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<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Ense&#xF1;anza</title><description>Extremadura - Ense&#xF1;anza</description><language>va</language><link>https://www.csif.es/va/portada/extremaduraensenanza/categoria/decretos</link><lastBuildDate>Sun, 05 Apr 26 09:47:10 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37150</guid><title>Audiencia e informaci&#xF3;n p&#xFA;blica: borrador de Decreto por el que se establecen la ordenaci&#xF3;n y el curr&#xED;culo de la Educaci&#xF3;n Secundaria para personas adultas</title><pubDate>Thu, 15 Feb 24 12:03:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/37150</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Se acuerda la apertura del periodo de&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;audiencia e informaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica&lt;/strong&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;en relaci&amp;oacute;n con el borrador de Decreto por el que se establecen la ordenaci&amp;oacute;n y el curr&amp;iacute;culo de la Educaci&amp;oacute;n Secundaria para personas adultas en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma Extremadura. (&lt;span&gt;Publicado en el portal de Transparencia y en el&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;DOE el 15/02/2024)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Resol_SG_Audie_Inform.pdf" target="_blank" title="Resoluci&#xF3;n de 6 de febrero de 2024, de la Secretar&#xED;a General."&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 6 de febrero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a General.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Proyecto_Decreto_OCESA.pdf" target="_blank" title="Proyecto de Decreto."&gt;Proyecto de Decreto.&lt;/a&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Informe_Necesidad.pdf" target="_blank" title="Informe de necesidad."&gt;Informe de necesidad.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Memoria_Economica.pdf" target="_blank" title="Memoria econ&#xF3;mica."&gt;Memoria econ&amp;oacute;mica.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Tabla_Vigencias.pdf" target="_blank" title="Tabla de vigencias."&gt;Tabla de vigencias.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Informe_No_Rediseno.pdf" target="_blank" title="An&#xE1;lisis de redise&#xF1;o."&gt;An&amp;aacute;lisis de redise&amp;ntilde;o.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0215secundariaadultos/Certificado_Consulta.pdf" target="_blank" title="Certificado tr&#xE1;mite consulta previa y sugerencias."&gt;Certificado tr&amp;aacute;mite consulta previa y sugerencias.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Se acuerda la fase de &lt;strong&gt;consulta p&amp;uacute;blica previa&lt;/strong&gt; y la apertura de un plazo de &lt;strong&gt;presentaci&amp;oacute;n de sugerencias&lt;/strong&gt; en relaci&amp;oacute;n con el borrador de Decreto por el que se establecen la ordenaci&amp;oacute;n y el curr&amp;iacute;culo de la Educaci&amp;oacute;n Secundaria para personas adultas en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&amp;nbsp;(Publicado en el portal de Transparencia e&lt;span&gt;l 19/01/2024)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0119cs/Resol_SG_Consul_Suger.pdf" target="_blank" title="Resoluci&#xF3;n de 18 de enero de 2024, de la Secretar&#xED;a General."&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 18 de enero de 2024, de la Secretar&amp;iacute;a General.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0119cs/Borrador_Decreto_ESecundaria_Adultos.pdf" target="_blank" title="Borrador de Decreto."&gt;Borrador de Decreto.&lt;/a&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="http://gobiernoabierto.juntaex.es//transparencia/filescms/web/uploaded_files/024/0119cs/Formulario.pdf" target="_blank" title="Formulario."&gt;Formulario.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36660</guid><title>Nombramiento como Secretario General de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n, Ciencia y Formaci&#xF3;n Profesional</title><pubDate>Wed, 10 Jan 24 08:30:52 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/36660</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;DECRETO 2/2024, de 9 de enero, por el que se dispone el &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2024/70o/24040001.pdf"&gt;nombramiento como Secretario General de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n, Ciencia y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; de la Junta de Extremadura de don Francisco Eugenio Pozo Pitel.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/33917</guid><title>Precios p&#xFA;blicos correspondientes a las ense&#xF1;anzas de r&#xE9;gimen especial.</title><pubDate>Wed, 08 Nov 23 08:33:10 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/33917</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;DECRETO 269/2023, de 31 de octubre, por el que se establecen los &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2023/2140o/23040361.pdf"&gt;precios p&#xFA;blicos correspondientes a las ense&#xF1;anzas de r&#xE9;gimen especial &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;impartidas en centros p&#xFA;blicos dependientes de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n, Ciencia y Formaci&#xF3;n Profesional de la Junta de Extremadura.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/33645</guid><title>CSIF exige medidas reales para favorecer la Convivencia a partir de la Autoridad Docente</title><pubDate>Thu, 02 Nov 23 12:42:16 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/33645</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c741b765a40.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;[[{"fid":"751832","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":4490,"width":3175,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;El acoso escolar o&amp;nbsp;&lt;em&gt;bullying&lt;/em&gt;&amp;nbsp;es una lacra que padece casi el 20% de la poblaci&#xF3;n en edad escolar y que en una gran mayor&#xED;a se sufre en silencio por miedo a las represalias o a la verg&#xFC;enza que comporta admitir ser v&#xED;ctima de este tipo de maltrato. Adem&#xE1;s, el acoso en Internet tambi&#xE9;n afecta al profesorado y al desarrollo de su labor.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El ciberbullying representa ya uno de cada cuatro casos de acoso escolar&lt;/strong&gt;. Esta proporci&#xF3;n aumenta con la edad, de forma que, a partir de los 13 a&#xF1;os,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;el 36,5% de los casos de bullying&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(m&#xE1;s de uno de cada tres)&amp;nbsp;&lt;strong&gt;son por ciberacoso&lt;/strong&gt;. As&#xED; lo constata el primer estudio que analiza el fen&#xF3;meno del ciberbullying desde la perspectiva de los menores afectados, realizado por la Fundaci&#xF3;n ANAR y la Fundaci&#xF3;n Mutua Madrile&#xF1;a. Otra conclusi&#xF3;n llamativa es que el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;70% de las v&#xED;ctimas de ciberbullying son chicas&lt;/strong&gt;. Seg&#xFA;n este informe, l&lt;strong&gt;a edad de inicio del ciberacoso es de 13,6 a&#xF1;os&lt;/strong&gt;, una edad media superior a la del acoso escolar en general (11,6 a&#xF1;os), probablemente relacionado con el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;momento de acceso de los m&#xE1;s j&#xF3;venes a las tecnolog&#xED;as&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;La agresi&#xF3;n m&#xE1;s habitual suele ser el insulto&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(&lt;strong&gt;62,6%&lt;/strong&gt;), aunque tambi&#xE9;n hay&amp;nbsp;&lt;strong&gt;amenazas en el 24,3%&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de casos y, en menor medida,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;difusi&#xF3;n de fotos, v&#xED;deos e im&#xE1;genes comprometidas (20,9%)&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;El tel&#xE9;fono m&#xF3;vil es la herramienta m&#xE1;s habitual&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;para acosar telem&#xE1;ticamente y, dentro de este medio, el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;WhatsApp&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;es la aplicaci&#xF3;n m&#xE1;s utilizada (&lt;strong&gt;81% de los afectados&lt;/strong&gt;). El acoso a trav&#xE9;s de redes sociales lo padece una tercera parte de la casu&#xED;stica, 36,2%. En cuanto a la frecuencia con la que se produce el ciberbullying,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;el hostigamiento es diario para un 71,8%&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de las v&#xED;ctimas, algo que puede explicarse en parte por el f&#xE1;cil acceso a las tecnolog&#xED;as y las posibilidades que proporcionan.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Mientras esto se produce, las administraciones se dedican a vender medidas efectistas que dan imagen de caminar hacia la soluci&#xF3;n de &#xE9;ste y otros problemas y lo &#xFA;nico que hacen es aumentar la burocracia en los centros, agravando con ello los problemas. Nos referimos a medidas como la creaci&#xF3;n de la figura del coordinador de bienestar, que no ha recibido por parte de la Administraci&#xF3;n ning&#xFA;n apoyo, y dando una responsabilidad que no le pertenece, o el observatorio nacional sobre la convivencia, dedicado m&#xE1;s a vender las medidas de las administraciones educativas que a tener los datos reales sobre los problemas de convivencia, no por ello es inocente haber reducido la representaci&#xF3;n del profesorado a su m&#xED;nima expresi&#xF3;n.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF ya registr&#xF3; en agosto escritos al Ministerio de Educaci&#xF3;n y FP y a las Consejer&#xED;as de todas las Comunidades Aut&#xF3;nomas donde ped&#xED;a explicaciones sobre el uso de los fondos europeos en educaci&#xF3;n donde constat&#xE1;bamos que solo se solo se dedicaba un 0,4% del total al bienestar del alumnado, un 4,40% al alumnado vulnerable o un 2,93% a la educaci&#xF3;n inclusiva. Todo ello muestra la poca implicaci&#xF3;n de las administraciones educativas. A d&#xED;a de hoy no hemos recibido ninguna respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El profesorado, sin embargo, exige medidas reales: reducci&#xF3;n de ratios, m&#xE1;s profesorado, reforzar su autoridad docente y apoyar su labor en los casos de acoso. No es de recibo que con todo lo sucedido en los &#xFA;ltimos 30 a&#xF1;os tengamos las mismas ratios que en 1990 y todo ello con una ley org&#xE1;nica reci&#xE9;n aprobada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los docentes desempe&#xF1;an un papel esencial en la detecci&#xF3;n de casos de acoso escolar. Detectan situaciones de riesgos y posibles conflictos que se producen en el d&#xED;a a d&#xED;a, conocen a sus alumnos y alumnas, sus capacidades y limitaciones, su entorno familiar y social. Saben c&#xF3;mo afrontan tareas acad&#xE9;micas en su grupo clase y c&#xF3;mo se relacionan. Pero para esto deben contar con los medios necesarios. Con las ratios elevadas que hay actualmente, con la sobrecarga de horario lectivo y el escaso apoyo y reconocimiento por parte de la administraci&#xF3;n es el profesorado el que hace frente a estas situaciones diarias de la mejor forma posible, sin formaci&#xF3;n espec&#xED;fica en la mayor&#xED;a de los casos&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF seguir&#xE1; reivindicando estas medidas y mientras seguimos trabajando con Nuestro servicio&amp;nbsp;&lt;strong&gt;CSIF Ayuda Profes que&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;est&#xE1; especialmente preparado para ayudar a los profesionales de la ense&#xF1;anza p&#xFA;blica para que en su d&#xED;a a d&#xED;a puedan concienciar al alumnado de la necesidad de no permitir que se den situaciones de acoso en el entorno escolar, rechazando estas actitudes cuando se produzcan y apoyando a las v&#xED;ctimas para luchar entre todos contra el&amp;nbsp;&lt;em&gt;bullying&lt;/em&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por la dignificaci&#xF3;n de la labor docente.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center"&gt;&lt;strong&gt;CSIF EDUCACI&#xD3;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center"&gt;[[{"fid":"751827","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":199,"width":661,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center"&gt;&lt;img alt="" src="file:///C:/Users/JOSEL~1.NAR/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31905</guid><title>Nombramiento de la Presidenta del Consejo Escolar de Extremadura.</title><pubDate>Fri, 29 Sep 23 08:20:48 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31905</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: 11.2px; text-align: justify;"&gt;Decreto 258/2023, de 26 de septiembre, por el que se dispone el &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2023/1880o/23040341.pdf"&gt;nombramiento como Presidenta del Consejo Escolar de Extremadura de do&#xF1;a Mar&#xED;a Jos&#xE9; Cabanillas Ruiz.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31899</guid><title>Se dispone el nombramiento como Presidenta del Consejo Escolar de Extremadura de do&#xF1;a Mar&#xED;a Jos&#xE9; Cabanillas Ruiz. </title><pubDate>Fri, 29 Sep 23 07:45:57 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31899</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Nombramientos.- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Decreto 258/2023, de 26 de septiembre, por el que &lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2023/1880o/23040341.pdf"&gt;se dispone el nombramiento como Presidenta del Consejo Escolar de Extremadura de do&#xF1;a Mar&#xED;a Jos&#xE9; Cabanillas Ruiz&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31217</guid><title>Se establece la estructura org&#xE1;nica de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n, Ciencia y Formaci&#xF3;n Profesional.</title><pubDate>Sat, 16 Sep 23 17:40:23 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31217</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;Estructuras org&#xE1;nicas.- Decreto 237/2023, de 12 de septiembre, por el que &lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2023/30e/23040315.pdf"&gt;se establece la estructura org&#xE1;nica de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n, Ciencia y Formaci&#xF3;n Profesional. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31106</guid><title>ESPECIAL INICIO DE CURSO 2023/2024</title><pubDate>Thu, 14 Sep 23 12:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/31106</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74022d33b0.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;VALORACI&amp;Oacute;N CSIF INICIO DE CURSO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;EXTREMADURA:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="http://forosindicalext.org/multimedia/?name=2023-08-31_merchu_comienzo_curso_23_24.mp3"&gt;Declaraciones de Mercedes Barrado en Onda Cero Radio Extremadura valorando las novedades que se presentan en el nuevo curso lectivo y recordando que gracias a las sentencias ganadas por CSIF en el Tribunal Supremo los interinos se incorporan el d&amp;iacute;a 1&lt;/a&gt; (31/08/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366613"&gt;CSIF Extremadura le insta a Mar&amp;iacute;a Guardiola que abone el 2% de la deuda con los empleados p&amp;uacute;blicos y el blindaje de la Carrera y Desarrollo profesional&lt;/a&gt; (01/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366722"&gt;CSIF Extremadura le reclama a la Consejera de Educaci&amp;oacute;n una mayor financiaci&amp;oacute;n del sector educativo p&amp;uacute;blico extreme&amp;ntilde;o, aumento de plantillas y negociaci&amp;oacute;n de la carrera profesional de los docentes.&lt;/a&gt; (05/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="http://forosindicalext.org/multimedia/?name=2023-09-11_merchu_comienzo_curso_23_canalext.mp3"&gt;Declaraciones de Mercedes Barrado en Canal Extremadura Radio valorando el comienzo del curso lectivo 2023-24, incidiendo en que se deben cumplir los acuerdos firmados con el anterior gobierno y que los mismos sean plasmados en decretos&lt;/a&gt;. (11/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366931"&gt;CSIF Extremadura considera &amp;ldquo;insuficiente&amp;rdquo; la subida salarial adicional del 0,5% a los empleados p&amp;uacute;blicos y exige al Gobierno en funciones que se siente a renegociar&lt;/a&gt;. (11/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;NACIONAL:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366556"&gt;CSIF valora el retraso de la nueva Ebau y reclama una reforma con consenso en el nuevo ciclo pol&amp;iacute;tico&lt;/a&gt; (31/08/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366790"&gt;La escuela p&amp;uacute;blica reabre las aulas con un d&amp;eacute;ficit de 43.700 docentes y una interinidad del 22,47 por ciento&lt;/a&gt; (07/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366984"&gt;Los datos de la OCDE dan la raz&amp;oacute;n a CSIF: exigimos al Gobierno un pacto de Estado que mejore la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica y aporte estabilidad al sistema educativo &lt;/a&gt;(12/09/2023)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;DEC&amp;Aacute;LOGOS CSIF&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-maestros-23-24-1709727492.pdf"&gt;Dec&amp;aacute;logo Maestros/as Infantil y Primaria&lt;/a&gt; 2023 - 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/decalogo-secundaria-23-24-1709727492.pdf"&gt;Dec&amp;aacute;logo Profesores Secundaria&lt;/a&gt; 2023 - 2024.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;&amp;quot;DOCENTEX&amp;quot;: La APP para los docentes extreme&amp;ntilde;os.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/289012" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Hemos actualizado nuestra aplicaci&amp;oacute;n m&amp;oacute;vil para el docente extreme&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364390"&gt;Canal de difusi&amp;oacute;n con informaci&amp;oacute;n peri&amp;oacute;dica y de inter&amp;eacute;s para docentes de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Extremadura&lt;/a&gt;. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CALENDARIO&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; ESCOLAR&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363511"&gt;Se aprueba el calendario escolar para el curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NORMATIVA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365489"&gt;Normativa Organizaci&amp;oacute;n Escolar 2023 - 2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80328"&gt;Normativa Curricular y de evaluaci&amp;oacute;n por etapas educativas&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/80684"&gt;Normativa de Centros&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PERMISOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXCEDENCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347114"&gt;Orden de 19 de agosto de 2022 por la que se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357357"&gt;Excedencias&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365396"&gt;Licencias por estudios 2023-2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/327762"&gt;Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegaci&amp;oacute;n Provincial&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365217"&gt;CSIF reclama al Gobierno que dicte instrucciones para que el nuevo permiso parental de 8 semanas se retribuya, como establece la Directiva Europea&lt;/a&gt;. - &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364870"&gt;Nuevos permisos laborales relacionados con la conciliaci&amp;oacute;n de la vida personal y laboral.&lt;/a&gt; - &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364535"&gt;Carteles informativos: Nuevos permisos conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362793&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1692962997742000&amp;amp;usg=AOvVaw2T6Jbz5GAIS-szAEFwnexy" href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362793" target="_blank"&gt;CSIF te informa que, desde el 1 de junio,&lt;/a&gt; entran en vigor tres nuevas situaciones especiales de incapacidad temporal (IT), que se cobrar&amp;aacute;n al 100/100 desde el primer d&amp;iacute;a de la baja para las trabajadoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;ITINERANCIAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/337133"&gt;Tras varios a&amp;ntilde;os de reivindicaci&amp;oacute;n de CSIF&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, el Gobierno sube la indemnizaci&amp;oacute;n por gastos de kilometraje. Con esta subida pasa de 0,19 &amp;euro;/km a 0,26 &amp;euro;/km (0,106 &amp;euro; en motocicleta) la cantidad a recibir sin cotizar a Hacienda.&lt;br /&gt;&#xD;
- &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365244"&gt;CSIF exigir&amp;aacute; su aplicaci&amp;oacute;n inmediata en todas las mesas de negociaci&amp;oacute;n para todas las itinerancias y traslados en educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;BOE 17/7/2023: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365243"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n del importe de la indemnizaci&amp;oacute;n a percibir como gasto de viaje por el uso de veh&amp;iacute;culo particular en comisi&amp;oacute;n de servicio&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PENSIONES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/315617"&gt;PENSIONES CLASES PASIVAS Y SEGURIDAD SOCIAL&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;CENTROS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366869"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;proyectos de formaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; en centros docentes para el curso 2023/2024. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366868"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;proyectos de innovaci&amp;oacute;n educativa&lt;/strong&gt; en los centros docentes para el curso 2023/24&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366688"&gt;Ayudas destinadas a la realizaci&amp;oacute;n de proyectos de innovaci&amp;oacute;n e investigaci&amp;oacute;n aplicadas y transferencia del conocimiento en Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt; - Plazo: desde el 04 de septiembre de 2023 hasta el 29 de septiembre de 2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366171"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n FINAL de destinos curso 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366246"&gt;ESTAD&amp;Iacute;STICAS ADJUDICACI&amp;Oacute;N FINAL CURSO 2023-2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364733"&gt;Plantilla Funcional Definitiva para el curso escolar 2023/2024 de los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y Empleo.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362395"&gt;Plantilla Funcional. Curso 2023-2024. Procedimiento y calendario de definici&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/358414"&gt;Se dispone la implantaci&amp;oacute;n de ense&amp;ntilde;anzas en centros docentes de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura, para el curso 2023-2024. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364303"&gt;Publicados los candidatos/as seleccionados/as a directores/as.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364513"&gt;Selecci&amp;oacute;n y nombramiento de directores 2023/2024: Nombramientos extraordinarios&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363926"&gt;Se regula el libramiento de fondos para la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y de material escolar y did&amp;aacute;ctico a los centros p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura, para el curso escolar 2023/2024. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/361826"&gt;Se fijan las cuant&amp;iacute;as para financiar la dotaci&amp;oacute;n de libros de texto y material escolar y did&amp;aacute;ctico para el curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/360036"&gt;Listados de materias de oferta propia autorizadas y no autorizadas en 2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362726"&gt;Se modifican las resoluciones de 14 de abril de 2023, por las que se autorizan las materias de oferta propia &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366431"&gt;LLAMAMIENTO TELEM&amp;Aacute;TICO DE INTERINOS CURSO 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. (Martes y viernes de forma ordinaria)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366695"&gt;LISTAS DE ESPERA VIGENTES CURSO 2023-2024.&lt;/a&gt; 05-09-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366672"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de Listas Extraordinarias. Curso 2023-2024&lt;/a&gt; 04-09-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES. &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/242310" target="_blank"&gt;Empleo p&amp;uacute;blico docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes&lt;/a&gt;. Canal creado el 9 de marzo de 2017.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363759"&gt;EJECUCI&amp;Oacute;N DE SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE. CURSO 2019/20.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362232"&gt;ABONO DE LA SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE DE 2019 GANADA POR CSIF PARA TODOS LOS INTERINOS.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366172"&gt;Modificaci&amp;oacute;n de Listas definitivas de espera ORDINARIAS-Secundaria y otros Cuerpos.2023-2024 &lt;/a&gt;09-08-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365611"&gt;LISTAS ORDINARIAS DE MAESTROS ACTUALIZADAS.&lt;/a&gt; 28-07-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365847"&gt;LISTAS INTERINOS ORDINARIAS DEFINITIVAS DE SECUNDARIA Y RESTO DE CUERPOS.&lt;/a&gt; 28-07-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365846"&gt;LISTAS SUPLETORIAS DEFINITIVAS DEL PROCESO DE OPOSICI&amp;Oacute;N 2023.&lt;/a&gt; 28-07-2023&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/323549"&gt;C&amp;Oacute;MO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364129"&gt;Modificaci&amp;oacute;n del decreto de interinos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://formacion.educarex.es/cprsihttps:/formacion.educarex.es/cprsite/292-sites/3082-cprbadajozsitete/292-sites/3082-cprbadajozsite"&gt;Novedades de los CPR de la provincia de Badajoz&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://formacion.educarex.es/cprsite/292-sites/3083-cpcaceressite"&gt;Novedades de los CPR de la provincia de C&amp;aacute;ceres&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;INTEF: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366509"&gt;Segunda convocatoria de cursos tutorizados en l&amp;iacute;nea&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364353"&gt;Listado de proyectos de innovaci&amp;oacute;n con derecho a certificaci&amp;oacute;n. Curso 2022/2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366367"&gt;Reconocimiento de cr&amp;eacute;ditos de innovaci&amp;oacute;n Programas 2022 - 2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364819"&gt;Convocatorias de direcci&amp;oacute;n y asesor&amp;iacute;as de formaci&amp;oacute;n permanente en CPR&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365626"&gt;Ayudas para la participaci&amp;oacute;n en actividades de formaci&amp;oacute;n del profesorado. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362238"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de materiales educativos para cursos de formaci&amp;oacute;n a distancia en formato digital &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363197"&gt;CURSOS TUTORIZADOS ETWINNING_CONVOCATORIA DE PLAZAS PARA CURSO ESCOLAR 2023-2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363001"&gt;Resoluci&amp;oacute;n convocatoria de estancias formativas en empresas o instituciones para el profesorado de Formaci&amp;oacute;n Profesional Espec&amp;iacute;fica de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/267799"&gt;Formaci&amp;oacute;n CSIF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/358815"&gt;Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n y FP - 2&amp;ordm; Semestre 2023&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364505"&gt;CSIF TE AYUDA: CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2 AFILIADOS CURSOS ON LINE&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/323999"&gt;CURSOS ON LINE CURSO ESCOLAR 2023/2024 &amp;iexcl;MATRIC&amp;Uacute;LATE! &amp;iexcl;CAMPA&amp;Ntilde;A 3X2!&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;MUFACE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Prensa: &lt;a href="https://www.larazon.es/sociedad/gobierno-explora-vias-reflotar-muface-librar-recortes-sanitarios-funcionarios_20230630649ea1e041ef3d0001c1461a.html"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha reclamado al Consejo General de Muface que incremente la financiaci&amp;oacute;n del concierto sanitario para evitar recortes en la asistencia&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AVISO MUFACE: &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359298" target="_blank"&gt;Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/muface_comunicacion/hemeroteca-noticias/2023/Junio-2023/Ayudas-asistenciales-2023.html"&gt;Convocadas las Ayudas Asistenciales de MUFACE para 2023&lt;/a&gt;. Pueden solicitarse hasta el 15 de septiembre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/360070" target="_blank"&gt;BOE 24/4/23: Becas MUFACE&lt;/a&gt;. Becas de estudio para mutualistas, curso 2022/2023 - Becas &amp;laquo;Legado Casado de la Fuente&amp;raquo;, curso 2023/2024 para hijos/as de maestros/as mutualistas para el estudio de Ingenier&amp;iacute;a Agr&amp;oacute;noma. El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes termina el pr&amp;oacute;ximo 31de octubre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/358547" target="_blank"&gt;Mutualistas MUFACE: Ayudas protecci&amp;oacute;n sociosanitaria 2023.&lt;/a&gt; Pueden solicitarse del 28 de marzo al 31 de diciembre de 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://ssweb.seap.minhap.es/icpplus/citar?org=MUFACE"&gt;INTERNET CITA PREVIA MUFACE&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FUNCIONARIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; EN &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PR&amp;Aacute;CTICAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366395"&gt;MUFACE: Informaci&amp;oacute;n para docentes de nuevo ingreso 2023 &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365568"&gt;OPOSICIONEX2023: Listado definitivo de seleccionados.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0050/documentos/Protocolo_de_intervenci%C3%B3n_para_profesores_en_pr%C3%A1cticas_profesor.doc"&gt;Anexo de Autoevaluaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;ESTABILIZACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;DOCENTE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363444"&gt;CONCURSO ESTABILIZACI&amp;Oacute;N DOCENTE. LISTADO DEFINITIVO DE SELECCIONADOS.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/353975"&gt;Convocatoria concurso-oposici&amp;oacute;n de estabilizaci&amp;oacute;n docente en Extremadura&lt;/a&gt; (realizaci&amp;oacute;n en 2024)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INTEGRACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;PTFP&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; EN SECUNDARIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/360632"&gt;LISTADOS DEFINITIVOS&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/360763"&gt;ESCRITO CSIF SOLICITANDO ABONO DE CANTIDADES PENDIENTES A DOCENTES INTEGRADOS EN CUERPO DE SECUNDARIA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363409"&gt;INTEGRACI&amp;Oacute;N LISTAS DE ESPERA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;SERVICIOS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ente P&amp;uacute;blico Extreme&amp;ntilde;o de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - &lt;a href="https://www.educarex.es/guia/genera_pdf_dir/13/1001/"&gt;Directorio&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Transporte Escolar: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365112"&gt;PROCESO DE PLANIFICACI&amp;Oacute;N DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR Y DE ACOMPA&amp;Ntilde;ANTE DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA EL CURSO ESCOLAR 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Comedor Escolar: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365111"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar en los Centros P&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aula Matinal: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365110"&gt;Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365103"&gt;Concesi&amp;oacute;n de plazas en residencias escolares para curso 2023/24.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362923"&gt;Concesi&amp;oacute;n de ayudas para transporte y/o comedor escolar 2022/23.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;ACTIVIDADES&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMATIVAS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;COMPLEMENTARIAS&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; (AFC)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/345101"&gt;Actividades Formativas Complementarias: 2022/2023 y 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365091"&gt;INSTRUCCION 4/2023 DE INICIO Y FUNCIONAMIENTO AFC CURSO 2023/2024&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt; DE &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/362391"&gt;Se regula la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366205"&gt;Plan Director de Actuaci&amp;oacute;n de la Inspecci&amp;oacute;n de Educaci&amp;oacute;n de Extremadura para el trienio 2023-2026.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365014"&gt;Se nombra a los integrantes de la Comisi&amp;oacute;n Calificadora que han de evaluar la fase de pr&amp;aacute;cticas de los aspirantes que han superado el concurso-oposici&amp;oacute;n de acceso al cuerpo de inspectores e inspectoras de educaci&amp;oacute;n. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364217"&gt;OPOSICI&amp;Oacute;N INSPECCI&amp;Oacute;N. Aspirantes que han superado la fase de concurso y oposici&amp;oacute;n convocado &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363613"&gt;Se publica la relaci&amp;oacute;n definitiva de integrantes de la bolsa de trabajo de inspectores e inspectoras accidentales&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;EXTERIORES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/categoria/nacional/educacion/exteriores"&gt;Novedades en el Exterior&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/316673" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA a un click&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;. &lt;/strong&gt;Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el &amp;aacute;mbito del sector p&amp;uacute;blico docente. Pulsa &amp;ldquo;me gusta&amp;rdquo; y/o &amp;ldquo;seguir&amp;rdquo; en nuestras redes sociales para recibir noticias y novedades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compa&amp;ntilde;er@s responsables de atender estas sedes virtuales, &lt;strong&gt;os rogamos que contact&amp;eacute;is a trav&amp;eacute;s de un solo medio telem&amp;aacute;tico, es decir, un solo email o una sola red social.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;NACIONAL&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1ce8LJdWzLdmrjU060iJ0gbgQhEE&amp;amp;ll=36.16365609799271%2C-6.71712315000002&amp;amp;z=4"&gt;Datos de contacto y localizaci&amp;oacute;n SEDES CSIF Educaci&amp;oacute;n en Espa&amp;ntilde;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/educacion/309640"&gt;Perfiles Oficiales CSIF Educaci&amp;oacute;n: RRSS y Mensajer&amp;iacute;a - CCAA&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/30490</guid><title>NORMATIVA CURRICULAR Y ORGANIZACI&#xD3;N ESCOLAR PARA CURSO 2023/24.</title><pubDate>Fri, 25 Aug 23 09:09:30 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/noticia/portada/extremaduraensenanza/articulo/30490</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Funcionario</category><category>Inspectores de Ense&#xF1;anza</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73fbec49fc.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te resumimos&amp;nbsp;y ofrecemos la normativa aplicable&amp;nbsp;para el curso escolar 2023/24:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;GENERALES&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;- &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/358990"&gt;&lt;strong&gt;Medidas&amp;nbsp;sobre la organizaci&#xF3;n y funcionamiento&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; de los centros p&#xFA;blicos docentes en Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="fontstyle0"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359536"&gt;Se establece relaci&#xF3;n de alumnos por aula para curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;INFANTIL&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;, PRIMARIA, ESO Y &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;BACHILLERATO&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;INSTRUCCI&#xD3;N&amp;nbsp; 18/2023, de la SGE,&amp;nbsp;&lt;a href="http://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364329"&gt;sobre actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso&lt;/a&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364329"&gt;&amp;nbsp;2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/369184"&gt;Instrucci&#xF3;n n&#xBA; 6/2023, de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n y Formaci&#xF3;n Profesional por la que se modifica la Instrucci&#xF3;n n&#xBA; 18/2023, de 29 de junio, de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/359818"&gt;BOE 19/4/23: RD 286/2023 por el que se regula la asignaci&#xF3;n de materias en Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria y en Bachillerato a las especialidades de distintos cuerpos de funcionarios docentes&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="color:#E6E6FA;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;FORMACI&#xD3;N&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt; &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;PROFESIONAL&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt; - &lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;ADULTOS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365530"&gt;Normas para su aplicaci&#xF3;n en los centros docentes que imparten &lt;strong&gt;FP en r&#xE9;gimen presencial &lt;/strong&gt;durante el curso acad&#xE9;mico 2023/2024. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365532"&gt;Se regula la impartici&#xF3;n de ense&#xF1;anzas de F&lt;strong&gt;P a distancia, en las modalidades semipresencial y teleformaci&#xF3;n en l&#xED;nea&lt;/strong&gt;, asi como en &lt;strong&gt;r&#xE9;gimen modular parcial on-line&lt;/strong&gt; para el curso 2023-2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365531"&gt;&lt;strong&gt;Programas no formales&lt;/strong&gt;, actuaciones en el &lt;strong&gt;aprendizaje a lo largo de la vida&lt;/strong&gt; y otros programas para personas adultas en el curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;Se aclara el &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/366449"&gt;procedimiento para la propuesta de incorporaci&#xF3;n del alumnado de Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria a los Ciclos Formativos de Grado B&#xE1;sico en el curso acad&#xE9;mico 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;em&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/ensenanza/362727"&gt;Circular por la que se convoca el procedimiento de admisi&#xF3;n a ense&#xF1;anzas de FP Integrada para el curso 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;PLANES Y&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;PROGRAMAS&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;INNOVATED&lt;/strong&gt;.&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364379"&gt;Plan de Educaci&#xF3;n y Competencia Digital de Extremadura &#x201C;INNOVATED&#x201D;, curso 2023-24&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA; &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364140"&gt;Programas Educativos y centros Atenci&#xF3;n a la Diversidad para el CURSO 2023-2024&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/363734"&gt;&#x201C;Ayuda entre iguales. Alumnado acompa&#xF1;ante. Espacios escolares para la convivencia&#x201D; Curso 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA; &lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/361598"&gt;&#x201C;Programa escolar de consumo de frutas y hortalizas&#x201D; durante el curso escolar 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 class="rtejustify"&gt;&#x25BA; &lt;strong&gt;Plan Portugal&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/364820"&gt;: Se hace p&#xFA;blica la relaci&#xF3;n de centros educativos p&#xFA;blicos de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Extremadura autorizados a implantar el Plan Portugal 2023/2024.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;REDES&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357011"&gt;&lt;strong&gt;DECRETO 12/2023&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, de 22 de febrero, por el que se regula el funcionamiento de las &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/357011"&gt;Redes de Innovaci&#xF3;n y Educaci&#xF3;n para el Desarrollo Sostenible&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/360412"&gt;Convocatoria para incorporaci&#xF3;n de centros a Redes de Innovaci&#xF3;n y Educaci&#xF3;n.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365781"&gt;Resoluci&#xF3;n convocatoria Centros educativos Redes de Innovaci&#xF3;n y Educaci&#xF3;n para el desarrollo Sostenible. &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&lt;strong&gt; PR&#xC1;CTICAS&amp;nbsp;EN CENTROS EDUCATIVOS. &lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/365786"&gt;Centros de Pr&#xE1;cticas de Grado en E.Infantil y Grado en E.Primaria para el curso 2023/2024&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#FFFFFF;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;CURR&#xCD;CULO&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;EXTREME&#xD1;O&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="background-color:#008000;"&gt;LOMLOE&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;Tablas de distribuci&#xF3;n de materias: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0059/documentos/ORDENACI%C3%93N_ACAD%C3%89MICA/UDC/Ordenaci%C3%B3n_acad%C3%A9mica_def.pdf"&gt;Ordenaci&#xF3;n nuevo curr&#xED;culo&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&#xD3;N INFANTIL:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/346213"&gt;DECRETO 98/2022 CURR&#xCD;CULO ED. INFANTIL (LOMLOE).&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&#xD3;N PRIMARIA: &lt;/strong&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/346671"&gt;DECRETO 107/2022 CURR&#xCD;CULO EDUCACI&#xD3;N PRIMARIA (LOMLOE)&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&#xD3;N SECUNDARIA OBLIGATORIA (ESO):&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347093"&gt;Decreto 110/2022 Ordenaci&#xF3;n y curr&#xED;culo de la Educaci&#xF3;n Secundaria Obligatoria para la Comunidad Aut&#xF3;noma de Extremadura.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;BACHILLERATO:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/347092"&gt;Decreto 109/2022 Ordenaci&#xF3;n y curr&#xED;culo del Bachillerato para la Comunidad Aut&#xF3;noma de Extremadura.&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/353146"&gt;ORDEN DE EVALUACI&#xD3;N PARA EDUCACI&#xD3;N INFANTIL, PRIMARIA, ESO Y BACHILLERATO.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/349713" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;C&#xD3;MO ELABORAR PROGRAMACI&#xD3;N LOMLOE EN EXTREMADURA?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/349112" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;C&#xD3;MO REALIZO MI PROGRAMACI&#xD3;N DID&#xC1;CTICA CON LA LOMLOE?&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;u&gt;FP&lt;/u&gt;.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="rtejustify" style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px;"&gt;&lt;strong style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;-&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/fp/formacion-profesional-inicio.html"&gt;&lt;strong&gt;Normativa aplicable&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;en Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;u&gt;EOI&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/ensenanza/204950"&gt;&lt;strong&gt;- Normativa aplicable&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; en Extremadura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top: 0px; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Arial; font-size: 12px; text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
