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<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Educaci&#xF3;n</title><description>Canarias - Educaci&#xF3;n</description><language>va</language><link>https://www.csif.es/va/portada/canarias/educacion</link><lastBuildDate>Wed, 15 Apr 26 00:04:36 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/85018</guid><title>CSIF-USPS E INSUCAN HEMOS DECIDIDO UNIR FUERZAS, A PESAR DE NUESTRAS DIFERENCIAS, TRAS PALPAR LA REALIDAD SINDICAL DE LA &#xDA;LTIMA MESA DE NEGOCIACI&#xD3;N CELEBRADA EL PASADO 28 DE ENERO.</title><pubDate>Fri, 06 Feb 26 10:19:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/85018</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ANTE LA PASIVIDAD, FALTA DE INICIATIVA Y ACTITUD DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS, ANPE Y STEC&lt;/strong&gt; M&amp;Aacute;S INTERESADOS EN SEGUIR MANTENIENDO SUS NICHOS DE CONVENIENCIA Y SU ESTATUS QUE EN CAMBIAR LA REALIDAD SINDICAL.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;BASTA YA, LA HISTORIETA PARA CAMBIAR LA NORMATIVA DE COMISIONES DE SERVICOS, NO SE PUEDE REPETIR NI UN D&amp;Iacute;A M&amp;Aacute;S!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras a&amp;ntilde;os insistiendo en la modificaci&amp;oacute;n del orden de asignaci&amp;oacute;n de las comisiones de servicios, &lt;strong&gt;HEMOS SOLICITADO POR ESCRITO&lt;/strong&gt; a la Directora General de Personal &lt;strong&gt;LA APERTURA INMINENTE&lt;/strong&gt; de la mesa de negociaci&amp;oacute;n para &lt;strong&gt;MODIFICAR LA ORDEN DE COMISIONES DE SERVICIOS QUE CASTIGA A LOS DOCENTES CON COMISIONES DE SALUD FRENTE A LOS DE NECESIDADES DOCENTES&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;ENTENDEMOS QUE ES UNA VERG&amp;Uuml;ENZA LO QUE ESTA PASANDO, PRIMANDO LA CONVENIENCIA Y EL AMIGUISMO FRENTE A LA SALUD!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La administraci&amp;oacute;n no se puede escudar un a&amp;ntilde;o m&amp;aacute;s a la hora de negociar la adjudicaci&amp;oacute;n de destinos, &lt;strong&gt;BAJO LA EXCUSA INTENCIONADA Y PERVERSA DE NO PODER HACER MODIFICACIONES EN LA ADJ. DE DESTINOS&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; hasta que se modifique la normativa de comisiones de servicios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ESTA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N LLEVA TRES A&amp;Ntilde;OS CON LA MISMA EXCUSA&lt;/strong&gt; Y TIENE MUY CLARO QUE NO DESEA CAMBIAR EL ORDEN DE LAS COMISIONES. &amp;iexcl;&lt;strong&gt;SI ANPE Y STEC NO HACEN NADA! NOSOTROS S&amp;Iacute; QUEREMOS!&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ESTAMOS HARTOS DE LA MISMA HISTORIETA de los sindicatos mayoritarios y llamados defensores de los y las docentes. YA EST&amp;Aacute; BIEN DE TOMADURA DE PELO POR PARTE DE LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y DE LOS DOS SINDICATOS MAYORITARIOS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF-USPS E INSUCAN exigimos que se negocie de inmediato para aplicarla en la adjudicaci&amp;oacute;n destinos del pr&amp;oacute;ximo curso, y si no es posible, realizar los TR&amp;Aacute;MITES OPORTUNOS para poder publicar la NUEVA orden de comisiones de servicios antes de finalizar 2026. QUEREMOS UN COMPROMISO FIRME DE LA DIRECTORA GENERAL Y NO INTENCIONES&lt;/strong&gt;. La adjudicaci&amp;oacute;n de destinos del curso 2027/2028 se tiene que realizar con la nueva normativa precisamente &lt;strong&gt;por ser a&amp;ntilde;o cero y afectar a las pr&amp;oacute;rrogas futuras&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Las comisiones de salud no pueden ser asignadas despu&amp;eacute;s de los proyectos, es una verg&amp;uuml;enza, puesto que no son controlados ni supervisados por la administraci&amp;oacute;n educativa&lt;/strong&gt;. Los inspectores no tienen tiempo, ni capacidad organizativa para poder evaluar y supervisar cientos de proyectos. Ya tienen bastante con la sobrecarga de trabajo que tambi&amp;eacute;n tienen, como para meterles la responsabilidad de la supervisi&amp;oacute;n, cuando un importante n&amp;uacute;mero de proyectos no tienen inter&amp;eacute;s educativo, sino que la raz&amp;oacute;n de los mismo, es favorecer &lt;strong&gt;intereses particulares pervirtiendo todos los procedimientos de provisi&amp;oacute;n de plazas docentes en la comunidad&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Al mismo tiempo, &lt;strong&gt;exigimos que las comisiones de necesidades docentes NO SUPEREN EL 20% de la plantilla de los centros para adjudicaci&amp;oacute;n del presente a&amp;ntilde;o y SE LIMITE AL 10% para la del curso 2027/28.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/85501</guid><title>CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS</title><pubDate>Fri, 13 Feb 26 12:30:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/85501</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN, EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS QUE DEPENDEN DE LA COMUNIDAD CANARIA (sexenio, tutor&#xED;a y coordinaciones) CONGELADOS DESDE 2018 Y LA MEJORA DE LOS COMPLEMENTOS DE LOS CARGOS DIRECTIVOS Y DE INSPECCI&#xD3;N EDUCATIVA....</dcterms:alternative><description>CSIF-USPS Y DOCENTES DE CANARIAS-INSUCAN, EXIGIMOS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE TODOS LOS COMPLEMENTOS QUE DEPENDEN DE LA COMUNIDAD CANARIA (sexenio, tutor&#xED;a y coordinaciones) CONGELADOS DESDE 2018 Y LA MEJORA DE LOS COMPLEMENTOS DE LOS CARGOS DIRECTIVOS Y DE INSPECCI&#xD3;N EDUCATIVA....</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;Ante la pasividad de los dos sindicatos mayoritarios (ANPE Y STEC)!! que se manifiesta cada d&amp;iacute;a en las mesas de negociaci&amp;oacute;n, hemos decidido unirnos nuevamente a pesar de nuestras diferencias, para ofrecer mejoras a las y los docentes de Canarias por ser de justicia, tras m&amp;aacute;s de 7 a&amp;ntilde;os con los complementos congelados.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras el &lt;strong&gt;acuerdo marco de subida salarial firmado por CSIF no podemos quedarnos atr&amp;aacute;s respecto a los complementos que dependen del gobierno de Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Consideramos que &lt;strong&gt;se dan las condiciones de estabilidad pol&amp;iacute;tica y econ&amp;oacute;micas&lt;/strong&gt; necesarias para alcanzar un acuerdo de mejora retributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No hay excusa por parte de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal, ni del Gobierno de Canarias (Coalici&amp;oacute;n Canaria y Partido Popular).&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los motivos que nos llevan a tomar esta iniciativa, son los mismos que&amp;nbsp; manifiestan los miembros del Gobierno de Canarias todos los d&amp;iacute;as en los medios de comunicaci&amp;oacute;n. &lt;strong&gt;Se les llena la boca, presumiendo de estabilidad pol&amp;iacute;tica, crecimiento econ&amp;oacute;mico por encima de la media estatal, aumento de los ingresos, r&amp;eacute;cord tur&amp;iacute;stico, calificaci&amp;oacute;n crediticia &amp;ldquo;AAA&amp;rdquo;, comunidad con menos endeudamiento de Espa&amp;ntilde;a, e incluso se atreven a rechazar la quita de la deuda propuesta por el estado (m&amp;aacute;s de 300 millones)porque parecen que van sobrados de dinero y les resulta m&amp;aacute;s interesante la pol&amp;iacute;tica del enfrentamiento, pidiendo justicia para Canarias, cuando le niegan la misma justicia a sus empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/86416</guid><title>CSIF demanda en toda Espa&#xF1;a el Sexto Sexenio para dignificar la carrera profesional docente</title><pubDate>Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/86416</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Tal y como aprobamos en nuestra Pol&#xED;tica Educativa de 2024, solicitamos la creaci&#xF3;n del Sexto Sexenio para todo el personal docente</dcterms:alternative><description>Tal y como aprobamos en nuestra Pol&#xED;tica Educativa de 2024, solicitamos la creaci&#xF3;n del Sexto Sexenio para todo el personal docente</description><category>Empleo</category><category>Retribuciones</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sexenio-csif-web-1700x500-1773222471-1773293646.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
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&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;CSIF ha registrado de forma simult&amp;aacute;nea en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas y en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n la solicitud para la&amp;nbsp;&lt;b&gt;creaci&amp;oacute;n del sexto sexenio docente&lt;/b&gt;, con el objetivo de reconocer plenamente la formaci&amp;oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Esta propuesta responde a un planteamiento&amp;nbsp;&lt;b&gt;coherente y aprobado por la organizaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt;, incluido en la&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"&gt;&lt;b&gt;Ponencia de Pol&amp;iacute;tica Educativa del Sector Nacional de Educaci&amp;oacute;n de CSIF&lt;/b&gt;, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;En la actualidad, el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente se limita a un m&amp;aacute;ximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta a&amp;ntilde;os de servicio. Sin embargo, esta limitaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;b&gt;ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente&lt;/b&gt;, marcada por trayectorias laborales cada vez m&amp;aacute;s largas y por una exigencia constante de formaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas auton&amp;oacute;micas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Con esta actuaci&amp;oacute;n coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con&amp;nbsp;&lt;b&gt;la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formaci&amp;oacute;n permanente y experiencia&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
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	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;CCAA&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th style="text-align: center;"&gt;ESCRITO PRESENTADO&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;NACIONAL&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-presentado-1772217770.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, FP y Deportes&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/03-andalucia-1773242338.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 3 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;ARAG&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/04-aragon-1773242338.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;ASTURIAS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/10-asturias-def-1773389248.pdf"&gt;Presentado el 12 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;BALEARES&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/05-baleares-1773244591.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 4 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CANARIAS&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 4 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CANTABRIA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/06-cantabria-1773242338.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 3 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CASTILLA-LA MANCHA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/07-clm-1773379196.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;CASTILLA Y LE&amp;Oacute;N&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/01-cyl-1773242338.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;CATALU&amp;Ntilde;A&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/17-catalunya-def-1773470394.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 13 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;COMUNIDAD DE MADRID&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/02-madrid-1773242338.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;COMUNIDAD VALENCIANA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/09-comunidadvalenciana-def-1773379413.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 9 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/11-extremadura-def-1773403884.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;GALICIA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/15-galicia-def-1773415692.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 10 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;b&gt;LA RIOJA&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/16-larioja-1773417212.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 13 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;REGI&amp;Oacute;N DE MURCIA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/08-murciadef-1773379413.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 2 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;CEUTA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/14-ceuta-def-1773809361.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 13 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;strong&gt;MELILLA&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/melilla-def-1773669380.pdf" target="_blank"&gt;Presentado el 12 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b1906c04ad9.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;A/A&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;D&amp;ordf;. Milagros Tol&amp;oacute;n Jaime&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Ministra de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Ministerio de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Calle Alcal&amp;aacute;, 34, 28014 Madrid&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Asunto: Propuesta de ampliaci&amp;oacute;n del complemento de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado (sexenios)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Excma. Sra. Ministra:&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Me dirijo a usted en representaci&amp;oacute;n de CSIF Educaci&amp;oacute;n, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuaci&amp;oacute;n del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;El complemento de formaci&amp;oacute;n permanente del profesorado &amp;mdash;conocido como sexenios&amp;mdash; constituye desde hace d&amp;eacute;cadas un instrumento fundamental para incentivar la actualizaci&amp;oacute;n profesional y reconocer la experiencia acumulada.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Sin embargo, su dise&amp;ntilde;o actual presenta un l&amp;iacute;mite m&amp;aacute;ximo de cinco sexenios, equivalente a treinta a&amp;ntilde;os de servicio, que ya no se ajusta a la situaci&amp;oacute;n real de la funci&amp;oacute;n docente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Por ello, consideramos necesario la creaci&amp;oacute;n del 6&amp;ordm; sexenio, de manera que el reconocimiento de la formaci&amp;oacute;n permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formaci&amp;oacute;n en ning&amp;uacute;n caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto B&amp;aacute;sico del Empleado P&amp;uacute;blico y que deber&amp;iacute;a establecerse de manera b&amp;aacute;sica en un Estatuto Docente.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Pol&amp;iacute;tica Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organizaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Quedamos a su disposici&amp;oacute;n para ampliar esta informaci&amp;oacute;n y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulaci&amp;oacute;n que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Agradeciendo su atenci&amp;oacute;n, reciba un cordial saludo.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align: right;"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;En Madrid, a 27 de febrero de 2026&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Mario Guti&amp;eacute;rrez Guti&amp;eacute;rrez&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Presidente CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;p align="center"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b250753a57c.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/87745</guid><title>&#xA1;ATENCI&#xD3;N, PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N DE CANARIAS! La IA llega a nuestras aulas. JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJER&#xCD;A DE EDUCACI&#xD3;N DE CANARIAS: 20 HORAS</title><pubDate>Fri, 20 Mar 26 16:56:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/87745</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias te invitamos a dar el salto digital definitivo con nuestras jornadas: IAenRELI: Nuevas Herramientas Digitales &#x2013; IA y Religi&#xF3;n....</dcterms:alternative><description>Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias te invitamos a dar el salto digital definitivo con nuestras jornadas: IAenRELI: Nuevas Herramientas Digitales &#x2013; IA y Religi&#xF3;n....</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774022438.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Desde CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias te invitamos a dar el salto digital definitivo con nuestras jornadas: &amp;quot;IAenRELI: Nuevas Herramientas Digitales &amp;ndash; IA y Religi&amp;oacute;n&amp;quot; .&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;JORNADAS HOMOLOGADAS POR LA CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N DE CANARIAS: 20 HORAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No esperes m&amp;aacute;s para darle un giro radical a tus clases con la IA. &#x1F916;&#x2728;&#x1F3DD;&#xFE0F;&lt;/p&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4C5; Fechas clave:&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4CC; Sesi&amp;oacute;n 1: S&amp;aacute;bado, 11 de ABRIL 2026 (de 9:00 a 13:30 h)&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4CC; Sesi&amp;oacute;n 2: S&amp;aacute;bado, 18 de ABRIL 2026 (de 9:00 a 13:30 h)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F6A8;&#x1F4CC; &lt;strong&gt;MATR&amp;Iacute;CULA: DESDE EL 20 DE MARZO AL 3 DE ABRIL de 2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F3A4; Ponentes expertos:&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F468;&amp;zwj;&#x1F3EB; CARLOS VALLE PLAZA&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F4BB; &lt;strong&gt;M&amp;aacute;s info en&lt;/strong&gt; &#x1F447;&#x1F3FB;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tlfn. Provincia Las Palmas: 620130714&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Tlfn. Provincia S/C de TFE: 722614033&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion38.religion@csif.es"&gt;educacion38.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88160</guid><title>OPOSICIONES 2026 CUERPO DE MAESTROS. PUBLICADA EN EL BOLET&#xCD;N OFICIAL DE CANARIAS LA CONVOCATORIA DE OPOSICIONES 2026.</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 14:44:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88160</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes ABIERTO DESDE MA&#xD1;ANA JUEVES D&#xCD;A 26 MARZO HASTA 24 ABRIL DE 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo de presentaci&#xF3;n de solicitudes ABIERTO DESDE MA&#xD1;ANA JUEVES D&#xCD;A 26 MARZO HASTA 24 ABRIL DE 2026.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774619355.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260325_boc_num_58.pdf"&gt;&lt;span&gt;ORDEN de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias, correspondiente a la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico de 2023 (205 plazas) y de 2024 (481), y se aprueban las correspondientes bases&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n del BOC n&amp;ordm; 58:&lt;/strong&gt; 25 de marzo de 2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de &amp;uacute;ltima modificaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 26 de marzo de 2026&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes por Sede Electr&amp;oacute;nica:&lt;/strong&gt; del 26 de marzo al 24 de abril de 2026, ambos inclusive. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECOMENDAMOS ANTES DE REALIZAR LA SOLICITUD&lt;/strong&gt;, leer la convocatoria de oposiciones para conocer el procedimiento en toda su dimensi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Al mismo tiempo, &lt;strong&gt;RECOMENDAMOS LEER el manual de preguntas frecuentes, las instrucciones para realizar la solicitud y el manual para obtener el modelo 700 (pago de tasas), QUE SE PUBLICAR&amp;Aacute;N EN EL D&amp;Iacute;A DE MA&amp;Ntilde;ANA CON LA APERTURA DE LA SOLICITUD&lt;/strong&gt;. Consideramos muy importante leer los manuales para no llevarse sorpresas a la hora de cumplimentar la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/procedimientos_servicios/tramites/4161"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69c68abe7653e.jpg" style="width: 210px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;ESPECIALIDADES Y PLAZAS CONVOCADAS (Plazas totales convocadas: 686 plazas. Turno general: 617 plazas. Turno discapacidad: 69 plazas):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n Primaria: &lt;strong&gt;215 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica: &lt;strong&gt;120 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil: &lt;strong&gt;110 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ingl&amp;eacute;s: &lt;strong&gt;91 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica: &lt;strong&gt;65 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;M&amp;uacute;sica: &lt;strong&gt;37 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje: &lt;strong&gt;25 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Franc&amp;eacute;s: &lt;strong&gt;23 plazas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="apartado contenido-desplegable  identado" id="9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49.3" style=""&gt;&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.1',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260326_not_acl_maes.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros"&gt;[26/03/2026] Nota Aclaratoria Procedimiento Selectivo Maestros&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260326_preg_frec.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[26/03/2026] Preguntas Frecuentes"&gt;[26/03/2026] Preguntas Frecuentes&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Alisios/AlisiosWeb/code/GestionarIncidencias/EnviarIncidencia.aspx?PR=-2147483497" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Consultas online."&gt;Consultas online. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://www.gobiernodecanarias.org/empleo/sce/principal/areas_tematicas/economia_social_emprendimiento/informes/informes_situacion_laboral_y_administrativa.html" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Acceso al Servicio Canario de Empleo.  Informe de situaci&#xF3;n Laboral y Administrativa."&gt;Acceso al Servicio Canario de Empleo. Informe de situaci&amp;oacute;n Laboral y Administrativa. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono enlace  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9a513345-245c-11f1-b4ba-005056b55d49','3.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" href="https://sede.agenciatributaria.gob.es/Sede/procedimientoini/G306.shtml" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="Acceso a la Agencia Tributaria. Expedici&#xF3;n de certificados tributarios. IRPF."&gt;Acceso a la Agencia Tributaria. Expedici&amp;oacute;n de certificados tributarios. IRPF. &lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88161</guid><title>LA CONSEJER&#xCD;A DE EDUCACI&#xD3;N INCUMPLE, NUEVAMENTE, SU PALABRA: EL ABONO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS NO SE HA PAGADO EN LA N&#xD3;MINA DE ESTE MES DE MARZO.</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 14:50:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88161</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774619543.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;El personal docente no ha visto incluido en su n&amp;oacute;mina de marzo el abono de las coordinaciones que la Directora General de Personal confirm&amp;oacute; en mesa sectorial el 27 de febrero de 2026 y, una vez m&amp;aacute;s, incumple su palabra.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VERGONZOSO: Un a&amp;ntilde;o y tres meses de retraso en el cobro de las coordinaciones para el personal docente en Canarias.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;DESDE CSIF EXIGIMOS A LA CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N QUE EL PAGO DE LAS COORDINACIONES ATRASADAS SE REALICE DE MANERA EFECTIVA EN LA N&amp;Oacute;MINA DEL MES DE ABRIL DE 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88381</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. ABRIL 2026</title><pubDate>Mon, 06 Apr 26 16:17:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88381</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Catedr&#xE1;ticos Ense&#xF1;anza Secundaria</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Religi&#xF3;n</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775487488.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Informaci&amp;oacute;n y noticias sindicales&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: DOCENTES &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F393; Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 1: Oposiciones Maestros 2026 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Oposiciones al Cuerpo de Maestros en Canarias 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iexcl;Atenci&amp;oacute;n! Se ha publicado en el &lt;strong&gt;Bolet&amp;iacute;n Oficial de Canarias&lt;/strong&gt; la Convocatoria para las &lt;strong&gt;Oposiciones al Cuerpo de Maestros 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&lt;/strong&gt; Hasta el &lt;strong&gt;24 de abril de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Antes de realizar tu solicitud, te recomendamos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Leer la convocatoria completa.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Revisar el manual de preguntas frecuentes y las instrucciones para hacer la solicitud.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Consultar el manual para el modelo 700 (pago de tasas).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Especialidades y plazas convocadas:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;img alt="Tabla de especialidades y plazas convocadas" class="img-center" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d3c10ec3e64.jpg" style="max-width:598px;" /&gt;&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver convocatoria: &lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/convocatoria/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/convocatoria/&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 2: Comisi&#xF3;n Simplificaci&#xF3;n Administrativa --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Comisi&amp;oacute;n de Seguimiento del Plan de Simplificaci&amp;oacute;n Administrativa y de Mejora de la Gesti&amp;oacute;n Educativa en Canarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;13 de mayo&lt;/strong&gt; se constituir&amp;aacute; una comisi&amp;oacute;n para dar seguimiento al &lt;strong&gt;Plan de Simplificaci&amp;oacute;n Administrativa y Mejora de la Gesti&amp;oacute;n Educativa en Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde CSIF, invitamos a los docentes a &lt;strong&gt;compartir sus ideas&lt;/strong&gt; para mejorar este proceso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F4DD; Formulario para enviar opiniones: &lt;a href="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTOSGVHFqKFo7qeWvACq896n"&gt;https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfTOSGVHFqKFo7qeWvACq896n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 3: Sexto Sexenio --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n demanda la creaci&amp;oacute;n del Sexto Sexenio&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; ha registrado simult&amp;aacute;neamente en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas y en el &lt;strong&gt;Ministerio de Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; la solicitud para la &lt;strong&gt;creaci&amp;oacute;n del sexto sexenio docente&lt;/strong&gt;. Esta propuesta busca reconocer la formaci&amp;oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado a lo largo de toda su carrera laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Actualmente, el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente est&amp;aacute; limitado a un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;cinco sexenios (30 a&amp;ntilde;os de servicio)&lt;/strong&gt;. Sin embargo, esta limitaci&amp;oacute;n no refleja la realidad de las carreras docentes cada vez m&amp;aacute;s largas y la creciente necesidad de formaci&amp;oacute;n continua.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La propuesta, ratificada en el &lt;strong&gt;Congreso de CSIF en mayo de 2024&lt;/strong&gt;, ha sido trasladada a todas las administraciones educativas para ser abordada en las mesas sectoriales. Con esta iniciativa, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/86416"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/86416&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 4: Kilometraje --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;CSIF pide subir el kilometraje para los empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&lt;img alt="CSIF pide subir el kilometraje para empleados p&#xFA;blicos" class="img-center" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d3c27d20511.jfif" style="max-width:534px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 5: Calendario Renta 2025 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Calendario Campa&amp;ntilde;a de Renta 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&lt;img alt="Calendario Campa&#xF1;a de Renta 2025" class="img-center" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d3c2bf1fbb3.jpg" style="max-width:663px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x271D;&#xFE0F; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 6: Destinos Definitivos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Convocatoria para adjudicaci&amp;oacute;n de destinos definitivos del Profesorado de Religi&amp;oacute;n (Canarias)&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;El &lt;strong&gt;MEFPD&lt;/strong&gt; abre el procedimiento para la &lt;strong&gt;adjudicaci&amp;oacute;n de destinos definitivos&lt;/strong&gt; al profesorado de religi&amp;oacute;n con contrato indefinido en centros p&amp;uacute;blicos de Infantil y Primaria en Canarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4C5; Plazo:&lt;/strong&gt; Hasta el &lt;strong&gt;14 de abril de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qui&amp;eacute;nes deben participar?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Obligatorio:&lt;/strong&gt; Profesorado con destino provisional.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Voluntario:&lt;/strong&gt; Profesorado con destino definitivo o en excedencia con reserva.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Solicitudes:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A trav&amp;eacute;s de la web del MEFPD.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Presentaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica o en papel.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Listados provisionales con posibilidad de alegaciones.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Destinos irrenunciables, con incorporaci&amp;oacute;n el &lt;strong&gt;1 de septiembre de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Enlace a convocatoria: &lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/gl/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/200440/ficha/200440-2026.html"&gt;https://www.educacionfpydeportes.gob.es/gl/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/200440/ficha/200440-2026.html&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 7: Nuevo Logro --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iexcl;Nuevo logro de CSIF Educaci&amp;oacute;n &amp;ndash; Profesorado de Religi&amp;oacute;n Canarias!&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Pr&amp;oacute;ximamente se publicar&amp;aacute; m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n sobre este tema.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PAS &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3E2; PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 8: Accidente Laboral --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Accidente laboral&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&lt;img alt="Accidente laboral" class="img-center" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d3c63ed360e.jpg" style="max-width:644px;" /&gt;&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F4C4; PDF con m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/65c73a45d1d3c.pdf"&gt;https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/65c73a45d1d3c.pdf&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: FORMACI&#xD3;N &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F4DA; Formaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 9: Formaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Oferta formativa CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Cursos Universidades&lt;/strong&gt; &amp;mdash; V&amp;aacute;lidos para concursos de traslados, oposiciones y bolsas de trabajo docentes. Cursos reconocidos MEFP.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Grados y M&amp;aacute;steres&lt;/strong&gt; &amp;mdash; Convenios con Universidades.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Idiomas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Y muchas m&amp;aacute;s novedades.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;img alt="Oferta formativa CSIF" class="img-center" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d3c720d2091.jpg" style="max-width:200px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88529</guid><title>RECORDATORIO. NECESITAMOS TU AYUDA.  EL 13 DE MAYO SE CONSTITUYE UNA COMISI&#xD3;N DE SEGUIMIENTO DEL PLAN DE SIMPLIFICACI&#xD3;N ADMINISTRATIVA Y MEJORA DE LA GESTI&#xD3;N EDUCATIVA EN CANARIAS.</title><pubDate>Wed, 08 Apr 26 16:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88529</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo para recibir tus opiniones: Hasta el 30 de abril de 2026.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775660958.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Informaciones y noticias sindicales&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x270F;&#xFE0F; Reducci&amp;oacute;n de la burocracia docente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;La Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n abre un proceso para reducir la burocracia docente&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Por fin la Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n se pone a trabajar de una vez por todas en la reducci&amp;oacute;n de la burocracia docente y lo hace ahora al final de legislatura, cuando poco tiempo les quedan para poder hacer algo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;DESDE CSIF TENEMOS CLARO QUE LA OPINI&amp;Oacute;N M&amp;Aacute;S IMPORTANTE ES LA TUYA Y POR ESO SOLICITAMOS TUS IDEAS PARA PONERLAS SOBRE LA MESA.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Acceso al formulario para realizar tus opiniones:&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47"&gt;https://forms.gle/A74UhzW7FyzUxnz47&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;&#x1F4C5; Plazo para recibir tus opiniones: hasta el 30 de abril de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88551</guid><title>CANARIAS AUMENTAR&#xC1; LA INTERINIDAD EN 500 DOCENTES HASTA SUPERAR LAS 9.500 VACANTES EL PR&#xD3;XIMO CURSO.</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 08:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88551</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LAS OPOSICIONES DE 2026 AUMENTAR&#xC1;N LA INTERINIDAD, PONIENDO EN PELIGRO EL FUTURO DEL PROFESORADO INTERINO EN CANARIAS POR LA P&#xC9;SIMA GESTI&#xD3;N DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SINDICATOS MAYORITARIOS....</dcterms:alternative><description>LAS OPOSICIONES DE 2026 AUMENTAR&#xC1;N LA INTERINIDAD, PONIENDO EN PELIGRO EL FUTURO DEL PROFESORADO INTERINO EN CANARIAS POR LA P&#xC9;SIMA GESTI&#xD3;N DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SINDICATOS MAYORITARIOS....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775728551.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Informaci&amp;oacute;n y noticias sindicales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Nota de prensa &amp;mdash; Oposiciones e interinidad docente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Canarias aumentar&amp;aacute; la interinidad en 500 docentes hasta superar los 9.500 a vacante el pr&amp;oacute;ximo curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF, denunciamos que la convocatoria de 695 plazas para las oposiciones de 2026 &lt;strong&gt;es insuficiente e inferior al n&amp;uacute;mero de plazas por jubilaciones en 2025, 956 plazas&lt;/strong&gt;. La Administraci&amp;oacute;n no cumple con la OPE 2025 y la convocatoria contradice al consejero y especialmente a su directora general de Personal en sus comunicados de prensa, &lt;strong&gt;M&amp;oacute;nica Ram&amp;iacute;rez&lt;/strong&gt; en el &lt;strong&gt;Canarias 7&lt;/strong&gt; del 7 de noviembre 2025 dijo: &lt;strong&gt;&amp;laquo;convocar oposiciones para el pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o en Canarias es una cuesti&amp;oacute;n de &amp;laquo;responsabilidad y de necesidad de bajar la alta tasa de interinidad y, precisamente, acabar con el abuso de temporalidad&amp;raquo;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las afirmaciones de los responsables se definen por s&amp;iacute; mismas: &lt;strong&gt;muestran que la Administraci&amp;oacute;n FALTA A LA VERDAD e intenta quedar bien, mientras la interinidad crece sin freno, superando el 35% de plantilla docente, poniendo en riesgo al colectivo interino y agravando a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s, si cabe, su situaci&amp;oacute;n futura.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Administraci&amp;oacute;n y los sindicatos mayoritarios (ANPE, STEC E INSUCAN) &lt;strong&gt;realizaron una p&amp;eacute;sima gesti&amp;oacute;n del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n. En vez de reducir la interinidad, la han duplicado, y ahora, las consecuencias inasumibles no tienen nombre&lt;/strong&gt;. Todos lanzan balones fuera, especialmente esos sindicatos, m&amp;aacute;ximos responsables del desastre. Se convocaron 5.040 plazas de estabilizaci&amp;oacute;n y 1.275 de reposici&amp;oacute;n (&lt;strong&gt;6.075 plazas totales&lt;/strong&gt;), cuando ten&amp;iacute;amos 8000 interinos y, tras finalizar los procedimientos, el n&amp;uacute;mero de interinos a 1 de septiembre 2025 alcanz&amp;oacute; la cifra de 9.000, es decir, &lt;strong&gt;1000 INTERINOS M&amp;Aacute;S QUE CUANDO SE APROB&amp;Oacute; LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Reconocemos, que el actual consejero, &lt;strong&gt;hered&amp;oacute; el proceso de estabilizaci&amp;oacute;n y lo enfrent&amp;oacute; con determinaci&amp;oacute;n, evitando consecuencias que pod&amp;iacute;an haber sido mucho peores. Ahora,&lt;/strong&gt; con la actual convocatoria de oposiciones, tenemos que afirmar que es &lt;strong&gt;C&amp;Oacute;MPLICE del aumento de la interinidad con el apoyo de los mismos sindicatos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LOS SINDICATOS MAYORITARIOS MENT&amp;Iacute;AN Y SIGUEN MINTIENDO, AL AFIRMAR A&amp;Ntilde;O TRAS A&amp;Ntilde;O QUE SE HAN PERDIDO PUESTOS DE TRABAJO POR LAS OPOSICIONES&lt;/strong&gt;. Al contrario, los n&amp;uacute;meros no han dejado de crecer desde el curso 2014/15 con 3.853 a vacantes, hasta triplicar con los actuales 9.000, llegando incluso en medio del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n a alcanzar la cifra &lt;strong&gt;11.500 interinos&lt;/strong&gt; a vacantes en el curso 2024/25.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Canarias presenta actualmente una cifra r&amp;eacute;cord de interinos, tras estabilizar a m&amp;aacute;s 5000 trabajadores. &lt;strong&gt;Las matem&amp;aacute;ticas no salen y algunos han querido salvarse de la quema manipulando la realidad y el resultado de las operaciones&lt;/strong&gt;. Al mismo tiempo, queremos poner de manifiesto la actuaci&amp;oacute;n poco honesta de algunos sindicatos que cuentan con academias y/o promueven formaci&amp;oacute;n para opositores, pero negocian en las mesas la reducci&amp;oacute;n de la oferta de plazas de oposiciones para esconder sus verdaderas intenciones y errores pasados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Vendieron la estabilizaci&amp;oacute;n a todo el colectivo interino &lt;strong&gt;ocult&amp;aacute;ndoles la verdad y sus consecuencias&lt;/strong&gt;, y lo que han hecho y siguen haciendo, es &lt;strong&gt;aprovecharse de la situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad de los interinos por intereses sindicales electorales y en alg&amp;uacute;n caso para financiarse.&lt;/strong&gt; Lo triste de la estabilizaci&amp;oacute;n es que algunos sindicatos y partidos pol&amp;iacute;ticos, intentaron culpabilizar a los docentes de otras comunidades que ganaron sus plazas de manera justa, porque siempre hay que buscar un culpable ante su incapacidad de enfrentarse a sus decisiones interesadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Creemos firmemente que es posible conciliar oposiciones e interinidad y eso lo demuestran los datos. &lt;strong&gt;No nos gusta el modelo de oposici&amp;oacute;n y seguimos insistiendo al Ministerio en la modificaci&amp;oacute;n del acceso a funci&amp;oacute;n docente, pero no podemos negar la posibilidad de que muchos interinos puedan alcanzar la fijeza y acabar con su precariedad&lt;/strong&gt;. Nos parece bien que una parte importante de los interinos no quieran oposiciones, pero negar la fijeza a otros, no nos parece honesto, ni justo, ni razonable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La realidad y los datos demuestran que el mayor enemigo del interino no son las oposiciones, sino &lt;strong&gt;el nuevo interino que se incorpora al sistema cada a&amp;ntilde;o que ser&amp;aacute; su gran competidor.&lt;/strong&gt; En los &amp;uacute;ltimos &lt;strong&gt;5 meses&lt;/strong&gt;, han entrado en el sistema m&amp;aacute;s de &lt;strong&gt;1500 nuevos interinos-sustitutos que no han trabajado nunca&lt;/strong&gt;, y esos ser&amp;aacute;n los verdaderos enemigos. Acabaremos el curso con 2000 nuevos interinos y a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o se seguir&amp;aacute; repitiendo la misma historia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Muchos de los que dirigimos CSIF pertenecemos al colectivo interino, PERO NO ENTENDER ESTO, ES NO ENTENDER ABSOLUTAMENTE NADA. Nuestra obligaci&amp;oacute;n es defender puestos de trabajo y eso sabemos que lo hacemos. Pero tambi&amp;eacute;n es importante para el sistema conseguir una reducci&amp;oacute;n razonable de la interinidad, generar fijeza y estabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;EL FUTURO NO EST&amp;Aacute; NADA CLARO PARA LOS DOCENTES INTERINOS Y NECESITAREMOS UN MILAGRO SI EL N&amp;Uacute;MERO DE DOCENTES INTERINOS CONTIN&amp;Uacute;A CRECIENDO EN CANARIAS.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info-contact"&gt;&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 6px"&gt;&lt;strong&gt;Andr&amp;eacute;s Fuertes Darias.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n S/C de Tenerife. &lt;strong&gt;675570704.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense38@csif.es"&gt;ense38@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0"&gt;&lt;strong&gt;Juan Jos&amp;eacute; Gil M&amp;eacute;ndez.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n Las Palmas. &lt;strong&gt;648924542.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense35@csif.es"&gt;ense35@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88688</guid><title>NOTA INFORMATIVA: Campa&#xF1;a de la Renta 2025. Oferta exclusiva para afiliados/as de CSIF</title><pubDate>Fri, 10 Apr 26 14:38:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88688</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Precio especial afiliados/as. Declaraci&#xF3;n simple: 30 &#x20AC; (IGIC incluido)</dcterms:alternative><description>Precio especial afiliados/as. Declaraci&#xF3;n simple: 30 &#x20AC; (IGIC incluido)</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/renta-2025-1775824888.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Sanidad Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; Campa&amp;ntilde;a Renta 2025&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Servicio de asesoramiento y presentaci&amp;oacute;n de la declaraci&amp;oacute;n del IRPF &amp;mdash; Campa&amp;ntilde;a 2025&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
E.P.L. ASESOR&amp;Iacute;A DE EMPRESAS&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; incluye este servicio?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Rendimientos del trabajo&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Capital mobiliario (cuentas, acciones, etc.)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Capital inmobiliario (hasta una vivienda en alquiler)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Aplicaci&amp;oacute;n de deducciones habituales (Canarias y estatales), siempre que correspondan&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;Fechas y horario de atenci&amp;oacute;n (&lt;u&gt;con cita previa&lt;/u&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Del &lt;strong&gt;5 de mayo al 23 de junio de 2026&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
De lunes a jueves: 9:00 a 16:00 &amp;mdash; Viernes: 9:00 a 13:30&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Lugar de atenci&amp;oacute;n:&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;E.P.L. Asesor&amp;iacute;a de Empresas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Calle Puerta Canseco, 71, 38003, Santa Cruz de Tenerife.&lt;br /&gt;&#xD;
Tfno: 922 278 800 &amp;ndash; 922 151 232&lt;br /&gt;&#xD;
E-mail: &lt;a href="mailto:info@eplasesoria.com"&gt;info@eplasesoria.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF te recomendamos aprovechar este servicio, que garantiza una correcta gesti&amp;oacute;n de tu declaraci&amp;oacute;n con asesoramiento profesional.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88615</guid><title>BOE 9/4/2026: Estancias profesionales en diversos pa&#xED;ses europeos para el curso 2026/2027</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 17:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88615</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo: del 10 al 29 de abril de 2026.</dcterms:alternative><description>Plazo: del 10 al 29 de abril de 2026.</description><category>Empleo</category><category>Exteriores</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/estancias-1775843920.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 23 de marzo de 2026 de la Secretar&amp;iacute;a de Estado de Educaci&amp;oacute;n, por la que se convocan 120 plazas de Estancias Profesionales en diversos paises europeos, para el curso 2026/2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://boe.es/boe/dias/2026/04/09/pdfs/BOE-B-2026-10882.pdf" title="PDF firmado BOE-B-2026-10882"&gt;PDF (BOE-B-2026-10882 - 2&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 204&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ayudas para la realizaci&amp;oacute;n de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, B&amp;eacute;lgica, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Irlanda, Malta, Noruega, Pa&amp;iacute;ses Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia y Suiza, para docentes que presten sus servicios en centros educativos p&amp;uacute;blicos espa&amp;ntilde;oles.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las estancias profesionales son visitas de estudio y observaci&amp;oacute;n en las que un centro europeo acoge al docente espa&amp;ntilde;ol &lt;strong&gt;durante un per&amp;iacute;odo de dos semanas&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;: funcionarios/as de carrera de los cuerpos de Maestros/as de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria, Profesorado de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Catedr&amp;aacute;ticos/as de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedr&amp;aacute;ticos/as de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesorado T&amp;eacute;cnico de Formaci&amp;oacute;n Profesional, Profesorado de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas y Profesorado de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;N&amp;ordm; de plazas:&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;120 estancias distribuidas entre lo distintos pa&amp;iacute;ses que se indican en la convocatoria y que se realizar&amp;aacute;n &lt;strong&gt;entre el 1 de enero de 2027 y el 31 de agosto de 2027&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/strong&gt;desde el 10 de abril de 2026 a las 00:00 hasta el 29 de abril de 2026 a las 23:59.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n e inscripci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/201452/ficha/201452-2026-2027.html"&gt;Web Ministerio de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;header&gt;&#xD;
&lt;h1 itemprop="headline"&gt;El&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;ha abierto una nueva convocatoria dirigida a docentes espa&amp;ntilde;oles para optar a&amp;nbsp;&lt;strong&gt;120 estancias profesionales en centros educativos de Europa&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;durante el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;curso acad&amp;eacute;mico 2026/2027&lt;/strong&gt;.&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section itemprop="articleBody"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Estas estancias est&amp;aacute;n destinadas a mejorar la competencia profesional del profesorado en un entorno internacional, fomentando el intercambio de experiencias educativas en pa&amp;iacute;ses de la Uni&amp;oacute;n Europea y del entorno europeo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table&gt;&#xD;
	&lt;thead&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Pa&amp;iacute;s&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th&gt;Idioma aceptado (m&amp;iacute;nimo B2)&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alemania&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alem&amp;aacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Austria&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alem&amp;aacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;B&amp;eacute;lgica&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s, neerland&amp;eacute;s o alem&amp;aacute;n&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dinamarca&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Dan&amp;eacute;s o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Estonia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Estonio o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Finlandia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Fin&amp;eacute;s o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Francia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Franc&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Irlanda&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Italia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Italiano&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Malta&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Noruega&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Noruego o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Pa&amp;iacute;ses Bajos&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Neerland&amp;eacute;s o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Portugal&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Portugu&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Reino Unido&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Suecia&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Sueco o ingl&amp;eacute;s&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Suiza&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Alem&amp;aacute;n, franc&amp;eacute;s o italiano&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Requisitos para participar&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ser funcionario/a de carrera en activo o en excedencia justificada antes del 1 de septiembre de 2024.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Impartir docencia directa en un centro espa&amp;ntilde;ol o cumplir condiciones espec&amp;iacute;ficas de excedencia.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditar un&amp;nbsp;&lt;strong&gt;nivel B2 del idioma oficial&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del pa&amp;iacute;s o de ingl&amp;eacute;s, seg&amp;uacute;n el destino.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;No haber sido beneficiario/a de esta ayuda en las 4 &amp;uacute;ltimas convocatorias (salvo cancelaciones por fuerza mayor).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Dotaci&amp;oacute;n econ&amp;oacute;mica de la estancia&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los candidatos seleccionados recibir&amp;aacute;n una ayuda de hasta&amp;nbsp;&lt;strong&gt;1.500 euros&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;para cubrir transporte, alojamiento y manutenci&amp;oacute;n. Esta cuant&amp;iacute;a estar&amp;aacute; sujeta a retenciones fiscales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Plazo de solicitud&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Desde el 10 al 29 de abril de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n en la publicaci&amp;oacute;n del&lt;a href="http://intef.es/Noticias/estancias-profesionales-docentes-convocatoria-2026-2027/"&gt;&amp;nbsp;AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/servicios-al-ciudadano/catalogo/general/20/201452/ficha/201452-2026-2027.html"&gt;AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Preguntas frecuentes sobre la convocatoria&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Puedo participar si soy interino?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;No. Esta convocatoria est&amp;aacute; dirigida exclusivamente a funcionarios/as de carrera.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se realiza la selecci&amp;oacute;n?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La selecci&amp;oacute;n se realiza mediante&amp;nbsp;&lt;strong&gt;concurrencia competitiva&lt;/strong&gt;, valorando m&amp;eacute;ritos y requisitos ling&amp;uuml;&amp;iacute;sticos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Puedo elegir el pa&amp;iacute;s de destino?&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;S&amp;iacute;. En la solicitud se podr&amp;aacute; indicar el pa&amp;iacute;s preferido, aunque la adjudicaci&amp;oacute;n depender&amp;aacute; de la disponibilidad y perfil del solicitante.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88614</guid><title>Informaci&#xF3;n sobre reuni&#xF3;n en ANECA</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 17:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88614</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF ha participado esta ma&#xF1;ana en una reuni&#xF3;n con la directora de ANECA&#xA0;&#xA0;y la directora de Evaluaci&#xF3;n del Profesorado. &#xD;
Os extractamos lo m&#xE1;s significativo de la misma...</dcterms:alternative><description>CSIF ha participado esta ma&#xF1;ana en una reuni&#xF3;n con la directora de ANECA&#xA0;&#xA0;y la directora de Evaluaci&#xF3;n del Profesorado. &#xD;
Os extractamos lo m&#xE1;s significativo de la misma...</description><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775747975-aneca-1708620174.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;Futuro traspaso de las competencias de evaluaci&amp;oacute;n del PDI Laboral.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Se nos ha informado que avanza el proceso de traspaso de las competencias de evaluaci&amp;oacute;n del sexenio de PDI Laboral a las agencias auton&amp;oacute;micas. Este a&amp;ntilde;o para Catalu&amp;ntilde;a y el Pa&amp;iacute;s Vasco (que progresan en un convenio de reconocimiento) y a las que seguir&amp;aacute;n en 2026 Andaluc&amp;iacute;a, Madrid, Valencia y Arag&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;El resto de comunidades aut&amp;oacute;nomas seguir&amp;aacute;n de momento con ANECA como agencia de referencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;Acreditaci&amp;oacute;n de Profesor Permanente Laboral.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Parece ser que pronto estar&amp;aacute; a informaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica el &amp;uacute;ltimo borrador del Real Decreto que permitir&amp;aacute; solicitar a la ANECA, a la vez, la acreditaci&amp;oacute;n a Titular de Universidad (TU) y a Profesor Permanente Laboral (PPL) con criterios LOSU.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Desde CSIF lamentamos que la Secretar&amp;iacute;a General de Universidades siga incidiendo en su falta de transparencia y, a d&amp;iacute;a de hoy, no nos haya dado informaci&amp;oacute;n ni documentaci&amp;oacute;n al respecto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Se nos informa que Catalu&amp;ntilde;a y Baleares ya tienen su sistema de acreditaci&amp;oacute;n a Profesor Permanente Laboral (PPL).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;Propuestas de CSIF sobre nuestra demanda de&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;b&gt;nuevo marco normativo para Quinquenios y Sexenios.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color:#222222; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:small; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial" type="disc"&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_7496070992038953856" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Aunque reconocemos que la elaboraci&amp;oacute;n de una normativa excede las competencias de la agencia, s&amp;iacute; creemos que&amp;nbsp;&lt;b&gt;la ANECA debe promover e impulsar los cambios para una nueva regulaci&amp;oacute;n adaptada al momento presente y superando planteamientos desfasados&lt;/b&gt;. Desde CSIF consideramos que por ejemplo la exigencia de estar contratado por una Universidad o Centro de Investigaci&amp;oacute;n durante al menos 8 meses resulta absurda y extempor&amp;aacute;nea. Del mismo modo estimamos que, ante una penalizaci&amp;oacute;n desproporcionada, en la petici&amp;oacute;n del primer sexenio deber&amp;iacute;a existir como en la acreditaci&amp;oacute;n el derecho de desistimiento.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_7496070992038953856" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Por otro lado, desde CSIF creemos que hay que&amp;nbsp;&lt;b&gt;incrementar&amp;nbsp;el n&amp;uacute;mero m&amp;aacute;ximo de Quinquenios y de Sexenios retribuidos que puede conseguir el PDI.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;El desfasado RD de 1989 limita a seis el n&amp;uacute;mero m&amp;aacute;ximo de quinquenios y sexenios que pueden ser retribuidos. Con una edad forzosa de jubilaci&amp;oacute;n a los 70 a&amp;ntilde;os y pudiendo llevar m&amp;aacute;s de 45 a&amp;ntilde;os de servicio no tiene sentido limitar a 30 a&amp;ntilde;os los quinquenios y a 36 a&amp;ntilde;os los sexenios.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_7496070992038953856" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Finalmente, queremos manifestar desde CSIF nuestra&amp;nbsp;&lt;b&gt;petici&amp;oacute;n reiterada de&amp;nbsp;derecho al acceso a Quinquenios y Sexenios por parte del Profesorado con contrato temporal y a tiempo parcial.&amp;nbsp;&lt;/b&gt;Diferentes y recientes sentencias del Tribunal Supremo reconocen al PDI laboral a tiempo parcial el derecho al cobro de Quinquenios y Sexenios. Desde CSIF consideramos necesaria una normativa nacional para evitar mantener por m&amp;aacute;s tiempo una situaci&amp;oacute;n injusta, obsoleta y discriminatoria para profesores en r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n a tiempo parcial como Asociados, Sustitutos, etc.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;Os adjuntamos propuestas t&amp;eacute;cnicas puntuales que hemos entregado a la ANECA sobre Acreditaci&amp;oacute;n y Sexenio de Investigaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88583</guid><title>Auxiliares de conversaci&#xF3;n espa&#xF1;oles en el extranjero 2026/2027. Baremo provisional y correcciones al listado de excluidos/as</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 11:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88583</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Exteriores</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/auxiliares-de-conversacion-1775727342.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:5bbf6434-f536-4c89-8032-0f1fe050429d/lista-admitidos-2026-2027.pdf" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado de Admitidos&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" width="13" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:1b72ca19-b872-4d25-9f58-18431b28e9db/lista-excluidos-2026-2027-abril.pdf" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado corregido de Excluidos&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" width="13" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:eef5eda9-53e1-488c-a80d-a54209c236cc/260408-lista-baremados-provisional-26-27-horizontal.pdf" rel="external" target="_blank" title="Externo, se abre en ventana nueva."&gt;Listado de Baremo provisional&amp;nbsp;&lt;img alt="PDF" height="13" src="https://www.educacionfpydeportes.gob.es/docroot/img/iconos/13/ico-pdf.gif" width="13" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Pr&amp;oacute;xima publicaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremo definitivo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;(finales de abril)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88564</guid><title>Convocatoria p&#xFA;blica para la cobertura de plazas y configuraci&#xF3;n de listas de reserva publicadas la primera semana de abril de 2026.</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 10:19:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88564</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Traslados</category><category>Empleo</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775723088-nubeempleopublico-777x437-48-1709198035.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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}&#xD;
.header-meta{opacity:.95;font-weight:700;font-size:13px}&#xD;
&#xD;
/* Hero */&#xD;
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.hero-inner p{margin:0;color:var(--muted);font-size:15px;font-weight:600}&#xD;
&#xD;
/* Section label */&#xD;
.section-label{&#xD;
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&#xD;
/* Bolet&#xED;n block */&#xD;
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&#xD;
/* Collapsible body */&#xD;
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.boletin-body.open{&#xD;
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&#xD;
/* Entry cards inside */&#xD;
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  color:var(--csif-green-dark);&#xD;
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  border:1px solid #c9efe2;&#xD;
  padding:4px 12px;border-radius:999px;&#xD;
  margin-bottom:12px;&#xD;
}&#xD;
.entry-desc{&#xD;
  font-size:14px;color:#1b2430;&#xD;
  margin:0 0 12px;&#xD;
  line-height:1.65;&#xD;
}&#xD;
.entry-link{&#xD;
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  color:var(--csif-green-dark);&#xD;
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}&#xD;
.entry-link:hover{text-decoration:underline}&#xD;
&#xD;
/* Empty notice */&#xD;
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  color:var(--muted);&#xD;
  font-size:14px;&#xD;
  font-style:italic;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* Footer */&#xD;
.footer{&#xD;
  margin-top:24px;&#xD;
  padding:16px 18px;&#xD;
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  background:#fff;&#xD;
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  color:var(--muted);&#xD;
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&#xD;
@media print{&#xD;
  body{background:#fff}&#xD;
  .wrap{padding:0}&#xD;
  .boletin,.hero,.header,.footer{box-shadow:none}&#xD;
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  .boletin-body{max-height:none!important;padding:20px!important}&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Canarias&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Convocatorias 3 &amp;ndash; 9 de abril de 2026&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Hero --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;CSIF &lt;em&gt;Te Informa&lt;/em&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Son convocatorias publicadas del 3 al 9 de abril de 2026. Entra en cada una para conocer las fechas de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BOC --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F4CB; BOC &amp;mdash; Bolet&amp;iacute;n Oficial de Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin"&gt;&#xD;
&lt;div class="boletin-header"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;button class="toggle-btn" onclick="toggleSection(this,'sec-boc')"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n &lt;span class="arrow"&gt;&#x25BE;&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin-body" id="sec-boc"&gt;&#xD;
&lt;div class="empty-notice"&gt;No hay ofertas publicadas esta semana.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BOP Las Palmas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3DD;&#xFE0F; BOP Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin"&gt;&#xD;
&lt;div class="boletin-header"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;button class="toggle-btn" onclick="toggleSection(this,'sec-bop-lp')"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n &lt;span class="arrow"&gt;&#x25BE;&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin-body" id="sec-bop-lp"&gt;&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Gran Canaria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Auxiliar de Administraci&amp;oacute;n General&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as, fecha y lugar de examen&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista definitiva de admitidos/as y excluidos/as, fecha y lugar de examen de la convocatoria de 10 plazas de Auxiliar de Administraci&amp;oacute;n General.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Lanzarote&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Licenciado en Geograf&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional de admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista provisional de admitidos/as y excluidos/as de 2 plazas de Licenciado en Geograf&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Lanzarote&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Psic&amp;oacute;loga/Psic&amp;oacute;logo&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional de admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista provisional de admitidos/as y excluidos/as de 2 plazas de Psic&amp;oacute;loga/Psic&amp;oacute;logo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Organismo Aut&amp;oacute;nomo Local &amp;quot;Escuelas Infantiles de P&amp;aacute;jara&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Limpiador/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional de admitidos y excluidos&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista provisional de admitidos y excluidos de una bolsa de trabajo para Limpiador/a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Organismo Aut&amp;oacute;nomo Local &amp;quot;Escuelas Infantiles de P&amp;aacute;jara&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Educador/a Infantil&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional de admitidos y excluidos&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista provisional de admitidos y excluidos para crear una bolsa de trabajo de Educador/a Infantil.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de San Bartolom&amp;eacute; de Tirajana&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Arquitecto/a; Ingeniero/a; Arquitecto/a T&amp;eacute;cnico/a; Ingeniero/a T&amp;eacute;cnico/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Listado provisional de admitidos y excluidos&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Listado provisional de admitidos y excluidos para generar listas de reserva adicional de distintas categor&amp;iacute;as y empleos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/6-4-26/6-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 41, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Vega de San Mateo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Oficial de 2&amp;ordf;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Listado definitivo de admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Listado definitivo de admitidos/as y excluidos/as de 1 plaza de Oficial de 2&amp;ordf;, oferta empleo p&amp;uacute;blico a&amp;ntilde;o 2019.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/6-4-26/6-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 41, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Consorcio de Emergencias de Gran Canaria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Bombero/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional de admitidos y excluidos&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de la lista provisional de admitidos y excluidos para proveer 37 plazas de Bombero/a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Administrativo/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de lista definitiva de admitidos y excluidos de la convocatoria para proveer 3 plazas de Administrativo/a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico de Administraci&amp;oacute;n Especial&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Bases y convocatoria que han de regir proceso selectivo para cubrir 1 plaza de T&amp;eacute;cnico de Administraci&amp;oacute;n Especial.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Arquitecto T&amp;eacute;cnico&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Bases espec&amp;iacute;ficas y convocatoria que han de regir proceso selectivo para cubrir 2 plazas de Arquitecto T&amp;eacute;cnico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Arquitecto&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Modificaci&amp;oacute;n de bases espec&amp;iacute;ficas y convocatoria que han de regir proceso selectivo para cubrir 3 plazas de Arquitecto.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de La Oliva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico de Administraci&amp;oacute;n General&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Bases y convocatoria que han de regir el proceso selectivo para cubrir 6 plazas de T&amp;eacute;cnico de Administraci&amp;oacute;n General.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Br&amp;iacute;gida&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Conductor/a-Mec&amp;aacute;nico&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista provisional&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Aprobaci&amp;oacute;n de lista provisional de la convocatoria de lista de reserva en la categor&amp;iacute;a de Conductor/a-Mec&amp;aacute;nico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boplaspalmas.net/boletines/2026/08-4-26/08-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Las Palmas&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 08 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BOP Santa Cruz --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3DD;&#xFE0F; BOP Santa Cruz de Tenerife&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin"&gt;&#xD;
&lt;div class="boletin-header"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;button class="toggle-btn" onclick="toggleSection(this,'sec-bop-sc')"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n &lt;span class="arrow"&gt;&#x25BE;&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin-body" id="sec-bop-sc"&gt;&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Subinspector/a del Cuerpo de la Polic&amp;iacute;a Local&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Decreto aprobando la lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as del proceso selectivo para la cobertura de siete plazas de Subinspector/a del Cuerpo de la Polic&amp;iacute;a Local, por turno de promoci&amp;oacute;n interna y mediante concurso-oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Subinspector/a del Cuerpo de la Polic&amp;iacute;a Local&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Decreto aprobando la lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as del proceso selectivo para la cobertura de siete plazas de Subinspector/a del Cuerpo de la Polic&amp;iacute;a Local, por turno de promoci&amp;oacute;n interna y mediante concurso-oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/6-4-26/6-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 41, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Ingeniero/a e Ingeniero/a T&amp;eacute;cnico/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Convocatoria y Bases espec&amp;iacute;ficas para la provisi&amp;oacute;n del puesto de trabajo Jefe/a de Secci&amp;oacute;n (F497), adscrito a la Secci&amp;oacute;n del Medio Natural, Calidad Ambiental y Transici&amp;oacute;n Energ&amp;eacute;tica, por el procedimiento de concurso general.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/8-4-26/8-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 8 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Tacoronte&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Arquitecto T&amp;eacute;cnico&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Convocatoria y Bases para la cobertura mediante concurso-oposici&amp;oacute;n, por turno de acceso libre, de 1 plaza de Arquitecto T&amp;eacute;cnico Grupo A Subgrupo A2.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/3-4-26/3-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 40, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Ayudante de Biblioteca&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Decreto aprobando la lista definitiva de aspirantes admitidos/as y excluidos/as del proceso selectivo para la cobertura de tres plazas de Ayudante de Biblioteca, Subgrupo A2, mediante concurso-oposici&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/6-4-26/6-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 41, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Villa de la Victoria de Acentejo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Fontaneros/as&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo &amp;mdash; lista de reserva&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Convocatoria y Bases para la configuraci&amp;oacute;n de una lista de reserva de Fontaneros/as.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/6-4-26/6-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 41, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico/a de Sistemas Informaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (promoci&amp;oacute;n interna)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Convocatoria p&amp;uacute;blica y Bases para la cobertura, como funcionario de carrera, por turno de promoci&amp;oacute;n interna, de 1 plaza de T&amp;eacute;cnico/a de Sistemas Informaci&amp;oacute;n, en ejecuci&amp;oacute;n de la OEP 2024.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/8-4-26/8-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 8 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Organismo Aut&amp;oacute;nomo de Museos y Centros (Isla de Tenerife)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Encargado/a de Mantenimiento&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo (promoci&amp;oacute;n interna)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Convocatoria p&amp;uacute;blica y Bases para la cobertura por turno de promoci&amp;oacute;n interna de 2 plazas de Encargado/a de Mantenimiento (GR./SGR. C2), en ejecuci&amp;oacute;n de la OEP 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.bopsantacruzdetenerife.es/boletines/2026/8-4-26/8-4-26.pdf"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial de la Provincia de Santa Cruz de Tenerife&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 42, de 8 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BOE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F4F0; BOE &amp;mdash; Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin"&gt;&#xD;
&lt;div class="boletin-header"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;button class="toggle-btn" onclick="toggleSection(this,'sec-boe')"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n &lt;span class="arrow"&gt;&#x25BE;&lt;/span&gt;&lt;/button&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="boletin-body" id="sec-boe"&gt;&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Instituto Insular de Deportes de Gran Canaria&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Jefatura de Secci&amp;oacute;n de Promoci&amp;oacute;n Deportiva; Jefatura de Secci&amp;oacute;n de Fiscalizaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 23 de marzo de 2026, del Cabildo Insular de Gran Canaria, referente a la convocatoria para proveer puestos de trabajo por el sistema de concurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7569"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 82, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de San Bartolom&amp;eacute; de Tirajana&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Pe&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 24 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7576"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 82, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de San Crist&amp;oacute;bal de La Laguna&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico/a de Administraci&amp;oacute;n General; T&amp;eacute;cnico/a de Gesti&amp;oacute;n; Administrativo/a; Auxiliar Administrativo/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 25 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7601"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 82, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de San Crist&amp;oacute;bal de La Laguna&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Administrativo/a&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (promoci&amp;oacute;n interna)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 25 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7601"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 82, de 3 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ministerio de Cultura &amp;mdash; Museo Nacional Centro de Arte Reina Sof&amp;iacute;a&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Responsable del &amp;Aacute;rea de Exposiciones&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 26 de marzo de 2026, por la que se convoca proceso selectivo para ingreso como personal laboral fijo, fuera de convenio.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7651"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 83, de 4 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de El Rosario (Santa Cruz de Tenerife)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Archivero&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 25 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7657"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 83, de 4 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ministerio de Transportes y Movilidad Sostenible&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Cuerpo de T&amp;eacute;cnicos Especialistas en Reproducci&amp;oacute;n Cartogr&amp;aacute;fica&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Relaci&amp;oacute;n de personas aprobadas &amp;mdash; fase de oposici&amp;oacute;n&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 26 de marzo de 2026, por la que se publica la relaci&amp;oacute;n de personas aprobadas de la fase de oposici&amp;oacute;n del proceso selectivo para ingreso por acceso libre, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 30 de septiembre de 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7725"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 84, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Jefe/a de Secci&amp;oacute;n &amp;mdash; Gobernanza y Calidad del Dato&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 26 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer puesto de trabajo por el sistema de concurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7729"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 84, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico/a Superior Econ&amp;oacute;mico, Financiero y Contable&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer puesto de trabajo por el sistema de concurso.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7916"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 86, de 8 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Fuerteventura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico/a Medio&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 26 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7735"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 84, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Cabildo Insular de Fuerteventura&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Profesor/a de M&amp;uacute;sica &amp;mdash; Especialidad Clarinete/Saxof&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 26 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7736"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 84, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Arrecife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;T&amp;eacute;cnico de Recursos Humanos&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 27 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer una plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7759"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 84, de 6 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Ayuntamiento de Santa Cruz de Tenerife&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Economista&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de concurso-oposici&amp;oacute;n (acceso libre)&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de marzo de 2026, referente a la convocatoria para proveer varias plazas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7919"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 86, de 8 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="entry"&gt;&#xD;
&lt;p class="entry-org"&gt;Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-role"&gt;Cuerpo de Maestros&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;span class="entry-type"&gt;Convocatoria de proceso selectivo&lt;/span&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="entry-desc"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 7 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se publica la convocatoria de procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestros.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="entry-link" href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2026-7980"&gt;&amp;laquo;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado&amp;raquo; n&amp;uacute;m. 87, de 9 de abril de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Pie --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;Canarias, a 9 de abril de 2026. &amp;nbsp;&amp;middot;&amp;nbsp; &lt;strong&gt;CSIF Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Informaci&amp;oacute;n y noticias sindicales&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Nota de prensa &amp;mdash; Oposiciones e interinidad docente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Canarias aumentar&amp;aacute; la interinidad en 500 docentes hasta superar los 9.500 a vacante el pr&amp;oacute;ximo curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF, denunciamos que la convocatoria de 695 plazas para las oposiciones de 2026 &lt;strong&gt;es insuficiente e inferior al n&amp;uacute;mero de plazas por jubilaciones en 2025, 956 plazas&lt;/strong&gt;. La Administraci&amp;oacute;n no cumple con la OPE 2025 y la convocatoria contradice al consejero y especialmente a su directora general de Personal en sus comunicados de prensa, &lt;strong&gt;M&amp;oacute;nica Ram&amp;iacute;rez&lt;/strong&gt; en el &lt;strong&gt;Canarias 7&lt;/strong&gt; del 7 de noviembre 2025 dijo: &lt;strong&gt;&amp;laquo;convocar oposiciones para el pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o en Canarias es una cuesti&amp;oacute;n de &amp;laquo;responsabilidad y de necesidad de bajar la alta tasa de interinidad y, precisamente, acabar con el abuso de temporalidad&amp;raquo;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Las afirmaciones de los responsables se definen por s&amp;iacute; mismas: &lt;strong&gt;muestran que la Administraci&amp;oacute;n FALTA A LA VERDAD e intenta quedar bien, mientras la interinidad crece sin freno, superando el 35% de plantilla docente, poniendo en riesgo al colectivo interino y agravando a&amp;uacute;n m&amp;aacute;s, si cabe, su situaci&amp;oacute;n futura.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Administraci&amp;oacute;n y los sindicatos mayoritarios (ANPE, STEC E INSUCAN) &lt;strong&gt;realizaron una p&amp;eacute;sima gesti&amp;oacute;n del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n. En vez de reducir la interinidad, la han duplicado, y ahora, las consecuencias inasumibles no tienen nombre&lt;/strong&gt;. Todos lanzan balones fuera, especialmente esos sindicatos, m&amp;aacute;ximos responsables del desastre. Se convocaron 5.040 plazas de estabilizaci&amp;oacute;n y 1.275 de reposici&amp;oacute;n (&lt;strong&gt;6.075 plazas totales&lt;/strong&gt;), cuando ten&amp;iacute;amos 8000 interinos y, tras finalizar los procedimientos, el n&amp;uacute;mero de interinos a 1 de septiembre 2025 alcanz&amp;oacute; la cifra de 9.000, es decir, &lt;strong&gt;1000 INTERINOS M&amp;Aacute;S QUE CUANDO SE APROB&amp;Oacute; LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Reconocemos, que el actual consejero, &lt;strong&gt;hered&amp;oacute; el proceso de estabilizaci&amp;oacute;n y lo enfrent&amp;oacute; con determinaci&amp;oacute;n, evitando consecuencias que pod&amp;iacute;an haber sido mucho peores. Ahora,&lt;/strong&gt; con la actual convocatoria de oposiciones, tenemos que afirmar que es &lt;strong&gt;C&amp;Oacute;MPLICE del aumento de la interinidad con el apoyo de los mismos sindicatos.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LOS SINDICATOS MAYORITARIOS MENT&amp;Iacute;AN Y SIGUEN MINTIENDO, AL AFIRMAR A&amp;Ntilde;O TRAS A&amp;Ntilde;O QUE SE HAN PERDIDO PUESTOS DE TRABAJO POR LAS OPOSICIONES&lt;/strong&gt;. Al contrario, los n&amp;uacute;meros no han dejado de crecer desde el curso 2014/15 con 3.853 a vacantes, hasta triplicar con los actuales 9.000, llegando incluso en medio del procedimiento de estabilizaci&amp;oacute;n a alcanzar la cifra &lt;strong&gt;11.500 interinos&lt;/strong&gt; a vacantes en el curso 2024/25.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Canarias presenta actualmente una cifra r&amp;eacute;cord de interinos, tras estabilizar a m&amp;aacute;s 5000 trabajadores. &lt;strong&gt;Las matem&amp;aacute;ticas no salen y algunos han querido salvarse de la quema manipulando la realidad y el resultado de las operaciones&lt;/strong&gt;. Al mismo tiempo, queremos poner de manifiesto la actuaci&amp;oacute;n poco honesta de algunos sindicatos que cuentan con academias y/o promueven formaci&amp;oacute;n para opositores, pero negocian en las mesas la reducci&amp;oacute;n de la oferta de plazas de oposiciones para esconder sus verdaderas intenciones y errores pasados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Vendieron la estabilizaci&amp;oacute;n a todo el colectivo interino &lt;strong&gt;ocult&amp;aacute;ndoles la verdad y sus consecuencias&lt;/strong&gt;, y lo que han hecho y siguen haciendo, es &lt;strong&gt;aprovecharse de la situaci&amp;oacute;n de vulnerabilidad de los interinos por intereses sindicales electorales y en alg&amp;uacute;n caso para financiarse.&lt;/strong&gt; Lo triste de la estabilizaci&amp;oacute;n es que algunos sindicatos y partidos pol&amp;iacute;ticos, intentaron culpabilizar a los docentes de otras comunidades que ganaron sus plazas de manera justa, porque siempre hay que buscar un culpable ante su incapacidad de enfrentarse a sus decisiones interesadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Creemos firmemente que es posible conciliar oposiciones e interinidad y eso lo demuestran los datos. &lt;strong&gt;No nos gusta el modelo de oposici&amp;oacute;n y seguimos insistiendo al Ministerio en la modificaci&amp;oacute;n del acceso a funci&amp;oacute;n docente, pero no podemos negar la posibilidad de que muchos interinos puedan alcanzar la fijeza y acabar con su precariedad&lt;/strong&gt;. Nos parece bien que una parte importante de los interinos no quieran oposiciones, pero negar la fijeza a otros, no nos parece honesto, ni justo, ni razonable.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La realidad y los datos demuestran que el mayor enemigo del interino no son las oposiciones, sino &lt;strong&gt;el nuevo interino que se incorpora al sistema cada a&amp;ntilde;o que ser&amp;aacute; su gran competidor.&lt;/strong&gt; En los &amp;uacute;ltimos &lt;strong&gt;5 meses&lt;/strong&gt;, han entrado en el sistema m&amp;aacute;s de &lt;strong&gt;1500 nuevos interinos-sustitutos que no han trabajado nunca&lt;/strong&gt;, y esos ser&amp;aacute;n los verdaderos enemigos. Acabaremos el curso con 2000 nuevos interinos y a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o se seguir&amp;aacute; repitiendo la misma historia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Muchos de los que dirigimos CSIF pertenecemos al colectivo interino, PERO NO ENTENDER ESTO, ES NO ENTENDER ABSOLUTAMENTE NADA. Nuestra obligaci&amp;oacute;n es defender puestos de trabajo y eso sabemos que lo hacemos. Pero tambi&amp;eacute;n es importante para el sistema conseguir una reducci&amp;oacute;n razonable de la interinidad, generar fijeza y estabilidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;EL FUTURO NO EST&amp;Aacute; NADA CLARO PARA LOS DOCENTES INTERINOS Y NECESITAREMOS UN MILAGRO SI EL N&amp;Uacute;MERO DE DOCENTES INTERINOS CONTIN&amp;Uacute;A CRECIENDO EN CANARIAS.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info-contact"&gt;&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;Para m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 6px"&gt;&lt;strong&gt;Andr&amp;eacute;s Fuertes Darias.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n S/C de Tenerife. &lt;strong&gt;675570704.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense38@csif.es"&gt;ense38@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0"&gt;&lt;strong&gt;Juan Jos&amp;eacute; Gil M&amp;eacute;ndez.&lt;/strong&gt; Responsable Educaci&amp;oacute;n Las Palmas. &lt;strong&gt;648924542.&lt;/strong&gt; &lt;a href="mailto:ense35@csif.es"&gt;ense35@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88464</guid><title>Inscripci&#xF3;n para el Webinar: Orientaciones metodol&#xF3;gicas para el dise&#xF1;o de programaciones did&#xE1;cticas - Secundaria y Bachillerato</title><pubDate>Thu, 09 Apr 26 08:27:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88464</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Jose Luis Narbona Moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- Webinar gratuito exclusivo para afiliadas/os que se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo martes 21 de abril de 17:&#xB7;30h a 18:45h&#xD;
- Impartido por David Mart&#xED;nez&#xD;
- Inscripci&#xF3;n hasta el viernes 17 de abril de 2026...</dcterms:alternative><description>- Webinar gratuito exclusivo para afiliadas/os que se celebrar&#xE1; el pr&#xF3;ximo martes 21 de abril de 17:&#xB7;30h a 18:45h&#xD;
- Impartido por David Mart&#xED;nez&#xD;
- Inscripci&#xF3;n hasta el viernes 17 de abril de 2026...</description><category>Formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webinar-secundaria-web-1775720161.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;ORIENTACIONES PARA EL DISE&amp;Ntilde;O DE PROGRAMACIONES DID&amp;Aacute;CTICAS.&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;SECUNDARIA Y BACHILLERATO.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul type="disc"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;CLAVES PARA &lt;b&gt;OPOSITORES Y DOCENTES EN ACTIVO.&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;COMPETENCIAS / FUNCIONES /RESPONSABILIDADES.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;POR D&amp;Oacute;NDE EMPEZAR. &amp;Iacute;NDICE DE LA PROGRAMACI&amp;Oacute;N.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;PROCESOS DE EVALUACON.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;ORIENTACIONES METODOL&amp;Oacute;GICAS.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;REFERENCIAS NORMATIVAS DE DIFERENTES COMUNIDADES AUT&amp;Oacute;NOMAS.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Rellene todos los campos para poder recibir el enlace de acceso al Webinar. Recuerde que este webinar es gratuito y exclusivo para afiliados/as de CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Es fundamental introducir correctamente los datos para validar la afiliaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El d&amp;iacute;a anterior se enviar&amp;aacute; el enlace para el acceso al Webinar.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PROTECCI&amp;Oacute;N DE DATOS&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De conformidad con las normativas de protecci&amp;oacute;n de datos le facilitamos la siguiente informaci&amp;oacute;n del tratamiento:&lt;br /&gt;&#xD;
Responsable: CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF), en adelante CSIF.&lt;br /&gt;&#xD;
Fines del tratamiento: registro en Webinar on-line formativo.&lt;br /&gt;&#xD;
Derechos que le asisten: acceso, rectificaci&amp;oacute;n, portabilidad, supresi&amp;oacute;n, limitaci&amp;oacute;n y oposici&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#csif-ayuda" target="_blank"&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n del tratamiento&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88531</guid><title>OPOSICIONES SECUNDARIA 2026. SORTEO MIEMBROS TRIBUNAL. Publicado los listados provisionales para el sorteo de vocales Secundaria y Otros Cuerpos de las especialidades convocadas</title><pubDate>Wed, 08 Apr 26 17:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/va/articulo/canarias/educacion/88531</link><dc:creator xmlns:dc="dc">SERGIO AGRELLA GALVAN</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n/solicitud de exclusi&#xF3;n: del 6 al 10 de abril, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n/solicitud de exclusi&#xF3;n: del 6 al 10 de abril, ambos inclusive.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1775662318.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Informaci&amp;oacute;n y noticias sindicales&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x2696;&#xFE0F; Oposiciones &amp;middot; Sorteo de Vocales&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas provisionales para el sorteo de vocales de tribunales &amp;mdash; Secundaria y otros cuerpos 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Las personas incluidas en las listas quedan a disposici&amp;oacute;n de la Administraci&amp;oacute;n para formar parte de los &amp;oacute;rganos de selecci&amp;oacute;n. Los docentes que solicitaron su participaci&amp;oacute;n voluntaria en tribunales podr&amp;aacute;n resultar seleccionados por ese procedimiento, lo que les ser&amp;aacute; notificado individualmente. En ese caso, ser&amp;aacute;n excluidos de oficio de las listas definitivas para el sorteo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="key-tip"&gt;&lt;strong&gt;&#x23F0; Plazo de reclamaci&amp;oacute;n / subsanaci&amp;oacute;n / solicitud de exclusi&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Del 6 al 10 de abril, ambos inclusive.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;Causas que han de acreditarse para eximirse de participar&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Imposibilidad absoluta derivada de enfermedad o situaciones de incapacidad temporal que incapaciten para esta funci&amp;oacute;n y de riesgo durante el embarazo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Preparaci&amp;oacute;n de aspirantes, en los 5 a&amp;ntilde;os anteriores a la convocatoria, a pruebas selectivas para ingreso en la misma especialidad en la que se encuentra incluido para el sorteo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;div class="sub-section"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Muy importante &amp;mdash; Otras causas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El punto 6 de la base convocatoria establece que la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado podr&amp;aacute; valorar tambi&amp;eacute;n como causas de dispensa las derivadas de:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Maternidad o paternidad&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cuidado de menores de 3 a&amp;ntilde;os o personas mayores dependientes a cargo&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personal funcionario mayor de 60 a&amp;ntilde;os&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personal docente en situaci&amp;oacute;n de prestaci&amp;oacute;n de servicios en puestos de la administraci&amp;oacute;n educativa&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Cargos directivos de centros educativos p&amp;uacute;blicos&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, podr&amp;aacute;n quedar exentos quienes hayan participado como miembros de tribunal en las &lt;strong&gt;dos &amp;uacute;ltimas convocatorias&lt;/strong&gt; de su especialidad, siempre que lo soliciten por las v&amp;iacute;as formales habilitadas y que haya funcionarios de carrera suficientes en la especialidad correspondiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; &lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/listas_prov_sorteo_vocales/" target="_blank"&gt;Ver convocatoria y listados provisionales&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;h2&gt;La Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n abre un proceso para reducir la burocracia docente&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify;"&gt;Por fin la Viceconsjer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n se pone a trabajar de una vez por todas en la reducci&amp;oacute;n de la burocracia docente y lo hace ahora al final de legislatura, cuando poco tiempo les quedan para poder hacer algo.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&lt;strong&gt;DESDE CSIF TENEMOS CLARO QUE LA OPINI&amp;Oacute;N M&amp;Aacute;S IMPORTANTE ES LA TUYA Y POR ESO SOLICITAMOS TUS IDEAS PARA PONERLAS SOBRE LA MESA.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Acceso al formulario para realizar tus opiniones:&lt;br /&gt;&#xD;
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