<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0"><channel><title>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza</title><description>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza</description><language>gl</language><link>https://www.csif.es/gl/portada/aragonensenanza/categoria/decretos</link><lastBuildDate>Sat, 04 Apr 26 02:47:55 CEST</lastBuildDate><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/45701</guid><title>CSIF presenta alegaciones al decreto de escolarizaci&#xF3;n y critica que la zona &#xFA;nica es un ataque a la escuela p&#xFA;blica</title><pubDate>Fri, 09 Feb 24 08:38:24 CET</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/45701</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Prensa y Comunicaci&#xF3;n</category><category>Notas de prensa y comunicaciones</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65d62f0b4f08f.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;Nota de prensa&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;p&gt;Zaragoza (09/02/2024). La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha presentado alegaciones al nuevo decreto de escolarizaci&#xF3;n en el periodo de informaci&#xF3;n p&#xFA;blica. CSIF est&#xE1; en contra de la zona &#xFA;nica de escolarizaci&#xF3;n, que quiere implantar el Departamento de Educaci&#xF3;n, porque considera que es un ataque a la escuela p&#xFA;blica. CSIF pedir&#xE1; este mes en el Consejo Escolar de Arag&#xF3;n que no se aplique esta medida en el pr&#xF3;ximo proceso de escolarizaci&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF considera que la zona &#xFA;nica va en contra de la LOMLOE y ha presentado varias alegaciones en este sentido para garantizar la distribuci&#xF3;n equilibrada de alumnado y para evitar la segregaci&#xF3;n por razones socioecon&#xF3;micas u otros motivos. Si se aplica la zona &#xFA;nica, CSIF teme que se ponga en peligro la matriculaci&#xF3;n en centros p&#xFA;blicos, que esto lleve al cierre de aulas p&#xFA;blicas y al aumento de conciertos. Por eso CSIF ha presentado alegaciones y seguir&#xE1; reclamando en el Consejo Escolar de Arag&#xF3;n, que tiene previsto reunirse este mes de febrero para tratar este tema.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;&#x201C;La Administraci&#xF3;n debe promover la igualdad de oportunidades y defender la educaci&#xF3;n p&#xFA;blica de calidad, con los recursos que sean necesarios. Este decreto beneficia a la escuela concertada y condiciona la decisi&#xF3;n de las familias a la hora de elegir centro. Pedimos que no se ponga en marcha la zona &#xFA;nica. Y reclamamos que se tomen las medidas necesarias para evitar los guetos, para garantizar un reparto equilibrado del alumnado con necesidades espec&#xED;ficas de apoyo educativo y de situaci&#xF3;n de vulnerabilidad socioeducativa&#x201D;, afirma M&#xF3;nica de Crist&#xF3;bal, responsable de Educaci&#xF3;n de CSIF Arag&#xF3;n.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p&gt;CSIF tambi&#xE9;n est&#xE1; en contra de aumentar la ratio, como permite el nuevo decreto. &#x201C;Se contempla aumentar sin autorizaci&#xF3;n el n&#xFA;mero de alumnos por aula con car&#xE1;cter general, sin especificar en qu&#xE9; situaciones extraordinarias se podr&#xED;a hacer. En vez de disminutir el n&#xFA;mero de alumnos en beneficio de la calidad educativa, damos permiso a lo centros para hacer lo que quieran. Es un nuevo ataque a la escuela p&#xFA;blica&#x201D;, subraya M&#xF3;nica de Crist&#xF3;bal.&lt;/p&gt;&#xD;
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&lt;h1&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#008000;"&gt;Repercusi&#xF3;n en prensa&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/h1&gt;&#xD;
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&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;Heraldo de Arag&#xF3;n (19/02/24)&amp;nbsp;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
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&lt;h3 class="rteindent2"&gt;"CSIF pedir&#xE1; en el Consejo Escolar que no se aplique la zona &#xFA;nica de escolarizaci&#xF3;n". La central ha presentado alegaciones al decreto que se encuentra en exposici&#xF3;n p&#xFA;blica hasta el d&#xED;a 19.&lt;/h3&gt;&#xD;
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&lt;p class="rteindent2"&gt;&lt;a href="https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2024/02/09/csif-pedira-en-el-consejo-escolar-que-no-se-aplique-la-zona-unica-de-escolarizacion-1709833.html"&gt;(Ver m&#xE1;s)&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent2"&gt;[[{"fid":"763430","view_mode":"default","type":"media","link_text":null,"attributes":{"height":803,"width":246,"class":"media-element file-default"}}]]&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Onda Cero (13/02/24)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent1"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/gExLZ67MK_k" title="2024.02.13-CSIF EDUCACI&#xD3;N ARAG&#xD3;N:ONDACERO-Critica que la zona &#xFA;nica es ataque a la escuela p&#xFA;blica" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Cadena Ser (11/02/24)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent1"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/4lWOxzj09D8" title="2024.02.11-CSIF EDUCACI&#xD3;N ARAG&#xD3;N:CADENASER-Critica que la zona &#xFA;nica es atacar a la escuela p&#xFA;blica" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;h2&gt;&lt;strong&gt;Arag&#xF3;n TV (19/02/24)&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rteindent1"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/3I8cs17pXOk" title="2024.02.19-CSIF EDUCACI&#xD3;N ARAG&#xD3;N:ARAG&#xD3;NTV-Critica que la zona &#xFA;nica es atacar a la escuela p&#xFA;blica" width="560"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/24940</guid><title>T&#xED;tulos de FP del sistema educativo y fijaci&#xF3;n de sus ense&#xF1;anzas m&#xED;nimas. Actualizaci&#xF3;n. BOE 01/05/2023.</title><pubDate>Mon, 01 May 23 08:34:21 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/24940</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c73b639e851.png" type="image/png" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;h4&gt;MINISTERIO DE EDUCACI&#xD3;N Y FORMACI&#xD3;N PROFESIONAL&lt;/h4&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h5&gt;Formaci&#xF3;n profesional. T&#xED;tulos acad&#xE9;micos&lt;/h5&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;ul&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Real Decreto 287/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los t&#xED;tulos de la formaci&#xF3;n profesional del sistema educativo de T&#xE9;cnico en Emergencias Sanitarias, T&#xE9;cnico en Farmacia y Parafarmacia, T&#xE9;cnico Superior en Audiolog&#xED;a Prot&#xE9;sica y T&#xE9;cnico Superior en Pr&#xF3;tesis Dentales de la familia profesional Sanidad, y se fijan sus ense&#xF1;anzas m&#xED;nimas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/01/pdfs/BOE-A-2023-10393.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-10393"&gt;PDF (BOE-A-2023-10393 - 116&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 2.698&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10393" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10393"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Real Decreto 288/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los t&#xED;tulos de la formaci&#xF3;n profesional del sistema educativo de T&#xE9;cnico en Mantenimiento Electromec&#xE1;nico y T&#xE9;cnico Superior en Mecatr&#xF3;nica Industrial de la familia profesional Instalaci&#xF3;n y Mantenimiento, y se fijan sus ense&#xF1;anzas m&#xED;nimas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/01/pdfs/BOE-A-2023-10394.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-10394"&gt;PDF (BOE-A-2023-10394 - 88&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 2.225&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10394" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10394"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Real Decreto 289/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los t&#xED;tulos de la formaci&#xF3;n profesional del sistema educativo de T&#xE9;cnico Superior en Integraci&#xF3;n Social y T&#xE9;cnico Superior en Mediaci&#xF3;n Comunicativa de la familia profesional Servicios Socioculturales y a la Comunidad, y se fijan sus ense&#xF1;anzas m&#xED;nimas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/01/pdfs/BOE-A-2023-10395.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-10395"&gt;PDF (BOE-A-2023-10395 - 37&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 700&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10395" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10395"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;li&gt;&#xD;
	&lt;p&gt;Real Decreto 290/2023, de 18 de abril, por el que se actualizan los t&#xED;tulos de la formaci&#xF3;n profesional del sistema educativo de T&#xE9;cnico en Operaciones de Laboratorio, T&#xE9;cnico en Planta Qu&#xED;mica y T&#xE9;cnico Superior en Laboratorio de An&#xE1;lisis y de Control de Calidad de la familia profesional Qu&#xED;mica, y se fijan sus ense&#xF1;anzas m&#xED;nimas.&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
	&lt;div&gt;&#xD;
	&lt;ul&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/boe/dias/2023/05/01/pdfs/BOE-A-2023-10396.pdf" title="PDF firmado BOE-A-2023-10396"&gt;PDF (BOE-A-2023-10396 - 82&amp;nbsp;&lt;abbr title="p&#xE1;ginas"&gt;p&#xE1;gs.&lt;/abbr&gt;&amp;nbsp;- 1.660&amp;nbsp;&lt;abbr title="kilobytes"&gt;KB&lt;/abbr&gt;)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
		&lt;li&gt;&lt;a href="https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2023-10396" title="Versi&#xF3;n HTML BOE-A-2023-10396"&gt;Otros formatos&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&#xD;
	&lt;/ul&gt;&#xD;
	&lt;/div&gt;&#xD;
	&lt;/li&gt;&#xD;
&lt;/ul&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/14539</guid><title>&#xBF;C&#xD3;MO REALIZO MI PROGRAMACI&#xD3;N DID&#xC1;CTICA CON LA LOMLOE?</title><pubDate>Thu, 06 Oct 22 08:21:41 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/14539</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Leyes y Decretos Ley</category><category>Otra normativa</category><category>Reglamentos</category><category>&#xD3;rdenes</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c71c414c9a9.jpg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;p&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;Desde CSIF-A Educaci&#xF3;n&amp;nbsp;hemos recibido las inquietudes de los docentes sobre la elaboraci&#xF3;n de programaciones didacticas en los diferentes niveles educativos. En nuestro organizaci&#xF3;n sindical&amp;nbsp;hemos realizado varios webinars con gran &#xE9;xito de p&#xFA;blico&amp;nbsp; en relaci&#xF3;n a esta tem&#xE1;ticas y ponemos a disposici&#xF3;n de afiliados y simpatizantes los videos y materiales&amp;nbsp;tratados&amp;nbsp;en dichas charlas.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;INFANTIL Y PRIMARIA&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="video-responsive"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" src="https://www.youtube.com/embed/g_LzA93bvPo"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;style type="text/css"&gt;.video-responsive &#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF_PROGRAMACIONES_DIDACTICAS_INFANTIL_Y_PRIMARIA_LOMLOE.zip"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;DESCARGAR MATERIAL INFANTIL Y PRIMARIA&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;hr /&gt;&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;SECUNDARIA Y BACHILLERATO&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;div class="video-responsive"&gt;&lt;iframe allow="accelerometer; autoplay; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture" allowfullscreen="" frameborder="0" src="https://www.youtube.com/embed/D-REMs431n0"&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/div&gt;&#xD;
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&lt;/style&gt;&#xD;
&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;p class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/CSIF_PROGRAMACIONES_DIDACTICAS_SECUNDARIA_Y_BACHILLERATO_LOMLOE.zip" target="_blank"&gt;&lt;span style="font-size: 18px;"&gt;DESCARGAR MATERIAL SECUNDARIA Y BACHILLERATO&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&#xD;
</content:encoded></item><item><guid isPermalink="true">https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/14433</guid><title>RD por el que se regula la integraci&#xF3;n del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de PTFP en el Cuerpo de  Ense&#xF1;anza Secundaria. BOE 05/10/2022.</title><pubDate>Wed, 05 Oct 22 06:53:35 CEST</pubDate><link>https://www.csif.es/gl/noticia/portada/aragonensenanza/articulo/14433</link><dc:creator xmlns:dc="dc">admin</dc:creator><dcterms:alternative xmlns:dcterms="dcterms"/><description/><category>Normativa</category><category>Decretos</category><category>Puesto de Trabajo y Categor&#xED;a Profesional</category><category>Profesores de Secundaria FP y Ense&#xF1;anzas de R&#xE9;gimen Especial</category><media:content xmlns:media="media" url="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/65c7192f704d6.jpeg" type="image/jpeg" medium="image"><media:credit/><media:title>Arag&#xF3;n - Ense&#xF1;anza Image</media:title><media:text/><media:description/></media:content><content:encoded xmlns:content="content">&lt;h1&gt;REAL DECRETO por el que se regula la integraci&#xF3;n del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de PTFP en el Cuerpo de&amp;nbsp; Ense&#xF1;anza Secundaria. BOE 05/10/2022.&lt;/h1&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2&gt;Las resoluciones estimatorias producir&#xE1;n efectos desde el 19 de enero de 2021.&lt;/h2&gt;&#xD;
&#xD;
&lt;h2 class="rtecenter"&gt;&lt;a href="https://www.csif.es/sites/default/files/field/file/BOE-A-2022-16194.pdf"&gt;Descargar RD&lt;/a&gt;&lt;/h2&gt;&#xD;
</content:encoded></item></channel></rss>
