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<rss version="2.0"><channel><title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n</title><description>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/principadodeasturiaseducacion/categoria/convocatorias</link><lastBuildDate>Thu, 06 Aug 26 19:43:14 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/92610</guid><title>Calcula tu puntuaci&#xF3;n en la lista de interinos</title><pubDate>Tue, 04 Aug 26 10:44:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/92610</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/calculadora-baremo-interinos-1781601774.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 data-end="288" data-start="0"&gt;&amp;iquest;Quieres conocer tu puntuaci&amp;oacute;n en la lista de interinos docentes en Asturias tras las oposiciones?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="288" data-start="0"&gt;Utiliza esta calculadora para estimar de forma r&amp;aacute;pida y sencilla los puntos que te corresponden seg&amp;uacute;n los diferentes apartados del baremo. Esta herramienta gratuita forma parte del &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/92001"&gt;conjunto de herramientas&lt;/a&gt; que han sido desarrollada por CSIF Educaci&amp;oacute;n para ayudar al profesorado a resolver de forma r&amp;aacute;pida tr&amp;aacute;mites y consultas habituales relacionadas con las oposiciones docentes, las listas de interinos y la carrera profesional. En nuestra web encontrar&amp;aacute;s adem&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n actualizada, normativa, calculadoras y recursos pr&amp;aacute;cticos pensados para facilitar el trabajo de maestros y maestras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F393;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;C&amp;oacute;mo usar la calculadora (pasos r&amp;aacute;pidos):&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Introduce aquellos datos que se piden&lt;/strong&gt; (revisa bien cada apartado ya que en alguno se piden a&amp;ntilde;os y meses y en otros n&amp;ordm; de titulaciones o simplemente marcar una casilla).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Pulsa encima&lt;/strong&gt; de cada apartado (&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#00833e;"&gt;texto de color verde&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;) para &lt;strong&gt;desplegar la informaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; ampliada relativa al mismo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Consulta la puntuaci&amp;oacute;n total para conocer tu baremo.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;Al final de la p&amp;aacute;gina encontrar&amp;aacute;s el Acuerdo de Interinos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt; que regula la valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos para la elaboraci&amp;oacute;n de la lista. Para conocer los datos que tienes que introducir, te adjuntaremos tambi&amp;eacute;n las puntuaciones del baremo definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si tienes dudas, puedes contactar por tel&amp;eacute;fono con CSIF Asturias en el &lt;strong&gt;985 25 23 00&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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tr.main-section td, tr.main-section td b {&#xD;
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table.calc td {&#xD;
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tr.subrow td.score {&#xD;
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tr.grp-36-artes td.score {&#xD;
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    text-align: right;&#xD;
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}&#xD;
tr.grp-36-ef td.score {&#xD;
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}&#xD;
label.inline {&#xD;
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}&#xD;
input[type=number], select {&#xD;
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input[type=number]:focus, select:focus {&#xD;
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input[type=checkbox] {&#xD;
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}&#xD;
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.unmuted {&#xD;
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.muted b {&#xD;
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.nomuted b {&#xD;
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.unmuted b {&#xD;
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&#xD;
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table.calc {&#xD;
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input[type=number], select {&#xD;
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tr.subrow td.inputs, tr.subrow td.score {&#xD;
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tr.subrow td.score {&#xD;
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}&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
  &lt;table aria-label="Calculadora Baremo" class="calc" role="table"&gt;&#xD;
    &lt;tbody&gt;&#xD;
      &lt;!-- I. Experiencia --&gt;&#xD;
      &lt;tr class="main-section"&gt;&#xD;
        &lt;td class="nomuted" colspan="2"&gt;&lt;b&gt;I. Experiencia docente previa (M&amp;aacute;ximo 40 puntos. Hasta 12 a&amp;ntilde;os de experiencia)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- 1.1. --&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;1.1. Por cada a&amp;ntilde;o de experiencia docente en especialidades del cuerpo al que opta la persona aspirante, en centros p&amp;uacute;blico.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; 3,333 punto por a&amp;ntilde;o o la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a11_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a11_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_11"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- 1.2 --&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;1.2. Por cada a&amp;ntilde;o de experiencia docente en especialidades de distintos cuerpos al que opta la persona aspirante, en centros p&amp;uacute;blico.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; 1,666 punto por a&amp;ntilde;o o la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a12_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a12_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_12"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- 1.3 --&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;1.3. Por cada a&amp;ntilde;o de experiencia docente en especialidades del mismo nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta la persona aspirante, en otros centro.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; 0,833 punto por a&amp;ntilde;o o la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a13_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a13_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_13"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- 1.4 --&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;1.4. Por cada a&amp;ntilde;o de experiencia docente en especialidades de distinto nivel educativo que el impartido por el cuerpo al que opta la persona aspirante, en otros centro.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; 0,833 punto por a&amp;ntilde;o o la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a14_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a14_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_14"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-pink" colspan="2"&gt;Subtotal experiencia docente: &lt;span id="experiencia_total_head" style="float:right;font-weight:700"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- II. Formaci&#xF3;n acad&#xE9;mica --&gt;&#xD;
      &lt;tr class="main-section"&gt;&#xD;
        &lt;td class="nomuted" colspan="2"&gt;&lt;b&gt;II. Formaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica (M&amp;aacute;ximo 10 puntos)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;Seg&#xFA;n el baremo del apartado equivalente de la fase de concurso del procedimiento selectivo.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; Se multiplicar&amp;aacute; por dos la valoraci&amp;oacute;n obtenida en la fase de concurso del proceso selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;Puntuaci&#xF3;n en la fase de concurso&#xD;
            &lt;input id="a21" min="0" onchange="recalc()" type="number" step="0.0001" value="0.0000" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_21"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-pink" colspan="2"&gt;Subtotal formaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica: &lt;span id="formacion_total_head" style="float:right;font-weight:700"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- III Otros m&#xE9;ritos --&gt;&#xD;
      &lt;tr class="main-section"&gt;&#xD;
        &lt;td class="nomuted" colspan="2"&gt;&lt;b&gt;III. Otros m&amp;eacute;ritos (M&amp;aacute;ximo 10 puntos)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;A) Por actividades de formaci&amp;oacute;n, dominio de lenguas extranjeras y publicaciones.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; Se multiplicar&amp;aacute; por tres coma cinco (3,5) la valoraci&amp;oacute;n obtenida en la fase de concurso del proceso selectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;Seg&amp;uacute;n el baremo fijado en el apartado equivalente de la fase de concurso del procedimiento selectivo &lt;b&gt;(m&amp;aacute;ximo 7 puntos)&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;!--&#xD;
			&lt;p&gt;Por &#x201C;Actividades de Formaci&amp;oacute;n&#x201D;; por &#x201C;Dominio de lenguas extranjeras&#x201D; (En este &amp;uacute;ltimo caso por cada certificado oficial de reconocimiento de una lengua extranjera, que acredite un nivel de conocimiento de idiomas, expedidos por centros oficiales, seg&amp;uacute;n la clasificaci&amp;oacute;n del marco com&amp;uacute;n europeo de referencias para las lenguas (MCER). Nivel B2 o superior); por &#x201C;publicaciones, proyectos e innovaciones t&amp;eacute;cnicas y m&amp;eacute;ritos art&amp;iacute;sticos&#x201D;. La puntuaci&amp;oacute;n que corresponda seg&#xFA;n el baremo de la fase de concurso del procedimiento selectivo.&lt;/p&gt;--&gt; &#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n en la fase de concurso&#xD;
            &lt;input id="a31" min="0" onchange="recalc()" type="number" step="0.0001" value="0.0000" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_31"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;B) Por el conocimiento y aplicaci&amp;oacute;n del curr&amp;iacute;culum y de la singularidad del modelo educativo del Principado de Asturias.&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;Puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/b&gt; 1 punto por a&amp;ntilde;o o la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o por haber desarrollado actuaciones educativas en centros docentes que impliquen el conocimiento y la aplicaci&amp;oacute;n del curr&amp;iacute;culum y del modelo educativo propio del Principado de Asturias.&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;Fuera del baremo de la fase de concurso del procedimiento selectivo &lt;b&gt;(m&amp;aacute;ximo 3 puntos)&lt;/b&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a32_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a32_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_32"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-pink" colspan="2"&gt;Subtotal otros m&amp;eacute;ritos: &lt;span id="otros_total_head" style="float:right;font-weight:700"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- IV. Puntuaci&#xF3;n proceso selectivo --&gt;&#xD;
      &lt;tr class="main-section"&gt;&#xD;
        &lt;td class="nomuted" colspan="2"&gt;&lt;b&gt;IV. Puntuaci&amp;oacute;n obtenida en el proceso selectivo (M&#xE1;ximo 40 puntos)&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="muted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;La suma de las calificaciones obtenidas o aportadas se dividir&amp;aacute; entre el n&amp;uacute;mero de pruebas de que conste el correspondiente proceso selectivo, multiplic&amp;aacute;ndose por cuatro este resultado para la obtenci&amp;oacute;n de la puntuaci&amp;oacute;n definitiva de este apartado&lt;/b&gt;&#xD;
          &lt;div class="explicacion"&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;a&amp;#41; Para tener derecho a la valoraci&amp;oacute;n de la puntuaci&amp;oacute;n por este apartado:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;Las personas participantes en el proceso selectivo que no formen parte de la lista vigente de aspirantes a interinidad de la especialidad por la que se presentan, tendr&amp;aacute;n derecho a que se compute la puntuaci&amp;oacute;n del apartado IV &#x201C;puntuaciones obtenidas en el proceso selectivo&#x201D; si obtienen una calificaci&amp;oacute;n igual o superior a cinco puntos en la primera prueba de la fase de oposici&amp;oacute;n del proceso selectivo de ingreso convocado por la Comunidad Aut&amp;oacute;noma del Principado de Asturias.&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;Este requisito no ser&amp;aacute; de aplicaci&amp;oacute;n a los aspirantes a interinidad que ya formen parte de la lista vigente de aspirantes a interinidad de la especialidad objeto de convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&lt;b&gt;b&amp;#41; Criterios para determinar las puntuaciones obtenidas en el procedimiento selectivo:&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;Por la nota obtenida en el &amp;uacute;ltimo procedimiento selectivo convocado por la Administraci&amp;oacute;n del Principado de Asturias (o bien la que aporte la persona interesada de un proceso selectivo convocado por cualquier Administraci&amp;oacute;n educativa a partir del a&amp;ntilde;o 2000; salvo en aquellas especialidades que no hayan tenido en Asturias convocatoria de procedimiento selectivo posterior a esta fecha, a las que se permitir&amp;aacute; excepcionalmente aportar, en su caso, una calificaci&amp;oacute;n del periodo 1994-1999).&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;A la calificaci&amp;oacute;n referida al &amp;uacute;ltimo procedimiento selectivo convocado por la Administraci&amp;oacute;n del Principado de Asturias o por cualquier otra Administraci&amp;oacute;n educativa a partir de la entrada en vigor del presente acuerdo, se a&#xF1;adir&amp;aacute;n, en su caso y una vez aplicado el coeficiente multiplicador correspondiente dentro de los l&amp;iacute;mites de puntuaci&amp;oacute;n del apartado IV del baremo, las siguientes puntuaciones:&lt;/p&gt;&#xD;
            &lt;p&gt;&#xD;
            &lt;ul&gt;&#xD;
              &lt;li&gt;Por haber aprobado la primera prueba: 2 puntos.&lt;/li&gt;&#xD;
              &lt;li&gt;Por haber aprobado la segunda prueba: 4 puntos.&lt;/li&gt;&#xD;
            &lt;/ul&gt;&#xD;
            &lt;/p&gt;&#xD;
          &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n en la fase de concurso&#xD;
            &lt;input id="a41" min="0" onchange="recalc()" type="number" step="0.0001" value="0.0000" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs" colspan="2"&gt;&lt;label class="inline"&gt;&#xD;
            &lt;input id="a42" type="checkbox"onchange="recalc()"&gt;&#xD;
            Primera prueba aprobada (solamente si la nota pertenece al &amp;uacute;ltimo proceso selectivo)&lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;&#xD;
            &lt;input id="a43" type="checkbox"onchange="recalc()"&gt;&#xD;
            Segunda prueba aprobada (solamente si la nota pertenece al &amp;uacute;ltimo proceso selectivo)&lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_41"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-pink" colspan="2"&gt;Subtotal puntuaci&amp;oacute;n proceso selectivo: &lt;span id="puntuacion_total_head" style="float:right;font-weight:700"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- V. Puntuaci&#xF3;n dificil desempe&#xF1;o --&gt;&#xD;
      &lt;tr class="main-section"&gt;&#xD;
        &lt;td class="nomuted" colspan="2"&gt;&lt;b&gt;V. Puntuaciones por desempe&amp;ntilde;o de puestos de dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;td class="unmuted" colspan="2"&gt;&lt;b onclick="toggleExplain(this)"&gt;Un punto por cada a&#xF1;o en puestos de dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o o bien la puntuaci&amp;oacute;n que corresponda proporcionalmente por mes/fracci&amp;oacute;n de a&amp;ntilde;o.&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="inputs"&gt;&lt;label class="inline"&gt;A&#xF1;os&#xD;
            &lt;input id="a51_years" type="number" min="0" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&#xD;
          &lt;label class="inline"&gt;Meses&#xD;
            &lt;input id="a51_months" type="number" min="0" max="11" value="0" onchange="recalc()" /&gt;&#xD;
          &lt;/label&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;Puntos: &lt;span id="p_51"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-pink" colspan="2"&gt;Subtotal dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o: &lt;span id="difdesemp_total_head" style="float:right;font-weight:700"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;!-- Resumen y total --&gt;&#xD;
      &lt;tr&gt;&#xD;
        &lt;th class="section-green" colspan="2"&gt;Resumen y total general&lt;/th&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
      &lt;tr class="subrow"&gt;&#xD;
        &lt;td class="score"&gt;TOTAL GENERAL: &lt;span id="grand_total"&gt;0.0000&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
      &lt;/tr&gt;&#xD;
    &lt;/tbody&gt;&#xD;
  &lt;/table&gt;&#xD;
  &lt;div class="footer-note"&gt;Nota: Calculadora orientativa, comprueba siempre con la normativa oficial.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
function toggleExplain(el) {&#xD;
const exp = el.nextElementSibling;&#xD;
if (exp) {&#xD;
exp.style.display = exp.style.display === 'block' ? 'none' : 'block';&#xD;
}&#xD;
}&#xD;
&#xD;
function num(id) {&#xD;
const el = document.getElementById(id);&#xD;
return el ? Math.max(0, parseFloat(el.value) || 0) : 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
function chk(id) {&#xD;
const el = document.getElementById(id);&#xD;
return el &amp;&amp; el.checked ? 1 : 0;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
function recalc() {&#xD;
&#xD;
// I. EXPERIENCIA DOCENTE (m&#xE1;x 40)&#xD;
	&#xD;
const p_11 = num('a11_years') * 3.3333 + num('a11_months') * 0.2778;&#xD;
const p_12 = num('a12_years') * 1.6666 + num('a12_months') * 0.1389;&#xD;
const p_13 = num('a13_years') * 0.8333 + num('a13_months') * 0.0694;&#xD;
const p_14 = num('a14_years') * 0.8333 + num('a14_months') * 0.0694;&#xD;
	&#xD;
let exp_total = p_11 + p_12 + p_13 + p_14;&#xD;
exp_total = Math.min(exp_total, 40);&#xD;
&#xD;
p('p_11', p_11);&#xD;
p('p_12', p_12);&#xD;
p('p_13', p_13);&#xD;
p('p_14', p_14);&#xD;
p('experiencia_total_head', exp_total);&#xD;
&#xD;
// II. FORMACI&#xD3;N ACAD&#xC9;MICA (m&#xE1;x 10)&#xD;
&#xD;
const p_21 = Math.min (num('a21') * 2, 10);&#xD;
&#xD;
let form_total = p_21;&#xD;
form_total = Math.min(form_total, 10);&#xD;
&#xD;
p('p_21', p_21);&#xD;
p('formacion_total_head', form_total);&#xD;
	&#xD;
// III. OTROS M&#xC9;RITOS (m&#xE1;x 10)&#xD;
&#xD;
const p_31 = Math.min(num('a31') * 3.5, 7);&#xD;
const p_32 = Math.min(num('a32_years') * 1 + num('a32_months') * 0.0833, 3);&#xD;
&#xD;
let otros_total = p_31 + p_32;&#xD;
otros_total = Math.min(otros_total, 10);&#xD;
&#xD;
p('p_31', p_31);&#xD;
p('p_32', p_32);&#xD;
p('otros_total_head', otros_total);&#xD;
	&#xD;
// IV. PUNTUACI&#xD3;N (m&#xE1;x 40)&#xD;
&#xD;
let p_41 =&#xD;
    (num('a41') * 4) +&#xD;
    (chk('a42') * 2) +&#xD;
    (chk('a43') * 4);&#xD;
&#xD;
p_41 = Math.min(p_41, 40);&#xD;
&#xD;
p('p_41', p_41);&#xD;
p('puntuacion_total_head', p_41);&#xD;
&#xD;
const puntuacion_total = p_41;&#xD;
	&#xD;
// V. DIF&#xCD;CIL DESEMPE&#xD1;O&#xD;
	&#xD;
const p_51 = num('a51_years') * 1 + num('a51_months') * 0.0833;&#xD;
&#xD;
let difdesemp_total = p_51;&#xD;
difdesemp_total = Math.min(difdesemp_total);&#xD;
&#xD;
p('p_51', p_51);&#xD;
p('difdesemp_total_head', difdesemp_total);&#xD;
&#xD;
// TOTAL GENERAL&#xD;
	&#xD;
let total = exp_total + form_total + otros_total + puntuacion_total + difdesemp_total;&#xD;
total = Math.min(total, 100);&#xD;
p('grand_total', total);&#xD;
	&#xD;
}&#xD;
&#xD;
function p(id, val) {&#xD;
const el = document.getElementById(id);&#xD;
if (el) el.innerText = val.toFixed(4);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
function update36Visibility() {&#xD;
const v = document.getElementById('select_36').value;&#xD;
&#xD;
const artes = document.querySelectorAll('.grp-36-artes');&#xD;
const ef = document.querySelectorAll('.grp-36-ef');&#xD;
&#xD;
// Ocultar todo por defecto&#xD;
artes.forEach(r =&gt; r.style.display = 'none');&#xD;
ef.forEach(r =&gt; r.style.display = 'none');&#xD;
&#xD;
if (v === '1') {&#xD;
artes.forEach(r =&gt; r.style.display = '');&#xD;
} else if (v === '2') {&#xD;
ef.forEach(r =&gt; r.style.display = '');&#xD;
}&#xD;
}&#xD;
&#xD;
document.addEventListener('DOMContentLoaded', () =&gt; {&#xD;
update36Visibility();&#xD;
});&#xD;
&lt;/script&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/95157</guid><title>Asesor&#xED;as CPR. 1 plaza ATD en PROA-FSE y 3 plazas ATD en CompMatEdu. Convocatoria</title><pubDate>Fri, 31 Jul 26 13:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/95157</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-24-1785499188.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 27 de julio de 2026,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se convoca procedimiento por tramitaci&amp;oacute;n de urgencia para la provisi&amp;oacute;n en los Centros del Profesorado y de Recursos del Principado de Asturias, de 1 plaza de Asesor&amp;iacute;a T&amp;eacute;cnico-Docente en la &amp;ldquo;Unidad Especializada de Formaci&amp;oacute;n PROA+FSE+&amp;rdquo;, en r&amp;eacute;gimen de comisi&amp;oacute;n de servicios&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39703/2026-07-cpr-asesoria-CPR-unidad-proa-fse-convoca-res.pdf/335aa435-bf45-2603-b91d-d4d0a10eb266?t=1785493354223" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;&lt;em&gt;Pendiente de publicaci&amp;oacute;n en BOPA&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;de 27 de julio de 2026,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se convoca el procedimiento para la provisi&amp;oacute;n en los Centros de Profesorado y Recursos del Principado de Asturias de 3 plazas de Asesor&amp;iacute;a T&amp;eacute;cnico-Docente en la &amp;ldquo;Unidad Especializada de Formaci&amp;oacute;n CompMatEdu&amp;rdquo;, en r&amp;eacute;gimen de comisi&amp;oacute;n de servicios.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39703/2026-07-cpr-asesoria-CPR-unidad-compmatedu-convoca-res.pdf/7cc28ff0-d64d-cf97-c3bc-e796550fd95e?t=1785498698826" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&amp;nbsp;&lt;em&gt;Pendiente de publicaci&amp;oacute;n en BOPA&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo y lugar de presentaci&amp;oacute;n:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de las solicitudes, junto con la documentaci&amp;oacute;n requerida, ser&amp;aacute; de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de la presente Resoluci&amp;oacute;n en el Bolet&amp;iacute;n Oficial del Principado de Asturias.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las solicitudes ir&amp;aacute;n dirigidas a la persona titular de la Direcci&amp;oacute;n de Inclusi&amp;oacute;n Educativa y Ordenaci&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a competente en materia de educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94879</guid><title>Plazas de c&#xE1;tedra adscritas al Conservatorio Superior de M&#xFA;sica. Convocatoria</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 19:36:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94879</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>C&#xE1;tedras</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-21-1784914918.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 20 de julio de 2026,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se convoca procedimiento, por tramitaci&amp;oacute;n de urgencia, para la provisi&amp;oacute;n de plazas de catedr&amp;aacute;ticos adscritas al Conservatorio Superior de M&amp;uacute;sica &amp;ldquo;Eduardo Mart&amp;iacute;nez Torner.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39649/2026-07-pro-promo-catedras-CONSupMusica-convoca.pdf/5a036eeb-1784-5878-e814-ca2116cc4da4?t=1784896034922" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazas convocadas:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593010 COMPOSICI&amp;Oacute;N - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593100 TECNOLOG&amp;Iacute;A MUSICAL - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593061 IMPROVISACI&amp;Oacute;N Y ACOMPA&amp;Ntilde;AMIENTO - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593057 PEDAGOG&amp;Iacute;A - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593058 PERCUSI&amp;Oacute;N - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593098 REPERTORIO CON PIANO PARA INSTRUMENTOS - 4&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593072 TROMB&amp;Oacute;N - 1&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;593039 HISTORIA DE LA M&amp;Uacute;SICA - 1&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de las solicitudes, junto con la documentaci&amp;oacute;n requerida, sera&#x301;&#x301; de &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n de esta convocatoria en el BOPA.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La solicitud se formular&amp;aacute; mediante la cumplimentaci&amp;oacute;n del modelo que figura como &lt;strong&gt;Anexo I&lt;/strong&gt; de la presente convocatoria e ir&amp;aacute;n dirigidas a la persona titular de la Consejer&amp;iacute;a competente en materia de educaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94829</guid><title>CSIF te lo explica de forma clara: &#xBF;qu&#xE9; nota te conviene utilizar en la lista de interinos?</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 10:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94829</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csfi-te-ayuda-con-tu-baremo-de-interinos-1784881848.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&amp;iquest;Conviene utilizar la nota de estas oposiciones o una de una convocatoria anterior? &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-end="329" data-start="87"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Elegir correctamente la nota puede marcar la diferencia en tu posici&amp;oacute;n en la lista de interinos. En esta infograf&amp;iacute;a te explicamos, paso a paso y con ejemplos reales, c&amp;oacute;mo calcular tu puntuaci&amp;oacute;n y elegir la opci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s beneficiosa.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-end="329" data-start="87"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Compara puntuaciones y utiliza la calculadora de CSIF Educaci&amp;oacute;n Asturias para tomar la mejor decisi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Puedes utilizar nuestra herramienta de forma facil, sencilla y gratis aqu&amp;iacute;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/principadodeasturias/educacion/92610"&gt;CALCULADORA DE PUNTUACI&amp;Oacute;N EN LISTA DE INTERINOS&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-end="329" data-start="87"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="449" data-is-last-node="" data-is-only-node="" data-start="331" style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="PDq2pG_selectionAnchorContainer" data-end="837" data-start="707"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="758" data-start="707"&gt;&amp;iquest;Quieres m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n y herramientas &amp;uacute;tiles?&lt;/strong&gt;&lt;br data-end="761" data-start="758" /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/principadodeasturias/educacion"&gt;&#x1F449; &lt;strong data-end="837" data-start="764"&gt;Pincha aqu&amp;iacute; y accede a todos los recursos de CSIF Educaci&amp;oacute;n Asturias.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p data-end="1006" data-start="839"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong data-end="936" data-start="839"&gt;&amp;iquest;Quieres formar parte de un sindicato independiente que te escucha, te informa y te defiende?&lt;/strong&gt;&lt;br data-end="939" data-start="936" /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/"&gt;&#x1F449; &lt;strong data-end="1006" data-start="942"&gt;Af&amp;iacute;liate a CSIF y descubre todo lo que podemos hacer por ti.&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94597</guid><title>CSIF PONE A DISPOSICI&#xD3;N DE TODOS LOS OPOSITORES UN MODELO DE RECURSO DE ALZADA</title><pubDate>Mon, 20 Jul 26 19:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94597</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Asesor&#xED;a Jur&#xED;dica</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-recurso-de-alzada-1784545103.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Asturias hemos hecho llegar a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n una petici&amp;oacute;n expresa para que las personas opositoras del procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros puedan acceder, mediante un tr&amp;aacute;mite sencillo, a copia de sus ex&amp;aacute;menes y de las r&amp;uacute;bricas o instrumentos de correcci&amp;oacute;n utilizados por los tribunales&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Esta medida no deber&amp;iacute;a generar ning&amp;uacute;n conflicto. &lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;Desde el m&amp;aacute;ximo respeto a la labor de los tribunales y al esfuerzo que est&amp;aacute;n realizando en un procedimiento complejo y exigente&lt;/span&gt;, consideramos que cada aspirante debe poder conocer c&amp;oacute;mo ha sido evaluado, &lt;/strong&gt;qu&amp;eacute; criterios se le han aplicado, qu&amp;eacute; puntuaci&amp;oacute;n corresponde a cada apartado y si la calificaci&amp;oacute;n obtenida se ajusta realmente a los criterios establecidos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;Sin embargo, ante la falta de respuesta de la Consejer&amp;iacute;a y la ausencia de un procedimiento claro, r&amp;aacute;pido y accesible, ponemos a disposici&amp;oacute;n de todos los opositores de Asturias un modelo de recurso de alzada para que quienes lo deseen o lo necesiten puedan reclamar formalmente el acceso a su expediente, la copia de sus ejercicios, las r&amp;uacute;bricas de correcci&amp;oacute;n, el desglose de puntuaciones y la revisi&amp;oacute;n motivada de su calificaci&amp;oacute;n.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;NO ES OBLIGATORIO HABER PRESENTADO ALEGACIONES PARA PODER PRESENTAR RECURSO DE ALZADA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;Os recordamos que el recurso se presenta &amp;quot;contra la Resoluci&amp;oacute;n por la que se publiquen las listas de aspirantes que resulten seleccionadas en el procedimiento.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;Lo puedes &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/csif-2026-recurso-web-de-alzada-generico-00-1784546136-1784638456.docx" target="_blank"&gt;DESCARGAR AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/csif-2026-recurso-web-de-alzada-generico-00-1784546136-1784638456.docx"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;y enviarlo directamente por&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="http://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000102616541907573"&gt;REGISTRO&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;(presencial o electr&amp;oacute;nico)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Recordamos que la Consejer&amp;iacute;a tiene la obligaci&amp;oacute;n legal de facilitar a las personas aspirantes el acceso a su expediente, la copia de su examen y la documentaci&amp;oacute;n utilizada para corregirlo.&lt;u&gt; No es una cuesti&amp;oacute;n de voluntad pol&amp;iacute;tica ni de buena disposici&amp;oacute;n administrativa: es un derecho reconocido por la Ley 39/2015 y una garant&amp;iacute;a b&amp;aacute;sica para que los opositores puedan defenderse.&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;La Consejer&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; pod&amp;iacute;a escoger el camino sencillo: transparencia, acceso ordenado a la documentaci&amp;oacute;n y una respuesta com&amp;uacute;n para todos los aspirantes. Pero, &lt;strong&gt;una vez m&amp;aacute;s, ha escogido la opacidad y la falta de transparencia.&lt;/strong&gt; Ante su silencio, obliga a los opositores a recorrer el camino m&amp;aacute;s duro: presentar recursos y reclamar formalmente aquello que deber&amp;iacute;a facilitarse con normalidad en un procedimiento verdaderamente garantista.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Desde CSIF queremos manifestar de nuevo que las personas opositoras no piden privilegios ni tratos de favor. Piden algo b&amp;aacute;sico: poder comprobar c&amp;oacute;mo han sido evaluadas y defender sus derechos antes de que los efectos del procedimiento resulten irreversibles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF Asturias seguir&amp;aacute; luchando por un Estatuto Docente nacional que d&amp;eacute; seguridad, estabilidad y reconocimiento profesional a todo el colectivo docente, y por un sistema de oposiciones transparente, objetivo y con garant&amp;iacute;as reales para todas las personas aspirantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94449</guid><title>Profesorado interino. Pr&#xF3;rroga de verano y ceses. Nota informativa</title><pubDate>Thu, 16 Jul 26 09:43:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94449</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-81-1784188235.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38919/2026-07-pro-interino-prorroga-verano-ceses.pdf/8b0266ef-7103-fccc-193a-c78fbdf69127?t=1784124860041" target="_blank"&gt;Disponibilidad de pr&amp;oacute;rrogas y ceses&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Pr&amp;oacute;rrogas de verano&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las pr&amp;oacute;rrogas de verano han sido tramitadas &lt;strong&gt;de oficio&lt;/strong&gt; por la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, de acuerdo con el mismo procedimiento seguido en cursos anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Por tanto, &lt;u&gt;&lt;strong&gt;no es necesario que las personas interesadas realicen actuaci&amp;oacute;n alguna&lt;/strong&gt; para que dichas pr&amp;oacute;rrogas produzcan plenos efecto&lt;/u&gt;s.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Como novedad, en el marco del proceso de implantaci&amp;oacute;n de la administraci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica, las pr&amp;oacute;rrogas se encuentran disponibles en el &amp;Aacute;rea del Profesorado para que, &lt;strong&gt;de forma voluntaria&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;las personas interesadas puedan proceder a su firma electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt; y, en su caso, a su descarga. Para este tr&amp;aacute;mite no hay un plazo establecido.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Ceses&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se informa que los ceses que se generen hasta 31 de agosto de 2026, tambi&amp;eacute;n estar&amp;aacute;n a disposici&amp;oacute;n del referido personal a trav&amp;eacute;s del &amp;Aacute;rea del Profesorado, al igual que se ha estado haciendo en el presente curso escolar 2025-2026, tal y como se indic&amp;oacute; en el apartado A.- de esta nota informativa, durante la segunda quincena de agosto de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Por tanto, estos ceses se encuentran disponibles en el &amp;Aacute;rea del Profesorado para que, &lt;strong&gt;de forma voluntaria&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;las personas interesadas puedan proceder a su firma electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt; y, en su caso, a su descarga. Para este tr&amp;aacute;mite no hay un plazo establecido.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://profesorado.asturias.es/" target="_blank"&gt;Acceso al &amp;Aacute;rea del Profesorado&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94418</guid><title>Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria (0590-0594-0597)</title><pubDate>Wed, 15 Jul 26 15:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94418</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-bolsas-extraordinarias-1-1784121094.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 13 de julio de 2026,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboraci&amp;oacute;n de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38487/2026-07-15-pro-interino-bolsas-convocatoria.pdf/e872de3b-6319-27c3-7f67-690102d3611d?t=1784119068178" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Especialidades convocadas:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0590 &amp;ndash; Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590998 Gallego asturiano&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590999 Lengua asturiana y literatura&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0594 &amp;ndash; Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes esc&amp;eacute;nicas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0594443 Danza aplicada al arte dram&amp;aacute;tico&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0597 &amp;ndash; Cuerpo de Maestros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0597998 Gallego asturiano&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0597999 Lengua asturiana y literatura&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt; 10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;del 16 al 29 de julio de 2026&lt;/strong&gt;, ambos incluidos, a trav&amp;eacute;s del formulario &lt;strong&gt;&lt;a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000139798049007573"&gt;RRHH0105T01&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94417</guid><title>Bolsas de aspirantes a interinidad. Convocatoria ense&#xF1;anza de las religiones (15-07-26)</title><pubDate>Wed, 15 Jul 26 15:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94417</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/religion-1784120803.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 14 de julio de 2026,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba la convocatoria para la elaboraci&amp;oacute;n de bolsas de profesorado que, no perteneciendo a los cuerpos de funcionarios docentes, impartan la ense&amp;ntilde;anza de las religiones, en los centros que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38487/2026-07-15-pro-interino-bolsas-convoca-religion.pdf/5f5c6c42-a9a3-de38-cd17-de7665b9689b?t=1784118553939" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt;, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;del 16 al 29 de julio de 2026&lt;/strong&gt;, ambos incluidos, a trav&amp;eacute;s del formulario &lt;strong&gt;&lt;a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000139798049007573"&gt;RRHH0105T01&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94291</guid><title>Aulas abiertas e inmersi&#xF3;n ling&#xFC;&#xED;stica. Provisi&#xF3;n de plazas. Baremaci&#xF3;n provisional</title><pubDate>Tue, 14 Jul 26 10:14:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94291</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-80-1784016971.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Baremaci&amp;oacute;n provisional&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de puntuaciones para la provisi&amp;oacute;n de varias plazas adscritas al programa Aulas Abiertas en centros ordinarios y programa Aulas de Inmersi&amp;oacute;n Ling&amp;uuml;&amp;iacute;stica, aprobada por Resoluci&amp;oacute;n de 8 de mayo de 2026 (BOPA de 22/05/2026).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/8382598/2026-07-pro-plazas-aulas-abiertas-baremo-prov.pdf/5db78d31-42ba-e032-00eb-4a400fc3da7f?t=1783958109042" target="_blank"&gt;Baremaci&amp;oacute;n provisional&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Alegaciones:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;Las personas interesadas&amp;nbsp;disponen de &lt;strong&gt;cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; siguientes al de su publicaci&amp;oacute;n para hacer alegaciones (del 14 al 20 de julio).&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94288</guid><title>Procedimiento provisi&#xF3;n direcci&#xF3;n diversas EEI. Admisi&#xF3;n provisional</title><pubDate>Tue, 14 Jul 26 10:09:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94288</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-noticias-web-79-1784016693.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 13 de julio de 2026,&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba la relaci&amp;oacute;n provisional de personas admitidas y excluidas en el procedimiento, por tramitaci&amp;oacute;n de urgencia, para la provisi&amp;oacute;n de plazas de direcciones de diversas escuelas de Primer Ciclo de Educaci&amp;oacute;n Infantil de la Red de Escuelas Infantiles del Principado de Asturias y de escuelas municipales, convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 18 de junio de 2026, de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n ( BOPA 25- VI- 2026).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/39535/2026-07-direccion-EEI-admision-provisional.pdf/a0d38236-649c-abce-867f-56660ba173ce?t=1783956542521" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/a&gt;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de alegaciones:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt; 3 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; (del 14 al 16 de julio), para que las personas interesadas puedan subsanar los defectos o acompa&amp;ntilde;ar los documentos preceptivos que hubieran omitido y constituyan la causa de exclusi&amp;oacute;n, a excepci&amp;oacute;n del proyecto, con advertencia de que en caso de no hacerlo se les tendr&amp;aacute; por desistidas de su petici&amp;oacute;n. Asimismo, aquellas personas que detecten errores en sus datos personales podr&amp;aacute;n manifestarlo en el mismo plazo.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94287</guid><title>CSIF ASTURIAS EXIGE QUE LOS OPOSITORES PUEDAN VER SUS EX&#xC1;MENES Y CORRECCIONES AHORA, NO CUANDO EL PROCESO HAYA TERMINADO</title><pubDate>Tue, 14 Jul 26 09:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94287</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-07-13-at-13-26-21-1784014609.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Pedimos que las r&amp;uacute;bricas de correcci&amp;oacute;n sean p&amp;uacute;blicas y accesibles &lt;u&gt;desde ya.&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF rechaza cualquier intento de desprestigiar a un colectivo que en septiembre tendr&amp;aacute; que cubrir cerca del 40% de las plazas docentes de Asturias: el problema no son los interinos, es el modelo de examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Reiteramos que revisar el modelo para el futuro no basta si no se act&amp;uacute;a ahora con los opositores de este mismo proceso selectivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF Asturias insiste en que la exigencia de las personas aspirantes al procedimiento selectivo de ingreso en el Cuerpo de Maestros 2026 es simple, leg&amp;iacute;tima y urgente: poder ver sus ex&amp;aacute;menes y sus correcciones ahora, no una vez concluido el proceso, cuando cualquier revisi&amp;oacute;n llega demasiado tarde para tener efecto real.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El sindicato reclama que las r&amp;uacute;bricas de correcci&amp;oacute;n empleadas por los tribunales se publiquen y est&amp;eacute;n a disposici&amp;oacute;n de todas las personas aspirantes, de forma que puedan conocer con claridad qu&amp;eacute; se les exige, c&amp;oacute;mo han sido evaluados sus ejercicios y, en su caso, c&amp;oacute;mo mejorar de cara a pr&amp;oacute;ximos procesos. Esta informaci&amp;oacute;n no es un privilegio: es una condici&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica para que el procedimiento selectivo sea transparente, revisable y garantista.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="background-color:#ffff00;"&gt;CSIF Asturias rechaza, adem&amp;aacute;s, cualquier intento de generalizar o desprestigiar a todo un colectivo a partir de ejemplos aislados o sacados de contexto. Pretender someter a los opositores a una humillaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica mediante declaraciones claramente vejatorias sobre correcciones ortogr&amp;aacute;ficas supone un ataque directo al colectivo interino y a quienes han sostenido durante a&amp;ntilde;os el funcionamiento ordinario de las aulas.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Desde CSIF exigimos expresamente a todos los actores implicados, especialmente a la administraci&amp;oacute;n, el m&amp;aacute;ximo respeto en las declaraciones hacia este colectivo de docentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Conviene recordar que las personas que superen este proceso selectivo tendr&amp;aacute;n que hacerse cargo, a partir de septiembre, de cerca del 40% de las plazas docentes de Asturias. Resulta contradictorio cuestionar p&amp;uacute;blicamente la capacidad de este colectivo ahora para exigirle despu&amp;eacute;s el m&amp;aacute;ximo respeto y reconocimiento profesional en las aulas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;strong&gt;Las personas aspirantes no piden ning&amp;uacute;n trato de favor&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Piden &amp;uacute;nicamente:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;strong&gt;conocer las r&amp;uacute;bricas con las que se les eval&amp;uacute;a&lt;/strong&gt;;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;strong&gt;ver sus propios ex&amp;aacute;menes y correcciones&lt;/strong&gt; sin esperar a que el proceso haya finalizado;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;disponer de un &lt;strong&gt;derecho real de reclamaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;antes de quedar excluidas&lt;/strong&gt; del procedimiento, no un tr&amp;aacute;mite meramente formal una vez consumados los efectos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF Asturias traslada a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n varias preguntas que, a d&amp;iacute;a de hoy, siguen sin respuesta: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify; margin-bottom: 13px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;iquest;Por qu&amp;eacute; no se publican las r&amp;uacute;bricas de correcci&amp;oacute;n? &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify; margin-bottom: 13px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;iquest;Por qu&amp;eacute; no se permite a las personas aspirantes acceder a sus ex&amp;aacute;menes mientras el proceso est&amp;aacute; en marcha? &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify; margin-bottom: 13px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;iquest;Por qu&amp;eacute; no se permite a los opositores saber c&amp;oacute;mo se les ha evaluado? &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify; margin-bottom: 13px;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&amp;iquest;Por qu&amp;eacute; se retrasa un derecho de reclamaci&amp;oacute;n efectivo hasta que ya no puede cambiar nada?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;Revisar el modelo para el futuro no basta si no se act&amp;uacute;a ahora.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;El sindicato reitera su escrito del 9 de julio, en el que ya solicit&amp;oacute; formalmente la publicaci&amp;oacute;n de las r&amp;uacute;bricas de evaluaci&amp;oacute;n, los enunciados de las pruebas, los datos desagregados por tribunal y un procedimiento de revisi&amp;oacute;n real. CSIF exige a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n que d&amp;eacute; respuesta antes de que el proceso selectivo contin&amp;uacute;e produciendo efectos irreversibles sobre las personas aspirantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Verdana&amp;quot;,&amp;quot;sans-serif&amp;quot;"&gt;CSIF Asturias seguir&amp;aacute; luchando por un Estatuto Docente nacional que d&amp;eacute; seguridad, estabilidad y reconocimiento profesional a todo el colectivo docente, y por un sistema de oposiciones transparente, objetivo y con garant&amp;iacute;as reales para todas las personas aspirantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94105</guid><title>Bolsas de aspirantes a interinidad. Listado provisional (0590-0594-0597-0598)</title><pubDate>Thu, 09 Jul 26 10:55:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/principadodeasturiaseducacion/articulo/94105</link><dc:creator xmlns:dc="dc">carlos.diaz.peral</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatorias-bolsas-extraordinarias-1783604577.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Principado de Asturias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 08 de julio de 2026,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, por la que se publica la lista provisional de personas admitidas y excluidas, de la convocatoria para la elaboraci&amp;oacute;n de bolsas de aspirantes a interinidad de los cuerpos docentes que imparten las ense&amp;ntilde;anzas escolares del sistema educativo, convocada por Resoluci&amp;oacute;n 28 de abril de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.educastur.es/documents/34868/38487/2026-07-09-pro-interino-bolsas-listado-prov.pdf/68daa355-9e1b-8f61-69aa-07f0c7830f4c?t=1783595458882" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(pdf)&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Plazo de alegaciones:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;5 d&amp;iacute;as naturales, contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de la presente resoluci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;del 10 al 15 de julio&lt;/strong&gt;, ambos incluidos, a trav&amp;eacute;s del formulario &lt;strong&gt;&lt;a href="https://miprincipado.asturias.es/-/dboid-6269000140707418207573"&gt;RRHH0105T02&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;Especialidades convocadas (listados provisionales)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0590 &amp;ndash; Profesores de ense&amp;ntilde;anza secundaria&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0590122 - Procesos y productos de artes gr&amp;aacute;ficas&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0594 - Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0594119 - Esgrima aplicada al arte dram&amp;aacute;tico&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0597 - Cuerpo de Maestros&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0597998 - Gallego-asturiano&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;0598 - Profesores especialistas en sectores singulares de FP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;0598010 - Soldadura&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
