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<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/granada/categoria/otraformacion</link><lastBuildDate>Tue, 29 Sep 26 08:34:35 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/93960</guid><title>CSIF te explica c&#xF3;mo completar el autobaremo de carrera profesional del SAS</title><pubDate>Tue, 07 Jul 26 14:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/93960</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF Sanidad Andaluc&amp;iacute;a te explica paso a paso c&amp;oacute;mo realizar el autobaremo para la carrera profeisonal del Servicio Andaluz de Salud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/94831</guid><title>Convocatoria de acceso al empleo p&#xFA;blico en el Ayuntamiento de Granada - SEPTIEMBRE 2026</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 10:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/94831</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</dcterms:alternative><description>Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</description><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1784883508.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Oferta de Empleo 2026 del Ayuntamiento de Granada prev&amp;eacute; un total de 120 plazas de &lt;strong&gt;diferentes categor&amp;iacute;as profesionales. &lt;/strong&gt;Desde CSIF te ofrecemos el asesoramiento y la formaci&amp;oacute;n necesarias para afrontar este proceso selectivo con seguridad.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Si tienes inter&amp;eacute;s en participar en algunos de estos procesos, CSIF te asesora acerca de la ejecuci&amp;oacute;n de los mismos: contenidos, tipo de pruebas, ex&amp;aacute;menes, previsi&amp;oacute;n de plazos.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF va a impartir&lt;strong&gt; clases preparatorias de 2 horas semanales&amp;nbsp;(modalidad presencial y online simult&amp;aacute;neas)&lt;/strong&gt; para las categor&amp;iacute;as de Auxiliar Administrativo y Administrativo (GRUPO 1) y de T&amp;eacute;cnicos Superiores de Administraci&amp;oacute;n Especial (GRUPO 2) cuyo comienzo est&amp;aacute; previsto el &lt;strong&gt;2 de&amp;nbsp;SEPTIEMBRE de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N PREPARACI&amp;Oacute;N DE OPOSICIONES AYUNTAMIENTO DE GRANADA 2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Plazas limitadas&lt;/u&gt; (m&amp;aacute;ximo 30 plazas por grupo):&amp;nbsp;se adjudicar&amp;aacute;n por riguroso orden de solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Requisito previo&lt;/u&gt;: estar afiliado/a a CSIF (puedes &lt;a href="https://afiliacion.csif.es/"&gt;realizar la inscripci&amp;oacute;n online, de forma sencilla,&amp;nbsp;pinchando aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;) y estar inscrito/a en el Campus Virtual de CSIF Formaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Clases presenciales&lt;/u&gt;: se impartir&amp;aacute;n en las aulas de fomaci&amp;oacute;n de CSIF Granada C/Profesor Tercedor D&amp;iacute;az (entre Camino de Ronda y Gonzalo Gallas).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Horarios clases presenciales y online&lt;/u&gt;: Grupo 1: mi&amp;eacute;rcoles de 17 a 19 horas (incluye temario de inform&amp;aacute;tica) - Grupo 2: jueves de 17 a 19 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Material completo, test y supuestos pr&amp;aacute;cticos. Posiblidad de visualizar las sesiones grabadas del mes anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;C&amp;oacute;mo inscribirte&lt;/u&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1&amp;ordm; Rellenar el formulario web (al final de esta noticia).&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2&amp;ordm;&amp;nbsp;Hacer transferencia al n&amp;uacute;mero de cuenta bancaria ES15 3023 0119 52 6484558504 con el abono de la primera mensualidad de 70 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3&amp;ordm; Enviar justificante de transferencia por correo electr&amp;oacute;nico a local18.mondragones@csif.es indicando en el concepto de la transferencia&amp;nbsp;NOMBRE, APELLIDOS, GRUPO AL QUE SOLICITAS LA INSCRIPCI&amp;Oacute;N: GRUPO 1 Administrativos y Auxiliares Administrativos / GRUPO 2. T&amp;eacute;cnicos de Administraci&amp;oacute;n Especial (psic&amp;oacute;logos/as, economistas, ingenieros/as, profesor/a de banda de m&amp;uacute;sica, arquitectos/as, etc.).&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;Aacute;S INFORMACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para cualquier duda o m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n contacta con la secci&amp;oacute;n sindical de CSIF en el Ayuntamiento de Granada (Mondragones) enviando un correo a local18.mondragones@csif.es&amp;nbsp;o llamando al tel&amp;eacute;fono 958248172.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras tanto, puedes permanecer al d&amp;iacute;a de cualquier novedad que se produzca al respecto tanto en esta web y en la APP de CSIF Andaluc&amp;iacute;a as&amp;iacute; como en nuestras redes sociales (Facebook @CSIFGranada / X @CSIFGranada) y grupos de Whatsapp.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/95316</guid><title>GESTI&#xD3;N DE LA ADMINISTRACI&#xD3;N CIVIL DEL ESTADO (A2). TURNO LIBRE Y PROMOCI&#xD3;N INTERNA</title><pubDate>Thu, 06 Aug 26 12:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/95316</link><dc:creator xmlns:dc="dc">gisela.lazaro.rivero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/oposiciones-al-cuerpo-de-gestion-de-la-administracion-civil-del-estado-1-1788351066.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:36px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="color:#005e00"&gt;&amp;iexcl;DA EL PASO HACIA TU PLAZA!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF Formaci&amp;oacute;n inicia la preparaci&amp;oacute;n integral de las &lt;b&gt;oposiciones al Cuerpo de Gesti&amp;oacute;n de la Administraci&amp;oacute;n Civil del Estado&lt;/b&gt;, tanto en Turno Libre como en Promoci&amp;oacute;n Interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Aprovecha esta importante Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Turno libre 1255 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna 450 plazas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Accede a la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span align="center" style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;web&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span align="center"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;inar&amp;nbsp;i&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;nformativa &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;del d&amp;iacute;a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;15 sept 2026, clicando aqu&amp;iacute;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="https://player.vimeo.com/video/1227051193"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x1F512; Preparaci&amp;oacute;n exclusiva para personas afiliadas a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NDO EMPEZAMOS Y CU&amp;Aacute;NDO TERMINAMOS?&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Comienzo en octubre y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;estaremos acompa&amp;ntilde;&amp;aacute;ndote hasta el d&amp;iacute;a del examen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NTO ME VA A COSTAR AL MES?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Nosotros queremos que el acceso a tu preparaci&amp;oacute;n tenga un coste econ&amp;oacute;mico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra &amp;aacute;rea de Acci&amp;oacute;n social te ofrecemos unos precios inmejorables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna: 65 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Turno Libre: 80 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp; Sin coste para ti&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;METODOLOG&amp;Iacute;A Y CONTENIDOS DEL CURSO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las sesiones formativas van acompa&amp;ntilde;adas de res&amp;uacute;menes pr&amp;aacute;cticos elaborados por los propios profesores &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;y orientados a aprobar una oposici&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Somos preparadores, es decir, profesores con mucha experiencia en hacer funcionarios a partir de opositores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;EL TEMARIO:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajust&amp;aacute;ndose al cronograma).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Simulacros de examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Clases virtuales en directo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Y tambi&amp;eacute;n dispondr&amp;aacute;s de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bloques de supuestos pr&amp;aacute;cticos explicados y razonados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;Cuestiones que te puede interesar conocer:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El material de preparaci&amp;oacute;n es de elaboraci&amp;oacute;n propia de los docentes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se plantean las dudas a los profesores?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;Para problemas de claves de acceso y comunicaci&amp;oacute;n de bajas, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debo hacer?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvid&amp;eacute;&amp;nbsp;mis claves&amp;rdquo; donde puedes recuperarlas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Tambi&amp;eacute;n te puedes poner en contacto con nosotros a trav&amp;eacute;s del siguiente email: &lt;strong&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bajas: Se comunicar&amp;aacute;n al correo: &lt;strong&gt;departamento.formacion@csif.es&lt;/strong&gt;, del &lt;strong&gt;15 al 20 de cada&amp;nbsp;mes&lt;/strong&gt;, para evitar el pago del mes siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/678f9bf370f95.jpg" style="width:452px; height:118px" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;Quiero matricularme, &amp;iquest;c&amp;oacute;mo lo hago? &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;(Gu&amp;iacute;a con instrucciones en el pie de esta p&amp;aacute;gina como documento adjunto)&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;Pulsa aqu&amp;iacute;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://campushorizontes2010.csif.es/FCCAreaTematica.aspx?IDAreaTematica=151"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; El abono de la primera mensualidad se realizar&amp;aacute; co&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#8e44ad"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt; tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matr&amp;iacute;cula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;El resto de cuotas&amp;nbsp;mensuales&amp;nbsp;ser&amp;aacute;n domiciliadas en el n&amp;uacute;mero de cuenta&amp;nbsp;que has indicado&amp;nbsp;y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deber&amp;aacute;n abonar todos los pagos desde el inicio del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68ecb861eccd2.jpg" style="width:518px; height:150px" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;F&amp;Aacute;CIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668faf3159473.png" style="width:400px; height:126px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;(La condici&amp;oacute;n de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;en el que el alumno est&amp;eacute; activo en el curso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668fc364be532.PNG" style="width:200px; height:93px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96695</guid><title>CSIF Granada demanda m&#xE1;s y mejor inversi&#xF3;n en educaci&#xF3;n p&#xFA;blica en este inicio de curso</title><pubDate>Mon, 14 Sep 26 16:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96695</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La responsable de Educaci&#xF3;n del sindicato destaca las principales brechas del sistema educativo p&#xFA;blico como la falta de recursos para la atenci&#xF3;n al alumnado con necesidades especiales o la p&#xE9;rdida de peso de la escuela p&#xFA;blica frente a las opciones privadas concertadas....</dcterms:alternative><description>La responsable de Educaci&#xF3;n del sindicato destaca las principales brechas del sistema educativo p&#xFA;blico como la falta de recursos para la atenci&#xF3;n al alumnado con necesidades especiales o la p&#xE9;rdida de peso de la escuela p&#xFA;blica frente a las opciones privadas concertadas....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1-1789470304.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, ha realizado una radiograf&amp;iacute;a del estado de la educaci&amp;oacute;n coincidiendo con el inicio del curso escolar 2026-2027, en la que ha alertado de las importantes brechas que sigue arrastrando el sistema educativo y que condicionan la calidad de la ense&amp;ntilde;anza y las condiciones del profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha se&amp;ntilde;alado en rueda de prensa este lunes que &amp;ldquo;a pesar de los avances logrados tras el Acuerdo de 16 de julio de 2025 firmado por CSIF, a&amp;uacute;n no se ha conseguido convertir esos avances en igualdad real de oportunidades&amp;rdquo;. El sindicato considera que la normalidad del inicio de curso &amp;ldquo;no puede medirse &amp;uacute;nicamente por la apertura de los centros, sino por la situaci&amp;oacute;n real en la que se encuentran las aulas, las plantillas y los recursos educativos&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El diagn&amp;oacute;stico del sindicato pone de manifiesto que Granada tiene hoy m&amp;aacute;s alumnado que hace quince a&amp;ntilde;os, pero menos en la red p&amp;uacute;blica. As&amp;iacute;, la responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos, ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;el sistema educativo crece, pero la red p&amp;uacute;blica pierde peso, concretamente la provincia granadina ha perdido en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os 3,8 puntos de cuota p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;. Para CSIF, esta evoluci&amp;oacute;n evidencia que el crecimiento no se ha traducido en un refuerzo equivalente de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta p&amp;eacute;rdida se acompa&amp;ntilde;a de una reducci&amp;oacute;n de unidades p&amp;uacute;blicas de Infantil y Primaria, que han pasado 29.730 en el curso 2009-2010 a 26.906 en 2024-2025 en la comunidad andaluza. En Granada, se han perdido m&amp;aacute;s de 147 unidades p&amp;uacute;blicas, un 12,4% en ese mismo periodo. La organizaci&amp;oacute;n sindical considera que el descenso demogr&amp;aacute;fico debe aprovecharse para mejorar la calidad educativa, reducir ratios y reforzar la atenci&amp;oacute;n individualizada, y no convertirse en una justificaci&amp;oacute;n para cerrar unidades o reducir plantillas. &amp;ldquo;Menos alumnado no puede significar autom&amp;aacute;ticamente menos escuela p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;, ha defendido el sindicato.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Formaci&amp;oacute;n Profesional es otra de las grandes alertas del inicio de curso. En Andaluc&amp;iacute;a, la privada concertada ha multiplicado casi por trece su alumnado. Como consecuencia, en Granada solamente un 55,5% de los estudiantes de la FP est&amp;aacute;n en la red p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para CSIF no puede considerarse un &amp;eacute;xito de la pol&amp;iacute;tica educativa que el crecimiento de una ense&amp;ntilde;anza estrat&amp;eacute;gica se canalice cada vez m&amp;aacute;s hacia centros privados, por lo que ha exigido un plan de expansi&amp;oacute;n de la FP p&amp;uacute;blica, con oferta suficiente y financiaci&amp;oacute;n estable, que permita atender la demanda de los j&amp;oacute;venes sin que el acceso dependa de la capacidad econ&amp;oacute;mica de las familias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Otro de los grandes problemas que condicionan el inicio de curso es la atenci&amp;oacute;n a la diversidad. El alumnado con necesidades educativas especiales y necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo ha aumentado en la provincia granadina un 60,53% entre los cursos 2015-2016 y 2024-202; sin embargo, los puestos de Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica, Audici&amp;oacute;n y Lenguaje y Orientaci&amp;oacute;n han crecido aproximadamente un 16,79% en ese mismo per&amp;iacute;odo. CSIF ha advertido de que esta diferencia se traduce en sobrecarga de los profesionales, dificultades para ofrecer una atenci&amp;oacute;n individualizada y situaciones en las que los docentes especialistas deben desarrollar su labor entre varios centros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La falta de personal sigue siendo una de las principales alertas del sistema educativo andaluza. Aunque el n&amp;uacute;mero de docentes de la red p&amp;uacute;blica ha aumentado en los &amp;uacute;ltimos quince a&amp;ntilde;os, Andaluc&amp;iacute;a mantiene una ratio de 10,7 alumnos por docente, frente a los 9,8 de media nacional. Seg&amp;uacute;n CSIF, ser&amp;iacute;an necesarios alrededor de 10.300 docentes adicionales para situarse, como m&amp;iacute;nimo, en la media espa&amp;ntilde;ola. Para ello, el sindicato propone incorporar entre 1.700 y 2.100 puestos estructurales cada curso durante cinco a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En cuanto a condiciones laborales del profesorado, CSIF ha insistido en la necesidad de mejorar las retribuciones, reducir la burocracia y avanzar en el reconocimiento profesional. Un docente andaluz puede llegar a cobrar casi 8.000 euros brutos menos al a&amp;ntilde;o que un profesional de alguna de las comunidades mejora retribuidas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por otro lado, CSIF ha puesto en valor los avances conseguidos y ha exigido que se cumplan &amp;iacute;ntegramente las medidas conseguidas mediante el Acuerdo de 16 de julio de 2025, que incorpora la reducci&amp;oacute;n de ratios, empezando por bajarla este mismo curso a 22 alumnos por aula en Infantil de 3 a&amp;ntilde;os; el incremento de cupos para la atenci&amp;oacute;n a la diversidad, la modalidad telem&amp;aacute;tica para tareas que no requieren atenci&amp;oacute;n directa al alumnado, los d&amp;iacute;as de asuntos particulares en per&amp;iacute;odo lectivo, convocatoria del acceso del Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos y el refuerzo horario vinculado a la funci&amp;oacute;n tutorial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha advertido de que &amp;ldquo;estos avances no agotan nuestras reivindicaciones y que el inicio de curso debe servir como punto de partida para acometer reformas urgentes que permitan blindar la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza, para lo que es necesario incrementar la inversi&amp;oacute;n, mejorar las condiciones laborales de los docentes y alcanzar un gran pacto por la educaci&amp;oacute;n que aporte estabilidad al sistema&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96214</guid><title>CSIF se moviliza en todas las administraciones p&#xFA;blicas ante el malestar laboral y el deterioro de los servicios p&#xFA;blicos</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96214</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Abrims el curso sindical en un contexto de ausencia de PGE e inestabilidad pol&#xED;tica que afecta a la negociaci&#xF3;n, las reformas y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos en sectores clave como la Administraci&#xF3;n General, Educaci&#xF3;n, Sanidad, Justicia o Correos. Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&#xE1;n las movilizaciones y la acci&#xF3;n sindical en todos los &#xE1;mbitos dado que el ...</dcterms:alternative><description>Abrims el curso sindical en un contexto de ausencia de PGE e inestabilidad pol&#xED;tica que afecta a la negociaci&#xF3;n, las reformas y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos en sectores clave como la Administraci&#xF3;n General, Educaci&#xF3;n, Sanidad, Justicia o Correos. Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&#xE1;n las movilizaciones y la acci&#xF3;n sindical en todos los &#xE1;mbitos dado que el ...</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, &lt;b&gt;abre el curso sindical en un contexto de ausencia de Presupuestos Generales del Estado (PGE) e inestabilidad pol&amp;iacute;tica &lt;/b&gt;que afecta a la negociaci&amp;oacute;n, las reformas y la calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos en sectores clave como la Administraci&amp;oacute;n General, Educaci&amp;oacute;n, Sanidad, Justicia o Correos. &lt;b&gt;Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&amp;aacute;n las movilizaciones y la acci&amp;oacute;n sindical en todos los &amp;aacute;mbitos dado que el malestar laboral y la sensaci&amp;oacute;n de abandono es generalizado&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;As&amp;iacute; lo afirmaron hoy el presidente de CSIF, Miguel Borra; y el secretario de Acci&amp;oacute;n Sindical, Francisco Lama, en un desayuno de prensa en la sede del sindicato para explicar las principales l&amp;iacute;neas de actuaci&amp;oacute;n y reivindicaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; desde este mes de septiembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia un d&amp;eacute;ficit estructural cr&amp;oacute;nico de personal agravado por las jubilaciones y el envejecimiento de plantillas, lo que se traduce en un aumento de la carga de trabajo, el malestar laboral y el deterioro de los servicios que reciben los ciudadanos. El sistema est&amp;aacute; tensionado y cuando sucede una crisis se resienten el conjunto de las administraciones. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ya sucedi&amp;oacute; con el covid, con el proceso de regularizaci&amp;oacute;n de personas extranjeras, la ley de nietos, los incendios forestales (han puesto en evidencia la falta total de planificaci&amp;oacute;n en medios y plantillas y como ocurri&amp;oacute; el a&amp;ntilde;o pasado, en cuanto acabe la campa&amp;ntilde;a se anunciar&amp;aacute;n despidos) o la crisis que estamos viviendo en Ceuta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF visitar&amp;aacute; esta ciudad aut&amp;oacute;noma el pr&amp;oacute;ximo jueves para reunirse con empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos de todos los sectores y conocer de primera mano sus necesidades a ra&amp;iacute;z de la situaci&amp;oacute;n que se est&amp;aacute; viviendo desde finales de julio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;. Adem&amp;aacute;s, a trav&amp;eacute;s de la Confederaci&amp;oacute;n Europea de Sindicatos Independientes (CESI), nuestra organizaci&amp;oacute;n reclamar&amp;aacute; a Bruselas que active el reglamento europeo ante crisis migratorias y coopere con Espa&amp;ntilde;a con medios para resolver esta situaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;DEVOLUCI&amp;Oacute;N DE LA ESTRUCTURA SALARIAL PREVIA A LOS RECORTES DE 2010&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, &lt;b&gt;CSIF conf&amp;iacute;a en que el Tribunal Constitucional se pronuncie en breve sobre nuestro recurso -presentado en 2024- contra el rechazo de la Mesa del Congreso a tramitar una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para recuperar la estructura salarial&lt;/b&gt; &lt;b&gt;previa a los recortes de 2010&lt;/b&gt;. La iniciativa de CSIF pretend&amp;iacute;a derogar el art&amp;iacute;culo 1 en materia retributiva del Real Decreto-Ley 8/2010 de 20 de mayo, por el que se adoptaron medidas extraordinarias para la reducci&amp;oacute;n del d&amp;eacute;ficit p&amp;uacute;blico, y poder recuperar as&amp;iacute; la estructura salarial previa a los recortes de 2010.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La reducci&amp;oacute;n de las pagas extraordinarias fue una medida extraordinaria adoptada en un contexto de grave crisis econ&amp;oacute;mica. Sin embargo, diecis&amp;eacute;is a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, ese recorte contin&amp;uacute;a integrado de forma permanente en la estructura retributiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; de los empleados p&amp;uacute;blicos, pese a haber desaparecido hace a&amp;ntilde;os las circunstancias excepcionales que lo motivaron. Actualmente el recorte supone una merma media anual de 1.000 euros, es decir, desde entonces se ha retenido 48.000 millones de euros en este concepto salarial.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde 2010, CSIF es la &amp;uacute;nica organizaci&amp;oacute;n sindical que ha mantenido una estrategia continuada para lograr la recuperaci&amp;oacute;n &amp;iacute;ntegra de las pagas extraordinarias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; mediante la negociaci&amp;oacute;n colectiva, las movilizaciones, la iniciativa pol&amp;iacute;tica y la defensa judicial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Entre las actuaciones impulsadas destacan la defensa permanente de esta reivindicaci&amp;oacute;n en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, las propuestas de enmiendas presentadas a los PGE, las concentraciones convocadas en toda Espa&amp;ntilde;a, la presentaci&amp;oacute;n en 2023 de una ILP para recuperar las pagas extraordinarias y el recurso de amparo interpuesto ante el Tribunal Constitucional, tras la inadmisi&amp;oacute;n de dicha iniciativa por la Mesa del Congreso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta misma semana, CSIF se ha dirigido formalmente al Constitucional para que resuelva el recurso presentado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; Adem&amp;aacute;s, el Ministerio Fiscal ha emitido un informe favorable y critica el criterio restrictivo de la Mesa del Congreso a la hora de decidir sobre las ILP. Nuestro recurso afecta por tanto a todas las futuras ILP y determinar&amp;aacute; el alcance del derecho de participaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica de la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;RESUMEN DE SITUACI&amp;Oacute;N POR &amp;Aacute;MBITOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;De entrada, CSIF se va a dirigir a Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica para reactivar el desarrollo del Acuerdo Marco (noviembre 2025) para:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;span style="color:black"&gt;CSIF velar&amp;aacute; por la ejecuci&amp;oacute;n de la subida salarial de 2027 (4,5%), ante el incremento de los precios, el escenario de ausencia de presupuestos y un posible adelanto electoral, as&amp;iacute; como el 0,5 variable con efectos retroactivos a uno de enero de 2026 vinculado a la inflaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify; text-indent:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Refuerzo del mutualismo administrativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Actualizaci&amp;oacute;n de la indemnizaci&amp;oacute;n por residencia y por raz&amp;oacute;n de servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Clases Pasivas. Corregir las desigualdades con la Seguridad Social&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Planificaci&amp;oacute;n, agilizaci&amp;oacute;n y mejora de los procesos selectivos (tardan hasta 3 a&amp;ntilde;os desde que se aprueba la oferta de empleo p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- Mejora de la promoci&amp;oacute;n interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- Adecuaci&amp;oacute;n de la clasificaci&amp;oacute;n profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de las retribuciones del PLEX.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Equiparaci&amp;oacute;n de permisos del conjunto de empleados p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Revisi&amp;oacute;n y actualizaci&amp;oacute;n de los programas de acci&amp;oacute;n social.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Acceso en igualdad de condiciones a la tutela judicial efectiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ADMINISTRACI&amp;Oacute;N GENERAL DEL ESTADO&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reivindicaciones&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;: Equiparaci&amp;oacute;n salarial entre administraciones, implementaci&amp;oacute;n del teletrabajo, refuerzo de plantillas, carrera profesional, jubilaci&amp;oacute;n parcial anticipada, actualizar retribuciones del personal en el exterior.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conflictos: &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Problemas para adaptar las 35 horas por departamentos, par&amp;aacute;lisis en la negociaci&amp;oacute;n del convenio &amp;uacute;nico, movilizaciones en la Agencia Tributaria, Seguridad Social, Instituto Nacional de las Artes Esc&amp;eacute;nicas y Musicales (INAEM), Agencia del Medicamento, Transici&amp;oacute;n Econ&amp;oacute;mica, AEMET y Pol&amp;iacute;tica Territorial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Instituciones Penitenciarias: Adaptar las 35 horas.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Calendario de movilizaciones (sin descartar huelga) al inicio del curso 2026-2027. Primera concentraci&amp;oacute;n: 15 de septiembre en Madrid frente al Ministerio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Interinidad del 30 %, falta de recursos para atenci&amp;oacute;n a la diversidad y retraso en la bajada de ratios (esta medida no se aplicar&amp;aacute; hasta 2027-2028).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;SANIDAD&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Verano cr&amp;iacute;tico: cierre de camas y quir&amp;oacute;fanos, plantas clausuradas, listas de espera disparadas y Atenci&amp;oacute;n Primaria colapsada. Reclamamos refuerzo estructural, especialmente en Primaria, mejora retributiva y un plan nacional de reducci&amp;oacute;n de listas de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Estatuto Marco.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; El Consejo de Ministros lo ha remitido al Congreso, pero hay muchas dudas sobre su tramitaci&amp;oacute;n y aplicaci&amp;oacute;n efectiva por la situaci&amp;oacute;n de minor&amp;iacute;a parlamentaria del Gobierno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUSTICIA. &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Balance nefasto tras el primer a&amp;ntilde;o de implantaci&amp;oacute;n de los Tribunales de Instancia: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Falta de medios materiales y tecnol&amp;oacute;gicos, sistemas inform&amp;aacute;ticos deficientes, colapso organizativo y sobrecarga laboral, d&amp;eacute;ficit de personal (listas de interinos agotadas, no se cubren vacantes, ejecuci&amp;oacute;n lenta de procesos selectivos), falta de formaci&amp;oacute;n, retrasos end&amp;eacute;micos&amp;hellip;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CORREOS&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Incumplimiento del acuerdo de 2024 (refuerzo de plantilla, 35 horas, conversi&amp;oacute;n de parciales a completas y plan de rejuvenecimiento).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Movilizaciones: 3 y 17 de septiembre y una gran concentraci&amp;oacute;n en Madrid el 30 de septiembre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96836</guid><title>Contin&#xFA;an las movilizaciones en Correos ante la falta de personal, la precariedad y el incumplimiento del Acuerdo Marco</title><pubDate>Thu, 17 Sep 26 12:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96836</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF se&#xF1;ala que Andaluc&#xED;a ha sufrido una p&#xE9;rdida de 3.800 empleos en la empresa p&#xFA;blica postal en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, alrededor de trescientos en la provincia de Granada....</dcterms:alternative><description>CSIF se&#xF1;ala que Andaluc&#xED;a ha sufrido una p&#xE9;rdida de 3.800 empleos en la empresa p&#xFA;blica postal en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, alrededor de trescientos en la provincia de Granada....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal de Correos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1789642338.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha retomado este jueves las movilizaciones de Correos en Granada, al igual que en el resto de provincias andaluzas y nacionales, por el incumplimiento del Acuerdo Marco firmado el 31 de diciembre de 2024. La empresa p&amp;uacute;blica postal se compromet&amp;iacute;a en dicho acuerdo a reforzar la plantilla, implantar las 35 horas semanales, transformar las jornadas parciales en contrataciones a tiempo completo e iniciar el plan de rejuvenecimiento, entre otros aspectos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La concentraci&amp;oacute;n convocada de nuevo este jueves ante la oficina de Correos de Puerta Real se enmarca dentro del calendario de movilizaciones iniciado el pasado 3 de septiembre con protestas en todo el pa&amp;iacute;s y ha contado con la presencia del presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, y la presidenta provincial del sindicato, Victoria Eugenia Pineda. En el caso de que la empresa no responda a las reclamaciones, las protestas continuar&amp;aacute;n el mi&amp;eacute;rcoles 30 de septiembre con una concentraci&amp;oacute;n multitudinaria en Madrid.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sindicato ha denunciado que la falta de contrataci&amp;oacute;n de refuerzos, al no cubrir jubilaciones ni bajas m&amp;eacute;dicas, ha supuesto una p&amp;eacute;rdida de 3.800 empleos (un tercio) en los &amp;uacute;ltimos 10 a&amp;ntilde;os en la comunidad andaluza, pasando de 11.400 a los 7.600 actuales; a nivel nacional, la p&amp;eacute;rdida ha sido de 22.000 empleos en una d&amp;eacute;cada, hasta reducirse a los 44.000 que hay hoy en d&amp;iacute;a. En el caso de la provincia de Granada, &amp;ldquo;actualmente contamos con unos 850 trabajadores activos entre puntos de reparto, atenci&amp;oacute;n al cliente y clasificaci&amp;oacute;n; hace unos a&amp;ntilde;os hab&amp;iacute;a m&amp;aacute;s de un millar de efectivos, por lo que se ha perdido 1 de cada 3 profesionales en la provincia&amp;rdquo;, apostilla la responsable del sector de Empresas P&amp;uacute;blicas Estatales (EPE) de CSIF Granada, Mar&amp;iacute;a Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;nez. Adem&amp;aacute;s, en la plantilla actual hay alrededor de 100 trabajadores parciales, sobre todo en oficinas, con un sueldo que oscila entre los 800 y 900 euros mensuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n ha denunciado que la empresa no hace nada por cambiar esta situaci&amp;oacute;n y ha recordado que en la &amp;uacute;ltima convocatoria de empleo en el a&amp;ntilde;o 2023, m&amp;aacute;s de 2.000 plazas de las 7.757 convocadas fueron a tiempo parcial y, casi tres a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, la mayor&amp;iacute;a contin&amp;uacute;a en la misma situaci&amp;oacute;n ante la falta de desarrollo de los concursos de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La precariedad en el empleo se produce especialmente en las oficinas, donde se concentra el 70 % de los contratos parciales; &amp;ldquo;sin embargo, a esos mismos trabajadores y trabajadoras se les pide realizar horas complementarias, lo que demuestra la necesidad urgente de reconocerles la jornada completa&amp;rdquo;, ha apostillado Mart&amp;iacute;nez.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Correos cuenta con recursos suficientes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras la financiaci&amp;oacute;n del Servicio Postal Universidad (SPU) con 250 millones de euros y de los Servicios de Inter&amp;eacute;s Econ&amp;oacute;mico General (SIEG) con 806 millones hasta 2030, CSIF ha insistido en que Correos ya tiene los recursos econ&amp;oacute;micos para dar la vuelta a esta situaci&amp;oacute;n, tal y como firm&amp;oacute; en el Acuerdo Marco.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Del mismo modo, el sindicato ha incidido en que &amp;ldquo;a nivel nacional hay m&amp;aacute;s de 9.500 empleados laborales esperando el inicio de las salidas voluntarias que la empresa hab&amp;iacute;a anunciado para rejuvenecer la plantilla&amp;rdquo;, que, en su conjunto, tiene una media de edad superior a los 52 a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El plan de rejuvenecimiento establece que los empleados y empleadas que cumplan 61 a&amp;ntilde;os antes del 31 de diciembre de 2028 tendr&amp;aacute;n opci&amp;oacute;n a la salida voluntaria; sin embargo, a&amp;uacute;n no se ha producido ninguna; asimismo, CSIF tambi&amp;eacute;n reclama el reconocimiento de la jubilaci&amp;oacute;n parcial anticipada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por todo ello, antes la pasividad de la empresa p&amp;uacute;blica, CSIF ha retomado las movilizaciones para recuperar el empleo de calidad y garantizar el servicio p&amp;uacute;blico que demanda la ciudadan&amp;iacute;a, sin descartar otro tipo de acciones m&amp;aacute;s contundente si la empresa no reacciones a las demandas sindicales.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</guid><title>C&#xC1;TEDR&#xC1;TICOS -  CSIF te explica TODO el procedimiento - Ap&#xFA;ntate a nuestras Jornadas Online</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 12:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Empleo</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-informativas-2-1789989912.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-catedras-charlas{&#xD;
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&lt;div class="csif-catedras-charlas"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="eyebrow"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicamos TODO el procedimiento&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras a&amp;ntilde;os reivindicando el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos, &lt;strong&gt;CSIF ha impulsado esta reivindicaci&amp;oacute;n hasta convertir la convocatoria en una realidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="claim"&gt;&#x1F49A; Ahora que ya est&amp;aacute;n convocadas las primeras &lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt;, queremos ayudarte a que ning&amp;uacute;n error en la solicitud o en el baremo te perjudique.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&lt;div class="intro"&gt;La convocatoria ya est&amp;aacute; publicada y comienza uno de los momentos m&amp;aacute;s importantes: &lt;strong&gt; presentar correctamente la solicitud, acreditar los requisitos y aportar todos los m&amp;eacute;ritos que puedan contar en tu baremo. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso, desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; organizamos varias &lt;strong&gt;charlas informativas&lt;/strong&gt; en las que repasaremos contigo todo el procedimiento paso a paso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ELECCI&#xD3;N DE SESI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-heading"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;ELIGE TU SESI&amp;Oacute;N ONLINE E INSCR&amp;Iacute;BETE&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tres oportunidades para conocer la convocatoria, resolver tus dudas y preparar correctamente tu solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sessions"&gt;&lt;!-- 23 SEPTIEMBRE --&gt;&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;23&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
M&amp;iacute;ercoles&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE MA&#xD1;ANA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F566; 11:30 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-manana/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE TARDE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-tarde/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-heading" style="margin-top:0 !important;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; VAMOS A EXPLICARTE?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Queremos que presentes tu solicitud con toda la informaci&amp;oacute;n y sin dejar ning&amp;uacute;n m&amp;eacute;rito atr&amp;aacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Requisitos generales y espec&amp;iacute;ficos de acceso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo presentar la solicitud&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicaremos el procedimiento para evitar errores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo funciona el baremo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; m&amp;eacute;ritos cuentan y c&amp;oacute;mo se valoran.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qu&amp;eacute; documentaci&amp;oacute;n debes aportar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; acreditar y c&amp;oacute;mo justificar correctamente tus m&amp;eacute;ritos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazas y especialidades&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Analizaremos c&amp;oacute;mo se distribuyen las 1.500 plazas convocadas.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazos, tasas y fases posteriores&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Todo lo que debes controlar durante el procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- AVISO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; &lt;strong&gt;IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; un m&amp;eacute;rito que no se acredita correctamente puede no ser valorado.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso es fundamental revisar bien la documentaci&amp;oacute;n, conocer el baremo y presentar correctamente la solicitud.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-message"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F49A; CSIF estuvo en la reivindicaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
Y CSIF estar&amp;aacute; contigo en la convocatoria.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La recuperaci&amp;oacute;n del acceso a C&amp;aacute;tedras ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n defendida durante a&amp;ntilde;os por &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;. Ahora que la convocatoria es una realidad, nuestro trabajo contin&amp;uacute;a: queremos acompa&amp;ntilde;arte durante todo el procedimiento para que puedas afrontarlo con toda la informaci&amp;oacute;n y con las m&amp;aacute;ximas garant&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="big-line"&gt;Conseguir la convocatoria era el primer paso.&lt;br /&gt;&#xD;
Ahora queremos ayudarte a conseguir tu plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N CONVOCATORIA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria: plazas, requisitos, baremo, solicitud, documentaci&amp;oacute;n, tasas, plazos y nuestra calculadora interactiva de m&amp;eacute;ritos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="button" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;CONSULTA TODA LA CONVOCATORIA &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-claim"&gt;&#x1F49A; CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;br /&gt;&#xD;
Informaci&amp;oacute;n &amp;middot; Asesoramiento &amp;middot; Defensa del profesorado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner-title"&gt;&#x1F447; Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria de C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="C&#xE1;tedras 2026 - Toda la informaci&#xF3;n de la convocatoria" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1789988423.png.webp" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96775</guid><title>CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Junta de Andaluc&#xED;a, que beneficiar&#xE1; a m&#xE1;s de 22.000 empleados p&#xFA;blicos</title><pubDate>Tue, 22 Sep 26 14:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96775</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del personal laboral de la AGJA con el objetivo de actualizar sus condiciones laborales con mejoras en retribuciones, carrera profesional, clasificaci&#xF3;n profesional, movilidad y jubilaci&#xF3;n, entre otras cuestiones...</dcterms:alternative><description>CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del personal laboral de la AGJA con el objetivo de actualizar sus condiciones laborales con mejoras en retribuciones, carrera profesional, clasificaci&#xF3;n profesional, movilidad y jubilaci&#xF3;n, entre otras cuestiones...</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banner-preacuerdo-agja-web-1790084065.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color:#333333; line-height:1.65; font-size:16px; max-width:1100px; margin:0 auto;"&gt;&lt;!-- INTRODUCCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong style="color:#00843D;"&gt;CSIF&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;ha firmado el &lt;strong&gt;preacuerdo del futuro VII Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a (AGJA)&lt;/strong&gt;, que afectar&amp;aacute; a &lt;strong&gt;m&amp;aacute;s de 22.000 empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt; y permitir&amp;aacute; avanzar en la renovaci&amp;oacute;n de un convenio vigente desde 2002.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- DESTACADO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f1f8f4; border-left:6px solid #00843D; padding:20px 24px; margin:25px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Este preacuerdo supone un paso decisivo para actualizar las condiciones laborales del personal laboral y dar respuesta a reivindicaciones hist&amp;oacute;ricas del colectivo.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PRINCIPALES NOVEDADES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#00843D; font-size:24px; margin-top:35px; margin-bottom:18px; border-bottom:2px solid #00843D; padding-bottom:8px;"&gt;Principales novedades del preacuerdo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;!-- CARRERA PROFESIONAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Carrera profesional horizontal&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Entre las principales novedades destaca el &lt;strong&gt;acceso a la carrera profesional horizontal&lt;/strong&gt;, para lo que se establece un encuadramiento inicial con el objetivo de garantizar su percepci&amp;oacute;n con efecto retroactivo desde el 1 de enero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El preacuerdo contempla tambi&amp;eacute;n la creaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;Grupo Profesional 2 y nuevos subgrupos&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como el &lt;strong&gt;Concurso Abierto y Permanente&lt;/strong&gt; para el personal laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MOVILIDAD Y TELETRABAJO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Movilidad, teletrabajo y desconexi&amp;oacute;n digital&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;En materia de movilidad, se mejoran las condiciones para solicitar la &lt;strong&gt;permuta&lt;/strong&gt;, que podr&amp;aacute; plantearse siempre que resten al menos &lt;strong&gt;tres a&amp;ntilde;os para la jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, se incorpora la implantaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;teletrabajo&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;derecho a la desconexi&amp;oacute;n digital&lt;/strong&gt;, junto con nuevas modalidades de excedencias.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- JUBILACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Mejoras en jubilaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;El preacuerdo introduce mejoras en el &lt;strong&gt;premio de jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, con el cobro del &lt;strong&gt;100 % en la jubilaci&amp;oacute;n anticipada&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, computar&amp;aacute; el per&amp;iacute;odo de prestaci&amp;oacute;n de servicios posterior al cumplimiento de los 70 a&amp;ntilde;os que sea necesario para poder completar el per&amp;iacute;odo m&amp;iacute;nimo de cotizaci&amp;oacute;n exigido para acceder a una pensi&amp;oacute;n contributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CATEGOR&#xCD;AS PROFESIONALES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Nuevas categor&amp;iacute;as profesionales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7f7f7; padding:18px 22px; border-radius:4px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0; padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Conservador de Bienes Culturales&lt;/strong&gt;, encuadrada en el &lt;strong&gt;subgrupo 1.1&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Personal Operativo de Gesti&amp;oacute;n Forestal y Medio Ambiente&lt;/strong&gt;, en el &lt;strong&gt;subgrupo 3.1&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El texto incorpora, adem&amp;aacute;s, una &lt;strong&gt;disposici&amp;oacute;n transitoria&lt;/strong&gt; para el r&amp;eacute;gimen de ingreso en los nuevos Grupos, Subgrupos y categor&amp;iacute;as profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- FESTIVOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:30px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Mejora del complemento por s&amp;aacute;bados, domingos y festivos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, se contempla una &lt;strong&gt;subida del complemento de trabajo en s&amp;aacute;bados, domingos y festivos&lt;/strong&gt;, mejorando el reconocimiento retributivo de quienes prestan servicio durante estas jornadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#00843D; color:#ffffff; padding:24px 28px; margin-top:30px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;El preacuerdo recoge avances importantes para un colectivo que necesitaba actualizar su marco laboral&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y CSIF ha reclamado que la aprobaci&amp;oacute;n definitiva del &lt;strong&gt;VII Convenio Colectivo&lt;/strong&gt; se produzca cuanto antes para que las mejoras puedan hacerse efectivas para los &lt;strong&gt;m&amp;aacute;s de 22.000 empleados p&amp;uacute;blicos andaluces&lt;/strong&gt; que se ver&amp;aacute;n beneficiados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97302</guid><title>La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada denuncia la falta de un Plan que recupere el personal municipal perdido</title><pubDate>Fri, 25 Sep 26 12:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97302</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</dcterms:alternative><description>Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1790331619.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos integrantes de la Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada -CSIF, SIPLG, UGT, CGT, SITAG, CCOO y SIB- han retomado las protestas este viernes en la Plaza del Carmen para exigir al &amp;Aacute;rea de Recursos Humanos la adopci&amp;oacute;n de medidas inmediatas que pal&amp;iacute;en la falta de personal que padece esta Administraci&amp;oacute;n, cuyo origen es el Plan de Ajuste que, hasta 2024, preve&amp;iacute;a que toda plaza que quedaba vacante por una jubilaci&amp;oacute;n era amortizada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, el propio Concejal-Delegado de Personal reconoc&amp;iacute;a en prensa la p&amp;eacute;rdida de &amp;ldquo;m&amp;aacute;s de trescientas plazas&amp;rdquo; en estos a&amp;ntilde;os y la previsi&amp;oacute;n de 236 jubilaciones entre 2027 y 2029. Estos datos no sorprenden a la Junta de Personal, que lleva mucho tiempo reclamando un Plan que recupere el personal municipal perdido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos denuncian que la Junta de Personal lleve meses pidiendo una reuni&amp;oacute;n para abordar esta cuesti&amp;oacute;n seriamente, que consideran el principal problema que padece el Ayuntamiento, sin tener noticias al respecto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Y lo m&amp;aacute;s sorprendente de las declaraciones del Delegado de Personal en prensa es que entre las soluciones por las que apuesta la Concejal&amp;iacute;a de Recursos Humanos es que aseguran que se est&amp;aacute;n realizando &amp;quot;actuaciones que buscan racionalizar y optimizar al personal existente&amp;quot; adem&amp;aacute;s de implementar&amp;nbsp;&amp;quot;medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para los sindicatos presentes en el Ayuntamiento choca frontalmente con la realidad, pues llevan a&amp;ntilde;os pidiendo la elaboraci&amp;oacute;n de un nuevo Plan de Recursos Humanos del que nada se sabe y, respecto a las medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos a los que se hace alusi&amp;oacute;n, colisionan frontalmente con las demandas de la parte sindical y de las personas opositoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Junta de Personal se&amp;ntilde;ala en este punto otro problema en la Pol&amp;iacute;tica de Recursos Humanos del Ayuntamiento, ya que indican que las &amp;ldquo;medidas de modernizaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; son de tal nivel de exigencia y, en ocasiones, de descontextualizaci&amp;oacute;n que las plazas convocadas se quedan desiertas, tanto libres como de promoci&amp;oacute;n interna, despreciando por completo el esfuerzo, la experiencia, la formaci&amp;oacute;n y la excelencia, con el agravante adem&amp;aacute;s de tener que recurrir al SAE para nuevas contrataciones, pues no se generan bolsas de empleo. Una pr&amp;aacute;ctica que se ha convertido en habitual en el Ayuntamiento de Granada y a la que se oponen de manera rotunda los sindicatos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, se publicaba la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico 2026, en la que, aparentemente, se generan 98 plazas libres, m&amp;aacute;ximo permitido por la tasa de reposici&amp;oacute;n de efectivos para este ejercicio 2026. Pero esas plazas est&amp;aacute;n ya ocupadas interinamente y el d&amp;eacute;ficit de personal es flagrante porque no se crean plazas nuevas para que se incorporen m&amp;aacute;s efectivos. Deben adoptarse medidas inmediatas y poner en marcha de un plan de choque que contrarreste la destrucci&amp;oacute;n de plazas por las amortizaciones de los &amp;uacute;ltimos 15 a&amp;ntilde;os, dotando al Cap&amp;iacute;tulo I de Personal de dinero suficiente para aumentar la estructura municipal. En ese sentido, instan al Equipo de Gobierno y a toda la Corporaci&amp;oacute;n a remar en la misma direcci&amp;oacute;n, realizando las gestiones necesarias para salir del Plan de Ajuste.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agregan que la falta de personal afecta, por un lado, a la salud de la plantilla, reducida al m&amp;iacute;nimo y que atiende su trabajo lo mejor que puede asumiendo cada d&amp;iacute;a m&amp;aacute;s funciones por su alto nivel de implicaci&amp;oacute;n y profesionalidad, y por otro, tambi&amp;eacute;n afecta a la agilidad, eficacia y calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos que el Ayuntamiento de Granada presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde la Junta de Personal se exige a la Corporaci&amp;oacute;n, la adopci&amp;oacute;n de medidas de forma inmediata y una clara apuesta por la creaci&amp;oacute;n de empleo p&amp;uacute;blico. En caso contrario habr&amp;aacute; que plantearse el cierre de Centros, prest&amp;aacute;ndose &amp;uacute;nicamente los servicios p&amp;uacute;blicos dimensionados al personal con el que cuenta el Ayuntamiento de Granada.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/80725</guid><title>Curso - Acreditaci&#xF3;n de la funci&#xF3;n directiva en Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Thu, 13 Nov 25 10:08:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/80725</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados los listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados los listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1769098044.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta name="viewport" content="width=device-width,initial-scale=1"&gt;&lt;meta name="description" content="Resumen claro de la Resoluci&#xF3;n de 6 de noviembre de 2025 por la que se convoca el curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva (150 horas) para la acreditaci&#xF3;n de la direcci&#xF3;n en centros p&#xFA;blicos de Andaluc&#xED;a."&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-news"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA NOTICIA --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;p class="csif-kicker"&gt;Formaci&amp;oacute;n &amp;middot; Funci&amp;oacute;n directiva&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Curso de 150 horas para la acreditaci&amp;oacute;n de la funci&amp;oacute;n directiva en Andaluc&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2705; 22/01/2026 - LISTADOS DEFINITIVOS (pegar ANTES de "08/01/2026 - Publicados los listados provisionales") --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:2px solid #cfe9d7;border-left:8px solid #16a34a;border-radius:18px;padding:18px 20px;background:#fff;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;div style="display:flex;gap:12px;align-items:flex-start;"&gt;&#xD;
&lt;div style="flex:1;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:20px;line-height:1.2;"&gt;22/01/2026 - Publicados los listados definitivos (admitidos y excluidos)&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y FP ha publicado los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva (2025-2026): personal &lt;strong&gt;admitido&lt;/strong&gt; (con o sin plaza adjudicada) y personal &lt;strong&gt;excluido&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 8px;"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/3320098/Resoluci%C3%B3n%20de%2022%20de%20enero%20de%202026%2C%20de%20la%20Direcci%C3%B3n%20General%20de%20Innovaci%C3%B3n%20y%20Formaci%C3%B3n%20del%20Profesorado.pdf/6fe03fa0-9adc-9ca5-f116-75b772e9f165?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de 22 de enero de 2026 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:14px;color:#555;"&gt;Contra esta resoluci&amp;oacute;n podr&amp;aacute; interponerse recurso de reposici&amp;oacute;n (1 mes) o recurso contencioso-administrativo (2 meses), seg&amp;uacute;n se indica en la propia resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #eee;border-radius:18px;padding:18px 20px;background:#fff;margin:18px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 6px;font-size:18px;"&gt;&#x1F4CC;&amp;nbsp;Anexos por provincia&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 14px;"&gt;Descarga los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; por provincia: &lt;strong&gt;Admitidos&lt;/strong&gt; (Anexo I) y &lt;strong&gt;Excluidos&lt;/strong&gt; (Anexo II).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(260px,1fr));gap:14px;"&gt;&lt;!-- Almer&#xED;a --&gt;&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Almer&amp;iacute;a&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Almer%C3%ADa.pdf/0042e1c2-2108-1a48-4e3e-8219262d6f59?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Almer%C3%ADa.pdf/6779c9a2-18a2-4744-5738-aff7010f4b64?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xE1;diz --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;C&amp;aacute;diz&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20C%C3%A1diz.pdf/8a05b9a8-59fe-b080-6155-4661c68968f1?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20C%C3%A1diz.pdf/d580cbde-bd62-49d0-b075-5fe293434d25?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xF3;rdoba --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;C&amp;oacute;rdoba&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20C%C3%B3rdoba.pdf/42f1f292-a720-ca17-c093-220dc0cde959?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20C%C3%B3rdoba.pdf/84ea8667-acf1-79a1-98a9-1cd3d923a17a?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Granada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Granada&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Granada.pdf/1f8b56c1-147b-145d-04a2-f046a8b47a50?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Granada.pdf/97f8dabe-bcfb-4758-3712-b5e6a7001a88?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Huelva --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Huelva&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Huelva.pdf/00dbed29-e6ff-30b1-ba1a-3a3f0d95cbc6?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Huelva.pdf/95b0f5c4-44bd-e853-6b37-7f8a8f644dee?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Ja&#xE9;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Ja&amp;eacute;n&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Ja%C3%A9n.pdf/eb5dcf22-66a3-41e7-aaea-2ba0285efc3e?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Ja%C3%A9n.pdf/f2263d5c-8c44-2eba-c978-b5f375049292?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xE1;laga --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;M&amp;aacute;laga&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20M%C3%A1laga.pdf/140f4a4e-0be6-2f17-9a6a-a4be7b70af94?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20M%C3%A1laga.pdf/9c3110ed-1723-5bc6-1c7a-fb93d491f5d3?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Sevilla --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #f1f1f1;border-radius:16px;padding:16px;background:#fafafa;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;font-size:16px;"&gt;&#x1F4CD;&amp;nbsp;Sevilla&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364349/Anexo%20I.%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20Sevilla.pdf/49e23395-6c17-f051-4c58-3456f6837a5f?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;margin-right:10px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4;&amp;nbsp;Admitidos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3364511/Anexo%20II.%20Excluidos%20Sevilla.pdf/4601fc5d-a79d-02f8-54cb-ef26fa914411?version=1.0" rel="noopener" style="display:inline-block;padding:8px 14px;border-radius:999px;background:#eaf7ee;color:#166534;text-decoration:none;" target="_blank"&gt; &#x1F4C4;&amp;nbsp;Excluidos &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- NOVEDAD / ACTUALIDAD: LISTADOS PROVISIONALES (08/01/2026) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F7E2; &lt;strong&gt;08/01/2026 - Publicados los listados provisionales (admitidos y excluidos)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y FP ha publicado los &lt;strong&gt;listados provisionales&lt;/strong&gt; del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva (2025-2026): &lt;strong&gt;solicitudes admitidas&lt;/strong&gt; (con o sin plaza adjudicada) y &lt;strong&gt;solicitudes excluidas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:10px 0 0;"&gt;&#x1F4C4; &lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/3320098/Resolucio%C2%BFn%20Listados%20Provisionales.pdf/b6b9d4e6-7556-5a89-b7b6-79460ff5fcd9?version=1.1" rel="noopener" target="_blank"&gt; Resoluci&amp;oacute;n de 8 de enero de 2026 (PDF) &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note" style="margin:8px 0 0;"&gt;Plazo para presentar alegaciones / reclamaciones / renuncias: &lt;strong&gt;del 9 al 15 de enero de 2026&lt;/strong&gt;, ambos inclusive (v&amp;iacute;a Portal Docente).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CC; Anexos por provincia&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note" style="margin:6px 0 12px;"&gt;Descarga los listados provisionales por provincia: &lt;strong&gt;Admitidos&lt;/strong&gt; (Anexo I) y &lt;strong&gt;Excluidos&lt;/strong&gt; (Anexo II).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-cols"&gt;&lt;!-- ALMER&#xCD;A --&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Almer&amp;iacute;a&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20ALMERI%C2%BFA.pdf/47ad4f00-3530-0f71-d9d4-6cc833fd7bfa?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20ALMERI%C2%BFA.pdf/bc8c10a0-0ab6-e94d-b888-6ba7c49554ae?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xC1;DIZ --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; C&amp;aacute;diz&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20CA%C2%BFDIZ.pdf/b15c53a1-4e4a-ac2c-66ad-1d6af1c60496?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20CA%C2%BFDIZ.pdf/34b64121-0c76-c61a-91f3-04cf980d0f66?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- C&#xD3;RDOBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; C&amp;oacute;rdoba&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20CO%C2%BFRDOBA.pdf/7c191411-efe4-77d0-7398-81aa8aef5e2d?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20CO%C2%BFRDOBA.pdf/91613faa-f0ba-6368-853b-00d0693cb1c6?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- GRANADA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Granada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20GRANADA.pdf/f3be1d60-121f-39d7-e8b4-f4f54c1ba350?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20GRANADA.pdf/108a493a-78e5-41cc-70fc-d3666548d293?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- HUELVA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Huelva&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20HUELVA.pdf/fb07f12e-6629-1f47-765d-9e56e20dd769?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20HUELVA.pdf/793e0df9-f84d-41d7-1175-78a4bcf3d1c9?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- JA&#xC9;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Ja&amp;eacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20JAE%C2%BFN.pdf/5ebd96d0-b444-50c1-740e-d9f22a1dd62e?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20JAE%C2%BFN.pdf/4f38c534-f4a5-2997-2bd1-1a9280ad4222?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- M&#xC1;LAGA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; M&amp;aacute;laga&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20MA%C2%BFLAGA.pdf/07523a76-dc51-7c99-ffc5-9bfdb8d83995?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20MA%C2%BFLAGA.pdf/dd93d363-7b1a-5353-e5a1-6c4e08e3ff48?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;!-- SEVILLA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card" style="margin:0;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CD; Sevilla&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-pillrow"&gt;&lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20I.%20Listado%20Provisional%20Admitidos%20con%20o%20sin%20plaza%20SEVILLA.pdf/0f21a018-53bf-651c-54e2-6f7c4ad0316f?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Admitidos&lt;/a&gt; &lt;a class="csif-pill csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/3326829/Anexo%20II.%20Listado%20Provisional%20Excluidos%20SEVILLA.pdf/71ec33ba-354d-e46c-1a9e-d91ba1311663?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CONVOCATORIA (BOJA 13/11/2025) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;CONVOCATORIA (BOJA 13/11/2025)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 6 de noviembre de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, publicada en el BOJA n&amp;ordm; 219 de 13 de noviembre de 2025.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card csif-highlight"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F7E2; En qu&amp;eacute; consiste la convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se convocan &lt;strong&gt;1.200 plazas&lt;/strong&gt;, en r&amp;eacute;gimen de concurrencia competitiva, para realizar una nueva edici&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva&lt;/strong&gt;, previsto en la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006 y desarrollado por el Real Decreto 894/2014.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La superaci&amp;oacute;n del curso permite obtener la &lt;strong&gt;certificaci&amp;oacute;n acreditativa necesaria para el acceso y ejercicio de la direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; en los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- DATOS B&#xC1;SICOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DA; Modalidad, duraci&amp;oacute;n y calendario&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modalidad:&lt;/strong&gt; curso &lt;strong&gt;a distancia&lt;/strong&gt;, a trav&amp;eacute;s del Aula Virtual de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n total:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;150 horas&lt;/strong&gt; de formaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Fechas previstas:&lt;/strong&gt; entre los meses de &lt;strong&gt;enero y mayo de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estructura modular&lt;/strong&gt; seg&amp;uacute;n el RD 894/2014, con:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;M&amp;oacute;dulos troncales sobre normativa, organizaci&amp;oacute;n, gesti&amp;oacute;n de recursos, liderazgo y calidad.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;M&amp;oacute;dulo espec&amp;iacute;fico andaluz (30 horas) con diagn&amp;oacute;stico y l&amp;iacute;neas estrat&amp;eacute;gicas de la educaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI: Proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, de car&amp;aacute;cter obligatorio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- QUI&#xC9;N PUEDE PARTICIPAR + PRIORIDADES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-cols"&gt;&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F465; Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Podr&amp;aacute; participar el siguiente profesorado:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personal &lt;strong&gt;funcionario docente&lt;/strong&gt; de centros p&amp;uacute;blicos no universitarios de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En &lt;strong&gt;servicio activo&lt;/strong&gt; durante todo el curso acad&amp;eacute;mico en:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Centros docentes p&amp;uacute;blicos,&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Servicios educativos, o&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Puestos t&amp;eacute;cnicos de la Administraci&amp;oacute;n educativa relacionados con servicios educativos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Que &lt;strong&gt;no est&amp;eacute; ya en posesi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; de la acreditaci&amp;oacute;n o habilitaci&amp;oacute;n para la direcci&amp;oacute;n, ni haya superado previamente un curso de formaci&amp;oacute;n o actualizaci&amp;oacute;n sobre funci&amp;oacute;n directiva regulado por el RD 894/2014.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;El profesorado del Cuerpo de Maestros que presta servicio en IES optar&amp;aacute; a plazas de secundaria en su zona educativa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;article class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; Prioridades y exenciones&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La participaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;personal funcionario de carrera&lt;/strong&gt; tiene car&amp;aacute;cter &lt;strong&gt;prioritario&lt;/strong&gt;. Las plazas no cubiertas podr&amp;aacute;n adjudicarse a personal interino.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Quienes est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un &lt;strong&gt;m&amp;aacute;ster o t&amp;iacute;tulo oficial de posgrado en Direcci&amp;oacute;n y Gesti&amp;oacute;n de Centros Docentes&lt;/strong&gt; quedan exentos de todos los m&amp;oacute;dulos troncales y del m&amp;oacute;dulo espec&amp;iacute;fico andaluz, debiendo superar &amp;uacute;nicamente el &lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI (Proyecto de direcci&amp;oacute;n)&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Estas personas no computar&amp;aacute;n a efectos de asignaci&amp;oacute;n de plazas (no ocupan plaza del cupo convocado).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- SOLICITUDES Y PLAZOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4DD; Solicitudes, forma de participaci&amp;oacute;n y plazos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La participaci&amp;oacute;n se realizar&amp;aacute; &lt;strong&gt;exclusivamente de forma telem&amp;aacute;tica&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s del formulario habilitado en la web de la Consejer&amp;iacute;a:&lt;br /&gt;&#xD;
	&#x1F449; &lt;a class="csif-link" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" target="_blank"&gt; Portal Docente &amp;middot; Junta de Andaluc&amp;iacute;a &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Ser&amp;aacute; necesario autenticarse con:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Certificado electr&amp;oacute;nico reconocido, o&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Usuario IdEA y tarjeta DIPA para la firma electr&amp;oacute;nica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La solicitud genera un &lt;strong&gt;n&amp;uacute;mero identificativo &amp;uacute;nico&lt;/strong&gt; y debe completarse todo el proceso de &lt;strong&gt;teletramitaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, obteniendo el resguardo de presentaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; contados a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la publicaci&amp;oacute;n en BOJA. Transcurrido dicho plazo no se admitir&amp;aacute; nueva documentaci&amp;oacute;n ni m&amp;eacute;ritos no alegados.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La documentaci&amp;oacute;n no obrante en la Administraci&amp;oacute;n se adjuntar&amp;aacute; en &lt;strong&gt;PDF&lt;/strong&gt;, legible y con indicaci&amp;oacute;n del tipo de documento. En caso de t&amp;iacute;tulos en lenguas distintas del castellano ser&amp;aacute; necesaria &lt;strong&gt;traducci&amp;oacute;n oficial&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- TARJETA CTA PRESENTAR SOLICITUD --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-bottom:8px;"&gt;&#x1F4E5;&lt;strong&gt; Presenta ahora tu solicitud&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 10px; font-size:.95rem;"&gt;Si cumples los requisitos y quieres participar en el curso de funci&amp;oacute;n directiva, accede directamente a la aplicaci&amp;oacute;n de la Junta y completa tu teletramitaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 14px; font-size:.9rem; color:var(--muted);"&gt;Plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes del 14 al 27 de noviembre, ambos inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-cta-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;span&gt;&#x1F4DD;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Presentar solicitud&lt;/span&gt; &lt;/a&gt;&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- BAREMO Y ADJUDICACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4CA; Criterios de adjudicaci&amp;oacute;n de plazas&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las plazas se adjudican por &lt;strong&gt;zonas educativas y tipos de centro&lt;/strong&gt; (Infantil/Primaria, Secundaria/FP, EOI/EA/Conservatorios/CEPER) seg&amp;uacute;n el &lt;strong&gt;Anexo I&lt;/strong&gt; de la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se aplican los siguientes criterios:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prioridad del funcionariado de carrera&lt;/strong&gt; sobre el personal interino (art. 4.5 del Decreto 152/2020).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Dentro del funcionariado de carrera, prioridad para quienes cumplan el requisito de &lt;strong&gt;al menos 5 a&amp;ntilde;os de antig&amp;uuml;edad&lt;/strong&gt; como funcionarios de carrera en la funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica docente para ser candidatos a la direcci&amp;oacute;n (art. 134.1.a) LOE).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Aplicaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;baremo del Anexo III&lt;/strong&gt;, que valora:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Antig&amp;uuml;edad (hasta 3 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Cargos directivos y otras funciones de coordinaci&amp;oacute;n (hasta 5 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica (hasta 2 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento en materia directiva (hasta 4 puntos)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En caso de empate: se prioriza la mayor puntuaci&amp;oacute;n en cada apartado del baremo, la mayor antig&amp;uuml;edad en el cuerpo y, de persistir, la letra inicial del primer apellido comenzando por la letra &amp;laquo;H&amp;raquo;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-note"&gt;El exceso de demanda en un tipo de centro o zona educativa puede redistribuirse a otras zonas o provincias, seg&amp;uacute;n lo establecido en la resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CALENDARIO LISTADOS Y ALEGACIONES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F4C5; Listados, alegaciones y comienzo del curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las Comisiones Provinciales elaborar&amp;aacute;n &lt;strong&gt;listados provisionales&lt;/strong&gt; de solicitudes admitidas y excluidas con la puntuaci&amp;oacute;n y adjudicaci&amp;oacute;n de plazas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado publicar&amp;aacute; estos listados provisionales mediante resoluci&amp;oacute;n en la web de la Consejer&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se establece un plazo de &lt;strong&gt;5 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; para presentar &lt;strong&gt;reclamaciones, alegaciones o renuncias&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s del Portal del Personal Docente.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Posteriormente, se publicar&amp;aacute;n los &lt;strong&gt;listados definitivos&lt;/strong&gt; con la adjudicaci&amp;oacute;n final de plazas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La resoluci&amp;oacute;n con los listados definitivos indicar&amp;aacute; tambi&amp;eacute;n la &lt;strong&gt;fecha de comienzo del curso&lt;/strong&gt; y tendr&amp;aacute; efectos de notificaci&amp;oacute;n a las personas seleccionadas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las &lt;strong&gt;bajas sobrevenidas&lt;/strong&gt; podr&amp;aacute;n cubrirse dentro del plazo que establezca la Comisi&amp;oacute;n Andaluza de Coordinaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CERTIFICACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F3C1; Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Para obtener la certificaci&amp;oacute;n ser&amp;aacute; necesario:&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Superar todos los m&amp;oacute;dulos del curso.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Realizar las tareas obligatorias asociadas a cada m&amp;oacute;dulo.&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;Elaborar y superar un &lt;strong&gt;Proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;(M&amp;oacute;dulo VI).&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El profesorado que participe con m&amp;aacute;ster oficial en direcci&amp;oacute;n y gesti&amp;oacute;n de centros (punto tercero.4) solo deber&amp;aacute; superar el &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/219/s53.html" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;oacute;dulo VI&lt;/strong&gt;.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La Consejer&amp;iacute;a expedir&amp;aacute; un &lt;strong&gt;certificado de 150 horas&lt;/strong&gt; para la acreditaci&amp;oacute;n de la funci&amp;oacute;n directiva a quienes superen el proceso formativo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Todo el trabajo (tareas y proyecto) debe ser &lt;strong&gt;original e in&amp;eacute;dito&lt;/strong&gt;. El plagio supondr&amp;aacute; la p&amp;eacute;rdida del derecho a finalizar la actividad y la no certificaci&amp;oacute;n, adem&amp;aacute;s de las posibles responsabilidades disciplinarias.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- RECURSOS --&gt;&lt;!-- TARJETA FINAL REDES CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="text-align:center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;&lt;img alt="CSIF en Redes Sociales" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/redes-sociales-universidad-web-1741092059.png" style="width:100%; max-width:420px; border-radius:12px; box-shadow:0 2px 6px rgba(0,0,0,.1); margin-bottom:10px;" /&gt; &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:8px 0 0; font-size:1.05rem; color:var(--csif-dark); font-weight:700;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;CSIF en Redes Sociales &lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0; font-size:.95rem;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/12996" style="text-decoration:none; color:inherit;" target="_blank"&gt;Sigue todas nuestras novedades y recursos para el profesorado andaluz &lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/77050</guid><title>Curso de actualizaci&#xF3;n de competencias directivas - Edici&#xF3;n Curso 25/26</title><pubDate>Fri, 03 Oct 25 07:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/77050</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1-1757578299.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
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@media (max-width:600px){ .csif-card{padding:14px} .csif-title{font-size:.95rem} }&#xD;
&#xD;
/* --- extras para los desplegables --- */&#xD;
.csif-accordion{ margin: 0 0 14px 0; border-radius:16px; background:var(--card); box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.08); overflow:hidden; border:1px solid #e5e7eb; }&#xD;
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  list-style:none; cursor:pointer; padding:16px 18px; font-weight:800; color:var(--csif-dark);&#xD;
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.csif-accordion .csif-card{ margin:0; border-radius:0; border-top:1px solid #e5e7eb }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-news"&gt;&#xD;
&lt;header class="csif-toolbar"&gt;&#xD;
&lt;div class="inner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-title"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; Formaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn secondary" href="https://www.csif.es/es/portada/andaluciaeducacion/categoria/formacion" rel="noopener" target="_blank"&gt;Formaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- --- BLOQUE FIJO INICIAL (NO DESPLEGABLE) --- --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="margin-bottom:18px"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Listados Definitivos&amp;nbsp; &amp;middot; Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicaci&amp;oacute;n de los &lt;strong&gt;LISTADOS DEFINITIVOS&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;de solicitudes admitidas con las puntuaciones otorgadas conforme al baremo y adjudicaci&amp;oacute;n de plaza, as&amp;iacute; como el de solicitudes excluidas, con indicaci&amp;oacute;n de las causas de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-kpi" style="margin-top:10px"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Anexo%20I.%20Listado%20Definitivo%20ADMITIDOS.pdf/83e234ed-d11e-ea0b-1458-cd76f71ce099?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Anexo I &amp;middot; Admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-chip"&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Anexo%20II.%20Listado%20Definitivo%20EXCLUIDOS.pdf/67cfb766-89c8-bf47-f882-bc8d3664380d?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; &#x1F4C4; Anexo II &amp;middot; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta" style="margin-top:6px"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El curso comenzar&amp;aacute; el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;lunes, 20 de octubre de 2025&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el AVFP para solicitantes admitidos&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Normativa relacionada:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:4px"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/resolucion-de-2-de-octubre-de-2025-por-la-que-se-hace-publico-el-listado-provisional-para-el-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-convocado-por-la-resolucion-de-4-de-septiembre-de-2025?redirect=/educacion/portales/web/educacion/w/listados-provisionales-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-2025?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2F" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de octubre de 2025 &amp;middot; Listado&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/270701/2654685/Resoluci%C3%B3n%20listados%20definitivos.pdf/958b37bc-68b3-f25c-9ee2-7f5f20246d05?version=1.0" target="_blank"&gt;definitivo&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- --- FIN BLOQUE FIJO INICIAL --- --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;main class="csif-wrap"&gt;&lt;!-- --- BLOQUE FIJO INICIAL (NO DESPLEGABLE) --- --&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-card" style="margin-bottom:18px"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Listados provisionales &amp;middot; Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas 2025&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Publicaci&amp;oacute;n de los &lt;strong&gt;LISTADOS PROVISIONALES&lt;/strong&gt; de solicitudes admitidas con las puntuaciones otorgadas conforme al baremo y adjudicaci&amp;oacute;n de plaza, as&amp;iacute; como el de solicitudes excluidas, con indicaci&amp;oacute;n de las causas de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Plazo de alegaciones o renuncias:&lt;/strong&gt; del 3 al 9 de octubre (ambos inclusive).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-kpi" style="margin-top:10px"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/991727/Anexo I. Listado Provisional ADMITIDOS..pdf/0c33b7af-2b7a-7c99-79c3-1922b8977507?version=1.1" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Anexo I &amp;middot; Admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="csif-chip"&gt; &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/documents/20123/991727/Anexo II. Listado Provisional EXCLUIDOS..pdf/400c371f-ca06-87c2-b8ef-b4da517de7b2?version=1.0" rel="noopener" target="_blank"&gt; &#x1F4C4; Anexo II &amp;middot; Excluidos&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-meta" style="margin-top:6px"&gt;&lt;strong&gt;Normativa relacionada:&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:4px"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portales/web/educacion/w/resolucion-de-2-de-octubre-de-2025-por-la-que-se-hace-publico-el-listado-provisional-para-el-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-convocado-por-la-resolucion-de-4-de-septiembre-de-2025?redirect=/educacion/portales/web/educacion/w/listados-provisionales-curso-de-actualizacion-de-competencias-directivas-2025?redirect=%2Feducacion%2Fportales%2F" rel="noopener" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 2 de octubre de 2025 &amp;middot; Listado provisional &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- --- FIN BLOQUE FIJO INICIAL --- --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;Convocatoria: Curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas (90 h)&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;!-- Objeto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Objeto&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-controls"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2025/175/BOJA25-175-00007-11974-01_00325572.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar BOJA&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional convoca &lt;strong&gt;600 plazas&lt;/strong&gt;, en concurrencia competitiva, para realizar el &lt;strong&gt;curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas previsto en el Real Decreto 894/2014&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Caracter&#xED;sticas del curso --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Caracter&amp;iacute;sticas del curso&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas del curso&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 90 horas (octubre y noviembre de 2025).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Modalidad:&lt;/strong&gt; 100% online en el Aula Virtual de Formaci&amp;oacute;n del Profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Estructura:&lt;/strong&gt; m&amp;oacute;dulos de normativa, liderazgo, gesti&amp;oacute;n de recursos, convivencia, calidad y &lt;em&gt;proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/em&gt; (Anexo I).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Equipo docente:&lt;/strong&gt; inspecci&amp;oacute;n educativa, direcciones con evaluaci&amp;oacute;n positiva y profesorado universitario.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Qui&#xE9;n puede participar --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Personal funcionario docente en activo&lt;/strong&gt; de ense&amp;ntilde;anzas reguladas por la LOE en centros p&amp;uacute;blicos de Andaluc&amp;iacute;a (o servicios t&amp;eacute;cnicos/educativos), que cumpla adem&amp;aacute;s alguno de estos supuestos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n en &lt;strong&gt;8.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; o &lt;strong&gt;7.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o de mandato sin curso/directiva en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n de curso de direcci&amp;oacute;n/actualizaci&amp;oacute;n obtenida en &lt;strong&gt;2017 o antes&lt;/strong&gt; sin renovaci&amp;oacute;n posterior.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditaci&amp;oacute;n/habilitaci&amp;oacute;n de direcci&amp;oacute;n &lt;strong&gt;previa a LOE 8/2013&lt;/strong&gt; sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n ejercida a la entrada en vigor de LOE 8/2013 o en los &lt;strong&gt;5 a&amp;ntilde;os siguientes&lt;/strong&gt;, sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes y plazo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Solicitudes y plazo&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-controls"&gt;&lt;span class="csif-chip"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Portal Docente&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Solicitudes y plazo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Presentaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; exclusivamente online en el &lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Portal del Personal Docente&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Firma:&lt;/strong&gt; certificado digital reconocido, usuario &lt;em&gt;IdEA&lt;/em&gt; o tarjeta &lt;em&gt;DIPA&lt;/em&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;10 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n en BOJA (a partir del &lt;strong&gt;12/09/2025&lt;/strong&gt;).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Documentaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; m&amp;eacute;ritos y requisitos en &lt;strong&gt;PDF&lt;/strong&gt; legible, adjuntos a la instancia telem&amp;aacute;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;a class="csif-btn" href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ir al formulario&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Adjudicaci&#xF3;n de plazas (baremaci&#xF3;n) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de plazas (baremaci&amp;oacute;n)&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de plazas (baremaci&amp;oacute;n)&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Comisi&amp;oacute;n de Selecci&amp;oacute;n valorar&amp;aacute; las solicitudes y publicar&amp;aacute; listados provisionales y definitivos. &lt;strong&gt;Orden de prioridad&lt;/strong&gt; para adjudicar plaza:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcciones en &lt;strong&gt;8.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n de 2017 o anterior sin nueva actualizaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcciones en &lt;strong&gt;7.&amp;ordm;&lt;/strong&gt; a&amp;ntilde;o sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Acreditaci&amp;oacute;n/habilitaci&amp;oacute;n previa a LOE 8/2013 sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Direcci&amp;oacute;n ejercida en la entrada en vigor de LOE 8/2013 o en los 5 a&amp;ntilde;os siguientes, sin curso en vigor.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Certificaci&#xF3;n y requisitos de superaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Certificaci&amp;oacute;n y requisitos de superaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Certificado:&lt;/strong&gt; 90 horas de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Obligatorio:&lt;/strong&gt; superar todos los m&amp;oacute;dulos, tareas asociadas y elaborar un &lt;strong&gt;proyecto de direcci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Originalidad:&lt;/strong&gt; trabajos in&amp;eacute;ditos; el plagio implica no certificaci&amp;oacute;n y posibles responsabilidades.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Formaci&#xF3;n CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details class="csif-accordion"&gt;&lt;summary&gt;Formaci&amp;oacute;n CSIF&lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin-top:0"&gt;Formaci&amp;oacute;n CSIF&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde la web de CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a recopilamos toda la informaci&amp;oacute;n necesaria sobre la formaci&amp;oacute;n del profesorado.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te ofrecemos convocatorias, cursos, programas y novedades formativas publicadas oficialmente o impartidas por CSIF, con explicaciones claras y accesibles.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aqu&amp;iacute; podr&amp;aacute;s mantenerte al d&amp;iacute;a y aprovechar cada oportunidad para tu desarrollo profesional docente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap"&gt;&lt;a class="csif-btn" href="https://www.csif.es/es/portada/andaluciaeducacion/categoria/formacion" rel="noopener" target="_blank"&gt;Ver Formaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;/main&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/57136</guid><title>CURSO DE ACTUALIZACI&#xD3;N DE COMPETENCIAS DIRECTIVAS 2024</title><pubDate>Wed, 11 Sep 24 09:41:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/57136</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicados listados definitivos</dcterms:alternative><description>Publicados listados definitivos</description><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/nueva-web-1727769657.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;10/10/24 Se ha publicado la Resoluci&amp;oacute;n de 9 de octubre de 2024 de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado por la que se hace p&amp;uacute;blico el listado definitivo para el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/be539570-d19b-4fe1-bed8-e549402f7ae0/Listado%20definitivo%20de%20solicitudes%20admitidas%20con%20o%20sin%20adjudicaci%C3%B3n%20de%20plaza%20(Anexo%20I)" onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Documentos', 'Visualizar', 'Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&#xF3;n de plaza (Anexo I)']);" target="_blank" title="Pulse para visualizar el documento:&#xA0;Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&#xF3;n de plaza (Anexo I)"&gt;Listado definitivo de solicitudes admitidas con o sin adjudicaci&amp;oacute;n de plaza (Anexo I)&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/e9a61ac7-b12c-4a39-9892-cbbb19dd545f/Listado%20definitivo%20de%20solicitudes%20excluidas%20(Anexo%20II)" onclick="_gaq.push(['_trackEvent', 'Documentos', 'Visualizar', 'Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)']);" target="_blank" title="Pulse para visualizar el documento:&#xA0;Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Listado definitivo de solicitudes excluidas (Anexo II)&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;01/10/24 &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Publicados los listados provisionales de solicitudes admitidos y excluidas parra realizar&amp;nbsp;el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Plazo de alegaciones: Desde el 1 al 7 de octubre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Consultar listados&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/6000a562-335c-407f-a15b-773e265c0e7f/Listado%20provisional%20de%20solicitudes%20admitidas%20(Anexo%20I)" target="_blank"&gt;Listado provisional de solicitudes admitidas&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/delegate/content/bab5f6f9-56ec-4f3d-9da1-bedde537f053/Listado%20provisional%20de%20solicitudes%20excluidas%20(Anexo%20II)" target="_blank"&gt;Listado provisional de solicitudes excluidas&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/resolucion-de-30-de-septiembre-de-2024-de-la-direccion-general-de-innovacion-y-formacion-del-profesorado-por-la-que-se-15daqn5hm5bqi" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de septiembre de 2024 de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado por la que se hace p&amp;uacute;blico el listado provisional para el Curso de Actualizaci&amp;oacute;n de Competencias Directivas convocado por la Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;11/09/24&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/eboja/2024/177/BOJA24-177-00008-50195-01_00307143.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 3 de septiembre de 2024&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Innovaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se convoca curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva establecido en el art&amp;iacute;culo 1 del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Modalidad: Distancia Duraci&amp;oacute;n: El curso tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de 90 horas y se celebrar&amp;aacute; entre los meses de octubre y noviembre de 202&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Requisitos: Cumplir alguno de los casos &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;a) Personal funcionario docente con habilitaciones o acreditaciones de direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;b) Personal funcionario docente que a la fecha de entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica para la mejora de la calidad educativa 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco a&amp;ntilde;os siguientes, se encontrase ocupando un puesto de director o directora en un centro docente p&amp;uacute;blico, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;c) Personal funcionario docente que se encuentre actualmente ocupando un puesto de direcci&amp;oacute;n de un centro docente p&amp;uacute;blico en su octavo o s&amp;eacute;ptimo a&amp;ntilde;o de nombramiento, y no est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;d) Personal funcionario docente que est&amp;eacute; en posesi&amp;oacute;n de la certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, obtenida en el a&amp;ntilde;o natural 2017 o anterior, y que no haya obtenido con posterioridad otra certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Inscripci&amp;oacute;n: Mediante el Portal Docente de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a. (Plazo finalizado)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Criterios de prioridad y valoraci&amp;oacute;n de las solicitudes: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Para la asignaci&amp;oacute;n de plazas se tendr&amp;aacute;n en consideraci&amp;oacute;n los siguientes colectivos, por orden de prioridad: &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;1. Quienes se encuentren en el curso escolar actual ocupando el puesto de direcci&amp;oacute;n en el octavo a&amp;ntilde;o de su nombramiento y deban actualizar sus competencias directivas seg&amp;uacute;n el art&amp;iacute;culo 2.6, disposici&amp;oacute;n transitoria &amp;uacute;nica del Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;2. Quienes est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de una certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre, obtenida en el a&amp;ntilde;o natural 2017 o anterior, y que no hayan obtenido con posterioridad otra certificaci&amp;oacute;n acreditativa del curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o del curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;3. Quienes se encuentren en el curso escolar actual ocupando el puesto de direcci&amp;oacute;n en el s&amp;eacute;ptimo a&amp;ntilde;o de su nombramiento y deban actualizar sus competencias directivas seg&amp;uacute;n el art&amp;iacute;culo 2.6, disposici&amp;oacute;n transitoria &amp;uacute;nica del Real Decreto 894/2014, de 17 de&amp;nbsp; octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;4. Quienes declaren estar en posesi&amp;oacute;n de habilitaci&amp;oacute;n o acreditaci&amp;oacute;n para el ejercicio&amp;nbsp; de la direcci&amp;oacute;n de centros p&amp;uacute;blicos, expedidas con anterioridad a la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, y no est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o de un curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva ambos en vigor, de los que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;5. Quienes a la fecha de la entrada en vigor de la Ley Org&amp;aacute;nica 8/2013, de 9 de diciembre, o durante los cinco a&amp;ntilde;os siguientes hubiesen ocupado un puesto de director o directora en un centro docente p&amp;uacute;blico, y no est&amp;eacute;n en posesi&amp;oacute;n de un curso de formaci&amp;oacute;n sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva o de un curso de actualizaci&amp;oacute;n de competencias directivas sobre el desarrollo de la funci&amp;oacute;n directiva ambos en vigor, de los que se determinan en el Real Decreto 894/2014, de 17 de octubre.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/37826</guid><title>CURSO DE FORMACI&#xD3;N SOBRE EL DESARROLLO DE LA FUNCI&#xD3;N DIRECTIVA 2024</title><pubDate>Fri, 02 Feb 24 09:15:29 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/37826</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7448504b00.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;02/02/23&lt;/strong&gt;&amp;nbsp; Publicados&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;los LISTADOS PROVISIONALES &lt;/strong&gt;de las puntuaciones del baremo para la adjudicaci&#xF3;n de plazas para&amp;nbsp;el curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Asimismo, se publican los listados de aquellas solicitudes que resultan &lt;strong&gt;excluidas&lt;/strong&gt;, con indicaci&#xF3;n de las causas de exclusi&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;El plazo de reclamaci&#xF3;n&lt;/strong&gt; a dichos listados provisionales o renuncia a la plaza adjudicada ser&#xE1; del&amp;nbsp;2 al 8 de febrero.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/ced/novedades/-/contenidos/detalle/listado-provisional-de-las-puntuaciones-y-plazas-adjudicadas-asi-como-excluidas-en-la-convocatoria-del-curso-de-19ri10wwik333" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Consultar listados&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/374035" target="_blank"&gt;[[{"fid":"762128","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":250,"width":768,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;09/01/23 &lt;/strong&gt;Se ha publicado&amp;nbsp; la Resoluci&#xF3;n de 21 de diciembre de 2023, de D.G.&amp;nbsp;de Tecnolog&#xED;as Avanzadas y Transformaci&#xF3;n Educativa, por la que se convoca curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El curso ser&#xE1; de car&#xE1;cter semipresencial, y tendr&#xE1; como objetivo b&#xE1;sico permitir al profesorado participante la adquisici&#xF3;n de las competencias necesarias para ejercer las funciones propias del puesto de director o directora de los centros docentes p&#xFA;blicos. Indicar que el curso se realizar&#xE1; mediante el Aula Virtual de Formaci&#xF3;n del Profesorado de la Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n y Deporte, tendr&#xE1; una duraci&#xF3;n de 150 horas y se celebrar&#xE1; entre los meses de febrero y junio&amp;nbsp;&amp;nbsp;de 2024.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de inscripci&#xF3;n:&lt;/strong&gt; Del 9&amp;nbsp;al 22&amp;nbsp;de enero, ambos incluidos.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Para inscribirte, accede al portal docente y haz click sobre "Convocatorias"&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="http://www.juntadeandalucia.es/educacion/portaldocente/" target="_blank"&gt;[[{"fid":"759060","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":200,"width":600,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Paso 1&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"759059","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":275,"width":750,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Paso&amp;nbsp;2&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;[[{"fid":"759058","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":354,"width":750,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Resoluci&#xF3;n de 21 de diciembre de 2023, de Direcci&#xF3;n General de Tecnolog&#xED;as Avanzadas y Transformaci&#xF3;n Educativa, por la que se convoca curso de formaci&#xF3;n sobre el desarrollo de la funci&#xF3;n directiva establecido en el art&#xED;culo 134.1 de la Ley Org&#xE1;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe allowfullscreen="" allowtransparency="" frameborder="0" height="300" scrolling="no" src="//v.calameo.com/?bkcode=0053479387e87078a1917&amp;amp;mode=mini" style="margin:0 auto;" width="480"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/36110</guid><title>Cursos certificados por CSIF para el primer cuatrimestre de 2024</title><pubDate>Fri, 22 Dec 23 13:09:51 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/36110</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c743614832e.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios de Andaluc&#xED;a ofrece nuevos cursos certificados correspondientes a la oferta formativa del primer cuatrimestre de 2024.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Los cursos est&#xE1;n dirigidos a personas afiliadas al sindicato y comenzar&#xE1;n el 6 de febrero. Las inscripciones pueden realizarse desde el 11 de diciembre a trav&#xE9;s del &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Gram&#xE1;tica inglesa. Nivel b&#xE1;sico. 30 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La contrataci&#xF3;n laboral en Espa&#xF1;a. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Gesti&#xF3;n y organizaci&#xF3;n de los servicios de cocina y comedor. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La protecci&#xF3;n de datos en Espa&#xF1;a: La Ley Org&#xE1;nica 3/2018 y el Reglamento Europeo 2016/279. 80 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Mecanismos de comunicaci&#xF3;n y asertividad. 30 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Ca&#xED;das y fracturas en ancianos. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Prevenci&#xF3;n de enfermedades profesionales y h&#xE1;bitos saludables en puestos de trabajo de oficina. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para la gesti&#xF3;n eficaz del trabajo. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;La ropa hospitalaria y sus caracter&#xED;sticas aplicando est&#xE1;ndares de calidad. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Sector y estrategia portuaria. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para una Administraci&#xF3;n sin papel. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Habilidades sociales para la atenci&#xF3;n a la ciudadan&#xED;a. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Instalaciones, mantenimiento y procesos b&#xE1;sicos de fontaner&#xED;a. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;LibreOffice Writer avanzado. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Los equipos de intervenci&#xF3;n dentro de los planes de emergencia y evacuaci&#xF3;n en instituciones sanitarias. 20 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Limpieza: Conceptos generales, organizaci&#xF3;n y planificaci&#xF3;n. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Manejo y movilizaci&#xF3;n del paciente en instituciones sanitarias. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Seguridad en el laboratorio. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Protecci&#xF3;n de datos y acceso a la historia cl&#xED;nica. 50 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Las redes sociales en el &#xE1;mbito profesional. 60 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Inteligencia emocional y control del estr&#xE9;s laboral. 30 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Alergias e intolerancias alimentarias. Abordaje nutricional de la salud y la alimentaci&#xF3;n. 40 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Introducci&#xF3;n a la contabilidad financiera. 35 horas&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/33658</guid><title>El SEPE ofrece m&#xE1;s de 60.000 plazas gratis en formaci&#xF3;n online para personas trabajadoras del sector privado</title><pubDate>Thu, 02 Nov 23 13:54:40 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/33658</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal del sector privado</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c741ba12002.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Atendiendo a las necesidades formativas demandadas por los profesionales, el &lt;strong&gt;Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social&lt;/strong&gt; pone a disposici&#xF3;n de las personas trabajadoras por cuenta ajena, aut&#xF3;nomos y en ERTE del sector privado una &lt;strong&gt;oferta formativa 100% subvencionada&lt;/strong&gt; y totalmente gratuita para los principales sectores profesionales como comercio, construcci&#xF3;n, educaci&#xF3;n, transporte, metal o sanidad, entre otros, que buscan mejorar sus competencias profesionales y aumentar las oportunidades laborales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La oferta formativa cuenta con &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-CSIF"&gt;cursos gratuitos&lt;/a&gt;&amp;nbsp; que se imparten en modalidad 100% online, sin horarios establecidos, para que los participantes puedan acceder a la plataforma las 24 horas del d&#xED;a y desarrollar la formaci&#xF3;n a su ritmo, contando con el apoyo continuo de tutores especializados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Todos los cursos son &lt;strong&gt;especialidades reconocidas por el SEPE&lt;/strong&gt; por lo que, los participantes que finalicen con &#xE9;xito la formaci&#xF3;n recibir&#xE1;n un &lt;strong&gt;diploma &lt;/strong&gt;con el logotipo del Ministerio de Trabajo y Econom&#xED;a Social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta formaci&#xF3;n es &lt;strong&gt;100% subvencionada&lt;/strong&gt; por lo que no representa coste alguno para los participantes ni consume cr&#xE9;ditos de formaci&#xF3;n de las empresas. La solicitud de los cursos se realiza directamente por parte de las personas interesadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los profesionales que deseen formarse en tem&#xE1;ticas m&#xE1;s transversales cuentan asimismo con diferentes convocatorias de &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-online-gratuitos-convocatoria-estatal?utm_source=terceros&amp;amp;utm_medium=email&amp;amp;utm_campaign=difusion-CSIF"&gt;&lt;strong&gt;formaci&#xF3;n auton&#xF3;mica&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;, las cuales est&#xE1;n 100% subvencionadas y no representan coste alguno para los participantes o las empresas. Los requisitos de acceso var&#xED;an seg&#xFA;n la comunidad aut&#xF3;noma&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La inscripci&#xF3;n a los cursos ya se encuentra abierta. Las personas interesadas pueden ampliar la informaci&#xF3;n y solicitar plaza en la p&#xE1;gina web: &lt;a href="https://www.cursosfemxa.es/cursos-csif" target="_blank" title="https://www.cursosfemxa.es/cursos-csif"&gt;&lt;strong&gt;www.cursosfemxa.es/cursos-csif&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las personas interesadas que tengan cualquier consulta pueden resolverla en el tel&#xE9;fono gratuito al 900 100 957 y en el correo electr&#xF3;nico &lt;a href="mailto:atencionalumno@femxa.com"&gt;atencionalumno@femxa.com&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;[[{"fid":"751913","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":1191,"width":842,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29996</guid><title>INTERINOS y ASPIRANTES: Talleres online informativos sobre SIPRI</title><pubDate>Mon, 31 Jul 23 07:50:57 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29996</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73f4429361.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Jornadas&amp;nbsp;informativas para interinos y aspirantes que a&#xFA;n no est&#xE9;n familiarizados o quieran profundizar&amp;nbsp;en el funcionamiento de la plataforma SIPRI&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;Destinadas a interinos y aspirantes&amp;nbsp;integrantes de las bolsas de trabajo docente de la Consejer&#xED;a de Desarrollo Educativo y Formaci&#xF3;n Profesional&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;CSIF organiza Talleres online monotem&#xE1;ticos sobre&amp;nbsp;el funcionamiento del Sistema&amp;nbsp;Telem&#xE1;tico&amp;nbsp;de Provisi&#xF3;n de Interinidades conocido como&amp;nbsp;SIPRI&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;. Acceso libre&amp;nbsp;y gratuito&amp;nbsp;para todos los interesados que se inscriban previamente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Puntos a tratar:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Convocatorias.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Tipos de plazas que se ofertan.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Qui&#xE9;n est&#xE1; obligado a participar y c&#xF3;mo se piden los destinos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Qui&#xE9;n puede participar voluntariamente y c&#xF3;mo se hace.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Plazos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Documentaci&#xF3;n.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Listados de a&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;djudicados&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;, propuestos de expulsi&#xF3;n, activos no disponibles,&amp;nbsp;inactivos de oficio y voluntarios.&#x200B;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Preguntas de los asistentes.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&#x200B;Modalidad&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Online&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 24px;"&gt;JORNADAS ONLINE INSCR&#xCD;BETE EN TU PROVINCIA&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Almer&#xED;a&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px; text-align: justify;"&gt;12/09 17:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;C&#xE1;diz&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09 11:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-cadiz/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;C&#xF3;rdoba&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="text-align: justify; font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Granada&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09 11:00 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-granada/register"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;07/09 17:30 Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-granada-tarde-/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Huelva&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Ja&#xE9;n&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;No se&amp;nbsp;realiza&amp;nbsp;en&amp;nbsp;esta&amp;nbsp;provincia&amp;nbsp;-&amp;nbsp;Puede&amp;nbsp;apuntarse&amp;nbsp;a&amp;nbsp;otra&amp;nbsp;provincia&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;M&#xE1;laga&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;05/09&amp;nbsp;17:00 horas&amp;nbsp; Online -&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-malaga/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Sevilla&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11/09 11:00 horas Online - &lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-sevilla-manana-/register" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;11/09 18:30 horas Online -&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/sipri-sevilla-tarde-/register" style="font-size: 18px;" target="_blank"&gt;Inscr&#xED;bete&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/365961" target="_blank"&gt;[[{"fid":"743066","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":200,"width":600,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;a href="https://bit.ly/2YIKM6T" target="_blank"&gt;[[{"fid":"553923","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":154,"width":342,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/andalucia/educacion/339205" target="_blank"&gt;[[{"fid":"698193","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":250,"width":768,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29031</guid><title>Nuevos cursos certificados por el IAAP para personal de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a</title><pubDate>Mon, 10 Jul 23 11:05:42 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29031</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e9d33b37.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ofrece nuevos &lt;strong&gt;cursos certificados&lt;/strong&gt; por el Instituto Andaluz de Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica para &lt;strong&gt;personal de la Administraci&#xF3;n General de la Junta de Andaluc&#xED;a&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Modelos de atenci&#xF3;n centrada en la persona (ACP) en recursos asistenciales geri&#xE1;trico. 50 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Introducci&#xF3;n a la contabilidad financiera de las administraciones p&#xFA;blicas. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Gesti&#xF3;n de personal. Funcionarios. 40 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El empoderamiento femenino en la sociedad actual. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Herramientas inform&#xE1;ticas para una Administraci&#xF3;n sin papel. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las jurisdicciones contencioso-administrativa y de lo social en materia de recursos humanos. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Las notificaciones electr&#xF3;nicas en la Administraci&#xF3;n de la Junta de Andaluc&#xED;a. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;La nueva reforma laboral en Espa&#xF1;a 2021/2022. Puntos claves. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Derechos y deberes de los trabajadores de la Junta de Andaluc&#xED;a en materia de prevenci&#xF3;n de riesgos laborales. 30 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Lenguaje administrativo no sexista e imagen igualitaria en la pl&#xE1;ctica de la gesti&#xF3;n p&#xFA;blica. 20 horas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Los cursos comenzar&#xE1;n el &lt;strong&gt;27 de septiembre&lt;/strong&gt; de 2023 y las &lt;strong&gt;inscripciones&lt;/strong&gt; pueden realizarse desde el &lt;strong&gt;10 de julio&lt;/strong&gt; a trav&#xE9;s del &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29025</guid><title>Cursos certificados por el IAAP para personal de la Administraci&#xF3;n de Justicia</title><pubDate>Mon, 10 Jul 23 10:38:17 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/29025</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Formaci&#xF3;n CSIF espec&#xED;fica</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e9c602fe.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;CSIF ofrece nuevos &lt;strong&gt;cursos certificados&lt;/strong&gt; por el Instituto Andaluz de Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica y dirigidos al &lt;strong&gt;personal de la Administraci&#xF3;n de Justicia&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prevenci&#xF3;n de la violencia de g&#xE9;nero. 20 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Menores como v&#xED;ctimas de delitos tecnol&#xF3;gicos. 20 horas.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Los cursos comenzar&#xE1;n el &lt;strong&gt;8 de noviembre&lt;/strong&gt; de 2023 y las inscripciones pueden realizarse a partir del &lt;strong&gt;21 de agosto&lt;/strong&gt; en el &lt;a href="https://campusvirtual.csifandalucia.es/oficinavirtual/index" target="_blank"&gt;campus virtual de CSIF Andaluc&#xED;a&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
