<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Granada</title><description>Granada</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/granada/categoria/negociacionesyacuerdos</link><lastBuildDate>Tue, 29 Sep 26 07:50:23 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/83351</guid><title>Af&#xED;liate a CSIF, el sindicato del presente</title><pubDate>Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/83351</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</dcterms:alternative><description>CSIF es la organizaci&#xF3;n mayoritaria en la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica andaluza, consolid&#xE1;ndonos a&#xF1;o tras a&#xF1;o, con m&#xE1;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n en Andaluc&#xED;a, y el sindicato que m&#xE1;s crece en la empresa privada....</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/general/46487" target="_blank"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;&lt;span style="font-size:48px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="background-color:#00814a;"&gt;AF&amp;Iacute;LIATE A CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es la organizaci&amp;oacute;n mayoritaria en la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica andaluza, consolid&amp;aacute;ndonos a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o, con m&amp;aacute;s de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n en Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos que desempe&amp;ntilde;an su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educaci&amp;oacute;n, la justicia y la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es la organizaci&amp;oacute;n sindical que m&amp;aacute;s crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblem&amp;aacute;ticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras conf&amp;iacute;an en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF es el &amp;uacute;nico sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la p&amp;eacute;rdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios p&amp;uacute;blicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son p&amp;uacute;blicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con m&amp;aacute;s de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andaluc&amp;iacute;a. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicaci&amp;oacute;n con la que reforzamos la cercan&amp;iacute;a y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a informaci&amp;oacute;n de tu inter&amp;eacute;s, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n es una organizaci&amp;oacute;n comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a trav&amp;eacute;s de sentencias judiciales. Adem&amp;aacute;s, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el s&amp;iacute;ndrome de burnout. Tu salud y seguridad tambi&amp;eacute;n son prioridades para CSIF. La prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales est&amp;aacute; en el centro de nuestras acciones y reclamamos pol&amp;iacute;ticas eficaces contra la siniestralidad laboral.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formaci&amp;oacute;n es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a m&amp;aacute;s de 300 en 2025.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Nuestra organizaci&amp;oacute;n atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/93960</guid><title>CSIF te explica c&#xF3;mo completar el autobaremo de carrera profesional del SAS</title><pubDate>Tue, 07 Jul 26 14:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/93960</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;CSIF Sanidad Andaluc&amp;iacute;a te explica paso a paso c&amp;oacute;mo realizar el autobaremo para la carrera profeisonal del Servicio Andaluz de Salud.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/94831</guid><title>Convocatoria de acceso al empleo p&#xFA;blico en el Ayuntamiento de Granada - SEPTIEMBRE 2026</title><pubDate>Fri, 24 Jul 26 10:40:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/94831</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</dcterms:alternative><description>Inscr&#xED;bete ya las clases preparatorias de CSIF Granada (presenciales y online). Comienzo a partir del 2 de septiembre de 2026.</description><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1784883508.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Oferta de Empleo 2026 del Ayuntamiento de Granada prev&amp;eacute; un total de 120 plazas de &lt;strong&gt;diferentes categor&amp;iacute;as profesionales. &lt;/strong&gt;Desde CSIF te ofrecemos el asesoramiento y la formaci&amp;oacute;n necesarias para afrontar este proceso selectivo con seguridad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Si tienes inter&amp;eacute;s en participar en algunos de estos procesos, CSIF te asesora acerca de la ejecuci&amp;oacute;n de los mismos: contenidos, tipo de pruebas, ex&amp;aacute;menes, previsi&amp;oacute;n de plazos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adem&amp;aacute;s, CSIF va a impartir&lt;strong&gt; clases preparatorias de 2 horas semanales&amp;nbsp;(modalidad presencial y online simult&amp;aacute;neas)&lt;/strong&gt; para las categor&amp;iacute;as de Auxiliar Administrativo y Administrativo (GRUPO 1) y de T&amp;eacute;cnicos Superiores de Administraci&amp;oacute;n Especial (GRUPO 2) cuyo comienzo est&amp;aacute; previsto el &lt;strong&gt;2 de&amp;nbsp;SEPTIEMBRE de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;strong&gt;INSCRIPCI&amp;Oacute;N PREPARACI&amp;Oacute;N DE OPOSICIONES AYUNTAMIENTO DE GRANADA 2026&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Plazas limitadas&lt;/u&gt; (m&amp;aacute;ximo 30 plazas por grupo):&amp;nbsp;se adjudicar&amp;aacute;n por riguroso orden de solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Requisito previo&lt;/u&gt;: estar afiliado/a a CSIF (puedes &lt;a href="https://afiliacion.csif.es/"&gt;realizar la inscripci&amp;oacute;n online, de forma sencilla,&amp;nbsp;pinchando aqu&amp;iacute;&lt;/a&gt;) y estar inscrito/a en el Campus Virtual de CSIF Formaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Clases presenciales&lt;/u&gt;: se impartir&amp;aacute;n en las aulas de fomaci&amp;oacute;n de CSIF Granada C/Profesor Tercedor D&amp;iacute;az (entre Camino de Ronda y Gonzalo Gallas).&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;Horarios clases presenciales y online&lt;/u&gt;: Grupo 1: mi&amp;eacute;rcoles de 17 a 19 horas (incluye temario de inform&amp;aacute;tica) - Grupo 2: jueves de 17 a 19 horas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Material completo, test y supuestos pr&amp;aacute;cticos. Posiblidad de visualizar las sesiones grabadas del mes anterior.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;C&amp;oacute;mo inscribirte&lt;/u&gt;:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1&amp;ordm; Rellenar el formulario web (al final de esta noticia).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2&amp;ordm;&amp;nbsp;Hacer transferencia al n&amp;uacute;mero de cuenta bancaria ES15 3023 0119 52 6484558504 con el abono de la primera mensualidad de 70 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;3&amp;ordm; Enviar justificante de transferencia por correo electr&amp;oacute;nico a local18.mondragones@csif.es indicando en el concepto de la transferencia&amp;nbsp;NOMBRE, APELLIDOS, GRUPO AL QUE SOLICITAS LA INSCRIPCI&amp;Oacute;N: GRUPO 1 Administrativos y Auxiliares Administrativos / GRUPO 2. T&amp;eacute;cnicos de Administraci&amp;oacute;n Especial (psic&amp;oacute;logos/as, economistas, ingenieros/as, profesor/a de banda de m&amp;uacute;sica, arquitectos/as, etc.).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;M&amp;Aacute;S INFORMACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para cualquier duda o m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n contacta con la secci&amp;oacute;n sindical de CSIF en el Ayuntamiento de Granada (Mondragones) enviando un correo a local18.mondragones@csif.es&amp;nbsp;o llamando al tel&amp;eacute;fono 958248172.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras tanto, puedes permanecer al d&amp;iacute;a de cualquier novedad que se produzca al respecto tanto en esta web y en la APP de CSIF Andaluc&amp;iacute;a as&amp;iacute; como en nuestras redes sociales (Facebook @CSIFGranada / X @CSIFGranada) y grupos de Whatsapp.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-indent:35.4pt; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/95316</guid><title>GESTI&#xD3;N DE LA ADMINISTRACI&#xD3;N CIVIL DEL ESTADO (A2). TURNO LIBRE Y PROMOCI&#xD3;N INTERNA</title><pubDate>Thu, 06 Aug 26 12:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/95316</link><dc:creator xmlns:dc="dc">gisela.lazaro.rivero</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/oposiciones-al-cuerpo-de-gestion-de-la-administracion-civil-del-estado-1-1788351066.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:36px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="color:#005e00"&gt;&amp;iexcl;DA EL PASO HACIA TU PLAZA!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF Formaci&amp;oacute;n inicia la preparaci&amp;oacute;n integral de las &lt;b&gt;oposiciones al Cuerpo de Gesti&amp;oacute;n de la Administraci&amp;oacute;n Civil del Estado&lt;/b&gt;, tanto en Turno Libre como en Promoci&amp;oacute;n Interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Aprovecha esta importante Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Turno libre 1255 plazas &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:16.5pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna 450 plazas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;Accede a la&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span align="center" style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;web&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span align="center"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;inar&amp;nbsp;i&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;&lt;u&gt;nformativa &lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif;"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:107%;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#548235"&gt;del d&amp;iacute;a &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="margin-bottom:11px;text-align:center;"&gt;&lt;span style="color:#548235;"&gt;15 sept 2026, clicando aqu&amp;iacute;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="https://player.vimeo.com/video/1227051193"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center; margin-bottom: 11px;"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&#x1F512; Preparaci&amp;oacute;n exclusiva para personas afiliadas a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NDO EMPEZAMOS Y CU&amp;Aacute;NDO TERMINAMOS?&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Comienzo en octubre y &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;estaremos acompa&amp;ntilde;&amp;aacute;ndote hasta el d&amp;iacute;a del examen&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;CU&amp;Aacute;NTO ME VA A COSTAR AL MES?&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Nosotros queremos que el acceso a tu preparaci&amp;oacute;n tenga un coste econ&amp;oacute;mico asequible. Somos tu sindicato y gracias a nuestra &amp;aacute;rea de Acci&amp;oacute;n social te ofrecemos unos precios inmejorables.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Promoci&amp;oacute;n Interna: 65 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Turno Libre: 80 &amp;euro;/mes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Times New Roman&amp;quot;,serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Matr&amp;iacute;cula:&amp;nbsp; Sin coste para ti&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;METODOLOG&amp;Iacute;A Y CONTENIDOS DEL CURSO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las sesiones formativas van acompa&amp;ntilde;adas de res&amp;uacute;menes pr&amp;aacute;cticos elaborados por los propios profesores &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;y orientados a aprobar una oposici&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Somos preparadores, es decir, profesores con mucha experiencia en hacer funcionarios a partir de opositores.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;EL TEMARIO:&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Todos los temas completamente actualizados y descargables, (con apertura de contenidos semanalmente, ajust&amp;aacute;ndose al cronograma).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Test espec&amp;iacute;ficos de cada tema.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esquemas y res&amp;uacute;menes correspondientes a cada tema para ayudarte en tu estudio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Simulacros de examen.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Clases virtuales en directo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;Y tambi&amp;eacute;n dispondr&amp;aacute;s de:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bloques de supuestos pr&amp;aacute;cticos explicados y razonados.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;Cuestiones que te puede interesar conocer:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;&amp;iquest;Adem&amp;aacute;s de los temas, tengo que pagar por separado los test o los supuestos pr&amp;aacute;cticos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No, en el curso ya te incluimos todo en un paquete &amp;uacute;nico y completo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:8px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;El material de preparaci&amp;oacute;n es de elaboraci&amp;oacute;n propia de los docentes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#385623"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases de los tutores son de dudas, o son clases donde explican los temas?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Son clases donde se explican los temas y repasan preguntas de ex&amp;aacute;menes de otras convocatorias, se dan consejos &amp;uacute;tiles y en su parte final se resuelven todas las dudas que hayan podido surgir.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Las clases son grabadas o son en directo y se le puede preguntar al profesor en ese momento?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las clases son en directo y adem&amp;aacute;s quedan grabadas, para poder visualizarlas en cualquier momento. Se atienden dudas de los alumnos durante las mismas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo se plantean las dudas a los profesores?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Las dudas se resuelven a trav&amp;eacute;s de la plataforma de formaci&amp;oacute;n. No se utiliza el correo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La plataforma de dudas est&amp;aacute; activa ininterrumpidamente para que puedas resolver tu consulta en cualquier momento y de forma ilimitada con tu tutor/a personal.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Cu&amp;aacute;nto tarda el profesorado en contestar las dudas que se plantean?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se contesta a trav&amp;eacute;s de la plataforma en un m&amp;aacute;ximo de 24 horas. Normalmente se contestan en un periodo muy corto.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;Hay alg&amp;uacute;n foro o chat?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, hay foros para dar informaci&amp;oacute;n general y para resolver dudas de organizaci&amp;oacute;n del curso. Los alumnos tambi&amp;eacute;n disponen de chat.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;&amp;iquest;En caso de que se adelanten las fechas previstas de examen, se adaptar&amp;iacute;an los contenidos a los nuevos plazos?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;S&amp;iacute;, los contenidos de los cursos se adaptar&amp;iacute;an a los m&amp;aacute;rgenes temporales necesarios para tener todo el material con tiempo suficiente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt;Para problemas de claves de acceso y comunicaci&amp;oacute;n de bajas, &amp;iquest;qu&amp;eacute; debo hacer?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Claves: Si olvidas tus claves, en la plataforma hay un apartado &amp;ldquo;olvid&amp;eacute;&amp;nbsp;mis claves&amp;rdquo; donde puedes recuperarlas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Tambi&amp;eacute;n te puedes poner en contacto con nosotros a trav&amp;eacute;s del siguiente email: &lt;strong&gt;campus.horizontes2010@csif.es&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Aptos,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri Light&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Bajas: Se comunicar&amp;aacute;n al correo: &lt;strong&gt;departamento.formacion@csif.es&lt;/strong&gt;, del &lt;strong&gt;15 al 20 de cada&amp;nbsp;mes&lt;/strong&gt;, para evitar el pago del mes siguiente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/678f9bf370f95.jpg" style="width:452px; height:118px" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;Quiero matricularme, &amp;iquest;c&amp;oacute;mo lo hago? &lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/strong&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;i&gt;(Gu&amp;iacute;a con instrucciones en el pie de esta p&amp;aacute;gina como documento adjunto)&lt;/i&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;1.&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;i&gt;Pulsa aqu&amp;iacute;:&amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;font color="#003400"&gt;&lt;font face="Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;a href="https://campushorizontes2010.csif.es/FCCAreaTematica.aspx?IDAreaTematica=151"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69943bbc33703.jpg" style="width:60px; height:83px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; El abono de la primera mensualidad se realizar&amp;aacute; co&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#8e44ad"&gt;n&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#003400"&gt; tarjeta bancaria en el momento de cumplimentar la matr&amp;iacute;cula.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;El resto de cuotas&amp;nbsp;mensuales&amp;nbsp;ser&amp;aacute;n domiciliadas en el n&amp;uacute;mero de cuenta&amp;nbsp;que has indicado&amp;nbsp;y autorizado, en la plataforma en la que te has matriculado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD" style="color:#003400"&gt;Una vez matriculado en el Curso recibir&amp;aacute;s un correo electr&amp;oacute;nico con el enlace y las claves de acceso a la Plataforma (revisa la carpeta de &amp;ldquo;spam&amp;rdquo; de tu ordenador si no las recibes).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="font-family:Arial,Helvetica,sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Aquellos alumnos que se matriculen una vez comenzado el curso, deber&amp;aacute;n abonar todos los pagos desde el inicio del curso.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68ecb861eccd2.jpg" style="width:518px; height:150px" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins"&gt;&lt;span style="color:#004c00"&gt;F&amp;Aacute;CIL...SOLO TIENES QUE HACER CLICK:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668faf3159473.png" style="width:400px; height:126px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;(La condici&amp;oacute;n de afiliado a CSIF debe mantenerse en vigor, durante el periodo &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:11.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;en el que el alumno est&amp;eacute; activo en el curso&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:#e74c3c"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;strong&gt;)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:11px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38699#formacion"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/668fc364be532.PNG" style="width:200px; height:93px" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96695</guid><title>CSIF Granada demanda m&#xE1;s y mejor inversi&#xF3;n en educaci&#xF3;n p&#xFA;blica en este inicio de curso</title><pubDate>Mon, 14 Sep 26 16:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96695</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La responsable de Educaci&#xF3;n del sindicato destaca las principales brechas del sistema educativo p&#xFA;blico como la falta de recursos para la atenci&#xF3;n al alumnado con necesidades especiales o la p&#xE9;rdida de peso de la escuela p&#xFA;blica frente a las opciones privadas concertadas....</dcterms:alternative><description>La responsable de Educaci&#xF3;n del sindicato destaca las principales brechas del sistema educativo p&#xFA;blico como la falta de recursos para la atenci&#xF3;n al alumnado con necesidades especiales o la p&#xE9;rdida de peso de la escuela p&#xFA;blica frente a las opciones privadas concertadas....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1-1789470304.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, ha realizado una radiograf&amp;iacute;a del estado de la educaci&amp;oacute;n coincidiendo con el inicio del curso escolar 2026-2027, en la que ha alertado de las importantes brechas que sigue arrastrando el sistema educativo y que condicionan la calidad de la ense&amp;ntilde;anza y las condiciones del profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha se&amp;ntilde;alado en rueda de prensa este lunes que &amp;ldquo;a pesar de los avances logrados tras el Acuerdo de 16 de julio de 2025 firmado por CSIF, a&amp;uacute;n no se ha conseguido convertir esos avances en igualdad real de oportunidades&amp;rdquo;. El sindicato considera que la normalidad del inicio de curso &amp;ldquo;no puede medirse &amp;uacute;nicamente por la apertura de los centros, sino por la situaci&amp;oacute;n real en la que se encuentran las aulas, las plantillas y los recursos educativos&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El diagn&amp;oacute;stico del sindicato pone de manifiesto que Granada tiene hoy m&amp;aacute;s alumnado que hace quince a&amp;ntilde;os, pero menos en la red p&amp;uacute;blica. As&amp;iacute;, la responsable de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Granada, Emilia Santos, ha se&amp;ntilde;alado que &amp;ldquo;el sistema educativo crece, pero la red p&amp;uacute;blica pierde peso, concretamente la provincia granadina ha perdido en los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os 3,8 puntos de cuota p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;. Para CSIF, esta evoluci&amp;oacute;n evidencia que el crecimiento no se ha traducido en un refuerzo equivalente de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Esta p&amp;eacute;rdida se acompa&amp;ntilde;a de una reducci&amp;oacute;n de unidades p&amp;uacute;blicas de Infantil y Primaria, que han pasado 29.730 en el curso 2009-2010 a 26.906 en 2024-2025 en la comunidad andaluza. En Granada, se han perdido m&amp;aacute;s de 147 unidades p&amp;uacute;blicas, un 12,4% en ese mismo periodo. La organizaci&amp;oacute;n sindical considera que el descenso demogr&amp;aacute;fico debe aprovecharse para mejorar la calidad educativa, reducir ratios y reforzar la atenci&amp;oacute;n individualizada, y no convertirse en una justificaci&amp;oacute;n para cerrar unidades o reducir plantillas. &amp;ldquo;Menos alumnado no puede significar autom&amp;aacute;ticamente menos escuela p&amp;uacute;blica&amp;rdquo;, ha defendido el sindicato.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Formaci&amp;oacute;n Profesional es otra de las grandes alertas del inicio de curso. En Andaluc&amp;iacute;a, la privada concertada ha multiplicado casi por trece su alumnado. Como consecuencia, en Granada solamente un 55,5% de los estudiantes de la FP est&amp;aacute;n en la red p&amp;uacute;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para CSIF no puede considerarse un &amp;eacute;xito de la pol&amp;iacute;tica educativa que el crecimiento de una ense&amp;ntilde;anza estrat&amp;eacute;gica se canalice cada vez m&amp;aacute;s hacia centros privados, por lo que ha exigido un plan de expansi&amp;oacute;n de la FP p&amp;uacute;blica, con oferta suficiente y financiaci&amp;oacute;n estable, que permita atender la demanda de los j&amp;oacute;venes sin que el acceso dependa de la capacidad econ&amp;oacute;mica de las familias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Otro de los grandes problemas que condicionan el inicio de curso es la atenci&amp;oacute;n a la diversidad. El alumnado con necesidades educativas especiales y necesidades espec&amp;iacute;ficas de apoyo educativo ha aumentado en la provincia granadina un 60,53% entre los cursos 2015-2016 y 2024-202; sin embargo, los puestos de Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica, Audici&amp;oacute;n y Lenguaje y Orientaci&amp;oacute;n han crecido aproximadamente un 16,79% en ese mismo per&amp;iacute;odo. CSIF ha advertido de que esta diferencia se traduce en sobrecarga de los profesionales, dificultades para ofrecer una atenci&amp;oacute;n individualizada y situaciones en las que los docentes especialistas deben desarrollar su labor entre varios centros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La falta de personal sigue siendo una de las principales alertas del sistema educativo andaluza. Aunque el n&amp;uacute;mero de docentes de la red p&amp;uacute;blica ha aumentado en los &amp;uacute;ltimos quince a&amp;ntilde;os, Andaluc&amp;iacute;a mantiene una ratio de 10,7 alumnos por docente, frente a los 9,8 de media nacional. Seg&amp;uacute;n CSIF, ser&amp;iacute;an necesarios alrededor de 10.300 docentes adicionales para situarse, como m&amp;iacute;nimo, en la media espa&amp;ntilde;ola. Para ello, el sindicato propone incorporar entre 1.700 y 2.100 puestos estructurales cada curso durante cinco a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En cuanto a condiciones laborales del profesorado, CSIF ha insistido en la necesidad de mejorar las retribuciones, reducir la burocracia y avanzar en el reconocimiento profesional. Un docente andaluz puede llegar a cobrar casi 8.000 euros brutos menos al a&amp;ntilde;o que un profesional de alguna de las comunidades mejora retribuidas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por otro lado, CSIF ha puesto en valor los avances conseguidos y ha exigido que se cumplan &amp;iacute;ntegramente las medidas conseguidas mediante el Acuerdo de 16 de julio de 2025, que incorpora la reducci&amp;oacute;n de ratios, empezando por bajarla este mismo curso a 22 alumnos por aula en Infantil de 3 a&amp;ntilde;os; el incremento de cupos para la atenci&amp;oacute;n a la diversidad, la modalidad telem&amp;aacute;tica para tareas que no requieren atenci&amp;oacute;n directa al alumnado, los d&amp;iacute;as de asuntos particulares en per&amp;iacute;odo lectivo, convocatoria del acceso del Cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos y el refuerzo horario vinculado a la funci&amp;oacute;n tutorial.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha advertido de que &amp;ldquo;estos avances no agotan nuestras reivindicaciones y que el inicio de curso debe servir como punto de partida para acometer reformas urgentes que permitan blindar la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica andaluza, para lo que es necesario incrementar la inversi&amp;oacute;n, mejorar las condiciones laborales de los docentes y alcanzar un gran pacto por la educaci&amp;oacute;n que aporte estabilidad al sistema&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96214</guid><title>CSIF se moviliza en todas las administraciones p&#xFA;blicas ante el malestar laboral y el deterioro de los servicios p&#xFA;blicos</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96214</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-dolores.gomez.martinez</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Abrims el curso sindical en un contexto de ausencia de PGE e inestabilidad pol&#xED;tica que afecta a la negociaci&#xF3;n, las reformas y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos en sectores clave como la Administraci&#xF3;n General, Educaci&#xF3;n, Sanidad, Justicia o Correos. Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&#xE1;n las movilizaciones y la acci&#xF3;n sindical en todos los &#xE1;mbitos dado que el ...</dcterms:alternative><description>Abrims el curso sindical en un contexto de ausencia de PGE e inestabilidad pol&#xED;tica que afecta a la negociaci&#xF3;n, las reformas y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos en sectores clave como la Administraci&#xF3;n General, Educaci&#xF3;n, Sanidad, Justicia o Correos. Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&#xE1;n las movilizaciones y la acci&#xF3;n sindical en todos los &#xE1;mbitos dado que el ...</description><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado, &lt;b&gt;abre el curso sindical en un contexto de ausencia de Presupuestos Generales del Estado (PGE) e inestabilidad pol&amp;iacute;tica &lt;/b&gt;que afecta a la negociaci&amp;oacute;n, las reformas y la calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos en sectores clave como la Administraci&amp;oacute;n General, Educaci&amp;oacute;n, Sanidad, Justicia o Correos. &lt;b&gt;Por ello, a lo largo del mes de septiembre se intensificar&amp;aacute;n las movilizaciones y la acci&amp;oacute;n sindical en todos los &amp;aacute;mbitos dado que el malestar laboral y la sensaci&amp;oacute;n de abandono es generalizado&lt;/b&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;As&amp;iacute; lo afirmaron hoy el presidente de CSIF, Miguel Borra; y el secretario de Acci&amp;oacute;n Sindical, Francisco Lama, en un desayuno de prensa en la sede del sindicato para explicar las principales l&amp;iacute;neas de actuaci&amp;oacute;n y reivindicaciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; desde este mes de septiembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF denuncia un d&amp;eacute;ficit estructural cr&amp;oacute;nico de personal agravado por las jubilaciones y el envejecimiento de plantillas, lo que se traduce en un aumento de la carga de trabajo, el malestar laboral y el deterioro de los servicios que reciben los ciudadanos. El sistema est&amp;aacute; tensionado y cuando sucede una crisis se resienten el conjunto de las administraciones. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ya sucedi&amp;oacute; con el covid, con el proceso de regularizaci&amp;oacute;n de personas extranjeras, la ley de nietos, los incendios forestales (han puesto en evidencia la falta total de planificaci&amp;oacute;n en medios y plantillas y como ocurri&amp;oacute; el a&amp;ntilde;o pasado, en cuanto acabe la campa&amp;ntilde;a se anunciar&amp;aacute;n despidos) o la crisis que estamos viviendo en Ceuta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El presidente de CSIF visitar&amp;aacute; esta ciudad aut&amp;oacute;noma el pr&amp;oacute;ximo jueves para reunirse con empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos de todos los sectores y conocer de primera mano sus necesidades a ra&amp;iacute;z de la situaci&amp;oacute;n que se est&amp;aacute; viviendo desde finales de julio&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;. Adem&amp;aacute;s, a trav&amp;eacute;s de la Confederaci&amp;oacute;n Europea de Sindicatos Independientes (CESI), nuestra organizaci&amp;oacute;n reclamar&amp;aacute; a Bruselas que active el reglamento europeo ante crisis migratorias y coopere con Espa&amp;ntilde;a con medios para resolver esta situaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;DEVOLUCI&amp;Oacute;N DE LA ESTRUCTURA SALARIAL PREVIA A LOS RECORTES DE 2010&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Por otra parte, &lt;b&gt;CSIF conf&amp;iacute;a en que el Tribunal Constitucional se pronuncie en breve sobre nuestro recurso -presentado en 2024- contra el rechazo de la Mesa del Congreso a tramitar una Iniciativa Legislativa Popular (ILP) para recuperar la estructura salarial&lt;/b&gt; &lt;b&gt;previa a los recortes de 2010&lt;/b&gt;. La iniciativa de CSIF pretend&amp;iacute;a derogar el art&amp;iacute;culo 1 en materia retributiva del Real Decreto-Ley 8/2010 de 20 de mayo, por el que se adoptaron medidas extraordinarias para la reducci&amp;oacute;n del d&amp;eacute;ficit p&amp;uacute;blico, y poder recuperar as&amp;iacute; la estructura salarial previa a los recortes de 2010.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La reducci&amp;oacute;n de las pagas extraordinarias fue una medida extraordinaria adoptada en un contexto de grave crisis econ&amp;oacute;mica. Sin embargo, diecis&amp;eacute;is a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, ese recorte contin&amp;uacute;a integrado de forma permanente en la estructura retributiva&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; de los empleados p&amp;uacute;blicos, pese a haber desaparecido hace a&amp;ntilde;os las circunstancias excepcionales que lo motivaron. Actualmente el recorte supone una merma media anual de 1.000 euros, es decir, desde entonces se ha retenido 48.000 millones de euros en este concepto salarial.&lt;b&gt; &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desde 2010, CSIF es la &amp;uacute;nica organizaci&amp;oacute;n sindical que ha mantenido una estrategia continuada para lograr la recuperaci&amp;oacute;n &amp;iacute;ntegra de las pagas extraordinarias&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; mediante la negociaci&amp;oacute;n colectiva, las movilizaciones, la iniciativa pol&amp;iacute;tica y la defensa judicial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Entre las actuaciones impulsadas destacan la defensa permanente de esta reivindicaci&amp;oacute;n en la Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, las propuestas de enmiendas presentadas a los PGE, las concentraciones convocadas en toda Espa&amp;ntilde;a, la presentaci&amp;oacute;n en 2023 de una ILP para recuperar las pagas extraordinarias y el recurso de amparo interpuesto ante el Tribunal Constitucional, tras la inadmisi&amp;oacute;n de dicha iniciativa por la Mesa del Congreso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Esta misma semana, CSIF se ha dirigido formalmente al Constitucional para que resuelva el recurso presentado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; Adem&amp;aacute;s, el Ministerio Fiscal ha emitido un informe favorable y critica el criterio restrictivo de la Mesa del Congreso a la hora de decidir sobre las ILP. Nuestro recurso afecta por tanto a todas las futuras ILP y determinar&amp;aacute; el alcance del derecho de participaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica de la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;RESUMEN DE SITUACI&amp;Oacute;N POR &amp;Aacute;MBITOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;De entrada, CSIF se va a dirigir a Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica para reactivar el desarrollo del Acuerdo Marco (noviembre 2025) para:&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;span style="color:black"&gt;CSIF velar&amp;aacute; por la ejecuci&amp;oacute;n de la subida salarial de 2027 (4,5%), ante el incremento de los precios, el escenario de ausencia de presupuestos y un posible adelanto electoral, as&amp;iacute; como el 0,5 variable con efectos retroactivos a uno de enero de 2026 vinculado a la inflaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; text-align:justify; text-indent:18.0pt"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Refuerzo del mutualismo administrativo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Actualizaci&amp;oacute;n de la indemnizaci&amp;oacute;n por residencia y por raz&amp;oacute;n de servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Clases Pasivas. Corregir las desigualdades con la Seguridad Social&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; Planificaci&amp;oacute;n, agilizaci&amp;oacute;n y mejora de los procesos selectivos (tardan hasta 3 a&amp;ntilde;os desde que se aprueba la oferta de empleo p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- Mejora de la promoci&amp;oacute;n interna.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- Adecuaci&amp;oacute;n de la clasificaci&amp;oacute;n profesional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de las retribuciones del PLEX.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Equiparaci&amp;oacute;n de permisos del conjunto de empleados p&amp;uacute;blicos.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Revisi&amp;oacute;n y actualizaci&amp;oacute;n de los programas de acci&amp;oacute;n social.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; text-indent:18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Segoe UI Symbol&amp;quot;,sans-serif"&gt;&#x2060;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Acceso en igualdad de condiciones a la tutela judicial efectiva.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ADMINISTRACI&amp;Oacute;N GENERAL DEL ESTADO&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Reivindicaciones&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;: Equiparaci&amp;oacute;n salarial entre administraciones, implementaci&amp;oacute;n del teletrabajo, refuerzo de plantillas, carrera profesional, jubilaci&amp;oacute;n parcial anticipada, actualizar retribuciones del personal en el exterior.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conflictos: &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Problemas para adaptar las 35 horas por departamentos, par&amp;aacute;lisis en la negociaci&amp;oacute;n del convenio &amp;uacute;nico, movilizaciones en la Agencia Tributaria, Seguridad Social, Instituto Nacional de las Artes Esc&amp;eacute;nicas y Musicales (INAEM), Agencia del Medicamento, Transici&amp;oacute;n Econ&amp;oacute;mica, AEMET y Pol&amp;iacute;tica Territorial.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Instituciones Penitenciarias: Adaptar las 35 horas.&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Calendario de movilizaciones (sin descartar huelga) al inicio del curso 2026-2027. Primera concentraci&amp;oacute;n: 15 de septiembre en Madrid frente al Ministerio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Interinidad del 30 %, falta de recursos para atenci&amp;oacute;n a la diversidad y retraso en la bajada de ratios (esta medida no se aplicar&amp;aacute; hasta 2027-2028).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;SANIDAD&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Verano cr&amp;iacute;tico: cierre de camas y quir&amp;oacute;fanos, plantas clausuradas, listas de espera disparadas y Atenci&amp;oacute;n Primaria colapsada. Reclamamos refuerzo estructural, especialmente en Primaria, mejora retributiva y un plan nacional de reducci&amp;oacute;n de listas de espera.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Estatuto Marco.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt; El Consejo de Ministros lo ha remitido al Congreso, pero hay muchas dudas sobre su tramitaci&amp;oacute;n y aplicaci&amp;oacute;n efectiva por la situaci&amp;oacute;n de minor&amp;iacute;a parlamentaria del Gobierno.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUSTICIA. &lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Balance nefasto tras el primer a&amp;ntilde;o de implantaci&amp;oacute;n de los Tribunales de Instancia: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Falta de medios materiales y tecnol&amp;oacute;gicos, sistemas inform&amp;aacute;ticos deficientes, colapso organizativo y sobrecarga laboral, d&amp;eacute;ficit de personal (listas de interinos agotadas, no se cubren vacantes, ejecuci&amp;oacute;n lenta de procesos selectivos), falta de formaci&amp;oacute;n, retrasos end&amp;eacute;micos&amp;hellip;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CORREOS&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Incumplimiento del acuerdo de 2024 (refuerzo de plantilla, 35 horas, conversi&amp;oacute;n de parciales a completas y plan de rejuvenecimiento).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="tab-stops:list 36.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Movilizaciones: 3 y 17 de septiembre y una gran concentraci&amp;oacute;n en Madrid el 30 de septiembre.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96836</guid><title>Contin&#xFA;an las movilizaciones en Correos ante la falta de personal, la precariedad y el incumplimiento del Acuerdo Marco</title><pubDate>Thu, 17 Sep 26 12:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96836</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF se&#xF1;ala que Andaluc&#xED;a ha sufrido una p&#xE9;rdida de 3.800 empleos en la empresa p&#xFA;blica postal en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, alrededor de trescientos en la provincia de Granada....</dcterms:alternative><description>CSIF se&#xF1;ala que Andaluc&#xED;a ha sufrido una p&#xE9;rdida de 3.800 empleos en la empresa p&#xFA;blica postal en la &#xFA;ltima d&#xE9;cada, alrededor de trescientos en la provincia de Granada....</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Personal de Correos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1789642338.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas, ha retomado este jueves las movilizaciones de Correos en Granada, al igual que en el resto de provincias andaluzas y nacionales, por el incumplimiento del Acuerdo Marco firmado el 31 de diciembre de 2024. La empresa p&amp;uacute;blica postal se compromet&amp;iacute;a en dicho acuerdo a reforzar la plantilla, implantar las 35 horas semanales, transformar las jornadas parciales en contrataciones a tiempo completo e iniciar el plan de rejuvenecimiento, entre otros aspectos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La concentraci&amp;oacute;n convocada de nuevo este jueves ante la oficina de Correos de Puerta Real se enmarca dentro del calendario de movilizaciones iniciado el pasado 3 de septiembre con protestas en todo el pa&amp;iacute;s y ha contado con la presencia del presidente de CSIF Andaluc&amp;iacute;a, Germ&amp;aacute;n Girela, y la presidenta provincial del sindicato, Victoria Eugenia Pineda. En el caso de que la empresa no responda a las reclamaciones, las protestas continuar&amp;aacute;n el mi&amp;eacute;rcoles 30 de septiembre con una concentraci&amp;oacute;n multitudinaria en Madrid.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El sindicato ha denunciado que la falta de contrataci&amp;oacute;n de refuerzos, al no cubrir jubilaciones ni bajas m&amp;eacute;dicas, ha supuesto una p&amp;eacute;rdida de 3.800 empleos (un tercio) en los &amp;uacute;ltimos 10 a&amp;ntilde;os en la comunidad andaluza, pasando de 11.400 a los 7.600 actuales; a nivel nacional, la p&amp;eacute;rdida ha sido de 22.000 empleos en una d&amp;eacute;cada, hasta reducirse a los 44.000 que hay hoy en d&amp;iacute;a. En el caso de la provincia de Granada, &amp;ldquo;actualmente contamos con unos 850 trabajadores activos entre puntos de reparto, atenci&amp;oacute;n al cliente y clasificaci&amp;oacute;n; hace unos a&amp;ntilde;os hab&amp;iacute;a m&amp;aacute;s de un millar de efectivos, por lo que se ha perdido 1 de cada 3 profesionales en la provincia&amp;rdquo;, apostilla la responsable del sector de Empresas P&amp;uacute;blicas Estatales (EPE) de CSIF Granada, Mar&amp;iacute;a Jes&amp;uacute;s Mart&amp;iacute;nez. Adem&amp;aacute;s, en la plantilla actual hay alrededor de 100 trabajadores parciales, sobre todo en oficinas, con un sueldo que oscila entre los 800 y 900 euros mensuales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF tambi&amp;eacute;n ha denunciado que la empresa no hace nada por cambiar esta situaci&amp;oacute;n y ha recordado que en la &amp;uacute;ltima convocatoria de empleo en el a&amp;ntilde;o 2023, m&amp;aacute;s de 2.000 plazas de las 7.757 convocadas fueron a tiempo parcial y, casi tres a&amp;ntilde;os despu&amp;eacute;s, la mayor&amp;iacute;a contin&amp;uacute;a en la misma situaci&amp;oacute;n ante la falta de desarrollo de los concursos de traslados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La precariedad en el empleo se produce especialmente en las oficinas, donde se concentra el 70 % de los contratos parciales; &amp;ldquo;sin embargo, a esos mismos trabajadores y trabajadoras se les pide realizar horas complementarias, lo que demuestra la necesidad urgente de reconocerles la jornada completa&amp;rdquo;, ha apostillado Mart&amp;iacute;nez.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Correos cuenta con recursos suficientes&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Tras la financiaci&amp;oacute;n del Servicio Postal Universidad (SPU) con 250 millones de euros y de los Servicios de Inter&amp;eacute;s Econ&amp;oacute;mico General (SIEG) con 806 millones hasta 2030, CSIF ha insistido en que Correos ya tiene los recursos econ&amp;oacute;micos para dar la vuelta a esta situaci&amp;oacute;n, tal y como firm&amp;oacute; en el Acuerdo Marco.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Del mismo modo, el sindicato ha incidido en que &amp;ldquo;a nivel nacional hay m&amp;aacute;s de 9.500 empleados laborales esperando el inicio de las salidas voluntarias que la empresa hab&amp;iacute;a anunciado para rejuvenecer la plantilla&amp;rdquo;, que, en su conjunto, tiene una media de edad superior a los 52 a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El plan de rejuvenecimiento establece que los empleados y empleadas que cumplan 61 a&amp;ntilde;os antes del 31 de diciembre de 2028 tendr&amp;aacute;n opci&amp;oacute;n a la salida voluntaria; sin embargo, a&amp;uacute;n no se ha producido ninguna; asimismo, CSIF tambi&amp;eacute;n reclama el reconocimiento de la jubilaci&amp;oacute;n parcial anticipada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por todo ello, antes la pasividad de la empresa p&amp;uacute;blica, CSIF ha retomado las movilizaciones para recuperar el empleo de calidad y garantizar el servicio p&amp;uacute;blico que demanda la ciudadan&amp;iacute;a, sin descartar otro tipo de acciones m&amp;aacute;s contundente si la empresa no reacciones a las demandas sindicales.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</guid><title>C&#xC1;TEDR&#xC1;TICOS -  CSIF te explica TODO el procedimiento - Ap&#xFA;ntate a nuestras Jornadas Online</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 12:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Empleo</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-informativas-2-1789989912.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-catedras-charlas{&#xD;
    --csif:#00953b;&#xD;
    --csif-dark:#006f2c;&#xD;
    --csif-light:#eaf7ef;&#xD;
    --ink:#14251b;&#xD;
    --muted:#5d6c63;&#xD;
    --white:#ffffff;&#xD;
    --bg:#f4f7f5;&#xD;
    font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
    color:var(--ink);&#xD;
    background:var(--bg);&#xD;
    line-height:1.55;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas *{&#xD;
    box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .wrap{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    padding:0 20px 45px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CABECERA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#007e32 0%,#00953b 58%,#14ad55 100%);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    border-radius:0 0 28px 28px;&#xD;
    padding:46px 28px 42px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    box-shadow:0 14px 32px rgba(0,80,35,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .eyebrow{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    padding:8px 15px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    letter-spacing:.4px;&#xD;
    margin-bottom:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas h1{&#xD;
    margin:0 auto 16px !important;&#xD;
    max-width:950px;&#xD;
    font-size:clamp(30px,5vw,52px) !important;&#xD;
    line-height:1.08 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero strong{&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .claim{&#xD;
    margin:28px auto 0;&#xD;
    max-width:900px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.12);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.25);&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    padding:18px 22px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   INTRODUCCI&#xD3;N&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
    max-width:930px;&#xD;
    margin:36px auto 25px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:28px;&#xD;
    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   T&#xCD;TULOS DE SECCI&#xD3;N&#xD;
   CLASE EXCLUSIVA PARA EVITAR&#xD;
   EL FONDO GRIS DE LA WEB&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100% !important;&#xD;
    max-width:1000px;&#xD;
    margin:42px auto 24px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    text-align:center !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    margin:0 0 9px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#007e32 !important;&#xD;
    font-size:31px !important;&#xD;
    line-height:1.2 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading p{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    margin:0 !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#5d6c63 !important;&#xD;
    font-size:17px !important;&#xD;
    line-height:1.5 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   SESIONES&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .sessions{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
    gap:18px;&#xD;
    margin:24px 0 38px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:28px 20px 22px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    border-top:6px solid #00953b;&#xD;
    box-shadow:0 8px 24px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .day{&#xD;
    font-size:48px;&#xD;
    line-height:1;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#00953b;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .month{&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    letter-spacing:1px;&#xD;
    color:#5d6c63;&#xD;
    margin-top:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .time{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#eaf7ef !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    padding:10px 18px;&#xD;
    font-size:22px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    border-radius:11px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.5px;&#xD;
    transition:.2s ease;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button:hover{&#xD;
    background:#006f2c !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    transform:translateY(-2px);&#xD;
    box-shadow:0 6px 15px rgba(0,149,59,.25);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CONTENIDO DE LA CHARLA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    margin-bottom:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    gap:14px;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
    background:#f7faf8 !important;&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .check{&#xD;
    width:29px;&#xD;
    height:29px;&#xD;
    min-width:29px;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   AVISO&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .warning{&#xD;
    background:#fff8df !important;&#xD;
    border-left:6px solid #efb319;&#xD;
    border-radius:15px;&#xD;
    padding:20px 22px;&#xD;
    margin:30px 0;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   MENSAJE CSIF&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#eaf7ef,#ffffff) !important;&#xD;
    border:2px solid #b9e2c8;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    margin:34px 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message h3{&#xD;
    font-size:28px !important;&#xD;
    line-height:1.25 !important;&#xD;
    margin:0 0 15px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .big-line{&#xD;
    margin-top:20px !important;&#xD;
    font-size:21px !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BLOQUE FINAL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta{&#xD;
    background:#102319 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    border-radius:24px;&#xD;
    padding:34px 24px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    margin-top:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta h2{&#xD;
    margin:0 0 10px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    font-size:30px !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta p{&#xD;
    max-width:800px;&#xD;
    margin:0 auto 20px;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    color:#e4eee8 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button{&#xD;
    display:inline-block !important;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    padding:15px 28px;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    margin:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button:hover{&#xD;
    background:#00ac46 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .footer-claim{&#xD;
    margin-top:25px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    color:#dcebe2 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   M&#xD3;VIL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
@media(max-width:800px){&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .sessions,&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
        padding:38px 20px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
        font-size:17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
        font-size:25px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
        padding:22px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
        padding:22px 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:32px auto 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner-title{&#xD;
    margin:0 0 14px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    font-size:20px !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    line-height:1.3 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a{&#xD;
    display:block;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    box-shadow:0 10px 28px rgba(0,0,0,.12);&#xD;
    transition:transform .2s ease, box-shadow .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a:hover{&#xD;
    transform:translateY(-3px);&#xD;
    box-shadow:0 14px 34px rgba(0,0,0,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner img{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    height:auto;&#xD;
    border:0;&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-catedras-charlas"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="eyebrow"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicamos TODO el procedimiento&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras a&amp;ntilde;os reivindicando el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos, &lt;strong&gt;CSIF ha impulsado esta reivindicaci&amp;oacute;n hasta convertir la convocatoria en una realidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="claim"&gt;&#x1F49A; Ahora que ya est&amp;aacute;n convocadas las primeras &lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt;, queremos ayudarte a que ning&amp;uacute;n error en la solicitud o en el baremo te perjudique.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&lt;div class="intro"&gt;La convocatoria ya est&amp;aacute; publicada y comienza uno de los momentos m&amp;aacute;s importantes: &lt;strong&gt; presentar correctamente la solicitud, acreditar los requisitos y aportar todos los m&amp;eacute;ritos que puedan contar en tu baremo. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso, desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; organizamos varias &lt;strong&gt;charlas informativas&lt;/strong&gt; en las que repasaremos contigo todo el procedimiento paso a paso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ELECCI&#xD3;N DE SESI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-heading"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;ELIGE TU SESI&amp;Oacute;N ONLINE E INSCR&amp;Iacute;BETE&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tres oportunidades para conocer la convocatoria, resolver tus dudas y preparar correctamente tu solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sessions"&gt;&lt;!-- 23 SEPTIEMBRE --&gt;&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;23&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
M&amp;iacute;ercoles&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE MA&#xD1;ANA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F566; 11:30 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-manana/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE TARDE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-tarde/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-heading" style="margin-top:0 !important;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; VAMOS A EXPLICARTE?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Queremos que presentes tu solicitud con toda la informaci&amp;oacute;n y sin dejar ning&amp;uacute;n m&amp;eacute;rito atr&amp;aacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Requisitos generales y espec&amp;iacute;ficos de acceso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo presentar la solicitud&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicaremos el procedimiento para evitar errores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo funciona el baremo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; m&amp;eacute;ritos cuentan y c&amp;oacute;mo se valoran.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qu&amp;eacute; documentaci&amp;oacute;n debes aportar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; acreditar y c&amp;oacute;mo justificar correctamente tus m&amp;eacute;ritos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazas y especialidades&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Analizaremos c&amp;oacute;mo se distribuyen las 1.500 plazas convocadas.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazos, tasas y fases posteriores&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Todo lo que debes controlar durante el procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- AVISO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; &lt;strong&gt;IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; un m&amp;eacute;rito que no se acredita correctamente puede no ser valorado.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso es fundamental revisar bien la documentaci&amp;oacute;n, conocer el baremo y presentar correctamente la solicitud.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-message"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F49A; CSIF estuvo en la reivindicaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
Y CSIF estar&amp;aacute; contigo en la convocatoria.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La recuperaci&amp;oacute;n del acceso a C&amp;aacute;tedras ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n defendida durante a&amp;ntilde;os por &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;. Ahora que la convocatoria es una realidad, nuestro trabajo contin&amp;uacute;a: queremos acompa&amp;ntilde;arte durante todo el procedimiento para que puedas afrontarlo con toda la informaci&amp;oacute;n y con las m&amp;aacute;ximas garant&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="big-line"&gt;Conseguir la convocatoria era el primer paso.&lt;br /&gt;&#xD;
Ahora queremos ayudarte a conseguir tu plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N CONVOCATORIA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria: plazas, requisitos, baremo, solicitud, documentaci&amp;oacute;n, tasas, plazos y nuestra calculadora interactiva de m&amp;eacute;ritos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="button" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;CONSULTA TODA LA CONVOCATORIA &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-claim"&gt;&#x1F49A; CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;br /&gt;&#xD;
Informaci&amp;oacute;n &amp;middot; Asesoramiento &amp;middot; Defensa del profesorado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner-title"&gt;&#x1F447; Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria de C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="C&#xE1;tedras 2026 - Toda la informaci&#xF3;n de la convocatoria" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1789988423.png.webp" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96775</guid><title>CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Junta de Andaluc&#xED;a, que beneficiar&#xE1; a m&#xE1;s de 22.000 empleados p&#xFA;blicos</title><pubDate>Tue, 22 Sep 26 14:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/96775</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jesus.arrayas.monterrubio</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del personal laboral de la AGJA con el objetivo de actualizar sus condiciones laborales con mejoras en retribuciones, carrera profesional, clasificaci&#xF3;n profesional, movilidad y jubilaci&#xF3;n, entre otras cuestiones...</dcterms:alternative><description>CSIF firma el preacuerdo del VII Convenio Colectivo del personal laboral de la AGJA con el objetivo de actualizar sus condiciones laborales con mejoras en retribuciones, carrera profesional, clasificaci&#xF3;n profesional, movilidad y jubilaci&#xF3;n, entre otras cuestiones...</description><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banner-preacuerdo-agja-web-1790084065.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif; color:#333333; line-height:1.65; font-size:16px; max-width:1100px; margin:0 auto;"&gt;&lt;!-- INTRODUCCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong style="color:#00843D;"&gt;CSIF&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;ha firmado el &lt;strong&gt;preacuerdo del futuro VII Convenio Colectivo del Personal Laboral de la Administraci&amp;oacute;n General de la Junta de Andaluc&amp;iacute;a (AGJA)&lt;/strong&gt;, que afectar&amp;aacute; a &lt;strong&gt;m&amp;aacute;s de 22.000 empleadas y empleados p&amp;uacute;blicos&lt;/strong&gt; y permitir&amp;aacute; avanzar en la renovaci&amp;oacute;n de un convenio vigente desde 2002.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- DESTACADO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f1f8f4; border-left:6px solid #00843D; padding:20px 24px; margin:25px 0;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Este preacuerdo supone un paso decisivo para actualizar las condiciones laborales del personal laboral y dar respuesta a reivindicaciones hist&amp;oacute;ricas del colectivo.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PRINCIPALES NOVEDADES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#00843D; font-size:24px; margin-top:35px; margin-bottom:18px; border-bottom:2px solid #00843D; padding-bottom:8px;"&gt;Principales novedades del preacuerdo&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;!-- CARRERA PROFESIONAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Carrera profesional horizontal&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Entre las principales novedades destaca el &lt;strong&gt;acceso a la carrera profesional horizontal&lt;/strong&gt;, para lo que se establece un encuadramiento inicial con el objetivo de garantizar su percepci&amp;oacute;n con efecto retroactivo desde el 1 de enero de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El preacuerdo contempla tambi&amp;eacute;n la creaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;Grupo Profesional 2 y nuevos subgrupos&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como el &lt;strong&gt;Concurso Abierto y Permanente&lt;/strong&gt; para el personal laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MOVILIDAD Y TELETRABAJO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Movilidad, teletrabajo y desconexi&amp;oacute;n digital&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;En materia de movilidad, se mejoran las condiciones para solicitar la &lt;strong&gt;permuta&lt;/strong&gt;, que podr&amp;aacute; plantearse siempre que resten al menos &lt;strong&gt;tres a&amp;ntilde;os para la jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Asimismo, se incorpora la implantaci&amp;oacute;n del &lt;strong&gt;teletrabajo&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;derecho a la desconexi&amp;oacute;n digital&lt;/strong&gt;, junto con nuevas modalidades de excedencias.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- JUBILACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Mejoras en jubilaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;El preacuerdo introduce mejoras en el &lt;strong&gt;premio de jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, con el cobro del &lt;strong&gt;100 % en la jubilaci&amp;oacute;n anticipada&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, computar&amp;aacute; el per&amp;iacute;odo de prestaci&amp;oacute;n de servicios posterior al cumplimiento de los 70 a&amp;ntilde;os que sea necesario para poder completar el per&amp;iacute;odo m&amp;iacute;nimo de cotizaci&amp;oacute;n exigido para acceder a una pensi&amp;oacute;n contributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CATEGOR&#xCD;AS PROFESIONALES --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Nuevas categor&amp;iacute;as profesionales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f7f7f7; padding:18px 22px; border-radius:4px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0; padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Conservador de Bienes Culturales&lt;/strong&gt;, encuadrada en el &lt;strong&gt;subgrupo 1.1&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Personal Operativo de Gesti&amp;oacute;n Forestal y Medio Ambiente&lt;/strong&gt;, en el &lt;strong&gt;subgrupo 3.1&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El texto incorpora, adem&amp;aacute;s, una &lt;strong&gt;disposici&amp;oacute;n transitoria&lt;/strong&gt; para el r&amp;eacute;gimen de ingreso en los nuevos Grupos, Subgrupos y categor&amp;iacute;as profesionales.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- FESTIVOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:30px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#00843D; font-size:19px; margin-bottom:8px;"&gt;Mejora del complemento por s&amp;aacute;bados, domingos y festivos&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, se contempla una &lt;strong&gt;subida del complemento de trabajo en s&amp;aacute;bados, domingos y festivos&lt;/strong&gt;, mejorando el reconocimiento retributivo de quienes prestan servicio durante estas jornadas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#00843D; color:#ffffff; padding:24px 28px; margin-top:30px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;El preacuerdo recoge avances importantes para un colectivo que necesitaba actualizar su marco laboral&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y CSIF ha reclamado que la aprobaci&amp;oacute;n definitiva del &lt;strong&gt;VII Convenio Colectivo&lt;/strong&gt; se produzca cuanto antes para que las mejoras puedan hacerse efectivas para los &lt;strong&gt;m&amp;aacute;s de 22.000 empleados p&amp;uacute;blicos andaluces&lt;/strong&gt; que se ver&amp;aacute;n beneficiados.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97302</guid><title>La Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada denuncia la falta de un Plan que recupere el personal municipal perdido</title><pubDate>Fri, 25 Sep 26 12:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97302</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</dcterms:alternative><description>Denuncian que no se est&#xE1; tomando ninguna medida por parte del equipo de gobierno para recuperar las plazas perdidas en los a&#xF1;os anteriores, manteniendo los servicios bajo m&#xED;nimos....</description><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1600-x-460-web-noticias-1600-x-460-px-1790331619.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos integrantes de la Junta de Personal del Ayuntamiento de Granada -CSIF, SIPLG, UGT, CGT, SITAG, CCOO y SIB- han retomado las protestas este viernes en la Plaza del Carmen para exigir al &amp;Aacute;rea de Recursos Humanos la adopci&amp;oacute;n de medidas inmediatas que pal&amp;iacute;en la falta de personal que padece esta Administraci&amp;oacute;n, cuyo origen es el Plan de Ajuste que, hasta 2024, preve&amp;iacute;a que toda plaza que quedaba vacante por una jubilaci&amp;oacute;n era amortizada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, el propio Concejal-Delegado de Personal reconoc&amp;iacute;a en prensa la p&amp;eacute;rdida de &amp;ldquo;m&amp;aacute;s de trescientas plazas&amp;rdquo; en estos a&amp;ntilde;os y la previsi&amp;oacute;n de 236 jubilaciones entre 2027 y 2029. Estos datos no sorprenden a la Junta de Personal, que lleva mucho tiempo reclamando un Plan que recupere el personal municipal perdido.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los sindicatos denuncian que la Junta de Personal lleve meses pidiendo una reuni&amp;oacute;n para abordar esta cuesti&amp;oacute;n seriamente, que consideran el principal problema que padece el Ayuntamiento, sin tener noticias al respecto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Y lo m&amp;aacute;s sorprendente de las declaraciones del Delegado de Personal en prensa es que entre las soluciones por las que apuesta la Concejal&amp;iacute;a de Recursos Humanos es que aseguran que se est&amp;aacute;n realizando &amp;quot;actuaciones que buscan racionalizar y optimizar al personal existente&amp;quot; adem&amp;aacute;s de implementar&amp;nbsp;&amp;quot;medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos&amp;quot;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para los sindicatos presentes en el Ayuntamiento choca frontalmente con la realidad, pues llevan a&amp;ntilde;os pidiendo la elaboraci&amp;oacute;n de un nuevo Plan de Recursos Humanos del que nada se sabe y, respecto a las medidas de modernizaci&amp;oacute;n y agilizaci&amp;oacute;n de los procesos selectivos a los que se hace alusi&amp;oacute;n, colisionan frontalmente con las demandas de la parte sindical y de las personas opositoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Junta de Personal se&amp;ntilde;ala en este punto otro problema en la Pol&amp;iacute;tica de Recursos Humanos del Ayuntamiento, ya que indican que las &amp;ldquo;medidas de modernizaci&amp;oacute;n&amp;rdquo; son de tal nivel de exigencia y, en ocasiones, de descontextualizaci&amp;oacute;n que las plazas convocadas se quedan desiertas, tanto libres como de promoci&amp;oacute;n interna, despreciando por completo el esfuerzo, la experiencia, la formaci&amp;oacute;n y la excelencia, con el agravante adem&amp;aacute;s de tener que recurrir al SAE para nuevas contrataciones, pues no se generan bolsas de empleo. Una pr&amp;aacute;ctica que se ha convertido en habitual en el Ayuntamiento de Granada y a la que se oponen de manera rotunda los sindicatos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Hace unos d&amp;iacute;as, se publicaba la Oferta de Empleo P&amp;uacute;blico 2026, en la que, aparentemente, se generan 98 plazas libres, m&amp;aacute;ximo permitido por la tasa de reposici&amp;oacute;n de efectivos para este ejercicio 2026. Pero esas plazas est&amp;aacute;n ya ocupadas interinamente y el d&amp;eacute;ficit de personal es flagrante porque no se crean plazas nuevas para que se incorporen m&amp;aacute;s efectivos. Deben adoptarse medidas inmediatas y poner en marcha de un plan de choque que contrarreste la destrucci&amp;oacute;n de plazas por las amortizaciones de los &amp;uacute;ltimos 15 a&amp;ntilde;os, dotando al Cap&amp;iacute;tulo I de Personal de dinero suficiente para aumentar la estructura municipal. En ese sentido, instan al Equipo de Gobierno y a toda la Corporaci&amp;oacute;n a remar en la misma direcci&amp;oacute;n, realizando las gestiones necesarias para salir del Plan de Ajuste.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agregan que la falta de personal afecta, por un lado, a la salud de la plantilla, reducida al m&amp;iacute;nimo y que atiende su trabajo lo mejor que puede asumiendo cada d&amp;iacute;a m&amp;aacute;s funciones por su alto nivel de implicaci&amp;oacute;n y profesionalidad, y por otro, tambi&amp;eacute;n afecta a la agilidad, eficacia y calidad de los servicios p&amp;uacute;blicos que el Ayuntamiento de Granada presta a la ciudadan&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde la Junta de Personal se exige a la Corporaci&amp;oacute;n, la adopci&amp;oacute;n de medidas de forma inmediata y una clara apuesta por la creaci&amp;oacute;n de empleo p&amp;uacute;blico. En caso contrario habr&amp;aacute; que plantearse el cierre de Centros, prest&amp;aacute;ndose &amp;uacute;nicamente los servicios p&amp;uacute;blicos dimensionados al personal con el que cuenta el Ayuntamiento de Granada.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</guid><title>C&#xC1;TEDR&#xC1;TICOS -  CSIF te explica TODO el procedimiento - Ap&#xFA;ntate a nuestras Jornadas Online</title><pubDate>Mon, 21 Sep 26 12:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/97005</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Empleo</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/jornadas-informativas-2-1789989912.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;.csif-catedras-charlas{&#xD;
    --csif:#00953b;&#xD;
    --csif-dark:#006f2c;&#xD;
    --csif-light:#eaf7ef;&#xD;
    --ink:#14251b;&#xD;
    --muted:#5d6c63;&#xD;
    --white:#ffffff;&#xD;
    --bg:#f4f7f5;&#xD;
    font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
    color:var(--ink);&#xD;
    background:var(--bg);&#xD;
    line-height:1.55;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas *{&#xD;
    box-sizing:border-box;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .wrap{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    padding:0 20px 45px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CABECERA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#007e32 0%,#00953b 58%,#14ad55 100%);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    border-radius:0 0 28px 28px;&#xD;
    padding:46px 28px 42px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    box-shadow:0 14px 32px rgba(0,80,35,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .eyebrow{&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    padding:8px 15px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    letter-spacing:.4px;&#xD;
    margin-bottom:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas h1{&#xD;
    margin:0 auto 16px !important;&#xD;
    max-width:950px;&#xD;
    font-size:clamp(30px,5vw,52px) !important;&#xD;
    line-height:1.08 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    font-size:19px;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .hero strong{&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .claim{&#xD;
    margin:28px auto 0;&#xD;
    max-width:900px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.12);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.25);&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    padding:18px 22px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   INTRODUCCI&#xD3;N&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
    max-width:930px;&#xD;
    margin:36px auto 25px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:28px;&#xD;
    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .intro strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   T&#xCD;TULOS DE SECCI&#xD3;N&#xD;
   CLASE EXCLUSIVA PARA EVITAR&#xD;
   EL FONDO GRIS DE LA WEB&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100% !important;&#xD;
    max-width:1000px;&#xD;
    margin:42px auto 24px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    text-align:center !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    margin:0 0 9px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#007e32 !important;&#xD;
    font-size:31px !important;&#xD;
    line-height:1.2 !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-heading p{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    margin:0 !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    background-color:transparent !important;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
    box-shadow:none !important;&#xD;
    color:#5d6c63 !important;&#xD;
    font-size:17px !important;&#xD;
    line-height:1.5 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   SESIONES&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .sessions{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(3,1fr);&#xD;
    gap:18px;&#xD;
    margin:24px 0 38px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:20px;&#xD;
    padding:28px 20px 22px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    border-top:6px solid #00953b;&#xD;
    box-shadow:0 8px 24px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .day{&#xD;
    font-size:48px;&#xD;
    line-height:1;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#00953b;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .month{&#xD;
    text-transform:uppercase;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
    letter-spacing:1px;&#xD;
    color:#5d6c63;&#xD;
    margin-top:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session .time{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    display:inline-block;&#xD;
    background:#eaf7ef !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    padding:10px 18px;&#xD;
    font-size:22px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button{&#xD;
    display:block !important;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    border-radius:11px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.5px;&#xD;
    transition:.2s ease;&#xD;
    border:0 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .session-button:hover{&#xD;
    background:#006f2c !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    transform:translateY(-2px);&#xD;
    box-shadow:0 6px 15px rgba(0,149,59,.25);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   CONTENIDO DE LA CHARLA&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
    background:#fff !important;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    box-shadow:0 8px 26px rgba(0,0,0,.06);&#xD;
    margin-bottom:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(2,1fr);&#xD;
    gap:14px;&#xD;
    margin-top:20px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
    background:#f7faf8 !important;&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .check{&#xD;
    width:29px;&#xD;
    height:29px;&#xD;
    min-width:29px;&#xD;
    border-radius:50%;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:center;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .topic strong{&#xD;
    color:#006f2c;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   AVISO&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .warning{&#xD;
    background:#fff8df !important;&#xD;
    border-left:6px solid #efb319;&#xD;
    border-radius:15px;&#xD;
    padding:20px 22px;&#xD;
    margin:30px 0;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   MENSAJE CSIF&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,#eaf7ef,#ffffff) !important;&#xD;
    border:2px solid #b9e2c8;&#xD;
    border-radius:22px;&#xD;
    padding:30px;&#xD;
    margin:34px 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message h3{&#xD;
    font-size:28px !important;&#xD;
    line-height:1.25 !important;&#xD;
    margin:0 0 15px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-message p{&#xD;
    max-width:850px;&#xD;
    margin:0 auto;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .big-line{&#xD;
    margin-top:20px !important;&#xD;
    font-size:21px !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BLOQUE FINAL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta{&#xD;
    background:#102319 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    border-radius:24px;&#xD;
    padding:34px 24px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    margin-top:35px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta h2{&#xD;
    margin:0 0 10px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    font-size:30px !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .cta p{&#xD;
    max-width:800px;&#xD;
    margin:0 auto 20px;&#xD;
    font-size:17px;&#xD;
    color:#e4eee8 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button{&#xD;
    display:inline-block !important;&#xD;
    background:#00953b !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
    text-decoration:none !important;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    padding:15px 28px;&#xD;
    border-radius:12px;&#xD;
    margin:6px;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .button:hover{&#xD;
    background:#00ac46 !important;&#xD;
    color:#fff !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .footer-claim{&#xD;
    margin-top:25px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    color:#dcebe2 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   M&#xD3;VIL&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
@media(max-width:800px){&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .sessions,&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics-grid{&#xD;
        grid-template-columns:1fr;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero{&#xD;
        padding:38px 20px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .hero p{&#xD;
        font-size:17px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .csif-heading h2{&#xD;
        font-size:25px !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .intro{&#xD;
        padding:22px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .csif-catedras-charlas .topics{&#xD;
        padding:22px 16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
}&#xD;
&#xD;
/* =========================&#xD;
   BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS&#xD;
========================= */&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner{&#xD;
    max-width:1180px;&#xD;
    margin:32px auto 0;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner-title{&#xD;
    margin:0 0 14px !important;&#xD;
    padding:0 !important;&#xD;
    background:transparent !important;&#xD;
    color:#006f2c !important;&#xD;
    font-size:20px !important;&#xD;
    font-weight:900 !important;&#xD;
    line-height:1.3 !important;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a{&#xD;
    display:block;&#xD;
    border-radius:18px;&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    box-shadow:0 10px 28px rgba(0,0,0,.12);&#xD;
    transition:transform .2s ease, box-shadow .2s ease;&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner a:hover{&#xD;
    transform:translateY(-3px);&#xD;
    box-shadow:0 14px 34px rgba(0,0,0,.18);&#xD;
}&#xD;
&#xD;
.csif-catedras-charlas .csif-final-banner img{&#xD;
    display:block;&#xD;
    width:100%;&#xD;
    height:auto;&#xD;
    border:0;&#xD;
}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-catedras-charlas"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="eyebrow"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a &amp;middot; C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicamos TODO el procedimiento&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tras a&amp;ntilde;os reivindicando el acceso a los Cuerpos de Catedr&amp;aacute;ticos, &lt;strong&gt;CSIF ha impulsado esta reivindicaci&amp;oacute;n hasta convertir la convocatoria en una realidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="claim"&gt;&#x1F49A; Ahora que ya est&amp;aacute;n convocadas las primeras &lt;strong&gt;1.500 plazas&lt;/strong&gt;, queremos ayudarte a que ning&amp;uacute;n error en la solicitud o en el baremo te perjudique.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- INTRO --&gt;&#xD;
&lt;div class="intro"&gt;La convocatoria ya est&amp;aacute; publicada y comienza uno de los momentos m&amp;aacute;s importantes: &lt;strong&gt; presentar correctamente la solicitud, acreditar los requisitos y aportar todos los m&amp;eacute;ritos que puedan contar en tu baremo. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso, desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt; organizamos varias &lt;strong&gt;charlas informativas&lt;/strong&gt; en las que repasaremos contigo todo el procedimiento paso a paso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ELECCI&#xD3;N DE SESI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-heading"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;ELIGE TU SESI&amp;Oacute;N ONLINE E INSCR&amp;Iacute;BETE&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tres oportunidades para conocer la convocatoria, resolver tus dudas y preparar correctamente tu solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="sessions"&gt;&lt;!-- 23 SEPTIEMBRE --&gt;&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;23&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
M&amp;iacute;ercoles&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE MA&#xD1;ANA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F566; 11:30 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-manana/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- 28 SEPTIEMBRE TARDE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="session"&gt;&#xD;
&lt;div class="day"&gt;28&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="month"&gt;SEPTIEMBRE&lt;br /&gt;&#xD;
LUnes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="time"&gt;&#x1F554; 17:00 h&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a class="session-button" href="https://eventos-csifandalucia.clickmeeting.com/catedra-tarde/register" rel="noopener" target="_blank"&gt;INSCR&amp;Iacute;BETE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-heading" style="margin-top:0 !important;"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; &amp;iquest;QU&amp;Eacute; VAMOS A EXPLICARTE?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Queremos que presentes tu solicitud con toda la informaci&amp;oacute;n y sin dejar ning&amp;uacute;n m&amp;eacute;rito atr&amp;aacute;s.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topics-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qui&amp;eacute;n puede participar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Requisitos generales y espec&amp;iacute;ficos de acceso.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo presentar la solicitud&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Te explicaremos el procedimiento para evitar errores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo funciona el baremo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; m&amp;eacute;ritos cuentan y c&amp;oacute;mo se valoran.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Qu&amp;eacute; documentaci&amp;oacute;n debes aportar&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Qu&amp;eacute; acreditar y c&amp;oacute;mo justificar correctamente tus m&amp;eacute;ritos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazas y especialidades&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Analizaremos c&amp;oacute;mo se distribuyen las 1.500 plazas convocadas.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="topic"&gt;&#xD;
&lt;div class="check"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;Plazos, tasas y fases posteriores&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Todo lo que debes controlar durante el procedimiento.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- AVISO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="warning"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; &lt;strong&gt;IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; un m&amp;eacute;rito que no se acredita correctamente puede no ser valorado.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por eso es fundamental revisar bien la documentaci&amp;oacute;n, conocer el baremo y presentar correctamente la solicitud.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAJE CSIF --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-message"&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&#x1F49A; CSIF estuvo en la reivindicaci&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
Y CSIF estar&amp;aacute; contigo en la convocatoria.&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La recuperaci&amp;oacute;n del acceso a C&amp;aacute;tedras ha sido una reivindicaci&amp;oacute;n defendida durante a&amp;ntilde;os por &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Andaluc&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;. Ahora que la convocatoria es una realidad, nuestro trabajo contin&amp;uacute;a: queremos acompa&amp;ntilde;arte durante todo el procedimiento para que puedas afrontarlo con toda la informaci&amp;oacute;n y con las m&amp;aacute;ximas garant&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="big-line"&gt;Conseguir la convocatoria era el primer paso.&lt;br /&gt;&#xD;
Ahora queremos ayudarte a conseguir tu plaza.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N CONVOCATORIA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="cta"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F393; C&amp;Aacute;TEDRAS 2026&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria: plazas, requisitos, baremo, solicitud, documentaci&amp;oacute;n, tasas, plazos y nuestra calculadora interactiva de m&amp;eacute;ritos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a class="button" href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;CONSULTA TODA LA CONVOCATORIA &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer-claim"&gt;&#x1F49A; CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N ANDALUC&amp;Iacute;A&lt;br /&gt;&#xD;
Informaci&amp;oacute;n &amp;middot; Asesoramiento &amp;middot; Defensa del profesorado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BANNER FINAL C&#xC1;TEDRAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner"&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-final-banner-title"&gt;&#x1F447; Consulta toda la informaci&amp;oacute;n de la convocatoria de C&amp;aacute;tedras 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/andalucia/educacion/96969" rel="noopener" target="_blank"&gt;&lt;img alt="C&#xE1;tedras 2026 - Toda la informaci&#xF3;n de la convocatoria" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-web-2526-1789988423.png.webp" /&gt; &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/81681</guid><title>CALCULA TU SUBIDA DE SALARIO</title><pubDate>Sun, 30 Nov 25 19:40:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/81681</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sofia.porrero.de-prado</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sin-titulo-sitio-web-1764504168.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8"&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;!-- Bootstrap 5 CSS (Simulando lo que ya tiene tu web) --&gt;&#xD;
&lt;link href="https://cdn.jsdelivr.net/npm/bootstrap@5.3.0/dist/css/bootstrap.min.css" rel="stylesheet" /&gt;&lt;!-- FontAwesome (Simulando tu web) --&gt;&#xD;
&lt;link href="https://cdnjs.cloudflare.com/ajax/libs/font-awesome/6.4.0/css/all.min.css" rel="stylesheet" /&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;/* Estilos espec&#xED;ficos m&#xED;nimos para la calculadora */&#xD;
        .calculator-card {&#xD;
            border: none;&#xD;
            border-radius: 1rem;&#xD;
            /* Sombra suave similar a la original */&#xD;
            box-shadow: 0 10px 15px -3px rgba(0, 0, 0, 0.1), 0 4px 6px -2px rgba(0, 0, 0, 0.05);&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        .input-salary {&#xD;
            font-size: 1.25rem;&#xD;
            padding: 0.75rem;&#xD;
            background-color: #f9fafb;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Quitar flechas del input number */&#xD;
        .no-spinners::-webkit-outer-spin-button,&#xD;
        .no-spinners::-webkit-inner-spin-button {&#xD;
            -webkit-appearance: none;&#xD;
            margin: 0;&#xD;
        }&#xD;
        .no-spinners {&#xD;
            -moz-appearance: textfield;&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Animaci&#xF3;n de aparici&#xF3;n */&#xD;
        .fade-in-up {&#xD;
            animation: fadeInUp 0.5s ease-out forwards;&#xD;
            opacity: 0;&#xD;
            transform: translateY(20px);&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        @keyframes fadeInUp {&#xD;
            to { opacity: 1; transform: translateY(0); }&#xD;
        }&#xD;
&#xD;
        /* Colores de borde personalizados para replicar el dise&#xF1;o original */&#xD;
        .border-left-success { border-left: 5px solid #198754 !important; }&#xD;
        .border-left-primary { border-left: 5px solid #0d6efd !important; }&#xD;
        .border-left-info { border-left: 5px solid #0dcaf0 !important; }&#xD;
        .border-left-warning { border-left: 5px solid #ffc107 !important; }&#xD;
        .border-left-danger { border-left: 5px solid #dc3545 !important; }&#xD;
        .border-left-dark { border-left: 5px solid #212529 !important; }&#xD;
&#xD;
        .result-card {&#xD;
            background-color: white;&#xD;
            border-radius: 0.5rem;&#xD;
            padding: 1rem;&#xD;
            box-shadow: 0 1px 2px 0 rgba(0, 0, 0, 0.05);&#xD;
        }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;!-- INICIO DEL WIDGET (Copiar desde aqu&#xED; para el CMS) --&gt;&#xD;
&lt;div class="container"&gt;&#xD;
&lt;div class="row justify-content-center"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12 col-md-8 col-lg-6"&gt;&#xD;
&lt;div class="card calculator-card bg-white overflow-hidden"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="card-header bg-white border-bottom p-4 text-center"&gt;&#xD;
&lt;h1 class="h3 fw-bold text-success text-uppercase mb-0"&gt;Calcula cu&amp;aacute;nto aumentar&amp;aacute; tu sueldo&lt;/h1&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Cuerpo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-body p-4 p-md-5"&gt;&lt;!-- Formulario --&gt;&#xD;
&lt;div class="mb-4"&gt;&lt;label class="form-label fw-bold text-secondary" for="currentSalary"&gt;Introduce tu sueldo actual (mensual)&lt;/label&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="input-group input-group-lg shadow-sm"&gt;&lt;span class="input-group-text bg-white text-muted border-end-0"&gt;&amp;euro;&lt;/span&gt; &lt;input class="form-control border-start-0 no-spinners input-salary" id="currentSalary" placeholder="0.00" step="0.01" type="number" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;button class="btn btn-success btn-lg w-100 text-uppercase fw-bold py-3 shadow-sm hover-scale" id="btnCalculate"&gt;Calcular Subida&lt;/button&gt;&lt;!-- Secci&#xF3;n de Resultados --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="mt-5 d-none" id="resultsSection"&gt;&#xD;
&lt;h5 class="text-muted mb-3 small text-uppercase fw-bold border-bottom pb-2"&gt;Resultados Estimados&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="d-grid gap-3" id="resultsContainer"&gt;&lt;!-- Los resultados se inyectan aqu&#xED; v&#xED;a JS --&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Aviso Legal --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert alert-warning mt-4 mb-0 small fst-italic shadow-sm border-0 d-flex align-items-start fade-in-up" style="animation-delay: 0.8s;"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;AVISO IMPORTANTE:&lt;/strong&gt; Los siguientes resultados son orientativos y estar&amp;aacute;n afectados en su caso a las posibles modificaciones de retenciones y a las circunstancias familiares y personales de cada trabajador o trabajadora.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;&#xD;
        document.addEventListener('DOMContentLoaded', function() {&#xD;
            &#xD;
            // --- CONFIGURACI&#xD3;N DE TASAS (F&#xE1;cil de actualizar el pr&#xF3;ximo a&#xF1;o) ---&#xD;
            const RATES = {&#xD;
                raise2025: 1.025,       // Subida 2025 (+2.5%)&#xD;
                arrears2025: 0.025,     // Atrasos factor&#xD;
                raise2026: 1.015,       // Subida 2026 (+1.5%)&#xD;
                raise2027: 1.045,       // Subida 2027 (+4.5%) - Nota: f&#xF3;rmula original usa 1.045 directo&#xD;
                inflationTrigger: 1.005, // Extra inflaci&#xF3;n 0.5%&#xD;
                arrearsTrigger: 0.005,   // Extra atrasos 0.5%&#xD;
                // Factores espec&#xED;ficos para el c&#xE1;lculo complejo de 2028 seg&#xFA;n l&#xF3;gica original&#xD;
                raise2028_step1: 1.02,   &#xD;
                raise2028_final: 1.02&#xD;
            };&#xD;
&#xD;
            // Elementos del DOM&#xD;
            const btn = document.getElementById('btnCalculate');&#xD;
            const input = document.getElementById('currentSalary');&#xD;
            const resultsSection = document.getElementById('resultsSection');&#xD;
            const resultsContainer = document.getElementById('resultsContainer');&#xD;
&#xD;
            // Formateador de moneda Euro&#xD;
            const euroFormatter = new Intl.NumberFormat('es-ES', {&#xD;
                style: 'currency',&#xD;
                currency: 'EUR',&#xD;
                minimumFractionDigits: 2&#xD;
            });&#xD;
&#xD;
            // Funci&#xF3;n para generar HTML de una tarjeta de resultado&#xD;
            function getResultHTML(title, value, borderClass, delay) {&#xD;
                return `&#xD;
                    &lt;div class="result-card border-left-${borderClass} fade-in-up" style="animation-delay: ${delay}s;"&gt;&#xD;
                        &lt;div class="small text-uppercase fw-bold text-muted mb-1"&gt;${title}&lt;/div&gt;&#xD;
                        &lt;div class="h3 fw-bold text-dark mb-0"&gt;${euroFormatter.format(value)}&lt;/div&gt;&#xD;
                    &lt;/div&gt;&#xD;
                `;&#xD;
            }&#xD;
&#xD;
            // L&#xF3;gica principal&#xD;
            btn.addEventListener('click', function() {&#xD;
                const salary = parseFloat(input.value);&#xD;
&#xD;
                if (isNaN(salary) || salary &lt;= 0) {&#xD;
                    alert("Por favor, introduce una cifra de sueldo v&#xE1;lida.");&#xD;
                    return;&#xD;
                }&#xD;
&#xD;
                // --- C&#xC1;LCULOS MATEM&#xC1;TICOS ---&#xD;
                &#xD;
                // 1. Subida 2025&#xD;
                const calc0 = salary * RATES.raise2025;&#xD;
&#xD;
                // 2. Atrasos 2025 (14 pagas)&#xD;
                const calc1 = salary * RATES.arrears2025 * 14;&#xD;
&#xD;
                // 3. Sueldo 2026&#xD;
                const salaryWithFirstRaise = salary * RATES.raise2025;&#xD;
                const calc2 = salaryWithFirstRaise * RATES.raise2026;&#xD;
&#xD;
                // 4. Sueldo 2027&#xD;
                const calc3 = calc2 * RATES.raise2027;&#xD;
&#xD;
                // 5. Extra Inflaci&#xF3;n 2027 (Condicional)&#xD;
                const calc3_extra = calc2 * RATES.inflationTrigger * RATES.raise2027;&#xD;
&#xD;
                // 6. Atrasos 2026 (Condicional)&#xD;
                const calc3_arrears = (calc2 * RATES.arrearsTrigger) * 14;&#xD;
&#xD;
                // 7. Sueldo 2028 (L&#xF3;gica condicional compleja original)&#xD;
                // (cifra inicial * 1,025) * 1,02 * 1,045 * 1,02&#xD;
                const step1 = salary * RATES.raise2025;&#xD;
                const step2 = step1 * RATES.raise2028_step1;&#xD;
                const step3 = step2 * RATES.raise2027;&#xD;
                const calc5 = step3 * RATES.raise2028_final;&#xD;
&#xD;
                // 8. Incremento Acumulado&#xD;
                const calc6 = calc5 - salary;&#xD;
&#xD;
&#xD;
                // --- RENDERIZADO ---&#xD;
                &#xD;
                // Limpiamos resultados previos&#xD;
                resultsContainer.innerHTML = '';&#xD;
                &#xD;
                let html = '';&#xD;
                &#xD;
                // Construimos el HTML din&#xE1;micamente&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de sueldo para 2025 (+2,5%)', calc0, 'success', 0.1);&#xD;
                html += getResultHTML('Atrasos de la subida del a&#xF1;o 2025 (+2,5%)', calc1, 'success', 0.2);&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2026 (+1,5%)', calc2, 'primary', 0.3);&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2027 (+4,5%)', calc3, 'info', 0.4);&#xD;
                &#xD;
                // Extras condicionales&#xD;
                html += getResultHTML('Subida 2027 si la inflaci&#xF3;n en 2026 el igual o superior a 1,5%', calc3_extra, 'info', 0.5);&#xD;
                html += getResultHTML('Atrasos de 2026 si la inflaci&#xF3;n es igual o superior a 1,5% (a cobrar en el primer trimestre de 2027)', calc3_arrears, 'info', 0.6);&#xD;
                &#xD;
                // Finales&#xD;
                html += getResultHTML('Subida de Sueldo para 2028 (+2%)', calc5, 'warning', 0.7);&#xD;
                html += getResultHTML('Incremento Acumulado (2025-2028)', calc6, 'danger', 0.8);&#xD;
&#xD;
                resultsContainer.innerHTML = html;&#xD;
&#xD;
                // Mostrar resultados&#xD;
                resultsSection.classList.remove('d-none');&#xD;
                resultsSection.scrollIntoView({ behavior: 'smooth', block: 'nearest' });&#xD;
            });&#xD;
        });&#xD;
    &lt;/script&gt;&lt;!-- FIN DEL WIDGET --&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/74610</guid><title>FIRMAMOS AVANCES,  NO HACEMOS EDITORIALES</title><pubDate>Tue, 08 Jul 25 11:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/74610</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/banners-verano-2-1751967003.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section style="width: 100%; padding: 2rem; background-color: #f4f4f4; font-family: Arial, sans-serif; color: #000; line-height: 1.6;"&gt;&#xD;
&lt;article&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Las organizaciones sindicales CSIF, ANPE y UGT&lt;/strong&gt; firmantes del Acuerdo por la mejora de la calidad educativa y de las condiciones laborales del profesorado de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, tenemos claro que los derechos del profesorado no se construyen con titulares ni editoriales. Se conquistan con negociaci&amp;oacute;n, movilizaci&amp;oacute;n, trabajo serio y firma de acuerdos reales.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Por eso, tras el reciente acuerdo alcanzado entre &lt;strong&gt;CSIF, ANPE, UGT y la Consejer&amp;iacute;a de Desarrollo Educativo y Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/strong&gt;, queremos responder con hechos a quienes, desde fuera de la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n, intentan ahora presentarse como protagonistas de lo que otros hemos conseguido.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;No es lo mismo sugerir que conseguir.&lt;/strong&gt; No es lo mismo pedir que pactar.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Y no es lo mismo un comunicado, que un acuerdo con efectos jur&amp;iacute;dicos y rango de Decreto.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="color: #006633; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&#x2705; Lo que algunos &amp;ldquo;valoran&amp;rdquo;, CSIF, ANPE y UGT lo han logrado y firmado:&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Reducci&amp;oacute;n de ratio en Infantil.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Un compromiso real que marcar&amp;aacute; un antes y un despu&amp;eacute;s en la atenci&amp;oacute;n educativa, especialmente en etapas iniciales.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;6.528 nuevos cupos docentes.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Una inyecci&amp;oacute;n sin precedentes de recursos humanos para reforzar la calidad de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Creaci&amp;oacute;n de cupos espec&amp;iacute;ficos para alumnado con NEE.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Atenci&amp;oacute;n a la diversidad como eje vertebrador, no como discurso vac&amp;iacute;o.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Desburocratizaci&amp;oacute;n efectiva.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Llevamos a&amp;ntilde;os reclamando menos papel y m&amp;aacute;s tiempo para ense&amp;ntilde;ar.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria al cuerpo de Catedr&amp;aacute;ticos.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Por fin, el acceso a C&amp;aacute;tedra ser&amp;aacute; una realidad para el profesorado de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, EOI, y Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, tras 27 a&amp;ntilde;os sin convocatoria alguna ni catedr&amp;aacute;ticos en nuestras plantillas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Mejoras en la vida laboral y conciliaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type: disc; padding-left: 2rem;"&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Implementaci&amp;oacute;n de la modalidad telem&amp;aacute;tica en la parte de horario sin atenci&amp;oacute;n directa del alumnado. Sin exclusivas en el centro.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Compromiso de establecer el horario m&amp;aacute;ximo para Secundaria y E.R.E. en 18 horas lectivas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Reducci&amp;oacute;n del horario de obligada permanencia para el Cuerpo de Maestros. La parte lectiva del horario regular ser&amp;aacute; de 23,5 horas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;La reducci&amp;oacute;n para mayores de 55 a&amp;ntilde;os ser&amp;aacute; de docencia directa.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Disfrute en periodos lectivos de 2 d&amp;iacute;as de asuntos propios retribuidos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Desarrollo del permiso parcialmente retribuido (a&amp;ntilde;o sab&amp;aacute;tico).&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Todos estos avances ya no son promesas, ni l&amp;iacute;neas en un programa sindical.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Son derechos firmados, con plazos, aplicaci&amp;oacute;n y vigilancia para su cumplimiento.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;Por eso, frente a quienes se limitan a escribir valoraciones, &lt;strong&gt;CSIF, ANPE y UGT dan un paso m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;: transformamos las demandas en conquistas reales para todos los docentes de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica andaluza.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Este acuerdo recoge a&amp;ntilde;os de trabajo sindical serio desarrollado en la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;No es humo.&lt;/strong&gt; Son puestos de trabajo, horas, reducci&amp;oacute;n de ratio, promoci&amp;oacute;n profesional, salud laboral y mejora de las condiciones laborales del profesorado.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Mientras otros publican comunicados, CSIF, ANPE y UGT firman mejoras reales que mejoran tus derechos.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/70803</guid><title>CSIF Sanidad lanza una campa&#xF1;a nacional para proteger la identidad del personal de la sanidad: solo nombre, foto y c&#xF3;digo identificativo</title><pubDate>Wed, 21 May 25 12:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/70803</link><dc:creator xmlns:dc="dc">dario.carrasquilla.de-la-torre</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Responsabilidad Social</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/tu-nombre-tu-profesion-tu-id-por-tu-seguridad-1200-x-400-px-1747046930.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Sanidad ha dado un paso al frente. Y no es para menos. El clima en los hospitales y centros de salud se est&amp;aacute; volviendo cada vez m&amp;aacute;s tenso, y lo que antes eran situaciones aisladas, ahora se repite con una frecuencia alarmante. Por eso, CSIF ha puesto en marcha una campa&amp;ntilde;a a nivel nacional con una propuesta clara y valiente: eliminar los &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;apellidos de las tarjetas identificativas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; del personal de la sanidad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;La idea es sencilla, pero poderosa: mostrar solo el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;nombre de registro&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, la &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;categor&amp;iacute;a profesional&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, una &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;fotograf&amp;iacute;a reciente&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; y un &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;c&amp;oacute;digo identificativo &amp;uacute;nico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;. &amp;iquest;El objetivo? Proteger a quienes cada d&amp;iacute;a se dejan la piel cuidando de los dem&amp;aacute;s, sin comprometer el derecho del paciente a saber qui&amp;eacute;n le atiende.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Porque la verdad es que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;el aumento de agresiones en el &amp;aacute;mbito sanitario empieza a ser insoportable&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; Y no hablamos solo de insultos. Hace apenas unas semanas, en &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Castilla-La Mancha&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, una enfermera fue agredida verbalmente por un paciente que luego intent&amp;oacute; seguirla a trav&amp;eacute;s de redes sociales. En otro centro, una m&amp;eacute;dica recibi&amp;oacute; amenazas en plena consulta y acab&amp;oacute; teniendo que pedir el traslado. Son situaciones que desgastan, que duelen&amp;hellip; y que, sobre todo, no deber&amp;iacute;an pasar nunca.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Por eso el lema de esta campa&amp;ntilde;a lo dice todo: &amp;ldquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Tu nombre, tu profesi&amp;oacute;n, tu ID, &amp;iexcl;por tu seguridad!&amp;rdquo;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; Porque proteger la identidad es proteger a la persona. Y s&amp;iacute;, sabemos que hay que mantener la cercan&amp;iacute;a con el paciente, que una atenci&amp;oacute;n humana es esencial. Pero es que esto no va de esconderse, va de &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;poner l&amp;iacute;mites sensatos para que nadie tenga miedo de ir a trabajar&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Desde CSIF Sanidad vamos a mover cielo y tierra para que esta propuesta se escuche. Habr&amp;aacute; campa&amp;ntilde;as informativas, reuniones, presi&amp;oacute;n institucional&amp;hellip; y tambi&amp;eacute;n &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;solicitudes formales a las gerencias, consejer&amp;iacute;as y Servicios Auton&amp;oacute;micos de Salud&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#38761d;"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;,&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; record&amp;aacute;ndoles que esto no es solo una cuesti&amp;oacute;n de sentido com&amp;uacute;n, sino tambi&amp;eacute;n de cumplimiento del &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;RGPD&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; y del &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Estatuto Marco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Pedimos, con firmeza pero con respeto:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-inline-start:48px"&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;desaparezcan los apellidos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt; de las tarjetas. Porque eso basta para evitar que alguien pueda buscarte fuera del centro de salud.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que se use un &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;c&amp;oacute;digo identificativo &amp;uacute;nico&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, de manera que, si hay que presentar una denuncia o reclamaci&amp;oacute;n, se haga &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;sin exponer datos personales&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li role="presentation" style="list-style-type: disc; font-size: 10pt; font-family: &amp;quot;Noto Sans Symbols&amp;quot;, sans-serif; color: rgb(0, 0, 0); font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre; text-align: justify; margin-top: 19px;"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Que se mantenga el &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;nombre de registro y la fotograf&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;, para no perder el trato cercano ni la confianza del paciente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Es una propuesta realista, equilibrada y, sobre todo, urgente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&lt;span style="line-height:1.2"&gt;&lt;b id="docs-internal-guid-d49b4911-7fff-2db7-e814-147c902e19c2" style="font-weight:normal"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Desde CSIF Sanidad &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;apelamos a la responsabilidad y sensibilidad de las administraciones&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;. No podemos permitir que los profesionales que sostienen la sanidad p&amp;uacute;blica trabajen con miedo. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="font-family:Roboto,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#000000"&gt;&lt;span style="font-weight:700"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant:normal"&gt;&lt;span style="text-decoration:none"&gt;&lt;span style="vertical-align:baseline"&gt;&lt;span style="white-space:pre-wrap"&gt;Cuidarlos a ellos tambi&amp;eacute;n es cuidar de todos nosotros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p dir="ltr" style="text-align:justify; margin-top:19px; margin-bottom:19px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/63643</guid><title>Web de ayuda en la solicitud del Sexenio de Investigaci&#xF3;n 2024</title><pubDate>Fri, 03 Jan 25 08:17:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/63643</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde el 13 de enero hasta el 3 de febrero de 2025 estar&#xE1; abierto el plazo para solicitar sexenios de investigaci&#xF3;n.</dcterms:alternative><description>Desde el 13 de enero hasta el 3 de febrero de 2025 estar&#xE1; abierto el plazo para solicitar sexenios de investigaci&#xF3;n.</description><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/sexenios-1735888819.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Teniendo en cuenta la complejidad que implica la solicitud del Sexenio, sobre todo para los que lo hacen por primera vez,&amp;nbsp;&lt;b&gt;desde&amp;nbsp;CSIF&lt;/b&gt;, en la l&amp;iacute;nea de lo que hemos venido realizando en a&amp;ntilde;os anteriores,&amp;nbsp;&lt;b&gt;hemos creado una web para ayudaros en el proceso de solicitud.&lt;/b&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Pod&amp;eacute;is verla en el siguiente enlace:&amp;nbsp;&lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1735975052388000&amp;amp;usg=AOvVaw08HZTzD3ifmubm2nVZAkmd" href="https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024" style="color:#1155cc" target="_blank"&gt;https://sites.google.com/view/sexenio-de-investigacion-2024&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Adem&amp;aacute;s de una serie de&amp;nbsp;&lt;b&gt;v&amp;iacute;deo-tutoriales&lt;/b&gt;&amp;nbsp;(que iremos subiendo seg&amp;uacute;n avance el plazo de solicitud) y la&amp;nbsp;&lt;b&gt;normativa pertinente&lt;/b&gt;, incluimos un apartado sobre&amp;nbsp;&lt;b&gt;&amp;ldquo;Preguntas Frecuentes&amp;rdquo;,&lt;/b&gt;&amp;nbsp;que busca resolver las dudas m&amp;aacute;s habituales, diferenciando entre aspectos generales y situaciones espec&amp;iacute;ficas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el primer tutorial, que ya est&amp;aacute; colgado, explicamos las caracter&amp;iacute;sticas de la convocatoria, las importantes novedades que se introdujeron en 2023 y que siguen vigentes en este 2024, las modificaciones en la convocatoria este a&amp;ntilde;o y las condiciones que deben verificar las personas que quieran solicitar sexenios.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&amp;nbsp;Por &amp;uacute;ltimo, dedicamos un tiempo al final para hacer algunas consideraciones adicionales que os pueden resultar de utilidad en algunas situaciones especiales.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Tenemos previsto desarrollar, al menos, dos v&amp;iacute;deo-tutoriales m&amp;aacute;s:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="color:#222222; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:small; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial" type="disc"&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_-2203145365372912361" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el segundo os explicaremos una serie de casos pr&amp;aacute;cticos sobre los a&amp;ntilde;os de los tramos que se van a solicitar, las aportaciones investigadoras, las particularidades de las solicitudes de los PDI que lo piden por primera vez y una serie de consideraciones para optimizar la solicitud de este a&amp;ntilde;o de cara a futuras solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="m_-2203145365372912361" style="font-size:12pt; font-family:Aptos, sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;En el tercero nos centraremos en explicar c&amp;oacute;mo se realiza la solicitud a trav&amp;eacute;s de la aplicaci&amp;oacute;n inform&amp;aacute;tica. Este lo haremos en cuanto se abra el plazo (13 de enero) y podamos acceder a la aplicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;Esperamos que todo el material os sea de utilidad.&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/56033</guid><title>El personal laboral del Ayuntamiento de Cenes de la Vega tendr&#xE1; su primer convenio que incluye mejoras sociales y econ&#xF3;micas</title><pubDate>Wed, 31 Jul 24 09:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/56033</link><dc:creator xmlns:dc="dc">virginia.castano.munoz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">El documento, un acuerdo pionero del que se beneficiar&#xE1;n unos setenta trabajadores, introduce como novedad los trienios y la jornada laboral de 35 horas....</dcterms:alternative><description>El documento, un acuerdo pionero del que se beneficiar&#xE1;n unos setenta trabajadores, introduce como novedad los trienios y la jornada laboral de 35 horas....</description><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/foto-portada-web-csif-granada-1722412311.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada ha valorado el primer convenio alcanzado para el personal laboral del Ayuntamiento de Cenes de la Vega, colectivo formado por un 70 empleados municipales. El sector de Administraci&amp;oacute;n Local del sindicato lo ha calificado de &amp;ldquo;important&amp;iacute;simo logro&amp;rdquo; para la defensa de los trabajadores, tras distintas reuniones mantenidas a lo largo del mes de julio entre los sindicatos CSIF y UGT, integrantes de la Comisi&amp;oacute;n Negociadora, y la Corporaci&amp;oacute;n municipal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este acuerdo pionero supone un &amp;ldquo;avance significativo&amp;rdquo; en derechos de car&amp;aacute;cter b&amp;aacute;sico para el colectivo y regula distintos aspectos relativos a sus condiciones de trabajo en materia de conciliaci&amp;oacute;n familiar, derecho a la informaci&amp;oacute;n o mejoras de complementos salariales, entre otros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El responsable de Administraci&amp;oacute;n Local de CSIF Granada, Ignacio Conde Pip&amp;oacute;, ha subrayado que el nuevo convenio contempla una serie de &amp;ldquo;medidas que llevamos tiempo reclamando&amp;rdquo;. Uno de los aspectos m&amp;aacute;s importantes aprobados en el proceso de negociaci&amp;oacute;n ha sido la equiparaci&amp;oacute;n de los conceptos y complementos con el del personal funcionario y el reconocimiento de los trienios para todo el personal laboral, &amp;ldquo;trabajadores que en algunos casos llevan m&amp;aacute;s de 20 a&amp;ntilde;os prestando servicios en el Ayuntamiento y que a&amp;uacute;n no ten&amp;iacute;a reconocido este derecho&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De igual manera, a partir de la entrada en vigor del convenio, el personal en situaci&amp;oacute;n de incapacidad laboral temporal percibir&amp;aacute; la totalidad de sus retribuciones, situaci&amp;oacute;n similar a la que ya disfruta el funcionariado. Otro de los avances importantes que ha destacado Conde Pip&amp;oacute; es la implantaci&amp;oacute;n de la jornada laboral de 35 horas.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;ldquo;El convenio recoge y detalla algunos derechos que si bien antes se ven&amp;iacute;an disfrutando mediante instrucciones temporales, a partir de ahora, se ejecutar&amp;aacute;n de forma permanente, como la reducci&amp;oacute;n de la jornada laboral en periodo estival, ayudas sociales, servicios extraordinarios, formaci&amp;oacute;n para el desempe&amp;ntilde;o del puesto o permisos y licencias&amp;rdquo;, ha indicado el responsable sindical.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El sector de Administraci&amp;oacute;n Local de CSIF Granada ha destacado la colaboraci&amp;oacute;n y voluntad de llegar a acuerdos por parte del equipo de Gobierno de Cenes de la Vega, con el que pr&amp;oacute;ximamente se trabajar&amp;aacute; en la negociaci&amp;oacute;n del acuerdo regulador del personal funcionario, &amp;ldquo;documento que ya est&amp;aacute; muy avanzado&amp;rdquo;. En este sentido, Conde Pip&amp;oacute; espera su &amp;ldquo;pronta firma para que en el pleno municipal de septiembre puedan ser aprobados ambos documentos y entren en vigor a la mayor brevedad&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para el sindicato, primera fuerza en el sector p&amp;uacute;blico, el haber logrado en estos &amp;uacute;ltimos meses la firma de convenios en los Ayuntamientos de Jun, Nig&amp;uuml;elas y Cenes de la Vega &amp;ldquo;supone un importante paso, ya que se trata de un instrumento necesario para garantizar los derechos de los empleados municipales y evitar que se adopten decisiones arbitrarias en materia de personal&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/49708</guid><title>Propuestas para equiparar los derechos del PDI laboral con los del PDI funcionario</title><pubDate>Tue, 09 Apr 24 07:44:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/49708</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/medidas-para-equiparar-los-derechos-del-pdi-laboral-con-el-funcionario-1712648723.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;La LOSU afirma en su Pre&amp;aacute;mbulo que &amp;nbsp;&amp;ldquo;garantiza la equiparaci&amp;oacute;n de derechos y deberes acad&amp;eacute;micos del profesorado funcionario y laboral permanente&amp;rdquo;. Sin embargo, tras un a&amp;ntilde;o desde su entrada en vigor, el escenario de precariedad e inestabilidad del PDI laboral sigue lastrando este objetivo y muestra un panorama alarmante e inaceptable.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;La falta de financiaci&amp;oacute;n por parte de las Administraciones Estatal y Auton&amp;oacute;mica para la aplicaci&amp;oacute;n y desarrollo de la LOSU se ha convertido en la excusa perfecta para que las universidades no pongan en marcha las necesarias medidas para la estabilizaci&amp;oacute;n, promoci&amp;oacute;n y renovaci&amp;oacute;n de las plantillas del Personal Docente e Investigador.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Con esta situaci&amp;oacute;n, resulta muy dif&amp;iacute;cil facilitar alcanzar los objetivos que CSIF considera fundamentales como son el relevo generacional, acabar con la temporalidad y asegurar la estabilizaci&amp;oacute;n del profesorado. Compartimos con la ministra de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades sus declaraciones sobre que&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="background:white"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri, sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;&lt;span style="font-weight:normal"&gt;&amp;ldquo;la universidad no puede ser una isla de precariedad ni de temporalidad en nuestro pa&amp;iacute;s&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Por lo tanto, desde CSIF no nos conformamos con seguir manteniendo un&amp;nbsp;&lt;i&gt;status quo&lt;/i&gt;&amp;nbsp;inaceptable y planteamos al Ministerio de Ciencia, Innovaci&amp;oacute;n y Universidades las siguientes prioridades (se adjunta cartel) para empezar a equiparar los derechos del PDI laboral con los del PDI funcionario:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;1&amp;ordm;) Financiaci&amp;oacute;n suficiente para la estabilizaci&amp;oacute;n y promoci&amp;oacute;n del PDI laboral permanente y temporal.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;Imprescindible para conseguir que el profesorado con contrato laboral temporal no supere el 8% de la plantilla de PDI de las universidades (ahora supone el 49%), b&amp;aacute;sica para llevar a cabo los programas de estabilizaci&amp;oacute;n y promoci&amp;oacute;n, necesaria para adaptar el r&amp;eacute;gimen de dedicaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;2&amp;ordm;) Normativa nacional que permita el acceso, reconocimiento y cobro de Quinquenios y Sexenios para todo el PDI laboral permanente y temporal.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;No podemos seguir desobedeciendo Directivas Europeas o retrasando su aplicaci&amp;oacute;n recurriendo en escala a los Tribunales de Justicia. Tampoco es de recibo que cada universidad vaya por su lado cre&amp;aacute;ndose desigualdades vergonzosas e inadmisibles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;3&amp;ordm;)&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Frenar la precariedad de los Profesores Asociados&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;con una&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;subida retributiva digna y la promoci&amp;oacute;n a las categor&amp;iacute;as superiores a las que est&amp;eacute; acreditado.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Desde CSIF lamentamos que el Gobierno vaya a facilitar retrasar hasta 3,5 a&amp;ntilde;os&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;la realizaci&amp;oacute;n de contratos indefinidos al Profesorado Asociado.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;4&amp;ordm;)&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;Soluciones generales al tema de la compatibilidad y la gesti&amp;oacute;n de las bolsas de Profesores Sustitutos.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Desde CSIF ya alertamos que la figura del Profesor Sustituto -sin financiaci&amp;oacute;n y sin una normativa adecuada- genera dudas y problemas y tiene el potencial riesgo de convertirse en una nueva bolsa de precariedad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;5&lt;span style="color:black"&gt;&amp;ordm;) Los acreditados a C&lt;/span&gt;ontratado&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;D&lt;/span&gt;octor (CD)&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;deben obtener la acreditaci&amp;oacute;n a T&lt;/span&gt;itular de&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;U&lt;/span&gt;niversidad (TU)&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;sin necesidad de solicitarla.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En la LOSU subyace y as&amp;iacute; se nos manifest&amp;oacute; siempre en el Ministerio de Universidades que CD y TU son figuras id&amp;eacute;nticas, solo que una&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;es&amp;nbsp;&lt;span style="color:black"&gt;laboral y la otra funcionarial. Ante esta situaci&amp;oacute;n y en pura l&amp;oacute;gica, &amp;nbsp;desde CSIF&amp;nbsp;&lt;/span&gt;pedimos&lt;span style="color:black"&gt;&amp;nbsp;que si las figuras van a ser iguales, las acreditaciones deben ser equivalentes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;6&amp;ordm;) Normativa nacional que reconozca al&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;P&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;ersonal Investigador laboral su derecho a cobrar los trienios en las mismas condiciones que el resto del PDI laboral, sin importar la figura de contrataci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;En esa&amp;nbsp; misma l&amp;iacute;nea, todos los investigadores laborales de las universidades sean predoctorales o postdoctorales, deben percibir -sin necesidad de reclamarlos- los incrementos retributivos establecidos para el personal al servicio del sector p&amp;uacute;blico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;Adem&amp;aacute;s de nuestra reiterada exigencia de negociar y aprobar el Estatuto del PDI, estas reivindicaciones de CSIF son sensatas y razonables, y buscan acabar con la discriminaci&amp;oacute;n y la desigualdad que impera entre el Personal Docente e Investigador con contrato laboral en muchas universidades p&amp;uacute;blicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:small"&gt;&lt;span style="color:#222222"&gt;&lt;span style="font-family:Arial, Helvetica, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:12pt"&gt;El Gobierno tiene que aprobar normativas generales que consigan la equiparaci&amp;oacute;n de derechos que establece la LOSU, eviten actuaciones arbitrarias y reconozcan lo establecido en Directivas Europeas y en sentencias de los Tribunales de Justicia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/32674</guid><title>Profesores Sustitutos, &#xBF;nueva bolsa de precariedad en la universidad?</title><pubDate>Mon, 16 Oct 23 16:24:31 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/32674</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7410e1b071.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Con la Ley Org&#xE1;nica del Sistema Universitario (LOSU) el Ministerio de Universidades que preside Joan Subirats publicitaba, entre otros asuntos, pretender acabar con la precariedad del Personal Docente e Investigador, especialmente con el abuso de ciertas figuras contractuales como el Profesorado Asociado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Sin embargo, transcurridos 6 meses desde que entr&#xF3; en vigor el 12 de abril, la mayor&#xED;a de los&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores y Profesoras Asociados&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en las diferentes universidades p&#xFA;blicas presentan una situaci&#xF3;n similar marcada por la inestabilidad, el no reconocimiento de su trabajo, la imposibilidad de acceso a la carrera acad&#xE9;mica y unas exiguas retribuciones. La mayor&#xED;a de las universidades han optado por hacer una renovaci&#xF3;n temporal y retrasar al curso pr&#xF3;ximo el proceso de hacerles a los docentes, mediante concurso, un contrato LOSU indefinido. Tambi&#xE9;n se ha aplazado la posibilidad de poner en marcha los procesos de estabilizaci&#xF3;n de Profesor Asociado doctor a la figura de Profesor Ayudante doctor.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&#xE1;s, el resto de figuras del PDI laboral temporal siguen sin mejorarse y algunas, como es el caso de los&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores y Profesoras Sustitutos&lt;/strong&gt;, corren el riesgo de entrar en algunas universidades en una deriva de empeoramiento y precariedad alarmante.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La LOSU introduce con car&#xE1;cter general la figura del Profesor o Profesora Sustituta -ya exist&#xED;an figuras similares en la Universidad del Pa&#xED;s Vasco o en las universidades andaluzas donde eran interinos- que se est&#xE1; intentando regular a la carrera en diferentes universidades p&#xFA;blicas a trav&#xE9;s de acuerdos transitorios de aplicaci&#xF3;n de la LOSU. Ya se han alcanzado acuerdos, por ejemplo, en las universidades de&amp;nbsp;Valencia, Zaragoza o la Universidad P&#xFA;blica de Navarra. En otras como en la Universidad de Castilla-La Mancha o en las universidades p&#xFA;blicas de Madrid se encuentra en pleno proceso de negociaci&#xF3;n y, finalmente, &amp;nbsp;en algunas como la Universidad Polit&#xE9;cnica de Catalu&#xF1;a&amp;nbsp; se han aprobado sin acuerdo de la parte social.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Universidades como la del Pa&#xED;s Vasco (UPV) est&#xE1;n realizando una&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;interpretaci&#xF3;n restrictiva -a la que da pie la redacci&#xF3;n de la LOSU- para precarizar a&#xFA;n m&#xE1;s a este colectivo&lt;/strong&gt;, sustituyendo jornadas completas por otras a tiempo parcial con evidente e importante reducci&#xF3;n de sueldos. Ahora, gente con doctorado y experiencia docente e investigadora, estar&#xE1;n meses o a&#xF1;os sustituyendo a un profesor a cambio de unos 800 euros mensuales. Esta pol&#xED;tica ya ha provocado una convocatoria de huelga el pasado 11 de octubre y no solo afectar&#xE1; a la calidad de la docencia (uno de cada diez profesores de la UPV es sustituto), sino que tiene importantes repercusiones en la carrera acad&#xE9;mica del profesorado universitario.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por su parte,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Profesores Sustitutos interinos de la Universidad de Sevilla se manifestaron ante el Rectorado criticando su precariedad laboral y lo rid&#xED;culo de sus salarios&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;que equivalen al 60% del que percibe un profesor Titular de Universidad.&amp;nbsp;Desde CSIF pedimos que se cumplan los plazos establecidos en las convocatorias y no se dilaten 2 a&#xF1;os para poder acceder a plazas de Ayudante Doctor y desarrollar sus carreras profesionales de manera justa y digna. En un escenario en el que la falta de profesores contratados ha obligado a suspender clases, reclamamos a la Universidad de Sevilla que&amp;nbsp;&lt;strong&gt;r&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;evise su pol&#xED;tica de contrataci&#xF3;n&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y de utilizaci&#xF3;n abusiva de la figura del PSI.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El tema de la compatibilidad y la gesti&#xF3;n de las bolsas de profesores sustitutos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;se muestra tambi&#xE9;n como un problema importante en diferentes universidades como la de Valladolid o Valencia&lt;/strong&gt;, en especial, en titulaciones como Educaci&#xF3;n o Enfermer&#xED;a. Ya se han registrado casos en que un profesor que obtiene plaza por concurso de profesor sustituto tiene que abandonarla inmediatamente a no obtener la compatibilidad para esa figura.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La Ley de Incompatibilidades de 1984 se ha tornado en una losa en donde en muchas ocasiones no se puede cubrir la docencia con profesores sustitutos. La falta de compatibilidad para figuras que no sean profesores asociados es un serio problema que ya conoce la Crue y el Ministerio de Universidades que, de momento, no se ha pronunciado. Incluso, alguna universidad como la de La Rioja, est&#xE1; adoptando medidas excepcionales (en el certificado de horas que manda a la comunidad aut&#xF3;noma ponen &#x201C;asimilado a profesor asociado&#x201D;) para solventar la compatibilidad para los profesores sustitutos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tampoco se han escapado de problemas las nuevas bolsas de profesor sustituto en los campus de las universidades p&#xFA;blicas catalanas.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;En la Universidad Aut&#xF3;noma de Barcelona&amp;nbsp;se han tramitado&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;con celeridad -aunque no con la suficiente como para evitar que, empezando el curso, faltara un cuantioso n&#xFA;mero de profesores-&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cerca de cuatrocientos contratos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;de profesorado sustituto de elevado n&#xFA;mero de cr&#xE9;ditos&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y asignados a cuatro, cinco y hasta seis asignaturas. Podr&#xE1;n vender que hay &#x201C;cuatrocientos asociados menos&#x201D; pero no conseguir&#xE1;n esconder la explotaci&#xF3;n laboral del profesorado precario que empez&#xF3; a trabajar sin firmar el contrato ni&amp;nbsp; la merma de&amp;nbsp;la calidad de la ense&#xF1;anza de la universidad p&#xFA;blica.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF ya alertamos que la figura del Profesor Sustituto -sin financiaci&#xF3;n y sin una normativa adecuada- genera dudas y problemas y tiene el potencial riesgo de convertirse en una nueva bolsa de precariedad.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Adem&#xE1;s,&amp;nbsp;la falta de profesores, los problemas en la gesti&#xF3;n de los contratos y la escandalosa precariedad, trastoca los calendarios, posterga las pr&#xE1;cticas e irremediablemente afecta a la calidad de la docencia.&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/31419</guid><title>EN LA N&#xD3;MINA DE SEPTIEMBRE, LOS DOCENTES ANDALUCES COBRAR&#xC1;N EL SEGUNDO INCREMENTO SALARIAL, FRUTO DE LA NEGOCIACI&#xD3;N Y REINVIDACI&#xD3;N HIST&#xD3;RICA DE CSIF</title><pubDate>Wed, 20 Sep 23 11:30:06 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/granada/articulo/31419</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c740498bfa2.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Granada Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; font-size: 18px;"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Fruto del acuerdo de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Andaluc&#xED;a sobre el aumento de las retribuciones del personal docente, los profesores y profesoras percibiran en esta n&#xF3;mina del mes de septiembre la subida retributiva&amp;nbsp; de 43,50 euros en el caso de los cuerpos docentes pertenecientes al grupo &amp;nbsp;A2 y de 49,50 euros en el caso del grupo A1. Se trata del segundo plazo del incremento salarial ratificado por Acuerdo de Gobierno el 3 de mayo de 2022 tras una reivindicaci&#xF3;n hist&#xF3;rica de CSIF para hacer realidad la equiparaci&#xF3;n del profesorado andaluz. Esta medida supuso&amp;nbsp;&amp;nbsp; un primer paso para dar respuesta a la necesidad de dignificaci&#xF3;n del colectivo docente por la que tanto ha luchado nuestra organizaci&#xF3;n sindical.&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El incremento hecho efectivo este curso asciende a 43,50 euros en el caso del A2 y de 49,50 euros en el caso del grupo A1&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;El acuerdo alcanzado estipula que la cantidad global pactada ser&#xE1; efectiva en tres cursos escolares. Esta mejora comenz&#xF3; el pasado curso 2022-2023, sigue en 2023-2024 y culminar&#xE1; en el curso 2024-2025, cuando se alcanzar&#xE1; la cuant&#xED;a total, que supondr&#xE1; que los docentes&lt;strong&gt; perciban anualmente 2.030 (A2) y 2.310 (A1) euros m&#xE1;s.&lt;/strong&gt; En concreto, el incremento salarial prev&#xE9; una subida total mensual que asciende a 145 euros en el caso de los cuerpos docentes del grupo A2 y de 165 euros para los cuerpos del grupo A1 en 14 pagas en el componente b&#xE1;sico del complemento espec&#xED;fico.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Esta medida es un primer paso para dar respuesta a la necesidad de dignificaci&#xF3;n del colectivo docente y mejorar sus condiciones&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Para CSIF, gracias a este acuerdo de equiparaci&#xF3;n retributiva, que se inici&#xF3; a comienzos del pasado curso escolar &amp;nbsp;y ha continuado el presente curso, &amp;nbsp;nuestros docentes dejar&#xE1;n de estar en el furg&#xF3;n de cola de nuestro pa&#xED;s en cuanto a retribuciones. El acuerdo fue rubricado entre las organizaciones sindicales de Mesa Sectorial y la Junta tras a&#xF1;os de reivindicaciones y movilizaciones de CSIF, que han sido esenciales para la consecuci&#xF3;n de esta mejora.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 class="rtejustify" style="font-weight: normal; color: White; font-size: 1px;"&gt;subida salarial profesores maestros&lt;/h1&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
