<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Extremadura - Educaci&#xF3;n</title><description>Extremadura - Educaci&#xF3;n</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/extremaduraeducacion/categoria/boletinesypublicacionescsif</link><lastBuildDate>Sat, 04 Jul 26 23:59:49 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93747</guid><title>OPOSICIONEX 2026: CALIFICACIONES de la primera prueba (03/07/2026) Compru&#xE9;bate.  (ACTUALIZADO 03/07/2026 a las 13:45)</title><pubDate>Fri, 03 Jul 26 13:45:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/notas-primera-prueba-1782998179.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h4&gt;Ratio tras la primera prueba por accesos:&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratio-tras-primera-prueba-1783102660.pdf"&gt; Ver&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;CSIF te ofrece las notas ordenadas de mayor a menor&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/031-infantil-1783083908.pdf"&gt;Educaci&amp;oacute;n infantil,&lt;/a&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/032-ingles-1783083908.pdf"&gt;Ingl&amp;eacute;s&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/034-educacion-fisica-1783083908.pdf"&gt;Educaci&amp;oacute;n f&amp;iacute;sica&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/035-musica-1783083908.pdf"&gt;M&amp;uacute;sica&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/036-pt-1783083908.pdf"&gt;Pedagog&amp;iacute;a terap&amp;eacute;utica&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/037-audicion-y-lenguaje-1783083908.pdf"&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/038-primaria-1783083908.pdf"&gt;Primaria&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;CSIF TE INFORMA: &lt;/strong&gt;ha sido publicado un nuevo listado con &lt;strong&gt;modificaci&amp;oacute;n &lt;/strong&gt;de las notas de la primera prueba, &lt;strong&gt;compru&amp;eacute;bate.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;h4&gt;Calificaciones de la Prueba 1:&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330765/CALIFICACIONESp1_V4.pdf/6aa2161f-3248-4017-82fd-515dc4002b6e" target="_blank"&gt;Calificaciones de aspirantes que superan la Prueba 1&amp;nbsp;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(&lt;b&gt;ACTUALIZADO&lt;/b&gt; 03/07/2026 a las 13:45)&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;De acuerdo con la&lt;strong&gt; BASE XXXIV. &amp;quot;Reclamaciones contra las calificaciones&amp;quot; &lt;/strong&gt;de la Convocatoria, las personas aspirantes podr&amp;aacute;n presentar reclamaci&amp;oacute;n durante&lt;strong&gt; los d&amp;iacute;as 15 y 16 de julio&lt;/strong&gt; frente a las calificaciones publicadas.&lt;/span&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;h4&gt;Calificaciones de la PRIMERA PRUEBA:&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330765/CALIFICACIONESp1_V3.pdf/148e59ac-259d-4f22-b256-dca9ea70934f" target="_blank"&gt;Calificaciones de aspirantes que superan la Prueba 1&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Ratios tras las calificaciones de la Prueba 1:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330765/ratios_tras_p1_2026.png/6590280c-844d-4150-9e7e-ba4af0e0febd?t=1783023408115" target="_blank"&gt;Ratios tras las calificaciones de la Prueba 1&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;&lt;strong&gt;Asistencia al Acto de presentaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Listados de aspirantes que asistieron al Acto de presentaci&amp;oacute;n:&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330765/PRESENT_V3.pdf/848bb4b6-7a29-4666-bbb8-53d148d02cd5" target="_blank"&gt;597 - Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratios-oposicionex-2026-1783109908.jpg" style="height: 283px; width: 600px;" /&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93567</guid><title>PETICI&#xD3;N DE CENTROS CURSO 26/27: Plazo del 1 al 15 de julio</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 17:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93567</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Destinos provisionales</category><category>Empleo</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/adjudicacion-inicio-de-curso-1782832860.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2 data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" role="heading" style="font-size: 20px; font-weight: 600;"&gt;Aspectos clave del procedimiento&lt;/h2&gt;&#xD;
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&lt;div data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Plazo de solicitud&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Las peticiones deben presentarse de forma obligatoria y exclusivamente telem&amp;aacute;tica en el portal PROFEX entre el &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;1 y el 15 de julio de 2026.&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Efectos de no participar&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Quienes est&amp;eacute;n convocados y no presenten la solicitud &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;no ser&amp;aacute;n llamados&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt; para ninguna vacante o sustituci&amp;oacute;n durante todo el curso escolar. Quedar&amp;aacute;n reservados y no podran participar en los llamamientos semanales.&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Zonificaci&amp;oacute;n&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Los participantes de las listas de interinos pueden ampliar o reducir las zonas geogr&amp;aacute;ficas en las que desean trabajar. Si un aspirante no solicita todos los centros de su zona asignada, corre el riesgo de ser relegado al &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;&amp;uacute;ltimo puesto de la lista si adjudican a alguien posterior a &amp;eacute;l.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Adjudicaciones de oficio&lt;!--{C}%3C!%2D%2DTgQPHd%7C%7C%5B%5D%2D%2D%3E--&gt;&lt;/span&gt;: Si no se solicitan suficientes plazas, la Administraci&amp;oacute;n asignar&amp;aacute; destinos de forma forzosa siguiendo el orden de centros oficial, excluyendo puestos espec&amp;iacute;ficos como plazas a tiempo parcial, itinerantes, biling&amp;uuml;es o en centros penitenciarios, as&amp;iacute; como los centros de zonas no seleccionadas.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;strong&gt;Asignaci&amp;oacute;n de oficio para interinos:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	Opci&amp;oacute;n 1: &amp;nbsp;Que se tengan en cuenta solamente los centros solicitados en el orden que priorice (renuncia a la incorporaci&amp;oacute;n de oficio de centros).&lt;br /&gt;&#xD;
	Opci&amp;oacute;n 2: &amp;nbsp;Que la Administraci&amp;oacute;n incorpore de oficio para la especialidad determinada, los centros seg&amp;uacute;n el orden del Anexo I, siendo tenidos en cuenta &amp;uacute;nicamente los puestos de car&amp;aacute;cter ordinario.&lt;br /&gt;&#xD;
	Opci&amp;oacute;n 3: &amp;nbsp;Que la Administraci&amp;oacute;n incorpore de oficio para la especialidad determinada, los centros seg&amp;uacute;n el orden &amp;nbsp;del Anexo I, siendo tenidos en cuenta tanto los puestos de car&amp;aacute;cter ordinario como puestos itinerantes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;strong&gt;Asignaci&amp;oacute;n de oficio para Pr&amp;aacute;cticas:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&amp;nbsp;Hay que priorizar una provincia sobre otra, para el caso de ser funcionario en pr&amp;aacute;cticas. Y en caso de no poner todos los centros de Extremadura se asignan segun el Anexo II&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Peticiones de centros: depende de si s&amp;oacute;lo se aspira a interinidad o tambi&amp;eacute;n a ser funcionario en pr&amp;aacute;cticas. CSIF TE ACONSEJA LEER LO SIGUIENTE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Interinos: Solo pueden adjudicar centros de tus zonas seleccionadas. La incorporaci&amp;oacute;n de oficio es en el orden del anexo I.&amp;nbsp;No se adjudicar&amp;aacute;n de oficio las plazas que se relacionan en el&amp;nbsp;apartado 9.2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Pr&amp;aacute;cticas: Pueden adjudicar cualquier centro. No pueden adjudicar de oficio puestos voluntarios. No se pueden adjudicar medias jornadas. Debes indicar la preferencia entre las dos provincias.&amp;nbsp;La incorporaci&amp;oacute;n de oficio es en el orden del anexo II. No se adjudicar&amp;aacute;n de oficio las plazas que se relacionan en el apartado 9.2&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;CSIF TE RECOMIENDA: Aunque tengas seleccionadas pocas zonas, si estimas que puedes obtener plaza, deber&amp;iacute;as ordenar todos los centros aunque no esten en tus zonas. Y si no obtuvieras plaza, nunca te los asignar&amp;iacute;an como interino.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Fases del proceso&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Habr&amp;aacute; una &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;adjudicaci&amp;oacute;n inicial&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;(24 julio) tras la cual se abrir&amp;aacute; un plazo de 4 d&amp;iacute;as naturales para reclamar o renunciar. Posteriormente, se publicar&amp;aacute; la &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;adjudicaci&amp;oacute;n final&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt; definitiva (31 de julio).&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Toma de posesi&amp;oacute;n&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Con car&amp;aacute;cter general, la incorporaci&amp;oacute;n al centro asignado se realizar&amp;aacute; el &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;1 de septiembre de 2026&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;. La excepci&amp;oacute;n son las plazas de programas de refuerzo educativo ( Educamatex, Educalectura, Incluye,&amp;nbsp;PROA+), que comenzar&amp;aacute;n el &lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;1 de octubre de 2026&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" style="font-weight: bold;"&gt;Formaci&amp;oacute;n obligatoria&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;: Todo el personal adjudicado debe realizar un curso obligatorio de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales a partir del 15 de septiembre de 2026, salvo que ya lo haya hecho antes. Informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76111"&gt;Aqui&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&#xD;
	&lt;div aria-level="3" class="otQkpb" data-animation-nesting="" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 20px; font-weight: 600; margin: 24px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-processed="true" data-sae="" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="a7qCn#ZxCkTb" jsuid="QSyZh_3n" role="heading" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 20px; font-weight: 600; margin: 24px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&#x1F4BB; Pasos comunes en la plataforma PROFEX para realizar la solicitud:&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Z1qcYe" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-hveid="CAEICBAA" data-sae="" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="oSLmPe#HokZ0d" jsuid="QSyZh_3p" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_3q" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;strong class="Yjhzub" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="zYmgkd#vvzi1e" jsuid="QSyZh_3r" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;Acceso&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/strong&gt;: Entra con tu certificado digital o Cl@ve en la secci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica de &amp;quot;Adjudicaci&amp;oacute;n de Inicio de Curso 2026/2027&amp;quot;.&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_3q" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Z1qcYe" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-hveid="CAEICBAD" data-sae="" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="oSLmPe#HokZ0d" jsuid="QSyZh_3x" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_3y" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;strong class="Yjhzub" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="zYmgkd#vvzi1e" jsuid="QSyZh_3z" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;Configuraci&amp;oacute;n de solicitudes&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/strong&gt;: A&amp;ntilde;ade los c&amp;oacute;digos de centros o localidades uno a uno. El orden de la lista determina estrictamente tu preferencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_3y" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="Z1qcYe" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-hveid="CAEICBAG" data-sae="" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="oSLmPe#HokZ0d" jsuid="QSyZh_45" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px 0px 12px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_46" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;strong class="Yjhzub" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="zYmgkd#vvzi1e" jsuid="QSyZh_47" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;Guardado y Firma&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/strong&gt;: No basta con guardar el borrador. Debes &lt;strong class="Yjhzub" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="zYmgkd#vvzi1e" jsuid="QSyZh_48" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 700; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;firmar digitalmente y registrar&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/strong&gt; la solicitud. Descarga siempre el justificante en PDF con el sello de registro telem&amp;aacute;tico.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br type="_moz" /&gt;&#xD;
	&lt;span class="T286Pc" data-complete="true" data-copy-service-computed-style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);" data-sfc-cb="" data-sfc-cp="" data-sfc-root="ep" jsaction="" jscontroller="fly6D#d5Qebf" jsuid="QSyZh_46" style="font-family: Google Sans, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none; border-bottom: 0px rgb(10, 10, 10);"&gt;&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;!--TgQPHd||[]--&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330599/ResolucionInicioCurso26_27.pdf1.pdf/c37b8eb7-21c6-4842-878f-870ef1f5b767" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 30 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se establece el procedimiento para la adjudicaci&amp;oacute;n de destino a las personas integrantes de las listas de espera ordinarias de los cuerpos docentes no universitarios dependientes de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional, las personas participantes en el proceso selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026, y las personas pendientes de la realizaci&amp;oacute;n de la fase de pr&amp;aacute;cticas para el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330599/Anexo+I+Orden+Centros+%28Interinos%29.pdf2.pdf/2f947ee9-14ad-4325-bd64-6479db5e9676" target="_blank"&gt;Anexo I: &amp;ldquo;Orden de centros y zonas en la adjudicaci&amp;oacute;n de oficio (personal interino)&amp;rdquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330599/Anexo+II+Orden+Centros+.pdf3.pdf/c833347b-8437-42c9-86fd-539e40935320" target="_blank"&gt;Anexo II: &amp;ldquo;Orden de centros en la adjudicaci&amp;oacute;n de oficio (personal funcionario en pr&amp;aacute;cticas)&amp;rdquo;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Peticiones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;01/07/26&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;15/07/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Solicitud:&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/2026/inicio.curso/inicio" target="_blank"&gt;Acceso a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=lianaZrjenM&amp;amp;t=96s"&gt;NOVEDAD: V&amp;Iacute;DEO EXPLICATIVO DEL PASO A PASO EN LA SOLICITUD&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;HAZ CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA VER EL MAPA DE TODOS LOS CENTROS&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1IwbyUPbVE54_02n_qV4O3qN2Ec3FlY4&amp;amp;usp=sharing" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;NUEVO! MAPA INTERACTIVO CON TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS DE EXTREMADURA.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-y-principales-novedades-adjudicacion-destino-26-27-1782884730.jpg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93659</guid><title>Funcionarios maestros: Adquisici&#xF3;n de nuevas especialidades. Curso 2026-2027</title><pubDate>Wed, 01 Jul 26 15:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93659</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Ascenso y promoci&#xF3;n interna</category><category>Convocatorias</category><category>Empleo</category><category>Otros Empleo</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/nuevas-especialidades-1782914484.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h3&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330673/Convocatoria+ANE+2026%28F%29.pdf/0d5d5f32-e73b-411e-a1d7-20fd35d95466" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 1 de julio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se establece el procedimiento de adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades del personal funcionario de carrera del Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;Anexos&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330673/ejemplar_no_valido_adquisicion_especialidades_ANE_20262027+%281%29.pdf/cd145784-f457-42d5-b985-b895526748ef" target="_blank"&gt;Anexo I: Ejemplar de muestra&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330673/ANEXO+II+Titulaciones.pdf/bd197c6f-b07e-4227-87cb-38c3f56740b5" target="_blank"&gt;Anexo II:Titulaciones o requisitos por especialidad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/330673/Anexo+III+Certificaci%C3%B3n.pdf/215109a8-5dd2-4f29-a7e6-73a09cc6c452" target="_blank"&gt;Anexo III: Certificado&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;Solicitudes&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;02/07/2026&lt;/span&gt;&amp;nbsp;hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;31/08/2026&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&amp;nbsp;&lt;/span&gt; &lt;a href="http://sedeprofex.educarex.es/" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</guid><title>EXIGENCIAS DE CSIF ANTE UN NUEVO DECRETO DE INTERINOS</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 12:12:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93518</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/decreto-interino-web-1782817584.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p align="right" style="margin-right:9px; text-align:right; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;M&amp;eacute;rida, 29 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;DIRECTOR GENERAL DE PERSONAL DOCENTE&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;CONSEJER&amp;Iacute;A DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;APORTACIONES GENERALES DE CSIF AL NUEVO DECRETO DE INTERINOS&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span lang="ES-TRAD"&gt;A la espera de que la Consejer&amp;iacute;a nos facilite el borrador del texto normativo, como ser&amp;iacute;a deseable, para poder analizarlo y realizar aportaciones concretas por parte de CSIF, procedemos a realizar unas consideraciones previas. &lt;b&gt;Urge modificar el sistema de interinidades de educaci&amp;oacute;n con un nuevo Decreto que lo regule ya que no vamos a respaldar unos parches del actual en vigor.&lt;/b&gt; Ponemos en conocimiento de esa Direcci&amp;oacute;n General y por tanto de la Consejer&amp;iacute;a las l&amp;iacute;neas b&amp;aacute;sicas de lo que para CSIF es imprescindible para mejorar el sistema. El tiempo ha demostrado que las peticiones que &lt;b&gt;hicimos hace m&amp;aacute;s de siete a&amp;ntilde;os sobre la voluntariedad total de las plazas hubiera resultado &amp;oacute;ptimo, y en ese momento no se consider&amp;oacute; esta reivindicaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica de CSIF.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Solicitamos con urgencia que se &lt;b&gt;derogue el Decreto 122/2012 sobre la obligatoriedad de estar en activo 280 d&amp;iacute;as para cobrar y puntuar los meses de verano&lt;/b&gt;. Debe ser de aplicaci&amp;oacute;n el acuerdo anterior para acceder a la pr&amp;oacute;rroga de julio y agosto con 165 d&amp;iacute;as trabajados. Esto subsanar&amp;aacute; el agravio y la injusticia que sufren los interinos extreme&amp;ntilde;os con los compa&amp;ntilde;eros del resto de CCAA, y favorecer&amp;iacute;a la cobertura de sustituciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Adjudicaci&amp;oacute;n de destinos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ol&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Todos los destinos deben ser voluntarios.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Solicitud y adjudicaci&amp;oacute;n en verano para listas ordinarias, supletorias y extraordinarias&lt;/b&gt;, ya que hay especialidades que solo tienen lista extraordinaria, y los centros deben estar cubiertos desde el primer d&amp;iacute;a.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Si el interino no realiza petici&amp;oacute;n de centros no quedar&amp;aacute; reservado durante todo el curso. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:17px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;El interesado podr&amp;aacute; ponerse en situaci&amp;oacute;n de inactivo de forma previa e incorporaci&amp;oacute;n a la lista de posibles llamamientos con posterioridad.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:21px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Conceder margen de &lt;b&gt;un d&amp;iacute;a para incorporarse al que reside a 200 km o m&amp;aacute;s.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ol&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Permanencia en las listas sin necesidad de presentarse al examen de oposici&amp;oacute;n.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Poder participar en los llamamientos semanales si se cesa el d&amp;iacute;a anterior.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Que haya &lt;b&gt;tres llamamientos semanales una semana y dos la siguiente&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;LUNES, plazo hasta el martes e incorporaci&amp;oacute;n el mi&amp;eacute;rcoles.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MI&amp;Eacute;RCOLES, plazo hasta el jueves e incorporaci&amp;oacute;n el viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;VIERNES, plazo hasta el lunes e incorporaci&amp;oacute;n el martes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;MARTES, plazo hasta el mi&amp;eacute;rcoles e incorporaci&amp;oacute;n el jueves.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;JUEVES, plazo hasta el viernes e incorporaci&amp;oacute;n el lunes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px; margin-left:96px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="6"&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Actualizaci&amp;oacute;n de oficio de la baremaci&amp;oacute;n a 30 de junio de todos los cuerpos y de todas las listas con el tiempo trabajado en Extremadura en centros p&amp;uacute;blicos a esa fecha&lt;/b&gt;. Primando as&amp;iacute; a los interinos que trabajan en Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Poder optar a &lt;b&gt;entrar en varias especialidades si est&amp;aacute;s habilitado&lt;/b&gt; o tienes la titulaci&amp;oacute;n. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Llamamientos urgentes m&amp;aacute;s transparentes&lt;/b&gt;. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Eliminaci&amp;oacute;n del requisito del 10% de la nota para entrar en lista Supletoria. As&amp;iacute; se prima al que se ha presentado en Extremadura&lt;/b&gt; a las oposiciones.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;Posibilidad de rebaremaci&amp;oacute;n de todos los apartados para estar m&amp;aacute;s actualizados. &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Baremo:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:disc"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Puntuaci&amp;oacute;n de todo el tiempo de trabajo en el baremo valorado por d&amp;iacute;as.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Desempate con todo el tiempo trabajado en el apartado 1.1. sin tope.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;En caso de no tener experiencia, se tendr&amp;aacute; en cuenta para el desempate, la nota m&amp;aacute;s alta en las oposiciones de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-bottom:11px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se considerar&amp;aacute; la nota de oposici&amp;oacute;n del a&amp;ntilde;o en curso al interino de nueva incorporaci&amp;oacute;n.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:22px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Discapacidad: Aplicaci&amp;oacute;n de reserva de plazas para todas las listas y todos los llamamientos (ordinarias, supletorias y extraordinarias conforme al Decreto 111/2017)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-right:9px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-right:9px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/67828</guid><title>COMISIONES DE SERVICIO 2026/2027:  Listado provisional de admitidos y excluidos.</title><pubDate>Thu, 25 Jun 26 14:05:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/67828</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-1-1777385479.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size:28px;"&gt;&lt;span style="font-family:Courier New,Courier,monospace;"&gt;&lt;span style="color:#2ecc71;"&gt;&lt;strong&gt;COMISIONES DE SERVICIO CURSO 2026/2027&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Personal admitido y excluido (listado provisional)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329700/RESOLUCION+LISTAS+PROVISIONALES+25+DE+JUNIO+DE+2026%28F%29.pdf/7b3efccd-41f3-4171-8db4-c9ffd82de3bd" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 25 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se aprueban las listas provisionales de personas admitidas y excluidas en el procedimiento para la concesi&amp;oacute;n de comisiones de servicio de car&amp;aacute;cter docente, humanitarias y de car&amp;aacute;cter general a los funcionarios de carrera de los cuerpos docentes no universitarios durante el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Personal pendiente de subsanaci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329700/Pendientes+de+Subsanaci%C3%B3n_maestros.pdf/f25e2dc4-d5a2-48bd-bcb5-951421d57b92" target="_blank"&gt;Cuerpo de maestros &lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329700/Pendientes+de+Subsanaci%C3%B3n_secundaria.pdf/65ad938d-e49c-4dd8-ba8c-cb69ecedced3" target="_blank"&gt;Secundaria y Resto de Cuerpos docentes &lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Comisiones de Servicio de Car&amp;aacute;cter Docente&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;Comisiones de Servicio de Car&amp;aacute;cter Docente Preferentes&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.A/3.1.1.B Personas titulares de la direcci&amp;oacute;n de los centros, direcci&amp;oacute;n de los equipos generales o espec&amp;iacute;ficos o direcci&amp;oacute;n de residencia y resto de &amp;oacute;rganos unipersonales de gobierno&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.A-3.1.1.B+Cargos+Directivos.pdf/21e22016-8799-4114-9adb-f2073b07bae9" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.1.A-3.1.1.B+Cargos+Directivos.pdf/78ad756c-e879-42fe-b19f-b25178e4320c" target="_blank"&gt;Personal Excluido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.C&amp;nbsp;Aulas abiertas especializadas, Aulas Especializadas para alumnado con Trastorno del Espectro del Autismo y docentes de acompa&amp;ntilde;amiento al alumnado con problemas graves de conducta en situaciones muy excepcionales&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.C_Aulas+abiertas%2C+especializadas+y+docente+de+acompa%C3%B1amiento.pdf/8300248b-987b-4028-8f6b-b3d0e6f5c8f5" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.1.C_Aulas+abiertas%2C+especializadas+y+docente+de+acompa%C3%B1amiento.pdf/b879ba2b-1851-457f-b854-541e1dee5322" target="_blank"&gt;Personal Excluido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.D Adaptaci&amp;oacute;n de puesto de trabajo&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.D+Adaptaci%C3%B3n+de+puesto+de+trabajo.pdf/fd6d5f0b-a1e2-4dd7-8fbc-116ef8004542" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.1.D+Adaptaci%C3%B3n+de+puesto+de+trabajo.pdf/2e5514fc-4608-4e4c-9aac-481a8bbfd470" target="_blank"&gt;Personal Excluido&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.E Plazas en aulas hospitalarias&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.E+Plazas+Aulas+Hospitalarias.pdf/40d87172-856e-46e3-9395-87fdea684130" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.F Plazas en centros penitenciarios o en el Aula del Centro de Cumplimiento de Medidas Judiciales &amp;quot;Vicente Marcelo Nessi&amp;quot; de Badajoz, adscrita al IES &amp;quot;San Jos&amp;eacute;&amp;quot; de Badajoz.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.F+Plazas+en+centros+penitenciarios.pdf/a37bd9b2-ccea-4dc6-8e79-d67426a6af3c" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.H Ense&amp;ntilde;anzas deportivas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.H+Ense%C3%B1anzas+deportivas+de+r%C3%A9gimen+especial.pdf/30df76f1-4260-4afe-a214-22a9f247523c" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.I Programa de Recuperaci&amp;oacute;n y Utilizaci&amp;oacute;n Educativa de Pueblos Abandonados (PRUEPA).&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.I+Programa+de+Recuperaci%C3%B3n+y+Utilizaci%C3%B3n+Educativa+de+Pueblos+Abandonados+%28PRUEPA%29.pdf/c36332e1-00ca-43b0-97f2-967f0838a87c" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.J Centros de atenci&amp;oacute;n educativa preferente, dif&amp;iacute;cil desempe&amp;ntilde;o y centros de educaci&amp;oacute;n especial.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.J+Centros+de+AEP-dif%C3%ADcil+desempe%C3%B1o-centros+de+educaci%C3%B3n+especial_v2.pdf/a4d353e7-5377-45b8-8e6b-cb5e35cc2795" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.1.J+Centros+de+Atenci%C3%B3n+eduactiva+preferente%2C+dif%C3%ADcil+desempe%C3%B1o+y+centros+de+educaci%C3%B3n+especial.pdf/54c218ec-067c-4cb8-8b5f-90e04383a603" target="_blank"&gt;Personal Excluido&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.1.K Equipos de atenci&amp;oacute;n temprana, equipos de orientaci&amp;oacute;n generales y equipos espec&amp;iacute;ficos&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.1.K+Equipos+de+atenci%C3%B3n+temprana%2C+equipos+de+orientaci%C3%B3n+generales+y+equipos+espec%C3%ADficos.pdf/5bc7c7c0-d12c-40f0-92bc-a77a1d2e5896" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.1.K+Equipos+de+atenci%C3%B3n+temprana%2C+equipos+de+orientaci%C3%B3n+generales+y+equipos+espec%C3%ADficos.pdf/98993e25-f13c-44cf-9d3f-30b2c92ab23f" target="_blank"&gt;Personal Excluido. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;Comisiones de Servicio de Car&amp;aacute;cter Docente No Preferentes&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.A Desempe&amp;ntilde;o de la coordinaci&amp;oacute;n de Secci&amp;oacute;n Biling&amp;uuml;e/Programa Biling&amp;uuml;e MECD/British Council&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.A+Coordinaci%C3%B3n+biling%C3%BCe.pdf/07cc100b-8a1f-4974-9e32-e31aa563d8c6" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.A+Coordinaci%C3%B3n+biling%C3%BCe.pdf/09089c94-700d-4fcc-b9c4-9b681c61a81b" target="_blank"&gt;Personal Excluido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.B.1 Asesor Ling&amp;uuml;&amp;iacute;stico para el Programa Biling&amp;uuml;e MEFPD&#x202F;British Council&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.B.1+Asesor+Ling%C3%BC%C3%ADstico+para+el+Programa+Biling%C3%BCe+MEFPD%E2%80%AFBritish+Council.pdf/484e9534-b47b-4e07-b66c-92332686d7b0" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.B.2 Impartici&amp;oacute;n de ense&amp;ntilde;anza biling&amp;uuml;e&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.B.2_Impartici%C3%B3n+biling%C3%BCe.pdf/16f04d6b-b900-4acd-aa25-8fdae3bba800" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.B.2_Impartici%C3%B3n+biling%C3%BCe.pdf/f098b12a-7702-4e29-817b-daf4eec3db44" target="_blank"&gt;Personal Excluido. &amp;nbsp;&lt;span class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.C Formaci&amp;oacute;n Profesional.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&#xD;
			&lt;h6&gt;Prospector de empresas u organismos equiparados y tutor dual del centro educativo&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ul&gt;&#xD;
				&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.C_Prospector+de+empresas+u+organismos+equiparados-Tutor+dual+del+centro+educativo.pdf/70faa5a2-e33f-4c3d-928e-562e7194d3ee" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.C_Prospector+de+empresas+u+organismos+equiparados-Tutor+dual+del+centro+educativo.pdf/78efbee7-8e8f-4356-b2d9-9af881541cc5" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ul&gt;&#xD;
			&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&#xD;
			&lt;h6&gt;Implantaci&amp;oacute;n de nuevas ense&amp;ntilde;anzas de Ciclos Formativos y Cursos de Especializaci&amp;oacute;n&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ul&gt;&#xD;
				&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.C_Implantaci%C3%B3n+de+nuevas+ense%C3%B1anzas+de+Ciclos+Formativos+y+Cursos+de+Especializaci%C3%B3n.pdf/78d1de8a-69c3-401a-9131-68ce9285aaa8" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
				&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.C_Implantaci%C3%B3n+de+nuevas+ense%C3%B1anzas+de+Ciclos+Formativos+y+Cursos+de+Especializaci%C3%B3n.pdf/8dfbee2b-3667-4e5f-aa6a-4b67b0f3db8f" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ul&gt;&#xD;
			&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&#xD;
			&lt;h6&gt;Ciclos experimentales biling&amp;uuml;es&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
			&lt;ul&gt;&#xD;
				&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.C_Ciclos+experimentales+biling%C3%BCes.pdf/675d06dd-9354-43f8-8a01-9dfe5b032a5b" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;/ul&gt;&#xD;
			&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.D Cargos electos&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.D_Cargos+Electos.pdf/b275ddbf-4848-4d0e-8ceb-aea3857cf295" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.D_Cargos+Electos.pdf/34f6fe0f-77dc-4d33-b73a-b873f0840b27" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.E Coordinaci&amp;oacute;n de proyectos y programas&amp;nbsp;de innovaci&amp;oacute;n y Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura y Coordinaci&amp;oacute;n del programa PROA+&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.E+Coordinaci%C3%B3n+de+proyectos+y+programas+de+innovaci%C3%B3n+y+Red+de+Bibliotecas+Escolares+de+Extremadura+y+Coordinaci%C3%B3n+del+programa+PROA%2B.pdf/0979f186-0ca3-4455-9165-74e6c89c8a0d" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.E+Coordinaci%C3%B3n+de+proyectos+y+programas+de+innovaci%C3%B3n+y+Red+de+Bibliotecas+Escolares+de+Extremadura+y+Coordinaci%C3%B3n+del+programa+PROA%2B.pdf/e6af0b55-38c7-436d-a11a-0bcc71f2c3db" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.F Responsable de proyectos Internacionales para el desarrollo y ejecuci&amp;oacute;n de programas de car&amp;aacute;cter europeo e internacional.&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.F+Responsable+de+proyectos+Internacionales.pdf/d1d1585e-1938-4d6f-8d45-538aa18b9b0f" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.F+Responsable+de+proyectos+Internacionales.pdf/d71b3dc5-cc93-4a3b-b0dc-70ead2d998e6" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&#xD;
		&lt;h6&gt;3.1.2.G Coordinador Programa REDES&lt;/h6&gt;&#xD;
&#xD;
		&lt;ul&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/3.1.2.G+Coordinador+Programa+REDES.pdf/fc65d1b7-f32f-4a2c-ac78-f11f427059b8" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
			&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/3.1.2.G+Coordinador+Programa+REDES.pdf/fb8f2252-47e4-44ec-bff6-2f4752fb01a0" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;/ul&gt;&#xD;
		&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Comisiones de Servicio Humanitarias&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Maestros&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/Humanitarias+Primaria.pdf/bdc69020-9e17-4fba-a8ce-7052d279ceaa" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/Humanitarias+Primaria.pdf/454403f8-a5e8-45f5-b120-dbefd5647d13" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;Secundaria y Resto de Cuerpos&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/Humanitarias+Secundaria.pdf/5781ab92-2053-4b83-bb8d-aee0dbe82a16" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/Humanitarias+Secundaria.pdf/29b7d3c6-1493-4963-90ec-c389092697fa" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Comisiones de Servicio de Car&amp;aacute;cter General&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;Cuerpo de Maestros&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/General+Primaria.pdf/afc381e8-a360-42b3-83f5-984b3d76d6dd" target="_blank"&gt;Personal Admitido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/General+Primaria.pdf/11a031ab-b113-47ca-9e69-aa4da471509f" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4&gt;Secundaria y Resto de Cuerpos&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329761/General+Secundaria.pdf/f75c6ede-718a-40bc-ae8a-98a28a9be01b" target="_blank"&gt;Personal Admitido. &lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329766/General+Secundaria.pdf/eaca12ff-f027-4f5f-ada4-6362ebf861be" target="_blank"&gt;Personal Excluido&lt;i class="far fa-file-pdf"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Subsanaciones, Reclamaciones y Renuncias a la Resoluci&amp;oacute;n Provisional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;26/06/26&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;02/07/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://google.es" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2026/comisiones/inicio/" target="_blank"&gt; Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&#xD;
	&lt;hr /&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;CUERPOS DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/90816"&gt;Comisi&amp;oacute;n de valoraci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-resolucion-cs-2026-1778054556.pdf"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;Resumen de la Resoluci&amp;oacute;n de Comisiones de Servicio&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;strong&gt;Resoluci&amp;oacute;n:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/321102/Resol.+Comisiones+de+Servicios+26_27%28F%29.pdf/b211f81c-6648-47ca-bdb5-7f7d8312be78" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 29 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se establece el procedimiento para la concesi&amp;oacute;n de comisiones de servicio al personal funcionario de carrera de los cuerpos docentes no universitarios durante el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Informaci&amp;oacute;n adicional Comisiones de Cuerpos Docentes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/cs_Anexo_I_2026.pdf/9e857941-03ac-4d7a-9957-a326e734c757" target="_blank"&gt;Anexo I: Modelo de solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+II.+Documentacion+CSCD.pdf/8c548139-fe99-49f9-9c3e-fbe9d135d547" target="_blank"&gt;Anexo II: Comisi&amp;oacute;n de servicio de car&amp;aacute;cter docente&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+III.+Documentaci%C3%B3n+CSCH.pdf/d0761c44-6a40-43a2-8f27-9ccf2821131f" target="_blank"&gt;Anexo III: Comisi&amp;oacute;n de servicio de car&amp;aacute;cter humanitario&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+IV.+Enfermedades+graves+de+familiar.pdf/0bf2d342-68b0-4410-9e4b-e6f81947b93b" target="_blank"&gt;Anexo IV: Enfermedades graves de familiares&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+V.+Orden+de+adjudicaci%C3%B3n.pdf/69a20323-636a-4744-87f3-f28a4dd1aa37" target="_blank"&gt;Anexo V: Orden de adjudicaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/Anexo+VI.++DECLARACI%C3%93N+RESPONSABLE.pdf/ad9c97ee-9831-45e0-a4bf-2ae5966f6f72" target="_blank"&gt;Anexo VI: Declaraci&amp;oacute;n responsable&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/Anexo+VII.-+Relaci%C3%B3n+de+centros+para+CS+subtipos+311C1+y+311K.pdf/a8937f07-b5e9-4d5b-8f8e-1d91ab62f5e5" target="_blank"&gt;Anexo VII: Relaci&amp;oacute;n de centros para CS subtipos 311C1 y 311K&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+VIII_+Centros+de+AEP+y+Especial+Dificultad.pdf/d9383162-b676-4021-bcb2-36c692458f08" target="_blank"&gt;Anexo VIII: CAEP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320790/ANEXO+IX+Modelo_Informe_Direccion_CS+FP_26-27.docx/4b5d0dfe-3ff6-4ae6-ad32-2bd88751f8e4" target="_blank"&gt;Anexo IX: Modelo Informe CS_FP&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el 04/05/2026 hasta el 15/05/2026 ambos inclusive&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Solicitud:&amp;nbsp;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/2026/comisiones/inicio/" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;CUERPO DE INSPECCI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/322810/Resolucion_Comisiones_de_Servicio_CIE_26_27_V2%28F%29.pdf/add6a53d-5cfe-4840-9653-614c54bd9d28" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 27 de abril de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n y Formaci&amp;oacute;n Profesional, por la que se establece el procedimiento para la concesi&amp;oacute;n de comisiones de servicio a los funcionarios de carrera del Cuerpo de Inspectores de Educaci&amp;oacute;n (CIE) y del Cuerpo de Inspectores al Servicio de la Administraci&amp;oacute;n Educativa (CISAE) durante el curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;PROCEDIMIENTO Y CALENDARIO INICIO CURSO 26/27&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320912/Resol+Inicio+Curso+26_27%28F%29.pdf/fda8e66a-627d-460d-95ff-3bd1e53be3a3" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 29 de abril de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se establece el procedimiento y el calendario para la adjudicaci&amp;oacute;n de destino, con car&amp;aacute;cter provisional, al personal funcionario de los cuerpos docentes no universitarios para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/320912/Centros+Educativos+26-27.pdf/5ad2553d-6044-4997-b572-926dc66f2434" target="_blank"&gt;Listado de Centros Educativos. Curso 26-27&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;strong&gt;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/70921"&gt;&lt;strong&gt;COMISIONES DE SERVICIO 25/26&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;&lt;strong&gt;-------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:20px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/52085"&gt;&lt;strong&gt;COMISIONES DE SERVICIO 24/25&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/91933</guid><title>Listas Ordinarias. Curso 2026-2027. Lista definitiva</title><pubDate>Fri, 26 Jun 26 10:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/91933</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/listas-ordinarias-1782455914.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;a href="http://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22950"&gt;AUTOBAR&amp;Eacute;MATE&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;Baremo LISTAS ORDINARIAS Y SUPLETORIAS&amp;nbsp;de interinidades&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.xlsx"&gt;excel&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22950"&gt;web&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.pdf"&gt;pdf &lt;/a&gt;y en &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-listas-ordinarias-y-supletorias-2025-1763204146.pdf"&gt;convocatoria&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 6px; font-weight: bold; line-height: 2rem; font-size: 1.25em; font-family: Roboto, sans-serif; color: rgb(52, 84, 46); text-rendering: optimizelegibility; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right" style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; display: inline-block; font-style: normal; font-variant: normal; text-rendering: auto; line-height: 1; font-family: &amp;quot;Font Awesome 5 Free&amp;quot;; font-weight: 900;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1220o/26061682.pdf" style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); text-decoration: none; display: inline-block; text-align: justify; font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1);" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 22 de junio de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se elevan a definitivos los listados provisionales de personas integrantes de las listas de espera ordinarias del Cuerpo de Maestros, convocadas por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;i class="far fa-file-pdf" style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; display: inline-block; font-style: normal; font-variant: normal; text-rendering: auto; line-height: 1; font-family: &amp;quot;Font Awesome 5 Free&amp;quot;; font-weight: 400; margin-left: 0.1rem; color: red;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 0px; font-weight: bold; line-height: 20px; font-size: 1.15em; font-family: Roboto, sans-serif; color: rgb(56, 56, 56); text-rendering: optimizelegibility; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&lt;u style="box-sizing: border-box;"&gt;Listados&lt;/u&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 0px; font-weight: bold; line-height: 20px; font-size: 1.15em; font-family: Roboto, sans-serif; color: rgb(56, 56, 56); text-rendering: optimizelegibility; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;Listados de personas admitidas por puntuaci&amp;oacute;n:&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet" style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0.1rem 0px 0px 25px; list-style: circle; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; line-height: 20px; font-size: 1rem;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/327714/Pdf1_admitido_baremo_red.pdf/aebab8f4-dcc1-4c54-a527-5f29ecbf4ad2" style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); text-decoration: none; display: inline-block; text-align: justify;" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 0px; font-weight: bold; line-height: 20px; font-size: 1.15em; font-family: Roboto, sans-serif; color: rgb(56, 56, 56); text-rendering: optimizelegibility; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;Reclamaciones:&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet" style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0.1rem 0px 0px 25px; list-style: circle; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; line-height: 20px; font-size: 1rem;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/327714/Pdf2_reclamaciones.pdf/aa7ec93f-ff64-4ec0-972a-2b9276bb130b" style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); text-decoration: none; display: inline-block; text-align: justify;" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de Maestros (597)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="box-sizing: border-box; margin: 10px 0px 6px; font-weight: bold; line-height: 2rem; font-size: 1.25em; font-family: Roboto, sans-serif; color: rgb(52, 84, 46); text-rendering: optimizelegibility; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right" style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; display: inline-block; font-style: normal; font-variant: normal; text-rendering: auto; line-height: 1; font-family: &amp;quot;Font Awesome 5 Free&amp;quot;; font-weight: 900;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;Las personas interesadas podr&amp;aacute;n interponer potestativamente Recurso de reposici&amp;oacute;n ante la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, de conformidad con lo dispuesto en los art&amp;iacute;culos 123 y 124 de la Ley 39/2015 de 1 de octubre.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/327714/Pdf3_MODELO+DE+RECURSO.pdf/7ea0e3af-2eef-42eb-bbc1-6207bd56c7a9" style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); text-decoration: none; display: inline-block; text-align: justify;" target="_blank"&gt;Modelo de Recurso potestativo de reposici&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;Una vez firmado se presentar&amp;aacute; en cualquiera de las Oficinas de Registro indicadas a continuaci&amp;oacute;n:&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet" style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0.1rem 0px 0px 25px; list-style: circle; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; line-height: 20px; font-size: 1rem;"&gt;En las Oficinas de Asistencia a la Ciudadan&amp;iacute;a de la Administraci&amp;oacute;n de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n vigente por la que se hace p&amp;uacute;blica la relaci&amp;oacute;n de las Oficinas de Asistencia a la Ciudadan&amp;iacute;a de la Administraci&amp;oacute;n de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; line-height: 20px; font-size: 1rem;"&gt;Por cualquiera de las formas previstas en el art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;En el caso de que se opte por presentar la solicitud ante una oficina de Correos, se realizar&amp;aacute; en sobre abierto, para que dicha solicitud sea fechada y sellada por el personal funcionario de Correos, antes de ser certificada.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 10px; text-align: justify; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;Una vez registrado, se enviar&amp;aacute; a trav&amp;eacute;s del siguiente formulario (&lt;a class="enlace-externo" href="https://forms.gle/XhEmiX2ZqCqhZMRT6" style="box-sizing: border-box; color: rgb(85, 85, 85); text-decoration: none;" target="_blank"&gt;https://forms.gle/XhEmiX2ZqCqhZMRT6&lt;i class="fas fa-external-link-alt" style="box-sizing: border-box; -webkit-font-smoothing: antialiased; display: inline-block; font-style: normal; font-variant: normal; text-rendering: auto; line-height: 1; font-family: &amp;quot;Font Awesome 5 Free&amp;quot;; font-weight: 900; margin-left: 0.1rem; color: rgb(156, 100, 139);"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;) para agilizar los tiempos de respuesta.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing: border-box; padding: 0px; margin: 0.1rem 0px 0px 25px; list-style: none; color: rgb(0, 0, 0); font-family: Roboto, sans-serif; font-size: medium; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; white-space: normal; background-color: rgba(255, 255, 255, 0.1); text-decoration-thickness: initial; text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing: border-box; line-height: 20px; font-size: 1rem;"&gt;&lt;span class="timelinelabel" style="box-sizing: border-box; font-weight: bold; color: rgb(51, 51, 51);"&gt;&lt;b style="box-sizing: border-box; font-weight: bolder;"&gt;Plazo&lt;/b&gt;:&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;Desde el&amp;nbsp;&lt;span class="resaltado" style="box-sizing: border-box; font-weight: 500; color: rgb(167, 14, 14);"&gt;27/06/2026&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt;&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;hasta el&lt;span&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="resaltado" style="box-sizing: border-box; font-weight: 500; color: rgb(167, 14, 14);"&gt;27/07/2026&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:22px;"&gt;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1060o/26061342.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 28 de mayo de 2026&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se declaran aprobados los &lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1060o/26061342.pdf"&gt;&lt;strong&gt;listados provisionales &lt;/strong&gt;de personas integrantes de las listas de espera ordinarias del Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;, convocadas por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Listados provisionales&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/329292/01_admitidos_baremo.pdf/a8fa025a-4372-493c-83f9-85cee8b8a12c"&gt;Listado de personas admitidas por puntuaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a href="http://profex.educarex.es/documents/20182/329292/02_subsanaciones.pdf/051cc8bf-173b-40bf-a3f2-7d075d401a3f"&gt;Listado de personas que deben subsanar&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Reclamaciones y/o subsanaciones&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;5/06/2026 a las 00:00 hasta el 18/06/2026&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2026/oposiciones/inicio/" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;Convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="member-content" style="display: block;"&gt;&#xD;
&lt;div class="textolibre member-content"&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/510o/26060608.pdf" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 16 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se convoca procedimientos selectivos para ingreso, adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, integraci&amp;oacute;n en listas de espera ordinarias y supletorias, valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</guid><title>PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS. Curso 2026-2027</title><pubDate>Tue, 30 Jun 26 15:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92938</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Otra formaci&#xF3;n</category><category>Idiomas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>Tecnolog&#xED;as de la Informaci&#xF3;n</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantillas-oposicionex-sitio-web-1782213640.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2026 - 2027&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INCLUSIVA&lt;/strong&gt;, &lt;a href="https://lagaceta.educarex.es/leer/educacion-ofrece-cinco-programas-mejorar-bienestar-emocional-exito-educativo.html"&gt;&lt;strong&gt;Programas para el bienestar emocional y el&amp;nbsp;&amp;eacute;xito educativo&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93850"&gt;Programa&amp;nbsp;de&amp;nbsp;BIENESTAR EMOCIONAL y&amp;nbsp;PROTECCI&amp;Oacute;N en el &amp;aacute;mbito educativo&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93851"&gt;&lt;strong&gt;Programa INCLUYE &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93852"&gt;&lt;strong&gt;Programa CONECTA2 &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93853"&gt;Plan ORIENTA XXI para el Avance del modelo de la Escuela Inclusiva&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/atencion-diversidad/proa.html"&gt;&lt;strong&gt;Programa PROA+&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS DE REFUERZO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93474"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia matem&amp;aacute;tica Educamatex&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93473"&gt;Organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del programa de refuerzo de la competencia lectora Educalectura&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0004/documentos/Instrucci%C3%B3n_3_2026_CONECTA2_26_27%28F%29.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Programa CONECTA-2 &lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INGL&amp;Eacute;S&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93475"&gt;Programa de pruebas homologadas para la certificaci&amp;oacute;n del nivel Intermedio B1 Ingl&amp;eacute;s MCER&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PORTUGU&amp;Eacute;S:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93471"&gt;&lt;strong&gt;PLAN PORTUGAL, CURSO 2026-2027&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FRANC&amp;Eacute;S:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/89683"&gt;Se convoca el programa de movilidad individual del alumnado con reciprocidad, Programa PicassoMob, curso 2026-2027&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS EXPERIMENTALES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/93472"&gt;Programa experimental &amp;ldquo;Activa-mente: codocencia para el aprendizaje f&amp;iacute;sicamente activo&amp;rdquo; Curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONVIVENCIA ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92276"&gt;Ayuda entre iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante. Espacios escolares para la convivencia&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;H&amp;Aacute;BITOS SALUDABLES Y OCIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/90224"&gt;Programa escolar de consumo de frutas, hortalizas y leche. Curso escolar 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/88093</guid><title>Selecci&#xF3;n de directores 2026/2027. Nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales y nombramientos de car&#xE1;cter extraordinarios.</title><pubDate>Wed, 01 Jul 26 09:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/88093</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Concursos y movilidad</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-web-6-1774601530.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Nombramiento de directores y directoras con car&amp;aacute;cter extraordinario 2026 (30/06/2026)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROVINCIA DE BADAJOZ&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0053/documentos/DPB_Resoluci%C3%B3n_290626_Extraordinarios(F)(1).pdf" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de junio de 2026,&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se procede al nombramiento de directores y directoras con car&amp;aacute;cter extraordinario en centros de la provincia de Badajoz (I)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0053/documentos/DPB_Resoluci%C3%B3n_290626_Extraordinarios_2(F).pdf" style="text-decoration: underline; text-align: justify;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de junio de 2026,&lt;/a&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se procede al nombramiento de directores y directoras con car&amp;aacute;cter extraordinario en centros de la provincia de Badajoz (II)&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;PROVINCIA DE C&amp;Aacute;CERES&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0053/documentos/DPCC_Resoluci%C3%B3n_290626_Extraordinarios(F).pdf" style="text-decoration: underline; text-align: justify;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de Junio de 2026,&lt;/a&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style="text-align: justify;"&gt;de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se procede al nombramiento de directores y directoras con car&amp;aacute;cter extraordinario en centros de la provincia de C&amp;aacute;ceres.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0053/documentos/DPCC_Resol_290626_Extraord.Vgen_P(F).pdf" style="text-decoration: underline;" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de junio de 2026,&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se procede al nombramiento de&amp;nbsp;directora&amp;nbsp;con car&amp;aacute;cter extraordinario del CEIP Virgen del Pilar de Santa Mar&amp;iacute;a de las Lomas (C&amp;aacute;ceres).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales (30/06/2026)&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1240o/26061684.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 24 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n,&lt;/a&gt; por la que se hacen p&amp;uacute;blicas las relaciones de candidatos/as seleccionados/as y se procede al &lt;strong&gt;nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales, &lt;/strong&gt;seg&amp;uacute;n el procedimiento de selecci&amp;oacute;n y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura convocados por Orden de 20 de marzo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LISTADO DEFINITIVO DE PUNTUACIONES FASE CONCURSO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="resumen"&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Provincia de Badajoz: &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPBA_RESOLUCION_PUNTUACIONES_DEFINITIVAS_2026.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;. &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPBA_LISTADO_PUNTUACIONES_DEFINITIVAS_2026.pdf" target="_blank"&gt;Puntuaciones definitivas&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Provincia de C&amp;aacute;ceres: &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_RESOLUCION_PUNTUACIONES_DEFINITIVAS_2026.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;. &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_LISTADO_PUNTUACIONES_DEFINITIVAS_2026.pdf" target="_blank"&gt;Puntuaciones definitivas&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Contra esta resoluci&amp;oacute;n, que no agota la v&amp;iacute;a administrativa, podr&amp;aacute; interponerse, en el plazo de un mes desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de las mencionadas listas, recurso de alzada ante la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, cuya resoluci&amp;oacute;n pone fin a la v&amp;iacute;a administrativa&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LISTADO PROVISIONAL DE PUNTUACIONES FASE CONCURSO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Provincia de Badajoz: &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPB_Resoluci%C3%B3n_Puntuaci%C3%B3n_Provisional_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;. &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPB_Puntuaci%C3%B3n_Provisional_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Puntuaciones provisionales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Provincia de C&amp;aacute;ceres: &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_Resoluci%C3%B3n_Puntuaci%C3%B3n_Provisional_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;. &lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_Puntuaci%C3%B3n_Provisional_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Puntuaciones provisionales&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En el plazo de diez d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles, contados a partir de la citada publicaci&amp;oacute;n, las personas interesadas podr&amp;aacute;n presentar las alegaciones que estimen pertinentes sobre la puntuaci&amp;oacute;n que se les haya asignado en la fase de concurso, mediante escrito dirigido a la presidencia de la correspondiente Comisi&amp;oacute;n de Selecci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LISTADO DEFINITIVO DE PERSONAS CANDIDATAS ADMITIDAS Y EXCLUIDAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPB_Resolucion_Definitiva_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;20&amp;nbsp;de Mayo con los listados de Aspirantes&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPB_Admitidos_Definitivamente_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPB_Excluidos_definitivamente_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;excluidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;definitivamente en la provincia de Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_Resolucion_Definitiva_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;20&amp;nbsp;de Mayo con los listados de Aspirantes&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_Excluidos_definitivamente_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/DPCC_Admitidos_Definitivamente_2026(F).pdf" target="_blank"&gt;excluidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;definitivamente en la provincia de C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Contra esta Resoluci&amp;oacute;n, que no agota la v&amp;iacute;a administrativa, podr&amp;aacute; interponerse, en el plazo de un mes desde el d&amp;iacute;a siguiente a la publicaci&amp;oacute;n de las mencionadas listas, recurso de alzada ante la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, cuya resoluci&amp;oacute;n pone fin a la v&amp;iacute;a&amp;nbsp;administrativa.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LISTADO PROVISIONAL DE PERSONAS CANDIDATAS ADMITIDAS Y EXCLUIDAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/BadajozResolucionProvisional2026.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;con&amp;nbsp;los listados de Aspirantes&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/BadajozAdmitidosProvisionalmente_2026.pdf" target="_blank"&gt;admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/BadajozExcluidosProvisionalmente2026.pdf" target="_blank"&gt;excluidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;provisionalmente en&amp;nbsp;la provincia de Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/CaceresResolucion2026.pdf" target="_blank"&gt;Resoluci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;con&amp;nbsp;los listados de&amp;nbsp;Aspirantes&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/CaceresAdmitidosProvisionales2026.pdf" target="_blank"&gt;admitidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/CaceresExcluidosProvisionales2026.pdf" target="_blank"&gt;excluidos&amp;nbsp;&lt;/a&gt;provisionalmente en&amp;nbsp;la provincia de C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Se establece un plazo de diez d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles (del 4 al 15 de mayo de 2026) para la subsanaci&amp;oacute;n de errores y la presentaci&amp;oacute;n de reclamaciones&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/600o/26050032.pdf"&gt;Orden de 20 de marzo de 2026&lt;/a&gt; por la que se convoca el procedimiento de selecci&amp;oacute;n y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Est&amp;aacute;&amp;nbsp;disponible el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0002/documentos/Editable_ANEXO_I_26.pdf" target="_blank"&gt;Anexo I&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de la orden en formato PDF editable para su cumplimentaci&amp;oacute;n y descarga&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Plazo: del 10 al 23 de abril&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-2026-1774599745.pdf"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Calendario&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/vacantes-26-27-1774598761.pdf"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Vacantes curso 2026/2027&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-meritos-1774598761.pdf"&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Baremo de m&amp;eacute;ritos&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</guid><title>Instrucci&#xF3;n n.&#xBA; 15/2026 de la Secretar&#xED;a General de Educaci&#xF3;n, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027</title><pubDate>Wed, 24 Jun 26 14:24:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93236</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-1782304277.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.educarex.es/pub/cont/com/0054/documentos/Instrucciones_inicio_curso_26_27%28F%29%281%29.pdf"&gt;Instrucci&amp;oacute;n n.&amp;ordm; 15/2026 de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;, por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2026/2027 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&amp;uacute;blicos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura que imparten ense&amp;ntilde;anzas de educaci&amp;oacute;n infantil, educaci&amp;oacute;n primaria, educaci&amp;oacute;n especial, educaci&amp;oacute;n secundaria obligatoria, bachillerato, formaci&amp;oacute;n profesional o ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87348</guid><title>OPOSICIONEX 2026: Toda la informaci&#xF3;n del proceso actualizada con todas las novedades. 20/6/2026.</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 17:42:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87348</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-oposicionex-sitio-web-1781938305.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;ACCESO A LISTAS DE ESPERA DE INTERINOS EN EXTREMADURA: ORDINARIAS Y SUPLETORIAS.&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;CALENDARIO ORIENTARIVO&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;span style="font-size:8px;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/lista-de-esperas-1782227173.jpg" style="width: 760px; height: 536px;" /&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-orientativo-1782228930.jpg" style="width: 400px; height: 600px;" /&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;span class="emoji x1rg5ohu x16dsc37 x19la9d6 x1fc57z9 x6ikm8r x10wlt62 x19co3pv x11tp94h xw4jnvo x1qx5ct2 xfibh0p xiy17q3 x1xsqp64 x1lkfr7t xexx8yu xyri2b x18d9i69 x1c1uobl" style="background-image: url(&amp;quot;https://web.whatsapp.com/emoji/v1/16/0/2/single/w/40/01f4cd.png&amp;quot;); white-space: pre-wrap;"&gt;&lt;span class="xy9tlov x1bhl96m"&gt;&#x1F4CD;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="selectable-text copyable-text xkrh14z" style="white-space: pre-wrap;"&gt; *Ya puedes comprobar si estas convocado a la lectura: &lt;/span&gt;&lt;a href="https://pdocente.educarex.es/tribunales/"&gt;&lt;span class="selectable-text copyable-text xkrh14z" style="color: var(--WDS-content-external-link); white-space: pre-wrap;"&gt;https://pdocente.educarex.es/tribunales/&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Datos estad&amp;iacute;sticos de participaci&amp;oacute;n del acto de presentaci&amp;oacute;n + prueba 1A&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/estadisticasparticipacion20j-archivo-1781975891.pdf"&gt;Documento de datos estad&amp;iacute;sticos de participaci&amp;oacute;n (20/06/2026)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="member-title"&gt;&lt;strong&gt;Prueba 1B: Temas salidos en el sorteo 20/06/2026&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil: 8 y 11&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Ingl&amp;eacute;s: 1 y 16&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n F&amp;iacute;sica: 4 y 10&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;M&amp;uacute;sica: 4 y 22&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica: 8 y 20&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Audici&amp;oacute;n y Lenguaje: 7 y 11&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span dir="ltr" lang="es"&gt;Educaci&amp;oacute;n Primaria: 1 y 23&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2 class="member-title"&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Sedes, criterios e instrucciones prueba pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Sedes:&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/329171/SedesTribunales2026.pdf/111355ce-a95a-414d-8450-e3ed4d5c9cc1" target="_blank"&gt;Sedes de Tribunales 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:12px;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;Publicaci&amp;oacute;n de criterios, instrucciones y materiales prueba pr&amp;aacute;ctica&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se publican en el portal &lt;a href="https://tribunales.educarex.es/"&gt;https://tribunales.educarex.es/&lt;/a&gt; los criterios espec&amp;iacute;ficos de evaluaci&amp;oacute;n y calificaci&amp;oacute;n de la prueba pr&amp;aacute;ctica, correspondientes a los accesos 1-2 y 5, as&amp;iacute; como los materiales y las instrucciones espec&amp;iacute;ficas por especialidad, en caso de que las hubiera.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:10px;"&gt;&lt;strong&gt;597 MAESTROS - 036 PEDAGOG&amp;Iacute;A TERAP&amp;Eacute;UTICA&lt;/strong&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;INCLUYE NOTA ACLARATORIA PRUEBA 2A&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;.&amp;nbsp;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/1Hjqxpp3z3qrLLCL2YNnqFk_nqa5SnSU-/view?usp=sharing" target="_blank"&gt;Criterios de Evaluaci&amp;oacute;n, instrucciones y materiales de la Prueba 1A (Accesos 1 y 2) / Parte A (Acceso 5)&amp;nbsp;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;i&gt;&lt;b&gt;(ACTUALIZADO: 08/06/2026 18:24:00)&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;strong&gt;Informaci&amp;oacute;n previa al proceso selectivo&amp;nbsp;(15/05/2026)&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&amp;nbsp;Inicio pruebas el 20 de junio (oficial).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Aspirantes convocados a las 8:00 de la ma&amp;ntilde;ana en las sedes que se publicar&amp;aacute;n m&amp;aacute;s adelante.&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Resolucion..pdf/5565cd8d-5e92-4afd-b7e3-8baf466d7a2c" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 15 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se publica la informaci&amp;oacute;n previa al inicio del procedimiento selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/version-18-05-2026-anexo-distribucion-de-aspirantes-por-tribunal-pdf2-1779113345.pdf"&gt;Anexo: Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por Tribunal&lt;/a&gt;&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;&lt;b&gt;(Actualizado a 18/05/2026)&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Instrucciones+generales+oposiciones2026.pdf/20f221bc-5f47-4054-a137-4c37fcb24b95" target="_blank"&gt;Instrucciones Generales para aspirantes&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;hr /&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratio-admitidos-definitivo2026-1778755678.pdf"&gt;Ratio de admitidos por plaza con los listados definitivos&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/910o/26061180.pdf"&gt;&lt;strong&gt;Listas DEFINITIVAS de admitidos y excluidos.&lt;/strong&gt;-&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 8 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se eleva a definitivo el listado de admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n para participar en los procedimientos selectivos de ingreso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, para el Cuerpo de Maestros, convocados por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Listados YA publicados&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328613/Admitidos_definitivos.pdf+1.pdf/1e89d8e9-5073-4b8c-a60f-c33fe40d53ec" target="_blank"&gt;Listado de personas&amp;nbsp;admitidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328613/Excluidos_definitivos.+pdf+2.pdf/489136b6-1693-48f4-9905-245d09729480" target="_blank"&gt;Listado de personas excluida&lt;/a&gt;s&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/plantillas-adquisicion-y-habilitacion-sitio-web-4-1778843692.jpg" style="height: 250px; width: 445px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;Recurso de reposici&amp;oacute;n de un mes:&lt;/strong&gt; del 15 de mayo al 15 de junio de 2026&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;diams; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ratio-admitidos-listado-provisional-2026-1776851188.pdf"&gt;Ratio provisional de oposictores por plaza&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;diams; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/reclamacion-o-subsanacion-sobre-listado-de-admision-v1-1776931161.pdf"&gt;Aclaraciones a los motivos de exclusi&amp;oacute;n mas frecuentes&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Listas provisionales de admitidos y excluidos.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/760o/26060884.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de abril de 2026&lt;/a&gt;, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se declara aprobado el listado provisional de admisi&amp;oacute;n y exclusi&amp;oacute;n para participar en los procedimientos selectivos de ingreso y adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, para el Cuerpo de Maestros, convocados por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;Listado de personas admitidas/excluidas&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;597 Cuerpo de Maestros.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="circle-bullet"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/1_Admitidos_2026.pdf/50afb3f3-bdaa-497d-9480-f58c38870cb4" target="_blank"&gt;Listado de personas&amp;nbsp;admitidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/2_Excluido_2026.pdf/046b8742-7e02-42af-b44c-bdd9974d9040" target="_blank"&gt;Listado de personas excluidas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt; Reclamaciones a la Lista Provisional&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el&lt;span class="resaltado"&gt; &lt;b&gt;23/04/2026&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;hasta el&lt;span class="resaltado"&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;07/05/2026&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/318711/3_Instrucciones_2026.pdf/75c98bee-1574-4a2a-b194-5b280aa2f387" target="_blank"&gt;Instrucciones para realizar las reclamaciones/subsanaciones&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="https://pdocente.educarex.es/2026/oposiciones/inicio/" target="_blank"&gt;&amp;nbsp;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF TE AYUDA&lt;/strong&gt;: &lt;a href="https://youtu.be/vu93PGmRxHY"&gt;Video explicativo de como hacer la solicitud de la oposicion 2026 maestros&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/instrucciones-solicitud-oposicion-2026-1773937922.pdf"&gt;Instrucciones para completar la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/opo26-dudas-1774942090.pdf"&gt;Resumen de dudas de la oposici&amp;oacute;n&lt;/a&gt; (26/03/2026)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/510o/26060608.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente,&lt;/a&gt; por la que se convocan procedimientos selectivos para ingreso, adquisici&amp;oacute;n de nuevas especialidades, integraci&amp;oacute;n en listas de espera ordinarias y supletorias, y valoraci&amp;oacute;n de m&amp;eacute;ritos de integrantes de listas ordinarias, para el Cuerpo de Maestros.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;Plazo de solicitudes:&lt;/strong&gt; &lt;/span&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Plazo:&lt;/span&gt; Desde el &lt;span class="resaltado"&gt;19/03/26&amp;nbsp;a las 00:00&lt;/span&gt; hasta el &lt;span class="resaltado"&gt;01/04/26&amp;nbsp;a las 23:59&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Anexos rellenables para la solicitud&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/185326/acreditacion_actividades_lectivas_no_ordinarias_rellenable.pdf/c05da433-d778-40c3-8b1d-577d16107a16" target="_blank"&gt;Anexo XIV:&amp;nbsp;&amp;quot;Acreditaci&amp;oacute;n actividades lectivas no ordinarias&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;&amp;nbsp;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/185326/acreditacion_actividades_relacionadas_con_Extremadura_rellenable.pdf/dd59a177-a401-47c4-9611-3ee76ea47c19" target="_blank"&gt;Anexo XV: &amp;quot;Acreditaci&amp;oacute;n actividades relacionadas con Extremadura&amp;quot;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;span class="resaltado"&gt;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/123383/Modelo+certificaci%C3%B3n+experiencia+docente+privados_concertados/202ef6fd-b523-4b7c-b7d1-b4987f453fca" target="_blank"&gt;Modelo de acreditaci&amp;oacute;n experiencia docente en centros privados/concertados&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;i&gt;&lt;span class="resaltado"&gt;(rellenable)&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;i class="fas fa-arrow-circle-right"&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&amp;nbsp;Solicitudes&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Instrucciones:&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/documents/20182/316092/Instrucciones_Solicitud_Oposici%C3%B3n_2026.pdf/8d3cf53a-763a-40d3-931a-38959fd1c736" target="_blank"&gt;Instrucciones para formalizar las solicitudes de participaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="timelinelabel"&gt;Solicitud:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;a class="enlace-externo" href="http://pdocente.educarex.es/2026/oposiciones/inicio" target="_blank"&gt;Enlace a la solicitud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Plazas definitivas y lugar de examen:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Pruebas a celebrar en Badajoz: Ingl&amp;eacute;s (9+1),&amp;nbsp;M&amp;uacute;sica (22+3), Pedagog&amp;iacute;a Terap&amp;eacute;utica (27+4) y&amp;nbsp;Educaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;Primaria (36+4).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Pruebas a celebrar en C&amp;aacute;ceres: Educaci&amp;oacute;n Infantil (125+14), Educaci&amp;oacute;n Fisica (9+1) y Audici&amp;oacute;n y Lenguaje (35+4).&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;IMPORTANTE&lt;/strong&gt;: Certificado Digital para realizar la solicitud. O bien el certificado digital o el dni electr&amp;oacute;nico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Resumen de la convocatoria 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/resumen-proceso-maestros-2026-1774455317.pdf"&gt;pdf&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremo LISTAS ORDINARIAS Y SUPLETORIAS&amp;nbsp;de interinidades&lt;/strong&gt;:&amp;nbsp; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.xlsx"&gt;excel&lt;/a&gt;, &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22950"&gt;web&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-final-interinos-2026-1773749345.pdf"&gt;pdf &lt;/a&gt;y en &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-listas-ordinarias-y-supletorias-2025-1763204146.pdf"&gt;convocatoria&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Baremo de OPOSICI&amp;Oacute;N acceso 1 y 2:&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-opos-2026-1773749345.xlsx"&gt;excel&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/22229"&gt;web&lt;/a&gt;,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-opos-2026-1773749345.pdf"&gt;pdf &lt;/a&gt;y en &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/baremo-oposicion-2025-acceso-1-y-2-1763204146.pdf"&gt;convocatoria&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Centros de atenci&amp;oacute;n educativa preferente:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/centros-aep-y-ed-1774023919.pdf"&gt;listado&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;iquest;Tienes que traducir un certificado o t&amp;iacute;tulo? CSIF te ayuda: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/general/68900"&gt;MPL TRADUCCIONES&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Orden de actuaci&amp;oacute;n de las personas aspirantes:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/530o/26060597.pdf" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 6 de marzo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica, por la que se da publicidad al resultado del sorteo p&amp;uacute;blico que ha de determinar el orden de actuaci&amp;oacute;n y prelaci&amp;oacute;n de los aspirantes en las pruebas selectivas que se convoquen durante el a&amp;ntilde;o 2026.&amp;nbsp;&lt;i&gt;&amp;nbsp;&lt;/i&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;b&gt;&lt;i&gt;Resultado del sorteo:&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&amp;nbsp;Letra &amp;Ntilde;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por tribunal:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a class="enlace-pdf" href="https://profex.educarex.es/oposiciones/convocatoria#:~:text=RESOLUCI%C3%93N%20de%2015,2026,-%2E" target="_blank"&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N de 15 de mayo de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se publica la informaci&amp;oacute;n previa al inicio del procedimiento selectivo convocado por Resoluci&amp;oacute;n de 16 de marzo de 2026.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Anexo+I+Distribuci%C3%B3n+de+aspirantes+por+Tribunal..pdf/551e8917-68c2-4fce-aae7-0f326e642a66"&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;Distribuci&amp;oacute;n de aspirantes por tribunal.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;IMPORTANTE! &lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/328931/Instrucciones+generales+oposiciones2026.pdf/20f221bc-5f47-4054-a137-4c37fcb24b95"&gt;Instrucciones generales para los aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/90807</guid><title>CSIF presenta a la nueva consejera de Educaci&#xF3;n una bater&#xED;a de mejoras para dignificar la labor docente</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:04:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/90807</link><dc:creator xmlns:dc="dc">ignacio.munoz.alonso</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/edu-reunion-nueva-consejera-1778847041.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha presentado este viernes a la nueva consejera de Educaci&amp;oacute;n, Sandra Valencia, una bater&amp;iacute;a de mejoras en el &amp;aacute;mbito de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica extreme&amp;ntilde;a para dignificar la labor docente, empezando por la homologaci&amp;oacute;n salarial con el resto de comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF en la regi&amp;oacute;n, Mercedes Barrado, junto a delegados del sector, ha reclamado a Sandra Valencia acabar con el agravio que supone para los docentes extreme&amp;ntilde;os contar con los salarios m&amp;aacute;s bajos del pa&amp;iacute;s en el &amp;aacute;mbito de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica, por lo que es necesario que desde la negociaci&amp;oacute;n y el di&amp;aacute;logo se ponga fin a esta disparidad retributiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Mercedes Barrado ha defendido que &amp;ldquo;el mismo trabajo merece igual salario&amp;rdquo; y ha recordado que los docentes pertenecen a cuerpos nacionales, por lo que espera que la consejera re&amp;uacute;na en breve a todos los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educaci&amp;oacute;n para abordar la homologaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;As&amp;iacute; mismo, la presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF ha subrayado que este sindicato viene tambi&amp;eacute;n reclamando desde hace mucho tiempo la carrera profesional docente en Extremadura, como tienen ya otras comunidades aut&amp;oacute;nomas de Espa&amp;ntilde;a, y una nueva convocatoria de catedr&amp;aacute;ticos para as&amp;iacute; dar opciones a la promoci&amp;oacute;n a los docentes extreme&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;MEJORAS FRENTE A CLIMATOLOG&amp;Iacute;A ADVERSA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;De la misma manera, CSIF exige medidas para reducir la excesiva burocracia que asfixia a los centros derivadas de determinadas tareas que los profesionales de la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica en la regi&amp;oacute;n se ven obligados a asumir pese a no tenerlas reconocidas ni ser de su competencia en numerosas ocasiones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adem&amp;aacute;s, desde el sindicato se han planteado mejoras en la organizaci&amp;oacute;n y el acondicionamiento de los centros. En este sentido, la presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF ha recordado la necesidad de contar con protocolos ante situaciones climatol&amp;oacute;gicas adversas, tanto frente al calor, por las altas temperaturas que volver&amp;aacute;n a notarse las pr&amp;oacute;ximas semanas en las aulas, como para episodios de fuertes lluvias o viento como los ocurridos hace el invierno pasado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por otra parte, CSIF ha exigido la derogaci&amp;oacute;n del decreto que impide a los docentes interinos el cobro y reconocimiento de los meses de verano y una actualizaci&amp;oacute;n de la normativa que regula las interinidades en la ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;bica extreme&amp;ntilde;a, as&amp;iacute; como mejorar las condiciones de los docentes itinerantes, y medidas que mejoren la Formaci&amp;oacute;n Profesional en Extremadura, especialmente en la FP Dual.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</guid><title>CSIF EXIGE EN  EXTREMADURA CONVENIO RURAL CON MUFACE</title><pubDate>Tue, 23 Jun 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/93111</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-plantilla-web-sitio-web-3-1782210301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;SRA. CONSEJERA DE EDUCACI&amp;Oacute;N Y FORMACI&amp;Oacute;N PROFESIONAL&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;JUNTA DE EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt; lleva defendiendo el sostenimiento y mejora de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) desde hace varios a&amp;ntilde;os ante la falta de financiaci&amp;oacute;n adecuada por parte de los diferentes gobiernos nacionales, que ha provocado injustamente un empeoramiento muy significativo de la atenci&amp;oacute;n a los mutualistas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por esta circunstancia nos dirigimos a usted como representantes de los mutualistas docentes de nuestra Comunidad Aut&amp;oacute;noma, dado el trato discriminatorio que sufren los compa&amp;ntilde;eros docentes de Extremadura por la falta de un convenio para la prestaci&amp;oacute;n de atenci&amp;oacute;n sanitaria en zonas rurales como tienen otras CCAA.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La enorme dispersi&amp;oacute;n geogr&amp;aacute;fica de Extremadura ocasiona que muchos mutualistas residan en localidades alejadas de los n&amp;uacute;cleos de poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s importantes de nuestra regi&amp;oacute;n. Esto provoca que no puedan recibir asistencia de atenci&amp;oacute;n primaria y de urgencia por parte de las entidades conveniadas del concierto de MUFACE ya que es inviable para las mismas disponer de profesionales y centros en cada localidad, oblig&amp;aacute;ndoles a desplazarse a las ciudades m&amp;aacute;s grandes de Extremadura para una atenci&amp;oacute;n de urgencia, con lo que ello conlleva. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;En otras Comunidades Aut&amp;oacute;nomas con caracter&amp;iacute;sticas geogr&amp;aacute;ficas similares a la nuestra (Andaluc&amp;iacute;a, Arag&amp;oacute;n, Castilla La Mancha, Castilla y Le&amp;oacute;n, Galicia, etc.) las Consejer&amp;iacute;as de Salud han realizado convenios con la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado para que estos mutualistas puedan ser atendidos sin problemas por los servicios de salud p&amp;uacute;blica, como ha ocurrido aqu&amp;iacute; hasta hace unos a&amp;ntilde;os. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Por ello, &lt;b&gt;CSIF&lt;/b&gt; exige a la Junta de Extremadura que acabe con el trato discriminatorio a sus mutualistas por el mero hecho de residir en Extremadura, y que comience lo antes posible la negociaci&amp;oacute;n para establecer un convenio con MUFACE para que los mutualistas extreme&amp;ntilde;os que residan en zonas rurales puedan ser atendidos por el sistema de salud p&amp;uacute;blica sin los problemas burocr&amp;aacute;ticos que actualmente existen. Esta Central Sindical ya ha planteado a la mutualidad la necesidad de abordar este convenio, pero obviamente dependen de la voluntad del gobierno auton&amp;oacute;mico para acordar dicho servicio.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;CSIF &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="color:black"&gt;se pone a su entera disposici&amp;oacute;n, como siempre, para colaborar y ayudar en lo necesario en pos de alcanzar un acuerdo lo antes posible. Le pedimos que, desde su posici&amp;oacute;n de responsable de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y FP, que cuenta con miles de trabajadores mutualistas, defienda a sus trabajadores afectados y favorezca que se corrija esta injusta situaci&amp;oacute;n, de manera coordinada con la Consejer&amp;iacute;a de Salud y Atenci&amp;oacute;n a la Dependencia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Esperando que se atienda esta urgente reivindicaci&amp;oacute;n, reciba un saludo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:47px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;Mercedes Barrado Pacheco&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Calibri&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</guid><title>Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027</title><pubDate>Thu, 18 Jun 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/01-portada-01-1781773534.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Calendario escolar.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1160o/26061567.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;ACCEDE A:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-1781776502.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-csif-1781778921.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR CONCURSO CSIF 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF organiz&amp;oacute; un concurso de dibujos para ilustrar el calendario escolar de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Agradecemos a todos los centros su participaci&amp;oacute;n. Los seleccionados son tan s&amp;oacute;lo una muestra del talento creativo que vibra en nuestras aulas gracias al impulso, la motivaci&amp;oacute;n y la implicaci&amp;oacute;n de nuestros docentes extreme&amp;ntilde;os. Enhorabuena a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estos son los autores de las ilustraciones y los centros a los que pertenecen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PORTADA&lt;/strong&gt;: &amp;Oacute;scar Ore Paz, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SEPTIEMBRE&lt;/strong&gt;: &amp;Iacute;ker S&amp;aacute;nchez Redondo, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OCTUBRE&lt;/strong&gt;: Miley Mendoza, 12 a&amp;ntilde;os, CEIP Francisco Parras, Losar de la Vera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVIEMBRE&lt;/strong&gt;: Pula Machado Nieves, 17 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DICIEMBRE&lt;/strong&gt;: Isabel Buzo Becerra, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ENERO&lt;/strong&gt;: Sara Manzano Gonz&amp;aacute;lez, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;FEBRERO&lt;/strong&gt;: Carlos y Pablo Gordillo Gonz&amp;aacute;lez, 11 y 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Los Glacis, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MARZO&lt;/strong&gt;: Alba Gonz&amp;aacute;lez Torrej&amp;oacute;n, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ABRIL&lt;/strong&gt;: Lionel Rodr&amp;iacute;guez Collado, 14 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MAYO&lt;/strong&gt;: Ilham Isammaoui, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Gabriel y Gal&amp;aacute;n, C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JUNIO&lt;/strong&gt;: M&amp;iacute;a Villanueva, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP Mirador de Cerro Gordo, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JULIO&lt;/strong&gt;: Jade Calder&amp;oacute;n Tena, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP San Pedro Apostol, Retamal de Llerena.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;AGOSTO&lt;/strong&gt;: Lara Mar&amp;iacute;n Mateos, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.juntaex.es/documents/77055/45547916/DOSSIER+MEDIOS+-+Procedimiento+general+Admisi%C3%B3n+curso+2026-2027.pdf/840ac5f5-df61-b6b4-5a14-6c23b06d162f?t=1775730656084" target="_self"&gt;DOSSIER MEDIOS - Procedimiento general Admisi&amp;oacute;n curso 2026-2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Calendario laboral.- d&amp;iacute;as festivos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92277"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71304"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;NACIONAL BOE: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79715"&gt;se publica la relaci&amp;oacute;n de fiestas laborales para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/51965"&gt;Calendario de d&amp;iacute;as festivos de Extremadura para 2025&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fiestas Locales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79467"&gt;Festivos locales a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/79734</guid><title>LISTAS DE ESPERA VIGENTES CURSO 2025-2026</title><pubDate>Sat, 28 Feb 26 18:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/79734</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/2listas-interinos-vigentes-25-26-1761674690.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_YCAyBr8BBLsL_"&gt;&#xD;
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&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
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&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;p style="margin-top:16px"&gt;&lt;strong&gt;LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACI&amp;Oacute;N PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_YCAyBr8BBLsL_"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="pf-contenido-web"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Ordinarias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="table"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="thead-dark"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/590_Pdf1.pdf/b5e5a392-04d3-4313-afec-dcd8a0ecd281" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/592_Pdf+2.pdf/c22ad6ff-d325-468a-94e0-96ff97d71a07" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/594_Pdf+3.pdf/e8649633-3607-4243-a202-14d064973418" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/595_Pdf+4.pdf/46fd0a67-bdca-47a1-8b74-9e5b57988087" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 595&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 595 Cuerpo Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/596_Pdf+5.pdf/d24cc6c8-2d76-45ec-abd7-aec4837689e2" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/597_Pdf+6.pdf/4ae4c690-91f5-4fcd-b0de-a56ceb04dc19" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 597 Cuerpo de Maestros 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305154/598_Pdf+7.pdf/b578e5b1-04cc-47b4-8275-07a1f2c77a33" target="_blank"&gt;Lista Ordinaria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Ordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="portlet-boundary portlet-boundary_56_ portlet-static portlet-static-end portlet-borderless portlet-journal-content " id="p_p_id_56_INSTANCE_4anWqs1vpwUO_"&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-borderless-container" style=""&gt;&#xD;
&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="pf-contenido-web"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Supletorias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="table"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="thead-dark"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;th scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/590_SUPLETORIA_VIGENTE_15_10_2025.pdf/d6dbbd80-6e47-4c1a-8cb8-2829af757f94" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 590 Cuerpo Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/592_Pdf+9.pdf/7e58d7a1-5017-43be-bf66-3e91281aa902" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 592 Cuerpo Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/594_Pdf+10.pdf/91d7275d-d087-48ff-abe0-6d1b61e3881e" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 594 Cuerpo Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/597_Pdf+11.pdf/96d58eb7-8e1d-429e-aba3-84c0b146ba74" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 597 Cuerpo de Maestros 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/305159/598_Pdf+12.pdf/f2042b81-9ac8-4c43-957c-27b4dc9c6caa" target="_blank"&gt;Lista Supletoria - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Supletoria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&#xD;
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&lt;div class="portlet-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="journal-content-article"&gt;&#xD;
&lt;div class="pf-contenido-web"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Listas Extraordinarias Vigentes&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;table class="table" height="541" width="1018"&gt;&#xD;
	&lt;thead class="thead-dark"&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th colspan="2" scope="col"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
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		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/thead&gt;&#xD;
	&lt;tbody&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/313028/590_nuevobaremo_30_01.pdf/f2e80e14-31de-45c4-b0f8-93a50d369712" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/02_590_viejobaremo.pdf/e3ea4443-b7e5-4a72-badc-20dcd92add58" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 590&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 590 Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/03_592.pdf/b10eb028-d2f2-4f42-acd6-251823791510" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 592&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 592 Cuerpo de Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/04_594_nuevobaremo.pdf/3e80ecb9-cc2f-4a7b-9172-93ced4c4a24d" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo , 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/05_594_viejobaremo.pdf/9243e298-36d0-4326-87d4-da873c96b720" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 594&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 594 Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021 ,14 de diciembre de 2021 y 26 de agosto de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/06_595_nuevobaremo.pdf/b6b293ac-64ac-45c1-aa6c-9d0d817a3516" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (I)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/07_595_viejobaremo.pdf/8b99dd50-06ba-4d76-9b66-0f7452dd9786" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 595 (II)&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 595 Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o (Especialidades NO incluidas en la Resoluci&amp;oacute;n de 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/08_596.pdf/c640583a-9643-4243-a174-9fd73982c515" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 596&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 596 Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/09_597.pdf/e65699c1-6dfb-44b9-8be5-0ab4750e37c1" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria - 597&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 597 Cuerpo de Maestros - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/313028/598_nuevobaremo_30_01.pdf/c137439b-07fb-4622-aafc-c33794511e6a" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (I) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional (Especialidades incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo, 12 abril de 2021, 14 de diciembre de 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
		&lt;tr&gt;&#xD;
			&lt;th scope="row" style="text-align:center;vertical-align:middle;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/th&gt;&#xD;
			&lt;td style="vertical-align:middle;"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/314724/11_598_viejobaremo.pdf/c222e139-a6e6-4a0d-8b70-acdd8109fc0d" target="_blank"&gt;Lista Extraordinaria (II) - 598&lt;/a&gt;&lt;/td&gt;&#xD;
			&lt;td&gt;Lista Extraordinaria - 598 Cuerpo Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional 2023/2024 (Especialidades NO incluidas en las Resoluciones de 4 de marzo 12 abril de 2021, 14 de diciembre 2021 y 11 de diciembre de 2025) - 2025/2026&lt;/td&gt;&#xD;
		&lt;/tr&gt;&#xD;
	&lt;/tbody&gt;&#xD;
&lt;/table&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
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&lt;div class="journal-content-article"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/56710</guid><title>Se regula el r&#xE9;gimen de permisos del personal docente</title><pubDate>Fri, 30 Aug 24 09:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/56710</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>&#xD3;rdenes</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cabecera-1725004493.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="container-wrapper-genially" style="position: relative; min-height: 400px; max-width: 100%;"&gt;&#xD;
&lt;video autoplay="autoplay" class="loader-genially" loop="loop" muted="muted" playsinline="playsInline" style="position: absolute;top: 45%;left: 50%;transform: translate(-50%, -50%);width: 80px;height: 80px;margin-bottom: 10%"&gt;&lt;source src="https://static.genially.com/resources/loader-default-rebranding.mp4" type="video/mp4" /&gt;Your browser does not support the video tag.&lt;/video&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="genially-embed" id="67289706fa167b6aedcd8f2b" style="margin: 0px auto; position: relative; height: auto; width: 100%;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;script&gt;(function (d) { var js, id = "genially-embed-js", ref = d.getElementsByTagName("script")[0]; if (d.getElementById(id)) { return; } js = d.createElement("script"); js.id = id; js.async = true; js.src = "https://view.genially.com/static/embed/embed.js"; ref.parentNode.insertBefore(js, ref); }(document));&lt;/script&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Permisos.- &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;Orden de 29 de agosto de 2024 por la que &lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2024/1690o/24050153.pdf"&gt;se regula el r&amp;eacute;gimen de permisos del personal docente&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt; que imparte las ense&amp;ntilde;anzas reguladas en la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, de Educaci&amp;oacute;n, en el &amp;aacute;mbito de gesti&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a competente en materia de educaci&amp;oacute;n de la Junta de Extremadura.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/permisos-docentes-2024-1727855204.pdf"&gt;&lt;strong&gt;ACCEDE A RESUMEN ELABORADO POR CSIF&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt; (IMPRIMIBLE PDF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/asuntos-particulares-2024-1728891589.jpg"&gt;Normas de Asuntos particulares&lt;/a&gt; (IMPRIMIBLE EN PDF)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/66715"&gt;Tras el requerimiento de CSIF se publica Circular sobre aplicaci&amp;oacute;n del permiso por asuntos particulares.&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;NOVEDAD (30/07/2025):&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75656"&gt;Nuevos permisos de conciliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75711"&gt;Real Decreto-ley 9/2025, de 29 de julio, por el que se ampl&amp;iacute;a el permiso de nacimiento y cuidado&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/nacional/articulo/75628"&gt;CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia espa&amp;ntilde;ola&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/71928</guid><title>PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025/2026</title><pubDate>Wed, 15 Apr 26 14:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/71928</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Formaci&#xF3;n</category><category>Idiomas</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantilla-web-sitio-web-1776245301.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="background-color:#ffff66;"&gt;CURSO 2025 - 2026&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;IDIOMAS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/88960"&gt;Convivencias escolares en Portugal, curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/73164"&gt;Caracter&amp;iacute;sticas, autorizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del Plan Portugal durante el curso 2025-2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72469"&gt;Criterios para la selecci&amp;oacute;n de centros y la organizaci&amp;oacute;n el funcionamiento del programa de pruebas homologadas para la certificaci&amp;oacute;n del nivel Intermedio B1 MCER&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72468"&gt;Organizaci&amp;oacute;n de las ense&amp;ntilde;anzas de r&amp;eacute;gimen especial de ingl&amp;eacute;s en la modalidad a distancia That&amp;rsquo;s English! para el curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76338"&gt;Se establece la organizaci&amp;oacute;n del curso intensivo exam prep del PROGRAMA THAT&amp;rsquo;S ENGLISH! para el curso 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONVIVENCIA ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/85530"&gt;Programa Convivencias educativas en Cuacos de Yuste, primavera del curso 2025/2026 y oto&amp;ntilde;o del curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72903"&gt;&lt;strong&gt;Desarrollo del programa de convivencia escolar &amp;ldquo;Ayuda entre Iguales. Alumnado acompa&amp;ntilde;ante&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;REFORESTACI&amp;Oacute;N Y ORNAMENTACI&amp;Oacute;N ENTORNO ESCOLAR&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/84946"&gt;Convocatoria para la realizaci&amp;oacute;n de proyectos de reforestaci&amp;oacute;n y ornamentaci&amp;oacute;n del entorno escolar, curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PLAN INTERGENERACIONAL DE EXTREMADURA&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/80498"&gt;Instrucci&amp;oacute;n Plan intergeneracional curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;H&amp;Aacute;BITOS SALUDABLES Y OCIO&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79376"&gt;Rutas Culturales por Extremadura, para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79377"&gt;Promoci&amp;oacute;n de h&amp;aacute;bitos de vida saludable a trav&amp;eacute;s de rutas por espacios naturales durante el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72470"&gt;&amp;ldquo;PROGRAMA ESCOLAR DE CONSUMO DE FRUTAS, HORTALIZAS Y LECHE&amp;rdquo; DURANTE EL CURSO ESCOLAR 2025/2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;ACCESIBILIDAD UNIVERSAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78712"&gt;Se regula la organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento del Programa de Accesibilidad Universal en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CENTROS QUE APRENDEN ENSE&amp;Ntilde;ANDO (CqAE)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78542"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de centros educativos para el desarrollo del programa, &amp;quot;Centros que Aprenden Ense&amp;ntilde;ando&amp;quot;, en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INNOVACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;MU&amp;Eacute;VETE&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78713"&gt;:&amp;nbsp;Se convoca el programa de formaci&amp;oacute;n e innovaci&amp;oacute;n educativa &amp;iexcl;Mu&amp;eacute;vete! durante el curso escolar 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;REBEX&amp;nbsp;25/26&lt;/strong&gt;: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78567"&gt;Convocatoria selecci&amp;oacute;n nuevos proyectos CURSO 2025/2026.&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Proyectos:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77133"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de proyectos de innovaci&amp;oacute;n educativa para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Redes:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77120"&gt;Se establece la convocatoria para la incorporaci&amp;oacute;n de centros a las Redes de Innovaci&amp;oacute;n y Educaci&amp;oacute;n para el Desarrollo Sostenible&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;INNOVACI&amp;Oacute;N APLICADA Y TRANSFERENCIA FP&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78143"&gt;Selecci&amp;oacute;n de proyectos de innovaci&amp;oacute;n aplicada y transferencia del conocimiento en los distintos niveles de FP, curso acad&amp;eacute;mico 2025/2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;FORMACI&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/78634"&gt;Se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76805"&gt;Se convoca la selecci&amp;oacute;n de proyectos de formaci&amp;oacute;n en centros docentes para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;.&amp;nbsp;(PFC)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;OBESIDAD INFANTIL y JUVENIL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77872"&gt;XX edici&amp;oacute;n del Programa de Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil curso 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;TIC y COMPETENCIA DIGITAL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/77248"&gt;&lt;strong&gt;Programa DigiCraft en tu Cole - Convocatoria 2025-2026&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/81781"&gt;Se regula el acompa&amp;ntilde;amiento en el programa &amp;quot;C&amp;oacute;digo Escuela 4.0&amp;quot; durante el curso educativo 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;, ense&amp;ntilde;anzas de ESO&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76802"&gt;Se regula el acompa&amp;ntilde;amiento en el programa C&amp;oacute;digo Escuela 4.0 durante el curso educativo 2025/2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;en 2&amp;ordm; ciclo de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Educaci&amp;oacute;n Primaria.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/75597"&gt;Plan de educaci&amp;oacute;n y competencia digital de Extremadura &amp;ldquo;INNOVATED&amp;rdquo; 2025-2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/81629"&gt;Se regula la participaci&amp;oacute;n de los centros educativos consolidados en el programa RadioEdu en la iniciativa Traspasando fronteras con RadioEdu, curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CONSUMO RESPONSABLE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76803"&gt;Programa YO EN EL COLE, T&amp;Uacute; EN CASA, para el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;PROGRAMAS EXPERIMENTALES&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74526"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 15/2025 - Programa experimental EDUCALECTURA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/74527"&gt;INSTRUCCI&amp;Oacute;N N&amp;ordm; 16/2025 - Programa experimental EDUCAMATEX&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/76339"&gt;Programa no formal experimental de Ra&amp;iacute;ces y Horizontes: Extremadura y Espa&amp;ntilde;a en su contexto en el curso 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72445"&gt;Se regula el programa experimental &amp;ldquo;Activa-mente: codocencia para el aprendizaje f&amp;iacute;sicamente activo&amp;rdquo;, curso 2025-2026&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HORARIOS INTEGRADOS&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72443"&gt;Se desarrolla el programa &amp;quot;HORARIOS INTEGRADOS&amp;quot;, alumnado que cursa simult&amp;aacute;neamente las Ense&amp;ntilde;anzas profesionales de m&amp;uacute;sica y la Educaci&amp;oacute;n Secundaria&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EDUCACI&amp;Oacute;N INCLUSIVA&lt;/strong&gt;, &lt;strong&gt;Programas para el &amp;eacute;xito y bienestar educativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/68817"&gt;PROGRAMA DE BIENESTAR EMOCIONAL EN EL &amp;Aacute;MBITO EDUCATIVO, Curso 2024/2025 y 2025/2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71937"&gt;&lt;strong&gt;Instrucci&amp;oacute;n 9/2025 Programa Conecta2 2025/2026&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71986"&gt;Publicada la Instrucci&amp;oacute;n 10/2025 que regula la dotaci&amp;oacute;n y funciones de los PSC en los centros con el Programa PROA+ FSE+&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/72301"&gt;Instrucci&amp;oacute;n 11/2025 que regula la organizaci&amp;oacute;n y el funcionamiento del Programa INCLUYE de Educaci&amp;oacute;n Inclusiva FSE+ PGE&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</guid><title>Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027</title><pubDate>Thu, 18 Jun 26 10:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/92843</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/01-portada-01-1781773534.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Publicado en DOE el CALENDARIO ESCOLAR del curso 2026-2027.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;&lt;strong&gt;Calendario escolar.&lt;/strong&gt;- &lt;/span&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2026/1160o/26061567.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 15 de junio de 2026, de la Secretar&amp;iacute;a General de Educaci&amp;oacute;n, por la que se aprueba el calendario escolar para el curso 2026/2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE4"&gt;ACCEDE A:&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-1781776502.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/calendario-escolar-2026-27-csif-1781778921.pdf"&gt;CALENDARIO ESCOLAR CONCURSO CSIF 2026 - 2027 (versi&amp;oacute;n PDF imprimible)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;CSIF organiz&amp;oacute; un concurso de dibujos para ilustrar el calendario escolar de CSIF.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Agradecemos a todos los centros su participaci&amp;oacute;n. Los seleccionados son tan s&amp;oacute;lo una muestra del talento creativo que vibra en nuestras aulas gracias al impulso, la motivaci&amp;oacute;n y la implicaci&amp;oacute;n de nuestros docentes extreme&amp;ntilde;os. Enhorabuena a todos los participantes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Estos son los autores de las ilustraciones y los centros a los que pertenecen.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;PORTADA&lt;/strong&gt;: &amp;Oacute;scar Ore Paz, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;SEPTIEMBRE&lt;/strong&gt;: &amp;Iacute;ker S&amp;aacute;nchez Redondo, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;OCTUBRE&lt;/strong&gt;: Miley Mendoza, 12 a&amp;ntilde;os, CEIP Francisco Parras, Losar de la Vera.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;NOVIEMBRE&lt;/strong&gt;: Pula Machado Nieves, 17 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;DICIEMBRE&lt;/strong&gt;: Isabel Buzo Becerra, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Santa Ana, Fuenlabrada de los Montes.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ENERO&lt;/strong&gt;: Sara Manzano Gonz&amp;aacute;lez, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;FEBRERO&lt;/strong&gt;: Carlos y Pablo Gordillo Gonz&amp;aacute;lez, 11 y 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Los Glacis, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MARZO&lt;/strong&gt;: Alba Gonz&amp;aacute;lez Torrej&amp;oacute;n, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Ntra. Sra. de Fuentesanta, Zorita.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;ABRIL&lt;/strong&gt;: Lionel Rodr&amp;iacute;guez Collado, 14 a&amp;ntilde;os, CEE Los &amp;Aacute;ngeles, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;MAYO&lt;/strong&gt;: Ilham Isammaoui, 11 a&amp;ntilde;os, CEIP Gabriel y Gal&amp;aacute;n, C&amp;aacute;ceres.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JUNIO&lt;/strong&gt;: M&amp;iacute;a Villanueva, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP Mirador de Cerro Gordo, Badajoz.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;JULIO&lt;/strong&gt;: Jade Calder&amp;oacute;n Tena, 8 a&amp;ntilde;os, CEIP San Pedro Apostol, Retamal de Llerena.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;AGOSTO&lt;/strong&gt;: Lara Mar&amp;iacute;n Mateos, 9 a&amp;ntilde;os, CEIP Las Am&amp;eacute;ricas, Trujillo.&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.juntaex.es/documents/77055/45547916/DOSSIER+MEDIOS+-+Procedimiento+general+Admisi%C3%B3n+curso+2026-2027.pdf/840ac5f5-df61-b6b4-5a14-6c23b06d162f?t=1775730656084" target="_self"&gt;DOSSIER MEDIOS - Procedimiento general Admisi&amp;oacute;n curso 2026-2027 &lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class="DOE2"&gt;Calendario laboral.- d&amp;iacute;as festivos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/92277"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2027&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/71304"&gt;Se fija el calendario de d&amp;iacute;as festivos de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;NACIONAL BOE: &lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79715"&gt;se publica la relaci&amp;oacute;n de fiestas laborales para el a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/51965"&gt;Calendario de d&amp;iacute;as festivos de Extremadura para 2025&lt;/a&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fiestas Locales&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/extremadura/educacion/79467"&gt;Festivos locales a&amp;ntilde;o 2026&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/65851</guid><title>REVISTA CLUB CSIF</title><pubDate>Mon, 25 May 26 16:01:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/65851</link><dc:creator xmlns:dc="dc">rocio.diaz.conde</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">&#xA1;Ya tenemos la nueva revista digital del Club CSIF!&#xD;
&#xD;
Cada mes publicaremos un nuevo n&#xFA;mero especializado en una categor&#xED;a, para que conozcas las principales ofertas y descuentos de los que podr&#xE1;s disfrutar solo por darte de alta en el Club CSIF....</dcterms:alternative><description>&#xA1;Ya tenemos la nueva revista digital del Club CSIF!&#xD;
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Cada mes publicaremos un nuevo n&#xFA;mero especializado en una categor&#xED;a, para que conozcas las principales ofertas y descuentos de los que podr&#xE1;s disfrutar solo por darte de alta en el Club CSIF....</description><category>Acci&#xF3;n Social</category><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/image-3-1780573145.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;&lt;span style="color:#16a085;"&gt;&lt;span style="font-size:18px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;Revistas del Club CSIF:&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="list-style-type:square;"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/revista-junio-2026-1781077355.pdf" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Junio&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Vacaciones y viajes&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/mayo-2026-deporte-moda-y-complementos-1778056179.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Mayo 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Deporte moda y complementos&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Abril&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Asesor&amp;iacute;a&amp;nbsp;fiscal, seguros y banca&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/marzo-26-1773218304.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Marzo 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#274e13"&gt;Semana Santa: ocio y restaurantes&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/celebra-con-csif-san-valentin-1770035296.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Febrero&amp;nbsp;2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Celebra con CSIF San Valent&amp;iacute;n&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/enero-26-1768220415.pdf" target="_blank"&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Enero 2026&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;&amp;iexcl;Que comiencen los juegos del hambre!&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/diciembre-1765274478.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Diciembre 2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;Hogar, Familia y ni&amp;ntilde;os&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/noviembre-1762860570.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Noviembre&amp;nbsp;2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;em&gt;Todas las ventajas en servicios de salud&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/OCTUBRE.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Octubre2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp; &lt;em&gt;Los mejor en tecnolog&amp;iacute;a&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/SEPTIEMBRE.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Septiembre 2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;:&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&amp;iexcl;Empieza un nuevo curso!&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h3&gt;&lt;span style="font-size:16px;"&gt;&lt;span style="font-family:Verdana,Geneva,sans-serif;"&gt;&lt;a href="https://listascorreo.csif.es/archivos/a122/files/JULIO.pdf" target="_blank"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;Julio&amp;nbsp;2025&lt;/span&gt;&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;:&lt;span style="color:#ff33cc;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;Motor,&amp;nbsp;gasolina y energ&amp;iacute;a&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87063</guid><title>CSIF insta a la Consejer&#xED;a Educaci&#xF3;n a convocar las oposiciones de docentes.</title><pubDate>Tue, 10 Mar 26 13:43:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/87063</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/bandera-sd-01-1773147065.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Nota de prensa VER&lt;br /&gt;&#xD;
PRENSA:&amp;nbsp;&lt;a href="https://x.com/EfeExtremadura/status/2031330040579870848?s=20"&gt;&lt;span class="css-1jxf684 r-dnmrzs r-1udh08x r-1udbk01 r-3s2u2q r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3"&gt;&lt;span class="css-1jxf684 r-bcqeeo r-1ttztb7 r-qvutc0 r-poiln3"&gt;EFE Extremadura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&amp;eacute;rida, 10 de marzo de 2026.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) en Extremadura ha instado a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n a publicar en los pr&amp;oacute;ximos d&amp;iacute;as la convocatoria de oposiciones docentes de este a&amp;ntilde;o, con 304 plazas de Maestro, cuyo borrador de convocatoria se negoci&amp;oacute; en Mesa Sectorial el pasado 19 de febrero. CSIF espera as&amp;iacute; que la Administraci&amp;oacute;n educativa cumpla su compromiso de aquella mesa en cuanto a que la convocatoria saldr&amp;iacute;a publicada a mediados de marzo. &amp;ldquo;Tal y como se nos manifest&amp;oacute; desde la Consejer&amp;iacute;a a las organizaciones sindicales en Mesa Sectorial, la convocatoria debe ser publicada a mediados de este mes&amp;rdquo;, ha se&amp;ntilde;alado la presidenta de Educaci&amp;oacute;n de CSIF Extremadura, Mercedes Barrado. Para CSIF, la oferta de empleo p&amp;uacute;blico aprobada es un mandato que autoriza suficientemente la convocatoria de esas 304 plazas para el Cuerpo de Maestros, por lo que el proceso debe seguir adelante con el gobierno en funciones para que no se pierdan esas plazas por el bien de la Ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica y los opositores de la regi&amp;oacute;n. Asimismo, es importante que el proceso contin&amp;uacute;e para mantener la alternancia con una convocatoria para Secundaria y FP el pr&amp;oacute;ximo a&amp;ntilde;o. CR&amp;Iacute;TICAS A OTRO SINDICATO La presidenta auton&amp;oacute;mica de Educaci&amp;oacute;n de CSIF quiere trasladar un mensaje de tranquilidad a los opositores de la regi&amp;oacute;n frente a la incertidumbre que se est&amp;aacute; generando por parte de uno de los sindicatos que estuvo en la Mesa Sectorial del 19 de febrero pese a que escuch&amp;oacute; la intenci&amp;oacute;n de la Consejer&amp;iacute;a de publicar la convocatoria a mediados de marzo. &amp;ldquo;Todas las organizaciones sindicales que participamos en la negociaci&amp;oacute;n de esas plazas tenemos esa informaci&amp;oacute;n, por lo que no entendemos que se infundan dudas y malestar entre los opositores por parte de un sindicato que estuvo en esa mesa&amp;rdquo;, ha dicho Mercedes Barrado, quien ha subrayado que CSIF trabaja por &amp;ldquo;defender y facilitar las cosas a quienes tanto esfuerzo, tiempo y dinero est&amp;aacute;n dedicando a estas oposiciones, a diferencia de quienes est&amp;aacute;n sembrando dudas y les distraen de su principal objetivo que es seguir prepar&amp;aacute;ndose para aprobar&amp;rdquo;. La organizaci&amp;oacute;n sindical mayoritaria en el &amp;aacute;mbito de la Funci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de Extremadura insiste en que el proceso selectivo docente de este a&amp;ntilde;o tiene que seguir adelante &amp;ldquo;por el bien de la Educaci&amp;oacute;n en Extremadura y de aquellos que por vocaci&amp;oacute;n se est&amp;aacute;n preparando para trabajar como maestros al servicio de la Ense&amp;ntilde;anza p&amp;uacute;blica de la regi&amp;oacute;n&amp;rdquo;.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Por ello, y teniendo en cuenta el compromiso que adquiri&amp;oacute; la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n en Mesa Sectorial, CSIF conf&amp;iacute;a en que estas oposiciones sean convocadas en plazo, independientemente de la fecha de publicaci&amp;oacute;n de la propia convocatoria, para que se puedan celebrar en junio. A este respecto, recuerda que, por ejemplo, las oposiciones al Cuerpo de Maestros del a&amp;ntilde;o 2016 se publicaron el 29 de abril y se celebraron igualmente con todas las garant&amp;iacute;as, pero recalca su deseo de que la convocatoria salga cuanto antes para aclarar cualquier tipo de duda y despejar las incertidumbres.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/83411</guid><title>Seguro de Responsabilidad Civil para Docentes. A&#xF1;o 2026.</title><pubDate>Thu, 15 Jan 26 10:41:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/83411</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Maestros</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>Trabajadores sociales</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/whatsapp-image-2026-01-09-at-10-07-36-2-1767952024.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;CSIF TE OFRECE UN SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF viene demandando tradicionalmente a la Administraci&amp;oacute;n educativa, la cobertura de la responsabilidad civil que pudiera derivarse del desarrollo de la actividad docente.&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;La Consejer&amp;iacute;a deber&amp;iacute;a respaldar a sus trabajadores de la ense&amp;ntilde;anza frente a situaciones que pudieran producirse, como da&amp;ntilde;os materiales o corporales en el centro o en viajes culturales y excursiones con alumnos, e incluso de la defensa jur&amp;iacute;dica ante este tipo de situaciones. Esperemos que esto sea pronto una realidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Como consecuencia de la demanda que los profesores y maestros nos hac&amp;eacute;is cada a&amp;ntilde;o,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.ferreresysole.es/responsabilidad-civil-en-el-sector-de-la-ensenanza"&gt;venimos ofreciendo a los afiliados la posibilidad de contratar un Seguro de Responsabilidad Civil&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Este a&amp;ntilde;o, continuamos con la misma aseguradora contrastada, AXA, que nos ofrece un extraordinario precio como p&amp;oacute;liza colectiva para los afiliados y que nos mantiene la cobertura del a&amp;ntilde;o pasado. As&amp;iacute;,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;cada asegurado debe abonar 3,75 &amp;euro; por a&amp;ntilde;o natural&lt;/strong&gt;, esto es, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre de 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Capital asegurado&lt;/strong&gt;: 600.000&amp;euro; por siniestro y asegurado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cobertura&lt;/strong&gt;: Responsabilidad civil por da&amp;ntilde;os materiales o personales del asegurado a un tercero durante el desarrollo e impartici&amp;oacute;n de las funciones que le son propias, incluso cuando desempe&amp;ntilde;e tareas de direcci&amp;oacute;n o vigilancia en viajes culturales con los alumnos, excursiones y estancias en albergues y residencias.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Aacute;mbito Asegurador&lt;/strong&gt;: Uni&amp;oacute;n Europea.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Asegurados:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;Cuerpo de funcionarios docentes no universitarios y profesores de religi&amp;oacute;n, colectivo universidad personal docente, investigador y personal de administraci&amp;oacute;n y servicios universitarios, cuidadores y monitores en centros docentes, ayudantes t&amp;eacute;cnicos educativos, directores en su funci&amp;oacute;n de direcci&amp;oacute;n, asesores ling&amp;uuml;&amp;iacute;sticos (ayudantes de conversaci&amp;oacute;n), int&amp;eacute;rpretes de lenguaje de signos, auxiliares de conversaci&amp;oacute;n, monitores de actividades formativas complementarias, trabajadores sociales, educadores sociales, t&amp;eacute;cnicos de integraci&amp;oacute;n social, t&amp;eacute;cnicos de educaci&amp;oacute;n infantil, labores de educaci&amp;oacute;n prestadas en centros concertados,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;todos ellos exclusivamente en sus tareas desarrolladas en sus labores de educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.ferreresysole.es/media/files/RENOVACION%202026.pdf"&gt;&lt;strong&gt;VER COBERTURA DE LA P&amp;Oacute;LIZA&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los interesados deber&amp;aacute;n comunicar su deseo de suscribir el Seguro&amp;nbsp;&lt;strong&gt;autorizando su cargo en cuenta por un importe de 3,75 &amp;euro;&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Para ello tendr&amp;aacute;n que cumplimentar la ficha que se ha enviado por correo postal y enviarla junto con una fotocopia del DNI a la&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;sede provincial correspondiente (CSIF BADAJOZ O CSIF C&amp;Aacute;CERES)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El plazo es hasta el 10 de febrero si desean estar asegurados desde el 1 de enero de 2026&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Aquellos que lo hagan con posterioridad&lt;/strong&gt;, deben abonar&amp;nbsp;&lt;strong&gt;3,75 &amp;euro;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;comunicarlo&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;igualmente a la&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;sede provincial correspondiente&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y enviar la documentaci&amp;oacute;n antes del d&amp;iacute;a 10 del mes.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;En este caso estar&amp;aacute;n cubiertos desde el d&amp;iacute;a 1 de dicho mes&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En ambos casos el seguro ofrece una cobertura,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;una vez que se formaliza, hasta el 31 de diciembre de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;SOLICITUD&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ba-seguro-de-responsabilidad-civil-2026-1737539570-2-1767952300.pdf"&gt;CSIF BADAJOZ&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: C/ Vasco N&amp;uacute;&amp;ntilde;ez, 58 CP 06001 Tlf: 924221488/9 Fax: 924220061 Email:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="mailto:ense06@csif.es"&gt;ense06@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;SOLICITUD&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/cc-seguro-de-responsabilidad-civil-2026-1737539570-2-1767952300.pdf"&gt;CSIF C&amp;Aacute;CERES&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: Avda. Virgen de Guadalupe, 20 s&amp;oacute;tano 3 CP 10001 Tlf: 927626609 Fax: 927212999 Email:&amp;nbsp;&lt;strong&gt;&lt;a href="mailto:ense10@csif.es"&gt;ense10@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Prensa:&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.ideal.es/nacional/201510/06/felicidades-maestros-maestras-dios-20151006111416.html"&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Maestros y maestras, que Dios os bendiga y os proteja y si pod&amp;eacute;is, contratar un seguro de responsabilidad civil porque el vuestro es un oficio de riesgo&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. Emilio Calatayud P&amp;eacute;rez, juez de menores de Granada. 5 de octubre de 2015. D&amp;iacute;a mundial de los docentes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/75331</guid><title>RESUMEN CSIF MESA SECTORIAL 22/07/2025:  Programa C&#xF3;digo Escuela 4.0, Plan INNOVATED, Orden Competencias B&#xE1;sicas...</title><pubDate>Tue, 22 Jul 25 13:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/75331</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/resumen-mesa-2-1753185008.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Puntos tratados.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;- Acreditaci&amp;oacute;n de las competencias b&amp;aacute;sicas adquiridas por experiencia laboral, por v&amp;iacute;as no formales de formaci&amp;oacute;n y aprendizaje informal, y las pruebas espec&amp;iacute;ficas de acceso a Formaci&amp;oacute;n Profesional en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Extremadura.&lt;br /&gt;&#xD;
- Instrucci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Formaci&amp;oacute;n Profesional, Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n Educativa, por la que se regula el acompa&amp;ntilde;amiento en el programa &amp;ldquo;C&amp;oacute;digo Escuela 4.0&amp;rdquo; durante el curso educativo2025/2026.&lt;br /&gt;&#xD;
- Instrucci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Formaci&amp;oacute;n Profesional, Innovaci&amp;oacute;n e Inclusi&amp;oacute;n Educativa, relativa al plan de educaci&amp;oacute;n y competencia digital de Extremadura &amp;ldquo;INNOVATED&amp;rdquo;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Ruegos y preguntas.&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;- &amp;nbsp;Desde CSIF consideramos de m&amp;aacute;xima importancia la inclusi&amp;oacute;n en nuestros centros educativos del personal cualificado con conocimientos inform&amp;aacute;ticos con el fin de un mantenimiento y funcionamiento correcto de los recursos necesarios para el cumplimiento de los diferentes Proyectos relacionados con el uso de los materiales tecnol&amp;oacute;gicos. La administraci&amp;oacute;n nos ha contestado &amp;quot; que se han cubierto y est&amp;aacute;n pendiente de cubrirse pr&amp;oacute;ximamente las plazas pendientes de asesores inform&amp;aacute;ticos de los CPRs que estar&amp;aacute;n a disposici&amp;oacute;n de los distintos centros educativos de primaria y de secundaria.&amp;quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom: 11px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;- Desde CSIF trasladamos que se acabe con la din&amp;aacute;mica de la Consejer&amp;iacute;a de publicar las instrucciones relativas a la Formaci&amp;oacute;n Profesional en julio o fechas posteriores a la publicaci&amp;oacute;n del resto de instrucciones de las dem&amp;aacute;s ense&amp;ntilde;anzas. &amp;nbsp;Es perjudicial para los centros y en general para estas ense&amp;ntilde;anzas. La Administraci&amp;oacute;n toma nota de ello.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:11px"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;b&gt;Informaci&amp;oacute;n de inter&amp;eacute;s:&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Se hace constar que &lt;b&gt;en ning&amp;uacute;n caso se ampliar&amp;aacute;n las plantillas funcionales&lt;/b&gt; por el hecho de solicitar la inclusi&amp;oacute;n en &lt;b&gt;Programas INNOVATED.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Las &lt;b&gt;actividades de innovaci&amp;oacute;n tendr&amp;aacute;n los mismos cr&amp;eacute;ditos de reconocimiento que los programas prefijados.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;A partir de seis a&amp;ntilde;os &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;de la implantaci&amp;oacute;n de un &lt;b&gt;programa de innovac&lt;/b&gt;i&amp;oacute;n en un centro, &lt;b&gt;pasan a ser programas consolidados en dichos centros&lt;/b&gt;, as&amp;iacute;, &lt;b&gt;los cr&amp;eacute;ditos&lt;/b&gt; de innovaci&amp;oacute;n &lt;b&gt;pasar&amp;aacute;n a ser cr&amp;eacute;ditos de formaci&amp;oacute;n&lt;/b&gt; si lo requiriese el programa.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;Durante el curso pr&amp;oacute;ximo se realizar&amp;aacute; una evaluaci&amp;oacute;n de esta instrucci&amp;oacute;n ya que puede convertirse en referente de &amp;eacute;xito a nivel nacional.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;En principio &lt;b&gt;se mantiene el calendario previsto de adjudicaciones&lt;/b&gt;, siendo &lt;b&gt;provisional el d&amp;iacute;a 24 de julio y definitivo el d&amp;iacute;a 31.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Todav&amp;iacute;a&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt; &lt;b&gt;no se conoce la fecha &lt;/b&gt;de la publicaci&amp;oacute;n de las &lt;b&gt;listas supletorias.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Se prev&amp;eacute; una &lt;b&gt;reuni&amp;oacute;n para la homologaci&amp;oacute;n y aceptaci&amp;oacute;n de los cursos de los sindicatos para octubre.&lt;/b&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom: 11px; margin-left: 8px; text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;Por &amp;uacute;ltimo, y en general &lt;b&gt;se hace referencia a la inminente necesidad de modificar el decreto de oposiciones&lt;/b&gt; que est&amp;aacute; obsoleto, de manera que se a&amp;uacute;nen criterios a nivel estatal y sea un proceso igualitario en todo el pa&amp;iacute;s. Todo esto se abordar&amp;aacute; en el reuni&amp;oacute;n de los Directores Generales con el Ministerio.&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;br /&gt;&#xD;
	M&amp;aacute;s informacion en el pdf adjunto&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/64030</guid><title>Resumen CSIF mesa sectorial 14/1/2025. Constituci&#xF3;n de listas de espera extraordinarias de determinadas especialidades de los cuerpos docentes no universitarios.</title><pubDate>Tue, 14 Jan 25 12:31:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/64030</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/15125-1-1736855464.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="border-bottom:solid windowtext 1.0pt; padding:0cm 0cm 1.0pt 0cm"&gt;&#xD;
&lt;p align="center" style="border:none; margin-left:47px; text-align:center; text-indent:-35.4pt; padding:0cm; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;v:rect fillcolor="#9bbb59" id="Rect&#xE1;ngulo_x0020_3" o:allowincell="f" o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQC75UiUBQEAAB4CAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSRvU7DMBSF&#xD;
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&#xD;
&lt;p align="center" style="border:none; margin-left:47px; text-align:center; text-indent:-35.4pt; padding:0cm; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;DE MARTES 14 DE ENERO DE 2025&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Asisten por parte de la Administraci&amp;oacute;n la Secretaria General de Educaci&amp;oacute;n; el Director General de Personal Docente; el Jefe de Servicio de Selecci&amp;oacute;n y Provisi&amp;oacute;n de Personal Docente; Asesores T&amp;eacute;cnicos Docentes; representantes de CSIF y del resto de sindicatos. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ORDEN DEL D&amp;Iacute;A:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;div style="border:solid windowtext 1.0pt; padding:1.0pt 4.0pt 1.0pt 4.0pt"&gt;&#xD;
&lt;p style="border:none; text-align:justify; padding:0cm"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Punto uno: Resoluci&amp;oacute;n de ------- de 2025, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente, por la que se convoca procedimiento para la constituci&amp;oacute;n de listas de espera extraordinarias de determinadas especialidades de los cuerpos docentes no universitarios.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;&lt;font face="Arial, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size: 16px;"&gt;&lt;b&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 1&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Base II. Requisitos de las personas aspirantes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;2.2.3. Formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas: (no se les debe exigir, al igual que en las oposiciones).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;De acuerdo con lo que se establece en la disposici&amp;oacute;n transitoria primera, apartado 3, del Real Decreto 276/2007, hasta que no se regule para cada ense&amp;ntilde;anza la formaci&amp;oacute;n pedag&amp;oacute;gica y did&amp;aacute;ctica establecida en el art&amp;iacute;culo 100.2 de la Ley Org&amp;aacute;nica 2/2006, de 3 de mayo, no se exige esta formaci&amp;oacute;n a los aspirantes al ingreso en el Cuerpo de Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La Administraci&amp;oacute;n da la raz&amp;oacute;n a CSIF y acepta la propuesta. Tambi&amp;eacute;n se incluye el Cuerpo de Artes Pl&amp;aacute;sticas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 2 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;2.2.4. Superaci&amp;oacute;n de prueba pr&amp;aacute;ctica. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Las personas aspirantes que concurran al ingreso en listas de espera extraordinarias a la especialidad de Dise&amp;ntilde;o de Interiores del Cuerpo 595, as&amp;iacute; como las especialidades del cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, deber&amp;aacute;n superar una prueba de car&amp;aacute;cter pr&amp;aacute;ctico que se ser&amp;aacute; regulada por Resoluci&amp;oacute;n de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Exclusivamente ingresar&amp;aacute;n en la lista de espera extraordinaria de Dise&amp;ntilde;o de Interiores los aspirantes que cumplan con este requisito.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;S&amp;oacute;lo para Dise&amp;ntilde;o de Interiores &amp;iquest;y para Sectores singulares?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Dados los precedentes, v&amp;eacute;ase las &amp;uacute;ltimas listas extraordinarias generadas por:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 25 de septiembre de 2020, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2020/1900o/20061889.pdf" style="color:blue; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2020/1900o/20061889.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Modificada por Resoluci&amp;oacute;n de 27 de noviembre de 2020, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2020/2390o/20062755.pdf" style="color:blue; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;https://doe.juntaex.es/pdfs/doe/2020/2390o/20062755.pdf&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://profex.educarex.es/documents/20182/67034/20062755.pdf/361dbd2c-e8b0-4683-8b38-abf468207209" style="color:blue; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;https://profex.educarex.es/documents/20182/67034/20062755.pdf/361dbd2c-e8b0-4683-8b38-abf468207209&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-bottom:11px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;DGPD Listas extraordinarias: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=ENkXrYKUMFQ" style="color:blue; text-decoration:underline"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:107%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;https://www.youtube.com/watch?v=ENkXrYKUMFQ&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Para evitar que estas listas se conviertan en &amp;ldquo;ficticias&amp;rdquo;, consideramos oportuno que en todas las especialidades se realice una prueba, conforme a los art&amp;iacute;culos 2.2.c y 23.2 del Decreto 51/2019.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Por ejemplo, para agilizar el procedimiento, para el resto de especialidades convocadas se podr&amp;iacute;a realizar un &lt;b&gt;cuestionario de preguntas tipo test con las respuestas alternativas&lt;/b&gt; que se determinen (de las que s&amp;oacute;lo una de ellas ser&amp;aacute; correcta, y con sus preguntas de reserva).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La administraci&amp;oacute;n responde que habr&amp;aacute; prueba pr&amp;aacute;ctica en los Cuerpos 595 y 598. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;No acepta realizar pruebas en todas las especialidades. La idea es hacer una prueba de tipo escrito que no sea muy exigente. El objetivo es su superaci&amp;oacute;n para entrar en las listas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 3&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-indent:-18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Base III. Solicitudes. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El acceso a la solicitud de participaci&amp;oacute;n se realizar&amp;aacute; obligatoriamente mediante cualquiera de las opciones de identificaci&amp;oacute;n a trav&amp;eacute;s de cl@ve que la solicitud telem&amp;aacute;tica ha dispuesto, permitiendo recuperar y ser aportado de oficio la siguiente informaci&amp;oacute;n, siempre que la Direcci&amp;oacute;n General de Personal Docente disponga de ellos &lt;span style="color:#00b050"&gt;y se muestre al realizar la solicitud&lt;/span&gt;:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;Se acepta la propuesta, aunque ya se hace; la Administraci&amp;oacute;n acepta incluir la frase. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 4 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;4.2.2. Criterios de desempate. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;En el &amp;uacute;ltimo criterio, &amp;iquest;Cu&amp;aacute;ndo se realiza el sorteo de la letra?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;La Administraci&amp;oacute;n responde que depende de funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica (suele ser en febrero). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 5 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;ANEXO I&lt;br /&gt;&#xD;
ESPECIALIDADES CONVOCADAS (En negrita las que quiere convocar la administraci&amp;oacute;n)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
002 GRIEGO&lt;br /&gt;&#xD;
003 LAT&amp;Iacute;N&lt;br /&gt;&#xD;
016 M&amp;Uacute;SICA&lt;br /&gt;&#xD;
103 ASESOR&amp;Iacute;A Y PROCESOS DE IMAGEN PERSONAL&lt;br /&gt;&#xD;
104 CONSTRUCCIONES CIVILES Y EDIFICACI&amp;Oacute;N&lt;br /&gt;&#xD;
111 ORG. Y PROCESOS MANTENIMIENTO VEH&amp;Iacute;CULOS&lt;br /&gt;&#xD;
112 ORG. Y PROYECTOS FABRICACI&amp;Oacute;N MEC&amp;Aacute;NICA&lt;br /&gt;&#xD;
122 PROCESOS Y PRODUCTOS EN &amp;Aacute;RTES GR&amp;Aacute;FICAS&lt;br /&gt;&#xD;
123 PROCESOS Y PRODUCTOS EN MADERA Y MUEBLE&lt;br /&gt;&#xD;
124 SISTEMAS ELECTR&amp;Oacute;NICOS&lt;br /&gt;&#xD;
205 INSTAL. Y MTTO.DE EQUIPOS T&amp;Eacute;RM. Y FLUID&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
212 OFICINA DE PROYECTOS DE CONSTRUCCI&amp;Oacute;N&lt;br /&gt;&#xD;
231 EQUIPOS ELECTR&amp;Oacute;NICOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
004 CHINO&lt;br /&gt;&#xD;
006 ESPA&amp;Ntilde;OL PARA EXTRANJEROS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Profesores de M&amp;uacute;sica y Artes Pl&amp;aacute;sticas &amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
437 DANZA CONTEMPOR&amp;Aacute;NEA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuerpo de Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
509 DISE&amp;Ntilde;O DE INTERIORES&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&amp;nbsp;Maestros&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad &amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
PO IDIOMA EXTRANJERO: PORTUGU&amp;Eacute;S&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
Especialidad&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
002 EST&amp;Eacute;TICA&lt;br /&gt;&#xD;
003 FAB. E INST. DE CARPINTER&amp;Iacute;A Y MUEBLE&lt;br /&gt;&#xD;
005 MECANIZADO Y MANTENIMIENTO DE M&amp;Aacute;QUINAS&lt;br /&gt;&#xD;
008 PRODUCCI&amp;Oacute;N DE ARTES GR&amp;Aacute;FICAS&lt;br /&gt;&#xD;
010 SOLDADURA&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;Desde CSIF solicitamos que se incluyan tambi&amp;eacute;n todas aquellas especialidades que han sido utilizadas en llamamientos urgentes a pesar de ser convocadas a la oposici&amp;oacute;n de 2025:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;Cuerpo 590 PROFESORES DE ENSE&amp;Ntilde;ANZA SECUNDARIA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;012 ALEM&amp;Aacute;N&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;107 INFORM&amp;Aacute;TICA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;113 ORGANIZACI&amp;Oacute;N Y PROYECTOS SISTEMAS ENERG&amp;Eacute;TICOS &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;116 PROCESOS EN LA INDUSTRIA ALIMENTARIA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;118 PROCESOS SANITARIOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;125 SISTEMAS ELECTROT&amp;Eacute;CNICOS Y AUTOM&amp;Aacute;TICOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;206 INSTALACIONES ELECTROT&amp;Eacute;CNICAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;227 SISTEMAS Y APLICACIONES INFORM&amp;Aacute;TICAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;229 T&amp;Eacute;CNICAS Y PROCEDIM. DE IMAGEN Y SONIDO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;Cuerpo 592 PROFESORES ESCUELAS OFICIALES DE IDIOMAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;008 FRANC&amp;Eacute;S&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;012 ITALIANO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;Cuerpo 594 PROFESORES DE M&amp;Uacute;SICA Y ARTES ESC&amp;Eacute;NICAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;406 CONTRABAJO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;410 FLAUTA TRAVESERA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;419 OBOE&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;429 TUBA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;434 VIOLONCELLO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;442 CARACTERIZACI&amp;Oacute;N E INDUMENTARIA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;Cuerpo 595 PROFESORES DE ARTES PL&amp;Aacute;STICAS Y DISE&amp;Ntilde;O&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;512 DISE&amp;Ntilde;O GR&amp;Aacute;FICO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#1b941b"&gt;520 MATERIALES Y TECNOL.: DISE&amp;Ntilde;O&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Ante la insistencia de CSIF, la Administraci&amp;oacute;n responde que estudiar&amp;aacute;n convocar m&amp;aacute;s especialidades; aunque la respuesta inicial es que no se van a convocar m&amp;aacute;s especialidades. Las convocadas son las que pueden asumir. Se incluir&amp;aacute;n las siguientes: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;107 INFORM&amp;Aacute;TICA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;125 SISTEMAS ELECTROT&amp;Eacute;CNICOS Y AUTOM&amp;Aacute;TICOS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;206 INSTALACIONES ELECTROT&amp;Eacute;CNICAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;227 SISTEMAS Y APLICACIONES INFORM&amp;Aacute;TICAS&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 6 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;ANEXO III&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:black"&gt;BAREMO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En documentos justificativos, segundo p&amp;aacute;rrafo ap. 1.1 y 1.2: &lt;span style="color:#005e00"&gt;a&amp;ntilde;adir para aclarar:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;En el caso de que la docencia se haya desempe&amp;ntilde;ado en el primer ciclo de Educaci&amp;oacute;n Infantil &lt;span style="color:#005e00"&gt;en centros p&amp;uacute;blicos&lt;/span&gt;, deber&amp;aacute; presentarse &amp;ldquo;Certificado emitido por el &amp;oacute;rgano competente en gesti&amp;oacute;n de personal de esa Consejer&amp;iacute;a, donde conste la fecha de inicio y fin de la relaci&amp;oacute;n laboral, &amp;hellip;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se acepta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACI&amp;Oacute;N 7 &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APARTADO 1. EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA &lt;span style="color:#005e00"&gt;Corregir&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;4. Para que la docencia ejercida en centros docentes de cualquier Comunidad Aut&amp;oacute;noma, de titularidad p&amp;uacute;blica o privada donde se imparta el primer ciclo de la Educaci&amp;oacute;n Infantil, sea valorada como experiencia docente, en el apartado del Baremo correspondiente, es imprescindible que la persona &lt;span style="color:#005e00"&gt;interesada &lt;/span&gt;haya sido contratada en calidad de &amp;ldquo;Maestro&amp;rdquo; y que el centro educativo est&amp;eacute; debidamente autorizado para impartir este tipo de ense&amp;ntilde;anza e&amp;nbsp; inscrito en el Registro de Centros Docentes no Universitarios de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma donde se ubique el mismo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify; text-indent:-18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se acepta. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify; margin-bottom:13px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify; text-indent:-18.0pt; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;OTRAS CUESTIONES: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;La convocatoria ser&amp;aacute; previsiblemente a principios de febrero, y se resolver&amp;aacute;n durante este curso. La idea es que empiecen a funcionar en septiembre. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Habr&amp;aacute; prueba pr&amp;aacute;ctica en las especialidades de los Cuerpos 595 y 598. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF exige que se nos informe de las novedades en la resoluci&amp;oacute;n por la que se actualizan las titulaciones que habilitan para el desempe&amp;ntilde;o de puestos en r&amp;eacute;gimen de interinidad, que ha sido publicada en DOE en el d&amp;iacute;a de hoy. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Se incluir&amp;aacute; en la convocatoria la necesidad de participar, aunque el aspirante ya sea integrante de lista extraordinaria; estas nuevas listas suponen la derogaci&amp;oacute;n de las actuales. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Dentro de la Resoluci&amp;oacute;n se incluir&amp;aacute;n aspectos t&amp;eacute;cnicos de la prueba. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-bottom:13px; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Aunque se soliciten varias especialidades, se realizar&amp;aacute; una &amp;uacute;nica solicitud. Siendo la v&amp;aacute;lida la &amp;uacute;ltima presentada. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El DECRETO DE INTERINOS SE TRABAJAR&amp;Aacute; EN SUCESIVAS MESAS T&amp;Eacute;CNICAS; CSIF PLANTEA ALGUNAS MEJORAS:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;APORTACIONES GENERALES DE CSIF AL DECRETO DE INTERINOS COMO PUNTO DE PARTIDA PARA MEJORARLO&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Todas las plazas sean voluntarias o en su defecto ampliaci&amp;oacute;n del n&amp;ordm; de zonas. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Solicitamos que se derogue el Decreto 122/2012 sobre la obligatoriedad de estar en activo 280 d&amp;iacute;as para cobrar y puntuar los meses de verano. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Que no haya l&amp;iacute;mite en la experiencia docente en centros p&amp;uacute;blicos (apartados 1.1 y 1.2) a efectos de criterios de desempate .&lt;br /&gt;&#xD;
	- Discapacidad: Aplicaci&amp;oacute;n reserva de plazas para todas las listas (ordinarias, supletorias y extraordinarias conforme al Decreto 111/2017)&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;En la adjudicaci&amp;oacute;n de verano deber&amp;iacute;an participar tanto las listas supletorias como las extraordinarias, ya que hay especialidades que se agotan en el mismo verano, y tardan en cubrirse el primer d&amp;iacute;a lectivo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Que las personas que no presenten solicitud en la adjudicaci&amp;oacute;n inicial sean relegadas&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:24px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align:justify; margin-left:8px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Mejora del sistema de llamamientos:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:48px"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="list-style-type:none"&gt;&#xD;
	&lt;ul style="list-style-type:circle"&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Modificar los llamamientos a los lunes y mi&amp;eacute;rcoles, con incorporaci&amp;oacute;n el mi&amp;eacute;rcoles y viernes.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:normal"&gt;&lt;span style="text-autospace:none"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;&lt;span style="color:#00b050"&gt;Que se incorporen a la lista de convocados los aspirantes cesados el d&amp;iacute;a anterior.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-left:16px; text-align:justify"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-left:24px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;CSIF EDUCACI&amp;Oacute;N EXTREMADURA&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="margin-left:24px; text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;Todas nuestras redes sociales a golpe de click&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:13px"&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="tab-stops:316.8pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;a href="https://linktr.ee/csifeducacionextremadura" style="color:blue; text-decoration:underline"&gt;&lt;b&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="line-height:115%"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;https://linktr.ee/csifeducacionextremadura&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/36440</guid><title>Seguro de Responsabilidad Civil para Docentes. A&#xF1;o 2025.</title><pubDate>Thu, 02 Jan 25 13:07:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/36440</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Responsabilidad Social</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/responsabilidad-civil-2-1736427592.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="views-field views-field-body"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;&#x25BA; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;CSIF TE OFRECE UN SEGURO DE RESPONSABILIDAD CIVIL&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;&lt;strong&gt;CSIF viene demandando tradicionalmente a la Administraci&amp;oacute;n educativa, la cobertura de la responsabilidad civil que pudiera derivarse del desarrollo de la actividad docente.&lt;/strong&gt; La Consejer&amp;iacute;a deber&amp;iacute;a respaldar a sus trabajadores de la ense&amp;ntilde;anza frente a situaciones que pudieran producirse, como da&amp;ntilde;os materiales o corporales en el centro o en viajes culturales y excursiones con alumnos, e incluso de la defensa jur&amp;iacute;dica ante este tipo de situaciones. Esperemos que esto sea pronto una realidad.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;span class="field-content"&gt;Como consecuencia de la demanda que los profesores y maestros nos hac&amp;eacute;is cada a&amp;ntilde;o, &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="http://www.ferreresysole.es/responsabilidad-civil-en-el-sector-de-la-ensenanza"&gt;venimos ofreciendo a los afiliados la posibilidad de contratar un Seguro de Responsabilidad Civil&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;. Este a&amp;ntilde;o, continuamos con la misma aseguradora contrastada, AXA, que nos ofrece un extraordinario precio como p&amp;oacute;liza colectiva para los afiliados y que nos mantiene la cobertura del a&amp;ntilde;o pasado. As&amp;iacute;, &lt;strong&gt;cada asegurado debe abonar 3,75 &amp;euro; por a&amp;ntilde;o natural&lt;/strong&gt;, esto es, desde el 1 de enero hasta el 31 de diciembre de 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Capital asegurado&lt;/strong&gt;: 600.000&amp;euro; por siniestro y asegurado.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cobertura&lt;/strong&gt;: Responsabilidad civil por da&amp;ntilde;os materiales o personales del asegurado a un tercero durante el desarrollo e impartici&amp;oacute;n de las funciones que le son propias, incluso cuando desempe&amp;ntilde;e tareas de direcci&amp;oacute;n o vigilancia en viajes culturales con los alumnos, excursiones y estancias en albergues y residencias.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;Aacute;mbito Asegurador&lt;/strong&gt;: Uni&amp;oacute;n Europea.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Asegurados:&lt;/strong&gt; Cuerpo de funcionarios docentes no universitarios y profesores de religi&amp;oacute;n, colectivo universidad personal docente, investigador y personal de administraci&amp;oacute;n y servicios universitarios, cuidadores y monitores en centros docentes, ayudantes t&amp;eacute;cnicos educativos, directores en su funci&amp;oacute;n de direcci&amp;oacute;n, asesores ling&amp;uuml;&amp;iacute;sticos (ayudantes de conversaci&amp;oacute;n), int&amp;eacute;rpretes de lenguaje de signos, auxiliares de conversaci&amp;oacute;n, monitores de actividades formativas complementarias, trabajadores sociales, educadores sociales, t&amp;eacute;cnicos de integraci&amp;oacute;n social, t&amp;eacute;cnicos de educaci&amp;oacute;n infantil, labores de educaci&amp;oacute;n prestadas en centros concertados, &lt;strong&gt;todos ellos exclusivamente en sus tareas desarrolladas en sus labores de educaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;a href="https://www.ferreresysole.es/media/files/RENOVACION%202025.pdf" style="margin: 0px; padding: 0px; color: rgb(0, 129, 73); text-decoration: none;"&gt;VER COBERTURA DE LA P&amp;Oacute;LIZA&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Los interesados deber&amp;aacute;n comunicar su deseo de suscribir el Seguro &lt;strong&gt;autorizando su cargo en cuenta por un importe de 3,75 &amp;euro;&lt;/strong&gt;. &lt;strong&gt;Para ello tendr&amp;aacute;n que cumplimentar la ficha que se ha enviado por correo postal y enviarla junto con una fotocopia del DNI a la &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;sede provincial correspondiente (CSIF BADAJOZ O CSIF C&amp;Aacute;CERES)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El plazo es hasta el 10 de febrero si desean estar asegurados desde el 1 de enero de 2025&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;Aquellos que lo hagan con posterioridad&lt;/strong&gt;, deben abonar &lt;strong&gt;3,75 &amp;euro;&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;, &lt;strong&gt;comunicarlo&lt;/strong&gt; igualmente a la &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/extremadura/educacion/306700"&gt;sede provincial correspondiente&lt;/a&gt; y enviar la documentaci&amp;oacute;n antes del d&amp;iacute;a 10 del mes. &lt;strong&gt;En este caso estar&amp;aacute;n cubiertos desde el d&amp;iacute;a 1 de dicho mes&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;En ambos casos el seguro ofrece una cobertura, &lt;strong&gt;una vez que se formaliza, hasta el 31 de diciembre de 2025.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;SOLICITUD &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ba-seguro-de-responsabilidad-civil-2025-1737539570.pdf"&gt;CSIF BADAJOZ&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: C/ Vasco N&amp;uacute;&amp;ntilde;ez, 58 CP 06001 Tlf: 924221488/9 Fax: 924220061 Email: &lt;strong&gt;&lt;a href="mailto:ense06@csif.es"&gt;ense06@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;SOLICITUD &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/cc-seguro-de-responsabilidad-civil-2025-1737539570.pdf"&gt;CSIF C&amp;Aacute;CERES&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;: Avda. Virgen de Guadalupe, 20 s&amp;oacute;tano 3 CP 10001 Tlf: 927626609 Fax: 927212999 Email: &lt;strong&gt;&lt;a href="mailto:ense10@csif.es"&gt;ense10@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtejustify" style="text-align: justify;"&gt;Prensa: &lt;a href="https://www.ideal.es/nacional/201510/06/felicidades-maestros-maestras-dios-20151006111416.html"&gt;&lt;em&gt;&amp;quot;Maestros y maestras, que Dios os bendiga y os proteja y si pod&amp;eacute;is, contratar un seguro de responsabilidad civil porque el vuestro es un oficio de riesgo&amp;quot;&lt;/em&gt;&lt;/a&gt;. Emilio Calatayud P&amp;eacute;rez, juez de menores de Granada. 5 de octubre de 2015. D&amp;iacute;a mundial de los docentes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/63109</guid><title>El TC admite el recurso de CSIF para recuperar las pagas &#xED;ntegras de los empleados p&#xFA;blicos desde 2010.</title><pubDate>Wed, 18 Dec 24 12:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/63109</link><dc:creator xmlns:dc="dc">agustin.rivero.galan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>&#xDA;ltimas noticias</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/tc-1734523515.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Este recorte supuso una vulneraci&amp;oacute;n de los derechos de los funcionarios y una gran p&amp;eacute;rdida adquisitiva acompa&amp;ntilde;ada de la p&amp;eacute;rdida del 20% que se arrastra desde 2010. Este recorte supone una p&amp;eacute;rdida media de 1600&amp;euro; anuales.&lt;br /&gt;&#xD;
Seguimos luchando por la recuperaci&amp;oacute;n de la estructura salarial perdida con dichos recortes.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;span style="font-size:24px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;EL TC ADMITE EL RECURSO DE CSIF PARA RECUPERAR LAS PAGAS &amp;Iacute;NTEGRAS DE LOS EMPLEADOS P&amp;Uacute;BLICOS DESDE 2010&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El Tribunal Constitucional ha admitido un&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;recurso de amparo presentado por CSIF&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;contra la decisi&amp;oacute;n de la mesa del Congreso de no tramitar una iniciativa legislativa popular (ILP) del sindicato para que los empleados p&amp;uacute;blicos&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;recuperen &amp;iacute;ntegras las pagas extra desde 2010&lt;/strong&gt;.&amp;nbsp;&amp;nbsp;La mesa del Congreso de Diputados acord&amp;oacute; en mayo de 2023&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;rechazar la tramitaci&amp;oacute;n de la iniciativa&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;legislativa popular presentada por CSIF.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;La mesa argument&amp;oacute; una posible afectaci&amp;oacute;n a materia presupuestaria, una causa, argumenta CSIF, que &amp;quot;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;no viene configurada en ning&amp;uacute;n precepto de nuestro ordenamiento&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;como causa que permita pronunciarse a la Mesa del Congreso de Diputados en el sentido de inadmitir la proposici&amp;oacute;n&amp;rdquo;. &amp;nbsp;La decisi&amp;oacute;n, a&amp;ntilde;ade el sindicato, no se ajusta as&amp;iacute; a las causas legales al efecto establecidas y entra&amp;ntilde;a una&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&amp;nbsp;vulneraci&amp;oacute;n del derecho fundamental de participaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;La iniciativa de CSIF busca derogar el art&amp;iacute;culo 1 en materia retributiva del&amp;nbsp;&lt;u style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;Real Decreto-ley 8/2010&amp;nbsp;de 20 de mayo&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&amp;nbsp;por el que se adoptan las medidas extraordinarias para la&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&amp;nbsp;reducci&amp;oacute;n del d&amp;eacute;ficit p&amp;uacute;blico&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y poder recuperar as&amp;iacute; la&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;estructura salarial&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;previa a los recortes de 2010.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El sindicato explica que a&amp;uacute;n queda vigente el recorte en la paga extra que desde entonces se ha visto mermada en una media de&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;1.600 euros&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;anuales en el grupo A1,&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;1.020 euros&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el grupo A2 y&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;500 euros&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;en el grupo C1.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;En total,&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;las cantidades ascienden a 30.000 millones de euros&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;y se ven afectadas 2 millones de personas&amp;nbsp;en todas las administraciones. Esta situaci&amp;oacute;n, a&amp;ntilde;aden, se suma a la&amp;nbsp;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;p&amp;eacute;rdida global del 20%&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;del poder adquisitivo desde la bajada salarial de 2010.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="background-color:#27ae60;"&gt;El Gobierno convoca la mesa de negociaci&amp;oacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas tras las presiones de CSIF&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:11pt"&gt;&lt;span style="font-family:Calibri,sans-serif"&gt;&lt;span style="font-size:12.0pt"&gt;&lt;span style="font-family:&amp;quot;Arial&amp;quot;,sans-serif"&gt;El Gobierno ha convocado para ma&amp;ntilde;ana, jueves 19 de diciembre, la Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas, primer paso para desbloquear la negociaci&amp;oacute;n colectiva de las condiciones laborales que afectan a las/os empleados p&amp;uacute;blicos en diferentes &amp;aacute;mbitos (salarial, empleo p&amp;uacute;blico, condiciones de jubilaci&amp;oacute;n, jornada y teletrabajo, entre otros).&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#ff3399"&gt;&lt;span style="font-size:24px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;REPERCUSI&amp;Oacute;N EN PRENSA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box; text-align:start"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;EL MUNDO&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El TC admite un recurso de los funcionarios por las pagas extra perdidas desde 2010: equivale a trabajar gratis cinco meses y a un gasto de 30.000 millones de euros.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;a href="https://www.elmundo.es/economia/2024/12/16/675edf2021efa08b038b4572.html" style="box-sizing:border-box; color:rgba(var(--bs-link-color-rgb),var(--bs-link-opacity,1)); text-decoration:underline"&gt;(Acceso a la noticia)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;EL PA&amp;Iacute;S&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El Constitucional estudia que se abra la posibilidad de que los funcionarios recuperen sus pagas extra &amp;iacute;ntegras&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;a href="https://elpais.com/economia/2024-12-16/el-constitucional-estudia-que-se-abra-la-posibilidad-de-que-los-funcionarios-recuperen-sus-pagas-extra-integras.html" style="box-sizing:border-box; color:rgba(var(--bs-link-color-rgb),var(--bs-link-opacity,1)); text-decoration:underline"&gt;(Acceso a la noticia)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;ABC&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El Constitucional abre la puerta a que los funcionarios recuperen la paga extra desde 2010&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;a href="https://www.abc.es/economia/constitucional-abre-puerta-funcionarios-recuperen-pagas-extra-20241216112716-nt.html" style="box-sizing:border-box; color:rgba(var(--bs-link-color-rgb),var(--bs-link-opacity,1)); text-decoration:underline"&gt;(Acceso a la noticia)&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;LA RAZ&amp;Oacute;N&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;El TC reabre la puerta a que los funcionarios recuperen 30.000 millones de euros por los recortes de 2010&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;span style="font-size:18px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;a href="https://www.larazon.es/economia/reabre-puerta-que-funcionarios-recuperen-30000-millones-euros-recortes-2010_20241216675f7bad2c0dde0001306ee6.html" style="box-sizing:border-box; color:rgba(var(--bs-link-color-rgb),var(--bs-link-opacity,1)); text-decoration:underline"&gt;(Acceso a la noticia)&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;EL ECONOMISTA&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start; margin-left:40px"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;span style="font-size:24px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67615f7fb7b37.jpg" style="box-sizing:border-box; vertical-align:middle; max-width:100%; width:600px; height:718px" /&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul style="box-sizing:border-box; padding-left:2rem; margin-bottom:16px; color:#212529; font-family:Poppins, sans-serif; font-size:16px; font-style:normal; font-variant-ligatures:normal; font-weight:400; text-align:start; white-space:normal; background-color:#ffffff; text-decoration-thickness:initial; text-decoration-style:initial; text-decoration-color:initial"&gt;&#xD;
	&lt;li style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;font color="#339933"&gt;&lt;font style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="font-size:20px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;b style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;CINCO D&amp;Iacute;AS&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/font&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;span style="font-size:24px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&amp;nbsp; &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/67615f96785bb.png" style="box-sizing:border-box; vertical-align:middle; max-width:100%; width:217px; height:535px" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin-bottom:16px; text-align:start"&gt;&lt;span style="font-size:16px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#212529"&gt;&lt;span style="font-family:Poppins, sans-serif"&gt;&lt;span style="font-style:normal"&gt;&lt;span style="font-variant-ligatures:normal"&gt;&lt;span style="font-weight:400"&gt;&lt;span style="white-space:normal"&gt;&lt;span style="background-color:#ffffff"&gt;&lt;span style="text-decoration-thickness:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-style:initial"&gt;&lt;span style="text-decoration-color:initial"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;span style="color:#339933"&gt;&lt;span style="font-size:24px"&gt;&lt;span style="box-sizing:border-box"&gt;&lt;strong style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6762b9ff63157.jpg" style="width: 720px; height: 540px;" /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/61928</guid><title>Funcionarios de toda Espa&#xF1;a se concentrar&#xE1;n en Madrid el 14 de diciembre en defensa del modelo de Muface, convocados por CSIF.</title><pubDate>Thu, 28 Nov 24 20:26:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/extremaduraeducacion/articulo/61928</link><dc:creator xmlns:dc="dc">maria-isabel.gonzalez.luis</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">- M&#xE1;s de 1,5 millones de mutualistas y beneficiarios se encuentran en situaci&#xF3;n de indefensi&#xF3;n: Ya se est&#xE1;n anulando citas m&#xE9;dicas y suspendiendo y aplazando operaciones quir&#xFA;rgicas. CSIF aumentar&#xE1; las medidas de presi&#xF3;n hasta garantizar una asistencia sanitaria de calidad....</dcterms:alternative><description>- M&#xE1;s de 1,5 millones de mutualistas y beneficiarios se encuentran en situaci&#xF3;n de indefensi&#xF3;n: Ya se est&#xE1;n anulando citas m&#xE9;dicas y suspendiendo y aplazando operaciones quir&#xFA;rgicas. CSIF aumentar&#xE1; las medidas de presi&#xF3;n hasta garantizar una asistencia sanitaria de calidad....</description><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/screenshot-1-1732822406.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Extremadura - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- M&amp;aacute;s de 1,5 millones de mutualistas y beneficiarios se encuentran en situaci&amp;oacute;n de indefensi&amp;oacute;n: Ya se est&amp;aacute;n anulando citas m&amp;eacute;dicas y suspendiendo y aplazando operaciones quir&amp;uacute;rgicas. CSIF aumentar&amp;aacute; las medidas de presi&amp;oacute;n hasta garantizar una asistencia sanitaria de calidad.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Funcionarios de toda Espa&amp;ntilde;a han sido convocados por la&amp;nbsp;&lt;b&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) -&lt;/b&gt;sindicato m&amp;aacute;s representativo en las administraciones p&amp;uacute;blicas-&amp;nbsp;&lt;b&gt;a concentrarse el pr&amp;oacute;ximo 14 de diciembre frente a la sede de la Direcci&amp;oacute;n General de Muface en Madrid&lt;/b&gt;&amp;nbsp;en defensa del mantenimiento del modelo del mutualismo administrativo, actualmente en serio riesgo de desaparecer por la falta de aseguradoras para prestar asistencia sanitaria.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;CSIF ha recibido centenares de quejas y testimonios de personas afectadas por la no renovaci&amp;oacute;n del concierto sanitario, dado que ya se est&amp;aacute;n anulando citas m&amp;eacute;dicas, suspendiendo y aplazando operaciones quir&amp;uacute;rgicas y pruebas. Por eso el sindicato prepara esta gran movilizaci&amp;oacute;n y fletar&amp;aacute; autobuses procedentes de todas las provincias.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;El presidente de CSIF, Miguel Borra, ha hecho este anuncio durante su intervenci&amp;oacute;n en el desayuno organizado por Nueva Econom&amp;iacute;a F&amp;oacute;rum&lt;/b&gt;, y tambi&amp;eacute;n ha anunciado que el sindicato incrementar&amp;aacute; las medidas de presi&amp;oacute;n para salvar el modelo de Muface -que atiende a 1,5 millones de personas entre mutualistas y beneficiarios-, contemplando ya paros parciales y totales para el primer trimestre del a&amp;ntilde;o, en el caso de que no se resuelva esta situaci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El objetivo es salvar un modelo p&amp;uacute;blico con gesti&amp;oacute;n privada (la sanidad de los mutualistas tiene las mismas prestaciones y cartera de servicios que la atenci&amp;oacute;n que prestan las comunidades aut&amp;oacute;nomas), que ha demostrado su eficacia y lleva conviviendo m&amp;aacute;s de 50 a&amp;ntilde;os con el Sistema Nacional de Salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;Centenares de quejas por dificultades para recibir asistencia&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;b&gt;&amp;ldquo;Ahora mismo hay un mill&amp;oacute;n y medio de personas que se encuentran desatendidas y pendientes de un hilo porque no saben lo que va a pasar&amp;rdquo;&lt;/b&gt;, ha afirmado Borra, que ha reiterado que CSIF se opone frontalmente &amp;ldquo;a dejar que muera por inanici&amp;oacute;n un modelo que ha demostrado su eficacia durante d&amp;eacute;cadas&amp;rdquo;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las quejas recibidas por CSIF revelan que ya se est&amp;aacute;n suspendiendo o aplazando consultas de especialistas (como urolog&amp;iacute;a, neurolog&amp;iacute;a, neurolog&amp;iacute;a pedi&amp;aacute;trica, dermatolog&amp;iacute;a, digestivo, cardiolog&amp;iacute;a, traumatolog&amp;iacute;a, psicolog&amp;iacute;a o psiquiatr&amp;iacute;a) ante la incertidumbre que ha generado en las compa&amp;ntilde;&amp;iacute;as la situaci&amp;oacute;n del concierto.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n se denuncia que algunos centros hospitalarios ya no atienden a funcionarios mutualistas; el aplazamiento o suspensi&amp;oacute;n de operaciones quir&amp;uacute;rgicas y pruebas m&amp;eacute;dicas de todo tipo (como mamograf&amp;iacute;as, pruebas card&amp;iacute;acas, seguimiento de embarazos, cirug&amp;iacute;a oftalmol&amp;oacute;gica); dificultades para realizar ciertos tr&amp;aacute;mites -como que les expidan medicamentos a trav&amp;eacute;s de la receta electr&amp;oacute;nica- o sencillamente la imposibilidad de contactar con un m&amp;eacute;dico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Borra ha afirmado durante su intervenci&amp;oacute;n que &amp;ldquo;ya no hay tiempo que perder&amp;rdquo;, y ha acusado al Gobierno de ser &amp;ldquo;muy irresponsable por alargar esta situaci&amp;oacute;n cuando queda apenas un mes para que concluya el actual concierto&amp;rdquo;. &amp;ldquo;Por el inter&amp;eacute;s de los mutualistas, se tienen que dar prisa y buscar alternativas viables para la asistencia sanitaria a medio y largo plazo&amp;rdquo;, ha recalcado el presidente de CSIF. &amp;ldquo;Hago un llamamiento al Gobierno para que tenga sensatez y se llegue a un acuerdo con las aseguradoras&amp;rdquo;, ha pedido Borra.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/live/YZLGi1mcB40"&gt;(Puedes ver la intervenci&amp;oacute;n completa de Miguel Borra en este link de Nueva Econom&amp;iacute;a F&amp;oacute;rum)&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
