País Vasco - Educación

CSIF informa de la convocatoria estatal de 1.500 plazas para el curso tutorizado en línea Competencias para el desarrollo de la función directiva

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 05 Nov 26 14:56:00 CET

CURSO DE FUNCIÓN DIRECTIVA: 1.500 PLAZAS

Convocatoria estatal del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes

CSIF informa de la convocatoria estatal de 1.500 plazas para el curso tutorizado en línea "Competencias para el desarrollo de la función directiva". Se trata de una convocatoria estatal, no limitada a una comunidad autónoma.

PLAZAS	CURSO	SOLICITUDES
1.500	150 h \| 12/01 a 04/05/2027	6 al 20/11/2026

1. Plazo de presentación y carácter de la convocatoria

El plazo empieza mañana, viernes 6 de noviembre de 2026, y finaliza el viernes 20 de noviembre de 2026, ambos incluidos.

Son 15 días naturales desde el primer día hábil posterior a la publicación del extracto en el BOE (5/11/2026). Una vez terminado el plazo no se admiten nuevas solicitudes ni méritos.

2. Destinatarios y requisitos

• Personal funcionario docente de carrera o interino de las enseñanzas reguladas por la LOE, en servicio activo o en excedencia por cuidado de familiares, por violencia de género o por violencia terrorista.

• No tener una habilitación o acreditación equivalente para la función directiva obtenida durante los ocho años anteriores, de acuerdo con la disposición adicional segunda del RD 414/2026.

• Estar al corriente de las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social.

3. Presentación de solicitudes (solo por vía electrónica)

• Acceder a la sede electrónica del Ministerio: https://sede.educacion.gob.es/ y buscar el nombre de la convocatoria en «Buscar trámites». La dirección es la portada general, no el formulario directo.

• Identificarse mediante certificado digital o DNI/NIE electrónico. Presentar una única solicitud y adjuntar documentación preceptiva y los méritos alegados.

• Firmar y registrar electrónicamente la solicitud y conservar el resguardo generado. Las solicitudes solo cumplimentadas, pero no firmadas y registradas, no son válidas.

IMPORTANTE. Se debe localizar por el buscador de la sede electrónica cuando esté habilitado.

4. Documentación necesaria y acreditación de méritos

• Requisito de situación administrativa: Anexo II (certificado de situación administrativa y cargos), fechado, firmado y sellado dentro del plazo, si se está en servicio activo; o documentación justificativa de la excedencia admitida.

• Méritos: documento de nombramiento o título administrativo de funcionario de carrera, cuando se utilice esta alternativa al Anexo II; hoja de servicios para la antigüedad; Anexo III y acuerdo de permiso/licencia para la reincorporación, cuando proceda.

• Los cargos directivos o de coordinación actualmente desempeñados se acreditan con el Anexo II. Solo se baremarán los méritos incluidos y documentados dentro del plazo de presentación.

• El órgano gestor puede comprobar de oficio las obligaciones tributarias y con la Seguridad Social salvo denegación del consentimiento, en cuyo caso se aportan los certificados.

5. Baremo y adjudicación de las 1.500 plazas

MÉRITO	PUNTUACIÓN
Funcionario docente de carrera al finalizar el plazo	15 puntos
Funcionario de carrera desde antes del 1/10/2021	8 puntos
Servicios efectivos docentes en centros públicos no concertados	0,5/año (máx. 5)
Reincorporación en los últimos 12 meses tras permisos/excedencias previstos	3 puntos
Desempeño actual de cargo directivo o asimilado	1 punto
Desempeño actual de funciones de coordinación docente o asimiladas	0,5 puntos

La selección es por concurrencia competitiva y puntuación de méritos, no por orden de solicitud. Se publicarán listados provisionales y definitivos y, en su caso, lista de espera. La resolución contempla criterios de desempate y medidas de preferencia y reserva de plazas.

6. Temario oficial: seis módulos

I. Marco normativo aplicable a la función directiva: competencias de dirección, normativa educativa, protección de menores, documentación institucional.

II. Organización y funcionamiento del centro escolar: gestión de personal, espacios, tiempos, recursos, administración y economía.

III. Liderazgo pedagógico y desarrollo de las personas: liderazgo educativo, trabajo colaborativo y mejora de los aprendizajes.

IV. Participación y convivencia: clima escolar, bienestar, inclusión, prevención y resolución de conflictos.

V. Metas e intervención estratégica: evaluación del centro, innovación, planificación y planes de mejora.

VI. Orientaciones para elaborar un proyecto de dirección: diagnóstico, objetivos, actuaciones, indicadores y evaluación del proyecto.

Fuente del temario: anexo del Real Decreto 414/2026, de 27 de mayo (contenidos mínimos oficiales). La convocatoria íntegra no incorpora un temario didáctico más detallado.

7. Certificación y efectos de la formación

Curso en línea tutorizado del INTEF, de 150 horas, entre el 12/01/2027 y el 04/05/2027. Para obtener el certificado hay que superar todas las actividades obligatorias. La acreditación tiene validez en todo el territorio nacional; debe valorarse como mérito en la selección de direcciones y puede establecerse como requisito por las administraciones educativas, según la normativa aplicable. Las plazas son ayudas en especie, sin abono económico al alumnado.

8. Enlaces oficiales y documentación de referencia

• BOE: extracto publicado el 5/11/2026 (BOE-B-2026-36165)

• Real Decreto 414/2026: anexo con los módulos y contenidos

• BDNS: ficha de la convocatoria 939398 (dirección citada expresamente en el BOE)

• Sede electrónica del Ministerio (portada general; buscar el trámite)

Docentes y Asesores en el exterior: Jornada On-Line Formativa exclusiva para Afiliados/as de CSIF

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 28 Oct 26 12:06:00 CET

El próximo sábado 7 de noviembre de 2026 celebraremos nuevamente una Jornada on-line sobre los concursos de docentes y asesores en el exterior .

Como siempre CSIF antepone el servicio a sus afiliados, por lo que para poder dar acceso ilimitado a esta formación a todos nuestros afiliados que estén interesados, opta por esta fórmula on line y gratuita sin la limitación de inscripciones que imponen las formaciones certificadas. Nuestra recompensa al esfuerzo organizativo y económico es el poder llegar a todos vosotros pero debemos exigir una inscripción obligatoria para llevar un seguimiento, en la última Jornada, ¡hubo más de 500 personas inscritas!

Con posterioridad a la Jornada los vídeos estarán accesibles hasta el 21 de noviembre de 2026 de manera improrrogable.

Los vídeos son propiedad de CSIF y está prohibida su divulgación . Son exclusivamente para el uso de los afiliados a CSIF inscritos a la Jornada.

Igualmente se hará llegar a los participantes inscritos un dossier con los materiales que los ponentes nos faciliten después de la Jornada.

La jornada tendrá lugar el próximo sábado 7 de noviembre en sesiones de mañana y tarde. Será gratuita y exclusiva para los afilados a CSIF pero de inscripción obligatoria para acceder a la misma y a los materiales que se envían con posterioridad.

En archivo adjunto encontraréis el Programa de la Jornada.

Plazo de inscripción hasta el 2 de noviembre de 2026 incluido.

INSCRIPCIÓN

La inscripción se realizará a través de este enlace(plazo finalizado). Te llegará un email de confirmación de la solicitud de inscripción.
Una vez comprobada tu afiliación, en unos días recibirás un segundo correo de confirmación de tu inscripción.
Al correo con el que te hayas registrado te enviaremos el enlace para acceder a la Jornada, el viernes 6 de noviembre de 2026.
La inscripción a la Jornada online es obligatoria, gratuita y exclusiva para las afiliadas y afiliados a CSIF en la actualidad y para nuevas afiliadas o nuevos afiliados. No es posible la inscripción para no afiliadas o no afiliados.
El contenido de la Jornada es de orientación y ayuda a la preparación de la fase específica de los concursos de docentes y asesores en el exterior únicamente y no se expide certificado de asistencia.
Para cualquier consulta podéis escribir a CSIF Exterior: ense.exterior@csif.es.

Webinar sobre Programaciones Didáctica en el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 26 Oct 26 06:45:00 CET

Orientaciones para el diseño de Programaciones Didácticas en el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas.

PONENTES:

- David Martínez Ruiz. Funcionario del Cuerpo de Inspectores de Educación.

- Raquel Alarcón Saguar. Funcionaria del Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas.

- Paloma Molina Sánchez. Funcionaria del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas. Funcionaria del cuerpo de Maestros.

Se podrá seguir en el canal de YouTube.

Webinars sobre Programaciones Didácticas - Acceso a las grabaciones

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 19 Oct 26 19:35:00 CEST

FormaciónPaís Vasco - Educación Image

Puedes acceder a las grabaciones de los Webinars sobre Programaciones Didácticas en los siguientes enlaces:

El MCIU ve resultados positivos donde el Tribunal de Cuentas observa deficiencias estructurales y operativas

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 29 Jun 26 09:19:00 CEST

El Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MCIU):

- Saca pecho de expedientes resueltos y señala resolver más solicitudes de las que recibió entre enero y diciembre de 2025

- Indica que la Orden Ministerial aprobada en octubre de 2024 ha logrado que el número de solicitudes pendientes se haya reducido más de un 40% hasta las 72.337.

El Tribunal de Cuentas en el Congreso:

· Avisa de las "deficiencias estructurales y operativas" en el procedimiento de homologación de títulos universitarios extranjeros

· Destaca "una regulación insuficiente de los sistemas de identificación y firma electrónica, así como de la representación de aprobación o actualización de las listas de profesiones reguladas"

· Constata también el "incumplimiento" del plazo máximo de seis meses para resolver los expedientes, ya que "la media observada fue de 212 días"

· "La ausencia de manuales integrales de procedimiento dificulta la homogeneidad y eficacia de la tramitación"

CSIF insiste al MCIU en la necesidad de un esfuerzo serio y decidido para reducir los expedientes acumulados y cumplir el plazo legal máximo.

Periodo de solicitud para los cursos de verano 2026 - Acción Educativa en el Exterior

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 10 Jun 26 12:29:00 CEST

La Acción Educativa Exterior (AEE) del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes organiza todos los años cursos de verano en España para el profesorado extranjero de español o de otras materias en español que ejerce en el exterior en sistemas educativos de otros países.

La convocatoria de 2026 establece seis cursos presenciales de una semana de duración, que se desarrollarán durante el mes de julio en las ciudades de Ávila y Segovia.

Pueden solicitar las ayudas quienes acrediten el cumplimiento de alguno de los siguientes requisitos:

Ser docente extranjero en activo de español como lengua extranjera en enseñanza reglada no universitaria de sistemas educativos extranjeros.
Ser docente extranjero en activo de materias no lingüísticas impartidas total o parcialmente en español en enseñanza reglada no universitaria de sistemas educativos extranjeros.
Ser graduado/a o estudiante de último curso de Filología Hispánica, o equivalente, que vaya a dedicarse a la docencia del español como lengua extranjera.

Las ayudas cubren la matrícula, el alojamiento, la manutención y el programa de actividades culturales. No cubren el viaje de ida/vuelta desde el país de origen, el seguro de viaje y el seguro de salud.

El plazo de solicitud abarca hasta el 24 de junio.

Los cursos se organizan en 2026 en colaboración con la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)..

Oferta de cursos (Julio 2026)

Para participar en los cursos hay que solicitar la admisión a través de la convocatoria:

Atención: hay que consultar primero si la oficina española de Educación en el país de la persona solicitante establece trámites adicionales en su página web.

Oficinas españolas de Educación en el exterior

Acreditación del nivel B2 por la modalidad de formación - Competencia Digital Docente - Ámbito MEFPD

jose-luis.narbona.moreno — Tue, 02 Jun 26 17:38:00 CEST

Acreditación del nivel B2 por la modalidad de formación

Acceso a la tramitación en sede electrónica

Plazo de presentación de solicitudes:ABIERTO desde el 01 de junio de 2026 a las 09:00 hasta el 15 de junio de 2026 a las 14:00

Información general

Descripción

Procedimiento de acreditación de la competencia digital del personal docente.

La presente Resolución tiene como objeto convocar el procedimiento de acreditación del nivel B2 de competencia digital docente, por la superación de una actividad formativa certificada por el Registro de Formación Permanente del Profesorado del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Destinatarios

Personal docente de enseñanzas no universitarias en los territorios de Ceuta y Melilla, al de destino en el exterior y al que preste servicio en la Administración General del Estado.

Requisitos

Ser funcionario docente de enseñanzas reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación en servicio activo o encontrarse en cualquiera de las situaciones administrativas descritas en los artículos 86-89, del Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley del Estatuto Básico del Empleado Público, de alguno de los ámbitos definidos en el artículo 2 de la resolución.
Haber obtenido el certificado de superación del curso con número de registro 28923065242359 y título Competencia Digital y Pensamiento Computacional para el nivel B2 expedido por el Registro de Formación Permanente del Profesorado del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

Más Información

Orden por la que se regula el procedimiento

Fecha de publicación en el BOE: 21 de julio de 2023.

Convocatoria

Información

Resolución de 28 de mayo de 2026, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se convoca el procedimiento de acreditación del nivel B2 de competencia digital docente por superación de una actividad formativa certificada por el Registro de Formación Permanente del Profesorado del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes. Fecha de publicación en la web : 29 de mayo de 2026

Solicitud

Plazo de presentación de solicitudes

Desde el 01 de junio de 2026 a las 09:00
Hasta el 15 de junio de 2026 a las 14:00

Plazo de presentación de solicitudes abierto

El plazo de solicitudes será de quince días naturales, contados a partir del primer día hábil tras la publicación de la resolución.

Documentación

De acuerdo con el artículo 28.2 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas, el órgano gestor del procedimiento estará autorizado para consultar o recabar directamente los datos que ya se encuentren en poder de la Administración. En particular, para esta convocatoria, la comprobación de los requisitos de participación se realizará de oficio, por lo que no se requerirá la aportación de documentación justificativa por parte de las personas interesadas.

Presentación de la solicitud

Se realiza electrónicamente a través del botón de "Acceso al servicio online" en la parte superior de esta página.

Más información sobre la solicitud

Se publicará en este Portal un listado provisional de personas solicitantes acreditadas y no acreditadas incluyendo el motivo de exclusión.
Las personas solicitantes dispondrán de un plazo de diez días hábiles, contados a partir del día siguiente al de la publicación de la lista de acreditación provisional, para presentar las alegaciones que estimen oportunas, a través del correo electrónico acreditacioncdd@educacion.gob.es con indicación de que, si así no lo hiciera, se le tendrá por desistido, previa resolución que deberá ser dictada en los términos previstos en el artículo 21.1 de la Ley 39/2015.
Asimismo, las personas solicitantes que hayan detectado errores en la consignación de sus datos personales podrán manifestarlo y solicitar su subsanación a través del correo electrónico acreditacioncdd@educacion.gob.es
Una vez resueltas las alegaciones y efectuadas las rectificaciones que procedan, se publicarán en este mismo Portal los listados definitivos con los solicitantes acreditados y no acreditados.

Webinar gratuito: Agresiones docentes, cómo actuar

jose-luis.narbona.moreno — Fri, 22 May 26 06:57:00 CEST

CSIF Ayuda Profes organiza este webinar abierto a todos los docentes Próximo jueves 21 de mayo de 2026 a las 17h (horario peninsular) Impartido por Susana Fernández, abogada y docente de la Asesoría Jurídica de CSIF Educación Madrid...

Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - Cómo afrontar los problemas de convivencia en el Aula

jose-luis.narbona.moreno — Mon, 06 Apr 26 11:57:00 CEST

CSIF Ayuda Profes

COORDINADOR DE BIENESTAR

CSIF considera que el bienestar del alumnado está relacionado con un mejor clima en el centro educativo y eso se consigue con:

Reducción generalizada de las ratios.
Plantilla suficiente para poder realizar refuerzos y desdobles y permitir una atención individualizada.
Centros educativos que cumplan la normativa de confortabilidad de los edificios públicos.
Con una autoridad docente que ampare al profesorado en su labor educativa y proteja a todo el alumnado.
Con una carta de derechos y deberes del alumnado que garantice una adecuada convivencia escolar.

La figura del coordinador de bienestar es un parche para no abordar lo realmente importante.

Sin embargo, en respuesta en la norma vigente numerosos docentes desempeñan esta función de forma compartida con la coordinación de convivencia, CSIF exige para la FIGURA DEL COORDINADOR DE BIENESTAR:

RECONOCIMIENTO

Establecimiento de un complemento salarial específico en función del nº alumnos/as y tipología de centro.
Compensación en horario lectivo.

FORMACIÓN

En horario lectivo.
Unificación de criterios formativos en todas las CC.AA y especialización mediante cursos oficiales.

RECURSOS

Dotación de espacios habilitados para su función.
Posibilidad de coordinación con el resto de profesionales.

Si tú no te conformas, nosotr@s tampoco.
#AlcemosLaVoz

ORGULLOSOS DE SER DOCENTES DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA