<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Educaci&#xF3;n</title><description>Canarias - Educaci&#xF3;n</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/canariaseducacion/categoria/muface</link><lastBuildDate>Sun, 14 Jun 26 07:04:51 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</guid><title>&#xA1;&#xDA;LTIMA HORA! ANPE CANARIAS DESCUBRE LA INFLACI&#xD3;N (DESDE EL SOF&#xC1;), MIENTRAS OTROS CONSEGUIMOS LAS SUBIDAS.</title><pubDate>Sun, 19 Apr 26 11:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776763196.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parece que a nuestros &amp;quot;compa&amp;ntilde;eros&amp;quot; de ANPE les ha tenido que llegar la guerra de Ir&amp;aacute;n para darse cuenta de que la vida est&amp;aacute; m&amp;aacute;s cara, por lo que ahora exigen medidas para proteger el poder adquisitivo. &amp;iexcl;Bienvenidos al mundo real, donde el resto llevamos a&amp;ntilde;os trabajando!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En su &amp;uacute;ltimo comunicado, &lt;strong&gt;se dedican a criticar desde la barrera porque no pueden bajar al ruedo&lt;/strong&gt;. Aqu&amp;iacute; te desmontamos su en&amp;eacute;simo intento de hacer ruido sin haber movido un dedo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El acuerdo salarial del 11%&lt;/strong&gt;: ANPE llora diciendo que la subida acumulada del 11% para el periodo 2025-2028 es &amp;quot;claramente insuficiente&amp;quot; si se compara con los precios. &amp;iexcl;&lt;strong&gt;Pues claro que queremos m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;! Pero se les &amp;quot;olvida&amp;quot; un peque&amp;ntilde;&amp;iacute;simo detalle: &lt;strong&gt;CSIF fue el &amp;Uacute;NICO sindicato que logr&amp;oacute; arrancar esta subida de sueldo&lt;/strong&gt;. S&amp;iacute;, es insuficiente y queda mucho por hacer, &lt;strong&gt;pero nosotros conseguimos dinero real en las n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;, mientras ANPE prefiere no hacer absolutamente nada y criticar lo que logran los dem&amp;aacute;s. &lt;strong&gt;Hay que tener cara dura&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El lloriqueo hist&amp;oacute;rico (20% desde 2010)&lt;/strong&gt;: Nos cuentan la gran novedad de que el profesorado ha perdido un 20% de poder adquisitivo desde 2010 y advierten de sus consecuencias. Llevan 16 a&amp;ntilde;os viendo pasar la inflaci&amp;oacute;n y sin hacer nada en Canarias, siendo el sindicato mayoritario desde hace m&amp;aacute;s de 8 a&amp;ntilde;os y no han sido capaces nunca de plantar cara a la Consejer&amp;iacute;a ni para pedir la subida de los complementos de canarias y ya no hablemos de movilizaciones o huelga. La &amp;uacute;nica que hicieron de FP fue para no quedarse atr&amp;aacute;s y quedar bien cuando CSIF advert&amp;iacute;a dos meses antes a los docentes las verdaderas intenciones de esa organizaci&amp;oacute;n y del resto.Ver: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Su gran soluci&amp;oacute;n ahora? Sacar una nota de prensa amenazando con &amp;quot;adoptar nuevas iniciativas&amp;quot; si no hay avances. &amp;iexcl;Tiembla, Gobierno!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exigir es gratis, negociar no&lt;/strong&gt;: Ahora reclaman la implantaci&amp;oacute;n de una cl&amp;aacute;usula de revisi&amp;oacute;n ligada al IPC y la deflactaci&amp;oacute;n del IRPF. &lt;strong&gt;Nosotros llevamos esa bandera desde siempre, pero peleando en las mesas de negociaci&amp;oacute;n y asumiendo responsabilidades, no lanzando quejas al viento para justificar la cuota sindical y justificar su incapacidad sindical pues es m&amp;aacute;s f&amp;aacute;cil estar de lado de la administraci&amp;oacute;n para sacar adelante sus oscuros intereses.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para hacer campa&amp;ntilde;as y montar ambientes de deudas para conseguir afiliaciones son &amp;uacute;nicos, el ejemplo claro est&amp;aacute; con la petici&amp;oacute;n del 100% de las pagas extras, &amp;iquest;En qu&amp;eacute; qued&amp;oacute;? Por favor, saquen una nota de prensa para que los docentes vean lo buenos que son.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nosotros lo tenemos claro: sabemos que la subida lograda es solo un primer paso, pero conseguir algo real SIEMPRE es mejor que quedarse de brazos cruzados y criticar que es lo m&amp;aacute;s sencillo de hacer. Nosotros conseguimos resultados; otros, titulares vac&amp;iacute;os.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ellos son el &amp;quot;Capit&amp;aacute;n a posteriori&amp;quot;, siempre dan soluci&amp;oacute;n una vez que ha pasado porque son incapaces de tomar la iniciativa y levantar la barricada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;ANPE Canarias solo sabe actuar por debajo de la mesa y con su secretismo para vender humo y sin concretar. No hay m&amp;aacute;s ciego que el que no quiere ver, CSIF lucha por todo el colectivo sin mirar por sus intereses propios y llevando la transparencia como bandera. Ejemplo ha sido el trabajo de CSIF con el &lt;strong&gt;profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; que ellos utilizaron y ahora est&amp;aacute;n preocupados porque ese profesorado est&amp;aacute; despertando.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicatos lo han firmado:&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</guid><title>CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS - PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N INFORMA: Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&#xF3;n Canarias.</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 13:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</dcterms:alternative><description>S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776945543.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En &amp;eacute;l encontrar&amp;aacute;s:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Informaci&amp;oacute;n actualizada.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Novedades del sector.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Convocatorias y avisos importantes.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Contenido de inter&amp;eacute;s para el profesorado de Religi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;S&amp;iacute;guenos y mantente al d&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F517; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh"&gt;https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Comparte con tus compa&amp;ntilde;eros/as!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias siempre informando.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &amp;ndash; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89802</guid><title>CSIF Educaci&#xF3;n Canarias registra dos escritos para exigir transparencia en las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n</title><pubDate>Tue, 28 Apr 26 10:17:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89802</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF Educaci&#xF3;n Canarias ha registrado en el d&#xED;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes, solicitando garant&#xED;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&#xF3;n de las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n en ambas provincias de Canarias....</dcterms:alternative><description>CSIF Educaci&#xF3;n Canarias ha registrado en el d&#xED;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes, solicitando garant&#xED;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&#xF3;n de las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n en ambas provincias de Canarias....</description><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777452273.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias ha registrado en el d&amp;iacute;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, solicitando garant&amp;iacute;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&amp;oacute;n de las listas del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en ambas provincias de Canarias.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Los escritos, presentados simult&amp;aacute;neamente para las provincias de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, ponen de manifiesto la inexistencia actual de listados p&amp;uacute;blicos, actualizados y debidamente baremados del Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, lo que impide conocer con claridad el orden de prelaci&amp;oacute;n en la cobertura de vacantes y sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; se denuncia que esta situaci&amp;oacute;n genera:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Falta de transparencia&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Inseguridad jur&amp;iacute;dica&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Posibles situaciones de arbitrariedad&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, se recuerda que, aunque el Profesorado de Religi&amp;oacute;n mantiene una relaci&amp;oacute;n laboral de car&amp;aacute;cter especial, forma parte del sistema educativo p&amp;uacute;blico y debe regirse por los principios constitucionales de igualdad, m&amp;eacute;rito, capacidad y publicidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;A trav&amp;eacute;s de estos escritos, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias solicita&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La elaboraci&amp;oacute;n y publicaci&amp;oacute;n de un listado p&amp;uacute;blico, actualizado y baremado del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en ambas provincias.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La garant&amp;iacute;a efectiva de los principios de igualdad, m&amp;eacute;rito, capacidad y publicidad.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El establecimiento de procedimientos objetivos y transparentes para la adjudicaci&amp;oacute;n de vacantes y sustituciones.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La implantaci&amp;oacute;n de mecanismos de revisi&amp;oacute;n y reclamaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reafirma as&amp;iacute; su compromiso con la defensa de los derechos del Profesorado de Religi&amp;oacute;n y con la exigencia de una gesti&amp;oacute;n ajustada a los est&amp;aacute;ndares de transparencia propios del empleo p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90152</guid><title>OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS 2026: PUBLICADOS LOS LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS</title><pubDate>Tue, 05 May 26 17:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90152</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n: Del 30 de abril al 07 de mayo de 2026, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n: Del 30 de abril al 07 de mayo de 2026, ambos inclusive.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777996877.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_resolucion_prov_maestros_2026-fyr.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N&amp;ordm; 2047/2026 de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes por la que se aprueban y se publican las listas provisionales de las personas aspirantes admitidas y excluidas en el procedimiento de ingreso en el Cuerpo de Maestros,convocado por Orden de 18 de marzo de 2026 (BOC N.&amp;ordm;, 58, de 25 de marzo).&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subapartado contenido-desplegable  " id="356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49.1.2" style=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_i_admitidos_maestros.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo I - Listas provisionales de admitidos."&gt;Anexo I - Listas provisionales de admitidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_II-excluidos_provisionales_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo II - Listas provisionales de excluidos."&gt;Anexo II - Listas provisionales de excluidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_iii_motivos_exclusion_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo III - Motivos de exclusi&#xF3;n."&gt;Anexo III - Motivos de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_iv_adaptaciones_bis_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo IV - Necesidades espec&#xED;ficas de adaptaciones para aspirantes."&gt;Anexo IV - Necesidades espec&amp;iacute;ficas de adaptaciones para aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 29 de abril de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Plazo de reclamaci&amp;oacute;n/subsanaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; Del 30 de abril al 08 de mayo de 2026, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/perdoc/perdocreclamaciones/"&gt;&lt;span&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fa14375058b.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS CURSO 2026/27 (Excepto comisiones de salud y otras administraciones).</title><pubDate>Tue, 12 May 26 19:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Destinos provisionales</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778607949.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_res_adj_dest_prov_2627.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 929/2026 de 27 de febrero de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se convoca el procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos provisionales del curso 2026-2027 para el personal docente no universitario que presta servicios en los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la comunidad aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subapartado contenido-desplegable identado " id="9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49.1.2" style=""&gt;&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.1',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_ii_cs.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales."&gt;Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiia_ps.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III A. Relaci&#xF3;n de puestos singulares."&gt;Anexo III A. Relaci&amp;oacute;n de puestos singulares.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiib_ppv.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III B. Relaci&#xF3;n de puestos de provisi&#xF3;n voluntaria."&gt;Anexo III B. Relaci&amp;oacute;n de puestos de provisi&amp;oacute;n voluntaria.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iv_municipios_promeci.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI."&gt;Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_v_distancias_municipios.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo V. Distancias entre municipios."&gt;Anexo V. Distancias entre municipios.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.6',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_vi_ambitos.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo VI. Plazas del &#xC1;mbito Cient&#xED;fico_Tecnol&#xF3;gico, del &#xC1;mbito Social y del &#xC1;mbito de Comunicaci&#xF3;n."&gt;Anexo VI. Plazas del &amp;Aacute;mbito Cient&amp;iacute;fico_Tecnol&amp;oacute;gico, del &amp;Aacute;mbito Social y del &amp;Aacute;mbito de Comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Consultas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Alisios/AlisiosWeb/code/GestionarIncidencias/EnviarIncidencia.aspx?PR=-2147483630"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366c464da4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Solicitud&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/perdoc/adjdestprovgpd/code/login.aspx"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366d41cde4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Comisiones Servicio Intercomunitaria Pen&amp;iacute;nsula - Canarias&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramitador/creacion/tramites/10790"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366deeec8a.jpg" style="width: 210px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=0073081493f8bc2c6f456&amp;mode=mini&amp;view=slide&amp;clickto=view&amp;clicktarget=_self" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style="margin:4px 0px 8px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90809</guid><title>ATENCI&#xD3;N: CAMBIOS DE DISPONIBILIDAD Y &#xC1;MBITO EN LISTAS DE EMPLEO, 2026/2027.</title><pubDate>Thu, 14 May 26 14:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90809</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Consideraciones que debes tener en cuenta dentro del procedimiento de adjudicaci&#xF3;n de destinos para el curso 2026-2027.</dcterms:alternative><description>Consideraciones que debes tener en cuenta dentro del procedimiento de adjudicaci&#xF3;n de destinos para el curso 2026-2027.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778847720.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;div style="margin:8px 0px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=0073081493f8bc2c6f456&amp;mode=mini&amp;view=slide" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style="margin:4px 0px 8px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90810</guid><title>OPOSICIONES AL CUERPO DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2026: LISTADO DEFINITIVO DE PERSONAS ASPIRANTES ADMITIDAS Y EXCLUIDAS.</title><pubDate>Thu, 14 May 26 14:23:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90810</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778847974.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_resoluc_listas_definitiv_secundaria_2026.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2331/2026 de 14 de mayo, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes por la que se aprueban y se publican las listas definitivas de las personas aspirantes admitidas distribuidas por tribunales y la lista definitiva de excluidas con expresi&amp;oacute;n de los motivos de exclusi&amp;oacute;n, se anuncia la hora y el lugar en que tendr&amp;aacute; lugar la primera prueba, de los procedimientos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias, convocado por Orden de 11 de abril de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n: 14 de mayo de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_lista_definiti_admitidos_secund_2026_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0;Lista definitiva de admitidos."&gt;Lista definitiva de admitidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_lista_definit_excluidos_otros_-Cuerpos_-2026.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0;Lista definitiva de excluidos."&gt;Lista definitiva de excluidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_motivos_exclusion_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0; Motivos de exclusi&#xF3;n."&gt;Motivos de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_anexo_iv_adaptaciones_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0; Anexo IV. Necesidades espec&#xED;ficas de adaptaci&#xF3;n para aspirantes."&gt;Anexo IV. Necesidades espec&amp;iacute;ficas de adaptaci&amp;oacute;n para aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PORTAL DEL ASPIRANTE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/PERDOC/PerDocAspOpo/acceso"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0710a69af86.jpg" style="width: 210px; height: 61px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</guid><title>REDUCCI&#xD3;N DE LA BUROCRACIA DOCENTE EN CANARIAS: ESTAMOS EN ELLO</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La conclusi&amp;oacute;n de la primera reuni&amp;oacute;n de la comisi&amp;oacute;n de seguimiento del Plan de simplificaci&amp;oacute;n administrativa y de mejora de la gesti&amp;oacute;n de la educaci&amp;oacute;n en Canarias se resume en tres palabras: &lt;strong&gt;ESTAMOS EN ELLO&lt;/strong&gt;. Es decir.....&lt;strong&gt;en un a&amp;ntilde;o se ha hecho muy poco&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En 3 a&amp;ntilde;os la Viceconsejeria de Educaci&amp;oacute;n en vez de reducir la burocracia lo que ha hecho es digitalizarla&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;!! El Viceconsejero de Educaci&amp;oacute;n,&amp;nbsp; una vez m&amp;aacute;s,&amp;nbsp; utiliza a los sindicatos para &amp;quot;&lt;strong&gt;sacarse la foto&lt;/strong&gt;&amp;quot; y hacer ver que esta haciendo algo cuando realmente el estr&amp;eacute;s de nuestros docentes y la carga de trabajo de los Equipos Directivos no ha parado de crecer pero ahora con m&amp;aacute;s trabajo digital.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90813</guid><title>OPOSICIONES MAESTROS/AS 2026: ACTO DE PRESENTACI&#xD3;N.</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90813</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicadas instrucciones relativas al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y  permisos para concurrir al mismo.</dcterms:alternative><description>Publicadas instrucciones relativas al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y  permisos para concurrir al mismo.</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778848486.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260515_ins_pres.pdf"&gt;&lt;span&gt;Instrucci&amp;oacute;n relativa al acto de presentaci&amp;oacute;n, entrega de la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica y permisos para concurrir al mismo, en el marco de procedimiento previsto en la orden 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo, por el sistema de concurso-oposici&amp;oacute;n, para el ingreso en el cuerpo de Maestros, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260515_res_pres_go.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2344/2026 de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes, por la que se modifica la Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2211/2026, de 8 de mayo, que anuncia fecha y lugar de celebraci&amp;oacute;n del Acto de Presentaci&amp;oacute;n, para la isla de La Gomera, previsto en la Orden de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</guid><title>Masterclass de "Magia Sindical" por ANPE: C&#xF3;mo multiplicar el trabajo ajeno</title><pubDate>Thu, 21 May 26 17:09:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</dcterms:alternative><description>Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779376697.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Hagamos un breve viaje en el tiempo al lejano noviembre de 2025. En ese momento, CSIF registra una propuesta para conseguir 2 d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n para todo el profesorado. Una batalla real por la que CSIF lleg&amp;oacute; a plantar cara a la Administraci&amp;oacute;n, abandonando la mesa de negociaci&amp;oacute;n de permisos y licencias hasta en dos ocasiones. &amp;iquest;Y cu&amp;aacute;l fue la reacci&amp;oacute;n del resto? INSUCAN fue el &amp;uacute;nico sindicato que demostr&amp;oacute; tener agallas y se sum&amp;oacute; a esta lucha&lt;/strong&gt;. Mientras tanto, ANPE y las dem&amp;aacute;s organizaciones prefirieron deleitarnos con una exhibici&amp;oacute;n magistral de mindfulness y sumisi&amp;oacute;n zen: se limitaron a seguir propuesta de CSIF, sonre&amp;iacute;r, asentir con la cabeza y aceptar todo lo que se propon&amp;iacute;a desde arriba dejando a quienes de verdad peleaban completamente solos ante el peligro. Qu&amp;eacute; finura, qu&amp;eacute; saber estar.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER SECUENCIA HIST&amp;Oacute;RICA, comunicados de CSIF:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Noviembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Diciembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450"&gt;https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Enero 2026:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518"&gt;https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pero el verdadero milagro ha llegado ahora. Tras meses de profunda y extenuante reflexi&amp;oacute;n en sus despachos, a ANPE se le ha encendido la bombilla de la originalidad.&lt;/strong&gt; Y no solo se han dado cuenta de que la idea de los d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n era fant&amp;aacute;stica, sino que, en un alarde de generosidad sin precedentes, &lt;strong&gt;&amp;iexcl;ahora exigen 4 d&amp;iacute;as!&lt;/strong&gt; Eso es eficiencia: pasar de la nada m&amp;aacute;s absoluta al doble de la apuesta en un abrir y cerrar de ojos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Es el equivalente sindical a ese alumno que se pasa el examen mirando de reojo el folio del compa&amp;ntilde;ero de al lado y, para que el profesor no note el plagio, decide cambiar los datos del enunciado y multiplicar el resultado por dos. &lt;strong&gt;&amp;quot;Es que mi respuesta es m&amp;aacute;s completa, profe&amp;quot;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;De verdad, gracias a ANPE por ense&amp;ntilde;arnos c&amp;oacute;mo entienden ellos la &amp;quot;unidad sindical&amp;quot;: consiste en dejar que otros se desgasten abriendo la brecha, que reciban los golpes en solitario y, cuando el camino ya est&amp;aacute; desbrozado, llegar los primeros con una pancarta el doble de grande para salir bien guapos en la foto.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YA ESO LO HEMOS VIVIDO CON:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EL DESASTRE DE LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N DONDE AHORA VAN DE V&amp;Iacute;CTIMAS:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551"&gt;https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;LAS CRITICAS A LA SUBIDA SALARIAL CONSEGUIDA POR CSIF QUE HOY DISFRUTAN LOS EMPLEADOS P&amp;Uacute;BLICOS&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253 &#xA0;"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LA IMPLANTACI&amp;Oacute;N DE LA NUEVA FP DONDE HCIERON CASO OMISO A NUESTRAS REIVINDICACIONES Y LLEVARON AL PERSONAL A UN HUELGA QUE ELLOS MISMO NO CRE&amp;Iacute;AN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;...Y OTRAS QUE DEJAREMOS PARA M&amp;Aacute;S ADELANTE.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Propongo que para la pr&amp;oacute;xima mesa de negociaci&amp;oacute;n, en lugar de d&amp;iacute;as, ANPE pida directamente al Gobierno de Canarias que nos jubilen a todos a los 40 a&amp;ntilde;os, &lt;strong&gt;ya que a nivel nacional no lo puede hacer (lugar donde s&amp;iacute; se puede llevar a cabo la negociaci&amp;oacute;n)&lt;/strong&gt;... Total, puestos a copiar propuestas ajenas e inflar las cifras para ver qui&amp;eacute;n la tiene m&amp;aacute;s larga en los folletos de campa&amp;ntilde;a, &amp;iquest;por qu&amp;eacute; quedarse cortos?. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En definitiva, la gran diferencia entre el sindicalismo real y el de escaparate es muy simple: &lt;strong&gt;CSIF puede demostrar todas y cada una de sus acciones con hechos probados; otros, en cambio, solo pueden demostrar que tienen una imaginaci&amp;oacute;n desbordante para inventarse m&amp;eacute;ritos y redactar cuentos de ciencia ficci&amp;oacute;n. Menos inventar historias y m&amp;aacute;s trabajar con la verdad por delante.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Un aplauso por la iniciativa. Originalidad y compa&amp;ntilde;erismo en estado puro&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91224</guid><title>OPOSICIONES SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2025 - EJECUCI&#xD3;N 2026: ACTO DE PRESENTACI&#xD3;N</title><pubDate>Fri, 22 May 26 12:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91224</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Instrucci&#xF3;n relativa al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y permisos para concurrir al mismo.</dcterms:alternative><description>Instrucci&#xF3;n relativa al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y permisos para concurrir al mismo.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779444236.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260520_ins_act_pre.pdf"&gt;&lt;span id="menu"&gt;&lt;span class="cf1"&gt;Instrucci&amp;oacute;n relativa al acto de presentaci&amp;oacute;n, entrega de la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica y permisos para concurrir al mismo, en el marco del procedimiento previsto en la Orden 11 de abril de 2025, por la que se convoca el procedimiento selectivo, por el sistema de concurso-oposici&amp;oacute;n, para el ingreso en el cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o y Profesores Especialistas de Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</guid><title>DORAMAS: El nuevo sistema que transforma y simplifica la gesti&#xF3;n de los centros educativos en Canarias</title><pubDate>Fri, 22 May 26 12:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</dcterms:alternative><description>DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779444593.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El consejero y viceconsejero de educaci&amp;oacute;n afirman que &lt;strong&gt;DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&amp;Oacute;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y SERVICIOS.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;strong&gt;DIGITALIZACI&amp;Oacute;N A COSTA DE EQUIPOS DIRECTIVOS Y DOCENTES&lt;/strong&gt;!! Un nuevo h&amp;eacute;roe llega surcando los cielos canarios para salvar el honor de sus promotores tras tres a&amp;ntilde;os en los que no se ha hecho absolutamente nada, &lt;strong&gt;al contrario los equipos directivos y docentes est&amp;aacute;n al l&amp;iacute;mite.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El capit&amp;aacute;n DORAMAS viene acompa&amp;ntilde;ado de GUACIMARA AL FINAL DE LA LEGISLATURA&lt;/strong&gt;. El experimento para salvar &lt;strong&gt;el escaso trabajo realizado por la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.. Tres a&amp;ntilde;os vendiendo un plan de reducci&amp;oacute;n de la burocracia que no ha tenido ning&amp;uacute;n avance significativo&lt;/strong&gt;. Puro HUMO, y ahora con la prisa del final de la legislatura, nos venden la digitalizaci&amp;oacute;n como la soluci&amp;oacute;n definitiva al problema de burocratizaci&amp;oacute;n de la escuela canaria.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Visto lo visto, desde CSIF lo &amp;uacute;nico que nos queda es la IRON&amp;Iacute;A. A partir de hoy, relataremos las aventuras y desventuras del CAPIT&amp;Aacute;N DORAMAS y LADY GUACIMARA. Veremos si la historia acaba en drama o en comedia. NO SE PIERDAN LOS PR&amp;Oacute;XIMOS CAP&amp;Iacute;TULOS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;VER ENLACE A DORAMAS: &lt;a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/"&gt;https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</guid><title>Ya disponible: Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026</title><pubDate>Mon, 25 May 26 16:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</dcterms:alternative><description>Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</description><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779720950.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
    --csif-green:#00966B;&#xD;
    --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
    --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
    --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
    --text:#0B0F14;&#xD;
    --muted:#5B6675;&#xD;
    --border:#D7E3EA;&#xD;
    --radius:16px;&#xD;
    --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  *{box-sizing:border-box}&#xD;
  body{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;&#xD;
    background:var(--csif-bg);&#xD;
    color:var(--text);&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .wrap{max-width:980px; margin:0 auto; padding:26px 16px 60px}&#xD;
&#xD;
  .header{&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
    padding:18px 18px;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
  }&#xD;
  .header-top{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
  }&#xD;
  .badge{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:10px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
    padding:7px 12px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.3px;&#xD;
  }&#xD;
  .header-meta{&#xD;
    opacity:.95;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
  }&#xD;
  .header-title{&#xD;
    margin:14px 0 0;&#xD;
    font-size:clamp(20px,2.4vw,30px);&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    line-height:1.2;&#xD;
    letter-spacing:-.2px;&#xD;
  }&#xD;
  .header-sub{&#xD;
    margin:6px 0 0;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    opacity:.88;&#xD;
    font-weight:600;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .intro-card{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 4px);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    padding:22px 24px;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    color:#1b2430;&#xD;
  }&#xD;
  .intro-card p{margin:0}&#xD;
&#xD;
  .section-label{&#xD;
    display:inline-flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    gap:8px;&#xD;
    background:var(--csif-green);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    padding:6px 14px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    margin:24px 0 10px;&#xD;
    letter-spacing:.3px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .news-item{&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
    margin-top:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .news-item-header{&#xD;
    padding:14px 20px;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
  }&#xD;
  .news-item-header .num{&#xD;
    flex:0 0 auto;&#xD;
    width:32px; height:32px;&#xD;
    background:var(--csif-green);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    border-radius:10px;&#xD;
    display:flex; align-items:center; justify-content:center;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
  }&#xD;
  .news-item-header h2{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    line-height:1.35;&#xD;
    font-weight:800;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .news-item-body{&#xD;
    padding:18px 20px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    color:#1b2430;&#xD;
  }&#xD;
  .news-item-body p{margin:0 0 12px}&#xD;
  .news-item-body p:last-child{margin-bottom:0}&#xD;
&#xD;
  .news-item-body a{&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    word-break:break-all;&#xD;
  }&#xD;
  .news-item-body a:hover{text-decoration:underline}&#xD;
&#xD;
  .more-info{&#xD;
    margin-top:14px;&#xD;
    padding:12px 16px;&#xD;
    background:var(--csif-mint);&#xD;
    border:1px solid #c9efe2;&#xD;
    border-left:5px solid var(--csif-green);&#xD;
    border-radius:0 10px 10px 0;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .callout{&#xD;
    margin:14px 0;&#xD;
    background:linear-gradient(180deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border:1px solid #c9efe2;&#xD;
    border-left:6px solid var(--csif-green);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .key-tip{&#xD;
    margin:14px 0;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    background:linear-gradient(180deg,#fffbe6,#fff);&#xD;
    border:1px solid #f0d060;&#xD;
    border-left:6px solid #e6b800;&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
  .key-tip strong{color:#7a5c00}&#xD;
&#xD;
  /* Logros grid */&#xD;
  .logros-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:repeat(auto-fill,minmax(220px,1fr));&#xD;
    gap:12px;&#xD;
    margin-top:14px;&#xD;
  }&#xD;
  .logro-box{&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    align-items:flex-start;&#xD;
  }&#xD;
  .logro-dot{&#xD;
    width:28px; height:28px;&#xD;
    border-radius:8px;&#xD;
    background:var(--csif-mint);&#xD;
    border:1px solid #c9efe2;&#xD;
    display:flex; align-items:center; justify-content:center;&#xD;
    flex:0 0 auto;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
  }&#xD;
  .logro-text{&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    color:#1b2430;&#xD;
    line-height:1.4;&#xD;
  }&#xD;
  .logro-text small{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-weight:400;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    margin-top:3px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Contact footer */&#xD;
  .contact-card{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    padding:22px 24px;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:16px;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-card .name{&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    margin-bottom:6px;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-card .contact-items{&#xD;
    display:flex;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-card .contact-item{&#xD;
    display:inline-flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    gap:6px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
    padding:6px 12px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-card a{color:#fff}&#xD;
&#xD;
  .highlight-banner{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    padding:18px 22px;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    letter-spacing:.2px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .footer{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    padding:16px 18px;&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-weight:650;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media print{&#xD;
    body{background:#fff}&#xD;
    .wrap{padding:0}&#xD;
    .news-item,.intro-card,.contact-card,.header{box-shadow:none}&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x271D;&#xFE0F; CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-title"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n &amp;mdash; Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-sub"&gt;Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 | Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Intro --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Transcurridos cuatro a&amp;ntilde;os desde la anterior convocatoria electoral al Comit&amp;eacute; de Empresa del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en la provincia de Las Palmas, afrontamos un nuevo proceso en el que corresponde hacer balance con &lt;strong&gt;RIGOR&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;TRANSPARENCIA&lt;/strong&gt;. Es el momento de rendir cuentas del trabajo desarrollado en defensa del colectivo, desde la &lt;strong&gt;RESPONSABILIDAD&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;COMPROMISO&lt;/strong&gt; asumidos desde el primer d&amp;iacute;a. No ha sido un camino f&amp;aacute;cil, pero s&amp;iacute; un periodo marcado por avances significativos y algunos hitos relevantes, al tiempo que persisten &lt;strong&gt;RETOS&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;DESAF&amp;Iacute;OS&lt;/strong&gt; que siguen exigiendo una respuesta firme. Este balance pretende precisamente eso: compartir contigo lo conseguido, lo que sigue pendiente y las l&amp;iacute;neas de acci&amp;oacute;n que marcar&amp;aacute;n el trabajo en los pr&amp;oacute;ximos a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;div style="margin:8px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="https://www.calameo.com/books/007308149339d3184b75e" target="_blank"&gt;Bolet&#xED;n Especial CSIF Religi&#xF3;n Canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=007308149339d3184b75e&amp;mode=mini&amp;clickto=view&amp;clicktarget=_self" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label" style="text-align: center;"&gt;&#x1F4CB; Cuatro a&amp;ntilde;os caminando a tu lado &amp;mdash; Defendiendo con hechos al Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Subida salarial &amp;mdash; El &amp;uacute;nico sindicato que lo ha logrado&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha conseguido un importante acuerdo que mejora las condiciones salariales y laborales de todos los empleados p&amp;uacute;blicos, incluyendo al Profesorado de Religi&amp;oacute;n, con una &lt;strong&gt;subida del 11,4% hasta 2028&lt;/strong&gt;. Este logro es fruto de nuestro trabajo constante, liderando movilizaciones y defendiendo sus reivindicaciones donde realmente se decide: en la &lt;strong&gt;Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas (Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras otros sindicatos han permanecido de brazos cruzados, nosotros hemos estado presentes, negociando y logrando avances reales. Los hechos dejan claro qu&amp;eacute; sindicato trabaja de verdad por el Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicato lo ha firmado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;Acuerdo Marco &amp;mdash; CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Sexenios&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Gracias a la demanda de Conflicto Colectivo sobre los sexenios interpuesta por CSIF, el Profesorado de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;sigue consolidando sexenios y vi&amp;eacute;ndolos reflejados en sus n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;3&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de creaci&amp;oacute;n del sexto sexenio&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n ha registrado simult&amp;aacute;neamente en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes y en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas la &lt;strong&gt;solicitud para la creaci&amp;oacute;n del SEXTO SEXENIO DOCENTE&lt;/strong&gt;. Esta propuesta busca reconocer la formaci&amp;oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado a lo largo de toda su carrera laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Actualmente, el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente est&amp;aacute; limitado a un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;cinco sexenios&lt;/strong&gt;, lo que cubre &lt;strong&gt;30 a&amp;ntilde;os de servicio&lt;/strong&gt;. Sin embargo, esta limitaci&amp;oacute;n no refleja la realidad de las carreras docentes cada vez m&amp;aacute;s largas y la creciente necesidad de formaci&amp;oacute;n continua.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La propuesta, que ha sido ratificada en el &lt;strong&gt;Congreso de CSIF en mayo de 2024&lt;/strong&gt;, ha sido trasladada a todas las administraciones educativas para ser abordada en las mesas sectoriales. Con esta iniciativa, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional docente y el reconocimiento de su formaci&amp;oacute;n y experiencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Presentado en el MEFPD el 27 de febrero de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritopresentado-1772217770.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info" style="margin-top:8px"&gt;&#x1F517; Presentado en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias el 3 de marzo de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;4&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Negociaci&amp;oacute;n de la jornada de 35 horas (23 horas lectivas Cuerpo de Maestros/as)&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n exige al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la &lt;strong&gt;negociaci&amp;oacute;n urgente de la jornada de 35 horas&lt;/strong&gt; para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n dependiente de su gesti&amp;oacute;n directa y, en este marco, ha propuesto que para el Cuerpo de Maestros/as se concrete con una &lt;strong&gt;reducci&amp;oacute;n del horario lectivo m&amp;aacute;ximo a 23 horas semanales&lt;/strong&gt;. Como sindicato firmante del acuerdo en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado, reclamamos la convocatoria de mesas espec&amp;iacute;ficas que permitan adaptar esta medida a la realidad del profesorado, garantizando una adecuada organizaci&amp;oacute;n del trabajo sin perjuicio en sus condiciones laborales, contractuales y retributivas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito registrado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritoregistradomandar-1775641441.pdf"&gt;Escrito CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout" style="text-align: justify;"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Las condiciones laborales del Profesorado de Religi&amp;oacute;n solo se negocian en la &lt;strong&gt;Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado&lt;/strong&gt;, donde &amp;uacute;nicamente los sindicatos con representaci&amp;oacute;n &amp;mdash;como CSIF&amp;mdash; pueden acordar cambios efectivos; por ello, cualquier iniciativa fuera de ese &amp;aacute;mbito, como la campa&amp;ntilde;a de recogida de firmas iniciada recientemente por otro sindicato, &lt;strong&gt;no tiene validez legal&lt;/strong&gt; ni puede modificar las condiciones laborales ni garantizar resultados.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;5&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de listado p&amp;uacute;blico al MEFPD&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha solicitado formalmente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la elaboraci&amp;oacute;n y publicaci&amp;oacute;n de un &lt;strong&gt;LISTADO P&amp;Uacute;BLICO DEL PROFESORADO DE RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;, debidamente baremado conforme a criterios objetivos de &lt;strong&gt;CAPACIDAD, M&amp;Eacute;RITO, IGUALDAD Y PUBLICIDAD&lt;/strong&gt;, con el fin de garantizar la transparencia, la equidad y la seguridad jur&amp;iacute;dica en la gesti&amp;oacute;n y asignaci&amp;oacute;n de sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-laspalmas-1777452273.pdf"&gt;Escrito CSIF Las Palmas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;6&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Logro hist&amp;oacute;rico para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias celebramos un nuevo avance en la consolidaci&amp;oacute;n de los derechos laborales de nuestro colectivo. Hemos logrado el &lt;strong&gt;reconocimiento de la vida laboral&lt;/strong&gt; para aquellos compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras que impartieron clases de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;antes de 1999 bajo nombramiento del obispado&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Frente a otras organizaciones que posponen estos tr&amp;aacute;mites hasta el momento de la jubilaci&amp;oacute;n &amp;mdash;generando una carga burocr&amp;aacute;tica innecesaria en una etapa que deber&amp;iacute;a ser de descanso&amp;mdash;, en CSIF apostamos por una gesti&amp;oacute;n anticipada y eficaz. Nuestro objetivo es claro: que cada derecho sea reconocido en tiempo y forma, garantizando as&amp;iacute; una jubilaci&amp;oacute;n sin complicaciones ni gestiones interminables.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;7&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;En la calle y en la prensa&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha estado al frente de las movilizaciones en la calle, impulsando activamente las principales reivindicaciones del colectivo. Del mismo modo, ha visibilizado la problem&amp;aacute;tica del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en los medios de comunicaci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;denunciando el bloqueo en los nombramientos de inicio de curso&lt;/strong&gt; mediante notas de prensa, y presentando escritos ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes exigiendo la &lt;strong&gt;agilizaci&amp;oacute;n inmediata&lt;/strong&gt; de estos procedimientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;8&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;No apoyamos cualquier modelo de transferencia&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF defiende la transferencia del Profesorado de Religi&amp;oacute;n a las comunidades aut&amp;oacute;nomas como una v&amp;iacute;a para avanzar en la normalizaci&amp;oacute;n de su situaci&amp;oacute;n laboral y en la equiparaci&amp;oacute;n de derechos con el resto del personal docente. No obstante, subraya que &lt;strong&gt;este proceso debe realizarse con todas las garant&amp;iacute;as jur&amp;iacute;dicas, econ&amp;oacute;micas y laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, el sindicato insiste en que las transferencias deben llevarse a cabo de forma adecuada, sin generar perjuicios para el profesorado, y &lt;strong&gt;rechaza cualquier planteamiento que pueda suponer una p&amp;eacute;rdida de derechos o un empeoramiento de sus condiciones laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Adem&#xE1;s --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3C6; Adem&amp;aacute;s, con la fuerza de tu voto hemos logrado&amp;hellip;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logros-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F465;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Crear un equipo de Religi&amp;oacute;n interprovincial &lt;small&gt;Para CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias, nadie mejor que el propio Profesorado de Religi&amp;oacute;n conoce su realidad. Se ha constituido un grupo de trabajo espec&amp;iacute;fico para atender sus necesidades de forma directa y especializada.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4E2;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Mantener al Profesorado de Religi&amp;oacute;n informado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x2696;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica &lt;small&gt;Asesorar, tramitar y ofrecer atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica personalizada diaria sobre contratos, sustituciones, horarios, bajas m&amp;eacute;dicas, permisos, sexenios, n&amp;oacute;minas, jubilaciones, bolsas y concursos de traslado.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F3EB;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Visitar centros educativos &lt;small&gt;Adem&amp;aacute;s de Gran Canaria&amp;hellip; Lanzarote y Fuerteventura tambi&amp;eacute;n nos necesitan.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4DA;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Cursos de formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F5FA;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Celebrar reuniones informativas en aquellas islas donde actualmente no existe presencia sindical&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Contacto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-card"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;Rub&amp;eacute;n Garc&amp;iacute;a Hern&amp;aacute;ndez&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-items"&gt;&lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4DE; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:rubencsifeligion@gmail.com"&gt;rubencsifeligion@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4F8; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias"&gt;@csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:13px;font-weight:700;opacity:.9"&gt;&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/" style="color:#fff;text-decoration:underline"&gt;afiliacion.csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;Porque tu vocaci&amp;oacute;n merece respeto, apoyo y futuro&amp;hellip;&lt;br /&gt;&#xD;
El 23 de junio, &lt;span style="text-decoration:underline"&gt;vota a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias &amp;middot; Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 &amp;middot; Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91333</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N DE DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS 2026/27. AMPLIADO EL PLAZO DE SOLICITUD.</title><pubDate>Mon, 25 May 26 17:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91333</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&#xCD;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)</dcterms:alternative><description>EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&#xCD;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779724203.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a amplia plazo de solicitudes de adjudicaci&amp;oacute;n de destino, comisi&amp;oacute;n de servicio (excepto por salud e intercomunitaria) y adscripci&amp;oacute;n provisional para participantes obligatorios y voluntarios de los distintos cuerpos (excepto M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas, Inspectores y Religi&amp;oacute;n) debido a al mal funcionamiento de la aplicaci&amp;oacute;n inform&amp;aacute;tica.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&amp;Iacute;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Otros plazos de solicitud del procedimiento son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Para funcionarios/as de carrera con plaza suprimida o desplazados de su destino: desde el 2 de junio hasta el fin del plazo de reclamaciones de la resoluci&amp;oacute;n provisional.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Para funcionarios/as en pr&amp;aacute;cticas que hayan solicitado pr&amp;oacute;rroga para la fase de pr&amp;aacute;cticas o no la hayan superado: del 2 al 26 de junio.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER NOTA INFORMATIVA en la web educaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</guid><title>NOS ALEGRA QUE LAS PROPUESTAS DE CSIF SEAN COPIADAS POR OTRAS ORGANIZACIONES SINDICALES.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:27:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF nos entristece que las propuestas que realizamos por la lucha de los derechos laborales de los docentes de Canarias no sean apoyadas en unidad sindical si son buenas, sino que al contrario nos dejan solos, para posteriormente proponerlas sin nombrar a sus autores originales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Falta unidad sindical en Canarias para defender de verdad los derechos de todo el cuerpo docente canario independientemente de cada organizaci&amp;oacute;n sindical, porque aqu&amp;iacute; lo importante son los trabajadores y trabajadoras p&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF lanzamos un guante a todas las organizaciones sindicales, para que dejemos de lado nuestras diferencias y que nos unamos para defender todas aquellas propuestas, independientemente de qui&amp;eacute;n las proponga, que ayudan a mejorar las condiciones laborales de los empleados y empleadas p&amp;uacute;blicas docentes de Canarias. TODOS UNIDOS NEGOCIANDO CON LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</guid><title>CSIF E INSUCAN EXIGEN AL GOBIERNO DE CANARIAS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE LOS COMPLEMENTOS DOCENTES DE CANARIAS</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779877936.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En rueda de prensa hemos exigido al Gobierno de Canarias la apertura urgente de negociaciones porque no pueden subir los salarios sin subir los complementos docentes congelados desde el 2018.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los docentes de Canarias arrastran una p&amp;eacute;rdida de hasta un 25% y advertimos a la administraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;MOVILIZACIONES CON EL INICIO DEL CURSO 26-27&lt;/strong&gt; si no obtenemos respuestas antes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</guid><title>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</dcterms:alternative><description>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</description><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://youtu.be/AcFl1QKsKYo"&gt;https://youtu.be/AcFl1QKsKYo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ahora utilizan las elecciones sindicales como argumento para paralizar acuerdos y evitar hablar de salarios, condiciones laborales e inversi&amp;oacute;n educativa.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mientras tanto, Canarias sigue sin alcanzar el 5% del PIB en Educaci&amp;oacute;n y los docentes contin&amp;uacute;an perdiendo poder adquisitivo a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La democracia no se defiende silenciando reivindicaciones leg&amp;iacute;timas ni aplazando respuestas a miles de trabajadores y trabajadoras de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pregunta es sencilla: &amp;iquest;Hasta cu&amp;aacute;ndo piensa la Consejer&amp;iacute;a seguir escondi&amp;eacute;ndose detr&amp;aacute;s de excusas para no afrontar sus responsabilidades?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ver publicaci&amp;oacute;n 26/05/2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La Provincia&lt;/strong&gt; - &amp;quot;&lt;a href="https://www.laprovincia.es/canarias/2026/05/26/docentes-canarias-reclaman-actualizacion-complementos-salariales-130678206.html"&gt;Los docentes de Canarias reclaman una actualizaci&amp;oacute;n de sus complementos salariales, congelados desde 2018: &amp;quot;Si seguimos sin respuesta, iremos a la huelga a inicio de curso&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Canarias7&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;- &amp;quot;&lt;a href="https://www.canarias7.es/sociedad/educacion/profesorado-canario-harto-complementos-congelados-2018-20260526182305-nt.html"&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; por sus complementos congelados desde 2018&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91743</guid><title>PUBLICADAS LAS INSTRUCCIONES DE ORGANIZACI&#xD3;N Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES DE CANARIAS PARA EL CURSO 2026/27</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 16:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91743</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1780323178-csif-informa-2-1743405745.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
      --csif-green:#00966B;&#xD;
      --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
      --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
      --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
      --text:#0B0F14;&#xD;
      --muted:#5B6675;&#xD;
      --border:#D7E3EA;&#xD;
      --radius:16px;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    *{box-sizing:border-box}&#xD;
    body{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;&#xD;
      background:var(--csif-bg);&#xD;
      color:var(--text);&#xD;
      line-height:1.6;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .wrap{max-width:980px; margin:0 auto; padding:26px 16px 60px}&#xD;
&#xD;
    .header{&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
      border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
      padding:18px 18px;&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .header-top{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:space-between;&#xD;
      gap:12px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
    }&#xD;
    .badge{&#xD;
      display:inline-flex; align-items:center; gap:10px;&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
      border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
      padding:7px 12px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      letter-spacing:.3px;&#xD;
    }&#xD;
    .header-meta{&#xD;
      opacity:.95;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .hero{&#xD;
      margin-top:16px;&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .hero-inner{padding:22px}&#xD;
    h1{&#xD;
      margin:0 0 10px 0;&#xD;
      font-size:clamp(22px,2.3vw,34px);&#xD;
      line-height:1.15;&#xD;
      letter-spacing:-.3px;&#xD;
    }&#xD;
    .subtitle{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      color:var(--muted);&#xD;
      font-size:clamp(14px,1.5vw,17px);&#xD;
      font-weight:650;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .stack{&#xD;
      margin-top:18px;&#xD;
      display:grid;&#xD;
      grid-template-columns:1fr;&#xD;
      gap:14px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .card{&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      border-radius:var(--radius);&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .card-h{&#xD;
      padding:14px 16px;&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
      border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
      display:flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:space-between;&#xD;
      gap:10px;&#xD;
      font-weight:950;&#xD;
    }&#xD;
    .tag{&#xD;
      font-size:12px;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid #cfe8df;&#xD;
      padding:5px 10px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      font-weight:950;&#xD;
      white-space:nowrap;&#xD;
    }&#xD;
    .card-b{padding:16px}&#xD;
&#xD;
    .content p{&#xD;
      margin:0 0 12px 0;&#xD;
      color:#1b2430;&#xD;
      font-size:16px;&#xD;
    }&#xD;
    .content p:last-child{margin-bottom:0}&#xD;
&#xD;
    .callout{&#xD;
      margin:14px 0;&#xD;
      background:linear-gradient(180deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
      border:1px solid #c9efe2;&#xD;
      border-left:6px solid var(--csif-green);&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      padding:14px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .bullets{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      padding:0;&#xD;
      list-style:none;&#xD;
      display:grid;&#xD;
      gap:10px;&#xD;
    }&#xD;
    .bullets li{&#xD;
      display:flex; gap:10px;&#xD;
      padding:10px;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      background:#fff;&#xD;
    }&#xD;
    .dot{&#xD;
      width:26px; height:26px;&#xD;
      border-radius:8px;&#xD;
      background:var(--csif-mint);&#xD;
      border:1px solid #c9efe2;&#xD;
      display:flex; align-items:center; justify-content:center;&#xD;
      flex:0 0 auto;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      font-weight:950;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .footer{&#xD;
      margin-top:18px;&#xD;
      padding:16px 18px;&#xD;
      border-radius:var(--radius);&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      color:var(--muted);&#xD;
      font-weight:650;&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    @media print{&#xD;
      body{background:#fff}&#xD;
      .wrap{padding:0}&#xD;
      .card,.hero,.header,.footer{box-shadow:none}&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .bullets li a {&#xD;
      color: var(--csif-green-dark);&#xD;
      text-decoration: none;&#xD;
      font-weight: 700;&#xD;
      font-size: 14px;&#xD;
    }&#xD;
    .bullets li a:hover {&#xD;
      text-decoration: underline;&#xD;
    }&#xD;
    .bullet-text {&#xD;
      display: flex;&#xD;
      flex-direction: column;&#xD;
      justify-content: center;&#xD;
    }&#xD;
    .bullet-sub {&#xD;
      font-size: 12px;&#xD;
      color: var(--muted);&#xD;
      font-weight: 500;&#xD;
      margin-top: 2px;&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF CANARIAS - EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 73/2026 &amp;nbsp;&amp;middot;&amp;nbsp; Fecha: 28/05/2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align:center;"&gt;PUBLICADAS LAS INSTRUCCIONES DE ORGANIZACI&amp;Oacute;N Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES DE CANARIAS PARA EL CURSO 2026/27.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align:center;"&gt;Calendario escolar e instrucciones generales &amp;middot; Curso 2026-2027&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- COLUMNA &#xDA;NICA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- RESOLUCI&#xD3;N PRINCIPAL --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4C4; Resoluci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n conjunta de la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y la Viceconsejer&amp;iacute;a de Formaci&amp;oacute;n Profesional y Cualificaciones Profesionales por la que se dictan instrucciones de organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento dirigidas a los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias para el curso 2026-2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" style="display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;background:var(--csif-green);color:#fff;padding:10px 18px;border-radius:999px;text-decoration:none;font-weight:900;font-size:14px;margin-top:4px;" target="_blank"&gt;&#x1F4E5; Descargar Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 73/2026&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ANEXOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4CE; Anexos de la Resoluci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;I&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-1-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Instrucciones comunes a los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;II&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-2-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Centros p&amp;uacute;blicos de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;III&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-3-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Centros de Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educaci&amp;oacute;n de Personas Adultas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;IV&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-4-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;V&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-5-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de R&amp;eacute;gimen Especial&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VI&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-6-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Incorporaciones y ceses del profesorado, control de asistencia y puntualidad&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VII&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-7-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Instrucciones relativas al cumplimiento de los contratos administrativos de servicios en los centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VIII&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-8-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Mantenimiento y conservaci&amp;oacute;n de los centros educativos p&amp;uacute;blicos y gesti&amp;oacute;n del mobiliario y equipamiento&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#xC1;MBITO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F3EB; &amp;Aacute;mbito de aplicaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;ESO, Bachillerato y E. Personas Adultas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de R&amp;eacute;gimen Especial&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer" style="text-align: justify;"&gt;Fuente: Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes &amp;middot; Gobierno de Canarias &amp;middot; &lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/centros/gestion_centros/organizacion-funcionamiento/calendario-instrucciones/index.html" style="color:var(--csif-green-dark);" target="_blank"&gt;www.gobiernodecanarias.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</guid><title>NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 16:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-convenio-1780324063.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
    --csif-green:#00966B;&#xD;
    --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
    --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
    --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
    --text:#0B0F14;&#xD;
    --muted:#5B6675;&#xD;
    --border:#D7E3EA;&#xD;
    --radius:16px;&#xD;
    --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
    --red:#DC2626;&#xD;
    --red-light:#FEF2F2;&#xD;
    --red-border:#FECACA;&#xD;
    --amber:#D97706;&#xD;
    --amber-light:#FFFBEB;&#xD;
    --amber-border:#FDE68A;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  *{box-sizing:border-box}&#xD;
  body{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;&#xD;
    background:var(--csif-bg);&#xD;
    color:var(--text);&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .wrap{max-width:760px; margin:0 auto; padding:26px 16px 60px}&#xD;
&#xD;
  /* Cabecera */&#xD;
  .header{&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
    padding:20px 22px;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
  }&#xD;
  .badge{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:10px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
    padding:7px 14px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    letter-spacing:.3px;&#xD;
  }&#xD;
  .header-meta{&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    opacity:.9;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Hero */&#xD;
  .hero{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    padding:24px 26px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
  .hero h1{&#xD;
    margin:0 0 10px;&#xD;
    font-size:clamp(17px,2vw,22px);&#xD;
    line-height:1.25;&#xD;
    letter-spacing:-.2px;&#xD;
    color:var(--text);&#xD;
  }&#xD;
  .hero .subtitle{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    font-weight:650;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Stack */&#xD;
  .stack{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    display:grid;&#xD;
    gap:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Cards */&#xD;
  .card{&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
  }&#xD;
  .card-h{&#xD;
    padding:13px 16px;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
  }&#xD;
  .card-b{padding:16px; display:grid; gap:10px;}&#xD;
&#xD;
  /* Callout gen&#xE9;rico */&#xD;
  .callout{&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    border:1px solid;&#xD;
    border-left-width:5px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    line-height:1.65;&#xD;
  }&#xD;
  .callout.green{&#xD;
    background:linear-gradient(180deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border-color:#c9efe2;&#xD;
    border-left-color:var(--csif-green);&#xD;
  }&#xD;
  .callout.red{&#xD;
    background:var(--red-light);&#xD;
    border-color:var(--red-border);&#xD;
    border-left-color:var(--red);&#xD;
  }&#xD;
  .callout.amber{&#xD;
    background:var(--amber-light);&#xD;
    border-color:var(--amber-border);&#xD;
    border-left-color:var(--amber);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Ejemplos concretos */&#xD;
  .examples{&#xD;
    margin:0; padding:0; list-style:none;&#xD;
    display:grid; gap:10px;&#xD;
  }&#xD;
  .examples li{&#xD;
    display:flex; gap:12px;&#xD;
    padding:12px 14px;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
  .ex-icon{&#xD;
    font-size:18px;&#xD;
    flex:0 0 auto;&#xD;
    margin-top:1px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Alerta importante */&#xD;
  .alert{&#xD;
    background:var(--red-light);&#xD;
    border:2px solid var(--red);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:16px 18px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    font-weight:750;&#xD;
    color:#7f1d1d;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
  .alert strong{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    margin-bottom:6px;&#xD;
    color:var(--red);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Contacto */&#xD;
  .contact-grid{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    grid-template-columns:1fr 1fr;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
  }&#xD;
  @media(max-width:520px){.contact-grid{grid-template-columns:1fr}}&#xD;
  .contact-box{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-name{&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    margin-bottom:4px;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
  }&#xD;
  .contact-detail{&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-weight:600;&#xD;
    line-height:1.7;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-detail a{&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
  }&#xD;
  .contact-detail a:hover{text-decoration:underline;}&#xD;
&#xD;
  /* Links acci&#xF3;n */&#xD;
  .action-row{&#xD;
    display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
  }&#xD;
  .btn{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:8px;&#xD;
    padding:10px 18px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
  .btn-green{background:var(--csif-green);color:#fff;}&#xD;
  .btn-outline{&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    border:2px solid var(--csif-green);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Pie */&#xD;
  .footer{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    padding:14px 18px;&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-weight:650;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:8px;&#xD;
  }&#xD;
  .footer-slogan{&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media print{&#xD;
    body{background:#fff}&#xD;
    .wrap{padding:0}&#xD;
    .card,.hero,.header,.footer{box-shadow:none}&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS:&lt;br /&gt;&#xD;
Defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle"&gt;Comunicado sobre la negociaci&amp;oacute;n del convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- RELATO VS REALIDAD --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F9D0; El relato frente a la realidad&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Resulta curioso escuchar ahora a algunos sindicatos atribuirse en exclusiva el trabajo realizado sobre el convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n, cuando ni siquiera mantienen coherencia en su propio relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. &lt;strong&gt;Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La realidad de la mesa fue muy distinta a la versi&amp;oacute;n triunfalista que algunos intentan vender. En esta convocatoria &lt;strong&gt;no exist&amp;iacute;a un plazo previo de presentaci&amp;oacute;n de propuestas&lt;/strong&gt;; el trabajo se estaba realizando directamente durante la negociaci&amp;oacute;n y art&amp;iacute;culo por art&amp;iacute;culo en la propia reuni&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;Tras casi tres horas, ni siquiera pudo finalizarse la revisi&amp;oacute;n del borrador, porque hab&amp;iacute;a numerosos aspectos que corregir y reformular. Muchos art&amp;iacute;culos eran simples &lt;strong&gt;copias de la normativa general del personal funcionario&lt;/strong&gt;, sin adaptaci&amp;oacute;n a la singularidad del profesorado de Religi&amp;oacute;n y, por tanto, sin mejora alguna de nuestras condiciones laborales.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- EJEMPLOS CONCRETOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F449; Ejemplos concretos de lo que hab&amp;iacute;a que corregir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="examples"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; inclu&amp;iacute;a incluso la jubilaci&amp;oacute;n forzosa, olvidando que nuestro colectivo no est&amp;aacute; sujeto a esa obligaci&amp;oacute;n. Resultado: rehacer pr&amp;aacute;cticamente el art&amp;iacute;culo completo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;apartado de acceso y ordenaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; no recog&amp;iacute;a algo tan esencial como el orden de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de permutas&lt;/strong&gt;, redactado desde una realidad ajena a nuestro colectivo, hac&amp;iacute;a inviable cualquier permuta real entre compa&amp;ntilde;eros. Se propuso adem&amp;aacute;s incorporar una regulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica para &lt;strong&gt;intercambios temporales de destino durante un a&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;, adaptada a nuestra naturaleza laboral.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Desde CSIF se plante&amp;oacute; la necesidad de reconocer expresamente como &lt;strong&gt;tiempo de trabajo el desplazamiento entre dos centros el mismo d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como el abono de la itinerancia o kilometraje, cuesti&amp;oacute;n sobre la que adem&amp;aacute;s existen sentencias favorables.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA MEJOR PRUEBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F440; La mejor prueba&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La mejor prueba de que las modificaciones y mejoras &lt;strong&gt;empiezan a trabajarse ahora&lt;/strong&gt; es que, tras la reuni&amp;oacute;n de hoy, s&amp;iacute; se estableci&amp;oacute; un plazo para presentar aportaciones y propuestas. Curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. Algo que desmonta por s&amp;iacute; solo el relato de que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de &lt;strong&gt;modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos&lt;/strong&gt; para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa general.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ALERTA IMPORTANTE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; IMPORTANTE &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt; Este convenio es muy importante negociarlo bien porque va a afectar al profesorado de Religi&amp;oacute;n de Secundaria y al de Infantil y Primaria en el caso de ser transferidos a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTACTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4DE; Contacto CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Rub&amp;eacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia Las Palmas&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Borja&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia S/C de Tenerife&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:722614033"&gt;722 614 033&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion38.religion@csif.es"&gt;educacion38.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-green" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</guid><title>La verdad sobre el Convenio de Religi&#xF3;n frente a las falsas medallas</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 17:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-comunicado-1780326280.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
    --csif-green:#00966B;&#xD;
    --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
    --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
    --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
    --text:#0B0F14;&#xD;
    --muted:#5B6675;&#xD;
    --border:#D7E3EA;&#xD;
    --radius:16px;&#xD;
    --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
    --red:#DC2626;&#xD;
    --red-light:#FEF2F2;&#xD;
    --red-border:#FECACA;&#xD;
    --amber:#D97706;&#xD;
    --amber-light:#FFFBEB;&#xD;
    --amber-border:#FDE68A;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  *{box-sizing:border-box}&#xD;
  body{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;&#xD;
    background:var(--csif-bg);&#xD;
    color:var(--text);&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .wrap{max-width:760px; margin:0 auto; padding:26px 16px 60px}&#xD;
&#xD;
  .header{&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
    padding:20px 22px;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:12px;&#xD;
  }&#xD;
  .badge{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:10px;&#xD;
    background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
    border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
    padding:7px 14px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    letter-spacing:.3px;&#xD;
  }&#xD;
  .header-meta{&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    font-weight:700;&#xD;
    opacity:.9;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .hero{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    padding:24px 26px;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
  .hero h1{&#xD;
    margin:0 0 10px;&#xD;
    font-size:clamp(17px,2vw,22px);&#xD;
    line-height:1.25;&#xD;
    letter-spacing:-.2px;&#xD;
    color:var(--text);&#xD;
  }&#xD;
  .hero .subtitle{&#xD;
    margin:0;&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    font-weight:600;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .stack{&#xD;
    margin-top:16px;&#xD;
    display:grid;&#xD;
    gap:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .card{&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    overflow:hidden;&#xD;
  }&#xD;
  .card-h{&#xD;
    padding:13px 16px;&#xD;
    background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
  }&#xD;
  .card-b{padding:16px; display:grid; gap:10px;}&#xD;
&#xD;
  .callout{&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    border:1px solid;&#xD;
    border-left-width:5px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    line-height:1.65;&#xD;
  }&#xD;
  .callout.green{&#xD;
    background:linear-gradient(180deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
    border-color:#c9efe2;&#xD;
    border-left-color:var(--csif-green);&#xD;
  }&#xD;
  .callout.red{&#xD;
    background:var(--red-light);&#xD;
    border-color:var(--red-border);&#xD;
    border-left-color:var(--red);&#xD;
  }&#xD;
  .callout.amber{&#xD;
    background:var(--amber-light);&#xD;
    border-color:var(--amber-border);&#xD;
    border-left-color:var(--amber);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Definiciones */&#xD;
  .definitions{&#xD;
    display:grid;&#xD;
    gap:10px;&#xD;
  }&#xD;
  .def-box{&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
  }&#xD;
  .def-term{&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    margin-bottom:5px;&#xD;
  }&#xD;
  .def-desc{&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    color:#1b2430;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Lista numerada */&#xD;
  .num-list{&#xD;
    margin:0; padding:0; list-style:none;&#xD;
    display:grid; gap:10px;&#xD;
  }&#xD;
  .num-list li{&#xD;
    display:flex; gap:12px;&#xD;
    padding:12px 14px;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
  }&#xD;
  .num-badge{&#xD;
    flex:0 0 auto;&#xD;
    width:26px; height:26px;&#xD;
    background:var(--csif-mint);&#xD;
    border:1px solid #c9efe2;&#xD;
    border-radius:8px;&#xD;
    display:flex; align-items:center; justify-content:center;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Alerta */&#xD;
  .alert{&#xD;
    background:var(--red-light);&#xD;
    border:2px solid var(--red);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:16px 18px;&#xD;
    font-size:15px;&#xD;
    font-weight:750;&#xD;
    color:#7f1d1d;&#xD;
    line-height:1.6;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
  }&#xD;
  .alert strong{&#xD;
    display:block;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:950;&#xD;
    margin-bottom:6px;&#xD;
    color:var(--red);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Consejo destacado */&#xD;
  .tip{&#xD;
    background:var(--amber-light);&#xD;
    border:1px solid var(--amber-border);&#xD;
    border-left:5px solid var(--amber);&#xD;
    border-radius:14px;&#xD;
    padding:14px 16px;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
    line-height:1.65;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Cierre */&#xD;
  .closing{&#xD;
    background:linear-gradient(135deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    padding:18px 22px;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    text-align:center;&#xD;
    font-size:16px;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    letter-spacing:.2px;&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  /* Acci&#xF3;n */&#xD;
  .action-row{&#xD;
    display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap;&#xD;
    align-items:center; justify-content:center;&#xD;
    margin-top:12px;&#xD;
  }&#xD;
  .btn{&#xD;
    display:inline-flex; align-items:center; gap:8px;&#xD;
    padding:10px 18px;&#xD;
    border-radius:999px;&#xD;
    text-decoration:none;&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
  .btn-white{background:#fff; color:var(--csif-green-dark);}&#xD;
  .btn-outline-white{&#xD;
    background:transparent;&#xD;
    color:#fff;&#xD;
    border:2px solid rgba(255,255,255,.6);&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  .footer{&#xD;
    margin-top:18px;&#xD;
    padding:14px 18px;&#xD;
    border-radius:var(--radius);&#xD;
    background:#fff;&#xD;
    border:1px solid var(--border);&#xD;
    box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    color:var(--muted);&#xD;
    font-weight:650;&#xD;
    font-size:13px;&#xD;
    display:flex;&#xD;
    align-items:center;&#xD;
    justify-content:space-between;&#xD;
    flex-wrap:wrap;&#xD;
    gap:8px;&#xD;
  }&#xD;
  .footer-slogan{&#xD;
    font-weight:900;&#xD;
    color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    font-size:14px;&#xD;
  }&#xD;
&#xD;
  @media print{&#xD;
    body{background:#fff}&#xD;
    .wrap{padding:0}&#xD;
    .card,.hero,.header,.footer{box-shadow:none}&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F1EE;&#x1F1E8; CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;COMUNICADO CSIF: La verdad sobre el Convenio de Religi&amp;oacute;n frente a las falsas medallas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF queremos salir al paso de las recientes publicaciones de un sindicato que se ha atribuido el convenio de Religi&amp;oacute;n como si fuera un logro propio. Ante la confusi&amp;oacute;n que intentan generar, consideramos imprescindible aclarar la realidad con total transparencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- DOS CONCEPTOS B&#xC1;SICOS --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4CC; Dos conceptos b&amp;aacute;sicos que no te deben confundir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="definitions"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Convenio?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un convenio colectivo no puede ser un simple &amp;quot;copia y pega&amp;quot; de la normativa general que ya existe. Su verdadera raz&amp;oacute;n de ser es negociar para mejorar las condiciones laborales y sociales de los trabajadores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Logro?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un logro es una realidad jur&amp;iacute;dica y laboral tangible. Solo se puede hablar de logro cuando ya est&amp;aacute; publicado oficialmente en el bolet&amp;iacute;n correspondiente. Todo lo anterior son solo borradores y humo.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- REALIDAD DE LA MESA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F6D1; La realidad de la Mesa de Negociaci&amp;oacute;n: No hay nada cerrado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber" style="text-align: justify;"&gt;Lo vivido en la mesa del 26 de mayo demuestra que el proceso est&amp;aacute; en fase embrionaria. De hecho, es ahora cuando la administraci&amp;oacute;n nos ha pedido que enviemos las propuestas de mejoras y es donde el mismo sindicato ANPE se ha comprometido a enviar las suyas.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; &amp;iexcl;SI EL CONVENIO ESTABA CONSEGUIDO POR ANPE! &amp;iquest;PARA QU&amp;Eacute; PRESENTAR PROPUESTAS? &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;La aportaci&amp;oacute;n de CSIF:&lt;/strong&gt; Acabamos de registrar m&amp;aacute;s de 30 propuestas de mejora contundentes y un anexo de vital importancia para el colectivo que incomprensiblemente no se hab&amp;iacute;a tenido en cuenta en este borrador.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; &lt;strong&gt;Bloqueo en la reuni&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; En la &amp;uacute;ltima sesi&amp;oacute;n de negociaci&amp;oacute;n, tras m&amp;aacute;s de tres horas de reuni&amp;oacute;n, fue materialmente imposible revisar todos los puntos del texto. El motivo es claro: el borrador presentado era un &amp;quot;copia y pega&amp;quot; que no aportaba ninguna mejora real para los trabajadores, y no &amp;iacute;bamos a permitir que se despachara sin debate.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA GRAN CONTRADICCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F50D; La gran contradicci&amp;oacute;n: ANPE miente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;&#x1F621; La conclusi&amp;oacute;n es evidente: ANPE miente cuando afirma que el convenio es &amp;quot;suyo&amp;quot;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="num-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;No est&amp;aacute; publicado en ning&amp;uacute;n sitio; por tanto, no existe convenio definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;Se contradicen en sus propios mensajes desde el principio hasta el final: Mientras por un lado se cuelgan la medalla de conseguir el convenio, por el otro env&amp;iacute;an comunicaciones pidiendo ahora a los docentes que les manden sugerencias. Si le dicen a los trabajadores que el CONVENIO ES SU LOGRO, &amp;iquest;qu&amp;eacute; sugerencias est&amp;aacute;n pidiendo?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LLAMAMIENTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F5E3;&#xFE0F; Nuestro llamamiento a los docentes de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F64F;&#x1F3FC; Os pedimos que hag&amp;aacute;is llegar este mensaje a todos los compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras del sector.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="tip" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4D1; &lt;strong&gt;Un consejo de CSIF:&lt;/strong&gt; Guardad bien el borrador actual. Cuando se publique el texto definitivo, os animamos a compararlo punto por punto con el resultado final. Ese ser&amp;aacute; el momento de la verdad, donde se descubrir&amp;aacute; sin trampa ni cart&amp;oacute;n qu&amp;eacute; es lo que realmente ha trabajado y defendido cada sindicato.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="closing"&gt;CSIF: Hechos, propuestas y mejoras reales. Sin enga&amp;ntilde;os.&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-white" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline-white" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</guid><title>CSIF RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26</title><pubDate>Tue, 02 Jun 26 17:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</dcterms:alternative><description>Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-recurso-concurso-traslados-1780413586.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
    --csif-green:#00966B;&#xD;
    --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
    --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
    --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
    --text:#0B0F14;&#xD;
    --muted:#5B6675;&#xD;
    --border:#D7E3EA;&#xD;
    --radius:16px;&#xD;
    --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
  }&#xD;
  .wrap{max-width:980px;margin:0 auto;padding:26px 16px 60px;font-family:system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;color:var(--text);line-height:1.6}&#xD;
  .header{background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);border-radius:calc(var(--radius) + 6px);padding:18px 18px;color:#fff;box-shadow:var(--shadow)}&#xD;
  .header-top{display:flex;align-items:center;justify-content:space-between;gap:12px;flex-wrap:wrap}&#xD;
  .badge{display:inline-flex;align-items:center;gap:10px;background:rgba(255,255,255,.18);border:1px solid rgba(255,255,255,.28);padding:7px 12px;border-radius:999px;font-weight:900;letter-spacing:.3px}&#xD;
  .header-meta{opacity:.95;font-weight:700;font-size:13px}&#xD;
  .hero{margin-top:16px;background:#fff;border:1px solid var(--border);border-radius:calc(var(--radius) + 6px);box-shadow:var(--shadow);overflow:hidden}&#xD;
  .hero-inner{padding:22px}&#xD;
  h1{margin:0 0 10px 0;font-size:clamp(22px,2.3vw,34px);line-height:1.15;letter-spacing:-.3px}&#xD;
  .subtitle{margin:0;color:var(--muted);font-size:clamp(14px,1.5vw,17px);font-weight:650}&#xD;
  .chips{display:flex;gap:10px;flex-wrap:wrap;padding:0 22px 18px}&#xD;
  .chip{display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;background:var(--csif-mint);border:1px solid #c9efe2;color:var(--csif-green-dark);padding:8px 12px;border-radius:999px;font-weight:900;font-size:13px}&#xD;
  .grid{margin-top:18px;display:grid;grid-template-columns:1fr;gap:14px}&#xD;
  .card{background:#fff;border:1px solid var(--border);border-radius:var(--radius);box-shadow:var(--shadow);overflow:hidden}&#xD;
  .card-h{padding:14px 16px;background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);border-bottom:1px solid var(--border);display:flex;align-items:center;justify-content:space-between;gap:10px;font-weight:950}&#xD;
  .tag{font-size:12px;color:var(--csif-green-dark);background:#fff;border:1px solid #cfe8df;padding:5px 10px;border-radius:999px;font-weight:950;white-space:nowrap}&#xD;
  .card-b{padding:16px}&#xD;
  .content p{margin:0 0 12px 0;color:#1b2430;font-size:16px}&#xD;
  .content p:last-child{margin-bottom:0}&#xD;
  .divider{height:1px;background:var(--border);margin:14px 0}&#xD;
  .callout{margin:14px 0;background:linear-gradient(180deg,var(--csif-mint),#fff);border:1px solid #c9efe2;border-left:6px solid var(--csif-green);border-radius:0 14px 14px 0;padding:14px}&#xD;
  .bullets{margin:0;padding:0;list-style:none;display:grid;gap:10px}&#xD;
  .bullets li{display:flex;gap:10px;padding:10px;border:1px solid var(--border);border-radius:14px;background:#fff}&#xD;
  .dot{width:26px;height:26px;border-radius:8px;background:var(--csif-mint);border:1px solid #c9efe2;display:flex;align-items:center;justify-content:center;flex:0 0 auto;color:var(--csif-green-dark);font-weight:950}&#xD;
  .kpi{display:grid;grid-template-columns:repeat(2,minmax(0,1fr));gap:10px;margin-top:12px}&#xD;
  .kpi .box{background:#fff;border:1px solid var(--border);border-radius:14px;padding:12px}&#xD;
  .kpi .num{font-weight:950;font-size:18px;letter-spacing:-.2px;color:var(--csif-green-dark);margin-bottom:2px}&#xD;
  .kpi .lbl{color:var(--muted);font-weight:750;font-size:12px}&#xD;
  .footer{margin-top:18px;padding:16px 18px;border-radius:var(--radius);background:#fff;border:1px solid var(--border);box-shadow:var(--shadow);color:var(--muted);font-weight:650;font-size:13px}&#xD;
  .footer a{color:var(--csif-green-dark);text-decoration:none;font-weight:750}&#xD;
  .footer a:hover{text-decoration:underline}&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F49A; CSIF CANARIAS - EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Concurso de Traslados 2025/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;CSIF RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: center;"&gt;Cientos de funcionarios de carrera est&amp;aacute;n afectados sin destinos definitivos a los que se les est&amp;aacute; limitando sus derechos y perjudicando su futuro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HEMOS DETECTADO INDICIOS SERIOS DE INCOHERENCIAS ENTRE LAS VACANTES ESTRUCTURALES EXISTENTES Y LAS VACANTES FINALMENTE OFERTADAS/ASIGNADAS EN LAS PROPUESTAS DE VACANTES DEL CONCURSO DE TRASLADOS, CON IMPACTO POTENCIAL EN EL DERECHO A LA MOVILIDAD Y A LA OBTENCI&amp;Oacute;N DE DESTINO DEFINITIVO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A nuestro juicio, estos indicios son compatibles con una A&lt;strong&gt;CTUACI&amp;Oacute;N ADMINISTRATIVA DESVIADA&lt;/strong&gt;, SIN MOTIVACI&amp;Oacute;N Y VULNERADORA DE LOS PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA, OBJETIVIDAD E IGUALDAD QUE DEBEN REGIR ESTOS PROCESOS &lt;strong&gt;ROZANDO LA DESVIACI&amp;Oacute;N DE PODER&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F; Por ello, HEMOS PRESENTADO RECURSO DE REPOSICI&amp;Oacute;N, SOLICITANDO QUE &lt;strong&gt;LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N ACLARE P&amp;Uacute;BLICAMENTE Y DE FORMA VERIFICABLE LOS CRITERIOS APLICADOS Y LA TRAZABILIDAD COMPLETA DE LAS VACANTES&lt;/strong&gt;, ESPECIALMENTE CUANDO EL RESULTADO SON CIENTOS DE FUNCIONARIOS DE CARRERA EN EXPECTATIVA PESE A EXISTIR, &lt;strong&gt;SEG&amp;Uacute;N NUESTROS AN&amp;Aacute;LISIS, PLAZAS SUFICIENTES&lt;/strong&gt;. La administraci&amp;oacute;n debe salir y explicarlo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F;&#x23F3; En CSIF, empezamos a detectar ciertas alteraciones de plazas desde el concurso auton&amp;oacute;mico 2023/24. A partir de ah&amp;iacute;, &lt;strong&gt;planteamos un seguimiento de plazas de algunas especialidades para poder conocer el problema, y precisamente en el concurso nacional de traslados 2024/25 no s&amp;oacute;lo pudimos ver la desviaci&amp;oacute;n de plazas sino que pudimos confirmar y demostrar que se vulneraba el procedimiento y que no se sacaban las plazas de manera intencionada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LO QUE HEMOS VISTO EN EL &amp;Uacute;LTIMO CONCURSO 2025/26, YA DEMUESTRA QUE &lt;strong&gt;NO ES UNA TENDENCIA SINO UN MODELO ASUMIDO POR LA DIRECCI&amp;Oacute;N GENERAL DE PERSONAL DESDE HACE A&amp;Ntilde;OS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F621;&#x1F621;&#x203C;&#xFE0F; &lt;strong&gt;NO PODEMOS PERMITIRLO&lt;/strong&gt;.&#x203C;&#xFE0F; Si los sindicatos mayoritarios han permitido esto, es que ellos tambi&amp;eacute;n son c&amp;oacute;mplices desde hace a&amp;ntilde;os. Ninguna de las organizaciones sindicales con representaci&amp;oacute;n ha presentado quejas p&amp;uacute;blicas durante los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os y nos parece escandaloso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A;&#x1F449;&#x1F3FD; SEGUIREMOS INFORMANDO EN BREVE DE LA EVOLUCI&amp;Oacute;N DE NUESTRAS ACCIONES PORQUE LLEGAREMOS HASTA EL FINAL CUESTE LO QUE NOS CUESTE, AUNQUE NOS PONGAN OBST&amp;Aacute;CULOS EN EL CAMINO, SABEMOS Y TENEMOS LOS MEDIOS NECESARIOS PARA LUCHARLO, QUE NADIE LO DUDE.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:8px"&gt;&#x1F4F1; &lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;Instagram: &lt;a href="https://instagram.com/csif_educacion_canarias" target="_blank"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias" target="_blank"&gt;t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;Af&amp;iacute;liate en csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:12px;text-align:center;font-size:14px;font-weight:800;color:var(--csif-green-dark)"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS DE SER DOCENTES &#x1F49A;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. JUNIO 2026</title><pubDate>Thu, 11 Jun 26 11:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/portada-1781170021.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;:root{&#xD;
      --csif-green:#00966B;&#xD;
      --csif-green-dark:#007a57;&#xD;
      --csif-mint:#E7F6F1;&#xD;
      --csif-bg:#F5F7FA;&#xD;
      --text:#0B0F14;&#xD;
      --muted:#5B6675;&#xD;
      --border:#D7E3EA;&#xD;
      --radius:16px;&#xD;
      --shadow:0 10px 30px rgba(11,15,20,.08);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    *{box-sizing:border-box}&#xD;
    body{&#xD;
      margin:0;&#xD;
      font-family: system-ui,-apple-system,Segoe UI,Roboto,Ubuntu,Cantarell,Noto Sans,Arial,"Helvetica Neue",sans-serif;&#xD;
      background:var(--csif-bg);&#xD;
      color:var(--text);&#xD;
      line-height:1.6;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .wrap{max-width:980px; margin:0 auto; padding:26px 16px 60px}&#xD;
&#xD;
    .header{&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
      border-radius:calc(var(--radius) + 6px);&#xD;
      padding:18px 18px;&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
    }&#xD;
    .header-top{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      justify-content:space-between;&#xD;
      gap:12px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
    }&#xD;
    .badge{&#xD;
      display:inline-flex; align-items:center; gap:10px;&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.18);&#xD;
      border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
      padding:7px 12px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      letter-spacing:.3px;&#xD;
    }&#xD;
    .header-meta{&#xD;
      opacity:.95;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .teams-row {&#xD;
      display:flex;&#xD;
      gap:16px;&#xD;
      margin-top:16px;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
    }&#xD;
    .team-card {&#xD;
      flex:1;&#xD;
      min-width:260px;&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      border-radius:var(--radius);&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
    }&#xD;
    .team-card-header {&#xD;
      padding:12px 18px;&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
      border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      font-size:14px;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    }&#xD;
    .team-card-body {&#xD;
      padding:14px 18px;&#xD;
      display:grid;&#xD;
      grid-template-columns:1fr 1fr;&#xD;
      gap:10px;&#xD;
    }&#xD;
    .team-member {&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
    }&#xD;
    .team-member .name {&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      font-size:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .team-member .role {&#xD;
      color:var(--muted);&#xD;
      font-size:12px;&#xD;
    }&#xD;
    .team-member .phone {&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item {&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:1px solid var(--border);&#xD;
      border-radius:var(--radius);&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      overflow:hidden;&#xD;
      margin-top:16px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item-header {&#xD;
      padding:16px 20px;&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-mint),#fff);&#xD;
      border-bottom:1px solid var(--border);&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item-header h2 {&#xD;
      margin:0;&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      line-height:1.35;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item-body {&#xD;
      padding:18px 20px;&#xD;
      font-size:15px;&#xD;
      color:#1b2430;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item-body p {&#xD;
      margin:0 0 12px;&#xD;
    }&#xD;
    .news-item-body p:last-child { margin-bottom:0; }&#xD;
&#xD;
    .news-item-body ul, .news-item-body ol {&#xD;
      margin:8px 0 14px 0;&#xD;
      padding-left:20px;&#xD;
    }&#xD;
    .news-item-body li {&#xD;
      margin-bottom:8px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .news-item-body a {&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      word-break:break-all;&#xD;
    }&#xD;
    .news-item-body a:hover { text-decoration:underline; }&#xD;
&#xD;
    .more-info {&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      padding:12px 16px;&#xD;
      background:var(--csif-mint);&#xD;
      border:1px solid #c9efe2;&#xD;
      border-left:5px solid var(--csif-green);&#xD;
      border-radius:0 10px 10px 0;&#xD;
      font-size:14px;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .key-tip {&#xD;
      margin:14px 0;&#xD;
      padding:14px 16px;&#xD;
      background:linear-gradient(180deg,#fffbe6,#fff);&#xD;
      border:1px solid #f0d060;&#xD;
      border-left:6px solid #e6b800;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
      font-size:14px;&#xD;
    }&#xD;
    .key-tip strong { color:#7a5c00; }&#xD;
&#xD;
    .section-label {&#xD;
      display:inline-flex;&#xD;
      align-items:center;&#xD;
      gap:8px;&#xD;
      background:var(--csif-green);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      font-size:13px;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      padding:6px 14px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      margin:24px 0 10px;&#xD;
      letter-spacing:.3px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .highlight-banner {&#xD;
      margin-top:16px;&#xD;
      padding:18px 22px;&#xD;
      background:linear-gradient(90deg,var(--csif-green),#19b18a);&#xD;
      border-radius:var(--radius);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      font-size:18px;&#xD;
      font-weight:900;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
      box-shadow:var(--shadow);&#xD;
      letter-spacing:.2px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .img-center {&#xD;
      display:block;&#xD;
      max-width:100%;&#xD;
      width:100%;&#xD;
      height:auto;&#xD;
      margin:14px auto;&#xD;
      border-radius:10px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    img {&#xD;
      max-width:100% !important;&#xD;
      width:auto !important;&#xD;
      height:auto !important;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    .divider {&#xD;
      height:1px;&#xD;
      background:var(--border);&#xD;
      margin:6px 0 0;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    @media print{&#xD;
      body{background:#fff}&#xD;
      .wrap{padding:0}&#xD;
      .news-item,.header{box-shadow:none}&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; JUNIO de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Equipos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="teams-row"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JUANJO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;648 924 542&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;PINO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;628 783 166&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;RUB&amp;Eacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;620 130 714&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ENRIQUE&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;629 274 724&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Tenerife&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ANDR&amp;Eacute;S&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;675 570 704&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;CHANO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;623 041 819&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;BORJA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;722 614 033&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JOS&amp;Eacute; MANUEL&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;664 475 503&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: DOCENTES &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F393; Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 1: Caos designaci&#xF3;n cargos directivos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El caos en la designaci&amp;oacute;n de cargos directivos&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EL CAOS EN LA DESIGNACI&amp;Oacute;N DE CARGOS DIRECTIVOS NO ES NUEVO.&lt;/strong&gt; Ver a la Directora General de Personal justific&amp;aacute;ndose sobre la designaci&amp;oacute;n a dedos de los equipos directivos en la prensa &lt;strong&gt;resulta grotesco y humillante&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &lt;strong&gt;llevamos meses advirtiendo y denunciando&lt;/strong&gt; la creciente dificultad para cubrir equipos directivos en numerosos centros educativos de Canarias. &lt;strong&gt;Lo que hoy aparece en los medios no es una sorpresa: es la consecuencia de a&amp;ntilde;os de sobrecarga burocr&amp;aacute;tica, falta de incentivos, escaso reconocimiento y abandono institucional hacia quienes sostienen el funcionamiento diario de los centros&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No se puede seguir exigiendo m&amp;aacute;s responsabilidad, m&amp;aacute;s gesti&amp;oacute;n y m&amp;aacute;s presi&amp;oacute;n administrativa a los equipos directivos sin ofrecer condiciones dignas, recursos suficientes ni una reducci&amp;oacute;n real de la burocracia que asfixia a los centros.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 2: Subida de complementos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; de que le roben su salario&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF e INSUCAN EXIGEN LA SUBIDA DE TODOS LOS COMPLEMENTOS&lt;/strong&gt; (sexenios, tutor&amp;iacute;as, coordinaciones, trienios, complementos de direcci&amp;oacute;n, de inspecci&amp;oacute;n...).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Denuncian una p&amp;eacute;rdida de hasta el &lt;strong&gt;25% del poder adquisitivo&lt;/strong&gt; y advierten de posibles movilizaciones si no hay respuesta por parte de la administraci&amp;oacute;n educativa canaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Exigimos una reuni&amp;oacute;n urgente para trasladar nuestra propuesta y abrir una negociaci&amp;oacute;n real que permita actualizar estos complementos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" height="294" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2a7ca1644c3.jpg" width="728" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 3: Jornada Junio Maestros/as --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Jornada Junio Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bbfd1b41ff.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 4: Cambio entidad MUFACE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de entidad de MUFACE en junio&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECORDATORIO MUFACE.&lt;/strong&gt; Durante todo el mes de junio se puede volver a realizar el &lt;strong&gt;cambio de entidad sanitaria&lt;/strong&gt;. Del 1 al 30 de junio de 2026 inclusive, dando cumplimiento al nuevo concierto firmado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Recomendamos a los mutualistas leer la informaci&amp;oacute;n de la web de MUFACE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 5: Nuevas becas para mutualistas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Nuevas becas para mutualistas&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pr&amp;oacute;ximamente se publicar&amp;aacute; m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n sobre las nuevas becas disponibles para mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x271D;&#xFE0F; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 6: Negociaci&#xF3;n borrador convenio colectivo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Negociaci&amp;oacute;n del borrador del Convenio Colectivo&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;No vendemos humo ni coleccionamos medallas: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;Mucho autobombo y pocas verdades. El &amp;laquo;convenio cerrado&amp;raquo; no es m&amp;aacute;s que un corta y pega, con errores y art&amp;iacute;culos por rehacer.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resulta curioso escuchar a un sindicato atribuirse el Convenio Colectivo del Profesorado de Religi&amp;oacute;n, porque simplemente es &amp;laquo;mentira&amp;raquo;. El documento es un borrador que nos hace llegar la administraci&amp;oacute;n. Ni siquiera es coherente su relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?, &amp;iquest;d&amp;oacute;nde est&amp;aacute; el convenio que han logrado si simplemente es un borrador a negociar?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La prueba del algod&amp;oacute;n es que en la primera reuni&amp;oacute;n, celebrada el d&amp;iacute;a 26 de mayo, se evidenci&amp;oacute; un desconocimiento absoluto del documento por parte de esa organizaci&amp;oacute;n y, curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. &amp;iquest;A qui&amp;eacute;n quieren enga&amp;ntilde;ar? Se desmonta por s&amp;iacute; solo el relato que nos quieren vender sobre que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente. Algunos incumplen claramente el octavo mandamiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa b&amp;aacute;sica y de la administraci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PAS &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3E2; PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 7: Cambio de &#xE1;mbito --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de &amp;aacute;mbito &amp;mdash; Personal Laboral&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estimados/as compa&amp;ntilde;eros/as:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; Les informamos que durante todo el mes de junio estar&amp;aacute; activa la opci&amp;oacute;n para solicitar el &lt;strong&gt;cambio de &amp;aacute;mbito para todo el personal laboral&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F5D3; &lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; Del 1 al 30 de junio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4BB; &lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo solicitarlo?:&lt;/strong&gt; A trav&amp;eacute;s de&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Por favor, aseguraos de tramitarlo dentro del plazo si est&amp;aacute;is interesados. Para cualquier duda u orientaci&amp;oacute;n, pod&amp;eacute;is poneros en contacto con nosotros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;SUPERDORAMAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 8: Doramas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bc091903ce.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;&amp;iexcl;Af&amp;iacute;liate con nosotros/as y disfruta de las m&amp;uacute;ltiples ventajas que ofrece nuestro Club CSIF!&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91705</guid><title>MUFACE - Plazo abierto para el cambio ordinario de entidad sanitaria</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 11:11:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91705</link><dc:creator xmlns:dc="dc">alberto.adones.aranda</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/51-1767354722-1767778392.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;!-- NOTICIA | Estilo CSIF (solo verde) | Contenido MUFACE --&gt;&#xD;
&lt;article id="csif-news" style="font-family: system-ui, -apple-system, Segoe UI, Roboto, Arial, sans-serif; line-height:1.6; color:#0f172a; background:#ffffff;"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;/* Scoped CSS (evita colisiones) */&#xD;
    #csif-news *{box-sizing:border-box}&#xD;
    #csif-news a{color:#15803d; text-decoration:none}&#xD;
    #csif-news a:hover{text-decoration:underline}&#xD;
    #csif-news .wrap{max-width:980px; margin:0 auto; padding:18px}&#xD;
&#xD;
    /* SOLO VERDE */&#xD;
    #csif-news .hero{&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:20px 18px;&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,#14532d 0%, #16a34a 55%, #22c55e 100%);&#xD;
      color:#ffffff;&#xD;
      box-shadow:0 10px 28px rgba(2,6,23,.14);&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .kicker{&#xD;
      display:inline-block;&#xD;
      font-weight:800;&#xD;
      letter-spacing:.3px;&#xD;
      font-size:12px;&#xD;
      padding:6px 10px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.14);&#xD;
      border:1px solid rgba(255,255,255,.22);&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news h1{margin:10px 0 6px; font-size:26px; line-height:1.15}&#xD;
    #csif-news .sub{margin:0; opacity:.95; font-size:15px}&#xD;
    #csif-news .meta{&#xD;
      display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap;&#xD;
      margin-top:12px;&#xD;
      opacity:.95;&#xD;
      font-size:13px&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .meta span{&#xD;
      background:rgba(255,255,255,.12);&#xD;
      border:1px solid rgba(255,255,255,.18);&#xD;
      padding:6px 10px;&#xD;
      border-radius:999px&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    #csif-news .grid{display:grid; grid-template-columns:1.1fr .9fr; gap:14px; margin-top:14px}&#xD;
    #csif-news .card{&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      border:1px solid #dcfce7; /* verde muy suave */&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      padding:16px;&#xD;
      box-shadow:0 10px 26px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .card h2{margin:0 0 8px; font-size:16px}&#xD;
    #csif-news .card ul{margin:0; padding-left:18px}&#xD;
&#xD;
    #csif-news .note{&#xD;
      font-size:13px; color:#14532d;&#xD;
      margin-top:10px;&#xD;
      background:#f0fdf4;&#xD;
      border:1px dashed #86efac;&#xD;
      padding:10px 12px;&#xD;
      border-radius:14px;&#xD;
    }&#xD;
&#xD;
    /* Botones fuertes (inline + !important) para que NO se "machaquen" */&#xD;
    #csif-news .ctaRow{display:flex; gap:10px; flex-wrap:wrap; margin-top:12px}&#xD;
    #csif-news .btn{&#xD;
      display:inline-block !important;&#xD;
      padding:14px 16px !important;&#xD;
      border-radius:14px !important;&#xD;
      font-weight:800 !important;&#xD;
      font-size:15px !important;&#xD;
      line-height:1 !important;&#xD;
      text-align:center !important;&#xD;
      border:2px solid #16a34a !important;&#xD;
      background:#16a34a !important;&#xD;
      color:#ffffff !important;&#xD;
      box-shadow:0 12px 22px rgba(22,163,74,.22) !important;&#xD;
      text-decoration:none !important;&#xD;
      min-width:240px;&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .btn:hover{filter:brightness(.98) !important; text-decoration:none !important}&#xD;
&#xD;
    #csif-news .btn2{&#xD;
      display:inline-block !important;&#xD;
      padding:14px 16px !important;&#xD;
      border-radius:14px !important;&#xD;
      font-weight:800 !important;&#xD;
      font-size:15px !important;&#xD;
      line-height:1 !important;&#xD;
      text-align:center !important;&#xD;
      border:2px solid #16a34a !important;&#xD;
      background:#ffffff !important;&#xD;
      color:#14532d !important;&#xD;
      text-decoration:none !important;&#xD;
      min-width:240px;&#xD;
      box-shadow:0 10px 18px rgba(2,6,23,.05) !important;&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .btn2:hover{text-decoration:none !important; filter:brightness(.99) !important}&#xD;
&#xD;
    #csif-news .content{&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      background:#ffffff;&#xD;
      border:1px solid #dcfce7;&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      padding:18px;&#xD;
      box-shadow:0 10px 26px rgba(2,6,23,.06);&#xD;
    }&#xD;
    #csif-news .content h2{margin-top:18px}&#xD;
    #csif-news .divider{height:1px; background:#dcfce7; margin:14px 0}&#xD;
&#xD;
    @media (max-width:860px){&#xD;
      #csif-news .grid{grid-template-columns:1fr}&#xD;
      #csif-news h1{font-size:24px}&#xD;
      #csif-news .btn, #csif-news .btn2{width:100%}&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;header class="hero"&gt;&lt;span class="kicker"&gt;&#x1F7E2; MUFACE &amp;middot; Asistencia sanitaria&lt;/span&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;Abierto el plazo de cambio de entidad sanitaria (Junio 2026)&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="sub"&gt;Del &lt;strong&gt;1 al 30 de junio de 2026&lt;/strong&gt;, las personas mutualistas pueden solicitar el cambio de entidad (concertada o Sistema P&amp;uacute;blico de Salud).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/header&gt;&#xD;
&lt;!-- Resumen + CTA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-label="Resumen y acceso r&#xE1;pido" class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x2705; Informaci&amp;oacute;n Importante&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Se puede cambiar entre &lt;strong&gt;Adeslas&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;Asisa&lt;/strong&gt;, y tambi&amp;eacute;n al &lt;strong&gt;INSS&lt;/strong&gt; (Sistema P&amp;uacute;blico) o viceversa.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El cambio lo realiza el/la mutualista titular e incluye a las personas beneficiarias.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Solo se admite &lt;strong&gt;una solicitud&lt;/strong&gt; durante el periodo ordinario.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="ctaRow"&gt;&lt;a class="btn" href="https://sede.muface.gob.es/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F449; Accede a la Sede Electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt; &lt;a class="btn2" href="https://reg.redsara.es/es/" rel="noopener" target="_blank"&gt;&#x1F4E8; Presenta por REG (alternativa)&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="note"&gt;&#x2139;&#xFE0F; Recomendaci&amp;oacute;n: revisa antes los cuadros m&amp;eacute;dicos (por provincia o buscador) para una elecci&amp;oacute;n informada.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;aside class="card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&#x1F50E; Consulta r&amp;aacute;pida de cuadros m&amp;eacute;dicos&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="ctaRow" style="margin-top:8px;"&gt;&lt;a class="btn2" href="https://www.segurcaixaadeslas.es/cuadromedico?publicCmName=MUFACE" rel="noopener" target="_blank"&gt;Adeslas &amp;middot; Cuadro m&amp;eacute;dico&lt;/a&gt; &lt;a class="btn2" href="https://buscador.asisa.es/" rel="noopener" target="_blank"&gt;Asisa &amp;middot; Buscador&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="margin:0; font-size:13px; color:#14532d;"&gt;Si tu cambio es al servicio p&amp;uacute;blico, la tarjeta sanitaria se gestiona en tu centro de salud. Si cambias a entidad concertada, la nueva tarjeta suele llegar a domicilio en 1&amp;ndash;2 semanas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/aside&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTENIDO ORIGINAL (sin tocar) --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;section aria-label="Contenido del art&#xED;culo" class="content"&gt;&#xD;
&lt;div class="row mb-5 mt-5" id="texto-articulo"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12"&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Durante el mes comprendido entre el 1 y el 30 de junio de 2026 estar&amp;aacute; abierto el plazo para que las personas mutualistas que quieran cambiar de entidad sanitaria puedan hacerlo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se puede efectuar el cambio entre&amp;nbsp;entidades concertadas (Asisa y Adeslas)&amp;nbsp;as&amp;iacute; como de entidad concertada al Sistema P&amp;uacute;blico de Salud (INSS) o viceversa.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El cambio deben realizarlo los mutualistas titulares y en &amp;eacute;l estar&amp;aacute;n incluidas sus personas beneficiarias. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La libre elecci&amp;oacute;n de entidad es la piedra angular sobre la que pivota el modelo MUFACE de colaboraci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blico-privada, que se plasma en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/nuevo-concierto-de-asistencia-sanitaria-nacional-2025-2027" target="_blank" title="Concierto de asistencia sanitaria 2025-2027"&gt;Concierto de Asistencia Sanitaria Nacional 2025-2027&lt;/a&gt;&amp;nbsp;con entidades privadas y en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional" target="_blank" title="Asistencia en territorio nacional"&gt;Convenio con el Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS)&lt;/a&gt;. Los resultados de cada proceso de cambio reflejan cu&amp;aacute;l es la voluntad mutualista preponderante en cada momento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Consulta de cuadros m&amp;eacute;dicos para una elecci&amp;oacute;n informada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Solo se admitir&amp;aacute; una solicitud durante el periodo de cambio ordinario y los servicios elegidos ser&amp;aacute;n obligatorios hasta la apertura del pr&amp;oacute;ximo periodo de cambio ordinario, en el mes de junio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por ello, y para realizar una elecci&amp;oacute;n informada y responsable, es recomendable consultar previamente la oferta de las entidades concertadas en sus cat&amp;aacute;logos m&amp;eacute;dicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estos cat&amp;aacute;logos m&amp;eacute;dicos est&amp;aacute;n disponibles en sus p&amp;aacute;ginas web (&lt;a href="https://www.segurcaixaadeslas.es/cuadromedico?publicCmName=MUFACE" target="_blank" title="P&#xE1;gina web Adeslas"&gt;Adeslas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://buscador.asisa.es/" target="_blank" title="P&#xE1;gina web Asisa"&gt;Asisa&lt;/a&gt;), tanto para descargar por provincia como a trav&amp;eacute;s de un buscador en el que se puede localizar facultativo por especialidad m&amp;eacute;dica, centro y/o nombre del profesional.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;C&amp;oacute;mo realizar el cambio&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La solicitud del cambio ordinario de entidad puede realizarse a trav&amp;eacute;s de distintos canales (*)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El primero y recomendable es a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" target="_blank" title="Sede electr&#xF3;nica de MUFACE"&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica de MUFACE&lt;/a&gt;, utilizando los medios de acceso proporcionados por la&amp;nbsp;&lt;a href="https://clave.gob.es/clave" target="_blank"&gt;plataforma Cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(certificado digital, DNI electr&amp;oacute;nico y Cl@ve Permanente). De esta forma puede hacer el tr&amp;aacute;mite en cualquier momento durante las 24 horas del d&amp;iacute;a sin necesidad de desplazamientos. Puede registrarse presencialmente en Cl@ve en&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE "&gt;las oficinas de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(con cita previa) o en otras&amp;nbsp;&lt;a href="https://clave.gob.es/registro/como-puedo-registrarme/registro-avanzado-oficina-registro" target="_blank"&gt;oficinas de registro&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si dispone de identificaci&amp;oacute;n digital, tambi&amp;eacute;n puede descargarse y cumplimentar el modelo de solicitud para cambio de entidad y enviarlo a su oficina provincial de MUFACE a trav&amp;eacute;s del&amp;nbsp;&lt;a href="https://reg.redsara.es/es/" target="_blank" title="Registro electr&#xF3;nico general"&gt;Registro Electr&amp;oacute;nico General de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado (REG)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si no tiene identificaci&amp;oacute;n digital, puede descargar y cumplimentar el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/content/dam/muface/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/cambio-entidad-sanitaria/Cambio-entmedicaEnero2024_ES.pdf" target="_blank" title="Impreso para solicitar cambio ordinario de entidad m&#xE9;dica"&gt;modelo de solicitud para cambio de entidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y enviarlo a su&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE"&gt;oficina provincial de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;por correo postal o registr&amp;aacute;ndolo en cualquiera del resto de registros previstos en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-10565&amp;amp;p=20241106&amp;amp;tn=1#a16" target="_blank" title="Art&#xED;culo 16 de la Ley 39/2015"&gt;art&amp;iacute;culo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre&lt;/a&gt;, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En &amp;uacute;ltima instancia, si no pudiera acceder o utilizar ninguno de estos medios, para obtener el modelo de solicitud puede acudir a su&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE"&gt;oficina provincial de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(solicitando cita previa), aunque debe tener en cuenta que la atenci&amp;oacute;n presencial se reserva principalmente para urgencias o cuestiones que no admiten otro canal y que a principios de a&amp;ntilde;o puede existir saturaci&amp;oacute;n en algunas de nuestras oficinas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;C&amp;oacute;mo solicitar la tarjeta sanitaria tras el cambio&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En el momento en que se realiza el cambio de entidad, ya se haya tramitado en la Sede Electr&amp;oacute;nica o en su Oficina Provincial de MUFACE, el mutualista y sus beneficiarios quedan adscritos a la nueva entidad y de baja en la anterior, sin que existan per&amp;iacute;odos de carencia para ning&amp;uacute;n tipo de asistencia (podr&amp;aacute; comprobar el cambio realizado al d&amp;iacute;a siguiente de haberlo solicitado en sede o haber realizado el cambio en oficina, vea Sus datos en MUFACE o descargue su certificado de adscripci&amp;oacute;n).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez hecho el cambio, si se ha solicitado la adscripci&amp;oacute;n a servicio p&amp;uacute;blico de salud, la correspondiente tarjeta sanitaria deber solicitarse en el respectivo centro de salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si por el contrario se ha pedido la adscripci&amp;oacute;n a una entidad concertada, o se ha cambiado de una entidad concertada a otra, ser&amp;aacute; la propia entidad la que remita a su domicilio la nueva tarjeta en el plazo de una o dos semanas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Certificado de adscripci&amp;oacute;n a entidad sanitaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez realizado el cambio de entidad, la persona mutualista podr&amp;aacute; descargarse el certificado de adscripci&amp;oacute;n a entidad sanitaria en la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" target="_blank" title="Sede electr&#xF3;nica de MUFACE"&gt;sede electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;, o tambi&amp;eacute;n solicitarlo por otros medios en la correspondiente oficina provincial, siempre a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la fecha de cambio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este certificado puede ser necesario puesto que ya no aparece la entidad sanitaria de adscripci&amp;oacute;n en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/mutualistas/procedimientos-basicos/tarjeta-afiliacion" target="_blank" title="Documento o tarjeta de afiliaci&#xF3;n a MUFACE"&gt;documento o tarjeta de afiliaci&amp;oacute;n a MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(documento que reconoce y acredita la condici&amp;oacute;n de afiliado/a al R&amp;eacute;gimen del Mutualismo Administrativo) .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/cambio-entidad-sanitaria" target="_blank" title="Cambios de entidad ordinarios y extraordinarios"&gt;Informaci&amp;oacute;n sobre el cambio de entidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(ordinario en enero y junio, y extraordinario solo en supuestos tasados)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/preguntas-frecuentes/las-mas-consultadas" target="_blank" title="FAQ sobre cambio de entidad"&gt;Preguntas frecuentes sobre el cambio de entidad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/encuentra-medico" target="_blank" title="Encuentra a tu m&#xE9;dico"&gt;Encuentra a tu m&amp;eacute;dico&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/servicios-publicos-salud" target="_blank" title="Servicios P&#xFA;blicos de Salud"&gt;Servicios P&amp;uacute;blicos de Salud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.segurcaixaadeslas.es/cuadromedico?publicCmName=MUFACE" target="_blank" title="Cuadro m&#xE9;dico de Adeslas"&gt;Cuadro m&amp;eacute;dico de Adeslas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(cat&amp;aacute;logo por provincia y buscador)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://buscador.asisa.es/" target="_blank" title="Cuadro m&#xE9;dico de Asisa"&gt;Cuadro m&amp;eacute;dico de Asisa&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(cat&amp;aacute;logo por provincia y buscador)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;!-- Pie --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;footer style="margin-top:14px; font-size:12px; color:#166534;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/footer&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/article&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91336</guid><title>BOE 23/5/2026: MUFACE prorroga el convenio con los pod&#xF3;logos para garantizar el acceso a servicios de podolog&#xED;a a mutualistas y beneficiarios.</title><pubDate>Sat, 23 May 26 19:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91336</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Convocatorias</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/podologomuface-1779728657.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div class="row mb-5 mt-5" id="texto-articulo"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12"&gt;&#xD;
&lt;div class="row mb-5 mt-5" id="texto-articulo"&gt;&#xD;
&lt;div class="col-12"&gt;&#xD;
&lt;section class="csif-news"&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.csif-news{&#xD;
      --csif-green:#007a3d;&#xD;
      --csif-green-dark:#005f30;&#xD;
      --csif-pink:#e6007e;&#xD;
      --csif-gray:#f3f5f4;&#xD;
      --csif-text:#1f2933;&#xD;
      font-family:Arial, Helvetica, sans-serif;&#xD;
      color:var(--csif-text);&#xD;
      max-width:1100px;&#xD;
      margin:0 auto;&#xD;
      background:#fff;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero{&#xD;
      background:linear-gradient(135deg,var(--csif-green-dark),var(--csif-green));&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      padding:34px 26px;&#xD;
      border-radius:22px;&#xD;
      margin-bottom:22px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-hero h1{&#xD;
      margin:0 0 14px;&#xD;
      font-size:32px;&#xD;
      line-height:1.15;&#xD;
      color:#fff;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-subtitle{&#xD;
      font-size:18px;&#xD;
      line-height:1.5;&#xD;
      margin:0 0 18px;&#xD;
      color:#fff;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btnrow{&#xD;
      display:flex;&#xD;
      flex-wrap:wrap;&#xD;
      gap:12px;&#xD;
      margin-top:18px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn{&#xD;
      display:inline-block;&#xD;
      padding:13px 18px;&#xD;
      border-radius:999px;&#xD;
      text-decoration:none;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      font-size:15px;&#xD;
      border:2px solid transparent;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn.primary{&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-btn.pink{&#xD;
      background:var(--csif-pink);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card{&#xD;
      background:var(--csif-gray);&#xD;
      border-left:7px solid var(--csif-green);&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:22px;&#xD;
      margin-bottom:18px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card h2{&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
      margin-top:0;&#xD;
      font-size:24px;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-card p{&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      line-height:1.65;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-list{&#xD;
      padding-left:20px;&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      line-height:1.65;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-highlight{&#xD;
      background:#fff;&#xD;
      border:2px solid var(--csif-green);&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      padding:18px;&#xD;
      margin-top:14px;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      color:var(--csif-green-dark);&#xD;
    }&#xD;
    .csif-note{&#xD;
      background:#fff7fb;&#xD;
      border-left:7px solid var(--csif-pink);&#xD;
      border-radius:16px;&#xD;
      padding:18px;&#xD;
      margin-bottom:18px;&#xD;
      font-size:17px;&#xD;
      line-height:1.6;&#xD;
    }&#xD;
    .csif-footer{&#xD;
      background:var(--csif-green-dark);&#xD;
      color:#fff;&#xD;
      border-radius:18px;&#xD;
      padding:20px;&#xD;
      font-weight:700;&#xD;
      text-align:center;&#xD;
    }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="csif-hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;MUFACE prorroga el convenio para facilitar el acceso a servicios de podolog&amp;iacute;a&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="csif-subtitle"&gt;El BOE publica la adenda de pr&amp;oacute;rroga expresa del convenio entre MUFACE y el Consejo General de Colegios Oficiales de Pod&amp;oacute;logos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-btnrow"&gt;&lt;a class="csif-btn primary" href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/05/23/pdfs/BOE-A-2026-11168.pdf" rel="noopener" target="_blank"&gt;Consultar BOE &lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; se ha publicado?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado publica la Resoluci&amp;oacute;n de 13 de mayo de 2026, de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, por la que se da publicidad a la adenda de pr&amp;oacute;rroga expresa del convenio suscrito con el Consejo General de Colegios Oficiales de Pod&amp;oacute;logos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este convenio tiene como finalidad facilitar el acceso a los servicios de podolog&amp;iacute;a a las personas mutualistas y beneficiarias de MUFACE.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Vigencia de la pr&amp;oacute;rroga&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La pr&amp;oacute;rroga tendr&amp;aacute; una duraci&amp;oacute;n de cuatro a&amp;ntilde;os y surtir&amp;aacute; efectos desde el 12 de junio de 2026 hasta el 12 de junio de 2030.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-highlight"&gt;Periodo de vigencia: del 12 de junio de 2026 al 12 de junio de 2030.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;iquest;A qui&amp;eacute;n afecta?&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Esta medida afecta a las personas mutualistas y beneficiarias de MUFACE que puedan acceder a los servicios de podolog&amp;iacute;a en el marco del convenio vigente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="csif-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personal mutualista de MUFACE.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Personas beneficiarias incluidas en la mutualidad.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Usuarios que accedan a servicios de podolog&amp;iacute;a dentro de las condiciones establecidas en el convenio.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-card"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;Normativa previa&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El convenio inicial fue publicado en el &lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2022/06/11/pdfs/BOE-A-2022-9621.pdf"&gt;BOE el 11 de junio de 2022&lt;/a&gt;. Posteriormente, e&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/02/14/pdfs/BOE-A-2026-3464.pdf" target="_blank"&gt;l 14 de febrero de 2026 se public&amp;oacute; una adenda modificativa&lt;/a&gt; para revisar los precios m&amp;aacute;ximos aplicables a los servicios contemplados.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La nueva publicaci&amp;oacute;n confirma la continuidad del convenio en las mismas condiciones mediante una pr&amp;oacute;rroga expresa.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="csif-footer"&gt;CSIF seguir&amp;aacute; informando sobre todas las novedades que afecten al personal mutualista y a sus derechos.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89889</guid><title>Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026 - MUFACE</title><pubDate>Thu, 30 Apr 26 09:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89889</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</dcterms:alternative><description>Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</description><category>Convocatorias</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ayudas-sociosanitarias-2026-1777534520.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;section&gt;&#xD;
&lt;p&gt;Hoy se ha abierto el plazo de solicitud de las ayudas sociosanitarias de MUFACE para el a&amp;ntilde;o 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas ayudas abarcan las enfermedades psiqui&amp;aacute;trica cr&amp;oacute;nica, oncol&amp;oacute;gica y cel&amp;iacute;aca; atenci&amp;oacute;n a la drogodependencia y otras adicciones; autonom&amp;iacute;a personal; residencias asistidas o centros de d&amp;iacute;a y de noche, y situaci&amp;oacute;n de dependencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/section&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf"&gt;Resoluci&amp;oacute;n del 21 de abril de 2026&lt;/a&gt;&amp;nbsp;de esta Mutualidad, publicada ayer en el&amp;nbsp;Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado, establece los plazos y requisitos para solicitar las Ayudas de protecci&amp;oacute;n sociosanitaria durante el a&amp;ntilde;o 2026.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estas ayudas permiten&amp;nbsp;atender gastos generados al colectivo mutualista por situaciones de enfermedad, edad o dependencia para las que no existe financiaci&amp;oacute;n concurrente.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Est&amp;aacute;n&amp;nbsp;agrupadas en siete programas y la convocatoria establece los requisitos que se deben acreditar para acceder a cada una de ellas.&amp;nbsp; En el Programa de ayudas para personas con enfermedad oncol&amp;oacute;gica, en esta convocatoria se ampl&amp;iacute;an las modalidades ya existentes incluyendo la adquisici&amp;oacute;n de gorro hipot&amp;eacute;rmico para quimioterapia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El plazo de presentaci&amp;oacute;n de solicitudes ha comenzado hoy mi&amp;eacute;rcoles 29 de abril y se prolongar&amp;aacute; hasta el jueves 31 de diciembre de 2026 inclusive.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://muface.es/content/dam/muface/Prestaciones/sociales/ayudas-proteccion-sociosanitaria/Cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.pdf" target="_blank"&gt;&lt;img alt="L&#xED;neas de Ayudas sociosanitarias 2026" src="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias/_jcr_content/root/container/containerNarrow/img.coreimg.png/1777446252547/cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Solicitud por medios electr&amp;oacute;nicos o convencionales&lt;/span&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;&lt;span style="font-size:14px;"&gt;Cada ayuda puede solicitarse a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" title="Sede electr&#xF3;nica"&gt;Sede electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, disponible 24 horas, todos los d&amp;iacute;as de la semana. Es preciso disponer de&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/obtener-identificacion-digital/clave"&gt;identificaci&amp;oacute;n Cl@ve&lt;/a&gt;, certificado digital o DNI electr&amp;oacute;nico.&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Tambi&amp;eacute;n se puede realizar el tr&amp;aacute;mite presencialmente en las&amp;nbsp;oficinas provinciales de MUFACE, siempre con&amp;nbsp;cita previa&amp;nbsp;, o presentando la documentaci&amp;oacute;n en cualquiera de los registros previstos en el&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-10565&amp;amp;p=20221019&amp;amp;tn=1#a16" title="art&#xED;culo 16.4 de la Ley 39/2015"&gt;art&amp;iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE mantiene abiertos todos sus canales de atenci&amp;oacute;n e informaci&amp;oacute;n con el fin de facilitar la presentaci&amp;oacute;n de la solicitud y agilizar su resoluci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Datos de la anterior convocatoria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En 2025, estas ayudas sociosanitarias supusieron un gasto total de 7.527.519,67&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;euros y la tramitaci&amp;oacute;n de 8.598&lt;b&gt;&amp;nbsp;&lt;/b&gt;expedientes en los Servicios Provinciales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Destac&amp;oacute; el importe de las ayudas por enfermedad psiqui&amp;aacute;trica cr&amp;oacute;nica, con 3.237.290,14 euros y 204 expedientes, as&amp;iacute; como el de enfermedad cel&amp;iacute;aca, con 2.090.775,39 euros distribuidos en 5.421 expedientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las ayudas para&amp;nbsp;mantenimiento y&amp;nbsp;potenciaci&amp;oacute;n de la capacidad residual, dentro de la l&amp;iacute;nea de ayudas para facilitar la autonom&amp;iacute;a personal, supusieron la concesi&amp;oacute;n de&amp;nbsp;1.665.170,24 euros y la gesti&amp;oacute;n de 1.351 expedientes.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf"&gt;CONVOCATORIA&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(BOE 28/04/2026)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/84554</guid><title>MUFACE CAMBIO ENTIDAD SANITARIA.</title><pubDate>Thu, 29 Jan 26 14:41:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/84554</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">EL PR&#xD3;XIMO S&#xC1;BADO 31 DE ENERO FINALIZA EL PLAZO PARA REALIZAR EL CAMBIO DE ENTIDAD SANITARIA.</dcterms:alternative><description>EL PR&#xD3;XIMO S&#xC1;BADO 31 DE ENERO FINALIZA EL PLAZO PARA REALIZAR EL CAMBIO DE ENTIDAD SANITARIA.</description><category>Muface</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1769694189.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;SI ERES DE MUFACE, CSIF ES TU CASA. VER TODA LA INFORMACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;iquest;C&amp;Oacute;MO REALIZAR EL CAMBIO DE ENTIDAD?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;iquest;C&amp;Oacute;MO SOLICITAR LA TARJETA SANITARIA TRAS EL CAMBIO?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;Certificado de adscripci&amp;oacute;n a entidad sanitaria. Consulta de cuadros m&amp;eacute;dicos para una elecci&amp;oacute;n informada. Preguntas frecuentes.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/83232"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/83232&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/83232</guid><title>Enero 2026: Plazo abierto para el cambio ordinario de entidad sanitaria - MUFACE</title><pubDate>Mon, 05 Jan 26 10:00:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/83232</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">A lo largo del mes de enero de 2026, las personas mutualistas que lo deseen pueden solicitar el cambio de entidad sanitaria.&#xD;
Pueden realizarlo tanto si se adscriben a los servicios p&#xFA;blicos de salud como a las entidades aseguradoras incluidas en el Concierto de Asistencia Sanitaria 2025-2027 (Adeslas y Asisa)....</dcterms:alternative><description>A lo largo del mes de enero de 2026, las personas mutualistas que lo deseen pueden solicitar el cambio de entidad sanitaria.&#xD;
Pueden realizarlo tanto si se adscriben a los servicios p&#xFA;blicos de salud como a las entidades aseguradoras incluidas en el Concierto de Asistencia Sanitaria 2025-2027 (Adeslas y Asisa)....</description><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/cambio-entidad-enero-2026-1767603717.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Durante el mes comprendido entre el 1 y el 31 de enero de 2026 estar&amp;aacute; abierto el plazo para que las personas mutualistas que quieran cambiar de entidad sanitaria puedan hacerlo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Se puede efectuar el cambio entre&amp;nbsp;entidades concertadas (Asisa y Adeslas)&amp;nbsp;as&amp;iacute; como de entidad concertada al Sistema P&amp;uacute;blico de Salud (INSS) o viceversa.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El cambio deben realizarlo los mutualistas titulares y en &amp;eacute;l estar&amp;aacute;n incluidas sus personas beneficiarias. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La libre elecci&amp;oacute;n de entidad es la piedra angular sobre la que pivota el modelo MUFACE de colaboraci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blico-privada, que se plasma en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/nuevo-concierto-de-asistencia-sanitaria-nacional-2025-2027" target="_blank" title="Concierto de asistencia sanitaria 2025-2027"&gt;Concierto de Asistencia Sanitaria Nacional 2025-2027&lt;/a&gt;&amp;nbsp;con entidades privadas y en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional" target="_blank" title="Asistencia en territorio nacional"&gt;Convenio con el Instituto Nacional de la Seguridad Social (INSS)&lt;/a&gt;. Los resultados de cada proceso de cambio reflejan cu&amp;aacute;l es la voluntad mutualista preponderante en cada momento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Consulta de cuadros m&amp;eacute;dicos para una elecci&amp;oacute;n informada&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Solo se admitir&amp;aacute; una solicitud durante el periodo de cambio ordinario y los servicios elegidos ser&amp;aacute;n obligatorios hasta la apertura del pr&amp;oacute;ximo periodo de cambio ordinario, en el mes de junio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Por ello, y para realizar una elecci&amp;oacute;n informada y responsable, es recomendable consultar previamente la oferta de las entidades concertadas en sus cat&amp;aacute;logos m&amp;eacute;dicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estos cat&amp;aacute;logos m&amp;eacute;dicos est&amp;aacute;n disponibles en sus p&amp;aacute;ginas web (&lt;a href="https://www.segurcaixaadeslas.es/cuadromedico?publicCmName=MUFACE" target="_blank" title="P&#xE1;gina web Adeslas"&gt;Adeslas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y&amp;nbsp;&lt;a href="https://buscador.asisa.es/" target="_blank" title="P&#xE1;gina web Asisa"&gt;Asisa&lt;/a&gt;), tanto para descargar por provincia como a trav&amp;eacute;s de un buscador en el que se puede localizar facultativo por especialidad m&amp;eacute;dica, centro y/o nombre del profesional.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;C&amp;oacute;mo realizar el cambio&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La solicitud del cambio ordinario de entidad puede realizarse a trav&amp;eacute;s de distintos canales (*)&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;El primero y recomendable es a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" target="_blank" title="Sede electr&#xF3;nica de MUFACE"&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica de MUFACE&lt;/a&gt;, utilizando los medios de acceso proporcionados por la&amp;nbsp;&lt;a href="https://clave.gob.es/clave" target="_blank"&gt;plataforma Cl@ve&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(certificado digital, DNI electr&amp;oacute;nico y Cl@ve Permanente). De esta forma puede hacer el tr&amp;aacute;mite en cualquier momento durante las 24 horas del d&amp;iacute;a sin necesidad de desplazamientos. Puede registrarse presencialmente en Cl@ve en&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE "&gt;Nuestras Oficinas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(con cita previa) o en otras&amp;nbsp;&lt;a href="https://clave.gob.es/registro/como-puedo-registrarme/registro-avanzado-oficina-registro" target="_blank"&gt;oficinas de registro&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si dispone de identificaci&amp;oacute;n digital, tambi&amp;eacute;n puede descargarse y cumplimentar el modelo de solicitud para cambio de entidad y enviarlo a su oficina provincial de MUFACE a trav&amp;eacute;s del&amp;nbsp;&lt;a href="https://reg.redsara.es/es/" target="_blank" title="Registro electr&#xF3;nico general"&gt;Registro Electr&amp;oacute;nico General de la Administraci&amp;oacute;n General del Estado (REG)&lt;/a&gt;&amp;nbsp;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Si no tiene identificaci&amp;oacute;n digital, puede descargar y cumplimentar el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/content/dam/muface/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/cambio-entidad-sanitaria/Cambio-entmedicaEnero2024_ES.pdf" target="_blank" title="Impreso para solicitar cambio ordinario de entidad m&#xE9;dica"&gt;modelo de solicitud para cambio de entidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;y enviarlo a su&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE"&gt;oficina provincial de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;por correo postal o registr&amp;aacute;ndolo en cualquiera del resto de registros previstos en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-10565&amp;amp;p=20241106&amp;amp;tn=1#a16" target="_blank" title="Art&#xED;culo 16 de la Ley 39/2015"&gt;art&amp;iacute;culo 16 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre&lt;/a&gt;, del Procedimiento Administrativo Com&amp;uacute;n de las Administraciones P&amp;uacute;blicas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;En &amp;uacute;ltima instancia, si no pudiera acceder o utilizar ninguno de estos medios, para obtener el modelo de solicitud puede acudir a su&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/contacto/oficinas" target="_blank" title="Servicios Provinciales de MUFACE"&gt;oficina provincial de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(solicitando cita previa), aunque debe tener en cuenta que la atenci&amp;oacute;n presencial se reserva principalmente para urgencias o cuestiones que no admiten otro canal y que a principios de a&amp;ntilde;o puede existir saturaci&amp;oacute;n en algunas de nuestras oficinas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;(*) El&amp;nbsp; 1 de enero ha habdo fallos en el servicio electr&amp;oacute;nico de sede, por lo que recomendamos utilizar el REG en caso de que el fallo persista. (Actualizaci&amp;oacute;n de 2 de enero)&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;C&amp;oacute;mo solicitar la tarjeta sanitaria tras el cambio&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La tarjeta sanitaria individual es el documento que acredita el derecho a la asistencia sanitaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En el momento en que se realiza el cambio de entidad, ya se haya tramitado en la Sede Electr&amp;oacute;nica o en su Oficina Provincial de MUFACE, el mutualista y sus beneficiarios quedan adscritos a la nueva entidad y de baja en la anterior, sin que existan per&amp;iacute;odos de carencia para ning&amp;uacute;n tipo de asistencia (podr&amp;aacute; comprobar el cambio realizado al d&amp;iacute;a siguiente de haberlo solicitado en sede o haber realizado el cambio en oficina, vea Sus datos en MUFACE o descargue su certificado de adscripci&amp;oacute;n).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez hecho el cambio, si se ha solicitado la adscripci&amp;oacute;n a servicio p&amp;uacute;blico de salud, la correspondiente tarjeta sanitaria deber solicitarse en el respectivo Centro de Salud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Si por el contrario se ha pedido la adscripci&amp;oacute;n a una entidad concertada, o se ha cambiado de una entidad concertada a otra, ser&amp;aacute; la propia entidad la que remita a su domicilio la nueva tarjeta en el plazo de una o dos semanas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Certificado de adscripci&amp;oacute;n a entidad sanitaria&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Una vez realizado el cambio de entidad, la persona mutualista podr&amp;aacute; descargarse el certificado de adscripci&amp;oacute;n a entidad sanitaria en la&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.muface.gob.es/" target="_blank" title="Sede electr&#xF3;nica de MUFACE"&gt;sede electr&amp;oacute;nica&lt;/a&gt;, o tambi&amp;eacute;n solicitarlo por otros medios en la correspondiente oficina provincial, siempre a partir del d&amp;iacute;a siguiente al de la fecha de cambio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este certificado puede ser necesario puesto que ya no aparece la entidad sanitaria de adscripci&amp;oacute;n en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://muface.es/mutualistas/procedimientos-basicos/tarjeta-afiliacion" target="_blank" title="Documento o tarjeta de afiliaci&#xF3;n a MUFACE"&gt;documento o tarjeta de afiliaci&amp;oacute;n a MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(documento que reconoce y acredita la condici&amp;oacute;n de afiliado/a al R&amp;eacute;gimen del Mutualismo Administrativo) .&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/cambio-entidad-sanitaria" target="_blank" title="Cambios de entidad ordinarios y extraordinarios"&gt;Informaci&amp;oacute;n sobre el cambio de entidad&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(ordinario en enero y junio, y extraordinario solo en supuestos tasados)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/atencion-mutualista/preguntas-frecuentes/las-mas-consultadas" target="_blank" title="FAQ sobre cambio de entidad"&gt;Preguntas frecuentes sobre el cambio de entidad&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/encuentra-medico" target="_blank" title="Encuentra a tu m&#xE9;dico"&gt;Encuentra a tu m&amp;eacute;dico&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://muface.es/asistencia-sanitaria/territorio-nacional/servicios-publicos-salud" target="_blank" title="Servicios P&#xFA;blicos de Salud"&gt;Servicios P&amp;uacute;blicos de Salud&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.segurcaixaadeslas.es/cuadromedico?publicCmName=MUFACE" target="_blank" title="Cuadro m&#xE9;dico de Adeslas"&gt;Cuadro m&amp;eacute;dico de Adeslas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(cat&amp;aacute;logo por provincia y buscador)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://buscador.asisa.es/" target="_blank" title="Cuadro m&#xE9;dico de Asisa"&gt;Cuadro m&amp;eacute;dico de Asisa&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(cat&amp;aacute;logo por provincia y buscador)&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/77397</guid><title>Gu&#xED;a de MUFACE para los funcionarios en pr&#xE1;cticas y nuevos mutualistas.</title><pubDate>Wed, 17 Sep 25 17:26:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/77397</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1758122880-logo-muface2024-1733162058.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;Septiembre de 2025: Incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Este a&amp;ntilde;o se prev&amp;eacute; la incorporaci&amp;oacute;n a MUFACE de 23.221 docentes de ense&amp;ntilde;anza no universitaria (Primaria, Secundaria, FP y otros) como titulares mutualistas que acceden a trav&amp;eacute;s de proceso selectivo.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
A principios de septiembre, todos ellos se afiliar&amp;aacute;n a MUFACE como mutualistas obligatorios/as y deber&amp;aacute;n realizar la elecci&amp;oacute;n de entidad sanitaria y el alta de sus personas beneficiarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Afiliaciones por ingreso en cuerpos y escalas de &amp;aacute;mbito estatal&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El pr&amp;oacute;ximo mes de septiembre se prev&amp;eacute;n en MUFACE&amp;nbsp;&lt;strong&gt;23.221 nuevas afiliaciones de docentes&lt;/strong&gt;, equivalentes al n&amp;uacute;mero de plazas convocadas por las comunidades aut&amp;oacute;nomas, Ceuta y Melilla, para su ingreso como funcionarios y funcionarias de ense&amp;ntilde;anza no universitaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Su pertenencia a cuerpos estatales y la normativa vigente determina que con este ingreso pasen a ser mutualistas obligatorios, sea cual sea su sistema de protecci&amp;oacute;n actual.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En 2024&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;hubo&amp;nbsp;55.885 nuevos titulares mutualistas, es decir, personas que ingresaron en todos aquellos cuerpos y escalas de la funci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica estatal cuyas pruebas selectivas o de estabilizaci&amp;oacute;n fueron culminadas en dicho ejercicio. Un 67% de ellos,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;38.704, fueron&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;&amp;nbsp;personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;e ingresaron por oposici&amp;oacute;n o a trav&amp;eacute;s de procedimientos de estabilizaci&amp;oacute;n previstos en la Ley. El resto de las personas afiliadas proced&amp;iacute;an de convocatorias efectuadas con base en las nutridas Ofertas de Empleo P&amp;uacute;blico de a&amp;ntilde;os anteriores.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Actualmente en MUFACE, 427.867 mutualistas titulares son personal docente de ense&amp;ntilde;anza no universitaria&lt;/strong&gt;, lo que supone que el 63% de los mutualistas que se encuentran profesionalmente en activo pertenecen a estos cuerpos de &amp;aacute;mbito estatal.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;El proceso de alta masiva&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Los servicios centrales de MUFACE y los directores y directoras provinciales han celebrado encuentros t&amp;eacute;cnicos con las personas responsables de la administraci&amp;oacute;n de personal educativo de cada territorio. Estos encuentros han forjado, al igual que las reuniones del a&amp;ntilde;o pasado,&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/muface_comunicacion/hemeroteca-noticias/2024/Abril-2024/muface-ccaa-reunion.html" title="&#xE1;mbitos de coordinaci&#xF3;n y cooperaci&#xF3;n"&gt;&amp;aacute;mbitos de coordinaci&amp;oacute;n y cooperaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&amp;nbsp;para ordenar el proceso. De la buena&amp;nbsp;&lt;strong&gt;coordinaci&amp;oacute;n interadministrativa&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;depende el &amp;eacute;xito del proceso de afiliaci&amp;oacute;n, que hay que enfocar hacia la &amp;nbsp;m&amp;aacute;xima facilidad para nuevos y nuevas mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h1&gt;Primeras gestiones: Elecci&amp;oacute;n de entidad y alta de beneficiarios/as&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Cada Servicio Provincial de MUFACE&lt;/strong&gt;, como oficina m&amp;aacute;s cercana a las personas mutualistas,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;realizar&amp;aacute; la gesti&amp;oacute;n de las&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;nuevas afiliaciones en el momento del nombramiento o toma de posesi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, ya que ese es el momento de su alta como mutualistas obligatorios. Cada oficina de MUFACE colabora estrechamente con los &amp;oacute;rganos gestores de personal docente de las distintas comunidades aut&amp;oacute;nomas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;img alt="" src="https://www.muface.es/muface_Home/dam/jcr:b3dedf4f-18a2-41ff-a979-79f71def8378/Esquemagestionesaltamasivadocentes2025.png" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Recepci&amp;oacute;n de un correo de MUFACE, elecci&amp;oacute;n de entidad y alta de personas beneficiarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;En septiembre,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;los datos personales y profesionales de cada titular sean enviados por cada &amp;oacute;rgano de personal auton&amp;oacute;mico a MUFACE y, a su vez,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;MUFACE remitir&amp;aacute; a&amp;nbsp;cada nuevo funcionario o funcionaria un correo electr&amp;oacute;nico&amp;nbsp;en el momento en que sea efectiva su alta.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ser&amp;aacute; entonces cuando&amp;nbsp;&lt;strong&gt;los nuevos mutualistas deber&amp;aacute;n tramitar su opci&amp;oacute;n de asistencia sanitaria&lt;/strong&gt;, eligiendo una entidad concertada (ADESLAS o ASISA) o la asistencia sanitaria p&amp;uacute;blica -servicios p&amp;uacute;blicos auton&amp;oacute;micos &amp;nbsp;de salud. Esta opci&amp;oacute;n debe gestionarse&amp;nbsp;&lt;strong&gt;obligatoriamente ante la Mutualidad&lt;/strong&gt;, sea cual sea el tipo de aseguramiento anterior del o la titular, para seguir recibiendo asistencia sanitaria sin interrupci&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Debe hacerse lo m&amp;aacute;s pronto posible, de modo que pueda completarse el tr&amp;aacute;mite con la mayor agilidad, corregir -si es el caso- los datos de contacto que sean err&amp;oacute;neos o incompletos, y poder&amp;nbsp;&lt;strong&gt;proceder a continuaci&amp;oacute;n a solicitar el alta de familiares o personas beneficiarias&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;que cumplan con los requisitos para ello.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Si se constata que no ha sido recibidol correo electr&amp;oacute;nico&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;cuando se reciba por los compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras de promoci&amp;oacute;n o acceso, lo recomendable es consultar el caso a trav&amp;eacute;s del&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/atencion-al-mutualista/Formulario.html" title="Formulario web/app de atenci&#xF3;n a mutualistas"&gt;Formulario web/app de atenci&amp;oacute;n a mutualistas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;,&amp;nbsp;de acceso libre y que no necesita registro previo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Toda la informaci&amp;oacute;n necesaria puede consultarse en el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/Nuevos-Mutualistas.html" title="apartado de la p&#xE1;gina web de MUFACE dedicado a mutualistas de nuevo ingreso, "&gt;apartado de la p&amp;aacute;gina web de MUFACE dedicado a mutualistas de nuevo ingreso,&amp;nbsp;&lt;/a&gt;donde se incluye una&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/dam/jcr:3f8e6be0-1488-4cd3-b2e9-eaabcba9bcdc/250513_Guia_Mutualistas_Nuevo_Ingreso_ES.pdf" target="_blank" title="Gu&#xED;a de bienvenida para nuevos/as mutualistas (Abre en nueva ventana)"&gt;Gu&amp;iacute;a de bienvenida para nuevos/as mutualistas&lt;img alt="(Abre en nueva ventana)" src="https://www.muface.es/resources/templating-kit/themes/muface/img/general/icons/ico_enlace_externo2.png" /&gt;&lt;/a&gt;&amp;nbsp;, disponible tambi&amp;eacute;n en las lenguas cooficiales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Tramitaci&amp;oacute;n electr&amp;oacute;nica de opci&amp;oacute;n sanitaria y alta de personas beneficiarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Estos tr&amp;aacute;mites deber&amp;aacute;n realizarse&amp;nbsp;electr&amp;oacute;nicamente&lt;strong&gt;&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;con&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Cl@ve, certificado digital o DNIe&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/muface_sede_electronica.html" title="sede electr&#xF3;nica de MUFACE"&gt;sede electr&amp;oacute;nica de MUFACE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;(Servicios para colectivos espec&amp;iacute;ficos, alta de entidad). En 2024, m&amp;aacute;s de un 90% de las nuevas personas mutualistas optaron por este sistema, r&amp;aacute;pido y eficiente.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Con cualquiera de estas identificaciones digitales,&amp;nbsp;cada titular podr&amp;aacute; elegir su opci&amp;oacute;n sanitaria y a continuaci&amp;oacute;n dar de alta a las personas beneficiarias que cumplan con los requerimientos exigidos por la normativa.&amp;nbsp;&lt;strong&gt;El alta de personas beneficiarias ha de hacerse en todo caso,&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;para garantizar su asistencia sanitaria sin interrupciones y sea cual sea su sistema de aseguramiento actual.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Cualquier consulta puede dirigirse&amp;nbsp;al&amp;nbsp;Servicio Provincial de adscripci&amp;oacute;n y, aparte de los&amp;nbsp;tel&amp;eacute;fonos de nuestras oficinas, se recomienda utilizar el&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/atencion-al-mutualista.html" title="&#xA0;Formulario web/app de Atenci&#xF3;n a Mutualistas"&gt;&amp;nbsp;Formulario web/app de Atenci&amp;oacute;n a Mutualistas&lt;/a&gt;&amp;nbsp;,&amp;nbsp;de acceso libre y que no necesita registro previo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE da la bienvenida al nuevo colectivo mutualista que se incorpora a la Mutualidad, y su enhorabuena por haber superado las pruebas selectivas de acceso en &amp;nbsp;2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/dam/jcr:9cd646ca-439e-41a9-9a4c-18a28a906515/InfobasicamutualistasdocentesENU2025.pdf" target="_blank" title="Informaci&#xF3;n b&#xE1;sica&#xA0;para nuevos mutualistas docentes 2025 (Abre en nueva ventana)"&gt;Informaci&amp;oacute;n b&amp;aacute;sica&amp;nbsp;para nuevos mutualistas docentes 2025&lt;img alt="(Abre en nueva ventana)" src="https://www.muface.es/resources/templating-kit/themes/muface/img/general/icons/ico_enlace_externo2.png" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/Nuevos-Mutualistas.html" title="Mutualistas de nuevo ingreso&#xA0;y Gu&#xED;as de bienvenida para nuevos/as mutualistas"&gt;Mutualistas de nuevo ingreso&amp;nbsp;y Gu&amp;iacute;as de bienvenida para nuevos/as mutualistas&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/Prestaciones/asistencia-sanitaria-nacional.html" title="Asistencia sanitaria"&gt;Asistencia sanitaria&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(libre elecci&amp;oacute;n, p&amp;uacute;blica o concertada)&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/mutualistas/beneficiarios.html" title="Personas beneficiarias"&gt;Personas beneficiarias&lt;/a&gt;&amp;nbsp;: requisitos y alta&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/mutualistas/Impresos.html" title="Procedimientos de afiliaci&#xF3;n"&gt;Procedimientos de afiliaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/76934</guid><title>PROCEDIMIENTO DE GESTI&#xD3;N DE LOS PARTES DE BAJA PARA DOCENTES MUTUALISTAS DE MUFACE (a partir del 15 de octubre).</title><pubDate>Tue, 09 Sep 25 12:56:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/76934</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">NUEVO PROCEDIMIENTO</dcterms:alternative><description>NUEVO PROCEDIMIENTO</description><category>Muface</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1757416068-csif-informa-2-1743405745.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h3 style="border: none; text-align: center;"&gt;&lt;span style="color:#c0392b;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;QU&amp;Eacute; ES EL TR&amp;Aacute;MITE 10579?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El tr&amp;aacute;mite 10579 permite presentar partes de baja (IT), confirmaci&amp;oacute;n y alta m&amp;eacute;dica del personal docente no universitario adscrito a MUFACE ante la Administraci&amp;oacute;n P&amp;uacute;blica de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#c0392b;"&gt;&lt;em&gt;Todo el proceso &lt;strong&gt;SE REALIZA COMPLETAMENTE DE FORMA ELECTR&amp;Oacute;NICA EN LA SEDE ELECTR&amp;Oacute;NICA&lt;/strong&gt; del Gobierno de Canarias.&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;NORMATIVA VIGENTE:&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RESOLUCI&amp;Oacute;N DE 1 DE JULIO DE 2025 DE LA DIRECCI&amp;Oacute;N GENERAL DE MODERNIZACI&amp;Oacute;N Y CALIDAD DE LOS SERVICIOS P&amp;Uacute;BLICOS(BOC DE 11 DE JULIO DE 2025)&lt;/strong&gt;, por la que se dictan determinadas instrucciones relativas a la presentaci&amp;oacute;n de partes m&amp;eacute;dicos de incapacidad temporal del personal docente no universitario adscrito a la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado (MUFACE) y del personal al servicio de la Administraci&amp;oacute;n de Justicia adscrito a la Mutualidad General Judicial (MUGEJU), rectificada por resoluci&amp;oacute;n de 17 de julio de 2025 por el mismo &amp;oacute;rgano(BOC de 30 de julio de 2025) con entrada en vigor el 15 de julio de 2025, establece la obligatoriedad de utilizar el tr&amp;aacute;mite 10579 para todos los partes de baja, confirmaci&amp;oacute;n y alta del personal docente adscrito a MUFACE y, por analog&amp;iacute;a, tambi&amp;eacute;n de MUGEJU.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;PERIODO TRANSITORIO DE TRES MESES:&lt;/strong&gt; desde el 15 de julio hasta el 15 de octubre de 2025, a&amp;uacute;n se pueden aceptar partes por otras v&amp;iacute;as, pero se recomienda usar ya el tr&amp;aacute;mite electr&amp;oacute;nico.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span style="color:#c0392b;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;A PARTIR DEL 15 DE OCTUBRE DE 2025&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;, no se aceptar&amp;aacute;n partes remitidos por v&amp;iacute;as distintas al tr&amp;aacute;mite 10579.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;Oacute;MO PRESENTAR CADA TIPO DE PARTE?&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Parte inicial de baja (IT)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Accede a la Sede Electr&amp;oacute;nica del Gobierno de Canarias con certificado digital o Cl@ve, DNI electr&amp;oacute;nico..&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Adjunta parte emitido por el facultativo en PDF. &lt;strong&gt;Se debe presentar antes del cuarto d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil despu&amp;eacute;s del inicio real de la baja.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;Partes de confirmaci&amp;oacute;n (continuidad)&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Una vez presentado el parte inicial, &lt;strong&gt;se crea un expediente administrativo en tu &amp;Aacute;rea Personal de la sede electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt;. Debes adjuntar cada parte de confirmaci&amp;oacute;n directamente al expediente. Plazo: m&amp;aacute;ximo 3 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles desde su emisi&amp;oacute;n por el facultativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="3"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Parte de alta m&amp;eacute;dica&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Tambi&amp;eacute;n se adjunta al mismo expediente desde tu &amp;Aacute;rea Personal.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Plazo: antes del d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil siguiente a la fecha en que el facultativo expida el alta.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;RESUMEN&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Baja inicial entregar: &lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579&lt;/a&gt; Antes del 4.&amp;ordm; d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil desde el inicio de la baja.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Partes de confirmaci&amp;oacute;n Adjuntar en &amp;Aacute;rea Personal / expediente En 3 d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles tras su emisi&amp;oacute;n.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Alta m&amp;eacute;dica Mismo expediente en &amp;Aacute;rea Personal Antes del d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil siguiente a su emisi&amp;oacute;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ENLACE OFICIAL (TR&amp;Aacute;MITE 10579):&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Puedes presentar el parte de baja (inicial de IT), as&amp;iacute; como los partes de confirmaci&amp;oacute;n y el alta m&amp;eacute;dica, mediante el tr&amp;aacute;mite 10579 en la Sede Electr&amp;oacute;nica del Gobierno de Canarias:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;strong&gt;PLAZOS DE PRESENTACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PARTE INICIAL DE BAJA&lt;/strong&gt;: debe presentarse antes del cuarto d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil desde el inicio real de la baja.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PARTES DE CONFIRMACI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;: se a&amp;ntilde;aden al expediente administrativo generado previamente desde el &amp;Aacute;rea Personal, en el apartado de **&amp;quot;Aportaci&amp;oacute;n de documentos&amp;quot;**. En los tres d&amp;iacute;as h&amp;aacute;biles tras su emisi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;PARTE DE ALTA M&amp;Eacute;DICA&lt;/strong&gt;: tambi&amp;eacute;n se adjunta desde esa misma &amp;aacute;rea, antes del d&amp;iacute;a h&amp;aacute;bil siguiente a su emisi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PROCESO GENERAL EN PASOS:&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Accede a la Sede Electr&amp;oacute;nica del Gobierno de Canarias.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/10579&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol start="2"&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Identif&amp;iacute;cate con DNI electr&amp;oacute;nico, certificado digital o Cl@ve.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Adjunta el parte de baja inicial, en formato PDF o imagen, generado por tu facultativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Una vez enviado, tendr&amp;aacute;s acceso a tu expediente administrativo en el &amp;Aacute;rea Personal.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Durante tu baja, &lt;strong&gt;deber&amp;aacute;s adjuntar los partes de confirmaci&amp;oacute;n y de alta al expediente desde esa &amp;aacute;rea.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/71421</guid><title>Convocatoria 2025 de ayudas a mujeres v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero.MUFACE</title><pubDate>Wed, 21 May 25 06:34:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/71421</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">MUFACE convoca por tercer a&#xF1;o las ayudas econ&#xF3;micas para mujeres v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero pertenecientes a su colectivo&#xD;
La fecha l&#xED;mite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025...</dcterms:alternative><description>MUFACE convoca por tercer a&#xF1;o las ayudas econ&#xF3;micas para mujeres v&#xED;ctimas de violencia de g&#xE9;nero pertenecientes a su colectivo&#xD;
La fecha l&#xED;mite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025...</description><category>Convocatorias</category><category>Muface</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/grtmpjnweaemhom-1747802583.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria 2025 de ayudas a mujeres v&amp;iacute;ctimas de violencia de g&amp;eacute;nero&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE ha convocado ayudas econ&amp;oacute;micas para mujeres mutualistas v&amp;iacute;ctimas de violencia de g&amp;eacute;nero dentro del presente ejercicio, tal como figura en la Resoluci&amp;oacute;n del 12 de mayo de 2025 de esta Mutualidad que hoy publica el Bolet&amp;iacute;n Oficial del Estado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Las ayudas pueden solicitarse del 20 de mayo al 31 de octubre de 2025&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE convoca por tercer a&amp;ntilde;o las ayudas econ&amp;oacute;micas para mujeres v&amp;iacute;ctimas de violencia de g&amp;eacute;nero pertenecientes a su colectivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;A partir de ma&amp;ntilde;ana, 20 de mayo, se pueden solicitar estas ayudas para compensar los perjuicios econ&amp;oacute;micos derivados de la situaci&amp;oacute;n de violencia sufrida que hayan tenido que sufragar a lo largo del periodo comprendido entre el 1 de noviembre de 2024 y el 31 de octubre de 2025. La fecha l&amp;iacute;mite para dicha solicitud es el 31 de octubre de 2025. As&amp;iacute; figura en la&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/05/19/pdfs/BOE-A-2025-9910.pdf" title="Resoluci&#xF3;n del 12 de mayo de 2025 de esta Mutualidad publicada hoy en el BOE"&gt;Resoluci&amp;oacute;n del 12 de mayo de 2025 de esta Mutualidad publicada hoy en el BOE&lt;/a&gt;&amp;nbsp;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Requisitos y cuant&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las solicitantes deber&amp;aacute;n tener acreditada su condici&amp;oacute;n de v&amp;iacute;ctima de violencia de g&amp;eacute;nero mediante alguna de las formas previstas en el&amp;nbsp;apartado 2 de la convocatoria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Las ayudas consisten en un pago &amp;uacute;nico de 1.000 euros por solicitante.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Adicionalmente se abonar&amp;aacute; la misma cantidad por cada hijo e hija o menor sujeto a su tutela o guarda y custodia que figure como persona beneficiaria de la de la solicitante o de la persona titular de la que dependa la solicitante, si es beneficiaria en la fecha de la solicitud.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Solicitudes, preferentemente por Sede Electr&amp;oacute;nica&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;MUFACE recomienda tramitar las solicitudes a trav&amp;eacute;s de la&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Sede Electr&amp;oacute;nica, con Cl@ve, certificado digital o DNI electr&amp;oacute;nico.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Quienes deseen presentar la solicitud presencialmente en su correspondiente oficina provincial no tienen que solicitar cita previa.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Marco administrativo&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;El 5 de julio de 2021 se firm&amp;oacute; un&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Convenio de colaboraci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;entre la Delegaci&amp;oacute;n del Gobierno contra la Violencia de G&amp;eacute;nero y la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, tal como se contempla en el&amp;nbsp;&lt;strong&gt;Plan de Responsabilidad Social Corporativa de MUFACE.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;Este acuerdo propone el desarrollo conjunto de actuaciones en materia de violencia contra las mujeres del colectivo de la Mutualidad y sus personas beneficiarias.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Entre los compromisos asumidos por&amp;nbsp;&lt;strong&gt;MUFACE&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;se encuentra el de incluir, entre las prestaciones sociales concedidas, una prestaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica para las mujeres v&amp;iacute;ctimas de violencia de g&amp;eacute;nero.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Posteriormente, por Resoluci&amp;oacute;n de 23 de noviembre de 2024 de la Subsecretar&amp;iacute;a se public&amp;oacute; la Adenda de modificaci&amp;oacute;n al Convenio por la que el Ministerio de Igualdad contribuir&amp;iacute;a econ&amp;oacute;micamente, mediante la cantidad de 1,5 millones de euros, seg&amp;uacute;n el desglose de 500.000&amp;euro; para los a&amp;ntilde;os 2023, 2024 y 2025.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Datos de la convocatoria 2024&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;La convocatoria de ayudas 2024 dio la opci&amp;oacute;n de solicitar ayudas econ&amp;oacute;micas para compensar los perjuicios econ&amp;oacute;micos derivados de la situaci&amp;oacute;n de violencia tanto a lo largo del ejercicio 2023 y como en 2024. Se pudieron beneficiar de las ayudas 176 mujeres y sus hijos e hijas, por un importe total de 515.000 euros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Excepcionalmente, y con el fin de dar respuesta a todas las v&amp;iacute;ctimas del colectivo mutualista que hubiera podido ser objeto de ayuda desde la publicaci&amp;oacute;n de la Ley Org&amp;aacute;nica 1/2004, de medidas de protecci&amp;oacute;n integral contra la violencia de g&amp;eacute;nero, en las convocatorias de ayudas publicadas en 2023 y 2024 se introdujo un supuesto para reconocer y pagar una &amp;uacute;nica vez la ayuda con car&amp;aacute;cter retroactivo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Toda la informaci&amp;oacute;n&amp;nbsp;&lt;a href="https://www.muface.es/muface_Home/muface_comunicacion/hemeroteca-noticias/2025/Mayo-2025/Convocatoria-2025-ayudas-violencia-genero.html"&gt;AQU&amp;Iacute;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/70253</guid><title>BOE 1/5/2025: Concierto con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la asistencia sanitaria durante los a&#xF1;os 2025, 2026 y 2027</title><pubDate>Thu, 01 May 25 07:28:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/70253</link><dc:creator xmlns:dc="dc">jose-luis.narbona.moreno</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Muface</category><category>Normativa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1746163798-boe-logo-1710487359.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h4&gt;MINISTERIO PARA LA TRANSFORMACI&amp;Oacute;N DIGITAL Y DE LA FUNCI&amp;Oacute;N P&amp;Uacute;BLICA&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado. Asistencia sanitaria&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Resoluci&amp;oacute;n de 30 de abril de 2025, de la Mutualidad General de Funcionarios Civiles del Estado, por la que se publica el Concierto con entidades de seguro para el aseguramiento del acceso a la asistencia sanitaria en territorio nacional a los beneficiarios de la misma durante los a&amp;ntilde;os 2025, 2026 y 2027, y se establece el mes de mayo de 2025 como periodo de elecci&amp;oacute;n de entidad a diversos efectos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2025/05/01/pdfs/BOE-A-2025-8730.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2025-8730"&gt;PDF (BOE-A-2025-8730 - 144&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&amp;aacute;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 2.213&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;De acuerdo con el principio de libertad de elecci&amp;oacute;n de entidad que es la base del mutualismo administrativo, la vigencia del Concierto &lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://click.e.muface.es/?qs%3Dd90cffb2dc1b6fde17d20453e1d7dc000aa708331ad16dc35ba3f2b11f2d3aa23d0c634abf11fb240f0401c794d048234ee4f2a377ad76b3&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1746250422316000&amp;amp;usg=AOvVaw1qI0UjmoTz7Pz6GQkZEP52" href="http://click.e.muface.es/?qs=d90cffb2dc1b6fde17d20453e1d7dc000aa708331ad16dc35ba3f2b11f2d3aa23d0c634abf11fb240f0401c794d048234ee4f2a377ad76b3" target="_blank"&gt;supone la apertura de un periodo especial de cambio ordinario en mayo.&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Este cambio es &lt;b&gt;voluntario para mutualistas sin adscripci&amp;oacute;n a DKV, &lt;/b&gt;as&amp;iacute; que si usted no est&amp;aacute; adscrito/a a DKV y no desea cambiar de entidad, no debe hacer nada.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;Al tiempo, &lt;b&gt;el mes de mayo es periodo de cambio&lt;/b&gt; &lt;b&gt;forzoso para los y las adscritos a DKV; entidad &lt;/b&gt;que no ha suscrito el Concierto. &lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://click.e.muface.es/?qs%3Dd90cffb2dc1b6fde4ba416a3a5c378e74e9b4b89ccdfdefa699d41f69991c4d5cc34929d19d47026491f55b5602bc4fb1d451e0f460e405b&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1746250422316000&amp;amp;usg=AOvVaw1nRpTkjf3kkLPA6oj57D2-" href="http://click.e.muface.es/?qs=d90cffb2dc1b6fde4ba416a3a5c378e74e9b4b89ccdfdefa699d41f69991c4d5cc34929d19d47026491f55b5602bc4fb1d451e0f460e405b" target="_blank"&gt;Vea nuestra informaci&amp;oacute;n&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En ambos casos la elecci&amp;oacute;n es libre y la opci&amp;oacute;n puede ejercitarse eligiendo SEGURCAIXA ADESLAS, ASISA o servicios p&amp;uacute;blicos de salud (INSS). Aquellas personas que cambiaron de entidad optando por el INSS en enero de 2025 pueden de nuevo modificar su elecci&amp;oacute;n si lo desean.&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;br /&gt;&#xD;
Los nuevos cat&amp;aacute;logos de las entidades suscriptoras del Concierto, SEGURCAIXA ADESLAS y ASISA estar&amp;aacute;n actualizados el 1 de mayo &lt;a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://click.e.muface.es/?qs%3Dd90cffb2dc1b6fde137aef65ad4c854fb4b4fd81367fb2cda9d8e7c3a4ffdaa25aaad0d0bab4d24447bc833e1eda9e4366381b0d7f1a606b&amp;amp;source=gmail&amp;amp;ust=1746250422316000&amp;amp;usg=AOvVaw2w70LPRaWPYDQr4doJbOS0" href="http://click.e.muface.es/?qs=d90cffb2dc1b6fde137aef65ad4c854fb4b4fd81367fb2cda9d8e7c3a4ffdaa25aaad0d0bab4d24447bc833e1eda9e4366381b0d7f1a606b" target="_blank"&gt;en nuestra p&amp;aacute;gina web&lt;/a&gt; , donde tambi&amp;eacute;n dispone de enlaces a todos los servicios auton&amp;oacute;micos de salud, Ceuta y Melilla. Esto le permitir&amp;aacute;, en su caso, realizar una elecci&amp;oacute;n informada y responsable.&lt;/p&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
