Extremadura - Educación

Concurso Traslados 2025-2026: Adjudicación definitiva 16/04/2026.

Agustín Rivero GALAN — Thu, 16 Apr 26 00:04:00 CEST

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Adjudicación definitiva

Resolución de 14 de abril de 2026, de la Dirección General de Personal Docente, por la que se resuelve, con carácter definitivo, el concurso de traslados convocado por Resolución de 13 de noviembre de 2025 por la que se convoca concurso de traslados de personal funcionario docente de los Cuerpos de Catedráticos y Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores Técnicos de Formación Profesional a extinguir, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de la Formación Profesional, Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos y Profesores de Música y Artes Escénicas, Catedráticos y Profesores de Artes Plásticas y Diseño, Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño y de Maestros.

Recurso de reposición: Contra la resolución las personas interesadas podrán interponer, potestativamente, recurso de reposición ante la Dirección General de Personal Docente en el plazo de un mes a contar desde el día siguiente al de su publicación.

Plazo: Desde el 17/04/2026 a las 00:00 hasta el 16/05/2026 a las 23:59
Solicitud: Enlace a la solicitud

Listados Adjudicación Definitiva

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Listado por orden alfabético
- Listado por puntuación y especialidad
Cuerpo de Maestros
- Listado por orden alfabético
- Listado por puntuación y especialidad

Docentes pendientes de destino provisional

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Listado por orden alfabético
Cuerpo de Maestros
- Listado por orden alfabético

Renuncias

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Renuncias Pronvicia Badajoz
- Renuncias Provincia Cáceres
Cuerpo de Maestros
- Renuncias Pronvicia Badajoz
- Renuncias Provincia Cáceres

Reclamaciones

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Relación de reclamaciones
Cuerpo de Maestros
- Relación de reclamaciones

Manifiesto por la Educación Pública

Jose Luis Narbona Moreno — Tue, 03 Mar 26 05:27:00 CET

Como hace ya más de una década, CSIF inicia una campaña a favor de la matriculación de los estudiantes en la red de centros públicos. Ante el inicio del proceso de matriculación del alumnado para el curso 2026-2027, la Central Sindical Independiente quiere recordar el esfuerzo y trabajo realizado en los centros públicos durante todo este tiempo ha puesto de manifiesto que la educación pública está en manos de los mejores docentes, expertos y de vocación, un profesorado al que CSIF muestra todo su apoyo y reconocimiento.

Desde CSIF Educación se pone una vez más en valor la educación pública ya que es un pilar fundamental para construir una sociedad más democrática, más inclusiva y más igualitaria. La red de centros públicos es la que garantiza el derecho universal a la Educación, y una muestra significativa de este hecho es que es la educación pública la única presente todos los territorios, con especial mención al medio rural y los pequeños municipios. Ha sido gracias al esfuerzo de los centros públicos que se ha podido garantizar un sistema de enseñanza igualitario que compensa las desigualdades sociales y los desequilibrios territoriales, por lo tanto, es el instrumento fundamental para conseguir un sistema igualitario que garantiza el conocimiento y la igualdad de oportunidades de los futuros ciudadanos y ciudadanas.

Muchas son las razones para elegir la matriculación del alumnado en los centros públicos. Los estándares de calidad de la red de centros públicos han quedado demostrados, pese a que es precisamente esta red sobre la que recae casi todo el esfuerzo de sacar adelante al alumnado con necesidades especiales, lo que no impide que sea el mejor lugar para garantizar el éxito educativo. Precisamente, es la educación pública la que mejor se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes ofreciendo la más extensa y variada de enseñanzas y programas educativos. Los centros públicos son garantía de que la formación de los estudiantes se hará bajo las premisas de la libertad y la neutralidad ideológica, para construir una ciudadanía crítica y competente. Todo ello se hace en el marco de una clima sano y respetuoso que contribuye a fomentar los valores democráticos, de participación, solidaridad e interculturalidad. Además, los centros públicos permiten conciliar la vida familiar gracias a la gran variedad de servicios que hacen más fácil el quehacer diario de las familias.

En definitiva, desde CSIF se anima a las familias a matricular a sus hijos e hijas en la red de centros públicos porque son un ejemplo de los valores democráticos, participativos y transparentes, pero que necesitan del nuevo alumnado para lograr seguir siendo referentes de una educación pública de calidad.

CSIF EDUCACIÓN

POR LA DIGNIFICACION DE LA LABOR DOCENTE

Marzo de 2026

CSIF vuelve a exigir CONSERJES en todos los colegios públicos

Agustín Rivero GALAN — Fri, 27 Mar 26 12:28:00 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesÚltimas noticiasCSIF InformaExtremadura - Educación Image

SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

JUNTA DE EXTREMADURA

Por la presente, queremos manifestar nuestra más profunda preocupación por la falta de recursos destinados al control de entradas y salidas de los Centros Educativos. Es necesario la vigilancia de los accesos durante toda la jornada lectiva y que dicho control no debe ser atendido por el personal docente ni por el equipo directivo sino por personal especializado en tareas de conserjería.

Un claro ejemplo de esta situación es lo ocurrido en el centro CEIP Mirador de Cerro Gordo, siendo un centro con 725 alumnos y con tres y cuatro líneas en Educación Infantil y Primaria, se hace necesario la contratación de un conserje para las labores de control de accesos y evitar poner en riesgo la seguridad de los alumnos por falta de inversión en personal.

Esta situación no es un hecho aislado, sino una realidad común en numerosos Centros Educativos desde la eliminación progresiva de los conserjes tal y como CSIF ha denunciado en reiteradas ocasiones con anterioridad.

Exigimos una respuesta inmediata y soluciones concretas. La Educación de nuestros alumnos, su seguridad y la calidad del sistema Educativo dependen de ello.

Mercedes Barrado Pacheco

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

DEFENSOR DEL PUEBLO: Supresión del puesto de conserje en los colegios públicos de Educación Infantil, Primaria y Educación Especial del municipio de Badajoz

RECLAMACIONES ANTERIORES de CSIF:

CSIF RECLAMA ORDENANZAS Y PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS EN LOS CEIPS, 6 de julio de 2017

CSIF aplaude el anuncio de la Junta de abonar el segundo pago de la deuda del 2% en la nómina de marzo

Ignacio Muñoz Alonso — Thu, 19 Mar 26 21:02:00 CET

Prensa y ComunicaciónNotas de prensa y comunicacionesExtremadura - Educación Image

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) se congratula del anuncio de la consejera de Hacienda y Administración Pública de la Junta en funciones, Elena Manzano, de realizar este mes de marzo el segundo pago de la deuda del 2%.

Tal y como reclamó CSIF, la Junta no agotará los plazos y sus empleados públicos recibirán en su nómina de marzo el segundo pago del incremento salarial del 2% correspondiente a 2020 que quedó pendiente de abonar por el anterior Gobierno regional.

Tras el primer pago de esa deuda del 2% que se hizo en abril de 2025, y el segundo pago calendarizado para este año 2026, que se realice en la nómina de este marzo, quedará pendiente un último abono, por otra tercera parte de esa deuda contemplado para el primer cuatrimestre de 2027, concreta CSIF.

REIVINDICACIÓN DE CSIF

La organización sindical mayoritaria en la Función Pública de Extremadura, que en tantas ocasiones reivindicó el reconocimiento de esta deuda, muestra así su satisfacción por el cumplimiento de la Junta con el calendario que negociado en Mesa General y agilice el pago acordado para este año 2026 que los empleados públicos lo perciban ya este mes en sus nóminas.

Selección de directores 2026/2027

Agustín Rivero GALAN — Fri, 27 Mar 26 09:01:00 CET

Concursos y movilidadÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Orden de 20 de marzo de 2026 por la que se convoca el procedimiento de selección y nombramiento de directores y directoras de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Plazo: del 10 al 23 de abril

Calendario

Vacantes curso 2026/2027

Baremo de méritos

ACTUALIZACIÓN RETRIBUCIONES 2025 Y NÓMINAS 2026

Jose Luis Narbona Moreno — Thu, 08 Jan 26 13:01:00 CET

EmpleoRetribucionesExtremadura - Educación Image

Tras el acuerdo firmado por CSIF con el Gobierno de España y con la publicación del Real Decreto-ley 14/2025 se procede a actualizar las retribuciones del 2025 con una subida del 2,5% y las nóminas del 2026 con una subida inmediata del 1,5% y una actualización del 0,5% más si el IPC del 2026 es igual o superior al 1,5%.

CSIF Educación te informa sobre la paga adicional a percibir, como pago único de la actualización de 2025, y sobre cómo quedarían las nóminas de 2026 tras la subida total del 2 %.

Para ello se ha elaborado una infografía. Se hace tomando en cuenta las retribuciones en bruto para cada cuerpo y nivel y como referencia 0-15-30 años de experiencia.

Por la dignificación de la labor docente.

Se regula el régimen de permisos del personal docente

Agustín Rivero GALAN — Fri, 30 Aug 24 09:29:00 CEST

Negociaciones y acuerdosNormativaÓrdenesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioExtremadura - Educación Image

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Permisos.- Orden de 29 de agosto de 2024 por la que se regula el régimen de permisos del personal docente que imparte las enseñanzas reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, en el ámbito de gestión de la Consejería competente en materia de educación de la Junta de Extremadura.

ACCEDE A RESUMEN ELABORADO POR CSIF (IMPRIMIBLE PDF)
Normas de Asuntos particulares (IMPRIMIBLE EN PDF)
Tras el requerimiento de CSIF se publica Circular sobre aplicación del permiso por asuntos particulares.

NOVEDAD (30/07/2025): Nuevos permisos de conciliación.

BOE 9/4/2026: Estancias profesionales en diversos países europeos para el curso 2026/2027

Jose Luis Narbona Moreno — Thu, 09 Apr 26 17:32:00 CEST

Resolución de 23 de marzo de 2026 de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se convocan 120 plazas de Estancias Profesionales en diversos paises europeos, para el curso 2026/2027.

PDF (BOE-B-2026-10882 - 2 págs. - 204 KB)

Ayudas para la realización de estancias profesionales en centros educativos de Alemania, Austria, Bélgica, Dinamarca, Estonia, Finlandia, Francia, Italia, Irlanda, Malta, Noruega, Países Bajos, Portugal, Reino Unido, Suecia y Suiza, para docentes que presten sus servicios en centros educativos públicos españoles.
Las estancias profesionales son visitas de estudio y observación en las que un centro europeo acoge al docente español durante un período de dos semanas.
Destinatarios: funcionarios/as de carrera de los cuerpos de Maestros/as de Educación Infantil y Primaria, Profesorado de Enseñanza Secundaria, Catedráticos/as de Enseñanza Secundaria, Profesorado de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedráticos/as de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesorado Técnico de Formación Profesional, Profesorado de Música y Artes Escénicas y Profesorado de Artes Plásticas y Diseño.
Nº de plazas: 120 estancias distribuidas entre lo distintos países que se indican en la convocatoria y que se realizarán entre el 1 de enero de 2027 y el 31 de agosto de 2027.

Plazo de presentación de solicitudes: desde el 10 de abril de 2026 a las 00:00 hasta el 29 de abril de 2026 a las 23:59.

Más información e inscripción: Web Ministerio de Educación

El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha abierto una nueva convocatoria dirigida a docentes españoles para optar a 120 estancias profesionales en centros educativos de Europa durante el curso académico 2026/2027.

Estas estancias están destinadas a mejorar la competencia profesional del profesorado en un entorno internacional, fomentando el intercambio de experiencias educativas en países de la Unión Europea y del entorno europeo.

País	Idioma aceptado (mínimo B2)
Alemania	Alemán
Austria	Alemán
Bélgica	Francés, neerlandés o alemán
Dinamarca	Danés o inglés
Estonia	Estonio o inglés
Finlandia	Finés o inglés
Francia	Francés
Irlanda	Inglés
Italia	Italiano
Malta	Inglés
Noruega	Noruego o inglés
Países Bajos	Neerlandés o inglés
Portugal	Portugués
Reino Unido	Inglés
Suecia	Sueco o inglés
Suiza	Alemán, francés o italiano

Requisitos para participar

Ser funcionario/a de carrera en activo o en excedencia justificada antes del 1 de septiembre de 2024.
Impartir docencia directa en un centro español o cumplir condiciones específicas de excedencia.
Acreditar un nivel B2 del idioma oficial del país o de inglés, según el destino.
No haber sido beneficiario/a de esta ayuda en las 4 últimas convocatorias (salvo cancelaciones por fuerza mayor).

Dotación económica de la estancia

Los candidatos seleccionados recibirán una ayuda de hasta 1.500 euros para cubrir transporte, alojamiento y manutención. Esta cuantía estará sujeta a retenciones fiscales.

Plazo de solicitud

Desde el 10 al 29 de abril de 2026.

Más información en la publicación del AQUÍ
Presentación de solicitudes AQUÍ

Preguntas frecuentes sobre la convocatoria

¿Puedo participar si soy interino?

No. Esta convocatoria está dirigida exclusivamente a funcionarios/as de carrera.

¿Cómo se realiza la selección?

La selección se realiza mediante concurrencia competitiva, valorando méritos y requisitos lingüísticos.

¿Puedo elegir el país de destino?

Sí. En la solicitud se podrá indicar el país preferido, aunque la adjudicación dependerá de la disponibilidad y perfil del solicitante.

CSIF DEMANDA LA CREACIÓN DEL 6º SEXENIO

Agustín Rivero GALAN — Mon, 02 Mar 26 09:11:00 CET

EmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Ilma. Sra. Consejera de Educación, Ciencia y Formación Profesional

Consejería de Educación, Ciencia y FP de Extremadura

Avda Valhondo s/n Edificio Tercer Milenio

06800 Mérida (Badajoz)

Asunto: Propuesta de ampliación del complemento de formación permanente del profesorado (sexenios)

Ilma. Sra. Consejera:

Me dirijo a usted en representación de CSIF Educación Extremadura, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para la mejora del reconocimiento efectivo de la formación permanente y la experiencia acumulada por el profesorado de esta comunidad autónoma.

El complemento de formación permanente —conocido como sexenios— constituye un elemento esencial del desarrollo profesional docente. Sin embargo, su regulación actual establece un límite máximo de cinco sexenios, equivalente a treinta años de servicio, que ya no se corresponde con la duración real de la vida laboral del profesorado.

Por ello, consideramos necesario la CREACIÓN DEL 6º SEXENIO, de manera que el reconocimiento de la formación permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado. Hemos trasladado esta cuestión al Ministerio de Educación, FP y Deportes para que sea considerado de manera básica y establecido para todo el territorio. Sin embargo, y dada la actual regulación laboral del profesorado, es una cuestión autonómica y, por tanto, debe ser objeto de negociación en esta comunidad.

El reconocimiento de los sexenios, como un complemento de formación, en ningún caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional que seguimos reclamando en Extremadura en cumplimiento de lo establecido en el artículo 161.1 de la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educación de Extremadura.

Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Política Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organización.

Quedamos a su disposición para ampliar esta información y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulación que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.

En Mérida, a 28 de febrero de 2026

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2025/2026

Agustín Rivero GALAN — Wed, 17 Sep 25 10:10:00 CEST

NormativaDecretosLeyes y Decretos LeyOtra normativaReglamentosÓrdenesÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

EXTREMADURA

HUELGA y MANIFESTACIÓN 7 DE OCTUBRE:

¡HUELGA EDUCATIVA EL 7 DE OCTUBRE POR LA HOMOLOGACIÓN SALARIAL DE LOS DOCENTES EXTREMEÑOS!
DOE. Servicios mínimos.- huelga para el día 7 de octubre de 2025.
SERVICIOS MÍNIMOS DE LA HUELGA DEL 7 DE OCTUBRE.
VENTE A LA MANIFESTACIÓN DEL MARTES 7 DE OCTUBRE CON CSIF. CSIF pone a disposición de todos los docentes de la enseñanza pública de Extremadura AUTOBUSES GRATUITOS para asistir a la manifestación del próximo 7 de octubre en Mérida, a las 11:00 horas. FECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN: hasta el jueves 2 de octubre.
¡¡¡CONTAMOS CONTIGO!!!

ENSEÑANZA TELEMÁTICA:

VACACIONES NO DISFRUTADAS:

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA EXIGE QUE SE APLIQUE A TODOS LOS DOCENTES EXTREMEÑOS LA SENTENCIA GANADA POR CSIF EN EL SECTOR DE SANIDAD. Las vacaciones retribuidas y no disfrutadas deben contar como servicios prestados.
CSIF exige a la Junta extender a todos los empleados públicos el cómputo de vacaciones no disfrutadas como servicios prestados.

Subida pendiente del 0,5% de 2024

Declaraciones de Benito Román en Canal Extremadura TV. Noticias 2 valorando el anuncio de la Junta de Extremadura de abonar en julio los atrasos correspondientes a la subida salarial del 0,5 %, que estaba pendiente desde enero del año pasado 2024
CSIF Extremadura pide a todas las administraciones que apliquen la subida del 0,5% a los más de 90.000 empleados públicos de la región. El Consejo de Ministros da luz verde a la cantidad pendiente del año pasado, pero sigue sin negociarse la subida correspondiente a este 2025

Protocolo para condiciones meteorológicas adversas

CSIF sigue reivindicando protocolo para condiciones meteorológicas adversas.
Declaraciones de Mercedes Barrado en Canal Extremadura TV. Noticias 1 valorando el estrés térmico que sufrieron tanto tribunales como opositores en las pruebas celebradas de las oposiciones correspondientes al 2025 debido a una falta de organización.

ABONO DEL 2% (pendiente de 2020)

CSIF consigue la reducción a tres pagos del abono del 2% a los empleados públicos de la Junta.

Actualización del Kilometraje a 0,26 €/km

EDUCACIÓN PÚBLICA

CSIF en defensa de la Educación Pública

NACIONAL

BAJADA RATIOS Y HORARIO LECTIVO: Educación presenta un anteproyecto de ley para la bajada de ratios y horario lectivo, tras las presiones de CSIF: seguimos exigiendo un Estatuto Docente

INTERINIDAD ESCUELA PÚBLICA: La escuela pública reabre las aulas con un déficit de 44.442 docentes y una interinidad del 32,41 por ciento: CSIF propone unidad sindical y movilizaciones en defensa de la educación.

INICIO CURSO ESCOLAR: Alta temporalidad, ratios elevadas y clases sin refuerzo: el curso escolar arranca con los problemas de todos los años.

PROYECTO PGE, SUBIDA SALARIAL 2025. CSIF reclama a Hacienda que habilite crédito en el proyecto de PGE para atender la subida de 2025, entre otras mejoras laborales pendientes.

OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO. Las administraciones destruyen 3.181 puestos de trabajo en agosto, el 16% de la oferta de empleo público de este año. La Educación afronta el inicio del curso escolar con el cese masivo de docentes en verano por el abuso de la interinidad: hasta un total de 255.137 bajas.

OFERTA DE EMPLEO PÚBLICO. CSIF rechaza la insuficiente oferta de empleo público y los acuerdos que provoquen diferencias en la prestación de servicios entre Comunidades Autónomas.

TEMPORALIDAD: La temporalidad en las administraciones se mantiene en el 28 por ciento y se pierden miles de empleos en Educación y Sanidad con la llegada del verano.

INTERINIDAD: La inestabilidad y el abuso de la interinidad en la Educación provocan el cese masivo de docentes en junio y julio: 179.267 bajas.

TASA DE REPOSICIÓN: CSIF exige eliminar la tasa de reposición y sanciones ejemplares por abusar de la temporalidad, tras el recorte de Bruselas.

PODER ADQUISITIVO: Los empleados públicos seguimos perdiendo poder adquisitivo.

PERMISO PARENTAL: CSIF exige al Gobierno un permiso parental retribuido de 8 semanas, conforme a la directiva europea y la justicia española.

SUBIDA SALARIAL: El Gobierno aprueba la subida del 0,5 pendiente, tras las presiones de CSIF.

BOE 2/7/2025: Incremento del 0,5 % de las retribuciones del personal al servicio del sector público. Corresponde a la subida a 1 de enero de 2024. CSIF sigue luchando por la recuperación de la estructura salarial de 2010, desde entonces hemos perdido más de un 20% de retribuciones.

TRANSPARENCIA: CSIF renueva su compromiso con la transparencia con la publicación de sus cuentas de 2024.

Igualdad en el grupo A con excelencia en la especialidad.

DECÁLOGOS CSIF 2025 - 2026

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Web, datos de contacto y localización y Redes Sociales a un solo click.

CANAL TELEGRAM CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Canal de difusión con información periódica y de interés para docentes de centros públicos no universitarios de Extremadura. Canal creado el 13 de enero de 2023 continuador de CSIFdocentex (15/03/2020)

CALENDARIO ESCOLAR

Calendario escolar para el curso 2025/2026.

NORMATIVA

Desde CSIF te resumimos y ofrecemos la normativa aplicable para el curso escolar 2025/2026:

Instrucción 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026.

INSTRUCCIÓN NÚMERO 14/2025, FORMACIÓN PROFESIONAL EN RÉGIMEN PRESENCIAL 25/26.

Organización y funcionamiento de ciclos formativos y cursos de especialización de formación profesional en modalidad virtual

Normativa Curricular y de evaluación por etapas educativas.

Normativa de Centros.

PLANES Y PROGRAMAS

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025 - 2026.

PERMISOS y EXCEDENCIAS

NOVEDAD (30/07/2025): Nuevos permisos de conciliación.

PERMISOS - Se regula el régimen de permisos del personal docente.

EXCEDENCIAS.

Licencias por Estudios: Publicada la concesión definitiva de Licencias por Estudio para el Curso 2025-2026.

Como solicitar documentos y otras gestiones a tu Delegación Provincial.

CONCURSO DE TRASLADOS

Regulación del Concurso de traslados de ámbito estatal entre personal funcionario de los cuerpos docentes. Modificación. BOE 17/07/2024.
Modificaciones del Concurso General de Traslados introducidas por el RD 677/2024. En el documento se describen las modificaciones que introduce el RD 677/2024 sobre el Concurso General de Traslados.
Resumen del baremo actualizado aplicando modificaciones.
MAESTROS (F. carrera): Adquisición de nuevas especialidades. Curso 2025-2026. Solicitudes. Plazo: Desde el 01/07/2025 hasta el 31/08/2025

ITINERANCIAS

CSIF CONSIGUE EL ABONO A 0,26 €/KM PARA LOS DESPLAZAMIENTOS.

CENTROS

ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026

ESTUDIO ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026

INICIO DE CURSO 2025/26. ADJUDICACIÓN DE COLECTIVOS DOCENTES.

Se autoriza la continuación de determinados grupos bilingües experimentales de Formación Profesional.

Plantilla Funcional Provisional y Definitiva curso 2025-2026.

Se convoca el procedimiento de evaluación de la función directiva en los centros docentes públicos.

Relación de candidatos/as seleccionados/as y nombramiento de directores/as definitivos y directores/as provisionales.

Se procede al nombramiento de directores y directoras con carácter extraordinario para el curso 2025/2026.

Se modifica el Decreto 60/2019, por el que se establece el régimen jurídico de la autonomía de gestión económica de los centros docentes públicos.

CSIF SOLICITA QUE LAS JUBILACIONES DE LOS PRIMEROS DÍAS DE SEPTIEMBRE, SE ADJUDIQUEN EN JULIO.

Selección de centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las enseñanzas universitarias oficiales de Máster y de COFPE Curso 25/26.

Centros de formación en prácticas para el desarrollo de las prácticas externas de las titulaciones de Grado en Educación Infantil y Grado en Educación Primaria para el curso escolar 2025/2026

Se resuelve el primer libramiento de fondos para la dotación de libros de texto y de material escolar y didáctico a los centros públicos para el curso escolar 2025/2026

Se regula el libramiento de fondos para la dotación de libros de texto y de material escolar y didáctico a los centros públicos, curso 2025/2026.

Se fijan las cuantías para financiar la dotación de libros de texto y material escolar y didáctico, para el curso 2025/2026.

MEFPyD: Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59

MEFPyD: Premios a Planes de Lectura 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 11/09/2025 a las 00:00 hasta el 25/09/2025 a las 23:59

MEFPyD: Premios a Proyectos de Convivencia y Bienestar, Curso 2024-2025. Plazo de presentación de solicitudes:desde el 11 de septiembre de 2025 a las 00:00 hasta el 08 de octubre de 2025 a las 23:59.

INTERINOS

OPOSICIONES DOCENTES 2026. Previsiones y estimación de plazas.

EVOLUCIÓN DE LOS LLAMAMIENTOS DE INTERINOS CURSO 2025/2026. 26 de septiembre de 2025

LLAMAMIENTO TELEMÁTICO DE INTERINOS CURSO 2025/2026 (05/09/2025)

PRIMER LLAMAMIENTO TELEMÁTICO CURSO 2025 - 2026: Convocatoria el día 5 de septiembre, adjudicación el día 9 e incorporación al centro el día 10. (información facilitada en la mesa sectorial de 10 de julio)

LISTAS DE ESPERA VIGENTES PARA EL CURSO 2025/2026 (04/09/2025) - LOS LISTADOS PUBLICADOS A CONTINUACIÓN PUEDEN EXPERIMENTAR CAMBIOS PUNTUALES DEBIDO A RESOLUCIONES ADMINISTRATIVAS Y JUDICIALES QUE SE PUEDAN DICTAR A LO LARGO DEL CURSO ESCOLAR.

ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS. CURSO 2025/2026

ESTUDIO ADJUDICACIÓN FINAL DE DESTINOS CURSO 2025/2026

Documentación a aportar por el personal funcionario en prácticas o por el personal funcionario interino que hayan obtenido destino en el procedimiento establecido en las Resoluciones dictadas por la Dirección General de Personal Docente, con fecha 31 de julio de 2025

LISTAS ORDINARIAS

Cuerpo de Maestros. Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 23/07/2025 a las 00:00 hasta el 22/08/2025 a las 23:59.
Resto de cuerpos. Adecuación de listas de espera ordinarias al resultado de oposición.

LISTAS SUPLETORIAS

LISTAS DE ESPERA SUPLETORIAS DE INTERINOS 2025/2026 (25/07/2025). Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 25/07/2025 a las 00:00 hasta el 26/08/2025 a las 23:59

LISTAS EXTRAORDINARIAS

Listas Extraordinarias. Curso 2025-2026. ACTUALIZADAS 02/09/2025. Recurso de reposición. Plazo: Desde el 03/09/25 a las 00:00 hasta el 02/10/25 a las 23:59
Personal admitido y baremo de algunas especialidades. Recurso potestativo de reposición. Plazo: Desde el 27/08/2025 a las 00:00 hasta el 26/09/2025 a las 23:59
PUBLICADO RESULTADOS PRUEBAS PRÁCTICAS LISTAS EXTRAORDINARIAS CONVOCADAS EN FEBRERO.

Servicio CSIF Telegram para BOLSAS DE TRABAJO Y OPOSICIONES DOCENTES. Empleo público docente. Bolsas, concursos de acceso y procedimientos selectivos docentes. Canal creado el 9 de marzo de 2017.

SENTENCIA DE CSIF EN TRIBUNAL SUPREMO SOBRE 1 DE SEPTIEMBRE.

EJECUCIÓN DE SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE. CURSO 2019/20.

ABONO DE LA SENTENCIA 1 DE SEPTIEMBRE DE 2019 GANADA POR CSIF PARA TODOS LOS INTERINOS.

CÓMO ACCEDER A LISTAS INTERINOS DE EXTREMADURA

Modificación del decreto de interinos.

PENSIONES

Guías Informativas sobre Jubilaciones 2025.

FORMACIÓN

Se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes para el curso 2025/2026.

Curso de prevención de riesgos laborales para centros educativos.

CSIF dona 2.000 euros a la asociación ‘Divertea’ de ayuda a personas con autismo y sus familiares. La iniciativa recoge la recaudación del curso solidario ‘Aula del futuro’ para docentes, organizado por el sector de Educación

Entrega del tradicional cheque del curso solidario a la asociación Cuéntame Algo que me reconforte.

II JORNADA REGIONAL: Educación Inclusiva para alumnado con TEA. Fecha: 4 de septiembre de 2025

MEFPyD: Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado. Plazo de presentación de solicitudes: desde el 01/09/2025 a las 00:00 hasta el 19/09/2025 a las 23:59

Registro de Formación del Profesorado de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de Extremadura.

Publicación del listado de acreditaciones de oficio obtenidos en Fase II CDD.

Formación online en CDD

Convocatoria concurso Dirección y asesorías CPR: se resuelve la convocatoria del concurso de méritos.

SELECCIÓN DE MATERIALES EDUCATIVOS PARA CURSOS DE FORMACIÓN A DISTANCIA EN FORMATO DIGITAL. El plazo de presentación de solicitudes está abierto desde el 15 de julio al 31 de agosto de cada año.

Ayudas para la participación en actividades de formación del profesorado. El plazo de presentación de solicitudes para las actividades de formación correspondientes a la modalidad A, se iniciará el día siguiente a la publicación de la presente convocatoria y de su extracto en el Diario Oficial de Extremadura y concluirá el 31 de agosto de 2025

FORMACIÓN CSIF

Formación Enseñanza: Cursos Universidad. INICIO: 1 de septiembre de 2025 (convocatorias mensuales).
CSIF TE AYUDA: CURSOS ON LINE CAMPAÑA 3X2 AFILIADOS/AS CSIF.
Cursos on-line reconocidos por el Ministerio de Educación, FP y Deportes - 2º Semestre 2025. Fecha inicio: 1/10/25
Descuento en Additio para afiliados/as.
Recursos de IAG para docentes.

MUFACE

30/09/2025: Información nuevos mutualistas de MUFACE 2025

Septiembre de 2025: Incorporación a MUFACE de personal docente de enseñanza no universitaria.

Declaraciones de Benito Román en Canal Extremadura Radio Primera Hora denunciando el abandono sistemático que está sufriendo el sistema mutualista de MUFACE por parte del Gobierno y anunciando movilizaciones si no se enmiendan las carencias existentes, 24-07-2025

La gestión del Gobierno deja a Muface en una situación crítica.

CSIF denuncia problemas de atención sanitaria de Muface en el medio rural y reclama convenios en todas las CCAA.

Concierto con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la asistencia sanitaria durante los años 2025, 2026 y 2027. BOE 01/05/2025.

Becas de estudio para mutualistas. Plazo de presentación: Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.

Becas de estudio con cargo al Legado 'Casado de la Fuente'. Desde el 6 de junio hasta el 31 de octubre de 2025.

Convocatoria 2025 de ayudas a mujeres víctimas de violencia de género. MUFACE. La fecha límite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025.

Convocadas las Ayudas sociosanitarias 2025 – MUFACE. Solicitudes: hasta 31/12/2025.

CSIF, SIEMPRE DEFENDIENDO EL MODELO SANITARIO DE MUFACE.

AVISO MUFACE: Incapacidad temporal y Riesgo durante el embarazo.

INTERNET CITA PREVIA MUFACE.

FUNCIONARIOS EN PRÁCTICAS

Septiembre de 2025: Incorporación a MUFACE de personal docente de enseñanza no universitaria.

OPOSICIONEX 2025: Listados definitivos de seleccionados. (24/07/2025)

OPOSICIONEX2025: DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR POR LAS PERSONAS SELECCIONADAS.

Anexo de Autoevaluación

SERVICIOS COMPLEMENTARIOS

Ente Público Extremeño de Servicios Educativos Complementarios (EPESEC) - Directorio.

Comedor Escolar: Se regula el funcionamiento del Servicio de Comedor Escolar en los Centros Públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/2026.

Aula Matinal: Se regula el funcionamiento del Servicio de Aula Matinal en centros públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2025/2026.

Transporte Escolar: PROCESO DE PLANIFICACIÓN DEL SERVICIO DE TRANSPORTE ESCOLAR Y DE ACOMPAÑANTE DE TRANSPORTE ESCOLAR PARA EL CURSO ESCOLAR 2025/2026.

Se establece el procedimiento para la reserva de plazas del servicio de transporte escolar en el transporte público regular.

Ayudas urgentes al alumnado con derecho a transporte escolar

ACTIVIDADES FORMATIVAS COMPLEMENTARIAS (AFC)

Inicio y funcionamiento de las Actividades Formativas Complementarias (AFC) durante el curso 2025-2026.

Se acuerda prorrogar la vigencia de los proyectos para la realización de las actividades formativas complementarias en los centros públicos de Educación Infantil y Primaria y específicos de Educación Especial de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2025/2026.

Decreto 64/2025, que modifica el Decreto 84/2014, de 20 de mayo, por el que se regulan las actividades formativas complementarias (AFC)

Modificación de Decreto 84/2014, por el que se regulan las AFC en los centros de Educación Infantil y Primaria y específicos de Educación Especial.

CATEDRÁTICOS

CATEDRÁTICOS SECUNDARIA y EOI: Listado definitivo de personas seleccionadas.

INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN

Se actualiza la bolsa de inspectores e inspectoras accidentales.

Se aprueba el Plan General anual de la Inspección de Educación en Extremadura para el curso 2025/2026.

Se regula el procedimiento de adscripción y renovación de los equipos de Inspección de distrito educativo (julio 2025).

Proyecto de Real Decreto por el que se regula la inspección educativa.

Se regula la Inspección de Educación en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Plan Director de Actuación de la Inspección de Educación de Extremadura para el trienio 2023-2026.

Rechazamos el real decreto sobre Inspección Educativa porque no garantiza la independencia e imparcialidad de los inspectores y medidas para reducir el elevado porcentaje de accidentalidad

EXTERIORES

Novedades en el Exterior.

PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

Servicio de salud y Riesgos Laborales de Centros Educativos - Directorio.

Curso de prevención de riesgos laborales para centros educativos.

Actividad preventiva que ha de ser realizada, con carácter obligatorio, antes de tres meses tras la fecha de incorporación en el centro, según la Resolución de la adjudicación final, apartado 4.
Quedan exentos de esta obligación aquellas personas que hayan realizado esta actividad formativa con anterioridad.

Información en materia de PRL para trabajadores de los Centros Educativos.

NUESTRAS SEDES y Redes Sociales - CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

Datos de contacto y localización.

Todas las Redes Sociales de CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA a un click. Te recordamos que puedes seguirnos en nuestras Redes Sociales para estar al tanto de las novedades en el ámbito del sector público docente. Pulsa “me gusta” y/o “seguir” en nuestras redes sociales para recibir noticias y novedades.

Para evitar duplicidades, confusiones y carga de trabajo innecesaria para los compañer@s responsables de atender estas sedes virtuales, os rogamos que contactéis a través de un solo medio telemático, es decir, un solo email o una sola red social.

NACIONAL

Datos de contacto y localización SEDES CSIF Educación en España.

Perfiles Oficiales CSIF Educación: RRSS y Mensajería - CCAA.

Instrucción 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026

Agustín Rivero GALAN — Thu, 19 Jun 25 13:07:00 CEST

NormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

INSTRUCCIÓN n.º 14/2025, de 19 de junio, de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional por la que se unifican las actuaciones correspondientes al inicio y desarrollo del curso escolar 2025/2026 en los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura que imparten enseñanzas de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria, bachillerato, formación profesional o enseñanzas de régimen especial.

NOTA ACLARATORIA A LA INSTRUCCIÓN Nº 14.

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025-2026

Agustín Rivero GALAN — Wed, 15 Apr 26 14:00:00 CEST

ConvocatoriasFormaciónIdiomasNormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

CONVIVENCIA ESCOLAR

REFORESTACIÓN Y ORNAMENTACIÓN ENTORNO ESCOLAR

Convocatoria para la realización de proyectos de reforestación y ornamentación del entorno escolar, curso escolar 2025/2026

PLAN INTERGENERACIONAL DE EXTREMADURA

Instrucción Plan intergeneracional curso 2025/2026

HÁBITOS SALUDABLES Y OCIO

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Se regula la organización y funcionamiento del Programa de Accesibilidad Universal en el curso 2025/2026.

CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO (CqAE)

Se convoca la selección de centros educativos para el desarrollo del programa, "Centros que Aprenden Enseñando", en el curso 2025/2026.

INNOVACIÓN

INNOVACIÓN APLICADA Y TRANSFERENCIA FP

Selección de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en los distintos niveles de FP, curso académico 2025/2026.

FORMACIÓN

OBESIDAD INFANTIL y JUVENIL

XX edición del Programa de Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil curso 2025-2026

TIC y COMPETENCIA DIGITAL

Programa DigiCraft en tu Cole - Convocatoria 2025-2026
Se regula el acompañamiento en el programa "Código Escuela 4.0" durante el curso educativo 2025/2026, enseñanzas de ESO
Se regula el acompañamiento en el programa Código Escuela 4.0 durante el curso educativo 2025/2026 en 2º ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.
Plan de educación y competencia digital de Extremadura “INNOVATED” 2025-2026.
Se regula la participación de los centros educativos consolidados en el programa RadioEdu en la iniciativa Traspasando fronteras con RadioEdu, curso 2025/2026.

CONSUMO RESPONSABLE

Programa YO EN EL COLE, TÚ EN CASA, para el curso 2025/2026

PROGRAMAS EXPERIMENTALES

IDIOMAS

HORARIOS INTEGRADOS

Se desarrolla el programa "HORARIOS INTEGRADOS", alumnado que cursa simultáneamente las Enseñanzas profesionales de música y la Educación Secundaria.

EDUCACIÓN INCLUSIVA, Programas para el éxito y bienestar educativo

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: Fase V. Publicación de resultados provisionales y periodo de subsanación

Agustín Rivero GALAN — Fri, 10 Apr 26 13:58:00 CEST

Últimas noticiasTecnologías de la InformaciónExtremadura - Educación Image

Una vez finalizada la Fase IV de valoración de las solicitudes, se procede a la publicación de los resultados, que podrán ser consultados por las personas interesadas a través de la plataforma habilitada: https://servicios.educarex.es/cdd/

En este sentido, el próximo 13 de abril se abrirá la Fase V, correspondiente a la publicación de resultados y al periodo de subsanación y reclamación.

Aquellas solicitudes que sean susceptibles de subsanación podrán presentar la documentación correspondiente durante el plazo establecido, del 13 al 24 de abril, ambos inclusive.

Importante: no todas las evidencias o desempeños desestimados son susceptibles de subsanación. Únicamente podrán subsanarse aquellos cuya causa de desestimación esté relacionada con un defecto formal o documental, identificados mediante el código 50.

Se recomienda revisar detenidamente el motivo de desestimación antes de iniciar cualquier proceso de subsanación.

Consulta el procedimiento en esta presentación Genially .

Reivindicaciones para la Formación Profesional Dual

Agustín Rivero GALAN — Fri, 17 Apr 26 10:49:00 CEST

Puesto de Trabajo y Categoría ProfesionalProfesores de Secundaria FP y Enseñanzas de Régimen EspecialÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Dª. Mercedes Barrado Pacheco, en representación de CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

EXPONE:

PRIMERO.– Que la Ley Orgánica 3/2022 de Ordenación e Integración de la Formación Profesional establece un nuevo modelo de Formación Profesional basado en la estrecha colaboración entre el sistema educativo y el tejido productivo, impulsando especialmente la Formación Profesional Dual como eje fundamental del sistema.

SEGUNDO.– Que el Real Decreto 659/2023 por el que se desarrolla la ordenación del Sistema de Formación Profesional refuerza el papel de los centros educativos en la organización, seguimiento y coordinación de la formación en empresa, lo que hace necesario articular mecanismos de coordinación dentro de los propios centros.

TERCERO.– Que el desarrollo de la Formación Profesional Dual exige una coordinación entre el centro educativo, el profesorado, alumnado y las empresas colaboradoras, con el fin de garantizar la adecuada planificación, seguimiento, formación, asesoramiento y evaluación de las actividades formativas en empresa.

Por todo ello, CSIF SOLICITA:

Creación de la figura de Coordinador Dual por Familia Profesional en cada centro: Debe ser una figura estable que se adecúe a las características específicas de cada sector profesional y sus empresas.
Creación de la figura del Jefe de Estudios DUAL para supervisar la complejidad de la formación en empresa.
Que la gestión y firma de los convenios sea asumida directamente por la Dirección General de FP, estableciendo un modelo de convenio único con las empresas. Esta medida busca evitar que cada centro gestione acuerdos de forma individual, impidiendo que una misma empresa deba suscribir convenios con varios institutos de una misma localidad o provincia.
Implementación de una base de datos estable de empresas por familias profesionales y modelos corporativos únicos de evaluación (rúbricas y protocolos unificados) para eliminar el exceso de burocracia y profesionalizar la imagen del centro ante el tejido productivo.
Reducción lectiva de un mínimo de 5 horas semanales para el tutor dual por cada curso de cada ciclo formativo.
Asignación de 2 periodos complementarios para todo el profesorado que imparta módulos con horas de formación en empresa para asegurar la coordinación técnica.
Establecimiento de un complemento económico específico por la función de coordinación y tutoría dual, asimilado a una jefatura de departamento.

Esperando que se atiendan estas justas reivindicaciones, reciba un saludo.

Oposicionex 26: Resolución de abstenciones y dispensas

Agustín Rivero GALAN — Fri, 17 Apr 26 10:42:00 CEST

EmpleoOposicionesÚltimas noticiasCSIF InformaExtremadura - Educación Image

Analizadas desde la Dirección General de Personal Docente las solicitudes de dispensa para el personal candidato a integrar los órganos de selección del proceso selectivo convocado en la Comunidad Autónoma de Extremadura por Resolución de 16 de marzo de 2026, se publica listado de solicitudes estimadas, desestimadas y solicitudes que deben ser subsanadas por falta de documentación.

Listados:
- Estimadas
- Desestimadas y pendientes de subsanación

La documentación a presentar, para poder ser tenida en cuenta, debe ceñirse escrupulosamente para cada uno de los casos a lo definido en el ANEXO III de la RESOLUCIÓN de 31 de marco de 2026.

Subsanaciones a la resolución de abstenciones y dispensas

Plazo: Desde el 17/04/26 a las 00:00 hasta el 21/04/26 a las 23:59
Solicitud de subsanación: Enlace a la solicitud

Concurso Traslados 2025-2026: Adjudicación definitiva 16/04/2026.

Agustín Rivero GALAN — Thu, 16 Apr 26 00:04:00 CEST

Concursos y movilidadTrasladosÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Adjudicación definitiva

Plazo: Desde el 17/04/2026 a las 00:00 hasta el 16/05/2026 a las 23:59
Solicitud: Enlace a la solicitud

Listados Adjudicación Definitiva

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Listado por orden alfabético
- Listado por puntuación y especialidad
Cuerpo de Maestros
- Listado por orden alfabético
- Listado por puntuación y especialidad

Docentes pendientes de destino provisional

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Listado por orden alfabético
Cuerpo de Maestros
- Listado por orden alfabético

Renuncias

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Renuncias Pronvicia Badajoz
- Renuncias Provincia Cáceres
Cuerpo de Maestros
- Renuncias Pronvicia Badajoz
- Renuncias Provincia Cáceres

Reclamaciones

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.
- Relación de reclamaciones
Cuerpo de Maestros
- Relación de reclamaciones

Convivencias escolares en Portugal, curso 2025/2026

Agustín Rivero GALAN — Wed, 15 Apr 26 18:48:00 CEST

ConvocatoriasIdiomasNormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

INSTRUCCIÓN NÚMERO 3/2026, DE LA SECRETARÍA GENERAL DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, POR LA QUE SE REGULA EL LIBRAMIENTO DE FONDOS A CENTROS PÚBLICOS DE LA COMUNIDAD AUTÓNOMA DE EXTREMADURA, ACOGIDOS AL PROGRAMA DE LENGUA Y CULTURA PORTUGUESA, PARA LA REALIZACIÓN DE CONVIVENCIAS ESCOLARES EN PORTUGAL EN EL CURSO ESCOLAR 2025/2026.

El plazo de presentación de las solicitudes y de la documentación que corresponda será hasta el 24 de abril de 2026..

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025-2026

Agustín Rivero GALAN — Wed, 15 Apr 26 14:00:00 CEST

ConvocatoriasFormaciónIdiomasNormativaOtra normativaÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

CONVIVENCIA ESCOLAR

REFORESTACIÓN Y ORNAMENTACIÓN ENTORNO ESCOLAR

Convocatoria para la realización de proyectos de reforestación y ornamentación del entorno escolar, curso escolar 2025/2026

PLAN INTERGENERACIONAL DE EXTREMADURA

Instrucción Plan intergeneracional curso 2025/2026

HÁBITOS SALUDABLES Y OCIO

ACCESIBILIDAD UNIVERSAL

Se regula la organización y funcionamiento del Programa de Accesibilidad Universal en el curso 2025/2026.

CENTROS QUE APRENDEN ENSEÑANDO (CqAE)

Se convoca la selección de centros educativos para el desarrollo del programa, "Centros que Aprenden Enseñando", en el curso 2025/2026.

INNOVACIÓN

INNOVACIÓN APLICADA Y TRANSFERENCIA FP

Selección de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en los distintos niveles de FP, curso académico 2025/2026.

FORMACIÓN

OBESIDAD INFANTIL y JUVENIL

XX edición del Programa de Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil curso 2025-2026

TIC y COMPETENCIA DIGITAL

Programa DigiCraft en tu Cole - Convocatoria 2025-2026
Se regula el acompañamiento en el programa "Código Escuela 4.0" durante el curso educativo 2025/2026, enseñanzas de ESO
Se regula el acompañamiento en el programa Código Escuela 4.0 durante el curso educativo 2025/2026 en 2º ciclo de Educación Infantil y Educación Primaria.
Plan de educación y competencia digital de Extremadura “INNOVATED” 2025-2026.
Se regula la participación de los centros educativos consolidados en el programa RadioEdu en la iniciativa Traspasando fronteras con RadioEdu, curso 2025/2026.

CONSUMO RESPONSABLE

Programa YO EN EL COLE, TÚ EN CASA, para el curso 2025/2026

PROGRAMAS EXPERIMENTALES

IDIOMAS

HORARIOS INTEGRADOS

Se desarrolla el programa "HORARIOS INTEGRADOS", alumnado que cursa simultáneamente las Enseñanzas profesionales de música y la Educación Secundaria.

EDUCACIÓN INCLUSIVA, Programas para el éxito y bienestar educativo

Inscripción para el Webinar: Orientaciones metodológicas para el diseño de programaciones didácticas - Cuerpo de Maestros

Jose Luis Narbona Moreno — Wed, 15 Apr 26 11:32:00 CEST

ORIENTACIONES PARA EL DISEÑO DE PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS.

MAESTROS

CLAVES PARA OPOSITORES Y DOCENTES EN ACTIVO.
COMPETENCIAS / FUNCIONES /RESPONSABILIDADES.
POR DÓNDE EMPEZAR. ÍNDICE DE LA PROGRAMACIÓN.
PROCESOS DE EVALUACON.
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS.
REFERENCIAS NORMATIVAS DE DIFERENTES COMUNIDADES AUTÓNOMAS.

Rellene todos los campos para poder recibir el enlace de acceso al Webinar. Recuerde que este webinar es gratuito y exclusivo para afiliados/as de CSIF.

Es fundamental introducir correctamente los datos para validar la afiliación.

El día anterior se enviará el enlace para el acceso al Webinar.

PROTECCIÓN DE DATOS

De conformidad con las normativas de protección de datos le facilitamos la siguiente información del tratamiento:
Responsable: CENTRAL SINDICAL INDEPENDIENTE Y DE FUNCIONARIOS (CSIF), en adelante CSIF.
Fines del tratamiento: registro en Webinar on-line formativo.
Derechos que le asisten: acceso, rectificación, portabilidad, supresión, limitación y oposición.
Más información del tratamiento

Anuncio de publicación de las listas de aspirante que superan la primera parte de la fase específica - Asesores y Docentes en el Exterior 2025/2026

Jose Luis Narbona Moreno — Wed, 15 Apr 26 10:31:00 CEST

EmpleoOposicionesExterioresExtremadura - Educación Image

ASESORES TÉCNICOS

DOCENTES

Apertura de un periodo de audiencia e información pública en relación con el proyecto de Orden de creación de Equipos específicos provinciales de Altas Capacidades

Agustín Rivero GALAN — Wed, 15 Apr 26 09:21:00 CEST

NormativaÓrdenesÚltimas noticiasExtremadura - Educación Image

Información pública.- Resolución de 31 de marzo de 2026, de la Secretaría General, por la que se acuerda la apertura de un periodo de audiencia e información pública en relación con el proyecto de Orden de creación de Equipos específicos provinciales de Altas Capacidades.

Fecha de inicio de presentación de propuestas: 16/4/2026
Fecha límite de presentación de propuestas: 7/5/2026
VER DOCUMENTO

Más información

Proyecto de Orden por la que se regula la creación y puesta en funcionamiento de los Equipos de Orientación Educativa y Psicopedagógica Específicos de Atención al Alumnado con Altas Capacidades Intelectuales Elaboración de proyectos normativos - Consulta pública previa, Sugerencias

Fecha de inicio de presentación de propuestas: 27/2/2026
Fecha límite Fecha límite de presentación de propuestas: 13/3/2026
VER DOCUMENTO

Más información

El TJUE avala la posición de CSIF: Gobierno y administraciones incumplen la Ley de Temporalidad

Juan Pedro Fernández Riau — Tue, 14 Apr 26 11:47:00 CEST

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, exige soluciones ante la sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE) conocida hoy y que avala la posición de nuestra organización: las administraciones públicas están incumpliendo de manera sistemática la Ley de Temporalidad.

Según datos oficiales recabados por CSIF, al menos 125.000 personas continúan en abuso de temporalidad, dado que el 23 por ciento de las plazas ofertadas a estabilización aún no han sido cubiertas. De hecho, hay miles de plazas que todavía no se han convocado. Esta situación pone en evidencia la ineficacia y falta de voluntad política de las diferentes administraciones, lo que supone un flagrante incumplimiento de lo establecido por mandato legal en la Ley 20/2021 ya que la resolución de los procesos de estabilización debería haberse ejecutado antes del 31 de diciembre de 2024.

Además, la tasa de temporalidad, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), continúa estancada en el 30 por ciento (el doble que en el sector privado), en torno a un millón de personas, dado que las administraciones siguen contratando a personal interino como consecuencia de la tasa de reposición que hemos conseguido eliminar, tras el acuerdo alcanzado con Función Pública para la mejora de las Condiciones Laborales, el pasado noviembre.

El TJUE recuerda, en primer lugar, que la cláusula 5 del Acuerdo Marco no impone necesariamente la conversión automática en relación fija, pero sí exige medidas efectivas, proporcionadas y disuasorias para prevenir y sancionar la utilización abusiva de sucesivos contratos de duración determinada. Y también determina que el Tribunal Supremo tendrá la última palabra conforme a las leyes españolas ya que la figura jurisprudencial del “indefinido no fijo” no constituye una verdadera sanción al abuso.

Ante esta situación, CSIF propone:

- Regular en nuestro ordenamiento jurídico “sanciones ejemplares, claras, concretas y aplicables” para los responsables de las administraciones que sigan abusando de la contratación temporal. CSIF pide que este tipo de sanciones vayan más allá de la mera responsabilidad administrativa y recaigan sobre los máximos responsables de aquellas administraciones que incumplan.

- Que las ofertas de empleo público convoquen todas las plazas estructurales para prestar un servicio público efectivo y de calidad y así evitar que para dar un servicio adecuado se tenga que acudir a la contratación temporal.

- ⁠Reducir los plazos de ejecución de los procesos selectivos (actualmente tienen un plazo máximo de 3 años, que se incumple sistemáticamente).

Además, tras el acuerdo alcanzado con CSIF, el Gobierno debe eliminar la tasa de reposición en la próxima oferta de empleo público para que las administraciones puedan realizar ofertas de empleo público en función de sus necesidades sin contratar interinos.

CSIF traslada su solidaridad con los miles de personas que están todavía en situación de abuso de la temporalidad. Y vamos a continuar nuestras medidas de presión hasta conseguir que el Gobierno cumpla y se dé solución a los problemas que todavía sufren grandes profesionales en todos los ámbitos de nuestras administraciones, después de años de servicio ejemplar.

Extremadura - Educación

Concurso Traslados 2025-2026: Adjudicación definitiva 16/04/2026.

Listados Adjudicación Definitiva

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Docentes pendientes de destino provisional

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Renuncias

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Reclamaciones

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Manifiesto por la Educación Pública

CSIF vuelve a exigir CONSERJES en todos los colegios públicos

SRA. CONSEJERA DE EDUCACIÓN

CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, CIENCIA Y FORMACIÓN PROFESIONAL

JUNTA DE EXTREMADURA

Esta situación no es un hecho aislado, sino una realidad común en numerosos Centros Educativos desde la eliminación progresiva de los conserjes tal y como CSIF ha denunciado en reiteradas ocasiones con anterioridad.

Exigimos una respuesta inmediata y soluciones concretas. La Educación de nuestros alumnos, su seguridad y la calidad del sistema Educativo dependen de ello.

Mercedes Barrado Pacheco

CSIF EDUCACIÓN EXTREMADURA

CSIF aplaude el anuncio de la Junta de abonar el segundo pago de la deuda del 2% en la nómina de marzo

Selección de directores 2026/2027

ACTUALIZACIÓN RETRIBUCIONES 2025 Y NÓMINAS 2026

Se regula el régimen de permisos del personal docente

BOE 9/4/2026: Estancias profesionales en diversos países europeos para el curso 2026/2027

Requisitos para participar

Dotación económica de la estancia

Plazo de solicitud

Preguntas frecuentes sobre la convocatoria

¿Puedo participar si soy interino?

¿Cómo se realiza la selección?

¿Puedo elegir el país de destino?

CSIF DEMANDA LA CREACIÓN DEL 6º SEXENIO

CSIF ESPECIAL INICIO DE CURSO 2025/2026

Instrucción 14/2025 de 19 de Junio, Inicio y desarrollo del curso 2025/2026

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025-2026

COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE: Fase V. Publicación de resultados provisionales y periodo de subsanación

Reivindicaciones para la Formación Profesional Dual

Oposicionex 26: Resolución de abstenciones y dispensas

Listados:

Subsanaciones a la resolución de abstenciones y dispensas

Concurso Traslados 2025-2026: Adjudicación definitiva 16/04/2026.

Listados Adjudicación Definitiva

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Docentes pendientes de destino provisional

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Renuncias

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Reclamaciones

Cuerpos Profesores de Enseñanza Secundaria, Profesores especialistas en sectores singulares, Profesores Técnicos de F.P. (Cuerpo a Extinguir) y Régimen Especial.

Cuerpo de Maestros

Convivencias escolares en Portugal, curso 2025/2026

PLANES, PROGRAMAS Y PROYECTOS 2025-2026

Inscripción para el Webinar: Orientaciones metodológicas para el diseño de programaciones didácticas - Cuerpo de Maestros

Anuncio de publicación de las listas de aspirante que superan la primera parte de la fase específica - Asesores y Docentes en el Exterior 2025/2026

Apertura de un periodo de audiencia e información pública en relación con el proyecto de Orden de creación de Equipos específicos provinciales de Altas Capacidades

Más información

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El TJUE avala la posición de CSIF: Gobierno y administraciones incumplen la Ley de Temporalidad