Aragón - Educaciónglhttps://www.csif.es/gl/portada/aragon/educacionSun, 03 May 26 15:34:16 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/69278Fri, 10 Apr 26 09:07:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/69278Alberto Miranda SanrománPublicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)ConvocatoriasPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioInterinoAragón - Educación Image<p><span style="color:#669933;"><span style="font-size:24px;"><strong>INICIO CURSO 26/27. EE.MM.</strong></span></span></p> <p><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:20px;"><strong>Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&amp;MLKOB=1442974030505">RESOLUCI&Oacute;N de 25 de marzo de 2026</a>,</strong> del Director General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n del Departamento de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, por la que se anuncia convocatoria para la provisi&oacute;n de vacantes por el funcionariado de carrera, en pr&aacute;cticas o en r&eacute;gimen de interinidad durante el curso escolar 2026/2027, de puestos de trabajo en los Cuerpos de Maestros, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Ense&ntilde;anza Secundaria, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedr&aacute;ticos y Profesores de M&uacute;sica y Artes Esc&eacute;nicas, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&oacute;n Profesional, Profesores T&eacute;cnicos de Formaci&oacute;n Profesional, a extinguir, y Maestros de Taller de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><span style="color:#669900;"><span style="font-size:26px;"><strong>CALENDARIO ACTUALIZADO A 10 DE ABRIL DE 2026</strong></span></span></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <p style="text-align: center;"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d8bd881dec3.jpg" style="width: 1200px; height: 675px;" /></p> <p style="text-align: center;">&nbsp;</p> <hr /> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>FUENTE:&nbsp;<a href="https://educa.aragon.es/-/inicio-curso-pes-funcionario-carrera?redirect=%2Fnoticias"><span style="color:#669900;">EDUCARAG&Oacute;N</span></a></strong></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/75073Thu, 16 Apr 26 12:00:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/75073Alberto Miranda SanrománOrden de modificación de puntuaciones aprobados con plaza (15/05/2026) PRÓXIMA PUBLICACIÓN EN BOAOrden de modificación de puntuaciones aprobados con plaza (15/05/2026) PRÓXIMA PUBLICACIÓN EN BOAConvocatoriasEmpleoOposicionesPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalFuncionarioInterinoAragón - Educación Image<p><span style="color:#669900;"><span style="font-size:20px;"><strong>APROBADOS OPOSICI&Oacute;N REPOSICI&Oacute;N 2025</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color:#ff0099;"><span style="font-size:18px;"><strong>CONSULTA DE APROBADOS</strong></span></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/0/Firmada-Orden+modificaci%C3%B3n+puntuaci%C3%B3n+oposici%C3%B3n.pdf/a6e8ff46-c8f4-c5b6-32cf-b81f5e7a74ed?t=1776242180396" target="">Orden de modificaci&oacute;n de puntuaciones aprobados con plaza</a></strong>&nbsp;(15/05/2026)&nbsp;</span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>PR&Oacute;XIMA PUBLICACI&Oacute;N EN BOA</strong></span></p> </li> </ul> </li> </ul> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/0/BOA_Resol+fecha+aprobados.pdf/c5b4bdb7-0f81-5a04-8ab6-fd88d16b905c?t=1752563118354" target="">RESOLUCI&Oacute;N de 2 de Julio de 2025, del Director General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n, por la que se determina la fecha a partir de la cual deber&aacute;n publicarse las listas de aspirantes seleccionados/as en el procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Profesores de Ense&ntilde;anza Secundaria, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o y Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&oacute;n Profesional, as&iacute; como procedimiento para la adquisici&oacute;n de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo, convocado por Orden ECD/137/2025, de 4 de febrero, (&quot;Bolet&iacute;n Oficial de Arag&oacute;n&quot;, n&uacute;mero 28, de 11 de febrero de 2025).</a></span></p> <p><span style="font-size:16px;">En su virtud, esta Direcci&oacute;n General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n, conforme a lo dispuesto en el Decreto 225/2024, de 27 de septiembre, del Gobierno de Arag&oacute;n, por el que se establece la estructura org&aacute;nica del Departamento de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, ha resuelto:</span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>Primero.- <span style="background-color:#ffff00;">Exponer, a partir del pr&oacute;ximo d&iacute;a 17 de julio de 2025</span></strong>, en la aplicaci&oacute;n PADDOC, dentro de la web del Departamento de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte https://educa.aragon.es <strong><span style="background-color:#ffff00;">las listas de aspirantes seleccinados/as</span> que hayan superado el procedimiento</strong> selectivo convocado por Orden ECD/137/2025, de 4 de febrero. </span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>Segundo.-</strong> <strong>Los/as aspirantes que hayan superado el procedimiento selectivo</strong> <strong><span style="background-color:#ffff00;">dispondr&aacute;n de un plazo de diez d&iacute;as h&aacute;biles</span></strong> a contar desde el d&iacute;a siguiente a la fecha de publicaci&oacute;n de las mencionadas listas <strong><span style="background-color:#ffff00;">para presentar los documentos </span></strong>a que se refiere la base 9.4 de la Orden ECU/137/2025, de 4 de febrero. </span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Contra la presente Resoluci&oacute;n, </strong>que no pone fin a la v&iacute;a administrativa, <strong>se podr&aacute; interponer recurso de alzada <span style="background-color:#ffff00;">en el plazo de un mes</span></strong> desde el d&iacute;a siguiente a su publicaci&oacute;n, de conformidad con lo dispuesto en los art&iacute;culos 112, 121 y 122 de&nbsp;la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&uacute;n de las Administraciones P&uacute;blicas. Los recursos administrativos se dirigir&aacute;n a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte present&aacute;ndose electr&oacute;nicamente a trav&eacute;s del Servicio digital interposici&oacute;n de recursos ante la Administraci&oacute;n disponible en https://www.aragon.es/tramites/interponer-recursos-ante-la-administracion. Tambi&eacute;n podr&aacute;n presentarse electr&oacute;nicamente en cualquiera de los registros electr&oacute;nicos indicados en el art&iacute;culo 16.4.a) de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Com&uacute;n de las Administraciones P&uacute;blicas.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>La consulta de la agregaci&oacute;n de la fase de concurso a la fase de oposici&oacute;n de las<span style="background-color:#ffff00;"> personas que han superado las pruebas</span>, as&iacute; como la relaci&oacute;n de personas <span style="background-color:#ffff00;">que obtienen plaza </span>puede consultarse en el siguiente enlace</strong>:</span></p> <p><span style="font-size:16px;">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<a href="https://aplicaciones.aragon.es/epdtp/pubInitLogin" target="_blank">CONSULTA LISTADOS</a></span></p> <p><span style="font-size:16px;">Una vez se haya accedido a la plataforma ser&aacute; necesario seguir la siguiente ruta:</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Oposiciones- Informaci&oacute;n de oposiciones-Oposici&oacute;n de secundaria a&ntilde;o 2025&nbsp;Reposici&oacute;n- Especialidad- Acceder al tribunal- Lista de documentos publicados por la Comisi&oacute;n.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>En el siguiente enlace <span style="background-color:#ffff00;">puede consultarse p&uacute;blicamente la relaci&oacute;n de aspirantes que han obtenido plaza</span></strong> en cualquiera de las especialidades convocadas. Para ello hay que seguir la siguiente ruta:</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Oposiciones secundaria a&ntilde;o 2025&nbsp;Reposici&oacute;n- Especialidad- Tribunal- listados de documentos publicados por la Comisi&oacute;n</span></p> <p><span style="font-size:16px;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<a href="https://aplicaciones.aragon.es/epopo/pubInitGestionOposiciones.action" target="_blank">CONSULTA P&Uacute;BLICA DE ASPIRANTES SELECCIONADOS/AS</a></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="color:#ff0099;"><span style="font-size:18px;"><strong>INFORMACI&Oacute;N PARA APROBADOS CON PLAZA</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/0/Informaci%C3%B3n+para+aprobados+2025.pdf/71da5523-11c8-b7f1-8f0a-4d60b94c1f20?t=1752818133992" target="">Informaci&oacute;n general para aprobados con plaza</a>&nbsp;<span style="background-color:#66ff00;">(18/07/2025)</span></span></p> <p style="margin-left: 40px;">&nbsp;</p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/0/Informaci%C3%B3n+MUFACE.pdf/8ec895c3-5480-3bb8-5351-bb6badd33e05?t=1752818215180" target="">Informaci&oacute;n para nuevos mutualistas de MUFACE</a>&nbsp;<span style="background-color:#66ff00;">(18/07/2025)</span></span></p> <p>&nbsp;</p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/84190Fri, 10 Apr 26 10:00:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/84190Alberto Miranda SanrománPublicación oficial en BOA (10/04/26) Mesa Sectorial (26/01/26). Intervención de CSIF. Ruegos y preguntas. Resumen de las variacionesPublicación oficial en BOA (10/04/26) Mesa Sectorial (26/01/26). Intervención de CSIF. Ruegos y preguntas. Resumen de las variacionesNegociaciones y acuerdosAragón - Educación Image<p style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:24px;">Publicaci&oacute;n oficial en BOA (10/04/26)</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>MAESTROS</strong></span></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/6330197/20260410+Orden_plantillas_Maestros_26-27.pdf/0482855a-24fd-dc98-c0ec-fe4f6b10a4d5?t=1775800640999" target="_blank">ORDEN ECD/535/2026, de 20 de marzo, </a></strong>por la que se determinan las plantillas del Cuerpo de Maestro/as en Colegios de Educaci&oacute;n Infantil y Primaria, Colegios Rurales Agrupados, Centros de Educaci&oacute;n Especial, Centros P&uacute;blicos Integrados, Institutos de Educaci&oacute;n Secundaria, Secciones Delegadas de Educaci&oacute;n Secundaria, en Centros P&uacute;blicos de Educaci&oacute;n de Personas Adultas y en Equipos de Orientaci&oacute;n Educativa y Psicopedag&oacute;gica, para el curso 2026-2027</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/6330197/CSVXA5B25D5KQ160XFIL_ANEXOS+PRIMARIA+26-27.pdf/60e70652-b482-57cc-afa0-470c9ada9229?t=1775743953970" target="">ANEXOS PRIMARIA 26-27</a></strong></span></p> </li> </ul> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>PROFESORES DE EDUCACI&Oacute;N SECUNDARIA, FORMACI&Oacute;N PROFESIONAL Y RR.EE.</strong></span></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/6330197/20260410+Orden_plantillas_Secundaria_26-27.pdf/ffb777c6-7461-5475-e7f6-7c79c5c65bba?t=1775800683379" target="_blank"><strong>ORDEN ECD/536/2026, de 25 de marzo,</strong> </a>por la que se hace p&uacute;blica la relaci&oacute;n de plantillas de los centros p&uacute;blicos docentes no universitarios dependientes del Departamento de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, relativas a los Cuerpos de Catedr&aacute;ticos y Profesores de Ense&ntilde;anza Secundaria, Cuerpo de Profesores T&eacute;cnicos de Formaci&oacute;n Profesional, a extinguir, Cuerpos de Catedr&aacute;ticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Cuerpos de Catedr&aacute;ticos y Profesores de M&uacute;sica y Artes Esc&eacute;nicas, Cuerpos de Catedr&aacute;ticos y Profesores de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o, Cuerpo de Maestros de Taller de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o, Cuerpo de Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&oacute;n Profesional y Cuerpo de Inspectores de Educaci&oacute;n para el curso 2026-2027</span></p> </li> <li> <p><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/6330197/CSV1A7N25D4KQ160XFIL+_ANEXOS+SECUNDARIA+26-27.pdf/8af2effc-29a8-7c66-a87a-bd12a30cb198?t=1775743980174" target="">ANEXOS SECUNDARIA 26-27</a></span></strong></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="margin-bottom:16px"><span style="font-size:26px;"><span style="color:#ff3399;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Intervenci&oacute;n de CSIF en la Mesa Sectorial</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <ul> <li><strong><span style="font-size:18px;"><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/intervencion-sectorial-plantillas-abstencion-26-01-26-1769428571.pdf">Intervencion sectorial plantillas</a></span></strong></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><u><strong>Nos abstenemos por:</strong></u></span></p> <ul style="margin-left: 40px;"> <li> <p><span style="font-size:16px;">No estabilizarse las aulas de 2 a&ntilde;os.</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">No estabilizar personal conforme a las necesidades reales de los centros.</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">La no publicaci&oacute;n de la IV Orden.</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">No estabilizar al suficiente personal de Atenci&oacute;n a las Diferencias Individuales (PT, AL, Orientador &nbsp;y PSC).</span></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom:16px"><span style="color:#ff3399;"><span style="margin-bottom:16px;"><span style="text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Ruegos y preguntas de CSIF&nbsp;</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:26px;"><span style="color:#ff3399;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Mesa Sectorial</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <ul> <li><strong><span style="font-size:18px;"><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/ruegos-y-preguntas-26-01-26-1769428792.pdf">Ruegos y preguntas</a></span></strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p style="margin-bottom:16px; text-align:start"><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:26px;"><span style="margin-bottom:16px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">PDF de las variaciones por provincias y ense&ntilde;anzas</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <ul> <li><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/carteles-plantillas-26-27-1775809093.pdf"><span><strong><span style="font-size:18px;">Plantillas por provincias y ense&ntilde;anzas</span></strong></span></a></li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px; text-align: start;">&nbsp;</p> <hr /> <p style="margin-bottom:16px; text-align:start"><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:26px;"><span style="margin-bottom:16px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Resumen de las variaciones</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:26px;"><span style="color:#339933;"><span style="box-sizing:border-box"><span style="font-weight:500"><span style="line-height:1.2"><span style="font-family:Poppins, sans-serif"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial"><font style="box-sizing:border-box"><b style="box-sizing:border-box; font-weight:bolder">Huesca</b></font></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros&nbsp;de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;Infantil&nbsp;y Primaria</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fa3511623.jpg" style="width: 1050px; height: 719px;" /></p> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros de Ense&ntilde;anzas Medias</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span style="font-size:1.75rem"><span style="box-sizing:border-box"><span style="color:#212529"><span style="font-weight:500"><span style="line-height:1.2"><span style="font-family:Poppins, sans-serif"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;<img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fa47ee264.jpg" style="width: 1100px; height: 762px;" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <h1 style="margin-bottom:8px; text-align:start"><span style="color:#339933;"><span style="font-size:26px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Zaragoza</b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></h1> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros de Educaci&oacute;n Infantil y Primaria</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px; text-align: start; margin-left: 40px;"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fab2bfe0a.jpg" style="width: 1350px; height: 2640px;" /></p> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros de Ense&ntilde;anzas Medias</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px; text-align: start; margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px"><span style="box-sizing:border-box"><span style="color:#212529"><span style="font-family:Poppins, sans-serif"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;<img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fadfce072.jpg" style="width: 1200px; height: 1784px;" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <h1 style="margin-bottom:8px; text-align:start"><span style="color:#339933;"><span style="font-size:26px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><b style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;"><font style="box-sizing:border-box">Teruel</font></b></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></h1> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros&nbsp;de&nbsp;Educaci&oacute;n&nbsp;Infantil&nbsp;y Primaria</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px; text-align: start; margin-left: 40px;"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fb3a167b9.jpg" style="width: 1100px; height: 539px;" /></p> <ul> <li> <p class="rteindent1" style="margin-bottom: 8px; text-align: start;"><span style="font-size:24px;"><span style="margin-bottom:8px;text-align:start;"><span style="box-sizing:border-box;"><span style="font-weight:500;"><span style="line-height:1.2;"><span style="font-family:Poppins,sans-serif;"><span style="font-style:normal;"><span style="font-variant-ligatures:normal;"><span style="white-space:normal;"><span style="background-color:#ffffff;"><span style="text-decoration-thickness:initial;"><span style="text-decoration-style:initial;"><span style="text-decoration-color:initial;"><strong style="box-sizing:border-box;font-weight:bolder;">Centros de Ense&ntilde;anzas Medias</strong></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 16px; text-align: start; margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px"><span style="box-sizing:border-box"><span style="color:#212529"><span style="font-family:Poppins, sans-serif"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">&nbsp;<img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/6979fb5101321.jpg" style="width: 900px; height: 914px;" /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/86416Fri, 27 Feb 26 19:38:00 CEThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/86416Jose Luis Narbona MorenoTal y como aprobamos en nuestra Política Educativa de 2024, solicitamos la creación del Sexto Sexenio para todo el personal docenteTal y como aprobamos en nuestra Política Educativa de 2024, solicitamos la creación del Sexto Sexenio para todo el personal docenteEmpleoRetribucionesNegociaciones y acuerdosAragón - Educación Image<style type="text/css">:root{ --green-500:#2f9e44; --green-600:#23803a; --bg:#ffffff; --card:#fbfdfb; --muted:#6b7280; --radius:14px; --shadow: 0 8px 24px rgba(16,24,40,0.08); --glass: rgba(255,255,255,0.7); } *{box-sizing:border-box} html,body{height:100%;margin:0;font-family:Inter, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, "Helvetica Neue", Arial; background:var(--bg); color:#111827} .wrap { display:flex; justify-content:center; /* centra horizontalmente */ align-items:flex-start; /* que arranque arriba */ padding:0; /* sin espacio extra */ } .card { width:100%; max-width:none; border-radius:0; box-shadow:none; background:var(--card); overflow:hidden; border:0; } /* Tabs bar */ .tabs{ display:flex; gap:8px; padding:18px; 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.spacer{flex:1} /* Content */ .panel-wrap{ padding:28px; background:white; border-top:1px solid rgba(0,0,0,0.04); min-height:240px; } .panel{ display:none; animation:fadeIn .22s ease both; } .panel[aria-hidden="false"]{display:block} @keyframes fadeIn{from{opacity:0;transform:translateY(6px)}to{opacity:1;transform:translateY(0)}} h1{margin:0 0 12px 0;font-size:20px} p{color:var(--muted);line-height:1.5} /* Responsive */ @media (max-width:540px){ .tabs{gap:6px;padding:12px} .tab-label{padding:6px 10px;font-size:13px} .panel-wrap{padding:18px} } table { width: 85%; border-collapse: collapse; } th, td { border: 1px solid #ddd; padding: 8px; text-align: left; } th { background-color: #4CAF50; color: white; } tr:nth-child(even) { background-color: #f2f2f2; } tr:hover { background-color: #ddd; } td { color: #333; } </style> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">CSIF ha registrado de forma simult&aacute;nea en todas las comunidades aut&oacute;nomas y en el Ministerio de Educaci&oacute;n la solicitud para la&nbsp;<b>creaci&oacute;n del sexto sexenio docente</b>, con el objetivo de reconocer plenamente la formaci&oacute;n permanente y la trayectoria profesional del profesorado durante toda su vida laboral.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Esta propuesta responde a un planteamiento&nbsp;<b>coherente y aprobado por la organizaci&oacute;n</b>, incluido en la&nbsp;<a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"><b>Ponencia de Pol&iacute;tica Educativa del Sector Nacional de Educaci&oacute;n de CSIF</b>, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024</a>.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">En la actualidad, el complemento de formaci&oacute;n permanente se limita a un m&aacute;ximo de cinco sexenios, lo que supone el reconocimiento de treinta a&ntilde;os de servicio. Sin embargo, esta limitaci&oacute;n&nbsp;<b>ya no responde a la realidad de la carrera profesional docente</b>, marcada por trayectorias laborales cada vez m&aacute;s largas y por una exigencia constante de formaci&oacute;n.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Por ello, CSIF ha trasladado esta iniciativa al Ministerio y a todas las administraciones educativas auton&oacute;micas para que pueda abordarse en las correspondientes mesas sectoriales.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:start"><span style="font-size:14px;"><span style="color:#222222"><span style="font-style:normal"><span style="font-variant-ligatures:normal"><span style="font-weight:400"><span style="white-space:normal"><span style="background-color:#ffffff"><span style="text-decoration-thickness:initial"><span style="text-decoration-style:initial"><span style="text-decoration-color:initial">Con esta actuaci&oacute;n coordinada en todo el territorio, CSIF reafirma su compromiso con&nbsp;<b>la mejora de la carrera profesional del profesorado y el reconocimiento de su formaci&oacute;n permanente y experiencia</b>.</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></p> <div class="panel-wrap"> <div aria-hidden="false" aria-labelledby="tab-1" class="panel" id="panel-1" role="tabpanel"> <table align="center" style="width:85%;"> <tbody> <tr> <th style="text-align: center;">CCAA</th> <th style="text-align: center;">ESCRITO PRESENTADO</th> </tr> <tr> <td><strong>NACIONAL</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/escrito-presentado-1772217770.pdf" target="_blank">Presentado el 27 de febrero de 2026, en el Ministerio de Educaci&oacute;n, FP y Deportes</a></td> </tr> <tr> <td><b>ANDALUC&Iacute;A</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/03-andalucia-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 3 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>ARAG&Oacute;N</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/04-aragon-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>ASTURIAS</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/10-asturias-def-1773389248.pdf">Presentado el 12 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>BALEARES</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/05-baleares-1773244591.pdf" target="_blank">Presentado el 4 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CANARIAS</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/13-canarias-1773406486.pdf" target="_blank">Presentado el 4 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CANTABRIA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/06-cantabria-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 3 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CASTILLA-LA MANCHA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/07-clm-1773379196.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>CASTILLA Y LE&Oacute;N</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/01-cyl-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>CATALU&Ntilde;A</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/17-catalunya-def-1773470394.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>COMUNIDAD DE MADRID</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/02-madrid-1773242338.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>COMUNIDAD VALENCIANA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/09-comunidadvalenciana-def-1773379413.pdf" target="_blank">Presentado el 9 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>EXTREMADURA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/11-extremadura-def-1773403884.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>GALICIA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/15-galicia-def-1773415692.pdf" target="_blank">Presentado el 10 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><b>LA RIOJA</b></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/16-larioja-1773417212.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>REGI&Oacute;N DE MURCIA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/08-murciadef-1773379413.pdf" target="_blank">Presentado el 2 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>CEUTA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/14-ceuta-def-1773809361.pdf" target="_blank">Presentado el 13 de marzo de 2026</a></td> </tr> <tr> <td><strong>MELILLA</strong></td> <td><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/melilla-def-1773669380.pdf" target="_blank">Presentado el 12 de marzo de 2026</a></td> </tr> </tbody> </table> <p>&nbsp;</p> <p align="center"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/51437" target="_blank"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b1906c04ad9.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /></a></p> </div> </div> <div style="text-align: right;">&nbsp;</div> <div style="text-align: right;"> <hr /> <p><span style="font-size:14px;">A/A</span></p> </div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">D&ordf;. Milagros Tol&oacute;n Jaime</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Ministra de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deportes</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Ministerio de Educaci&oacute;n y Formaci&oacute;n Profesional</span></div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">Calle Alcal&aacute;, 34, 28014 Madrid</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;"><strong>Asunto: Propuesta de ampliaci&oacute;n del complemento de formaci&oacute;n permanente del profesorado (sexenios)</strong></span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Excma. Sra. Ministra:</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Me dirijo a usted en representaci&oacute;n de CSIF Educaci&oacute;n, con el fin de trasladarle una propuesta que consideramos prioritaria para el reconocimiento de la carrera profesional docente y la adecuaci&oacute;n del sistema retributivo a la realidad actual del profesorado.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">El complemento de formaci&oacute;n permanente del profesorado &mdash;conocido como sexenios&mdash; constituye desde hace d&eacute;cadas un instrumento fundamental para incentivar la actualizaci&oacute;n profesional y reconocer la experiencia acumulada.</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Sin embargo, su dise&ntilde;o actual presenta un l&iacute;mite m&aacute;ximo de cinco sexenios, equivalente a treinta a&ntilde;os de servicio, que ya no se ajusta a la situaci&oacute;n real de la funci&oacute;n docente.</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Por ello, consideramos necesario la creaci&oacute;n del 6&ordm; sexenio, de manera que el reconocimiento de la formaci&oacute;n permanente y la experiencia profesional se extienda a toda la vida laboral real del profesorado.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">El reconocimiento de los sexenios como un complemento de formaci&oacute;n en ning&uacute;n caso puede ser sustituido o transformado por el derecho a la carrera profesional, que tenemos reconocido todos los funcionarios en el Estatuto B&aacute;sico del Empleado P&uacute;blico y que deber&iacute;a establecerse de manera b&aacute;sica en un Estatuto Docente.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Esta propuesta fue aprobada en la Ponencia de Pol&iacute;tica Educativa del Sector Nacional, ratificada en el Congreso celebrado en mayo de 2024, y forma parte de la estrategia de mejora de la carrera profesional docente que defendemos desde nuestra organizaci&oacute;n.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Quedamos a su disposici&oacute;n para ampliar esta informaci&oacute;n y para participar en cuantas reuniones o grupos de trabajo sean necesarios con el fin de avanzar en una regulaci&oacute;n que reconozca adecuadamente la trayectoria profesional del profesorado y contribuya a reforzar la calidad del sistema educativo.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Agradeciendo su atenci&oacute;n, reciba un cordial saludo.</span></div> <div>&nbsp;</div> <div style="text-align: right;"><span style="font-size:14px;">En Madrid, a 27 de febrero de 2026</span></div> <div>&nbsp;</div> <div><span style="font-size:14px;">Mario Guti&eacute;rrez Guti&eacute;rrez</span></div> <div><span style="font-size:14px;">Presidente CSIF Educaci&oacute;n</span></div> <div> <p align="center"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69b250753a57c.jpg" style="width: 950px; height: 1342px;" /></p> </div>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/86520Tue, 03 Mar 26 05:27:00 CEThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/86520Jose Luis Narbona MorenoLa red pública es el pilar de una sociedad más justa, inclusiva e igualitaria. 👉 Animamos a las familias a elegir centros públicos.La red pública es el pilar de una sociedad más justa, inclusiva e igualitaria. 👉 Animamos a las familias a elegir centros públicos.Otros artículosAragón - Educación Image<p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%">Como hace ya m&aacute;s de una d&eacute;cada, <b>CSIF</b> inicia una<b> campa&ntilde;a a favor de la matriculaci&oacute;n de los estudiantes en la red de centros p&uacute;blicos</b>. Ante el inicio del proceso de matriculaci&oacute;n del alumnado para el curso 2026-2027, la Central Sindical Independiente quiere recordar el esfuerzo y trabajo realizado en los centros p&uacute;blicos durante todo este tiempo ha puesto de manifiesto que la educaci&oacute;n p&uacute;blica est&aacute; en manos de los mejores docentes, expertos y de vocaci&oacute;n, un profesorado al que <b>CSIF</b> muestra todo su apoyo y reconocimiento.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%">Desde <b>CSIF</b> Educaci&oacute;n se pone una vez m&aacute;s en valor la educaci&oacute;n p&uacute;blica ya que es un pilar fundamental para construir una <b>sociedad m&aacute;s democr&aacute;tica, m&aacute;s inclusiva y m&aacute;s igualitaria</b>. La red de centros p&uacute;blicos es la que garantiza el derecho universal a la Educaci&oacute;n, y una muestra significativa de este hecho es que es la educaci&oacute;n p&uacute;blica la <b>&uacute;nica presente todos los territorios</b>, con especial menci&oacute;n al medio rural y los peque&ntilde;os municipios. Ha sido gracias al esfuerzo de los centros p&uacute;blicos que se ha podido garantizar un sistema de ense&ntilde;anza igualitario que compensa las desigualdades sociales y los desequilibrios territoriales, por lo tanto, es el instrumento fundamental para conseguir un sistema igualitario que garantiza el conocimiento y la igualdad de oportunidades de los futuros ciudadanos y ciudadanas. </span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%">Muchas son las razones para elegir la matriculaci&oacute;n del alumnado en los centros p&uacute;blicos. Los est&aacute;ndares de calidad de la red de centros p&uacute;blicos han quedado demostrados, pese a que es precisamente esta red sobre la que recae casi todo el esfuerzo de sacar adelante al alumnado con necesidades especiales, lo que no impide que sea el mejor lugar para garantizar el &eacute;xito educativo. Precisamente, es la educaci&oacute;n p&uacute;blica la que mejor se adapta a las necesidades e intereses de los estudiantes ofreciendo la m&aacute;s extensa y variada de ense&ntilde;anzas y programas educativos. Los centros p&uacute;blicos son garant&iacute;a de que la formaci&oacute;n de los estudiantes se har&aacute; bajo las premisas de la <b>libertad y la neutralidad ideol&oacute;gica</b>, para construir una ciudadan&iacute;a cr&iacute;tica y competente. Todo ello se hace en el marco de una clima sano y respetuoso que contribuye a fomentar los valores democr&aacute;ticos, de participaci&oacute;n, solidaridad e interculturalidad. Adem&aacute;s, los centros p&uacute;blicos permiten <b>conciliar</b> la vida familiar gracias a la gran variedad de servicios que hacen m&aacute;s f&aacute;cil el quehacer diario de las familias. </span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%">En definitiva, desde <b>CSIF</b> se anima a las familias a matricular a sus hijos e hijas en la red de centros p&uacute;blicos porque son un ejemplo de los <b>valores democr&aacute;ticos, participativos y transparentes</b>, pero que necesitan del nuevo alumnado para lograr seguir siendo referentes de una <b>educaci&oacute;n p&uacute;blica de calidad</b>. </span></span></p> <p align="center" style="text-align:center; text-indent:35.4pt; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%"><b><u>CSIF EDUCACI&Oacute;N</u></b></span></span></p> <p style="text-align:justify; margin-bottom:11px">&nbsp;</p> <p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%"><b><span style="color:#e74592">POR LA DIGNIFICACION DE LA LABOR DOCENTE</span></b></span></span></p> <p align="right" style="text-align:right; margin-bottom:11px"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%"><b>Marzo de 2026</b></span></span></p> <p style="margin-bottom: 11px; text-align: center;"><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/manifiesto-por-la-educacion-publica-1772512389.pdf" target="_blank"><span style="font-size:14px;"><span style="line-height:107%"><b><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69a66470d1522.png" style="width: 1100px; height: 614px;" /></b></span></span></a></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88595Fri, 10 Apr 26 12:02:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88595Alberto Miranda SanrománSemana del 6 al 10 de abrilSemana del 6 al 10 de abrilCSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#339933;"><strong>Resumen semanal noticias destacadas (semana del 23 al 27 de marzo)</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">VIERNES 10</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Plantillas docentes curso 26/27. Publicaci&oacute;n oficial en BOA</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/plantillas-1-1775812782.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Publicaci&oacute;n oficial en BOA (10/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/84190">(Ver m&aacute;s)</a></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INICIO CURSO 26/27. Maestros</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/inicio-de-curso-202627-1775812862.png" style="height: 108px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88656"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <main role="main"> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INICIO CURSO 26/27. EE.MM.</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/inicio-de-curso-202627-1-1775812851.png" style="height: 108px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/69278"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> </main> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Informaci&oacute;n sobre reuni&oacute;n en ANECA</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775747975-aneca-1708620174.jpg" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">CSIF ha participado esta ma&ntilde;ana en una reuni&oacute;n con la directora de ANECA&nbsp;&nbsp;y la directora de Evaluaci&oacute;n del Profesorado.</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Os extractamos lo m&aacute;s significativo de la misma</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/88614"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>BOE 9/4/2026: Estancias profesionales en diversos pa&iacute;ses europeos para el curso 2026/2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775748909-boe-logo-1710487359.jpg" style="height: 127px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/88615"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INSTRUCCIONES PARA EL DESARROLLO DE LOS PROCESOS GESTI&Oacute;N BANCO DE LIBROS CURSO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-banco-libros-sin-texto-1774443052.jpg" style="height: 142px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Correcci&oacute;n de errores (10/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87977">(Ver m&aacute;s)</a></strong></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">JUEVES 09</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Auxiliares de conversaci&oacute;n espa&ntilde;oles en el extranjero 2026/2027. Baremo provisional y correcciones al listado de excluidos/as</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/auxiliares-de-conversacion-1775727342.jpg" style="height: 117px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88583"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>OPOSICIONES MAESTROS ARAG&Oacute;N 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/oposiciones-1600-x-460-px-1775556782.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Orientaciones generales para la valoraci&oacute;n de las distintas pruebas de la fase de oposici&oacute;n (Actualizado el 09/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/80302"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Inscripci&oacute;n para el Webinar: Orientaciones metodol&oacute;gicas para el dise&ntilde;o de programaciones did&aacute;cticas - Secundaria y Bachillerato</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webinar-secundaria-web-1775720161.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Webinar gratuito exclusivo para afiliadas/os que se celebrar&aacute; el pr&oacute;ximo martes 21 de abril de 17:&middot;30h a 18:45</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Inscripci&oacute;n hasta el viernes 17 de abril de 2026</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88464"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MI&Eacute;RCOLES 08</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>REBAREMACI&Oacute;N SECUNDARIA CURSO 25/26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/rebaremacion-1000-x-667-px-1758097780.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Baremo definitivo (08/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Contra esta Resoluci&oacute;n podr&aacute; interponerse recurso de alzada en el plazo de un mes contado a partir del d&iacute;a siguiente al de la publicaci&oacute;n de la presente resoluci&oacute;n</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/77342"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige al Ministerio que negocie la jornada de 35 horas para los docentes de Ceuta, Melilla, Religi&oacute;n y el Exterior</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/logotipo-del-ministerio-de-educacion-formacion-profesional-y-deportes-svg-1775641480.png" style="height: 62px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">El sindicato, firmante del acuerdo hist&oacute;rico de reducci&oacute;n de jornada de la AGE, registra un escrito urgente para que el Ministerio convoque los grupos de trabajo y concrete la negociaci&oacute;n de su implementaci&oacute;n en los &aacute;mbitos de su gesti&oacute;n directa.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88507"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Sustituci&oacute;n Urgente en el Colegio Espa&ntilde;ol Federico Garc&iacute;a Lorca - Par&iacute;s</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775619575-francia-1708675864.jpg" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">PROFESOR/PROFESORA DE PRIMARIA-CUERPO 597 (M&Uacute;SICA)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Contrataci&oacute;n: desde incorporaci&oacute;n hasta 23 de abril</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88466"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MARTES 07</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF se opone rotundamente al concierto de Bachillerato confirmado por el Gobierno de Arag&oacute;n para el pr&oacute;ximo curso</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbA9f6revebDynhO2Wo1a6LPyUC-8f2NNG-wDncCiPyjvROl90JqH50RdRIc5gLPVJBOarTCh-LoXIVJMmdM7WY8dBiaYqOH-kDS2-nd9uUxN62vfpLjl_JB2KQLtI6AqzadjGJsdKxpiMv82eOjVZNRcbSEbjFtcYm9O8tC2aviy3N6GNER4kOvOCnVZQSCqtKMvS112_M9BozXq3IUM5xKkV-fXtbr35IcBhlnUg8B1WAjRXU1E_-7dk=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-proceso-adscripcion-1600-x-460-px-1775562889.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Tras el reciente anuncio de la consejera de Educaci&oacute;n en funciones, CSIF denuncia que la medida es absolutamente innecesaria y nace marcada por una clara inseguridad jur&iacute;dica.</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Cronolog&iacute;a de un rechazo</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88442&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301212000&amp;usg=AOvVaw35yEgbuZ5NXckIhitQ-0ms" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88442" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>OPOSICIONES MAESTROS ARAG&Oacute;N 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nb8Osb_ITpAGgWK-nTXxrUjmMCGUWIcFVDn5GKylGv7bg9rJuohzA3XTOl7Pe5E2-ESeHYIGJIrT2lR7F_C4Sbh8oSlbBP9Pixx4PFYpB-S3u6AAuTo2kqkdOjAyl9J2K4vqUNbvFxVpbRtiwEU76xRyb0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/oposiciones-1600-x-460-px-1775556782.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Comienzo de las pruebas y acto de presentaci&oacute;n: 20 de junio de 2026 (07/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/80302&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301212000&amp;usg=AOvVaw2dGny_GWhMtX0GqwKYccDC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/80302" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Colombia-Brasil. Profesorado interino Consejer&iacute;a Brasil y Agregadur&iacute;a de Colombia. Pr&oacute;rroga de listas curso 2026/2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYJOy7-612Te6NZ6aOiSo8ghy-unLTWG2dzUTkT9v_VhI8nx6sjQcUxBo7RrsozabGL8hLlWOAeX8vtF6lnJoXKfCMBS2MzEt1YosGp3aqNzrsamjVqpdU1vKJbqsxFqxkt6ApPm4ePNm7achBXzg=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775559255-colombia-2-1709209465.jpg" style="height: 105px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Plazo de presentaci&oacute;n de solicitudes:ABIERTO desde el 01 de abril de 2026 hasta el 23 de abril de 2026</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88435&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301212000&amp;usg=AOvVaw3Sx8SOZa3JDAUnSHm6d7_d" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88435" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Convocatoria a Entrevistas para Profesores Visitantes</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NadyygKo0nD5NAKXSIfHE_HriZLOwUdJSXjcq7KT3XnIM98sNQIFXEeTc89RyxsmQnIMoRd90FPUu6doZrpS21ae6PzmjMvmSKJY6gb1NkYPf0i4zmzp9WdT-X5YZ53oisbgMEDz7oscPubWg=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775558171-elmundo-1708702694.png" style="height: 95px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88429&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301212000&amp;usg=AOvVaw3lesMp-5atqqFJFY0uBJlD" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88429" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;"><font color="#ff3399">LUNES 06</font></span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>IES ZAURIN - III Convocatoria de plazas para personas expertas Curso 25/26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZeKZo6MgSix4LwRmM6gAi4FvVEVbIjvSQKUCrNszu1fes1wqrTLoIhPzo95bbFOXnIGVoYtLKxL2VtVOw9peEftFz8tXchq2kDOeMLpgEXNZOUVIjclmK7s3VCjEUxQmWHkU7CHvXTikmChRtXBA=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ies-zaurin-1749205602-1773401642.png" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Listado Admitidos provisional y citaci&oacute;n entrevistas (06/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87317&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301678000&amp;usg=AOvVaw2eao8HXigi8gu2bmHngEvC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87317" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Webinar Gratuito: Coordinador de Bienestar - C&oacute;mo afrontar los problemas de convivencia en el Aula</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZpF-hHZ1-0ShcKADDiTI_YsuLFwUhUgHtBEH28Lc5DJFPLAKkqtGNu_fIrx4l3CwlB3FMYLNuvuryhuI6A7TfJgrJ5duq_FLyOY6qys_F2tu2wQRGrR7GaXTNL5zyEEx6HddJM7GmHeE8=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webinar-web-1775469749.png.webp" style="height: 96px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Pr&oacute;ximo jueves 9 de abril a las 17h</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Impartido por Gemma Dom&iacute;nguez, maestra y responsable de PRL en el Sector de Educaci&oacute;n de CSIF Madrid (Experta en Mindfulness)</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88356&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301678000&amp;usg=AOvVaw0sJvicuVhCANst1h_XPkeg" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88356" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Convocatorias ayudas individualizadas Transporte, Comedor y Educaci&oacute;n Especial 24-25</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NY0YPCWrdv8EsEX6_0Aqa0zQdTEvS8Pu1S_2UUyxS8qWgE6z8KX_FwzP-9vibK24mG4HCHTh2-eRkMGTyjB0dqGnp6FsFkffcsrTEnVDEZcm3ZIAnWHW-2FAvn1MwcW=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ee-ee-1775472841.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Publicaci&oacute;n convocatoria (06/04/2026)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Plazo de presentaci&oacute;n de solicitudes: desde el 7 hasta el 20 de abril de 2026, ambos inclusive.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88361&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301678000&amp;usg=AOvVaw3VuITqxpABsEhOpNkt54Hs" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88361" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Periodo de participaci&oacute;n p&uacute;blica hasta el 15 de abril del Real Decreto de Especialidades y &Aacute;mbitos de conocimiento</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NahO5ovKpqxPSCv1s8DzDtK_3Lw9acCY9z_BY3SVmrpcKQr1htgh_FXPLSIv6afoOISjzZSYY6bLt3UrpM9FMWLjDMtwit8KzhmCP2KSNnSwwbGPKwdX45080T8g1nA5UM9TvxYstlq7joYyDu_6yyWNlbViy6Y119pVtfTSho=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1775462974-o6ht55i7njmmjqqn3ripclq3uq-1708499740.jpg" style="height: 130px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong>Periodo de consulta: desde: del 1 al 15 de abril de 2026</strong></span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88343&amp;source=gmail&amp;ust=1775819301678000&amp;usg=AOvVaw10eELvr705w2flBcwwpNrB" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88343" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88656Fri, 10 Apr 26 11:15:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88656Alberto Miranda SanrománPublicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27 (10/04/26)EmpleoAragón - Educación Image<p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:24px;"><strong>INICIO CURSO 26/27. Maestros</strong></span></span></p> <p><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:20px;"><strong>Publicado Calendario Inicio de Curso 2026/27</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&amp;MLKOB=1442974030505">RESOLUCI&Oacute;N de 25 de marzo de 2026,</a></strong> del Director General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n del Departamento de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte, por la que se anuncia convocatoria para la provisi&oacute;n de vacantes por el funcionariado de carrera, en pr&aacute;cticas o en r&eacute;gimen de interinidad durante el curso escolar 2026/2027, de puestos de trabajo en los Cuerpos de Maestros, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Ense&ntilde;anza Secundaria, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Catedr&aacute;ticos y Profesores de M&uacute;sica y Artes Esc&eacute;nicas, Catedr&aacute;ticos y Profesores de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o, Profesores Especialistas en Sectores Singulares de Formaci&oacute;n Profesional, Profesores T&eacute;cnicos de Formaci&oacute;n Profesional, a extinguir, y Maestros de Taller de Artes Pl&aacute;sticas y Dise&ntilde;o.</span></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:18px;"><img alt="" src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/69d8bfd5ee8e4.jpg" style="width: 1200px; height: 675px;" /></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88997Thu, 30 Apr 26 11:24:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88997Alberto Miranda SanrománLos sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26) Carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Doña Tomasa Hernández Martín (16/04/26)...Los sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26) Carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Doña Tomasa Hernández Martín (16/04/26)...CSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="color:#339933;"><strong><span style="font-size:24px;">CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</span></strong></span></p> <p><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:20px;">Los sindicatos solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares.</span></strong></span></p> <p data-end="415" data-start="62"><span style="font-size:16px;">Los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educaci&oacute;n en Arag&oacute;n (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) han solicitado de forma conjunta la convocatoria urgente de una mesa de negociaci&oacute;n para regular las salidas escolares. Reclaman una normativa espec&iacute;fica que garantice la seguridad jur&iacute;dica del profesorado y mejore sus condiciones laborales en estas actividades.</span></p> <p data-end="645" data-start="417"><span style="font-size:16px;">La petici&oacute;n surge tras incidentes recientes que han provocado la paralizaci&oacute;n de actividades extraescolares en numerosos centros, generando inseguridad en docentes y equipos directivos y afectando al normal desarrollo educativo.</span></p> <p data-end="1005" data-start="647"><span style="font-size:16px;">Los sindicatos exigen que la futura normativa incluya un protocolo claro con procedimientos de autorizaci&oacute;n, definici&oacute;n de responsabilidades, cobertura jur&iacute;dica y condiciones organizativas adecuadas (como ratios, acompa&ntilde;amiento y seguros), con el objetivo de garantizar tanto la protecci&oacute;n del profesorado como la continuidad de estas actividades educativas.</span></p> <p data-end="1005" data-start="647"><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/nota-de-prensa-1777547602.pdf"><strong><span style="font-size: 16px;">Enlace a la nota de prensa completa</span></strong></a></p> <p data-end="1005" data-start="647">&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:20px;">Carta a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n, Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n (16/04/26)</span></strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;">Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n </span></p> <p><span style="font-size:16px;">Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Estimada Consejera:</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Desde CSIF Educaci&oacute;n Arag&oacute;n nos dirigimos a usted para trasladarle la necesidad urgente de regular de manera espec&iacute;fica y homog&eacute;nea las salidas escolares con alumnado, especialmente aquellas que implican pernocta, dado que su desarrollo conlleva una dedicaci&oacute;n profesional que excede claramente la jornada laboral ordinaria del profesorado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Las actividades complementarias y extraescolares constituyen un elemento esencial del proyecto educativo de los centros y contribuyen de forma significativa al desarrollo integral del alumnado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Esta situaci&oacute;n no es novedosa, puesto que es una petici&oacute;n reiterada de CSIF en cada Mesa Sectorial a cada Consejer&iacute;a que ha gobernado, pero cada vez es m&aacute;s urgente marcar unas bases que rijan esta actividad o tienen el riesgo real de desaparecer debido a las problem&aacute;ticas que conllevan para el profesorado (como son la disponibilidad continuada, la asunci&oacute;n de responsabilidades ampliadas, incluida la custodia permanente de menores, y la sobrecarga de trabajo) que contra presten esta labor extra en favor de su alumnado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Esta situaci&oacute;n genera inseguridad jur&iacute;dica, desigualdad entre centros y una creciente dificultad para garantizar la participaci&oacute;n del profesorado en este tipo de actividades.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Por todo ello, y con el objetivo de dotar de seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales adecuadas al personal docente de Arag&oacute;n, solicitamos que esa Consejer&iacute;a impulse una negociaci&oacute;n tan pronto se conforme gobierno para regular, al menos, los siguientes aspectos:</span></p> <ol> <li> <p><span style="font-size:16px;">Responsabilidad jur&iacute;dica y cobertura</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Jornada y c&oacute;mputo horario</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Compensaci&oacute;n econ&oacute;mica</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Cobertura de gasto</span></p> </li> </ol> <p><strong><span style="font-size:16px;">Desde CSIF Educaci&oacute;n Arag&oacute;n consideramos que la regulaci&oacute;n de estos aspectos no solo es necesaria para proteger los derechos laborales del profesorado, sino tambi&eacute;n para garantizar la seguridad del alumnado y la viabilidad de estas actividades educativas.</span></strong></p> <p><span style="font-size:16px;">Confiamos en que esta petici&oacute;n sea atendida y en que se abra un proceso de negociaci&oacute;n que permita avanzar hacia un marco normativo claro, equitativo y adaptado a la realidad del sistema educativo aragon&eacute;s.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Atentamente, reciba un cordial saludo.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Zaragoza a 16 de abril de 2026<br /> Fdo. Gema Tom&aacute;s Garc&iacute;a.<br /> Responsable del Sector Auton&oacute;mico de Educaci&oacute;n</span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>REPERCUSI&Oacute;N EN PRENSA</strong></span></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>ARAG&Oacute;N TV (27/04/26)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" scrolling="yes" src="https://www.youtube.com/embed/0uDhRbauC5w" title="2026.04.27-CSIF EDUCACIÓN ARAGÓN: Exige una regulación para los profesores en los viajes escolares" width="560"></iframe></p> <ul> <li> <h1><span data-aida-title=""><span style="font-size:18px;">Exige una regulaci&oacute;n para los profesores en los viajes escolares</span></span></h1> </li> </ul> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>HERALDO DE ARAG&Oacute;N (27/04/26)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Alumnos del ies Félix de Azara de Zaragoza dan clase en el laboratorio de Física y Química" src="https://imagenes.heraldo.es/files/image_640_360/uploads/imagenes/2020/12/09/alumnos-del-ies-felix-de-azara-de-zaragoza-dan-clase-en-el-laboratorio-de-fisica-y-quimica.jpeg" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Una decena de centros renuncian a las extraescolares en Zaragoza tras la tr&aacute;gica muerte del menor del IES &Iacute;taca</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2026/04/27/centros-educativos-renuncian-actividades-extraescolares-zaragoza-muerte-menor-instituto-itaca-2015062.html"><strong><span style="font-size:16px;">(Ver m&aacute;s)</span></strong></a></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>EL PERI&Oacute;DICO DE ARAG&Oacute;N</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Imagen de archivo del IES Ítaca" src="https://estaticos-cdn.prensaiberica.es/clip/d3832b29-39de-4336-bbcd-e61da77ea5ad_alta-libre-aspect-ratio_default_0_x822y365.jpg" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li data-aida-title=""> <p><span style="font-size:18px;">Los viajes extraescolares, bajo la lupa tras el caso IES &Iacute;taca de Zaragoza: &ldquo;Se asume una responsabilidad enorme sin nada a cambio m&aacute;s que ver a tus alumnos disfrutar&rdquo;</span></p> <ul> <li data-aida-subtitle=""><span style="font-size:16px;">El fallecimiento de un alumno en B&eacute;lgica y la apertura de juicio a dos profesores reaviva el debate sobre la responsabilidad del profesorado</span></li> </ul> </li> </ul> <p style="margin-left: 80px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.elperiodicodearagon.com/sucesos/sucesos-aragon/2026/04/21/viajes-extraescolares-lupa-caso-ies-129313693.html"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89045Fri, 17 Apr 26 09:00:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89045Alberto Miranda SanrománSemana del 13 al 17 de abrilSemana del 13 al 17 de abrilCSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#339933;"><strong>Resumen semanal noticias destacadas (semana del 23 al 27 de marzo)</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">VIERNES 17</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF DENUNCIA el cierre anticipado de aulas en Arag&oacute;n durante el proceso de escolarizaci&oacute;n, limitando la libre elecci&oacute;n de las familias</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-1776331447.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul id="lista-categorias-articulo"> <li><span style="font-size:16px;">Carta al Director del Servicio Provincial de Educaci&oacute;n de Zaragoza, Don Rafael Lizandra Laplaza.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88991"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Programa de Bachillerato de Investigaci&oacute;n/Excelencia en la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n a partir del curso escolar 26-27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/programa-de-bachillerato-de-investigacionexcelencia-en-la-comunidad-autonoma-de-aragon-a-partir-del-curso-escolar-2026-2027-1776422523.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Acuerdo de la Comisi&oacute;n de Valoraci&oacute;n por la que se hace p&uacute;blica la relaci&oacute;n provisional de los centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&uacute;blicos autorizados para impartir el Programa de Bachillerato de Investigaci&oacute;n/Excelencia en la Comunidad Aut&oacute;noma de Arag&oacute;n a partir del curso escolar 2026-2027 (17/04/2026).</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n Directora General de Pol&iacute;tica Educativa, Ordenaci&oacute;n Acad&eacute;mica y Ed. Permanente por la que se hace p&uacute;blico el n&uacute;mero m&aacute;ximo de autorizaciones a conceder a centros docentes no universitarios sostenidos con fondos p&uacute;blicos para impartir el Programa de Bachillerato de Investigaci&oacute;n/Excelencia en la CCAA de Arag&oacute;n a partir del curso escolar 2026-2027 (17/04/2026).</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89079"><span style="font-size:16px;"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></span></a></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">JUEVES 16</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaK3d2OYI_iPRkDdna-1FpsXJcoB9oCwKdTlTjyL5OqkbNQwFAo1iQEGbVoUS8AVFyIFHrOC7jY0H-EGbq0Dv3ZmM_m-5pLDYwHutq7EuXcPvN7VFCRQbZ9tyunCDihQ5bqO2pPu1IHC1trnU6dEi0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Carta a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n, Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997&amp;source=gmail&amp;ust=1776498269230000&amp;usg=AOvVaw3k35eFpTTtKh2Lk3Pip5C7" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Inscripci&oacute;n para el Webinar: Orientaciones metodol&oacute;gicas para el dise&ntilde;o de programaciones did&aacute;cticas - Cuerpo de Maestros</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZW7wh2fAoHIN6w9dwp1oeC0SQqr1UqRPdTlRxJq0GeqyvcNVfIQ4nk-OnMd04ZG_vZxDDEykCyTETqhoxkj1oa6NhwSFPUnPvJG0NgBvJE50WwgMonLAnfE-m1NxEhgMJlZpL7o5lVDQoSf5AO=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webinar-maestros-web-1776246950.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Webinar gratuito exclusivo para afiliadas/os que se celebrar&aacute; el pr&oacute;ximo martes 28 de abril de 17:&middot;30h a 18:45h</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Impartido por David Mart&iacute;nez</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Inscripci&oacute;n hasta el viernes 24 de abril de 2026</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88465&amp;source=gmail&amp;ust=1776498269230000&amp;usg=AOvVaw0RqHkS42qRvpQyAiKvHy9u" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88465" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Mutualistas MUFACE Ayudas Asistenciales 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYZ8tvfH1ehIhsw8Oe5-DqnQxmOUVQ5pooLWGN1XUdfegaSkeZ7h8BXpaxkojvSjlbwubYyvbVfsErwz9m9mKYHtmeREAm2oz6MqyfsXqZUDxh23dxxz3Bo_qJFPvF1glV6jkQw4_fnBYrLUYPgAKsvgOWBu_JJikJcZjHBKwWt4CoJZpBed6VJcj-r-whA-90SNmCQbJI41mcai7fAGFNU92ZDfbry2gBwUM7D=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ampliacion-listas-1-1776330971.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Solicitudes del 17/04&nbsp;al 10/06</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88994&amp;source=gmail&amp;ust=1776498269230000&amp;usg=AOvVaw3notD2P5URj98oZE9Igrkn" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88994" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Anuncio de publicaci&oacute;n de las listas de aspirante que superan la primera parte de la fase espec&iacute;fica - Asesores y Docentes en el Exterior 2025/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZyzgtWWD8RAgNIIfdI43B7sfvyTyVhuIqiK6dAdWVDP2AoMYK6bdHh4GaLKjiRuBc58JMBt2Bw5GwV-RIKKWuq0B4QQjslvSDTlW50hQLj0EMaHLTeQVPn2DzXSo0dI5HjVHhnF7AubjKQt9jT1Z-8zXBN=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776242013-g5ylqkvwkaar7p4-1762764163.jpg" style="height: 168px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88906&amp;source=gmail&amp;ust=1776498269230000&amp;usg=AOvVaw3WJRrlv9cFZrxPmj4HBo-X" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88906" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>RENOVACI&Oacute;N Y SELECCI&Oacute;N DE LA DIRECCI&Oacute;N DE LOS CENTROS DOCENTES P&Uacute;BLICOS CURSO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Na7o-rL_u4SZY_fFzGqWSox2ZkWHsA-XRj0d-dmPOLPaHmTr406dxvlIOC9OiffGZ_ODB4N7W_9xTUJxqyyCNIlCBtaCTD682oHb-oW8butGLc9ZFE_wphIjLOUU4FzVWJlMHDdxByTy2MSHcROgp__Ee0JtmHWUlGuA0TN9W_UuP271J_S=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-carta-consejera-3-1765284921.png" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Correcci&oacute;n de errores en la lista definitiva selecci&oacute;n en centros de Teruel (15/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81923&amp;source=gmail&amp;ust=1776498269230000&amp;usg=AOvVaw0JtW3XrhrR1Vua0bVXImc-" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81923" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MI&Eacute;RCOLES 15</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CONCURSO DE TRASLADOS</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=http://EE.MM&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273491000&amp;usg=AOvVaw2jabYwQNXpPR_213K-J55l" href="http://ee.mm/" target="_blank">EE.MM</a>. - ADJUDICACI&Oacute;N Definitiva</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85573&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273491000&amp;usg=AOvVaw0xuL0CmbtAnKalf_XnuMFx" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85573" target="_blank"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaZ21-p1C5QJ4J94Ih8ml-ksppTE9XTeWHnKF4xfz20SPr0Xf3VZdJoIp-hs9-p14OHbxvxDWygfWFP1TyikykO2LAFL1II1xt8qvIVdcwm-yAcZBq9TJ9tjnpoW2yg-9hG8obqCpzmVRPPYCPcsCELiwapszJDIpBwApJjWx9hhkDfg48sdrGbu4O_2W1oR1LIIoccD0RfxRlHwj_6heSV-csSoexrnVBPNQ=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ampliacion-listas-1776238474.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></a></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Adjudicaci&oacute;n Definitiva (15/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><strong><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85573&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273491000&amp;usg=AOvVaw0xuL0CmbtAnKalf_XnuMFx" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85573" target="_blank">(Ver m&aacute;s)</a></span></strong></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>MAESTROS - ADJUDICACI&Oacute;N DEFINITIVA</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85571&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273491000&amp;usg=AOvVaw3UYKaZYCF0qDi20KE99IHe" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85571" target="_blank"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NY0QUuvPXXW-TQsKeYhRjevS5NyxR86pWJlJtpRWNgIHoAslUNoFc4hFYpGV6efjt8-JKP7fZkdkGsGGFH0KuozsvqMW_DscK-ZJAhWAulqlbpE7qI8UlBDQ1lHJLWde6XdwS29UI_tEUQajK43ExDRLrBjTL8bxUtsvVWtcYblnFKjTXPrgv5wig=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/concurso-de-traslados-adjudicacion-provisional-3-1776239150.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></a></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n Adjudicaci&oacute;n Definitiva (15/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><strong><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85571&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273491000&amp;usg=AOvVaw3UYKaZYCF0qDi20KE99IHe" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85571" target="_blank">(Ver m&aacute;s)</a></span></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MARTES 14</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CONVOCATORIA ACCI&Oacute;N SOCIAL. CONTINGENCIAS PRODUCIDAS DURANTE EL A&Ntilde;O 2024</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYOovOI7b1NNe90AEAwsIU65NjNZNx0bkZTlKgJVefQwffB9WYvSrYvvKCl54uJwJd7cgKZXrwOnOSJsYBuxaPvlof4ZeumE1RijGyZ-dabcObovpA4l_kmxX-KO-QVW74uzJ1bVIZGvlBpnmfEUsuZ-M3FMnkuTAmAHPnyBsZjTa-x-SlrASSxwwG3xFKI0oOGT2kR=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/convocatoria-accion-social-1000-x-667-px-banner-para-blog-1-1776153998.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n provisional (14/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Plazo de alegaciones desde el mi&eacute;rcoles 15 de abril (00:00) hasta el mi&eacute;rcoles 29 de abril&nbsp;(23:59) exclusivamente a trav&eacute;s de la plataforma PADDOC.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/82549&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw0kIMjUaTTIzeHzSB_LNaQS" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/82549" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>El TJUE avala la posici&oacute;n de CSIF: Gobierno y administraciones incumplen la Ley de Temporalidad</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZsCjSF2-QEqmpmEvhnfVPQzkGum2PcGTbQA8X8-y9YzZoLdRK2mzly54nAnix8RCR4zp1q3Vsk_V0v_F6GNPEEciE5swCUIuK2k8WKCQpcMA2uCPvaRQ=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/image%2841%29.png" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Exigimos sanciones ejemplares y agilizar los procesos selectivos</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Al menos 125.000 personas contin&uacute;an en abuso de la temporalidad, un 23 por ciento de las plazas sujetas a estabilizaci&oacute;n</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88849&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw1im8fEtWvojFui5rAnvA9l" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88849" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Tercer aniversario de la Ley de Universidades: CSIF denuncia falta de financiaci&oacute;n y aumento de la inestabilidad y la precariedad laboral</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Na714o57hxFjbWr8YiYkxSiwMBPasIQmqgiMaqYsTCwflJRwcM72DS11HPJM0W8ngzb3UJkXrYsWKioD5403Pvu-ms6b0NAKjoHfcMFVq59HDx__FSUazF3La5lOcE8xQ=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/examen-1776076832.jpg" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Ha desvertebrado el sistema universitario espa&ntilde;ol y ha afectado negativamente al funcionamiento de las universidades generando incertidumbre e inestabilidad</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Seguimos sin visos de alcanzar el 1 por ciento del PIB para financiar a las universidades p&uacute;blicas y sin noticias del Estatuto del Personal Docente e Investigador.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88770&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw2KgakPLD5QaHCwBMCGvciX" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88770" target="_blank">(Ver m&aacute;s)</a></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>AMPLIACI&Oacute;N LISTAS MAESTROS LENGUA EXTRANJERA: ALEM&Aacute;N 25/26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYHj_AijFb2sCiWnyHE5zpr2WU1JJhPwNDjFtUW9uHDPem-kPR2IP8wSZz8F9UUysOoix7lJKfnFlbvWXVyJy0ATsakUST_oB615AmqRtn6Tg161ynliN9_Jjabp7F4mtw00zBpD5rTn8LaajNRRITF2gJD=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-ampliacion-listas-1770913541.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n Baremo Definitivo&nbsp;(14/04/2026)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">BAREMO DEFINITIVO</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Contra esta resoluci&oacute;n podr&aacute; interponerse recurso de alzada en el plazo de un mes a partir del d&iacute;a siguiente al de su publicaci&oacute;n.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85450&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw2sp-i516jpHk8IQC3gGVo6" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/85450" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LOSU: entre el desencanto y la frustraci&oacute;n</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Naj50qkUzpGSmcZnJBl0u1bzHu6PZpJiWIi0LFWtZMZW1KkQ7NJf9MgFJwfFO7LF2Ts8D2cD78pLeVB_QdyJCYXvQrW5qkQ1xb35QdLOEaqqZugV8W1_mFKJxeyRtDneXDopA=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/losu3anos-1776154672.png" style="height: 105px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">El pasado 12 de abril se cumplieron tres a&ntilde;os desde que entr&oacute; en vigor la nueva Ley Org&aacute;nica del Sistema Universitario (LOSU).</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88828&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw0Chkxx8je_AxrTGubRsHi6" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88828" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>IES ZAURIN - III Convocatoria de plazas para personas expertas Curso 25/26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZeKZo6MgSix4LwRmM6gAi4FvVEVbIjvSQKUCrNszu1fes1wqrTLoIhPzo95bbFOXnIGVoYtLKxL2VtVOw9peEftFz8tXchq2kDOeMLpgEXNZOUVIjclmK7s3VCjEUxQmWHkU7CHvXTikmChRtXBA=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ies-zaurin-1749205602-1773401642.png" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n (13/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87317&amp;source=gmail&amp;ust=1776498273957000&amp;usg=AOvVaw1VA5yrb9WxSFXQHyBubu2G" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87317" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;"><font color="#ff3399">LUNES 13</font></span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Escolarizaci&oacute;n CURSO 26/27. Centros p&uacute;blicos docentes p&uacute;blicos de ense&ntilde;anzas de educaci&oacute;n infantil, educaci&oacute;n primaria, educaci&oacute;n especial, ESO y bachillerato</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYlxb7b8kKiDOydi6pSRGMuNVXPlzz1wMrMk1ALGZGDi3vHApkHzC5L6h1ASpqVBGAQnOilcCbUfhjDMH86rzR6_lgynCLbrY8wpWeEEL3Cxmvy8euAw9IQvnPAntVWymJJUPz2_leFLos68ICYi_O0G061=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/educacion-publica-2026-web-1774345130.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n por la que se determinan las unidades por centro, y el n&uacute;mero de alumnos por unidad, con car&aacute;cter previo al proceso de escolarizaci&oacute;n del alumnado de educaci&oacute;n infantil, primaria, secundaria y educaci&oacute;n especial para el curso 2026-2027 (BOA 13/04/26) (Huesca, Zaragoza y Teruel)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87842&amp;source=gmail&amp;ust=1776498274050000&amp;usg=AOvVaw3ZDhPNjhCHGOX_xqRc6wnM" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87842" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Orden de permisos y licencias</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYi7Xd6BWiYEI3D-fCBZNIwzex_b6k84UggG1AzczkVNQ42ftIjIv7Thzm3fCXIFgYNieBtiUXr_k7O6f3iOFUumwI3BtZ5lTYKccygCtTxM_RzMlsaeuemddKEViVWqBj9i2ulRsIpq3tnM3xK=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/permisos-y-licencias-1773318076.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">INSTRUCCIONES PERMISOS DEL ARTICULO 3</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/68621&amp;source=gmail&amp;ust=1776498274050000&amp;usg=AOvVaw1xn6QKfht6JVxn3nuwGQ59" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/68621" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>RENOVACI&Oacute;N Y SELECCI&Oacute;N DE LA DIRECCI&Oacute;N DE LOS CENTROS DOCENTES P&Uacute;BLICOS CURSO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbYFj4vj9tie4eo9rqV7y9_rTJEMPRhHhlPlKQOLBBCli2c5rVd4NNl-uq5W1LvAfb1qpuvh2SDCcwNtF7g0PWzZz7200hc9nr7WpUGOvHeetBHZRLwm2Lw4C_mp03jKgvyXSgq4952kqJIDGAOI6RxfE3i0Ic7p37Klk7K0CECIfkj299-VfnwV58=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-carta-consejera-3-1765284921.png.webp" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Listado definitivo de solicitudes admitidas y excluidas: Huesca, Teruel y Zaragoza (13/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81923&amp;source=gmail&amp;ust=1776498274050000&amp;usg=AOvVaw0EfrcUOL89X-NqAGjtTjEe" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81923" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Examen de Asesores T&eacute;cnicos en el exterior celebrado el 12 de abril de 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbQVZ0Jj57Ep1Mut_8LI-9ynROQxInuk4JH-EVUGvCW-wcUzc3Nq5bRNrUFji_QQAmaijHJzbnpVtURFrhsuCaSlkLRgq155cO1AALVUCJVAACPxx6clQg7aeZHDbgp1LQMgsHV7NCmccTdqp83k9dcL1pT=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776009485-g5ylqkvwkaar7p4-1762764163.jpg" style="height: 168px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Cuestionario y supuesto pr&aacute;ctico</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88702&amp;source=gmail&amp;ust=1776498274050000&amp;usg=AOvVaw1g2bYDyl_5eUiQgJPay69_" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88702" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Examen de Docentes en el exterior celebrado el 11 de abril de 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbQVZ0Jj57Ep1Mut_8LI-9ynROQxInuk4JH-EVUGvCW-wcUzc3Nq5bRNrUFji_QQAmaijHJzbnpVtURFrhsuCaSlkLRgq155cO1AALVUCJVAACPxx6clQg7aeZHDbgp1LQMgsHV7NCmccTdqp83k9dcL1pT=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776009485-g5ylqkvwkaar7p4-1762764163.jpg" style="height: 168px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Cuestionario y supuesto pr&aacute;ctico</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88699&amp;source=gmail&amp;ust=1776498274050000&amp;usg=AOvVaw0-fT_XbZMwGx8uyxiwS4Ea" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88699" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89377Wed, 22 Apr 26 13:59:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89377Alberto Miranda SanrománSemana del 20 al 22 de abrilSemana del 20 al 22 de abrilCSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#339933;"><strong>Resumen semanal noticias destacadas (semana del 20 al 22 de abril)</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MI&Eacute;RCOLES 22</span></strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Concursos de Asesores y Docentes en el Exterior 2025/2026: resultados de la valoraci&oacute;n de la 1&ordf; parte de la fase especifica y convocatoria de los candidatos para la lectura de la segunda parte de esta fase</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776676453-g5ylqkvwkaar7p4-1762764163.jpg" style="height: 168px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89157">(Ver m&aacute;s)</a></strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Interinos en Italia. Convocatoria 2025 - 2026. Pr&oacute;rroga de las listas para el curso 2026/2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776785488-italia-1750943018.jpg" style="height: 112px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Plazo de presentaci&oacute;n de solicitudes: desde el 20 de abril hasta el 11 de mayo de 2026</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89308"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>INSCRIBETE A LA I JORNADA DE PREVENCION ANTE LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO LABORAL 07/05/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-web-jornada-1776787496.jpg" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289">(Ver m&aacute;s)</a></strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Prueba libre para adquisici&oacute;n de niveles A1 y A2 de Competencia Digital Docente (curso 2025-2026). Inscripciones: 27-04-2026 al 05-05-2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/image-20260422135414-1.png" style="height: 89px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Prueba libre para adquisici&oacute;n de niveles A1 y A2 de Competencia Digital Docente (curso 2025-2026)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Inscripci&oacute;n&nbsp;a trav&eacute;s de DOCEO (con usuario de PADDOC)&nbsp;del 27-04-2026 al 05-05-2026, ambos inclusive.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/noticias/-/asset_publisher/N6VxDRw6CQP4/content/prueba-libre-para-adquisici%25C3%25B3n-de-niveles-a1-y-a2-de-competencia-digital-docente-curso-2025-2026-?_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_N6VxDRw6CQP4_redirect=https%3A%2F%2Feduca.aragon.es%2Fnoticias%3Fp_p_id%3Dcom_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_N6VxDRw6CQP4%26p_p_lifecycle%3D0%26p_p_state%3Dnormal%26p_p_mode%3Dview%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_N6VxDRw6CQP4_cur%3D0%26p_r_p_resetCur%3Dfalse%26_com_liferay_asset_publisher_web_portlet_AssetPublisherPortlet_INSTANCE_N6VxDRw6CQP4_assetEntryId%3D6434288"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MARTES 21</span></strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Newsletter CSIF ARAG&Oacute;N. 1er Trimestre 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaNbkHh3ZkVkjggA3gUNecbJH74GwWpRlMj1OXFQB3Jwu_WMJEp7vN2K0s39QeS6qPaWtsCsvetxwzqnpkRYMHSPViZ-k05w07WZY44Vs1Lru2kQ9XB1EePOpsJOj9YNQEuhw=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/nes202601-1776665415.jpg" style="height: 275px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89114&amp;source=gmail&amp;ust=1776943555707000&amp;usg=AOvVaw2TfQNy6o2vMwRyJ75Eaub6" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89114" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Interinos en Estados Unidos y Canad&aacute;: Prorroga de las listas para el curso 2026-2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYKuUCN8CvChpLhVPzNSLG635Fb2FDbKBvr1SWd8Q5Tkz2tjUW0YGeW3yXR5rM15fjUefESq_o6CSw2dGwFt8kiEqj_Lxq4IILPDTsYRx86eA-up8xR4EOWRi63DGDFq6Tqghr1HfuYEmlcrI5tzjulR0Zde7-U04QzTGc=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776770298-estudiarenestadosunidos-1711445826.jpg" style="height: 97px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Plazo de presentaci&oacute;n de solicitudes: del 22 de abril a las 00:00 hasta el 13 de mayo de 2026 a las 23:59</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89282&amp;source=gmail&amp;ust=1776943555707000&amp;usg=AOvVaw3ILKvQ4QT4Z0iawUIcO2e1" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89282" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;"><font color="#ff3399">LUNES 20</font></span></strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYG6DMKHnC7dfJrqMlA434_eiYpPqqLS1zQyDIw_a7046dOepRtok3Ab4r-cXLN_Q5jH4ot71nff6FOwpZadr3vld6-2BYNCPBAhG0nf4w2jQMfsBRtxv2wFP8vWs3WMvcEaWTgmkTrvcdufDMuMwChNNuWHg_mIgUhaL0seCQ3rj6JQG9L8RVzLpIew69kvhDBu4TE45yeEACfvRegAJ0NeiVe56pRJDqQgj45igSHp9L9Mv6wTYi7Uw4NGp7i6j4=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776683560.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw001t7uhJZds5dXhHwguOrb" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>OPOSICIONES MAESTROS ARAG&Oacute;N 2026</strong></span></span></p> <h1 style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nb8Osb_ITpAGgWK-nTXxrUjmMCGUWIcFVDn5GKylGv7bg9rJuohzA3XTOl7Pe5E2-ESeHYIGJIrT2lR7F_C4Sbh8oSlbBP9Pixx4PFYpB-S3u6AAuTo2kqkdOjAyl9J2K4vqUNbvFxVpbRtiwEU76xRyb0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/oposiciones-1600-x-460-px-1775556782.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></h1> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS (20/04/2026)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Contra la presente Resoluci&oacute;n, que no pone fin a la v&iacute;a administrativa, las personas que figuran como admitidas o excluidas definitivamente, podr&aacute;n interponer recurso de alzada en el plazo de un mes desde el d&iacute;a siguiente a su publicaci&oacute;n.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/80302&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw2PT8bTD3yDiiffHhxbApAd" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/80302" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>CONCURSILLO CURSO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaGqbrPOwsRqwx1Pt6faDq1RzXfZgz7vMpR6PcWWBg_tzsDMKecaJBJB9-QXsO9UbEsMDMRjbN76FqpvxoqlCK7E--hfedNceX44vcPVqSup7VqDithg1oBcojxjze9vugaUOdPFZqPmGTDapRgBWFN8WO1b0aiy0i3eDa4IZ45u52pu65e3p9FwGuRCKUOmiBPfuHNoMLbxOGn6ePpp6KHpKpgOeD1jgo4tNgli4ZZTHeAFNhOmog=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776669794.png" style="height: 133px; width: 200px;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Convocatoria</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Plazo de presentaci&oacute;n de las inscripciones: Del 21 de abril al 6 de mayo, ambos inclusive.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89134&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw2DgJW_WP1wfTGl6RTh88NB" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89134" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>MUFACE - Convocadas ayudas asistenciales - 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbK_xXGkYIaEds-LHm15Xwad2KJjMOQ24reSn80Y7ENyl7bNMRKBbGM5ipmydZnW2cLzaZwzA7B5yUKRb60Zz5h-iVosvbsrU1LMOY8rXvrAB-VhVf_7YxN-jDQjSSfwQsuPRUS0Yd8I39hiTVHorzybQ-f=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776659889-logo-muface2024-1733162058.jpg" style="height: 66px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">MUFACE convoca las ayudas asistenciales de 2026 para mutualistas y beneficiarios</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">En 2026, las personas mutualistas podr&aacute;n solicitar ayudas del 17 de abril al 10 de junio, ambos inclusive.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89121&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw0xQcgSeVHE_Isc06SEPcfN" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89121" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>Abierto por vacaciones. Curso 25/26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbzIpkyIzJIWIAuFK6lpPXfuVE7Q5vMCbkF8_CdGaA3PO7CGXTMVMFB_McC3dRb_PtniqpO3l0hDRW8qUiMtPGhkntZvSdJMSrrf9h3fdAfG0ABxp3ldmo7RjiCyZT4Lyf3sxECFEk=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/abierto-por-2-1759221363.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n Definitiva de la convocatoria de participaci&oacute;n en la financiaci&oacute;n del programa Abierto por Vacaciones, Semana Santa 2026 (20/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/78083&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw2uRfOpod0e9dSuH1ZHVFO8" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/78083" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#339933;"><strong>BECAS DE COMEDOR ESCOLAR - RESOLUCI&Oacute;N DEFINITIVA CURSO 25-26</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Na6JB0cLzYBgEM0QerHIMYkv0ogBSNHTXql-oPOBsYS3a_6fmDMXO0wVQFhIHkZahWOS0ffW8KEdHrETKCJJgjzgs3vvWYe0xBeU7U3jlsoeTUgtpP923DWR43ExhT4peYnkZtmiPPDL465TifBQAainr_4b_r7ccM5nqEx1Q=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/becas-de-comedor-escolar-curso-25-26-1749719013.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">RESOLUCI&Oacute;N DEFINITIVA BECAS COMEDOR ESCOLAR 2025-2026&nbsp;(20/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">El plazo para interponer Recurso Potestativo de Reposici&oacute;n, contra la Resoluci&oacute;n Definitiva de Becas de Comedor 2025-2026, ser&aacute; desde el d&iacute;a 21 de abril de 2026 hasta el 19 de mayo de 2026, ambos inclusive.</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/72987&amp;source=gmail&amp;ust=1776943559168000&amp;usg=AOvVaw3F29xCW-330-SS7SnzpOBe" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/72987" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89943Thu, 30 Apr 26 12:40:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89943Alberto Miranda SanrománSemana del 27 al 30 de abrilSemana del 27 al 30 de abrilCSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#339933;"><strong>Resumen semanal noticias destacadas (semana del 27 al 30 de abril)</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">JUEVES 30</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige al Gobierno blindar el Estado de Bienestar contra los efectos econ&oacute;micos de la guerra y la ausencia de Presupuestos: es necesario reforzar los servicios p&uacute;blicos</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/unnamed%20%282%29.png" style="height: 100px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Con motivo del 1 de Mayo, D&iacute;a Internacional del Trabajo</strong></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Seguimos sin Presupuestos Generales y necesitamos una Oferta de Empleo P&uacute;blico que refuerce las plantillas y alivie las tensiones en Seguridad Social, Extranjer&iacute;a, SEPE, Prisiones o Interior</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">CSIF, tercera fuerza sindical en Espa&ntilde;a, alerta: el encarecimiento de la energ&iacute;a, la subida de la cesta de la compra y las dificultades para acceder a una vivienda ponen en jaque a la sociedad espa&ntilde;ola</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">El proceso de regulaci&oacute;n extraordinario de personas migrantes vuelve a mostrar las debilidades de nuestras administraciones: los ayuntamientos despidieron a 28.400 personas en el primer trimestre, en v&iacute;speras de la regularizaci&oacute;n</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89839"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Oposiciones Maestros 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-oposiciones-aragon-1000-x-667-px-1777530895.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">COMPOSICI&Oacute;N DE TRIBUNALES (30/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89881"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Los sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Carta a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n, Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n (16/04/26)</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026 - MUFACE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ayudas-sociosanitarias-2026-1777534520.png" style="height: 141px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89889"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Pruebas de car&aacute;cter espec&iacute;fico para el acceso a las ense&ntilde;anzas de T&eacute;cnico Deportivo de F&uacute;tbol. CPIFP Pir&aacute;mide, de Huesca</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/pruebas-de-caracter-especifico-para-el-acceso-a-las-ensenanzas-de-tecnico-deportivo-de-futbol-cpifp-piramide-huesca-1777549137.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Per&iacute;odo de inscripci&oacute;n: del jueves 30 de abril al mi&eacute;rcoles 10 de junio de 2026, ambos inclusive</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Celebraci&oacute;n de la prueba: viernes 19 de junio de 2026</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89937"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MI&Eacute;RCOLES 29</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige medidas concretas contra el acoso escolar</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbgAjKr2uiXxh6A89lN_4FMC-CLNyjqORVpQYD04MmlI4iv9UPV7KiqMp7BYGT38tVm3bHnfvZzRDy3lKzWTvcwGrIcfYnrNh-LROj-WcHeeOHx9RiTKgBxkURoI2AObIbqdhRivXJA020kjNgU9f2iWEUMsMBglpbZY2dCoH0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/captura-de-pantalla-2026-04-29-100210-1777449889.jpg" style="height: 98px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">El sindicato advierte de que la nueva normativa mejora la rapidez de actuaci&oacute;n, pero puede quedarse en papel sin refuerzo de personal y medios</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89791&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw2SGbNrG9LrMeVSZ1Y11nVF" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89791" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYG6DMKHnC7dfJrqMlA434_eiYpPqqLS1zQyDIw_a7046dOepRtok3Ab4r-cXLN_Q5jH4ot71nff6FOwpZadr3vld6-2BYNCPBAhG0nf4w2jQMfsBRtxv2wFP8vWs3WMvcEaWTgmkTrvcdufDMuMwChNNuWHg_mIgUhaL0seCQ3rj6JQG9L8RVzLpIew69kvhDBu4TE45yeEACfvRegAJ0NeiVe56pRJDqQgj45igSHp9L9Mv6wTYi7Uw4NGp7i6j4=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776683560.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" />&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Im&aacute;genes concentraciones 29/04/2026</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Calendario Asambleas</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw3gQ4wLWUTyTs3NWYlq10Xj" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>PROCEDIMIENTO TITULACIONES EXTRANJERAS PARA DESEMPE&Ntilde;O PUESTOS R&Eacute;GIMEN DE INTERINIDAD</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaVxLox8TByrRxzCOIbhkzwATyHPQI6egK91aWTvjndOGMuMnDrzGw0Mt3DtmqHeNxvDt2Oe2aPlyLn62WZIvw4NVTucR96MvKAW0zlFmE0lkbm2sd0y-hlik_uCliJP00S2HxkxDaC40sUOqTir7c_xcljPxvoglLeC-sWNcpuR-WgJozlDvPpiNgNTZMTGaxm_s-C6NRD_Jhn-wqPDu3ma_tRwtGNv28KgJwotGA=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/procedimiento-titulaciones-extranjeras-para-desempeno-puestos-regimen-de-interinidad-1764678962.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n personas admitidas y excluidas al procedimiento (29/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Plazo de alegaciones: Del 30 de abril al 7 de mayo de 2026 (ambos incluidos)</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81837&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw2vAAP6LJxPCSN6gUst-Yqv" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81837" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Proyectos RD Especialidades y RD Acreditaci&oacute;n a Profesor Permanente Laboral</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYrhm-bc7oVKyU0AGwlHYX_Fzg1sHhkfoIJFlQI4sHg-5OkADqSsdUk4AAMc-kcNAiQX42whBEduD-qh3cPOIDU9hrXb_45u4gj2MUij5DVe6JLVWbpCaE7ogJAibxldNwcm9Tp5u2TknKQRMiNgGOYRBAC=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1777363836-csifuniversidad-1708703754.jpg" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">CSIF celebra que, por fin, podamos acceder a dos documentos fundamentales para el PDI y te recuerda que el plazo de presentaci&oacute;n de propuestas es hasta el 18 de mayo</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89676&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw3ZUeQ_a97BliAWxhphoHdo" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89676" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INSCRIBETE A LA I JORNADA DE PREVENCION ANTE LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO LABORAL 07/05/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaYneK1hphR4w86wQZUBNcBXoQwkUfYsQBMt-frU_nDbn3kutBFwUnLtteVXSVvrvtSNiSf5jq-qAyUaWhfsDEPnejOS91Uz4iYaW-v5dimKkoELJFMA6tsiAWg-66xckM32IHiWj-IzxwAlw=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-web-jornada-1776787496.jpg" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw13kf2cmDxlTZdRWhhI67h7" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MARTES 28</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaK3d2OYI_iPRkDdna-1FpsXJcoB9oCwKdTlTjyL5OqkbNQwFAo1iQEGbVoUS8AVFyIFHrOC7jY0H-EGbq0Dv3ZmM_m-5pLDYwHutq7EuXcPvN7VFCRQbZ9tyunCDihQ5bqO2pPu1IHC1trnU6dEi0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Desde CSIF exigimos:</span></p> <ul> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Responsabilidad jur&iacute;dica y cobertura</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Jornada y c&oacute;mputo horario</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Compensaci&oacute;n econ&oacute;mica</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Cobertura de gasto</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw35-betAVsCLWm6KUYB_8VH" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="" data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nbji5BJLVh60KD08BiT3hallPv6QlTOFHNO6ogzPddFlQ1JemsJfgU9MJkZIqKLxvDDSu_pcxdC5Qm8cNbXmPl6BbWkcZgqwApnOZA3osn4-gbhSiTgTHUDD6ZC0KBpll-ygGSOHz6lEA4wI6vESBm4ugKojQNP6VINRqxnzr4wZIee-8yfYgoe-HoXhqLmSnFmTyon-Kf8eHyLD14o3IwKZXLdN3Bt3sjLVX7aNS07o1pV-ySINld6wFlaHC4FrS-JB3D0Tgz5M_JXy23BIKDFMSU-Y4eRXNV8D5ngKVysLhJpDyt4zlxcRmzvyCvbTKAagZIIJNvqME8TTOliFpYlhAqqC2NI5r0DzLJP2twgpeN5UqMSjSb0NA9uIM6K33dt4M3CZ2UjBJ4czYFuZF8WL_02fDSy93K0TOqUbJfNmvY3mlnFRUPa6A=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/Copia%20de%20Copia%20de%20Copia%20de%20HUELGA%20EDUCATIVA%20Contra%20la%20concertaci%C3%B3n%20del%20Bachillerato%20en%20Arag%C3%B3n%2021%E2%80%9322%20MAYO%20S%C3%BAmate.%20Defiende%20la%20educaci%C3%B3n%20p%C3%BAblica.%20%23BachilleratoNoSeVende%20%281%29.png" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw2zWl5eTTz9Lu_fFP8biy8B" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF presenta su diagn&oacute;stico del sistema educativo en Espa&ntilde;a desde 2009: inversi&oacute;n ineficaz, fractura entre CC.AA, abuso de temporalidad y malos resultados</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Puede ser una imagen de texto que dice &quot;SISTEMA CSIF EOUGATIO Los docentes llevan años diciéndolo. DEL DEL Aquí están los datos que lo demuestran. Educación 민방 oB 豆 プ DNt ESPAÑOL 2009-2025 CSIF SECTOR NACIONAL EDUCACIÓN&quot;" data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZVJCICHpT5SPUAsjLoH7L0TmrlS2Baa0CzgZplOlBRJszFCYRrzcGDiLOR-symTmAJr13cgmBwzzTt0TbwMr03OuCWSQjH2dS0496s1DNKzm8CZubd44zLcrx25qY8DmACOHqGxqt9wEndO2qMXiF1xfbbQagC3aUa08PghwSdJFvDga1bzHsMp_zvBoWqDm2qajbhSHZfrkvtzwjPFaF_JwcO7iAPWYuzpmdtTIdJzhQlCaKanzIfyi37SaCQcYWxK5HPS7gOp3W40_bC6gxecKcZRFKjOfE0zvvSRBA0FPwn6qs9IOi7Tf0Vq8Qkpzp1WBIBRwhblIFMqWM5RfgnRXq2n_OVRyMaGlGNzglJQAV9T5uFs9AqmZ-9rNMfoBTNdrLWY03Q-IRfBUUj6Xw9lp1-36I9BuYFESUgL2q2XBvfDAsMQo-IhlsJBDauW8JJCheTuUby041-ryPBa3OqYQMqMkHRyhO8MoW-2kX4Kko5GuRpZXjxfbTrnVkVXbq_0xdx8pig7clMSlKktNs4mSIQGVXB_K5wH1Dr=s0-d-e1-ft#https://scontent-mad1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.30808-6/681209306_1559881799480335_8427555073443083708_n.jpg?_nc_cat=102&amp;ccb=1-7&amp;_nc_sid=13d280&amp;_nc_ohc=pTTjqY7k410Q7kNvwELbj4b&amp;_nc_oc=AdrgCcxM7fk1HSGVbZi4m8Sn9jbIHjjCrRwTZKwhdtyW8CzoxT5GOxqIJCe5xTwP1MY&amp;_nc_zt=23&amp;_nc_ht=scontent-mad1-1.xx&amp;_nc_gid=pT16ptm0V2YVjLlOMq8qoA&amp;_nc_ss=7b2a8&amp;oh=00_Af2Rcs2iFLVvLiuEwwWnUMD_HfbNqg9oOZj_GQW4JB0BVA&amp;oe=69F665E4" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89611&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw3zZY7MnrEpA16fp86gaA3_" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89611" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INSCRIBETE A LA I JORNADA DE PREVENCION ANTE LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO LABORAL 07/05/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaYneK1hphR4w86wQZUBNcBXoQwkUfYsQBMt-frU_nDbn3kutBFwUnLtteVXSVvrvtSNiSf5jq-qAyUaWhfsDEPnejOS91Uz4iYaW-v5dimKkoELJFMA6tsiAWg-66xckM32IHiWj-IzxwAlw=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-web-jornada-1776787496.jpg" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw3VTD9cb5UUrjSYkZ8pAfFK" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>MUFACE Convocatoria ayudas de protecci&oacute;n sociosanitaria 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbK_xXGkYIaEds-LHm15Xwad2KJjMOQ24reSn80Y7ENyl7bNMRKBbGM5ipmydZnW2cLzaZwzA7B5yUKRb60Zz5h-iVosvbsrU1LMOY8rXvrAB-VhVf_7YxN-jDQjSSfwQsuPRUS0Yd8I39hiTVHorzybQ-f=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776659889-logo-muface2024-1733162058.jpg" style="height: 66px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Las solicitudes se dirigir&aacute;n al Servicio Provincial de MUFACE al que est&eacute; adscrita la persona mutualista titular, pudiendo presentarse desde el d&iacute;a siguiente a la publicaci&oacute;n en el &laquo;Bolet&iacute;n Oficial del Estado&raquo; de la presente resoluci&oacute;n hasta el 31 de diciembre</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89661&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw27na4CejWV_Ys_O6HujfaC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89661" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Profesorado en secciones biling&uuml;es de espa&ntilde;ol en centros educativos de Europa central, oriental y China 2026-2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nbyrj4wI7mPVoWiMRaCTCw8f41hFPJRLeqLB25cCmPLvpMq0allryEoF9WQvDtm5AO7s6jnbQbp1u3-WlEmqA9WoWmEszZCO-rjtJmPIDcYyuXytLWYMfK05yYMYcWzsgPg8WRTEQ=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webbilingues-1777348761.png" style="height: 124px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89651&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw2TyrnZI81bZNEkfJaNYPYg" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89651" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;"><font color="#ff3399">LUNES 27</font></span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYG6DMKHnC7dfJrqMlA434_eiYpPqqLS1zQyDIw_a7046dOepRtok3Ab4r-cXLN_Q5jH4ot71nff6FOwpZadr3vld6-2BYNCPBAhG0nf4w2jQMfsBRtxv2wFP8vWs3WMvcEaWTgmkTrvcdufDMuMwChNNuWHg_mIgUhaL0seCQ3rj6JQG9L8RVzLpIew69kvhDBu4TE45yeEACfvRegAJ0NeiVe56pRJDqQgj45igSHp9L9Mv6wTYi7Uw4NGp7i6j4=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776683560.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Actualizaci&oacute;n repercusi&oacute;n en prensa (27/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw0IAWWX3bmcbnv1bmiS3i-G" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaK3d2OYI_iPRkDdna-1FpsXJcoB9oCwKdTlTjyL5OqkbNQwFAo1iQEGbVoUS8AVFyIFHrOC7jY0H-EGbq0Dv3ZmM_m-5pLDYwHutq7EuXcPvN7VFCRQbZ9tyunCDihQ5bqO2pPu1IHC1trnU6dEi0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Actualizaci&oacute;n repercusi&oacute;n en prensa (27/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw1bHQzVbJfcm802B2mqi9jC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Informe del Sistema Educativo Espa&ntilde;ol 2009-2025 en clave CSIF</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbtVTxDtgq2tyj0Vn8jZhPE_Fy7W1OUu0NXaWkkHKZCsTiOLyq9AFjfvrTWGZl3c3LHq2IrceolOSH0OdQi42jzCfHSG8oRWHNAptdFuo3YxbqNwfiSWeR958KEDzOIe8TsTuli=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-informe-1777286131.jpg" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Lo que los datos dicen sobre la educaci&oacute;n espa&ntilde;ola. Lo que la pol&iacute;tica prefiere callar.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89331&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw1_yiNYqlTSmVGlNMGIFZ6N" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89331" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>El Gobierno de Arag&oacute;n publica la nueva orden que refuerza los protocolos frente al acoso escolar</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYNWdiCEvKATgxiUaZyTscwFDmCGC7rABBzMAVQhzUobZnH06SoaTmpHn4AfW3Myu-sWox1X7IAIP1nar_VJ8nDL5tfq0K-AWsbYQIJWLsHEIlTaSPzrb5WC2Q8sFIV9xmykjdV3vg=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/acoso-escolar-1777287613.png" style="height: 100px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">CSIF valora positivamente la actualizaci&oacute;n normativa, aunque advierte de que llega tarde y exige recursos reales para garantizar su aplicaci&oacute;n efectiva en los centros.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89620&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw0mie_rlCNSZ7ZSjsBuJVzw" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89620" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>PROGRAMA APRENDIZAJE INCLUSIVO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYZqR7bmNtCwF6_HLlYky9dlWqu3bytPPOfl5A-ZYvWaeZP77NiSkP9TbJwjyyFK1G0LOgk31ShkNs4KUsG3cHjzILvMPvVGKSq2sg016c__AIUcz4cRmNdTfuIr872OI8=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/image-20260427133542-1.jpeg" style="height: 109px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Los centros que no tengan autorizaci&oacute;n para la implantaci&oacute;n del Programa de Aprendizaje Inclusivo podr&aacute;n solicitarlo antes del 30 de abril, siguiendo la normativa y anexos de los cursos anteriores.</strong></span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://educa.aragon.es/-/pai?redirect%3D%252Fnoticias&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw3yNkJ-_qDBXEDPoSA6EOXB" href="https://educa.aragon.es/-/pai?redirect=%2Fnoticias" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89964Fri, 01 May 26 07:09:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89964Jose Luis Narbona MorenoCSIF exige más recursos, formación en horario lectivo apoyo legal y refuerzo de autoridad del profesorado para prevenir y combatir el acoso escolar El sindicato reclama que las administraciones educativas no den la espalda a los centros: sin docentes protegidos, formados y respaldados, no hay convivencia escolar efectiva...CSIF exige más recursos, formación en horario lectivo apoyo legal y refuerzo de autoridad del profesorado para prevenir y combatir el acoso escolar El sindicato reclama que las administraciones educativas no den la espalda a los centros: sin docentes protegidos, formados y respaldados, no hay convivencia escolar efectiva...Otros artículosAragón - Educación Image<p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), sindicato m&aacute;s representativo en las administraciones p&uacute;blicas, manifiesta, con motivo del D&iacute;a Internacional contra el Acoso Escolar, su compromiso firme con una escuela segura, inclusiva y libre de cualquier forma de violencia, hostigamiento, intimidaci&oacute;n, aislamiento o ciberacoso.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Este a&ntilde;o, bajo el lema &ldquo;Rompe el silencio, det&eacute;n el acoso&rdquo;, CSIF quiere trasladar un mensaje claro a toda la comunidad educativa: el acoso escolar no puede normalizarse, minimizarse ni ocultarse. Romper el silencio exige escuchar a la v&iacute;ctima, activar respuestas inmediatas, proteger al alumnado vulnerable y respaldar a quienes est&aacute;n en primera l&iacute;nea en los centros educativos.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">El acoso escolar no es un problema menor ni una cuesti&oacute;n interna que pueda resolverse &uacute;nicamente con buena voluntad. Es una realidad compleja que afecta al bienestar emocional, al aprendizaje, a la salud mental y a la convivencia diaria en los centros. Tambi&eacute;n impacta directamente en el trabajo del profesorado, de los equipos directivos, de la orientaci&oacute;n educativa y del conjunto de profesionales que sostienen la escuela p&uacute;blica.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Los datos obligan a actuar. El Estudio Estatal de la Convivencia Escolar en Educaci&oacute;n Primaria, elaborado con datos de m&aacute;s de 37.000 personas de la comunidad educativa, reflej&oacute; que el 9,53% del alumnado de Primaria manifest&oacute; haber sufrido acoso y el 9,2% ciberacoso. Adem&aacute;s, ante una situaci&oacute;n de bullying, el 30,91% del alumnado se&ntilde;al&oacute; que avisa a un profesor, lo que confirma que el profesorado es una figura esencial de detecci&oacute;n, confianza y primera respuesta.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Esa responsabilidad no puede recaer sobre los docentes sin medios suficientes. El reciente protocolo marco contra el acoso y el ciberacoso escolar presentado en el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar reconoce la necesidad de indicadores de alerta temprana, canales seguros de comunicaci&oacute;n y seguridad jur&iacute;dica para el profesorado y los equipos directivos. CSIF considera imprescindible que esas previsiones se traduzcan en medidas reales, homog&eacute;neas y dotadas de recursos en todas las comunidades aut&oacute;nomas.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Tambi&eacute;n los datos de la encuesta nacional &laquo;&iexcl;Ya est&aacute; bien! Por la dignificaci&oacute;n de la labor docente&raquo;, presentada por CSIF el 23 de marzo de 2026 y realizada a 7.547 docentes en activo de centros p&uacute;blicos, muestran un deterioro preocupante del clima de convivencia y del respaldo institucional. El 72,2% de los docentes no se siente respetado ni reconocido en su labor; el 90% echa en falta apoyo de la Administraci&oacute;n educativa en el ejercicio diario de sus funciones, y solo el 17,8% percibe un apoyo real por parte de las familias. En materia de agresiones y clima escolar, el 56,3% afirma haber sufrido agresiones o trato vejatorio en el &uacute;ltimo a&ntilde;o: el 53% sufri&oacute; agresi&oacute;n verbal, el 30,1% faltas de respeto del alumnado, el 18,6% conflictos con familias, el 11,4% agresiones f&iacute;sicas y el 3,7% acoso en redes sociales. Adem&aacute;s, el 97,8% considera que los protocolos actuales de convivencia son in&uacute;tiles y exige formaci&oacute;n pr&aacute;ctica y realista para el d&iacute;a a d&iacute;a del aula, mientras que el 54,2% afirma que la Administraci&oacute;n no proporciona formaci&oacute;n adecuada para los problemas reales que se producen en los centros.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Estos datos evidencian que no basta con aprobar protocolos si despu&eacute;s no se acompa&ntilde;a al docente en su aplicaci&oacute;n. Los protocolos deben ser &aacute;giles, claros, &uacute;tiles y operativos; no pueden convertirse en una carga burocr&aacute;tica m&aacute;s ni en un mecanismo que deje solos a los centros ante situaciones de enorme complejidad personal, educativa y jur&iacute;dica.</span></span></p> <p style="text-align:justify; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#00843d">Por todo ello, CSIF exige:</span></span></b></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>Refuerzo de la autoridad del profesorado: </span></b><span style="font-size:11.0pt">con respaldo expreso de la Administraci&oacute;n educativa cuando el docente activa un protocolo, comunica una situaci&oacute;n de riesgo, interviene ante un conflicto o adopta medidas para proteger al alumnado.</span></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>Formaci&oacute;n espec&iacute;fica en horario lectivo: </span></b><span style="font-size:11.0pt">pr&aacute;ctica, actualizada y adaptada a cada etapa educativa, con herramientas de detecci&oacute;n temprana, intervenci&oacute;n inicial, acompa&ntilde;amiento a la v&iacute;ctima, actuaci&oacute;n ante el ciberacoso y coordinaci&oacute;n con familias y servicios especializados.</span></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>Apoyo legal y t&eacute;cnico inmediato: </span></b><span style="font-size:11.0pt">para equipos directivos, docentes, orientaci&oacute;n educativa e inspecci&oacute;n, evitando que los profesionales tengan que afrontar solos decisiones complejas que pueden tener consecuencias acad&eacute;micas, disciplinarias, administrativas o judiciales.</span></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>M&aacute;s orientaci&oacute;n educativa y m&aacute;s recursos humanos: </span></b><span style="font-size:11.0pt">con plantillas suficientes de orientadores, profesionales de apoyo, coordinaci&oacute;n de bienestar, personal sanitario cuando sea necesario y reducci&oacute;n de ratios para mejorar la prevenci&oacute;n, la convivencia y la atenci&oacute;n individualizada.</span></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>Protocolos m&aacute;s &aacute;giles y menos burocr&aacute;ticos: </span></b><span style="font-size:11.0pt">con plazos claros, actuaciones inmediatas, protecci&oacute;n efectiva de la v&iacute;ctima, seguimiento del grupo y evaluaci&oacute;n posterior de las medidas adoptadas.</span></span></p> <p style="margin-bottom:5px; margin-left:23px; text-align:justify; text-indent:-8.5pt"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#e74592">&bull; </span>Compromiso real frente al acoso escolar: </span></b><span style="font-size:11.0pt">porque mirar hacia otro lado, relativizar los hechos o dejar pasar el tiempo agrava el da&ntilde;o y transmite a la v&iacute;ctima un mensaje inaceptable de desprotecci&oacute;n.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">CSIF recuerda que la prevenci&oacute;n del acoso escolar requiere una actuaci&oacute;n coordinada de toda la comunidad educativa, pero esa coordinaci&oacute;n solo es posible si las administraciones proporcionan tiempo, formaci&oacute;n, personal especializado, respaldo jur&iacute;dico y recursos suficientes. La convivencia no se improvisa: se planifica, se trabaja y se sostiene con inversi&oacute;n p&uacute;blica.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">El profesorado no puede ser se&ntilde;alado como &uacute;nico responsable de una problem&aacute;tica social que desborda muchas veces el aula y que tiene dimensi&oacute;n familiar, digital, emocional y comunitaria. Pero tampoco puede ser apartado de la soluci&oacute;n. El docente debe ser reconocido como pieza clave en la detecci&oacute;n precoz, en la protecci&oacute;n del alumnado y en la construcci&oacute;n diaria de un clima escolar seguro.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Por eso, CSIF pide al Ministerio de Educaci&oacute;n, Formaci&oacute;n Profesional y Deportes y a las Consejer&iacute;as de Educaci&oacute;n de todas las comunidades aut&oacute;nomas que pasen de los anuncios a los hechos: m&aacute;s medios, m&aacute;s formaci&oacute;n, m&aacute;s orientaci&oacute;n, menos burocracia y mayor protecci&oacute;n jur&iacute;dica para quienes trabajan cada d&iacute;a en los centros educativos.</span></span></p> <p style="text-align:justify; text-indent:21.25pt; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><span style="font-size:11.0pt">Romper el silencio exige una respuesta colectiva. Detener el acoso exige recursos, responsabilidad institucional y apoyo real al profesorado. CSIF seguir&aacute; defendiendo una educaci&oacute;n p&uacute;blica segura, respetuosa y con profesionales protegidos, porque ning&uacute;n alumno o alumna debe sentirse solo ante el acoso y ning&uacute;n docente debe sentirse solo al combatirlo.</span></span></p> <p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:8px">&nbsp;</p> <p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><b><u><span style="font-size:11.0pt"><span style="color:#00843d">CSIF EDUCACI&Oacute;N</span></span></u></b></span></p> <p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><b><span style="font-size:11.0pt">Madrid, 2 de mayo de 2026</span></b></span></p> <p align="center" style="text-align:center; margin-bottom:8px">&nbsp;</p> <p style="margin-bottom:8px"><span style="font-size:10pt"><i><span style="font-size:8.0pt"><span style="color:#5a5a5a">Fuentes de contexto utilizadas: manifiesto CSIF Educaci&oacute;n 2025; <a href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/educacion/87784" target="_blank">encuesta nacional CSIF &laquo;&iexcl;Ya est&aacute; bien! Por la dignificaci&oacute;n de la labor docente&raquo; 2026</a>; <a href="https://www.libreria.educacion.gob.es/libro/estudio-estatal-sobre-la-convivencia-escolar-en-centros-de-educacion-primaria-desde-las-perspectivas-de-alumnado-profesorado-estructuras-de-orientacion-equipos-directivos-y-familias_180720/" target="_blank">Estudio Estatal de la Convivencia Escolar en Educaci&oacute;n Primaria; </a>protocolo marco contra el acoso y el ciberacoso escolar presentado en el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar.</span></span></i></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89968Fri, 01 May 26 07:00:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89968Alberto Miranda SanrománAragón - Educación Image<p><span style="font-size:24px;"><span style="color:#669900;"><strong><em>1&ordm; de Mayo.</em></strong></span></span></p> <p><span style="font-size:18px;"><span style="color:#669900;"><strong><em>Con CSIF, trabajamos mejor. Denunciamos la crisis en la subida de precios que afecta a las familias espa&ntilde;olas</em></strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>La&nbsp;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&nbsp;sindicato m&aacute;s representativo en las administraciones p&uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado,&nbsp;<span style="color:#669900;"><u>conmemora este 1&ordm; de Mayo con preocupaci&oacute;n, firmeza y</u>&nbsp;<u>responsabilidad ante la situaci&oacute;n econ&oacute;mica que afronta Espa&ntilde;a y sus</u>&nbsp;<u>trabajadores/as.</u></span></strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Las cifras macroecon&oacute;micas positivas de Espa&ntilde;a contrastan con los problemas reales a los que se enfrentan las/os ciudadanos todos los d&iacute;as:&nbsp;precariedad laboral, los precios altos de la cesta de la compra (agravados por el conflicto b&eacute;lico en Oriente Medio), de la energ&iacute;a, de la vivienda, o la subida de las hipotecas.</strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><span style="color:#669900;">CSIF valora la evoluci&oacute;n al alza en el empleo</span>, pero mantiene su preocupaci&oacute;n ante unos datos de paro&nbsp;a nivel global y especialmente en los j&oacute;venes (uno de cada cuatro no encuentra empleo) que pr&aacute;cticamente doblan la media europea y&nbsp;con un volumen de fijos discontinuos que maquilla la precariedad en el trabajo.</strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><span style="color:#669900;">Tambi&eacute;n llamamos la atenci&oacute;n por la tasa de temporalidad en las administraciones p&uacute;blicas</span>,&nbsp;estancada cerca del 30 por ciento desde hace a&ntilde;os, m&aacute;s del doble que en el sector privado</strong>.</span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Por otra parte, el mercado laboral espa&ntilde;ol sigue dependiendo en gran medida de sectores como la hosteler&iacute;a y los servicios, con un peso todav&iacute;a reducido del tejido industrial.&nbsp;<span style="color:#669900;">Sigue pendiente una</span></strong><span style="color:#669900;">&nbsp;<strong>reforma estructural de nuestro modelo productivo.</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><span style="color:#669900;"><u><strong>La apuesta de CSIF pasa por la</strong>&nbsp;<strong>mejora del empleo p&uacute;blico,</strong></u></span><strong><span style="color:#669900;">&nbsp;</span>jubilaci&oacute;n digna, mejores salarios, refuerzo de plantillas, potenciar los servicios p&uacute;blicos, m&aacute;s prevenci&oacute;n laboral, luchar contra la precariedad, promoci&oacute;n interna, igualdad real entre mujeres y hombres, mejora de las indemnizaciones por raz&oacute;n de servicio y residencia, mejora de la calidad asistencial del mutualismo administrativo y del r&eacute;gimen de Clases Pasivas</strong>.</span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong><span style="color:#669900;"><u>CSIF tambi&eacute;n reclama el desbloqueo de la jubilaci&oacute;n parcial&nbsp;</u></span>del personal laboral y regulaci&oacute;n de esta modalidad de jubilaci&oacute;n para funcionarios y estatutarios.</strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>En la negociaci&oacute;n del Acuerdo de 2025 con el Ministerio, tambi&eacute;n se ha conseguido eliminar la tasa de reposici&oacute;n en la oferta de empleo p&uacute;blico, reforzar la atenci&oacute;n al p&uacute;blico, o la implantaci&oacute;n de las 35 horas en la Administraci&oacute;n General del Estado, donde el papel de CSIF ha sido decisivo. La jornada de las 35 horas es una medida que favorece la conciliaci&oacute;n y el bienestar de los trabajadores/as, la productividad y la generaci&oacute;n de empleo, por lo que debe de ser un referente.</strong></span></p> <p><span style="color:#669900;"><span style="font-size:16px;"><strong>CSIF recuerda que las administraciones p&uacute;blicas hist&oacute;ricamente han sido punta de lanza para la aplicaci&oacute;n de nuevos derechos laborales, como ocurri&oacute; en su d&iacute;a con el permiso de paternidad.</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Pese a las dificultades, CSIF celebra este 1&ordm; de Mayo como tercera fuerza sindical de Espa&ntilde;a, defendiendo con orgullo nuestro crecimiento, que&nbsp;nos posiciona como&nbsp;alternativa sindical a las organizaciones de clase.&nbsp;</strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Somos el sindicato m&aacute;s representativo en las administraciones p&uacute;blicas, mayoritario en la Administraci&oacute;n General del Estado y seguimos multiplicando nuestra presencia en el &aacute;mbito privado.</strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Por eso,&nbsp;<u><span style="color:#669900;">Espa&ntilde;a necesita ya una reforma de la Ley Sindical</span>&nbsp;</u>para trasladar al debate p&uacute;blico y a la negociaci&oacute;n colectiva la pluralidad de opciones de la sociedad espa&ntilde;ola, que supera con creces a la de las dos organizaciones tradicionales de clase.&nbsp;En la actualidad sigue vigente la Ley Org&aacute;nica de Libertad Sindical que data de 1985 y que regula unas condiciones m&aacute;s ventajosas para los sindicatos de&nbsp;clase.</strong></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#669900;"><strong>CON CSIF OTRO SINDICALISMO ES POSIBLE</strong></span></span></p> <p><strong><span style="color:#669900;"><span style="font-size:18px;"><em>CSIF exige al Gobierno blindar el Estado de Bienestar contra los efectos econ&oacute;micos de la guerra y la ausencia de Presupuestos: es necesario reforzar los servicios p&uacute;blicos.</em></span></span></strong></p> <p><span style="font-size:18px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/89839&amp;source=gmail&amp;ust=1777725816142000&amp;usg=AOvVaw16nXh4q-pvI6CgdoPKjI0P" href="https://www.csif.es/es/articulo/nacional/general/89839" target="_blank"><strong>M&Aacute;S INFORMACI&Oacute;N</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><img alt="" data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaMUir3IRmD_ZXF06FmLoDh3xu0yXIJkVfxyu0oDdRXM9PEnaNe81rWC97xpcBuqwd_DuV2usGCm2N0mo-9DPAdv6XcpeekX5MvwlG1oD2BcU_6gund1QQKpZuDfHKHpnbgoxhQVNOtLemBsgVrSg6-y9POOuX0oXCXoiayBVWJHoo=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a129/image/556845282_2914406205613880_5932156631586199610_n%287%29.jpg" tabindex="0" /></p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&nbsp;</p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89943Thu, 30 Apr 26 12:40:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89943Alberto Miranda SanrománSemana del 27 al 30 de abrilSemana del 27 al 30 de abrilCSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#339933;"><strong>Resumen semanal noticias destacadas (semana del 27 al 30 de abril)</strong></span></span></p> <p>&nbsp;</p> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">JUEVES 30</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige al Gobierno blindar el Estado de Bienestar contra los efectos econ&oacute;micos de la guerra y la ausencia de Presupuestos: es necesario reforzar los servicios p&uacute;blicos</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/unnamed%20%282%29.png" style="height: 100px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Con motivo del 1 de Mayo, D&iacute;a Internacional del Trabajo</strong></span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Seguimos sin Presupuestos Generales y necesitamos una Oferta de Empleo P&uacute;blico que refuerce las plantillas y alivie las tensiones en Seguridad Social, Extranjer&iacute;a, SEPE, Prisiones o Interior</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">CSIF, tercera fuerza sindical en Espa&ntilde;a, alerta: el encarecimiento de la energ&iacute;a, la subida de la cesta de la compra y las dificultades para acceder a una vivienda ponen en jaque a la sociedad espa&ntilde;ola</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">El proceso de regulaci&oacute;n extraordinario de personas migrantes vuelve a mostrar las debilidades de nuestras administraciones: los ayuntamientos despidieron a 28.400 personas en el primer trimestre, en v&iacute;speras de la regularizaci&oacute;n</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89839"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Oposiciones Maestros 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-oposiciones-aragon-1000-x-667-px-1777530895.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">COMPOSICI&Oacute;N DE TRIBUNALES (30/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89881"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Los sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Carta a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n, Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n (16/04/26)</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Convocadas las Ayudas Sociosanitarias 2026 - MUFACE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/ayudas-sociosanitarias-2026-1777534520.png" style="height: 141px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89889"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Pruebas de car&aacute;cter espec&iacute;fico para el acceso a las ense&ntilde;anzas de T&eacute;cnico Deportivo de F&uacute;tbol. CPIFP Pir&aacute;mide, de Huesca</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/pruebas-de-caracter-especifico-para-el-acceso-a-las-ensenanzas-de-tecnico-deportivo-de-futbol-cpifp-piramide-huesca-1777549137.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Per&iacute;odo de inscripci&oacute;n: del jueves 30 de abril al mi&eacute;rcoles 10 de junio de 2026, ambos inclusive</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Celebraci&oacute;n de la prueba: viernes 19 de junio de 2026</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89937"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MI&Eacute;RCOLES 29</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige medidas concretas contra el acoso escolar</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbgAjKr2uiXxh6A89lN_4FMC-CLNyjqORVpQYD04MmlI4iv9UPV7KiqMp7BYGT38tVm3bHnfvZzRDy3lKzWTvcwGrIcfYnrNh-LROj-WcHeeOHx9RiTKgBxkURoI2AObIbqdhRivXJA020kjNgU9f2iWEUMsMBglpbZY2dCoH0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/captura-de-pantalla-2026-04-29-100210-1777449889.jpg" style="height: 98px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">El sindicato advierte de que la nueva normativa mejora la rapidez de actuaci&oacute;n, pero puede quedarse en papel sin refuerzo de personal y medios</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89791&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw2SGbNrG9LrMeVSZ1Y11nVF" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89791" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYG6DMKHnC7dfJrqMlA434_eiYpPqqLS1zQyDIw_a7046dOepRtok3Ab4r-cXLN_Q5jH4ot71nff6FOwpZadr3vld6-2BYNCPBAhG0nf4w2jQMfsBRtxv2wFP8vWs3WMvcEaWTgmkTrvcdufDMuMwChNNuWHg_mIgUhaL0seCQ3rj6JQG9L8RVzLpIew69kvhDBu4TE45yeEACfvRegAJ0NeiVe56pRJDqQgj45igSHp9L9Mv6wTYi7Uw4NGp7i6j4=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776683560.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" />&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Im&aacute;genes concentraciones 29/04/2026</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Calendario Asambleas</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw3gQ4wLWUTyTs3NWYlq10Xj" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>PROCEDIMIENTO TITULACIONES EXTRANJERAS PARA DESEMPE&Ntilde;O PUESTOS R&Eacute;GIMEN DE INTERINIDAD</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaVxLox8TByrRxzCOIbhkzwATyHPQI6egK91aWTvjndOGMuMnDrzGw0Mt3DtmqHeNxvDt2Oe2aPlyLn62WZIvw4NVTucR96MvKAW0zlFmE0lkbm2sd0y-hlik_uCliJP00S2HxkxDaC40sUOqTir7c_xcljPxvoglLeC-sWNcpuR-WgJozlDvPpiNgNTZMTGaxm_s-C6NRD_Jhn-wqPDu3ma_tRwtGNv28KgJwotGA=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/procedimiento-titulaciones-extranjeras-para-desempeno-puestos-regimen-de-interinidad-1764678962.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Resoluci&oacute;n personas admitidas y excluidas al procedimiento (29/04/26)</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Plazo de alegaciones: Del 30 de abril al 7 de mayo de 2026 (ambos incluidos)</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81837&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw2vAAP6LJxPCSN6gUst-Yqv" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/81837" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Proyectos RD Especialidades y RD Acreditaci&oacute;n a Profesor Permanente Laboral</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYrhm-bc7oVKyU0AGwlHYX_Fzg1sHhkfoIJFlQI4sHg-5OkADqSsdUk4AAMc-kcNAiQX42whBEduD-qh3cPOIDU9hrXb_45u4gj2MUij5DVe6JLVWbpCaE7ogJAibxldNwcm9Tp5u2TknKQRMiNgGOYRBAC=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1777363836-csifuniversidad-1708703754.jpg" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">CSIF celebra que, por fin, podamos acceder a dos documentos fundamentales para el PDI y te recuerda que el plazo de presentaci&oacute;n de propuestas es hasta el 18 de mayo</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89676&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw3ZUeQ_a97BliAWxhphoHdo" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89676" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INSCRIBETE A LA I JORNADA DE PREVENCION ANTE LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO LABORAL 07/05/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaYneK1hphR4w86wQZUBNcBXoQwkUfYsQBMt-frU_nDbn3kutBFwUnLtteVXSVvrvtSNiSf5jq-qAyUaWhfsDEPnejOS91Uz4iYaW-v5dimKkoELJFMA6tsiAWg-66xckM32IHiWj-IzxwAlw=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-web-jornada-1776787496.jpg" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816630000&amp;usg=AOvVaw13kf2cmDxlTZdRWhhI67h7" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;">MARTES 28</span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaK3d2OYI_iPRkDdna-1FpsXJcoB9oCwKdTlTjyL5OqkbNQwFAo1iQEGbVoUS8AVFyIFHrOC7jY0H-EGbq0Dv3ZmM_m-5pLDYwHutq7EuXcPvN7VFCRQbZ9tyunCDihQ5bqO2pPu1IHC1trnU6dEi0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Desde CSIF exigimos:</span></p> <ul> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Responsabilidad jur&iacute;dica y cobertura</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Jornada y c&oacute;mputo horario</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Compensaci&oacute;n econ&oacute;mica</span></li> <li style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;">Cobertura de gasto</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw35-betAVsCLWm6KUYB_8VH" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="" data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nbji5BJLVh60KD08BiT3hallPv6QlTOFHNO6ogzPddFlQ1JemsJfgU9MJkZIqKLxvDDSu_pcxdC5Qm8cNbXmPl6BbWkcZgqwApnOZA3osn4-gbhSiTgTHUDD6ZC0KBpll-ygGSOHz6lEA4wI6vESBm4ugKojQNP6VINRqxnzr4wZIee-8yfYgoe-HoXhqLmSnFmTyon-Kf8eHyLD14o3IwKZXLdN3Bt3sjLVX7aNS07o1pV-ySINld6wFlaHC4FrS-JB3D0Tgz5M_JXy23BIKDFMSU-Y4eRXNV8D5ngKVysLhJpDyt4zlxcRmzvyCvbTKAagZIIJNvqME8TTOliFpYlhAqqC2NI5r0DzLJP2twgpeN5UqMSjSb0NA9uIM6K33dt4M3CZ2UjBJ4czYFuZF8WL_02fDSy93K0TOqUbJfNmvY3mlnFRUPa6A=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/Copia%20de%20Copia%20de%20Copia%20de%20HUELGA%20EDUCATIVA%20Contra%20la%20concertaci%C3%B3n%20del%20Bachillerato%20en%20Arag%C3%B3n%2021%E2%80%9322%20MAYO%20S%C3%BAmate.%20Defiende%20la%20educaci%C3%B3n%20p%C3%BAblica.%20%23BachilleratoNoSeVende%20%281%29.png" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw2zWl5eTTz9Lu_fFP8biy8B" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF presenta su diagn&oacute;stico del sistema educativo en Espa&ntilde;a desde 2009: inversi&oacute;n ineficaz, fractura entre CC.AA, abuso de temporalidad y malos resultados</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Puede ser una imagen de texto que dice &quot;SISTEMA CSIF EOUGATIO Los docentes llevan años diciéndolo. DEL DEL Aquí están los datos que lo demuestran. Educación 민방 oB 豆 プ DNt ESPAÑOL 2009-2025 CSIF SECTOR NACIONAL EDUCACIÓN&quot;" data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NZVJCICHpT5SPUAsjLoH7L0TmrlS2Baa0CzgZplOlBRJszFCYRrzcGDiLOR-symTmAJr13cgmBwzzTt0TbwMr03OuCWSQjH2dS0496s1DNKzm8CZubd44zLcrx25qY8DmACOHqGxqt9wEndO2qMXiF1xfbbQagC3aUa08PghwSdJFvDga1bzHsMp_zvBoWqDm2qajbhSHZfrkvtzwjPFaF_JwcO7iAPWYuzpmdtTIdJzhQlCaKanzIfyi37SaCQcYWxK5HPS7gOp3W40_bC6gxecKcZRFKjOfE0zvvSRBA0FPwn6qs9IOi7Tf0Vq8Qkpzp1WBIBRwhblIFMqWM5RfgnRXq2n_OVRyMaGlGNzglJQAV9T5uFs9AqmZ-9rNMfoBTNdrLWY03Q-IRfBUUj6Xw9lp1-36I9BuYFESUgL2q2XBvfDAsMQo-IhlsJBDauW8JJCheTuUby041-ryPBa3OqYQMqMkHRyhO8MoW-2kX4Kko5GuRpZXjxfbTrnVkVXbq_0xdx8pig7clMSlKktNs4mSIQGVXB_K5wH1Dr=s0-d-e1-ft#https://scontent-mad1-1.xx.fbcdn.net/v/t39.30808-6/681209306_1559881799480335_8427555073443083708_n.jpg?_nc_cat=102&amp;ccb=1-7&amp;_nc_sid=13d280&amp;_nc_ohc=pTTjqY7k410Q7kNvwELbj4b&amp;_nc_oc=AdrgCcxM7fk1HSGVbZi4m8Sn9jbIHjjCrRwTZKwhdtyW8CzoxT5GOxqIJCe5xTwP1MY&amp;_nc_zt=23&amp;_nc_ht=scontent-mad1-1.xx&amp;_nc_gid=pT16ptm0V2YVjLlOMq8qoA&amp;_nc_ss=7b2a8&amp;oh=00_Af2Rcs2iFLVvLiuEwwWnUMD_HfbNqg9oOZj_GQW4JB0BVA&amp;oe=69F665E4" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89611&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw3zZY7MnrEpA16fp86gaA3_" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89611" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>INSCRIBETE A LA I JORNADA DE PREVENCION ANTE LAS AGRESIONES EN EL ENTORNO LABORAL 07/05/2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaYneK1hphR4w86wQZUBNcBXoQwkUfYsQBMt-frU_nDbn3kutBFwUnLtteVXSVvrvtSNiSf5jq-qAyUaWhfsDEPnejOS91Uz4iYaW-v5dimKkoELJFMA6tsiAWg-66xckM32IHiWj-IzxwAlw=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/imagen-web-jornada-1776787496.jpg" style="height: 283px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw3VTD9cb5UUrjSYkZ8pAfFK" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89289" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>MUFACE Convocatoria ayudas de protecci&oacute;n sociosanitaria 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbK_xXGkYIaEds-LHm15Xwad2KJjMOQ24reSn80Y7ENyl7bNMRKBbGM5ipmydZnW2cLzaZwzA7B5yUKRb60Zz5h-iVosvbsrU1LMOY8rXvrAB-VhVf_7YxN-jDQjSSfwQsuPRUS0Yd8I39hiTVHorzybQ-f=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/1776659889-logo-muface2024-1733162058.jpg" style="height: 66px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;">Las solicitudes se dirigir&aacute;n al Servicio Provincial de MUFACE al que est&eacute; adscrita la persona mutualista titular, pudiendo presentarse desde el d&iacute;a siguiente a la publicaci&oacute;n en el &laquo;Bolet&iacute;n Oficial del Estado&raquo; de la presente resoluci&oacute;n hasta el 31 de diciembre</span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89661&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw27na4CejWV_Ys_O6HujfaC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89661" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Profesorado en secciones biling&uuml;es de espa&ntilde;ol en centros educativos de Europa central, oriental y China 2026-2027</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_Nbyrj4wI7mPVoWiMRaCTCw8f41hFPJRLeqLB25cCmPLvpMq0allryEoF9WQvDtm5AO7s6jnbQbp1u3-WlEmqA9WoWmEszZCO-rjtJmPIDcYyuXytLWYMfK05yYMYcWzsgPg8WRTEQ=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webbilingues-1777348761.png" style="height: 124px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89651&amp;source=gmail&amp;ust=1777635816944000&amp;usg=AOvVaw2TyrnZI81bZNEkfJaNYPYg" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89651" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><strong><span style="color:#ff3399;"><font color="#ff3399">LUNES 27</font></span></strong></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>LA ESCUELA P&Uacute;BLICA ARAGONESA SIGUE MOVILIZ&Aacute;NDOSE</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYG6DMKHnC7dfJrqMlA434_eiYpPqqLS1zQyDIw_a7046dOepRtok3Ab4r-cXLN_Q5jH4ot71nff6FOwpZadr3vld6-2BYNCPBAhG0nf4w2jQMfsBRtxv2wFP8vWs3WMvcEaWTgmkTrvcdufDMuMwChNNuWHg_mIgUhaL0seCQ3rj6JQG9L8RVzLpIew69kvhDBu4TE45yeEACfvRegAJ0NeiVe56pRJDqQgj45igSHp9L9Mv6wTYi7Uw4NGp7i6j4=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/copia-de-copia-de-copia-de-copia-de-ausencias-por-enfermedad-publicar-a-inicios-del-2526-1000-x-667-px-1776683560.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Actualizaci&oacute;n repercusi&oacute;n en prensa (27/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw0IAWWX3bmcbnv1bmiS3i-G" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89142" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NaK3d2OYI_iPRkDdna-1FpsXJcoB9oCwKdTlTjyL5OqkbNQwFAo1iQEGbVoUS8AVFyIFHrOC7jY0H-EGbq0Dv3ZmM_m-5pLDYwHutq7EuXcPvN7VFCRQbZ9tyunCDihQ5bqO2pPu1IHC1trnU6dEi0=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/csif-denuncia-pernocta-1776332160.png" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Actualizaci&oacute;n repercusi&oacute;n en prensa (27/04/26)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw1bHQzVbJfcm802B2mqi9jC" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/88997" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>Informe del Sistema Educativo Espa&ntilde;ol 2009-2025 en clave CSIF</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NbtVTxDtgq2tyj0Vn8jZhPE_Fy7W1OUu0NXaWkkHKZCsTiOLyq9AFjfvrTWGZl3c3LHq2IrceolOSH0OdQi42jzCfHSG8oRWHNAptdFuo3YxbqNwfiSWeR958KEDzOIe8TsTuli=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/web-informe-1777286131.jpg" style="height: 86px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Lo que los datos dicen sobre la educaci&oacute;n espa&ntilde;ola. Lo que la pol&iacute;tica prefiere callar.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89331&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw1_yiNYqlTSmVGlNMGIFZ6N" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89331" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>El Gobierno de Arag&oacute;n publica la nueva orden que refuerza los protocolos frente al acoso escolar</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYNWdiCEvKATgxiUaZyTscwFDmCGC7rABBzMAVQhzUobZnH06SoaTmpHn4AfW3Myu-sWox1X7IAIP1nar_VJ8nDL5tfq0K-AWsbYQIJWLsHEIlTaSPzrb5WC2Q8sFIV9xmykjdV3vg=s0-d-e1-ft#https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/acoso-escolar-1777287613.png" style="height: 100px; width: 300px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">CSIF valora positivamente la actualizaci&oacute;n normativa, aunque advierte de que llega tarde y exige recursos reales para garantizar su aplicaci&oacute;n efectiva en los centros.</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89620&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw0mie_rlCNSZ7ZSjsBuJVzw" href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/89620" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>PROGRAMA APRENDIZAJE INCLUSIVO 26/27</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img data-bit="iit" src="https://ci3.googleusercontent.com/meips/ADKq_NYZqR7bmNtCwF6_HLlYky9dlWqu3bytPPOfl5A-ZYvWaeZP77NiSkP9TbJwjyyFK1G0LOgk31ShkNs4KUsG3cHjzILvMPvVGKSq2sg016c__AIUcz4cRmNdTfuIr872OI8=s0-d-e1-ft#https://listascorreo.csif.es/archivos/a14/image/image-20260427133542-1.jpeg" style="height: 109px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" tabindex="0" /></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Los centros que no tengan autorizaci&oacute;n para la implantaci&oacute;n del Programa de Aprendizaje Inclusivo podr&aacute;n solicitarlo antes del 30 de abril, siguiendo la normativa y anexos de los cursos anteriores.</strong></span></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://educa.aragon.es/-/pai?redirect%3D%252Fnoticias&amp;source=gmail&amp;ust=1777635817709000&amp;usg=AOvVaw3yNkJ-_qDBXEDPoSA6EOXB" href="https://educa.aragon.es/-/pai?redirect=%2Fnoticias" target="_blank"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89937Thu, 30 Apr 26 12:20:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89937Alberto Miranda SanrománPeríodo de inscripción: del jueves 30 de abril al miércoles 10 de junio de 2026, ambos inclusive Celebración de la prueba: viernes 19 de junio de 2026...Período de inscripción: del jueves 30 de abril al miércoles 10 de junio de 2026, ambos inclusive Celebración de la prueba: viernes 19 de junio de 2026...EmpleoAragón - Educación Image<p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:24px;"><strong>Pruebas de car&aacute;cter espec&iacute;fico para el acceso a las ense&ntilde;anzas de T&eacute;cnico Deportivo de F&uacute;tbol. CPIFP Pir&aacute;mide, de Huesca</strong></span></span></p> <p><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:20px;"><strong>Convocatoria</strong></span></span></p> <ul> <li><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/1546705/2606HUFUT+CSVG71I6BZ7L8170XFIL+Convocatoria+pruebas+espec%C3%ADficas+TD+F%C3%BAtbol+junio+2026.pdf/b2983681-0603-ab92-cc9b-19fa030fcd6e?t=1777466238494" target="_blank">RESOLUCI&Oacute;N DE LA DIRECTORA DEL SERVICIO PROVINCIAL DE EDUCACI&Oacute;N, CULTURA Y DEPORTE DE HUESCA POR LA QUE SE CONVOCAN PRUEBAS ESPEC&Iacute;FICAS PARA EL ACCESO A LAS ENSE&Ntilde;ANZAS DE T&Eacute;CNICO DEPORTIVO DE F&Uacute;TBOL NIVEL 1.</a></span></strong> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Per&iacute;odo de inscripci&oacute;n:</strong> del jueves 30 de abril&nbsp;al mi&eacute;rcoles 10 de junio de 2026, ambos inclusive</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Celebraci&oacute;n de la prueba:</strong> viernes 19&nbsp;de junio de 2026</span></p> </li> </ul> </li> </ul>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88997Thu, 30 Apr 26 11:24:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/88997Alberto Miranda SanrománLos sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26) Carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Doña Tomasa Hernández Martín (16/04/26)...Los sindicatos (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares (30/04/26) Carta a la Consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón, Doña Tomasa Hernández Martín (16/04/26)...CSIF InformaAragón - Educación Image<p><span style="color:#339933;"><strong><span style="font-size:24px;">CSIF exige una regulaci&oacute;n clara de las salidas escolares con pernocta en Arag&oacute;n para garantizar seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales justas.</span></strong></span></p> <p><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:20px;">Los sindicatos solicitan negociar de manera urgente una normativa que proteja al profesorado en las salidas escolares.</span></strong></span></p> <p data-end="415" data-start="62"><span style="font-size:16px;">Los sindicatos de la Mesa Sectorial de Educaci&oacute;n en Arag&oacute;n (CSIF, CGT, CCOO, STEA-i y UGT) han solicitado de forma conjunta la convocatoria urgente de una mesa de negociaci&oacute;n para regular las salidas escolares. Reclaman una normativa espec&iacute;fica que garantice la seguridad jur&iacute;dica del profesorado y mejore sus condiciones laborales en estas actividades.</span></p> <p data-end="645" data-start="417"><span style="font-size:16px;">La petici&oacute;n surge tras incidentes recientes que han provocado la paralizaci&oacute;n de actividades extraescolares en numerosos centros, generando inseguridad en docentes y equipos directivos y afectando al normal desarrollo educativo.</span></p> <p data-end="1005" data-start="647"><span style="font-size:16px;">Los sindicatos exigen que la futura normativa incluya un protocolo claro con procedimientos de autorizaci&oacute;n, definici&oacute;n de responsabilidades, cobertura jur&iacute;dica y condiciones organizativas adecuadas (como ratios, acompa&ntilde;amiento y seguros), con el objetivo de garantizar tanto la protecci&oacute;n del profesorado como la continuidad de estas actividades educativas.</span></p> <p data-end="1005" data-start="647"><a href="https://www.csif.es/uploads/articulo/archivosAdjuntos/nota-de-prensa-1777547602.pdf"><strong><span style="font-size: 16px;">Enlace a la nota de prensa completa</span></strong></a></p> <p data-end="1005" data-start="647">&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:20px;">Carta a la Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n, Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n (16/04/26)</span></strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;">Do&ntilde;a Tomasa Hern&aacute;ndez Mart&iacute;n </span></p> <p><span style="font-size:16px;">Consejera de Educaci&oacute;n, Cultura y Deporte del Gobierno de Arag&oacute;n</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Estimada Consejera:</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Desde CSIF Educaci&oacute;n Arag&oacute;n nos dirigimos a usted para trasladarle la necesidad urgente de regular de manera espec&iacute;fica y homog&eacute;nea las salidas escolares con alumnado, especialmente aquellas que implican pernocta, dado que su desarrollo conlleva una dedicaci&oacute;n profesional que excede claramente la jornada laboral ordinaria del profesorado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Las actividades complementarias y extraescolares constituyen un elemento esencial del proyecto educativo de los centros y contribuyen de forma significativa al desarrollo integral del alumnado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Esta situaci&oacute;n no es novedosa, puesto que es una petici&oacute;n reiterada de CSIF en cada Mesa Sectorial a cada Consejer&iacute;a que ha gobernado, pero cada vez es m&aacute;s urgente marcar unas bases que rijan esta actividad o tienen el riesgo real de desaparecer debido a las problem&aacute;ticas que conllevan para el profesorado (como son la disponibilidad continuada, la asunci&oacute;n de responsabilidades ampliadas, incluida la custodia permanente de menores, y la sobrecarga de trabajo) que contra presten esta labor extra en favor de su alumnado.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Esta situaci&oacute;n genera inseguridad jur&iacute;dica, desigualdad entre centros y una creciente dificultad para garantizar la participaci&oacute;n del profesorado en este tipo de actividades.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Por todo ello, y con el objetivo de dotar de seguridad jur&iacute;dica y condiciones laborales adecuadas al personal docente de Arag&oacute;n, solicitamos que esa Consejer&iacute;a impulse una negociaci&oacute;n tan pronto se conforme gobierno para regular, al menos, los siguientes aspectos:</span></p> <ol> <li> <p><span style="font-size:16px;">Responsabilidad jur&iacute;dica y cobertura</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Jornada y c&oacute;mputo horario</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Compensaci&oacute;n econ&oacute;mica</span></p> </li> <li> <p><span style="font-size:16px;">Cobertura de gasto</span></p> </li> </ol> <p><strong><span style="font-size:16px;">Desde CSIF Educaci&oacute;n Arag&oacute;n consideramos que la regulaci&oacute;n de estos aspectos no solo es necesaria para proteger los derechos laborales del profesorado, sino tambi&eacute;n para garantizar la seguridad del alumnado y la viabilidad de estas actividades educativas.</span></strong></p> <p><span style="font-size:16px;">Confiamos en que esta petici&oacute;n sea atendida y en que se abra un proceso de negociaci&oacute;n que permita avanzar hacia un marco normativo claro, equitativo y adaptado a la realidad del sistema educativo aragon&eacute;s.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Atentamente, reciba un cordial saludo.</span></p> <p><span style="font-size:16px;">Zaragoza a 16 de abril de 2026<br /> Fdo. Gema Tom&aacute;s Garc&iacute;a.<br /> Responsable del Sector Auton&oacute;mico de Educaci&oacute;n</span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:24px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>REPERCUSI&Oacute;N EN PRENSA</strong></span></span></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>ARAG&Oacute;N TV (27/04/26)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><iframe allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" scrolling="yes" src="https://www.youtube.com/embed/0uDhRbauC5w" title="2026.04.27-CSIF EDUCACIÓN ARAGÓN: Exige una regulación para los profesores en los viajes escolares" width="560"></iframe></p> <ul> <li> <h1><span data-aida-title=""><span style="font-size:18px;">Exige una regulaci&oacute;n para los profesores en los viajes escolares</span></span></h1> </li> </ul> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>HERALDO DE ARAG&Oacute;N (27/04/26)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Alumnos del ies Félix de Azara de Zaragoza dan clase en el laboratorio de Física y Química" src="https://imagenes.heraldo.es/files/image_640_360/uploads/imagenes/2020/12/09/alumnos-del-ies-felix-de-azara-de-zaragoza-dan-clase-en-el-laboratorio-de-fisica-y-quimica.jpeg" style="height: 113px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;">Una decena de centros renuncian a las extraescolares en Zaragoza tras la tr&aacute;gica muerte del menor del IES &Iacute;taca</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.heraldo.es/noticias/aragon/2026/04/27/centros-educativos-renuncian-actividades-extraescolares-zaragoza-muerte-menor-instituto-itaca-2015062.html"><strong><span style="font-size:16px;">(Ver m&aacute;s)</span></strong></a></p> <p><span style="color:#339933;"><span style="font-size:20px;"><strong>EL PERI&Oacute;DICO DE ARAG&Oacute;N</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img alt="Imagen de archivo del IES Ítaca" src="https://estaticos-cdn.prensaiberica.es/clip/d3832b29-39de-4336-bbcd-e61da77ea5ad_alta-libre-aspect-ratio_default_0_x822y365.jpg" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li data-aida-title=""> <p><span style="font-size:18px;">Los viajes extraescolares, bajo la lupa tras el caso IES &Iacute;taca de Zaragoza: &ldquo;Se asume una responsabilidad enorme sin nada a cambio m&aacute;s que ver a tus alumnos disfrutar&rdquo;</span></p> <ul> <li data-aida-subtitle=""><span style="font-size:16px;">El fallecimiento de un alumno en B&eacute;lgica y la apertura de juicio a dos profesores reaviva el debate sobre la responsabilidad del profesorado</span></li> </ul> </li> </ul> <p style="margin-left: 80px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.elperiodicodearagon.com/sucesos/sucesos-aragon/2026/04/21/viajes-extraescolares-lupa-caso-ies-129313693.html"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89889Thu, 30 Apr 26 09:33:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89889Jose Luis Narbona MorenoSolicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026Solicitudes del 29 de abril al 31 de diciembre de 2026ConvocatoriasMufaceAragón - Educación Image<section> <p>Hoy se ha abierto el plazo de solicitud de las ayudas sociosanitarias de MUFACE para el a&ntilde;o 2026.</p> <p>Estas ayudas abarcan las enfermedades psiqui&aacute;trica cr&oacute;nica, oncol&oacute;gica y cel&iacute;aca; atenci&oacute;n a la drogodependencia y otras adicciones; autonom&iacute;a personal; residencias asistidas o centros de d&iacute;a y de noche, y situaci&oacute;n de dependencia.</p> </section> <p>La&nbsp;<a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf">Resoluci&oacute;n del 21 de abril de 2026</a>&nbsp;de esta Mutualidad, publicada ayer en el&nbsp;Bolet&iacute;n Oficial del Estado, establece los plazos y requisitos para solicitar las Ayudas de protecci&oacute;n sociosanitaria durante el a&ntilde;o 2026.</p> <p>Estas ayudas permiten&nbsp;atender gastos generados al colectivo mutualista por situaciones de enfermedad, edad o dependencia para las que no existe financiaci&oacute;n concurrente.&nbsp;</p> <p>Est&aacute;n&nbsp;agrupadas en siete programas y la convocatoria establece los requisitos que se deben acreditar para acceder a cada una de ellas.&nbsp; En el Programa de ayudas para personas con enfermedad oncol&oacute;gica, en esta convocatoria se ampl&iacute;an las modalidades ya existentes incluyendo la adquisici&oacute;n de gorro hipot&eacute;rmico para quimioterapia.</p> <p>El plazo de presentaci&oacute;n de solicitudes ha comenzado hoy mi&eacute;rcoles 29 de abril y se prolongar&aacute; hasta el jueves 31 de diciembre de 2026 inclusive.</p> <p><a href="https://muface.es/content/dam/muface/Prestaciones/sociales/ayudas-proteccion-sociosanitaria/Cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.pdf" target="_blank"><img alt="Líneas de Ayudas sociosanitarias 2026" src="https://muface.es/actualidad/noticias/2026/abril/convocatoria-ayudas-sociosanitarias/_jcr_content/root/container/containerNarrow/img.coreimg.png/1777446252547/cartel-ayudas-sociosanitarias-2026.png" /></a></p> <h2><span style="font-size:14px;">Solicitud por medios electr&oacute;nicos o convencionales</span></h2> <h1><span style="font-size:14px;">Cada ayuda puede solicitarse a trav&eacute;s de la&nbsp;<a href="https://sede.muface.gob.es/" title="Sede electrónica">Sede electr&oacute;nica</a>&nbsp;, disponible 24 horas, todos los d&iacute;as de la semana. Es preciso disponer de&nbsp;<a href="https://muface.es/atencion-mutualista/obtener-identificacion-digital/clave">identificaci&oacute;n Cl@ve</a>, certificado digital o DNI electr&oacute;nico.&nbsp;</span></h1> <p>Tambi&eacute;n se puede realizar el tr&aacute;mite presencialmente en las&nbsp;oficinas provinciales de MUFACE, siempre con&nbsp;cita previa&nbsp;, o presentando la documentaci&oacute;n en cualquiera de los registros previstos en el&nbsp;&nbsp;<a href="https://www.boe.es/buscar/act.php?id=BOE-A-2015-10565&amp;p=20221019&amp;tn=1#a16" title="artículo 16.4 de la Ley 39/2015">art&iacute;culo 16.4 de la Ley 39/2015</a>&nbsp;, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo de las Administraciones P&uacute;blicas.</p> <p>MUFACE mantiene abiertos todos sus canales de atenci&oacute;n e informaci&oacute;n con el fin de facilitar la presentaci&oacute;n de la solicitud y agilizar su resoluci&oacute;n.</p> <ul> </ul> <ul> </ul> <h2>Datos de la anterior convocatoria</h2> <p>En 2025, estas ayudas sociosanitarias supusieron un gasto total de 7.527.519,67<b>&nbsp;</b>euros y la tramitaci&oacute;n de 8.598<b>&nbsp;</b>expedientes en los Servicios Provinciales.</p> <p>Destac&oacute; el importe de las ayudas por enfermedad psiqui&aacute;trica cr&oacute;nica, con 3.237.290,14 euros y 204 expedientes, as&iacute; como el de enfermedad cel&iacute;aca, con 2.090.775,39 euros distribuidos en 5.421 expedientes.</p> <p>Las ayudas para&nbsp;mantenimiento y&nbsp;potenciaci&oacute;n de la capacidad residual, dentro de la l&iacute;nea de ayudas para facilitar la autonom&iacute;a personal, supusieron la concesi&oacute;n de&nbsp;1.665.170,24 euros y la gesti&oacute;n de 1.351 expedientes.</p> <ul> </ul> <ul> </ul> <h2>M&aacute;s informaci&oacute;n</h2> <ul> <li><a href="https://www.boe.es/boe/dias/2026/04/28/pdfs/BOE-A-2026-9282.pdf">CONVOCATORIA</a>&nbsp;(BOE 28/04/2026)</li> </ul>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/80302Thu, 30 Apr 26 09:00:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/80302Alberto Miranda SanrománRESUMEN TODAS LAS NOTICIASRESUMEN TODAS LAS NOTICIASConvocatoriasPuesto de Trabajo y Categoría ProfesionalMaestrosAragón - Educación Image<p><span style="font-size:28px;"><span style="color:#009933;"><strong>Oposiciones Maestros Arag&oacute;n 2026</strong></span></span></p> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>COMPOSICI&Oacute;N DE TRIBUNALES (30/04/26)</strong></span></span></p> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&amp;MLKOB=1445544833333">RESOLUCI&Oacute;N de 15 de abril de 2026</a></strong>, del Director General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n, por la que se determina la composici&oacute;n de los Tribunales correspondientes al procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros, as&iacute; como procedimiento para la adquisici&oacute;n de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo convocado por Orden ECD/1886/2025, de 17 de diciembre.</span></p> </li> <li> <p><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/CSVWQ6XSWJ5KA1Z0XFIL+Tribunales+oposiciones+Maestros+2026.pdf/d9dc97fb-f8c7-8cd9-d48e-efe8e2aeb046?t=1777529764349">Integrantes de los tribunales</a></span></strong></p> </li> </ul> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS (20/04/2026)</strong></span></span></p> <ul> <li> <p><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/BOA.pdf/64f3b816-79bf-d6ff-a11d-95b615d6ac58?t=1776667050404" target="_blank">RESOLUCI&Oacute;N ADMITIDOS Y EXCLUIDOS DEFINITIVO</a></span></strong></p> </li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>​​​​​​​</strong>Contra la presente Resoluci&oacute;n, que no pone fin a la v&iacute;a administrativa, las personas que figuran como admitidas o excluidas definitivamente, podr&aacute;n interponer<strong><span style="background-color:#ffff00;"> recurso de alzada en el plazo de un mes</span></strong> desde el d&iacute;a siguiente a su publicaci&oacute;n.</span></p> <ul style="margin-left: 40px;"> <li><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://paddoc.aragon.es/epopo/pubInitGestionOposiciones.action">LISTAS DEFINITIVAS DE ADMITIDOS Y EXCLUIDOS</a></span></strong></li> </ul> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>Comienzo de las pruebas y acto de presentaci&oacute;n</strong></span></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/211912/CSVN78ZTT27J2120XFIL+Resoluci%C3%B3n+fecha+examen+oposiciones+Maestros.pdf/9af78044-2125-f255-212d-4defbca269cf?t=1775554724506" target="_self">Resoluci&oacute;n fecha comienzo de las pruebas</a></strong></span></li> </ul> <p><span style="font-size:16px;">Se anuncia el<strong><span style="background-color:#ffff00;"> 20 de junio de 2026</span></strong> como fecha del <strong><span style="background-color:#ffff00;">acto de presentaci&oacute;n e inicio de las pruebas</span></strong> que integran la fase de oposici&oacute;n</span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:20px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>ORIENTACIONES GENERALES DE LA FASE DE OPOSICI&Oacute;N (09/04/26)</strong></span></span></p> <ul> <li><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/Orientaciones+generales+opositores+2026+Maestros+modificada.pdf/b91ed39f-e677-b8f0-7e31-ec5dc6a1c118?t=1775724615010" target="_blank">Orientaciones generales para la valoraci&oacute;n de las distintas pruebas de la fase de oposici&oacute;n</a></strong>&nbsp;(Actualizado&nbsp;el 09/04/2026)</span></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>AVISO</strong>: se ruega leer atentamente los criterios de valoraci&oacute;n y penalizaci&oacute;n que se insertan a continuaci&oacute;n. El documento contiene aspectos esenciales para las personas aspirantes sobre desarrollo de la oposici&oacute;n.</span></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <h1><span style="font-size:20px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>PUBLICADOS LISTADOS PROVISIONALES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS</strong></span></span></h1> <h1 style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>El plazo de alegaciones a los listados provisionales de admitidos y excluidos</strong> es de cinco d&iacute;as h&aacute;biles,&nbsp;<strong><span style="background-color:#ffff00;">desde el&nbsp; lunes 16 de marzo (00:00) al viernes 20 de marzo (23:59)</span></strong><span style="background-color:#ffff00;">, ambos inclusive.</span></span></h1> <h1 style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/87277"><span style="font-size:16px;"><strong>(Acceso a la noticia)</strong></span></a></h1> <hr /> <h1><span style="color:#ff3399;"><strong><span style="font-size:20px;">TRIBUNALES OPOSICI&Oacute;N. RESULTADO SORTEO TRIBUNALES</span></strong></span></h1> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>Listado de personal candidato CON N&Uacute;MERO ADJUDICADO para el sorteo de tribunales (03/03/2026. Hora de publicaci&oacute;n del listado: 12:10)</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>Alegaciones y abstenciones</strong>&nbsp;a formar parte de tribunal: (ambos incluidos)<span style="background-color:#ffff00;">&nbsp;</span><strong><span style="background-color:#ffff00;">del 4&nbsp;al10&nbsp;de marzo de 2026&nbsp;(ambos incluidos)</span></strong>. Se presentar&aacute;n &uacute;nica y exclusivamente a trav&eacute;s de PADDOC.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/86568"><span style="font-size:16px;"><strong>(Acceso a la noticia)</strong></span></a></p> <hr /> <h1><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>Tribunales Op C. Maestros (02/03/26)</strong></span></span></h1> <ul> <li> <p><span style="font-size:16px;"><strong><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/Candidatos+tribunales+con+n%C3%BAmero+para+sorteo.pdf/99cf8628-0e34-0396-7309-32d96a83c60c?t=1772456117275" target="_blank">Listado de candidatos con n&uacute;mero adjudicado para el sorteo de tribunales</a></strong>&nbsp;<strong>(02/03/2026)</strong></span></p> </li> <li> <p><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/Listados+candidatos+tribunales+sin+n%C3%BAmero+para+el+sorteo.pdf/e6eb1eeb-eb59-13d4-fd7b-5be04fa8873a?t=1772108781157" target="_blank">Listado de candidatos para el sorteo de tribunales</a>&nbsp;(26/02/2026)</span></strong></p> </li> <li> <p><strong><span style="font-size:16px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/2026-+Criterios+y+filtros+tribunales+WEB.pdf/6e61200c-cab8-ded3-7da3-fb7a3f496859?t=1772108825034" target="_blank">Criterios y filtros tribunales</a>&nbsp;(26/02/2026)</span></strong></p> </li> </ul> <p><span style="font-size:16px;"><strong><span style="background-color:#ffff00;">El plazo de alegaciones y abstenciones comenzar&aacute; al d&iacute;a siguiente de publicarse el resultado del sorteo para la formaci&oacute;n de tribunales</span></strong></span></p> <p><span style="font-size:16px;"><strong>Alegaciones y abstenciones</strong>&nbsp;a formar parte de tribunal: &nbsp;(ambos incluidos). Se presentar&aacute;n &uacute;nica y exclusivamente a trav&eacute;s de PADDOC.</span></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/86568"><span style="font-size:16px;"><strong>(Acceso a la noticia)</strong></span></a></p> <hr /> <p><span style="color:#ff3399;"><span style="font-size:22px;"><strong>Ratios seg&uacute;n los datos de solicitudes proporcionados por la Administraci&oacute;n (12/02726)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/noticia/portada/aragoneducacion/articulo/85446"><span style="font-size:16px;"><strong>(Acceso a la noticia)</strong></span></a></p> <p style="margin-left: 40px;">&nbsp;</p> <hr /> <h1><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>SOLICITUD VISTO BUENO DE INSPECCI&Oacute;N - CERTIFICADOS DE SERVICIOS PRESTADOS EXPERIENCIA DOCENTE EN CENTROS NO PUBLICOS</strong></span></span></h1> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong><span style="background-color:#ffff00;">VALIDACI&Oacute;N</span> DE EXPERIENCIA DOCENTE EN CENTROS NO PUBLICOS (Concertados/Privados)</strong></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><strong><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/84291"><span style="font-size:18px;">(Ver m&aacute;s)</span></a></strong></p> <hr /> <p><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>Enlace grabaci&oacute;n Webinar - Charla inscripci&oacute;n oposiciones Maestros Arag&oacute;n 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/grabacion-webinar-1769071214.png" style="height: 109px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/84100"><strong><span style="font-size:18px;">(Ver m&aacute;s)</span></strong></a></p> <hr /> <p><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>Charla inscripci&oacute;n oposiciones MAESTROS Arag&oacute;n 2026 (13/01/26)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/webinar-opos-maestros-1768293535.jpg" style="height: 200px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <ul> <li><strong><span style="font-size:16px;"><span style="background-color:#ffff00;">Martes 20 de enero de 2026 a las 17.00, v&iacute;a Zoom</span></span></strong></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/83518"><strong>(Ver m&aacute;s)</strong></a></span></p> <hr /> <p><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>SEDES - OPOSICIONES DOCENTES MAESTROS ARAG&Oacute;N 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>Proceso de Reposici&oacute;n de Maestros</strong><br /> <span style="background-color:#ffff00;">Distribuci&oacute;n de las especialidades en las provincias de Arag&oacute;n.</span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/83398"><span style="font-size:16px;">(Acceso a la noticia)</span></a></p> <p style="margin-left: 40px;">&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>CONVOCATORIA OPOSICIONES DOCENTES: MAESTROS ARAG&Oacute;N 2026</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><span style="font-size:16px;"><strong>CUERPO Maestros</strong><br /> <strong>Plazo de solicitudes:</strong> <span style="background-color:#ffff00;">entre las 00:00 horas del 20 de enero de 2026 y las 23:59 horas del 10 de febrero de 2026.</span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/83392"><span style="font-size:16px;">(Acceso a la noticia)</span></a></p> <p>&nbsp;</p> <hr /> <p><span style="font-size:22px;"><span style="color:#ff3399;"><strong>Mesa sectorial 27/10/25. Oposiciones maestros 2026 (27/10/25)</strong></span></span></p> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenPrincipal/mesa-sectorial-27-10-25-1761555600.png" style="height: 133px; width: 200px; border-width: 1px; border-style: solid;" />&nbsp; &nbsp;&nbsp;</p> <ul> <li><strong><span style="font-size:16px;">CSIF <span style="background-color:#ffff00;">rechaza la Convocatoria escasa de plazas para Oposiciones 2026</span></span></strong></li> </ul> <p style="margin-left: 40px;"><img src="https://www.csif.es/uploads/articulo/imagenesTexto/68ff428dbfca7.jpg" style="height: 707px; width: 500px; border-width: 1px; border-style: solid;" /></p> <p style="margin-left: 40px;"><a href="https://www.csif.es/es/articulo/aragon/educacion/79596"><strong><span style="font-size:16px;">(Ver noticia)</span></strong></a></p>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89881Thu, 30 Apr 26 08:20:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89881Alberto Miranda SanrománCOMPOSICIÓN DE TRIBUNALES (30/04/26)COMPOSICIÓN DE TRIBUNALES (30/04/26)ConvocatoriasAragón - Educación Image<p><strong style="color: rgb(255, 0, 153); font-size: 16px;">COMPOSICI&Oacute;N DE LOS TRIBUNALES</strong></p> <ul> <li><span style="font-size:18px;"><a href="https://www.boa.aragon.es/cgi-bin/EBOA/BRSCGI?CMD=VEROBJ&amp;MLKOB=1445544833333">RESOLUCI&Oacute;N de 15 de abril de 2026, del Director General de Personal, Formaci&oacute;n e Innovaci&oacute;n, por la que se determina la composici&oacute;n de los Tribunales correspondientes al procedimiento selectivo de ingreso y acceso al Cuerpo de Maestros, as&iacute; como procedimiento para la adquisici&oacute;n de nuevas especialidades por el funcionariado del citado Cuerpo convocado por Orden ECD/1886/2025, de 17 de diciembre.</a></span></li> <li><span style="font-size:18px;"><a href="https://educa.aragon.es/documents/20126/222006/CSVWQ6XSWJ5KA1Z0XFIL+Tribunales+oposiciones+Maestros+2026.pdf/d9dc97fb-f8c7-8cd9-d48e-efe8e2aeb046?t=1777529764349">Integrantes de los tribunales</a></span></li> </ul>https://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89839Wed, 29 Apr 26 13:58:00 CESThttps://www.csif.es/gl/articulo/aragon/educacion/89839Juan Pedro Fernández RiauCSIF reclama al Gobierno un plan de contingencia que blinde el Estado de Bienestar ante los efectos sociales y económicos que la guerra en Oriente Medio está causando en las familias españolas y la incertidumbre por la falta de unos Presupuestos Generales del Estado....CSIF reclama al Gobierno un plan de contingencia que blinde el Estado de Bienestar ante los efectos sociales y económicos que la guerra en Oriente Medio está causando en las familias españolas y la incertidumbre por la falta de unos Presupuestos Generales del Estado....<p><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">La&nbsp;Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF),&nbsp;</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">sindicato m&aacute;s representativo en las administraciones p&uacute;blicas y con presencia creciente en el sector privado</span></span></span><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">,&nbsp;</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">reclama al Gobierno un plan de contingencia que blinde el Estado de Bienestar ante los efectos sociales y econ&oacute;micos que la guerra en Oriente Medio est&aacute; causando en las familias espa&ntilde;olas y la incertidumbre por la falta de unos Presupuestos Generales del Estado.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">CSIF hace esta petici&oacute;n con motivo de la celebraci&oacute;n del 1 de Mayo</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">, tras constatar los problemas reales a los que se enfrentan las/os ciudadanos todos los d&iacute;as: precariedad laboral, los precios altos de la cesta de la compra, de la vivienda o la subida de las hipotecas, a los que ahora se suman los de la energ&iacute;a como consecuencia del conflicto en Ir&aacute;n y en los pa&iacute;ses de la zona m&aacute;s pr&oacute;xima.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Seg&uacute;n la &uacute;ltima Encuesta de Condiciones de Vida (2025), una cuarta parte de la poblaci&oacute;n se encuentra en situaci&oacute;n de riesgo de pobreza</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif"> o de exclusi&oacute;n social, porcentaje que se mantiene pr&aacute;cticamente estable en los &uacute;ltimos diez a&ntilde;os. Adem&aacute;s, el 8,5 por ciento de la poblaci&oacute;n llega a fin de mes con &ldquo;mucha dificultad&rdquo;.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">De momento, el indicador adelantado del IPC de marzo se ha situado en el 3,3 por ciento</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif"> interanual, un punto por encima de la tasa de febrero; y las previsiones del Banco de Espa&ntilde;a apuntan la posibilidad de un empeoramiento de los escenarios en funci&oacute;n de la intensidad y duraci&oacute;n del impacto energ&eacute;tico por la guerra. </span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">A esta situaci&oacute;n, hay que sumar la incertidumbre de que el Gobierno sigue sin presentar unos Presupuestos Generales del Estado que establezcan las prioridades de gasto e inversi&oacute;n, y oculta los datos de la Oferta de Empleo P&uacute;blica (OEP) para este a&ntilde;o. </span></span></span></b></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Necesitamos una OEP que alivie las tensiones que sufren nuestras administraciones -</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">como estamos viendo estas semanas con el proceso de regularizaci&oacute;n extraordinario de personas migrantes en &aacute;mbitos como Seguridad Social, Extranjer&iacute;a o Interior- y refuerce servicios esenciales como sanidad educaci&oacute;n, Justicia, SEPE, Seguridad Social o Prisiones.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Adem&aacute;s, lamentamos los &uacute;ltimos datos de la Encuesta de Poblaci&oacute;n Activa en relaci&oacute;n al crecimiento de la tasa de paro y la ca&iacute;da de la ocupaci&oacute;n a nivel general</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">, puesto que ponen de manifest&oacute; que el mercado laboral tiene pendiente una reforma estructural de nuestro modelo productivo y que el empleo sigue mostrando las mismas vulnerabilidades hist&oacute;ricas. El empleo no est&aacute; blindado y persisten situaciones de precariedad y vulnerabilidad pese a la reforma laboral.</span></span></span></span></span></span></p> <p style="text-align:justify"><span style="font-size:11pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:Calibri,sans-serif"><b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif">Finalmente, CSIF quiere, con motivo del 1 de Mayo, poner en valor una vez m&aacute;s la entrega y la profesionalidad del colectivo de trabajadoras/es p&uacute;blicos en el proceso de regularizaci&oacute;n de personas migrantes,</span></span></span></b><span style="font-size:12.0pt"><span style="line-height:115%"><span style="font-family:&quot;Arial&quot;,sans-serif"> pese al d&eacute;ficit de personal y de medios materiales. Este proceso ha puesto de relieve una vez m&aacute;s las debilidades de nuestras administraciones. Adem&aacute;s, hemos visto como de manera irresponsable, los ayuntamientos prescindieron de 28.400 personas en el primer trimestre del a&ntilde;o, en v&iacute;speras por tanto del citado proceso.</span></span></span></span></span></span></p>