Melilla - Enseñanza

ADJUDICACIÓN PROVISIONAL CONCURSO GENERAL DE TRASLADOS - CEUTA Y MELILLA

luis-julian.escobar.ruiz — Thu, 26 Feb 26 14:08:00 CET

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Resolución de adjudicación provisional de destinos del concurso de traslados de los Cuerpos de Maestros, Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional, de Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de Profesores de Música y Artes Escénicas, de Catedráticos, Profesores y Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional.

PLAZO DE RECLAMACIÓN O DESESTIMIENTO: 10 días hábiles a partir de su exposicion (hasta el 11 de marzo)

CUERPO DE MAESTROS

RESTO DE CUERPOS

Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024

jose-luis.narbona.moreno — Wed, 17 Jul 24 16:58:00 CEST

Hoy se ha publicado en el BOE el Real Decreto 677/2024, por el que se modifica el Real Decreto 1364/2010, por el que se regula el concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes contemplados en la Ley Orgánica 2/2006 Hemos preparado este documento explicando los cambios que introduce...

Adjudicación Definitiva de Concurso de Traslados

luis-julian.escobar.ruiz — Wed, 10 Apr 24 11:48:00 CEST

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CUERPO DE MAESTROS

Resolución de 9 de abril 2024

RESTO DE CUERPOS

Resolución de 9 de abril de 2024

Relación definitiva de plantillas orgánicas y vacantes para concurso de traslados

luis-julian.escobar.ruiz — Wed, 03 Apr 24 18:43:00 CEST

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CUERPO DE MAESTROS

Resolución de 3 de abril de 2024

Anexo I: COLEGIOS PÚBLICOS DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
Anexo II: CENTROS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
Anexo III: INSTITUTOS DE ENSEÑANZA SECUNDARIA

RESTO DE CUERPOS

Resolución de 3 de abril de 2024

Anexo I: INSTITUTOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Anexo II: CENTROS DE EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
Anexo III: ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS
Anexo IV: CONSERVATORIO OFICIAL DE MÚSICA
Anexo V: ESCUELA DE ARTE
Anexo VI: SERVICIOS DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA: UNIDADES DE ORIENTACIÓN

CONCURSO-OPOSICION ESTABILIZACIÓN CUERPO DE MAESTROS MELILLA Y CEUTA

luis-julian.escobar.ruiz — Fri, 15 Mar 24 07:59:00 CET

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Resolución de 6 de marzo de 2024, de la Subsecretaría, por la que se modifica la de 23 de diciembre de 2022, por la que se convocan procedimientos de estabilización, por el sistema de concurso-oposición para el ingreso libre y de reserva por discapacidad, al Cuerpo de Maestros para plazas del ámbito de gestión territorial del Ministerio de Educación y Formación Profesional y se determinan los aspectos relativos al plazo de presentación de solicitudes, importe de las tasas de participación y fecha de comienzo de las pruebas selectivas de los procedimientos convocados.

PLAZO DE PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES Y DOCUMENTACIÓN: DEL 18 DE MARZO (10:00 h) hasta el 17 DE ABRIL (14:00 h).

ENLACE A LA SOLICITUD

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR SI NO SE AUTORIZA AL MINISTERIO LA CONSULTA TELEMÁTICA (se recomienda no autorizar y adjuntar la documentación):

- DNI

- REGISTRO NEGATIVO DE DELINCUENTES SEXUALES

- TÍTULO ALEGADO PARA EL INGRESO

- OTRA DOCUMENTACIÓN SI FUESE NECESARIO COMO REQUISITO: prueba conocimiento castellano, familia numerosa, discapacidad, demandante de empleo.

EN ESTA CONVOCATORIA NO HAY QUE PRESENTAR MÉRITOS PARA LA FASE DE CONCURSO, YA QUE SE ESTABLECE UN PLAZO DE 3 DÍAS UNA VEZ TERMINE LA PRUEBA DE OPOSICIÓN.

Adjudicación Provisional de Concurso de Traslados

luis-julian.escobar.ruiz — Mon, 11 Mar 24 11:48:00 CET

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CUERPO DE MAESTROS

Resolución de 7 de marzo de 2024 de la Subsecretaría por la que se anuncia la exposición de los listados con la resolución de la adjudicación provisional de destinos

RESTO DE CUERPOS

Resolución de 7 de marzo de 2024de la Subsecretaría por la que se anuncia la exposición de los listados con la resolución de la adjudicación provisional de destinos

INFORME DE LA REUNIÓN MANTENIDA CON LA DIRECCIÓN PROVINCIAL DEL MEFP

admin — Mon, 23 Oct 23 16:17:04 CEST

Concursos y movilidadTrasladosConvocatoriasEmpleoOfertas y bolsas de trabajoNegociaciones y acuerdosResponsabilidad Social

REUNIÓN CON REPRESENTANTES DE LA DIRECCIÓN PROVINCIAL DEL MEFP EN MELILLA

Melilla, 23 de octubre de 2023

Tras una larga e intensa reunión, resumimos los puntos tratados que consideramos de más interés así como las preguntas y reivindicaciones expuestas por CSIF:

CONVOCATORIAS EXTRAORDINARIAS (uniprovinciales)

No han dado fecha para las pruebas de las especialidades aún sin resolver de la 1ª convocatoria (15 de 28), no existe de momento una necesidad urgente de esas especialidades, pero se convocarán “en breve”.

Se abrirá una 2ª CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA con las especialidades: Matemáticas, Inglés, Física y Química, Tecnología y Violonchelo. La convocatoria está prevista para esta semana o principios de la que viene.

DIGITALIZACIÓN DE LOS CENTROS

Ha llegado una primera remesa de paneles digitales interactivos que se instalarán en centros de Primaria de 1 línea. Se esperan hasta un total de 750 paneles para todos los centros. La empresa encargada de su colocación (y retirada de los antiguos) es TRAGSA.

Empezarán por los Colegios (se estima que hasta 31 de enero) y continuarán con secundaria (comenzarían en febrero-marzo).

Se ha solicitado a los Coordinadores de Competencia Digital la búsqueda de nuevos espacios comunes para la colocación de más paneles, ya que según el presupuesto remanente, se pueden adquirir algunos más.

CONTRATACIONES

PROA+ y UAO: A preguntas de CSIF, nos informan de que el problema de la ausencia de contratación que está bloqueando a 2 listas del cuerpo de Maestros y 4 del Cuerpo de Secundaria, además de la especialidad de Servicios a la Comunidad, se debe a un problema de crédito que, aunque se firma por la Directora General de Planificación y Gestión Educativa, este debe solventarse previamente en el Ministerio de Hacienda.

TÉCNICOS DE INFANTIL: Se han llamado y contratado a los Técnicos de Infantil, que ya se han incorporado, siguiendo el siguiente criterio: 1 para cada unidad de Infantil 3 años, 1 para cada Aula Abierta Especializada, 5 para completar la plantilla del Reina Sofía y el resto para realizar sustituciones y personal de apoyo.

CUIDADORES: Se comenzarán a llamar antes de que termine la semana. Hay previstos 25 plazas con el siguiente reparto: 1 para cada Aula Abierta Especializada (14), 5 para el Reina Sofía, y 6 itinerantes para apoyo y posibles sustituciones.

ORDENANZAS: CSIF pide que se actualice la bolsa para poder atender a las demandas de los centros: aulas matinales, secciones de infantil y apertura de centros por las tardes.

El Director Provincial reconoce que los puestos de técnicos y cuidadores se realizan bajo convenios de colaboración con la CAM y cubren las necesidades CIRCUNSTANCIALMENTE. Se les pide que se contrate este personal de forma estructural con listas del Ministerio de Educación. Según el Director Provincial, periódicamente se manda una relación de necesidades de plantilla de Personal laboral no docente a la Administración General del Estado, que es el organismo que cubre estos puestos. Aún están resolviendo el concurso del año 2021.

4.PERMISOS Y LICENCIAS

Se ha actualizado el documento, adecuándolo a la última normativa (RDL 5/2023):

Permisos por enfermedad grave, accidente, hospitalización, intervención quirúrgica que precise de reposo domiciliario: 5 días hábiles por familiar de 1er grado y 4 días hábiles por familiar de 2º grado. Inhábiles: sábados, domingos y festivos. Los laborables que sean NO LECTIVOS son considerados hábiles.
El permiso de 15 días por matrimonio se extiende a la inscripción como parejas de hecho.
El permiso de 8 semanas para el cuidado de hijos menores AÚN NO ESTÁ DESARROLLADO REGLAMENTARIAMENTE como indica el RDL, se está a la espera de que fusión pública desarrolle cómo se puede conceder. Por tanto aún no se puede solicitar.

Los médicos tramitarán el parte sólo a los usuarios de Seguridad Social, los médicos de MUFACE no tienen este sistema para tramitar las bajas, por lo que tiene que hacerlo el usuario.

CONCURSO DE TRASLADOS

Se nos entrega el borrador de la próxima convocatoria, que se estima que salga para entre el 10 y el 13 de noviembre. Lo estudiaremos para realizar las alegaciones oportunas, una de ellas es que mientras se ha incluido una lista de certificados de idiomas para optar a plazas bilingües, éstos no están contemplados como méritos en el apartado 3.3. del baremo, dejándose este únicamente para certificados de la EOI.

El Inspector jefe informa de que se necesitan adjudicar 80 puestos de plantillas para todos el personal estabilizado, en prácticas o en expectativa de destino desde hace uno o varios cursos.

Existen 30 vacantes en plantilla, se han podido adecuar otras 44 vacantes que están ya propuestas a la Dirección General de Personal en Madrid y aún quedan algunas vacantes que se están buscando con el fin de dar destino al máximo número de docentes, aprovechando que el CGT este año es autonómico y no nacional.

Se plantea la posibilidad de que algunas plazas de la especialidad de Servicio a la Comunidad -una de las especialidades con funcionarios en expectativa por más tiempo- se den como ITINERANTES (compartiendo centros) asignadas a la Unidad de Orientación Educativa para Educación Infantil y Primaria.

6.ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES

Aunque el asunto comenzó por las propuestas que entidades públicas y privadas presentan a la DP para su realización en los centros, el asunto deriva en la RESPONSABILIDAD DE LOS DOCENTES EN SALIDAS y OTRAS PARTICIPACIONES EN ESTE TIPO DE ACTIVIDAD.

En el caso de actividades de Educación Física, la inspección Educativa indica que solo se están desautorizando salidas que impliquen el uso de más de una hora de clase, para no perjudicar al resto de asignaturas, y actividades que conllevan un riesgo añadido para un grupo de alumnos (como salidas en bicicleta).

Se está barajando la posibilidad de que los padres (a través de las AMPAs) tengan que abonar un seguro que cubra los posibles accidentes que se produzcan fuera del centro.

Sin embargo, no hay nada previsto de momento para solventar la RESPONSABILIDAD CIVIL DE LOS DOCENTES, a instancias de CSIF. Según nos dicen, de momento las denuncias producidas han sido contra el centro, pero se puede dar el caso de que la denuncia no vaya hacia la institución sino hacia el trabajador. De momento dicen estar trabajando para poder afrontar esta posible contingencia, pero no está resuelta.

También admiten que un trabajador puede negarse a participar en una de estas actividades.

7.PROFESORADO EN PRÁCTICAS

El funcionariado en prácticas tendrá que realizar un curso de 40 horas que está estimado se realice entre el 20 de enero y el 15 de febrero.

El 8 de marzo será el último día para presentar las memorias por parte de los funcionarios y los informes por parte de tutores y directores.

CEIP ENCARNA LEÓN

En breve comenzarán las obras de corrección según los reparos puestos por la Ciudad Autónoma para la primera ocupación. Tras admitirse las alegaciones presentadas por la Dirección General de Infraestructuras y Edificaciones, será la misma empresa, con contrato menor, la que se dedique a reparar.

CSIF pregunta por la valla perimetral, que según el Director Provincial no habrá que tocar porque se han admitido las alegaciones, y por un muro tras el campo de deportes que tiene muy poca altura en el lado del campo y una altura considerable al otro lado. Ya que el Director Provincial manifiesta que ese “problema” no está contemplado en el informe CSIF solicita que se coloque una valla protectora para evitar accidentes.

9.VIOLENCIA EN LOS CENTROS

La Dirección Provincial manifiesta que en el Ministerio de Educación han comunicado que el protocolo de acoso escolar está bastante avanzado pero desconoce si se está trabajando en otros protocolos que CSIF y otros sindicatos llevamos varios cursos exigiendo.

Ante el incidente en el IES Enrique Nieto, el Director Provincial apunta que se actuó como marca el protocolo de otras Comunidades Autónomas (aunque desde CSIF le indicamos que los profesores de ese aula no conocían ninguno, básicamente porque no los tenemos). Manifestó que los servicios jurídicos y la abogacía del estado están a disposición del docente agredido, y que el caso ha sido puesto en conocimiento de Fiscalía de menores.

En cuanto a la seguridad, según el Director Provincial se ha elevado la necesidad de un contrato de seguridad centralizado al Ministerio de Educación pero no lo consideran una prioridad. En cualquier caso, comenta que si algún centro necesita liquidez para la contratación de un vigilante y no tiene, puede solicitar una liquidación complementaria para poder afrontar ese gasto.

OTRAS PREGUNTAS REALIZADAS Y CONCRETADAS POR CSIF

10.1. Nómina de octubre para funcionarios en prácticas, estabilizados y profesorado interino que ha cambiado del cuerpo 0591 a 0590: Ya está solventado. Cobrarán el mes de septiembre junto al de octubre en la próxima nómina.

Aprovecha el Secretario General para decir que en la próxima nómina estará incluida la subida del 0,5% pero no los atrasos de 2023 por un problema de crédito presupuestario.

10.2.Pago de las horas de comedor y acreditaciones de FP. El documento de las horas de comedor está tramitándose en Madrid y el de las acreditaciones necesita una instrucción documental que el Secretario General ha reclamado y aún no han enviado.

10.3.Campaña de vacunación de Gripe para docentes. CSIF pide que el colectivo docente sea considerado de alto riesgo y por tanto LA VACUNA DE LA GRIPE SEA GRATUITA. Se indica que la campaña sólo ha empezado para los mayores y que de momento la vacuna solo es gratuita para docentes mayores de 65 años.

10.4.Calendario de evaluaciones. CSIF mantiene un debate con el inspector jefe en el que reclama que según el artículo 9 de la Orden de 29 de junio de 1994 (aún en vigor) son las Comisiones de Coordinación Pedagógica y no la inspección educativa, la que propone el calendario de evaluaciones que debe ser aprobado por Claustro. El inspector jefe insiste en que dividir las evaluaciones en el mismo número de días es lo más sensato, explicándole los representantes de CSIF que pedagógicamente resulta muy complicado avanzar y trabajar con el alumnado después de las evaluaciones, sobre todo a principios de diciembre, quedando aún casi un mes de clase antes de las vacaciones, y que esta es una queja generalizada del profesorado en Melilla.

Urge una reforma del Concurso General de Traslados

admin — Tue, 03 Oct 23 07:51:21 CEST

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La dejación de funciones de las administraciones con respecto a la Función Pública Docente está deteriorando por la vía de los hechos la situación profesional del profesorado. CSIF sigue exigiendo un Estatuto Docente que regule toda la vida profesional, que consolide todos sus derechos y mejore sus condiciones laborales.

Por todo ello, CSIF recuerda sus recientes reivindicaciones en este sentido:

Nota informativa tras la Mesa Sectorial con el MEFP el 22 de septiembre de 2022
Escrito dirigido a la Ministra de Educación y Formación Profesional registrado el 28 de julio de 2023
Escritos dirigido a las Consejerías de Educación de todas las CC.AA.

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Webinar CSIF: "Estabilización por Concurso de Méritos para Plazas Docentes"

admin — Thu, 24 Nov 22 12:35:58 CET

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Ahora puedes calcular tu baremo con el Excel adjunto

CONVOCATORIAS

- Andalucía - Aragón - Asturias - Baleares - Cantabria -Castilla-La Mancha -Castilla y León - Ceuta y Melilla
- Extremadura - La Rioja - Madrid (Maestros) - Madrid (Secundaria, otros cuerpos docentes)
- Murcia - Navarra - Valencia

Plazo de presentación del 21 de noviembre al 21 de diciembre de 2022 inclusive

PREGUNTAS FRECUENTES

Tras la webinar realizada por CSIF el 17 de noviembre de 2022 y recibir y contestar más de 600 correos, hemos elaborado este documento con las preguntas más frecuentes para que sirva de ayuda.

¿Quiénes pueden participar en estos procesos?

Son procesos de libre concurrencia. Pueden participar aspirantes que no estén en las listas de interinidad, funcionarios/as interinos/as y funcionarios/as de carrera de otros cuerpos, que cumplan el requisito de titulación. El baremo dirimirá la adjudicación de plazas.

Si participo en varias Comunidades de las adscritas al procedimiento centralizado, ¿cuántas instancias tengo que registrar y cuántas tasas debo abonar? ¿Y si participo en varias especialidades?

Es una sola instancia por especialidad y se registra en la administración educativa a la que optas en la primera opción, pagando la tasa correspondiente según su convocatoria. Sí tienes que registrar más instancias cuando participas en otras especialidades.

¿Cuál es el plazo de presentación de solicitudes y hasta cuándo serán los méritos de experiencia docente?

El plazo marcado es del 21 de noviembre hasta el 21 de diciembre. El tiempo de servicio será reconocido hasta el 21 de diciembre, independientemente de la fecha de registro de la solicitud.

Tengo el Grado de Magisterio de una especialidad, ¿puedo presentarme a otra especialidad?

El requisito para acceder al Cuerpo de Maestros es Grado de Magisterio o equivalente para todas las especialidades. Será posteriormente el baremo el que te asigne cada plaza.

Tengo un Grado de una rama, ¿puedo presentarme a cualquier especialidad?

El requisito general para acceder al Cuerpo de Secundaria y otros cuerpos de cualquier especialidad es Grado más Master de Secundaria, sin especificar la especialidad del Grado. Será posteriormente el baremo el que te asigne la plaza. Existen algunas titulaciones equivalentes a efectos de docencia, que vienen contempladas en la convocatoria.

Trabajo en una Comunidad, pero quiero optar a varias, ¿dónde tengo que registrar la instancia?

La instancia hay que registrarla en la Comunidad que has elegido en primera opción dentro de tu solicitud. Es necesario que esta Comunidad oferte plazas de la especialidad y cuerpo que solicitas. Será esta Comunidad quien te bareme y por tanto a quien tienes que presentar toda la documentación justificativa. En dicha instancia puedes solicitar todas las Comunidades que desees en orden de prioridad que estén dentro del acuerdo centralizado. Las que están fuera de dicho acuerdo tienen convocatorias e instancias propias, así como plazos diferentes.

Quiero optar a varias Comunidades, ¿tengo que enviar mi baremo a todas ellas o una Comunidad se lo manda a otras?

La instancia se registra en la Comunidad que has elegido en primer lugar con plazas convocadas a las que optas. Es esta Comunidad quien te barema con toda la documentación justificativa que se especifica en la convocatoria. Una vez baremado, esta Comunidad Autónoma envía al Ministerio el baremo por especialidades de las solicitudes que han tramitado. El Ministerio recibe de todas las CC.AA. y vuelca en una única lista centralizada todos los aspirantes por baremo. Así, tiene todas las vacantes y aspirantes y procede a la adjudicación de manera centralizada. Recordamos que esto es válido solamente para las Comunidades que se han adscrito al acuerdo (todas menos Cataluña, Galicia, País Vasco y Canarias).

He trabajado en la Comunidad donde voy a registrar mi instancia, ¿hace falta la hoja de servicios? ¿y la experiencia que tengo de otras Comunidades?

La experiencia docente se justifica de la manera siguiente:

El tiempo de servicio en la Comunidad que se registra es de oficio.
El tiempo de servicio en otras Comunidades tiene que justificarse con hojas de servicio que se entregan en la Comunidad de registro.

Estoy en lista de interinos, ¿es obligatorio participar o me penalizará no hacerlo? ¿Este procedimiento modificará o creará listas de interinidades?

El proceso es voluntario y no está ligado a las listas de interinidades de las Comunidades Autónomas. Tampoco creará ni afectará a las listas ya disponibles.

Soy interino/a de larga duración. Si no apruebo estos procesos estabilización, ¿puedo seguir trabajando como interino/a o me expulsan de la lista y/o bolsa?

Los procesos estabilizan todas las plazas vacantes disponibles para dar las máximas oportunidades posibles. Pero las listas seguirán regulándose en las Comunidades Autónomas con la normativa aprobada adjudicándose las plazas de interino de la misma manera. La ley castiga a las administraciones a compensar a los interinos de larga duración que por mor de este proceso se quedaran sin plaza o sin trabajar. Para solicitar esta posible compensación, la ley obliga a participar en todos los procesos de estabilización.

Quiero participar en el turno de discapacidad, ¿tengo que participar también en las libres? ¿Si en una Comunidad no hay plazas del turno de discapacidad, puedo participar en el turno libre? ¿Tengo que hacer dos instancias, una por el libre y otra por el de discapacidad?

Solo se puede participar por un turno. Así, en las Comunidades en las que hay plazas del turno de discapacidad, debes participar en ese turno a sabiendas que también te bareman en el turno libre y optar a las plazas de dicho turno. En aquellas Comunidades que no existen plazas de tu especialidad por el turno de discapacidad puedes participar por el turno libre. Pero en todo caso, se debe entregar una instancia por especialidad.

Si apruebo en una Comunidad Autónoma, ¿a qué plaza voy?

Este procedimiento es para la adquisición de la condición de funcionario de carrera adscrito a una administración educativa concreta. Una vez adquirida la plaza, esta administración educativa abre un proceso para adjudicar una plaza provisional para un curso y posteriormente el nuevo funcionario de carrera tiene que participar en el Concurso General de Traslados para conseguir su primer destino definitivo en esa Comunidad o ciudad Autónoma. La normativa del Concurso General de Traslados obliga a estar dos cursos en el destino y a partir de ahí puedes participar en todos los Concursos Generales de Traslados de ámbito autonómico o nacional.

Si participo en este procedimiento centralizado, ¿puedo participar en los concursos-oposición o son incompatibles?

Este procedimiento es voluntario y compatible con cualquier otro procedimiento. Puedes participar posteriormente a los demás procesos en caso de no obtener plaza en este.

Quiero participar en una Comunidad Autónoma pero mi fase de oposición aprobada es de otra, ¿me cuenta? ¿dónde tengo que solicitarla?

El baremo puntúa con 2,5 puntos por superar la fase de oposición en cualquier Comunidad Autónoma. Vale lo mismo. Se solicita en la Comunidad o delegación provincial donde se realizó dicha oposición.

Si tengo dos o más titulaciones universitarias habilitantes, ¿puedo poner el que más nota tengo como el título que se alega como requisito para el baremo de formación académica?

Los tribunales de baremación suelen disponer el primero cronológicamente como el que te da acceso a las listas de interinidad y a las plazas como tal. Las demás titulaciones se consideran como méritos posteriores.

Tengo una Ingeniería Técnica y posteriormente tengo un Grado en otra especialidad, ¿qué expediente académico me tendrán en cuenta?

La convocatoria al respecto es clara: solo se computará la nota media de aquellas titulaciones declaradas equivalentes cuando el aspirante alegue las mismas para el ingreso y no aporte la titulación exigida con carácter general. Por tanto, en este caso se tendría en cuenta el Grado como requisito para el acceso, que es la que marca la convocatoria como general.

Tengo un certificado B2, ¿cuenta? Tengo también un C1 de la Escuela Oficial de Idiomas y reconocido ese nivel por una entidad acreditada, ¿cuentan los dos?

Los únicos certificados de idiomas que cuentan son los de nivel avanzado, que equivalen a los niveles C1 y C2. Los títulos de idiomas de este nivel de la EOI computan en el apartado 2.4.2.

En el apartado 2.5 cuentan los certificados C1 y C2 de entidades acreditadas. Sin embargo, no contarán en este caso los ya reconocidos del mimo idioma en el apartado de EOI.