Granada

Unirte al Club CSIF te permite ahorrar y obtener beneficios

margarita.sanchez.mingo — Wed, 25 Jun 25 11:39:00 CEST

El Club CSIF está lleno de ventajas. No dejes pasar más tiempo y apúntate al ahorro gracias a tu afiliación a CSIF.

Es muy fácil. Busca en tu navegador preferido Club CSIF y haz clic en el primer enlace que aparece. Una vez dentro, regístrate y ya formarás parte del club de afiliadas y afiliados a CSIF.

Es el momento de descargar la aplicación en tu móvil. Busca Club CSIF e instala Vip District para disfrutar de todas las ventajas.

Podrás hacer tus compras y beneficiarte de los descuentos de dos formas distintas. Bien con el reembolso del dinero obtenido directamente en tu cuenta bancaria o bien haciendo uso de descuentos directos en las adquisiciones que hagas.

Los beneficios serán en todos los ámbitos; desde viajes y estancias en hoteles hasta artículos habituales, como ropa o calzado, en las marcas más conocidas.

Tu afiliación te puede salir gratis con esta app, que te permite obtener grandes ventajas económicas.

¡Descarga la app de Club CSIF y apúntate al ahorro!

DARSE DE ALTA EN EL CLUB CSIF

Afíliate a CSIF, el sindicato del presente

jesus.arrayas.monterrubio — Thu, 08 Jan 26 11:59:00 CET

AFÍLIATE A CSIF

CSIF es la organización mayoritaria en la Administración Pública andaluza, consolidándonos año tras año, con más de un 40% de representatividad, como la primera fuerza sindical en la Mesa General de Negociación en Andalucía.

Nuestro objetivo es defender tus derechos y mejorar las condiciones laborales de todas las empleadas y empleados públicos que desempeñan su labor en sectores esenciales como la sanidad, la educación, la justicia y la Administración General de la Junta de Andalucía.

CSIF también es la organización sindical que más crece en la empresa privada. Tenemos presencia en entidades emblemáticas como Mercadona, Prosegur, Renault, Coca-Cola y Atresmedia. Los trabajadores y trabajadoras confían en otra forma de hacer sindicalismo porque en CSIF llevamos por bandera la independencia y la profesionalidad.

CSIF es el único sindicato que ha conseguido congregar en Madrid a 80.000 personas procedentes de todo el territorio nacional para defender tus derechos, la pérdida de poder adquisitivo y la defensa de unos servicios públicos de calidad. Nos caracteriza la transparencia. Nuestras cuentas son públicas y son auditadas anualmente de manera externa. Nos gusta ser claros con la sociedad. Sin filtros ni etiquetas. Realizamos una labor cercana. Contamos con más de 3.500 delegadas y delegados sindicales distribuidos por toda Andalucía. Visitamos tu centro de trabajo para ayudarte en lo que necesites.

En CSIF pensamos en ti, por eso contamos con una aplicación con la que reforzamos la cercanía y el trato personalizado que nos caracteriza. Una app que te permite acceder con un solo clic a información de tu interés, a noticias en tiempo real y a todas las ventajas que ofrece el Club CSIF, una plataforma con descuentos exclusivos y promociones en una amplia gama de sectores.

CSIF también es una organización comprometida. Abanderamos la igualdad y hemos conseguido grandes avances a través de sentencias judiciales. Además, contamos con el Gabinete Psicosocial CSIF Ayuda, un servicio gratuito de asesoramiento frente a riesgos como el acoso laboral, la violencia en el trabajo o el síndrome de burnout. Tu salud y seguridad también son prioridades para CSIF. La prevención de riesgos laborales está en el centro de nuestras acciones y reclamamos políticas eficaces contra la siniestralidad laboral.

Defendemos la justicia, y por eso contamos con un equipo de juristas expertos en materia laboral. La formación es otro de los pilares de CSIF. Ofrecemos un amplio abanico de acciones formativas de calidad que nos convierte en referentes en la materia. Hemos pasado de ofertar de 181 cursos en 2014 a más de 300 en 2025.

Nuestra organización atraviesa un momento inmejorable. Nos debemos a los trabajadores y trabajadoras. Nos debemos a ti. No te quedes en el pasado, CSIF es el sindicato del presente.

Calcula tu subida salarial con el nuevo sistema de carrera horizontal y evaluación del desempeño en la Administración andaluza

jesus.arrayas.monterrubio — Wed, 14 Jan 26 14:26:00 CET

Granada Image

CSIF

Simulador Retributivo

Ley Función Pública Andalucía

Configuración

Requisitos Siguiente Tramo Tramo I

Nota: Salvo excepcionalidad de la D. Transitoria 1ª (acceso directo a Tramos V y VI) y de la D. Adicional Quinta (situaciones de especial protección).

Retribución Final Estimada

0,00 €

Total Bruto Anual (2030 tras implantación efectiva 100%)

Carrera

0 €

Desempeño

0 €

Ten en cuenta que estos datos son informativos, orientativos y aproximados, y no asumen ningún tipo de responsabilidad.

Calendario de Implantación

Basado en Disp. Transitorias Sexta y Séptima

Año	Carrera (€)	Porcentajes de consolidación	Desempeño (€)	TOTAL (€)

Las cuantías del complemento de carrera se detallan en el Anexo V. Durante el periodo de implantación progresiva (2026-2029), cada tramo se abona conforme a los porcentajes anuales acumulables reflejados en el calendario (Anexo VI).

La cuantía anual del complemento por desempeño se detalla en el Anexo V. Su abono progresivo se realizará conforme al calendario especificado en el Anexo VI (cantidad parcial en 2029 y 100% del complemento en 2030, proporcional según la puntuación obtenida).

Acuerdo Marco Empleo Público: calcula tu subida

juan-pedro.fernandez.riau — Thu, 15 Jan 26 11:12:00 CET

CSIF ha logrado un importante acuerdo que incluye mejoras salariales y laborales para todos los empleados públicos, con una subida del 11,4% hasta 2028. Con esta herramienta, solo con introducir tu sueldo mensual, podrás conocer cuánto vas a cobrar en 2025, 2026, 2027, 2028.

Pincha aquí para conocer tu subida: Calculadora

Germán Girela: Los servicios públicos son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido y debemos cuidarlos

jesus.arrayas.monterrubio — Thu, 05 Mar 26 19:30:00 CET

Prensa y Comunicación

El presidente de CSIF Andalucía analiza en el programa 'Acento Andaluz' de 7TV la actualidad socioeconómica

El presidente de CSIF Andalucía, Germán Girela, ha subrayado la importancia de los servicios públicos y de los empleados públicos para garantizar el Estado de Bienestar. En una entrevista en el programa Acento Andaluz de 7TV Andalucía, el responsable sindical ha recordado el papel fundamental de los servicios públicos, “que son el mayor patrimonio colectivo que hemos construido entre todos y todas”, en el día a día de la ciudadanía y en situaciones de emergencia como el accidente ferroviario de Adamuz y el tren de borrascas que ha sufrido Andalucía en las últimas semanas.

En relación con los recientes temporales, Girela ha valorado positivamente la puesta en marcha de planes de ayuda por parte de las administraciones, aunque ha insistido en la necesidad de que las ayudas lleguen con rapidez y sin excesiva burocracia a las personas y sectores más perjudicados.

Girela, además, ha reiterado la necesidad de reforzar los servicios públicos en sectores clave como la sanidad, la educación, la justicia o las diferentes administraciones, donde aún persisten importantes déficits estructurales de personal y recursos.

El presidente de CSIF Andalucía también ha valorado los últimos datos de paro conocidos en Andalucía, que reflejan un descenso del desempleo en el último mes; no obstante, ha advertido de que la mayoría de los contratos firmados continúan siendo temporales, lo que evidencia la elevada dependencia de la economía andaluza del sector servicios y de la estacionalidad. También ha recordado, en el marco del 8M, que el desempleo femenino sigue siendo significativamente mayor que el masculino, ya que más del 60% de las personas desempleadas en la comunidad son mujeres.

En el ámbito de la igualdad, Girela también ha reclamado avanzar en medidas como la actualización de los planes de igualdad en las administraciones públicas, la mejora de los protocolos frente al acoso y la creación de figura del delegado o delegada sindical especializada en Igualdad y Violencia de Género.

Por otro lado, el responsable sindical ha valorado los recientes acuerdos impulsados por CSIF en beneficio de las empleadas y los empleados públicos. El Acuerdo Marco a nivel nacional, que conlleva una subida salarial del 11,4 % hasta 2028 y otras mejoras laborales, así como el acuerdo alcanzado a nivel autonómico, que incluye aspectos relacionados con la evaluación del desempeño y la carrera profesional de los empleados públicos, señalando que puede contribuir a mejorar la eficiencia de la Administración y el servicio que se presta a la ciudadanía.

CSIF logra una acuerdo histórico para aplicar la jornada de 35 horas en la Administración General del Estado

juan-pedro.fernandez.riau — Fri, 27 Mar 26 11:22:00 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha firmado un acuerdo histórico para aplicar de manera definitiva la jornada de 35 horas semanales en la Administración General del Estado (AGE).

La interlocución de CSIF ha sido fundamental para lograr este acuerdo que estaba pendiente de aplicación desde 2022 y que logramos desbloquear con Función Pública en el Acuerdo Marco para la Mejora del Empleo Público y el Servicio a la Ciudadanía, firmado el pasado mes de noviembre

Una vez firmado este acuerdo sobre las 35 horas --que no excluye a ningún ámbito de esta administración--, el Ministerio de Función Pública publicará una resolución sobre jornada y horarios en un plazo máximo de 15 días y su aplicación se negociará en cada ámbito que cuente con mesas de negociación específica, como es el caso de Instituciones Penitenciarias.

Entre las novedades del documento firmado hoy se encuentra la implantación de esta jornada en los organismos públicos, agencias y demás entidades de derecho público con personalidad jurídica propia vinculadas o dependientes de la Administración General del Estado, lo que abre su aplicación a las empresas públicas.

De la misma manera, la implantación de las 35 horas se adaptará a las jornadas en régimen de especial dedicación (jornadas de 40 horas que se verán reducidas a las 37 horas y media) y en la jornada intensiva de verano. Asimismo, las jornadas y horarios especiales existentes en determinados ámbitos o centros de trabajo se adaptarán previa negociación en los ámbitos correspondientes, a fin de garantizar su compatibilidad con la jornada de las 35 horas y con la adecuada prestación de los servicios públicos y la atención a la ciudadanía.

CSIF se felicita por haber desbloqueado este acuerdo histórico, que será de aplicación en el ámbito laboral más amplio de este país, teniendo en cuenta que afectará a las 246.500 personas que actualmente dependen de la Administración General del Estado. CSIF recuerda que las administraciones públicas históricamente han sido punta de lanza para la aplicación de nuevos derechos laborales, como ocurrió en su día con el permiso de paternidad.

La jornada de 35 horas es una medida pionera, que favorece la conciliación y el bienestar, la productividad y la generación de empleo, teniendo en cuenta además la ola de jubilaciones previstas en AGE, donde más del 50 por ciento de la plantilla cuenta con más de 50 años y más del 20 por ciento se jubilará en los próximos 5 años.

CSIF Granada entrega sus galardones a los mejores empleados públicos del año en la provincia para reconocer su compromiso con la ciudadanía

virginia.castano.munoz — Thu, 23 Apr 26 14:04:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la Administración Pública, ha celebrado este jueves la Gala de galardones a los Empleados Públicos del Año, una cita anual con la que el sindicato distingue la labor de distintos profesionales y colectivos que trabajan en las administraciones públicas de la provincia. En esta ocasión, los premios han recaído en dos docentes del IES Jiménez de Quesada, la doctora Francisca Molina del hospital Clínico San Cecilio, los trabajadores de la Unidad de Correos de Iznalloz, el equipo de investigadores y científicos del Observatorio de Sierra Nevada y los distintos Cuerpos de Bomberos de la provincia granadina.

El acto ha estado arropado por un auditorio de 300 personas y ha contado con la presencia del Subdelegado del Gobierno en Granada, José Antonio Montilla, y el Delegado del Gobierno de la Junta de Andalucía en Granada, Antonio Jesús Granados, entre otras autoridades locales y provinciales como la vicepresidenta segunda y diputada provincial de Transparencia, Recursos Humanos y Transformación Digital, Mónica Castillo de la Rica y el Teniente Alcalde del Ayuntamiento de Granada y concejal de Recursos Humanos, Vito Epíscopo Solís. La presidenta de CSIF Granada, Victoria Eugenia Pineda, ha señalado que estos premios son “un aplauso a todas las personas que trabajan en nuestras administraciones para ofrecer un servicio público de calidad a todos los granadinos” y ha reivindicado la necesidad de dignificar la labor pública por su carácter vertebrador y como sustento del Estado de Bienestar.

En su intervención, Pineda ha recordado que “con estos galardones ponemos cara y voz a los docentes que enseñan a nuestros hijos e hijas en los centros educativos, a los profesionales que nos atienden y cuidan en los centros sanitarios, a los bomberos que siempre están en primera fila y nos protegen en la calle, a los carteros rurales que no solo nos traen la correspondencia sino que nos ayudan en las gestiones del día a día, pero también a aquellos servidores públicos que permanecen más a la sombra y que muchas veces desconocemos, como los del equipo multidisciplinar del Observatorio de Sierra Nevada, que trabajan durante periodos de hasta quince días en condiciones extremas ya que trabajan a casi 3.000 metros de altura y con hasta 20 grados bajo cero”, ha subrayado la presidenta de CSIF Granada.

La gala ha contado con la escenificación del grupo teatral La Tetera, que ha ido revelando los premios de CSIF Granada a Eva Domínguez y Leopoldo Valverde, profesores del IES Jiménez de Quesada de Santa Fe por la puesta en marcha de su programa de mediación contra los conflictos en el aula; a Francisca Molina, ginecóloga del Hospital Clínico San Cecilio, referente nacional en medicina fetal; al equipo del Observatorio de Sierra Nevada, perteneciente al Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC), y a los empleados y empleadas de la Unidad de Correos de Iznalloz, en reconocimiento a la figura del cartero rural. Por último, el sindicato ha distinguido a los seis Cuerpos de Bomberos que operan en distintos parques de la provincia (Diputación, Ayuntamiento de Granada, Baza, Almuñécar, Motril y Loja) y que permanecen siempre en primera línea, mostrando su vocación y solidaridad con la ciudadanía. El acto ha finalizado con la entrega de dos menciones especiales, la primera de ellas a la Asociación Relevos X La Vida, por su labor social, y la segunda a la Capitalidad Cultural 2031, destacando la participación de empleados públicos de distintos ámbitos en este proyecto.

Durante la clausura del acto, el presidente de CSIF Andalucía, Germán Girela, ha señalado que “las personas y colectivos premiados son una perfecta representación del talento, el compromiso y la vocación de las empleadas y empleados públicos, que se acentúan aún más en circunstancias excepcionales”. En este sentido, Girela ha recordado que la labor que realizan las trabajadoras y trabajadores del sector público “es indispensable para el progreso de nuestra sociedad y por eso CSIF trabaja a diario para que sean reconocidos con salarios y condiciones dignas”. Para el presidente autonómico del sindicato “todos, políticos, sociedad civil y ciudadanía en general, debemos asumir la responsabilidad de defender los servicios públicos, porque son lo que nos une y nos iguala y de defender a quienes los mantienen en pie. La inversión en lo público no es un gasto, sino una garantía de desarrollo y futuro”, ha concluido.

CSIF te invita a celebrar el Corpus 2026 y disfrutar de la Cena del Alumbrado y los Días del Afiliado

vanessa.munoz.jimenez — Mon, 04 May 26 11:33:00 CEST

¡Celebra con CSIF Granada la Feria del Corpus!

Nos complace invitarte a disfrutar de una experiencia única en la Feria del Corpus que se celebrará del 30 de mayo al 6 de junio. Estamos en el corazón del recinto ferial, justo en el cruce de las calles La Caña y La Reja (frente a la Caseta Municipal).
Ven a disfrutar de la mejor compañía junto a tus amigos, familiares y compañeros de trabajo.
¡Hagamos que esta feria sea única!

Podréis recoger en nuestra sede los tickets para consumiciones, que ponemos a vuestra disposición en agradecimiento a vuestra confianza.

Días Especiales para Afiliados
Este año hemos preparado tres días muy especiales solo para nuestros afiliados, donde la diversión estará asegurada:

*Estos días no será posible pedir nada fuera del menú que se ofrece*

Cena del Alumbrado La noche del sábado 30 de mayo a las 21:30h, inauguramos la feria y te esperamos para compartir una cena especial que marcará el inicio de la celebración.
Día del Afiliado I: El domingo 31 de mayo a las 14:30h, celebraremos el mediodía con un menú exclusivo para nuestros afiliados. Será una oportunidad perfecta para relajarse y disfrutar de buena comida y compañía.
Día del Afiliado II: Repetimos la celebración el sábado 6 de junio a las 14:30h durante el mediodía, brindando una segunda oportunidad para que nuestros afiliados disfruten de este día especial.

Podrás encontrar los menús al final de la noticia.

Las reservas para estos días se realizarán a través del formulario que podrás encontrar al final de esta publicación. Es importante que realices tu reserva antes del 24 de mayo, o hasta que se complete el aforo.

Para cualquier consulta puede ponerse en contacto con nosotros en casetacorpusgranada@csif.es

Descuentos por Afiliación

Como afiliado/a, tendrás acceso a menús de feria a un precio exclusivo a lo largo de todo el evento. Además, en nuestra caseta podrás disfrutar de un 20% adicional de descuento en el valor de los tickets utilizando tu tarjeta de afiliado o el carnet de afiliado desde la aplicación móvil de CSIF Andalucía. Queremos que todos nuestros miembros se sientan valorados y disfruten al máximo de esta celebración.

Reservas Fuera de los Días Especiales

Si deseas disfrutar de la feria con familiares o amigos en otras fechas, puedes hacer una reserva directamente para tu grupo. Simplemente llama al teléfono 722 44 59 85 y asegura tu mesa identificandote como afiliado/a.

¡Te Esperamos en el Corpus!

Los empleados públicos andaluces recuperan las ayudas de acción social para el alquiler o por defunción gracias al acuerdo firmado por CSIF con la Administración

jesus.arrayas.monterrubio — Tue, 05 May 26 14:25:00 CEST

Los profesionales podrán percibir 6.000 euros en el caso de fallecimiento y hasta 2.400 al año para aliviar la crisis de acceso a la vivienda
El sindicato aplaude los avances para mejorar las condiciones laborales y sociales de los profesionales, tal y como se estableció con la rúbrica a finales de 2025

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andalucía, sindicato más representativo en las administraciones públicas, ha valorado de manera positiva la reactivación para el ejercicio 2026 de las ayudas de Acción Social para las empleadas y empleados públicos de Andalucía, un avance significativo en la mejora de sus condiciones laborales y sociales tras casi 15 años sin estas prestaciones.

El secretario de Negociación de CSIF Andalucía, Manuel Moreno, ha explicado que este martes se ha dado luz verde en el seno de la Mesa General extraordinaria celebrada a la recuperación de las ayudas al alquiler de vivienda y por defunción, después de que las ayudas de Acción Social fueran suspendidas en el año 2012, manteniéndose activas únicamente las destinadas a personas con discapacidad y para la protección de mujeres por razón de la violencia de género.

Esta medida de reactivación tiene su origen en el Acuerdo para la mejora del empleo público y la prestación de servicios de calidad firmado a finales de 2025 por la Administración y las organizaciones sindicales presentes en Mesa General, en el que se recogía expresamente la reactivación paulatina de estas ayudas. “Este compromiso supone un paso firme en la restitución de derechos recortados durante la crisis económica y amplía la cobertura social de mayor desprotección”, ha apuntado Moreno.

El dirigente sindical ha explicado que se prevé que las convocatorias se publiquen a la mayor brevedad y una finalizado el proceso para su adjudicación, las personas beneficiarias recibirían una ayuda por defunción con una cuantía de 6.000 euros en un único pago y en el caso del alquiler la ayuda establece la cantidad de 200 euros por cada mes de alquiler acreditado para vivienda habitual, por lo que el límite de dicha prestación será de 2.400 euros como máximo. CSIF ha subrayado especialmente la importancia de la ayuda al alquiler en el contexto actual de dificultad de acceso a la vivienda, marcado por el encarecimiento de los precios y la escasez de oferta.

Asimismo, CSIF ha destacado que la recuperación de estas ayudas beneficia de manera transversal a distintos colectivos de empleadas y empleados públicos, incluyendo al personal de la Administración General de la Junta de Andalucía (personal funcionario, eventual y laboral acogido al VI Convenio Colectivo), así como al de la sanidad y la educación públicas. En el caso del personal de la Administración de Justicia, tal y como se estableció en el mencionado acuerdo a petición de CSIF, se determinará en su Mesa Sectorial de Negociación qué programas volverán a reactivarse ya que es un colectivo con su propia normativa.

Por último, CSIF ha reafirmado su compromiso de continuar trabajando en la negociación colectiva para consolidar nuevos avances y asegurar la plena recuperación de los derechos sociolaborales del personal de la Junta de Andalucía.

CSIF rechaza la Oferta de Empleo Público porque apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al año pasado y reduce la promoción interna

juan-pedro.fernandez.riau — Tue, 05 May 26 14:18:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, rechaza la Oferta de Empleo Público (OEP) anunciada hoy por el ministro Óscar López, porque es insuficiente (apenas crea 217 nuevas plazas de nuevo ingreso respecto al año pasado) y por segundo año consecutivo reduce las plazas de promoción interna, concretamente en 220 –según datos del propio Gobierno, comparados con la presentación del año pasado https://www.lamoncloa.gob.es/consejodeministros/resumenes/Documents/2025/150725-Presentacion-OEP2025.pdf --

A falta de conocer el detalle de la distribución, CSIF entiende que esta Oferta de Empleo Público impedirá solucionar problemas estructurales en ámbitos tan sensibles como el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), la Seguridad Social, la Agencia Tributaria, la DGT o Instituciones Penitenciarias, Interior o Defensa.

El Ministerio ha ocultado a las organizaciones sindicales más representativas los datos en la negociación y debe explicar al detalle las cifras trasladadas en rueda de prensa. Esta situación es inaudita y supone una falta de respeto a las/os representantes de los trabajadores a los que, por primera vez, en la Mesa General de las Administraciones Públicas, se nos ha hurtado el derecho a negociar el reparto de los refuerzos que requieren las plantillas, así como las plazas de promoción interna.

Se da la circunstancia además de que el proceso de regulación masiva de migrantes está poniendo al descubierto las ‘costuras’ y necesidades de una Administración General del Estado, ya de por sí tensionada en la carga de trabajo, especialmente en ámbitos como Extranjería, Seguridad Social e Interior. Función Pública debería de tomar nota de lo que está ocurriendo estos días.

CSIF defiende reforzar y repartir los efectivos en los ámbitos necesitados. De hecho, mañana mismo nos concentramos frente a la Secretaría de Estado de Hacienda, en plena campaña de la renta, ante la necesidad de reforzar las plantillas en la Agencia Tributaria, garantizar la carrera administrativa y que el Servicio de Vigilancia Aduanera sea considerado profesión de riesgo.

CSIF Granada reclama una norma más “precisa” para que la última decisión sobre el uso de los móviles no recaiga en los propios centros educativos

admin — Wed, 20 Dec 23 15:44:57 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosPersonal de UniversidadProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialGranada Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la educación pública de la provincia, ha mostrado este miércoles sus reticencias hacia la instrucción publicada por la Junta de Andalucía sobre el uso de los móviles en los centros educativos al suponer “un escaso avance” en la regulación de la utilización de estos dispositivos, por lo que ha exigido “una norma de mayor rango y concreción que impida que la decisión recaiga en los centros".

La responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha subrayado que dicha instrucción de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional “viene a poner negro sobre blanco en lo que en realidad ya se suele hacer en muchos centros educativos”. “Lo que los docentes necesitan no es una limitación, puesto que tal limitación ya existe en los centros, sino una prohibición con carácter general del uso de los móviles y que de forma excepcional, atendiendo a la autonomía del centro, se permita su uso cuando lo determinante el equipo docente para fines educativos”, ha indicado Santos. Por ello, la responsable provincial de Educación considera que es un “pequeño respaldo” a los centros, pero “insuficiente y poco clara” a la hora de valorar qué supondrá al profesorado y como respaldará la Administración a los docentes ante esta medida.

De igual modo, el sector de Educación de CSIF Granada ha denunciado su “exiguo rango legal”, al tratarse de “una simple instrucción”. Por lo tanto, es una herramienta con poca entidad” para cumplir el objetivo de “reducir el continuo aumento de episodios de conflictividad y ciberbullying que se sufren en las aulas, entre otras cuestiones”.

Asimismo, la responsable de CSIF Educación Granada se ha mostrado muy crítica con la implementación de formación del profesorado a la que alude la instrucción. “Los conflictos que surgen en las aulas como consecuencia del uso indebido de los terminales móviles no se solucionan con más formación al profesorado”. En este sentido, Emilia Santos ha recordado que “el colectivo docente es uno de los más formados y, además, lo hace prácticamente fuera de su horario laboral”.

Por el contrario, CSIF Granada ha reivindicado la necesidad de incrementar la plantilla docente y dotar adecuadamente a los centros con perfiles profesionales como orientadores o educadores sociales, al tiempo que aboga por reducir el horario lectivo del profesorado, entre otras cuestiones, “y no focalizar la cuestión en la formación, porque de este modo se puede dar a entender que el problema y la solución está en el profesorado, cuando este tema requiere una lectura más amplia y la adopción de medidas más contundentes”.

Igualmente, el sindicato reclama “autoridad para el profesorado para garantizar la aplicación de la norma”, ya que “los docentes afrontan a diario situaciones muy difíciles por falta de apoyo jurídico, como por ejemplo familias que no aceptan que el profesor retire el móvil a alumnos que entorpecen la convivencia”.

CSIF Granada valora el anuncio del presidente de la Junta de limitar el móvil en las aulas y reclama una norma clara y común para todos los centros educativos sobre su uso

admin — Thu, 30 Nov 23 10:34:13 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialGranada Image

El sector de Educación de CSIF Granada, primera fuerza sindical en la enseñanza pública en la provincia y en Andalucía, ha valorado el anuncio realizado ayer por el presidente de la Junta de Andalucía, Juan Manuel Moreno, en el Debate del Estado de la Comunidad sobre que limitará el uso de los dispositivos móviles en las aulas de los centros educativos y que para ello contará con la comunidad educativa.

Tras este anuncio, la Central Sindical reclama que “el marco normativo que se establezca para ello sea claro, de manera que la decisión sobre el uso de estos terminales no recaiga en la autonomía de los centros o en el propio profesorado, como sucede en la actualidad”.

La responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha indicado que “no se puede ni se deben rechazar de plano los móviles, porque en algunas asignaturas y casos pueden tener un uso didáctico y ser un instrumento en el proceso de enseñanza-aprendizaje”, si bien considera favorable “que haya una regulación normativa común para todos los centros, en la que queden claros cuáles son los usos, limitaciones y prohibiciones de estos dispositivos tanto dentro del aula como en el conjunto del recinto educativo”.

Para la responsable de CSIF Educación Granada, el anuncio realizado por el presidente andaluz puede suponer “un paso positivo hacia la mejora del clima de convivencia en los colegios e institutos puesto que el uso de los móviles está detrás de muchas situaciones de conflictividad, deterioro de la convivencia e incluso acoso, tanto entre el alumnado como hacia los docentes”. En este punto, la responsable sindical afirma que “una de las quejas más habituales que nos llegan son las grabaciones que se hacen con los móviles dentro del aula, que luego se editan y se suben a las redes sociales con intención de mofa y denigración del profesorado”, al tiempo que recuerda que “el incremento de las plantillas es otra de las reivindicaciones que defiende el sindicato y que está directamente relacionada con la mejora de la convivencia escolar, puesto que se minorarían las ratios con las que trabajan los docentes y se favorecería un mejor clima en las aulas”.

El 91% de los docentes denuncia problemas de convivencia

CSIF Granada ha recordado los datos de la encuesta hecha pública precisamente esta misma semana por CSIF a nivel nacional sobre la convivencia en las aulas, que indica, por ejemplo, que un 91% del profesorado manifiesta que hay problemas de convivencia en sus centros. “Esperamos que esta iniciativa anunciada por el presidente sirva para mejorar la situación”, ha señalado la responsable sindical, quien ha ofrecido colaboración a la Administración educativa para cualquier cuestión relacionada con este asunto.

CSIF Granada censura los actos violentos ocurridos en el IES de Alhama y exige medidas reales para combatir el acoso escolar

admin — Fri, 03 Nov 23 12:43:06 CET

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, sindicato mayoritario en la educación pública de la provincia, ha mostrado este viernes su más profundo rechazo ante los episodios de violencia ocurridos ayer en el centro de educación secundaria de Alhama de Granada, en el que dos alumnos fueron agredidos, uno de ellos de gravedad, por escolares del propio centro.

La responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha calificado de “intolerables” los hechos, y solicita “que la Administración educativa ponga sobre la mesa medidas que garanticen la convivencia y la paz en este centro en concreto y, en general, en toda la comunidad educativa”. Al respecto, Santos recuerda que “casualmente estos hechos coincidieron ayer con la celebración del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar y, en ese sentido, ha reclamado nuevas medidas para fortalecer la autoridad docente, más plantillas, bajada de ratios y campañas de concienciación que fomenten el respeto al profesorado y a los compañeros para evitar casos como el ocurrido ayer en Alhama”.

CSIF Granada recuerda que cada día se detectan y salen a la luz más casos de acoso escolar en los que se muestra cómo la violencia permanece instaurada en los comportamientos de los escolares que ejercen el acoso y el miedo de los otros compañeros que lo padecen, pero que finalmente no lo denuncian.

En este sentido, CSIF valora muy positivamente la existencia y aplicación de los correspondientes protocolos de actuación, o la creación del coordinador de Bienestar o el Observatorio Nacional sobre la convivencia, pero critica que algunas de ellas redunden en la burocracia en los centros educativos, agravando aún más la sobrecarga de los docentes y dificultando su labor.El sector de Educación del sindicato ha pedido a la Administración educativa nuevas medidas para reforzar la autoridad de los docentes, más profesores y la reducción de ratios para luchar contra el acoso escolar en el ámbito educativo.

CSIF Educación Andalucía pone en marcha un Observatorio para controlar la cobertura de todas las sustituciones

admin — Mon, 30 Oct 23 13:13:14 CET

La central sindical critica que desde el inicio del curso escolar ya se ha suprimido en dos ocasiones la convocatoria semanal SIPRI

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) Andalucía, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza, ha puesto en marcha un Observatorio de sustituciones que tiene por objeto tener conocimiento de las sustituciones que no se están cubriendo y en los casos detectados, denunciarán su incumplimiento.

La presidenta del sector de Educación de CSIF-A, Elena García, ha explicado que la creación del observatorio surge tras detectar la tardanza en la cobertura de determinadas sustituciones, lo que deriva a la postre en la no cobertura de la sustitución al incorporarse el titular. Con esta nueva herramienta de control desde la central sindical “queremos realizar un seguimiento y, si llegara el caso, denunciar las deficiencias que se puedan producir”.

Para ello, el sector de Educación de la central sindical independiente ha puesto a disposición de los equipos directivos y del profesorado en general una dirección de correo electrónico: sustituciones70@csif.es, con el objetivo de servir como mecanismo de control de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional sobre esta materia.

Para la responsable sindical “es urgente mejorar SIPRI” para llevar a cabo las sustituciones de personal en tiempo y forma. En este sentido, CSIF ha planteado en Mesa Sectorial la posibilidad de ampliar el número de convocatorias semanales a realizar para cubrir todos los puestos que existan. Por otra parte, exige a la Administración educativa andaluza que no reduzca las convocatorias semanales de provisión de interinidades como consecuencias de festividades.

El sector de Educación ha criticado duramente que sólo en lo que llevamos de curso escolar ya se ha suprimido en dos ocasiones una de las convocatorias semanales de SIPRI. En este sentido, la Consejería de Desarrollo ha anunciado públicamente este lunes que durante esta semana tan solo se realizará un llamamiento como consecuencia de la festividad de todos los Santos.

García ha instado a la Junta de Andalucía a que arbitre los recursos materiales y humanos necesarios para subsanar este tipo de situaciones, respetando, al menos, las dos convocatorias semanales que han de efectuarse, sin sobrecargar con ello al personal de la Administración.

La presidenta del sector de Educación ha advertido que una de las consecuencias más graves de ralentizar en exceso la cobertura de determinadas sustituciones de docentes recae sobre el alumnado y en la calidad de la enseñanza que reciben, al verse privados de una o varias asignaturas durante periodos de tiempo prolongados. Además, esta situación origina problemas en la organización de los centros, tanto para los equipos directivos como para el profesorado.

Para CSIF la cobertura ágil de todas las bajas que se produzcan ha de ser una prioridad para la Administración educativa andaluza y debe mejorar cuanto antes.

"Los docentes como piedra angular del sistema educativo"

admin — Thu, 05 Oct 23 08:48:00 CEST

Este jueves 5 de octubre conmemoramos el Día Mundial del Docente bajo el lema de la UNESCO “Los docentes que necesitamos para la educación que queremos: el imperativo mundial de acabar con la escasez de docentes". Desde CSIF Granada, como sindicato mayoritario en la educación pública de la provincia y de Andalucía, celebramos este homenaje al profesorado desde la reflexión y la denuncia. Durante los 365 días del año estamos al otro lado para atender y ayudar a nuestros docentes, visibilizando, dignificando y reconociendo su labor. Si bien hoy, en esta efeméride, nos sentimos en la obligación de poner nombre a todos los males endémicos que arrastra nuestra educación pública y que, por extensión, nuestros docentes cargan a sus espaldas, a diario y muchas veces en solitario: altas ratios, exceso de burocracia, alta temporalidad, cambios de leyes educativas, altos niveles de fracaso escolar, atención a la diversidad sin medios humanos y un largo sinfín.

Es una realidad que el docente ve que cada vez tiene más problemas para desempeñar su trabajo con la calidad y con la dedicación que debería tener. El profesorado continúa con las mismas ratios y horario lectivo que hace 30 años, por no hablar de la implantación de la LOMLOE, que está suponiendo un ataque a la autonomía pedagógica y a la libertad de cátedra. La educación debería mantenerse al margen de los vaivenes políticos sin estar sometida ni al partido político que gobierne ni a una inseguridad jurídica continua.

Desde CSIF defendemos plenamente los valores de la enseñanza pública y tenemos en la defensa del profesorado nuestro eje de acción sindical. Y para ello necesitamos de un Pacto de Estado que eleve la consideración social de este colectivo, lo dignifique y proteja ante los avatares que sufre en primera persona a pesar de ser la llave maestra para el desarrollo social. Se ve muchas veces cuestionado por la sociedad, sus condiciones laborales le hace sentirse infravalorado y, por si fuese poco, debe vivir episodios violentos e incluso dantescos como el ocurrido hace pocos días en Jerez de la Frontera que ponen de manifiesto la vulnerabilidad a la que está expuesto.

Hemos trasladado nuestra consternación por lo ocurrido a la comunidad educativa, pero nuestra denuncia es hacia la Administración: necesitamos medidas y recursos preventivos para evitar y desterrar este tipo de situaciones de las aulas y centros escolares, que deben ser siempre espacios seguros. Y no nos valen medidas cortoplacistas; en este sentido, urge acometer la necesaria ampliación de plantillas docentes, de forma que se minore el número de alumnado al que atender y que redundaría en una mejora del clima de convivencia, así como el incremento de los docentes especialistas en Audición y Lenguaje y Pedagogía Terapéutica junto a profesionales de Orientación Educativa.

Además nuestra denuncia en este día pasa por la bajada de las ratios, una reivindicación que no por histórica deja de estar de actualidad. La bajada de la natalidad no solo es una realidad sino una constante para los próximos años, por lo que bajar las ratios medio punto no es suficiente para alcanzar la calidad educativa y la excelencia que se merecen nuestro alumnado, el futuro de la sociedad. Ante la bajada de natalidad, en lugar de aprovecharla para incrementar la calidad educativa en nuestras aulas, reduciendo el número de alumnos y alumnas por grupo, se procede sistemáticamente a reducir unidades. No vamos a dar tregua a la Administración educativa y seguiremos denunciando la pérdida de unidades en la enseñanza pública.

Y en este listado de males endémicos que acumula nuestra educación pública no nos olvidamos de la situación con la que la Administración castiga desde hace tiempo a nuestro docentes, sumidos en un continuo papeleo, ajeno a la actividad docente, que les obliga a dedicar horas, incluso fuera de su horario de trabajo, para rellenar plantillas, informes y demás tareas burocráticas que desvían su atención y sus esfuerzos hacia actividades que no les corresponden. Una tarea añadida e injusta que suman a la carga lectiva de cada curso escolar y que sacan adelante por su vocación, pero en condiciones lamentables. ¿Hasta cuándo va a mantener la Administración educativa este sinsentido? El docente no debe desperdiciar ni una sola de sus horas de trabajo para otra cosa que no sea enseñar a sus alumnos, aquello para lo que está preparado y altamente cualificado. Por eso desde CSIF alzamos la voz para decir que “Así no podemos continuar”. No se puede cargar todo sobre el profesorado, sin ayuda y tomando decisiones de calado sin tener en cuenta su opinión profesional.

En estos años, hemos demostrado que con la reivindicación, la perseverancia y el trabajo serio y riguroso es posible cambiar las cosas. Hemos conseguido la equiparación retributiva del profesorado andaluz; desde julio de 2021, contamos con una norma autonómica que reconoce la autoridad pública del profesorado. Nuestro reto es continuar en esta lucha para frenar el deterioro de la educación pública desde el prisma de un mayor reconocimiento del profesorado como piedra angular del sistema educativo.

El alumnado con necesidades de apoyo educativo en Granada crece un 34% en los últimos cinco años, mientras que el profesorado para atenderlo apenas aumenta un 4%

admin — Fri, 15 Sep 23 09:06:58 CEST

Este viernes se completa el inicio del curso escolar en la educación pública no universitaria de la provincia con la incorporación de los alumnos de la etapa de Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional. En torno a esta cita, la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la provincia, ha denunciado el déficit de maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL) que padece la educación pública.

El sindicato ha detallado que el alumnado con NEAE en Granada ha pasado de 5.950 en el curso 2016-2017 a 8.000 en el curso 2022-2023, lo que supone un incremento del 34,45%, mientras que el profesorado especialista para atenderlo sólo ha aumentado un 3,84%, pasando de 651 a 676 en dicho periodo. En este sentido, la responsable del sector de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, ha criticado “las lecturas simplistas de la Administración sobre que en este curso escolar hay menos alumnos y más docentes” y ha apuntado que “a poco que analizamos los datos de la evolución de las plantillas, la realidad es mucho menos positiva”.

Emilia Santos ha explicado que “el crecimiento de alumnado con NEAE, en las etapas de infantil, primaria y secundaria, no va acompasado con el aumento de los profesionales específicos, lo que pone en riesgo una adecuada atención a la diversidad, así como una atención de calidad al conjunto de los escolares de los centros educativos públicos de nuestra provincia”.
Pacto de plantillas

Ante el inicio del curso escolar 2023/24, CSIF Educación Granada ha reiterado “la necesidad de un pacto de plantillas en la escuela pública y ha instado a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional a bajar la cifra de alumnos y alumnas por clase aprovechando la bajada de la natalidad, en lugar de suprimir unidades en la escuela pública, que es la única universal, inclusiva y que garantiza la equidad”.

“Hace falta un pacto de plantillas docentes para actuar precisamente en muchas unidades sobrepasadas, que cuentan por ejemplo con 25 alumnos y alumnas en Primaria, entre los cuales pueden llegar a encontrarse hasta siete u ocho con necesidades específicas de apoyo educativo”, ha manifestado Emilia Santos, quien ha lamentado además que los profesionales de PT y AL en muchos casos sigan siendo compartidos en más de un centro escolar, por lo que ha reivindicado que se establezcan ratios máximas de alumnado por cada profesional de PT y AL.
En esta línea, ha recordado que más del 70% de este profesorado comparte jornada laboral en dos y tres centros y atiende a más de 25 alumnos y alumnas de media, con un alto porcentaje que lo hace con más de 30, lo que supone una “situación preocupante”. Asimismo, el sindicato ha reclamado más profesionales orientadores de modo que haya “al menos un profesional en cada centro escolar de primaria y secundaria”.

No a la supresión de unidades

Para la central sindical, “la bajada de natalidad no ha de traducirse en supresión de unidades y en elevar el número de alumnos por aula en aquellas que se mantienen, cuando además el alumnado con NEAE no hace más que crecer, sino en aprovecharla como una oportunidad para hacer grupos que sean menos numerosos y con una atención más personalizada”. Al respecto, el sindicato ha manifestado su disposición a trabajar con la Administración en un acuerdo de plantillas “para una mayor y mejor atención educativa a la diversidad y calidad educativa”.
Igualmente, CSIF Educación reclama una mayor transparencia sobre la aplicación de los fondos europeos que vienen destinados a la escuela pública andaluza, al tiempo que avisa de que vigilará que los recursos humanos que se han puesto en carga en este curso escolar con este tipo de fondos para atención a la diversidad, se mantengan estructuralmente, porque ni siquiera con los que hay es suficiente.

Los datos de la OCDE confirman el grave diagnóstico de CSIF sobre la situación de la educación pública en el conjunto de España, por lo que la central sindical reitera su exigencia al nuevo Gobierno central de impulsar un pacto de Estado que mejore la educación pública y aporte estabilidad al sistema educativo.
Este pacto de Estado debería favorecer un aumento de la inversión educativa en centros públicos, reducción de ratios, aumento de las plantillas y una estabilidad legislativa para evitar situaciones como la paralización de la Ebau o las diferencias entre comunidades autónomas en los currículos.

Tras 21 años, CSIF arranca a la Junta el compromiso de convocar plazas de acceso al Cuerpo de Catedráticos para el profesorado de Secundaria, Escuela de Idioma y Artes Plásticas

admin — Tue, 25 Apr 23 11:24:45 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Andalucía, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la comunidad andaluza, ha logrado arrancar a la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional el compromiso para convocar, en la presente Legislatura, plazas de acceso a Cátedra para el profesorado de Secundaria, Escuela Oficial de Idiomas (EOI) y Artes Plásticas y Diseño, algo que no sucede desde hace 21 años y que lastra las posibilidades de promoción de este colectivo, formado actualmente por un total de 34.789 funcionarios de carrera en la comunidad autónoma, de ellos un total de 4.360 en la provincia de Granada.

Dicho compromiso ha sido adquirido por parte de la Administración regional en un encuentro mantenido recientemente por la presidenta del Sector de Educación de CSIF Andalucía, Elena García, con la viceconsejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, María Esperanza O’Neill, y el director general de Gestión de Recursos Humanos, Pablo Quesada, y en el que la responsable sindical ha puesto sobre la mesa una serie de medidas que persiguen, entre otras cuestiones, favorecer la promoción profesional del colectivo de docentes, que, a su juicio, es una “deuda histórica que la Junta mantiene y que esperamos que se pueda ir saldando”.

De este modo, la Administración educativa andaluza ha asumido ante CSIF el desarrollo de una convocatoria de acceso al Cuerpo de Catedráticos, de forma que se cumpla con lo establecido desde 2006 en la Ley Orgánica de Educación (LOE), ya que “es inaceptable que los docentes de los mencionados cuerpos lleven años e incluso décadas esperando la posibilidad de poder promocionar”.

En este sentido, el sindicato ha subrayado que “ha llegado el momento de adoptar más medidas para que se dignifique la profesión docente y se reconozca su gran trabajo diario”, al tiempo que ha criticado la “discriminación” del profesorado andaluz con respecto al de otras comunidades autónomas donde sí se vienen realizando convocatorias a Cátedra, como es el caso de Navarra, Cataluña, Murcia o Castilla y León, o donde se van a realizar próximamente, como en el caso de Extremadura.

En concreto, del total del profesorado de Secundaria, EOI y Artes Plásticas en Andalucía, más de 24.000 profesionales (en concreto, 24.026) cumplen el requisito de llevar más de ocho años de antigüedad mínima como funcionarios de carrera, recogido en la normativa para poder acceder a ser catedrático o catedrática en la enseñanza no universitaria. En el caso de la provincia de Granada, son 3.172 los profesionales que cumplen este requisito (3.081 de Secundaría; 41 del Cuerpo de Escuelas de Idiomas y 50 de Artes Plásticas y Diseño).

La Ley Orgánica de Educación permite, además, un máximo del 30% de catedráticos en los cuerpos de Secundaria, frente al centenar de profesionales (un 1%) que ostentan la condición de catedráticos en la actualidad. “Desde CSIF valoramos el compromiso de la Consejería para, por fin, comenzar a revertir esta situación y dejar de vetar las aspiraciones profesionales de estos docentes”, ha apuntado García.

Otra de las reivindicaciones planteadas por la presidenta de CSIF Educación Andalucía a la viceconsejera ha estado relacionada con el Cuerpo de Maestros, para el que el sindicato reivindica que se active el procedimiento de adquisición de nuevas especialidades, cuya última convocatoria fue en 2002. Dicho procedimiento viene recogido en el Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes.

A juicio de la responsable sindical, “es de justicia que se desarrollen todas las posibilidades que recoge la normativa para que nuestros maestros y maestras puedan progresar y ampliar sus horizontes profesionales y no son de recibo parones que se eternizan y duran décadas, impidiendo las legítimas aspiraciones de nuestros maestros y maestras”. A este respecto, la Junta se ha mostrado receptiva y se ha comprometido a abordar este asunto en la Mesa Sectorial de Educación.

Bajar a 23 horas el horario lectivo para el profesorado de Infantil y Primaria

Por otro lado, otro de los temas que CSIF ha traslado a la viceconsejera es la reducción del horario lectivo a 23 horas para el profesorado de los centros de Infantil y Primaria, tal y como establece la Ley 4/2019, de 7 de marzo, de mejora de las condiciones para el desempeño de la docencia y la enseñanza en el ámbito de la educación no universitaria, que aún está por cumplir en Andalucía. Según CSIF Educación, dicha reducción horaria redundaría en la mejora de la calidad educativa y la reducción de la ratio, dos objetivos fundamentales para la central sindical.

CSIF Granada defiende y anima a la matriculación en la escuela pública como garantía de calidad y universalidad

admin — Wed, 01 Mar 23 13:27:19 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialGranada Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Granada, primera fuerza sindical de la enseñanza pública en la provincia y en la comunidad andaluza, ha defendido este miércoles, con motivo del inicio del periodo de escolarización que se extenderá hasta el próximo 31 de marzo, la matriculación en la educación pública “como garantía de calidad y de universalidad”.

Así lo ha manifestado la responsable de Educación de CSIF Granada, Emilia Santos, quien ha animado a las familias a matricular a sus hijas e hijos en los centros escolares públicos de la provincia que “constituyen un pilar fundamental para construir una sociedad más democrática, más inclusiva y más igualitaria”.

Coincidiendo con el inicio del periodo de escolarización, el sindicato ha puesto en marcha su tradicional campaña para incentivar la matriculación en la escuela pública, en esta ocasión bajo el lema La educación pública, nuestra prioridad. Además, con ella se quiere poner en valor y destacar la valía del profesorado que la hace posible.

En el marco del proceso establecido, el 19 de abril se hará pública la relación de solicitantes con la puntuación asignada en los tablones de anuncios de los centros educativos, abriéndose un plazo de diez días lectivos a partir de esa fecha para la presentación de alegaciones. En caso de producirse empate, se resolverá en sorteo público que se realizará el 15 mayo. Finalmente, el 16 de mayo se hará pública la relación definitiva de admitidos y no admitidos.

La responsable provincial de Educación ha subrayado que “la red de centros de la educación pública garantiza el derecho universal a la educación; y prueba de ello es que es la única presente en gran parte del extenso territorio de la comunidad andaluza, especialmente en el ámbito rural, y la que compensa las desigualdades sociales y los desequilibrios territoriales”.

CSIF Educación Andalucía defiende la educación pública como “el mejor lugar para garantizar el éxito educativo”, al tiempo que ha recuerda que la campaña para la escolarización en la escuela pública que abandera el sindicato se enmarca igualmente en la iniciada por la organización en otoño pasado bajo el lema Servicios Públicos, Lo primero. Tú lo mereces, con la que se quiere dignificar el trabajo de las empleadas y empleados públicos, entre ellos los docentes, así como denunciar el déficit de recursos humanos existente en el sector público.

Para CSIF, “los centros públicos son garantía de que la formación se hace bajo las premisas de libertad y neutralidad ideológica, para construir una ciudadanía crítica y competente, desde el fomento de los valores democráticos, de participación, solidaridad e interculturalidad”. Además, subraya que permiten conciliar la vida familiar gracias a los servicios que ofrecen, como comedor escolar, aula matinal o transporte escolar, entre otros.

El sindicato CSIF renueva al frente de la presidencia de la Junta de Personal Docente de la provincia por sexta legislatura consecutiva

admin — Fri, 03 Feb 23 13:08:54 CET

Elecciones SindicalesPrensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalCatedráticos Enseñanza SecundariaInspectores de EnseñanzaMaestrosProfesores de ReligiónProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialGranada Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF Granada, ha sido reelegido máximo representante de la Junta de Personal Docente no universitario de la provincia por mayoría simple. Este órgano, que representa al profesorado granadino de todos los cuerpos docentes no universitarios, está destinado a la defensa de los intereses del colectivo y de la calidad de la enseñanza. La representatividad de los distintos sindicatos en el mismo depende del apoyo recibido en las elecciones sindicales que tienen lugar cada cuatro años y que se celebraron el pasado 1 de diciembre, en las que estaban convocados más de 12.000 docentes y en las que CSIF volvió a alzarse como la primera fuerza sindical de la educación pública de la provincia y de Andalucía.

Como ya sucedió en 2018, el sector de educación de CSIF fue el sindicato más respaldado por el profesorado, tanto en la provincia de Granada (con 19 delegados de los 45 que se elegían), como en Andalucía donde consiguió un total de 116 delegados, trece más que hace cuatro años. De este modo, aumenta su distancia con respecto al segundo sindicato más votado por el profesorado en la provincia de Granada hasta en 10 delegados.

Tras estos comicios, el pleno de la Junta de Personal Docente se reunió ayer en sesión extraordinaria para elegir al presidente y al secretario. Como resultado de la votación, CSIF Granada renueva sus cargos, que en esta ocasión recaen en Enrique Adail Romero, como presidente, y en Isaac de Frutos Ramírez, como secretario.

Ambos delegados de CSIF Granada y docentes aseguran tener como objetivo fundamental hacer de la Junta de Personal un órgano de funcionamiento colectivo «fuerte, comprometido y que vele activamente por la defensa de los intereses del profesorado de la provincia y de una educación pública de calidad». Así, CSIF Granada ejercerá con responsabilidad y garantías esta nueva función que le ha sido confiada durante los próximos cuatro años con el objetivo de salvaguardar y defender también desde este órgano, de forma conjunta con el resto de sindicatos, los derechos de los profesionales de la Educación pública en Granada.