fecha ====== */&#xD;
(function(){&#xD;
  const dataEls = Array.from(document.querySelectorAll('#webinarsData .csif-webinar-item')).map(el =&gt; ({&#xD;
    prov: el.getAttribute('data-prov') || '',&#xD;
    date: el.getAttribute('data-date') || '',&#xD;
    time: el.getAttribute('data-time') || '',&#xD;
    slot: el.getAttribute('data-slot') || '',&#xD;
    mode: el.getAttribute('data-mode') || '',   // &lt;-- NUEVO&#xD;
    url:  el.getAttribute('data-url')  || '#'&#xD;
  }));&#xD;
&#xD;
  const renderHost = document.getElementById('webinarsRender');&#xD;
  const btnGroup = document.getElementById('btnGroup');&#xD;
  const btnDate  = document.getElementById('btnDate');&#xD;
&#xD;
  if(!renderHost || !btnGroup || !btnDate){&#xD;
    console.warn('Falta #webinarsRender o los botones (#btnGroup/#btnDate). Revisa el HTML.');&#xD;
    return;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  const fmtDateES = (iso) =&gt; {&#xD;
    const parts = (iso || '').split('-');&#xD;
    if(parts.length !== 3) return iso;&#xD;
    return `${parts[2]}/${parts[1]}/${parts[0]}`;&#xD;
  };&#xD;
&#xD;
  const getHint = (w) =&gt; (w.mode === 'presencial' ? `Charla presencial en ${w.prov}` : 'Webinar en vivo');&#xD;
  const getBtnText = (w) =&gt; (w.mode === 'presencial' ? 'Inscripci&#xF3;n' : 'Inscr&#xED;bete');&#xD;
&#xD;
  const makeRow = (w) =&gt; {&#xD;
    const safeUrl = w.url &amp;&amp; w.url.trim() ? w.url.trim() : '#';&#xD;
    return `&#xD;
      &lt;div class="csif-webinar"&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-webinar__left"&gt;&#xD;
          &lt;span class="csif-webinar__date"&gt;${fmtDateES(w.date)}&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;span class="csif-webinar__time"&gt;${w.time}&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;span class="csif-webinar__slot"&gt;${w.slot}&lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-webinar__right"&gt;&#xD;
          &lt;span class="csif-webinar__hint"&gt;${getHint(w)}&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;a class="csif-btn csif-btn--soft" href="${safeUrl}" rel="noopener" target="_blank"&gt;${getBtnText(w)}&lt;/a&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
    `;&#xD;
  };&#xD;
&#xD;
  const setBtnState = (mode) =&gt; {&#xD;
    if(mode === 'group'){&#xD;
      btnGroup.classList.remove('csif-btn--ghost'); btnGroup.classList.add('csif-btn--soft');&#xD;
      btnDate.classList.remove('csif-btn--soft');  btnDate.classList.add('csif-btn--ghost');&#xD;
    }else{&#xD;
      btnDate.classList.remove('csif-btn--ghost');  btnDate.classList.add('csif-btn--soft');&#xD;
      btnGroup.classList.remove('csif-btn--soft');  btnGroup.classList.add('csif-btn--ghost');&#xD;
    }&#xD;
  };&#xD;
&#xD;
  const renderGrouped = () =&gt; {&#xD;
    const provs = Array.from(new Set(dataEls.map(d =&gt; d.prov))).sort((a,b)=&gt; a.localeCompare(b,'es'));&#xD;
    renderHost.innerHTML = provs.map(prov =&gt; {&#xD;
      const items = dataEls&#xD;
        .filter(d =&gt; d.prov === prov)&#xD;
        .sort((a,b) =&gt; (a.date+a.time+a.slot).localeCompare(b.date+b.time+b.slot));&#xD;
      return `&#xD;
        &lt;div class="csif-webinars__group"&gt;&#xD;
          &lt;div class="csif-webinars__grouphead"&gt;&#xD;
            &lt;h3 class="csif-webinars__grouptitle"&gt;${prov}&lt;/h3&gt;&#xD;
            &lt;span class="csif-webinars__badge"&gt;${items.length} sesi&amp;oacute;n(es)&lt;/span&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
          &lt;div class="csif-webinars__list"&gt;&#xD;
            ${items.map(makeRow).join('')}&#xD;
          &lt;/div&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
      `;&#xD;
    }).join('');&#xD;
    setBtnState('group');&#xD;
  };&#xD;
&#xD;
  const renderByDate = () =&gt; {&#xD;
    const items = [...dataEls].sort((a,b) =&gt; (a.date+a.time+a.prov+a.slot).localeCompare(b.date+b.time+b.prov+b.slot));&#xD;
    renderHost.innerHTML = `&#xD;
      &lt;div class="csif-webinars__group"&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-webinars__grouphead"&gt;&#xD;
          &lt;h3 class="csif-webinars__grouptitle"&gt;Orden cronol&amp;oacute;gico (todas)&lt;/h3&gt;&#xD;
          &lt;span class="csif-webinars__badge"&gt;${items.length} sesi&amp;oacute;n(es)&lt;/span&gt;&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
        &lt;div class="csif-webinars__list"&gt;&#xD;
          ${items.map(w =&gt; `&#xD;
            &lt;div class="csif-webinar"&gt;&#xD;
              &lt;div class="csif-webinar__left"&gt;&#xD;
                &lt;span class="csif-webinar__date"&gt;${fmtDateES(w.date)}&lt;/span&gt;&#xD;
                &lt;span class="csif-webinar__time"&gt;${w.time}&lt;/span&gt;&#xD;
                &lt;span class="csif-webinar__slot"&gt;${w.slot}&lt;/span&gt;&#xD;
                &lt;span class="csif-webinar__meta"&gt;&amp;middot; ${w.prov}&lt;/span&gt;&#xD;
              &lt;/div&gt;&#xD;
              &lt;div class="csif-webinar__right"&gt;&#xD;
                &lt;span class="csif-webinar__hint"&gt;${getHint(w)}&lt;/span&gt;&#xD;
                &lt;a class="csif-btn csif-btn--soft" href="${(w.url &amp;&amp; w.url.trim()) ? w.url.trim() : '#'}" rel="noopener" target="_blank"&gt;${getBtnText(w)}&lt;/a&gt;&#xD;
              &lt;/div&gt;&#xD;
            &lt;/div&gt;&#xD;
          `).join('')}&#xD;
        &lt;/div&gt;&#xD;
      &lt;/div&gt;&#xD;
    `;&#xD;
    setBtnState('date');&#xD;
  };&#xD;
&#xD;
  btnGroup.addEventListener('click', renderGrouped);&#xD;
  btnDate.addEventListener('click', renderByDate);&#xD;
&#xD;
  renderGrouped(); // default&#xD;
})();&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/81793</guid><title>CONCURSO DE TRASLADOS 25/26: Listado Definitivo de Vacantes</title><pubDate>Tue, 20 Jan 26 09:40:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/81793</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1771319421.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="utf-8"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-wrapper"&gt;&lt;!-- Introducci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;17/02/26&amp;nbsp; Concurso general de traslados &amp;middot; Vacantes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Publicaci&amp;oacute;n de Vacantes Definitivas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicado el listado de vacantes definitivas anunciado mediante la Resoluci&amp;oacute;n de 9 de febrero de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Planificaci&amp;oacute;n, Centros y Ense&amp;ntilde;anza Concertada, por la que se anuncia la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n definitiva de vacantes a considerar en el concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los cuerpos que se citan, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgpc/VD26/index.asp" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt;Consultar Listados&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="https://www.juntadeandalucia.es/boja/2026/31/BOJA26-031-00002-1858-01_00333083.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt;Consultar BOJA&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;19/01/26&amp;nbsp; Concurso general de traslados &amp;middot; Vacantes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Publicaci&amp;oacute;n de Vacantes Provisionales&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ya est&amp;aacute; disponible el listado de vacantges provisionales anunciado mediante la Resoluci&amp;oacute;n de 12 de enero de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Planificaci&amp;oacute;n, Centros y Ense&amp;ntilde;anza Concertada, por la que se anuncia la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n provisional de vacantes a considerar en el concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los cuerpos que se citan, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos.CSIF ha sido convocado a las ocho Delegaciones Territoriales para hacer alegaciones a la propuesta inicial de plazas vacantes susceptibles de ser ofertadas en el pr&amp;oacute;ximo concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;El plazo para presentaci&amp;oacute;n de reclamaciones es del 20 de enero al 2 de febrero de 2026 ambos inclusive.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- CTA principal destacado --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgpc/VP26/index.asp"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt;Consultar Listados&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="https://educaweb.juntadeandalucia.es/dgpc/alvac25/index.asp"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt;Presentar alegaciones&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2026/11/BOJA26-011-00001-252-01_00331479.pdf"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt;Consultar BOJA&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- Bloque criterios + formulario (arriba) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two-columns"&gt;&lt;!-- Criterios --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-block-title"&gt;&lt;span class="icon"&gt;02/12/25 &#x1F4D8;&lt;/span&gt; Criterios para la determinaci&amp;oacute;n de vacantes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF-A Educaci&amp;oacute;n te ofrecemos los criterios utilizados por las Delegaciones Territoriales para la determinaci&amp;oacute;n de vacantes para el concurso general de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-embed"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479380e769465e756&amp;amp;mode=mini"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;Puedes ampliar el visor para leer c&amp;oacute;modamente el documento completo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-kicker"&gt;02/12/25 Concurso general de traslados &amp;middot; Vacantes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Detecci&amp;oacute;n de vacantes y alegaciones al concurso de traslados&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF ha sido convocado a las ocho Delegaciones Territoriales para hacer alegaciones a la propuesta inicial de plazas vacantes susceptibles de ser ofertadas en el pr&amp;oacute;ximo concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si detectas alguna vacante que deber&amp;iacute;a aparecer y la han amortizado, cumplimenta el formulario que CSIF te ofrece para poder argumentar la alegaci&amp;oacute;n ante la Administraci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- CTA principal destacado --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-hero-cta-wrap"&gt;&lt;a class="csif-hero-cta" href="#Cuestionario"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span class="text"&gt; Si echas en falta tu vacante,&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;small&gt;proponla aqu&amp;iacute;&lt;/small&gt; &lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-intro-meta"&gt;Consulta los listados por provincia y, si falta alguna plaza que cumple los requisitos, &lt;a href="#Cuestionario"&gt;CUMPLIMENTA EL FORMULARIO&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- Bloque criterios + formulario (arriba) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-two-columns"&gt;&lt;!-- Criterios --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-block-title"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4D8;&lt;/span&gt; Criterios para la determinaci&amp;oacute;n de vacantes&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF-A Educaci&amp;oacute;n te ofrecemos los criterios utilizados por las Delegaciones Territoriales para la determinaci&amp;oacute;n de vacantes para el concurso general de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-embed"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479380e769465e756&amp;amp;mode=mini"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;Puedes ampliar el visor para leer c&amp;oacute;modamente el documento completo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- Reclamar vacante --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 class="csif-block-title"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; Reclamar vacante para el concurso de traslados&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si aprecias que una plaza cumple los requisitos y no aparece en los listados anteriores, ponte en contacto con CSIF para exigir a la Administraci&amp;oacute;n que dicha plaza sea ofertada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para ello, solo tienes que cumplimentar el formulario habilitado por CSIF-A Educaci&amp;oacute;n indicando:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin-left:18px; margin-bottom:6px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Provincia y tipo de centro.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;C&amp;oacute;digo y denominaci&amp;oacute;n del centro.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Especialidad y caracter&amp;iacute;sticas de la plaza.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Motivo por el que consideras que debe ofertarse como vacante.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;&lt;a href="#Cuestionario"&gt;Desde CSIF centralizaremos todas las incidencias para defender tus derechos en la mesa de negociaci&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- /csif-two-columns --&gt;&lt;!-- Listados por provincia --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="csif-block-title"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F5C2;&#xFE0F;&lt;/span&gt; Listados de vacantes por provincia&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-provinces-grid"&gt;&lt;!-- ALMER&#xCD;A --&gt;&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;ALMER&amp;Iacute;A&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados completos por tipo de centro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938fab49493b19d" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938260f979d1826" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793857426e8a81a1" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938bfefee21b4d2" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938b6c86478f5d9" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479388bde6a686a31" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938459eff054e85" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479383366891d09e9" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386057c83a15ac" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xC1;DIZ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;C&amp;Aacute;DIZ&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados completos por tipo de centro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479385973ea431b29" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938bb1e35661594" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793817477d1d03c1" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793880116b245284" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938c3cfb1744495" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479382631756feff7" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938bbec363d0b69" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938b8a8703d706c" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793830c8f9401286" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xD3;RDOBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;C&amp;Oacute;RDOBA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados completos por tipo de centro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479383129da36830d" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938c4b12d9fa0ec" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479384be63e0af02a" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938a514e6b8faa4" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938476aaf92fb7f" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938be3a662a1843" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479388e0ad53686b8" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479381af481f3a11e" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479382b6288c0121f" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793887a04386b169" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio Sup. &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938fc8e2ba1cba7" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; ESAD &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- GRANADA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;GRANADA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Accede a los diferentes listados provinciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793807d1ffc26df2" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479384b5b2d48eba1" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479384b909cdc1cf4" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793836bbcf42695c" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938939fdac361ef" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938ae4638b406f3" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793865dd5aad2632" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793821af758347c4" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938d5f2cb69b343" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938d046aa0de6c3" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio Sup. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- HUELVA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;HUELVA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados provinciales del concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479389ba0c326a4e3" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479385a8fc13fe470" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938a6e4dff5347a" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386014395f7fd1" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938d780ac665001" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793862143a97b104" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479380dd7e2b5c734" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793893dee86a255d" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- JA&#xC9;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;JA&amp;Eacute;N&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados provinciales del concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479385b05d1ff8269" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938e139596a50e9" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479389aca1f63e6ef" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938e6949e9e180d" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938c30902dc8481" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793875b7ded7ae22" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793863e8890eca73" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386210cdd0c7cc" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479383376df81e3a0" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio Sup. &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xC1;LAGA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;Aacute;LAGA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados provinciales del concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938076800b46f0f" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938eb040bdf80e5" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938061ea57ea3dc" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479381eaf7707fea0" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386f34472c4d72" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938e8057a060998" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479382321a8b53149" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938b289121dcee5" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479388a3555454ed4" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938daafb604d66f" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio Sup. &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938538507eeebf8" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; ESAD &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386514c72f2e37" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza Su &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SEVILLA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="province-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;SEVILLA&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="province-subtitle"&gt;Listados provinciales del concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="province-links"&gt;&lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938b63a46665598" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEIP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479386de708643976" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IES &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479389cc076d59aad" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOI &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938822f3664a615" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; EOE &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479387919fa0febb7" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; CEPER y SEPER &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479382c77a9fd2b20" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; IPEP &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479380bce91812436" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Esc. de Artes &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938d9613e678e10" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Danza &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479383c90053f8a3d" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/00534793820b4e97a595c" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; Conservatorio Sup. &lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill-link" href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938aca9d1b487a3" target="_blank"&gt;&lt;span class="icon"&gt;&#x1F4C4;&lt;/span&gt; ESAD &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- /csif-provinces-grid --&gt;&lt;!-- Letrero final CTA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-footer-cta"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-footer-cta-inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-footer-cta-text"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-footer-cta-title"&gt;&lt;a id="Cuestionario" name="Cuestionario"&gt;Cumplimenta el formulario para reclamar tu vacante&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si detectas que una plaza cumple los requisitos y no aparece en los listados, env&amp;iacute;anos la informaci&amp;oacute;n para que CSIF pueda defender su inclusi&amp;oacute;n en el concurso de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Si m&amp;aacute;s adelante tienes una URL directa al formulario, sustit&amp;uacute;yela aqu&amp;iacute; --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Marcador para el formulario (por ejemplo, un formulario que se inserte despu&amp;eacute;s del contenido) --&gt;&lt;a id="Cuestionario"&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
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&#xD;
    /* CTA final al pie */&#xD;
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&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/80320</guid><title>CONCURSO DE TRASLADOS - REUNIONES INFORMATIVAS - CURSO 25/26</title><pubDate>Thu, 06 Nov 25 14:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/80320</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-26-1762436097.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- Tarjetas estilo CSIF (inline, sin CSS externo) --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width: 1100px; margin: 0px auto; font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; line-height: 1.45;"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); display: grid; grid-template-columns: 1fr; gap: 16px; margin: 0px 0px 18px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#fff;border:1px solid #e5e7eb;border-radius:12px;box-shadow:0 4px 12px rgba(0,0,0,.06);padding:18px;"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="margin:0 0 10px;font-size:22px;font-weight:700;color:#16a34a;"&gt;Charlas sobre el Concurso General de Traslados&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:15.5px;"&gt;CSIF te invita a asistir gratuitamente a nuestras charlas sobre el Concurso General de Traslados, tanto en modalidad online como presencial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:15.5px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:15.5px;"&gt;Nuestros talleres son un referente para el profesorado andaluz y han ayudado a miles de compa&amp;ntilde;eros a completar con &amp;eacute;xito un tr&amp;aacute;mite sensible, donde un peque&amp;ntilde;o error puede derivar en un destino no deseado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:15.5px;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:15.5px;"&gt;Evita sorpresas en el pr&amp;oacute;ximo proceso y ap&amp;uacute;ntate a las jornadas informativas sobre el concurso de traslados. Adem&amp;aacute;s, al participar recibir&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n exclusiva por correo electr&amp;oacute;nico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CTA global --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); display: grid; grid-template-columns: 1fr; gap: 12px; margin: 0px 0px 18px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#f0fdf4;border:1px solid #bbf7d0;border-radius:12px;box-shadow:0 4px 10px rgba(0,0,0,.04);padding:14px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="display:inline-block;background:#16a34a;color:#fff;border-radius:10px;padding:9px 14px;font-weight:700;font-size:15px;"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tarjetas por provincia --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display: grid; grid-template-columns: repeat(auto-fit, minmax(260px, 1fr)); gap: 16px; margin: 0px 0px 6px;"&gt;&lt;!-- Almer&#xED;a --&gt;&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;Almer&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;12/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-almeria-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-top:6px;"&gt;12/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-almeria-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xE1;diz --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;C&amp;aacute;diz&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;13/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-cadiz/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;14/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-cadiz-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xF3;rdoba --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;C&amp;oacute;rdoba&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;18/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-cordoba-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;18/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-cordoba-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Granada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial; border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="color: rgb(6, 95, 70); background-color: rgb(255, 255, 255); margin: 0px 0px 8px; font-size: 18px;"&gt;Granada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin: 0px; padding-left: 18px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="color: rgb(34, 34, 34); font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);"&gt;11/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-granada-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;li style="color: rgb(34, 34, 34); font-size: 15px; background-color: rgb(255, 255, 255);"&gt;12/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-granada-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style=""&gt;&lt;font color="#111112"&gt;&lt;span style="font-size: 15px; background-color:#ffffff;"&gt;14/11/25 &amp;middot; 17:00 &lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#166534"&gt;&lt;span style="font-size: 12px; background-color:#dcfce7;"&gt;PRESENCIAL SEDE CSIF&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#222222"&gt;&lt;span style="font-size: 15px; background-color:#ffffff;"&gt; &amp;mdash; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/80360" style="color:#16a34a;font-size:15px;background-color:#ffffff;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; Inscribirse &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Huelva --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;Huelva&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;12/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-huelva-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;13/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-huelva-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;font color="#111112"&gt;&lt;span style="font-size:15px"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;19/11/25 &amp;middot; 17:00 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#166534"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:#dcfce7"&gt;PRESENCIAL HUELVA -SEDE CSIF&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#222222"&gt;&lt;span style="font-size:15px"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; &amp;mdash; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/80360" style="color:#16a34a; font-size:15px; background-color:#ffffff; font-weight:700; text-decoration:none" target="_blank"&gt; Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Ja&#xE9;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;Ja&amp;eacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;17/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 11:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-jaen-manana/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;18/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-jaen-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;font color="#111112"&gt;&lt;span style="font-size:15px"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;19/11/25 &amp;middot; 17:30 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#166534"&gt;&lt;span style="font-size:12px"&gt;&lt;span style="background-color:#dcfce7"&gt;PRESENCIAL &amp;Uacute;BEDA IES SAN JU&amp;Aacute;N DE LA CRUZ&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;font color="#222222"&gt;&lt;span style="font-size:15px"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt; &amp;mdash; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/80360" style="color:#16a34a; font-size:15px; background-color:#ffffff; font-weight:700; text-decoration:none" target="_blank"&gt; Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xE1;laga --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;M&amp;aacute;laga&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;13/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 17:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-malaga-/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Sevilla --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); background: rgb(255, 255, 255); border: 1px solid rgb(229, 231, 235); border-radius: 12px; box-shadow: rgba(0, 0, 0, 0.06) 0px 3px 10px; padding: 16px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 8px;font-size:18px;color:#065f46;"&gt;Sevilla&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:18px;font-size:15px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;10/11/25&amp;nbsp;&amp;middot; 18:00 &amp;middot; &lt;span style="background:#e0f2fe;color:#075985;border-radius:8px;padding:2px 8px;font-size:12px;"&gt;ONLINE&lt;/span&gt; &amp;mdash; &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/concurso-general-de-traslados-sevilla-tarde/register" style="color:#16a34a;font-weight:700;text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Pie / recordatorio --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(34, 34, 34); display: grid; grid-template-columns: 1fr; gap: 12px; margin: 12px 0px 0px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#fff;border:1px dashed #bbf7d0;border-radius:12px;box-shadow:0 3px 8px rgba(0,0,0,.04);padding:14px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Consejo:&lt;/strong&gt; revisa tu formaci&amp;oacute;n y m&amp;eacute;ritos antes de asistir para resolver dudas concretas durante la sesi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/66836</guid><title>CONCURSO DE TRASLADOS 24/25 - ADJUDICACI&#xD3;N DEFINITIVA PARA EL CUERPO DE MAESTROS</title><pubDate>Wed, 21 May 25 08:21:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/66836</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados los destinos definitivos para el Cuerpo de Maestros</dcterms:alternative><description>Publicados los destinos definitivos para el Cuerpo de Maestros</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-1747124294.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;script type="application/ld+json"&gt;&#xD;
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}&#xD;
&lt;/script&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;22/05/25 Cuerpos de&amp;nbsp;&amp;nbsp;Maestros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Publicados los listados &amp;nbsp;de las adjudicaciones definitivas del cuerpo de Maestros&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Si tienes dudas, sabes que CSIF es tu sindicato y puedes contactar con &lt;a href="https://www.csif.es/directorio/andalucia/educacion/?ambito=6&amp;amp;area=2268" target="_blank"&gt;nuestras sedes por las vias habituales&lt;/a&gt; o por nuestras &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205"&gt;redes sociales.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/CT/M25RD/index.asp" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67c6c6f207e84.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;21/05/25 Cuerpo de maestros&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a ha anunciado mediante Resoluci&amp;oacute;n de 16 de mayo de 2025 el anuncio de la publicaci&amp;oacute;n de la adjudicaci&amp;oacute;n definitiva de los destinos del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros el d&amp;iacute;a 22 de mayo de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de mayo de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos, por la que se hace p&amp;uacute;blica la adjudicaci&amp;oacute;n definitiva de los destinos en el concurso de traslados del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/95/BOJA25-095-00003-7030-01_00320629.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="Convocatoria" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/682d8175674d0.jpg" style="max-width: 100%; height: auto;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;13/05/25 Cuerpos de&amp;nbsp;&amp;nbsp;Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Ense&amp;ntilde;anzas Art&amp;iacute;sticas y Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Publicados los listados &amp;nbsp;de las adjudicaciones definitivas de los&amp;nbsp;cuerpos de profesores de &lt;strong&gt;Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Ense&amp;ntilde;anzas Art&amp;iacute;sticas y Escuelas Oficiales de Idiomas.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;La adjudicaci&amp;oacute;n definitiva para el cuerpo de maestro se publicar&amp;aacute;, previsiblemente el jueves, 22 de mayo de 2025..&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Inspecci&amp;oacute;n Educativa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Listado alfab&amp;eacute;tico general, por apellido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/CT/INS25RD/index.asp" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Consultar&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Si tienes dudas, sabes que CSIF es tu sindicato y puedes contactar con &lt;a href="https://www.csif.es/directorio/andalucia/educacion/?ambito=6&amp;amp;area=2268" target="_blank"&gt;nuestras sedes por las vias habituales&lt;/a&gt; o por nuestras &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205"&gt;redes sociales.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/ct/srd25/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67c6c6f207e84.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;11/03/25 Cuerpos de&amp;nbsp;&amp;nbsp;Maestros - PROVISIONALES - A LA ESPERA DE LAS DEFINITIVAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Se ha publicado en el d&amp;iacute;a de hoy,&amp;nbsp; las adjudicaciones provisionales&amp;nbsp;del &lt;strong&gt;Cuerpo de Maestros&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Plazo de Presentaci&amp;oacute;n de Alegaciones y Renuncias: Del 12 al 26 de marzo, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Si tienes dudas, sabes que CSIF es tu sindicato y puedes contactar con &lt;a href="https://www.csif.es/directorio/andalucia/educacion/?ambito=6&amp;amp;area=2268" target="_blank"&gt;nuestras sedes por las vias habituales&lt;/a&gt; o por nuestras &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205"&gt;redes sociales.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/ct/m25rp/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67c6c6f207e84.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:e014588c-4e70-43f6-8b77-97adb77a06b4/ctp-2425-completo-alfabetico-a-b.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos A-B&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:cd46cb5a-8757-418b-85f9-701f23a2ad75/ctp-2425-completo-alfabetico-c-d.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos C-D&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:bed8fa1a-a807-495b-a804-ab41175cf9e0/ctp-2425-completo-alfabetico-e-g.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos E-G&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:1d617966-f58d-40f0-86b5-51ed26f19878/ctp-2425-completo-alfabetico-h-k.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos H-K&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:d6a23f97-ea03-4624-ac5c-13c07a9a97f6/ctp-2425-completo-alfabetico-l-m.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos L-M&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:6eeff926-18f9-47b7-b0f3-bca86459878e/ctp-2425-completo-alfabetico-n-p.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos N-P&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:aa02584e-6f01-42a1-8294-0747a07b9da2/ctp-2425-completo-alfabetico-q-r.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos Q-R&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:67d821d9-8d56-4817-8949-552ef86b8a80/ctp-2425-completo-alfabetico-s-z.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado participantes: Apellidos S-Z&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Inspecci&amp;oacute;n Educativa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;04/03/25 Cuerpos de&amp;nbsp;&amp;nbsp;Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Ense&amp;ntilde;anzas Art&amp;iacute;sticas y Escuelas Oficiales de Idiomas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El Ministerio de Educaci&amp;oacute;n y FP ha publicado los listados &amp;nbsp;de las adjudicaciones provisionales&amp;nbsp;de los&amp;nbsp;cuerpos de profesores de &lt;strong&gt;Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Ense&amp;ntilde;anzas Art&amp;iacute;sticas y Escuelas Oficiales de Idiomas.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Plazo de Presentaci&amp;oacute;n de Alegaciones: Del 5 al 18 de marzo, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;La adjudicaci&amp;oacute;n provisional para el cuerpo de maestro se prublicar&amp;aacute;, seg&amp;uacute;n fuentes del Ministerio el pr&amp;oacute;ximo martes, 11 de marzo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Si tienes dudas, sabes que CSIF es tu sindicato y puedes contactar con &lt;a href="https://www.csif.es/directorio/andalucia/educacion/?ambito=6&amp;amp;area=2268" target="_blank"&gt;nuestras sedes por las vias habituales&lt;/a&gt; o por nuestras &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205"&gt;redes sociales.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/ct/srp25/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67c6c6f207e84.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Inspecci&amp;oacute;n Educativa&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Listado alfab&amp;eacute;tico general, por apellido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:13b1b363-dff4-44da-bf3c-190dbf473c71/cts-2425-completo-alfabetico-insp-02-20250227.pdf" rel="external" target="_blank" title="Enlace externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado de participantes: apellidos A-Z&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;table {&#xD;
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&lt;/style&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/66558</guid><title>COMISIONES DE SERVICIO 2025: Jornadas Informativas</title><pubDate>Wed, 26 Feb 25 11:12:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/66558</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/comisiones-de-servicio-1-1740570779.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a te invita a nuestras Jornadas informativas para personal funcionario en Andaluc&amp;iacute;a relacionadas con las Comisiones de Servicio. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;CSIF, con una amplia experiencia en estas jornadas, te&amp;nbsp; mostrar&amp;aacute; paso a paso todos los aspectos importantes de la cumplimentaci&amp;oacute;n y presentaci&amp;oacute;n de las comisiones de servicio. Tus dudas quedar&amp;aacute;n resueltas para evitar cualquier problema posterior.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Trataremos, entre otros, los siguientes aspectos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Procedimiento a seguir&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tipos de Comisiones de Servicio&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Requisitos para solicitarlo y plazos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Comisiones Provinciales e Interprovinciales&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Orden en la Adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Calendario de Comisiones de Servicio&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Los asistentes recibir&amp;aacute;n informaci&amp;oacute;n exclusiva en relaci&amp;oacute;n a las posibles vacantes en caso de solicitar una Comisi&amp;oacute;n de Servicios. La informaci&amp;oacute;n se enviar&amp;aacute; via correo electr&amp;oacute;nico tras finalizar la &amp;uacute;ltima jornada.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Desde CSIF&amp;nbsp;recomendamos que asistas a tu provincia de destino. En caso de no poder asistir, podr&amp;aacute;s asistir a las jornadas impartidas por cualquier provincia.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;JORNADAS ONLINE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Lunes 03/03&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:30 horas &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-sevilla-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp; I&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px; text-align: justify;"&gt;mpartido por &lt;strong&gt;CSIF Sevilla&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Martes 04/03&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Ma&amp;ntilde;ana&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;11:30 horas &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-almeria2-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt; Impartido por &lt;strong&gt;CSIF Almer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tarde&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:30 horas &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-granada-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp; I&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px; text-align: justify;"&gt;mpartido por &lt;strong&gt;CSIF Granada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Miercoles&amp;nbsp;05/03&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Ma&amp;ntilde;ana&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;10:30 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-cordoba2-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF C&amp;oacute;rdoba&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;11:30 horas &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-huelva-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt; Impartido por&lt;strong&gt; CSIF Huelva&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tarde&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:00 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-cordoba-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF C&amp;oacute;rdoba&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:00 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-huelva2-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF Huelva&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Jueves 06/03&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Ma&amp;ntilde;ana&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11:30 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-granada2-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF Granada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11:00 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-cadiz-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF C&amp;aacute;diz&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tarde&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:00 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-malaga-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF M&amp;aacute;laga&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:30 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-almeria-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF Almer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:30 horas&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-granada3-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp;Impartido por &lt;strong&gt;CSIF Granada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Martes 11/03&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;17:30 horas &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/educacion-jaen-comisiones-de-servicio/register" target="_blank"&gt;Inscribirse&lt;/a&gt;&amp;nbsp; I&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px; text-align: justify;"&gt;mpartido por &lt;strong&gt;CSIF Ja&amp;eacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;JORNADAS PRESENCIALES&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Haz click en la imagen para incribirte en las jornadas presenciales&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/66562" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65ddbd6a32aa6.png" style="width: 768px; height: 250px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/63924</guid><title>CONCURSO DE TRASLADOS 24/25 - Publicaci&#xF3;n de vacantes</title><pubDate>Mon, 10 Feb 25 09:10:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/63924</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicadas vacantes definitivas</dcterms:alternative><description>Publicadas vacantes definitivas</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-12-1736757643.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;10/02/25&lt;/strong&gt; Se ha publicado en BOJA la Resoluci&amp;oacute;n de 31 de enero de 2025 con el anuncio de la lista definitiva de vacantes para el concurso de traslados del personal funcionario de carrera de diversos cuerpos docentes (Catedr&amp;aacute;ticos, Profesores, Maestros, entre otros) en centros docentes p&amp;uacute;blicos de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;br /&gt;&#xD;
Recuerda que CSIF, es tu sindicato y te ofrecemos todo el asesoramiento relacionado con el concurso de traslados, desde resolver dudas sobre las resoluciones, comprender los criterios de puntuaci&amp;oacute;n o gestionar las vacantes que cumplan criterios para salir en concurso de traslados y la administraci&amp;oacute;no no las ha ofrecido. Si tienes dudas sobre cualquier&amp;nbsp; aspecto, sabes que cuentas ccon&amp;nbsp; nuestro equipo legal y t&amp;eacute;cnico para resolverlas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/educaweb/dgpc/vd25/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;CONSULTA DE VACANTES DEFINITIVAS&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/educaweb/dgpc/vd25/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6784cb375449e.jpg" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;13/01/25&lt;/strong&gt; La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y FP ha publicado la Resoluci&amp;oacute;n de 2 de enero de 2025, por la que se anuncia la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n provisional de vacantes a considerar en el concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los Cuerpos que se citan, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgpC/VP25/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6784cb375449e.jpg" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;En caso de no estar de acuerdo con alguna vacante, tanto por publicarse indebidamente o si detectas que falta alguna, tienes hasta el 27 de enero para realizar la reclamaci&amp;oacute;n. A partir de ma&amp;ntilde;ana, 14 de enero puedes presentar la alegaci&amp;oacute;n.Si eres afiliado a CSIF, te cuentas con nuestro asesoramiento para dicha reclamaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgpc/alvac24/" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6784ceb1c1a97.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 2 de enero de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Planificaci&amp;oacute;n, Centros y Ense&amp;ntilde;anza Concertada, por la que se anuncia la publicaci&amp;oacute;n de la resoluci&amp;oacute;n provisional de vacantes a considerar en el concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los Cuerpos que se citan, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/1500342/BOJA25-007-00001-170-01_00313783.pdf/f2a7b8cd-812f-e4fa-7460-2c03a6721216?version=1.0" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6784d39a81c16.jpg" style="width: 725px; height: 1041px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&amp;nbsp;&lt;/h1&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/60033</guid><title>CONCURSO DE TRASLADOS 24/25 - PRESENTACI&#xD3;N DE SOLICITUDES</title><pubDate>Thu, 31 Oct 24 07:50:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/60033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Presentaci&#xF3;n YA disponible</dcterms:alternative><description>Presentaci&#xF3;n YA disponible</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-1600-x-460-px-1730365313.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; font-size: 18px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Ya se encuentra disponible la presentaci&amp;oacute;n del Concurso General de Traslados&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6729d9958b7d1.png" style="width: 500px; height: 67px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes &lt;/strong&gt;ser&amp;aacute; desde el d&amp;iacute;a 5 hasta el 26 de noviembre de 2024, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6729d977f0e35.png" style="width: 500px; height: 67px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/ct/i2425/" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6729df67e702f.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n&amp;nbsp;est&amp;aacute;&amp;nbsp;obligado&amp;nbsp;a&amp;nbsp;participar?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;de&amp;nbsp;carrera&amp;nbsp;sin&amp;nbsp;destino&amp;nbsp;definitivo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Aquel&amp;nbsp;funcionario&amp;nbsp;de&amp;nbsp;carrera&amp;nbsp;que&amp;nbsp;quiera&amp;nbsp;participar&amp;nbsp;en&amp;nbsp;comisi&amp;oacute;n&amp;nbsp;de&amp;nbsp;servicio&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;de&amp;nbsp;carrera&amp;nbsp;que se&amp;nbsp;encuentra&amp;nbsp;de&amp;nbsp;excedencia&amp;nbsp;forzosa&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Rehabilitado&amp;nbsp;para&amp;nbsp;el&amp;nbsp;servicio&amp;nbsp;activo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Procedente&amp;nbsp;de&amp;nbsp;situaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;de&amp;nbsp;excedencia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Personal&amp;nbsp;adscrito&amp;nbsp;a plazas en el exterior&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;que&amp;nbsp;haya&amp;nbsp;perdido su&amp;nbsp;destino&amp;nbsp;definitivo&amp;nbsp;en&amp;nbsp;cumplimiento&amp;nbsp;de&amp;nbsp;sentencia&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;suprimido&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;en&amp;nbsp;pr&amp;aacute;cticas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;n&amp;nbsp;puede participar pero&amp;nbsp;&amp;nbsp;no&amp;nbsp;est&amp;aacute;&amp;nbsp;obligado?&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;con&amp;nbsp;destino&amp;nbsp;definitivo&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;en&amp;nbsp;situaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;de&amp;nbsp;servicios&amp;nbsp;especiales&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;en&amp;nbsp;excedencia&amp;nbsp;voluntaria&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Funcionario&amp;nbsp;en&amp;nbsp;situaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;de&amp;nbsp;suspensi&amp;oacute;n&amp;nbsp;de&amp;nbsp;funciones&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;Me asignaron destino definitivo en mayo de 2024. &amp;iquest;Tengo que participar este a&amp;ntilde;o?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
No, no puedes ya que necesitas estar dos a&amp;ntilde;os con esa adjudicaci&amp;oacute;n. Podr&amp;aacute;s solicitar Concurso de Traslados de nuevo en noviembre de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;Me encuentro en la situaci&amp;oacute;n anterior pero quiero solicitar comisi&amp;oacute;n de servicio (concursillo). &amp;iquest;Estoy obligado/a a participar?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Efectivamente para participar en comisi&amp;oacute;n de servicio se est&amp;aacute; obligado a participar en Concurso General de Traslados, sin embargo, esta es la excepci&amp;oacute;n, ya que es el propio sistema el que no deja participar, por lo que no hay ning&amp;uacute;n problema para no solicitar ahora Concurso de Traslados y s&amp;iacute; solicitar la comisi&amp;oacute;n de servicio en marzo.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;No me encuentro en ninguna de las situaciones anteriores, pero quiero solicitar comisi&amp;oacute;n de servicio (concursillo) para el curso que viene&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Est&amp;aacute;s obligado/a a participar ahora en el Concurso General de Traslados, aunque sea pidiendo un c&amp;oacute;digo. Una vez hecho esto, en marzo ya podr&amp;aacute; solicitar la comisi&amp;oacute;n de servicio (concursillo).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;A pesar de estas aclaraciones sigo teniendo dudas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;NOVEDADES IMPORTANTES EN ESTE CONCURSO DE TRASLADOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/andaluciaeducacion/articulo/57824" target="_blank"&gt;&lt;img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/concurso-de-traslados-1-1727950405.jpg" style="height: 144px; width: 500px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Los reuniones presenciales y online &amp;nbsp;de CSIF son un referente a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o para los docentes andaluces y hemos ayudado a miles de compa&amp;ntilde;eros a realizar correctamente este tr&amp;aacute;mite tan delicado, donde un peque&amp;ntilde;o error puede tener grandes consecuencias al conseguir destino en un lugar no deseado. Ap&amp;uacute;ntate de manera gratuita a nuestros talleres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;YA PUEDES APUNTARTE A NUESTRAS ASAMBLEAS INFORMATIVAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/58498" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6723438021bf3.webp" style="width: 580px; height: 167px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;CONSULTAR CONVOCATORIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6729d2f85f3c9.jpg" style="width: 500px; height: 67px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 24 de octubre de 2024, de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Cuerpo, a extinguir, de Profesores T&amp;eacute;cnicos de Formaci&amp;oacute;n Profesional, de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas, de Catedr&amp;aacute;ticos, Profesores y Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, de Maestros y de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Documento 1/2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2024/213/BOJA24-213-00081-53260-01_00310209.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/672343fc011c3.jpg" style="width: 300px; height: 436px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Documento 2/2&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2024/213/BOJA24-213-00085-53260-02_00310209.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6723442c45772.jpg" style="width: 300px; height: 449px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Correcci&amp;oacute;n de errata de la Resoluci&amp;oacute;n de 24 de octubre de 2024, de la Direcci&amp;oacute;n General del Profesorado y Gesti&amp;oacute;n de Recursos Humanos, por la que se convoca concurso de traslados del personal funcionario de carrera de los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Cuerpo, a extinguir, de Profesores T&amp;eacute;cnicos de Formaci&amp;oacute;n Profesional, de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Catedr&amp;aacute;ticos y Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas, de Catedr&amp;aacute;ticos, Profesores y Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, de Maestros y de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, para la provisi&amp;oacute;n de puestos de trabajo en centros docentes p&amp;uacute;blicos (BOJA n&amp;uacute;m. 213, de 31.10.2023)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2024/215/BOJA24-215-00005-53468-01_00310416.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6729d92c46275.jpg" style="width: 300px; height: 433px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; color: White; font-size: 1px;"&gt;CONCURSO DE TRASLADOS 2023 2024&lt;/h1&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/54188</guid><title>&#x1F31F;  COLOCACI&#xD3;N DE EFECTIVOS 2024 - MEGARESUMEN</title><pubDate>Tue, 25 Jun 24 12:41:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/54188</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Destinos provisionales</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-1600-x-460-px-1719312579.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&#x1F4DA; Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a, os dejamos esta gu&amp;iacute;a donde incluimos todos los detalles para cada situaci&amp;oacute;n!&lt;br /&gt;&#xD;
- Anexo I: Funcionarios de carrera&lt;br /&gt;&#xD;
- Anexo II: Interinos&lt;br /&gt;&#xD;
- Anexo IV: Opositores&lt;br /&gt;&#xD;
- Anexo III: Aspirantes a interinidad&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;blockquote class="instagram-media" data-instgrm-captioned="" data-instgrm-permalink="https://www.instagram.com/p/C8oricUsBHz/?utm_source=ig_embed&amp;amp;utm_campaign=loading" data-instgrm-version="14" style=" background:#FFF; border:0; border-radius:3px; box-shadow:0 0 1px 0 rgba(0,0,0,0.5),0 1px 10px 0 rgba(0,0,0,0.15); margin: 1px; max-width:540px; min-width:326px; padding:0; width:99.375%; width:-webkit-calc(100% - 2px); width:calc(100% - 2px);"&gt;&#xD;
&lt;div style="padding:16px;"&gt;&#xD;
&lt;div style=" display: flex; flex-direction: row; align-items: center;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 40px; margin-right: 14px; width: 40px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 100px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 60px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding: 19% 0px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;div style="display: block; height: 50px; margin: 0px auto 12px; width: 50px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.instagram.com/p/C8oricUsBHz/?utm_source=ig_embed&amp;amp;utm_campaign=loading" style=" background:#FFFFFF; line-height:0; padding:0 0; text-align:center; text-decoration:none; width:100%;" target="_blank"&gt;&lt;svg height="50px" version="1.1" viewbox="0 0 60 60" width="50px" xmlns="https://www.w3.org/2000/svg" xmlns:xlink="https://www.w3.org/1999/xlink"&gt;&lt;g fill="none" fill-rule="evenodd" stroke="none" stroke-width="1"&gt;&lt;g fill="#000000" transform="translate(-511.000000, -20.000000)"&gt;&lt;g&gt;&lt;path d="M556.869,30.41 C554.814,30.41 553.148,32.076 553.148,34.131 C553.148,36.186 554.814,37.852 556.869,37.852 C558.924,37.852 560.59,36.186 560.59,34.131 C560.59,32.076 558.924,30.41 556.869,30.41 M541,60.657 C535.114,60.657 530.342,55.887 530.342,50 C530.342,44.114 535.114,39.342 541,39.342 C546.887,39.342 551.658,44.114 551.658,50 C551.658,55.887 546.887,60.657 541,60.657 M541,33.886 C532.1,33.886 524.886,41.1 524.886,50 C524.886,58.899 532.1,66.113 541,66.113 C549.9,66.113 557.115,58.899 557.115,50 C557.115,41.1 549.9,33.886 541,33.886 M565.378,62.101 C565.244,65.022 564.756,66.606 564.346,67.663 C563.803,69.06 563.154,70.057 562.106,71.106 C561.058,72.155 560.06,72.803 558.662,73.347 C557.607,73.757 556.021,74.244 553.102,74.378 C549.944,74.521 548.997,74.552 541,74.552 C533.003,74.552 532.056,74.521 528.898,74.378 C525.979,74.244 524.393,73.757 523.338,73.347 C521.94,72.803 520.942,72.155 519.894,71.106 C518.846,70.057 518.197,69.06 517.654,67.663 C517.244,66.606 516.755,65.022 516.623,62.101 C516.479,58.943 516.448,57.996 516.448,50 C516.448,42.003 516.479,41.056 516.623,37.899 C516.755,34.978 517.244,33.391 517.654,32.338 C518.197,30.938 518.846,29.942 519.894,28.894 C520.942,27.846 521.94,27.196 523.338,26.654 C524.393,26.244 525.979,25.756 528.898,25.623 C532.057,25.479 533.004,25.448 541,25.448 C548.997,25.448 549.943,25.479 553.102,25.623 C556.021,25.756 557.607,26.244 558.662,26.654 C560.06,27.196 561.058,27.846 562.106,28.894 C563.154,29.942 563.803,30.938 564.346,32.338 C564.756,33.391 565.244,34.978 565.378,37.899 C565.522,41.056 565.552,42.003 565.552,50 C565.552,57.996 565.522,58.943 565.378,62.101 M570.82,37.631 C570.674,34.438 570.167,32.258 569.425,30.349 C568.659,28.377 567.633,26.702 565.965,25.035 C564.297,23.368 562.623,22.342 560.652,21.575 C558.743,20.834 556.562,20.326 553.369,20.18 C550.169,20.033 549.148,20 541,20 C532.853,20 531.831,20.033 528.631,20.18 C525.438,20.326 523.257,20.834 521.349,21.575 C519.376,22.342 517.703,23.368 516.035,25.035 C514.368,26.702 513.342,28.377 512.574,30.349 C511.834,32.258 511.326,34.438 511.181,37.631 C511.035,40.831 511,41.851 511,50 C511,58.147 511.035,59.17 511.181,62.369 C511.326,65.562 511.834,67.743 512.574,69.651 C513.342,71.625 514.368,73.296 516.035,74.965 C517.703,76.634 519.376,77.658 521.349,78.425 C523.257,79.167 525.438,79.673 528.631,79.82 C531.831,79.965 532.853,80.001 541,80.001 C549.148,80.001 550.169,79.965 553.369,79.82 C556.562,79.673 558.743,79.167 560.652,78.425 C562.623,77.658 564.297,76.634 565.965,74.965 C567.633,73.296 568.659,71.625 569.425,69.651 C570.167,67.743 570.674,65.562 570.82,62.369 C570.966,59.17 571,58.147 571,50 C571,41.851 570.966,40.831 570.82,37.631"&gt;&lt;/path&gt;&lt;/g&gt;&lt;/g&gt;&lt;/g&gt;&lt;/svg&gt;&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding-top: 8px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="color: rgb(56, 151, 240); font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-weight: 550; line-height: 18px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.instagram.com/p/C8oricUsBHz/?utm_source=ig_embed&amp;amp;utm_campaign=loading" style=" background:#FFFFFF; line-height:0; padding:0 0; text-align:center; text-decoration:none; width:100%;" target="_blank"&gt;Ver esta publicaci&amp;oacute;n en Instagram&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding: 12.5% 0px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display: flex; flex-direction: row; margin-bottom: 14px; align-items: center;"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(0px) translateY(7px); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); height: 12.5px; transform: rotate(-45deg) translateX(3px) translateY(1px); width: 12.5px; flex-grow: 0; margin-right: 14px; margin-left: 2px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 50%; height: 12.5px; width: 12.5px; transform: translateX(9px) translateY(-18px); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-left: 8px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 50%; flex-grow: 0; height: 20px; width: 20px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="width: 0px; height: 0px; border-top: 2px solid transparent; border-left: 6px solid rgb(244, 244, 244); border-bottom: 2px solid transparent; transform: translateX(16px) translateY(-4px) rotate(30deg); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-left: auto;"&gt;&#xD;
&lt;div style="width: 0px; border-top: 8px solid rgb(244, 244, 244); border-right: 8px solid transparent; transform: translateY(16px); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); flex-grow: 0; height: 12px; width: 16px; transform: translateY(-4px); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="width: 0px; height: 0px; border-top: 8px solid rgb(244, 244, 244); border-left: 8px solid transparent; transform: translateY(-4px) translateX(8px); text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display: flex; flex-direction: column; flex-grow: 1; justify-content: center; margin-bottom: 24px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; margin-bottom: 6px; width: 224px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background-color: rgb(244, 244, 244); border-radius: 4px; flex-grow: 0; height: 14px; width: 144px; text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="color: rgb(201, 200, 205); font-family: Arial, sans-serif; font-size: 14px; line-height: 17px; margin-bottom: 0px; margin-top: 8px; overflow: hidden; padding: 8px 0px 7px; text-overflow: ellipsis; white-space: nowrap; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.instagram.com/p/C8oricUsBHz/?utm_source=ig_embed&amp;amp;utm_campaign=loading" style=" color:#c9c8cd; font-family:Arial,sans-serif; font-size:14px; font-style:normal; font-weight:normal; line-height:17px; text-decoration:none;" target="_blank"&gt;Una publicaci&amp;oacute;n compartida de CSIF Educacio&#x301;n Andaluci&#x301;a (@csif_educacion_andalucia)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/blockquote&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;script async src="//www.instagram.com/embed.js"&gt;&lt;/script&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;TUTORIAL COLOCACI&amp;Oacute;N DE EFECTIVOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="video-responsive" style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0"  src="https://www.youtube.com/embed/xwlyQiB7xMc"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&#xD;
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&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://go70.csif.es/3VGSJbz" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/667d46cb7755f.jpg" style="width: 700px; height: 201px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/48099</guid><title>OPOSICIONES 2024: PRESENTACI&#xD3;N DE M&#xC9;RITOS Y UD/SdA</title><pubDate>Wed, 20 Mar 24 10:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/granada/articulo/48099</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ernesto.campos.carrera</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banner-1710850914.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Se &lt;strong&gt;abre plazo&lt;/strong&gt; para que el personal admitido &lt;strong&gt;adjunte los m&amp;eacute;ritos y la unidad did&amp;aacute;ctica/situaci&amp;oacute;n de aprendizaje&lt;/strong&gt; del procedimiento selectivo convocando en la Orden de 12 de diciembre de 2022.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="color:#00814a;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Iacute;NDICE&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;1. Plazo establecido&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;2. Qu&amp;eacute; debo tener en cuenta&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;3. C&amp;oacute;mo presento la unidad did&amp;aacute;ctica/situaci&amp;oacute;n de aprendizaje&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;4. C&amp;oacute;mo presento los m&amp;eacute;ritos&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;5. Qu&amp;eacute; documentaci&amp;oacute;n tengo que aportar&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;6. &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/46373"&gt;&lt;span style="color:#00814a;"&gt;&lt;u&gt;Calculadora para conocer tu puntuaci&amp;oacute;n en el baremo&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;7. &amp;iquest;Qu&amp;eacute; pasos tengo que seguir para realizar el tr&amp;aacute;mite?&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;1. PLAZO ESTABLECIDO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;El &lt;strong&gt;plazo establecido ser&amp;aacute; del 20 de marzo al 4 de abril &lt;/strong&gt;de 2024, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;2. QU&amp;Eacute; DEBO TENER EN CUENTA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En el supuesto de que se presentara m&amp;aacute;s de una solicitud, &lt;strong&gt;s&amp;oacute;lo se tendr&amp;aacute; en consideraci&amp;oacute;n la &amp;uacute;ltima&lt;/strong&gt;, junto con la documentaci&amp;oacute;n que a esta se anexe, exclusivamente, quedando invalidadas las anteriores en su totalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Adem&amp;aacute;s, se tendr&amp;aacute;n en cuenta los &lt;strong&gt;m&amp;eacute;ritos perfeccionados hasta el d&amp;iacute;a 19 de enero&lt;/strong&gt; de 2024 y siempre que hayan sido alegados y acreditados documentalmente. Estos documentos habr&amp;aacute; que &lt;strong&gt;adjuntarlos en formato PDF, con idicaci&amp;oacute;n del nombre de cada documento&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Al subir los m&amp;eacute;ritos a la plataforma &lt;strong&gt;no es necesario indicar la leyenda de &amp;quot;Es copia fiel del original&amp;quot;&lt;/strong&gt; y firmarlo ya que al hacerlo de manera telem&amp;aacute;tica se firma de la misma forma.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En la entrega de la &lt;strong&gt;unidad did&amp;aacute;ctica,&lt;/strong&gt; solamente se puede entregar un &amp;uacute;nico documento PDF con la unidad did&amp;aacute;ctica completa (con un peso m&amp;aacute;ximo de 200 Mb) y que conste con un m&amp;aacute;ximo de cinco (5) p&amp;aacute;ginas. Si se entrega m&amp;aacute;s de un documento solamente se tendr&amp;aacute; en cuenta el &amp;uacute;ltimo con las consecuencias que ello pueda acarrear en la correcci&amp;oacute;n de la segunda prueba.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;3. &amp;iquest;C&amp;Oacute;MO PRESENTO LA UNIDAD DID&amp;Aacute;CTICA/SITUACI&amp;Oacute;N DE APRENDIZAJE?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Debes acceder mediante el siguiente &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/oposiciones/coe2024_d/?AspxAutoDetectCookieSupport=1"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una vez que se accede, pinchar sobre &amp;quot;Unidad did&amp;aacute;ctica&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Aqu&amp;iacute; ya podr&amp;aacute;s presentar la unidad.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65fd7cd8bbc44.png" style="width: 600px; height: 449px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;4. &amp;iquest;C&amp;Oacute;MO PRESENTO LOS M&amp;Eacute;RITOS?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Debes acceder mediante el siguiente &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/oposiciones/coe2024_d/?AspxAutoDetectCookieSupport=1"&gt;enlace&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una vez que se accede, pinchar sobre &amp;quot;Ver Detalles y m&amp;eacute;ritos&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Aqu&amp;iacute; ya podr&amp;aacute;s presentar los m&amp;eacute;ritos. (Al final de la web dejamos infograf&amp;iacute;a de los pasos a seguir).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65fd7ce8b49e3.png" style="width: 600px; height: 449px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;5. QU&amp;Eacute; DOCUMENTACI&amp;Oacute;N TENGO QUE APORTAR&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Te dejamos en el siguiente documento la documentaci&amp;oacute;n a aportar para cada m&amp;eacute;rito y algunas indicaciones a tener en cuenta (pincha en la imagen):&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.calameo.com/csif/read/0053479384cb2f7128d93"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65eb01a846ee5.png" style="width: 212px; height: 300px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;6. CALCULADORA PARA CONOCER TU PUNTUACI&amp;Oacute;N EN EL BAREMO&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Pincha en la imagen para &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;que puedas conocer la puntuaci&amp;oacute;n de tu baremo, de cara a las &lt;strong&gt;oposiciones de 2024&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/46373"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65eedffe34844.png" style="width: 800px; height: 263px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/vscripts/dgprh/oposiciones/coe2024_d/?AspxAutoDetectCookieSupport=1"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65eee088724dd.png" style="width: 600px; height: 200px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;7. &amp;iquest;QU&amp;Eacute; PASOS TENGO QUE SEGUIR PARA REALIZAR EL TR&amp;Aacute;MITE?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65eee0cd27ebf.png" style="width: 600px; height: 600px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una vez que has accedido a la plataforma y pinchado en la opci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;&amp;quot;Presentar m&amp;eacute;ritos&amp;quot;&lt;/strong&gt; aparecer&amp;aacute; la pantalla para pinchar en &lt;strong&gt;&amp;quot;A&amp;ntilde;adir M&amp;eacute;rito&amp;quot;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Una vez hecho esto, se abrir&amp;aacute; una pantalla para &lt;strong&gt;seleccionar los diferentes apartados del baremo que queremos aportar&lt;/strong&gt; y tendremos que darle una descripci&amp;oacute;n a cada m&amp;eacute;rito.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, una vez que hemos seleccionado los diferentes m&amp;eacute;ritos que tengamos, tendremos que pinchar en &lt;strong&gt;&amp;quot;Validar y cerrar cumplimentaci&amp;oacute;n de instancia&amp;quot;&lt;/strong&gt; para que en la &lt;strong&gt;siguiente p&amp;aacute;gina podamos subir los diferentes documentos &lt;/strong&gt;correspondientes a cada m&amp;eacute;rito.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;RECORDAMOS:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Hasta que no tengamos el PDF con el sello de registro de la Consejer&amp;iacute;a no estar&amp;iacute;a presentada la documentaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n por la que se abre un plazo para que el personal aspirante admitido adjunte los m&amp;eacute;ritos de la fase de concurso del procedimiento selectivo convocado por Orden de la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional, de 12 de diciembre de 2022 (Pincha en la imagen)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/fef1e6e4-4c64-49af-a351-7d0ac194eb33/Resoluci%C3%B3n%20de%20la%20Direcci%C3%B3n%20General%20del%20Profesorado%20y%20Gesti%C3%B3n%20de%20Recursos%20Humanos%20de%2019%20de%20marzo%20de%202024,%20por%20la%20que%20se%20abre%20un%20plazo%20para%20que%20el%20personal%20aspirante%20que%20haya%20sido%20admitido%20en%20el%20procedimiento%20selectivo%20convocado%20por%20Orden%20de%20la%20Consejer%C3%ADa%20de%20Desarrollo%20Educativo%20y%20Formaci%C3%B3n%20Profesional%20de%2012%20de%20diciembre%20de%202022,%20adjunte%20la%20unidad%20did%C3%A1ctica%20y%20los%20m%C3%A9ritos%20de%20la%20fase%20de%20concurso"&gt;&lt;img alt="" height="220" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65fab9b2827e8.png" width="157" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="color: #00814a;"&gt;&lt;strong&gt;CERTIFICADOS DE IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Te dejamos en el siguiente documento los certifcados de conocimiento de idiomas extranjeros v&amp;aacute;lidos para el baremo (apartado 2.5) Para visualizar el listado, pincha en la imagen:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.calameo.com/csif/read/005347938badf02aca0a9"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65eeda7cecb77.png" style="width: 212px; height: 300px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Ya sabes que CSIF es tu sindicato, y estamos para ayudarte en los&lt;a href="https://www.csif.es/directorio/andalucia/educacion/?ambito=6&amp;amp;area=2268" target="_blank"&gt; siguientes contactos&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Para estar permanentemente informado s&amp;iacute;guenos en nuestras redes sociales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="rtecenter"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&amp;iexcl;S&amp;iacute;guenos en nuestras redes sociales!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65d86a60d67d0.png" style="width: 800px; height: 260px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&amp;iexcl;Desc&amp;aacute;rgate nuestra APP!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/37665"&gt;&lt;img alt="" height="254" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/65d86a950ae03.png" width="795" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
