CSIF denuncia que Educació prioritza la inversió en ordinadors mentre els centres reclamen més personal

  • Prensa y Comunicación

1 de April de 2026

 

El sindicat critica la despesa de més de 90 milions en tecnologia i exigeix reforçar urgentment les plantilles docents i de suport

 

Barcelona, 1 d’abril de 2026.- La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF) critica la decisió del Departament d’Educació de renovar els ordinadors del professorat a Catalunya, una actuació que suposarà la distribució de més de 110.000 portàtils amb una inversió superior als 90 milions d’euros, en un moment de màxima tensió en el sistema educatiu.

Per a CSIF, aquesta mesura evidencia una clara desconnexió entre les prioritats de l’Administració i les necessitats reals dels centres educatius. El sindicat denuncia que, “mentre es destinen recursos milionaris a la digitalització, el professorat continua afrontant una sobrecàrrega estructural, manca de personal i dificultats creixents per atendre la diversitat a les aules”.

“El problema de l’educació a Catalunya no és la manca de pantalles, sinó la manca de professionals”, afirma David Aguilera, responsable del sector d’Educació de CSIF a Catalunya. “Els centres necessiten més docents, més especialistes i més personal de suport per poder garantir una atenció educativa de qualitat”.

Aquesta inversió s’emmarca en una estratègia de digitalització més àmplia que, en els darrers anys, ha mobilitzat prop de 200 milions d’euros, incloent la instal·lació de més de 30.000 panells digitals, la distribució massiva de dispositius a l’alumnat i la dotació d’equipaments tecnològics diversos. Tanmateix, CSIF adverteix que aquest model no respon a les demandes del professorat.

El sindicat recorda que el mateix Departament ha començat recentment a limitar l’ús de pantalles en determinades etapes educatives, reconeixent implícitament els riscos d’una digitalització excessiva. “Existeix una contradicció evident: d’una banda, s’intenta frenar l’abús de dispositius i, de l’altra, es continua invertint de manera massiva en tecnologia”, assenyala Aguilera.

Des de CSIF s’insisteix que “el professorat no està reclamant més dispositius, sinó més recursos humans, estabilitat en les plantilles i millors condicions per desenvolupar la seva tasca educativa”. En aquest sentit, el sindicat considera que destinar desenes de milions d’euros a renovar equips informàtics suposa una decisió allunyada de la realitat dels centres.

“El professorat no està demanant més ordinadors. Està demanant més mans”, subratlla Aguilera. “No podem continuar construint l’educació del futur sense escoltar aquells que sostenen el sistema cada dia”.

Per tot això, CSIF exigeix un canvi de rumb en les polítiques educatives i reclama que la inversió pública prioritzi el reforç de plantilles: més docents, més professionals d’atenció educativa (PAE), més personal d’administració i serveis (PAS) i més estabilitat laboral.

“Cap pantalla substituirà mai un docent. Si volem una educació de qualitat, la inversió ha de centrar-se en les persones”, conclouen des del sindicat.

COMPARTIR