Comunidad Valenciana - Educación

CSIF reclama más plazas para las oposiciones de Secundaria y otros cuerpos de 2027 al considerar insuficientes las 2.067 ofertadas

rafael.benavent.sempere — Tue, 21 Apr 26 13:48:00 CEST

Esta mañana se ha celebrado la Mesa Sectorial de Educación para abordar el borrador de la Oferta de Empleo Público 2026, que la Conselleria ha confirmado que dará lugar a la convocatoria de oposiciones de Secundaria y Otros Cuerpos con un total de 2.067 plazas.

La Administración ha corregido un error en el número de plazas de Profesores de Música y Artes Escénicas, que pasan de 39 a 21 fespecto al borrador inicial. Las 18 plazas restantes se incorporan al cuerpo de Secundaria, que pasa de 1.837 a 1.855 plazas, manteniéndose el total global en 2.067. Del total ofertado, 1.398 plazas corresponden a la tasa de reposición por jubilaciones, a las que se suma un 20% adicional (280 plazas) por tratarse de un sector prioritario, además de 389 plazas acumuladas no cubiertas en procesos anteriores. Las plazas ofertadas, por cuerpos, quedan finalmente de la siguiente forma:

CSIF ha considerado insuficiente esta oferta, señalando que está condicionada por el límite del 120% de la tasa de reposición. El sindicato ha recordado que, tras el acuerdo alcanzado por CSIF con el Gobierno de España el 27 de noviembre, debe eliminarse esta limitación para permitir ofertas ajustadas a las necesidades reales.

Asimismo, CSIF ha insistido en que la oferta debe garantizar una tasa máxima de interinidad del 8% y ha exigido un incremento de plazas. También ha solicitado ofertar plazas para el Cuerpo de catedráticos de Secundaria y EOI, la inclusión de la adquisición de nuevas especialidades en próximas oposiciones y la publicación urgente del desglose de plazas por especialidades para facilitar la planificación de los aspirantes.

Además, CSIF ha subrayado la reciente sentencia del Tribunal de Justicia de la Unión Europea (TJUE), que evidencia que las administraciones públicas están incumpliendo de forma sistemática la normativa sobre temporalidad, por lo que desde el sindicato exigimos soluciones.

Una vez aprobada la Oferta de Empleo Público 2026, la Conselleria iniciará la negociación de las convocatorias de oposiciones, sin haber concretado aún un calendario. Desde CSIF os mantendremos puntualmente informados de cualquier novedad.

TURNO ABIERTO DE PALABRA:

En el turno abierto, se han tratado los siguientes temas:

Concurso de méritos de estabilización (discapacidad). CSIF ha preguntado por los listados provisonales de seleccionados. La Conselleria ha informado que, si no se producen incidencias informáticas, los listados se publicarán a lo largo del día de hoy. La Administración recuerda que las personas seleccionadas en más de una especialidad disponen de 5 días para realizar la elección, tal y como establece la convocatoria.
Pago de tribunales 2025. La Conselleria ha indicado que ya ha comenzado el envío de las conformidades y que, debido al volumen (más de 3.000 personas), el proceso de pago se extenderá a lo largo de todo el año.

CSIF lamenta la falta de propuestas concretas de la consellera de Educación y le recalca que “la situación es insostenible”

hector.gonzalez.perez-de-villar — Mon, 20 Apr 26 18:17:00 CEST

El sindicato CSIF lamenta la falta de medidas concretas por parte de Conselleria para mejorar la situación del colectivo docente de la Comunidad Valenciana, que se encuentra a la cola en retribuciones a nivel nacional. La central sindical ha pedido hoy, en la reunión con la consellera, un incremento salarial que comience a aplicarse este curso. Ante la falta de respuesta proseguirá con las acciones de protesta.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha planteado a la máxima responsable de Conselleria de Educación que “dé un paso adelante, ya que la situación de los profesionales de la educación pública valenciana resulta insostenible”. El sindicato ha cuantificado la subida salarial -y así lo trasladó por escrito en febrero a la Administración- en 300 euros mensuales con el fin de equiparar a los docentes valencianos con la media nacional.

CSIF ha instado a la consellera a “concretar un incremento salarial, con fechas y cantidades” y a empezar a llevarlas a cabo “este curso”. El sindicato no quiere más dilación, ya que el personal docente valenciano lleva escuchando promesas de mejoras desde el anterior gobierno que no se han trasladado a la práctica.

“Los profesionales de la Comunitat Valenciana demuestran cada día su capacidad y están hartos de la falta de reconocimiento y de la discriminación salarial que sufren respecto a sus compañeros de otras autonomías españolas”, recalca CSIF.

La central sindical considera igualmente fundamental, y así lo ha trasladado en la reunión con la consellera celebrada hoy, el abono de las pagas extra completas para todos los docentes y el establecimiento de los denominados días moscosos o de libre disposición para este colectivo, ya que carece de ellos. Del mismo modo, propone el reconocimiento de un sexto sexenios, ya que, como recuerda el sindicato, a diferencia de otras autonomías en la Comunitat Valenciana el colectivo docente no percibe carrera profesional.

MS 21-04-2026.-Convocada mesa sectorial para tratar la Oferta de Empleo Público 2026

rafael.benavent.sempere — Thu, 16 Apr 26 15:57:00 CEST

Negociaciones y acuerdosComunidad Valenciana - Educación Image

Convocada mesa sectorial de educación para el próximo MARTES 21 de ABRIL para tratar la OPE 2026 (borrador adjunto).

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CSIF pide a Educación un borrador de su propuesta de mejoras antes de iniciar la negociación y recalca la base de 300 euros

hector.gonzalez.perez-de-villar — Wed, 08 Apr 26 11:34:00 CEST

El sindicato CSIF pide a Conselleria de Educación un borrador de propuestas antes de iniciar la negociación. La central sindical explica que no ha recibido documentación de la Administración más allá del anuncio de la convocatoria de Mesa Sectorial el día 16 y la intención de negociar en ella la mejora salarial. CSIF recuerda su planteamiento de base, que consiste en un incremento mensual de 300 euros y pagas extra completas.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) pide una subida salarial mensual, en complemento autonómico, mínima de 300 euros mensuales para todos los docentes. Esta propuesta concreta va en la línea de la reivindicación del sindicato de equiparar los salarios de los profesionales valencianos con los que perciben sus homólogos de otras comunidades autónomas, ya que en la actualidad se encuentran a la cola de España.

La central sindical considera igualmente fundamental la negociación del abono de las pagas extras completas para todos los docentes y el establecimiento de los denominados días moscosos o de libre disposición para este colectivo, ya que carece de ellos. Del mismo modo, propone incremento retributivo de sexenios, ya que, como recuerda el sindicato, a diferencia de otras autonomías en la Comunitat Valenciana el colectivo docente no percibe carrera profesional.

CSIF trasladó, por registro de entrada, sus propuestas en febrero. No obstante, lamenta la falta de respuesta por parte de Conselleria y el hecho de que la Administración se haya limitado, ante la insistencia y protestas sindicales, a establecer un calendario de reuniones de Mesa Sectorial para afrontar la negociación, con bloques temáticos.

El primero de estos bloques, tal como anunció la propia Conselleria, contempla mejoras retributivas, aunque sin anticipar más detalles. La central sindical quiere, antes de esa cita que tendrá lugar la próxima semana, que Educación remita un borrador con su propuesta a los sindicatos con representación para que estos puedan analizarlo con tiempo y detenimiento con anterioridad a esa reunión de Mesa Sectorial.

CSIF, que ha sido la única fuerza sindical que ha realizado un planteamiento concreto de mejora salarial que sirve como punto de partida, considera que Educación debe de responder con la misma concreción para empezar a negociar. El sindicato insta a Conselleria a “realizar una apuesta firme y decidida por la educación pública valenciana”.

MS 16-04-2026.-Convocada mesa sectorial para negociar las Retribuciones salariales

rafael.benavent.sempere — Thu, 02 Apr 26 13:44:00 CEST

Negociaciones y acuerdosComunidad Valenciana - Educación Image

Convocada mesa sectorial de educación para el próximo JUEVES 16 de ABRIL sobre:

Negociación de las retribuciones salariales

La Conselleria ha trasladado el siguiente calendario de negociaciones:

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La Conselleria sigue sin concretar mejoras laborales para el profesorado, CSIF continúa la lucha y mantiene la huelga educativa para el 31 de marzo

rafael.benavent.sempere — Thu, 26 Mar 26 18:39:00 CET

Esta mañana se ha celebrado la Mesa Sectorial para iniciar la negociación de las mejoras laborales del profesorado, sin que la Conselleria haya concretado ninguna medida. Lejos de avanzar, la Administración ha vuelto a posponer la negociación hasta el 16 de abril, una situación que desde CSIF calificamos de inaceptable tras meses de espera.

Cabe recordar que la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) lleva reclamando esta negociación desde el curso pasado y que, ya en el inicio del presente curso, en la Junta de Portavoces del 25 de septiembre, solicitó formalmente la inclusión de mejoras salariales y laborales en el calendario negociador 2025-2026. La Conselleria ignoró esta demanda y solo tras las movilizaciones y la huelga del 11 de diciembre, respaldadas por 4 de los 5 sindicatos con representación en Mesa Sectorial, accedió a abrir el proceso negociador. No obstante, lejos de avanzar, en la Junta de Portavoces del 10 de febrero volvió a posponer su inicio, comprometiéndose entonces a comenzarlo en marzo y fijando posteriormente la fecha del 26 de marzo, en la que finalmente se ha celebrado la reunión de hoy.

En la reunión de hoy, la Conselleria ha reiterado su intención de negociar, pero sin aportar ninguna propuesta concreta sobre subida salarial o mejora de condiciones. Esta falta de compromiso resulta especialmente grave si se tiene en cuenta que el profesorado valenciano está a la cola en materia de retribuciones (entre los peor pagados de España) y acumula 19 años sin negociar sus salarios, mientras que, en contraste, se sitúa a la cabeza en conflictividad en las aulas, ocupando la posición 4 de 17 en agresiones al profesorado. Todo ello se suma a una realidad marcada por ratios excesivas, sobrecarga burocrática, infraestructuras manifiestamente mejorables y la ausencia de medidas ya implantadas en otras comunidades autónomas, como la reducción de horas lectivas para mayores de 55 años.

Desde CSIF hemos exigido mejoras laborales urgentes y concretas, como una subida salarial de mínimo 300 € mensuales, la recuperación de pagas extraordinarias completas, de entre otras mejoras laborales propuestas por la central sindical. Asimismo, hemos rechazado que estas mejoras se condicionen a la financiación estatal, lo que supone una falta de respeto al profesorado. El sindicato ha insistido en adelantar la próxima reunión y ha reiterado su voluntad negociadora, y advierte de que la situación es ya insostenible.

Finalmente, la reunión ha concluido sin ningún avance ni concreción, confirmando una vez más la dilación de la Administración. Ante esta falta de compromiso, CSIF continúa la lucha y mantiene la huelga educativa del 31 de marzo, haciendo un llamamiento a todo el profesorado a secundarla para exigir mejoras reales en sus condiciones laborales. Pulsa para ver el video:

¡Ya está bien! CSIF TE DEFIENDE - El profesorado como pilar del sistema educativo

jose-luis.narbona.moreno — Thu, 26 Mar 26 09:00:00 CET

Por la dignificación de la labor docente

HUELGA EDUCATIVA 31 MARZO.- Resolución por la que se fijan los servicios mínimos

rafael.benavent.sempere — Wed, 25 Mar 26 20:48:00 CET

Negociaciones y acuerdosCSIF InformaComunidad Valenciana - Educación Image

Resolución de la vicepresidenta primera y consellera de Vivienda, Empleo, Juventud e Igualdad por la que se establecen los servicios esenciales mínimos con ocasión de la huelga que afectará a todo el personal docente del sistema educativo público no universitario de los centros públicos de titularidad de la Generalitat Valenciana el día 31 de marzo de 2026.

CSIF considera insuficientes los recursos REMA para el curso 2026-27 ante el aumento de necesidades en los centros educativos

rafael.benavent.sempere — Wed, 25 Mar 26 12:40:00 CET

Esta mañana se ha tratado en Mesa Sectorial de Educación la dotación de recursos REMA para el próximo curso:

BORRADOR RESOLUCIÓN ÚNICA PÚBLICA ASIGNACIÓN 26-27.docx

La Conselleria ha trasladado que el borrador de la resolución REMA para el curso 2026-27 mantiene, en esencia, la misma estructura y criterios que la convocatoria del curso anterior, sin introducir cambios significativos en el sistema de asignación. Se continúa con un modelo basado en la ordenación objetiva de los centros mediante criterios cuantificables, con el objetivo de distribuir recursos extraordinarios destinados a la mejora académica, que deberán integrarse en el Plan de Actuación para la Mejora (PAM).

Como principal novedad, la Administración ha destacado la desburocratización del procedimiento, estableciendo la participación “de oficio” de todos los centros de 2º ciclo de Infantil, Primaria y ESO, lo que eleva la cifra total a 1.057 centros educativos, 26 más que el curso anterior. Asimismo, se ha señalado que, aunque se mantiene la misma dotación de profesorado REMA. Además, la Conselleria ha señalado que sí se ha aumentado el presupuesto REMA ya que el incremento salarial derivado de la subida estatal implica un mayor esfuerzo presupuestario global en la dotación.

La Conselleria ha insistido en que los recursos REMA no incluyen determinadas dotaciones específicas, como el profesorado de PT y AL o los programas PDC y PAC, que se gestionan por otras vías. En cuanto a los criterios de reparto, se mantienen los cuatro ya conocidos: número de alumnado, vulnerabilidad, bajo rendimiento y alto rendimiento, todos ellos basados en datos de ITACA (actualizados finalmente a 27 de marzo). Según la Administración, este sistema garantiza objetividad y transparencia, evitando agravios comparativos entre centros.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), en su intervención, ha realizado las siguientes aportaciones de mejora.

En primer lugar, el sindicato ha destacado como aspectos positivos que las convocatorias sean anuales, lo que permite mayores posibilidades de centros beneficiarios -que si son cada dos años, por ejemplo-, y que la asignación sea directa y de oficio, reduciendo cargas burocráticas para los centros.

No obstante, CSIF ha manifestado de forma clara que la dotación de recursos es insuficiente, ya que se mantienen exactamente los mismos efectivos que el curso anterior (930 puestos en total: 510 en Infantil y Primaria y 420 en Secundaria), pese a que hay más centros participantes y una creciente complejidad del alumnado. Esta situación provocará, previsiblemente, que centros con necesidades reales queden sin dotación, lo que evidencia que el incremento presupuestario señalado por la Administración no se traduce en un aumento real de recursos. Desde CSIF hemos insistido en que se aumenten estas dotaciones.

En esta línea, el sindicato ha reclamado, además de incrementar los recursos de base, la creación de un mecanismo extraordinario o “procedimiento exprés” que permita dotar de recursos a centros con necesidades acreditadas que no alcancen la puntuación mínima, evitando que pequeñas diferencias en el baremo dejen sin atención alumando con necesidades. Asimismo, la central sindical ha exigido una mayor flexibilidad del programa REMA, de modo que no quede limitado a una foto fija de los datos a 27 de marzo, sino que contemple revisiones posteriores ante matrícula sobrevenida o cambios significativos durante el curso, evitando así incrementos de ratio sin refuerzo docente.

Por último, CSIF ha defendido la necesidad de incorporar factores correctores en el baremo, especialmente para centros pequeños, CRA o con especial complejidad geográfica o social, ya que el criterio de número de alumnado, aplicado de forma lineal, puede perjudiar este tipo de centros.