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<rss version="2.0"><channel><title>Canarias - Educaci&#xF3;n</title><description>Canarias - Educaci&#xF3;n</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/canariaseducacion/categoria/licenciasypermisos</link><lastBuildDate>Sat, 13 Jun 26 21:49:38 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</guid><title>DECEPCIONANTE LA COMISI&#xD3;N DE EDUCACI&#xD3;N DEL PARLAMENTO DE CANARIAS QUE TRABAJA EN LA LEY  DE RECONOCIMIENTO DE LA AUTORIDAD DEL PROFESORADO CANARIO. RECOMENDAMOS VER EL VIDEO ADJUNTO</title><pubDate>Fri, 27 Mar 26 12:34:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/88137</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</dcterms:alternative><description>LOS PARTIDOS QUE DEFIENDE LA LEY (PP, CC, AGS) HAN PRESENTADO UN TEXTO QUE ES UN CANTO ALEG&#xD3;RICO AL SOL Y LOS PARTIDOS DE LA OPOSICI&#xD3;N EST&#xC1;N M&#xC1;S PREOCUPADOS EN ENFRENTARSE QUE EN ATENDER LAS NECESIDADE DE LOS DOCENTES DE CANARIAS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1774615171.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;HEMOS IDO A CONSTRUIR UNA LEY QUE RESULTA UNA VERG&amp;Uuml;ENZA POL&amp;Iacute;TCA YA QUE NO DA RESPUESTA A LOS DOCENTES SINO QUE ES UN MERO PANFLETO DE BUENAS INTENCIONES!!&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cabe destacar que la propuesta de esta ley representa un verdadero fracaso del sistema educativo canario, y en este fracaso est&amp;aacute;n retratados todos los partidos pol&amp;iacute;ticos que en alg&amp;uacute;n momento de la historia tuvieron labores de gobierno.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias intervino para defender una ley de autoridad del profesorado que incluya medidas reales de protecci&amp;oacute;n y respaldo al docente. &lt;strong&gt;Presentamos 9 enmiendas a la ley justificadas, que dan cumplimiento a las recomendaciones tanto del Consejo Escolar de Canarias como del Consejo Consultivo de Canarias y que permiten garantizar la autoridad al profesorado&lt;/strong&gt;. Desde CSIF se insisti&amp;oacute; en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos efectivos de protecci&amp;oacute;n ante conflictos, faltas de respeto y/o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.*&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Propuestas de CSIF concretas de apoyo al profesorado. Entre las enmiendas planteadas por CSIF destaca:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La creaci&amp;oacute;n de una Unidad Administrativa Especializada de Apoyo al Profesorado, dependiente de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, que debe ponerse en marcha en un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses tras la entrada en vigor de la ley. Esta unidad contar&amp;iacute;a con sedes permanentes en ambas provincias canarias y estar&amp;iacute;a integrada por equipos interdisciplinares formados por especialistas en &amp;aacute;mbitos jur&amp;iacute;dico, psicol&amp;oacute;gico, pedag&amp;oacute;gico y de prevenci&amp;oacute;n de riesgos laborales. Su funci&amp;oacute;n ser&amp;iacute;a ofrecer asistencia directa al profesorado, defensa de su imagen profesional y apoyo ante conflictos, faltas de respeto o agresiones en el &amp;aacute;mbito educativo.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Creaci&amp;oacute;n de un observatorio de convivencia para los docentes o sistema de seguimiento permanente que permita recopilar datos sobre incidentes, conflictos o situaciones que afectan a la autoridad docente controlado por el parlamento de Canarias para evitar que la administraci&amp;oacute;n haga caso omiso de lo que plantea la ley. El parlamento como fiscalizador de la gesti&amp;oacute;n del gobierno con la intervenci&amp;oacute;n de los sindicatos docentes.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Carrera profesional para los docentes de Canarias. En un plazo m&amp;aacute;ximo de seis meses, desde la aprobaci&amp;oacute;n de la ley, debe haber un proyecto normativo para desarrollar la carrera profesional docente, acompa&amp;ntilde;ado de la correspondiente dotaci&amp;oacute;n presupuestaria. Los docentes deben ser reconocidos y compensados econ&amp;oacute;micamente y no con palmaditas en la espalda&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Apoyo claro de la Administraci&amp;oacute;n. CSIF insisti&amp;oacute; durante la comparecencia en que la autoridad del profesorado no puede limitarse a una declaraci&amp;oacute;n institucional, sino que debe traducirse en herramientas jur&amp;iacute;dicas, respaldo efectivo de la Administraci&amp;oacute;n y mecanismos de protecci&amp;oacute;n reales.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalmente, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reiter&amp;oacute; su compromiso de seguir aportando propuestas durante la tramitaci&amp;oacute;n parlamentaria&lt;/strong&gt;, con el objetivo de que la norma que finalmente se apruebe dignifique la labor docente y garantice el respeto hacia el profesorado en el sistema educativo canario. EN CASO CONTRARIO ADVERTIMOS A SUS SE&amp;Ntilde;OR&amp;Iacute;AS QUE NOS TENDRAN EN FRENTE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE&amp;nbsp;SER&amp;nbsp;DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</guid><title>&#xA1;&#xDA;LTIMA HORA! ANPE CANARIAS DESCUBRE LA INFLACI&#xD3;N (DESDE EL SOF&#xC1;), MIENTRAS OTROS CONSEGUIMOS LAS SUBIDAS.</title><pubDate>Sun, 19 Apr 26 11:16:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89253</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776763196.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Parece que a nuestros &amp;quot;compa&amp;ntilde;eros&amp;quot; de ANPE les ha tenido que llegar la guerra de Ir&amp;aacute;n para darse cuenta de que la vida est&amp;aacute; m&amp;aacute;s cara, por lo que ahora exigen medidas para proteger el poder adquisitivo. &amp;iexcl;Bienvenidos al mundo real, donde el resto llevamos a&amp;ntilde;os trabajando!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En su &amp;uacute;ltimo comunicado, &lt;strong&gt;se dedican a criticar desde la barrera porque no pueden bajar al ruedo&lt;/strong&gt;. Aqu&amp;iacute; te desmontamos su en&amp;eacute;simo intento de hacer ruido sin haber movido un dedo:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El acuerdo salarial del 11%&lt;/strong&gt;: ANPE llora diciendo que la subida acumulada del 11% para el periodo 2025-2028 es &amp;quot;claramente insuficiente&amp;quot; si se compara con los precios. &amp;iexcl;&lt;strong&gt;Pues claro que queremos m&amp;aacute;s&lt;/strong&gt;! Pero se les &amp;quot;olvida&amp;quot; un peque&amp;ntilde;&amp;iacute;simo detalle: &lt;strong&gt;CSIF fue el &amp;Uacute;NICO sindicato que logr&amp;oacute; arrancar esta subida de sueldo&lt;/strong&gt;. S&amp;iacute;, es insuficiente y queda mucho por hacer, &lt;strong&gt;pero nosotros conseguimos dinero real en las n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;, mientras ANPE prefiere no hacer absolutamente nada y criticar lo que logran los dem&amp;aacute;s. &lt;strong&gt;Hay que tener cara dura&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;El lloriqueo hist&amp;oacute;rico (20% desde 2010)&lt;/strong&gt;: Nos cuentan la gran novedad de que el profesorado ha perdido un 20% de poder adquisitivo desde 2010 y advierten de sus consecuencias. Llevan 16 a&amp;ntilde;os viendo pasar la inflaci&amp;oacute;n y sin hacer nada en Canarias, siendo el sindicato mayoritario desde hace m&amp;aacute;s de 8 a&amp;ntilde;os y no han sido capaces nunca de plantar cara a la Consejer&amp;iacute;a ni para pedir la subida de los complementos de canarias y ya no hablemos de movilizaciones o huelga. La &amp;uacute;nica que hicieron de FP fue para no quedarse atr&amp;aacute;s y quedar bien cuando CSIF advert&amp;iacute;a dos meses antes a los docentes las verdaderas intenciones de esa organizaci&amp;oacute;n y del resto.Ver: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;&amp;iquest;Su gran soluci&amp;oacute;n ahora? Sacar una nota de prensa amenazando con &amp;quot;adoptar nuevas iniciativas&amp;quot; si no hay avances. &amp;iexcl;Tiembla, Gobierno!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Exigir es gratis, negociar no&lt;/strong&gt;: Ahora reclaman la implantaci&amp;oacute;n de una cl&amp;aacute;usula de revisi&amp;oacute;n ligada al IPC y la deflactaci&amp;oacute;n del IRPF. &lt;strong&gt;Nosotros llevamos esa bandera desde siempre, pero peleando en las mesas de negociaci&amp;oacute;n y asumiendo responsabilidades, no lanzando quejas al viento para justificar la cuota sindical y justificar su incapacidad sindical pues es m&amp;aacute;s f&amp;aacute;cil estar de lado de la administraci&amp;oacute;n para sacar adelante sus oscuros intereses.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Para hacer campa&amp;ntilde;as y montar ambientes de deudas para conseguir afiliaciones son &amp;uacute;nicos, el ejemplo claro est&amp;aacute; con la petici&amp;oacute;n del 100% de las pagas extras, &amp;iquest;En qu&amp;eacute; qued&amp;oacute;? Por favor, saquen una nota de prensa para que los docentes vean lo buenos que son.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nosotros lo tenemos claro: sabemos que la subida lograda es solo un primer paso, pero conseguir algo real SIEMPRE es mejor que quedarse de brazos cruzados y criticar que es lo m&amp;aacute;s sencillo de hacer. Nosotros conseguimos resultados; otros, titulares vac&amp;iacute;os.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ellos son el &amp;quot;Capit&amp;aacute;n a posteriori&amp;quot;, siempre dan soluci&amp;oacute;n una vez que ha pasado porque son incapaces de tomar la iniciativa y levantar la barricada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;ANPE Canarias solo sabe actuar por debajo de la mesa y con su secretismo para vender humo y sin concretar. No hay m&amp;aacute;s ciego que el que no quiere ver, CSIF lucha por todo el colectivo sin mirar por sus intereses propios y llevando la transparencia como bandera. Ejemplo ha sido el trabajo de CSIF con el &lt;strong&gt;profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; que ellos utilizaron y ahora est&amp;aacute;n preocupados porque ese profesorado est&amp;aacute; despertando.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicatos lo han firmado:&lt;/strong&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</guid><title>CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS - PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N INFORMA: Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&#xF3;n Canarias.</title><pubDate>Thu, 23 Apr 26 13:50:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89463</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</dcterms:alternative><description>S&#xED;guenos y mantente al d&#xED;a.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1776945543.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ya puedes seguir el perfil oficial de Instagram de CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;En &amp;eacute;l encontrar&amp;aacute;s:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Informaci&amp;oacute;n actualizada.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Novedades del sector.&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Convocatorias y avisos importantes.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;em&gt;Contenido de inter&amp;eacute;s para el profesorado de Religi&amp;oacute;n.&amp;nbsp;&lt;/em&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;S&amp;iacute;guenos y mantente al d&amp;iacute;a:&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&#x1F517; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh"&gt;https://www.instagram.com/csif_religion_canarias?igsh=b3k0a3luMXhoajVh&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&amp;iexcl;Comparte con tus compa&amp;ntilde;eros/as!&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias siempre informando.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&#x1F49A; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&#x1F49A; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &amp;ndash; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89802</guid><title>CSIF Educaci&#xF3;n Canarias registra dos escritos para exigir transparencia en las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n</title><pubDate>Tue, 28 Apr 26 10:17:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/89802</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">CSIF Educaci&#xF3;n Canarias ha registrado en el d&#xED;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes, solicitando garant&#xED;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&#xF3;n de las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n en ambas provincias de Canarias....</dcterms:alternative><description>CSIF Educaci&#xF3;n Canarias ha registrado en el d&#xED;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&#xF3;n, Formaci&#xF3;n Profesional y Deportes, solicitando garant&#xED;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&#xF3;n de las listas del Profesorado de Religi&#xF3;n en ambas provincias de Canarias....</description><category>Empleo</category><category>Ofertas y bolsas de trabajo</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777452273.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias ha registrado en el d&amp;iacute;a de hoy, 28 de abril de 2026, dos escritos dirigidos al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes, solicitando garant&amp;iacute;as de publicidad, transparencia y correcta ordenaci&amp;oacute;n de las listas del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en ambas provincias de Canarias.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Los escritos, presentados simult&amp;aacute;neamente para las provincias de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, ponen de manifiesto la inexistencia actual de listados p&amp;uacute;blicos, actualizados y debidamente baremados del Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/strong&gt;, lo que impide conocer con claridad el orden de prelaci&amp;oacute;n en la cobertura de vacantes y sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; se denuncia que esta situaci&amp;oacute;n genera:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Falta de transparencia&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Inseguridad jur&amp;iacute;dica&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;em&gt;Posibles situaciones de arbitrariedad&lt;/em&gt;&lt;/u&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Asimismo, se recuerda que, aunque el Profesorado de Religi&amp;oacute;n mantiene una relaci&amp;oacute;n laboral de car&amp;aacute;cter especial, forma parte del sistema educativo p&amp;uacute;blico y debe regirse por los principios constitucionales de igualdad, m&amp;eacute;rito, capacidad y publicidad.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;A trav&amp;eacute;s de estos escritos, &lt;strong&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias solicita&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La elaboraci&amp;oacute;n y publicaci&amp;oacute;n de un listado p&amp;uacute;blico, actualizado y baremado del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en ambas provincias.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La garant&amp;iacute;a efectiva de los principios de igualdad, m&amp;eacute;rito, capacidad y publicidad.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El establecimiento de procedimientos objetivos y transparentes para la adjudicaci&amp;oacute;n de vacantes y sustituciones.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La implantaci&amp;oacute;n de mecanismos de revisi&amp;oacute;n y reclamaci&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias reafirma as&amp;iacute; su compromiso con la defensa de los derechos del Profesorado de Religi&amp;oacute;n y con la exigencia de una gesti&amp;oacute;n ajustada a los est&amp;aacute;ndares de transparencia propios del empleo p&amp;uacute;blico.&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90152</guid><title>OPOSICIONES AL CUERPO DE MAESTROS Y MAESTRAS 2026: PUBLICADOS LOS LISTADOS PROVISIONALES DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS</title><pubDate>Tue, 05 May 26 17:54:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90152</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n: Del 30 de abril al 07 de mayo de 2026, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>Plazo de reclamaci&#xF3;n/subsanaci&#xF3;n: Del 30 de abril al 07 de mayo de 2026, ambos inclusive.</description><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1777996877.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_resolucion_prov_maestros_2026-fyr.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N&amp;ordm; 2047/2026 de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes por la que se aprueban y se publican las listas provisionales de las personas aspirantes admitidas y excluidas en el procedimiento de ingreso en el Cuerpo de Maestros,convocado por Orden de 18 de marzo de 2026 (BOC N.&amp;ordm;, 58, de 25 de marzo).&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subapartado contenido-desplegable  " id="356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49.1.2" style=""&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_i_admitidos_maestros.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo I - Listas provisionales de admitidos."&gt;Anexo I - Listas provisionales de admitidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_II-excluidos_provisionales_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo II - Listas provisionales de excluidos."&gt;Anexo II - Listas provisionales de excluidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_iii_motivos_exclusion_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo III - Motivos de exclusi&#xF3;n."&gt;Anexo III - Motivos de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('356b812c-43dc-11f1-923f-005056b55d49','1.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260429_anexo_iv_adaptaciones_bis_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[29/04/2026] Anexo IV - Necesidades espec&#xED;ficas de adaptaciones para aspirantes."&gt;Anexo IV - Necesidades espec&amp;iacute;ficas de adaptaciones para aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; 29 de abril de 2026.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;span&gt;&lt;strong&gt;Plazo de reclamaci&amp;oacute;n/subsanaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; Del 30 de abril al 08 de mayo de 2026, ambos inclusive.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/perdoc/perdocreclamaciones/"&gt;&lt;span&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69fa14375058b.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS CURSO 2026/27 (Excepto comisiones de salud y otras administraciones).</title><pubDate>Tue, 12 May 26 19:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90593</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</dcterms:alternative><description>ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>Destinos provisionales</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778607949.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_res_adj_dest_prov_2627.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 929/2026 de 27 de febrero de 2026, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado, por la que se convoca el procedimiento de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos provisionales del curso 2026-2027 para el personal docente no universitario que presta servicios en los centros p&amp;uacute;blicos dependientes de la comunidad aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ABIERTO EL PLAZO DE SOLICITUD del 12 al 27 de mayo de 2026, ambos inclusive.&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="subapartado contenido-desplegable identado " id="9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49.1.2" style=""&gt;&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.1',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_ii_cs.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales."&gt;Anexo II. Modalidades de Comisiones de Servicios y Adscripciones provisionales.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiia_ps.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III A. Relaci&#xF3;n de puestos singulares."&gt;Anexo III A. Relaci&amp;oacute;n de puestos singulares.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iiib_ppv.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo III B. Relaci&#xF3;n de puestos de provisi&#xF3;n voluntaria."&gt;Anexo III B. Relaci&amp;oacute;n de puestos de provisi&amp;oacute;n voluntaria.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_iv_municipios_promeci.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI."&gt;Anexo IV. Municipios con centros educativos que tienen plaza PROMECI.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_v_distancias_municipios.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo V. Distancias entre municipios."&gt;Anexo V. Distancias entre municipios.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo  con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('9880c6d2-13e9-11f1-87e1-005056b55d49','1.2.6',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h5&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/_docs/20260227_anexo_vi_ambitos.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[27/02/2026] Anexo VI. Plazas del &#xC1;mbito Cient&#xED;fico_Tecnol&#xF3;gico, del &#xC1;mbito Social y del &#xC1;mbito de Comunicaci&#xF3;n."&gt;Anexo VI. Plazas del &amp;Aacute;mbito Cient&amp;iacute;fico_Tecnol&amp;oacute;gico, del &amp;Aacute;mbito Social y del &amp;Aacute;mbito de Comunicaci&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h5&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Consultas&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/Alisios/AlisiosWeb/code/GestionarIncidencias/EnviarIncidencia.aspx?PR=-2147483630"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366c464da4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Solicitud&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/perdoc/adjdestprovgpd/code/login.aspx"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366d41cde4.jpg" style="width: 209px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span&gt;Comisiones Servicio Intercomunitaria Pen&amp;iacute;nsula - Canarias&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramitador/creacion/tramites/10790"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0366deeec8a.jpg" style="width: 210px; height: 60px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=0073081493f8bc2c6f456&amp;mode=mini&amp;view=slide&amp;clickto=view&amp;clicktarget=_self" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style="margin:4px 0px 8px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90809</guid><title>ATENCI&#xD3;N: CAMBIOS DE DISPONIBILIDAD Y &#xC1;MBITO EN LISTAS DE EMPLEO, 2026/2027.</title><pubDate>Thu, 14 May 26 14:20:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90809</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Consideraciones que debes tener en cuenta dentro del procedimiento de adjudicaci&#xF3;n de destinos para el curso 2026-2027.</dcterms:alternative><description>Consideraciones que debes tener en cuenta dentro del procedimiento de adjudicaci&#xF3;n de destinos para el curso 2026-2027.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778847720.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;div style="margin:8px 0px 4px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=0073081493f8bc2c6f456&amp;mode=mini&amp;view=slide" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;div style="margin:4px 0px 8px;"&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90810</guid><title>OPOSICIONES AL CUERPO DEL PROFESORADO DE SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2026: LISTADO DEFINITIVO DE PERSONAS ASPIRANTES ADMITIDAS Y EXCLUIDAS.</title><pubDate>Thu, 14 May 26 14:23:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90810</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Oposiciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778847974.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_resoluc_listas_definitiv_secundaria_2026.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2331/2026 de 14 de mayo, de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes por la que se aprueban y se publican las listas definitivas de las personas aspirantes admitidas distribuidas por tribunales y la lista definitiva de excluidas con expresi&amp;oacute;n de los motivos de exclusi&amp;oacute;n, se anuncia la hora y el lugar en que tendr&amp;aacute; lugar la primera prueba, de los procedimientos de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas y Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias, convocado por Orden de 11 de abril de 2025.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Fecha de publicaci&amp;oacute;n: 14 de mayo de 2026.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="con-titulo con-iconos sin-puntos"&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.2',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_lista_definiti_admitidos_secund_2026_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0;Lista definitiva de admitidos."&gt;Lista definitiva de admitidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.3',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_lista_definit_excluidos_otros_-Cuerpos_-2026.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0;Lista definitiva de excluidos."&gt;Lista definitiva de excluidos.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.4',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_motivos_exclusion_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0; Motivos de exclusi&#xF3;n."&gt;Motivos de exclusi&amp;oacute;n.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" onclick="javascript:MuestraOculta('4e376c90-327a-11f1-810a-005056b55d49','1.5',false,event);"&gt;&#xD;
	&lt;h4&gt;&lt;a accesskey="" class="rspkr_dr_added" href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260514_anexo_iv_adaptaciones_.pdf" style="font-weight: bold;" target="_blank" title="[14/05/2026]&#xA0; Anexo IV. Necesidades espec&#xED;ficas de adaptaci&#xF3;n para aspirantes."&gt;Anexo IV. Necesidades espec&amp;iacute;ficas de adaptaci&amp;oacute;n para aspirantes.&lt;/a&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;PORTAL DEL ASPIRANTE&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p class="enlace-con-icono documento  sin-puntos" style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/PERDOC/PerDocAspOpo/acceso"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a0710a69af86.jpg" style="width: 210px; height: 61px;" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</guid><title>REDUCCI&#xD3;N DE LA BUROCRACIA DOCENTE EN CANARIAS: ESTAMOS EN ELLO</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:29:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90812</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La conclusi&amp;oacute;n de la primera reuni&amp;oacute;n de la comisi&amp;oacute;n de seguimiento del Plan de simplificaci&amp;oacute;n administrativa y de mejora de la gesti&amp;oacute;n de la educaci&amp;oacute;n en Canarias se resume en tres palabras: &lt;strong&gt;ESTAMOS EN ELLO&lt;/strong&gt;. Es decir.....&lt;strong&gt;en un a&amp;ntilde;o se ha hecho muy poco&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;En 3 a&amp;ntilde;os la Viceconsejeria de Educaci&amp;oacute;n en vez de reducir la burocracia lo que ha hecho es digitalizarla&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;!! El Viceconsejero de Educaci&amp;oacute;n,&amp;nbsp; una vez m&amp;aacute;s,&amp;nbsp; utiliza a los sindicatos para &amp;quot;&lt;strong&gt;sacarse la foto&lt;/strong&gt;&amp;quot; y hacer ver que esta haciendo algo cuando realmente el estr&amp;eacute;s de nuestros docentes y la carga de trabajo de los Equipos Directivos no ha parado de crecer pero ahora con m&amp;aacute;s trabajo digital.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: justify;"&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90813</guid><title>OPOSICIONES MAESTROS/AS 2026: ACTO DE PRESENTACI&#xD3;N.</title><pubDate>Fri, 15 May 26 14:33:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/90813</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Publicadas instrucciones relativas al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y  permisos para concurrir al mismo.</dcterms:alternative><description>Publicadas instrucciones relativas al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y  permisos para concurrir al mismo.</description><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Maestros</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1778848486.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260515_ins_pres.pdf"&gt;&lt;span&gt;Instrucci&amp;oacute;n relativa al acto de presentaci&amp;oacute;n, entrega de la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica y permisos para concurrir al mismo, en el marco de procedimiento previsto en la orden 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo, por el sistema de concurso-oposici&amp;oacute;n, para el ingreso en el cuerpo de Maestros, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/maestros/2026/_doc/20260515_res_pres_go.pdf"&gt;&lt;span&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2344/2026 de la Direcci&amp;oacute;n General de Personal y Formaci&amp;oacute;n del Profesorado de la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes, por la que se modifica la Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 2211/2026, de 8 de mayo, que anuncia fecha y lugar de celebraci&amp;oacute;n del Acto de Presentaci&amp;oacute;n, para la isla de La Gomera, previsto en la Orden de 18 de marzo de 2026, por la que se convoca el procedimiento selectivo para ingreso en el Cuerpo de Maestros en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</guid><title>Masterclass de "Magia Sindical" por ANPE: C&#xF3;mo multiplicar el trabajo ajeno</title><pubDate>Thu, 21 May 26 17:09:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91162</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</dcterms:alternative><description>Hay que reconocerle el m&#xE9;rito a ANPE. Lo que acaban de hacer no est&#xE1; al alcance de cualquiera; es una obra maestra de la alquimia intersindical que merece ser estudiada en las facultades de Ciencias Pol&#xED;ticas... o en las de Ilusionismo....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779376697.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Hagamos un breve viaje en el tiempo al lejano noviembre de 2025. En ese momento, CSIF registra una propuesta para conseguir 2 d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n para todo el profesorado. Una batalla real por la que CSIF lleg&amp;oacute; a plantar cara a la Administraci&amp;oacute;n, abandonando la mesa de negociaci&amp;oacute;n de permisos y licencias hasta en dos ocasiones. &amp;iquest;Y cu&amp;aacute;l fue la reacci&amp;oacute;n del resto? INSUCAN fue el &amp;uacute;nico sindicato que demostr&amp;oacute; tener agallas y se sum&amp;oacute; a esta lucha&lt;/strong&gt;. Mientras tanto, ANPE y las dem&amp;aacute;s organizaciones prefirieron deleitarnos con una exhibici&amp;oacute;n magistral de mindfulness y sumisi&amp;oacute;n zen: se limitaron a seguir propuesta de CSIF, sonre&amp;iacute;r, asentir con la cabeza y aceptar todo lo que se propon&amp;iacute;a desde arriba dejando a quienes de verdad peleaban completamente solos ante el peligro. Qu&amp;eacute; finura, qu&amp;eacute; saber estar.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER SECUENCIA HIST&amp;Oacute;RICA, comunicados de CSIF:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Noviembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/80471&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Diciembre 2025:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450"&gt;https://www.csif.es/es/noticia/portada/canarias/articulo/82450&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;- Enero 2026:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518"&gt;https://www.csif.es/gl/articulo/canarias/educacion/82518&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pero el verdadero milagro ha llegado ahora. Tras meses de profunda y extenuante reflexi&amp;oacute;n en sus despachos, a ANPE se le ha encendido la bombilla de la originalidad.&lt;/strong&gt; Y no solo se han dado cuenta de que la idea de los d&amp;iacute;as de libre disposici&amp;oacute;n era fant&amp;aacute;stica, sino que, en un alarde de generosidad sin precedentes, &lt;strong&gt;&amp;iexcl;ahora exigen 4 d&amp;iacute;as!&lt;/strong&gt; Eso es eficiencia: pasar de la nada m&amp;aacute;s absoluta al doble de la apuesta en un abrir y cerrar de ojos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Es el equivalente sindical a ese alumno que se pasa el examen mirando de reojo el folio del compa&amp;ntilde;ero de al lado y, para que el profesor no note el plagio, decide cambiar los datos del enunciado y multiplicar el resultado por dos. &lt;strong&gt;&amp;quot;Es que mi respuesta es m&amp;aacute;s completa, profe&amp;quot;&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;De verdad, gracias a ANPE por ense&amp;ntilde;arnos c&amp;oacute;mo entienden ellos la &amp;quot;unidad sindical&amp;quot;: consiste en dejar que otros se desgasten abriendo la brecha, que reciban los golpes en solitario y, cuando el camino ya est&amp;aacute; desbrozado, llegar los primeros con una pancarta el doble de grande para salir bien guapos en la foto.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;YA ESO LO HEMOS VIVIDO CON:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;EL DESASTRE DE LA ESTABILIZACI&amp;Oacute;N DONDE AHORA VAN DE V&amp;Iacute;CTIMAS:&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551"&gt;https://www.csif.es/ca/articulo/santacruzdetenerife/general/88551&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;strong&gt;LAS CRITICAS A LA SUBIDA SALARIAL CONSEGUIDA POR CSIF QUE HOY DISFRUTAN LOS EMPLEADOS P&amp;Uacute;BLICOS&lt;/strong&gt; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253 &#xA0;"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/89253&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;LA IMPLANTACI&amp;Oacute;N DE LA NUEVA FP DONDE HCIERON CASO OMISO A NUESTRAS REIVINDICACIONES Y LLEVARON AL PERSONAL A UN HUELGA QUE ELLOS MISMO NO CRE&amp;Iacute;AN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
	&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/62128&lt;/a&gt;&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;...Y OTRAS QUE DEJAREMOS PARA M&amp;Aacute;S ADELANTE.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Propongo que para la pr&amp;oacute;xima mesa de negociaci&amp;oacute;n, en lugar de d&amp;iacute;as, ANPE pida directamente al Gobierno de Canarias que nos jubilen a todos a los 40 a&amp;ntilde;os, &lt;strong&gt;ya que a nivel nacional no lo puede hacer (lugar donde s&amp;iacute; se puede llevar a cabo la negociaci&amp;oacute;n)&lt;/strong&gt;... Total, puestos a copiar propuestas ajenas e inflar las cifras para ver qui&amp;eacute;n la tiene m&amp;aacute;s larga en los folletos de campa&amp;ntilde;a, &amp;iquest;por qu&amp;eacute; quedarse cortos?. &amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;En definitiva, la gran diferencia entre el sindicalismo real y el de escaparate es muy simple: &lt;strong&gt;CSIF puede demostrar todas y cada una de sus acciones con hechos probados; otros, en cambio, solo pueden demostrar que tienen una imaginaci&amp;oacute;n desbordante para inventarse m&amp;eacute;ritos y redactar cuentos de ciencia ficci&amp;oacute;n. Menos inventar historias y m&amp;aacute;s trabajar con la verdad por delante.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Un aplauso por la iniciativa. Originalidad y compa&amp;ntilde;erismo en estado puro&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91224</guid><title>OPOSICIONES SECUNDARIA Y OTROS CUERPOS 2025 - EJECUCI&#xD3;N 2026: ACTO DE PRESENTACI&#xD3;N</title><pubDate>Fri, 22 May 26 12:02:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91224</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Instrucci&#xF3;n relativa al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y permisos para concurrir al mismo.</dcterms:alternative><description>Instrucci&#xF3;n relativa al acto de presentaci&#xF3;n, entrega de la programaci&#xF3;n did&#xE1;ctica y permisos para concurrir al mismo.</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779444236.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/personal/docente/oferta/oposiciones/secundaria-y-otros-cuerpos/2025_2/_doc/20260520_ins_act_pre.pdf"&gt;&lt;span id="menu"&gt;&lt;span class="cf1"&gt;Instrucci&amp;oacute;n relativa al acto de presentaci&amp;oacute;n, entrega de la programaci&amp;oacute;n did&amp;aacute;ctica y permisos para concurrir al mismo, en el marco del procedimiento previsto en la Orden 11 de abril de 2025, por la que se convoca el procedimiento selectivo, por el sistema de concurso-oposici&amp;oacute;n, para el ingreso en el cuerpo de Profesores de Ense&amp;ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Pl&amp;aacute;sticas y Dise&amp;ntilde;o y Profesores Especialistas de Sectores Singulares de Formaci&amp;oacute;n Profesional, en el &amp;aacute;mbito de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</guid><title>DORAMAS: El nuevo sistema que transforma y simplifica la gesti&#xF3;n de los centros educativos en Canarias</title><pubDate>Fri, 22 May 26 12:07:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91226</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</dcterms:alternative><description>DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&#xD3;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&#xD3;N Y SERVICIOS....</description><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779444593.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El consejero y viceconsejero de educaci&amp;oacute;n afirman que &lt;strong&gt;DORAMAS HA LLEGADO PARA ACABAR CON LA BUROCRATIZACI&amp;Oacute;N DE LA ESCUELA CANARIA, PERO DESDE CSIF ENTENDEMOS QUE VA A NECESITAR MUCHA AYUDA, POR LO QUE PROPONEMOS AL VICENCONSEJERO INCORPORAR A LADY GUACIMARA PARA REFORZAR LA PLANTILLA DOCENTE Y DE PERSONAL DE ADMINISTRACI&amp;Oacute;N Y SERVICIOS.&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&lt;br /&gt;&#xD;
&amp;iexcl;&amp;iexcl;&lt;strong&gt;DIGITALIZACI&amp;Oacute;N A COSTA DE EQUIPOS DIRECTIVOS Y DOCENTES&lt;/strong&gt;!! Un nuevo h&amp;eacute;roe llega surcando los cielos canarios para salvar el honor de sus promotores tras tres a&amp;ntilde;os en los que no se ha hecho absolutamente nada, &lt;strong&gt;al contrario los equipos directivos y docentes est&amp;aacute;n al l&amp;iacute;mite.&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;El capit&amp;aacute;n DORAMAS viene acompa&amp;ntilde;ado de GUACIMARA AL FINAL DE LA LEGISLATURA&lt;/strong&gt;. El experimento para salvar &lt;strong&gt;el escaso trabajo realizado por la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.. Tres a&amp;ntilde;os vendiendo un plan de reducci&amp;oacute;n de la burocracia que no ha tenido ning&amp;uacute;n avance significativo&lt;/strong&gt;. Puro HUMO, y ahora con la prisa del final de la legislatura, nos venden la digitalizaci&amp;oacute;n como la soluci&amp;oacute;n definitiva al problema de burocratizaci&amp;oacute;n de la escuela canaria.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Visto lo visto, desde CSIF lo &amp;uacute;nico que nos queda es la IRON&amp;Iacute;A. A partir de hoy, relataremos las aventuras y desventuras del CAPIT&amp;Aacute;N DORAMAS y LADY GUACIMARA. Veremos si la historia acaba en drama o en comedia. NO SE PIERDAN LOS PR&amp;Oacute;XIMOS CAP&amp;Iacute;TULOS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;VER ENLACE A DORAMAS: &lt;a href="https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/"&gt;https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/doramas/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</guid><title>Ya disponible: Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026</title><pubDate>Mon, 25 May 26 16:49:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91328</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</dcterms:alternative><description>Desde CSIF Religi&#xF3;n Canarias nos complace informarles de que ya est&#xE1; publicado y disponible para su consulta el nuevo Bolet&#xED;n Especial de Rendici&#xF3;n de Cuentas 2022-2026 para el Profesorado de Religi&#xF3;n de Educaci&#xF3;n Infantil y Primaria de la provincia de Las Palmas....</description><category>Boletines y publicaciones CSIF</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779720950.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&#xD;
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&#xD;
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    background:linear-gradient(180deg,#fffbe6,#fff);&#xD;
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&#xD;
  /* Logros grid */&#xD;
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  }&#xD;
  .logro-box{&#xD;
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  .logro-text{&#xD;
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  .logro-text small{&#xD;
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&#xD;
  /* Contact footer */&#xD;
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  .contact-card .contact-items{&#xD;
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    border:1px solid rgba(255,255,255,.28);&#xD;
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    text-align:center;&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  .footer{&#xD;
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    color:var(--muted);&#xD;
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    text-align:center;&#xD;
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&#xD;
  @media print{&#xD;
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    .news-item,.intro-card,.contact-card,.header{box-shadow:none}&#xD;
  }&#xD;
&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x271D;&#xFE0F; CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-title"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n &amp;mdash; Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-sub"&gt;Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 | Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Intro --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Transcurridos cuatro a&amp;ntilde;os desde la anterior convocatoria electoral al Comit&amp;eacute; de Empresa del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en la provincia de Las Palmas, afrontamos un nuevo proceso en el que corresponde hacer balance con &lt;strong&gt;RIGOR&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;TRANSPARENCIA&lt;/strong&gt;. Es el momento de rendir cuentas del trabajo desarrollado en defensa del colectivo, desde la &lt;strong&gt;RESPONSABILIDAD&lt;/strong&gt; y el &lt;strong&gt;COMPROMISO&lt;/strong&gt; asumidos desde el primer d&amp;iacute;a. No ha sido un camino f&amp;aacute;cil, pero s&amp;iacute; un periodo marcado por avances significativos y algunos hitos relevantes, al tiempo que persisten &lt;strong&gt;RETOS&lt;/strong&gt; y &lt;strong&gt;DESAF&amp;Iacute;OS&lt;/strong&gt; que siguen exigiendo una respuesta firme. Este balance pretende precisamente eso: compartir contigo lo conseguido, lo que sigue pendiente y las l&amp;iacute;neas de acci&amp;oacute;n que marcar&amp;aacute;n el trabajo en los pr&amp;oacute;ximos a&amp;ntilde;os.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="intro-card"&gt;&#xD;
&lt;div style="text-align:center;"&gt;&lt;div style="margin:8px 0px 4px;"&gt;&lt;a href="https://www.calameo.com/books/007308149339d3184b75e" target="_blank"&gt;Bolet&#xED;n Especial CSIF Religi&#xF3;n Canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;iframe src="//v.calameo.com/?bkcode=007308149339d3184b75e&amp;mode=mini&amp;clickto=view&amp;clicktarget=_self" width="560" height="350" frameborder="0" scrolling="no" allowtransparency allowfullscreen style="margin:0 auto;"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label" style="text-align: center;"&gt;&#x1F4CB; Cuatro a&amp;ntilde;os caminando a tu lado &amp;mdash; Defendiendo con hechos al Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Subida salarial &amp;mdash; El &amp;uacute;nico sindicato que lo ha logrado&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF ha conseguido un importante acuerdo que mejora las condiciones salariales y laborales de todos los empleados p&amp;uacute;blicos, incluyendo al Profesorado de Religi&amp;oacute;n, con una &lt;strong&gt;subida del 11,4% hasta 2028&lt;/strong&gt;. Este logro es fruto de nuestro trabajo constante, liderando movilizaciones y defendiendo sus reivindicaciones donde realmente se decide: en la &lt;strong&gt;Mesa General de las Administraciones P&amp;uacute;blicas (Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado)&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Mientras otros sindicatos han permanecido de brazos cruzados, nosotros hemos estado presentes, negociando y logrando avances reales. Los hechos dejan claro qu&amp;eacute; sindicato trabaja de verdad por el Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Consulta aqu&amp;iacute; el Acuerdo Marco y comprueba qu&amp;eacute; sindicato lo ha firmado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/acuerdo-marco-por-la-mejora-del-empleo-publico-y-el-servicio-a-la-ciudadania-1768395470.pdf"&gt;Acuerdo Marco &amp;mdash; CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Sexenios&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Gracias a la demanda de Conflicto Colectivo sobre los sexenios interpuesta por CSIF, el Profesorado de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;sigue consolidando sexenios y vi&amp;eacute;ndolos reflejados en sus n&amp;oacute;minas&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;3&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de creaci&amp;oacute;n del sexto sexenio&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n ha registrado simult&amp;aacute;neamente en el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes y en todas las comunidades aut&amp;oacute;nomas la &lt;strong&gt;solicitud para la creaci&amp;oacute;n del SEXTO SEXENIO DOCENTE&lt;/strong&gt;. Esta propuesta busca reconocer la formaci&amp;oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado a lo largo de toda su carrera laboral.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Actualmente, el complemento de formaci&amp;oacute;n permanente est&amp;aacute; limitado a un m&amp;aacute;ximo de &lt;strong&gt;cinco sexenios&lt;/strong&gt;, lo que cubre &lt;strong&gt;30 a&amp;ntilde;os de servicio&lt;/strong&gt;. Sin embargo, esta limitaci&amp;oacute;n no refleja la realidad de las carreras docentes cada vez m&amp;aacute;s largas y la creciente necesidad de formaci&amp;oacute;n continua.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La propuesta, que ha sido ratificada en el &lt;strong&gt;Congreso de CSIF en mayo de 2024&lt;/strong&gt;, ha sido trasladada a todas las administraciones educativas para ser abordada en las mesas sectoriales. Con esta iniciativa, CSIF reafirma su compromiso con la mejora de la carrera profesional docente y el reconocimiento de su formaci&amp;oacute;n y experiencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Presentado en el MEFPD el 27 de febrero de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritopresentado-1772217770.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info" style="margin-top:8px"&gt;&#x1F517; Presentado en la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias el 3 de marzo de 2026: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf"&gt;Ver escrito&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;4&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Negociaci&amp;oacute;n de la jornada de 35 horas (23 horas lectivas Cuerpo de Maestros/as)&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Educaci&amp;oacute;n exige al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la &lt;strong&gt;negociaci&amp;oacute;n urgente de la jornada de 35 horas&lt;/strong&gt; para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n dependiente de su gesti&amp;oacute;n directa y, en este marco, ha propuesto que para el Cuerpo de Maestros/as se concrete con una &lt;strong&gt;reducci&amp;oacute;n del horario lectivo m&amp;aacute;ximo a 23 horas semanales&lt;/strong&gt;. Como sindicato firmante del acuerdo en la Administraci&amp;oacute;n General del Estado, reclamamos la convocatoria de mesas espec&amp;iacute;ficas que permitan adaptar esta medida a la realidad del profesorado, garantizando una adecuada organizaci&amp;oacute;n del trabajo sin perjuicio en sus condiciones laborales, contractuales y retributivas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito registrado: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escritoregistradomandar-1775641441.pdf"&gt;Escrito CSIF&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout" style="text-align: justify;"&gt;&#x26A0;&#xFE0F; Las condiciones laborales del Profesorado de Religi&amp;oacute;n solo se negocian en la &lt;strong&gt;Mesa General de Negociaci&amp;oacute;n del Estado&lt;/strong&gt;, donde &amp;uacute;nicamente los sindicatos con representaci&amp;oacute;n &amp;mdash;como CSIF&amp;mdash; pueden acordar cambios efectivos; por ello, cualquier iniciativa fuera de ese &amp;aacute;mbito, como la campa&amp;ntilde;a de recogida de firmas iniciada recientemente por otro sindicato, &lt;strong&gt;no tiene validez legal&lt;/strong&gt; ni puede modificar las condiciones laborales ni garantizar resultados.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;5&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Solicitud de listado p&amp;uacute;blico al MEFPD&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha solicitado formalmente al Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes la elaboraci&amp;oacute;n y publicaci&amp;oacute;n de un &lt;strong&gt;LISTADO P&amp;Uacute;BLICO DEL PROFESORADO DE RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/strong&gt;, debidamente baremado conforme a criterios objetivos de &lt;strong&gt;CAPACIDAD, M&amp;Eacute;RITO, IGUALDAD Y PUBLICIDAD&lt;/strong&gt;, con el fin de garantizar la transparencia, la equidad y la seguridad jur&amp;iacute;dica en la gesti&amp;oacute;n y asignaci&amp;oacute;n de sustituciones.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Ver escrito: &lt;a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-laspalmas-1777452273.pdf"&gt;Escrito CSIF Las Palmas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;6&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Logro hist&amp;oacute;rico para el Profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias celebramos un nuevo avance en la consolidaci&amp;oacute;n de los derechos laborales de nuestro colectivo. Hemos logrado el &lt;strong&gt;reconocimiento de la vida laboral&lt;/strong&gt; para aquellos compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras que impartieron clases de Religi&amp;oacute;n &lt;strong&gt;antes de 1999 bajo nombramiento del obispado&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Frente a otras organizaciones que posponen estos tr&amp;aacute;mites hasta el momento de la jubilaci&amp;oacute;n &amp;mdash;generando una carga burocr&amp;aacute;tica innecesaria en una etapa que deber&amp;iacute;a ser de descanso&amp;mdash;, en CSIF apostamos por una gesti&amp;oacute;n anticipada y eficaz. Nuestro objetivo es claro: que cada derecho sea reconocido en tiempo y forma, garantizando as&amp;iacute; una jubilaci&amp;oacute;n sin complicaciones ni gestiones interminables.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;7&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;En la calle y en la prensa&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias ha estado al frente de las movilizaciones en la calle, impulsando activamente las principales reivindicaciones del colectivo. Del mismo modo, ha visibilizado la problem&amp;aacute;tica del Profesorado de Religi&amp;oacute;n en los medios de comunicaci&amp;oacute;n, &lt;strong&gt;denunciando el bloqueo en los nombramientos de inicio de curso&lt;/strong&gt; mediante notas de prensa, y presentando escritos ante el Ministerio de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional y Deportes exigiendo la &lt;strong&gt;agilizaci&amp;oacute;n inmediata&lt;/strong&gt; de estos procedimientos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;div class="num"&gt;8&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;No apoyamos cualquier modelo de transferencia&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;CSIF defiende la transferencia del Profesorado de Religi&amp;oacute;n a las comunidades aut&amp;oacute;nomas como una v&amp;iacute;a para avanzar en la normalizaci&amp;oacute;n de su situaci&amp;oacute;n laboral y en la equiparaci&amp;oacute;n de derechos con el resto del personal docente. No obstante, subraya que &lt;strong&gt;este proceso debe realizarse con todas las garant&amp;iacute;as jur&amp;iacute;dicas, econ&amp;oacute;micas y laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, el sindicato insiste en que las transferencias deben llevarse a cabo de forma adecuada, sin generar perjuicios para el profesorado, y &lt;strong&gt;rechaza cualquier planteamiento que pueda suponer una p&amp;eacute;rdida de derechos o un empeoramiento de sus condiciones laborales&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Adem&#xE1;s --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3C6; Adem&amp;aacute;s, con la fuerza de tu voto hemos logrado&amp;hellip;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logros-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F465;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Crear un equipo de Religi&amp;oacute;n interprovincial &lt;small&gt;Para CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias, nadie mejor que el propio Profesorado de Religi&amp;oacute;n conoce su realidad. Se ha constituido un grupo de trabajo espec&amp;iacute;fico para atender sus necesidades de forma directa y especializada.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4E2;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Mantener al Profesorado de Religi&amp;oacute;n informado&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x2696;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Asesor&amp;iacute;a jur&amp;iacute;dica &lt;small&gt;Asesorar, tramitar y ofrecer atenci&amp;oacute;n telef&amp;oacute;nica personalizada diaria sobre contratos, sustituciones, horarios, bajas m&amp;eacute;dicas, permisos, sexenios, n&amp;oacute;minas, jubilaciones, bolsas y concursos de traslado.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F3EB;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Visitar centros educativos &lt;small&gt;Adem&amp;aacute;s de Gran Canaria&amp;hellip; Lanzarote y Fuerteventura tambi&amp;eacute;n nos necesitan.&lt;/small&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F4DA;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Cursos de formaci&amp;oacute;n y perfeccionamiento&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="logro-dot"&gt;&#x1F5FA;&#xFE0F;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="logro-text"&gt;Celebrar reuniones informativas en aquellas islas donde actualmente no existe presencia sindical&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Contacto --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-card"&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;Rub&amp;eacute;n Garc&amp;iacute;a Hern&amp;aacute;ndez&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-items"&gt;&lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4DE; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:rubencsifeligion@gmail.com"&gt;rubencsifeligion@gmail.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x2709;&#xFE0F; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;span class="contact-item"&gt;&#x1F4F8; &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias"&gt;@csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="font-size:13px;font-weight:700;opacity:.9"&gt;&lt;a href="https://afiliacion.csif.es/" style="color:#fff;text-decoration:underline"&gt;afiliacion.csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;Porque tu vocaci&amp;oacute;n merece respeto, apoyo y futuro&amp;hellip;&lt;br /&gt;&#xD;
El 23 de junio, &lt;span style="text-decoration:underline"&gt;vota a CSIF&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias &amp;middot; Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; Rendici&amp;oacute;n de Cuentas 2022-2026 &amp;middot; Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91333</guid><title>ADJUDICACI&#xD3;N DE DESTINOS Y COMISIONES DE SERVICIOS 2026/27. AMPLIADO EL PLAZO DE SOLICITUD.</title><pubDate>Mon, 25 May 26 17:47:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91333</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&#xCD;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)</dcterms:alternative><description>EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&#xCD;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Comisiones de servicios</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779724203.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Consejer&amp;iacute;a amplia plazo de solicitudes de adjudicaci&amp;oacute;n de destino, comisi&amp;oacute;n de servicio (excepto por salud e intercomunitaria) y adscripci&amp;oacute;n provisional para participantes obligatorios y voluntarios de los distintos cuerpos (excepto M&amp;uacute;sica y Artes Esc&amp;eacute;nicas, Inspectores y Religi&amp;oacute;n) debido a al mal funcionamiento de la aplicaci&amp;oacute;n inform&amp;aacute;tica.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;EL PLAZO DE SOLICITUD SE AMPLIA 1 D&amp;Iacute;A, HASTA EL JUEVES 28 DE MAYO 2026 (inclusive)&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Otros plazos de solicitud del procedimiento son:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Para funcionarios/as de carrera con plaza suprimida o desplazados de su destino: desde el 2 de junio hasta el fin del plazo de reclamaciones de la resoluci&amp;oacute;n provisional.&lt;br /&gt;&#xD;
	&amp;nbsp;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Para funcionarios/as en pr&amp;aacute;cticas que hayan solicitado pr&amp;oacute;rroga para la fase de pr&amp;aacute;cticas o no la hayan superado: del 2 al 26 de junio.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;VER NOTA INFORMATIVA en la web educaci&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/"&gt;https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/personal/docente/procedimientos/adjudicacion-destinos/maestros-secundaria-restocuerpos/2026-27/convocatoria/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</guid><title>NOS ALEGRA QUE LAS PROPUESTAS DE CSIF SEAN COPIADAS POR OTRAS ORGANIZACIONES SINDICALES.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:27:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91473</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF nos entristece que las propuestas que realizamos por la lucha de los derechos laborales de los docentes de Canarias no sean apoyadas en unidad sindical si son buenas, sino que al contrario nos dejan solos, para posteriormente proponerlas sin nombrar a sus autores originales.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Falta unidad sindical en Canarias para defender de verdad los derechos de todo el cuerpo docente canario independientemente de cada organizaci&amp;oacute;n sindical, porque aqu&amp;iacute; lo importante son los trabajadores y trabajadoras p&amp;uacute;blicas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF lanzamos un guante a todas las organizaciones sindicales, para que dejemos de lado nuestras diferencias y que nos unamos para defender todas aquellas propuestas, independientemente de qui&amp;eacute;n las proponga, que ayudan a mejorar las condiciones laborales de los empleados y empleadas p&amp;uacute;blicas docentes de Canarias. TODOS UNIDOS NEGOCIANDO CON LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Instagram: &lt;a href="https://www.instagram.com/csif_educacion_canarias/"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias"&gt;https://t.me/csifeducacioncanarias&amp;nbsp;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</guid><title>CSIF E INSUCAN EXIGEN AL GOBIERNO DE CANARIAS LA ACTUALIZACI&#xD3;N DE LOS COMPLEMENTOS DOCENTES DE CANARIAS</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:30:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91476</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/img-1779877936.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En rueda de prensa hemos exigido al Gobierno de Canarias la apertura urgente de negociaciones porque no pueden subir los salarios sin subir los complementos docentes congelados desde el 2018.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Los docentes de Canarias arrastran una p&amp;eacute;rdida de hasta un 25% y advertimos a la administraci&amp;oacute;n de &lt;strong&gt;MOVILIZACIONES CON EL INICIO DEL CURSO 26-27&lt;/strong&gt; si no obtenemos respuestas antes.&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</guid><title>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</title><pubDate>Wed, 27 May 26 12:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91477</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</dcterms:alternative><description>La Consejer&#xED;a de Educaci&#xF3;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.</description><category>CSIF Informa</category><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n vuelve a demostrar que cualquier excusa sirve para no negociar mejoras reales para el profesorado canario.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;a href="https://youtu.be/AcFl1QKsKYo"&gt;https://youtu.be/AcFl1QKsKYo&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ahora utilizan las elecciones sindicales como argumento para paralizar acuerdos y evitar hablar de salarios, condiciones laborales e inversi&amp;oacute;n educativa.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mientras tanto, Canarias sigue sin alcanzar el 5% del PIB en Educaci&amp;oacute;n y los docentes contin&amp;uacute;an perdiendo poder adquisitivo a&amp;ntilde;o tras a&amp;ntilde;o.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La democracia no se defiende silenciando reivindicaciones leg&amp;iacute;timas ni aplazando respuestas a miles de trabajadores y trabajadoras de la educaci&amp;oacute;n p&amp;uacute;blica.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;La pregunta es sencilla: &amp;iquest;Hasta cu&amp;aacute;ndo piensa la Consejer&amp;iacute;a seguir escondi&amp;eacute;ndose detr&amp;aacute;s de excusas para no afrontar sus responsabilidades?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Ver publicaci&amp;oacute;n 26/05/2026&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La Provincia&lt;/strong&gt; - &amp;quot;&lt;a href="https://www.laprovincia.es/canarias/2026/05/26/docentes-canarias-reclaman-actualizacion-complementos-salariales-130678206.html"&gt;Los docentes de Canarias reclaman una actualizaci&amp;oacute;n de sus complementos salariales, congelados desde 2018: &amp;quot;Si seguimos sin respuesta, iremos a la huelga a inicio de curso&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Canarias7&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;- &amp;quot;&lt;a href="https://www.canarias7.es/sociedad/educacion/profesorado-canario-harto-complementos-congelados-2018-20260526182305-nt.html"&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; por sus complementos congelados desde 2018&lt;/a&gt;&amp;quot;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
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&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;AF&amp;Iacute;LIATE&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;u&gt;&lt;strong&gt;ORGULLOSOS DE SER DOCENTES&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91743</guid><title>PUBLICADAS LAS INSTRUCCIONES DE ORGANIZACI&#xD3;N Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES DE CANARIAS PARA EL CURSO 2026/27</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 16:00:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91743</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1780323178-csif-informa-2-1743405745.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF CANARIAS - EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 73/2026 &amp;nbsp;&amp;middot;&amp;nbsp; Fecha: 28/05/2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align:center;"&gt;PUBLICADAS LAS INSTRUCCIONES DE ORGANIZACI&amp;Oacute;N Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS DOCENTES DE CANARIAS PARA EL CURSO 2026/27.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align:center;"&gt;Calendario escolar e instrucciones generales &amp;middot; Curso 2026-2027&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- COLUMNA &#xDA;NICA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- RESOLUCI&#xD3;N PRINCIPAL --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4C4; Resoluci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resoluci&amp;oacute;n conjunta de la Viceconsejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n y la Viceconsejer&amp;iacute;a de Formaci&amp;oacute;n Profesional y Cualificaciones Profesionales por la que se dictan instrucciones de organizaci&amp;oacute;n y funcionamiento dirigidas a los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios de la Comunidad Aut&amp;oacute;noma de Canarias para el curso 2026-2027.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/normativa-internas/resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" style="display:inline-flex;align-items:center;gap:8px;background:var(--csif-green);color:#fff;padding:10px 18px;border-radius:999px;text-decoration:none;font-weight:900;font-size:14px;margin-top:4px;" target="_blank"&gt;&#x1F4E5; Descargar Resoluci&amp;oacute;n N.&amp;ordm; 73/2026&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ANEXOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4CE; Anexos de la Resoluci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;I&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-1-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Instrucciones comunes a los centros docentes p&amp;uacute;blicos no universitarios&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;II&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-2-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Centros p&amp;uacute;blicos de Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;III&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-3-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Centros de Educaci&amp;oacute;n Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Educaci&amp;oacute;n de Personas Adultas&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;IV&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-4-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;V&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-5-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de R&amp;eacute;gimen Especial&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VI&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-6-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Incorporaciones y ceses del profesorado, control de asistencia y puntualidad&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VII&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-7-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Instrucciones relativas al cumplimiento de los contratos administrativos de servicios en los centros educativos&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;VIII&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/cmsgob1/export/sites/educacion/web/_galerias/descargas/otros/anexo-8-resolucion-73-instrucciones-organizacion-funcionamiento-centros-curso-26-27.pdf" target="_blank"&gt;Mantenimiento y conservaci&amp;oacute;n de los centros educativos p&amp;uacute;blicos y gesti&amp;oacute;n del mobiliario y equipamiento&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#xC1;MBITO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F3EB; &amp;Aacute;mbito de aplicaci&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="bullets"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Educaci&amp;oacute;n Infantil y Primaria&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;ESO, Bachillerato y E. Personas Adultas&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Formaci&amp;oacute;n Profesional&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="dot"&gt;&#x2713;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div class="bullet-text"&gt;&lt;span style="font-size:14px;font-weight:700;"&gt;Ense&amp;ntilde;anzas de R&amp;eacute;gimen Especial&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer" style="text-align: justify;"&gt;Fuente: Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n, Formaci&amp;oacute;n Profesional, Actividad F&amp;iacute;sica y Deportes &amp;middot; Gobierno de Canarias &amp;middot; &lt;a href="https://www.gobiernodecanarias.org/educacion/web/centros/gestion_centros/organizacion-funcionamiento/calendario-instrucciones/index.html" style="color:var(--csif-green-dark);" target="_blank"&gt;www.gobiernodecanarias.org&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</guid><title>NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 16:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91744</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-convenio-1780324063.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
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  /* Callout gen&#xE9;rico */&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  /* Ejemplos concretos */&#xD;
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  }&#xD;
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&#xD;
  /* Alerta importante */&#xD;
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  }&#xD;
&#xD;
  /* Contacto */&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;NO VENDEMOS HUMO NI COLECCIONAMOS MEDALLAS:&lt;br /&gt;&#xD;
Defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle"&gt;Comunicado sobre la negociaci&amp;oacute;n del convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n en Canarias&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- RELATO VS REALIDAD --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F9D0; El relato frente a la realidad&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Resulta curioso escuchar ahora a algunos sindicatos atribuirse en exclusiva el trabajo realizado sobre el convenio colectivo del profesorado de Religi&amp;oacute;n, cuando ni siquiera mantienen coherencia en su propio relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. &lt;strong&gt;Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La realidad de la mesa fue muy distinta a la versi&amp;oacute;n triunfalista que algunos intentan vender. En esta convocatoria &lt;strong&gt;no exist&amp;iacute;a un plazo previo de presentaci&amp;oacute;n de propuestas&lt;/strong&gt;; el trabajo se estaba realizando directamente durante la negociaci&amp;oacute;n y art&amp;iacute;culo por art&amp;iacute;culo en la propia reuni&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;Tras casi tres horas, ni siquiera pudo finalizarse la revisi&amp;oacute;n del borrador, porque hab&amp;iacute;a numerosos aspectos que corregir y reformular. Muchos art&amp;iacute;culos eran simples &lt;strong&gt;copias de la normativa general del personal funcionario&lt;/strong&gt;, sin adaptaci&amp;oacute;n a la singularidad del profesorado de Religi&amp;oacute;n y, por tanto, sin mejora alguna de nuestras condiciones laborales.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- EJEMPLOS CONCRETOS --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F449; Ejemplos concretos de lo que hab&amp;iacute;a que corregir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;ul class="examples"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de jubilaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; inclu&amp;iacute;a incluso la jubilaci&amp;oacute;n forzosa, olvidando que nuestro colectivo no est&amp;aacute; sujeto a esa obligaci&amp;oacute;n. Resultado: rehacer pr&amp;aacute;cticamente el art&amp;iacute;culo completo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;apartado de acceso y ordenaci&amp;oacute;n&lt;/strong&gt; no recog&amp;iacute;a algo tan esencial como el orden de adjudicaci&amp;oacute;n de destinos.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F4CB;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;El &lt;strong&gt;art&amp;iacute;culo de permutas&lt;/strong&gt;, redactado desde una realidad ajena a nuestro colectivo, hac&amp;iacute;a inviable cualquier permuta real entre compa&amp;ntilde;eros. Se propuso adem&amp;aacute;s incorporar una regulaci&amp;oacute;n espec&amp;iacute;fica para &lt;strong&gt;intercambios temporales de destino durante un a&amp;ntilde;o&lt;/strong&gt;, adaptada a nuestra naturaleza laboral.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&lt;span class="ex-icon"&gt;&#x1F49A;&lt;/span&gt; &lt;span&gt;Desde CSIF se plante&amp;oacute; la necesidad de reconocer expresamente como &lt;strong&gt;tiempo de trabajo el desplazamiento entre dos centros el mismo d&amp;iacute;a&lt;/strong&gt;, as&amp;iacute; como el abono de la itinerancia o kilometraje, cuesti&amp;oacute;n sobre la que adem&amp;aacute;s existen sentencias favorables.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA MEJOR PRUEBA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F440; La mejor prueba&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;La mejor prueba de que las modificaciones y mejoras &lt;strong&gt;empiezan a trabajarse ahora&lt;/strong&gt; es que, tras la reuni&amp;oacute;n de hoy, s&amp;iacute; se estableci&amp;oacute; un plazo para presentar aportaciones y propuestas. Curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. Algo que desmonta por s&amp;iacute; solo el relato de que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout amber"&gt;Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de &lt;strong&gt;modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos&lt;/strong&gt; para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa general.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- ALERTA IMPORTANTE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; IMPORTANTE &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt; Este convenio es muy importante negociarlo bien porque va a afectar al profesorado de Religi&amp;oacute;n de Secundaria y al de Infantil y Primaria en el caso de ser transferidos a la Consejer&amp;iacute;a de Educaci&amp;oacute;n.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CONTACTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4DE; Contacto CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Rub&amp;eacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia Las Palmas&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:620130714"&gt;620 130 714&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion35.religion@csif.es"&gt;educacion35.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="contact-name"&gt;Borja&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="contact-detail"&gt;&#x1F4CD; Provincia S/C de Tenerife&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4F1; &lt;a href="tel:722614033"&gt;722 614 033&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&#xD;
&#x1F4E7; &lt;a href="mailto:educacion38.religion@csif.es"&gt;educacion38.religion@csif.es&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-green" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</guid><title>La verdad sobre el Convenio de Religi&#xF3;n frente a las falsas medallas</title><pubDate>Mon, 01 Jun 26 17:03:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91747</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-religion-canarias-comunicado-1780326280.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0"/&gt;&#xD;
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  /* Consejo destacado */&#xD;
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  /* Cierre */&#xD;
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  /* Acci&#xF3;n */&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- CABECERA --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F1EE;&#x1F1E8; CSIF CANARIAS - RELIGI&amp;Oacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Convenio Colectivo &amp;middot; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- HERO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;h1&gt;COMUNICADO CSIF: La verdad sobre el Convenio de Religi&amp;oacute;n frente a las falsas medallas&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF queremos salir al paso de las recientes publicaciones de un sindicato que se ha atribuido el convenio de Religi&amp;oacute;n como si fuera un logro propio. Ante la confusi&amp;oacute;n que intentan generar, consideramos imprescindible aclarar la realidad con total transparencia.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="stack"&gt;&lt;!-- DOS CONCEPTOS B&#xC1;SICOS --&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F4CC; Dos conceptos b&amp;aacute;sicos que no te deben confundir&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="definitions"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Convenio?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un convenio colectivo no puede ser un simple &amp;quot;copia y pega&amp;quot; de la normativa general que ya existe. Su verdadera raz&amp;oacute;n de ser es negociar para mejorar las condiciones laborales y sociales de los trabajadores.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-box"&gt;&#xD;
&lt;div class="def-term"&gt;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es un Logro?&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="def-desc" style="text-align: justify;"&gt;Un logro es una realidad jur&amp;iacute;dica y laboral tangible. Solo se puede hablar de logro cuando ya est&amp;aacute; publicado oficialmente en el bolet&amp;iacute;n correspondiente. Todo lo anterior son solo borradores y humo.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- REALIDAD DE LA MESA --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F6D1; La realidad de la Mesa de Negociaci&amp;oacute;n: No hay nada cerrado&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout amber" style="text-align: justify;"&gt;Lo vivido en la mesa del 26 de mayo demuestra que el proceso est&amp;aacute; en fase embrionaria. De hecho, es ahora cuando la administraci&amp;oacute;n nos ha pedido que enviemos las propuestas de mejoras y es donde el mismo sindicato ANPE se ha comprometido a enviar las suyas.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="alert"&gt;&lt;strong&gt;&#x203C;&#xFE0F; &amp;iexcl;SI EL CONVENIO ESTABA CONSEGUIDO POR ANPE! &amp;iquest;PARA QU&amp;Eacute; PRESENTAR PROPUESTAS? &#x203C;&#xFE0F;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;La aportaci&amp;oacute;n de CSIF:&lt;/strong&gt; Acabamos de registrar m&amp;aacute;s de 30 propuestas de mejora contundentes y un anexo de vital importancia para el colectivo que incomprensiblemente no se hab&amp;iacute;a tenido en cuenta en este borrador.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="callout red" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; &lt;strong&gt;Bloqueo en la reuni&amp;oacute;n:&lt;/strong&gt; En la &amp;uacute;ltima sesi&amp;oacute;n de negociaci&amp;oacute;n, tras m&amp;aacute;s de tres horas de reuni&amp;oacute;n, fue materialmente imposible revisar todos los puntos del texto. El motivo es claro: el borrador presentado era un &amp;quot;copia y pega&amp;quot; que no aportaba ninguna mejora real para los trabajadores, y no &amp;iacute;bamos a permitir que se despachara sin debate.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LA GRAN CONTRADICCI&#xD3;N --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F50D; La gran contradicci&amp;oacute;n: ANPE miente&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout red"&gt;&#x1F621; La conclusi&amp;oacute;n es evidente: ANPE miente cuando afirma que el convenio es &amp;quot;suyo&amp;quot;.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul class="num-list"&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;1&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;No est&amp;aacute; publicado en ning&amp;uacute;n sitio; por tanto, no existe convenio definitivo.&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#xD;
	&lt;div class="num-badge"&gt;2&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;span&gt;Se contradicen en sus propios mensajes desde el principio hasta el final: Mientras por un lado se cuelgan la medalla de conseguir el convenio, por el otro env&amp;iacute;an comunicaciones pidiendo ahora a los docentes que les manden sugerencias. Si le dicen a los trabajadores que el CONVENIO ES SU LOGRO, &amp;iquest;qu&amp;eacute; sugerencias est&amp;aacute;n pidiendo?&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- LLAMAMIENTO --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-h"&gt;&#x1F5E3;&#xFE0F; Nuestro llamamiento a los docentes de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout green"&gt;&#x1F64F;&#x1F3FC; Os pedimos que hag&amp;aacute;is llegar este mensaje a todos los compa&amp;ntilde;eros y compa&amp;ntilde;eras del sector.&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="tip" style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4D1; &lt;strong&gt;Un consejo de CSIF:&lt;/strong&gt; Guardad bien el borrador actual. Cuando se publique el texto definitivo, os animamos a compararlo punto por punto con el resultado final. Ese ser&amp;aacute; el momento de la verdad, donde se descubrir&amp;aacute; sin trampa ni cart&amp;oacute;n qu&amp;eacute; es lo que realmente ha trabajado y defendido cada sindicato.&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- CIERRE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="closing"&gt;CSIF: Hechos, propuestas y mejoras reales. Sin enga&amp;ntilde;os.&#xD;
&lt;div class="action-row"&gt;&lt;a class="btn btn-white" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;&#x1F58A;&#xFE0F; Af&amp;iacute;liate a CSIF&lt;/a&gt; &lt;a class="btn btn-outline-white" href="https://www.instagram.com/csif_religion_canarias" target="_blank"&gt;&#x1F4F8; @csif_religion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- PIE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;strong&gt;CSIF Religi&amp;oacute;n Canarias&lt;/strong&gt; &amp;middot; TODOXTOD@S es &#x2795;&#xFE0F;&lt;/span&gt; &lt;span class="footer-slogan"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS/AS DE SER DOCENTES&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</guid><title>CSIF RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26</title><pubDate>Tue, 02 Jun 26 17:15:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/91834</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms">Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</dcterms:alternative><description>Cientos de funcionarios de carrera est&#xE1;n afectados sin destinos definitivo a los que se les est&#xE1; limitando sus derechos y perjudicando su futuro....</description><category>Concursos y movilidad</category><category>Traslados</category><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-recurso-concurso-traslados-1780413586.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;style type="text/css"&gt;:root {&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&lt;span class="badge"&gt;&#x1F49A; CSIF CANARIAS - EDUCACI&amp;Oacute;N&lt;/span&gt; &lt;span class="header-meta"&gt;Concurso de Traslados 2025/26&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="hero"&gt;&#xD;
&lt;div class="hero-inner"&gt;&#xD;
&lt;h1 style="text-align: center;"&gt;CSIF RECURRE EL CONCURSO DE TRASLADOS 2025/26&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="subtitle" style="text-align: center;"&gt;Cientos de funcionarios de carrera est&amp;aacute;n afectados sin destinos definitivos a los que se les est&amp;aacute; limitando sus derechos y perjudicando su futuro.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="grid"&gt;&#xD;
&lt;div class="card"&gt;&#xD;
&lt;div class="card-b"&gt;&#xD;
&lt;div class="content"&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;HEMOS DETECTADO INDICIOS SERIOS DE INCOHERENCIAS ENTRE LAS VACANTES ESTRUCTURALES EXISTENTES Y LAS VACANTES FINALMENTE OFERTADAS/ASIGNADAS EN LAS PROPUESTAS DE VACANTES DEL CONCURSO DE TRASLADOS, CON IMPACTO POTENCIAL EN EL DERECHO A LA MOVILIDAD Y A LA OBTENCI&amp;Oacute;N DE DESTINO DEFINITIVO&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A nuestro juicio, estos indicios son compatibles con una A&lt;strong&gt;CTUACI&amp;Oacute;N ADMINISTRATIVA DESVIADA&lt;/strong&gt;, SIN MOTIVACI&amp;Oacute;N Y VULNERADORA DE LOS PRINCIPIOS DE TRANSPARENCIA, OBJETIVIDAD E IGUALDAD QUE DEBEN REGIR ESTOS PROCESOS &lt;strong&gt;ROZANDO LA DESVIACI&amp;Oacute;N DE PODER&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F; Por ello, HEMOS PRESENTADO RECURSO DE REPOSICI&amp;Oacute;N, SOLICITANDO QUE &lt;strong&gt;LA ADMINISTRACI&amp;Oacute;N ACLARE P&amp;Uacute;BLICAMENTE Y DE FORMA VERIFICABLE LOS CRITERIOS APLICADOS Y LA TRAZABILIDAD COMPLETA DE LAS VACANTES&lt;/strong&gt;, ESPECIALMENTE CUANDO EL RESULTADO SON CIENTOS DE FUNCIONARIOS DE CARRERA EN EXPECTATIVA PESE A EXISTIR, &lt;strong&gt;SEG&amp;Uacute;N NUESTROS AN&amp;Aacute;LISIS, PLAZAS SUFICIENTES&lt;/strong&gt;. La administraci&amp;oacute;n debe salir y explicarlo.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x27A1;&#xFE0F;&#x23F3; En CSIF, empezamos a detectar ciertas alteraciones de plazas desde el concurso auton&amp;oacute;mico 2023/24. A partir de ah&amp;iacute;, &lt;strong&gt;planteamos un seguimiento de plazas de algunas especialidades para poder conocer el problema, y precisamente en el concurso nacional de traslados 2024/25 no s&amp;oacute;lo pudimos ver la desviaci&amp;oacute;n de plazas sino que pudimos confirmar y demostrar que se vulneraba el procedimiento y que no se sacaban las plazas de manera intencionada.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;div class="callout"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;LO QUE HEMOS VISTO EN EL &amp;Uacute;LTIMO CONCURSO 2025/26, YA DEMUESTRA QUE &lt;strong&gt;NO ES UNA TENDENCIA SINO UN MODELO ASUMIDO POR LA DIRECCI&amp;Oacute;N GENERAL DE PERSONAL DESDE HACE A&amp;Ntilde;OS.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F621;&#x1F621;&#x203C;&#xFE0F; &lt;strong&gt;NO PODEMOS PERMITIRLO&lt;/strong&gt;.&#x203C;&#xFE0F; Si los sindicatos mayoritarios han permitido esto, es que ellos tambi&amp;eacute;n son c&amp;oacute;mplices desde hace a&amp;ntilde;os. Ninguna de las organizaciones sindicales con representaci&amp;oacute;n ha presentado quejas p&amp;uacute;blicas durante los &amp;uacute;ltimos a&amp;ntilde;os y nos parece escandaloso.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="divider"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A;&#x1F449;&#x1F3FD; SEGUIREMOS INFORMANDO EN BREVE DE LA EVOLUCI&amp;Oacute;N DE NUESTRAS ACCIONES PORQUE LLEGAREMOS HASTA EL FINAL CUESTE LO QUE NOS CUESTE, AUNQUE NOS PONGAN OBST&amp;Aacute;CULOS EN EL CAMINO, SABEMOS Y TENEMOS LOS MEDIOS NECESARIOS PARA LUCHARLO, QUE NADIE LO DUDE.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="footer"&gt;&#xD;
&lt;div style="margin-bottom:8px"&gt;&#x1F4F1; &lt;strong&gt;S&amp;iacute;guenos en:&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;Instagram: &lt;a href="https://instagram.com/csif_educacion_canarias" target="_blank"&gt;@csif_educacion_canarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;Telegram: &lt;a href="https://t.me/csifeducacioncanarias" target="_blank"&gt;t.me/csifeducacioncanarias&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&lt;span&gt;&#x1F49A; &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/38702" target="_blank"&gt;Af&amp;iacute;liate en csif.es&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="display:flex;flex-wrap:wrap;gap:12px;align-items:center"&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div style="margin-top:12px;text-align:center;font-size:14px;font-weight:800;color:var(--csif-green-dark)"&gt;&#x1F49A; ORGULLOSOS DE SER DOCENTES &#x1F49A;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</guid><title>BOLET&#xCD;N INFORMATIVO DE CSIF EDUCACI&#xD3;N CANARIAS. JUNIO 2026</title><pubDate>Thu, 11 Jun 26 11:18:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/92390</link><dc:creator xmlns:dc="dc">sergio.agrella.galvan</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>CSIF Informa</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/portada-1781170021.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;meta charset="UTF-8" /&gt;&lt;meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0" /&gt;&#xD;
&lt;title&gt;&lt;/title&gt;&#xD;
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&lt;div class="wrap"&gt;&lt;!-- Cabecera --&gt;&#xD;
&lt;div class="header"&gt;&#xD;
&lt;div class="header-top"&gt;&#xD;
&lt;div class="badge"&gt;&#x1F4E2; CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="header-meta"&gt;Bolet&amp;iacute;n Informativo &amp;middot; JUNIO de 2026&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Equipos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="teams-row"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Las Palmas&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JUANJO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;648 924 542&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;PINO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;628 783 166&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;RUB&amp;Eacute;N&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;620 130 714&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ENRIQUE&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;629 274 724&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-card-header"&gt;Equipo CSIF Educaci&amp;oacute;n Tenerife&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-card-body"&gt;&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;ANDR&amp;Eacute;S&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;675 570 704&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;CHANO&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;623 041 819&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;BORJA&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;722 614 033&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="team-member"&gt;&#xD;
&lt;div class="name"&gt;JOS&amp;Eacute; MANUEL&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="role"&gt;PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="phone"&gt;664 475 503&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: DOCENTES &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F393; Docentes&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 1: Caos designaci&#xF3;n cargos directivos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El caos en la designaci&amp;oacute;n de cargos directivos&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;EL CAOS EN LA DESIGNACI&amp;Oacute;N DE CARGOS DIRECTIVOS NO ES NUEVO.&lt;/strong&gt; Ver a la Directora General de Personal justific&amp;aacute;ndose sobre la designaci&amp;oacute;n a dedos de los equipos directivos en la prensa &lt;strong&gt;resulta grotesco y humillante&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde CSIF Educaci&amp;oacute;n Canarias &lt;strong&gt;llevamos meses advirtiendo y denunciando&lt;/strong&gt; la creciente dificultad para cubrir equipos directivos en numerosos centros educativos de Canarias. &lt;strong&gt;Lo que hoy aparece en los medios no es una sorpresa: es la consecuencia de a&amp;ntilde;os de sobrecarga burocr&amp;aacute;tica, falta de incentivos, escaso reconocimiento y abandono institucional hacia quienes sostienen el funcionamiento diario de los centros&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;No se puede seguir exigiendo m&amp;aacute;s responsabilidad, m&amp;aacute;s gesti&amp;oacute;n y m&amp;aacute;s presi&amp;oacute;n administrativa a los equipos directivos sin ofrecer condiciones dignas, recursos suficientes ni una reducci&amp;oacute;n real de la burocracia que asfixia a los centros.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 2: Subida de complementos --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;El profesorado canario, &amp;laquo;harto&amp;raquo; de que le roben su salario&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF e INSUCAN EXIGEN LA SUBIDA DE TODOS LOS COMPLEMENTOS&lt;/strong&gt; (sexenios, tutor&amp;iacute;as, coordinaciones, trienios, complementos de direcci&amp;oacute;n, de inspecci&amp;oacute;n...).&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Denuncian una p&amp;eacute;rdida de hasta el &lt;strong&gt;25% del poder adquisitivo&lt;/strong&gt; y advierten de posibles movilizaciones si no hay respuesta por parte de la administraci&amp;oacute;n educativa canaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Exigimos una reuni&amp;oacute;n urgente para trasladar nuestra propuesta y abrir una negociaci&amp;oacute;n real que permita actualizar estos complementos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" height="294" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2a7ca1644c3.jpg" width="728" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 3: Jornada Junio Maestros/as --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Jornada Junio Maestros/as&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bbfd1b41ff.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 4: Cambio entidad MUFACE --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de entidad de MUFACE en junio&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RECORDATORIO MUFACE.&lt;/strong&gt; Durante todo el mes de junio se puede volver a realizar el &lt;strong&gt;cambio de entidad sanitaria&lt;/strong&gt;. Del 1 al 30 de junio de 2026 inclusive, dando cumplimiento al nuevo concierto firmado.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Recomendamos a los mutualistas leer la informaci&amp;oacute;n de la web de MUFACE.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91705&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 5: Nuevas becas para mutualistas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Nuevas becas para mutualistas&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Pr&amp;oacute;ximamente se publicar&amp;aacute; m&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n sobre las nuevas becas disponibles para mutualistas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; M&amp;aacute;s informaci&amp;oacute;n: &lt;a href="https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045"&gt;https://www.csif.es/es/articulo/canarias/educacion/91045&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PROFESORADO DE RELIGI&#xD3;N &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x271D;&#xFE0F; Profesorado de Religi&amp;oacute;n&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 6: Negociaci&#xF3;n borrador convenio colectivo --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Negociaci&amp;oacute;n del borrador del Convenio Colectivo&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;No vendemos humo ni coleccionamos medallas: defendemos con honestidad un convenio bien hecho y adaptado al Profesorado de Religi&amp;oacute;n.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x203C; &lt;strong&gt;Mucho autobombo y pocas verdades. El &amp;laquo;convenio cerrado&amp;raquo; no es m&amp;aacute;s que un corta y pega, con errores y art&amp;iacute;culos por rehacer.&lt;/strong&gt; &#x203C;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Resulta curioso escuchar a un sindicato atribuirse el Convenio Colectivo del Profesorado de Religi&amp;oacute;n, porque simplemente es &amp;laquo;mentira&amp;raquo;. El documento es un borrador que nos hace llegar la administraci&amp;oacute;n. Ni siquiera es coherente su relato: primero afirmaban haber elaborado el convenio y ahora dicen que &amp;uacute;nicamente presentaron propuestas. Entonces, &amp;iquest;en qu&amp;eacute; quedamos?, &amp;iquest;d&amp;oacute;nde est&amp;aacute; el convenio que han logrado si simplemente es un borrador a negociar?&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La prueba del algod&amp;oacute;n es que en la primera reuni&amp;oacute;n, celebrada el d&amp;iacute;a 26 de mayo, se evidenci&amp;oacute; un desconocimiento absoluto del documento por parte de esa organizaci&amp;oacute;n y, curiosamente, es ahora cuando ANPE ha solicitado rellenar un formulario para trasladar esas modificaciones. &amp;iquest;A qui&amp;eacute;n quieren enga&amp;ntilde;ar? Se desmonta por s&amp;iacute; solo el relato que nos quieren vender sobre que todo estaba ya cerrado o elaborado previamente. Algunos incumplen claramente el octavo mandamiento.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Quiz&amp;aacute; ser&amp;iacute;a m&amp;aacute;s &amp;uacute;til dedicar menos tiempo al autobombo y m&amp;aacute;s a leer el borrador completo. Porque cuando salga el texto definitivo, quedar&amp;aacute; en evidencia la cantidad de modificaciones, correcciones y aportaciones realizadas durante la negociaci&amp;oacute;n por CSIF y otros sindicatos para evitar que el convenio terminara siendo &amp;uacute;nicamente un copia y pega de la normativa b&amp;aacute;sica y de la administraci&amp;oacute;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- &#x2500;&#x2500; SECCI&#xD3;N: PAS &#x2500;&#x2500; --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;&#x1F3E2; PAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 7: Cambio de &#xE1;mbito --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&#xD;
&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cambio de &amp;aacute;mbito &amp;mdash; Personal Laboral&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item-body"&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Estimados/as compa&amp;ntilde;eros/as:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F449;&#x1F3FB; Les informamos que durante todo el mes de junio estar&amp;aacute; activa la opci&amp;oacute;n para solicitar el &lt;strong&gt;cambio de &amp;aacute;mbito para todo el personal laboral&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F5D3; &lt;strong&gt;Plazo:&lt;/strong&gt; Del 1 al 30 de junio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&#x1F4BB; &lt;strong&gt;&amp;iquest;C&amp;oacute;mo solicitarlo?:&lt;/strong&gt; A trav&amp;eacute;s de&amp;nbsp;&lt;a href="https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087"&gt;https://sede.gobiernodecanarias.org/sede/tramites/5087&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&#x1F49A; Por favor, aseguraos de tramitarlo dentro del plazo si est&amp;aacute;is interesados. Para cualquier duda u orientaci&amp;oacute;n, pod&amp;eacute;is poneros en contacto con nosotros.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="more-info"&gt;&#x1F517; Informaci&amp;oacute;n ampliada: &lt;a href="https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion"&gt;https://www.csif.es/es/portada/canarias/educacion&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="section-label"&gt;SUPERDORAMAS&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Noticia 8: Doramas --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="news-item"&gt;&#xD;
&lt;div class="news-item-header"&gt;&lt;img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6a2bc091903ce.jpeg" style="width: 1024px; height: 1536px;" /&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;!-- Af&#xED;liate --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="highlight-banner"&gt;&amp;iexcl;Af&amp;iacute;liate con nosotros/as y disfruta de las m&amp;uacute;ltiples ventajas que ofrece nuestro Club CSIF!&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/34549</guid><title>CSIF traslada sus prioridades al nuevo Gobierno: nuevo acuerdo salarial y un pacto de empleo para las administraciones p&#xFA;blicas</title><pubDate>Mon, 20 Nov 23 14:59:00 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/34549</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Licencias y permisos</category><category>Oferta Empleo P&#xFA;blico</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c74259182bc.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF traslada sus prioridades al nuevo Gobierno: nuevo acuerdo salarial y un pacto de empleo para las administraciones p&#xFA;blicas.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Espa&#xF1;a necesita ya unos presupuestos, rejuvenecer y reforzar plantillas, revisi&#xF3;n salarial y el desarrollo del teletrabajo en el conjunto de las administraciones.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=RHgzCWJFu4Q" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;PINCHA EN ESTE ENLACE PARA VER V&#xCD;DEO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado, considera que el nuevo Gobierno debe realizar una apuesta decidida para detener el deterioro progresivo que han sufrido los servicios p&#xFA;blicos desde el inicio de la pandemia en todos los &#xE1;mbitos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En este sentido, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; espera sentarse desde ya a negociar los futuros Presupuestos Generales del Estado, que deber&#xED;an &lt;strong&gt;incluir un pacto de empleo para las administraciones p&#xFA;blicas&lt;/strong&gt; (sanidad, educaci&#xF3;n, justicia, Administraci&#xF3;n del Estado, Seguridad Social, SEPE, Agencia Tributaria, Prisiones&#x2026;), &lt;strong&gt;as&#xED; como para mejorar las condiciones laborales de las plantillas. Estas mejoras contemplar&#xED;an la jornada de 35 horas semanales, el teletrabajo y un nuevo acuerdo salarial, con la equiparaci&#xF3;n entre administraciones&lt;/strong&gt;. Tambi&#xE9;n esperamos un incremento de la financiaci&#xF3;n del mutualismo administrativo.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Desde CSIF, felicitamos a Mar&#xED;a Jes&#xFA;s Montero por su nombramiento como vicepresidenta y esperamos que este ascenso en el rango de su cartera ministerial permita dar prioridad a las pol&#xED;ticas en materia de las administraciones p&#xFA;blicas&lt;/strong&gt; y afrontar retos tan importantes como mejorar la calidad en el empleo y en las condiciones de jubilaci&#xF3;n, acelerar los procesos de estabilizaci&#xF3;n, la adecuaci&#xF3;n de los grupos profesionales y aprobar una nueva Ley de Funci&#xF3;n P&#xFA;blica que favorezca la promoci&#xF3;n interna y desarrolle la carrera profesional o la evaluaci&#xF3;n del desempe&#xF1;o.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En materia salarial, nuestro sindicato considera que hay que compensar el esfuerzo de las/os trabajadores de nuestras administraciones p&#xFA;blicas que, pese a su labor fundamental durante y despu&#xE9;s de la pandemia, han seguido perdiendo poder adquisitivo (s&#xF3;lo en los dos &#xFA;ltimos a&#xF1;os han perdido un 5,5 por ciento de poder de compra y un 20 por ciento desde 2010, cuando se produjo la primera bajada salarial). &lt;strong&gt;Hay que negociar por tanto un nuevo acuerdo salarial porque ha quedado desfasado&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por otra parte, desde &lt;strong&gt;CSIF manifestamos nuestra preocupaci&#xF3;n porque el plan presupuestario enviado a Bruselas contempla una congelaci&#xF3;n del gasto en &#xE1;mbitos fundamentales como la sanidad o la educaci&#xF3;n, as&#xED; como por el ajuste fiscal que nos han trasladado desde la Comisi&#xF3;n&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Reivindicaciones de CSIF a las/os ministros nombrados por S&#xE1;nchez.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF traslada sus prioridades a los/as responsables ministeriales de Sanidad, Educaci&#xF3;n, Igualdad y Justicia.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Ministerio de Sanidad: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370760" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF valora el nombramiento de M&#xF3;nica Garc&#xED;a al frente de Sanidad y espera que su experiencia sanitaria permita mejorar las condiciones del personal del SNS&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Ministerio de Educaci&#xF3;n: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370757" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF traslada a la ministra de Educaci&#xF3;n nuestras exigencias para la legislatura, en la que el profesorado debe ser la prioridad&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Ministerio de Justicia: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370758" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF reclama al nuevo ministro de Justicia negociar una subida salarial y solucionar el conflicto en la Administraci&#xF3;n de Justicia&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;- Ministerio de Igualdad: &lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370742" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF pide revisar el Pacto contra la Violencia de G&#xE9;nero y reforzar la prevenci&#xF3;n en la administraci&#xF3;n p&#xFA;blica y empresa privada&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe class="video_youtube" src="https://www.youtube.com/embed/RHgzCWJFu4Q?playlist=RHgzCWJFu4Q&amp;amp;loop=1&amp;amp;autoplay=1" width="640" height="385" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370734 y https://www.csif.es/contenido/nacional/general/370761 --&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mensaje anterior: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-defiende-la-igualdad-de-los-ciudadanos-ante-la-ley-la-independencia-judicial-y-el-acceso-a-los-servicios-publicos-en-condiciones-de-igualdad-en-toda-espana/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF defiende la igualdad de los ciudadanos ante la ley, la independencia judicial y el acceso a los servicios p&#xFA;blicos en condiciones de igualdad en toda Espa&#xF1;a&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-y-la-cesi-presionaran-en-bruselas-para-que-el-gobierno-refuerce-los-servicios-publicos-y-se-reduzca-la-temporalidad/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF y la CESI presionar&#xE1;n en Bruselas para que el Gobierno refuerce los servicios p&#xFA;blicos y se reduzca la temporalidad&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-reclama-la-jornada-de-35-horas-medidas-urgentes-ante-el-deterioro-de-los-servicios-publicos-y-un-nuevo-acuerdo-salarial/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF reclama la jornada de 35 horas, medidas urgentes ante el deterioro de los servicios p&#xFA;blicos y un nuevo acuerdo salarial&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-supremo-prohibe-a-ccoo-y-ugt-vetar-la-presencia-institucional-de-csif/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El Supremo proh&#xED;be a CCOO y UGT vetar la presencia institucional de CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-plan-presupuestario-del-gobierno-para-2024-reduce-el-gasto-y-va-a-deteriorar-los-servicios-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El plan presupuestario del Gobierno para 2024 reduce el gasto y va a deteriorar los servicios p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/campana-csif-alcemos-la-voz/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Campa&#xF1;a CSIF: Alcemos la voz!&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-incremento-del-05-se-abonara-en-la-nomina-de-octubre-de-2023/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El incremento del 0,5% se abonar&#xE1; en la n&#xF3;mina de octubre de 2023&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/los-empleads-publicos-acumulamos-una-perdida-del-poder-adquisitivo-del-20-desde-2010/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Los emplead@s p&#xFA;blicos acumulamos una p&#xE9;rdida del poder adquisitivo del 20% desde 2010&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-reclama-reformas-estructurales-ante-el-deterioro-de-los-servicios-publicos-y-de-las-condiciones-laborales-espana-necesita-unos-presupuestos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF reclama reformas estructurales ante el deterioro de los servicios p&#xFA;blicos y de las condiciones laborales: Espa&#xF1;a necesita unos Presupuestos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/que-no-nos-vendan-humo-humo-y-mas-humo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;&#xA1;&#xA1;QUE NO NOS VENDAN HUMO, HUMO Y M&#xC1;S HUMO!!&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-adelanto-electoral-obliga-a-definir-una-nueva-hoja-de-ruta-para-afrontar-el-deterioro-de-los-servicios-publicos-y-dignificar-a-sus-trabajadores-as/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El adelanto electoral obliga a definir una nueva hoja de ruta para afrontar el deterioro de los servicios p&#xFA;blicos y dignificar a sus trabajadores/as&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exige-la-convocatoria-inmediata-de-la-mesa-de-negociacion-para-revisar-la-subida-de-retribuciones-de-las-los-empleados-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF exige la convocatoria inmediata de la Mesa de Negociaci&#xF3;n para revisar la subida de retribuciones de las/los empleados p&#xFA;blicos.&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exige-al-gobierno-renegociar-nuestra-subida-salarial-2022-2024/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF exige al Gobierno renegociar nuestra subida salarial 2022-2024&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-gobierno-retiene-30-000-millones-de-euros-de-la-paga-extra-de-los-empleados-publicos-desde-2010/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El Gobierno retiene 30.000 millones de euros de la paga extra de los empleados p&#xFA;blicos desde 2010&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-presidente-de-csif-presenta-una-iniciativa-legislativa-popular-para-que-los-empleados-publicos-recuperen-las-pagas-extras-integras/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El presidente de CSIF presenta una Iniciativa Legislativa Popular para que los empleados p&#xFA;blicos recuperen las pagas extras &#xED;ntegras&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/calcula-lo-que-pierdes-en-2023-con-el-acuerdo-firmado-por-ccoo-y-ugt/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Calcula lo que pierdes en 2023 con el acuerdo firmado por CCOO y UGT&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/se-ratifica-lo-manifestado-por-csif-en-enero-se-pierde-poder-adquisitivo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Se ratifica lo manifestado por CSIF, en enero se pierde poder adquisitivo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/respuesta-a-una-peticion-pueril/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;RESPUESTA A UNA PETICI&#xD3;N PUERIL&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/funcion-publica-ccoo-y-ugt-califican-de-historico-el-acuerdo-que-empobrece-mas-a-las-los-empleados-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Funci&#xF3;n P&#xFA;blica, CCOO y UGT califican de &#x201C;hist&#xF3;rico&#x201D; el acuerdo que empobrece m&#xE1;s a las/los empleados p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-incremento-del-15-se-abonara-en-la-nomina-de-noviembre-de-2022/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El incremento del 1,5% se abonar&#xE1; en la n&#xF3;mina de noviembre de 2022&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/ccoo-y-ugt-reclaman-a-la-patronal-una-subida-salarial-vinculada-al-ipc-mientras-en-las-administraciones-avalan-un-acuerdo-que-empobrece-mas-a-los-empleados-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CCOO y UGT reclaman a la patronal una subida salarial vinculada al IPC mientras en las Administraciones avalan un acuerdo que empobrece m&#xE1;s a los empleados p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-traslada-a-psoe-y-up-enmiendas-a-los-pge-para-mejorar-condiciones-retributivas-y-laborales-de-las-los-empleados-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF traslada a PSOE y UP enmiendas a los PGE para mejorar condiciones retributivas y laborales de las/los empleados p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/real-decreto-ley-18-2022-18-10-se-aprueban-medidas-de-refuerzo-de-la-proteccion-de-los-consumidores-de-energia-y-de-reduccion-del-consumo-de-gas-natural-asi-como-medidas-en-materia-de-retribuciones/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Real Decreto-ley 18/2022, 18/10, se aprueban medidas de refuerzo de la protecci&#xF3;n de los consumidores de energ&#xED;a y de reducci&#xF3;n del consumo de gas natural, as&#xED; como medidas en materia de retribuciones del personal al servicio del sector p&#xFA;blico y de protecci&#xF3;n de las personas trabajadoras agrarias&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exige-al-gobierno-que-deje-la-propaganda-y-mejore-las-condiciones-laborales-y-la-calidad-de-los-servicios-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF exige al Gobierno que deje la propaganda y mejore las condiciones laborales y la calidad de los servicios p&#xFA;blicos.&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-traslada-a-los-grupos-parlamentarios-enmiendas-a-los-pge-para-mejorar-las-condiciones-retributivas-y-laborales-de-las-los-empleados-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF traslada a los Grupos Parlamentarios enmiendas a los PGE para mejorar las condiciones retributivas y laborales de las/los empleados p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/la-propuesta-del-incremento-del-95-hasta-tres-anos-de-las-retribuciones-para-los-funcionarios-publicos-no-se-sustenta/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;La propuesta del incremento del 9,5% hasta tres a&#xF1;os, de las retribuciones para los funcionarios p&#xFA;blicos, no se sustenta&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/los-motivos-por-los-cuales-csif-no-suscribe-el-acuerdo-con-el-gobierno-en-materia-retributiva-y-de-condiciones-laborales/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Los motivos por los cuales CSIF no suscribe el acuerdo con el Gobierno en materia retributiva y de condiciones laborales&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-gobierno-condena-a-los-as-empleados-publicos-a-una-nueva-perdida-de-poder-adquisitivo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El Gobierno condena a los/as empleados p&#xFA;blicos a una nueva p&#xE9;rdida de poder adquisitivo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/el-gobierno-mejora-la-oferta-salarial-inicial-pero-aun-es-insuficiente-por-la-inflacion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;El Gobierno mejora la oferta salarial inicial pero a&#xFA;n es insuficiente por la inflaci&#xF3;n&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csifsitedefiende-galeria-de-fotos-de-la-manifestacion-en-madrid-contra-el-empobrecimiento-social/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;#CSIFs&#xED;TeDefiende. Galer&#xED;a de fotos de la manifestaci&#xF3;n en Madrid contra el empobrecimiento social&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-fuerza-al-gobierno-a-que-se-siente-a-negociar-una-subida-salarial-justa-en-los-pge/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF fuerza al Gobierno a que se siente a negociar una subida salarial justa en los PGE&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/24smovilizate-gran-manifestacion-en-madrid-contra-el-empobrecimiento-social/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;#24sMovil&#xED;zate. Gran manifestaci&#xF3;n en Madrid contra el empobrecimiento social&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/24s-manifestacion-contra-el-empobrecimiento-social/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;24S: Manifestaci&#xF3;n contra el empobrecimiento social&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/pedro-sanchez-ignora-las-reclamaciones-salariales-para-afrontar-la-inflacion-csif-prepara-una-gran-movilizacion-en-septiembre-en-madrid/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Pedro S&#xE1;nchez ignora las reclamaciones salariales para afrontar la inflaci&#xF3;n: CSIF prepara una gran movilizaci&#xF3;n en septiembre en Madrid&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-reclama-a-los-partidos-que-defiendan-la-subida-salarial-en-el-debate-de-la-nacion/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF reclama a los partidos que defiendan la subida salarial en el Debate de la Naci&#xF3;n&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-corrige-al-presidente-del-gobierno-la-negociacion-salarial-con-los-empleados-publicos-esta-bloqueada/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF corrige al presidente del Gobierno: La negociaci&#xF3;n salarial con los empleados p&#xFA;blicos est&#xE1; bloqueada&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-reclama-al-gobierno-que-habilite-un-credito-para-compensar-la-subida-del-ipc-en-los-salarios-publicos/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF reclama al Gobierno que habilite un cr&#xE9;dito para compensar la subida del IPC en los salarios p&#xFA;blicos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/reclamamos-negociar-ya-la-subida-salarial-ante-la-inflacion-y-que-el-gobierno-incluya-a-empleados-as-y-servicios-publicos-en-el-plan-anticrisis/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Reclamamos negociar ya la subida salarial ante la inflaci&#xF3;n y que el Gobierno incluya a empleados/as y servicios p&#xFA;blicos en el Plan Anticrisis&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/por-la-dignificacion-de-la-labor-de-las-los-empleados-publicos-y-la-defensa-de-la-negociacion-colectiva/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de las/los empleados p&#xFA;blicos y la defensa de la negociaci&#xF3;n colectiva&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exige-a-hacienda-negociar-de-inmediato-la-subida-salarial-tras-la-orden-para-elaborar-los-pge-de-2023/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF exige a Hacienda negociar de inmediato la subida salarial tras la orden para elaborar los PGE de 2023&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/22-de-junio-por-la-dignificacion-de-la-labor-de-las-los-empleados-publicos-y-la-defensa-de-la-negociacion-colectiva/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;22 de junio: Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de las/los empleados p&#xFA;blicos y la defensa de la negociaci&#xF3;n colectiva&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-volvera-a-concentrarse-el-22-de-junio-tras-la-negativa-de-hacienda-a-negociar-la-subida-salarial/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF volver&#xE1; a concentrarse el 22 de junio tras la negativa de Hacienda a negociar la subida salarial&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-canarias-y-jusapol-se-concentran-ante-las-puertas-de-las-subdelegaciones-del-gobierno-en-canarias-para-denunciar-la-perdida-del-poder-adquisitivo-acumulado-de-los-funcionarios/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF Canarias y JUSAPOL se concentran ante las puertas de las Subdelegaciones del Gobierno en Canarias para denunciar la p&#xE9;rdida del poder adquisitivo acumulado de los funcionarios&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/movilizate-con-csif-el-25-de-mayo-de-2022/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;MOVILIZATE CON CSIF EL 25 DE MAYO DE 2022&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/por-la-dignificacion-de-la-labor-de-los-as-empleados-publicos-y-de-la-calidad-de-los-servicios-que-recibe-la-ciudadania/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;&#x201C;Por la dignificaci&#xF3;n de la labor de los/as empleados p&#xFA;blicos y de la calidad de los servicios que recibe la ciudadan&#xED;a&#x201D;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-convoca-movilizaciones-el-25-de-mayo-por-la-perdida-de-poder-adquisitivo-y-la-ausencia-de-negociacion-salarial/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF convoca movilizaciones el 25 de mayo por la p&#xE9;rdida de poder adquisitivo y la ausencia de negociaci&#xF3;n salarial&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-pide-un-pacto-de-estado-para-blindar-las-administraciones-y-servicios-publicos-frente-a-eventuales-recortes/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF pide un pacto de Estado para blindar las administraciones y servicios p&#xFA;blicos frente a eventuales recortes&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exige-al-gobierno-que-compense-a-los-as-empleados-publicos-por-la-inflacion-y-la-perdida-acumulada-de-poder-adquisitivo/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF exige al Gobierno que compense a los/as empleados p&#xFA;blicos por la inflaci&#xF3;n y la p&#xE9;rdida acumulada de poder adquisitivo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/csif-exigira-al-gobierno-de-canarias-una-subida-a-sus-funcionarios-de-un-36-en-2022/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;CSIF EXIGIR&#xC1; AL GOBIERNO DE CANARIAS UNA SUBIDA A SUS FUNCIONARIOS DE UN 3,6% EN 2022&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/entrevista-a-miguel-borra-en-el-mundo-exigimos-una-subida-para-los-funcionarios-del-3-6-en-2022/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Entrevista a Miguel Borra en EL MUNDO: &#x201C;Exigimos una subida para los funcionarios del 3.6% en 2022&#x201D;&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 20 de noviembre de 2023.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/33781</guid><title>Permisos actualizados del Personal Docente e Investigador</title><pubDate>Mon, 06 Nov 23 08:05:24 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/33781</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Otros Empleo</category><category>Negociaciones y acuerdos</category><category>Normativa</category><category>Otra normativa</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Funcionario</category><category>Interino</category><category>Personal de Universidad</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c741d1c4d7c.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;Conscientes del desconocimiento que muchas veces tiene el PDI -tanto el funcionario como el laboral- de los permisos a los que tiene derecho,&amp;nbsp;&lt;strong&gt;remitimos desde CSIF&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;documentos actualizados que te supondr&#xE1;n informaci&#xF3;n y ayuda en m&#xFA;ltiples situaciones de tu vida laboral.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;Frente a una normativa dispersa,&lt;strong&gt;&amp;nbsp;recogemos de manera agrupada y sucinta el Cat&#xE1;logo de permisos y licencias que puedes disfrutar as&#xED; como los enlaces a su regulaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;a) Matrimonio&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;b) Fallecimiento, accidente o enfermedad grave, hospitalizaci&#xF3;n, intervenci&#xF3;n quir&#xFA;rgica sin hospitalizaci&#xF3;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;c) Traslado de domicilio&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;d) Deber inexcusable de car&#xE1;cter p&#xFA;blico y personal&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;e) Funciones sindicales o de representaci&#xF3;n&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;f) Ex&#xE1;menes prenatales, preparaci&#xF3;n al parto y declaraci&#xF3;n de idoneidad&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;g) Lactancia&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;h) Nacimiento hijos prematuros&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;i) Guarda legal&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;j) Hijos con enfermedades graves&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;k) Violencia de g&#xE9;nero y v&#xED;ctimas de terrorismo&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;l) Maternidad y paternidad&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;m) Adopci&#xF3;n, guarda y acogimiento&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;n) Nacimiento hijos discapacidad&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Nota importante:&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;debes saber que&lt;/strong&gt;&amp;nbsp;&lt;strong&gt;la normativa b&#xE1;sica y general aqu&#xED; se&#xF1;alada ha podido mejorarse en los acuerdos o convenios negociados a nivel auton&#xF3;mico, as&#xED; como en los que se hayan podido firmar entre las Juntas de Personal Docente e Investigador o los Comit&#xE9;s de Empresa de PDI con cada una de las Universidades.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/32339</guid><title>CSIF denuncia ante la Comisi&#xF3;n Europea la tard&#xED;a e inadecuada transposici&#xF3;n en materia de Conciliaci&#xF3;n</title><pubDate>Mon, 09 Oct 23 05:22:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/32339</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c740de172cf.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF denuncia ante la Comisi&#xF3;n Europea la tard&#xED;a e inadecuada transposici&#xF3;n en materia de Conciliaci&#xF3;n.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La tard&#xED;a e inadecuada transposici&#xF3;n de la Directiva Europea en materia de Conciliaci&#xF3;n no debe ser una excusa para que las personas trabajadoras no puedan beneficiarse del permiso parental en los t&#xE9;rminos que establece la misma.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado ha denunciado ante la Comisi&#xF3;n Europea la falta de voluntad del Gobierno para adoptar medidas de conciliaci&#xF3;n efectivas conforme a la directiva europea.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; ya exigi&#xF3; a Funci&#xF3;n P&#xFA;blica instrucciones claras sobre el permiso parental tras publicar en junio la ley de conciliaci&#xF3;n dirigiendose a los ministerios de Hacienda y Funci&#xF3;n P&#xFA;blica y al de Trabajo para que el nuevo permiso parental de 8 semanas para promover la conciliaci&#xF3;n se retribuya a los/as trabajadores que lo soliciten conforme establece la directiva europea en la que se inspira esta medida.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La Directiva (UE) 2019/1158 fija en su art&#xED;culo 8 la remuneraci&#xF3;n del permiso parental: &#x201C;el Estado miembro o los interlocutores sociales definir&#xE1;n dicha remuneraci&#xF3;n o prestaci&#xF3;n econ&#xF3;mica y lo har&#xE1;n de manera que se facilite el que ambos progenitores puedan disfrutar del permiso parental&#x201D;.&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; entiende que esta retribuci&#xF3;n debe ser inmediata en el caso de los empleados p&#xFA;blicos puesto que todos los permisos tienen car&#xE1;cter retribuido conforme al Estatuto B&#xE1;sico del Empleado P&#xFA;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por su parte, en el caso de las personas trabajadoras de la empresa privada se deben adoptar las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas que se precisen para cumplir esta directiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sin embargo, el decreto aprobado por el Consejo de Ministros del pasado 27 de junio, en su disposici&#xF3;n final octava, evita de manera expresa el desarrollo de esta prestaci&#xF3;n. Por este motivo, al menos cuatro comunidades aut&#xF3;nomas (Andaluc&#xED;a, Castilla-La Mancha, Galicia y Madrid) han publicado instrucciones en las que plantean dudas e incluso rechazan aplicar el citado permiso parental hasta que no se produzca el citado desarrollo reglamentario.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; se dirigi&#xF3; a Funci&#xF3;n P&#xFA;blica el pasado julio para que se dicten las instrucciones oportunas al conjunto de Administraciones P&#xFA;blicas sobre la obligatoriedad de retribuir el permiso parental para el conjunto de empleadas y empleados p&#xFA;blicos, sin respuesta por su parte a d&#xED;a de hoy.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En lo referente a la empresa privada, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; remiti&#xF3; tambi&#xE9;n el pasado julio escrito al Ministerio de Trabajo para que se desarrollen las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas necesarias para dar cumplimiento a lo establecido en dicha Directiva y se remunere dicho permiso en el &#xE1;mbito de la empresa privada.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;No se entender&#xED;a que un Gobierno que ha venido abanderando p&#xFA;blicamente el reconocimiento de los derechos para las personas trabajadoras en materia de conciliaci&#xF3;n, ahora restrinja el disfrute del permiso parental por las dudas que est&#xE1; generando la transposici&#xF3;n de la directiva en nuestro ordenamiento jur&#xED;dico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; recuerda adem&#xE1;s que Espa&#xF1;a llega casi un a&#xF1;o tarde a esta medida puesto que la directiva marcaba el 2 de agosto de 2022 como fecha l&#xED;mite para su trasposici&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/general/368207 --&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 9 de octubre de 2023.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/29456</guid><title>CSIF reclama al Gobierno que dicte instrucciones para que el nuevo permiso parental de 8 semanas se retribuya, como establece la Directiva Europea</title><pubDate>Tue, 18 Jul 23 19:51:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/29456</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Retribuciones</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73eef16c8e.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF reclama al Gobierno que dicte instrucciones para que el nuevo permiso parental de 8 semanas se retribuya, como establece la Directiva Europea.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CCAA descartan retribuir este permiso a los trabajadores hasta que no haya un desarrollo reglamentario.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.youtube.com/watch?v=sSUw_-4_1Wo" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;PINCHA EN ESTE ENLACE PARA VER V&#xCD;DEO&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, sindicato m&#xE1;s representativo en las administraciones p&#xFA;blicas y con presencia creciente en el sector privado, se ha dirigido a los ministerios de Hacienda y Funci&#xF3;n P&#xFA;blica y al de Trabajo para que el nuevo permiso parental de 8 semanas para promover la conciliaci&#xF3;n se retribuya a los/as trabajadores que lo soliciten conforme establece la directiva europea en la que se inspira esta medida.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;La Directiva (UE) 2019/1158 fija en su art&#xED;culo 8 la remuneraci&#xF3;n del permiso parental: &#x201C;&lt;em&gt;el Estado miembro o los interlocutores sociales definir&#xE1;n dicha remuneraci&#xF3;n o prestaci&#xF3;n econ&#xF3;mica y lo har&#xE1;n de manera que se facilite el que ambos progenitores puedan disfrutar del permiso parental&lt;/em&gt;&#x201D;.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; entiende que esta retribuci&#xF3;n debe ser inmediata en el caso de los empleados p&#xFA;blicos puesto que todos los permisos tienen car&#xE1;cter retribuido conforme al Estatuto B&#xE1;sico del Empleado P&#xFA;blico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por su parte, en el caso de las personas trabajadoras de la empresa privada se deben adoptar las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas que se precisen para cumplir esta directiva.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Sin embargo, el decreto aprobado por el Consejo de Ministros del pasado 27 de junio, en su disposici&#xF3;n final octava, evita de manera expresa el desarrollo de esta prestaci&#xF3;n. Por este motivo, al menos cuatro comunidades aut&#xF3;nomas (Andaluc&#xED;a, Castilla-La Mancha, Galicia y Madrid) han publicado instrucciones en las que plantean dudas e incluso rechazan aplicar el citado permiso parental hasta que no se produzca el citado desarrollo reglamentario.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; se ha dirigido a Funci&#xF3;n P&#xFA;blica para que se dicten las instrucciones oportunas al conjunto de Administraciones P&#xFA;blicas sobre la obligatoriedad de retribuir el permiso parental para el conjunto de empleadas y empleados p&#xFA;blicos.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En lo referente a la empresa privada, &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; ha remitido escrito al Ministerio de Trabajo para que se desarrollen las disposiciones legales, reglamentarias y administrativas necesarias para dar cumplimiento a lo establecido en dicha Directiva y se remunere dicho permiso en el &#xE1;mbito de la empresa privada.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;No se entender&#xED;a que un Gobierno que ha venido abanderando p&#xFA;blicamente el reconocimiento de los derechos para las personas trabajadoras en materia de conciliaci&#xF3;n, ahora restrinja el disfrute del permiso parental por las dudas que est&#xE1; generando la transposici&#xF3;n de la directiva en nuestro ordenamiento jur&#xED;dico.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; recuerda adem&#xE1;s que Espa&#xF1;a llega casi un a&#xF1;o tarde a esta medida puesto que la directiva marcaba el 2 de agosto de 2022 como fecha l&#xED;mite para su trasposici&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/general/365217 --&gt;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;iframe class="video_youtube" src="https://www.youtube.com/embed/sSUw_-4_1Wo?playlist=sSUw_-4_1Wo&amp;amp;loop=1&amp;amp;autoplay=1" width="640" height="385" frameborder="0" allowfullscreen="allowfullscreen"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en nuestra secci&#xF3;n: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/permisos/"&gt;Permisos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 18 de julio de 2023.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/28688</guid><title>RD-L 5/2023 con entre otros, nuevos permisos laborales relacionados con la conciliaci&#xF3;n de la vida personal y laboral</title><pubDate>Mon, 03 Jul 23 11:48:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/28688</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73e5b4d610.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;strong&gt;RD-L 5/2023 con entre otros, nuevos permisos laborales relacionados con la conciliaci&#xF3;n de la vida personal y laboral.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Correcci&#xF3;n de errores en BOE 1-7-23 (&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/07/01/pdfs/BOE-A-2023-15274.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;BOE n&#xFA;m. 156&lt;/a&gt;).&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Real Decreto-ley 5/2023, de 28 de junio, por el que se adoptan y prorrogan determinadas medidas de respuesta a las consecuencias econ&#xF3;micas y sociales de la Guerra de Ucrania, de apoyo a la reconstrucci&#xF3;n de la isla de La Palma y a otras situaciones de vulnerabilidad; de transposici&#xF3;n de Directivas de la Uni&#xF3;n Europea en materia de modificaciones estructurales de sociedades mercantiles y conciliaci&#xF3;n de la vida familiar y la vida profesional de los progenitores y los cuidadores; y de ejecuci&#xF3;n y cumplimiento del Derecho de la Uni&#xF3;n Europea, modificado mediante correcci&#xF3;n de errores publicada en el BOE d 1 de julio.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Ver el RD Ley completo en &lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-15135" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;BOE n&#xBA; 154&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Medidas relacionadas con la conciliaci&#xF3;n de la vida familiar y laboral:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Art&#xED;culo 127 Modificaci&#xF3;n del texto refundido de la Ley del Estatuto de los Trabajadores, aprobado por el Real Decreto Legislativo 2/2015, de 23 de octubre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica la letra c) del art&#xED;culo 4.2, en materia de &lt;strong&gt;discriminaci&#xF3;n directa o indirecta para el empleo&lt;/strong&gt; por razones de estado civil, edad, origen racial o &#xE9;tnico, condici&#xF3;n social, religi&#xF3;n o convicciones, ideas pol&#xED;ticas, orientaci&#xF3;n sexual, identidad sexual, expresi&#xF3;n de g&#xE9;nero, caracter&#xED;sticas sexuales, afiliaci&#xF3;n o no a un sindicato, por raz&#xF3;n de lengua dentro del Estado espa&#xF1;ol, discapacidad, as&#xED; como por raz&#xF3;n de sexo, incluido el trato desfavorable dispensado a mujeres u hombres por el ejercicio de los derechos de conciliaci&#xF3;n o corresponsabilidad de la vida familiar y laboral.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el apartado 8 del art&#xED;culo 34, en cuanto al derecho a solicitar las &lt;strong&gt;adaptaciones de la duraci&#xF3;n y distribuci&#xF3;n de la jornada de trabajo&lt;/strong&gt;, en la ordenaci&#xF3;n del tiempo de trabajo y en la forma de prestaci&#xF3;n, incluida la prestaci&#xF3;n de su trabajo a distancia, para hacer efectivo su derecho a la conciliaci&#xF3;n de la vida familiar y laboral, &lt;strong&gt;para las trabajadoras y trabajadores que tengan hijos o hijas hasta que cumplen los 12 a&#xF1;os&lt;/strong&gt;, o los que tengan m&#xE1;s de 12 a&#xF1;os con necesidades de cuidado, hasta el segundo grado de consanguinidad, as&#xED; como oras personas dependientes que convivan en el mismo domicilio y que por razones de edad, accidente o enfermedad no puedan valerse por s&#xED; mismos.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el p&#xE1;rrafo introductorio, y las letras a) y b) y se a&#xF1;ade una nueva letra b bis) en el apartado 3 del art&#xED;culo 37, se modifican los apartados 4 y 6 y se introduce un nuevo apartado 9 en el mismo art&#xED;culo, donde:&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se extiendo el permiso por matrimonio al registro de pareja de hecho.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el &lt;strong&gt;permiso por accidente o enfermedad graves, hospitalizaci&#xF3;n o intervenci&#xF3;n quir&#xFA;rgica sin hospitalizaci&#xF3;n que precise reposo domiciliado&lt;/strong&gt; del c&#xF3;nyuge, pareja de hecho o parientes hasta el 2&#xBA; grado de consanguineidad o afinidad, as&#xED; como otras personas que convivientes en el mismo domicilio y que requiera cuidados, &lt;strong&gt;que pasa a ser de 5 d&#xED;as, sin distinguir si es en la misma o distinta localidad&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se introduce el derecho a disfrutar de &lt;strong&gt;2 d&#xED;as m&#xE1;s por fallecimiento del c&#xF3;nyuge, y otros 2 d&#xED;as m&#xE1;s cuando sea necesario hacer un desplazamiento&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;En los supuestos de &lt;strong&gt;nacimiento, adopci&#xF3;n, guarda con fines de adopci&#xF3;n o acogimiento, se incluye como novedad que, en caso de que la empresa limite el disfrute simultaneo de ambos progenitores&lt;/strong&gt; por razones fundadas y objetivas de funcionamiento de la empresa, &lt;strong&gt;deber&#xE1; ofrecer un plan alternativo que asegure el de disfrute&lt;/strong&gt; de ambas personas trabajadores y posibilite el ejercicio de los derechos de conciliaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;En cuanto a la &lt;strong&gt;reducci&#xF3;n de la jornada de trabajo diaria&lt;/strong&gt; por razones de guarda legal por cuidado directo de alg&#xFA;n menor de 12 a&#xF1;os o una persona con discapacidad que no desempe&#xF1;e una actividad retribuida, &lt;strong&gt;se extiendo&lt;/strong&gt; el mismo derecho &lt;strong&gt;cuando se precise el cuidado directo del c&#xF3;nyuge o pareja de hecho&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Cuando la persona enferma por c&#xE1;ncer&lt;/strong&gt; (tumores malignos, melanomas y carcinomas), o por cualquier otra enfermedad grave, que implique un ingreso hospitalario de larga duraci&#xF3;n y requiera la necesidad de su cuidado directo, continuo y permanente, &lt;strong&gt;contraiga matrimonio o constituya una pareja de hecho, tendr&#xE1; derecho a la reducci&#xF3;n de jornada quien sea su c&#xF3;nyuge o pareja de hecho&lt;/strong&gt;, siempre que acredite las condiciones para acceder al derecho a la misma.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Cuando tienen derecho al disfrute de las reducciones de jornada dos o m&#xE1;s trabajadores de la misma empresa y estas no pueden ejercer su derecho de forma simult&#xE1;nea por razones fundadas y objetivas de funcionamiento de la empresa, esta debe &lt;strong&gt;ofrecer un plan alternativo que asegure el disfrute de ambas personas trabajadoras y que posibilite el ejercicio de los derechos de conciliaci&#xF3;n&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se introduce como novedad, el &lt;strong&gt;derecho a ausentarse del trabajo por causa de fuerza mayor&lt;/strong&gt; cuando sea necesario por motivos familiares urgentes relacionados con familiares o personas convivientes, en caso de enfermedad o accidente que hagan indispensable su presencia inmediata, &lt;strong&gt;con derecho a que sean retribuidas las horas de ausencia hasta 4 d&#xED;as al a&#xF1;o&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se introduce como causa de suspensi&#xF3;n del contrato, el disfrute del permiso parental. (Art&#xED;culo 45).&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el apartado 3 del art&#xED;culo 46, extendiendo el &lt;strong&gt;derecho al disfrute de la de una excedencia de duraci&#xF3;n no superior no superior a dos a&#xF1;os&lt;/strong&gt;, salvo que se establezca una duraci&#xF3;n mayor por negociaci&#xF3;n colectiva, &lt;strong&gt;para atender al cuidado del c&#xF3;nyuge o pareja de hecho&lt;/strong&gt;. Derecho que, si corresponde a dos o m&#xE1;s trabajadores de la misma empresa y estos no pueden disfrutarlo de forma simult&#xE1;nea por razones fundadas y objetivas de funcionamiento de la empresa, esta debe ofrecer un plan alternativo que asegure el disfrute de ambas personas trabajadoras y que posibilite el ejercicio de los derechos de conciliaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el apartado 6 del art&#xED;culo 48, en el sentido de que, la pr&#xF3;rroga de suspensi&#xF3;n del contrato con reserva del puesto a que tienen los dos progenitores en el supuesto de discapacidad del hijo o hija en el nacimiento, adopci&#xF3;n, en situaci&#xF3;n de guarda con fines de adopci&#xF3;n o de acogimiento, as&#xED; como en el supuesto de nacimiento, adopci&#xF3;n, guarda con fines de adopci&#xF3;n o acogimiento m&#xFA;ltiple por cada hijo o hija distinta del primero, &lt;strong&gt;en caso de haber una &#xFA;nica persona progenitora, esta podr&#xE1; disfrutar de las ampliaciones completas previstas en este apartado para el caso de familias con dos personas progenitoras&lt;/strong&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se introduce un nuevo art&#xED;culo 48 bis, con un &lt;strong&gt;nuevo permiso parental&lt;/strong&gt;, para el cuidado de hijo, hija o menor acogido por tiempo superior a un a&#xF1;o, hasta el momento en que el menor cumpla ocho a&#xF1;os, que tendr&#xE1; una duraci&#xF3;n no superior a 8 semanas, continuas o discontinuas y que podr&#xE1; disfrutarse a tiempo completo, o en r&#xE9;gimen de jornada a tiempo parcial conforme a lo establecido reglamentariamente. Este permiso constituye un derecho individual de las personas trabajadoras, hombres o mujeres, sin que pueda transferirse su ejercicio.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica el apartado 4 del art&#xED;culo 53 y el apartado 5 del art&#xED;culo 55, &lt;strong&gt;incluyendo como una de las causas de nulidad de la extinci&#xF3;n del contrato por causas objetivas o despido disciplinario, el disfrute del permiso parental&lt;/strong&gt; regulado en el art&#xED;culo 48 bis.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifica la disposici&#xF3;n adicional decimonovena, incluyendo el permiso parental del art&#xED;culo 48 bis, como una de las exclusiones para el calculo de las indemnizaciones en determinados supuestos de jornada reducida.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Art&#xED;culo 128. Modificaci&#xF3;n del texto refundido de la Ley del Estatuto B&#xE1;sico del Empleado P&#xFA;blico, aprobado mediante Real Decreto Legislativo 5/2015, de 30 de octubre.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se modifican la letra a) e i) del art&#xED;culo 48 para aplicar al personal funcionario del sector p&#xFA;blico, las mismas modificaciones de aplicaci&#xF3;n a las trabajadoras y trabajadores bajo el &#xE1;mbito del Estatuto de los Trabajadores.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se a&#xF1;ade una nueva letra g) al art&#xED;culo 49, para introducir, en los mismos t&#xE9;rminos que en el Estatuto de los trabajadores, el permiso parental para el cuidado de hijo, hija o menor acogido por tiempo superior a un a&#xF1;o, hasta el momento en que el menor cumpla ocho a&#xF1;os.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20Nuevos%20permisos%20laborales%20conciliaci%C3%B3n_3.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar cartel CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20Nuevos%20permisos%20laborales%20conciliaci%C3%B3n.%20TREBEP_5.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar cartel CSIF. Nuevos permisos laborales conciliaci&#xF3;n. TREBEP&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20Nuevos%20permisos%20laborales%20conciliaci%C3%B3n.%20ET_2.pdf" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar cartel CSIF. Nuevos permisos laborales conciliaci&#xF3;n. ET&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mensaje anterior: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/nuevas-modificaciones-legislativas-sobre-permisos-e-incapacidades-temporales-establecidas-por-la-ley-organica-1-2023/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Nuevas modificaciones legislativas sobre permisos e incapacidades temporales establecidas por la Ley Org&#xE1;nica 1/2023&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en nuestra secci&#xF3;n: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/permisos/"&gt;Permisos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Canarias, a 3 de julio de 2023.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/26923</guid><title>Nuevas modificaciones legislativas sobre permisos e incapacidades temporales establecidas por la Ley Org&#xE1;nica 1/2023</title><pubDate>Fri, 02 Jun 23 05:25:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/26923</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Retribuciones</category><category>Igualdad</category><category>Prevenci&#xF3;n de Riesgos Laborales</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73d0325d72.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Nuevas modificaciones legislativas sobre permisos e incapacidades temporales establecidas por la Ley Org&#xE1;nica 1/2023.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF te recuerda que, a partir del 1 de junio, entran en vigor nuevas situaciones especiales de incapacidad temporal (IT), que se cobrar&#xE1;n al 100/100 desde el primer d&#xED;a de la baja para las trabajadoras tras su publicaci&#xF3;n en el BOE.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;img alt="CSIF" src="https://drive.google.com/uc?id=1G3yOFLRuiykVv9tTNW5qxrIl9CklO2qv&amp;amp;export=download" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/uc?export=download&amp;amp;id=1G3yOFLRuiykVv9tTNW5qxrIl9CklO2qv" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar cartel de CSIF&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La &lt;strong&gt;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF)&lt;/strong&gt;, public&#xF3; el pasado d&#xED;a 15 de marzo de 2023 la noticica &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/publicada-la-ley-organica-1-2023-de-28-de-febrero-de-salud-sexual-y-reproductiva-y-de-la-interrupcion-voluntaria-del-embarazo/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Publicada la Ley Org&#xE1;nica 1/2023, de 28 de febrero de salud sexual y reproductiva y de la interrupci&#xF3;n voluntaria del embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Baja por reglas incapacitantes: La Ley define las regla incapacitante como "la situaci&#xF3;n de incapacidad derivada de una dismenorrea generada por la patolog&#xED;a previamente diagn&#xF3;sticada" como pueden ser sangrados m&#xE1;s abundantes de lo normal...&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Aborto (interrupci&#xF3;n voluntaria o involuntaria del embarazo): Se establece una situaci&#xF3;n especial de incapacidad temporal en caso de interrupci&#xF3;n voluntaria o involuntaria.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;IT a partir de la semana 39 del embarazo: Se considerar&#xE1; "situaci&#xF3;n especial de incapacidad temporal por contingencias comunes la de gestaci&#xF3;n de la mujer trabajadora desde el d&#xED;a primero de la semana trig&#xE9;sima novena (39) de embarazo".&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/entidades-publicas-estatales/361825 --&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="padding-left: 30px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/uc?export=download&amp;amp;id=1pZviewPIeQQ3EwH6H5FJ24hFcukLz-4O" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Descargar comunicado completo del CSIF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en:&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mensaje anterior: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/publicada-la-ley-organica-1-2023-de-28-de-febrero-de-salud-sexual-y-reproductiva-y-de-la-interrupcion-voluntaria-del-embarazo/" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Publicada la Ley Org&#xE1;nica 1/2023, de 28 de febrero de salud sexual y reproductiva y de la interrupci&#xF3;n voluntaria del embarazo&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en nuestra secci&#xF3;n: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/permisos/"&gt;Permisos&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Canarias, a 2 de junio de 2023.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/26586</guid><title>CSIF lanza una encuesta sobre conciliaci&#xF3;n para analizar las necesidades reales</title><pubDate>Mon, 29 May 23 05:32:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/26586</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Igualdad</category><category>Otros art&#xED;culos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Eventual</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Personal del sector privado</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73cc248295.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;CSIF lanza una encuesta sobre conciliaci&#xF3;n para analizar las necesidades reales.&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La falta de conciliaci&#xF3;n entre la vida familiar y profesional es un grave problema en nuestro pa&#xED;s, por desgracia, se siguen debatiendo Leyes que no aportan soluciones eficaces para una conciliaci&#xF3;n real.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align:center"&gt;&lt;img alt="CSIF" src="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF.%20Encuesta%20conciliaci%C3%B3n.png" /&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Desde &lt;strong&gt;CSIF&lt;/strong&gt; seguimos trabajando para conseguir una sociedad igualitaria, corresponsable y comprometida con la importancia de la conciliaci&#xF3;n por ello, realizamos esta encuesta a fin de analizar las necesidades reales de trabajadoras y trabajadores y poder exigir al Gobierno medidas de conciliaci&#xF3;n sin p&#xE9;rdida retributiva adaptadas a los nuevos tiempos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Agradecemos tu participaci&#xF3;n en esta encuesta an&#xF3;nima que solo te llevar&#xE1; 2 minutos.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Pincha en este link para acceder a la encuesta:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/contenido/nacional/general/360778" rel="noopener noreferrer" target="_blank"&gt;Enlace a la encuesta.&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&lt;!-- https://www.csif.es/contenido/nacional/general/361994 --&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp; &lt;b&gt;Canarias, a 29 de mayo de 2023.&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/15350</guid><title>RESUMEN DE LO TRATADO EN LA MESA GENERAL DE NEGOCIACI&#xD3;N DE EMPLEADOS P&#xDA;BLICOS DE LA CAC Y EN LA COMISI&#xD3;N DE LA FUNCI&#xD3;N P&#xDA;BLICA CANARIA CELEBRADAS EL 20/10/2022</title><pubDate>Mon, 24 Oct 22 05:38:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/15350</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Licencias y permisos</category><category>Otros Empleo</category><category>Retribuciones</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c72deeca457.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;RESUMEN DE LO TRATADO EN LA MESA GENERAL DE NEGOCIACI&#xD3;N DE EMPLEADOS P&#xDA;BLICOS DE LA CAC Y EN LA COMISI&#xD3;N DE LA FUNCI&#xD3;N P&#xDA;BLICA CANARIA CELEBRADAS EL 20/10/2022.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En la ma&#xF1;ana del jueves 20 de octubre de 2022 se ha celebrado sesi&#xF3;n de la Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, seg&#xFA;n convocatoria efectuada el 11 de octubre de 2022 en la que por en&#xE9;sima vez no se respet&#xF3; el plazo m&#xED;nimo que ha de mediar entre la convocatoria y la celebraci&#xF3;n de la sesi&#xF3;n, fijado en seis d&#xED;as h&#xE1;biles por el art&#xED;culo 10.2 del reglamento de dicha Mesa (es posible que alguien no cayese en que el mi&#xE9;rcoles 12 de octubre, a efectos de c&#xF3;mputo de dicho plazo, no se considera d&#xED;a h&#xE1;bil).&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;En la convocatoria de la sesi&#xF3;n se se&#xF1;al&#xF3; como orden del d&#xED;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ol&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Medidas en materia de personal contenidas en el Borrador del Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias para el a&#xF1;o 2023.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Ruegos y preguntas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ol&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Como es sabido, la negociaci&#xF3;n colectiva est&#xE1; sujeta, entre otros principios, al de buena fe negocial. Tal principio, se incumpli&#xF3; por la Administraci&#xF3;n el d&#xED;a anterior al de la sesi&#xF3;n, por cuanto, a las 14:39 horas se nos remiti&#xF3; nuevo texto de las medidas a tratar en la mesa, en el que se correg&#xED;an algunas de ellas a la vez que se introduc&#xED;an otras. Ante ello, que supone un claro incumplimiento de plazo m&#xED;nimo con que la parte social componente de la mesa ha de conocer la documentaci&#xF3;n con la que se pretende dar soporte a las medidas, el &lt;strong&gt;sindicato CSIF&lt;/strong&gt; cuestion&#xF3; tal actuaci&#xF3;n. La respuesta de la Administraci&#xF3;n es que apenas se produc&#xED;an cambios y que por cuesti&#xF3;n de tiempo urg&#xED;a tratar las medidas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;La falta de buena fe negocial por parte de la Administraci&#xF3;n continu&#xF3; haci&#xE9;ndose patente en toda la sesi&#xF3;n. Por un lado, la Presidencia de la Mesa dio la palabra a las organizaciones sindicales para que, una a una, fueran exponiendo su parecer sobre la propuesta de la Administraci&#xF3;n, as&#xED; como sus reivindicaciones, para, seg&#xFA;n acababa su exposici&#xF3;n cada organizaci&#xF3;n sindical, responder a algunos de los planteamientos que acababa de efectuar. Por ello, muchos de esos planteamientos no ten&#xED;an respuesta alguna. Ante tal situaci&#xF3;n, el &lt;strong&gt;sindicato CSIF&lt;/strong&gt; se&#xF1;al&#xF3; que debieran formularse las propuestas art&#xED;culo por art&#xED;culo y disposici&#xF3;n por disposici&#xF3;n, de tal forma que hasta que no se hubiera debatido un precepto y posicionado la Administraci&#xF3;n sobre la planteado sobre el mismo por todas y cada una de las organizaciones sindicales, no se pasase a debatir el siguiente. Tal se&#xF1;alamiento no fue atendido. Por otro lado, de las justas reivindicaciones sindicales, la Administraci&#xF3;n solo acept&#xF3; la de unificar en 7.500 euros la cuant&#xED;a m&#xE1;xima de los anticipos reintegrables.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Finalizada la sesi&#xF3;n de la Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, comenz&#xF3; la de la Comisi&#xF3;n de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria, para debatir tambi&#xE9;n las medidas en materia de personal contenidas en el Borrador del Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias para el a&#xF1;o 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Como es sabido, la Comisi&#xF3;n de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria, conforme al art&#xED;culo 8 de la Ley 2/1987, de 30 de marzo, de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria, es un &#xF3;rgano colegiado de consulta, coordinaci&#xF3;n y asesoramiento de la pol&#xED;tica de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica, al que, entre otras funciones le corresponde, emitir informe, con car&#xE1;cter preceptivo, sobre los anteproyectos de Ley que afecten al personal al servicio de las Administraciones de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Para la Administraci&#xF3;n tal mandato, la emisi&#xF3;n de informe, se cumple con el hecho de debatir el anteproyecto de Ley y votar sobre su contenido, reflejando ello en una simple certificaci&#xF3;n en la que tan solo consta el resultado de la votaci&#xF3;n. Para el &lt;strong&gt;sindicato CSIF&lt;/strong&gt;, el cumplimiento de dicho precepto requiere de la real emisi&#xF3;n del preceptivo informe, en el que se se&#xF1;alen los pros y los contras observados por los componentes de la Comisi&#xF3;n, as&#xED; como los puntos de encuentro, para que a la vista de todo ello el Gobierno pueda posicionarse sobre el tema sometido a consideraci&#xF3;n de la Comisi&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;A pesar de ello, la Presidencia de la Comisi&#xF3;n solicit&#xF3; de los presentes que emitiesen su voto, resultando favorable el de quienes estaban en representaci&#xF3;n de la Administraci&#xF3;n, siendo desfavorable el de las organizaciones sindicales. En este sentido el &lt;strong&gt;sindicato CSIF&lt;/strong&gt; matiz&#xF3; que en el informe sobre el anteproyecto se recogiera que su parecer era desfavorable por las razones expuestas en la Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Entre tales razones, destacamos las siguientes:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;La subida propuesta, adem&#xE1;s de no garantizar la recuperaci&#xF3;n del poder adquisitivo perdido durante los &#xFA;ltimos ejercicios, ni siquiera garantiza la recuperaci&#xF3;n del perdido durante el a&#xF1;o 2022.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;No se garantiza que los empleados p&#xFA;blicos puedan percibir el complemento de productividad, con un claro desprecio hacia ellos, cuando le consta a la Administraci&#xF3;n, como se viene reconociendo por sus altos cargos en distintas manifestaciones, que la gran mayor&#xED;a tienen un especial rendimiento, realiza actividades extraordinarias, muestra inter&#xE9;s o iniciativa en el desempe&#xF1;o de su trabajo.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;No se garantiza la percepci&#xF3;n del 100 % de las pagas extraordinarias.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;No equipara al personal laboral con el personal funcionario en materia de reconocimiento de servicios previos, cuando la mayor parte de las Comunidades Aut&#xF3;nomas y la Administraci&#xF3;n del Estado ya lo han hecho.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se utiliza fraudulentamente la Ley de Presupuestos, incumpliendo la doctrina del Tribunal Constitucional, para legislar materias que nada tienen que ver con el contenido propio de este tipo de leyes. Tan es as&#xED; que el Director General de Planificaci&#xF3;n y Presupuestos, presente en ambas sesiones, manifest&#xF3; sus dudas sobre la idoneidad o no de incluir ese tipo de materias.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mantiene una cuant&#xED;a irrisoria para acci&#xF3;n social, de la que una parte de aquella es para hacer frente a las p&#xF3;lizas de seguro (en este aspecto el Viceconsejero de Administraciones P&#xFA;blicas y Transparencia, se sorprendi&#xF3; de que las coberturas y cuant&#xED;as no sean id&#xE9;nticas en las p&#xF3;lizas suscritas cuando se comparan con las que cubren a los altos cargos de la Administraci&#xF3;n P&#xFA;blica de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias, por lo que se estudiar&#xE1; su homogenizaci&#xF3;n). &lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Permite la contrataci&#xF3;n laboral temporal para la cobertura de puestos vacantes, aun cuando no se haya iniciado el proceso para la selecci&#xF3;n de personal que los cubra mediante contrataci&#xF3;n laboral fija.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se mantienen en suspenso los premios de jubilaci&#xF3;n y de permanencia.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Solo cuando lo estime la Direcci&#xF3;n General de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica se llamar&#xE1; para su nombramiento como funcionarios/as interinos/as a personas que formen parte de listas de empleo que ya est&#xE9;n prestando interinamente funciones de otros cuerpos o escalas. Con ello se estar&#xE1; vulnerando por en&#xE9;sima vez la Directiva 1999/70/CE del Consejo, de 28 de junio de 1999, relativa al Acuerdo marco de la CES, la UNICE y el CEEP sobre el trabajo de duraci&#xF3;n determinada.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Por &#xFA;ltimo, de lo respondido por la Administraci&#xF3;n en el punto de ruegos y preguntas destacamos lo siguiente en relaci&#xF3;n con la declaraci&#xF3;n de nulidad e inconstitucionalidad de parte del articulado de la Ley 18/2019, de 2 de diciembre, de medidas urgentes de ordenaci&#xF3;n del empleo p&#xFA;blico en las administraciones canarias:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Se est&#xE1; estudiando el fallo de la sentencia y como ejecutarla, sin que en el momento actual se pueda concretar si en determinados supuestos tal ejecuci&#xF3;n producir&#xE1; o no un efecto domin&#xF3;.&lt;/li&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Procede la consolidaci&#xF3;n del grado personal de las personas que fueron adscritas provisionalmente. Tal consolidaci&#xF3;n se debe efectuar aplicando los mismos criterios que se hubieran aplicado de haber sido adscritas inicialmente con car&#xE1;cter definitivo. Aunque en muchos casos el reconocimiento debiera efectuarse oficio, resulta recomendable que el mismo sea solicitado por las personas afectadas.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;LA VERDAD POR DELANTE.&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: center;"&gt;CSIF, OTRA CLASE DE SINDICATO&lt;/h4&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="padding-left: 30px; text-align: center;"&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/uc?export=download&amp;amp;id=15iFohesfZYOvLeuSzoKHIs4WTssC0MbV" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Descargar comunicado completo de CSIF&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;M&#xE1;s informaci&#xF3;n en:&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Mensaje anterior: &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/convocatoria-mesa-general-de-negociacion-de-empleados-publicos-y-cfpc-el-20-10-2022/" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;Convocatoria Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos y CFPC el 20/10/2022&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 24 de octubre de 2022.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/15115</guid><title>Convocatoria Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos y CFPC el 20/10/2022</title><pubDate>Tue, 18 Oct 22 18:35:00 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/canariaseducacion/articulo/15115</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Empleo</category><category>Carrera profesional</category><category>Licencias y permisos</category><category>Otros Empleo</category><category>Retribuciones</category><category>Normativa</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Estatutario</category><category>Funcionario</category><category>Funcionario en pr&#xE1;cticas</category><category>Interino</category><category>Laboral</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c72d9fd1a0f.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Canarias - Educaci&#xF3;n Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h3 style="text-align: center;"&gt;CSIF &lt;em&gt;TE INFORMA&lt;/em&gt;&lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;h4 style="text-align: justify;"&gt;&lt;strong&gt;Convocatoria Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos y Comisi&#xF3;n de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria el 20 de octubre de 2022.&lt;/strong&gt;&lt;/h4&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;El 11 de octubre de 2022 se env&#xED;a correo con convocatoria de la Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos, con el fin de debatir las medidas en materia de personal contenidas en el Borrador del Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias para el a&#xF1;o 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Siguiendo instrucciones de la Presidencia se convoca sesi&#xF3;n de la Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blicos a celebrar el &lt;strong&gt;jueves 20 de octubre de 2022 a las 10:00 horas&lt;/strong&gt; y a continuaci&#xF3;n la Comisi&#xF3;n, por medio de la aplicaci&#xF3;n Cisco Webex con el siguiente orden del d&#xED;a:&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;Mesa General de Negociaci&#xF3;n de Empleados P&#xFA;blico:&lt;/h2&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Primero.- Medidas en materia de personal contenidas en el Borrador del Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias para el a&#xF1;o 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/10PnvI-Yo52uxGS1M0XIDMprB1Xg63GWO/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;10 APLPGCAC 2023 para la MGNEP_preceptos relativos a mat. de personal&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Segundo.- Ruegos y preguntas.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;Sin documentaci&#xF3;n.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;h2 style="text-align: center;"&gt;Comisi&#xF3;n de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria:&lt;/h2&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;1. Lectura y aprobaci&#xF3;n, si procede, del acta de la Comisi&#xF3;n de la Funci&#xF3;n P&#xFA;blica Canaria de la sesi&#xF3;n de 23 de septiembre de 2022.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;2. Medidas en materia de personal contenidas en el Borrador del Anteproyecto de Ley de Presupuestos Generales de la Comunidad Aut&#xF3;noma de Canarias para el a&#xF1;o 2023.&lt;/p&gt;&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
 	&lt;li style="text-align: justify;"&gt;&lt;a href="https://drive.google.com/file/d/10PnvI-Yo52uxGS1M0XIDMprB1Xg63GWO/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;10 APLPGCAC 2023 para la MGNEP_preceptos relativos a mat. de personal&lt;/a&gt;.&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;b&gt;Para hacernos llegar cualquier propuesta o preguntas de forma an&#xF3;nima, h&#xE1;ganlo a trav&#xE9;s del &lt;a href="https://www.csif-agca-canarias.com/buzon-de-sugerencias" target="_blank" rel="noopener noreferrer"&gt;buz&#xF3;n de sugerencias&lt;/a&gt;.&lt;/b&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;p style="text-align: justify;"&gt;Le agradecemos su colaboraci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&amp;nbsp;&#xD;
&lt;b&gt;Canarias, a 18 de octubre de 2022.&lt;/b&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&lt;strong&gt;CSIF, sector auton&#xF3;mico de Canarias&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;</content:encoded></item></channel></rss>
