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<rss version="2.0"><channel><title>Galicia - Educaci&#xF3;n</title><description>Galicia - Educaci&#xF3;n</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/galicia/educacion</link><lastBuildDate>Sun, 13 Sep 26 08:14:51 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96511</guid><title>D&#xED;a Mundial para a Prevenci&#xF3;n do Suicidio, 10 de setembro. &#x201C;O que s&#xF3;s non podemos, en rede consegu&#xED;molo. Transformemos o traballo nun factor de protecci&#xF3;n.&#x201D;</title><pubDate>Thu, 10 Sep 26 14:39:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96511</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-10-sept-2026-14-45-25-1789044377.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; D&#xED;a Mundial para a Prevenci&#xF3;n do Suicidio 2026 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;&#xD;
            line-height:1.6;color:#222;box-sizing:border-box;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27,#e64286);&#xD;
              padding:24px 26px;border-radius:14px;color:#fff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.4px;margin-bottom:8px;"&gt;10 de setembro &amp;middot; D&amp;iacute;a Mundial para a Prevenci&amp;oacute;n do Suicidio&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;font-size:clamp(23px,3vw,34px);line-height:1.2;"&gt;CSIF reclama prevenci&amp;oacute;n real e recursos para protexer a sa&amp;uacute;de mental no traballo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:12px 0 0;font-size:17px;"&gt;&amp;ldquo;O que s&amp;oacute;s non podemos, en rede consegu&amp;iacute;molo. Transformemos o traballo nun factor de protecci&amp;oacute;n.&amp;rdquo;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Introduci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con motivo do &lt;strong&gt;D&amp;iacute;a Mundial para a Prevenci&amp;oacute;n do Suicidio&lt;/strong&gt;, CSIF reafirma o seu compromiso coa defensa da sa&amp;uacute;de mental, a prevenci&amp;oacute;n das condutas suicidas e a protecci&amp;oacute;n da vida.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O suicidio &amp;eacute; un fen&amp;oacute;meno complexo e multicausal, pero cando as condici&amp;oacute;ns de traballo xeran ou agravan o sufrimento, as empresas e as administraci&amp;oacute;ns te&amp;ntilde;en a responsabilidade de actuar.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f5faf6;border-left:6px solid #007f27;&#xD;
              padding:18px 20px;border-radius:10px;margin:22px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;"&gt;3.808 raz&amp;oacute;ns para actuar&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Segundo os datos provisionais do INE recollidos no manifesto de CSIF, en Espa&amp;ntilde;a faleceron por suicidio &lt;strong&gt;3.808 persoas durante 2025&lt;/strong&gt;: 2.784 homes e 1.024 mulleres.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin-top:28px;"&gt;O traballo debe protexer, nunca enfermar&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As cargas excesivas, a falta de persoal, a precariedade, os horarios prolongados, os problemas de conciliaci&amp;oacute;n, o acoso, a violencia, o estr&amp;eacute;s cr&amp;oacute;nico ou a falta de apoio poden deteriorar gravemente a sa&amp;uacute;de mental das persoas traballadoras.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estes riscos te&amp;ntilde;en unha especial incidencia en &amp;aacute;mbitos cunha elevada presi&amp;oacute;n emocional ou exposici&amp;oacute;n a situaci&amp;oacute;ns traum&amp;aacute;ticas, entre eles o &lt;strong&gt;persoal docente&lt;/strong&gt;, sanitario e sociosanitario, emerxencias, servizos sociais, instituci&amp;oacute;ns penitenciarias e forzas e corpos de seguridade.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Pola contra, unhas condici&amp;oacute;ns laborais dignas, plantillas suficientes, cargas de traballo razoables, horarios saudables, conciliaci&amp;oacute;n, apoio entre compa&amp;ntilde;eiros e compa&amp;ntilde;eiras e atenci&amp;oacute;n psicol&amp;oacute;xica confidencial poden converter o traballo nun verdadeiro &lt;strong&gt;factor de protecci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Reivindicaci&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #ddd;border-radius:10px;&#xD;
                  padding:0;margin:24px 0;background:#fff;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 18px;font-weight:700;&#xD;
                    color:#007f27;font-size:18px;"&gt; Que reclama CSIF? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:0 20px 18px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;margin-bottom:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Mellores estat&amp;iacute;sticas sobre suicidio que incl&amp;uacute;an profesi&amp;oacute;n e situaci&amp;oacute;n laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Plans obrigatorios de prevenci&amp;oacute;n da sa&amp;uacute;de mental e das condutas suicidas nas empresas e administraci&amp;oacute;ns.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Participaci&amp;oacute;n sindical permanente no Observatorio de Prevenci&amp;oacute;n do Suicidio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Avaliaci&amp;oacute;ns reais e eficaces dos riscos psicosociais, acompa&amp;ntilde;adas de medidas, orzamento e prazos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Investigaci&amp;oacute;n rigorosa dos falecementos cando existan indicios dunha posible relaci&amp;oacute;n co traballo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;M&amp;aacute;is profesionais da psicolox&amp;iacute;a, protocolos de detecci&amp;oacute;n temper&amp;aacute; e formaci&amp;oacute;n para responsables, plantillas e delegados de prevenci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Mellora das condici&amp;oacute;ns laborais: m&amp;aacute;is persoal, cargas sostibles, estabilidade, conciliaci&amp;oacute;n e dereito &amp;aacute; desconexi&amp;oacute;n dixital.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Programas espec&amp;iacute;ficos para os colectivos sometidos a maior presi&amp;oacute;n emocional ou exposici&amp;oacute;n traum&amp;aacute;tica.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Apoio aos compa&amp;ntilde;eiros, compa&amp;ntilde;eiras e familiares tras unha crise ou falecemento.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Participaci&#xF3;n sindical --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:2px solid #e64286;border-radius:12px;&#xD;
              padding:18px 20px;margin:24px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#e64286;"&gt;A prevenci&amp;oacute;n tam&amp;eacute;n debe contar coa participaci&amp;oacute;n sindical&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;CSIF reclama participar de maneira permanente no dese&amp;ntilde;o, seguimento e avaliaci&amp;oacute;n das pol&amp;iacute;ticas de prevenci&amp;oacute;n da sa&amp;uacute;de mental no traballo. A prevenci&amp;oacute;n non pode limitarse a campa&amp;ntilde;as puntuais: precisa recursos, medidas concretas e actuaci&amp;oacute;n sobre as condici&amp;oacute;ns laborais.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;"&gt;A sa&amp;uacute;de mental laboral debe ser unha prioridade&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para CSIF, previr significa &lt;strong&gt;escoitar, investigar, investir e actuar&lt;/strong&gt;. Significa tam&amp;eacute;n dispo&amp;ntilde;er de empregos dignos, servizos p&amp;uacute;blicos suficientes, negociaci&amp;oacute;n colectiva e unha participaci&amp;oacute;n efectiva das persoas traballadoras a trav&amp;eacute;s dos seus representantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#eef8f1;border-radius:12px;&#xD;
              padding:20px;margin:24px 0;text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;p style="font-size:20px;font-weight:700;color:#007f27;margin:0;"&gt;Transformemos o traballo nun factor de protecci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="font-size:17px;margin:8px 0 0;"&gt;Ningunha persoa debe afrontar soa a s&amp;uacute;a dor e ningunha vida pode quedar subordinada &amp;aacute; produtividade.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Axuda --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff4f8;border-left:6px solid #e64286;&#xD;
              padding:18px 20px;border-radius:10px;margin-top:26px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 8px;color:#e64286;"&gt;Se ti ou algu&amp;eacute;n pr&amp;oacute;ximo precisa axuda&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&#x1F4DE; &lt;strong&gt;Li&amp;ntilde;a 024&lt;/strong&gt;: gratu&amp;iacute;ta, confidencial e dispo&amp;ntilde;ible as 24 horas.&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F6A8; Ante unha &lt;strong&gt;emerxencia vital inmediata&lt;/strong&gt;, chama ao &lt;strong&gt;112&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96502</guid><title>Iniciaci&#xF3;n segura &#xE1; pegada dixital e &#xE1;s redes sociais: convocatoria 2026/27</title><pubDate>Thu, 10 Sep 26 13:11:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96502</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-10-sept-2026-13-17-41-1789039086.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Iniciaci&#xF3;n segura &#xE1; pegada dixital 2026/27 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;&#xD;
            line-height:1.65;color:#252525;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#099b39 65%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:32px 36px;border-radius:16px;color:#ffffff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.6px;margin-bottom:8px;"&gt;Programa educativo &amp;middot; Curso 2026/27&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:clamp(24px,3vw,34px);&#xD;
               line-height:1.2;color:#ffffff;"&gt;Iniciaci&amp;oacute;n segura &amp;aacute; pegada dixital e &amp;aacute;s redes sociais&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:17px;"&gt;Obradoiros para promover un uso seguro, responsable e proveitoso das tecnolox&amp;iacute;as.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fbf6;border-left:6px solid #007f27;&#xD;
              border-radius:10px;padding:18px 22px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:20px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios:&lt;/strong&gt; alumnado de 2&amp;ordm;, 3&amp;ordm; e 4&amp;ordm; de ESO e de ciclos formativos de grao b&amp;aacute;sico.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazo de solicitude:&lt;/strong&gt; ata o 23 de setembro de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Actividade:&lt;/strong&gt; un obradoiro presencial de 90 minutos por centro.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Participantes:&lt;/strong&gt; m&amp;aacute;ximo de 30 alumnos e alumnas por obradoiro.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;N&amp;uacute;mero de obradoiros:&lt;/strong&gt; 250, asignados por orde de chegada das solicitudes.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Convocatoria --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border:1px solid #e2e2e2;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:20px;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.05);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Convocatoria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A Direcci&amp;oacute;n Xeral de Ordenaci&amp;oacute;n e Innovaci&amp;oacute;n Educativa convoca o programa &lt;strong&gt;Iniciaci&amp;oacute;n segura &amp;aacute; pegada dixital e &amp;aacute;s redes sociais&lt;/strong&gt; para o curso 2026/27.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Poder&amp;aacute;n participar os centros educativos sostidos con fondos p&amp;uacute;blicos dependentes da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia, Universidades e Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Obxectivos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6d6d6;border-radius:10px;margin-bottom:14px;&#xD;
                  background:#ffffff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 20px;font-weight:700;&#xD;
                    color:#007f27;background:#f6f6f6;"&gt; Obxectivos do programa &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Capacitar o alumnado para utilizar as tecnolox&amp;iacute;as de maneira segura e responsable.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reforzar a xesti&amp;oacute;n segura dos perf&amp;iacute;s nas redes sociais.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Explicar que son a identidade e a pegada dixital.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Afondar nas opci&amp;oacute;ns de seguridade e privacidade das redes m&amp;aacute;is utilizadas pola mocidade.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Dar a co&amp;ntilde;ecer recursos de axuda ante d&amp;uacute;bidas ou problemas relacionados co uso da tecnolox&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Desenvolvemento --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6d6d6;border-radius:10px;margin-bottom:14px;&#xD;
                  background:#ffffff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 20px;font-weight:700;&#xD;
                    color:#007f27;background:#f6f6f6;"&gt; Desenvolvemento dos obradoiros &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;Cada centro seleccionado poder&amp;aacute; realizar inicialmente &lt;strong&gt;un &amp;uacute;nico obradoiro presencial&lt;/strong&gt;, de car&amp;aacute;cter pr&amp;aacute;ctico, cunha duraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;hora e media&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;Poder&amp;aacute;n participar ata &lt;strong&gt;30 alumnos e alumnas&lt;/strong&gt;, pertencentes &amp;aacute; mesma aula ou a grupos diferentes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;As actividades ser&amp;aacute;n impartidas por especialistas da &lt;strong&gt;Axencia para a Modernizaci&amp;oacute;n Tecnol&amp;oacute;xica de Galicia (Amtega)&lt;/strong&gt; entre outubro de 2026 e xu&amp;ntilde;o de 2027. As datas e os horarios acordaranse con cada centro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff7fa;border:1px solid #f3bfd5;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin:20px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#c72f70;font-size:21px;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;O centro deber&amp;aacute; cubrir o &lt;strong&gt;anexo de solicitude&lt;/strong&gt; e envialo por correo electr&amp;oacute;nico ao seguinte enderezo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-left:4px solid #e64286;&#xD;
                border-radius:8px;padding:15px 18px;margin-bottom:14px;&#xD;
                overflow-wrap:anywhere;"&gt;&lt;strong&gt;Correo electr&amp;oacute;nico:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="mailto:asesoria.participacioneducativa@edu.xunta.gal" style="color:#007f27;font-weight:700;"&gt;asesoria.participacioneducativa@edu.xunta.gal &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;No asunto da mensaxe deber&amp;aacute; indicarse: &lt;strong&gt;&amp;laquo;Iniciaci&amp;oacute;n segura &amp;aacute; pegada dixital e &amp;aacute;s redes sociais&amp;raquo;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Selecci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fbf6;border:1px solid #b9dfc4;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Selecci&amp;oacute;n dos centros&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;Seleccionaranse un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;250 centros&lt;/strong&gt;, atendendo &amp;aacute; orde de entrada das solicitudes no correo electr&amp;oacute;nico indicado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Se quedan prazas dispo&amp;ntilde;ibles, poder&amp;aacute;n asignarse novos obradoiros aos centros que manifestasen interese en realizar m&amp;aacute;is dun, respectando igualmente a orde de solicitude.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Bot&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:center;&#xD;
              gap:10px;margin:26px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/convocatoria_iniciacion_segura_pegada_dixital_e_redes_sociais_26_27.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#ffffff;&#xD;
              text-decoration:none;font-weight:700;padding:13px 22px;&#xD;
              border-radius:8px;" target="_blank"&gt;Consultar a resoluci&amp;oacute;n &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/anexo_iniciacion_segura_pegada_dixital_e_redes_sociais_26_27.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;&#xD;
              text-decoration:none;font-weight:700;padding:13px 22px;&#xD;
              border-radius:8px;" target="_blank"&gt; Descargar o anexo de solicitude &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50674" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#ffffff;color:#007f27;&#xD;
              border:2px solid #007f27;text-decoration:none;font-weight:700;&#xD;
              padding:11px 20px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt; Publicaci&amp;oacute;n oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96499</guid><title>Pr&#xE1;cticum do M&#xE1;ster de Profesorado 2026/27: acreditaci&#xF3;n de centros e persoas titoras</title><pubDate>Thu, 10 Sep 26 12:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96499</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-10-sept-2026-12-56-20-1789037817.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Pr&#xE1;cticum do M&#xE1;ster de Profesorado 2026/27 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#252525;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#099b39 65%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:32px 36px;border-radius:16px;color:#ffffff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.6px;margin-bottom:8px;"&gt;Curso 2026/27&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:clamp(24px,3vw,34px);&#xD;
               line-height:1.2;color:#ffffff;"&gt;Pr&amp;aacute;cticum do M&amp;aacute;ster de Profesorado&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:17px;"&gt;Convocatoria para acreditar centros e persoas coordinadoras e titoras de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fbf6;border-left:6px solid #007f27;&#xD;
              border-radius:10px;padding:18px 22px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:20px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazo de solicitude:&lt;/strong&gt; do 10 ao 23 de setembro de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios:&lt;/strong&gt; centros e persoal docente interesado en coordinar ou titorizar o pr&amp;aacute;cticum.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tramitaci&amp;oacute;n xeral:&lt;/strong&gt; a trav&amp;eacute;s da direcci&amp;oacute;n do centro e da aplicaci&amp;oacute;n Xade.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Importante:&lt;/strong&gt; tam&amp;eacute;n debe rexistrarse o persoal acreditado en cursos anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Convocatoria --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border:1px solid #e2e2e2;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:20px;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.05);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Convocatoria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A Direcci&amp;oacute;n Xeral de Centros e Recursos Humanos publicou a convocatoria para acreditar, durante o curso &lt;strong&gt;2026/27&lt;/strong&gt;, os centros e as persoas coordinadoras e titoras encargadas do desenvolvemento do pr&amp;aacute;cticum do M&amp;aacute;ster de Profesorado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;As pr&amp;aacute;cticas corresponden ao m&amp;aacute;ster habilitante para impartir docencia en &lt;strong&gt;Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obrigatoria, Bacharelato, Formaci&amp;oacute;n Profesional e Ensinanzas de Idiomas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff7fa;border:1px solid #f3bfd5;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:20px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#c72f70;font-size:21px;"&gt;Como participar&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;O profesorado interesado deber&amp;aacute; solicitar a s&amp;uacute;a alta &amp;aacute; &lt;strong&gt;direcci&amp;oacute;n do centro&lt;/strong&gt;. A direcci&amp;oacute;n rexistrar&amp;aacute; en Xade todas as persoas coordinadoras e titoras, a&amp;iacute;nda que xa estivesen acreditadas en convocatorias anteriores.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border-radius:8px;padding:15px 18px;&#xD;
                border-left:4px solid #e64286;"&gt;&lt;strong&gt;Itinerario en Xade:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Profesorado &amp;rarr; Datos profesionais &amp;rarr; Traballo no centro&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:14px 0 0;"&gt;Na aplicaci&amp;oacute;n estar&amp;aacute;n dispo&amp;ntilde;ibles as opci&amp;oacute;ns &lt;strong&gt;&amp;laquo;Coordinador pr&amp;aacute;cticum m&amp;aacute;ster profesorado&amp;raquo;&lt;/strong&gt; e &lt;strong&gt;&amp;laquo;Voluntario para titorizar pr&amp;aacute;cticum m&amp;aacute;ster profesorado&amp;raquo;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Coordinaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border:1px solid #e2e2e2;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:20px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Persoa coordinadora&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Cada centro contar&amp;aacute; cunha &amp;uacute;nica persoa coordinadora. Esta funci&amp;oacute;n corresponder&amp;aacute; &amp;aacute; persoa directora ou, por delegaci&amp;oacute;n, &amp;aacute; persoa responsable da xefatura de estudos. Excepcionalmente, poder&amp;aacute; exercer como coordinadora unha das persoas titoras de pr&amp;aacute;cticas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Centros con tramitaci&#xF3;n espec&#xED;fica --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6d6d6;border-radius:10px;margin-bottom:14px;&#xD;
                  background:#ffffff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 20px;font-weight:700;&#xD;
                    color:#007f27;background:#f6f6f6;"&gt; Tramitaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica para determinados centros &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;As seguintes ensinanzas deber&amp;aacute;n enviar a solicitude por correo electr&amp;oacute;nico:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0 0 14px;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Escolas oficiais de idiomas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Escolas de arte e superiores de dese&amp;ntilde;o.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Conservatorios profesionais de m&amp;uacute;sica e danza.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A solicitude deber&amp;aacute; indicar os nomes das persoas coordinadoras e titoras, os DNI, as especialidades e os horarios di&amp;uacute;rnos ou nocturnos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;a href="mailto:formacion.fprofe@edu.xunta.gal" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;&#xD;
                text-decoration:none;font-weight:700;padding:11px 18px;&#xD;
                border-radius:7px;"&gt;formacion.fprofe@edu.xunta.gal &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Selecci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6d6d6;border-radius:10px;margin-bottom:14px;&#xD;
                  background:#ffffff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 20px;font-weight:700;&#xD;
                    color:#007f27;background:#f6f6f6;"&gt; Selecci&amp;oacute;n e publicaci&amp;oacute;n das listaxes &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A Conseller&amp;iacute;a revisar&amp;aacute; as solicitudes e remitiraas &amp;aacute;s universidades correspondentes. Estas formular&amp;aacute;n a proposta de centros e persoas coordinadoras e titoras conforme &amp;aacute;s s&amp;uacute;as necesidades.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;As listaxes de centros acreditados, persoas coordinadoras e titoras e especialidades ofertadas publicaranse no Portal Educativo e nos departamentos territoriais.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Alegaci&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fbf6;border:1px solid #b9dfc4;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin:20px 0 24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Alegaci&amp;oacute;ns&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Unha vez publicadas as listaxes no Portal Educativo, as persoas interesadas dispor&amp;aacute;n de &lt;strong&gt;cinco d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles&lt;/strong&gt; para presentar alegaci&amp;oacute;ns no correo &lt;a href="mailto:formacion.fprofe@edu.xunta.gal" style="color:#007f27;font-weight:700;"&gt; formacion.fprofe@edu.xunta.gal &lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Bot&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:center;&#xD;
              gap:10px;margin:26px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_17_agosto_2026_practicum_secundaria_gl.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#ffffff;&#xD;
              text-decoration:none;font-weight:700;padding:13px 22px;&#xD;
              border-radius:8px;" target="_blank"&gt;Consultar a resoluci&amp;oacute;n &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50709" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;&#xD;
              text-decoration:none;font-weight:700;padding:13px 22px;&#xD;
              border-radius:8px;" target="_blank"&gt; Acceder &amp;aacute; publicaci&amp;oacute;n oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96490</guid><title>Proxectos Innova-Lab 2026/27: convocatoria para centros p&#xFA;blicos</title><pubDate>Thu, 10 Sep 26 11:11:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96490</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-10-sept-2026-11-23-02-1789032270.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Proxectos Innova-Lab 2026/27 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#252525;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#099b39 65%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:32px 36px;border-radius:16px;color:#ffffff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;letter-spacing:.6px;&#xD;
                margin-bottom:8px;"&gt;Programa para o Impulso de Centros Referentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:clamp(24px,3vw,34px);line-height:1.2;color:#ffffff;"&gt;Proxectos Innova-Lab para o curso 2026/27&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:17px;"&gt;Aberta a convocatoria para os centros docentes p&amp;uacute;blicos dependentes da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f4fbf6;border-left:6px solid #007f27;border-radius:10px;&#xD;
              padding:18px 22px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:20px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios:&lt;/strong&gt; centros docentes p&amp;uacute;blicos dependentes da Conseller&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazo de solicitude:&lt;/strong&gt; do 10 de setembro ao 8 de outubro de 2026.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Tramitaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; exclusivamente mediante a aplicaci&amp;oacute;n de Programas Educativos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Curso de desenvolvemento:&lt;/strong&gt; 2026/27.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Convocatoria --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#ffffff;border:1px solid #e2e2e2;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:20px;box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.05);"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Convocatoria&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A Direcci&amp;oacute;n Xeral de Ordenaci&amp;oacute;n e Innovaci&amp;oacute;n Educativa publicou a &lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n do 9 de setembro de 2026&lt;/strong&gt;, pola que se establecen as bases para participar no Programa para o Impulso de Centros Referentes, na modalidade de &lt;strong&gt;Proxectos Innova-Lab&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;A iniciativa est&amp;aacute; dirixida aos centros docentes p&amp;uacute;blicos dependentes da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Ciencia, Universidades e Formaci&amp;oacute;n Profesional para o curso 2026/27.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff7fa;border:1px solid #f3bfd5;border-radius:12px;&#xD;
              padding:22px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#c72f70;font-size:21px;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;As solicitudes deber&amp;aacute;n tramitarse &lt;strong&gt;unicamente a trav&amp;eacute;s da aplicaci&amp;oacute;n de Programas Educativos&lt;/strong&gt; da Conseller&amp;iacute;a.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;O prazo permanecer&amp;aacute; aberto &lt;strong&gt;desde o 10 de setembro ata o 8 de outubro de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Bot&#xF3;n principal --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;margin:26px 0;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/programaseducativos/" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
              font-weight:700;padding:13px 24px;border-radius:8px;margin:5px;" target="_blank"&gt;Presentar a solicitude &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Documentaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d6d6d6;border-radius:10px;margin-bottom:12px;&#xD;
                  background:#ffffff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:16px 20px;font-weight:700;color:#007f27;&#xD;
                    background:#f6f6f6;"&gt; Documentaci&amp;oacute;n da convocatoria &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/convocatoria_innova-lab_2026-27.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 18px;border-radius:7px;" target="_blank"&gt;Consultar a resoluci&amp;oacute;n &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/innova-lab_2026-27_anexo_i.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 18px;border-radius:7px;" target="_blank"&gt; Anexo I &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/innova-lab_2026-27_anexo_ii.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 18px;border-radius:7px;" target="_blank"&gt; Anexo II &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/innova-lab_2026-27_anexo_iii.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 18px;border-radius:7px;" target="_blank"&gt; Anexo III&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96314</guid><title>Axudas para gastos de formaci&#xF3;n do profesorado: convocatoria 2026</title><pubDate>Mon, 07 Sep 26 12:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96314</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-7-sept-2026-12-55-20-1788778567.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Axudas para actividades de formaci&#xF3;n 2026 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;&#xD;
            line-height:1.65;color:#222;box-sizing:border-box;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#07953a 68%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:34px 38px;border-radius:16px;color:#fff;&#xD;
              box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,.10);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.8px;margin-bottom:8px;"&gt;Formaci&amp;oacute;n do profesorado &amp;middot; Procedemento ED303A&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;font-size:clamp(25px,3.4vw,38px);&#xD;
               line-height:1.18;color:#fff;"&gt;Axudas para gastos de asistencia a actividades de formaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:clamp(16px,2vw,19px);max-width:950px;"&gt;Convocadas as axudas destinadas ao profesorado non universitario para financiar gastos de matr&amp;iacute;cula, desprazamento, aloxamento e manutenci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:24px 0;padding:20px 22px;background:#f2faf4;&#xD;
              border-left:6px solid #007f27;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:18px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 230px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#555;font-weight:700;"&gt;PRAZO DE SOLICITUDE&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:20px;color:#007f27;font-weight:800;"&gt;Do 8 de setembro ao 7 de outubro de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 230px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#555;font-weight:700;"&gt;PRESENTACI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:20px;color:#007f27;font-weight:800;"&gt;Exclusivamente electr&amp;oacute;nica&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 190px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#555;font-weight:700;"&gt;PROCEDEMENTO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:20px;color:#e64286;font-weight:800;"&gt;ED303A&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Introduci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n publica a convocatoria de &lt;strong&gt;axudas para financiar os gastos derivados da participaci&amp;oacute;n, como asistente, en actividades de formaci&amp;oacute;n do profesorado&lt;/strong&gt; realizadas en Galicia, no resto do Estado ou no estranxeiro.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As actividades deber&amp;aacute;n desenvolverse entre o &lt;strong&gt;1 de xaneiro e o 30 de novembro de 2026&lt;/strong&gt;. Poderase solicitar axuda para un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;tres actividades formativas&lt;/strong&gt;, indicando a s&amp;uacute;a orde de preferencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Persoas beneficiarias --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 14px;color:#007f27;font-size:23px;"&gt;Quen pode solicitar estas axudas?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(225px,1fr));&#xD;
                gap:14px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="padding:18px;background:#f7faf8;border:1px solid #dbe8de;&#xD;
                  border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:25px;margin-bottom:5px;"&gt;&#x1F469;&amp;zwj;&#x1F3EB;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Persoal funcionario de carreira&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0;font-size:15px;"&gt;En servizo activo e con destino en Galicia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:18px;background:#f7faf8;border:1px solid #dbe8de;&#xD;
                  border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:25px;margin-bottom:5px;"&gt;&#x1F4DA;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Persoal funcionario en pr&amp;aacute;cticas&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0;font-size:15px;"&gt;Pode solicitar as axudas para actividades formativas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:18px;background:#f7faf8;border:1px solid #dbe8de;&#xD;
                  border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:25px;margin-bottom:5px;"&gt;&#x1F4CB;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Persoal docente interino&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0;font-size:15px;"&gt;Deber&amp;aacute; indicar expresamente esta condici&amp;oacute;n na solicitude.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:18px;background:#fff7fa;border:1px solid #efd5e0;&#xD;
                  border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:25px;margin-bottom:5px;"&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;Profesorado substituto&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:6px 0 0;font-size:15px;"&gt;Sempre que, polo menos, o 85 % da actividade se desenvolva durante o per&amp;iacute;odo do seu nomeamento.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:15px;"&gt;Tam&amp;eacute;n se incl&amp;uacute;e o persoal dos equipos de orientaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;ficos, postos de asesor&amp;iacute;a da Conseller&amp;iacute;a, Inspecci&amp;oacute;n educativa, persoal liberado sindical e persoal docente en prazas sometidas a convenio.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Gastos e cont&#xED;as --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;padding:22px 24px;background:#f8f9f8;&#xD;
              border-radius:12px;border:1px solid #dfe7e1;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:22px;"&gt;Gastos subvencionables&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 18px;"&gt;As axudas poder&amp;aacute;n cubrir ata o &lt;strong&gt;100 % dos gastos xustificados&lt;/strong&gt; de matr&amp;iacute;cula ou inscrici&amp;oacute;n, desprazamento, aloxamento e manutenci&amp;oacute;n, cos seguintes l&amp;iacute;mites:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:14px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 210px;background:#fff;border-top:5px solid #007f27;&#xD;
                  border-radius:9px;padding:17px;text-align:center;&#xD;
                  box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.06);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-weight:700;color:#555;"&gt;Actividades en Galicia&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#007f27;"&gt;Ata 400 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 210px;background:#fff;border-top:5px solid #007f27;&#xD;
                  border-radius:9px;padding:17px;text-align:center;&#xD;
                  box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.06);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-weight:700;color:#555;"&gt;Resto do Estado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#007f27;"&gt;Ata 800 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 210px;background:#fff;border-top:5px solid #e64286;&#xD;
                  border-radius:9px;padding:17px;text-align:center;&#xD;
                  box-shadow:0 2px 8px rgba(0,0,0,.06);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-weight:700;color:#555;"&gt;Actividades no estranxeiro&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#e64286;"&gt;Ata 1.500 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:17px 0 0;font-size:15px;color:#555;"&gt;A convocatoria conta cun orzamento inicial m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;200.000 euros&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Actividades --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #d9e7dc;&#xD;
                       border-radius:10px;background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#f2faf4;color:#007f27;&#xD;
                    font-weight:700;font-size:18px;cursor:pointer;"&gt; Que actividades poden recibir a axuda? &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Ter&amp;aacute;n prioridade as actividades directamente relacionadas cos seguintes &amp;aacute;mbitos:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin-bottom:16px;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Igualdade, convivencia e inclusi&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Sa&amp;uacute;de e benestar.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Tecnolox&amp;iacute;as da informaci&amp;oacute;n e da comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;Aacute;mbito STEM: ciencia, tecnolox&amp;iacute;a, enxe&amp;ntilde;ar&amp;iacute;a e matem&amp;aacute;ticas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Pluriling&amp;uuml;ismo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;Aacute;mbito art&amp;iacute;stico.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;En funci&amp;oacute;n da dispo&amp;ntilde;ibilidade orzamentaria, tam&amp;eacute;n poder&amp;aacute;n financiarse actividades relacionadas coa disciplina, &amp;aacute;rea, ciclo ou especialidade impartida, aplicables &amp;aacute; pr&amp;aacute;ctica docente ou de interese para o centro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Exclusi&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #ead9e1;&#xD;
                  border-radius:10px;background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#fff7fa;color:#b52e68;&#xD;
                    font-weight:700;font-size:18px;cursor:pointer;"&gt; Actividades exclu&amp;iacute;das &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Non se conceder&amp;aacute;n axudas para actividades:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin-bottom:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Organizadas polas estruturas de formaci&amp;oacute;n da propia Conseller&amp;iacute;a.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;De car&amp;aacute;cter regrado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Que non poidan ser reco&amp;ntilde;ecidas nin certificadas individualmente como formaci&amp;oacute;n permanente do profesorado.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Documentaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #d9e7dc;&#xD;
                  border-radius:10px;background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#f4faf6;color:#007f27;&#xD;
                    font-weight:700;font-size:18px;cursor:pointer;"&gt; Documentaci&amp;oacute;n que debe acompa&amp;ntilde;ar a solicitude &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;h4 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:18px;"&gt;Se a actividade xa rematou&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Certificaci&amp;oacute;n de asistencia ou aproveitamento.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Documentaci&amp;oacute;n que acredite o reco&amp;ntilde;ecemento da actividade.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Memoria persoal de entre &lt;strong&gt;10 e 15 folios&lt;/strong&gt;, a dobre espazo e con tama&amp;ntilde;o de letra 12.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Relaci&amp;oacute;n numerada dos gastos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Xustificantes de pagamento da matr&amp;iacute;cula, desprazamento, aloxamento e manutenci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="margin:20px 0 10px;color:#007f27;font-size:18px;"&gt;Se a actividade a&amp;iacute;nda non rematou&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin-bottom:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Convocatoria da actividade, coas datas, lugar, entidade organizadora, programa e n&amp;uacute;mero de horas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Orzamento dos gastos de matr&amp;iacute;cula, desprazamento, aloxamento e manutenci&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:18px;padding:15px 17px;background:#fff8e8;&#xD;
                  border-left:5px solid #e6a400;border-radius:7px;"&gt;Se a actividade non est&amp;aacute; rematada no prazo de solicitude, a documentaci&amp;oacute;n xustificativa deber&amp;aacute; presentarse como m&amp;aacute;ximo o &lt;strong&gt;5 de decembro de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitude --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;padding:22px 24px;border-radius:12px;&#xD;
              background:linear-gradient(135deg,#006f22,#00963a);color:#fff;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#fff;font-size:22px;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n da solicitude&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;A solicitude deber&amp;aacute; presentarse obrigatoriamente por medios electr&amp;oacute;nicos, mediante o formulario normalizado do procedemento &lt;strong&gt;ED303A&lt;/strong&gt;, dispo&amp;ntilde;ible na Sede electr&amp;oacute;nica da Xunta de Galicia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Bot&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;justify-content:center;&#xD;
              gap:12px;margin:28px 0 8px;"&gt;&lt;a href="https://sede.xunta.gal/detalle-procedemento?codtram=ED303A&amp;amp;langId=gl_ES" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;&#xD;
              text-decoration:none;padding:13px 22px;border-radius:8px;&#xD;
              font-weight:700;" target="_blank"&gt;Tramitar a solicitude &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/orde_2_setembro_2026_gl.pdf" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#fff;&#xD;
              text-decoration:none;padding:13px 22px;border-radius:8px;&#xD;
              font-weight:700;" target="_blank"&gt; Consultar a orde completa &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50648" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#fff;color:#007f27;&#xD;
              text-decoration:none;padding:12px 21px;border-radius:8px;&#xD;
              border:2px solid #007f27;font-weight:700;" target="_blank"&gt; Ver publicaci&amp;oacute;n oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96311</guid><title>CSIF exixe recuperar integramente as pagas extraordinarias do persoal empregado p&#xFA;blico</title><pubDate>Mon, 07 Sep 26 12:17:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96311</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-7-sept-2026-12-29-14-1788776981.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Recuperaci&#xF3;n das pagas extraordinarias ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#222;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#07953a 68%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:34px 38px;border-radius:16px;color:#fff;&#xD;
              box-shadow:0 6px 18px rgba(0,0,0,.10);"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.8px;margin-bottom:8px;"&gt;Retribuci&amp;oacute;ns do persoal empregado p&amp;uacute;blico&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;font-size:clamp(25px,3.4vw,38px);&#xD;
               line-height:1.18;color:#fff;"&gt;CSIF exixe recuperar integramente as pagas extraordinarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:clamp(16px,2vw,19px);max-width:950px;"&gt;O sindicato reclama que os Orzamentos Xerais do Estado de 2027 po&amp;ntilde;an fin ao recorte retributivo que o persoal empregado p&amp;uacute;blico soporta desde 2010.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:24px 0;padding:20px 22px;background:#f2faf4;&#xD;
              border-left:6px solid #007f27;border-radius:10px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF reclama recuperar a estrutura salarial anterior aos recortes de 2010&lt;/strong&gt; e que as pagas extraordinarias volvan aboarse integramente a todo o persoal empregado p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Introduci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF insta o Goberno a aproveitar a elaboraci&amp;oacute;n dos &lt;strong&gt;Orzamentos Xerais do Estado para 2027&lt;/strong&gt; para habilitar o cr&amp;eacute;dito necesario e recuperar integramente as pagas extraordinarias do persoal ao servizo das administraci&amp;oacute;ns p&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O recorte aplicouse en 2010 como unha medida excepcional ante a crise econ&amp;oacute;mica. Por&amp;eacute;n, dezaseis anos despois, contin&amp;uacute;a incorporado &amp;aacute; estrutura retributiva, malia teren desaparecido as circunstancias que o motivaron.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Impacto econ&#xF3;mico --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;margin:0 0 14px;font-size:23px;"&gt;Un recorte que contin&amp;uacute;a afectando &amp;aacute;s n&amp;oacute;minas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo os c&amp;aacute;lculos de CSIF, a perda retributiva aproximada por non percibir integramente as pagas extraordinarias alcanza as seguintes cantidades anuais:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:14px;margin-top:18px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 220px;background:#fff;border:1px solid #d8e9dd;&#xD;
                  border-top:5px solid #007f27;border-radius:10px;padding:18px;&#xD;
                  text-align:center;box-sizing:border-box;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:15px;font-weight:700;color:#555;"&gt;Grupo A1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#007f27;margin:5px 0;"&gt;1.600 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#666;"&gt;de perda media anual&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 220px;background:#fff;border:1px solid #d8e9dd;&#xD;
                  border-top:5px solid #007f27;border-radius:10px;padding:18px;&#xD;
                  text-align:center;box-sizing:border-box;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:15px;font-weight:700;color:#555;"&gt;Grupo A2&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#007f27;margin:5px 0;"&gt;1.020 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#666;"&gt;de perda media anual&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="flex:1 1 220px;background:#fff;border:1px solid #efd6e1;&#xD;
                  border-top:5px solid #e64286;border-radius:10px;padding:18px;&#xD;
                  text-align:center;box-sizing:border-box;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:15px;font-weight:700;color:#555;"&gt;Grupo C1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:30px;font-weight:800;color:#e64286;margin:5px 0;"&gt;500 &amp;euro;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#666;"&gt;de perda media anual&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:16px;"&gt;Esta situaci&amp;oacute;n afecta a m&amp;aacute;is de &lt;strong&gt;3,1 mill&amp;oacute;ns de persoas empregadas p&amp;uacute;blicas&lt;/strong&gt; das distintas administraci&amp;oacute;ns.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Reivindicaci&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;padding:22px 24px;background:#fff7fa;&#xD;
              border:1px solid #f0cfdd;border-radius:12px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 14px;color:#b52e68;font-size:22px;"&gt;Que reclama CSIF?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;Recuperar integramente as &lt;strong&gt;pagas extraordinarias&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;Restablecer a estrutura salarial existente antes dos recortes de 2010.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;Corrixir as desigualdades retributivas entre administraci&amp;oacute;ns.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;Garantir o financiamento da carreira profesional.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:8px;"&gt;Adecuar a clasificaci&amp;oacute;n profesional &amp;aacute;s funci&amp;oacute;ns desempe&amp;ntilde;adas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Mellorar a asistencia sanitaria prestada a trav&amp;eacute;s de MUFACE.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Traxectoria --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:18px 0;border:1px solid #d9e7dc;border-radius:10px;&#xD;
                  background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#f4faf6;color:#007f27;&#xD;
                    font-weight:700;font-size:18px;cursor:pointer;"&gt; Dezaseis anos de reivindicaci&amp;oacute;n &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;Desde 2010, CSIF mant&amp;eacute;n esta reclamaci&amp;oacute;n na negociaci&amp;oacute;n colectiva, mediante mobilizaci&amp;oacute;ns e a trav&amp;eacute;s de iniciativas pol&amp;iacute;ticas e xudiciais.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entre as actuaci&amp;oacute;ns desenvolvidas destacan as propostas presentadas durante a tramitaci&amp;oacute;n dos Orzamentos Xerais do Estado, as concentraci&amp;oacute;ns convocadas en toda Espa&amp;ntilde;a e a Iniciativa Lexislativa Popular promovida en 2023 para recuperar as pagas extraordinarias completas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;Tras a inadmisi&amp;oacute;n da iniciativa pola Mesa do Congreso, CSIF presentou un recurso de amparo que foi admitido a tr&amp;aacute;mite polo Tribunal Constitucional en decembro de 2024 pola s&amp;uacute;a especial transcendencia constitucional.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Posicionamento final --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:26px 0;padding:22px 24px;border-radius:12px;&#xD;
              background:linear-gradient(135deg,#006f22,#00963a);color:#fff;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#fff;font-size:22px;"&gt;Unha d&amp;eacute;beda pendente co persoal empregado p&amp;uacute;blico&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Para CSIF, os Orzamentos de 2027 deben reparar definitivamente esta inxustiza salarial e po&amp;ntilde;er fin a unha medida excepcional que nunca debeu converterse nun recorte permanente.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Ligaz&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;margin:28px 0 8px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/ceuta/educacion/94236" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;&#xD;
              padding:13px 24px;border-radius:8px;font-weight:700;" target="_blank"&gt;Consultar a informaci&amp;oacute;n de CSIF &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96267</guid><title>CSIF intensifica as mobilizaci&#xF3;ns ante o deterioro dos servizos p&#xFA;blicos e a situaci&#xF3;n laboral do persoal empregado p&#xFA;blico</title><pubDate>Mon, 07 Sep 26 01:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96267</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-7-sept-2026-01-13-13-1788736409.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Mobilizaci&#xF3;ns servizos p&#xFA;blicos setembro 2026 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#222;box-sizing:border-box;"&gt;&lt;!-- CABECEIRA --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#07933a 65%,#e64286 100%);&#xD;
              color:#fff;padding:32px 36px;border-radius:16px 16px 0 0;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;&#xD;
                letter-spacing:.5px;margin-bottom:10px;opacity:.95;"&gt;Acci&amp;oacute;n sindical &amp;middot; Setembro 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1 style="margin:0;font-size:clamp(25px,3vw,38px);line-height:1.2;"&gt;CSIF intensifica as mobilizaci&amp;oacute;ns ante o deterioro dos servizos p&amp;uacute;blicos e a situaci&amp;oacute;n laboral do persoal empregado p&amp;uacute;blico&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:16px 0 0;font-size:18px;max-width:1000px;"&gt;CSIF reclama avances en materia salarial, emprego p&amp;uacute;blico, servizos p&amp;uacute;blicos e condici&amp;oacute;ns laborais e anuncia un incremento da mobilizaci&amp;oacute;n sindical durante o mes de setembro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CORPO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff;border:1px solid #e3e3e3;border-top:0;&#xD;
              padding:28px 34px;border-radius:0 0 16px 16px;"&gt;&lt;!-- INFORMACI&#xD3;N DESTACADA --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:#f3faf5;border-left:6px solid #007f27;&#xD;
                padding:20px 22px;border-radius:10px;margin-bottom:28px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;&#x1F4E2; Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;CSIF intensificar&amp;aacute; as mobilizaci&amp;oacute;ns&lt;/strong&gt; durante setembro en todas as administraci&amp;oacute;ns p&amp;uacute;blicas.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;O sindicato reclama o cumprimento das &lt;strong&gt;subidas salariais acordadas&lt;/strong&gt; e a recuperaci&amp;oacute;n do poder adquisitivo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;CSIF mant&amp;eacute;n a s&amp;uacute;a reclamaci&amp;oacute;n para recuperar a &lt;strong&gt;estrutura das pagas extraordinarias previa aos recortes de 2010&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En Educaci&amp;oacute;n est&amp;aacute; previsto un &lt;strong&gt;calendario de mobilizaci&amp;oacute;ns no inicio do curso 2026/27&lt;/strong&gt;, sen descartar a folga.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- INTRODUCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A &lt;strong&gt;Central Sindical Independente e de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt; inicia o novo curso sindical advertindo dunha situaci&amp;oacute;n de crecente malestar entre o persoal empregado p&amp;uacute;blico e dun progresivo deterioro dos servizos p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A falta de Orzamentos Xerais do Estado e a actual situaci&amp;oacute;n pol&amp;iacute;tica est&amp;aacute;n a dificultar o desenvolvemento de reformas, acordos e procesos de negociaci&amp;oacute;n en &amp;aacute;mbitos fundamentais como &lt;strong&gt;Educaci&amp;oacute;n, Sanidade, Xustiza, Administraci&amp;oacute;n Xeral ou Correos&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ante esta situaci&amp;oacute;n, CSIF anunciou que &lt;strong&gt;incrementar&amp;aacute; durante setembro as mobilizaci&amp;oacute;ns e a acci&amp;oacute;n sindical&lt;/strong&gt;, reclamando respostas &amp;aacute;s necesidades das persoas traballadoras e un reforzo estrutural dos servizos p&amp;uacute;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- BLOQUE EDUCACI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin:30px 0;background:linear-gradient(135deg,#f7fcf8,#fff6fa);&#xD;
                border:1px solid #d9e8de;border-radius:14px;padding:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 14px;color:#007f27;font-size:24px;"&gt;&#x1F393; Educaci&amp;oacute;n: mobilizaci&amp;oacute;ns no inicio do curso 2026/27&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;No &amp;aacute;mbito educativo, CSIF denuncia problemas estruturais que contin&amp;uacute;an sen resolverse e prepara un &lt;strong&gt;calendario de mobilizaci&amp;oacute;ns no inicio do curso 2026/27&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;margin-bottom:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Unha &lt;strong&gt;taxa de interinidade pr&amp;oacute;xima ao 30 %&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Falta de recursos&lt;/strong&gt; suficientes para atender adecuadamente &amp;aacute; diversidade.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Retraso na aplicaci&amp;oacute;n da &lt;strong&gt;reduci&amp;oacute;n das ratios&lt;/strong&gt;, prevista a nivel estatal para o curso 2027/28.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Necesidade de mellorar as &lt;strong&gt;condici&amp;oacute;ns laborais e retributivas do profesorado&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;A primeira concentraci&amp;oacute;n anunciada por CSIF ter&amp;aacute; lugar o &lt;strong&gt;15 de setembro en Madrid, diante do Ministerio de Educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, dentro dun calendario de actuaci&amp;oacute;ns no que o sindicato non descarta novas medidas de presi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- SALARIOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="color:#007f27;margin-top:30px;"&gt;&#x1F4B6; Salarios e poder adquisitivo&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF tam&amp;eacute;n reclamar&amp;aacute; a Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica o desenvolvemento efectivo do acordo en materia de emprego p&amp;uacute;blico e condici&amp;oacute;ns laborais.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:grid;grid-template-columns:repeat(auto-fit,minmax(240px,1fr));&#xD;
                gap:14px;margin:20px 0;"&gt;&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #ddd;border-radius:10px;padding:17px;&#xD;
                  border-top:4px solid #007f27;"&gt;&lt;strong style="color:#007f27;font-size:18px;"&gt;4,5 % en 2027&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:8px 0 0;"&gt;CSIF vixiar&amp;aacute; o cumprimento da subida salarial prevista para 2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:1px solid #ddd;border-radius:10px;padding:17px;&#xD;
                  border-top:4px solid #e64286;"&gt;&lt;strong style="color:#e64286;font-size:18px;"&gt;0,5 % adicional&lt;/strong&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:8px 0 0;"&gt;Incremento variable ligado &amp;aacute; inflaci&amp;oacute;n, con efectos retroactivos desde o 1 de xaneiro de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;O sindicato considera especialmente importante garantir estes incrementos nun contexto de aumento dos prezos e de incerteza orzamentaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- PAGAS EXTRAORDINARIAS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff7fb;border-left:6px solid #e64286;&#xD;
                padding:21px 23px;border-radius:10px;margin:28px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;color:#e64286;font-size:22px;"&gt;&#x1F4B0; Recuperaci&amp;oacute;n das pagas extraordinarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF contin&amp;uacute;a reclamando a recuperaci&amp;oacute;n da &lt;strong&gt;estrutura salarial previa aos recortes de 2010&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Aquela reduci&amp;oacute;n, inicialmente adoptada como unha medida extraordinaria pola crise econ&amp;oacute;mica, contin&amp;uacute;a incorporada &amp;aacute;s retribuci&amp;oacute;ns do persoal empregado p&amp;uacute;blico m&amp;aacute;is de dezaseis anos despois.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Segundo os c&amp;aacute;lculos de CSIF, esta situaci&amp;oacute;n sup&amp;oacute;n actualmente unha perda media pr&amp;oacute;xima aos &lt;strong&gt;1.000 euros anuais por empregado p&amp;uacute;blico&lt;/strong&gt; e arredor de &lt;strong&gt;48.000 mill&amp;oacute;ns de euros acumulados desde 2010&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;CSIF solicitou ao &lt;strong&gt;Tribunal Constitucional&lt;/strong&gt; que resolva o recurso presentado contra a decisi&amp;oacute;n da Mesa do Congreso de non tramitar a Iniciativa Lexislativa Popular impulsada polo sindicato para eliminar este recorte.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- OUTRAS REIVINDICACI&#xD3;NS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="margin:16px 0;border:1px solid #d8d8d8;border-radius:10px;&#xD;
                    overflow:hidden;background:#fff;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:17px 20px;font-weight:700;&#xD;
                      color:#007f27;background:#f7faf8;font-size:18px;"&gt; &#x1F4CB; Outras reivindicaci&amp;oacute;ns de CSIF no &amp;aacute;mbito das administraci&amp;oacute;ns p&amp;uacute;blicas &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:18px 22px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Reforzo do &lt;strong&gt;mutualismo administrativo&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Actualizaci&amp;oacute;n das indemnizaci&amp;oacute;ns por &lt;strong&gt;residencia e raz&amp;oacute;n de servizo&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Correcci&amp;oacute;n das desigualdades entre &lt;strong&gt;Clases Pasivas e Seguridade Social&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Planificaci&amp;oacute;n e axilizaci&amp;oacute;n dos &lt;strong&gt;procesos selectivos&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Melloras na &lt;strong&gt;promoci&amp;oacute;n interna&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Adecuaci&amp;oacute;n da &lt;strong&gt;clasificaci&amp;oacute;n profesional&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Equiparaci&amp;oacute;n dos &lt;strong&gt;permisos do persoal empregado p&amp;uacute;blico&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Revisi&amp;oacute;n e actualizaci&amp;oacute;n dos programas de &lt;strong&gt;acci&amp;oacute;n social&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- MENSAXE FINAL --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:30px;background:linear-gradient(135deg,#007f27,#07933a);&#xD;
                color:#fff;border-radius:12px;padding:22px 24px;"&gt;&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 10px;font-size:22px;"&gt;&#x270A; CSIF continuar&amp;aacute; defendendo os dereitos do persoal empregado p&amp;uacute;blico&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;Desde CSIF seguiremos reclamando unhas administraci&amp;oacute;ns p&amp;uacute;blicas suficientemente dotadas, mellores condici&amp;oacute;ns laborais e retributivas e uns servizos p&amp;uacute;blicos de calidade.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- BOT&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;margin-top:30px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/96214" rel="noopener noreferrer" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;&#xD;
                text-decoration:none;font-weight:700;padding:13px 24px;&#xD;
                border-radius:8px;" target="_blank"&gt;&#x1F517; Consultar a informaci&amp;oacute;n completa de CSIF Nacional &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96242</guid><title>Programa &#xAB;Que non te l&#xED;en, ti elixes&#xBB;: convocatoria para centros educativos no curso 2026/27</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 13:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96242</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-4-sept-2026-13-11-52-1788520382.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Programa &#x201C;Que non te l&#xED;en, ti elixes&#x201D; 2026/27 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#242424;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#07983a 68%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:32px 36px;border-radius:16px;color:#ffffff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;letter-spacing:.7px;&#xD;
                margin-bottom:8px;"&gt;Programa educativo &amp;middot; Curso 2026/27&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0 0 12px;font-size:clamp(24px,3vw,34px);line-height:1.2;color:#ffffff;"&gt;&amp;laquo;Que non te l&amp;iacute;en, ti elixes&amp;raquo;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;font-size:17px;max-width:920px;"&gt;Convocada a primeira edici&amp;oacute;n do curso 2026/27 deste programa de orientaci&amp;oacute;n vocacional para o alumnado de 3&amp;ordm; e 4&amp;ordm; da ESO.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Introduci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n e a Conseller&amp;iacute;a de Emprego publicaron a convocatoria do programa educativo &lt;strong&gt;&amp;laquo;Que non te l&amp;iacute;en, ti elixes&amp;raquo;&lt;/strong&gt;, dirixido aos centros sostidos con fondos p&amp;uacute;blicos dependentes da Conseller&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A iniciativa busca favorecer unha &lt;strong&gt;elecci&amp;oacute;n acad&amp;eacute;mica e profesional libre de estereotipos de x&amp;eacute;nero&lt;/strong&gt;, especialmente en relaci&amp;oacute;n cos ciclos de Formaci&amp;oacute;n Profesional e cos sectores nos que existe unha menor presenza de mulleres.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f2faf4;border-left:6px solid #007f27;border-radius:12px;&#xD;
              padding:20px 22px;margin:24px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;&#x1F4CC; Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Destinatarios:&lt;/strong&gt; alumnado de 3&amp;ordm; e 4&amp;ordm; da ESO.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazo de solicitude:&lt;/strong&gt; do 4 ao 30 de setembro de 2026, ambos inclu&amp;iacute;dos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Prazas ofertadas:&lt;/strong&gt; 100 centros.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Participaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; ata 5 grupos por centro, cun grupo por charla.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Duraci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; aproximadamente unha hora por sesi&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Desenvolvemento:&lt;/strong&gt; durante o primeiro trimestre do curso 2026/27.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Actividades --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;font-size:22px;margin:28px 0 12px;"&gt;En que consiste o programa?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As actividades desenvolveranse mediante &lt;strong&gt;charlas did&amp;aacute;cticas e debates&lt;/strong&gt; impartidos por persoal de asociaci&amp;oacute;ns, fundaci&amp;oacute;ns e cl&amp;uacute;steres vinculados a sectores con pouca representaci&amp;oacute;n feminina:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;margin:18px 0 24px;"&gt;&lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;Construci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;Madeira&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;TIC&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;Metal&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;Automoci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#eaf6ed;color:#006b21;padding:8px 14px;border-radius:20px;font-weight:700;"&gt;Sector do mar&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Os contidos procurar&amp;aacute;n estimular a reflexi&amp;oacute;n e a participaci&amp;oacute;n do alumnado, identificar os estereotipos asociados a determinadas profesi&amp;oacute;ns e dar visibilidade a mulleres referentes en &amp;aacute;mbitos profesionais nos que contin&amp;uacute;a existindo unha reducida presenza feminina.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- Solicitudes --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="color:#007f27;font-size:22px;margin:28px 0 12px;"&gt;Presentaci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Os centros interesados deber&amp;aacute;n cubrir o &lt;strong&gt;Anexo I&lt;/strong&gt; e envialo por correo electr&amp;oacute;nico ao seguinte enderezo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff5f9;border:1px solid #f0b5cf;border-radius:12px;&#xD;
              padding:18px 20px;margin:18px 0;text-align:center;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;color:#6a394e;margin-bottom:5px;"&gt;Correo electr&amp;oacute;nico&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="mailto:orientacion.vocacional@edu.xunta.gal" style="color:#007f27;font-size:18px;font-weight:700;text-decoration:none;&#xD;
              overflow-wrap:anywhere;"&gt;orientacion.vocacional@edu.xunta.gal &lt;/a&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:10px;"&gt;&lt;strong&gt;Asunto:&lt;/strong&gt; Solicitude &amp;laquo;Que non te l&amp;iacute;en, ti elixes&amp;raquo;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Criterios --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d7e7db;border-radius:12px;margin:22px 0;background:#ffffff;"&gt;&lt;summary style="cursor:pointer;padding:17px 20px;font-weight:700;color:#007f27;&#xD;
                    background:#f5faf6;border-radius:12px;"&gt; Criterios de selecci&amp;oacute;n dos centros &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:18px 22px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:0;"&gt;As solicitudes ordenaranse segundo a puntuaci&amp;oacute;n obtida ata completar as &lt;strong&gt;100 prazas&lt;/strong&gt;. Valorarase:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="padding-left:22px;margin-bottom:0;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;O n&amp;uacute;mero total de alumnado matriculado en 3&amp;ordm; e 4&amp;ordm; da ESO.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A porcentaxe de alumnas matriculadas nestes cursos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A localizaci&amp;oacute;n do centro nun concello rural.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;A participaci&amp;oacute;n do centro en convocatorias anteriores.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:0;"&gt;En caso de empate, ter&amp;aacute; prioridade o centro que enviase antes a solicitude.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;!-- Calendario --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="border:2px solid #e64286;border-radius:12px;padding:18px 20px;margin:24px 0;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="color:#c92e70;margin:0 0 8px;font-size:20px;"&gt;&#x1F5D3;&#xFE0F; Calendario das actividades&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;As charlas realizaranse durante o &lt;strong&gt;primeiro trimestre do curso 2026/27&lt;/strong&gt;. As datas e os horarios concretaranse entre os departamentos de orientaci&amp;oacute;n dos centros seleccionados e as entidades participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Bot&#xF3;ns --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;margin-top:28px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/resolucion_convocatoria_que_non_te_lien_ti_elixes_1a_convocatoria_.pdf" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
              font-weight:700;padding:13px 20px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt;&#x1F4C4; Consultar a resoluci&amp;oacute;n &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/modelo_actualizado_anexo_que_non_te_lien_ti_elixes_.pdf" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
              font-weight:700;padding:13px 20px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt; &#x1F4DD; Descargar o Anexo I &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/node/50636" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#333333;color:#ffffff;text-decoration:none;&#xD;
              font-weight:700;padding:13px 20px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt; &#x1F517; Acceder &amp;aacute; publicaci&amp;oacute;n oficial &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Peche --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:28px;padding-top:18px;border-top:1px solid #dddddd;&#xD;
              color:#555555;font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Ensino&lt;/strong&gt; continuar&amp;aacute; informando das novidades relacionadas cos programas educativos e cos procedementos de participaci&amp;oacute;n dos centros.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96205</guid><title>Plan Director para a convivencia e a seguridade nos centros educativos 2026/2027</title><pubDate>Fri, 04 Sep 26 10:26:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/articulo/galicia/educacion/96205</link><dc:creator xmlns:dc="dc">Antonio Ventura Paz</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Responsabilidad Social</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/chatgpt-image-4-sept-2026-10-31-53-1788510766.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Galicia - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- ===== CSIF Ensino Galicia &#xB7; Plan Director 2026/2027 ===== --&gt;&#xD;
&lt;div style="max-width:1200px;margin:0 auto;font-family:Arial,Helvetica,sans-serif;line-height:1.65;color:#222;"&gt;&lt;!-- Cabeceira --&gt;&#xD;
&lt;div style="background:linear-gradient(135deg,#007f27 0%,#07963a 68%,#e64286 100%);&#xD;
              padding:34px 38px;border-radius:16px;color:#fff;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;div style="font-size:14px;font-weight:700;text-transform:uppercase;letter-spacing:.8px;&#xD;
                margin-bottom:8px;"&gt;Curso 2026/2027&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="margin:0;font-size:clamp(25px,3.2vw,38px);line-height:1.18;color:#fff;"&gt;Plan Director para a convivencia e a seguridade nos centros educativos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:14px 0 0;font-size:17px;max-width:900px;"&gt;Charlas formativas para alumnado, profesorado e familias impartidas por profesionais das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Informaci&#xF3;n destacada --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#f3fbf5;border:2px solid #007f27;border-radius:13px;&#xD;
              padding:20px 24px;margin-bottom:24px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#007f27;font-size:21px;"&gt;&#x1F4CC; Informaci&amp;oacute;n destacada&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:22px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:7px;"&gt;Actividades dispo&amp;ntilde;ibles durante &lt;strong&gt;todo o curso 2026/2027&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:7px;"&gt;Poden solicitalas os &lt;strong&gt;centros educativos&lt;/strong&gt; e as &lt;strong&gt;ANPA/AFA&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;As charlas est&amp;aacute;n dirixidas ao &lt;strong&gt;alumnado, profesorado e familias&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Presentaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff;border:1px solid #e1e1e1;border-radius:13px;&#xD;
              padding:22px 24px;margin-bottom:20px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 12px;color:#007f27;font-size:22px;"&gt;En que consiste o Plan Director?&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 12px;"&gt;A Delegaci&amp;oacute;n do Goberno en Galicia pon novamente &amp;aacute; disposici&amp;oacute;n dos centros educativos e das ANPA/AFA o &lt;strong&gt;Plan Director para a convivencia e a mellora da seguridade nos centros educativos e nas s&amp;uacute;as contornas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;O programa permite organizar charlas formativas e informativas impartidas por axentes e persoal experto das Forzas e Corpos de Seguridade do Estado, co obxectivo de mellorar a prevenci&amp;oacute;n e a protecci&amp;oacute;n da infancia e da adolescencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Tem&#xE1;ticas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff;border:1px solid #e1e1e1;border-radius:13px;&#xD;
              padding:22px 24px;margin-bottom:20px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 16px;color:#007f27;font-size:22px;"&gt;Tem&amp;aacute;ticas das charlas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:10px;"&gt;&lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F4BB; Ciberseguridade&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F4F1; Retos virais e riscos dixitais&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F91D; Acoso escolar&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F6AB; Drogas e alcohol&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F3AE; Novas adicci&amp;oacute;ns&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x2696;&#xFE0F; Delitos de odio e discriminaci&amp;oacute;n&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x1F6E1;&#xFE0F; Prevenci&amp;oacute;n dos delitos sexuais&lt;/span&gt; &lt;span style="background:#edf8f0;border:1px solid #b9ddc2;border-radius:20px;&#xD;
                   padding:8px 14px;"&gt;&#x2640;&#xFE0F; Prevenci&amp;oacute;n da violencia sobre as mulleres&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:18px 0 0;"&gt;Durante este curso prestarase especial atenci&amp;oacute;n &amp;aacute; prevenci&amp;oacute;n dos danos asociados aos &lt;strong&gt;retos virais&lt;/strong&gt;, &amp;aacute; violencia sobre as mulleres e &amp;aacute;s actitudes discriminatorias por raz&amp;oacute;n de x&amp;eacute;nero.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Participaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="background:#fff8fb;border-left:5px solid #e64286;border-radius:10px;&#xD;
              padding:20px 23px;margin-bottom:22px;"&gt;&#xD;
&lt;h3 style="margin:0 0 10px;color:#b72863;font-size:21px;"&gt;Participaci&amp;oacute;n das familias&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0;"&gt;O programa procura incrementar a participaci&amp;oacute;n das familias mediante formularios espec&amp;iacute;ficos para as ANPA/AFA e reuni&amp;oacute;ns telem&amp;aacute;ticas de coordinaci&amp;oacute;n en cada provincia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Documentaci&#xF3;n --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d8d8d8;border-radius:12px;&#xD;
                       margin-bottom:14px;background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#f2f8f4;color:#007f27;&#xD;
                    font-size:19px;font-weight:700;cursor:pointer;"&gt; &#x1F4C4; Solicitudes e documentaci&amp;oacute;n &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin:0 0 16px;"&gt;A publicaci&amp;oacute;n oficial incorpora os modelos de solicitude e a documentaci&amp;oacute;n necesaria para participar no programa.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:11px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/4-_solicitude_plan_director_anpas_gal.pdf" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 17px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt;Solicitude para ANPA/AFA &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/5-_solicitude_plan_director_centros_escolares_gal.pdf" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#007f27;color:#fff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 17px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt; Solicitude para centros educativos &lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/3-_contactos_pd_gal.pdf" rel="noopener" style="display:inline-block;background:#e64286;color:#fff;text-decoration:none;&#xD;
                  font-weight:700;padding:11px 17px;border-radius:8px;" target="_blank"&gt; Consultar datos de contacto &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;details style="border:1px solid #d8d8d8;border-radius:12px;&#xD;
                  margin-bottom:22px;background:#fff;overflow:hidden;"&gt;&lt;summary style="padding:17px 20px;background:#f2f8f4;color:#007f27;&#xD;
                    font-size:19px;font-weight:700;cursor:pointer;"&gt; &#x1F4DA; Outra documentaci&amp;oacute;n do programa &lt;/summary&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="padding:20px;"&gt;&#xD;
&lt;ul style="margin:0;padding-left:21px;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/1-_carta_delegado_gal_0.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:700;" target="_blank"&gt;Carta do delegado do Goberno en Galicia &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:10px;"&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/2-_instruccion_no_6_2023_secretaria_de_estado_de_seguridad_0.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:700;" target="_blank"&gt;Instruci&amp;oacute;n n&amp;uacute;mero 6/2023 da Secretar&amp;iacute;a de Estado de Seguridade &lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.edu.xunta.gal/portal/sites/web/files/6-_avaliacion_plan_director_gal.pdf" rel="noopener" style="color:#007f27;font-weight:700;" target="_blank"&gt;Formulario de avaliaci&amp;oacute;n do Plan Director&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/details&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
