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<rss version="2.0"><channel><title>Valladolid</title><description>Valladolid</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/valladolid/categoria/interino</link><lastBuildDate>Tue, 07 Apr 26 11:03:08 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/61001</guid><title>CSIF se concentra ante las subdelegaciones para exigir mejoras salariales a los empleados p&#xFA;blicos y un nuevo concierto en MUFACE</title><pubDate>Thu, 14 Nov 24 13:45:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/61001</link><dc:creator xmlns:dc="dc">david.amo.rojo</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/08-concentracion-subdelegacion-valladolid013-1731588696.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cientos de empleados p&amp;uacute;blicos de Castilla y Le&amp;oacute;n -miles en toda Espa&amp;ntilde;a- se han concentrado hoy ante las subdelegaciones de Gobierno de la Comunidad (y de todas las provincias, tambi&amp;eacute;n ante el Ministerio de Hacienda en Madrid)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;para exigir al Gobierno &lt;b&gt;que se desbloquee la negociaci&amp;oacute;n de la mejora de las condiciones laborales &lt;/b&gt;de los trabajadores de las administraciones. Desde que se constituy&amp;oacute; el Gobierno, en noviembre de 2023, no se ha convocado la Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, denuncia CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El sindicato independiente reclama &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;unos Presupuestos que incluyan un nuevo acuerdo de incremento retributivo, equiparaci&amp;oacute;n salarial, una oferta de empleo p&amp;uacute;blico sin tasa de reposici&amp;oacute;n, facilitar el teletrabajo, culminar el proceso de estabilizaci&amp;oacute;n &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;(que deber&amp;iacute;a finalizar el 31 de diciembre)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; o mejoras de la jubilaci&amp;oacute;n, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;entre las reivindicaciones prioritarias. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El actual acuerdo salarial firmado por CCOO y UGT concluye a finales de diciembre, con el que los empleados p&amp;uacute;blicos han perdido un 5% desde la firma del acuerdo y casi un 20% desde los recortes de 2010.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF recuerda que se necesita un&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; acuerdo sobre financiaci&amp;oacute;n auton&amp;oacute;mica, &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;o que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;existen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;conflictos laborales en SEPE, Seguridad Social, Agencia Tributaria o en la Inspecci&amp;oacute;n de Trabajo&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; que requieren una soluci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;Esta campa&amp;ntilde;a de movilizaciones incluye la defensa de la asistencia sanitaria en MUFACE,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; seriamente comprometida, despu&amp;eacute;s de que las empresas aseguradoras hayan renunciado a presentarse al concierto por una oferta econ&amp;oacute;mica insuficiente del Gobierno. En Castilla y Le&amp;oacute;n,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; m&amp;aacute;s de 100.000 personas que reciben asistencia sanitaria de las mutuas est&amp;aacute;n esperando -muy preocupadas- que se alcance un nuevo concierto, &amp;ldquo;que asegure a los afectados un derecho adquirido y evite un colapso en la sanidad p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las concentraciones tambi&amp;eacute;n han servido para &lt;b&gt;rendir homenaje a los afectados por la tr&amp;aacute;gica dana, a los voluntarios que han ayudado y al conjunto de los empleados p&amp;uacute;blicos que est&amp;aacute;n actuando en la zona del desastre &lt;/b&gt;con enorme responsabilidad y profesionalidad. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CSIF subraya que &amp;ldquo;el tiempo de espera se ha agotado, ante la inacci&amp;oacute;n intolerable del Gobierno. Nos concentramos por la mejora de las condiciones laborales en la Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, y en defensa de los derechos de los ciudadanos, que ven c&amp;oacute;mo se deteriora -progresivamente- la calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos&amp;rdquo;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Las movilizaciones continuar&amp;aacute;n el pr&amp;oacute;ximo 16 de diciembre&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;, y CSIF no descarta nuevas medidas m&amp;aacute;s contundentes si el Gobierno contin&amp;uacute;a sin convocar a los representantes de los empleados p&amp;uacute;blicos para negociar una mejora de sus condiciones laborales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;https://www.elnortedecastilla.es/valladolid/manifestacion-csif-imagenes-20241111145721-ga.html&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px; margin-left:-9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/45725</guid><title>Una jornada de CSIF concreta las pautas para propiciar un uso responsable de las nuevas tecnolog&#xED;as en los menores</title><pubDate>Fri, 09 Feb 24 11:11:05 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/45725</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65d62f159207a.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;El ejemplo que deben dar los adultos a los menores en el uso de los m&#xF3;viles y las nuevas tecnolog&#xED;as, &#x201C;porque no hay que olvidar que los adolescentes aprenden de los mayores&#x201D;. Establecer l&#xED;mites y normas de usos en la familia y en otros &#xE1;mbitos; o la imprescindible comunicaci&#xF3;n que la familia tiene que tener en casa sobre la utilizaci&#xF3;n de las nuevas tecnolog&#xED;as. Estos son algunos de los consejos que los psic&#xF3;logos David Cortejoso y Noemi Fern&#xE1;ndez han dado a los 250 asistentes a la jornada que ha celebrado hoy CSIF Valladolid, bajo el t&#xED;tulo &#x2018;Menores conectados. &#xBF;Prohibimos o educamos?&#x2019;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Los adolescentes creen que son los que controlan las nuevas tecnolog&#xED;as, por lo que padres, docentes y otros profesionales que conviven con menores tienen que demostrar que ellos tambi&#xE9;n las conocen, que les interesa esas tecnolog&#xED;as y que, adem&#xE1;s, les preocupa su uso. Los adultos tienen que expresar la voluntad de compartir esas inquietudes con los menores. De lo contrario se aislar&#xE1;n m&#xE1;s.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; As&#xED; lo han trasladado los psic&#xF3;logos ponentes, que han planteado nueve pautas o consejos concretos, para afrontar la complejidad del problem&#xE1;tico uso de los m&#xF3;viles y las nuevas tecnolog&#xED;as, que pasan primeramente por una necesaria concienciaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Mar&#xED;a Jos&#xE9; San Rom&#xE1;n, presidenta provincial de CSIF Valladolid, ha indicado que &#x201C;en este asunto hay un vac&#xED;o, ya que no hay una orientaci&#xF3;n profesional suficiente para abordarlo&#x201D;. Por ello, &#x201C;esta acci&#xF3;n informativa ha sido de gran ayuda&#x201D;. Recuerda que el profesorado critica la inseguridad jur&#xED;dica que tienen a la hora de impedir el uso de m&#xF3;viles a los alumnos, y pide un reconocimiento de autoridad claro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Los especialistas subrayan que el mal uso de la tecnolog&#xED;a digital afecta a la salud f&#xED;sica, mental, sexual y social. En la infancia y en la adolescencia, tambi&#xE9;n al neurodesarrollo y al aprendizaje. Adem&#xE1;s, CSIF considera que, a largo plazo, afecta negativamente a su futuro laboral, y as&#xED; lo ha detectado ya en varios casos que han sido atendidos por el servicio CSIF Ayuda.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Para los psic&#xF3;logos que han impartido la jornada, las consecuencias del uso del m&#xF3;vil y las tecnolog&#xED;as son rendimiento acad&#xE9;mico pobre, problemas psicol&#xF3;gicos, emocionales o f&#xED;sicos, as&#xED; como dificultades en los comportamientos sociales.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&lt;strong&gt;LOS DATOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;Los datos que arrojan los &#xFA;ltimos estudios sobre el uso de estas tecnolog&#xED;as y sus&amp;nbsp;&amp;nbsp; repercusiones son cada vez m&#xE1;s preocupantes, como el estudio llevado a cabo por UNICEF, &#x2018;Impacto de la tecnolog&#xED;a en la adolescencia&#x2019;, en el que han participado m&#xE1;s de 50.000 adolescentes de 11 a 16 a&#xF1;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; El 31,5% usa Internet m&#xE1;s de 5 horas diarias de lunes a viernes. El 6,7% lo usan durante las clases para fines no educativos. Seis de cada 10 adolescentes duermen con el m&#xF3;vil en la cama. El 8% ha enviado im&#xE1;genes o v&#xED;deos propios de contenido sexual. El 3,6% ha apostado dinero online en alguna ocasi&#xF3;n; o dos de cada 10 menores podr&#xED;an ser v&#xED;ctimas de ciberacoso.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; En la jornada, se han tratado cuestiones como el problema de la sobreexposici&#xF3;n y sus consecuencias, el ciberbullying, grooming, sexting, abuso y adicci&#xF3;n, problemas con los videojuegos, vamping, comunidades de riesgo, juegos y retos virales peligrosos. La jornada se ha celebrado en el Centro C&#xED;vico Canal de Castilla de Valladolid.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.eldiadevalladolid.com/noticia/z644b95dc-b67d-5bdb-de9b32816a29fb84/202402/recomiendan-fijar-normas-en-el-uso-del-movil-a-los-menores&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.larazon.es/castilla-y-leon/pautas-propiciar-uso-responsable-nuevas-tecnologias-menores_2024020865c528ba82085c000159a394.html&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-jornada-csif-orientara-uso-moviles-tecnologias-menores-20240131120752.html&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/36800</guid><title>Menores conectados: &#xBF;Prohibimos o educamos?</title><pubDate>Fri, 12 Jan 24 09:51:02 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/36800</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Personal del sector privado</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c743d7f098c.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Los datos que arrojan los &#xFA;ltimos estudios sobre el uso de estas tecnolog&#xED;as y sus repercusiones cada vez son m&#xE1;s preocupantes para aquellos que somos padres/madres o profesionales en contacto con estos menores, como el estudio llevado a cabo por UNICEF &#x201C;&lt;a href="https://www.unicef.es/publicacion/impacto-de-la-tecnologia-en-la-adolescencia"&gt;Impacto de la tecnolog&#xED;a en la adolescencia&lt;/a&gt;&#x201D; con la participaci&#xF3;n de m&#xE1;s de 50.000 adolescentes de 11 a 16 a&#xF1;os:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El 31,5% usa Internet m&#xE1;s de 5 horas diarias de lunes a viernes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El 6,7% lo usan durante las clases para fines no educativos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;6 de cada 10 adolescentes duermen con el m&#xF3;vil en la cama.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El 8% ha enviado im&#xE1;genes/v&#xED;deos propios de contenido sexual.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El 3,6% ha apostado dinero online en alguna ocasi&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;2 de cada 10 adolescentes podr&#xED;an ser v&#xED;ctimas de ciberacoso...&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Todos estos estudios m&#xE1;s la voz de alarma dada por las familias, profesionales de la educaci&#xF3;n y profesionales de la salud mental, est&#xE1;n revelando la cantidad de problemas y consecuencias que el uso de las tecnolog&#xED;as est&#xE1; produciendo en menores, a edades cada vez m&#xE1;s tempranas, y sin una educaci&#xF3;n digital adecuada previa a su uso, problemas como:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Rendimiento acad&#xE9;mico&lt;/strong&gt;: falta de concentraci&#xF3;n, dificultad en la lecto-escritura, en la comprensi&#xF3;n lectora, en la motivaci&#xF3;n por aprender...&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Problemas psicol&#xF3;gicos y emocionales&lt;/strong&gt;: estr&#xE9;s, depresi&#xF3;n, ansiedad, dependencia, carencia de habilidades sociales, trastornos de la conducta alimentaria, desmotivaci&#xF3;n, autolesiones...&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Problemas f&#xED;sicos&lt;/strong&gt;: sobrepeso y obesidad, problemas oftalmol&#xF3;gicos, problemas auditivos, insomnio, tendinitis, posturas forzadas para la columna...&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Problemas sociales&lt;/strong&gt;: aislamiento, discusiones en la familia, problemas con el centro educativo, problemas legales y delitos...&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Llegados a este punto, con la cantidad de problemas que ya sabemos que se est&#xE1;n produciendo, &lt;strong&gt;&lt;u&gt;&#xBF;qu&#xE9; podemos hacer desde las familias o como profesionales en contacto con menores?, &#xBF;prohibimos hasta cierta edad el acceso a las mismas o solo restringimos tiempo y contenidos?, &#xBF;educamos en su uso y desde qu&#xE9; edad?&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Qu&#xE9; temas se tratan en la charla?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los temas que abordaremos en esta charla pretenden dar respuestas a esas preguntas, ayudar a las familias en su papel educador y conocer esta problem&#xE1;tica con mayor profundidad:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:circle;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Definiciones y conceptos&lt;/strong&gt; para ver el panorama actual en el que nos encontramos con las TIC: nativos digitales, hu&#xE9;rfanos digitales, brecha digital, edad del primer m&#xF3;vil...&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El problema de la &lt;strong&gt;sobreexposici&#xF3;n a las pantallas&lt;/strong&gt; desde peque&#xF1;os y las consecuencias nefastas para su educaci&#xF3;n, salud y desarrollo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Principales &lt;strong&gt;riesgos a los que est&#xE1;n expuestos los menores&lt;/strong&gt;: ciberbullying, grooming, sexting, abuso y adicci&#xF3;n, problemas con los videojuegos, vamping, comunidades de riesgo, juegos y retos virales peligrosos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Educaci&#xF3;n digital de menores desde las familias: 9 pautas para llevarla a cabo de forma correcta.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ruegos y preguntas de los asistentes.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&#xBF;Qui&#xE9;nes imparten &amp;nbsp;la charla?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;David Cortejoso&lt;/strong&gt;, Psic&#xF3;logo Sanitario y M&#xE1;ster en Terapia de Conducta, Coordinador del &#xC1;rea de Nuevas Tecnolog&#xED;as aplicadas a la Psicolog&#xED;a del Colegio Oficial de Psicolog&#xED;a de Castilla y Le&#xF3;n, ha sido Profesor Universitario del Grado de Criminolog&#xED;a en la Universidad Isabel I y Profesor Universitario en el M&#xE1;ster de Criminal&#xED;stica en la Universidad de Camilo Jos&#xE9; Cela en la asignatura de delitos tecnol&#xF3;gicos, docente para el Ministerio de Industria a trav&#xE9;s de Red.es en la capacitaci&#xF3;n de miembros de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado en Materia de riesgos de las TIC, colaborador habitual del Gobierno de Canarias, de la Diputaci&#xF3;n de Valladolid, del INCIBE (Instituto de la Ciberseguridad en Espa&#xF1;a, como cibercooperante y ponente de Cybercamp) y de la AEPAP (Asociaci&#xF3;n Espa&#xF1;ola de Pediatr&#xED;a de Atenci&#xF3;n Primaria) en la creaci&#xF3;n de materiales y formaci&#xF3;n en riesgos de las TIC.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;Noem&#xED; Fern&#xE1;ndez&lt;/strong&gt;, Psic&#xF3;loga con m&#xE1;s de veinte&amp;nbsp;a&#xF1;os de experiencia,&amp;nbsp;&amp;nbsp;experta en la atenci&#xF3;n de menores con problemas y dificultades especiales. Docente en la Universidad de la Experiencia en Programas de entrenamiento de la memoria. Docente en Sensibilizaci&#xF3;n e Igualdad de Oportunidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#00FF00;"&gt;FORMULARIO DE INSCRIPCI&#xD3;N:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="background-color:#FFFF00;"&gt;https://forms.gle/YByuRq2bhQ52kecW7&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/35358</guid><title>CSIF alerta del &#x201C;abandono y dejadez de la Junta&#x201D; en el centro de menores Zambrana </title><pubDate>Tue, 05 Dec 23 10:26:19 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/35358</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c742e41afdf.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) alerta de la &#x201C;dejadez y abandono&#x201D; que sufre el centro de menores Zambrana de Valladolid por parte de la Junta de Castilla y Le&#xF3;n &#x201C;en la atenci&#xF3;n de las necesidades, y porque las decisiones que ha tomado han embarcado al personal en una monta&#xF1;a rusa de inseguridades que les est&#xE1; pasando factura&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Como consecuencia del &#xFA;ltimo convenio colectivo de laborales de la Junta, firmado por CCOO, UGT y CGT, se despidieron a cuatro trabajadores del centro, a lo que se sum&#xF3; que no se cubrieran las bajas por enfermedad, dice CSIF. Este pasado verano hab&#xED;a un 33% de las plazas sin cubrir. Adem&#xE1;s, para hacer el trabajo de los educadores que faltaban, se contrataron trabajadores con cualificaci&#xF3;n inferior y sin experiencia, &#x201C;lo que no es lo m&#xE1;s id&#xF3;neo para atender este colectivo de j&#xF3;venes&#x201D;, se&#xF1;ala el sindicato independiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Se ha dado la paradoja de despedirse a un trabajador, pagarle la indemnizaci&#xF3;n y, al cabo de pocos d&#xED;as, volverse a contratar, &#x201C;lo que es indicativo de la situaci&#xF3;n ca&#xF3;tica y descontrolada que se est&#xE1; viviendo&#x201D;, a&#xF1;ade.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Hay que recordar que Zambrana es un centro para menores con medidas de internamiento impuestas por los juzgados. &#x201C;La falta de personal no permiti&#xF3; a los trabajadores en verano ni ir al ba&#xF1;o, porque los internos no pueden estar sin supervisi&#xF3;n ni un solo minuto&#x201D;, denuncia CSIF.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; En los &#xFA;ltimos meses han aumentado las agresiones, e incluso se produjo un mot&#xED;n serio recientemente, advierte CSIF, &#x201C;siendo un servicio de alto riesgo para los vigilantes&#x201D;. Por ello, despu&#xE9;s de los &#xFA;ltimos altercados, esta organizaci&#xF3;n sindical ha solicitado a la empresa de seguridad que dote a los vigilantes de chalecos antipinchazos y anti-trauma, pues existe un peligro real contra su integridad f&#xED;sica en las intervenciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CSIF afirma que, al menos, cuatro vigilantes est&#xE1;n de baja por agresiones de los menores.&amp;nbsp; En el caso de la seguridad (lo que no ocurre con el resto del personal) al menos s&#xED; se reponen efectivos, &#x201C;pero no cuentan con el material que necesitan para su protecci&#xF3;n, que se ha demostrado fundamental. Resulta alarmante la cantidad de objetos punzantes que los internos son capaces de fabricar con los objetos m&#xE1;s cotidianos&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Para CSIF, el Centro Zambrana se ha convertido en una patata caliente de muy dif&#xED;cil gesti&#xF3;n, &#x201C;pero no se puede dejar a los trabajadores, tanto de responsabilidad p&#xFA;blica como privada, a los pies de los caballos, porque pasaremos de no contar con medios humanos suficientes a que nadie quiera trabajar en este centro&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.elnortedecastilla.es/valladolid/csif-alerta-abandono-dejadez-junta-zambrana-20231204115657-nt.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.elespanol.com/castilla-y-leon/region/valladolid/20231204/csif-alerta-abandono-dejadez-junta-centro-menores-zambrana-valladolid/814668557_0.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.europapress.es/castilla-y-leon/noticia-csif-alerta-abandono-dejadez-junta-centro-menores-zambrana-valladolid-20231204113424.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.tribunavalladolid.com/noticias/351920/csif-denuncia-la-dejadez-y-el-abandono-que-sufre-el-centro-de-menores-zambrana&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://diariodevalladolid.elmundo.es/articulo/valladolid/csif-advierte-abandono-dejadez-junta-centro-menores-zambrana/20231204201059489847.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;https://www.eldiadevalladolid.com/noticia/z0c2de0e5-d100-d5a2-1200a27616927257/202312/csif-denuncia-abandono-y-dejadez-de-la-junta-en-el-zambrana&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/32653</guid><title>25 trabajadores de centros de menores ser&#xE1;n despedidos por la Junta al aplicar el &#x201C;nefasto&#x201D; convenio de laborales</title><pubDate>Mon, 16 Oct 23 10:54:44 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/32653</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>Recortes de prensa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Interino</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7410c647e2.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Veinticinco trabajadores de los centros de menores en la Comunidad ser&#xE1;n despedidos en noviembre por la Junta de Castilla y Le&#xF3;n, si no rectifica la decisi&#xF3;n. Siete despidos son de Valladolid (4 del centro Zambrana y 3 de Montero); 8 de Salamanca (4 de Los Charros y otros 4 de Los Molinos; 4 del Gregorio Santiago de Burgos; 3 del Suero de Qui&#xF1;ones y 3 del Fuente Clara de &#xC1;vila.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Para la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) es &#x201C;una reconversi&#xF3;n en toda regla&#x201D;, la consecuencia de la nueva reclasificaci&#xF3;n laboral del reciente convenio colectivo para el personal laboral firmado el pasado 12 de junio con los sindicatos UGT, CCOO y CGT, y del que CSIF se desvincul&#xF3;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &#x201C;Se ir&#xE1;n a la calle los trabajadores de cuatro categor&#xED;as profesionales del Grupo ll que con este convenio se extinguen&#x201D;, denuncia. Se trata de los puestos de educador, t&#xE9;cnico de atenci&#xF3;n al menor en instituci&#xF3;n (TAMI), t&#xE9;cnico de atenci&#xF3;n al menor en medio Abierto (TAMMA) y responsable nocturno.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Estas categor&#xED;as se sustituyen por una &#xFA;nica, el t&#xE9;cnico del menor (Grupo ll), puesto al que se accede con un grado en Educaci&#xF3;n Social, Psicolog&#xED;a o en Pedagog&#xED;a, titulaci&#xF3;n de la que carecen la mayor parte de los t&#xE9;cnicos que hasta ahora ven&#xED;an integrando este colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CSIF denuncia que &#x201C;la voluntad evidente de la Junta es ahorrar a costa de abaratar el trabajo de los empleados, ya que su intenci&#xF3;n real es asignar las tareas que ven&#xED;an realizando las mencionadas categor&#xED;as (TAMI, TAMMA, educador y responsable nocturno) a un puesto de nueva creaci&#xF3;n e integrada en el Grupo III, el t&#xE9;cnico de apoyo al menor, para el que se exige el t&#xED;tulo de FP T&#xE9;cnico Superior en Integraci&#xF3;n Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CSIF recalca &#x201C;los desprop&#xF3;sitos y los graves errores y consecuencias que va a tener para los afectados, y este es un ejemplo&#x201D;. Advierte que &#x201C;por lo pronto, los trabajadores y trabajadoras se enfrentan a una importante inseguridad jur&#xED;dica, derivada de un Convenio Colectivo que no se tendr&#xED;a que haber firmado nunca&#x201D;, ya que &#x201C;para 25 profesionales va a suponer un despido inmediato, y para los que se queden o contraten inseguridad laboral, ya que no conocen bien cu&#xE1;les van a ser sus funciones, dada la inconcreci&#xF3;n del propio convenio cuando las define&#x201D;. Es especialmente preocupante, en este sentido, la eliminaci&#xF3;n en las dos categor&#xED;as laborales de las funciones educativas dirigidas a los menores, advierte la organizaci&#xF3;n sindical independiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &#x201C;El nuevo convenio de laborales afectar&#xE1; a la casi totalidad de las plantillas de los centros de menores, que no tienen la nueva titulaci&#xF3;n&#x201D;, avisa. Ante esta situaci&#xF3;n &#x201C;de malestar y decepci&#xF3;n de los empleados, que est&#xE1;n firmemente comprometidos con su trabajo&#x201D;, CSIF adoptar&#xE1; &#x201C;todas las medidas de presi&#xF3;n a su alcance. Esto se ve&#xED;a venir con la r&#xFA;brica del convenio. A los sindicatos que lo apoyaron, la responsabilidad les va a pesar como una losa&#x201D;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aunque CSIF est&#xE1; trabajando la rectificaci&#xF3;n de estos despidos, tanto con la Administraci&#xF3;n como ante los sindicatos firmantes, &#x201C;parece que no les importa mandar al paro a los trabajadores de menores&#x201D;. En cualquier caso, CSIF aconseja a los afectados que pongan un &#x201C;no conforme&#x201D; en el despido que les sea notificado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.tribunavalladolid.com/noticias/346735/veinticinco-trabajadores-de-los-centros-de-menores-de-castilla-y-leon-seran-despedidos&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://cadenaser.com/castillayleon/2023/10/15/cesif-denuncia-el-despido-de-25-trabajadores-de-centros-de-menores-radio-valladolid/?outputType=amp&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://diariodecastillayleon.elmundo.es/articulo/castilla-y-leon/csif-denuncia-25-despidos-centros-menores-nefasto-convenio-junta/20231015132553080942.html#:~:text=Un%20total%20de%2025%20trabajadores,Sindical%20Independiente%20y%20de%20Funcionarios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.elespanol.com/castilla-y-leon/region/20231015/csif-denuncia-junta-despedira-noviembre-trabajadores-centros-menores/802169811_0.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.lavanguardia.com/vida/20231015/9301419/csif-cifra-25-despedidos-centros-menores-cyl-nefasto-convenio.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.larazon.es/castilla-y-leon/csif-denuncia-25-despidos-centros-menores-nefasto-convenio-laborales_20231015652bb75bb2ab5700017c6b80.html#:~:text=Un%20total%20de%2025%20trabajadores,y%20de%20Funcionarios%20(CSIF).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.zamora24horas.com/castilla-y-leon/denuncian-25-trabajadores-centros-menores-seran-despedidos-por-junta-aplicar-nefasto-convenio-laborales_15092748_102.html#:~:text=La%20reclasificaci%C3%B3n%20de%20categor%C3%ADas%20del,nueva%20en%20el%20grupo%20III.&amp;amp;text=Veinticinco%20trabajadores%20de%20los%20centros,si%20no%20rectifica%20la%20decisi%C3%B3n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;https://www.elnortedecastilla.es/castillayleon/educadores-zambrana-despidos-convertiran-centros-menores-polvorin-20231019000611-nt.html&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:-7.1pt;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/30610</guid><title>CSIF proporciona apoyo psicol&#xF3;gico para los primeros intervinientes en emergencias</title><pubDate>Thu, 31 Aug 23 11:04:55 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/valladolid/articulo/30610</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Otros Acci&#xF3;n Social CSIF</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>TCAE</category><category>Bombero</category><category>Enfermer&#xED;a</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>M&#xE9;dicos</category><category>Otro Personal Sanitario</category><category>Polic&#xED;a Local</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73fd45e28c.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Valladolid Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;CSIF&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="recuerda" data-wsc-id="llz15ip66fuz0y884" data-wsc-lang="en_US"&gt;recuerda&amp;nbsp; a&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="las" data-wsc-id="llz15ptnzlkt1ljj3" data-wsc-lang="en_US"&gt;las&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="administraciones" data-wsc-id="llz15ptmrawwr4rq7" data-wsc-lang="en_US"&gt;administraciones&amp;nbsp;la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="necesidad" data-wsc-id="llz14fdfxntyakrb8" data-wsc-lang="en_US"&gt;necesidad&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="apoyar" data-wsc-id="llz14fdfjerkyev8u" data-wsc-lang="en_US"&gt;apoyar&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="adecuadamente" data-wsc-id="llz14fdez6ta3oy6y" data-wsc-lang="en_US"&gt;adecuadamente&amp;nbsp;a los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="primeros" data-wsc-id="llz14fdet5emep2i2" data-wsc-lang="en_US"&gt;primeros&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="intervinientes" data-wsc-id="llz14fddwfc8uducg" data-wsc-lang="en_US"&gt;intervinientes&amp;nbsp;en&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="las" data-wsc-id="llz161upyon9kns95" data-wsc-lang="en_US"&gt;las&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="situaciones" data-wsc-id="llz14fdc1x6vnvvwr" data-wsc-lang="en_US"&gt;situaciones&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="l&#xED;mites" data-wsc-id="llz14fdcb1a0xhrvt" data-wsc-lang="en_US"&gt;l&#xED;mites&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="traum&#xE1;ticas" data-wsc-id="llz14fdbuxzlim9m0" data-wsc-lang="en_US"&gt;traum&#xE1;ticas, es&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="decir" data-wsc-id="llz14fdbj2kpyxz5e" data-wsc-lang="en_US"&gt;decir, a los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="profesionales" data-wsc-id="llz14fdajsdlggwsw" data-wsc-lang="en_US"&gt;profesionales&amp;nbsp;(&lt;span data-scayt-word="voluntarios" data-wsc-id="llz14fd9vio3ea5p7" data-wsc-lang="en_US"&gt;voluntarios&amp;nbsp;o no) de los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="servicios" data-wsc-id="llz14fd8o09x75sa0" data-wsc-lang="en_US"&gt;servicios&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="emergencias" data-wsc-id="llz14fd8d300v2oy4" data-wsc-lang="en_US"&gt;emergencias&amp;nbsp;y de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="cat&#xE1;strofes" data-wsc-id="llz14fd7nm6tnakmq" data-wsc-lang="en_US"&gt;cat&#xE1;strofes,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="como" data-wsc-id="llz14fd61fhm2eskk" data-wsc-lang="en_US"&gt;como&amp;nbsp;son los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="bomberos" data-wsc-id="llz14fd56asxmkugr" data-wsc-lang="en_US"&gt;bomberos,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="sanitarios" data-wsc-id="llz14fd44tsvl8gan" data-wsc-lang="en_US"&gt;sanitarios,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="cuerpos" data-wsc-id="llz14fd3js0w9nhtm" data-wsc-lang="en_US"&gt;cuerpos&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="seguridad" data-wsc-id="llz14fd24hwxzljvl" data-wsc-lang="en_US"&gt;seguridad&amp;nbsp;o&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="protecci&#xF3;n" data-wsc-id="llz14fczydzc75kj8" data-wsc-lang="en_US"&gt;protecci&#xF3;n&amp;nbsp;civil.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &#x201C;&lt;span data-scayt-word="Tenemos" data-wsc-id="llz14fh55fw0zt3n5" data-wsc-lang="en_US"&gt;Tenemos&amp;nbsp;que&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="cuidar" data-wsc-id="llz14fh4nmi0wyvef" data-wsc-lang="en_US"&gt;cuidar&amp;nbsp;a los que nos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="cuidan" data-wsc-id="llz14fh3s25bnyfft" data-wsc-lang="en_US"&gt;cuidan. No&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="tenemos" data-wsc-id="llz14fl3j4lnneqyx" data-wsc-lang="en_US"&gt;tenemos&amp;nbsp;que&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="esperar" data-wsc-id="llz14fl2fpnph3cp6" data-wsc-lang="en_US"&gt;esperar&amp;nbsp;a que se&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="produzcan" data-wsc-id="llz14fl1ec38cz2zv" data-wsc-lang="en_US"&gt;produzcan&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="estos" data-wsc-id="llz14fl05m6hl28x5" data-wsc-lang="en_US"&gt;estos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="tr&#xE1;gicos" data-wsc-id="llz14fkymmnn34qew" data-wsc-lang="en_US"&gt;tr&#xE1;gicos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="momentos" data-wsc-id="llz14fkxrl6hgr5w6" data-wsc-lang="en_US"&gt;momentos, para&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="acordarnos" data-wsc-id="llz14fkw0bs9d9ls8" data-wsc-lang="en_US"&gt;acordarnos&amp;nbsp;de que&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="tenemos" data-wsc-id="llz14fkw95gxmk8rw" data-wsc-lang="en_US"&gt;tenemos&amp;nbsp;que&amp;nbsp;&lt;span 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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; CSIF&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="exige" data-wsc-id="llz14fs27ehm1thmr" data-wsc-lang="en_US"&gt;exige&amp;nbsp;la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="incorporaci&#xF3;n" data-wsc-id="llz14fs14v5qjehqb" data-wsc-lang="en_US"&gt;incorporaci&#xF3;n&amp;nbsp;de la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="figura" data-wsc-id="llz14fs1ibc8r6176" data-wsc-lang="en_US"&gt;figura&amp;nbsp;del&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="psic&#xF3;logo" data-wsc-id="llz14fs1534lf6gj1" data-wsc-lang="en_US"&gt;psic&#xF3;logo&amp;nbsp;en los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="centros" data-wsc-id="llz14fs19d0mnjnkb" data-wsc-lang="en_US"&gt;centros&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="trabajo" data-wsc-id="llz14fs1u90pw0z7l" data-wsc-lang="en_US"&gt;trabajo&amp;nbsp;de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="esos" data-wsc-id="llz14fs1pfmzmavjt" data-wsc-lang="en_US"&gt;esos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="colectivos" data-wsc-id="llz14fs0bp2jimzc5" data-wsc-lang="en_US"&gt;colectivos, y&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="remarca" data-wsc-id="llz14fs0vsx4bvpua" data-wsc-lang="en_US"&gt;remarca&amp;nbsp;la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="conveniencia" data-wsc-id="llz14fs0kq5zz1lxi" data-wsc-lang="en_US"&gt;conveniencia&amp;nbsp;de que&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="las" data-wsc-id="llz14fs0nl5jjckcx" data-wsc-lang="en_US"&gt;las&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="administraciones" data-wsc-id="llz14fs0bshhtpjj8" data-wsc-lang="en_US"&gt;administraciones&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="aporten" data-wsc-id="llz14frzg1arjnzt7" data-wsc-lang="en_US"&gt;aporten&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="m&#xE1;s" data-wsc-id="llz14frzktenno4jt" data-wsc-lang="en_US"&gt;m&#xE1;s&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="recursos" data-wsc-id="llz14frzkrlcpwl4e" data-wsc-lang="en_US"&gt;recursos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="materiales" data-wsc-id="llz14frz53gqm5ul4" data-wsc-lang="en_US"&gt;materiales&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="econ&#xF3;micos" data-wsc-id="llz14frz0cohxl6tp" data-wsc-lang="en_US"&gt;econ&#xF3;micos&amp;nbsp;para la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="formaci&#xF3;n" data-wsc-id="llz14frz2vqcfc8wi" data-wsc-lang="en_US"&gt;formaci&#xF3;n&amp;nbsp;de los&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="primeros" data-wsc-id="llz14frywx7tsuzgw" data-wsc-lang="en_US"&gt;primeros&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="intervinientes" data-wsc-id="llz14fry0i068r2q7" data-wsc-lang="en_US"&gt;intervinientes,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="as&#xED;" data-wsc-id="llz14fry9kx5lr3g9" data-wsc-lang="en_US"&gt;as&#xED;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="como" data-wsc-id="llz14fryufbvqhbr1" data-wsc-lang="en_US"&gt;como&amp;nbsp;para la&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="prevenci&#xF3;n" data-wsc-id="llz14fryi7nyg4yqq" data-wsc-lang="en_US"&gt;prevenci&#xF3;n&amp;nbsp;de sus&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="riesgos" data-wsc-id="llz14frx2v0kj66ub" data-wsc-lang="en_US"&gt;riesgos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="laborales" data-wsc-id="llz14frxmtect11y2" data-wsc-lang="en_US"&gt;laborales. 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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="Consciente" data-wsc-id="llz14fz3kinol3wr8" data-wsc-lang="en_US"&gt;Consciente&amp;nbsp;de que el personal de&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="emergencias" data-wsc-id="llz14fz254atbp64h" data-wsc-lang="en_US"&gt;emergencias&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="urgencias" data-wsc-id="llz14fz2xbupkzlte" data-wsc-lang="en_US"&gt;urgencias&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="pasa" data-wsc-id="llz1c67s37z4ht96c" data-wsc-lang="en_US"&gt;pasa&amp;nbsp;&#x201C;&lt;span data-scayt-word="momentos" data-wsc-id="llz14fz23lloih7pj" data-wsc-lang="en_US"&gt;momentos&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="personales" data-wsc-id="llz14fz2rop9hxxxd" data-wsc-lang="en_US"&gt;personales&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="muy" data-wsc-id="llz14fz1iooib0bax" data-wsc-lang="en_US"&gt;muy&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="dif&#xED;ciles" data-wsc-id="llz14fz1pehr7v6lh" data-wsc-lang="en_US"&gt;dif&#xED;ciles&#x201D;, el&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="sindicato" data-wsc-id="llz14fz12yxk7nywd" data-wsc-lang="en_US"&gt;sindicato&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="recuerda" data-wsc-id="llz14fz1rax1z0z9v" data-wsc-lang="en_US"&gt;recuerda&amp;nbsp;que&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="tiene" data-wsc-id="llz14fz1dgzz2xvdc" data-wsc-lang="en_US"&gt;tiene&amp;nbsp;el&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="servicio" data-wsc-id="llz14fz1jshyfp58d" data-wsc-lang="en_US"&gt;servicio&amp;nbsp;CSIF&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="Ayuda" data-wsc-id="llz14fz0f4olx2m5n" data-wsc-lang="en_US"&gt;Ayuda&amp;nbsp;para&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="atender" data-wsc-id="llz14fz06m5m07iuf" data-wsc-lang="en_US"&gt;atender&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="posibles" data-wsc-id="llz14fz0yorxq83fi" data-wsc-lang="en_US"&gt;posibles&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="estados" data-wsc-id="llz14fz0pswqg8tsp" data-wsc-lang="en_US"&gt;estados&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="an&#xED;micos" data-wsc-id="llz14fz0j8d4kyug1" data-wsc-lang="en_US"&gt;an&#xED;micos,&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="emocionales" data-wsc-id="llz14fz0260bh051s" data-wsc-lang="en_US"&gt;emocionales&amp;nbsp;o&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="psicol&#xF3;gicos" data-wsc-id="llz14fyz6c6kholi8" data-wsc-lang="en_US"&gt;psicol&#xF3;gicos, u&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="otras" data-wsc-id="llz14fyz3uzwti3wx" data-wsc-lang="en_US"&gt;otras&amp;nbsp;&lt;span data-scayt-word="necesidades" data-wsc-id="llz14fyzypy4qx519" data-wsc-lang="en_US"&gt;necesidades. 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