Navarra

CSIF gana las elecciones sindicales en Correos Navarra consiguiendo ocho representantes sindicales

admin — Tue, 20 Feb 24 11:35:00 CET

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La Central Sindical Independiente y de funcionarios, CSIF, ha ganado las elecciones sindicales de Correos Navarra consiguiendo un total de ocho delegados, siendo la primera fuerza tanto en personal laboral como en funcionarios.

En las elecciones de Personal Laboral, celebradas este lunes, CSIF ha conseguido un total de siete delegados, estableciéndose como fuerza más votada y aumentando en dos representantes su anterior resultado.

Por detrás han quedado CCOO con 6 delegados, LAB con 4, CGT con otros 4 y UGT que se ha quedado sin obtener representación al no llegar al 5% de los votos. El recuento se centralizó en la oficina principal de Correos, situada en Paseo Sarasate, tras una jornada electoral en la que la mayoría de los trabajadores hizo uso del voto por correo.

A esta representación cabe sumar las elecciones sindicales a Personal Funcionario que fueron celebradas el pasado 29 de enero y en la que se elegía un solo delegado que también consiguió CSIF Navarra con una amplia mayoría, sumando el 50% de los votos.

Para Patxi Rípodas, representante de CSIF Navarra en Correos, este resultado es “la muestra del trabajo diario y atención continua a nuestros compañeros y compañeras, labor que vamos a seguir llevando a cabo con más responsabilidad y determinación, si cabe, como agradecimiento a los resultados obtenidos”.

CSIF Navarra denuncia la situación de los vigilantes de seguridad de una conocida tienda de ropa por tener que llevar la Tablet de vigilancia colgada al cuello durante todo el turno

irene.viela.ibanez — Mon, 04 Mar 24 08:50:00 CET

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La Central Sindical Independiente y de funcionarios de Navarra en su área de Seguridad Privada ha denunciado ante la Inspección de Trabajo la situación de los vigilantes que prestan sus servicios en una gran conocida tienda de ropa. Dichos trabajadores deben llevar la Tablet de vigilancia durante su turno de pie y colgada en el cuello o sujetándola con la mano para poder ver todas las imágenes recogidas por las cámaras de vigilancia del establecimiento.

Este hecho está teniendo como resultado que varios de los empleados sufran problemas cervicales y, por lo tanto, se hayan acrecentado, de forma constante, tanto las bajas médicas como las voluntarias. Miembros del área de seguridad privada de CSIF Navarra comprobaron este hecho in situ en la tienda de la Avenida San Ignacio y, desde el sindicato, se decidió ponerlo en conocimiento de la Inspección de Trabajo.

Para la Administración Laboral queda comprobado que en la evaluación de riesgos se contempla el uso de Tablet utilizando “un soporte que mantenga el aparato en posición vertical, emulando a la pantalla del ordenador. Evitando así sostener la Tablet con los brazos y posibles sobresfuerzos de las articulaciones superiores”. Además, la evaluación insta a “no poner el brillo de la Tablet demasiado elevado y hacer breves descansos de la vista (cerrar los ojos, apartar la mirada de la Tablet unos minutos)”.

Como podemos comprobar, en ningún momento contempla la posibilidad de llevar el dispositivo colgado al cuello, recordemos que hablamos de una Tablet, no de un móvil, y que asiduamente lo deben sujetar con la mano para visualizar lo recogido por las cámaras de vigilancia mientras están de pie, unas condiciones no previstas en la citada evaluación.

Por lo tanto, desde Inspección se insta a la empresa textil a que revise la evaluación para el puesto de vigilante de seguridad y adopte las medidas necesarias para eliminar o reducir tales peligros de conformidad a la normativa de Prevención de Riesgos Laborales.

En CSIF nos llama la atención que el sindicato mayoritario en el comité de SECURITAS no haya movido un dedo por sus trabajadores. Está claro que, prácticamente, sólo se dedica a firmar los recibís de los cuadrantes anuales, que luego no llegan a los trabajadores, y las sanciones a los mismos. No entendemos cómo puede no preocuparse por las condiciones en las que trabajan sus compañeros y seamos CSIF, nuevamente, los que tengamos que proceder a poner las denuncias que esperemos solucionen este perjuicio.

8M Día Internacional de la Mujer: CSIF #Trabajando por la Igualdad

irene.viela.ibanez — Mon, 04 Mar 24 11:18:00 CET

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La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas y con presencia creciente en el sector privado, conmemora el 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, con el lema “Uniendo esfuerzos, construyendo igualdad”; una jornada en la que seguimos denunciando las situaciones de discriminación, abuso y violencia que sufren las mujeres.

En CSIF celebramos la fuerza y el incansable esfuerzo de las mujeres en la lucha por la igualdad. Desde todas las áreas de nuestra organización sindical, nuestro compromiso es derribar barreras y trabajar para construir una sociedad donde la igualdad sea una realidad, construyendo conjuntamente mujeres y hombres un presente y un futuro con oportunidades igualitarias.

Celebramos los logros conseguidos y aspiramos a que generaciones futuras encuentren un ámbito laboral más equitativo donde el talento y la dedicación no conozcan género, donde todas las voces sean escuchadas, donde las mujeres prosperen sin obstáculos ni discriminación. La igualdad de género no es solo una meta a futuro; es nuestro compromiso diario.

Somos testigos de las dificultades que sufren las mujeres en el ámbito laboral: contratos parciales, temporales, falta de conciliación y corresponsabilidad siguen siendo algunos de sus grandes problemas diarios. Además, la brecha salarial de género ha aumentado, y, de seguir a este ritmo, la igualdad retributiva con los hombres no será efectiva hasta dentro de medio siglo.

Reafirmamos nuestro compromiso con la erradicación de la violencia de género en todas sus formas. Exigimos medidas efectivas para prevenir, sancionar y erradicar el acoso sexual y por razón de sexo en los lugares de trabajo, así como para garantizar la protección y el apoyo a las víctimas de violencia machista. Es responsabilidad de todas y todos construir una cultura de respeto y tolerancia cero hacia cualquier forma de violencia de género.

Celebramos el 8 de marzo reivindicando:

•   La inclusión de la perspectiva de género de forma transversal en todos los ámbitos, políticas públicas, sociales, empresas privadas y administraciones.
•   Tolerancia 0 a la violencia contra la mujer. No es No.
•   Análisis y evaluación anual de la brecha salarial de género, así como creación de normativa específica similar al Real Decreto 902/2020 para realizar auditorías retributivas en las administraciones públicas.
•   Implantación de medidas de conciliación sin pérdida retributiva. Pedimos la correcta trasposición de la Directiva (UE) 2019/1158 de 20 de junio de 2019 relativa a la conciliación de la vida familiar y la vida profesional de los progenitores y los cuidadores que en España actualmente se ha transpuesto en el Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio.
•   Negociación y puesta en marcha de Planes de Igualdad todavía pendientes tanto en la empresa privada como en las administraciones públicas.
•   Creación de la figura del delegado/a sindical especializada en Igualdad y contra la violencia de género en cada centro de trabajo que pueda velar por el cumplimiento de la Igualdad dentro del ámbito laboral.

Trabajando por la IGUALDAD
2024

Por la actualización y mejora del Programa Ramón y Cajal

admin — Tue, 19 Sep 23 09:22:36 CEST

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Las investigadoras e investigadores Ramón y Cajal (programa que nació para promover la excelencia investigadora y contrarrestar la fuga de cerebros) ven incrementar los requisitos de acceso y competitividad, mientras sufren una incipiente precariedad con merma de sus condiciones salariales y laborales.

Os detallamos algunos motivos del deterioro de las condiciones profesionales del Programa Ramón y Cajal:

Diferencias salariales y de dedicación docente según convocatoria.
Desigualdades en las normas rectoras en función de las comunidades autónomas y/o las universidades.
Impedimentos para el acceso y cobro de los complementos salariales destinados al PDI (trienios, sexenios de investigación, quinquenios docentes).
Exclusión de la actualización salarial al empleado público.
Negativa a acceder a elementos fundamentales para la promoción, la acreditación y la obtención de los certificados I3 o R3 (liderar proyectos de investigación o de innovación docente, dirigir tesis o impartir docencia en estudios de tercer ciclo, etc.).
Deterioro en las garantías de consolidación (incremento burocrático, supresión del incentivo a la contratación o nueva evaluación adicional).

Propuestas que CSIF planteará al próximo gobierno para acabar con la precariedad de los beneficiarios del Programa Ramón y Cajal:

Retributivas: equiparación salarial a la última convocatoria, aplicación de todos los derechos y las subidas de los EEPP y acceso a los complementos salariales del PDI.
Profesionales: acceso a las responsabilidades docentes y de investigación del resto de PDI no funcionario.
De consolidación: volver a incluir el incentivo a la consolidación para el programa Ramón y Cajal.
Sobre el Programa Ramón y Cajal: criterios claros, carrera definida, transparencia en la consolidación y en la obtención de los certificados I3 o R3.

CSIF apoya la demanda de modernizar y actualizar el Programa Ramón y Cajal y trasladará a los futuros responsables de Ciencia y a Universidades las reivindicaciones del colectivo.

Para mayor información, os adjuntamos el documento elaborado a iniciativa de la Federación de Jóvenes Investigadores (FJI) en colaboración con miembros del Programa Ramón y Cajal.

Publicadas las propuestas de resolución provisional de las convocatorias 2022 de ayudas Ramón y Cajal y Juan de la Cierva

La AEI ha publicado la Propuesta de Resolución Provisional de la convocatoria 2022 de ayudas Ramón y Cajal.

La AEI ha publicado la Propuesta de Resolución Provisional de la convocatoria 2022 de ayudas Juan de la Cierva, que incluye las personas seleccionadas y, en su caso, las reservas de estas ayudas.

AEAT-Borrador definitivo de las bases de la convocatoria de concurso extraordinario de 28 de julio de 2023 Personal Laboral

admin — Mon, 31 Jul 23 12:22:31 CEST

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Se va proceder al envío para publicación de las bases y anexo de convocatoria de concurso extraordinario de 28 de julio de 2023, firmadas por la Directora del Departamento de Recursos Humanos. De acuerdo con dichas bases el mes de agosto es un mes inhábil para la presentación de solicitudes, por lo que el plazo para participar se iniciará el día 1 de septiembre. Se adjunta la convocatoria definitiva que se publicará en breve.

Por lo que respecta a la Resolución y anexo para las novaciones del personal laboral fijo-discontinuo de Campaña de Renta se procederá a su firma y publicación a partir del día 1 de septiembre.

El Gobierno aprueba el Real Decreto de Acreditaciones y Concursos

admin — Fri, 21 Jul 23 10:09:49 CEST

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Se adjunta el Real Decreto por el que se regula la acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios (TU y CU) y el régimen de los concursos de acceso a plazas de dichos cuerpos, remitido ayer por la Secretaría General de Universidades y aprobado en el pasado Consejo de Ministros del martes 18 de julio.

El Real Decreto unifica en una sola norma la regulación de los dos procesos que afectan al profesorado universitario (acreditación y concursos), e incorpora y desarrolla reglamentariamente las innovaciones normativas que fueron introducidas por la LOSU y que afectan a elementos clave de ambos procedimientos.

Novedades respecto al sistema de acreditación anterior:

Responde a la necesidad de adaptar los procedimientos de acreditación y concurso a la Ley Orgánica del Sistema Universitario (LOSU).
Busca mejorar la calidad del proceso de acreditación, mediante la inclusión de una mayor pluralidad de métodos, criterios y contribuciones evaluadas.
Simplifica el procedimiento de acreditación, que se basará en la evaluación de un currículo breve con las contribuciones más relevantes de la carrera docente e investigadora del candidato/a.
Ya no será necesaria la certificación documental de la totalidad de méritos aducidos.
El certificado de acreditación deja de estar vinculado a una rama de conocimiento determinada y pasa a tener carácter universal (tal y como CSIF venía reclamando desde que se implantó el sistema de acreditación anterior).
En el caso de resolución negativa, la persona solicitante no podrá iniciar un nuevo procedimiento de acreditación hasta que no hayan transcurrido doce meses desde la presentación de la solicitud evaluada de forma desfavorable (antes 18 meses). Este punto fue una de las propuestas de mejora de CSIF en las negociaciones y celebramos que se haya aceptado.

Novedades respecto al sistema de concursos anterior:

Las comisiones de selección de los concursos deberán estar integradas por una mayoría de miembros externos a la universidad convocante, tal como establece la LOSU.
Se prevé que cada plaza convocada deba adscribirse a una (o más) especialidades de conocimiento.
Se incorpora la obligación de registrar las convocatorias en la plataforma electrónica europea Euraxess Jobs.
Se introduce la obligación de que los miembros de las comisiones renuncien a formar parte de las comisiones de selección en caso de haber dirigido la tesis doctoral, o de coautoría de artículos científicos o relación contractual con alguna de las personas candidatas en los seis años previos al concurso.

Periodo de transición entre el sistema antiguo y el nuevo:

Las solicitudes de acreditación presentadas antes de la entrada en vigor de este real decreto y las que se presenten hasta el 1 de abril de 2024 se resolverán de acuerdo con las normas y procedimientos regulados en el Real Decreto 1312/2007, de 5 de octubre.
Las personas solicitantes con expedientes iniciados y no finalizados antes de la entrada en vigor de este real decreto podrán desistir del procedimiento y solicitar a partir del 1 de abril de 2024 la evaluación conforme a las nuevas previsiones.
El procedimiento y la concreción de los criterios publicados mediante resolución de ANECA para la obtención de la acreditación estatal de los cuerpos docentes universitarios establecidos en este real decreto serán aplicables a partir del 1 de abril de 2024.

Cambios entre el último borrador negociado y lo finalmente aprobado, claramente perjudiciales para el PDI:

Se establece en nueve meses el periodo acumulado mínimo de actividad investigadora o docente en universidades o centros de investigación distintos de aquella institución en la que se presentó la tesis doctoral para optar a la acreditación para el acceso a los cuerpos docentes universitarios, si bien este requisito no resultará obligado para la promoción de Profesora o Profesor Titular a Catedrática o Catedrático.

El último borrador negociado indicaba: “El requisito de movilidad no será exigible a las figuras de personal docente e investigador de las universidades públicas con contrato vigente a la entrada en vigor de la LOSU ni a los Profesoras o Profesores Titulares de Universidad para su promoción a Catedráticas o Catedráticos de Universidad”. Para CSIF no hay derecho a este nuevo disparate del Ministerio, claramente perjudicial para casi todo el PDI. Insistimos en el despropósito de exigir esos 9 meses a prácticamente todo el personal cuando en las negociaciones se había aceptado la propuesta de CSIF de que no se aplicara al profesorado de cualquier figura contratado previamente a la entrada en vigor de la LOSU.

Sobre el pago de tasas el último borrador indicaba: “La participación en el procedimiento de acreditación podrá exigir el abono de las tasas que anualmente se determinen en los Presupuestos Generales del Estado” y ahora pone “La participación en el procedimiento de acreditación devengará el abono de las tasas de ANECA que anualmente se determinen en los Presupuestos Generales del Estado”. Ahora parece que más que dejar la puerta abierta, la abre de par en par.
Por último y claramente condicionado por la falta de tiempo para revisar adecuadamente una norma tan importante para el PDI, también advertimos una errata en la Disposición adicional tercera. Donde dice “5. Respecto de los Profesores y Profesoras Titulares de Escuela Universitaria no será exigible el requisito establecido en el artículo 5.3.” debe decir “5. Respecto de los Profesores y Profesoras Titulares de Escuela Universitaria no será exigible el requisito establecido en el artículo 4.3.”

ANECA retira la “lista negra de revistas”

admin — Mon, 26 Jun 23 11:02:14 CEST

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Al compartir la necesidad de abordar la evaluación de la calidad de los artículos científicos y no solo de las revistas en las que se publican, de considerar el impacto social de la investigación desde una perspectiva más amplia, o de avanzar hacia modelos de evaluación más cualitativos, ANECA retira el citado informe para que no se considere, en ningún caso, un documento de referencia en la evaluación de sus programas.

Ver comunicado de ANECA en enlace https://www.aneca.es/web/guest/-/aneca-retira-el-informe-an%C3%A1lisis-bibliom%C3%A9trico-e-impacto-de-las-editoriales-open-access-en-espa%C3%B1a-2021-

Como recordaréis hace unas semanas CSIF, en reunión con la directora de la ANECA, volvió a denunciar la aplicación en las acreditaciones por parte de algunas comisiones de criterios que no coinciden con los publicados (por ejemplo, la mal llamada “lista negra de revistas”), lo que genera indefensión e imposibilidad de realizar alegaciones precisas, concretas y adecuadas al PDI solicitante.

Nos alegramos de que por fin se ponga coto al mal uso de esa lista por parte de algunas comisiones de evaluación y desde CSIF insistimos en la necesidad de que las resoluciones se ajusten escrupulosamente a los criterios publicados y no presenten aplicaciones retroactivas.

Aprovechamos para incluir otras noticias de interés de ANECA:

Reestructuración de las comisiones de acreditación en la rama de Ciencias de la Salud

https://www.aneca.es/web/guest/-/reestructuraci%C3%B3n-de-las-comisiones-de-acreditaci%C3%B3n-para-el-acceso-a-los-cuerpos-docentes-de-funcionarios-programa-academia-en-la-rama-de-ciencias-de-la-salud

· Nota informativa sobre el plan de trabajo del programa PEP

https://www.aneca.es/web/guest/-/nota-informativa-sobre-el-plan-de-trabajo-del-programa-pep?utm_campaign=aneca-al-dia-no63&utm_medium=email&utm_source=acumbamail

AEAT-Nota Informativa: listado de candidatos por puesto y el resumen provisional de adjudicaciones del Panel 2023P01 del Cuerpo de Agentes del Servicio de Vigilancia Aduanera

admin — Fri, 23 Jun 23 17:16:04 CEST

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La Subdirección General de Relaciones Laborales de la AEAT nos facilita el listado de candidatos por puesto y el resumen provisional de adjudicaciones del Panel 2023P01 del Cuerpo de Agentes del Servicio de Vigilancia Aduanera. Se adjuntan los listados.

AEAT-H I 29-2023: Resolución del Panel 2023P01 Cuerpo Agentes Servicio Vigilancia Aduanera

admin — Fri, 23 Jun 23 06:39:50 CEST

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Adjuntamos la Hoja Informativa 23-2023: H I 29-2023: Resolución del Panel 2023P01 Cuerpo Agentes Servicio Vigilancia Aduanera, así como el resumenn de adjudicaciones.

Alegaciones de CSIF al Real Decreto de Acreditaciones-Actuaciones en comisión D17

admin — Mon, 19 Jun 23 15:20:29 CEST

ALEGACIONES DE CSIF AL BORRADOR DEL REAL DECRETO POR EL QUE SE REGULA LA ACREDITACIÓN ESTATAL PARA EL ACCESO A LOS CUERPOS DOCENTES UNIVERSITARIOS Y EL RÉGIMEN DE LOS CONCURSOS DE ACCESO A DICHOS CUERPOS

Para ver el Proyecto de Real Decreto (pdf).

Recogemos extractadas en los siguientes párrafos las 12 alegaciones más importantes presentadas formalmente por CSIF al borrador de RD de acreditación. También te adjuntamos el documento completo y pormenorizado con todas las alegaciones formuladas.

Entendiendo que este RD no puede entrar al detalle en todo lo relacionado con los criterios que posteriormente establezca ANECA a través de sus comisiones, ni con los niveles necesarios para alcanzar la suficiencia investigadora, docente y, en su caso, de liderazgo y de gestión, es evidente que el texto del RD deja demasiado abiertos estos asuntos, por lo que se pueden seguir dando los casos ocurridos de falta de objetividad, detalle y transparencia en el proceso de evaluación de algunas de las comisiones de la ANECA.

La LOSU se indica que para la acreditación a los cuerpos docentes universitarios se garantizará “La adecuación de los méritos requeridos a la duración de la etapa inicial de la carrera académica que establece esta ley orgánica”. Nada en este RD garantiza que el posterior desarrollo de los criterios y de los niveles necesarios para una evaluación positiva cumpla con lo articulado sobre este aspecto en la LOSU.

Faltan medidas que garanticen los derechos de las personas solicitantes para que la Administración cumpla los plazos que se recogen en este RD. Si la correspondiente comisión sigue evaluando el expediente superado el plazo de 6 meses establecido, este hecho debe comunicarse a la persona solicitante, porque en otro caso se podría interpretar que el proceso ha finalizado con una resolución negativa por silencio administrativo.

A pesar de que la LOSU recoge muy claramente que hay que evaluar el carácter multidisciplinar de la actividad del profesorado universitario, el articulado de borrador de este RD no avanza demasiado en este aspecto que para CSIF es fundamental. Podemos volver a caer en el error actual de si un profesor ha desarrollado su actividad docente en un área y su actividad investigadora en otra área distinta, o incluso en varias áreas, ¿por qué comisión solicita la evaluación?

El texto indica sobre los documentos de orientación: “Estos documentos deberán facilitar la autoevaluación a los posibles solicitantes, tendrán efectos exclusivamente informativos y se publicarán en la sede electrónica de ANECA, sin que puedan ser objeto de impugnación en vía administrativa o judicial.” Proponemos la supresión de la expresión “sin que puedan ser objeto de impugnación en vía administrativa o judicial”, ya que no hay actos de la Administración que puedan escapar del control jurisdiccional en Derecho español. Resulta claramente contrario a la Constitución española, que prohíbe la arbitrariedad de los poderes públicos (artículo 9.3 de la Constitución española).

Igual que ocurre en los concursos de acceso, el articulado de la parte de la acreditación debe contener disposiciones inclusivas y específicas para que la necesaria igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad que exige la constitución sea una realidad.

Se habló por parte del Ministerio de un plazo de transición de 3 años y se ha quedado en solo 6 meses. Inaceptable. Exigimos un plazo de transición suficientemente amplio para que ninguna persona solicitante pudiera sentir indefensión por un cambio de reglas de juego a mitad de la partida.

El requisito de al menos tres sexenios para catedráticos y dos para titular a los miembros de las comisiones, choca con la escasa consideración que tienen los sexenios como mérito para la acreditación en este real decreto. Para ser coherentes, hay que aumentar significativamente el valor del número de sexenios en los procesos de acreditación a TU y a CU.

Se trata de un proceso de evaluación de méritos requerido por el Estado y no de un concurso de méritos optativo. Por lo tanto, la imposición de tasas, además de tener poco encaje legal, parece inferir más un ánimo recaudador y disuasorio.

En la LOSU, artículo 71.2, se recoge "Las universidades establecerán programas de promoción interna, que estén dotados en el estado de gastos de su presupuesto, para el acceso desde la categoría de Profesora y Profesor Titular de Universidad y de Profesora y Profesor Permanente Laboral a otra de superior categoría”. Sin embargo, en el RD se ha eliminado al Profesorado Permanente Laboral de estos programas de promoción interna.

Uno de los cambios más importantes en este RD es que el certificado de acreditación deja de estar vinculado a una rama de conocimiento determinada y pasa a tener carácter universal. Para CSIF, las acreditaciones obtenidas antes de la entrada en vigor del nuevo procedimiento recogido en este RD deberían ser consideradas también de carácter universal de cara a los futuros concursos de plazas de profesorado.

El RD señala que “En el caso de resolución negativa, el interesado o interesada no podrá solicitar una nueva acreditación hasta que no hayan transcurrido doce meses desde la presentación de la solicitud evaluada de forma desfavorable”. Desde CSIF estimamos que no tendría que existir esta penalización de 12 meses y que se debería permitir solicitarlo de nuevo en cuanto se resuelva la anterior solicitud.

ACTUACIONES EN LA COMISIÓN D17 DE CC. DE LA EDUCACIÓN

Última hora: Las denuncias y las gestiones de CSIF han surtido efecto y la directora de ANECA ha resuelto la separación de tres miembros de la comisión de acreditación D17. Ciencias de la Educación del programa ACADEMIA (presidente, secretario y vocal).

https://www.aneca.es/-/nota-informativa-sobre-la-comisi%C3%B3n-de-acreditaci%C3%B3n-d17

Se ha procedido a iniciar los trámites para la renovación de la composición de la Comisión D17, a nombrar nuevas presidenta y secretaria, y a facilitar instrucciones precisas para mejorar los procedimientos de evaluación y los tiempos de resolución de Ciencias de la Educación.

Desde CSIF esperamos que ahora se revierta pronto el perjuicio causado a numerosos profesores e investigadores.

Adjudicaciones Definitivas - Procesos de Concurso de Méritos de Plazas Docentes 2023

admin — Thu, 15 Jun 23 07:04:16 CEST

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Adjudicaciones definitivas (publicado en la web el 15 de junio de 2023)

A efectos informativos, se publica la adjudicación definitiva de las plazas de las convocatorias del Concurso de méritos de aquellas administraticiones educativas firmantes del Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación publicado por Resolución de 8 de noviembre de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial. Estos listados generales se ordenan por Cuerpo, especialidad, turno de ingreso, idioma y puntuación.

Así mismo, a efectos informativos, se publica el listado general, ordenado alfabéticamente, de aquellos participantes en las convocatorias de las administraticiones educativas firmantes del Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación que han sido adjudicados, definitivamnte, en dos o más especialidades y, en su caso, idioma, en el mismo Cuerpo.

Dichos aspirantes, conforme a lo dispuesto artículo 10 del Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley, deberán optar por una de las plazas, en la forma que determine la Administración educativa competente.

Adjudicaciones múltiples en el mismo Cuerpo

Se publica, además, la lista general de participantes que, habiendo obtenido plaza en alguna de las administraciones educativas firmantes del Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, han resultado adjudicados también en las convocatorias realizadas por las Comunidades Autónomas de Galicia y de Cataluña.

Dichos aspirantes, conforme a lo dispuesto en el arrtículo 10 del Real Decreto 276/2007 de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, y se regula el régimen transitorio de ingreso a que se refiere la disposición transitoria decimoséptima de la citada ley, deberán optar por una de las plazas, en la forma que determine la Administración educativa competente.

¿Se aprobará el nuevo RD de acreditación del profesorado universitario?

admin — Tue, 06 Jun 23 07:05:24 CEST

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Por su interés, os trasladamos que ha sido publicado para información pública en la página web del Ministerio de Universidades el Proyecto de Real Decreto por el que se regula la acreditación estatal para el acceso a los cuerpos docentes universitarios y el régimen de los concursos de acceso a dichos cuerpos.

Enlace: Audiencia e Información Pública - Espacio para la participación - (universidades.gob.es)

El plazo para realizar observaciones se extiende del 1 al 16 de junio de 2023, ambos inclusive.

A pesar de que el adelanto electoral crea fundadas dudas de que se pueda tramitar a tiempo este Real Decreto, desde el Ministerio de Universidades consideran “… que es un desarrollo normativo fundamental para la implantación de la LOSU, sin el cual aspectos tan importantes como las acreditaciones y los concursos quedarían sujetos a un marco normativo anterior, y en algún aspecto contradictorio, a la LOSU, lo que dificultaría mucho el trabajo de la ANECA en los próximos meses”.

Para CSIF, lo ocurrido vuelve a demostrar el despropósito que ha sido, en muchos aspectos, la tramitación de la LOSU. Una ley muy controvertida que hemos rechazado por no dar soluciones a la universidad del siglo XXI y por no mejorar los problemas de precariedad, inestabilidad y temporalidad del Personal Docente e Investigador.

Bajo ningún concepto se debió aprobar la LOSU sin tener “atado” este Real Decreto clave para su implementación. Como tantas veces ha ocurrido anteriormente, estas continuas “improvisaciones” al final las acaban pagando el PDI de las universidades españolas, colectivo al que las Administraciones Públicas siempre tienen maltratado con sus desarrollos normativos, lo que claramente hace imposible saber a qué atenerse ni a planificar con una mínima certidumbre sus carreras profesionales.

A pesar de todo ello, CSIF ha participado, junto a otros sindicatos y agentes universitarios, en las 5 reuniones del Grupo de Trabajo creado por el Ministerio para la modificación de este procedimiento de acreditación nacional, presentando alegaciones y propuestas para, en la medida de lo posible, mejorarlo.

En este Grupo de Trabajo, CSIF ha centrado sus reivindicaciones, entre otros, en los siguientes aspectos:

Simplificación del proceso de acreditación en cuanto a la objetividad (eliminar la arbitrariedad que a veces se produce actualmente), al mecanismo, a la burocracia y a los plazos de resolución.
Tal y como recoge la LOSU, que los méritos requeridos para una evaluación positiva para Profesorado Titular de Universidad se adecúen a la duración de la etapa inicial de la carrera académica, es decir, 6 años.
Que la acreditación vuelva a ser universal, con efectos para todos los campos independientemente de por el que se consiga.
Que el sistema actual y el nuevo puedan convivir durante un tiempo suficientemente extenso, con el fin de no cambiar las reglas de juego a mitad de camino.
Que sea efectivo, como recoge la LOSU, el derecho del profesorado con un perfil marcadamente multidisciplinar a ser evaluado de una forma global y adecuada a esas circunstancias y no por una sola comisión de evaluación.
Que haya una mejor consideración de los sexenios (investigación y transferencia) en los procesos de acreditación.
Que el requisito de movilidad para acreditarse al que hace referencia la LOSU no sea exigible a los PDI que ya hayan iniciado su carrera, es decir, con contrato vigente a la entrada en vigor de la LOSU.

Como podéis ver en el borrador que ahora sale a exposición pública, algunas de nuestras reivindicaciones se han incorporado (otras, lamentablemente para el PDI, es evidente que no). En nuestra línea habitual de trabajo, desde CSIF estamos haciendo todo lo posible por convertir el sistema de acreditación nacional en un sistema más justo, accesible y razonable.