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<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Ense&#xF1;anza</title><description>Extremadura - Ense&#xF1;anza</description><language>va</language><link>https://www.csif.es/va/portada/extremaduraensenanza/categoria/leyesydecretosley</link><lastBuildDate>Sun, 05 Apr 26 09:47:01 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/38146</guid><title>Oposiciones Docentes 2024</title><pubDate>Thu, 08 Feb 24 05:53:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/38146</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c744b89b8bb.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;PLAZAS&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;select onchange="if (this.value) window.open(this.value,'_blank')" style="border-width: 3px; border-color: rgb(173, 167, 166); border-radius: 19px; font-family: verdana; font-size: 14px; color: white; background-color: rgb(19, 88, 8);"&gt;&lt;option selected="selected" value=""&gt;SELECCIONE CUERPO&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1hYPVXdIzh-rzSoDouI8utks5ZvnHVenuYzhc440PkH0/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;EOI&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1UKVhFiMePw9EPuxjxKqcvDQRX-HwIVBolq2B-ZRbMxM/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;Maestros&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1U1MMQQimeB8_h3LDAWqVSdkrmdeJVZWiY2awr39PpSk/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nazG8EBRzrUjhizsWW1C-uIkIn4ADQ7bKb4UrP0YBE0/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;Profesores Especialistas Sectores Singulares FP&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1fX0DPk61B7nf_oO9k-i4tt-D8TCJCJdSf5FkliNQyHw/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;Profesores Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;/option&gt;&lt;option value="https://docs.google.com/spreadsheets/d/1oBrTIE_bPdmGI1JZdWES3steiPN0nie9DGxIXFxw8fg/edit?rm=minimal#gid=0"&gt;Secundaria&lt;/option&gt;&lt;/select&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;NOTA: Recuerde que tiene que tener habilitadas las ventanas emergentes para ver la distribuci&amp;oacute;n de plazas de los distintos cuerpos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIAS&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table border="2" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width:98%;"&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/principado-de-asturias/educacion/369769" target="_blank"&gt;Principado de Asturias&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&lt;span style="color:#000000; font-family:Arial; font-size:12px"&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;el 30 de&amp;nbsp;noviembre&amp;nbsp;de&amp;nbsp;2023&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&lt;font color="#000000" face="Arial"&gt;&lt;span style="font-size: 12px;"&gt;Navarra&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;span style="color:#000000; font-family:Arial; font-size:12px"&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 14 de&amp;nbsp;diciembre&amp;nbsp;de 2023&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&lt;strong&gt;&#x200B;&#x200B;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/region-de-murcia/educacion/368937" style="font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;" target="_blank"&gt;Murcia&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 20&amp;nbsp;de&amp;nbsp;diciembre&amp;nbsp;de 2023&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;Castilla&amp;nbsp;y&amp;nbsp;Le&amp;oacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/contenido/castilla-y-leon/educacion/353582" target="_blank"&gt;Maestros&lt;/a&gt;.&#x200B;&lt;span style="color:#000000; font-family:Arial; font-size:12px"&gt;&#x200B;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 22&amp;nbsp;de&amp;nbsp;diciembre&amp;nbsp;de 2023&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/castilla-y-leon/educacion/371791" target="_blank"&gt;Secundaria&lt;/a&gt;.&lt;strong&gt;&#x200B;&lt;span style="color:#000000; font-family:Arial; font-size:12px"&gt;&#x200B;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;desde&amp;nbsp;el 10 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024 al 31 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;Comunidad de Madrid&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/comunidad-de-madrid/educacion/371936" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Estabilizaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 10 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/comunidad-de-madrid/educacion/374124" target="_blank"&gt;Reposici&amp;oacute;n&lt;/a&gt;: pendiente&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/353975" target="_blank"&gt;Extremadura&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&#x200B;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 10 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/cataluna/educacion/372231" target="_blank"&gt;Catalu&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta el 19 de enero de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/comunidad-valenciana/educacion/372285" target="_blank"&gt;Comunidad Valenciana&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 15 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/372814" target="_blank"&gt;Andaluc&amp;iacute;a&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&lt;strong&gt;Plazo&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;el 19 de&amp;nbsp;enero&amp;nbsp;de 2024&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;Cantabria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&#xD;
			&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/cantabria/educacion/373934" target="_blank"&gt;Maestros:&lt;/a&gt; Plazo del 21&amp;nbsp; de febrero al 11 de marzo de 2024&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/cantabria/educacion/358781" target="_blank"&gt;Otros cuerpos:&lt;/a&gt; Plazo del 30 de marzo al 18 de abril de 2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/aragon/educacion/374459" target="_blank"&gt;Arag&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&#xD;
			&lt;div class="rtecenter"&gt;Cuerpo de Maestros (reposici&amp;oacute;n)&lt;br /&gt;&#xD;
			Cuerpo de&amp;nbsp;&lt;a href="http://ee.mm/" target="_blank"&gt;EE.MM&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(reposici&amp;oacute;n)&lt;br /&gt;&#xD;
			Cuerpo de&amp;nbsp;&lt;a href="http://ee.mm/" target="_blank"&gt;EE.MM&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(estabilizaci&amp;oacute;n)&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;div class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;div class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;Desde&amp;nbsp;las&amp;nbsp;00:00 del jueves 8 de&amp;nbsp;febrero&amp;nbsp;hasta&amp;nbsp;las&amp;nbsp;23:59 del&amp;nbsp;martes&amp;nbsp;27 de&amp;nbsp;febrero, ambos inclusive.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
			&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:159px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:248px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:158px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td style="width:294px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/38022</guid><title>Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Extremadura para el a&#xF1;o 2024.</title><pubDate>Tue, 06 Feb 24 09:09:39 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/38022</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Presupuestos.- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Ley 1/2024, de 5 de febrero, de &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2024/260o/24010001.pdf"&gt;Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Extremadura para el a&#xF1;o 2024&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Disposici&#xF3;n adicional vigesimoquinta. Cuantificaci&#xF3;n de p&#xE9;rdidas retributivas de los empleados p&#xFA;blicos. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;La Junta de Extremadura convocar&#xE1; a lo largo del a&#xF1;o 2024 la mesa general de negociaci&#xF3;n de los empleados p&#xFA;blicos al objeto de cuantificar las p&#xE9;rdidas retributivas sufridas por este colectivo en nuestra regi&#xF3;n como consecuencia del impago del incremento salarial del 2% durante 11 meses del a&#xF1;o 2020, as&#xED; como fijar los plazos entre la Administraci&#xF3;n y los Sindicatos (CSIF, CCOO y UGT) para su abono.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37890</guid><title>Decepci&#xF3;n ante el retraso de la financiaci&#xF3;n de la LOSU</title><pubDate>Fri, 02 Feb 24 15:57:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37890</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7448ddca98.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Hoy se ha reunido el Nuevo Grupo de Trabajo LOSU bajo la presidencia del Secretario de Estado de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades. Han asistido 6 representantes de CC. AA., 4 rectores y 3 organizaciones sindicales entre las que se encontraba CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A falta de un documento concreto, os informamos de las propuestas m&amp;aacute;s significativas del Gobierno ante la implementaci&amp;oacute;n de la LOSU:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;1&amp;ordm;) &lt;strong&gt;Calendarizar nuevas plazas de Ayudante Doctor&lt;/strong&gt; (2.100 para este curso y unas 4.200 en cuatro a&amp;ntilde;os a repartir entre todas las universidades p&amp;uacute;blicas). Dos tercios las financiar&amp;iacute;a el Estado y el tercio restante las Comunidades Aut&amp;oacute;nomas. Desde CSIF consideramos que se trata de una cifra claramente insuficiente y que llegar&amp;aacute; tarde, no solucionando el problema al inicio del curso 2024-25.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;2&amp;ordm;) &lt;strong&gt;Flexibilizaci&amp;oacute;n en la aplicaci&amp;oacute;n de las transitorias 7&amp;ordf; y 12&amp;ordf; de la LOSU&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Disposici&amp;oacute;n transitoria s&amp;eacute;ptima. Proceso de estabilizaci&amp;oacute;n de plazas de Profesoras y Profesores Asociadas/os de las universidades p&amp;uacute;blicas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Parece que se flexibilizar&amp;aacute; lo concerniente al plazo registrado en el apartado 2 que actualmente dice: Los contratos de Profesoras y Profesores Asociadas/os vigentes a la entrada en vigor de esta ley org&amp;aacute;nica, podr&amp;aacute;n renovarse en las mismas condiciones y con la misma dedicaci&amp;oacute;n docente hasta que las plazas est&amp;eacute;n incluidas en un proceso de estabilizaci&amp;oacute;n de los previstos en la Ley 20/2021, de 28 de diciembre, y en cualquier caso antes del 31 de diciembre de 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Habr&amp;aacute; que ver su regulaci&amp;oacute;n definitiva pero podr&amp;iacute;a beneficiar a muchos Profesores Asociados que actualmente tienen m&amp;aacute;s de 120 horas y podr&amp;iacute;an renovar sus contratos con esa dedicaci&amp;oacute;n. Nos tememos desde CSIF que esta medida podr&amp;iacute;a llegar tarde en algunas universidades&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;&amp;middot;Disposici&amp;oacute;n transitoria d&amp;eacute;cima segunda. Adaptaci&amp;oacute;n del r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n del personal docente e investigador permanente.&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las universidades deber&amp;aacute;n adaptar el r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n de su personal docente e investigador permanente a lo previsto por esta ley org&amp;aacute;nica para su aplicaci&amp;oacute;n a partir del inicio del curso acad&amp;eacute;mico 2024-2025. Respecto del profesorado asociado ser&amp;aacute; de aplicaci&amp;oacute;n lo dispuesto por la disposici&amp;oacute;n transitoria s&amp;eacute;ptima.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seg&amp;uacute;n la propuesta anunciada, el nuevo r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n previsto en la LOSU podr&amp;iacute;a retrasar su aplicaci&amp;oacute;n y ya no ser&amp;iacute;a en el inicio del curso 2024-2025. Creemos en CSIF que afectar&amp;aacute; a lo que se est&amp;aacute; negociando en ciertas universidades y a la confecci&amp;oacute;n de los Planes de Ordenaci&amp;oacute;n Docente (POD).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF se siente decepcionada por lo escaso de las propuestas y ha pedido m&amp;aacute;s financiaci&amp;oacute;n al Estado y a las CC. AA. Tambi&amp;eacute;n asignaciones presupuestarias concretas para estabilizaci&amp;oacute;n, promoci&amp;oacute;n y renovaci&amp;oacute;n de plantillas de PDI y PTGAS. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Del mismo modo, desde CSIF reclamamos suprimir la tasa de reposici&amp;oacute;n, incrementar la convocatoria de plazas de Ayudante Doctor y multiplicar los contratos de FPU y FPI. &lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Por &amp;uacute;ltimo, hemos insistido en exigir una soluci&amp;oacute;n urgente para la compatibilidad de los Profesores Sustitutos y el inicio de la negociaci&amp;oacute;n del Estatuto del Personal Docente e Investigador.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Seg&amp;uacute;n ha confirmado el Secretario General de Universidades, los nuevos criterios de acreditaci&amp;oacute;n ANECA saldr&amp;aacute;n a informaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica a finales de la semana pr&amp;oacute;xima&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37611</guid><title>ANECA publica el procedimiento para la obtenci&#xF3;n de la Acreditaci&#xF3;n Estatal para el Acceso a los Cuerpos Docentes Universitarios</title><pubDate>Tue, 30 Jan 24 09:26:44 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37611</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c744595d215.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El&amp;nbsp;&lt;strong&gt;nuevo procedimiento (se adjunta) para la obtenci&#xF3;n de la acreditaci&#xF3;n estatal para el acceso a los cuerpos docentes de Profesora o Profesor Titular de Universidad y de Catedr&#xE1;tica o Catedr&#xE1;tico de Universidad&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;se regula en el Cap&#xED;tulo IV del Real Decreto 678/2023, de 18 de julio, en sus art&#xED;culos 15 a 25, y debe adecuarse a los principios establecidos en su art&#xED;culo 3.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por este motivo ANECA ha publicado este&lt;strong&gt;&amp;nbsp;procedimiento (ACADEMIA 2024) que se aplicar&#xE1; a las solicitudes presentadas a partir del 1 de abril de 2024&lt;/strong&gt;, de acuerdo con lo dispuesto por la disposici&#xF3;n transitoria primera, n&#xFA;mero 3, del real decreto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Las personas solicitantes con expedientes iniciados y no finalizados antes del 1 de abril de 2024 podr&#xE1;n desistir del procedimiento y solicitar a partir de esa fecha la evaluaci&#xF3;n conforme a las nuevas previsiones&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(disposici&#xF3;n transitoria primera, n&#xFA;mero 2, del real decreto).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tiene car&#xE1;cter universal y no est&#xE1; vinculada a una rama o especialidad de conocimiento determinada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Precisiones sobre el requisito de la estancia de movilidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El Procedimiento recoge que uno de los requisitos para optar a la acreditaci&#xF3;n a Titular de Universidad (TU) es&amp;nbsp; &#x201C;Acreditar la realizaci&#xF3;n de actividades de investigaci&#xF3;n o docencia, y en su caso de transferencia e intercambio del conocimiento, por un per&#xED;odo acumulado de, como m&#xED;nimo, nueve meses en universidades o centros de investigaci&#xF3;n distintos de aquella instituci&#xF3;n en la que se present&#xF3; la tesis doctoral.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;No tendr&#xE1;n que acreditar este requisito de movilidad las personas que, a fecha 12 de abril de 2023, en que se produjo la entrada en vigor de la Ley Org&#xE1;nica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario, estuviesen contratadas como Profesor/a Ayudante Doctor/a, Profesores/as Colaboradores/as con car&#xE1;cter indefinido o Profesor/a Contratado/a Doctor/a (disposici&#xF3;n transitoria quinta, punto 3 de la citada ley). Tampoco deber&#xE1;n cumplir el requisito de movilidad Profesoras y Profesores Titulares de Escuela Universitaria que soliciten la acreditaci&#xF3;n a Profesora o Profesor Titular de Universidad&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(disposici&#xF3;n adicional d&#xE9;cima primera, punto 3 de la Ley Org&#xE1;nica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario)&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aunque no viene reflejado en el Procedimiento de ANECA, desde CSIF queremos indicarte que atendiendo al punto 3 de la transitoria quinta de la LOSU,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;todo profesor que a fecha de la entrada en vigor de la LOSU estuviera contratado como PAD, CD, Colaborador o aquellos que tengan otros contratos temporales, pero est&#xE9;n acreditados a alguna de estas figuras, no les ser&#xE1; requerido la estancia de movilidad. Tambi&#xE9;n, como se indica al principio de ese punto 3, aquellos que posean la acreditaci&#xF3;n a TU o hubiesen iniciado el tr&#xE1;mite para obtener la acreditaci&#xF3;n, estar&#xE1;n exentos del requisito de la estancia de movilidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37488</guid><title>El Gobierno propone &#x201C;acompa&#xF1;amiento financiero&#x201D; y "flexibilizar" la implantaci&#xF3;n de la LOSU</title><pubDate>Fri, 26 Jan 24 11:23:35 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37488</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7444a13158.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Parece que empiezan a atender algunas reiteradas &amp;nbsp;y urgentes demandas de CSIF a la vista de que la ministra de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades, Diana Morant, ha propuesto a las comunidades aut&#xF3;nomas en la Conferencia General de Pol&#xED;tica Universitaria "flexibilizar" la implantaci&#xF3;n de la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU) prevista para 2024, as&#xED; como "acompa&#xF1;amiento financiero" por parte del Gobierno.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para ello, han acordado la creaci&#xF3;n de una Comisi&#xF3;n de Trabajo, tal y como dice la LOSU, para alcanzar una inversi&#xF3;n del 1% del PIB en 2030. De manera paralela, parece que la Comisi&#xF3;n tendr&#xE1; un grupo de trabajo con el objetivo m&#xE1;s inmediato de aplicar la norma. CSIF ya ha sido convocada a la primera reuni&#xF3;n del Nuevo Grupo de Trabajo LOSU, presidida por el Secretario de Estado de Ciencia, Innovaci&#xF3;n y Universidades,&amp;nbsp; que se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo viernes 2 de febrero.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aunque el Ministerio no ha aclarado nada sobre las muchas incertidumbre sobre la LOSU (en especial las relativas a la estabilizaci&#xF3;n, promoci&#xF3;n y renovaci&#xF3;n de las plantillas de PDI y PTGAS) , esperamos desde CSIF que en pr&#xF3;ximas reuniones se concrete la financiaci&#xF3;n adicional para estos y otros muchos temas y no se establezcan diferencias de financiaci&#xF3;n extraordinaria entre Comunidades Aut&#xF3;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36747</guid><title>Descuento en Additio para afiliados/as</title><pubDate>Thu, 11 Jan 24 11:48:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Gracias a CSIF consigue un 31% de descuento</dcterms:alternative><description>- Gracias a CSIF consigue un 31% de descuento</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/additio31-1759235388.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;Gracias al acuerdo de CSIF con Additio, pod&amp;eacute;is acceder a un importante descuento al contratar el cuaderno digital de Additio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INSTRUCCIONES PARA LA OBTENCI&amp;Oacute;N DEL CUP&amp;Oacute;N DE DESCUENTO DE ADDITIO&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;1. Rellenar y enviar el formulario que se encuentra al final de esta p&amp;aacute;gina.&lt;br /&gt;&#xD;
2. Pagar (ingreso o transferencia)&amp;nbsp;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;8,24 euros&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;, indicando en el&amp;nbsp;concepto su nombre y apellidos, en la cuenta del&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Banco Santander: ES9400750446410600183060&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; Beneficiario: CSI CSIF ENSE&amp;Ntilde;ANZA PUBLICACIONES&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
3. No hace falta que se nos env&amp;iacute;e el justificante de pago.&lt;br /&gt;&#xD;
4. En unos d&amp;iacute;as, cuando comprobemos que se ha hecho el pago y que es afiliado/a, recibir&amp;aacute;n un c&amp;oacute;digo o cup&amp;oacute;n, que servir&amp;aacute; para registrarse en la web de Additio:&amp;nbsp;&lt;a href="https://additioapp.com/" target="_blank"&gt;https://additioapp.com/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Protecci&amp;oacute;n de Datos&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;De conformidad con las normativas de protecci&amp;oacute;n de datos le facilitamos la siguiente informaci&amp;oacute;n del tratamiento:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Responsable&lt;/strong&gt;: CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Fines del tratamiento:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;gestionar descuento en Additio para afiliados/as.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;strong&gt;Derechos que le asisten:&lt;/strong&gt; acceso, rectificaci&amp;oacute;n, portabilidad, supresi&amp;oacute;n, limitaci&amp;oacute;n y oposici&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n del tratamiento en la &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#eventos" target="_blank"&gt;Pol&amp;iacute;tica de Privacidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36739</guid><title>Financiaci&#xF3;n para implantar la LOSU y aprobar el Estatuto del PDI, retos del Gobierno en 2024</title><pubDate>Thu, 11 Jan 24 10:31:54 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36739</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c743cd0c6fa.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Os recordamos que el reciente informe&amp;nbsp;&#xAB;&lt;a href="https://www.crue.org/wp-content/uploads/2023/12/Monografia_Financiacion_Publica_web.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Financiaci&#xF3;n p&#xFA;blica en la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&#xBB;, presentado por la Crue concluye que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;la Administraci&#xF3;n central, impulsora y proponente de la LOSU, "debe asumir con sus propios recursos la mayor parte del incremento de suficiencia de 3.180 millones de euros de gasto p&#xFA;blico que supone cumplir el objetivo de alcanzar el 1% del PIB".&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por otro lado tambi&#xE9;n se&#xF1;ala que&lt;strong&gt;&amp;nbsp;844 millones supondr&#xED;an el coste de aplicar las disposiciones de la LOSU en materia de PDI tales como:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reducci&#xF3;n ya en 2024 de la carga docente de Asociados, Ayudantes Doctores y profesorado permanente por un importe estimado de, al menos, 225 millones de euros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En el horizonte de 2030, la reducci&#xF3;n de la temporalidad y la mejora de la calidad de la plantilla supondr&#xE1;n un coste adicional de 424 millones euros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Anualmente la reposici&#xF3;n de efectivos por jubilaci&#xF3;n supondr&#xE1; asumir sus costes de Seguridad Social por un importe adicional de 195 millones de euros.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;Desde CSIF hemos pedimos a la nueva ministra responsable de universidades financiaci&#xF3;n para aplicar la LOSU y poner coto a la precariedad e inestabilidad de las plantillas universitarias.&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF tambi&#xE9;n exige a Diana Morant para el a&#xF1;o 2024:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 18pt;"&gt;Recursos para estabilizar, promocionar y renovar las plantillas de PTGAS y PDI&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 18pt;"&gt;Modificar los criterios ANECA de acreditaci&#xF3;n y evaluaci&#xF3;n del profesorado&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 18pt;"&gt;Financiaci&#xF3;n para generalizar y mejorar la carrera Profesional del PTGAS&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 18pt;"&gt;Normativa nacional que permita el cobro de Quinquenios y Sexenios a todo el PDI laboral temporal&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 18pt;"&gt;Actualizar el RD de retribuciones del PDI de 1989 y la Orden del procedimiento para evaluar la actividad investigadora de 1994&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/35635</guid><title>La Crue avisa de que peligra la aplicaci&#xF3;n de la LOSU - ANECA crea 30 comisiones de acreditaci&#xF3;n</title><pubDate>Thu, 14 Dec 23 08:15:54 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/35635</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Personal de Universidad</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7430b02210.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Crue avisa de que peligra la aplicaci&#xF3;n de la LOSU si el Gobierno no inyecta 844 millones&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por un lado, en su informe recientemente presentado&amp;nbsp;&#xAB;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.crue.org/wp-content/uploads/2023/12/Monografia_Financiacion_Publica_web.pdf&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1702627919544000&amp;amp;usg=AOvVaw11o60xr2PN3bsjo68ky_0C" href="https://www.crue.org/wp-content/uploads/2023/12/Monografia_Financiacion_Publica_web.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Financiaci&#xF3;n p&#xFA;blica en la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&#xBB;, concluye que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;la Administraci&#xF3;n central, impulsora y proponente de la LOSU, "debe asumir con sus propios recursos la mayor parte del incremento de suficiencia de 3.180 millones de euros de gasto p&#xFA;blico que supone cumplir el objetivo de alcanzar el 1% del PIB".&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por otro lado indica que&lt;strong&gt;&amp;nbsp;844 millones supondr&#xED;an el coste de aplicar las disposiciones de la LOSU en materia de PDI:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reducci&#xF3;n ya en 2024 de la carga docente de Asociados, Ayudantes Doctores y profesorado permanente por un importe estimado de, al menos, 225 millones de euros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En el horizonte de 2030, la reducci&#xF3;n de la temporalidad y la mejora de la calidad de la plantilla supondr&#xE1;n un coste adicional de 424 millones euros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Anualmente la reposici&#xF3;n de efectivos por jubilaci&#xF3;n supondr&#xE1; asumir sus costes de Seguridad Social por un importe adicional de 195 millones de euros.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Seg&#xFA;n la Crue:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Estos costes inducidos, deben ser financiados directamente por los Presupuestos Generales del Estado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;u&gt;De no producirse esta financiaci&#xF3;n, la LOSU devendr&#xE1; inaplicable por parte de las universidades p&#xFA;blicas&lt;/u&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Os recordamos que desde CSIF hemos pedido a la nueva ministra responsable de universidades, Diana Morant, financiaci&#xF3;n para aplicar la LOSU y poner coto a la precariedad e inestabilidad de las plantillas universitarias. Tambi&#xE9;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;que transfiera a las Comunidades Aut&#xF3;nomas el coste de aplicaci&#xF3;n de la LOSU y asignaciones presupuestarias concretas para estabilizaci&#xF3;n, promoci&#xF3;n y renovaci&#xF3;n de las plantillas de PDI y PTGAS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ANECA crea 30 comisiones de acreditaci&#xF3;n que valorar&#xE1;n los m&#xE9;ritos en el procedimiento de acreditaci&#xF3;n para el acceso a los Cuerpos Docentes Universitarios&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Resoluci&#xF3;n de 14 de noviembre de 2023, de la Agencia Nacional de Evaluaci&#xF3;n de la Calidad y Acreditaci&#xF3;n, por la que se crean las comisiones de acreditaci&#xF3;n que valoran los m&#xE9;ritos y competencias en el procedimiento de acreditaci&#xF3;n estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios. Enlace en&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.boe.es/boe/dias/2023/11/22/pdfs/BOE-A-2023-23709.pdf&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1702627919544000&amp;amp;usg=AOvVaw2YPUn52qb6IQLFI29MGnOE" href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/11/22/pdfs/BOE-A-2023-23709.pdf" target="_blank"&gt;https://www.boe.es/boe/dias/&lt;wbr /&gt;2023/11/22/pdfs/BOE-A-2023-&lt;wbr /&gt;23709.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Se realiza la creaci&#xF3;n de treinta (30) comisiones de acreditaci&#xF3;n en sustituci&#xF3;n de las veinti&#xFA;n (21) comisiones actualmente existentes.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Las nuevas comisiones de acreditaci&#xF3;n deber&#xE1;n estar constituidas con fecha 1 de enero de 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Debido al establecimiento de una acreditaci&#xF3;n universal, y no por rama de conocimiento, no se estructuran las comisiones en cinco bloques, correspondientes a las cinco ramas de conocimiento hasta ahora existentes.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Se incluye en la propuesta una comisi&#xF3;n de naturaleza interdisciplinar&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;que favorece la interdisciplinariedad y multidisciplinariedad en los procesos de acreditaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El incremento del n&#xFA;mero de comisiones se justifica por el volumen de solicitudes&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;u&gt;pendientes de resoluci&#xF3;n, que actualmente alcanza la cifra de 4.780 solicitudes&lt;/u&gt;,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;as&#xED; como en los tiempos de espera de los aspirantes para recibir una respuesta a sus peticiones. Es relevante se&#xF1;alar que las 21 comisiones del modelo a extinguir resolvieron en 2022 3.674 solicitudes,&lt;strong&gt;&amp;nbsp;lo que indica claramente que el n&#xFA;mero actual es insuficiente para resolver sobre las solicitudes pendientes, lo cual genera un grave perjuicio a los solicitantes, que ven retrasadas sus opciones de acceso a los cuerpos docentes universitarios o su promoci&#xF3;n.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/35033</guid><title>Webinar on-line gratuita: &amp;quot;Gesti&#xF3;n de clases y evaluaci&#xF3;n competencial adaptada a la LOMLOE&amp;quot;</title><pubDate>Wed, 29 Nov 23 05:13:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/35033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742b3a76d5.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La webinar se podr&amp;aacute; seguir a trav&amp;eacute;s de youtube en el siguiente enlace:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC" target="_blank"&gt;https://www.youtube.com/live/wWZdXtpOxHg?si=Vx1UUoMoFFRHw1YC&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
