Comunidad Valenciana - Educación

ELECCIONES SINDICALES 1 DE DICIEMBRE: VOTA CSIF

admin — Tue, 29 Nov 22 17:36:36 CET

Elecciones Sindicales

1 DE DICIEMBRE, ELECCIONES SINDICALES

¿POR QUÉ VOTAR A CSIF?

SOMOS INDEPENDIENTES, PROFESIONALES Y COHERENTES.

LUCHAMOS POR LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA, SIN AMBIGÜEDADES.

¡VOTA CSIF!

#CSIFsítedefiende

¡ASÍ NO PODEMOS CONTINUAR! SÍ A ENSEÑAR, NO A MÁS PAPELEO INNECESARIO.

admin — Tue, 29 Nov 22 15:31:15 CET

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CSIF exige que se escuche al profesorado, que está demandando la paralización de la implantación de la LOMLOE, por la excesiva burocracia que supone adaptar las programaciones de aula y documentos de centro sin la formación y ayuda necesaria. No descartamos ejercer medidas de presión, una gran manifestación e incluso una posible convocatoria de huelga.

Demandamos estabilidad legislativa y que se escuche al profesorado. Las Administraciones Educativas han de facilitar modelos de programación para todas las etapas y debe flexibilizarse la entrega de documentación.

SÍ A ENSEÑAR, NO A MÁS PAPELEO INNECESARIO.

CSIF TE ESCUCHA LOS 365 DÍAS DEL AÑO

admin — Tue, 29 Nov 22 12:38:25 CET

Elecciones Sindicales

CSIF ESTÁ A TU LADO Y SEGUIMOS EXIGIENDO A CONSELLERIA ENTRE OTRAS REIVINDICACIONES:

PAGO DE LAS TUTORÍAS

LOS 4 DÍAS DE ASUNTOS PROPIOS QUE NO TENEMOS COMO EL RESTO DE COMUNIDADES U OTROS GRUPOS FUNCIONARIALES

MAYOR CONCILIACIÓN DE LA VIDA FAMILIAR

REDUCCIÓN DE JORNADA PARA LOS MAYORES DE 55 AÑOS

... Y PARA SEGUIR LUCHANDO POR TODO ELLO, NECESITAMOS VUESTRO APOYO.

MÁS REIVINDICACIONES DE CSIF:

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El 1 de diciembre VOTA CSIF, el sindicato Independiente de la Educación Pública

Centros educativos de toda España piden paralizar la LOMLOE por las dudas en los temarios y en la evaluación del alumnado.

admin — Tue, 29 Nov 22 11:17:52 CET

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Centros educativos de toda España piden paralizar la LOMLOE por las dudas en los temarios y en la evaluación del alumnado.

- Balance del primer trimestre del curso
- CSIF exige al Ministerio una reunión extraordinaria para analizar la situación y prepara movilizaciones para trasladar el descontento del profesorado: si Educación no reacciona, CSIF consultará con las bases y no descarta incluso la huelga.
- Improvisación, exceso de burocracia, sobrecarga de trabajo y preocupación por el nivel de los alumnos, principales quejas del personal docente.

Pincha en este enlace para ver la rueda de prensa completa

Asambleas de docentes en centros educativos de toda España se están posicionando en contra de la aplicación de la LOMLOE ante las dudas que está generando la aplicación de los temarios y el sistema de evaluación al alumnado a lo largo del primer trimestre de este curso.

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato más representativo en las administraciones públicas, está recibiendo centenares de quejas del profesorado, que nos traslada su preocupación e inseguridad ante las evaluaciones del primer trimestre del curso y en consecuencia el boletín de notas que recibirán las familias antes de las vacaciones de Navidad, con los nuevos criterios de la LOMLOE.

Esto es así porque los currículums y los nuevos criterios de evaluación (ahora no se valoran tanto los conocimientos, como las competencias y habilidades en el aprendizaje, la responsabilidad personal, la resolución creativa o el trabajo en equipo) se publicaron coincidiendo con el inicio de curso, sin tiempo para prepararlos. En algunas comunidades autónomas incluso se empezó sobre la marcha con borradores de la nueva norma, sin la formación ni la orientación adecuadas.

Ahora, los docentes se sienten inseguros porque no han podido formarse de manera adecuada, porque la ley es difícil de interpretar y porque les falta tiempo para la docencia. Y es que se trata de un procedimiento de evaluación muy complejo, que genera una enorme carga burocrática por los informes que se tienen que trasladar a la Administración. Además, se sigue trabajando con unas condiciones muy precarias (ratio elevada de alumnos, las mismas horas lectivas, déficit de financiación, recursos y plantillas).

Este es un resumen de las quejas que nos trasladan:

La ley se ha publicado tarde y los documentos como las resoluciones de evaluación han sufrido modificaciones una vez iniciado el curso. Los doc
entes no pueden trabajar con esta improvisación.
Preocupación por la política educativa, el enfrentamiento partidista, falta de recursos, ratios.
Los nuevos currículums están sobrecargados y se les da mayor importancia a las competencias en detrimento del temario.
La imposición en algunos casos de los ámbitos, reduciéndose la especialización y la calidad de la enseñanza. Además, esta agrupación de disciplinas produce importantes lagunas de conocimiento con aprendizajes dispersos.
Se impone un modelo pedagógico único, cerrado y obligatorio, basado exclusivamente en las situaciones de aprendizaje. Se atenta contra la libertad de cátedra y de la autonomía pedagógica de los centros.
Hay que repensar la ley con la comunidad educativa. Su aplicación debería ser más racional y flexible y sobre todo con más recursos.
La imposición de los plazos está generando tensiones en los centros por la carga de trabajo burocrático.
La formación solo ha llegado a una pequeña parte del personal, no se ajusta a problemas concretos y reales y se limita a generalidades.
Los libros de texto se han visto afectados por el retraso, se han elaborado en muchos casos con borradores y pueden por tanto contener errores.

Ante esta situación, CSIF exige al Ministerio de Educación una reunión urgente y extraordinaria para evaluar la aplicación de la norma, los problemas en su aplicación detectados por el profesorado y adoptar soluciones con el consenso de los representantes de los/as trabajadoras.

CSIF ya avisó de esta situación y el pasado 19 de octubre nos manifestamos frente al Ministerio. Sin embargo, el departamento de Pilar Alegría no ha respondido a las demandas legítimas del profesorado.

Por este motivo, CSIF pone en marcha desde ya una campaña informativa en toda España y una consulta a las bases de nuestra organización que, en el caso de que el Ministerio de Educación no responda a esta situación de incertidumbre, podría culminar en la convocatoria de una huelga en toda España.

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CSIF EXIGE MEJORAS SALARIALES - LOS DOCENTES VALENCIANOS EN LOS PUESTOS DE COLA EN CUANTO A RETRIBUCIONES

admin — Tue, 29 Nov 22 09:36:37 CET

Elecciones Sindicales

Haciendo un estudio de las retribuciones docentes en las distintas comunidades de España, la Comunidad Valenciana no sale demasiado bien parada y es que está más bien a la cola en el pago a su profesorado en relación con otras regiones de nuestro país.
Además de estas diferencias donde los docentes valencianos salimos perjudicados, vemos especialmente injusta la no retribución de trienios y sexenios para funcionarios en prácticas de nuestra comunidad, cuando en las demás regiones españolas lo están cobrando sin ningún problema. Además algunas reivindicaciones CSIF a Conselleria en materia retributiva, ya se están aplicando en otras comunidades, como por ejemplo el pago de tutorías.
Desde CSIF Comunidad Valenciana pedimos a Conselleria la mejora en las retribuciones de nuestros docentes para dejar de estar a la cola en este aspecto. Entendemos que es sensato hablar de una equiparación salarial, ya que a igual trabajo, igual salario.
Gracias a la presión de CSIF Conselleria ha ido actualizando pagos atrasados, pero exigimos que se actualicen con todos los impagos de trienios, sexenios, jefaturas de departamento...CSIF LO TIENE CLARO: TRABAJO REALIZADO, TRABAJO REMUNERADO.
CSIF también pide a la Conselleria y a las Direcciones Territoriales que mejoren la atención a los docentes, que en muchas ocasiones no tienen forma de contactar con la administración para solucionar problemas derivados con su nómina, permisos o diversas cuestiones.

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CSIF, EL SINDICATO INDEPENDIENTE DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA

EL 1 DE DICIEMBRE VOTA CSIF

PARA CSIF LAS ENSEÑANZAS DE RÉGIMEN ESPECIAL CUENTAN Y MUCHO

admin — Sun, 27 Nov 22 22:33:32 CET

Elecciones Sindicales

Algunas reivindicaciones de CSIF para Conservatorios, Escuelas Oficiales de Idiomas, centros ISEACV o Formación de Personas Adultas.

El 1 de diciembre VOTA CSIF

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CSIF EXIGE BAJADA DE RATIOS YA

admin — Fri, 25 Nov 22 08:02:28 CET

Elecciones Sindicales

CSIF DEFIENDE UN MODELO DE EDUCACIÓN PÚBLICA Y DE CALIDAD.

PARA TENER LA CALIDAD EN LA ENSEÑANZA ES NECESARIO REDUCIR EL NÚMERO DE ALUMNOS POR AULA EN TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS.

SEGUIMOS CON RATIOS MUY ELEVADOS, FALTA DE DESDOBLES Y SIN LOS REFUERZOS NECESARIOS PARA ATENDER AL ALUMNADO.

CSIF EXIGE A LA CONSELLERIA UNA BAJADA DE RATIOS EN TODAS LAS ETAPAS EDUCATIVAS, YA..!!

EL 1 DE DICIEMBRE VOTA CSIF

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CSIF POR LA DEFENSA DE MUFACE

admin — Thu, 24 Nov 22 11:13:34 CET

Elecciones Sindicales

EL 50 % DE LOS FUNCIONARIOS HA SUFRIDO RECORTES EN SU PRESTACIÓN SANITARIA SIN PREVIO AVISO.

LA PRESTACIÓN SANITARIA ES UN DERECHO, NO UN PRIVILEGIO.

RECORTAR EN EL MUTUALISMO ADMINISTRATIVO ES RECORTAR EN LOS DERECHOS DE LOS FUNCIONARIOS.

EN CSIF DEFENDEMOS LA JUBILACIÓN VOLUNTARIA A LOS 60 AÑOS PARA TODOS LOS DOCENTES.

CSIF ES EL ÚNICO SINDICATO PROFESIONAL PRESENTE EN MUFACE.

EL 1 DE DICIEMBRE VOTA CSIF

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CSIF CON LOS COLEGIOS RURALES AGRUPADOS - MEJORAS EN ITINERANCIAS Y EN JORNADA CONTINUA

admin — Thu, 24 Nov 22 09:52:11 CET

Elecciones Sindicales

CSIF EXIGE MEJORAS EN LAS CONDICIONES LABORALES DE LAS ITINERANCIAS Y EN LA JORNADA CONTINUA!!
 
ITINERANCIAS: ACTUALMENTE TENEMOS CONDICIONES PRECARIAS, CONSELLERIA ABONA 19cent/Km, LO MISMO QUE HACE 15 AÑOS. EXIGIMOS LA ACTUALIZACIÓN Y MEJORA DE LAS CODICIONES LABORALES DE LAS ITINERANCIAS Y QUE, A EFECTOS RETRIBUTIVOS, SE TENGAN EN CUENTA LOS KMS REALES EFECTUADOS.

JORNADA CONTINUA: LA ADMINISTRACIÓN DEBE AUTORIZAR LA OPCIÓN QUE OBTENGA MÁS DE LA MITAD DE LOS VOTOS EMITIDOS.

I

EL PRÓXIMO 1 DE DICIEMBRE VOTA CSIF
 
 

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