Región de Murcia - Educación

CSIF Enseñanza informa: actualización del certificado de retenciones para la declaración del IRPF 2025

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 29 Apr 26 12:37:00 CEST

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Comunicación de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación NOTA INFORMATIVA SOBRE LA DECLARACIÓN DEL IRPF 2025

► Acceder al comunicado.

Estimado/a docente informamos de que los ingresos correspondientes a la subida retributiva del 0,5%, correspondiente al ejercicio 2024 y abonada en la nómina de octubre de 2025, deben computar como ingresos del ejercicio 2025 y no del ejercicio 2024, por lo que el certificado de retenciones e ingresos del 2025 va a ser objeto de modificación.

Por esta razón, en los próximos días se generará un nuevo certificado de retenciones e ingresos con los datos correctos. Hasta entonces, el certificado actualmente disponible para su descarga en el procedimiento 4276 de la Sede Electrónica no debe utilizarse para la presentación de la declaración del IRPF 2025, al no reflejar aún los datos actualizados. Por lo tanto, se recomienda no realizar ninguna actuación hasta disponer del nuevo certificado.

En el momento en que el nuevo certificado esté disponible, se remitirá una comunicación aclaratoria indicando que ya podrá descargarse y utilizarse para presentar la declaración.

Asimismo, llegado el momento, se informará sobre las diferentes actuaciones a realizar, tanto en el caso de haber presentado ya la declaración como en el supuesto de no haberlo hecho todavía.

La Administración Tributaria tiene conocimiento de esta actualización y colaborará para que los trámites derivados de la misma se realicen con las mínimas molestias posibles.

Pedimos disculpas por los inconvenientes que esta situación pueda haberles ocasionado y quedamos a su disposición para cualquier consulta en spd_nominas@murciaeduca.es

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Se publican la plantilla orgánica y las vacantes definitivas a proveer en el concurso de traslados de los funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 29 Apr 26 12:06:00 CEST

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Orden de 24 de abril de 2026 de la Consejería de Educación y Formación Profesional por la que se publican la plantilla orgánica y las vacantes definitivas a proveer en el concurso de traslados de los funcionarios de los cuerpos docentes no universitarios convocado por Orden de 17 de octubre de 2025.

► Acceder

Tras la publicación de las vacantes provisionales (3 de marzo de 2026) y la resolución provisional del concurso (13 de marzo de 2026), se procede a la aprobación definitiva de las plantillas y vacantes, una vez incorporadas posibles modificaciones por jubilaciones, resultas, alegaciones y observaciones de los órganos competentes.

Contenido principal de la orden:

Se aprueba de forma definitiva la plantilla orgánica de los centros docentes públicos, que incluye:
- Educación Infantil y Primaria.
- Educación Especial y Educación de Personas Adultas.
- Institutos de Educación Secundaria y Formación Profesional.
- Escuelas Oficiales de Idiomas.
- Conservatorios y centros de enseñanzas artísticas.
- Equipos de orientación educativa.
- Inspección educativa.
Se publican las vacantes definitivas a proveer en los concursos de traslados, organizadas por tipos de centros y cuerpos docentes.
Las vacantes podrán incrementarse posteriormente si se generan nuevas plazas derivadas de la resolución del concurso, siempre que estén consolidadas y previstas en la planificación educativa.

Recursos:

La orden pone fin a la vía administrativa y permite:

Recurso contencioso-administrativo en el plazo de dos meses.
Recurso potestativo de reposición en el plazo de un mes ante la Consejería.

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Compromiso y dedicación marcan el rumbo tras las elecciones en la Universidad de Murcia

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 23 Apr 26 11:49:00 CEST

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La reciente celebración de las elecciones al Rectorado y al Claustro de la Universidad de Murcia ha puesto de manifiesto el compromiso y la implicación de numerosas personas dedicadas a mejorar la vida de la comunidad universitaria. Este proceso electoral ha sido, ante todo, una victoria del esfuerzo colectivo, del trabajo constante y de la vocación de servicio hacia los empleados públicos.

Desde CSIF Región de Murcia se ha querido trasladar la satisfacción de nuestro compañero, Ángel Aznar Carrión, por el papel desempeñado por sus delegados, quienes continúan sumando en favor de los derechos y obligaciones de los trabajadores, contribuyendo de manera activa al desarrollo y mejora del entorno laboral en el ámbito universitario.

En palabras de Ángel Aznar Carrión, presidente de CSIF Educación y Universidades en la Región de Murcia y responsable de estos sectores, “asumimos esta responsabilidad con ilusión, compromiso y ganas de trabajar, defendiendo a la Universidad de Murcia y al PTGAS como una parte fundamental de la misma. Participaremos activamente en las distintas comisiones del Claustro, cuyo trabajo es clave para seguir construyendo y manteniendo una universidad pública y de calidad”.

Por su parte, la presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, ha subrayado que “este resultado refleja el valor de las personas que, con dedicación y responsabilidad, dan un paso al frente para representar a sus compañeros. Nos sentimos profundamente orgullosos de nuestros delegados, que trabajan cada día por mejorar las condiciones laborales y fortalecer los servicios públicos”.

A continuación, desde CSIF Región de Murcia compartimos la carta de agradecimiento que Ángel Aznar Carrión ha hecho llegar a la comunidad universitaria.

Carta de agradecimiento de Ángel Aznar Carrión

Tras el proceso electoral, Ángel Aznar Carrión ha querido dirigir unas palabras de agradecimiento a toda la comunidad universitaria:

Buenas tardes a todas y todos,

Tras las elecciones al Rectorado y al Claustro de la Universidad de Murcia, quiero comenzar felicitando a las candidaturas de Alicia y Samuel que han pasado a segunda vuelta y, por supuesto, a las candidaturas de Senena, Alfonsa y Guillermo que han participado en el proceso por su implicación, ilusión y por las propuestas para mejorar la vida de toda la comunidad universitaria.

En segundo lugar, dar las gracias a todo el PTGAS por el apoyo y la confianza depositada en las personas que hemos decidido dar un paso al frente para representar a nuestro colectivo en el Claustro, el máximo órgano de representación de la comunidad universitaria. También reconocer el esfuerzo y predisposición a todos los compañeros y compañeras que, aunque no hayan resultado elegidos, merecen su reconocimiento.

Agradecimiento también a todas las personas que han trabajado para que estas elecciones se desarrollaran con total normalidad. Y, cómo no, gracias a todas y todos los que acudisteis a votar, afrontando junto a nosotros el reto que tenemos por delante para los próximos seis años.

Asumimos esta responsabilidad con ilusión, compromiso y ganas de trabajar, defendiendo a la Universidad de Murcia y al PTGAS como una parte fundamental de la misma. Participaremos activamente en las distintas comisiones del Claustro, cuyo trabajo es clave para seguir construyendo y manteniendo una universidad pública y de calidad.

Comisiones del Claustro

Comisión de Distinciones Académicas
Se encarga de estudiar y proponer, cuando corresponda, la concesión del título de Doctor Honoris Causa y otras distinciones de la Universidad de Murcia.

Comisión de Calidad
Trabaja para impulsar la mejora continua de la universidad, fomentando la participación de toda la comunidad universitaria. Propone el Plan de Calidad, apoya la investigación, refuerza los servicios que la sustentan y evalúa la actividad y los resultados docentes.

Comisión General de Becas
Tiene como función la convocatoria, concesión y seguimiento de las ayudas al estudio en los distintos ciclos universitarios que no estén reguladas de forma específica.

Además de estas comisiones, las personas elegidas para el Claustro tendremos representación en el Consejo Social y en el Consejo de Gobierno, con cinco representantes, junto a las presidencias de la Junta de Personal y del Comité de Empresa del PTGAS.

Seguimos adelante, con responsabilidad y muchas ganas de trabajar por todos y todas.

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CSIF Enseñanza informa sobre el nuevo acceso al aplicativo de adjudicaciones telemáticas

maria-lourdes.sanchez.caballero — Thu, 23 Apr 26 09:57:00 CEST

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CSIF Enseñanza Región de Murcia informa de la actualización del aplicativo de actos de adjudicación telemática, según la comunicación emitida por el Servicio de Personal Docente.

► 23/04/2026. Nota informativa del Servicio de Personal Docente. Aplicativo actos de adjudicación

Con el objetivo de mejorar la gestión de estos procedimientos, se ha modificado el acceso al aplicativo, permitiendo que los actos de adjudicación puedan celebrarse de forma conjunta para los cuerpos de Primaria y Secundaria o de manera independiente, en función de las necesidades organizativas.

A partir de ahora, al acceder en EDUCARM a la opción “Gestión Adjudicación Telemática”, el sistema mostrará una pantalla de selección de convocatoria. Es fundamental comprobar el código de la convocatoria antes de continuar con el proceso.

🔹 Tipos de convocatorias

ADJ: adjudicaciones conjuntas (Primaria y Secundaria).
ADP: adjudicaciones correspondientes a Primaria.
ADS: adjudicaciones correspondientes a Secundaria.

En el caso de actos conjuntos, aparecerá una única convocatoria con código ADJ, que deberá seleccionarse independientemente del cuerpo por el que se participe.

Cuando los actos se celebren de forma separada, podrán aparecer una o dos convocatorias activas. En este caso, será necesario elegir correctamente:

ADP si se participa en Primaria.
ADS si se participa en Secundaria.

Desde CSIF recomendamos revisar cuidadosamente la convocatoria seleccionada antes de realizar cualquier petición. Si se accede a una convocatoria incorrecta, el sistema indicará que no se está convocado para ese acto.

Asimismo, se insiste en la importancia de leer detenidamente cada convocatoria, comprobar que corresponde participar en ella y verificar que la selección es correcta antes de completar la tramitación.

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Alegaciones y Reclamaciones de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Oposiciones 2026

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 17 Apr 26 13:09:00 CEST

EmpleoOfertas y bolsas de trabajoOposicionesÚltimas noticiasRegión de Murcia - Educación Image

Publicada en tablón de anuncios de la Consejería de Educación y Formación Profesional los listados provisionales de admitidos y excluidos a las Oposiciones al Cuerpo de Maestros, convocadas por Orden de 21 de enero de 2026 (Procedimiento 843): ACCEDER

1.- Los listados publicados se corresponden con:

- Admitidos provisionales para cada especialidad.

- Excluidos provisionales para cada especialidad con expresión del código de la causa de exclusión.

- Códigos de las causas de exclusión y forma de subsanación, en su caso.

- Aspirantes cuya admisión definitiva está condicionada a la superación de la prueba de acreditación de conocimiento del castellano

2.- Se abre un plazo para alegaciones y reclamaciones a estos listados que comienza el 20 de abril y finaliza el 4 de mayo.

3. Las alegaciones y reclamaciones solo se podrán presentar de manera telemática por medio del formulario alojado en: https://sede.carm.es

Se podrá acceder al formulario de alegaciones a través del enlace “Realizar un trámite” de la sede electrónica. A continuación, introduciendo el código 843 en el apartado “Registro y guía de procedimientos y servicios” se accederá al procedimiento “Oposiciones al Cuerpo de Profesores de Secundaria y otros Cuerpos”. A través del apartado “Presentación de solicitudes” se accederá al formulario seleccionando el trámite “Escrito de cumplimiento al requerimiento de subsanación/mejora”.

En la cumplimentación del formulario se tendrá en cuenta lo siguiente: en el apartado “Identificación del Expediente sobre el que realiza el trámite” debe marcar la opción “Otro expediente”, a continuación, en “Tipo de referencia” podrán seleccionar “Número de registro”, consignando como “Código de registro” el número de registro que figura en el pie de página del justificante de la solicitud de participación presentada en el procedimiento selectivo.

Se adjuntará, de forma electrónica y en formato PDF cuanta documentación justificativa se considere oportuna en relación a la alegación realizada.

4. En caso de tener que realizar un abono complementario tendrá que solicitar previamente una carta de pago en la dirección de correo electrónico: educacioninformacion@listas.carm.es. En el cuerpo del correo deben indicarse los datos personales (DNI, apellidos y nombre). Asimismo se deberá adjuntar al correo una copia de la solicitud efectuada en el plazo de presentación de instancias.

Una vez obtenida la carta de pago, el abono complementario se puede realizar: - De forma presencial mediante tarjeta de crédito en la oficina de registro de la Consejería de Educación y Formación Profesional (solicitando cita previa) aportando la misma documentación indicada en la opción anterior.

- A través de pasarela de pagos CARM.

- En una entidad colaboradora con la carta de pagos emitida.

Con la carta de pago también podrá efectuar el pago telemático a través de los servicios de banca electrónica de las entidades colaboradoras autorizadas (deberá tener contratado previamente este servicio con la entidad y acceder al sitio web correspondiente).

A continuación, el aspirante deberá presentar reclamación conforme se especifica en el punto 3 anterior, adjuntando el certificado del abono complementario.

El pago de la tasa complementaria sin realizar con posterioridad y dentro del plazo establecido la reclamación correspondiente, conllevará la exclusión definitiva del procedimiento.

5. Se habilita el correo electrónico soporte.educacion@murciaeduca.es para que los interesados puedan realizar consultas referidas a las alegaciones. Debe indicarse en el “Asunto” del correo electrónico: Procedimiento 843.

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Relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos a los procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros

maria-lourdes.sanchez.caballero — Fri, 17 Apr 26 12:29:00 CEST

EmpleoOfertas y bolsas de trabajoOposicionesÚltimas noticiasRegión de Murcia - Educación Image

Resolución de 17 de abril de 2026 de la Dirección General de Recursos Humanos, Planificación Educativa e Innovación, por la que se aprueba la relación provisional de aspirantes admitidos y excluidos a los procedimientos selectivos para ingreso y adquisición de nuevas especialidades en el Cuerpo de Maestros convocados por orden de la Consejería de Educación y Formación Profesional de 21 de enero de 2026

Descargar Archivo

Plazo: Del 20 de abril al 4 de mayo (ambos inclusive)

► Alegaciones y Reclamaciones de las listas provisionales de admitidos y excluidos. Oposiciones 2026

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CSIF Región de Murcia participa en la firma del III Plan de Igualdad de la Universidad de Murcia

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 14 Apr 26 12:22:00 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasRegión de Murcia - Educación Image

La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, junto con la responsable sindical de Igualdad, María Lucía Guirao González y la delegada de CSIF Universidades, María Nila Vázquez han asistido hoy, en Murcia, 14 de abril de 2026, a las 12:00 horas, al acto de firma del III Plan de Igualdad (2026-2030) de la Universidad de Murcia, una iniciativa que refuerza el compromiso de la institución académica con la igualdad, la inclusión y la seguridad en el ámbito universitario.

El nuevo Plan de Igualdad contempla una serie de medidas destinadas a avanzar hacia una universidad más equitativa, entre las que destacan el fomento del lenguaje inclusivo, la integración de la perspectiva de género en todos los ámbitos universitarios y la mejora de la igualdad salarial.

Entre los principales objetivos del plan se incluyen la realización de auditorías retributivas, el impulso de políticas de conciliación, la promoción del liderazgo femenino y la garantía de la igualdad de oportunidades para toda la comunidad universitaria.

Asimismo, en el marco de este acto, se ha aprobado conjuntamente un nuevo protocolo para la prevención y actuación frente al acoso sexual y por razón de género, reforzando así los mecanismos de protección y respuesta ante este tipo de situaciones.

La presidenta de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, ha destacado la importancia de este avance señalando que “desde CSIF defendemos y trabajamos firmemente para que la igualdad deje de ser un objetivo teórico y se convierta en una realidad efectiva en todos los ámbitos laborales y educativos. Nuestro compromiso es seguir impulsando, desde el diálogo y la acción sindical, medidas que garanticen una igualdad real y equitativa”.

Asimismo, ha subrayado que “este tipo de planes son fundamentales para corregir desigualdades estructurales y avanzar hacia entornos más justos, seguros e inclusivos, donde todas las personas tengan las mismas oportunidades, sin ningún tipo de discriminación”.

Desde CSIF Región de Murcia se valora positivamente la aprobación de estas medidas, que suponen un paso firme hacia la consolidación de entornos laborales y educativos más justos, seguros e igualitarios.

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CSIF Región de Murcia participa en el encuentro determinante de las candidaturas al Rectorado de la Universidad de Murcia

maria-lourdes.sanchez.caballero — Tue, 14 Apr 26 09:31:00 CEST

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaRegión de Murcia - Educación Image

CSIF Región de Murcia estuvo presente ayer, lunes 13 de abril, en el debate entre las cinco candidaturas al Rectorado de la Universidad de Murcia (UMU), celebrado en el Paraninfo del Campus de La Merced. El acto, organizado por el Club de Debate de la UMU en colaboración con las organizaciones sindicales CSIF, UGT, CCOO y SIME, reunió a los aspirantes en un encuentro determinante de cara a las elecciones del próximo 21 de abril.

En representación de CSIF Región de Murcia asistieron la presidenta autonómica, Eva María Hernández Fernández, y el presidente del sector de Universidades y Educación, Ángel Aznar Carrión, quienes valoraron positivamente el desarrollo del debate como un espacio necesario para contrastar propuestas y analizar el futuro de la institución académica.

Durante el encuentro, los candidatos abordaron cuestiones fundamentales como la situación económica de la universidad, las condiciones del Personal Técnico, de Gestión y de Administración y Servicios (PTGAS), el futuro del Personal Docente e Investigador (PDI) y las principales demandas del estudiantado, en un formato estructurado con intervenciones cronometradas, réplicas y un cierre final.

La presidenta autonómica de CSIF Región de Murcia, Eva María Hernández Fernández, destaca que “este tipo de debates son imprescindibles para garantizar la transparencia y permitir que la comunidad universitaria conozca de primera mano las propuestas de quienes aspiran a liderar la Universidad de Murcia. Desde CSIF seguiremos defendiendo la mejora de las condiciones laborales tanto del PTGAS como del PDI”.

Por su parte, el presidente del sector de CSIF Universidades y Educación, Ángel Aznar Carrión, quiere señalar que “es fundamental que el próximo equipo rectoral afronte con determinación los retos estructurales de la universidad, especialmente en materia de financiación, estabilidad del empleo y reconocimiento del trabajo que realiza el personal universitario. CSIF estará vigilante y colaborativo para que estas reivindicaciones se traduzcan en avances reales”.

CSIF Región de Murcia reafirma su compromiso con la defensa de los trabajadores de la universidad y continuará participando activamente en todos los espacios de diálogo que contribuyan a mejorar el sistema universitario público.

CSIF Región de Murcia

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CSIF Enseñanza Región de Murcia aborda en TV7 los resultados de un estudio de CSIF nacional que revela sobrecarga laboral, falta de apoyo institucional y aumento de conflictos en las aulas

maria-lourdes.sanchez.caballero — Wed, 25 Mar 26 12:47:00 CET

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El representante de CSIF Enseñanza en la Región de Murcia, José Juan Galera Mompeán, ha participado en una entrevista en TV7, celebrada ayer 24 de marzo de 2026 en los estudios televisivos de la cadena, donde ha analizado los resultados del reciente estudio elaborado por la Central Sindical Independiente y de Funcionarios, que refleja la preocupante situación que atraviesa el profesorado en España.

► Acceder a la entrevista TV7.

Según los datos del informe (ACCEDER) ‘¡Ya está bien! Por la dignificación de la labor docente’, más del 70% de los docentes no se siente reconocido en su labor, mientras que más de la mitad afirma haber sufrido agresiones o situaciones violentas en el ámbito educativo. Además, el 72,2% del profesorado de la escuela pública asegura no sentirse respetado en el aula.

Durante la entrevista, José Juan Galera destacó también que prácticamente la totalidad del profesorado se considera mal retribuido y denuncia una elevada sobrecarga de trabajo, especialmente derivada de la burocracia. En este sentido, el 97,2% reconoce sufrir esta presión administrativa de forma constante.

Otro de los aspectos más preocupantes que pone de relieve el estudio es la falta de protocolos eficaces ante conflictos en el aula: solo 2 de cada 100 docentes consideran adecuados los procedimientos actuales, lo que genera una importante sensación de desprotección.

La encuesta, en la que han participado más de 7.500 docentes de toda España de diferentes etapas educativas —Infantil, Primaria, Secundaria, Formación Profesional, enseñanzas de régimen especial y Educación Especial—, evidencia también la falta de respaldo institucional. El 90% del profesorado echa en falta apoyo por parte de la Administración y el 97,8% reclama una formación más práctica para afrontar los retos diarios en las aulas.

Entre las principales reivindicaciones del colectivo docente destacan, por orden de prioridad: la reducción de ratios, el refuerzo de la autoridad del profesorado, la mejora del poder adquisitivo, la disminución de la carga burocrática y la reducción del horario lectivo.

Desde CSIF advierten que esta situación no puede normalizarse, ya que el deterioro de las condiciones laborales y la pérdida de reconocimiento social afectan directamente a la motivación del profesorado y, en consecuencia, a la calidad de la educación.

Por ello, el sindicato exige a las administraciones educativas que sitúen al profesorado en el centro de las políticas públicas y adopten medidas urgentes para dignificar la profesión docente, garantizar su bienestar y asegurar el futuro de la educación pública.

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