Región de Murcia - Educación

Nota informativa CARM: Educación amplía las opciones para obtener una jornada completa en los actos de adjudicación de vacantes docentes

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 28 Jul 26 13:06:00 CEST

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El Servicio de Personal Docente ha publicado una nota informativa en la que comunica una nueva medida destinada a facilitar la cobertura de las vacantes ofertadas y ampliar las posibilidades de que los aspirantes puedan acceder a una jornada completa durante los actos de adjudicación.

► Acceder.

Como principal novedad, además de las combinaciones ya permitidas hasta ahora, en el próximo acto de adjudicación se autorizará la combinación de vacantes a tiempo parcial correspondientes a las funciones que se detallan en la propia nota informativa.

No obstante, se recuerda que no todas las vacantes podrán combinarse entre sí, ya que la compatibilidad dependerá de distintos factores, entre ellos:

El número de horas de las vacantes que se pretenden combinar.
La distancia existente entre los centros educativos, teniendo en cuenta las horas de itinerancia.

Asimismo, se informa de que las vacantes de las funciones indicadas en la nota oficial podrán combinarse con otras vacantes compatibles ofertadas en centros de Educación Primaria, de acuerdo con los criterios establecidos por la Administración educativa.

Desde CSIF Educación Región de Murcia recomendamos a todos los aspirantes revisar detenidamente la relación de funciones y compatibilidades publicada por la Consejería antes de participar en el acto de adjudicación, con el fin de aprovechar al máximo las nuevas posibilidades de combinación de vacantes y optar a una jornada de mayor duración.

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Publicadas las listas de aspirantes seleccionados en las oposiciones al Cuerpo de Maestros 2026 en la Región de Murcia

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 24 Jul 26 13:03:00 CEST

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Orden de 24 de julio de 2026 de la Consejería de Educación y Formación Profesional, por la que se declaran aprobadas las listas de aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos para el ingreso en el Cuerpo de Maestros convocados por Orden de 21 de enero de 2026

► Acceder

La Consejería de Educación y Formación Profesional ha publicado la Orden por la que se aprueban las listas definitivas de aspirantes seleccionados en los procedimientos selectivos de ingreso al Cuerpo de Maestros, correspondientes a la convocatoria de oposiciones de 2026.

Las comisiones de selección han elevado la relación definitiva de aspirantes tras sumar las puntuaciones obtenidas en la fase de oposición y en la fase de concurso, ordenando a los candidatos por especialidad y puntuación global.

Plazo para presentar la documentación

Los aspirantes seleccionados deberán presentar la documentación requerida del 24 de julio al 7 de agosto de 2026, ambos inclusive. Entre la documentación obligatoria figura:

Declaración responsable de no haber sido separado del servicio de ninguna Administración Pública ni estar inhabilitado para el ejercicio de funciones públicas.
En su caso, acreditación del título académico cuando se haya denegado la consulta telemática.
Documentación específica para nuevos docentes, aspirantes extranjeros o funcionarios de carrera procedentes de otras administraciones, según las circunstancias de cada interesado.

Aplazamiento de la fase de prácticas y renuncias

Los aspirantes disponen de tres días hábiles desde la publicación de la Orden para:

Solicitar, si procede, el aplazamiento de la fase de prácticas.
Presentar la renuncia a figurar en la lista de aspirantes seleccionados.

Ambos trámites deberán realizarse de forma telemática a través de la Sede Electrónica de la CARM, utilizando el procedimiento correspondiente a las oposiciones del Cuerpo de Maestros (código 843).

Asimismo, la Consejería informa de que cualquier error material detectado en las listas podrá ser corregido mediante la publicación de una nueva orden.

Desde CSIF Educación Región de Murcia recomendamos a todos los aspirantes seleccionados revisar detenidamente la documentación exigida y cumplir los plazos establecidos para evitar incidencias en su nombramiento como funcionarios en prácticas.

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Nota informativa sobre actos de adjudicación de julio y agosto para nuevos docentes interinos, funcionarios de carrera y en prácticas

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 24 Jul 26 09:08:00 CEST

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Se informa a los docentes que obtengan destino en los actos de adjudicación de los meses de julio y agosto de 2026 que, si se incorporan por primera vez a la Administración educativa de la Región de Murcia, deberán realizar los trámites establecidos por el Servicio de Personal Docente.

Esta obligación afecta tanto a los docentes interinos como a los funcionarios en prácticas que accedan a la función pública docente tras superar un proceso selectivo.

► ACCEDER

Es imprescindible seguir las instrucciones publicadas por la Consejería de Educación y Formación Profesional y presentar toda la documentación requerida para formalizar correctamente el alta administrativa y económica, requisito indispensable para incorporarse al centro educativo adjudicado y desempeñar sus funciones con normalidad.

Desde CSIF Educación Región de Murcia recomendamos revisar toda la documentación con antelación y completar el procedimiento dentro de los plazos establecidos para evitar incidencias en la incorporación al puesto de trabajo y en la tramitación de las correspondientes retribuciones.

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CSIF Educación Región de Murcia: horario de verano julio y agosto 2026

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 21 Jul 26 12:24:00 CEST

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📞 Atención telefónica: 968 20 46 75
Del 1 de julio al 31 de agosto: de 9:30 a 13:30 horas.

También podéis contactar con nosotros a través del correo electrónico: educacion30@csif.es.

🏢 Atención presencial
Se realizará únicamente con cita previa.

📅 A partir del 1 de septiembre retomaremos nuestro horario habitual de atención.

► Vacaciones: conoce tus derechos y disfruta de tu descanso con tranquilidad

Desde CSIF Educación Región de Murcia queremos desearos unas felices y merecidas vacaciones de verano. Esperamos que disfrutéis de este tiempo de descanso para recargar energías y regresar con ilusión al nuevo curso.

¡Feliz verano! 🌞🏖️

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Se publica la lista provisional de aspirantes para la ordenación de las listas de interinidad para el curso 2026-2027 en el Cuerpo de Maestros

maria-lourdes.sanchez.caballero — Mon, 20 Jul 26 14:21:00 CEST

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Resolución de 20 de julio de 2026 de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación por la que se publica la lista provisional de aspirantes para la ordenación de las listas de interinidad para el curso 2026-2027 en el Cuerpo de Maestros

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Nota informativa del Servicio de Personal Docente. Guía para adjudicación telemática

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 17 Jul 26 08:33:00 CEST

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16/07/2026. Nota informativa del Servicio de Personal Docente. Guía para adjudicación telemática

Para facilitar la participación en los actos de adjudicación telemática, se encuentra disponible una guía en el siguiente enlace: Acceder

Aunque esta guía fue elaborada inicialmente para la participación del personal interino, su contenido puede servir de referencia para conocer el acceso a la aplicación, la consulta de las plazas ofertadas, la selección y ordenación de peticiones y la presentación de la solicitud.

Se recomienda leer detenidamente la guía antes de iniciar el procedimiento y realizar la solicitud desde un ordenador, comprobando, antes de finalizar, que las plazas seleccionadas aparecen correctamente ordenadas y que la solicitud ha quedado registrada. La guía tiene carácter meramente informativo.

Las personas participantes deberán consultar en todo caso la convocatoria correspondiente, en la que se establecerán los requisitos, plazos, condiciones de participación y demás instrucciones específicas aplicables a cada acto de adjudicación.

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Recordatorio: plazo de solicitud de reducción de jornada hasta el 15 de julio

maria-lourdes.sanchez.caballero — Mon, 13 Jul 26 09:09:00 CEST

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Últimos días para solicitar la reducción de jornada

Hasta el 15 de julio permanece abierto el plazo para solicitar:

La reducción de jornada de 1/2 o 1/3 para el personal mayor de 55 años.
La reducción voluntaria de jornada de 1/3.

No olvides presentar tu solicitud antes de la finalización del plazo.

► Acceder a la solicitud de concesiones de reducción de jornada

► Procedimiento de la CARM para solicitarlo: código 2769

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Servicio de personal docente: calendario actuaciones julio y agosto 2026

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 10 Jul 26 12:00:00 CEST

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Nota informativa Servicio de Personal Docente-calendario actuaciones julio y agosto 2026

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La interinidad docente en la Región de Murcia alcanza el 33,8 % antes de finalizar el proceso selectivo de 2026: CSIF iniciará movilizaciones en septiembre en defensa de la escuela pública

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 07 Jul 26 13:05:00 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasRegión de Murcia - Educación Image

CSIF, sindicato más representativo en las administraciones públicas, denuncia que el profesorado de la Región de Murcia ha finalizado el curso escolar en unas condiciones laborales que continúan siendo insuficientes, marcadas por una elevada temporalidad, la falta de recursos humanos y el retraso en la adopción de medidas que permitan reforzar la calidad de la enseñanza pública.

Los datos recopilados por CSIF, correspondientes a la situación previa a la finalización del proceso selectivo de 2026, reflejan que la Región de Murcia cuenta con 25.740 docentes, de los que 8.697 son interinos, lo que supone una tasa de interinidad del 33,8 %, muy por encima del objetivo del 8 % fijado para la estabilización del empleo público.

► Ver vídeo y datos por CCAA

Una vez concluya el proceso selectivo correspondiente a este año y se incorporen los nuevos funcionarios de carrera al inicio del curso 2026-2027, la previsión es que la tasa de interinidad en la Región de Murcia se reduzca hasta el 25 %. Sin embargo, esta cifra continúa estando muy alejada del objetivo que CSIF considera imprescindible para garantizar la estabilidad del empleo docente y la calidad del sistema educativo.

Para CSIF, estos datos demuestran que las oposiciones, por sí solas, no resuelven el problema estructural de la temporalidad. Es necesario mantener convocatorias anuales de empleo público, crear nuevas plazas estructurales y dimensionar adecuadamente las plantillas para responder a las necesidades reales de los centros educativos.

Los datos previos a la finalización de las oposiciones también ponen de manifiesto las importantes diferencias existentes entre comunidades autónomas. Mientras Galicia presenta una tasa de interinidad del 16,2 %, Navarra alcanza el 48,9 %, y Aragón y País Vasco superan el 44 %, la Región de Murcia, con un 33,8 %, continúa situándose claramente por encima de la media nacional.

Ante esta situación, CSIF ha convocado un calendario de movilizaciones que arrancará el próximo 16 de septiembre con una concentración frente al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en Madrid, sin descartar nuevas acciones de protesta, incluida la convocatoria de huelga, para reclamar mejoras reales para la escuela pública y para el conjunto del profesorado.

Desde CSIF Región de Murcia se hace un llamamiento tanto al Ministerio de Educación como a la Consejería de Educación y Formación Profesional para que adopten medidas urgentes que permitan reducir la temporalidad, reforzar las plantillas y mejorar las condiciones laborales del profesorado de la Región de Murcia.

CSIF lamenta que la actual legislatura esté concluyendo sin avances efectivos en cuestiones fundamentales para la profesión docente. Compromisos como el desarrollo del Estatuto Docente o la equiparación retributiva entre comunidades autónomas continúan bloqueados o aplazados, pese a tratarse de reivindicaciones históricas del colectivo docente.

A esta situación se suma el incremento constante del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (ACNEAE), cuya presencia en el sistema educativo no universitario prácticamente se ha triplicado desde el curso 2011-2012. En la actualidad, este alumnado representa el 15,6 % del total, porcentaje que alcanza el 17,4 % en los centros públicos, donde se concentra la mayor parte de estas necesidades.

Especialmente significativo resulta el aumento del alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA), que ha pasado de 19.023 alumnos en el curso 2011-2012 a 107.977 en el curso 2024-2025, multiplicándose por seis. Del mismo modo, el alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa se ha incrementado más de un 1.100 % durante este mismo periodo.

CSIF considera que esta realidad exige un importante refuerzo de los recursos humanos destinados a la atención educativa, especialmente mediante el incremento de profesionales de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación Educativa. El sindicato reclama además que el futuro Estatuto Docente establezca ratios máximas de atención especializada que permitan responder adecuadamente a las necesidades del alumnado y mejorar las condiciones de trabajo del profesorado.

Ante esta situación, CSIF exige al Gobierno de España y a las comunidades autónomas, y en particular a la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia, la adopción inmediata de medidas que permitan fortalecer la educación pública y mejorar las condiciones laborales del profesorado. En concreto, reclama reducir la interinidad hasta el 8 % mediante convocatorias anuales de oposiciones y la creación de plazas estructurales; incrementar la dotación de profesionales de Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación Educativa para responder al aumento del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo; aprobar un Plan Nacional de Equiparación Retributiva Docente que elimine las desigualdades salariales existentes entre comunidades autónomas; e incrementar progresivamente la inversión en educación pública hasta alcanzar el 7 % del PIB.

Para CSIF Región de Murcia, la educación pública necesita compromisos reales y presupuestos suficientes. La elevada temporalidad, la falta de recursos y el incremento de la complejidad en las aulas no pueden seguir marcando el inicio de cada curso escolar en los centros educativos de la Región de Murcia. La Administración educativa debe apostar decididamente por la estabilidad del empleo, el refuerzo de las plantillas y unas condiciones laborales que permitan ofrecer una enseñanza pública de calidad.

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